第一篇：大學 我的祖國我的團活動 文章編輯
“我的祖國我的團”主題團會活動記錄
時間：2009年11月2日
下午1：00 地點：4號教學樓4203 會議主題：我的祖國我的團 主持人：涂樂君
侯藍妍
孫龍 記錄人：涂樂君
參與人員：數(shù)學與數(shù)量經(jīng)濟院會計4班全體成員 會議記錄：
1、同學們有序進場，涂樂君同學宣布本次團會正式開始。
2、由涂樂君同學宣讀《告全體團員青年書》
3、在涂樂君同學的領讀下，全體團員重溫入團誓詞。
4、侯藍妍同學提出以下問題，大家進行4人小組討論。
（1）在當今這個社會，廣大團員青年如何做到“理性愛國，有效愛國？”
（2）廣大團員青年如何在生活中發(fā)揮先鋒模范作用？
（3）時代賦予我們的責任使命有哪些，我們又應該如何擔負起這些責任使命？
5、涂樂君同學總結(jié)以上問題，并擔出典型事例，發(fā)言如下：
大家應該都曉得去年的“抵制家樂?！笔录桑瑥V大青年就此現(xiàn)現(xiàn)出了強烈的愛國熱情，讓國民為之振奮和感動，這崇高的愛國精神，強烈的愛國激情固然值得我們珍惜和保護，但同時我們要注意這不是我們倡導的理性愛國應有的表現(xiàn)，因為“抵制家樂?！笔录?，很可能會導致社會和經(jīng)濟秩序的混亂，影響穩(wěn)定 和諧的大好局面，單純的愛國熱情，有可能被別有用心的利用，如何“理性愛國，有效愛國”合情合法地表達愛國熱情，是我們廣大團員青年急需思考的問題。
6、孫龍同學向廣大團員干部提出要求，并提出以下問題，大家進行4人小組討論。
（1）廣大團員干部如何從基層做起？（2）如何建設好本班級團支部？
（3）團員干部在日常工作學習中應注意哪些問題？
7、梁健同學總結(jié)以上問題，并提出團員干部應注意以下幾點，發(fā)言如下：
一、是要在加強科學理論學習方面做表率，要把學習理論與堅定理想信念結(jié)合起來，自賞地把個人的抱負與國家的前途、民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，走與群眾相結(jié)合、與實踐相結(jié)合的道路。要把學習理論與改造主觀世界結(jié)合起來，在牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想道德修養(yǎng)，要把學習理論與推動實際工作結(jié)合起來，力求學以致用、學用相長，切實把“三個代表”重要思想落實到本職崗位上，體現(xiàn)在實際行動中。
二、是要在構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮積極作用。要自覺培養(yǎng)民主意識，增強法制觀念，踴躍投身基層民主實踐，成為推動民主法制建設的重要力量。大力加強思想道德建設，弘揚志愿精神，倡導文明新風，成為促進社會誠信友愛的重要力量，要充分發(fā)揮創(chuàng)造潛能，增強創(chuàng)造勇氣，積極開展各類創(chuàng)新實踐，成為激發(fā)社會創(chuàng)造的重要力量。
三、是要充分發(fā)揮團干部的模范帶作用，廣大團干部要按照胡錦濤總書記提出的新時期。保持共產(chǎn)黨員先進性的六條基本要求和結(jié)合本崗位明確的具體要求，樹立和落實科學發(fā)展觀，正確政治觀和牢固群眾觀，忠誠黨的事業(yè)，熱愛團的崗位，竭誠服務青年，充分展現(xiàn)親時期團干部的良好形象，做青年表率，當時時代先鋒。
8、大家填寫《“我的祖國我的團”進言獻策活動提案》，并挑選五份寫的好的提案。
9、涂樂君同學宣布大會圓滿結(jié)束，大家有序退場。
會議總結(jié)：本次“我的祖國我的團”主題團會圓滿結(jié)束，廣大團員表現(xiàn)出了應有的積極性，大家討論激烈，都認識到了如何“理性愛國，有效學國”，意識到了自己應該擔負起時代賦予的責任使命。團員干部們也明白了自己應從基層做起，從自身做起，從小事做起，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，認認真真地對待每一件事情，盡心盡力做好每一項工作，努力在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。活動剪影：
“抵制傳銷，和諧生存”討論活動記錄
時間：2009年11月3日
下午12：30 地點：4號教學樓4108 會議主題：抵制傳銷，和諧生存 主持人：涂樂君
侯藍妍
孫龍 記錄人：涂樂君
參與人員：數(shù)學與數(shù)量經(jīng)濟院會計4班全體成員 會議記錄：
1、同學們有序進場，涂樂君同學宣布本次主題大討論正式開始。
2、李瀟同學介紹關于傳銷的有關知識，讓同學們認識到傳銷的危害性，發(fā)言如下：（1）什么是傳銷？
根據(jù)第444號國務院會公布的《禁止傳銷條例》中定義了什么傳銷？傳銷是指組織者或經(jīng)營者發(fā)展人員，通過對被發(fā)展人員以其直接或間接發(fā)展的人員婁量或者銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù)計算和給付報酬，或者要求被發(fā)展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經(jīng)濟秩序，影響社會穩(wěn)定的行為。（2）傳銷的處罰是怎樣的？
處五年以下在期徒行或者拘役，并處罰金。情節(jié)嚴重者處五年以上有期徒刑，并處罰金。（3）現(xiàn)如今的傳銷是怎樣的？
傳銷的內(nèi)部管理現(xiàn)如今已是準軍事化的管理，已經(jīng)實現(xiàn)高度組織化暴力化，傳銷人員暴力抗法或聚眾沖擊國家機關，山西、北京等地就相繼出現(xiàn)傳銷人員沖擊公安機關。
3、大家分數(shù)4人小組交流意見，說說自己在現(xiàn)實生活中，所看到的傳銷。
4、王惠子同學解釋傳銷與直銷的區(qū)別，發(fā)言如下：
直銷又分單層直銷與多層直銷。單層次直銷有實際產(chǎn)品，多帶多得的非金字塔模式，不限制人權、自由沒有中間環(huán)節(jié)的銷售模式（例如戴爾模式）；直銷企業(yè)招募直銷員，由直銷員在固定營業(yè)場所之外直接向最終消費者推銷產(chǎn)品的經(jīng)銷方式。多層次直銷又叫傳銷，是人員發(fā)展上線、下線、金字塔式、限制人權、自由的非法模式。
5、文小星同學介紹是不是傳銷的五個判斷標準，發(fā)言如下： 標準一：“拉人頭“
多層次傳銷活動力參加者者的業(yè)務主要是介紹他人參加，且收入主要來自所介紹的新成員交納的入會費或者經(jīng)營者的利潤要來自參加人員的入會費。標準二：高額入門費
以繳納高額入會費或認購商品方式變相繳納高額入會費作為加入條件的。標準三：虛假宣傳 對多層次傳銷活動參加者的報酬或者商品的質(zhì)量、用途、產(chǎn)地等作虛假或引人誤解的宣傳，請人入會的。標準四：高價高獎勵
商品價格高于合理市場價格牟取暴利的。標準五：不許退貨
不許退貨或高定苛刻的退貨條件的。
6、涂樂君同學帶領全體同學在留言簿上簽名，表決心不參加傳銷組織。
7、涂樂君同學宣布活動結(jié)束，大家有序退場。
會議總結(jié)：本次“抵制傳銷，和諧生存“主題大討論圓滿結(jié)束，會上大家積極發(fā)言，討論激烈精神，通過本次活動大家了解了什么是直銷，怎么判斷它是不是傳銷，傳銷與直銷的區(qū)別，以及不正當直銷的判斷依據(jù)。本次活動還提高了大家對傳銷的了解，危害以用辨別能力，防止以后上當受騙，做一個遵紀守法的好青年。活動剪影：
第二篇：編輯文章教案完整
一、.激趣導入，提高興趣
〖教師活動〗大家都有這樣的經(jīng)歷，使用紙筆寫好的文章，再修改是很麻煩的。就連魯迅先生也深受其苦，不信請看課本P1的魯迅手稿。所以，自古以來修改、鐫抄是作家們是為頭疼的事。同學們能幫他們擺脫這種苦惱嗎？
大家都非常聰明，利用計算機的文字處理軟件可以讓每個人都能輕松地進行專業(yè)化的文檔書寫。小學的時候，我們已經(jīng)學習了基本的編輯技巧，這節(jié)課我們將繼續(xù)探索文字處理軟件word的編輯操作。
〖學生活動〗通過思考，聯(lián)想到小學時學過的文字處理軟件的知識，自然得過渡到本節(jié)課的學習。
二、實踐引導，學習新知
（一）在實踐中注意基本文字編輯知識（補缺）（輸入課本第一段內(nèi)容）
1、移動插入點：光標所在的位置稱為插入點，移動光標即可移動插入點。
2、刪除文字：用退格鍵（Back Space）可向前刪除內(nèi)容；用Delete可刪除后面的內(nèi)容；選中文字后，可通過上面的操作刪除大量文字。
3、改寫：改寫與插入可通過“Insert”來轉(zhuǎn)換，也可通過鼠標雙擊狀態(tài)欄中的“改寫”來完成。
4、換行：在插入點按回車鍵可讓插入點以后的文字換行顯示。
5、移動文字：可通過“剪切”和“粘貼”來完成。學生活動學生看課本4頁《補缺》內(nèi)容
（二）替換文字
1、查找文字
〖教師活動〗首先，咱們進行一場比賽，請同學們打開word文檔“我的夢想”，比一比誰最先找出文章中有幾個“電腦”一詞。提醒大家word本身就給你提供了一個進行查找的好幫手，大家可以在菜單中找一找。有不少同學完成了任務，哪位同學說說自己的方法。下面咱們都用查找功能在文章中找一找你想查找的信息。
總結(jié)：編輯菜單中的查找功能，可以幫助我們在長長的文章中快速準確找到所需信息，提高編輯效率。
〖學生活動〗在指定位置打開word文檔，想方設法完成任務。先完成的同學介紹自己的查找方法。練習使用查找功能在文章中進行信息的查找。
2、替換文字
〖教師活動〗我們再來進行一場比賽，把文章中的“電腦”一詞快速地替換成“計算機”。
有了查找操作的基礎，大家都快速找到了編輯菜單中的替換操作，有的同學已經(jīng)替換成功了。下面請同學們繼續(xù)使用這篇文章練習使用替換功能，并注意探索以下問題。
（1）替換與全部替換的區(qū)別。
（2）“高級”中的三種搜索范圍的效果有何不同。（3）其他“高級”選項對查找有何幫助?？偨Y(jié)：
（1）全部替換不能進行有選擇的替換，使用時要慎重。最好在修改文章前對文檔進行備份。
（2）三種搜索范圍各有特點，向下:即從插入點所在位置向文件末尾查找;向上:即從插入點所在位置向文件開頭查找；全部:即在整篇文檔中查找?？筛鶕?jù)需要選擇。
（3）其他“高級”選項可以為我們提供更多的替換功能。同學們可根據(jù)需要靈活使用。
〖學生活動〗探索word的替換功能，嘗試完成任務。結(jié)合老師提出來的問題，練習使用替換功能在文章中進行替換操作。
（三）修訂文章
在文章的創(chuàng)作過程中，經(jīng)常需要反復修改，如何記住自已的修改思路？我們可以借助“審閱”功能來修訂文章。這樣不僅可以保留修訂的痕跡，還能通過“接受修訂”形成更完美的文章。
1、調(diào)出審閱工具欄
〖教師活動〗請執(zhí)行“視圖/工具欄/審閱”菜單項，調(diào)出“審閱”工具欄，將鼠標指到各按鈕上，明確它們的功能。
〖學生活動〗學生自主操作，了解“審閱”工具欄中各按鈕的功能。〖設計意圖〗讓學生先了解“審閱”工具欄，為下面的學習做好鋪墊。
2、對文章進行修訂
〖教師活動〗下面我們將學習怎樣使用“審閱”工具欄來對文章進行修訂。請同學們打開word文檔“我的家鄉(xiāng)”，調(diào)出“審閱”工具欄，單擊“修訂”后，閱讀整篇作文并對文章進行修改。請注意觀察：插入的文字、改寫的文字、刪除的文字有什么特點？
個別同學如對基本的文字編輯技術不太熟練，可參考第4頁的補缺部分?！紝W生活動〗打開指定文章后，嘗試使用“修訂”功能對文章進行修改，留意各種修改結(jié)果的顯示方式。
〖設計意圖〗這部分內(nèi)容相對比較簡單，主要讓學生動手操作體驗修訂的過程和特點即可，所以把操作的自主權交給學生。老師只是起一定的指導作用。
3、接受或拒絕修訂
〖教師活動〗同學們忙活了半天，終于修改完了。那么怎樣才能使你的修改生效呢？請在“審閱”工具欄里找答案吧。
注意：（1）如何接受、拒絕部分的修訂？（2）如何一次性接受、拒絕全部的修訂？（3）如何在原始稿、修訂稿和最終稿之間進行切換瀏覽？（4）除“審閱”工具欄外，你還能通過哪些方法使修改生效？ 總結(jié)：除“審閱”工具欄外，我們還可以通過“工具”菜單中的命令及右鍵快捷菜單中的命令來進行接受修訂或拒絕修訂的操作。我們可以靈活運用“接受或拒絕修訂”對話框中的命令，以幫助我們更好地完成最終的修訂。
〖學生活動〗根據(jù)老師提出的問題，自已動手嘗試找到解決問題的方法?！荚O計意圖〗先告訴學生可通過“審閱”工具欄接受、拒絕修訂，避免學生在探索的過程中盲目操作。讓學生在掌握此操作的基礎上再探索其他的方法。
4、對內(nèi)容進行批注
〖教師活動〗語文老師在給同學們批改作文時會針對部分內(nèi)容通過寫出批語，來提出一些修改建議。那么在word中是否也能對部分內(nèi)容進行簡要的注釋或增加批語呢？請大家動手試試看吧。
有些同學早就發(fā)現(xiàn)了“審閱”工具欄中的“插入批注”按鈕，很快就學會了批注操作。沒找到的同學趕快試試吧。請大家注意：（1）如何編輯批注內(nèi)容？（2）如何刪除批注內(nèi)容？（3）批注與修訂有何不同？
〖學生活動〗嘗試針對部分內(nèi)容進行批注并探索與批注相關的編輯操作。
四、小結(jié)
請同學們想一想，這節(jié)課你都學會了哪些操作。
通過這節(jié)課的學習，我們感覺到word確實是書寫文字、編輯文章的好幫手，希望同學們能夠靈活運用本節(jié)所學的知識解決學習和生活中的問題。
第三篇：大學我愛我祖國主題宣傳教育活動方案
今年是中華人民共和國成立60周年。新中國成立60年來特別是改革開放30年來，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。為隆重慶祝這一偉大節(jié)日，進一步凝聚人心、鼓舞士氣，推進社會主義核心價值體系建設，激發(fā)全校廣大師生員工的愛國熱情，振奮民族精神，引導大家以實際行動弘揚報國之志，同慶和諧盛世，共創(chuàng)學校輝煌，經(jīng)學校黨委研究決定，特舉辦“我愛我的祖國”系列主題宣傳教育活動。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞宣傳教育活動主題，以隆重慶祝建國60周年為契機，深入開展社會主義核心價值體系的宣傳教育，深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育，深入開展新中國成立60周年特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育，深入開展中國特色社會主義的宣傳教育，深入開展民族精神和時代精神的宣傳教育，深入開展國情省情和形勢政策的宣傳教育，在校園內(nèi)唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，激勵廣大
師生繼續(xù)解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為推進學校又好又快發(fā)展，實現(xiàn)祖國繁榮昌盛而共同努力。
二、深入開展主題鮮明的教育活動
（一）思想政治理論主渠道教育（6月—12月）將主題教育內(nèi)容融入思想政治理論課。將“社會主義核心價值體系”、“愛國主義”和“五四精神”融
入課堂教學和相關的實踐環(huán)節(jié)。在《形勢與政策》課的教學中，開設“喜迎國慶60周年”專題。（負責單位：馬克思主義研究院）
（二）校園文化活動教育（6月—10月）
1、開展以“我愛我的祖國”為主題的園區(qū)文化建設活動。利用園區(qū)的宣傳欄和展板，舉辦建國60周年成就圖片展。通過展示大量歷史圖片，宣傳偉大祖國取得的巨大成就，增強同學們的民族自豪感和民族自信心，更加堅定走中國特色社會主義道路的信念。（負責單位：學生處、xx校區(qū)管委會）
2、開展建國60周年知識競賽。知識競賽將采用新穎多樣的形式，結(jié)合參賽同學的現(xiàn)場表演，進一步宣傳建國60周年來取得的輝煌成就。（負責單位：xx校區(qū)管委會）
3、組織同學就近參觀學習考察。結(jié)合實地學習考察，讓同學們進一步了解國情省情，從歷史變遷中體會幸福生活的來之不易，激發(fā)廣大學子珍惜在校學習的寶貴時光，為振興中華努力學習。（負責單位：xx校區(qū)管委會）
4、在校園內(nèi)開展“想對祖國說的話”——許愿墻活動。讓同學們在許愿墻上表達愛國之情。（負責單位：xx校區(qū)管委會）
5、輔導員組織學生干部，以班級為單位舉行主題學習活動。就“我心中的偉大祖國”、“我為祖國添光彩”、“祖國的滄桑巨變”、“家鄉(xiāng)的變化”、“祖國明天更美好”等主題，展開討論，進一步激發(fā)廣大同學的愛國熱情，深化對社會主義優(yōu)越性的認識。（負責單位：學生處、xx校區(qū)管委會）
6、開展愛國主義電影展播活動。利用露天場地和多媒體教室，放映愛國主義經(jīng)典電影。（負責單位：校團委、xx校區(qū)管委會）
7、在校園網(wǎng)上開設“紅色經(jīng)典”專題點播網(wǎng)頁，把紅色經(jīng)典歌曲和影視作品放在專題網(wǎng)頁上供廣大師生員工點播。（負責單位：宣傳部、網(wǎng)絡與信息中心）
8、組織輔導員進行以“社會主義核心價值觀”和“六個為什么”為主題的專題培訓。輔導員組織學生，以大家喜聞樂見的形式，開展“六個為什么”的教育。（負責單位：學生處、xx校區(qū)管委會）
（三）主題社會實踐和志愿服務（7月—8月）
1、組織優(yōu)秀教職工參加以愛國主義為主題的夏令營活動。（負責單位：校工會）
2、開展“我和家鄉(xiāng)、祖國”為主題的學生社會實踐活動。（負責單位：校團委、馬克思主義研究院）
3、組織志愿者參加國際人類學與民族學聯(lián)合會第十六屆世界大會志愿服務。（負責單位：校團委）
（四）開展學習表彰先進典型活動（8月—10月）
1、結(jié)合教師節(jié)和國慶節(jié)，以多種形式學習宣傳教職工中的先進模范人物。（負責單位：人事處、校工會）
2、以多種形式宣傳學生中的先進典型和獲得國家獎學金、省政府獎學金、校級特等獎學金學生的先進事跡。（負責單位：學生處、校團委）
（五）舉辦豐富多彩的紀念活動（9月—10月）
1、出版《我的祖國》紀念文集。結(jié)合學校實際和師生切身經(jīng)歷，集中回顧和頌揚建國60年與改革開放30年的歷程和豐碩成果，闡述堅持走中國特色社會主義道路的必要性和正確性。（負責單位：宣傳部）
2、舉辦“國慶60周年教職工文藝匯演”。（負責單位：校工會）
3、組織“祖國萬歲”紅歌會和“青春·祖國”主題電
影節(jié)。（負責單位：校團委）
4、舉辦“中華頌”詩歌朗誦比賽。（負責單位：xx校區(qū)管委會）
5、結(jié)合慶祝建國60周年、學習實踐科學發(fā)展觀活動，組織學生自編、自導、自演一臺有教育意義的戲劇小品晚會。（負責單位：xx校區(qū)管委會）
6、組織開展紀念中華人民共和國建國60周年研究生攝影大賽。通過大賽，運用影像記錄新中國的發(fā)展變遷、展示學校的改革成就。（負責單位：學生處、研究生部、校團委）
7、國慶節(jié)在東陸校區(qū)和xx校區(qū)舉行升國旗暨云大人宣誓儀式。（負責單位：學生處、校團委、xx校區(qū)管委會）
（六）營造建國60周年的喜慶氛圍（8月—10月）
通過校報、網(wǎng)絡、廣播、宣傳欄和墻報黑板報等為主的校園媒體和媒介，營造建國60周年的喜慶氛圍。加強宣傳陣地建設，整合媒體資源，唱響主旋律，在師生員工中弘揚愛國主義精神。（負責單位：宣傳部）
三、相關要求
1、認真籌備，精心組織。各單位、各部門要積極配合牽頭負責單位，搞好主題教育，確保各項慶祝活動順利完成。同時，結(jié)合自身實際，突出主題性、群眾性，廣泛發(fā)動，明確要求，密切配合，精心組織，注重實效，開展小型多樣的慶?；顒?，切實發(fā)揮各項慶?；顒幽廴诵摹⒐奈枋繗狻⑼苿影l(fā)展的積極作用。
2、及時報道，加強宣傳。各單位、各部門要及時向今年是中華人民共和國成立60周年。新中國成立60年來特別是改革開放30年來，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。為隆重慶祝這一偉大節(jié)日，進一步凝聚人心、鼓舞士氣，推進社會主義核心價值體系建設，激發(fā)全校廣大師生員工的愛國熱情，振奮民族精神，引導大家以實際
行動弘揚報國之志，同慶和諧盛世，共創(chuàng)學校輝煌，經(jīng)學校黨委研究決定，特舉辦“我愛我的祖國”系列主題宣傳教育活動。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞宣傳教育活動主題，以隆重慶祝建國60周年為契機，深入開展社會主義核心價值體系的宣傳教育，深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育，深入開展新中國成立60周年特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育，深入開展中國特色社會主義的宣傳教育，深入開展民族精神和時代精神的宣傳教育，深入開展國情省情和形勢政策的宣傳教育，在校園內(nèi)唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，激勵廣大
師生繼續(xù)解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為推進學校又好又快發(fā)展，實現(xiàn)祖國繁榮昌盛而共同努力。
二、深入開展主題鮮明的教育活動
（一）思想政治理論主渠道教育（6月—12月）將主題教育內(nèi)容融入思想政治理論課。將“社會主義核心價值體系”、“愛國主義”和“五四精神”融
入課堂教學和相關的實踐環(huán)節(jié)。在《形勢與政策》課的教學中，開設“喜迎國慶60周年”專題。（負責單位：馬克思主義研究院）
（二）校園文化活動教育（6月—10月）
1、開展以“我愛我的祖國”為主題的園區(qū)文化建設活動。利用園區(qū)的宣傳欄和展板，舉辦建國60周年成就圖片展。通過展示大量歷史圖片，宣傳偉大祖國取得的巨大成就，增強同學們的民族自豪感和民族自信心，更加堅定走中國特色社會主義道路的信念。（負責單位：學生處、xx校區(qū)管委會）
2、開展建國60周年知識競賽。知識競賽將采用新穎多樣的形式，結(jié)合參賽同學的現(xiàn)場表演，進一步宣傳建國60周年來取得的輝煌成就。（負責單位：xx校區(qū)管委會）
3、組織同學就近參觀學習考察。結(jié)合實地學習考察，讓同學們進一步了解國情省情，從歷史變遷中體會幸福生活的來之不易，激發(fā)廣大學子珍惜在校學習的寶貴時光，為振興中華努力學習。（負責單位：xx校區(qū)管委會）
4、在校園內(nèi)開展“想對祖國說的話”——許愿墻活動。讓同學們在許愿墻上表達愛國之情。（負責單位：xx校區(qū)管委會）
5、輔導員組織學生干部，以班級為單位舉行主題學習活動。就“我心中的偉大祖國”、“我為祖國添光彩”、祖國的滄桑巨變”、“家鄉(xiāng)的變化”、“祖國明天更美好”等主題，展開討論，進一步激發(fā)廣大同學的愛國熱情，深化對社會主義優(yōu)越性的認識。（負責單位：學生處、xx校區(qū)管委會）
66、開展愛國主義電影展播活動。利用露天場地和多媒體教室，放映愛國主義經(jīng)典電影。（負責單位：校團委、xx校區(qū)管委會）
7、在校園網(wǎng)上開設“紅色經(jīng)典”專題點播網(wǎng)頁，把紅色經(jīng)典歌曲和影視作品放在專題網(wǎng)頁上供廣大師生
員工點播。（負責單位：宣傳部、網(wǎng)絡與信息中心）
8、組織輔導員進行以“社會主義核心價值觀”和“六個為什么”為主題的專題培訓。輔導員組織學生，以大家喜聞樂見的形式，開展“六個為什么”的教育。（負責單位：學生處、xx校區(qū)管委會）
（三）主題社會實踐和志愿服務（7月—8月）
1、組織優(yōu)秀教職工參加以愛國主義為主題的夏令營活動。（負責單位：校工會）
2、開展“我和家鄉(xiāng)、祖國”為主題的學生社會實踐活動。（負責單位：校團委、馬克思主義研究院）
3、組織志愿者參加國際人類學與民族學聯(lián)合會第十六屆世界大會志愿服務。（負責單位：校團委）
（四）開展學習表彰先進典型活動（8月—10月）
1、結(jié)合教師節(jié)和國慶節(jié)，以多種形式學習宣傳教職工中的先進模范人物。（負責單位：人事處、校工會）
2、以多種形式宣傳學生中的先進典型和獲得國家獎學金、省政府獎學金、校級特等獎學金學生的先進事跡。（負責單位：學生處、校團委）
（五）舉辦豐富多彩的紀念活動（9月—10月）
1、出版《我的祖國》紀念文集。結(jié)合學校實際和師生切身經(jīng)歷，集中回顧和頌揚建國60年與改革開放30年的歷程和豐碩成果，闡述堅持走中國特色社會主義道路的必要性和正確性。（負責單位：宣傳部）
2、舉辦“國慶60周年教職工文藝匯演”。（負責單位：校工會）
3、組織“祖國萬歲”紅歌會和“青春·祖國”主題電影節(jié)。（負責單位：校團委）
4、舉辦“中華頌”詩歌朗誦比賽。（負責單位：xx校區(qū)管委會）
5、結(jié)合慶祝建國60周年、學習實踐科學發(fā)展觀活動，組織學生自編、自導、自演一臺有教育意義的戲劇小品晚會。（負責單位：xx校區(qū)管委會）
6、組織開展紀念中華人民共和國建國60周年研究生攝影大賽。通過大賽，運用影像記錄新中國的發(fā)展變遷、展示學校的改革成就。（負責單位：學生處、研究生部、校團委）
7、國慶節(jié)在東陸校區(qū)和xx校區(qū)舉行升國旗暨云大人宣誓儀式。（負責單位：學生處、校團委、xx校區(qū)管委會）
（六）營造建國60周年的喜慶氛圍（8月—10月）
通過校報、網(wǎng)絡、廣播、宣傳欄和墻報黑板報等為主的校園媒體和媒介，營造建國60周年的喜慶氛圍。加強宣傳陣地建設，整合媒體資源，唱響主旋律，在師生員工中弘揚愛國主義精神。（負責單位：宣傳部）
三、相關要求
1、認真籌備，精心組織。各單位、各部門要積極配合牽頭負責單位，搞好主題教育，確保各項慶?；顒禹樌瓿?。同時，結(jié)合自身實際，突出主題性、群眾性，廣泛發(fā)動，明確要求，密切配合，精心組織，注重實效，開展小型多樣的慶?；顒樱袑嵃l(fā)揮各項慶?；顒幽廴诵?、鼓舞士氣、推動發(fā)展的積極作用。
2、及時報道，加強宣傳。各單位、各部門要及時向宣傳部報送各項活動的信息，積極提供反映活動情況的新聞圖片和稿件，擴大活動影響，增強活動效果，努力營造起全校師生關心、支持和參與的喜慶氛圍。新晨范文網(wǎng)
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第四篇：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設計 文章編輯 源代碼
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