小學(xué)生防溺水觀后感
小學(xué)生防溺水觀后感1
生命是一個(gè)人最寶貴的東西,生命對于一個(gè)人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,保護(hù)好自己的生命,保護(hù)好孩子的生命。
當(dāng)今社會上有好多家長因?yàn)楣ぷ鞯拿β?,因?yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真,因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了,這是一件很不應(yīng)該的`事情,這更是一件非常危險(xiǎn)的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時(shí)刻珍惜生命。
有報(bào)道指出對于青少年放暑假的這個(gè)期間,會有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問題,未能保護(hù)好孩子們的生命。對于每個(gè)人,對于每個(gè)家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水,是保護(hù)孩子們的生命安全,更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員,更是在保護(hù)著未來,保護(hù)著這個(gè)大家生活的空間,保護(hù)未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區(qū),不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全,這樣會更健康。對于生命而言,沒有什么會比生命更為重要的,對于生命而言,沒有什么會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命,預(yù)防溺水,是重中之重,我們應(yīng)該切記。
珍愛生命,預(yù)防溺水,珍愛生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態(tài),給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。
小學(xué)生防溺水觀后感2
xx河像一條玉帶鑲嵌在大家xx市區(qū),河兩邊就是漂亮的xx路,路兩邊綠樹成蔭。每逢夏天,大家便在這里洗澡、乘涼、嬉戲游玩。他們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,像一群群鴨子,一會兒翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,一會兒兩手交錯(cuò)撲打著水面往對岸游,一會兒潛入水底,半晌才露出個(gè)頭兒。
一天,有位年青的母親攜帶5、六歲的兒子在碼頭洗衣服。那小孩子見那些大哥哥們在水中玩得那樣快樂,趁他母親一不留心,撲入水中。那位母親發(fā)現(xiàn)兒子溺水慌了神,立即撲到水里,沖過去想拉他,沒想到還是沒拉住。
此時(shí),那個(gè)小孩子只有一只手露在外面,頭已被淹沒,沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方。只見那位小哥哥急速向前,沒想到在那兒水已淹沒他的肩部,加上水流湍急,那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去,此時(shí)水已漫過了他的頭。那位小哥哥踩著水浮上來一點(diǎn)剛想喊救命,水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次,才拼盡全力喊救命,可沒人來救,在水中,他死命地掙扎著,可越掙扎沉得越快。
這慘痛的一幕,讓我陷入沉思:倘若那年青的母親不帶小孩到河邊洗衣服,或許小孩就不會因好奇而下水;倘若把小孩看緊一點(diǎn),或許小孩就沒機(jī)會外出。唉!生命又哪兒有倘若。水是大家的.生命之源。她有時(shí)溫順平靜,有時(shí)剛烈澎湃,有時(shí)清澈見底,有時(shí)深不可測。
“生命無價(jià),水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,大家再也不可以把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓大家行動(dòng)起來,“珍惜生命、謹(jǐn)慎防范溺水!”
小學(xué)生防溺水觀后感3
水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機(jī)。
河水是清冷的`,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。
河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。
河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的,也是人所離不開的??墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件某某例,死亡某某人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。
小學(xué)生防溺水觀后感4
又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻?;艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的`等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人?!罢鋹凵?,預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔(dān)。
人的生命是寶貴的,每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長。
小學(xué)生防溺水觀后感5
在大家這里,每年有學(xué)生死于溺水事故。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件,一個(gè)個(gè)生命的離去,都使大家為此感到十分的惋惜。大家看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,使大家感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使大家倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件,不是天災(zāi),而是人禍,是他們自己缺少安全意識,而最后導(dǎo)致不可留住的慘痛。
有時(shí)的危險(xiǎn)往往就是大家不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。正處于青春年少的大家,還擁有著無數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的`東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而有的同學(xué),伴隨天氣的漸漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒安全設(shè)施,在沒家長的帶領(lǐng)下,和無救護(hù)職員的水域游泳。同學(xué)們你們是否了解,雖然河水能為大家解涼,滿足一時(shí)的快感,但看上去溫順的河水里,卻處處隱藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一遇難了,家長又該如何解決,如此無聲無息的走了,可否想過爸爸媽媽,我想那時(shí)最傷心的只有爸爸媽媽。世界上什么藥都有,但沒的就是后悔藥,假如到了那時(shí),再后悔也是于事無補(bǔ)。
大家不愿看到一個(gè)個(gè)生命伴隨河水的流去而逝去,大家更不愿看到那悲痛欲絕的爸爸媽媽,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。當(dāng)然,真的的安全是需要大家自己去注意,提升意識,才能真的使大家生活在一個(gè)安全的世界里。離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那危險(xiǎn)的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。
小學(xué)生防溺水觀后感6
在冬季我們會經(jīng)常遭遇低溫和雨雪的襲擊,常常給我們的生活帶來極大的不便,尤其是交通運(yùn)輸和出行。今天,我們就冬季雨雪天氣方面問題,提示一些安全防范知識:
1、防滑:由于降雨、降雪,地面光滑,應(yīng)盡量減少外出,避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋,手中不宜拿傘、棍等細(xì)長物品。
2、防凍:外出時(shí)穿戴好保暖衣帽,耳、手不宜長時(shí)間暴露在外。
3、防?。夯顒?dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水,脫掉濕衣服,換上干衣服。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí),防止感冒病毒滋生。
4、防溺水做到“四不”:不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的情況下到水邊游玩;不到危險(xiǎn)地域、溝河塘壩水庫滑冰游玩。
5、其它安全事項(xiàng):
(1)注意取暖,生好爐火,穿好棉衣,戴好手套,防止凍傷。
(2)家庭和學(xué)校要嚴(yán)防煤氣中毒。
(3)不玩火,尤其是在教室內(nèi),要提高安全意識,降低火災(zāi)發(fā)生的.可能性。
(4)不在校園內(nèi)或坡上滑雪,不在校園內(nèi)追跑打鬧。
最后,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,提高自己的安全意識,并且相互提醒,積極向我們的同學(xué)、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸??鞓?,安全是前提。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂!
小學(xué)生防溺水觀后感7
今天,李老師布置我們觀看一部短片“珍愛生命,預(yù)防溺水”。
我觀看了這部短片之后,深受啟發(fā)。生命短暫,我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩,常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。一些因?yàn)榘l(fā)生意外,跌入水中……他們都因溺水而亡。
作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),讓我們深刻了解防溺水的知識,并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1、不會游泳的要有家長陪同,不許私自下水。2、利用暑假的'時(shí)間,要到專業(yè)的游泳班學(xué)會游泳技能小學(xué)生防溺水安全教育片觀后感20小學(xué)生防溺水安全教育片觀后感。3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?,你不知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來,珍惜生命,預(yù)防溺水。
希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識,生命寶貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的安全!
小學(xué)生防溺水觀后感8
生命,是頑強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)不注意,很有可能會失去生命。所以,我們更要珍惜生命了。溺水,是我國中小學(xué)生存在的重要隱患。
夏季游泳,成了我國中小學(xué)生非常喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但是,有許多中小學(xué)生就這樣葬身在偏僻的水域中的事例。發(fā)生這種現(xiàn)象,正是因?yàn)樵S多中小學(xué)生都缺少對溺水的防范意識。所以,我們更要對中小學(xué)生加強(qiáng)這種意思。
外出游泳應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、千萬不能到偏僻、陌生的.水域游泳,那里的水深不可測,很容易淹在水里。同時(shí),還有可能有漩渦、海草等危險(xiǎn)物。
2、未成年人不能在沒有大人陪同的情況下獨(dú)自下水游泳。未成年人沒有自救的本領(lǐng),很容易溺水身亡。如果有水性好的大人在場,可馬上入水救人。
3、千萬不能不做準(zhǔn)備活動(dòng)就下水游泳。即便是在專業(yè)的游泳池,還配備了專業(yè)的救生員,也不能不做準(zhǔn)備活動(dòng)就下水游泳。很有可能發(fā)生腳(或手)抽筋、扭傷的現(xiàn)象,甚至?xí)^暈、惡心。
防溺水,永記心;若不慎,失生命!
防溺水觀后感
【篇一】
今天,老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經(jīng)快要來了,同學(xué)們也都開始喜歡游泳玩水了,在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家?guī)肀鶝龅母杏X,可以盡情地玩耍,但就是在游泳館里的游泳池里也可能會發(fā)生意外。通過今天觀看的防溺水的安全片,我知道了一些關(guān)于防溺水的知識。
一、預(yù)防溺水的措施:
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;
二、溺水時(shí)的自救方法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
還有一點(diǎn)很重要哦,那就是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人溺水,千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救??戳诉@個(gè)錄像后,我增長了不少預(yù)防溺水安全的知識??磥?,我以后要先學(xué)會游泳,然后也要多多注意游泳安全哦!
【篇二】
“生命”——一個(gè)多么鮮活的詞語,“安全”——一個(gè)被人們老調(diào)重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個(gè)家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失?!叭俗顚氋F的是生命,生命對一個(gè)人來說都只有一次,所以我們青少年要珍愛自己的生命,而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),暑假即將來臨,我們中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重和。
首先,關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:①未經(jīng)家長老師的同意不去。②沒有會游泳的成年人陪同不去。③深水的地方不去。④不熟悉的江溪池塘不去。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腳或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼救同伴救助。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍痪戎咦プ⑹治kU(xiǎn),在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。我們可以大聲呼叫引來大人的注意進(jìn)行救助。
生命的全部意義在于無窮探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮覀円獙W(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。