第一篇:教師廉政建設(shè)專題民主生活會會議記錄
新城小學(xué)廉政教育專題民主生活會 會議記錄
時間:2013年6月5日16:30 地點:學(xué)校辦公室 主持人:校長胡軍強(qiáng) 參加人員:全體教師
胡軍強(qiáng):根據(jù)沙洋縣教育局有關(guān)文件精神,按照具體方案要求,召開本次廉政教育民主生活會,對群眾的意見及反饋出的對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議,要認(rèn)真進(jìn)行反思,查找產(chǎn)生問題的原因,明確今后工作的努力方向和具體的整改措施。我認(rèn)為這是一次非常及時,非常重要,也是非常必要的專題民主生活會,希望老師們暢所欲言發(fā)表自己的意見和建議。
熊武:轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。要貫徹落實科學(xué)發(fā)展精神,腳踏實地地做好本職工作,要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作,多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論,多了解學(xué)生,考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè),樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成教學(xué)工作任務(wù)??傊?,教師雖不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰,也不能像英雄那樣樹碑立傳,流芳千古,更不能像明星一樣婦孺皆知,但我卻肩負(fù)著國家的未來和民族的希望的歷史使命。那就讓我用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠的愛心從每一件小事做起,立足自己的本職崗位,以務(wù)實的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、無私的奉獻(xiàn)的精神,廉潔的作風(fēng)去塑造著學(xué)生的靈魂,成就孩子的未來,創(chuàng)造教育更加輝煌的明天。
徐德兵:提起廉政建設(shè),我心里還直犯嘀咕:作為一名普通教師,一不從政,二不當(dāng)官,這和教師有什么聯(lián)系呢?可在我細(xì)細(xì)思量后才發(fā)現(xiàn),廉政建設(shè)原來與每位教師的聯(lián)系卻是如此緊密,如此息息相關(guān)。最新的聯(lián)合國調(diào)查指出:決定中國的未來是中國孩子是否具備吃苦耐勞、有責(zé)任心、能搞好廉政建設(shè)這三個方面素質(zhì),教育是培養(yǎng)孩子這三個方面素質(zhì)的主要途徑,我國教育學(xué)家葉瀾教授指出:“教育是一種以價值選擇在先,具有價值導(dǎo)向的人為事業(yè)?!边@就告訴了我們教育的功能就在于培養(yǎng)人,造就人,如果教育這個工程腐敗了,塌下的將不是一幢高樓大廈,不是一座雄偉的大橋,不是一個防洪大壩,而是一個國家的未來,一個民族的希望。教育功能的實施關(guān)鍵在教師,教師是否廉潔自律將直接影響著天真爛漫的孩子們,影響著我們中華民族的未來。如果想要現(xiàn)在的孩子將來搞好的廉政建設(shè),那廉政建設(shè)就得從娃娃抓起,從校園抓起,這個偉大而又艱巨的任務(wù)完成依靠的是平凡而偉大的教師。
劉英:加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德水平。將愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表作為師德的核心內(nèi)容。這正如捷克著名大教育家夸美紐斯所說:“教師應(yīng)該是道德卓異的優(yōu)秀人物”。因而我常以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為檢驗自己的行為,增強(qiáng)管理育人意識,弘揚(yáng)忠于職守、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神,樹立崇高的職業(yè)道德理想,并把它奉為職業(yè)活動的行動指南。從而加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德水平。在教育學(xué)生的過程中往往對家長進(jìn)行心里的疏導(dǎo)和指導(dǎo)他們教育孩子的方法。
劉繼安:要樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,固守清廉為師的理念,樂于奉獻(xiàn),甘于寂寞,自覺抵制拜金主義、享樂主義、等侵襲。在思想上崇尚清清白白做人,老老實實做事,扎扎實實工作。在行為上做到不正之風(fēng)不染,不法之事不做,自覺接受各方面監(jiān)督。
楊林:參加這次專題民主生活會,從中給我的啟示是:作為一名教師黨員,要經(jīng)常想一想教學(xué)方法對不對,效率高不高,學(xué)生和家長的滿意程度如何。只有這樣才能增強(qiáng)責(zé)任感,筑牢思想防線,把握住自己。自覺樹立清正廉潔,拒腐防變的良好形象。胡友平:通過學(xué)習(xí)我深深地感受到,清正廉潔是教師的基本素質(zhì),它不僅僅是一種修養(yǎng),更是一種行為規(guī)范和紀(jì)律要求,是每一位教師的立身之本,要從那些觸目驚心的反面教材中汲取深刻的教訓(xùn)。人的一生工作歷程不過幾十年,真正能干好工作的時間很有限。只有時刻牢記自己的職責(zé),經(jīng)常、反復(fù)、深入地想一想現(xiàn)在當(dāng)教師應(yīng)該做什么?將來身后留什么?我想對這個問題想透徹了,理解清楚了,就能正確對待和行使教師的權(quán)利,也就能充分發(fā)揮自己的能量和熱量,踏踏實實做事,老老實實做人,以對工作的忠誠和責(zé)任感,自覺自愿盡責(zé)盡力;就能時刻注意規(guī)范自己的言行,做到廉潔自律。王善海:我常以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、作為檢驗自己的行為,樹立崇高的職業(yè)道德理想的行動指南。榜樣的力量是無窮的。我以人民公仆孔繁森等為榜樣。樹立自己的人生目標(biāo)。在工作中能吃苦,更沒有因此而收受任何賄賂。
第二篇:教師廉政建設(shè)專題民主生活會會議記錄
新城小學(xué)廉政教育專題民主生活會
會 議 記 錄
時間:2013年6月5日16:30
地點:學(xué)校辦公室
主 持 人:校長胡軍強(qiáng)
參加人員:全體教師
胡軍強(qiáng):根據(jù)沙洋縣教育局有關(guān)文件精神,按照具體方案要求,召開本次廉政教育民主生活會,對群眾的意見及反饋出的對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議,要認(rèn)真進(jìn)行反思,查找產(chǎn)生問題的原因,明確今后工作的努力方向和具體的整改措施。我認(rèn)為這是一次非常及時,非常重要,也是非常必要的專題民主生活會,希望老師們暢所欲言發(fā)表自己的意見和建議。
熊武:轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。要貫徹落實科學(xué)發(fā)展精神,腳踏實地地做好本職工作,要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作,多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論,多了解學(xué)生,考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè),樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成教學(xué)工作任務(wù)??傊處熾m不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰,也不能像英雄那樣樹碑立傳,流芳千古,更不能像明星一樣婦孺皆知,但我卻肩負(fù)著國家的未來和民族的希望的歷史使命。那就
讓我用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠的愛心從每一件小事做起,立足自己的本職崗位,以務(wù)實的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、無私的奉獻(xiàn)的精神,廉潔的作風(fēng)去塑造著學(xué)生的靈魂,成就孩子的未來,創(chuàng)造教育更加輝煌的明天。
徐德兵:提起廉政建設(shè),我心里還直犯嘀咕:作為一名普通教師,一不從政,二不當(dāng)官,這和教師有什么聯(lián)系呢?可在我細(xì)細(xì)思量后才發(fā)現(xiàn),廉政建設(shè)原來與每位教師的聯(lián)系卻是如此緊密,如此息息相關(guān)。最新的聯(lián)合國調(diào)查指出:決定中國的未來是中國孩子是否具備吃苦耐勞、有責(zé)任心、能搞好廉政建設(shè)這三個方面素質(zhì),教育是培養(yǎng)孩子這三個方面素質(zhì)的主要途徑,我國教育學(xué)家葉瀾教授指出:“教育是一種以價值選擇在先,具有價值導(dǎo)向的人為事業(yè)?!边@就告訴了我們教育的功能就在于培養(yǎng)人,造就人,如果教育這個工程腐敗了,塌下的將不是一幢高樓大廈,不是一座雄偉的大橋,不是一個防洪大壩,而是一個國家的未來,一個民族的希望。教育功能的實施關(guān)鍵在教師,教師是否廉潔自律將直接影響著天真爛漫的孩子們,影響著我們中華民族的未來。如果想要現(xiàn)在的孩子將來搞好的廉政建設(shè),那廉政建設(shè)就得從娃娃抓起,從校園抓起,這個偉大而又艱巨的任務(wù)完成依靠的是平凡而偉大的教師。
劉英:加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德水平。將愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表作為師德的核心內(nèi)容。這正如捷克著名大教育家夸美紐斯所說:“教師應(yīng)該是道德卓異的優(yōu)秀人物”。因而我常以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為檢驗自己的行為,增強(qiáng)
管理育人意識,弘揚(yáng)忠于職守、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神,樹立崇高的職業(yè)道德理想,并把它奉為職業(yè)活動的行動指南。從而加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德水平。在教育學(xué)生的過程中往往對家長進(jìn)行心里的疏導(dǎo)和指導(dǎo)他們教育孩子的方法。
劉繼安:要樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,固守清廉為師的理念,樂于奉獻(xiàn),甘于寂寞,自覺抵制拜金主義、享樂主義、等侵襲。在思想上崇尚清清白白做人,老老實實做事,扎扎實實工作。在行為上做到不正之風(fēng)不染,不法之事不做,自覺接受各方面監(jiān)督。
楊林:參加這次專題民主生活會,從中給我的啟示是:作為一名教師黨員,要經(jīng)常想一想教學(xué)方法對不對,效率高不高,學(xué)生和家長的滿意程度如何。只有這樣才能增強(qiáng)責(zé)任感,筑牢思想防線,把握住自己。自覺樹立清正廉潔,拒腐防變的良好形象。
胡友平:通過學(xué)習(xí)我深深地感受到,清正廉潔是教師的基本素質(zhì),它不僅僅是一種修養(yǎng),更是一種行為規(guī)范和紀(jì)律要求,是每一位教師的立身之本,要從那些觸目驚心的反面教材中汲取深刻的教訓(xùn)。人的一生工作歷程不過幾十年,真正能干好工作的時間很有限。只有時刻牢記自己的職責(zé),經(jīng)常、反復(fù)、深入地想一想現(xiàn)在當(dāng)教師應(yīng)該做什么?將來身后留什么?我想對這個問題想透徹了,理解清楚了,就能正確對待和行使教師的權(quán)利,也就能充分發(fā)揮自己的能量和熱量,踏踏實實做事,老老實實做人,以對工作的忠誠和責(zé)任感,自覺自愿盡責(zé)盡力;就能時刻注意規(guī)范自己的言行,做到廉潔
自律。
王善海:我常以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、作為檢驗自己的行為,樹立崇高的職業(yè)道德理想的行動指南。榜樣的力量是無窮的。我以人民公仆孔繁森等為榜樣。樹立自己的人生目標(biāo)。在工作中能吃苦,更沒有因此而收受任何賄賂。
胡軍強(qiáng):各位老師都比較認(rèn)真的反思了自身在求真務(wù)實、振奮精神、廉潔自律等方面的情況,查找出了諸多的不足和差距,亟待加以改進(jìn),在今后的工作中力求做到在新的形勢下,要進(jìn)一步筑牢思想防線,力求在廉潔自律方面經(jīng)受新考驗。在廉潔自律等方面存在的差距和不足,主要有以下幾個方面:一是對馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)不夠,在工作中帶著問題學(xué)業(yè)務(wù)的時候多,而上升到理論進(jìn)行思考明顯不夠,存在淺嘗輒止的問題;在理論聯(lián)系實際,解決實際問題上下的功夫還不夠,對當(dāng)前工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題,缺乏對策性的學(xué)習(xí)、思考與研究。二是工作進(jìn)取心不強(qiáng),對新形勢下教育工作的新特點、新規(guī)律、新辦法、新途徑研究探索的不夠。今后在工作中要積極進(jìn)取,發(fā)奮有為,力爭上游,以新的姿態(tài)投入到工作中去;廉潔從教,在自律上求“嚴(yán)”。要自覺接受組織的教育,樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,防止不廉風(fēng)氣的侵蝕,筑起反腐倡廉的思想防線。心中高懸“廉潔自律”四個大字,腳踏實地,為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
第三篇:廉政建設(shè)會議記錄
廉政建設(shè)會議記錄
2012年2月14日下午,市科技局黨組召開(擴(kuò)大)會議,局機(jī)關(guān)全體工作人員和二級單位主要負(fù)責(zé)人列席了會議,會上,局黨組書記、副局長雷家金同志代表局黨組與各二級單位、機(jī)關(guān)各科室簽訂《2012黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》并講話,市政協(xié)副主席、市科技局局長朱才坤同志也講了意見。會議就如何明確新要求,扎實做好市科技局系統(tǒng)2012年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了專題研究部署,形成了一致意見?,F(xiàn)紀(jì)要如下:
一、要客觀評價2011年工作。會議認(rèn)為,2011年市科技局系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了較好的成績,突出表現(xiàn)在:開展警示教育經(jīng)常具體,治理“庸懶散”成效顯著,黨風(fēng)廉政宣教月活動開展扎實,專項檢查落實認(rèn)真,紀(jì)檢監(jiān)察工作力量加強(qiáng),考核排位靠前。但是也存在一些不容忽視的問題,主要是治理“庸懶散”并不完全經(jīng)得起隨機(jī)檢查;用制度管人、管事標(biāo)準(zhǔn)不具體,量化不到位;服務(wù)企業(yè)過程中吃拿卡要現(xiàn)象是否存在不敢打包票;提能善政,主動學(xué)習(xí),主動抓落實力度不夠。
二、要明確各級新要求。一是永葆黨的純潔性的新要求。胡總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度,深刻指出了我們黨要直面“四個考驗”、防范“四個危險”,鮮明提出了堅持從嚴(yán)治黨、質(zhì)量興黨、始終保持黨的純潔性的新要求,要求各級切實把保持黨的純潔性貫徹落實到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作全過程和各方面,扎實做好保持黨的純潔性各項工作。二是“喜迎十八大,爭創(chuàng)新業(yè)績”的新要求。2012年是黨的十八大召開之年,要求我們要切實抓好反腐倡廉各項工作,為黨的十八大勝利召開營造良好環(huán)境。要勇于開拓創(chuàng)新,深入調(diào)研,解決反腐倡廉建設(shè)面臨的新情況新問題,不斷提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平,以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新成效迎接黨的十八大勝利召開。三是貫徹“力度統(tǒng)一論”的新要求。省委書記李鴻忠要求推進(jìn)反腐倡廉與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要統(tǒng)一于黨的事業(yè),統(tǒng)一于湖北科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展,統(tǒng)一于干部隊伍成長。四是推動“中國農(nóng)谷”、“三化同步”,“四個荊門”建設(shè)的新要求。市第七次黨代會提出高舉“中國農(nóng)谷”旗幟,推進(jìn)“三化”同步發(fā)展、建設(shè)“四個荊門”的宏偉藍(lán)圖,全市上下凝心聚力,黨風(fēng)廉政建設(shè)工作必須為之提供堅強(qiáng)的紀(jì)律和作風(fēng)保障。五是加快科技工作發(fā)展的新要求。今年中央一號文件提出要依靠科技創(chuàng)新驅(qū)動,引領(lǐng)支撐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),這對科技部門來說是機(jī)遇也是壓力,荊門現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),特別是中國農(nóng)谷發(fā)展都離不開科技的支撐作用,這都要求科技部門風(fēng)清氣正,全體干部干凈干事,以全新的成績、清廉的作風(fēng)塑造科技部門的新形象。
三、要找準(zhǔn)2012年工作著力點。要突出“四個重點”、打造四大平臺,強(qiáng)化四個責(zé)任,實現(xiàn)兩大目標(biāo),認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),推動科技工作再上新臺階?!八膫€重點”即,加大對治理“庸懶散”的問責(zé)力度;加大對黨員干部的廉政教育力度;加大對負(fù)責(zé)人、財、物和項目的重點科室及人員的監(jiān)督力度;加大對重點工作的監(jiān)督檢查力度。打造“四大平臺”,即,打造廉政文化建設(shè)平臺,開通短信平臺,發(fā)送廉政格言警句,開展廉政要求大家知、歷史清官故事大家講、警示教育大家思等活動;打造崗位責(zé)任平臺,制定崗位行為規(guī)范;打造權(quán)力監(jiān)督平臺;打造輿情信息平臺,充分利用好科技門戶網(wǎng)站。落實“四項責(zé)任”,即強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”;強(qiáng)化層級負(fù)責(zé);強(qiáng)化專班專責(zé);強(qiáng)化責(zé)任追究。實現(xiàn)“兩大目標(biāo)”,即科技隊伍始終保持純潔性(班子純潔、干部純潔、全系統(tǒng)純潔);科技事業(yè)跨越式發(fā)展。
會議還對“喜迎十八大,爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動進(jìn)行了動員部署,傳達(dá)了市委工作會議、全市經(jīng)濟(jì)工作會議、省委、省政府荊門現(xiàn)場辦公會和全市三級干部大會等有關(guān)會議精神。會議還就如何貫徹會議精神,認(rèn)真謀劃2012年科技工作提出了意見。
第四篇:教師廉政建設(shè)民主生活會發(fā)言材料
提起廉政建設(shè),我心里還直犯嘀咕:作為一名普通教師,一不從政,二不當(dāng)官,這和教師有什么聯(lián)系呢?可在我細(xì)細(xì)思量后才發(fā)現(xiàn),廉政建設(shè)原來與每位教師的聯(lián)系卻是如此緊密,如此息息相關(guān)。最新的聯(lián)合國調(diào)查指出:決定中國的未來是中國孩子是否具備吃苦耐勞、有責(zé)任心、能搞好廉政建設(shè)這三個方面素質(zhì),教育是培養(yǎng)孩子這三個方面素質(zhì)的主要途徑,我國教育學(xué)家葉瀾教授指出:“教育是一種以價值選擇在先,具有價值導(dǎo)向的人為事業(yè)。”這就告訴了我們教育的功能就在于培養(yǎng)人,造就人,如果教育這個工程腐敗了,塌下的將不是一幢高樓大廈,不是一座雄偉的大橋,不是一個防洪大壩,而是一個國家的未來,一個民族的希望。教育功能的實施關(guān)鍵在教師,教師是否廉潔自律將直接影響著天真爛漫的孩子們,影響著我們中華民族的未來。如果想要現(xiàn)在的孩子將來搞好的廉政建設(shè),那廉政建設(shè)就得從娃娃抓起,從校園抓起,這個偉大而又艱巨的任務(wù)完成依靠的是平凡而偉大的教師。
一.加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德水平。
加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德水平。將愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表作為師德的核心內(nèi)容。這正如捷克著名大教育家夸美紐斯所說:“教師應(yīng)該是道德卓異的優(yōu)秀人物”。因而我常以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》作為檢驗自己的行為,增強(qiáng)管理育人意識,弘揚(yáng)忠于職守、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神,樹立崇高的職業(yè)道德理想,并把它奉為職業(yè)活動的行動指南。從而加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德水平。在教育學(xué)生的過程中往往對家長進(jìn)行心里的疏導(dǎo)和指導(dǎo)他們教育孩子的方法。
二.加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),提高依法治教水平。
我加強(qiáng)對《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律知識學(xué)習(xí),通過主觀世界的改造,克服僥幸的心理傾向,以法律、法規(guī)作為執(zhí)教的方向、動力和保證,從而提高依法治教水平。
三.學(xué)習(xí)廉政榜樣,樹立正確人生目標(biāo)。
榜樣的力量是無窮的。我以人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞為榜樣。樹立自己的人生目標(biāo)。在工作中自己常常早來晚走,又是在校時間長達(dá)12個小時。從沒有叫過苦,更沒有因此而收受任何賄賂。
四.轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。
要貫徹落實科學(xué)發(fā)展精神,腳踏實地地做好本職工作,要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作,多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論,多了解學(xué)生,考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè),樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成教學(xué)工作任務(wù)。
總之,教師雖不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰,也不能像英雄那樣樹碑立傳,流芳千古,更不能像明星一樣婦孺皆知,但我卻肩負(fù)著國家的未來和民族的希望的歷史使命。那就讓我用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠的愛心從每一件小事做起,立足自己的本職崗位,以務(wù)實的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、無私的奉獻(xiàn)的精神,廉潔的作風(fēng)去塑造著學(xué)生的靈魂,成就孩子的未來,創(chuàng)造教育更加輝煌的明天吧!
第五篇:民主生活會廉政建設(shè)范文
民主生活會發(fā)言稿
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)廉潔從政
______張春萍
胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第七次全體會議上強(qiáng)調(diào),要全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),使領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng),始終堅持黨的根本宗旨,始終保持廉潔從政。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),必須自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),形成良好的思想作風(fēng)。世界觀、人生觀、價值觀是人的一切行動的“總開關(guān)”,這個“總開關(guān)”出了問題,其行動也必然發(fā)生偏差。因此,每一個黨員干部要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,真正做到一身正氣、一塵不染,始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和革命氣節(jié)。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),必須正確看待手中的權(quán)力,牢固樹立正確的權(quán)力觀。我們黨是執(zhí)政黨,黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,手中都掌握著一定權(quán)力。這些權(quán)力是公共權(quán)力,本質(zhì)上是人民賦予用來為人民服務(wù)的。黨的紀(jì)律和國家的法規(guī)是用以規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的,必須自覺遵守,嚴(yán)格遵守,使公共權(quán)力的使用體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民。對于這個問題,各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有清醒的認(rèn)識,要正確地行
使黨和人民賦予的權(quán)力,做到權(quán)重不移公仆心,絕不能把職務(wù)當(dāng)成斂財?shù)馁Y本,把權(quán)力當(dāng)成謀私的工具。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),必須提升自己的生活情趣,保持正派的生活作風(fēng)。千里之堤,潰于蟻穴。這些年查處的大量案件表明,大多數(shù)受到懲處的領(lǐng)導(dǎo)干部,都是從吃喝玩樂這些小事開始,一步步陷入違紀(jì)違法的泥潭的。所以,要時刻保持正派的生活作風(fēng)和健康的生活情趣。要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、講操守,重品行,堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。要注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,自覺擺脫低級趣味,絕不能沉溺于燈紅酒綠、流連于聲色犬馬。要慎重交友,堅持擇善而交,注意凈化自己的社交圈。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),必須管好配偶、子女和身邊的工作人員。配偶、子女和身邊的工作人員與領(lǐng)導(dǎo)干部朝夕相處,容易產(chǎn)生特權(quán)心理,如果管束不好,就有可能利用領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力和影響謀取非法利益,甚至胡作非為;也有可能被一些居心不良的人通過配偶、子女和身邊的工作人員打開腐敗之門,使我們的領(lǐng)導(dǎo)干部走上違法犯罪的道路。
認(rèn)真回顧工作,特別是對照“三個代表”要求、對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合群眾提出的意見和自己的工作職責(zé),進(jìn)行了深刻
地反思,從以下幾個方面查擺自身存在的問題。如有不當(dāng)、不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,我將本著有則改之,無則加勉地態(tài)度,虛心誠懇接受。
一、存在問題和不足
1、深入學(xué)習(xí)上有差距。自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風(fēng)風(fēng)活活、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足,只爭朝夕、“任務(wù)不過夜”的要求還未達(dá)到,工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入單位,深入實際,特別是與同志們談心交流少,對同志們的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。三是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng),有的工作有時只求過得去、不求過得硬,甚至放低標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)“差不多先生”。四是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強(qiáng)。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急,說話直,忙起來批評人、說話有時不講究藝術(shù),讓人架不住。工作上有時還有急躁情緒。
3、敬業(yè)奉獻(xiàn)上有差距。自己從事辦公室工作,可以說處于高度緊張狀態(tài),由于工作的性質(zhì)、特點不一樣,自己產(chǎn)生了“喘口氣”的思想,特別是抓緊處理工作的緊迫感有所放松,辦公室工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家,做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高。
4、改革創(chuàng)新上有差距。自己從事辦公室、婦聯(lián)、小區(qū)、農(nóng)業(yè)、征地安臵工作,在改革創(chuàng)新上不求突破,特別是辦公室的管理、農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面創(chuàng)新意識不強(qiáng),沒有提出新的措施,致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。
5、自身建設(shè)上有差距。圍繞樹立自己良好的公仆形象,雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重了各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己,但有時也有隨大流的思想,存有請吃和被請的現(xiàn)象。
以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說到底還是私心雜念在作怪,說白了,還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
二、整改措施
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,通過學(xué)***們的長處,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾。在今后的工作中,認(rèn)真把握好以下幾個方面:
1、深化學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷獲得新知,適應(yīng)新的形勢。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精
神,努力擠時間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際,開動腦筋進(jìn)行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。
2、創(chuàng)優(yōu)服務(wù),改進(jìn)作風(fēng)。把為群眾搞好服務(wù)視為自己的天職,發(fā)
揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實苦干、干就干好”的優(yōu)良作風(fēng),鋪下身子,埋頭實干,樹好形象。
3、大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。善于總結(jié)工作的得與失,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路,努力推進(jìn)工作再上新水平。
4、嚴(yán)于律己,拼搏奉獻(xiàn)。嚴(yán)格遵守“四項紀(jì)律”“八項要求”,牢記“八榮八恥”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定,扎實工作,廉潔自律,用規(guī)定約束自己,要求他人,認(rèn)真履行一崗雙責(zé),旗臶鮮明地反對腐敗行為。因此,在工作和生活中,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng):一是嚴(yán)格遵守經(jīng)濟(jì)紀(jì)律,不以權(quán)謀私。二是帶頭執(zhí)行各項制度,防止思想腐敗。不講特殊,不以領(lǐng)導(dǎo)身份自居,不以家庭為由違背管理區(qū)各項制度和紀(jì)律。始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”,看作是一種責(zé)任,看作是一種奉獻(xiàn),時時處處嚴(yán)格要求自己,管好自己,發(fā)揚(yáng)
拼搏奉獻(xiàn)精神,從我做起,從一點一滴做起,以實際行動,樹立良好形象,做出表率。
以上如有不當(dāng),請同志們批評指正,也請大家監(jiān)督我的行為。
宜昌高新區(qū)張春萍
2011-4-2