第一篇：小學(xué)第一學(xué)期推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020年）》為指南，以縣語(yǔ)委辦、教育局語(yǔ)言文字委員會(huì)工作意見為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，積極開展學(xué)校語(yǔ)言文字工作，精細(xì)籌謀“推普周”活動(dòng)，推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作，做到人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字，主動(dòng)開展家校聯(lián)動(dòng)、校社對(duì)接，提高學(xué)校的文明程度，提升學(xué)校的美譽(yù)度。

二、宣傳主題

推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)

三、xx二小推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員：

四、活動(dòng)安排

1.“推普倡議你我他”

學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組牽頭，引領(lǐng)全校師生從兩個(gè)階段開展推普倡議活動(dòng)。

9月9日升旗儀式中的國(guó)旗下講話，請(qǐng)少先隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議，宣講“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的重要意義。當(dāng)天，由大隊(duì)部向全校學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)放《推普倡議書》，人人知曉，個(gè)個(gè)參與。

各班充分利用推普周的契機(jī)，利用黑板報(bào)這一陣地，生動(dòng)活潑，圖文并茂的向?qū)W生宣傳，中心校將組織評(píng)比活動(dòng)。2.“推普兒歌人人唱”

利用早自習(xí)和音樂課，教唱《推普兒歌》，要求學(xué)生人人會(huì)讀會(huì)唱，各校評(píng)比出優(yōu)秀班級(jí)和年級(jí)。

3.“班班盛開推普花”

9月8日，全校各班利用班會(huì)時(shí)間召開一次“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)，在會(huì)上了解《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的基本內(nèi)容，知曉“人人都講普通話，文明澆灌你我他；人人都寫規(guī)范字，中華傳統(tǒng)揚(yáng)天下”的重要意義，提高認(rèn)識(shí)，重在踐行，互相提醒，共建文明。3-6年級(jí)每班上交一份活動(dòng)案例，于12日前上交。此外，每班評(píng)選出一名“推普員”，在班上負(fù)責(zé)提醒同學(xué)們每時(shí)每刻自覺說普通話，寫規(guī)范漢字。

4.“啄木鳥在行動(dòng)”

充分發(fā)揮師生的積極性，廣泛開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)，分兩個(gè)階段推進(jìn)：

第一是班級(jí)階段，由各班推普員組織全班同學(xué)開展班級(jí)文化環(huán)境自查自糾活動(dòng)，對(duì)于教室墻面、班級(jí)公約等文字進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字積極糾正。

第二是校園階段，由全校教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教師開展用字規(guī)范化自查活動(dòng)，對(duì)于教案、案例等進(jìn)行普查；由全校年級(jí)校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教師、班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生開展校園用字規(guī)范化自查活動(dòng)，對(duì)走道樓梯、食堂、辦公室、活動(dòng)室等各處的漢字進(jìn)行全面普查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時(shí)整改。將不規(guī)范用字處情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時(shí)上報(bào)。

5.“規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽”

學(xué)校將開展全校范圍的“規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽”。一是在教師中開展教師基本功競(jìng)賽，包括鋼筆字和毛筆字，而是在學(xué)生中開展“練就一手好字”競(jìng)賽，包括鉛筆字和鋼筆字。中心校進(jìn)行小學(xué)生手抄報(bào)比賽，對(duì)于競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的教師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)將在國(guó)慶節(jié)前夕制作展板，全校宣傳展示。6.“校園經(jīng)典誦讀”文化周

開展全校性的“校園經(jīng)典誦讀”文化周活動(dòng)，要求各班每天誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《國(guó)學(xué)》等中華優(yōu)秀文化作品，利用班隊(duì)會(huì)開展故事大王比賽、古詩(shī)詞吟誦比賽、課本劇表演等。在全校掀起“說普通話，誦讀經(jīng)典”的活動(dòng)高潮。

7、強(qiáng)化教師語(yǔ)言文字知識(shí)培訓(xùn)

借助《xx人學(xué)普通話》多媒體網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，組織幼兒教師參加在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織教師定期登錄“中國(guó)語(yǔ)言文字網(wǎng)”“xx語(yǔ)言文字網(wǎng)”，不斷強(qiáng)化教師的語(yǔ)言能力。

推普周的活動(dòng)是暫時(shí)，但推廣普通話活動(dòng)卻是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們將認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開展的“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，積極利用學(xué)校平臺(tái)主動(dòng)宣傳，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、全社會(huì)關(guān)注語(yǔ)言文字工作，不斷的把推普活動(dòng)深入開展下去，辦人民滿意教育。

xx二小 2015.9 附： 推普兒歌

推廣普通話 爭(zhēng)當(dāng)小明星

小喇叭，教室掛，呱啦啦，說開話。語(yǔ)言統(tǒng)一少麻煩，快快推廣普通話。同學(xué)們，各方來，都說方言就亂套。同學(xué)之間多交流，友誼歌聲校園唱。小喇叭，說得對(duì)。小喇叭，響不停。普通話，要普及。普通話，要推行。聽廣播，看電視，談經(jīng)驗(yàn)，學(xué)文化。語(yǔ)言統(tǒng)一好學(xué)習(xí)。帶頭講好又講準(zhǔn)。人人講，水平高，天天講，要保證，會(huì)聽會(huì)講多便利。爭(zhēng)當(dāng)推普小明星。條幅宣傳內(nèi)容

1、推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)

2、說好普通話，方便你我他。

3、人人都說普通話，明天將會(huì)更美好。

4、說好普通話，寫好規(guī)范字。

5、說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

6、人人都講普通話，走遍中國(guó)成一家。

第二篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

2017年推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

一年一度的推普周即將來臨，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：** 副組長(zhǎng)：** 成員：各班班主任

每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年9月20日—9月27日

四、活動(dòng)主題

推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，《河北省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。

2.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

3.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

4．開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)，例如：舉辦一次推普知識(shí)競(jìng)賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng)；寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽；辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)；召開一次推廣普通話的主題的班會(huì)；利用周一的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文；中年級(jí)組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

6．在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

第三篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

翟莊小學(xué)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

今年9月13日至19日是第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為開展好本屆推普宣傳活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校推普活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)督、服務(wù)”的工作原則，努力提升教職工語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品味營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、宣傳主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

三、宣傳目標(biāo)

要圍繞主題加大宣傳力度，貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針，大力宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，逐步提高《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的社會(huì)認(rèn)知度。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)等工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。

四、活動(dòng)安排：

1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，懸掛“我是中國(guó)娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、開展好“三個(gè)一”活動(dòng)（1）一次國(guó)旗下講話。

9月13日（星期一），在周會(huì)上由教師做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動(dòng)員；

（2）出一期宣傳語(yǔ)言文字工作的專題板報(bào)；低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。9月19日進(jìn)行集中評(píng)比。（3）開展一次“啄木叫在行動(dòng)”活動(dòng)，對(duì)社會(huì)用字進(jìn)行差錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。

3、開展“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”活動(dòng)。把開展誦讀納入學(xué)校全面素質(zhì)教育中，作為真行中華民族偉大復(fù)興的重要精神力量。通過誦讀，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。

4、開展規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽活動(dòng)。通過開展書寫活動(dòng)教育，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)文字和書法藝術(shù)、傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

5、開展青年教師“三字一話”基本功比賽，促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高。附：推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)

1、國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話

2、積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力

3、愛國(guó)旗，唱國(guó)歌，說普通話

4、普通話：神州音，華夏情

5、說好普通話，方便你我他

6、面向現(xiàn)代化，推廣普通話

7、說好普通話，朋友遍天下

8、樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

9、推廣普通話，教師要帶頭

10、學(xué)校要成為推廣普通話的榜樣

11、實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園

12、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

西平縣柏城翟莊小學(xué) 2010年9月10日

第四篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案

今年9月11-17日是全國(guó)第14屆推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步做好全國(guó)第14屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，推廣、使用普通話，正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，提高師生語(yǔ)言文字意識(shí)，努力提升我市校園語(yǔ)言文字的水平，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。本屆推普周活動(dòng)主要圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國(guó)社會(huì)主義和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱要》。推普周期間，各學(xué)校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本學(xué)校的特點(diǎn)，借助各種宣傳工具和現(xiàn)有條件，自行制作相關(guān)宣傳品，懸掛、張貼有關(guān)推普宣傳周的標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)師生，宣傳學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作有關(guān)文件，深入領(lǐng)會(huì)精神，積極開展具有各自特色的宣傳教育活動(dòng)，讓師生充分了解推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要性和必要性。在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中積極推廣使用普通話，把普通話作為校園語(yǔ)言，作為教師的職業(yè)語(yǔ)言，不斷提高使用普通話的能力。

2.扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。積極開展各類活動(dòng)，努力推動(dòng)推普周活動(dòng)深入開展。結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè)，以推動(dòng)“中華誦.經(jīng)典誦讀行動(dòng)”深入開展為載體，舉辦豐富多彩的活動(dòng)。

組織“誦寫講”和漢字書寫、普通話知識(shí)測(cè)試等比賽活動(dòng)，積極開展?fàn)巹?chuàng)文明校園和語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)，引導(dǎo)廣大師生杜絕使用不健康、不規(guī)范語(yǔ)言，讓普通話成為校園規(guī)范用語(yǔ)。

開展好“推普”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，組織師生代表進(jìn)入小區(qū)、企業(yè)單位進(jìn)行宣傳、演講、座談，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，讓師生走進(jìn)社會(huì)，力爭(zhēng)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊、一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”，讓全社會(huì)都來關(guān)注推普工作，讓推普工作成為打造和諧社會(huì)的有力武器。

3.推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作分工

組長(zhǎng)：宋錫剛制定并組織實(shí)施推普工作活動(dòng)方案

副組長(zhǎng)：李華具體組織推普工作的實(shí)施。組織學(xué)生進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)，定期進(jìn)行總結(jié)。

成員：張振國(guó)制定各項(xiàng)活動(dòng)的安全措施

郭金泉收集各項(xiàng)活動(dòng)材料

張延吉保障活動(dòng)材料供應(yīng)

各班主任組織本班各項(xiàng)活動(dòng)

南邵小學(xué)

2011年9月5日

第五篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、宣傳主題：

“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的干部群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，要準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大群眾努力學(xué)習(xí)和在必要場(chǎng)合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。

在學(xué)校大門、綜合樓、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在主席臺(tái)處懸掛“我是中國(guó)娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。（責(zé)任部門：教導(dǎo)處、大隊(duì)部）

2、利用傳媒宣傳造勢(shì)。（責(zé)任部門：行政處、大隊(duì)部）

（1）一次國(guó)旗下講話。

9月12日（星期一），在周會(huì)上由教師做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動(dòng)員。

（2）一份倡議書。

由學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做豪邁中國(guó)人”的倡議書。

（3）一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月14日中午以“最美的語(yǔ)言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

（4）一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。9月9日進(jìn)行集中評(píng)比。

（5）一次主題班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比。各中隊(duì)抓住推普主題，結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì)，以不同形式開展主題班隊(duì)活動(dòng)。9月13日集中進(jìn)行評(píng)比，并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進(jìn)行參評(píng)。

3、抓好師生推普工作。（責(zé)任部門：行政處）

宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

4、做好系列活動(dòng)。（責(zé)任部門：大隊(duì)部、團(tuán)支部）

（1）以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

（2）評(píng)選“我與普通話”征文，4至6年級(jí)每班選送3篇參加校級(jí)評(píng)選，優(yōu)秀征文送至區(qū)參評(píng)。

（3）青年教師“三字一話”基本功比賽，團(tuán)支部開展比賽活動(dòng)，促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高，選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。

（4）開展“小小社區(qū)糾錯(cuò)家”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開展社區(qū)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。