第一篇：有機(jī)栽培允許使用生物農(nóng)藥微生物農(nóng)藥方案資料

有機(jī)農(nóng)業(yè)概況

一．有機(jī)農(nóng)業(yè)的定義：

1.一種通過使用有機(jī)肥料和適當(dāng)?shù)母鞔胧?，以達(dá)到提高土壤的長(zhǎng)效費(fèi)力的系統(tǒng)。

2.有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中仍然可以使用有限的礦物質(zhì)，但不允許使用化學(xué)肥料。

3.通過自然的方法而不是通過化學(xué)物質(zhì)控制雜草和病蟲害。

二．有機(jī)蔬菜的生產(chǎn)過程：

有機(jī)蔬菜的生產(chǎn)過程，不使用任何化學(xué)合成的農(nóng)藥、肥料、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑以及基因工程生物及其產(chǎn)物，但它并非是一種簡(jiǎn)單倒退的種植體系．而是一種與自然相和諧的，集生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境知識(shí)等為一體的一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方式。其關(guān)鍵技術(shù)主要有三點(diǎn)：

1.產(chǎn)地環(huán)境選擇

產(chǎn)地環(huán)境主要包括大氣、水、土壤等因子。首先，基地周圍不得有大氣污染源，環(huán)境空氣符合國(guó)家有機(jī)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；其次，有機(jī)地塊排灌系統(tǒng)與常規(guī)地塊應(yīng)有有效的隔離措施，灌溉水質(zhì)必須符合有機(jī)蔬菜種植農(nóng)田灌溉水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)；第三，土壤耕性良好。36個(gè)月內(nèi)未使用違禁物質(zhì)，不含重金屬等有毒有害物質(zhì)，新開荒地要經(jīng)過至少12個(gè)月的轉(zhuǎn)換期，常規(guī)蔬菜種植向有機(jī)蔬菜種植需2年以上轉(zhuǎn)換期。2．施肥技術(shù)

施肥的意義在于培育健康肥沃的土壤，為下茬蔬菜收獲向土壤歸還被取走的養(yǎng)分，為蔬菜的根系提供一個(gè)良好的生存環(huán)境。2．1種類

適合種植有機(jī)蔬菜的肥料種類有：有機(jī)肥、堆肥、漚肥、綠肥、礦物源肥料，以及一些廠家生產(chǎn)的允許在有機(jī)蔬菜上施用的純有機(jī)肥和生物有機(jī)肥。這些肥料在施用過程中需要注意：用于有機(jī)肥堆制的添加微生物必須來自于自然界，而不是基因工程產(chǎn)物；自制有機(jī)肥要經(jīng)過徹底腐熟；堆肥和漚肥必須通過發(fā)酵殺滅其中的寄生蟲卵和各種病原菌；種植綠肥要注意在其鮮嫩時(shí)通過耕地切碎并翻入土壤，并在其中進(jìn)行腐熟分解，或者通過堆肥的方式制肥；礦物源肥料中的重金屬含量應(yīng)符合有機(jī)蔬菜的最低的限制，施用時(shí)要避免各元素之間的相互影響和相互制約以及存在的拮抗關(guān)系。2．2施用技術(shù)

有機(jī)蔬菜在種植過程中，要針對(duì)不同的蔬菜品種科學(xué)施肥，盲目施用有機(jī)肥同樣可導(dǎo)致蔬菜中亞硝酸鹽含量超標(biāo)等危害。一般可根據(jù)肥料養(yǎng)分含量與釋放比例、蔬菜營(yíng)養(yǎng)需求和產(chǎn)出確定施肥量。

3．病蟲害防治技術(shù) 病蟲害的防治是有機(jī)蔬菜種植中的難點(diǎn)和重點(diǎn)．要想擺脫長(zhǎng)期以來對(duì)化學(xué)合成農(nóng)藥的依賴，必須綜合運(yùn)用各種防治措施，來預(yù)防和防治各種病蟲害。

3.1農(nóng)業(yè)防治

農(nóng)業(yè)防治利用植物本身抗性和栽培措施控制病蟲的發(fā)生和發(fā)展，主要措施有：

(1)選用抗性強(qiáng)、最好是兼抗多種病蟲害品種；但不能使用任何轉(zhuǎn)基因蔬菜品種。

(2)使用嫁接、輪作、間作技術(shù)，打亂病原菌和蟲卵的生活規(guī)律，提高蔬菜自身抵抗力。例如：嫁接換根可有效防止土傳病害；輪作會(huì)在生態(tài)環(huán)境上改變和打亂病蟲發(fā)生小氣候規(guī)律，減少病蟲害的發(fā)生和危害；普通蔬菜和有特殊氣味的蔬菜間作，可驅(qū)避一些害蟲等。(3)深耕松土，冬天翻土殺死越冬害蟲。加速病殘?bào)w分解和腐爛；夏季高溫期間進(jìn)行灌水，然后在畦面上覆蓋塑料薄膜。利用太陽能對(duì)土壤進(jìn)行高溫消毒。3．2物理防治

(1)利用遮陽網(wǎng)、防蟲網(wǎng)對(duì)蔬菜進(jìn)行浮面覆蓋，組織多種害蟲的侵入和產(chǎn)卵；

(2)安裝頻振式殺蟲燈、誘色紙等；

(3)在溫室懸掛黃色粘板，誘殺白粉虱、美洲潛斑蠅、有翅蚜：

(4)在農(nóng)事活動(dòng)時(shí)，可人工摘除斜紋夜蛾等卵塊，用水沖刷等。

3．3生物防治

生物防治就是利用有益微生物進(jìn)行病蟲害防治的方法。在農(nóng)事活動(dòng)中，注重保護(hù)利用自然天敵，或人工繁殖、釋放、引進(jìn)捕食性天敵。捕食性天敵有塔六點(diǎn)薊馬、小花蝽、小黑隱翅甲、中華草蛉、大草蛉、瓢蟲和捕食螨等；寄生性天敵有赤眼蜂、繭蜂、土蜂、線蟲、平腹小蜂等。另外還可以用蘇云金桿菌各種多角體病毒防治病蟲害。3．4藥物防治

必要時(shí)，可協(xié)調(diào)利用藥物防治?？梢杂檬?、硫磺、波爾多液防治蔬菜多種病害；允許有限制地使用含銅的材料，如氫氧化銅、硫酸銅等殺真菌劑來防治蔬菜真菌性病害；可以用抑制作物真菌病害的軟皂、植物制劑、醋等物質(zhì)防治蔬菜真菌性病害；高錳酸鉀是一種很好的殺菌劑能防治多種病害；可以有限制地使用魚藤酮、植物來源的除蟲菊酯、乳化植物油和硅藻土來殺蟲。

三．有機(jī)蔬菜允許施用的農(nóng)藥：

1生物源農(nóng)藥 a微生物源農(nóng)藥

農(nóng)用抗生素

防治真菌病害：滅瘟素，春雷霉素，多抗霉素（多氧霉素），井崗霉素，農(nóng)抗120，中生菌素等。防治螨類：瀏陽霉素，華光霉素 活體微生物農(nóng)藥

真菌劑：蠟蚧輪枝菌等。

細(xì)菌劑：蘇云金桿菌，蠟質(zhì)芽孢桿菌等。病毒：核多角體病毒。

b動(dòng)物源農(nóng)藥

昆蟲信息素（或昆蟲外激素）：如性信息素； c植物源農(nóng)藥

殺蟲劑：除蟲菊素、魚藤酮、煙堿、植物油等。殺菌劑：大蒜素。

拒避劑：印楝素、苦楝、川楝素。增效劑：芝麻素。d礦物源農(nóng)藥 硫制劑：硫懸浮劑，可濕性硫，石硫合劑等。銅制劑：硫酸銅，王銅，氫氧化銅，波爾多液等。

2號(hào)棚實(shí)施有機(jī)種植的具體方法

根據(jù)公司的生產(chǎn)要求2號(hào)棚預(yù)計(jì)種植黃瓜與豆角。前期大棚的土地按照生產(chǎn)需要已施足夠的土雜肥且已翻耕整畦悶棚做好一切種植前的準(zhǔn)備工作。黃瓜苗已委托育苗公司生產(chǎn)，豆角采用直播的方式種植。另在種植前每畦準(zhǔn)備施入5KG雙螯合速效生態(tài)有機(jī)肥。

有機(jī)黃瓜生產(chǎn)操作規(guī)程

1.定植與密度

根據(jù)品種特性和栽培條件確定適宜的密度，每畦80cm寬種植兩行，株距30～35cm，畝定植3000株。定植時(shí)澆足定植水，密閉溫室提高地溫，白天溫度25～30℃，夜間18～20℃，緩苗后，晝夜溫度降低5℃，加大通風(fēng)，以防徒長(zhǎng)。2． 田間管理 2.1 采收前管理

緩苗后10天左右，澆小水。然后松土促根控秧。白天溫度22～27℃，夜間13～18℃。株高10～15cm時(shí)吊蔓、繞蔓、打須、打杈。2.2 收獲期管理

溫度白天25～30℃，夜間15～20℃，加強(qiáng)通風(fēng)換氣。第一批瓜收獲后，每隔5～7天澆清水一次。每隔10～15天，每畝用5kg碧禾沖施肥加激抗菌沖施。保證黃瓜中后期的肥料供應(yīng)防止落花落果。3 病害 1.采用高溫閉棚的方法,防治霜霉病、白粉病、炭疽病等。也可用50%春雷氧氯銅（加瑞農(nóng)）可濕性粉劑噴霧。

2.細(xì)菌性角斑病用72%農(nóng)用硫酸鏈霉素噴霧或DT殺菌劑噴霧。3.枯萎病用2%農(nóng)抗120水劑噴霧。4.灰霉病用10%多抗霉素噴霧。4 蟲害

1.采用頻振式殺蟲燈、黃板、藍(lán)板誘殺。2.安裝防蟲網(wǎng)。

3.用天然除蟲菊酯或清源寶(苦內(nèi)酯水劑)防治蚜蟲、紅蜘蛛、茶黃螨、白粉虱等害蟲。5

草害

禁止使用化學(xué)除草劑，采用人工除草進(jìn)行除草。

有機(jī)豆類生產(chǎn)操作規(guī)程 品種選擇

選擇適應(yīng)性廣、抗病、抗逆性強(qiáng)的優(yōu)良品種。2 育苗 2.1 種子選擇

根據(jù)種植季節(jié)和方式，選擇有機(jī)種子，只有在得不到經(jīng)認(rèn)證的有機(jī)種子的情況下，使用未經(jīng)禁用物質(zhì)處理的常規(guī)種子。2.2 消毒

配制55℃1%的高錳酸鉀溶液，浸種15分鐘，然后用清水洗凈種子。2.3 播種

根據(jù)品種特性和栽培條件確定適宜的密度，每畦80cm寬種植兩行，株距30cm，畝定植2800株。3 田間管理 3.1 苗期管理

出苗前保持溫度白天25～30℃，夜間17～20℃，出苗后降低3～5℃。根據(jù)濕度及時(shí)澆水。加大通風(fēng)，以防徒長(zhǎng)。3.2 采收前管理

苗出齊后澆小水，然后松土促根控秧。白天溫度22～27℃，夜間13～18℃。株高10～15cm時(shí)吊蔓、落蔓、繞蔓。3.3 收獲期管理

白天溫度22～27℃，夜間13～18℃，加強(qiáng)通風(fēng)換氣。第一批豆花收獲后，每隔5～7天澆清水一次，每隔10～15天，每畝用5kg碧禾沖施肥加激抗菌沖施。4 病蟲草害管理 4.1 病害

1．及時(shí)清潔棚室,翻地,高溫悶棚殺菌消毒。

2．采用高溫閉棚的方法,防治葉斑病、炭疽病等也可用50%春雷氧氯銅（加瑞農(nóng)）可濕性粉劑噴霧防治葉斑病、炭疽病。4.2 蟲害

1.采用頻振式殺蟲燈、黃板、藍(lán)板誘殺。2.安裝防蟲網(wǎng)。3.用5%天然除蟲菊酯或0.6%清源寶(苦內(nèi)酯水劑)防治蚜蟲、斑潛蠅、白粉虱等害蟲。4.3 草害

禁止使用化學(xué)除草劑，采用人工除草的進(jìn)行除草。

有機(jī)蔬菜在生產(chǎn)過程中的病蟲草害防止要堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合防治”的原則。運(yùn)用各種農(nóng)業(yè)調(diào)控措施，創(chuàng)造有利于植物生長(zhǎng)發(fā)育而不利于病蟲害繁殖的環(huán)境條件，壓低病原數(shù)量、提高植物抗病性、減少蟲害的基數(shù)。盡量采用物理、農(nóng)業(yè)、生物措施進(jìn)行預(yù)防和防治，嚴(yán)重時(shí)采用BT、苦參堿等生物農(nóng)藥防治。

有機(jī)蔬菜種植過程中田間檔案記錄與管理

一．田間檔案的記錄內(nèi)容 1.總體概況的記錄

田間檔案記錄蔬菜基地的名稱、種植面積、大棚編號(hào)、蔬菜種植情況，包括播種、種子數(shù)量、前茬茬口、定植期等。2.田間用藥情況的記錄

記錄田間生長(zhǎng)期間發(fā)生的病、蟲、草名稱，進(jìn)行農(nóng)藥防治的有機(jī)農(nóng)藥名稱、劑型、用藥數(shù)量、用藥方法時(shí)間。在對(duì)田間土壤、育苗營(yíng)養(yǎng)土、營(yíng)養(yǎng)缽、種子等進(jìn)行消毒處理時(shí)，也應(yīng)記載相應(yīng)的用藥情況，并記錄此次作業(yè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。3.田間用肥情況的記錄

記錄田間生長(zhǎng)期間所用的肥料（包括基肥、沖施肥）的名稱、用肥數(shù)量、用肥方法和用肥時(shí)間，并記錄此次作業(yè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。4.產(chǎn)品采收情況的記錄

記錄產(chǎn)品分期分批采收時(shí)間、采收數(shù)量。

第二篇：關(guān)于水稻栽培過程中農(nóng)藥化肥使用簡(jiǎn)介

關(guān)于東北水稻栽培過程中農(nóng)藥化肥使用簡(jiǎn)介

一、播種育苗期1、3月15~20日泡種、催芽期（種子處理）

晾曬、風(fēng)選、水漂選，用石灰水或三環(huán)唑或甲基硫菌靈等浸種藥對(duì)種子進(jìn)行消毒殺菌，消毒殺菌。浸完種利用2~3天時(shí)間進(jìn)行催芽作業(yè)。

2、3月20~25日播種期

播種施用基肥主要有生根粉、壯秧劑防水稻根腐爛。

3、3月25日~4月25日苗床管理

二、翻土、插秧期1、3月15~25日翻地、跋地、平地

施用底肥主要農(nóng)家肥為主以氮、磷、鉀等配合的有水稻復(fù)合肥配合增施。水稻復(fù)合肥用量：350公斤/公頃2、4月25日左右開始移栽（插秧）。

三、稻田管理（水稻生長(zhǎng)期）

1、插秧完過10天、20天5月10~20日左右施用除草劑（噴霧）

除草劑用量：第一次0.45公斤/公頃、第二次0.4公斤/公頃2、5月25日左右施用返青肥

促進(jìn)水稻秧苗移栽后生根，返青，分蘗，提高氮，磷，鉀肥的利用率，防治秧苗移栽后苗黃，苗紅，僵苗，病苗，除草劑燒苗

返青肥施用量：30~40公斤/公頃3、6月中旬葉面噴霧殺蟲劑主要為了防止稻縱卷葉螟

噴灑殺螟桿菌、青蟲菌，殺螟松等4、7月分和8月份抽穗期、孕穗期追肥

施用1~2次鉀肥和復(fù)合肥管理好稻田里的水保持6~7CM。

5、9月中旬開始放水6、10月10~15日開始收割

第三篇：XX街道2021-2025年農(nóng)藥科學(xué)安全使用指導(dǎo)方案

XX街道2021-2025年農(nóng)藥科學(xué)安全使用指導(dǎo)方案

為貫徹落實(shí)《土壤污染防治法》《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》《農(nóng)作物病蟲害防治條例》《農(nóng)藥包裝廢棄物回收處理管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)提高農(nóng)藥使用者的安全用藥意識(shí)和科學(xué)用藥水平，有效控制農(nóng)作物病蟲草鼠為害，保障糧食生產(chǎn)安全、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境安全，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“公共植保、綠色植保、法治植保”理念，按照“科學(xué)用藥控危害、安全用藥降污染”的思路，圍繞農(nóng)藥減施增效目標(biāo)任務(wù)，突出果菜茶等重點(diǎn)作物，全面普及科學(xué)安全用藥技術(shù)，助推農(nóng)業(yè)綠色高質(zhì)量發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

農(nóng)藥科學(xué)安全使用技術(shù)覆蓋率顯著提高，農(nóng)藥使用者的安全用藥意識(shí)和科學(xué)用藥水平明顯提升，農(nóng)作物病蟲草鼠為害有效控制，農(nóng)藥面源污染進(jìn)一步減輕。

三、科學(xué)安全使用技術(shù)

（一）科學(xué)選擇，確保藥劑對(duì)癥

1.按作物、病蟲種類選藥。準(zhǔn)確識(shí)別需要防治的作物及病蟲害類別，根據(jù)防治作物及對(duì)象選擇對(duì)路藥劑。

2.購買農(nóng)藥，看清標(biāo)簽，選擇正規(guī)藥劑。購買的正規(guī)農(nóng)藥，其標(biāo)簽應(yīng)標(biāo)明農(nóng)藥品名、有效成分、注冊(cè)商標(biāo)、批號(hào)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、農(nóng)藥登記證號(hào)、生產(chǎn)批準(zhǔn)證號(hào)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、二維碼等信息，且附有產(chǎn)品說明書和合格證。

3.優(yōu)選農(nóng)藥品種。首選安全、高效、經(jīng)濟(jì)的低毒低殘留環(huán)境友好型農(nóng)藥，特別是生物制劑。劑型方面優(yōu)選水乳劑、微乳劑、水溶性粒劑等環(huán)保劑型。有結(jié)塊現(xiàn)象的粉劑、可濕性粉劑、可溶性粉劑，有渾濁現(xiàn)象的水劑，不透明的乳油，粉末過多的顆粒劑均不選用。

4.明確禁限用農(nóng)藥。嚴(yán)禁使用中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)藥管理司2019年公布的《禁限用農(nóng)藥名錄》（詳見附件1）中明確規(guī)定了我國(guó)禁止（停止）使用的46種農(nóng)藥和部分范圍禁止使用的20種農(nóng)藥。

（二）科學(xué)配制，確保均勻分散

1.準(zhǔn)確用量。根據(jù)農(nóng)藥標(biāo)簽上推薦的用藥量使用，在有效濃度范圍內(nèi)，盡量選擇低濃度防治。不隨意混配農(nóng)藥或任意加大用藥量。

2.科學(xué)稀釋。在藥劑配制中，采用水稀釋或拌土沙的方法對(duì)藥劑進(jìn)行“二次法”稀釋。水稀釋：用少量水將農(nóng)藥稀釋成“母液”，再將“母液”稀釋至所需要的濃度；拌土沙：用少量稀釋載體（細(xì)土、細(xì)沙、固體肥料等）將農(nóng)藥制劑均勻稀釋成“母粉”，再稀釋至所需要的用量。

3.正確混配。一是遇堿性物質(zhì)分解、失效的農(nóng)藥，不能與堿性農(nóng)藥或堿性物質(zhì)混用。二是混合后會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)的農(nóng)藥，不能相互混用。三是混合后出現(xiàn)乳劑破壞現(xiàn)象的農(nóng)藥，不能相互混用。四是混合后產(chǎn)生絮結(jié)或大量沉淀的農(nóng)藥，不能相互混用。

4.清洗包裝。在藥劑配制中，用完的農(nóng)藥包裝物要用清水反復(fù)搖蕩、清洗3次，清洗后的水倒入噴霧器中噴施防治作物。

5.安全事項(xiàng)。配制農(nóng)藥應(yīng)遠(yuǎn)離住宅區(qū)、牲畜欄和水源地；藥劑要隨配隨用；開裝后余下的農(nóng)藥應(yīng)封閉在原包裝中安全貯存；不能用瓶蓋量取農(nóng)藥或用裝飲用水的桶配藥；不能用手或胳臂伸入藥液、粉劑或顆粒劑中攪拌。

（三）科學(xué)施用，提高防治效果

1.適期施藥。結(jié)合“病蟲預(yù)報(bào)”、病蟲草鼠害的發(fā)生特點(diǎn)和藥劑特性，選擇最適時(shí)期施藥和具體施用次數(shù)，施藥時(shí)要避開防治作物的敏感時(shí)期以及對(duì)藥劑敏感的作物，防止產(chǎn)生藥害。

2.適法施用。根據(jù)病害發(fā)生部位、害蟲活動(dòng)規(guī)律以及農(nóng)藥劑型，選擇最適施藥方法。危害葉片、葉鞘、果實(shí)等為主的病蟲，以噴霧為主；為害作物基部的鉆蛀性害蟲，以撒施或潑澆為主。藥劑施用時(shí)，選擇霧化效果、霧滴大小、穿透性能和分布均勻度好且作業(yè)效率高的新型高效植保機(jī)械。

3.交替用藥。選擇防治對(duì)象相同而化學(xué)結(jié)構(gòu)有差異或種類不同的藥劑，交替使用，防止抗藥性的產(chǎn)生。

4.嚴(yán)格按農(nóng)藥安全間隔期用藥。為確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，在農(nóng)藥安全使用中要嚴(yán)格遵守安全間隔期規(guī)定，在安全間隔期內(nèi)不能采收。不同農(nóng)藥的安全間隔期不同，使用時(shí)應(yīng)按農(nóng)藥標(biāo)簽規(guī)定執(zhí)行。

5.嚴(yán)格記錄，完善用藥臺(tái)賬。農(nóng)藥使用后，要嚴(yán)格詳細(xì)做好農(nóng)藥使用記錄（記錄表參見附件2），形成用藥記錄臺(tái)賬。

（四）安全貯放，保證藥劑質(zhì)量

農(nóng)藥要貯存在安全、合適的場(chǎng)所，要設(shè)專用倉庫或箱柜上鎖存放，落實(shí)農(nóng)藥倉庫安全管理措施。農(nóng)藥不能與食品、糧食、飼料靠近或混放；不能和種子一起存放；不能和堿性物質(zhì)、碳銨、硝酸銨等同時(shí)存放；酸性、堿性、中性農(nóng)藥要保持距離存放，防止農(nóng)藥變質(zhì)。貯存的農(nóng)藥包裝上應(yīng)有完整、牢固、清晰的標(biāo)簽以防誤用。農(nóng)藥隨用隨配，盡量減少貯存量和貯存時(shí)間。

（五）科學(xué)防范，確保人員、環(huán)境安全

1.人員要求。施藥人員應(yīng)身體健康，具備一定的植保知識(shí)。施藥期間嚴(yán)禁進(jìn)食、飲水、吸煙，不用嘴吹堵塞的噴頭，年老體弱人員、兒童及孕期、哺乳期婦女均不能施藥。

2.防護(hù)要求。施藥人員要穿戴必要的防護(hù)用品，如手套、口罩、防護(hù)服等，防止農(nóng)藥進(jìn)入眼睛、接觸皮膚或吸入體內(nèi)。

3.天氣要求。田間噴灑農(nóng)藥時(shí)，要注意風(fēng)力、風(fēng)向及晴雨等天氣變化。應(yīng)在無雨、3級(jí)風(fēng)以下的天氣施藥，始終處于上風(fēng)位置不能逆風(fēng)噴施農(nóng)藥。夏季高溫季節(jié)噴施農(nóng)藥，要在上午10點(diǎn)以前和下午5點(diǎn)以后進(jìn)行，中午不能噴藥。施藥人員每天噴藥時(shí)間不得超過6小時(shí)。

4.器械要求。施藥前檢查施藥器械是否完好；施藥時(shí)噴霧器中的藥液不要裝得太滿，以免藥液溢漏，污染皮膚和衣物；施藥后反復(fù)多次使用清潔劑和清水清洗器械，特別注意藥管部位清洗。

5.殘余農(nóng)藥處理。未噴施完的藥液可噴施在另一塊適用的作物上，或者將剩余藥液加水10倍，稀釋后噴施在噴過藥液的田地中（但除草劑除外）。嚴(yán)禁倒入溝渠、堰塘及水庫中。

6.農(nóng)藥包裝廢棄物。主動(dòng)將農(nóng)藥包裝廢棄物交回農(nóng)藥銷售點(diǎn)或固定收集點(diǎn)，嚴(yán)禁丟棄或作為它用。

7.急救常識(shí)。施藥場(chǎng)所應(yīng)備足夠的水、清洗劑、急救藥箱、修理工具等。使用中若農(nóng)藥濺入眼睛內(nèi)或皮膚上，及時(shí)用大量清水沖洗；出現(xiàn)頭痛、惡心、嘔吐等中毒癥狀，應(yīng)立即停止作業(yè)，脫掉受污染衣服，攜農(nóng)藥標(biāo)簽到醫(yī)院就診。

附件1

禁限用農(nóng)藥名錄

《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》規(guī)定，農(nóng)藥生產(chǎn)應(yīng)取得農(nóng)藥登記證和生產(chǎn)許可證，農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)應(yīng)取得經(jīng)營(yíng)許可證，農(nóng)藥使用應(yīng)按照標(biāo)簽規(guī)定的使用范圍、安全間隔期用藥，不得超范圍用藥。劇毒、高毒農(nóng)藥不得用于防治衛(wèi)生害蟲，不得用于蔬菜、瓜果、茶葉、菌類、中草藥材的生產(chǎn)，不得用于水生植物的病蟲害防治。

一、禁止（停止）使用的農(nóng)藥（46種）六六六、滴滴涕、毒殺芬、二溴氯丙烷、殺蟲脒、二溴乙烷、除草醚、艾氏劑、狄氏劑、汞制劑、砷類、鉛類、敵枯雙、氟乙酰胺、甘氟、毒鼠強(qiáng)、氟乙酸鈉、毒鼠硅、甲胺磷、對(duì)硫磷、甲基對(duì)硫磷、久效磷、磷胺、苯線磷、地蟲硫磷、甲基硫環(huán)磷、磷化鈣、磷化鎂、磷化鋅、硫線磷、蠅毒磷、治螟磷、特丁硫磷、氯磺隆、胺苯磺隆、甲磺隆、福美胂、福美甲胂、三氯殺螨醇、林丹、硫丹、溴甲烷、氟蟲胺、殺撲磷、百草枯、2,4-滴丁酯

注：氟蟲胺自2020年1月1日起禁止使用。百草枯可溶膠劑自2020年9月26日起禁止使用。2，4-滴丁酯自2023年1月29日起禁止使用。溴甲烷可用于“檢疫熏蒸處理”。殺撲磷已無制劑登記。

二、在部分范圍禁止使用的農(nóng)藥（20種）通用名禁止使用范圍甲拌磷、甲基異柳磷、克百威、水胺硫磷、氧樂果、滅多威、涕滅威、滅線磷禁止在蔬菜、瓜果、茶葉、菌類、中草藥材上使用，禁止用于防治衛(wèi)生害蟲，禁止用于水生植物的病蟲害防治甲拌磷、甲基異柳磷、克百威禁止在甘蔗作物上使用內(nèi)吸磷、硫環(huán)磷、氯唑磷禁止在蔬菜、瓜果、茶葉、中草藥材上使用乙酰甲胺磷、丁硫克百威、樂果禁止在蔬菜、瓜果、茶葉、菌類和中草藥材上使用毒死蜱、三唑磷禁止在蔬菜上使用丁酰肼（比久）禁止在花生上使用氰戊菊酯禁止在茶葉上使用氟蟲腈禁止在所有農(nóng)作物上使用（玉米等部分旱田種子包衣除外）氟苯蟲酰胺禁止在水稻上使用

第四篇：[資料]規(guī)范使用語言文活動(dòng)方案相關(guān)

[資料]規(guī)范使用語言文活動(dòng)方案相關(guān)范文

篇一：語言文字規(guī)范化宣傳活動(dòng)實(shí)施方案2012 語言文字規(guī)范化宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步宣傳貫徹《國(guó)家通用語言文字法》，落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校語言文字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會(huì)語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用，根據(jù)《關(guān)于開展語言文字達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)的意見》要求，我校積極開展語言文字達(dá)標(biāo)創(chuàng)建各項(xiàng)工作，為確保工作順利進(jìn)行，圓滿完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，特制訂本實(shí)施方案。

一、目的意義

普通話和規(guī)范漢字是國(guó)家通用語言文字，正確使用祖國(guó)的語言文字，樹立語言文字規(guī)范意識(shí)，是國(guó)家對(duì)每個(gè)公民的基本要求。通過創(chuàng)建由于文字規(guī)范化示范校，有利于提升我校優(yōu)質(zhì)教育品牌的形象，充分發(fā)揮示范、輻射作用。

二、創(chuàng)建思路

各科室、各年級(jí)要制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，采取有效的措施，確保方案提出的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

三、基本要求

（一）我校漢語語言文字工作由邵繼國(guó)同志擔(dān)任組長(zhǎng)，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)盧霞云同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，由教導(dǎo)處牽頭，語文教研組具體實(shí)施，使語言文字工作制度化、規(guī)范化。

（二）繼續(xù)把“說好普通話、寫好用好規(guī)范字”作為教師繼續(xù)教育和教師基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容。

（三）把“說好普通話、寫好用好規(guī)范字”納入學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生日常行為規(guī)范。

四、具體措施

（一）大力推廣普通話

1.健全網(wǎng)絡(luò)，抓好組織管理

（1）在語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組下，建立以“領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)，教師主抓，學(xué)生落實(shí)”的語言文字規(guī)范化組織體系，要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭說，各類會(huì)議、教學(xué)研究必須說普通話；教師率先說，師生交流、課堂教學(xué)必須說普通話；學(xué)生普遍說，大力倡導(dǎo)學(xué)生在各類場(chǎng)合說普通話，真正讓普通話成為我校的交際語言。

（2）建立班級(jí)監(jiān)測(cè)制度，各班主任擔(dān)任規(guī)范語言文字書寫督導(dǎo)員，每班設(shè)2名“推普員”，負(fù)責(zé)政策的宣傳、推廣和檢測(cè)。

2.營(yíng)造氛圍，加大宣傳力度

（1）在校園網(wǎng)上開辟語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建專欄，宣傳語言文字工作和規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作，推動(dòng)我校語言文字進(jìn)一步規(guī)范化。

（2）以校園宣傳櫥窗、黑板報(bào)、才藝展示欄為載體，進(jìn)行國(guó)家關(guān)于語言文字的法律法規(guī)等相關(guān)政策的宣傳，努力提高師生語言文字規(guī)范化意識(shí)，在我校內(nèi)營(yíng)造一個(gè)“人人說普通話，個(gè)個(gè)寫規(guī)范字”的良好氛圍。

（3）利用升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等形式和途徑進(jìn)行“說普通話，寫規(guī)范字”的宣傳。

（4）大力開展“推普周”工作，以講故事、演講比賽、詩文誦讀等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生說普通話的習(xí)慣，提高說普通話的水平。

（5）在學(xué)校醒目位置張貼“雙推”工作標(biāo)語，設(shè)置 “說普通話，寫規(guī)范字”等永久性標(biāo)語牌，增強(qiáng)師生“說普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)。3.落實(shí)管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

（1）把提高手術(shù)規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)之中，納入學(xué)生日常行為規(guī)范和校本課程體系之中，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理；滲透到德語、智育，美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)之中，將用語用字目標(biāo)管理切實(shí)融入到學(xué)校的教育教學(xué)、常規(guī)管理的全過程之中。

（2）堅(jiān)持把語言文字達(dá)標(biāo)（以“三筆字”、普通話為主要內(nèi)）作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)選先、晉級(jí)職稱和學(xué)生評(píng)優(yōu)選先先進(jìn)的重要條件。

4.強(qiáng)化培訓(xùn)，提高普及程度

（1）學(xué)校定期安排語言文字工作達(dá)標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)，由學(xué)校的骨干教師對(duì)其他教師的語言文字運(yùn)用能力進(jìn)行校本培訓(xùn)。

（2）使普通話成為校園語言。學(xué)校的所有集體活動(dòng)、各種集會(huì)、公務(wù)活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng)，教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。并通過教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透，帶動(dòng)影響社會(huì)、家庭普通話的普及與提高。

（3）積極組織學(xué)生的普通話口語交際實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)組織里求內(nèi)容豐富、形式多樣、趣味性強(qiáng)、活潑生動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生平臺(tái)和口語能力和興趣。

（二）大力推行規(guī)范漢字

推行規(guī)范漢字是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本職責(zé)，對(duì)正確傳承漢字文化和實(shí)現(xiàn)順暢交流都有著重要意義，全體師生在書面表達(dá)中都要使用規(guī)范漢字。

1.要求全體教師在工作、學(xué)習(xí)、生活中規(guī)范使用漢子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢語拼音等，學(xué)生必須正確掌握常用規(guī)范漢字，不寫繁體字、異體字，減少錯(cuò)別字。

2．要求教師教案、板書、試卷、作業(yè)批改、評(píng)語書寫等書面表達(dá)，都有使用規(guī)范漢字；學(xué)校匾牌、印章、公文、標(biāo)語、指示牌、板報(bào)、校報(bào)、宣傳材料、網(wǎng)站用字，都要使用規(guī)范字。

3．禁止使用不規(guī)范漢字和繁體字（教學(xué)需要外）（如已經(jīng)淘汰的異形字和舊字形；已經(jīng)廢止的《第二次漢字簡(jiǎn)化方案（草案）》中的簡(jiǎn)化字；生造的繁體字；錯(cuò)別字等）。

4.教師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力，訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字，要注意及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范用字現(xiàn)象；語文教師要積極組織學(xué)生開展書信、作文、書法等競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生使用規(guī)范字的水平。

5.班主任和語文教師要指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)文化建設(shè)，辦好班 級(jí)黑板報(bào)，充分發(fā)揮班級(jí)文化在推行規(guī)范漢字方面的作用。

6.凈化環(huán)境，規(guī)范校內(nèi)用字。全面檢查全校的公文材料、印章、名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語、櫥窗等用字是否規(guī)范并建立長(zhǎng)效機(jī)制，全面檢查各班教室（墻報(bào)等）、教師課上（板書）、自制教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。確保校園內(nèi)用于用字規(guī)范化。

7．鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)街名、廣告牌、墻體廣告、店鋪牌匾、指示牌、公共設(shè)施標(biāo)志牌、說明性文字和影視作品等用字中存在的錯(cuò)別字、繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、缺損字等拍攝、記錄下來，進(jìn)行專項(xiàng)糾錯(cuò)。

五、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：邵繼國(guó)

副組長(zhǎng)：盧霞云

成員：語文組成員

二〇一二年八月

篇二：語言文字規(guī)范化宣傳活動(dòng)實(shí)施方案2013

自制教學(xué)軟件、教師板書、作業(yè)批改、書寫評(píng)語等等）進(jìn)行檢查監(jiān)督。對(duì)不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。

—3—

二〇一二年七月

篇三：語言文字規(guī)范化實(shí)施方案學(xué)

XX鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

語言文字規(guī)范化工作實(shí)施方案

為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門語言文字政策法規(guī)，充分發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語言文字規(guī)范化中的基礎(chǔ)作用，進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強(qiáng)師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，根據(jù)鎮(zhèn)中心校發(fā)[2012]42號(hào)文件<關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)縣教體局《關(guān)于印發(fā)山陽縣教育系統(tǒng)語言文字工作管理制度的通知》>精神，學(xué)校將進(jìn)一步完善與教育教學(xué)融為一體的語言文字工作機(jī)制，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以評(píng)促改，以評(píng)促建”的指導(dǎo)思想，貫徹教育部、國(guó)家語委“重在建設(shè)，重在過程，重在實(shí)效”的評(píng)估方針，進(jìn)一步增強(qiáng)“對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家未來負(fù)責(zé)”的使命感、責(zé)任感，進(jìn)一步提高對(duì)開展創(chuàng)建語言文字規(guī)范化工作的認(rèn)識(shí)，將語言文字規(guī)范化的要求納入常規(guī)管理，融入教育教學(xué)活動(dòng)中，同時(shí)以良好的語言文字環(huán)境，增強(qiáng)師生的語言文字規(guī)范化意識(shí)和語言應(yīng)用能力。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1.加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善各項(xiàng)語言文字工作機(jī)制，提高全校語言文字工作的管理水平，提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。

2.加強(qiáng)各項(xiàng)推普活動(dòng)的開展，使普通話成為我校的教學(xué)語言，達(dá)到國(guó)家現(xiàn)行文字政策、文字應(yīng)用管理法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求。對(duì)照縣有關(guān)語言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)查整改，確保學(xué)校各項(xiàng)語言文字工作以優(yōu)異的成績(jī)達(dá)標(biāo)。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)組：

組

長(zhǎng)：李XX 副組長(zhǎng)：孫XX 成員：賈XX 雷XX席XX 蘇XX 周XX 李XX 劉XX 朱XX 賈XX 楊X 王XX 丁X 吳X郭

X 劉

X 汪XX 領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字的規(guī)范和管理工作，制定和完善語言文字管理制度，負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作的組織實(shí)施和檢查。

2、領(lǐng)導(dǎo)組具體分工

主管領(lǐng)導(dǎo)：孫XX 全面負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。

分管領(lǐng)導(dǎo)：周XX劉XX 協(xié)調(diào)各處室工作，組織語言文字辦公室制定計(jì)劃和規(guī)章制度，做好各項(xiàng)工作的實(shí)施和總結(jié)。

3.辦公室負(fù)責(zé)人：胡XX ①.制定各類宣傳標(biāo)語、橫幅、版面等。

②.對(duì)教師普通話達(dá)標(biāo)情況、持證上崗等具體數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

（二）.營(yíng)造氛圍，提升規(guī)范意識(shí)。設(shè)置長(zhǎng)期性的醒目的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌，充分利用校園內(nèi)的宣傳欄和黑板報(bào)，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好環(huán)境和氛圍；以學(xué)校廣播、校園櫥窗為陣地，創(chuàng)設(shè)語言文字規(guī)范樣板，提升師生語言文字規(guī)范意識(shí)；在校園網(wǎng)開辟“講普通話，寫規(guī)范字”專欄，提高語言文字規(guī)范的普及面。

（三）.強(qiáng)化管理，提升語言文字規(guī)范化。學(xué)校將嚴(yán)格按“三納入一滲透”（把提高師生規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)之中，納入學(xué)生日常行為規(guī)范和校本課程體系之中，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理；滲透到德育、智育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)之中）的模式，將用語用字目標(biāo)管理切實(shí)融入學(xué)校的教育教學(xué)、常規(guī)管理的全過程之中。

1、凡是一九六五年一月一日以后出生的教職工，必須參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試，并取得相應(yīng)的等級(jí)證書。其中語文教師的普通話水平要達(dá)到二級(jí)甲等以上；非語文教師要達(dá)到二級(jí)乙等以上；非教學(xué)人員要達(dá)到三級(jí)甲等以上。不達(dá)標(biāo)或未參加培訓(xùn)測(cè)試的教職工，首先參加培訓(xùn)，然后進(jìn)行測(cè)試。學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加更高等級(jí)的普通話培訓(xùn)和測(cè)試。2012年9月底前，確保我校適齡教師100%參加培訓(xùn)和測(cè)試且達(dá)標(biāo)。

2、將語言文字達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱、業(yè)務(wù)考核等環(huán)節(jié)中，將其列入必備的資格條件之一。

3、將學(xué)習(xí)和使用普通話納入學(xué)生文明禮儀、學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，督促學(xué)生使用普通話，同時(shí)把說普通話和寫規(guī)范字融入對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和考核，讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、端正、整潔書寫漢字的習(xí)慣。

4、充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，在教學(xué)中教師必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。同時(shí)注意及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范用字現(xiàn)象，抓好寫字教學(xué)，并結(jié)合各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力，使普通 話成為學(xué)生的學(xué)習(xí)語言。

（四）.強(qiáng)化培訓(xùn)，提高語言文字應(yīng)用能力。

1、利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校廣播等向全校師生推廣普通話的法律法規(guī)和有關(guān)使用普通話的小常識(shí)、小資料，講解普通話發(fā)音中的難點(diǎn)問題，舉行普通話朗讀示范活動(dòng)。

2、聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士對(duì)師生進(jìn)行語言文字或普通話輔導(dǎo)講座，加強(qiáng)語言文字基本功訓(xùn)練，提高師生語言文字應(yīng)用能力和使用普通話的水平。

3、積極開展以班級(jí)為單位的推普活動(dòng)，確保每周二次，逐步提高學(xué)生的普通話口語能力。

4、積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣、趣味性強(qiáng)、活潑生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)講普通話，學(xué)寫規(guī)范字的興趣，提高學(xué)生漢字書寫能力和普通話口語能力。

（五）.凈化環(huán)境，規(guī)范校園用字。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭說普通話，要求教職工和學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議和其他集體活動(dòng)中使用普通話。

2、成立師生校園規(guī)范用字督查組，建立長(zhǎng)期檢查機(jī)制，糾正學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄、公文材料、試卷及學(xué)校周邊的不規(guī)范用字現(xiàn)象，確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。

3、學(xué)校將平時(shí)抽查和期末普查相結(jié)合促進(jìn)教師用字規(guī)范化，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課本、學(xué)習(xí)筆記、批改作業(yè)和評(píng)語等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字、繁體字、異體字，要求立即糾正。

（六）.關(guān)注個(gè)體，提高普及程度。

學(xué)?，F(xiàn)有住宿生所占比例大語言應(yīng)用習(xí)慣差異大，地方方言濃重。學(xué)校就此將在各班級(jí)成立推普小隊(duì)，發(fā)揮同伴互助，對(duì)方音較重的學(xué)生進(jìn)行糾正和熱情幫助，并有針對(duì)性地組織推普活動(dòng)，降低起點(diǎn)，循序漸進(jìn)地提高學(xué)生普通話水平。

XX鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2012年5月22日