第一篇:遠(yuǎn)離毒品
第一課時(shí) 遠(yuǎn)離毒品
關(guān)愛(ài)生命
教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類(lèi)。
2、認(rèn)識(shí)吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性。能力目標(biāo):
1、自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力
2、認(rèn)識(shí)毒品的種類(lèi);認(rèn)識(shí)毒品的危害;認(rèn)識(shí)吸毒成癮的途徑;認(rèn)識(shí)吸毒成癮的原因,如何預(yù)防;
3、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力。情感目標(biāo):
1、讓學(xué)生懂得“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺(jué)性。
2、自覺(jué)與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害 難點(diǎn):
認(rèn)識(shí)吸毒行為,青少年如何防止吸毒 教學(xué)方法:
觀(guān)看VCD談?dòng)^后感; 上網(wǎng)查找資料及討論; 總結(jié)。教學(xué)過(guò)程:
(一)、課前學(xué)生的觀(guān)看VCD禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感,讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類(lèi)的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害
1、吸毒摧殘人生
對(duì)身體的危害
自傷、自殺、自殘
加速死亡
2、吸毒毀滅家庭
傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代
3、吸毒危害社會(huì)
誘發(fā)刑事犯罪 敗壞社會(huì)風(fēng)氣
(二)、進(jìn)一步了解毒品相關(guān)知識(shí)。A毒品的種類(lèi);B 毒品的危害;C 吸毒成癮的途徑;D 吸毒成癮的原因,如何預(yù)防;E刑法有關(guān)走私、販賣(mài)、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。
(三)、討論青少年如何防止吸毒?
在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論,青少年如何防止吸毒?
學(xué)生討論后教師小結(jié):
青少年如何防止吸毒:
1、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,牢記“四知道”:知道什么是毒品; 知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
2、樹(shù)立正確的人生觀(guān),不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。
3、不聽(tīng)信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。
4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
5、養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。
6、使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,堅(jiān)決不再吸第二次。
(四)、教師總結(jié)
人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識(shí)毒品,遠(yuǎn)離毒品。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)立正確的人生觀(guān),不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦。時(shí)刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。
(五)、作業(yè):
1、什么是毒品?根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
2、毒品的基本特征是什么?(1)具有依賴(lài)性;(2)具有非法性;(3)具有危害性。
3、毒品的危害性主要表現(xiàn)在哪些方面?毒品的危害,可以概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會(huì)”十二個(gè)字。(1)毒品嚴(yán)重危害人的身心健康;(2)毒品問(wèn)題誘發(fā)其他違法犯罪,破壞正常的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序;(3)毒品問(wèn)題滲透和腐蝕政權(quán)機(jī)構(gòu),加劇腐敗現(xiàn)象;(4)毒品問(wèn)題給社會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
4、毒品是如何分類(lèi)的? 毒品的分類(lèi)方法有很多,可從不同的角度進(jìn)行不同的分類(lèi):(1)根據(jù)國(guó)際公約的有關(guān)規(guī)定,可將毒品分為麻醉藥品和精神藥品。(2)根據(jù)毒品來(lái)源和生產(chǎn)方法不同,可分為天然毒品和合成毒品。(3)根據(jù)毒品對(duì)人體的作用,可分為麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮(zhèn)靜劑和致幻劑。(4)根據(jù)毒品對(duì)人的危害程度,分為軟性毒品和硬性毒品。
第二課時(shí) 遠(yuǎn)離毒品
關(guān)愛(ài)生命
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、通過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。
3、提高拒毒防毒意識(shí)。
教學(xué)手段:借助圖片 多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式:師生互動(dòng),討論、交流。教學(xué)過(guò)程:
一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛(ài)生命)
二、什么是毒品及毒品的種類(lèi)。
1、談話(huà):同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢?(指名回答)
2、講解:《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,對(duì)人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過(guò)量,則可導(dǎo)致死亡。
3、看了這些圖片,你有什么感受?(自由談話(huà)。)
三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)
問(wèn):毒品有那些危害呢?
1、毒品毀人毀健康。(1)毒品摧毀人的消化功能。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(AIDS)”。
2、毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(1)喪失工作能力。(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4、吸毒危害社會(huì),成為世界公害。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。
五、討論,交流體會(huì)。
1、了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2、讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1、問(wèn):當(dāng)有人向提供毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)
2、防毒有五種措施:
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話(huà)題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴(lài)的人或撥打報(bào)警電話(huà)號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
七、總結(jié)。
同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。
八、作業(yè)。
1、家庭怎樣防毒?
答:(1)遠(yuǎn)離毒品傳播源(2)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。(3)及時(shí)正確處理可疑現(xiàn)象。
2、家庭如何幫助吸毒者戒毒?
答:家庭是人生的港灣。家庭成員之間要團(tuán)結(jié)、和睦、互敬、互愛(ài)、互諒;家庭要積極向上,避免各種不良習(xí)慣;發(fā)現(xiàn)家庭吸毒者吸食毒品后,家人不能用專(zhuān)制、粗暴的教育方法,應(yīng)及時(shí)與家庭吸毒者交流和溝通,讓家庭吸毒者感受到家庭的文明與溫馨。
3、什么是無(wú)毒家庭?
答、無(wú)毒家庭是指:無(wú)吸毒、無(wú)販毒、無(wú)種毒、無(wú)制毒的四無(wú)家庭。
4、青少年在日常生活中防毒要做到哪四點(diǎn)?一是不要聽(tīng)人蠱惑,受人引誘;二是不要與吸毒者,販毒者為伍;三是不要接受有吸毒劣跡的人送的香煙;四是遠(yuǎn)離毒品,不沾毒。
第三課時(shí) 珍愛(ài)生命
遠(yuǎn)離毒品
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)和主題班會(huì),使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)
2、通過(guò)毒品的圖片,教育中學(xué)生遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。
3、從自身做起,從現(xiàn)在做起,防微杜漸,遠(yuǎn)離毒品。教學(xué)手段: 借助圖片、多媒體 教學(xué)形式: 師生互動(dòng),交流 教學(xué)過(guò)程:
一、出示題目(珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品)
二、認(rèn)識(shí)毒品
什么是毒品?《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
從自然屬性講,這類(lèi)物質(zhì)在嚴(yán)格管理下合理使用,具有臨床治療價(jià)值,那就是藥品;從社會(huì)屬性講,如果非正常需要而強(qiáng)迫性覓求,是這類(lèi)物質(zhì)失去了藥品的本性,這類(lèi)物質(zhì)就成了毒品。
毒品是我國(guó)的習(xí)慣性講法,這里指的毒品,不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品,是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴(lài)性(即成癮性)的藥品。而國(guó)際上習(xí)慣稱(chēng)之為麻醉品、精神藥品的濫用。
我國(guó)政府非常重視禁毒斗爭(zhēng),提出“有毒必肅,販毒必懲,吸毒必戒,種毒必究”的方針,采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施,種毒、制毒有罪,販毒、吸毒違法。
三、青少年已成為毒品的主要受害者
據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)的吸毒者中,35歲以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因復(fù)雜多樣,如不健康心理、好奇、同伴和朋友的勸誘、家庭和社會(huì)環(huán)境的影響等。但對(duì)毒品無(wú)知,是他們誤入毒海的一個(gè)最常見(jiàn)的原因。此外,還有醫(yī)源性因素等。
(1)對(duì)毒品無(wú)知、好奇
有一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生,為考個(gè)好高中,每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚,感覺(jué)很疲勞。這時(shí),有人拿來(lái)一點(diǎn)“白粉”,告訴他:“吸了這個(gè)就能精神百倍?!焙⒆有乓詾檎婢臀?。結(jié)果,沒(méi)有幾天便染上了毒癮,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,身體也全跨了,最后他沒(méi)有走進(jìn)理想的中學(xué),而是進(jìn)了戒毒所。
一個(gè)年僅14歲的吸毒者說(shuō):“我根本不懂什么是毒品,沒(méi)有人告訴我毒品有多可怕,我認(rèn)為吸毒和吸煙一樣。”
有一名年輕的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對(duì)他們既憎恨又不解,他認(rèn)為:凡事都能戒斷,戒不成是因?yàn)闆](méi)有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒(méi)想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話(huà):“別學(xué)我!”
(2)經(jīng)受不住他人、特別是“朋友”的勸誘,青少年易受群體影響,盲目結(jié)成“哥們兒”或“姐們兒”關(guān)系,相互效仿。吸毒亦是如此,許多吸毒的青少年都說(shuō):“我是看見(jiàn)別人吸,自己才吸的?!被颍骸八麄兾紱](méi)事,我就嘗一點(diǎn),以為不會(huì)出問(wèn)題的?!?/p>
(3)尋求刺激 原重慶市號(hào)稱(chēng)“百萬(wàn)富姐”的李某,為尋求刺激,追求不良時(shí)尚而染上毒癮,吸光了全部家產(chǎn)。昔日重慶市家喻戶(hù)曉的“第一火鍋女”,如今流浪街頭,一無(wú)所有。
(4)不健康的逆反心理
有的孩子對(duì)老師、家長(zhǎng)的告戒置若罔聞,越說(shuō)毒品不能沾,他就越要去嘗嘗,最后是自食其果。
(5)家庭成員的不良影響 父母吸毒的不良環(huán)境使子女吸毒者明顯增加,小小年紀(jì)便對(duì)生活失去信心甚至走上犯罪道路。
(6)尋求解脫 有些人因承受不住環(huán)境的壓力,便想用毒品來(lái)麻醉自己,結(jié)果落進(jìn)萬(wàn)丈深淵不能自拔。
四、不良環(huán)境是誘惑青少年吸毒的溫床
按照社會(huì)學(xué)的劃分,中學(xué)生一般生活在這樣三種環(huán)境中:家庭環(huán)境,學(xué)校環(huán)境,社區(qū)環(huán)境。因此,社區(qū)也被稱(chēng)之為“第三環(huán)境”。
有一個(gè)年輕人吸毒成癮,很快就家徒四壁了,為了能繼續(xù)吸毒,他先把海洛因白送給鄰居四個(gè)12歲左右的孩子品嘗。四個(gè)孩子上癮后,每次不得不從他那里高價(jià)買(mǎi)毒品,而那個(gè)年輕人用這種卑鄙的手段滿(mǎn)足了自己的毒癮。
在一個(gè)社區(qū)中,只要發(fā)現(xiàn)有一個(gè)吸毒者,追下去,往往就能發(fā)現(xiàn)若干個(gè)吸毒者。許多人難以理解為什么吸毒者比較集中,其實(shí),這很簡(jiǎn)單。吸毒者都知道,吸毒是違法的,而販毒是犯罪。吸毒的人,一般經(jīng)濟(jì)上是不堪重負(fù)的,他上了癮,要吸下去,就要發(fā)展新的吸毒者,把毒品以高價(jià)賣(mài)給其他人。如此滾雪球一樣,吸毒者的隊(duì)伍就越來(lái)越龐大。但他知道“吸毒違法,販毒犯罪”,所以他發(fā)展新的吸毒者首先要在同一個(gè)社區(qū)內(nèi)的朋友圈里尋找,這就是“直銷(xiāo)”。因此,有吸毒者的社區(qū)往往就是最值得警惕的社區(qū)。在這樣的社區(qū)里生活,更要提高對(duì)毒品的自我抵制能力,稍一不慎,就會(huì)被“以販養(yǎng)吸”的吸毒者拉下水,陷入不能自拔的困境。
在這樣的社區(qū)內(nèi)生活,只有一種方法是可取的:遠(yuǎn)離“毒朋友”,一旦發(fā)現(xiàn)了吸毒者,就告發(fā)他。這不僅僅是為了保護(hù)你自己,也是為了保護(hù)你的家人和朋友。
有這樣的家長(zhǎng),他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者,卻視而不見(jiàn)。他說(shuō):“我開(kāi)始以為這不關(guān)我的事,我管它干嘛!”但過(guò)了一段時(shí)間,他痛苦地發(fā)現(xiàn),自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。
云南南部的一個(gè)村寨,幾乎全村人都吸毒,而且,有20%的人已經(jīng)進(jìn)入“注射階段”,其他人都是海洛因和鴉片混合成癮者。他們個(gè)個(gè)身體消瘦,精神萎靡,再也拿不起鐮刀、扛不起鋤頭,全村土地荒蕪,死氣沉沉。
城門(mén)失火,殃及池魚(yú)。但如果我們都把禁毒工作當(dāng)作自己的事情,一旦發(fā)現(xiàn)毒品之火,哪怕是一個(gè)苗頭,就緊緊配合政府有關(guān)部門(mén),盡自己的力量去撲滅它,這就會(huì)造福于你的家人,也造福我們的國(guó)家。
五、預(yù)防——社會(huì)共同的行動(dòng)
據(jù)有關(guān)專(zhuān)家介紹,禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到這一點(diǎn),首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品。目前,一個(gè)共識(shí)已在社會(huì)各界達(dá)成:教育——加強(qiáng)禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,才是根本途徑和出路。
專(zhuān)家指出,青少年禁毒應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)綜合治理的問(wèn)題,各級(jí)黨委、政府以及全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持青少年禁毒。國(guó)家禁毒委員會(huì)主任、公安部部長(zhǎng)賈春旺在去年的中國(guó)禁毒報(bào)告中說(shuō),各級(jí)禁毒部門(mén)重點(diǎn)開(kāi)展了對(duì)青少年尤其是在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育,全社會(huì)禁絕毒品的氛圍更趨濃厚。如何對(duì)青少年中的流動(dòng)人口開(kāi)展有針對(duì)性的禁毒教育,依然是困擾預(yù)防青少年吸毒工作的難點(diǎn)所在。對(duì)此問(wèn)題,周振想教授指出,大量國(guó)內(nèi)外青少年禁毒教育成功的范例表明:學(xué)校教育依然是當(dāng)今禁毒最有效的形式。毒品預(yù)防教育應(yīng)該始終堅(jiān)持走從小抓起,從學(xué)校抓起的道路。如今,當(dāng)務(wù)之急是使學(xué)生在學(xué)校里就能比較全面直接地學(xué)到識(shí)毒、防毒的知識(shí),從而在走向社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)毒品的抵御力。
此外,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的有關(guān)專(zhuān)家指出,宣傳教育的方式還可以多種多樣,要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、雜志等大眾傳媒宣傳毒品的種類(lèi)、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí),使防毒、禁毒的觀(guān)念深入人心,從而使廣大青少年自覺(jué)增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。
究竟如何攻克青少年禁毒教育這一難題,也許還有待于全社會(huì)在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索,但有一點(diǎn)必須肯定,對(duì)于生活在陽(yáng)光雨露之中的孩子,“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好,青少年禁毒工作任重而道遠(yuǎn)。
六、作業(yè)。
1、什么是罌粟?
罌粟是罌粟科兩年生草本植物。罌粟花期過(guò)后,結(jié)出橢圓形的蒴果,在成熟蒴果上切割,可滲出白色漿汁,把漿汁涼干,就成為棕黑色的膠狀物—鴉片。鴉片是制造嗎啡和海洛因的原料。
2、什么是鴉片?
鴉片,又叫阿片,俗稱(chēng)大煙,源于罌粟植物蒴果,其所含主要生物堿是嗎啡。鴉片因產(chǎn)地不同,呈黑色或褐色;有氨味或陳舊尿味,味苦,氣味強(qiáng)烈。生鴉片經(jīng)燒煮和發(fā)酵,可制成精制鴉片,呈棕色或金黃色。吸食時(shí)散發(fā)香甜氣味。鴉片最初是作為藥用,目前在藥物中仍有應(yīng)用,如阿片粉、阿片片、復(fù)方桔梗散、托氏散、阿桔片等,主要用于鎮(zhèn)咳、止瀉等。
2、什么是嗎啡?
嗎啡是鴉片(阿片)中最主要的生物堿,從鴉片提取而成。純凈的嗎啡為無(wú)色或白色的粉末或結(jié)晶。粗制嗎啡稱(chēng)為“黃皮”。嗎啡制劑多以鹽酸鹽的形式存在,醫(yī)學(xué)上叫鹽酸嗎啡。嗎啡的成癮性很強(qiáng),海洛因、杜冷丁、美沙酮等都是嗎啡的衍生物。
第四課時(shí) 遠(yuǎn)離毒品
關(guān)愛(ài)未來(lái)
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生了解常見(jiàn)毒品的種類(lèi)。
2、知道毒品對(duì)人體的危害,理解毒品為什么會(huì)有成癮性。
3、青少年懂得如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),抵制毒品的誘惑 活動(dòng)方式:
通過(guò)案例分析,聯(lián)系自己周?chē)亩勀慷玫娜撕褪?。學(xué)生分組辯論。老師小結(jié)歸納。教學(xué)過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)白:毒品是人類(lèi)的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康,而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上,毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題,它與恐怖主義、艾滋病并稱(chēng)為當(dāng)今世界三大公害。
一、毒品的種類(lèi): 根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。輔助材料:
1、鴉片:鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果,割開(kāi)罌粟果,從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干,就是鴉片,鴉片中有20種生物堿,其中嗎啡的含量約10%,長(zhǎng)期吸食會(huì)使人消瘦,體質(zhì)下降,免疫力下降,感染各種疾病。
2、嗎啡:是從鴉片中提煉出來(lái)的一種白色針狀結(jié)晶。它對(duì)呼吸中樞 有叫強(qiáng)的抑制作用,用量過(guò)大可致呼吸緩慢,甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹,這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。
3、海洛因:俗稱(chēng)白粉,是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。極易上癮,長(zhǎng)期吸食或注射海洛因,會(huì)使人身體消瘦,瞳孔縮小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺膿腫及艾滋病,極難戒除。
4、冰毒:學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類(lèi)興奮劑的一種,它是無(wú)臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用,長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。
5、搖頭丸:學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺,屬安非他明類(lèi)興奮劑的一種,具有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用,有很強(qiáng)的精神依賴(lài)性,長(zhǎng)期服用,會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致偏癱,也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。
6、可卡因:化學(xué)名為苯甲基芽子堿,是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑,小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩:劑量增大后則心律增快,呼吸急促,可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象:如果大計(jì)量。則可導(dǎo)致死亡。
二、毒品的危害(學(xué)生自己討論,老師歸納小結(jié))
1、毒品毀人毀健康(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)(4)傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡(1)喪失工作能力(2)傾家蕩產(chǎn)
(3)給家庭帶來(lái)無(wú)盡的折磨
3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪
4、吸毒危害社會(huì),成為世界公害
三、毒品的成癮性(老師先介紹兩篇案例)
毒品的成癮性是對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望,并反復(fù)的使用毒品,以取得快感,或避免出現(xiàn)痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況,可分為精神依賴(lài)和身體依賴(lài)兩種。
精神依賴(lài)性:也稱(chēng)心理依賴(lài),這是毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)作用所產(chǎn)生的一種特殊的神經(jīng)效應(yīng),毒品使用者處于一種追求使用毒品的強(qiáng)烈欲念下有一種渴求,這種欲念強(qiáng)迫吸毒者不顧一切去尋求毒品,以滿(mǎn)足自己的欲望。身體依賴(lài)性:又叫生理依賴(lài)性,這是中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)長(zhǎng)期使用成癮性毒品所產(chǎn)生的一種適應(yīng)性狀態(tài),這時(shí)候身體必須在足量毒品維持下,才能保持正常狀態(tài),一旦停止使用毒品后,生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂,出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng),稱(chēng)戒斷癥狀,以海洛因?yàn)槔?,其戒斷癥狀表現(xiàn)為打呵欠,流淚、流涕,皮膚起雞皮疙瘩,出汗,瞳孔散大,肌肉、骨、關(guān)節(jié)疼痛、寒戰(zhàn),體溫高,生理上焦慮、煩躁不安,嚴(yán)重者嚎叫、撞墻,在地上打滾,甚至出現(xiàn)自殺行為。
四、吸毒者為什么以青少年為多:
1、青少年多單純無(wú)知,有強(qiáng)烈的好奇心,且從眾心理強(qiáng),一人吸煙大家跟著吸,一人吸毒大家跟著試。
2、成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到挫折,逆反心理強(qiáng),精神空虛更經(jīng)不起誘惑,在毒品中求刺激。
3、盲目追求時(shí)髦,把吸毒視為時(shí)尚。
4、自我防衛(wèi)能力弱,對(duì)毒畈的引誘逼迫無(wú)力拒絕。
5、輕信偏言,以為毒品可以提高成績(jī)、治療疾病……
五、防毒的幾種辦法
1、直截了當(dāng)法---堅(jiān)定直接地拒絕引誘:“吸毒會(huì)上癮的,害人害己別害我。
2、金蟬脫殼法——情況若不許可?;蛘呤艿酵评T,可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕:“我,我肚子痛,我要去廁所?!比缓罅镏蠹?。
3、主動(dòng)出擊法——立刻提出反建議,例如相約一起游泳、看球賽等,借以轉(zhuǎn)換話(huà)題:“這些東西有什么好吸的,我有兩張票,不如一起去看電影。
4、秘密報(bào)案法——如果實(shí)在無(wú)法脫身,趁人不注意時(shí),偷偷告訴你依賴(lài)的人,或者撥打110,警察叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
5、及時(shí)告知家長(zhǎng)法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你,不許你告訴家人老師,否則就要對(duì)你或家人下手時(shí),一定不要被他們威嚇住,要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
六、學(xué)生討論
七、班長(zhǎng)代表全體學(xué)生發(fā)出倡議。
八、作業(yè)
1、吸毒者易染上哪些疾病?
1、營(yíng)養(yǎng)不良和體重下降。
2、呼吸道疾?。悍晤w粒性病變、肺纖維化、肺梗塞、肺氣腫、慢性支氣管炎、肺炎、肺膿腫、肺結(jié)核等肺部感染。
3、各種傳染性肝炎。
4、愛(ài)滋病與性病。
5、感染性疾病。皮下膿腫、蜂窩組織炎、血栓性靜脈炎、敗血癥、細(xì)菌性心內(nèi)膜炎。
6、血管損害:局部動(dòng)脈閉塞、壞死性血管炎、霉菌性動(dòng)脈瘤。
7、神經(jīng)系統(tǒng)損害:急性橫貫性脊髓炎、急性感染性神經(jīng)炎。性功能障礙:因神經(jīng)損害,視力損害,細(xì)菌性腦膜炎,男性表現(xiàn)為陽(yáng)痿、早泄、射精困難、射精不能,女性表現(xiàn)為閉經(jīng)、痛經(jīng)、停止排卵、性欲缺乏、不孕。
8、精神病癥狀:人格改變和典型的精神病癥狀,幻覺(jué)沖動(dòng),情緒障礙,如焦慮、抑郁癥等。
9、腎臟疾患:急性腎小球腎炎、腎功能衰竭,腎病綜合癥。皮膚損害:皮膚斑點(diǎn)、潰瘍,手部水腫,接觸性皮炎、皮疹、紫斑、瘙癢等。此外,吸毒還可以引起骨、關(guān)節(jié)、肌肉的炎癥和瘧疾、破傷風(fēng)等。
2、青少年在日常生活中防毒要做到哪四點(diǎn)?
一是不要聽(tīng)人蠱惑,受人引誘;二是不要與吸毒者,販毒者為伍;三是不要接受有吸毒劣跡的人送的香煙;四是遠(yuǎn)離毒品,不沾毒。
第二篇:遠(yuǎn)離毒品
遠(yuǎn)離毒品
第7周
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品》。
懂得歷史的人都知道,早在200多年前,英帝國(guó)主義為了能夠打開(kāi)中國(guó)的大門(mén),賺取更多的白銀,就用鴉片來(lái)毒害中國(guó)人民。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)的失敗而告終,慘重的教訓(xùn),時(shí)刻在警醒我們:毒品可以使一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家遭到滅亡。
我們對(duì)于毒品一直很痛恨,但并不是人人都做到了自覺(jué)地抵制毒品、自覺(jué)地遠(yuǎn)離毒品、自覺(jué)地與吸毒現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象,許多美好的生命就在毒品中消亡。據(jù)公安機(jī)關(guān)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)有在冊(cè)的吸毒者將近100萬(wàn),近100萬(wàn)人中,70-80%是35歲以下的青年,而青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。
每年的6月26日,是一個(gè)很特別的日子——“國(guó)際禁毒日”。22年前,1987的第42屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,決定把每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。因此,每年這個(gè)時(shí)候,我們都要開(kāi)展禁毒的宣傳與教育。
青少年吸毒,嚴(yán)重摧殘身心健康。青少年身心尚未發(fā)育成熟,一旦吸毒,很容易成癮,一旦成癮,就會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退,營(yíng)養(yǎng)不良,抵抗力明顯下降,各種疾病發(fā)生,慢慢走向死亡。青少年吸毒不但給自身帶來(lái)極大危害,而且造成家破人亡,甚至破壞社會(huì)風(fēng)氣,危害社會(huì)治安,引發(fā)刑事案件,影響和諧穩(wěn)定。真的是“一人吸毒,全家受害,社會(huì)遭難”。禁毒的最好方法是不涉毒、不接觸一切與毒品有關(guān)的東西,包括人與物,我們不但要自己做到不涉毒,還要幫助和影響家人、親戚朋友、同學(xué)都不要涉毒。平時(shí)在生活中,不要好奇去試一試、嘗一嘗。很多人都是因?yàn)楹闷嫘?,一試就擺脫不了。所以有人說(shuō):毒品是惡魔,一沾就摔不掉?,F(xiàn)實(shí)生活中很多人包括青少年就因此付出了生命的代價(jià)。我們作為在校學(xué)生,是有知識(shí)有文化的青年,應(yīng)該有明辯是非的能力,要掌握一定的禁毒防毒知識(shí),增強(qiáng)防御毒品的能力。
同學(xué)們,生命是多么的寶貴,生活是多么的美好。我們面前充滿(mǎn)著鮮花、充滿(mǎn)著陽(yáng)光。我們要十分珍惜自己的生命,遠(yuǎn)離毒品,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六年級(jí) 王思甜
10.9
第三篇:遠(yuǎn)離毒品
遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命
在我國(guó),毒品是指國(guó)家依法管制的,能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,如果我們一旦染上毒品,便會(huì)痛不欲生、生不如死!
據(jù)有關(guān)部門(mén)的不完全統(tǒng)計(jì),1999我國(guó)登記在冊(cè)吸毒人員已達(dá)68萬(wàn),有48個(gè)縣(市區(qū))新發(fā)現(xiàn)了吸毒人員,其中僅緝毒執(zhí)法繳獲的各類(lèi)毒品達(dá)22.61噸,我國(guó)禁毒斗爭(zhēng)面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻。在整個(gè)吸毒人員中,吸毒青少年所占比重一直居高不下,而且相當(dāng)一部分青少年對(duì)毒品的危害無(wú)知,對(duì)毒品的好奇心很強(qiáng)。因此,廣大青少年為防止被毒品侵害最有效、最積極的辦法就是了解毒品:
毒品的種類(lèi)有很多,其中對(duì)人體危害最大的有鴉片、大麻、可卡因。天眼鴉片是指植物罌粟未成熟果實(shí)漿汁的干燥物,內(nèi)含20多種生物堿,主要為嗎啡、可待因。經(jīng)過(guò)提煉得到海洛因,俗稱(chēng)“白粉”,時(shí)成癮性極強(qiáng)的物質(zhì)(罌粟花固然美麗,但吸毒者卻更加悲慘!)。大麻是由天然植物大麻的花和葉經(jīng)曬干后制成的??煽ㄒ蚴菑哪厦拦嗄竟趴氯~中提煉出的生物堿。
毒品的危害可以說(shuō)是“死亡三部曲”;毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。首先是個(gè)人,毒品能損害人的大腦和心臟,影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、和呼吸系統(tǒng)的功能,使人營(yíng)養(yǎng)不良和體重下降,還會(huì)降低人的免疫功能。吸毒者常共用注射器,很容易感染艾滋病、肝炎等傳染性疾病。毒品具有成癮性,一旦染上很難戒除。吸毒者在毒癮發(fā)作時(shí),痛苦不堪,以至喪失人性、喪失理智。然后是家庭,吸食毒品所需的昂貴費(fèi)用,往往是吸毒者傾家蕩產(chǎn),甚至走上犯罪的道
路。最后是社會(huì),吸毒和販毒嚴(yán)重影響社會(huì)的安定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,還能誘發(fā)違法犯罪,使國(guó)民素質(zhì)下降。還記得中國(guó)歷史上著名的虎門(mén)銷(xiāo)煙嗎?當(dāng)時(shí)林則徐上書(shū)道光帝,痛陳鴉片泛濫的危害,他指出:“(鴉片)流毒于天下,則危害甚巨,法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之,是使數(shù)十年,中原幾無(wú)可以御敵之兵,且無(wú)可以充餉之銀?!比舨皇橇謩t徐杜絕毒品,勇于進(jìn)諫,那么,鴉片很可能就會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,甚至中國(guó)將不復(fù)存在!從這次歷史教訓(xùn)中,我們可以知道罪惡的鴉片走私,不僅政治更加腐敗,而且軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力進(jìn)一步減弱。
吸毒總是從“第一口”開(kāi)始的。有些青少年往往出于好奇,或經(jīng)不住別人的誘惑,或好面子怕朋友嘲笑而吸了“第一口”,不知不覺(jué)成癮后,已欲罷不能,只能一步步走向深淵。因此,在這里,我強(qiáng)烈地警告廣大青少年朋友:一是不要聽(tīng)盅惑,受人引誘;二是不要與吸毒者、販者為伍;三是不要接受有吸毒劣跡的人送的香煙;四是遠(yuǎn)離毒品,不沾毒。
珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品,只有樹(shù)立直覺(jué)抵制毒品、珍愛(ài)生命的意識(shí),才能讓個(gè)人更健康,讓家庭更美滿(mǎn),讓社會(huì)更和諧。
第四篇:遠(yuǎn)離毒品
遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛(ài)生命
一、指導(dǎo)思想:
禁毒斗爭(zhēng)是全民族的一件大事,關(guān)系到中華民族的興亡。青少年是我們的未來(lái),要十分重視對(duì)青少年的禁毒教育,保護(hù)他們的身心健康,我校以市、區(qū)禁毒工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以禁毒工作的法律法規(guī)、方針政策為依據(jù),以宣傳教育為切入點(diǎn),以創(chuàng)建“無(wú)毒”校園為重點(diǎn),建立健全和落實(shí)規(guī)章制度,形成整體協(xié)調(diào)的禁毒教育工作機(jī)制,為我校的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
二、主要工作
1、以宣傳教育為切入點(diǎn),不斷增強(qiáng)師生禁毒意識(shí)。從增強(qiáng)廣大師生的禁毒意識(shí)出發(fā),運(yùn)用各種形式搞好禁毒宣傳教育,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和有關(guān)宣傳資料畫(huà)冊(cè),充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步落實(shí)禁毒宣傳規(guī)劃和實(shí)施意見(jiàn),結(jié)合法制教育、未成年人思想道德教育,廣泛開(kāi)展面向校園的禁毒宣傳教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防毒品教育,落實(shí)中小學(xué)生每年至少有6個(gè)課時(shí)的禁毒教育內(nèi)容,組織好“禁毒宣傳月”活動(dòng),制定方案,開(kāi)展一系列形式多樣、學(xué)生廣泛參與、喜聞樂(lè)見(jiàn)的禁毒教育活動(dòng),掀起我校禁毒教育高潮。
3、以創(chuàng)建“無(wú)毒”校園為重點(diǎn),深入開(kāi)展“無(wú)毒”創(chuàng)造活動(dòng),把創(chuàng)造“無(wú)毒”校園納入我校精神文明建設(shè)和治安綜合治理的總體規(guī)劃,不斷將“無(wú)毒”校園創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展,建立捆綁定責(zé)任,實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到戶(hù),班主任聯(lián)系到人,負(fù)責(zé)禁毒教育的督導(dǎo)、指導(dǎo)、檢查,確保將創(chuàng)造工作落到實(shí)處。
4、以健全和落實(shí)規(guī)章制度為保障,推進(jìn)我校禁毒工作深入開(kāi)展,充分發(fā)揮禁毒網(wǎng)絡(luò)體系作用,動(dòng)員師生積極參與禁毒教育,建立完整的禁毒網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步完善情報(bào)信息制度、督查制度和目標(biāo)管理考核考評(píng)制度,全面落實(shí)禁毒教育工作責(zé)任制,層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒教育隊(duì)伍建設(shè),組織禁毒業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),努力培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通的禁毒教育工作隊(duì)伍,加強(qiáng)禁毒教育機(jī)構(gòu)建設(shè),建立機(jī)構(gòu)規(guī)范、活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常的禁毒教育工作體系。
三、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保禁毒教育工作持續(xù)有序的開(kāi)展,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自抓,親自過(guò)問(wèn),確保禁毒教育工作落到實(shí)處。
2、切實(shí)履行職責(zé),充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),同時(shí)要密切配合,動(dòng)員全體師生共同參與禁毒教育。
3、突出重點(diǎn),抓住難點(diǎn),抓出成效,確?!盁o(wú)毒”校園的創(chuàng)建工作深入開(kāi)展,成效明顯
第五篇:遠(yuǎn)離毒品
遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命
生命,是一道多味的菜肴;生命,是一塊多彩的調(diào)色板。生命中充滿(mǎn)了歡樂(lè)和痛苦,也讓人飽嘗其中的酸甜苦辣。生命是人生最寶貴的東西,只有生命的存在,才會(huì)有人的其他價(jià)值的創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)和評(píng)估。
十幾年前,毒品猶如一股濁流,悄然的侵襲每一處角落。如今,毒品已成為全人類(lèi)的公害。毒品問(wèn)題更與恐怖主義,洗錢(qián)和販賣(mài)人口等跨國(guó)有組織犯罪相互交織。近年來(lái),毒品的魔爪開(kāi)始伸向青少年,青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。由于青少年好奇心強(qiáng),判斷能力差,加之對(duì)毒品的危害性認(rèn)識(shí)不夠,往往難以抵制毒品的誘惑,從而成為毒品最大的“犧牲品”。
毒品的危害性很大。一個(gè)人一旦吸食毒品,其正常的生理機(jī)能將受到嚴(yán)重的,甚至不可救治的損害。整個(gè)人變的目光呆滯、反應(yīng)遲鈍、記憶力衰退、脾氣暴躁。不僅如此,吸毒還將使人顛倒正常的生活規(guī)律。當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí),骨頭里就像有千萬(wàn)只螞蟻在咬那樣鉆心地疼。所以吸毒者說(shuō):“能抵萬(wàn)發(fā)炮彈,難抵百般咬噬?!睘檗D(zhuǎn)移痛苦,有人撕心裂肺的將刀子插進(jìn)了鼻孔,有人則砍斷了自己的手指。
不僅僅是身體上的損害,精神上的百般折磨亦使吸毒者淪為毒品的奴隸。
毒品蒙蔽著人的良知。吸毒者毒癮一發(fā)作,什么血緣、親情、倫理道德,統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后。只要能得到毒品,或賣(mài)兒鬻女,或以販養(yǎng)吸,或男盜女娼,或鋌而走險(xiǎn),從而變得不顧親情,人性泯滅,道德淪喪。一名吸毒者在毒癮發(fā)作時(shí),因向一貧如洗的家里要錢(qián)未果,竟舉起菜刀向母親身上連砍數(shù)刀,刀刀致命!
人的生命只有一次,生命的價(jià)值要求我們必須關(guān)注生命,熱愛(ài)生命和珍惜生命。有多少吸毒者試圖浪子回頭,卻終究抵不過(guò)肉體與精神的雙重麻痹。有多少?gòu)埱寮兞聋惖拿婵?,在毒品的折磨下早已香消玉殞。更有親人一聲聲無(wú)助的呼喚,刺痛著沒(méi)一個(gè)人的心。一百多年前,帝國(guó)主義用比槍炮更厲害的武器——鴉片,打開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén),讓中國(guó)人一時(shí)間變得萎靡不振。百年后,我們面臨更加困難的處境。有誰(shuí)想讓毒品吞噬自尊,滅絕人性?有誰(shuí)想讓毒品搗毀幸福的家庭,送來(lái)源源不斷的痛苦?有誰(shuí)想讓毒品葬送我們來(lái)之不易的改革成果,讓我們國(guó)家重蹈貧窮落后被人指為“東亞病夫”的覆轍?沒(méi)有人想。那么,遠(yuǎn)離毒品是我們最好的選擇,死者的遺恨,生者的痛悔,家人的泣訴,罪犯刑前的自白。這些都給了我們警告:遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。