第一篇：學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃

篇一：2015年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃 2015年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹三個(gè)代表和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極投身于新課改、實(shí)施高效課堂工作，刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。根據(jù)《阿勒泰市2015年實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)時(shí)間進(jìn)度表》結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)2015年工作計(jì)劃。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照《義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的要求，爭(zhēng)取投入硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校加強(qiáng)軟件建設(shè)，確保在今年達(dá)到辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘、學(xué)校特色鮮明的規(guī)范化學(xué)校。

三、基本原則

按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)、分步實(shí)施”的原則，對(duì)照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)校進(jìn)行建設(shè)，辦學(xué)條件達(dá)不到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的，要遵循“缺什么，補(bǔ)什么”的原則加強(qiáng)建設(shè)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌、決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)建設(shè)工作，落實(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。成員如下： 組 長(zhǎng)：努爾蘭（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：徐利勇（黨支部書(shū)記）1馬那提（工會(huì)主席）成員： 牛新穎（教務(wù)副校長(zhǎng)）努爾波拉提（后勤副校長(zhǎng)）

加那提別克（法制副校長(zhǎng)、綜治辦主任）加米拉（教務(wù)主任）金麗（教務(wù)主任）

孫玲靈（德育主任、校辦主任）努爾蘭別克（后勤主任）張玲玲（教研主任）

古麗娜爾（雙語(yǔ)教研主任）馮照源（教育干事）

張鴻疆（阿克恰普帕教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé) 人）

五、工作要求

1、學(xué)校各部門(mén)要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真摸清底子，摸清學(xué)校校園、教學(xué)生活用房的面積，學(xué)校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺(tái)帳，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。

2、要把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。

23、充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)》等進(jìn)行宣傳，著力營(yíng)造濃厚的建設(shè)合格學(xué)校的輿論環(huán)境，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心、理解、支持標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，積極為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校要將本?！八幕苯ㄔO(shè)目標(biāo)和辦學(xué)思想在師生和家長(zhǎng)中、在校內(nèi)外進(jìn)行廣泛宣傳。

4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查

領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校具體情況，對(duì)學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行督察，及時(shí)掌握實(shí)際情況，有力指導(dǎo)創(chuàng)建工作。建立有效機(jī)制，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實(shí)市教育局對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。

六、建設(shè)內(nèi)容

按照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行建設(shè)，主要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的建設(shè)：（1）校園規(guī)劃。校園規(guī)劃要功能齊全，布局設(shè)計(jì)按教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū)，達(dá)到布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。學(xué)校占地面積要滿足建設(shè)必要的教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場(chǎng)地、綠化用地的需要。

（2）校舍建筑。學(xué)校校舍要能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)附屬用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格，校舍設(shè)計(jì)要符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的相關(guān)要求，學(xué)校校舍安全，無(wú)危房。3（3）技術(shù)裝備。學(xué)校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，裝配教學(xué)儀器等實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備和體衛(wèi)藝器材及信息技術(shù)裝備。（4）隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理及辦學(xué)水平等方面均要達(dá)到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求。

七、工作步驟 1.2015年一月：完成2014年12月市教育督導(dǎo)室檢查我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題的整改；研究制訂學(xué)校綠化、粉刷工作計(jì)劃；制定體育藝術(shù)2+1工作計(jì)劃；創(chuàng)建市級(jí)依法治校示范校。

2.2015年二月:廣泛宣傳動(dòng)員，形成共識(shí)，清理固定資產(chǎn)，辦理報(bào)廢手續(xù)。3.2015年三月:召開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迎檢工作動(dòng)員部署大會(huì)，分解細(xì)化指標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，充實(shí)工作檔案；自查各功能室儀器配備及使用情況;教務(wù)處做好學(xué)生到校和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。4.2015年四月：完成辦公室、學(xué)校大門(mén)及值班室維修招投標(biāo).配合教育局開(kāi)工硬化籃球場(chǎng)及排球場(chǎng)，健全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作檔案。接受市教育局專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。46.2015年六月：加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，舉辦“六一”等校園文化活動(dòng)，關(guān)于校園文化的項(xiàng)目招投標(biāo)。接受地區(qū)教育督導(dǎo)室專(zhuān)項(xiàng)檢查，接受市教育局四化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)檢查。

7.2015年七月：辦公室、學(xué)校大門(mén)、值班室維修，組織老師參加繼續(xù)教育；整改市教育局四化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)檢查存在的問(wèn)題。

8.2015年八月：完成校園文化建設(shè)項(xiàng)目，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校文化育人氛圍；接受市教育局功能室使用情況專(zhuān)項(xiàng)檢查；做好2015年教育統(tǒng)計(jì)前期準(zhǔn)備工作。

9.2015年九月：自查自評(píng)，完善、充實(shí)檔案建設(shè)，撰寫(xiě)匯報(bào)材料，拍攝匯報(bào)專(zhuān)題片，合理配置教師，提升教育內(nèi)涵，全面提高教育質(zhì)量。10.2015年十月：1637平方米的綜合教學(xué)樓完工，我校布置各功能教室，搞好硬化、美化等相關(guān)工作；完成學(xué)生體制體能測(cè)試，查擺不足，全方位的做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一切準(zhǔn)備工作。接受市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作驗(yàn)收。

11.2015年十一月：接受地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收。

切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)

2015.1.篇二：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃（2013）

為貫徹落實(shí)十八大精神，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案（暫行）》的要求，促進(jìn)本校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障學(xué)校平穩(wěn)有序推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，特制定本計(jì)劃。

一、實(shí)施意義

實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園的需要，是科學(xué)合理配置基礎(chǔ)教育資源，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求；是貫徹《義務(wù)教育法》，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效途徑；是加大教育投入，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

二、總體目標(biāo)

針對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的缺口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，按照沙灣縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，迎接自治區(qū)檢查驗(yàn)收。

三、任務(wù)要求

“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”是依據(jù)國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范制定的自治區(qū)中小學(xué)基本辦學(xué)條件具體標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估驗(yàn)收依據(jù)。紅星分校將嚴(yán)格按照不低于“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”要求進(jìn)行建設(shè)。2013年工作重點(diǎn)將是實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施等缺口。（1）結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整工作隊(duì)本學(xué)校帶來(lái)的巨大優(yōu)勢(shì)條件，更加合理規(guī)范的完善校舍的分類(lèi)使用。要在保證校舍安全的前提下，以教學(xué)用房和學(xué)生的生活用房建設(shè)為重點(diǎn)，與校舍保溫工程相結(jié)合。（2）教育教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。認(rèn)真貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》，開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。重點(diǎn)完成綜合實(shí)踐活動(dòng)室的儀器缺口情況。（3）實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配備。計(jì)劃在2013年上半年補(bǔ)充教學(xué)儀器 件，資金 元；所需資金由學(xué)校公用金費(fèi)負(fù)擔(dān)。（4）體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施設(shè)備等建設(shè)。配置體育、藝術(shù)與健康教學(xué)專(zhuān)用設(shè)備，本著規(guī)范、安全、耐用的原則合理配備，并及時(shí)補(bǔ)充。

四、保障措施

（1）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是我校今后基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展中的重要而緊迫的任務(wù)。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將列入重要議事日程。（2）明確責(zé)任，通力合作。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)意義重大，任務(wù)艱巨。學(xué)校各有關(guān)部門(mén)要明確職責(zé)，各司其職，通力合作，密切配合。（3）積極籌措資金，加強(qiáng)資金管理。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工程的資金管理，健全管理制度，實(shí)行“陽(yáng)光采購(gòu)”和資金分賬核算辦法，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，堅(jiān)決杜絕擠占、挪用、克扣、截留學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程資金現(xiàn)象的發(fā)生。

金溝河鎮(zhèn)紅星分校

2013年2月篇三：2013年學(xué)校課程建設(shè)工作計(jì)劃 曹縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2012年學(xué)校課程建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為準(zhǔn)繩，根據(jù)學(xué)校制定的《高臺(tái)縣解放街小學(xué)地方課程與學(xué)校課程建設(shè)工作實(shí)施方案》，從課程綱要的研制、課程資源的開(kāi)發(fā)、教學(xué)實(shí)施與管理、課程管理、課程評(píng)價(jià)等方面深化研究。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，形成具有本校辦學(xué)特色的學(xué)校課程體系。

二、主要目標(biāo)

1.在學(xué)校課程實(shí)施過(guò)程中使學(xué)生學(xué)會(huì)交往，在合作中學(xué)習(xí)；培養(yǎng)自信心、建立并養(yǎng)成自我認(rèn)同感和堅(jiān)毅的品質(zhì)。

2.提高學(xué)校管理者、教師開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、實(shí)施學(xué)校課程的能力，特別是提高教師的理論水平。爭(zhēng)取發(fā)表高質(zhì)量的論文，撰寫(xiě)有特色的案例參加評(píng)選。３.建立和完善學(xué)校課程建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)。４.研制學(xué)校課程開(kāi)發(fā)的《課程綱要》及課程計(jì)劃。

５.圍繞項(xiàng)目研究選題指南所列課題，申報(bào)、立項(xiàng)應(yīng)用性研究課題。６.接受省教材中心的項(xiàng)目實(shí)施中期評(píng)估，并通過(guò)“示范學(xué)?！钡尿?yàn)收。

三、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校課程的管理，促進(jìn)學(xué)校課程正常開(kāi)展1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課程的管理力度，在建立學(xué)校課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立相關(guān)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組，設(shè)立組長(zhǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織運(yùn)作，撰寫(xiě)方案，組織人員，落實(shí)編寫(xiě)任務(wù)，反饋信息，充分發(fā)揮作用。進(jìn)一步完善《解放街小學(xué)學(xué)校課程管理制度》。

2.積極組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校培訓(xùn)，從根本上轉(zhuǎn)變教師的舊課程理念，認(rèn)識(shí)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)的意義和目的，明確如何開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

3.加大學(xué)校課程開(kāi)發(fā)的經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；鼓勵(lì)教師結(jié)合家鄉(xiāng)特點(diǎn)、學(xué)校特色自立、自報(bào)項(xiàng)目，并給予經(jīng)費(fèi)支持，對(duì)表現(xiàn)突出，有創(chuàng)新的教師給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

4.堅(jiān)持學(xué)校課程研討制度，把學(xué)校課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的常規(guī)工作，一年內(nèi)至少舉行四次學(xué)校課程研討活動(dòng)，并做到有計(jì)劃，有記錄，有資料，有總結(jié)。研究課題《校本課程建設(shè)對(duì)師生教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的影響研究》爭(zhēng)取立項(xiàng)并實(shí)施。研究制定今年計(jì)劃開(kāi)發(fā)的學(xué)校課程《課程綱要》及課程計(jì)劃。

5.積極營(yíng)造學(xué)校課程開(kāi)發(fā)氛圍，學(xué)校課程的限定項(xiàng)目和自主項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，挖掘教師內(nèi)在潛力。今年計(jì)劃開(kāi)發(fā)《養(yǎng)成教育》、《寫(xiě)字與書(shū)法欣賞》、《走進(jìn)心靈——心理健康知識(shí)導(dǎo)讀》、《快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)生活》等學(xué)校課程。

（二）規(guī)范完善教學(xué)管理細(xì)則，提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平

圍繞學(xué)校課程建設(shè)的總體目標(biāo)之一：通過(guò)開(kāi)發(fā)與實(shí)施學(xué)校課程，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，在本學(xué)年，我校將規(guī)范完善學(xué)校課程管理細(xì)則，多角度評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平與能力。1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)備課的實(shí)效性。備好課是上好課的基礎(chǔ)，做到有備而來(lái)，便會(huì)“有備無(wú)患”。為了提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，將實(shí)施學(xué)校課程的教師備課檢查納入教導(dǎo)處每月常規(guī)教案檢查中，要求教師根據(jù)學(xué)校備課要求，在學(xué)校備課模版中按照教學(xué)進(jìn)度提前準(zhǔn)備好一周教案，教案要求教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)過(guò)程完整，突出教學(xué)重難點(diǎn)，認(rèn)真填寫(xiě)課后反思，準(zhǔn)確捕捉授課過(guò)程中的閃光點(diǎn)，及時(shí)解決教學(xué)中的問(wèn)題。教導(dǎo)處將定期與任課教師反饋備課檢查情況，有針對(duì)性指導(dǎo)教師提高設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)能力。

2.采用多種聽(tīng)課形式，提高教師教學(xué)水平。提高學(xué)校課程的教學(xué)質(zhì)量，必須提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，將隨機(jī)聽(tīng)課與指定聽(tīng)課兩種聽(tīng)課形式相結(jié)合，規(guī)范教師教學(xué)行為。組織學(xué)校課程授課教師定期觀摩學(xué)校骨干教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師組織課堂教學(xué)的方法與技巧，提高任課教師課堂教學(xué)的實(shí)施與管理能力，重點(diǎn)解決如何實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)方面的問(wèn)題。３.結(jié)合學(xué)校課程做好典型課的示范教學(xué)及講座，定期開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流，案例研討和項(xiàng)目實(shí)施中期評(píng)估等活動(dòng)。

（三）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)校課程深入學(xué)生生活

學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)，目的在于滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，充分發(fā)掘?qū)W校現(xiàn)有教學(xué)資源的使用價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。而學(xué)校課程的實(shí)施，不能單純依靠課堂教學(xué)，更多的應(yīng)通過(guò)課堂教學(xué)輻射到學(xué)生日常生活中，引導(dǎo)他們調(diào)動(dòng)自己的多種感官參與學(xué)習(xí)。提高學(xué)生實(shí)際操作與主動(dòng)探究的能力。

1.建立師生相互交流的平臺(tái)。通過(guò)以往教學(xué)情況，不難發(fā)現(xiàn)一節(jié)學(xué)校課程往往會(huì)激起學(xué)生更多需要探討的問(wèn)題。如果要真正滿足學(xué)生多元智能發(fā)展的需求，僅靠一節(jié)4０分鐘的課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此本年度，我們將嘗試開(kāi)設(shè)參觀、博客、沙龍、競(jìng)賽等多種平臺(tái)，為師生雙方提供可以互相交流、探索的平臺(tái)。積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)溝通便捷的網(wǎng)絡(luò)，將他們通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校課程引申的新問(wèn)題，通過(guò)自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的操作，發(fā)現(xiàn)答案，互相切磋交流。

2.充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。我校學(xué)校課程開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)在于校園中和校外中具有豐富的學(xué)習(xí)資源。因此在學(xué)校課程的實(shí)施階段中，教師應(yīng)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源開(kāi)展學(xué)習(xí)。學(xué)校為學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施提供有利條件，如德育室、圖書(shū)室、微機(jī)室、書(shū)畫(huà)室、心理咨詢室等，學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)人士等都是很好的教學(xué)資源，要充分利用，學(xué)校應(yīng)給予有力的支持。3.舉行適當(dāng)?shù)母?jìng)賽活動(dòng)。體育競(jìng)技類(lèi)課程或中華古詩(shī)文朗誦、器樂(lè)等課程，通過(guò)適當(dāng)?shù)哪昙?jí)組之間的競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中，在提高學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，發(fā)掘有特長(zhǎng)的學(xué)生。

（四）搜集日常教學(xué)中的資源，為編寫(xiě)學(xué)校課程提供素材

1.整理課時(shí)教案。教師在日常教學(xué)中要及時(shí)記錄課堂教學(xué)中的真實(shí)案例，授課后發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的閃光點(diǎn)要隨時(shí)進(jìn)行記錄，對(duì)于授課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不足，要及時(shí)調(diào)整教案，適應(yīng)學(xué)生各方面發(fā)展的需求。

2.記錄專(zhuān)家講義。在一些課程的教學(xué)中需要邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)講座，該課程的老師要隨堂記錄專(zhuān)家講課要點(diǎn)，課后及時(shí)將授課內(nèi)容整理成電子稿。3.搜集相應(yīng)課件。在日常教學(xué)中，隨時(shí)會(huì)用到對(duì)應(yīng)的課件、課時(shí)教學(xué)錄像、學(xué)生活動(dòng)照片，要求每門(mén)課程的負(fù)責(zé)教師及時(shí)搜集匯總，為編寫(xiě)教材提供豐富的直觀性素材。

曹縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二〇一二年九月

第二篇：健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃

利民小學(xué)健康促進(jìn)建設(shè)工作計(jì)劃

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是向師生有計(jì)劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識(shí)的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實(shí)現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計(jì)。本我們將一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。具體工作: 1．衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識(shí)。

（1）課堂健康教育，做到“五個(gè)有”：即有教材、教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià)。各年級(jí)使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材，教材人手一冊(cè)，教師按課本授課，備好教案，周課時(shí)0.5節(jié)。

（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開(kāi)設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開(kāi)設(shè)心理健康講座。建立心理咨詢室，開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。

（4）控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。

（5）食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過(guò)程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方。2．衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。（2）通過(guò)宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。

（3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無(wú)異味，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無(wú)害處理等工作。

（5）開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專(zhuān)人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

3．衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測(cè)。

(1)做好常見(jiàn)病的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛(wèi)生水平。

（2）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作 以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，

第三篇：學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

小學(xué)2017年

教育行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以提高教師素質(zhì)為核心,以規(guī)范教師行為和治理學(xué)校亂收費(fèi)為重點(diǎn)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持依法治教，依法治校，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)建和諧校園，樹(shù)立教師新形象，以“修師德、鑄師魂、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，提高學(xué)校管理能力，解決師生關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，全面推進(jìn)我真教育廉政建設(shè)和行 風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立學(xué)校的良好形象，現(xiàn)將今年的行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃如下：

二、主要工作:

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)行風(fēng)建設(shè)“一把手”工程責(zé)任制。

（二）、簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層簽訂責(zé)任書(shū)。

2、建立健全行風(fēng)各種制度，加強(qiáng)制度約束。認(rèn)真落實(shí)師德責(zé)任制度、師德承諾制度、師德考核制度和責(zé)任追究制度，實(shí)行校長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制，組織開(kāi)展師德承諾活動(dòng)，將師德考核結(jié)果作為職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核的重要依據(jù)。堅(jiān)決實(shí)行師德師風(fēng)問(wèn)題“一票否決”。

（三）、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

1、規(guī)范教育收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)規(guī)定，落實(shí)“兩免一補(bǔ)，嚴(yán)禁“一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)”。嚴(yán)禁規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)，要加大教育收費(fèi)監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)收費(fèi)行為，查處學(xué)校巧立名目的亂收費(fèi)行為，對(duì)查處的案件實(shí)行通報(bào)制度。

2、規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)治理學(xué)校違規(guī)辦班收費(fèi)、教師補(bǔ)課收費(fèi)等問(wèn)題，禁止學(xué)校舉辦收費(fèi)的文化課補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班；禁止在職教師補(bǔ)課收費(fèi)；禁止教師引導(dǎo)、利誘、強(qiáng)迫學(xué)生參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。對(duì)違反規(guī)定的學(xué)校、教師，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。

3.規(guī)范從教行為。嚴(yán)禁在職教師通過(guò)任何形式從事有償輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)等，堅(jiān)決遏制有償家教行為；積極教育引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表，堅(jiān)決制止體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象，樹(shù)立教師良好形象。

4、進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，實(shí)行“陽(yáng)光校務(wù)”.（四）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

1、認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)高尚師德。各學(xué)校要有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)，把提高思想認(rèn)識(shí)貫穿師德師風(fēng)教育活動(dòng)的全過(guò)程，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)必讀篇目，引導(dǎo)教職工把思想統(tǒng)一到辦好人民滿意的教育上來(lái)。讓學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界真正感受到師德師風(fēng)的新變化。

2、各學(xué)校要積極開(kāi)展“弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)崗、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的的系列活動(dòng)。

3、積極進(jìn)行師德整改活動(dòng)，提高教師職業(yè)道德水平。開(kāi)展了“六查六看”（一查依法治教，看有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；二查愛(ài)崗敬業(yè)，看有無(wú)不堅(jiān)守工作崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n、不按時(shí)上課、不批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象；三查是否堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，看有無(wú)學(xué)習(xí)筆記；四查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看有無(wú)無(wú)原則鬧矛盾和不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象；五查“三亂”治理情況，看有無(wú)亂收費(fèi)搞 有償家教、亂發(fā)復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象；六查為人師表，看工作期間有無(wú)酗酒、賭博、脫崗、上課接打手機(jī)等不良行為。）

4、抓好“行風(fēng)建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)”的宣傳工作。通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)報(bào)道富路鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)態(tài)，傳達(dá)行風(fēng)建設(shè)要求，總結(jié)行風(fēng)建設(shè)工作成果，宣傳行風(fēng)建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)，通報(bào)各項(xiàng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況。

（五）、將行風(fēng)建設(shè)工作考核細(xì)則納入日常工作之中。

第四篇：健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃

健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校全體成員要樹(shù)立科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以“健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建”為總目標(biāo)，以改善中學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為行動(dòng)目標(biāo)；以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響中學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

為積極配合我區(qū)省級(jí)健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作，我校決定成立創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)

李卓榮高級(jí)中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

黃代春高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)

成員

劉榮煥陳啟能李執(zhí)榮溫楷權(quán)范文宇劉偉興張志遠(yuǎn)

周立君黃偉健洪碧霞黃泉昌李偉才吳志宏羅志斌

鄒旦輝

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)?？倓?wù)處，由校醫(yī)室鄒旦輝同志兼職健康促進(jìn)工作人員，具體負(fù)責(zé)我校健康促進(jìn)工作的`日常事務(wù)。

三、主要工作和措施

（一）創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校

1.召開(kāi)全體師生大會(huì)，公開(kāi)倡議全體師生積極參與健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。

2.將健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃，每季度召開(kāi)工作例會(huì)，討論本校主要健康問(wèn)題并提出具體應(yīng)對(duì)措施，定期作總結(jié)，健全相關(guān)檔案。

3.建立相應(yīng)工作制度和建立健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò)，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)該項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)管理工作，該管理人員每年接受一次專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

4.倡導(dǎo)“將健康融入所有措施”策略，將健康促進(jìn)工作融入學(xué)校日常工作，制定促進(jìn)師生健康的規(guī)章制度和相關(guān)措施，如改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、創(chuàng)建無(wú)煙區(qū)校園、促進(jìn)師生采取健康生活方式和預(yù)防控制重大疾病，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)措施，比如：做細(xì)、做實(shí)新冠肺炎疫情防控的工作等。

5.學(xué)校所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所禁止吸煙，學(xué)校主要建筑物入口處、公共廁所、會(huì)議室等區(qū)域有明顯的無(wú)煙標(biāo)識(shí)。校內(nèi)無(wú)煙草廣告和促銷(xiāo)。

6.定期組織教職工體檢，根據(jù)體檢結(jié)果制定健康管理計(jì)劃；定期組織教職工開(kāi)展跑步、爬山、球類(lèi)、游泳等活動(dòng)，提高教職工身體素質(zhì)。

7.開(kāi)展4次以上健康講座，講座主題包括：科學(xué)就醫(yī)、合理用藥、傳染病預(yù)防、安全急救，合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等。

8.舉辦2次以健康為主題的集體活動(dòng)，如健康知識(shí)競(jìng)賽、健康演講比賽等。

（二）開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)

1.全面開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，建立健康促進(jìn)學(xué)校檔案。

2.據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求，制定健康促進(jìn)學(xué)校工作方案，專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建工作。

3.整體推進(jìn)“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”和“健康中國(guó)行”等各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)工作，充分利用學(xué)校廣播和宣傳欄等傳播健康素養(yǎng)核心信息，深入開(kāi)展健康素養(yǎng)推廣活動(dòng)，擴(kuò)大覆蓋面。

4.倡導(dǎo)“將健康融入所有措施”策略，將健康融入本校工作，探索開(kāi)展健康影響評(píng)價(jià)，在制定本校措施時(shí)充分考慮措施對(duì)健康工作開(kāi)展的影響，增加制定有利于師生健康的制度性文件和措施。

5.開(kāi)展控?zé)煿ぷ?。學(xué)校為無(wú)煙單位，全面禁止吸煙。

6.組織開(kāi)展學(xué)生體檢，95%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí)。

7.在世界衛(wèi)生日、無(wú)煙日、高血壓日、糖尿病日、結(jié)核病日、艾滋病日等健康主題日前后，做好主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氣氛，達(dá)到宣傳效果。

8.認(rèn)真做好學(xué)校健康大講堂活動(dòng)。

9.組織舉辦校內(nèi)各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、健康知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。讓經(jīng)常參加體育鍛煉的師生比例達(dá)到95%以上。

10.在體育場(chǎng)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等鍛煉環(huán)境，融入健康促進(jìn)工作的相關(guān)元素。

11.指定1名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)收集，做好以上工作文字和圖片、紙質(zhì)版和電子版的收集。

四、本的實(shí)施步驟

（一）組織實(shí)施（20xx年1月—20xx年8月）

學(xué)校各部門(mén)、各年級(jí)按照區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作。認(rèn)真對(duì)照《健康促進(jìn)機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》《健康促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》逐項(xiàng)抓好落實(shí)。切實(shí)打造創(chuàng)建亮點(diǎn)，對(duì)創(chuàng)建工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，確保如期完成任務(wù)。

（二）迎接評(píng)估（20xx年9月-12月）

學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各處室、各年級(jí)創(chuàng)建工作完成情況進(jìn)行檢查，督促各部門(mén)對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做好查漏補(bǔ)缺工作。向?qū)W?？倓?wù)處提交“創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)區(qū)”的相關(guān)材料。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂細(xì)化的創(chuàng)建工作實(shí)施方案，明確責(zé)任及目標(biāo)，確定1名分管領(lǐng)導(dǎo)和1名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)創(chuàng)

建工作，確保工作落實(shí)。

（二）強(qiáng)化資金保障

學(xué)校落實(shí)相應(yīng)工作經(jīng)費(fèi)，專(zhuān)項(xiàng)用于創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)、監(jiān)督檢查、總結(jié)評(píng)估，確保創(chuàng)建任務(wù)如期完成。

（三）建立規(guī)范檔案

各處室、各年級(jí)要認(rèn)真對(duì)照評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)、資料清單等，及時(shí)收集、整理、完善檔案。檔案資料時(shí)間從20xx年9月起到20xx年12月止。

（四）加強(qiáng)培訓(xùn)督導(dǎo)

創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)各處室和各年級(jí)相關(guān)工作人員的培訓(xùn)，統(tǒng)一創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)、方法，使創(chuàng)建工作規(guī)范開(kāi)展。各處室和各年級(jí)要及時(shí)向?qū)W校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組反饋工作進(jìn)展，按時(shí)完成各項(xiàng)工作。

健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃2

20xx年春季學(xué)期，是特殊的、是值得被載入史冊(cè)時(shí)刻。一場(chǎng)疫情過(guò)后，我們倍加珍惜身體健康，一個(gè)健康的身體比什么都重要。按照疫情防控要求，結(jié)合衛(wèi)生保健工作計(jì)劃制定健康宣傳教育工作計(jì)劃如下：

一、做好開(kāi)學(xué)第一課宣傳教育

教師和孩子共同完成繪本閱讀

教師對(duì)幼兒進(jìn)行《疫情防控知識(shí)》講解

二、通過(guò)各種活動(dòng)開(kāi)展健康知識(shí)宣講

我園通過(guò)各種活動(dòng)向幼兒傳授健康教育知識(shí)，增強(qiáng)幼兒自我保健意識(shí)。為了加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的了解，對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防，我們教師組織學(xué)習(xí)，然后對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。

三、具體工作要求

1.把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為100％。

2.上好衛(wèi)生、健康教育課。

3.加大衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳力度。組織各種健康教育活動(dòng)，健康教育內(nèi)容包括：膳食營(yíng)養(yǎng)、心理健康、疾病預(yù)防、兒童安全、良好行為習(xí)慣等。幫助幼兒遠(yuǎn)離疾病、告別陋習(xí)，從小培養(yǎng)良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣。

4.以多種形式如宣傳欄、廣播、電視、講座、LED顯示等向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生健康知識(shí)。

5.通過(guò)國(guó)旗下講話、電視、上課等多種新式，開(kāi)展豐富多彩的衛(wèi)生、健康教育宣傳活動(dòng)，如：9月20日是愛(ài)牙日、11月第一周全國(guó)食品衛(wèi)生宣傳周等宣傳活動(dòng)。

四、具體活動(dòng)安排

1.上好健康教育課：教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，不同年級(jí)組開(kāi)展的健康教學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)，實(shí)施。

2.開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)。充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡(jiǎn)報(bào)等形式向家長(zhǎng)、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)、疾病預(yù)防知識(shí)，提高大家的健康及防病意識(shí)。組織全園教師學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識(shí)、體弱兒的規(guī)范管理、手足口病相關(guān)知識(shí)等，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生，健康教育工作充分利用各種節(jié)日。

3.規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理。體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育最有效的方法。我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)。

健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃3

一、工作目標(biāo)

1．圍繞“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想”開(kāi)展工作，增強(qiáng)師生的健康意識(shí)，提高全體師生的健康素質(zhì)。

2．以家庭生活、心理教育和青春期健康教育作為切入點(diǎn)，通過(guò)宣傳、調(diào)查、聽(tīng)講座、設(shè)計(jì)方案等形式促進(jìn)健康理念的形成，充分開(kāi)發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。

二．主要任務(wù)

1．逐步完善學(xué)校健康政策：在原有政策的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、完善，使學(xué)校的辦學(xué)理念融匯有學(xué)校健康政策，所有的文件法規(guī)都能體現(xiàn)健康思想。逐步建立保護(hù)師生身心健康的行為規(guī)范、處罰條例、安全制度、體育衛(wèi)生工作條例、環(huán)境保護(hù)條例、有關(guān)學(xué)生飲食與營(yíng)養(yǎng)的規(guī)定，學(xué)校禁煙、禁酒和使用非法精神藥物的規(guī)定、學(xué)校急救和突發(fā)事件處理措施，健康檢查和預(yù)防控制常見(jiàn)病方面的相關(guān)政策。

2．逐步改善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境，為師生提供一個(gè)安全、滿意和愉快的生活和工作環(huán)境。利用現(xiàn)有的設(shè)施或新建、改建健康教育宣傳場(chǎng)所，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學(xué)場(chǎng)地、社區(qū)環(huán)境、心理咨詢室，保證學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的設(shè)備、建筑物、花草樹(shù)木和其它設(shè)備的安全，保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備和水、營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)，全力改善和保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教學(xué)環(huán)境、就餐環(huán)境。

3．建立融洽的學(xué)校人際環(huán)境：不斷通過(guò)各種形式，創(chuàng)設(shè)教師之間、學(xué)生之間、師生之間相互尊重、相互關(guān)懷、相互理解、相互促進(jìn)的良好的人際環(huán)境；

4．完善學(xué)校與社區(qū)關(guān)系：充分利用各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校同家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的功能；和周邊社區(qū)加強(qiáng)交流，發(fā)揮我校教育優(yōu)勢(shì)為社區(qū)群眾服務(wù)，共同組織健康向上的文化活動(dòng)，并利用社區(qū)特長(zhǎng)，為師生提供基本健康服務(wù)，從而是學(xué)校和社區(qū)成為一個(gè)和睦的親密伙伴；

5．普及個(gè)人健康技能，提供健康服務(wù)，舉辦健康活動(dòng)：通過(guò)正式和非正式的課程，普及師生及家長(zhǎng)所需的各種健康知識(shí)和技能，學(xué)校為師生提供直接全面的健康服務(wù)，擔(dān)負(fù)起師生保健的責(zé)任，開(kāi)展各種活動(dòng)提高師生的身體素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、籃球賽、科技節(jié)，舉辦生動(dòng)有趣的游戲、活動(dòng)、比賽，舉辦各種形式的師生心理、健康咨詢活動(dòng)等。

三、具體措施

1．做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)“健康促進(jìn)學(xué)?！庇嘘P(guān)理論、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使創(chuàng)建工作成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。組織召開(kāi)創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)啟動(dòng)儀式，并分別利用校園網(wǎng)、主題班會(huì)、教工政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等形式組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求。利用橫幅、櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳相關(guān)內(nèi)容，讓師生明確開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)決不是一項(xiàng)走過(guò)場(chǎng)的活動(dòng)，而是涉及各位師生本人、家庭、社會(huì)并有共同效應(yīng)的活動(dòng)，是提高自身素質(zhì)、民族素質(zhì)的利民之舉，從而激發(fā)師生自覺(jué)投入活動(dòng)，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性。

2.將“健康促進(jìn)學(xué)?！钡睦砟顫B透到教師的師德教育活動(dòng)之中。在教師中廣泛開(kāi)展以“做學(xué)生喜歡的教師、教學(xué)生喜歡的學(xué)科”為主題的師德教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)教與學(xué)的和諧、師生關(guān)系的和諧、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)多方位的和諧。組織開(kāi)展符合促進(jìn)教師身心健康的豐富多彩的活動(dòng)，及時(shí)調(diào)整教師工作的心態(tài)，引導(dǎo)每個(gè)教師滿腔熱情的投入工作，倡導(dǎo)依法治教、廉潔從教、文明執(zhí)教，自覺(jué)執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。

3．采取多項(xiàng)措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天三次打掃，每月一次大掃除，教師辦公室每月一次檢查；清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾，隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強(qiáng)教室、清潔區(qū)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比力度，將檢查結(jié)果與班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比掛鉤。

4．進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對(duì)教室、功能室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對(duì)食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格，對(duì)食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)；對(duì)師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控；多渠道對(duì)師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，加強(qiáng)師生的感情交流，營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

5．關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及講座，編印健康小報(bào)，不斷提高師生的`健康知識(shí)水平。對(duì)于師生的常見(jiàn)疾病，如咽喉病、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展治療工作。

6．制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門(mén)上報(bào)，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。

7．進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動(dòng)安全；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，定時(shí)向師生開(kāi)放。定期組織年級(jí)、班級(jí)間的體育比賽。建立教工活動(dòng)俱樂(lè)部，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育與健康活動(dòng)，力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

8．注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實(shí)驗(yàn)研究、心理咨詢與個(gè)案輔導(dǎo)工作，辦好“心靈氧吧”心理咨詢室。

9．建設(shè)良好的校園環(huán)境，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開(kāi)展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園；學(xué)校各部門(mén)在制定計(jì)劃，開(kāi)展工作時(shí)，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

10．把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中，開(kāi)展多種形式的群體活動(dòng)，在學(xué)科教學(xué)、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育課的指導(dǎo)，既將學(xué)生健康教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)計(jì)劃之中，并做到有計(jì)劃、有教案、有考核；又將其有機(jī)的結(jié)合到平時(shí)的學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)之中，形成時(shí)時(shí)處處滲透“健康促進(jìn)”的氛圍。

11.加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，不斷提高安全、自護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)抓好校園安全工作，保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全、學(xué)生活動(dòng)、游戲的安全。同時(shí)教育師生注意校外人身、交通等安全，使健康促進(jìn)學(xué)校滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作中。

12．加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長(zhǎng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

四、保障機(jī)制

1．組織保障

成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李明全面負(fù)責(zé)“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建工作。

副組長(zhǎng)：徐勇華、鄭勇軍具體負(fù)責(zé)相關(guān)部門(mén)的創(chuàng)建工作。徐勇華負(fù)責(zé)上級(jí)部門(mén)聯(lián)絡(luò)及校內(nèi)各部門(mén)協(xié)調(diào)工作。

組員：陳學(xué)、張翔、沈家木、陳拓、張姝丹、徐兵、覃朗

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)分組：

經(jīng)費(fèi)與物質(zhì)保障組：

組長(zhǎng)：李明

組員：鄭勇軍、葉俊、陳拓

師德建設(shè)及社區(qū)聯(lián)系組：

組長(zhǎng)：徐勇華副組長(zhǎng):徐兵

組員：吳昌州、周萍、代瓊、鄭科、張?jiān)?、蒲永琴、曹霞、劉翔宇、宿千、羊?/p>

學(xué)科教學(xué)組：

組長(zhǎng)：陳學(xué)副組長(zhǎng)：張姝丹

組員：李建軍、黃滟斐、劉濤、趙華、崔仲志、陳靈芝、官曉梅、宋錦

宣傳教育及家校聯(lián)系組：

組長(zhǎng)：張翔副組長(zhǎng)：覃朗

組員：羅艷、曹藝川、王小雙、沈家木、周成香、代勝美、李莉、白易、穆云、覃朗

檔案資料整理組：

組長(zhǎng)：李明

成員：徐勇華、鄭勇軍、陳學(xué)、張翔、張姝丹、徐兵、覃朗、沈家木

2．制度保障

學(xué)校以國(guó)家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例和上級(jí)相關(guān)文件精神為依據(jù)開(kāi)展各項(xiàng)工作，制定相關(guān)工作制度，并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。

各處室要根據(jù)石創(chuàng)建辦【20xx】4號(hào)《石棉縣創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》，按照《健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和本方案要求，制定具體實(shí)施細(xì)則，切實(shí)貫徹落實(shí)好各項(xiàng)工作。

教務(wù)處要組織指導(dǎo)教研組及教師個(gè)人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。德育處要指導(dǎo)班主任組織學(xué)生按照學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作。

3．物質(zhì)保障

總務(wù)處負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開(kāi)展活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障，做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作。

五、實(shí)施迎檢和總結(jié)階段

1．實(shí)施階段

（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx.3－20xx.4）

召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)，采取多種形式廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義，強(qiáng)化健康意識(shí)，使全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺(jué)性。組織創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！睒I(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（2）創(chuàng)建實(shí)施階段（20xx.5－20xx.11）

各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。按照《健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》做好相關(guān)資料整理工作，接受“健康促進(jìn)學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)檢查，并以督導(dǎo)檢查為依據(jù)，調(diào)整和加強(qiáng)各項(xiàng)工作。

（3）達(dá)標(biāo)迎檢階段（20xx.11－20xx.12）

各處室嚴(yán)格按照《健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，接受健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行考核驗(yàn)收，迎接驗(yàn)收評(píng)估。

2．總結(jié)評(píng)估階段（20xx.1）

對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)估，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)，提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

六、各階段創(chuàng)建工作安排（略）

健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃4

一、創(chuàng)建意義

健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織積極倡導(dǎo)的學(xué)校健康新策略。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校是從根本上落實(shí)“健康第一”教育方針和“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)。建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校旨在充分利用學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境等資源，減少或消除各種不利于健康的因素，形成有利于學(xué)生知曉健康知識(shí)、樹(shù)立健康理念、養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，帶動(dòng)家庭、社會(huì)和整個(gè)人群健康素質(zhì)的提升。

二、工作時(shí)間及創(chuàng)建目標(biāo)

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作時(shí)間為20xx年1月—20xx年9月。通過(guò)在永寧縣轄區(qū)中小學(xué)開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，確保到20xx年底轄區(qū)60%以上中小學(xué)校達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

三、創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

前提條件：開(kāi)設(shè)健康教育課、符合無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)集體性食物中毒和安全事故發(fā)生是健康促進(jìn)學(xué)校的前提條件。

1．將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，公開(kāi)承諾并呼吁全體師生共同參與健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。

2．成立健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，明確相關(guān)職能部門(mén)職責(zé)。設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期接受培訓(xùn)，做好計(jì)劃和總結(jié)。

3．制定促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施，包括校內(nèi)禁煙、飲水和食品安全、健康教育課、體育活動(dòng)、體檢和預(yù)防接種、健康幫扶等內(nèi)容。

4．學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生室或保健室，配備專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或保健教師，定期接受培訓(xùn)。無(wú)條件的學(xué)校可與就近的衛(wèi)生院或村衛(wèi)生室簽訂“服務(wù)協(xié)議”。

5．開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度，開(kāi)展健康教育主題活動(dòng)，提高師生健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。

6．為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營(yíng)養(yǎng)膳食。

7．開(kāi)展健康管理和疾病防控工作，定期組織體檢，對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)疾病和多發(fā)疾病開(kāi)展監(jiān)測(cè)和管理。

8．校園環(huán)境符合無(wú)煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)，教室黑板和課桌椅設(shè)置符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。

9．師生互尊互愛(ài)，開(kāi)展心理健康主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展，營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境。

10．加強(qiáng)學(xué)校與家庭的健康互動(dòng)，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣畬?duì)學(xué)校健康工作支持。

四、工作任務(wù)及分工

永寧縣健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作由永寧縣教育體育局牽頭，永寧縣衛(wèi)生健康局配合完成。各自分工如下：

（一）永寧縣教育體育局：負(fù)責(zé)永寧縣域?qū)W校的.宣傳動(dòng)員、申報(bào)資格初審、督導(dǎo)考核、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估、檔案整理等工作。

（二）永寧縣衛(wèi)生健康局：負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)、督導(dǎo)考核及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估等工作。

五、創(chuàng)建工作步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)

永寧縣教育體育局要對(duì)轄區(qū)中小學(xué)校進(jìn)行摸底調(diào)查，并填寫(xiě)永寧縣中小學(xué)統(tǒng)計(jì)一覽表（附表1）。通過(guò)懸掛橫幅、入校宣傳等多種形式，積極動(dòng)員中小學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。原則上要求20xx年成功創(chuàng)建3—5所健康促進(jìn)學(xué)校。

（二）組織申報(bào)

1．申報(bào)條件：永寧縣健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作遵循自愿申報(bào)、逐級(jí)審核的原則。凡是沒(méi)有創(chuàng)建或創(chuàng)建不成功的學(xué)校，開(kāi)設(shè)健康教育課、符合無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)集體性食物中毒和安全事故發(fā)生的中小學(xué)學(xué)校均可申報(bào)。

2．申報(bào)程序：擬申報(bào)的學(xué)校須按要求填寫(xiě)《永寧縣健康促進(jìn)學(xué)校申報(bào)表》（見(jiàn)附表2），并提交健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作方案、總結(jié)及相關(guān)過(guò)程性材料上報(bào)教體局。對(duì)材料不齊全不規(guī)范的學(xué)校，可要求其在兩周內(nèi)補(bǔ)充完整再上報(bào)。對(duì)不符合申報(bào)條件的學(xué)校，待申報(bào)條件成熟后再行申報(bào)。初審結(jié)束后，教體局要將初審合格學(xué)校的相關(guān)資料報(bào)永寧縣健康永寧建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。申報(bào)時(shí)間截至20xx年2月底。

（二）考核命名

永寧縣衛(wèi)生健康局聯(lián)合永寧縣教體局組織人員對(duì)通過(guò)初審的學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估審核。依據(jù)《永寧縣健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)分細(xì)則》對(duì)各學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行考核打分，打分75分及以上者即可通過(guò)評(píng)審。通過(guò)評(píng)估審定的學(xué)校，經(jīng)永寧縣健康永寧建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行公示，如無(wú)重大分歧意見(jiàn)，并給予命名、授牌。

六、工作要求

（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)是統(tǒng)籌管理學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)、心理咨詢、改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)、預(yù)防意外事故、食品安全、生活技能培養(yǎng)等各項(xiàng)工作的有效載體，是提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率，培養(yǎng)良好行為方式的重要途徑，是永寧縣健康永寧建設(shè)工作有力抓手，各責(zé)任單位要嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，配備專(zhuān)（兼）職工作人員，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。

（二）注重?zé)狳c(diǎn)，勇于創(chuàng)新。健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建目的就是要讓廣大師生積極參與，推進(jìn)自身健康素養(yǎng)的發(fā)展。在創(chuàng)建活動(dòng)中，各單位要?jiǎng)訂T各學(xué)校在狠抓落實(shí)上下功夫，從基礎(chǔ)工作抓起，優(yōu)先解決學(xué)校師生關(guān)注和影響學(xué)校整體面貌的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)揮學(xué)生、老師在創(chuàng)建中的主體作用，整合校內(nèi)人力、物力、財(cái)力及其它社會(huì)資源，一切從實(shí)際出發(fā)，不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)，切實(shí)把創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實(shí)效。永寧縣教體局、永寧縣衛(wèi)生健康局要定期對(duì)建設(shè)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)工作開(kāi)展不力的學(xué)校督促整改，及時(shí)總結(jié)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)方法，以點(diǎn)帶面，確保永寧縣健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃5

健康是幼兒的幸福之源;離開(kāi)健康，幼兒就不可能縱情游戲，也不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，乃至沒(méi)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，健康教育不但要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，還要改善幼兒的四周環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有益于幼兒構(gòu)成有益終生的健康行為方式。

一、體能方面

1.能利用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲。

指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2.體育器械的利用及操縱。

會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球、傳球;會(huì)騎三輪車(chē)等。

3.愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。

二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1、會(huì)愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;

會(huì)主動(dòng)喝水，知道不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等;不畏懼健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;

會(huì)使用自己的毛巾、杯子;能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;熟習(xí)身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的`生活作息時(shí)間。

三、自我保護(hù)了解過(guò)馬路、坐車(chē)、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要留意安全;了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放進(jìn)耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

具體目標(biāo)：

1.用幼兒感愛(ài)好的方式發(fā)展基本動(dòng)作，進(jìn)步動(dòng)作的調(diào)和性、靈活性。

2.養(yǎng)成幼兒主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，使幼兒喜歡到大自然中往鍛煉身體。

3.幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動(dòng)作，攀登等基本幫助幼兒掌控有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、調(diào)和、姿勢(shì)正確。

4.幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì);

幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度，有效控制體重的增加。

5.保持個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6.指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;

知道不同的食品有不同的營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

7.熟習(xí)身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法;

了解防蛀牙及換牙的有關(guān)知識(shí)。

8.熟習(xí)有關(guān)安全標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則，留意避免意外事故，培養(yǎng)自我保護(hù)能力。

9.能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高35CM處往下跳，助跑跨跳50C首先，在幼兒健康教育的過(guò)程當(dāng)中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。

可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講授示范、體育游戲，練習(xí)行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

10.能走，跑交替300米，快跑30米，連續(xù)跑1分鐘。

其次，在幼兒健康教育的過(guò)程當(dāng)中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。

1.與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。

使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識(shí)用童謠情勢(shì)傳授等……最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程當(dāng)中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而來(lái)影響個(gè)體行為的構(gòu)成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提示、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。

2.結(jié)合平常生活進(jìn)行。

平常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以夠隨機(jī)進(jìn)行;又例如：自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過(guò)戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過(guò)早操、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……

健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃6

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，本，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。

主要工作思路是：“教育為主渠導(dǎo)、督防為著實(shí)點(diǎn)、特色為突破口”。

一、教育為主渠導(dǎo)。

（一）切實(shí)上好健康教育課。

1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開(kāi)課率達(dá)到100%，全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí)，確保100%的學(xué)生健康教育。

3、按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃、堅(jiān)持集體備課，進(jìn)行教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（二）開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。

1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專(zhuān)欄。

2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展專(zhuān)題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。

3、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。

4、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

二、督防為著實(shí)點(diǎn)。

（一）加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的'督導(dǎo)。

1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲。

2、校長(zhǎng)室督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

3、藝教處、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識(shí)教育，確保健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率不低于80%。

（二）做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。

1、本積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3、在傳染病流行季節(jié)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

三、特色為突破口。

1、綠色環(huán)境優(yōu)化：加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，本設(shè)想在原有的基礎(chǔ)上建立生態(tài)區(qū)、認(rèn)養(yǎng)林、紀(jì)念林。

2、綠色心理活動(dòng)：本在繼續(xù)開(kāi)展好20xx“健康教育特色系列活動(dòng)”的基礎(chǔ)上，嘗試開(kāi)展體育特色班級(jí)建設(shè)，以特色班級(jí)促進(jìn)民間體育活動(dòng)在學(xué)校的開(kāi)展。以打造陽(yáng)光少年，培育綠色心理。

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健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃7

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，與全民健康生活方式行動(dòng)有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，樹(shù)立“每個(gè)人都是自己健康第一責(zé)任人”的核心健康觀，增強(qiáng)師生的健康意識(shí)和自我保健能力，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境，不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系。形成有利于學(xué)生知曉健康知識(shí)，樹(shù)立健康理念，全面提高師生健康素養(yǎng)水平，力爭(zhēng)到20xx年底，50%的中小學(xué)校建設(shè)成健康促進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)。

二、基本原則

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，全城區(qū)各中小學(xué)要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康知識(shí)知曉和疾病預(yù)控制防能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，充分發(fā)揮健康教育在教育教學(xué)中的地位，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（一）堅(jiān)持以學(xué)生為本，貼近學(xué)生。要使中小學(xué)生既成為受益的主體，也成為行動(dòng)的主體，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與其中。

（二）堅(jiān)持雙向推進(jìn)，相輔相成。各中小學(xué)校要將工作目標(biāo)和學(xué)生健康教育相結(jié)合，相輔相成，互相促進(jìn)。

（三）堅(jiān)持全員參與，注重實(shí)效。一方面要?jiǎng)訂T廣大師生積極參與，另一方面通過(guò)廣泛宣傳，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的共識(shí)和氛圍。

三、主要目標(biāo)和任務(wù)

（一）總體目標(biāo)。鞏固已經(jīng)建設(shè)的14所健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建成果，新選20所符合創(chuàng)建條件的學(xué)校為健康促進(jìn)學(xué)校，確保20xx年底全城區(qū)50%中小學(xué)校達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的要求。（新選的`20所學(xué)校見(jiàn)附件1）。

（二）主要任務(wù)。建設(shè)期間，各學(xué)校按照健康政策、學(xué)習(xí)生活環(huán)境、健康服務(wù)、健康素養(yǎng)、社會(huì)互動(dòng)、建設(shè)效果等六方面開(kāi)展建設(shè)活動(dòng)。20xx年11月，城區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦會(huì)同城區(qū)教育局、疾控中心，按照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》（附件2）進(jìn)行考核驗(yàn)收，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估達(dá)到70分及以上的即達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并命名為“南寧市武鳴區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校”。

四、組織機(jī)構(gòu)

成立南寧市武鳴區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員名單如下:

（名單見(jiàn)附件）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在城區(qū)教育局，辦公室主任由謝國(guó)明同志兼任，辦公室人員從城區(qū)教育局、疾控中心相關(guān)股室抽調(diào)，負(fù)責(zé)辦公室的日常工作。

五、職責(zé)分工

（一）城區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦:負(fù)責(zé)組織開(kāi)展督導(dǎo)、驗(yàn)收等創(chuàng)建工作。

（二）城區(qū)教育局：負(fù)責(zé)組織開(kāi)展我城區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作，制定創(chuàng)建工作方案，協(xié)調(diào)、督促各創(chuàng)建學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建工作，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作技術(shù)指導(dǎo)，協(xié)助創(chuàng)健辦開(kāi)展督導(dǎo)、驗(yàn)收。

（三）城區(qū)疾病預(yù)防控制中心、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、東鳴路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:城區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作技術(shù)指導(dǎo)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)；各駐派衛(wèi)生指導(dǎo)員對(duì)所負(fù)責(zé)的創(chuàng)建學(xué)校開(kāi)展健康知識(shí)講座，協(xié)助疾控中心對(duì)創(chuàng)建工作提供技術(shù)指導(dǎo)（任務(wù)分配表詳見(jiàn)附件1）。

（四）各健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建單位：按照《健康促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》開(kāi)展本學(xué)校的創(chuàng)建工作，做好創(chuàng)建臺(tái)賬收集及上報(bào)工作，配合技術(shù)指導(dǎo)部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)建設(shè)工作，按時(shí)按質(zhì)完成創(chuàng)建任務(wù)。

六、時(shí)間安排

第一階段:工作啟動(dòng)(20xx年9月)。

各創(chuàng)建學(xué)校在本單位啟動(dòng)建設(shè)工作，動(dòng)員全體學(xué)生及教師參與創(chuàng)建活動(dòng)。

第二階段:實(shí)施階段(20xx年9月-10月)。

各創(chuàng)建學(xué)校對(duì)照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》（20xx年版）（附件2）進(jìn)行具體工作的實(shí)施以及創(chuàng)建資料整理歸檔，確保各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

第三階段:驗(yàn)收評(píng)估階段(20xx年11月)。

各創(chuàng)建學(xué)校按照創(chuàng)建評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)建效果評(píng)估，提交自評(píng)表，迎接驗(yàn)收。

七、保障措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、完善考核體系

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作是健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建的重要組成部分，城區(qū)教育局要將創(chuàng)建工作納入各學(xué)?？?jī)效考核范疇。各學(xué)校要高度重視，認(rèn)真組織，要將健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作規(guī)劃，按照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》（見(jiàn)附件2），明確學(xué)校職責(zé)，強(qiáng)化創(chuàng)建措施，廣泛動(dòng)員全體師生共同參與創(chuàng)建活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提供技術(shù)支持

城區(qū)疾控中心要加強(qiáng)對(duì)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持，確保創(chuàng)建工作的穩(wěn)步實(shí)施。各衛(wèi)生指導(dǎo)員駐派單位要落實(shí)人員，根據(jù)責(zé)任劃分做好健康知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，提供創(chuàng)建技術(shù)指導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期效果。城區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦、城區(qū)教育局將組織督導(dǎo)組對(duì)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，及時(shí)了解和解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

（三）加強(qiáng)溝通和信息報(bào)送

各創(chuàng)建學(xué)校要明確信息報(bào)告人，及時(shí)將本單位創(chuàng)建過(guò)程中的工作動(dòng)態(tài)、工作亮點(diǎn)、感人事跡等信息以文字、圖片等形式上報(bào)（每個(gè)單位不少于1篇宣傳稿件），要求于11月15日前將本單位創(chuàng)建資料（電子版和紙質(zhì)版）和工作總結(jié)報(bào)送至城區(qū)創(chuàng)健辦(永寧路47號(hào)，原計(jì)生局辦公樓2樓205室，郵箱:wmqcjb6799@163.com)及城區(qū)教育局體衛(wèi)藝股郵箱。

健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃8

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)區(qū)實(shí)施方案》，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和健康生活方式，增強(qiáng)全體師生健康意識(shí)和自我保健能力，全面提高全體師生的健康素養(yǎng)水平。

二、工作目標(biāo)

1.全區(qū)高中、初中、城區(qū)小學(xué)及農(nóng)村中心小學(xué)，符合健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。

2.制定有利于全體師生健康政策、規(guī)章制度和管理措施。校內(nèi)全面禁煙、食品安全、飲水和環(huán)境設(shè)施、合理安排課時(shí)、保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間、開(kāi)設(shè)健康教育課、開(kāi)展健康教育活動(dòng)、提高學(xué)生健康素養(yǎng)、查驗(yàn)預(yù)防接種證、禁用違禁藥物、確保學(xué)生安全、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。

3.校內(nèi)無(wú)人吸煙，無(wú)煙頭，無(wú)煙草銷(xiāo)售和廣告，有禁煙標(biāo)識(shí)。符合無(wú)煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)，全體師生對(duì)健康促進(jìn)學(xué)校的知識(shí)知曉率達(dá)70%以上。

4.成立校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)職能部門(mén)職責(zé)，定期召開(kāi)例會(huì)。有負(fù)責(zé)健康教育與健康促進(jìn)工作專(zhuān)（兼）職人員和相應(yīng)健康教育工作設(shè)備、健康促進(jìn)和場(chǎng)所。制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生主要健康問(wèn)題，選擇合適的健康問(wèn)題作為切入點(diǎn)。

5.全區(qū)全體師生健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%；成人吸煙率下降3%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá)到32%以上，成人肥胖率控制在12%以內(nèi)，兒童青少年肥胖率不超過(guò)8%。

6.過(guò)程性資料齊全，整理規(guī)范。

三、時(shí)間安排

第一階段：公開(kāi)承諾。工作啟動(dòng)（20xx年5月10日—5月15日）根據(jù)區(qū)局創(chuàng)建工作實(shí)施方案，制定具體實(shí)施方案，成立工作機(jī)構(gòu)，召開(kāi)全體師生大會(huì)，安排部署學(xué)校創(chuàng)建工作。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)“渭臨愛(ài)衛(wèi)辦〔20xx〕5號(hào)”文件。

第二階段：落實(shí)方案，全面推進(jìn)（20xx年5月15日—5月25日）按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案，細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，組織實(shí)施，全面推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。

第三階段：查漏補(bǔ)缺，充實(shí)完善，迎接達(dá)標(biāo)驗(yàn)收（20xx年5月25日——5月31日）。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查提高，完善創(chuàng)建工作的相關(guān)資料整理歸檔，各高中、初中、城區(qū)小學(xué)、農(nóng)村中心小學(xué)符合健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到創(chuàng)建要求。

四、工作內(nèi)容

1.書(shū)面承諾創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校，動(dòng)員全體師生參與創(chuàng)建活動(dòng)。

2.各單位有健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專(zhuān)兼職人員負(fù)責(zé)健康教育，有系列健康促進(jìn)文件、制度、計(jì)劃總結(jié)。

3.各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng)有記錄，檔案資料管理規(guī)范。

4.積極開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建，有控?zé)熜麄鳎凰惺覂?nèi)公共場(chǎng)所、公共場(chǎng)所禁煙。

5.教師設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，教室人均使用面積小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.12平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。

6.為師生提供安全、合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，提供充足、安全的飲用水。

7.學(xué)校應(yīng)配有相應(yīng)的衛(wèi)生室/保健室和人員，寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室，非寄宿制學(xué)?？梢晫W(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。

8.完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立學(xué)生健康管理機(jī)制；建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病與多發(fā)病管理機(jī)制。

9.定期開(kāi)展健康教育課、體育鍛煉、心理健康教育課、健康教育活動(dòng)等。

9.積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，職工對(duì)健康促進(jìn)學(xué)校知曉率達(dá)70%以上。

10.落實(shí)“健康促進(jìn)學(xué)校”各項(xiàng)指標(biāo)和健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建材料的積極上報(bào)。

五、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。為加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)，督察協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓創(chuàng)建的工作機(jī)制。

2.加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。要對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行經(jīng)常性宣傳、報(bào)道，讓全體師生充分理解創(chuàng)建工作的`目的、意義和具體任務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感，努力營(yíng)造創(chuàng)建全國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。

3.細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格目標(biāo)考核。要在實(shí)施方案中將目標(biāo)責(zé)任分解到具體部分，各分管領(lǐng)導(dǎo)要做好對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作的檢查督導(dǎo)。

健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃9

一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則

（一）指導(dǎo)思想

學(xué)校全體成員要樹(shù)立科學(xué)的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和健康觀，堅(jiān)持“健康推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念，以“健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建”為總目標(biāo)，以改善中學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為行動(dòng)目標(biāo)。以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響中學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為師生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)我校全體師生身心健康和諧發(fā)展。

（二）基本原則

1.發(fā)展性原則。教育活動(dòng)應(yīng)立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展，使全體師生都有一個(gè)健康向上、幸福美好的人生。

2.和諧性原則。教育活動(dòng)應(yīng)立足于師生的現(xiàn)實(shí)健康水平，使教育的各個(gè)環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。

3.活動(dòng)性原則。創(chuàng)建工作應(yīng)以活動(dòng)為主要載體，通過(guò)載體創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)讓師生都獲得健康體驗(yàn)，并以此來(lái)調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì)。

4.開(kāi)放性原則。學(xué)校應(yīng)樹(shù)立大教育觀，開(kāi)放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù)；同時(shí)要主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)和社會(huì)力量支持，使學(xué)校、家庭和社會(huì)教育融為一體，形成合力。

5.主體性原則。學(xué)校應(yīng)承認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過(guò)采取多種渠道和創(chuàng)新活動(dòng)載體，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生自我健康發(fā)展的自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造性。

6.滲透性原則。學(xué)校應(yīng)在各種教育教學(xué)、文體娛樂(lè)、衛(wèi)生教育、全民健身運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、環(huán)保行動(dòng)等活動(dòng)中，注重精心設(shè)計(jì)，及時(shí)滲透健康教育理念。

二、工作目標(biāo)

1.做好爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，確定各小組、各處室工作職責(zé)。

2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng)，大力開(kāi)展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng)，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。

3.通過(guò)宣傳、調(diào)查、聽(tīng)講座、寫(xiě)報(bào)告等形式促進(jìn)健康理念的形成，充分開(kāi)發(fā)師生的'健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。

三、主要任務(wù)及承擔(dān)部門(mén)

1.落實(shí)責(zé)任明確分工

承擔(dān)部門(mén)：辦公室、藝體部

教學(xué)副校長(zhǎng)劉君負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的整體實(shí)施，制定工作實(shí)施方案，明確各職能部門(mén)的具體工作，督促各部門(mén)按時(shí)完成健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的紀(jì)實(shí)工作及宣傳材料的收集和整理，協(xié)調(diào)工作實(shí)施中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

2.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)

承擔(dān)部門(mén)：總務(wù)處

學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.提供健康飲食

承擔(dān)部門(mén)：總務(wù)處

學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂有專(zhuān)人管理，并制定相關(guān)管理制度。重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

4.學(xué)校開(kāi)展健康知識(shí)活動(dòng)

承擔(dān)部門(mén)：藝體部、衛(wèi)生室

學(xué)校開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，大力宣傳健康生活方式、知識(shí)和技能，普及健康教育。發(fā)放《中小學(xué)生健康生活指南》，開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，集中對(duì)女生開(kāi)展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識(shí)和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

5.學(xué)校開(kāi)展健康運(yùn)動(dòng)

承擔(dān)部門(mén)：工會(huì)、婦聯(lián)、藝體部

學(xué)校按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足體育課程，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)”；積極開(kāi)展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。

6.培育健康心理

承擔(dān)部門(mén)：藝體部、心理咨詢室

重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有專(zhuān)職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)；帶動(dòng)兼職班主任老師齊抓共管，主要負(fù)責(zé)對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督管理和跟蹤指導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問(wèn)題，對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

7.建立健康保障任務(wù)

承擔(dān)部門(mén)：藝體部、德育處、保衛(wèi)科、衛(wèi)生室

加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。在教師中全面普及急救知識(shí)；在學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極建立和完善學(xué)生健康檔案管理。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。

四、活動(dòng)開(kāi)展及相關(guān)責(zé)任部門(mén)

（一）健康知識(shí)普及活動(dòng)（藝體部、黨宣辦、班主任）

1.召開(kāi)健康促進(jìn)學(xué)校師生動(dòng)員大會(huì)，使全體師生全面了解我校健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建理念，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

2.學(xué)校利用廣播、網(wǎng)站、主題班會(huì)課、微信公眾號(hào)等多種形式進(jìn)行宣傳，多渠道對(duì)師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

3.每學(xué)期對(duì)全體師生進(jìn)行一次健康衛(wèi)生知識(shí)講座，開(kāi)展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng)，做好各種常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防工作。

4.規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室管理，按時(shí)開(kāi)放，咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。做好心理咨詢與個(gè)案輔導(dǎo)工作，辦好心理輔導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)。注重師生心理健康，建立民主平等和諧健康的師生關(guān)系。

5.每學(xué)期召開(kāi)一次健康主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

6.每學(xué)期完成一次心理健康教育。

7.每學(xué)期在體育課中，間周上一節(jié)健康教育課。

（二）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（藝體部、體育教師）

1.開(kāi)齊開(kāi)足并上好體育課。

2.落實(shí)學(xué)生“每天進(jìn)行一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)”。

3.每學(xué)年舉辦體育藝術(shù)節(jié)，定期組織年級(jí)、班級(jí)的體育比賽。

4.利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育與健康活動(dòng)，力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

5.組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。

6.保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

（三）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（德育處、衛(wèi)生室）

1.通過(guò)分級(jí)培訓(xùn)的方式，組織開(kāi)展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。

2.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時(shí)向教育主管部門(mén)報(bào)告，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。

（四）積極參加健康體檢（工會(huì)、藝體部）

對(duì)所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋；教師每?jī)赡陞⒓右淮误w檢，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門(mén)做好計(jì)劃免疫接種工作。

（五）人人養(yǎng)成健康行為（德育處、總務(wù)處、班主任）

1.學(xué)校各部門(mén)在制定計(jì)劃開(kāi)展工作時(shí)，都要確立“以人為本”、“健康為本”教育的觀念，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

2.采取多種措施，提高校園清潔工作質(zhì)量。實(shí)行校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和走廊每天兩次打掃，每月一次大掃除，教師辦公室每天清掃，定期對(duì)教室、辦公室、會(huì)議室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

3.教育學(xué)生改正隨地亂丟果皮、塑料袋、紙屑等不良行為，校園衛(wèi)生角定時(shí)清運(yùn)、垃圾箱每天清理，隨時(shí)保持校園干凈整潔。

4.對(duì)食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對(duì)食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格，對(duì)食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控。

5.定期開(kāi)展全校衛(wèi)生大檢查，及時(shí)公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。

6.校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，設(shè)立各種健康教育及警示宣傳標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范指導(dǎo)師生行為，營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

7.建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防意外傷害事故的宣傳教育，確保師生活動(dòng)安全。

8.整體規(guī)劃和開(kāi)展校園環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。

9.把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中，開(kāi)展多種形式的群體活動(dòng)，在學(xué)科教學(xué)、班級(jí)、社團(tuán)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。

10.開(kāi)設(shè)藝術(shù)、體育等學(xué)生社團(tuán)，認(rèn)真選拔和組織訓(xùn)練，有詳實(shí)的備課教案和活動(dòng)紀(jì)實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。

12.加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭之間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長(zhǎng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

（六）人人參加健康保險(xiǎn)（工會(huì)、德育處、保衛(wèi)科）

根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，主動(dòng)做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)90%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，保證參保率達(dá)95%以上。

五、實(shí)施與保障

1.實(shí)施時(shí)間。

第一階段為啟動(dòng)階段（20xx年2月）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。

第二階段為實(shí)施階段（20xx年3月-20xx年2月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問(wèn)題，把各項(xiàng)工作全面引向深入。

第三階段為評(píng)估階段（20xx年3月-20xx年6月）：各處室嚴(yán)格按照《健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查驗(yàn)收，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。

2.組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：王文斌

副組長(zhǎng)：劉君羅學(xué)成相海港劉興旺

成員：任瑞鵬何林華孫明將王樹(shù)濤劉波

趙樹(shù)杰徐港劉霞穆玉鵬王立強(qiáng)

許紅梅各班主任各教育教師

3.制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國(guó)家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例和省市有關(guān)推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的文件為依據(jù)開(kāi)展各項(xiàng)工作，并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中。各處室、年級(jí)制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處、德育處、藝體部、總務(wù)處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開(kāi)展班級(jí)工作。

4.物質(zhì)保障?？倓?wù)處負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開(kāi)展活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障。

健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃10

新的學(xué)期又開(kāi)始了，新的一年，孕育著新的希望。假期中的讀書(shū)學(xué)習(xí)使我感覺(jué)有一種激情在心中涌動(dòng)，我要把這種激情化作動(dòng)力，用務(wù)實(shí)的精神扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展本學(xué)期的心理健康教育工作，促使學(xué)校的心理健康教育工作呈現(xiàn)出新的局面。為了更加有效的開(kāi)展本學(xué)期的工作，為了自身得到更快成長(zhǎng)，制定工作計(jì)劃如下：

一、積極參加心理工作室開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高心理健康教育技能和水平。

翟老師對(duì)每次活動(dòng)都能精心組織，讓我們高興而來(lái)，滿載而歸;每次活動(dòng)都能碰撞出思想的火花，豐富心理輔導(dǎo)的知識(shí)，提高心理輔導(dǎo)的技能，促進(jìn)自我成長(zhǎng)并獲得成長(zhǎng)的能量。我將克服困難，積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，保質(zhì)保量完成工作室布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，積極為工作室出謀劃策，做好各種服務(wù)和協(xié)助工作，為工作室的發(fā)展盡自己的一份力量。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身理論水平。

讀書(shū)學(xué)習(xí)是促進(jìn)自我成長(zhǎng)的根本途徑。本學(xué)期，我將精讀《心理學(xué)》和《發(fā)展心理學(xué)》兩本專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，并做好讀書(shū)筆記，使頭腦中的理論知識(shí)更加系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)理論的目的是用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作，我將努力將所學(xué)知識(shí)與教育教學(xué)工作相結(jié)合，用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，提高工作的效率和效能。另外，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，我將結(jié)合工作實(shí)際積極進(jìn)行思考，勤于筆耕，將工作中的`感受和收獲及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)出至少一篇有質(zhì)量的論文，爭(zhēng)取能在報(bào)刊雜志上發(fā)表。

三、做好沙盤(pán)輔導(dǎo)的研究工作，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)期，學(xué)校對(duì)心理健康教育工作給予了有力支持，投資購(gòu)買(mǎi)了沙盤(pán)和沙具，將建立沙盤(pán)游戲室。由于缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為了充分發(fā)揮沙盤(pán)游戲室的作用，我將做好以下幾項(xiàng)工作：一是自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)沙盤(pán)療法的理論學(xué)習(xí)，豐富沙盤(pán)療法理論知識(shí)，掌握基本的操作流程;二是向有經(jīng)驗(yàn)的工作室成員學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行交流溝通，熟悉沙盤(pán)療法的技能和技巧;三是鑒于師生和家長(zhǎng)沒(méi)有接觸過(guò)沙盤(pán)，對(duì)沙盤(pán)知之甚少，甚至毫無(wú)所知。我將組織師生和家長(zhǎng)知識(shí)講座，讓師生和家長(zhǎng)了解沙盤(pán)的基本知識(shí)與作用，解除他們心中的神秘感，擴(kuò)大沙盤(pán)療法的影響力，并積極取得他們的信任和支持;四是在師生中征集玩具，不斷豐富沙具的種類(lèi)，增加沙具的數(shù)量;五是主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為師生、家長(zhǎng)進(jìn)行沙盤(pán)輔導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，掌握運(yùn)用沙盤(pán)進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。

四、組織學(xué)生開(kāi)展心理體驗(yàn)活動(dòng)，在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。

目前，學(xué)生對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)仍存有一種戒備心理，仍感覺(jué)誰(shuí)要去心理咨詢，誰(shuí)就不正常。為了幫助學(xué)生對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)有正確的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期我將以六年級(jí)和七年級(jí)為重點(diǎn)，利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展心理體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生消除對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)的神秘感和不正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生喜歡上心理輔導(dǎo)，接納心理咨詢，為今后心理咨詢和輔導(dǎo)工作的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

五、組織知識(shí)講座，傳播心理學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大心理健康教育的影響力。

1、學(xué)期內(nèi)組織兩次教師心理知識(shí)講座，一是關(guān)于教育中的心理效應(yīng)，促使教師將這些心理效應(yīng)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，增強(qiáng)教育教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng);二是挑選十個(gè)便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師，尤其是班主任老師，幫助老師多掌握一些教育學(xué)生的方法和手段，逐步改變教師“說(shuō)教”為主的傳統(tǒng)教育模式，而代之以學(xué)生參與體驗(yàn)為主的體驗(yàn)活動(dòng)。

2、嘗試給學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法知識(shí)講座，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，提高他們的學(xué)習(xí)效率。

3、組織1—2次家長(zhǎng)講座，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)教育孩子的方法，幫助家長(zhǎng)走出教育孩子的誤區(qū)，提高他們的育子能力。

六、學(xué)習(xí)組織學(xué)生心理社團(tuán)的方法，做好心理社團(tuán)的籌備工作。

一個(gè)人的精力和時(shí)間畢竟有限，需要做的事情又很多，我將盡自己努力按照計(jì)劃完成各項(xiàng)目標(biāo)，不斷促進(jìn)自我成長(zhǎng)，為學(xué)校心理健康教育工作的開(kāi)展盡微薄之力。

健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃11

為了認(rèn)真落實(shí)《七里河區(qū)“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案的通知》精神，進(jìn)一步提高學(xué)校教育管理的水平，把創(chuàng)建“健康校園”作為構(gòu)建和諧教育的`綜合目標(biāo)，努力辦人民滿意的教育?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定“健康校園”創(chuàng)建工作計(jì)劃，具體做到思想上重視，組織上保證，教育上創(chuàng)新，經(jīng)費(fèi)上保障，活動(dòng)中落實(shí)，努力使學(xué)校達(dá)到“健康校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，把我校建設(shè)成為名副其實(shí)的“健康校園”。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的育人目標(biāo)，不斷弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、人道、扶危濟(jì)困精神。根據(jù)《上海市建設(shè)健康城市三年行動(dòng)計(jì)劃》的有關(guān)要求，為全面、有序地推動(dòng)我區(qū)“健康校園”建設(shè)工作的開(kāi)展，進(jìn)一步提高廣大師生的健康水平，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

積極推進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高學(xué)生心理健康水平，達(dá)到“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建“上海市健康校園”。

三、主要工作

1、建立和完善學(xué)校保障機(jī)制

（1）建立學(xué)校創(chuàng)建健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)開(kāi)展健康校園創(chuàng)建工作實(shí)施有效管理。

（2）制定學(xué)校健康校園三年的行動(dòng)計(jì)劃和達(dá)成目標(biāo)。

（3）制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度。

（4）加強(qiáng)健康校園管理隊(duì)伍建設(shè)，制定、執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃。保健教師和學(xué)校醫(yī)務(wù)人員參加職業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年體育教師的培養(yǎng)工作。

（5）對(duì)學(xué)校健康校園創(chuàng)建工作進(jìn)行階段性有關(guān)指標(biāo)抽查、指標(biāo)達(dá)成度考核和創(chuàng)建工作完成自查。

（6）及時(shí)溝通健康校園創(chuàng)建工作信息，加強(qiáng)健康校園創(chuàng)建工作宣傳力度，出好宣傳板報(bào)。

2、重視學(xué)生的健康技能教育

（1）根據(jù)上級(jí)部門(mén)制定的學(xué)生健康教育大綱和《南匯區(qū)學(xué)校健康教育實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合本校實(shí)際，編寫(xiě)健康教育校本課程教材，學(xué)校健康教育課開(kāi)課率達(dá)到100%，學(xué)生健康基本知識(shí)普及率達(dá)到100%。

（2）組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)有益的健康宣傳等實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康技能的形成。

3、加強(qiáng)學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作

（1）完成學(xué)校食堂達(dá)標(biāo)建設(shè)工作。

（2）加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的管理。學(xué)校食堂衛(wèi)生等級(jí)達(dá)B級(jí)，防止集體性食物中毒事件的'發(fā)生。

（3）進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，健全學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并按照規(guī)章制度進(jìn)行常態(tài)長(zhǎng)效管理。

（4）建立食品衛(wèi)生安全管理工作督查隊(duì)伍。成立區(qū)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理督查小組，加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全工作的督查。

4、開(kāi)展學(xué)校健康服務(wù)工作

（1）教育、衛(wèi)生密切配合，認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作，定期進(jìn)行學(xué)生健康體檢，學(xué)生健康體質(zhì)受檢率達(dá)100%。

（2）做好學(xué)生常見(jiàn)病和突發(fā)病的預(yù)防保健工作，做好每貧血等常見(jiàn)病的抽查及齲齒防治工作。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生傳染病的防治工作，建立分合學(xué)生傳染病的防治體系，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病立即報(bào)告、隔離、跟蹤調(diào)查等一系列制度。

第五篇：學(xué)校平安建設(shè)工作計(jì)劃

學(xué)校平安建設(shè)工作計(jì)劃

學(xué)校平安建設(shè)工作計(jì)劃1

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。依據(jù)我校“以探索和實(shí)施陽(yáng)光教育辦學(xué)思想為主線，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，規(guī)范管理，創(chuàng)新理念，注重實(shí)踐，切實(shí)做到修內(nèi)涵、鑄實(shí)力、提質(zhì)量、成特長(zhǎng)，努力向優(yōu)質(zhì)特色強(qiáng)校前進(jìn)”的整體目標(biāo)，以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，避免各類(lèi)事故的發(fā)生，確立學(xué)校20xx年《學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃》。

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建平安校園工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、具體措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校要充分重視創(chuàng)建平安校園工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，確保創(chuàng)建平安校園工作的實(shí)施。因此我們必須提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建平安校園工作措施的落實(shí)。成立以校長(zhǎng)江孝禮同志為組長(zhǎng)，分管創(chuàng)建平安校園衛(wèi)生的副校長(zhǎng)毛新民為副組長(zhǎng)，支部專(zhuān)職副書(shū)記、中層干部和班主任為成員的學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由賈林主任負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安校園日常工作。全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所、法制副校長(zhǎng)嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學(xué)校創(chuàng)建平安校園和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、建立健全規(guī)章制度

做好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作各種制度，確定創(chuàng)建平安校園工作責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建平安校園方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、專(zhuān)欄，定期開(kāi)展廣播，刊登、播出創(chuàng)建平安校園知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開(kāi)展創(chuàng)建平安校園講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)建平安校園教育，提高學(xué)生創(chuàng)建平安校園意識(shí)。

3、貫徹創(chuàng)建平安校園應(yīng)以“安全第一，預(yù)防為主”的方針 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的創(chuàng)建平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學(xué)生對(duì)校門(mén)口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學(xué)和放學(xué)都要有專(zhuān)人組織值班維持好校門(mén)口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)入校園。加大對(duì)校門(mén)口周?chē)恼瘟Χ?，尤其是不讓小商販在校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門(mén)口五十米內(nèi)不準(zhǔn)擺賣(mài)東西和停放車(chē)輛。確保師生人身創(chuàng)建平安校園，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、全面創(chuàng)建平安校園防范意識(shí)教育，開(kāi)展創(chuàng)建平安校園大檢查

(1)提高全校師生的思想認(rèn)識(shí)

首先，我們要讓全體教師清醒地認(rèn)識(shí)到：抓好學(xué)生創(chuàng)建平安校園工作，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。教師要有強(qiáng)烈的創(chuàng)建平安校園意識(shí)，重視創(chuàng)建平安校園管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的創(chuàng)建平安校園教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校有一個(gè)平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證黨和國(guó)家的教育方針在學(xué)校得到很好的落實(shí)，才能保證教師順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和各種課外、校外教育活動(dòng)，才能保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

其次，全體教職工也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到，抓好中小學(xué)生的創(chuàng)建平安校園工作，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，應(yīng)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手、動(dòng)腦教育，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何防范和抵御各種傷害的教育。對(duì)學(xué)生的課余時(shí)間，要進(jìn)行合理安排，在組織開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣的大量豐富多彩的活動(dòng)時(shí)，注重學(xué)生的安全保護(hù)工作，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹(shù)立起強(qiáng)烈的'安全防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時(shí)間開(kāi)展一些有益于身心健康的活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問(wèn)題，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素，減少意外傷害的發(fā)生，使他們?cè)谝粋€(gè)平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

(2)加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建平安校園管理的力度

對(duì)校舍、各類(lèi)用電器材等硬件設(shè)施每月進(jìn)行安全隱患地毯式排查，并作好記錄，同時(shí)在每月25日前上報(bào)縣教體局。每月召開(kāi)一次創(chuàng)建平安校園專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究部署創(chuàng)建平安校園工作，一學(xué)期至少進(jìn)行一次創(chuàng)建平安校園設(shè)備檢修。對(duì)體育器材破舊的應(yīng)更換，絕不可以出現(xiàn)安全隱患。

學(xué)校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責(zé)任書(shū)”，學(xué)期初發(fā)給全體家長(zhǎng)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，明確各自的職責(zé)。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明，符合學(xué)校要求，繼續(xù)抓好“文明示范班級(jí)”、“路隊(duì)先鋒”的爭(zhēng)創(chuàng)工作，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查評(píng)比，改進(jìn)班主任工作考核辦法，將創(chuàng)建平安校園工作的考核放在突出的位置。

對(duì)食堂要加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗。工作期間嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)定，特別是對(duì)炊具進(jìn)行高溫消毒，師生用菜在24小事內(nèi)留樣保存。

各種外出活動(dòng)實(shí)行報(bào)批制度。組織師生參加慶典活動(dòng)、春秋游等活動(dòng)時(shí)，要報(bào)批，班級(jí)報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。春秋游堅(jiān)持就地、步行原則，對(duì)活動(dòng)有嚴(yán)密的組織安排、應(yīng)急預(yù)案等措施。

加強(qiáng)法紀(jì)教育，聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員，搞好警校共建。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、值班和護(hù)校工作。

嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃，控制學(xué)生在校時(shí)間，不提前到校，按時(shí)放學(xué)，不亂收費(fèi)、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強(qiáng)心理健康教育，減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

(3)提高師生自我保護(hù)的技能

學(xué)校要通過(guò)“安全教育周”、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)創(chuàng)建平安校園常識(shí)的教育。重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強(qiáng)課余時(shí)間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)。

本學(xué)期暫定每周五下午的眼保健操后進(jìn)行疏散演練。同時(shí)制定好《創(chuàng)建平安校園工作應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)按》等，做到有備無(wú)患。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的師生，要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生工作的開(kāi)展。

學(xué)校平安建設(shè)工作計(jì)劃2

為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建和諧社會(huì)和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，特制訂本創(chuàng)建工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校安全工作的指示精神和具體要求，以和諧校園、平安校園重要思想為指導(dǎo)，以保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展為主題，健全各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綜合治理安全工作，維護(hù)學(xué)校的正常秩序，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)定，切實(shí)保障學(xué)校、師生人身和財(cái)務(wù)的安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，完善制度，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、本著保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和學(xué)生人身安全，明確職責(zé)，教管結(jié)合，嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。做到學(xué)校安全各項(xiàng)工作有章可循，違章必究。

3、進(jìn)一步健全綜合治理、安全機(jī)構(gòu)和信息網(wǎng)絡(luò)，并發(fā)揮其各自的職能作用全面開(kāi)展工作，有效維護(hù)學(xué)校內(nèi)部治安秩序，嚴(yán)禁非本校師生隨便進(jìn)入校內(nèi)。

4、有效開(kāi)展學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的法制教育工作，推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校和青少年法律學(xué)校建設(shè)，提高家長(zhǎng)對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)管理和法制教育能力。

三、工作任務(wù)和措施

(一)明確工作重點(diǎn)。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，我校要在以下幾面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：

1、加強(qiáng)交通安全、消防安全、人身安全、衛(wèi)生安全、毒品危害等教育。

2、要加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。

3、要認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。

4、要加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全檢查，及時(shí)排除危房，消除安全隱患，嚴(yán)防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全。

5、對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)物品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)，確保消防器材的完好。

6、要加強(qiáng)對(duì)儀器室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)防劇毒品、易燃物品易爆品的管理。

7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作。

8、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。

9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的'綜合治理工作。

10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)工作，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。

(二)廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們要充分利用班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳窗等陣地進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)宣傳學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。

(三)加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。

重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)完善制度，安全工作有章可循。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。諸如：安全工作制度、治安保衛(wèi)工作制度、防火安全制度、財(cái)產(chǎn)管理制度、校舍維護(hù)管理檢查制度、校園衛(wèi)生崗位責(zé)任制度、門(mén)衛(wèi)職責(zé)、食堂管理制度、來(lái)客登記制度、值周值日制度、應(yīng)急預(yù)案、重大事故報(bào)告制度、大型活動(dòng)審批制度等，使得相關(guān)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。

(五)排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級(jí)要求每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對(duì)存在的安全和衛(wèi)生隱患進(jìn)行在校教師會(huì)通報(bào)，并一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。

(六)協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣?、有關(guān)部門(mén)及學(xué)校周邊社會(huì)群體的關(guān)系，爭(zhēng)取他們?nèi)轿坏刂С?。加?qiáng)警校共建工作，嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解，消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長(zhǎng)的配合。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔和無(wú)證攤販等。

(七)開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1、交通安全教育系列活動(dòng)。

2、應(yīng)急預(yù)案大演練。

3、學(xué)校食堂量化分級(jí)考核驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

4、安全衛(wèi)生專(zhuān)題講座。

5、每月一次全面排摸安全隱患，并通報(bào)安全工作。

(八)強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。

為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師、專(zhuān)門(mén)室負(fù)責(zé)人、門(mén)衛(wèi)及學(xué)生本人等的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū)，同時(shí)，本著誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。

四、工作安排

1、年初要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出詳實(shí)的創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃，提高師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)。

2、全面做好校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行全面檢查，排查安全隱患，做好清理工作，并對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行全面整頓。

3、二月份預(yù)防春季傳染病，加強(qiáng)預(yù)防教育。

4、開(kāi)展緊急疏散演練演練，切實(shí)形成有效處置突發(fā)事件的能力。

5、三、四月份開(kāi)展防火和學(xué)生人身安全教育。

6、五月份組織開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，提高師生思想認(rèn)識(shí)。

7、在六一慶?；顒?dòng)中強(qiáng)化安全教育，使整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)不留不安全因素，各方面責(zé)任落實(shí)到人。

8、七月份做好暑假安全教育工作，做好學(xué)生防溺水、預(yù)防傳染病教育。

9、邀請(qǐng)交警每學(xué)期來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通安全教育講座。

10、十月份進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，要繼續(xù)做好預(yù)防流行性感冒和普通感冒等呼吸道疾病以及過(guò)敏性疾病。

11、十一、十二月份做好防火、防電等方面的教育，提高學(xué)生自我保護(hù)能力并開(kāi)展為期一周消防知識(shí)宣傳及消防安全隱患大排查活動(dòng)。

12、寒暑假期間和國(guó)慶、五一長(zhǎng)假進(jìn)行不少于四次的安全工作檢查。