第一篇：化學(xué)實驗室的安全措施

化學(xué)實驗室的安全措施

化學(xué)實驗室所用的儀器大都是玻璃制造的，在使用時不小心就容易破碎?；瘜W(xué)實驗室所用的藥品以及試驗產(chǎn)物，很多是有毒的、可燃的、有腐蝕性的或有爆炸性的。實驗時往往要用燈火加熱，有時應(yīng)用電源。如果不熟悉試劑的性能，不了解安全知識或忽視實驗操作規(guī)程和注意事項，往往會造成事故。因此，化學(xué)教師和實驗室管理人員首先要重視實驗室工作，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度處理各項事務(wù)。同事要對學(xué)生進行安全教育，慎重地告訴他們切不可以不懂裝懂，輕舉妄動，麻痹大意，否則會造成事故，但是要注意不可把化學(xué)實驗說得過分危險，嚇得同學(xué)束手束腳，不敢進行實驗。要說明在不了解儀器、藥品的性能時隨意亂動是會引起事故的。如果善于學(xué)習(xí)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全規(guī)則，化學(xué)實驗室安全的。

化學(xué)實驗室可能發(fā)生的事故有割傷、燒傷、失火、中毒、觸電和爆炸等，現(xiàn)將發(fā)生事故的主要原因、事前的預(yù)防措施和事后的處理方法簡述如下：

一、防割傷 大部分割傷事故是在切割玻璃管或裝置儀器時不符合操作規(guī)程而發(fā)生的，要預(yù)防割傷事故應(yīng)注意：

1、切割玻璃管和玻璃棒時不可用力過猛，折斷較粗的玻璃管時要用布包好后再用力，玻璃管和玻璃棒的斷裂面很鋒利，容易割破皮膚，必須把斷裂面燒熔使它變得光滑才能使用。

2、把玻璃管插入橡皮管或橡皮塞時，要選擇適當(dāng)大小的孔徑。插入時一般用左手握住橡皮管或塞子的一端，右手握住玻璃管離插入一端約3厘米處，邊旋轉(zhuǎn)邊插入，必要時可蘸一些水使它潤濕，以減少摩擦，容易滑動。切不可用力過猛，以防玻璃管折斷而個割傷手掌。

3、使用鉆孔器時，應(yīng)該把塞子放在木塊上操作，切不可用手握住塞子的另一端，以防割傷。

4、使用玻璃儀器前，要先檢查是否有破損，以免裝置儀器時發(fā)生割傷事故。

5、裝置玻璃儀器時，鐵夾上要包以橡皮墊。拆卸時，握手處要用布包裹，以防玻璃儀器破裂。

在化學(xué)實驗室即使有微小的傷口，也必須引起重視，因為遇到鉛鹽，汞鹽，氰化物等就會發(fā)生嚴(yán)重的后果。所以玻璃個割傷的傷口，必須檢查有無玻璃屑嵌入。如有，應(yīng)先取出后再用雙氧水洗滌。涂上消毒水，再用紗布包扎。流血時必須先止血，然后再消毒包扎。

二、防燒傷 化學(xué)實驗室內(nèi)燒傷事故往往是由于接觸劇烈、劇冷的物體或強腐蝕性的化學(xué)藥品而引起的，也可能是直接為火焰或爆炸物所傷，燒傷的皮膚不能起調(diào)節(jié)體溫和排泄作用，所以人體表皮如果有三分之一被燒傷，即使比較輕的紅腫發(fā)痛，也很危險。

要預(yù)防燒傷，必須在實驗時謹(jǐn)慎從事，細(xì)心處理，切勿使過冷過熱的物體和身體接觸，不直接用手取用化學(xué)藥品，取用危險藥品時要先帶上橡皮手套。

燒傷后要先檢查燒傷情況，皮膚紅腫發(fā)痛的輕傷，一般可以用冷水沖洗，或使傷部分浸在不斷更換的冷水中以減少疼痛。土辦法有涂上醬油或菜油以減少痛苦的。如果燒傷部分已經(jīng)起泡或發(fā)棕黑色等現(xiàn)象，只可用干的消毒紗布敷貼傷處，以防感染，并立即就醫(yī)治療。

為救護割傷和燙傷等事故，實驗室里應(yīng)該備有救護箱供急救時取用。箱內(nèi)應(yīng)配備以下藥品和器械：

（1）（2）（3）

雙氧水（3％的過氧化氫，消毒殺菌用）三氯化鐵酒精溶液（含三氯化鐵3％，止血用）碘酒（5％的碘片加少量的碘化鉀的酒精溶液）、紅汞藥水，龍膽紫藥水（供外傷用，碘酒和紅汞藥水不能同時使用）

（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）

燙傷藥膏、消炎粉、甘油、醫(yī)用酒精、凡士林 碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液（3％）硼酸溶液、醋酸溶液（2％）

硝酸銀溶液（1％）、硫酸銅溶液（5％）

高錳酸鉀晶體（裝在小瓶里，應(yīng)用時加水制成溶液）消毒藥棉、消毒紗布、繃帶、膠布 剪刀、鑷子、量杯、洗眼杯 三、防失火 化學(xué)實驗室內(nèi)易燃物較多，例如汽油、酒精、乙醚、丙酮等都是。它們不僅本身著火點很低，而且容易揮發(fā)，當(dāng)它們的蒸汽和空氣混合后，只要遇到星星之火，就足以引起燃燒，甚至發(fā)生爆炸，白磷暴露在空氣中就能自然。氧化劑和可燃物放在一起，在一定條件下，就有著火的危險。堆積在室內(nèi)的干燥油布，由于通風(fēng)不良，逐漸氧化所產(chǎn)生的熱量不易擴散，達到一定溫度也會著火燃燒。廢液缸有時因氧化劑和可燃物混在一起也能引起燃燒。實驗時操作不慎，潑翻酒精燈也會著火在桌面上燃燒。實驗室著火應(yīng)及時撲滅，大的事故要報警求救，以免造成火災(zāi)。要防范化學(xué)實驗室內(nèi)發(fā)生失火事故，首先要時刻提高警惕，加強責(zé)任感，同時還應(yīng)該采取一定的措施：

（1）妥善保管各種可燃物，儲藏、搬運和使用要予足夠重視。

（2）實驗室內(nèi)要保持整潔，地面、屋角不要堆積污物，廢液缸應(yīng)該要及時處理。

（3）可燃物與氧化劑必須隔離放置，要經(jīng)常檢查儲藏藥品的包裝，如有損漏應(yīng)立即處理，對強氧化劑如氯化鉀、過氧化鈉、濃硝酸等尤為要注意，它們跟易燃物接觸容易引起燃燒。

（4）易揮發(fā)的可燃物質(zhì)如汽油、乙醚、酒精等要分開存放，必須嚴(yán)密不漏氣，以防它們的蒸汽逸散，遇火燃燒。

（5）實驗室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，并要防止遺留火種。注意檢修電器設(shè)備，防止發(fā)生火花或因短路、接觸不良、超過負(fù)荷等原因引起線路發(fā)熱而起火。

（6）實驗室內(nèi)必須備有滅火設(shè)備，如沙箱、沙袋、滅火器、棉毯、石棉布等。這些用品應(yīng)存放在容易拿到的地方。萬一實驗室失火，也不要驚慌失措，沉著處理。同時應(yīng)停止加熱，熄滅火種。關(guān)閉通風(fēng)器，停止送風(fēng)。拉開電閘，切斷電源。撤去火區(qū)和周圍的一切可燃物以防蔓延。如果是潑翻酒精燈在桌面上著火燃燒，只要用濕布蓋沒，就能熄滅。如果身上的衣服著火，切勿亂亂跑?？捎妹尢夯蚴薏及艚^著火處的空氣，火焰就可熄滅，也可躺在地上打幾個翻滾將火熄滅。滅火的方法無非是使著火物隔絕空氣，或撤去著火物，或使燃燒物的溫度降低到著火點以下。常用的滅火劑有下列幾種： 水 水是最容易取得的滅火劑，用水潑到燃燒物上可以使它的溫度降低到著火點以下，同時又起隔絕空氣的作用，因而使火熄滅。但是一般有機溶劑和金屬鈉、鉀等著火時絕對不可用水澆，否則會擴大燃燒面積造成更大的火災(zāi)。

沙 可以隔絕空氣，撲滅火焰。但是對某些儀器如電動機，電器設(shè)備等有損害作用，切不可用這類物品著火可用棉毯或石棉布撲滅。

滅火機 常備的滅火機有泡沫滅火機、二氧化碳滅火機、四氧化碳滅火機等。泡沫滅火機對撲滅液體如油類等著火最為有效，因為它能噴出帶有二氧化碳的液體，覆蓋在燃燒物上形成穩(wěn)定的泡沫而使燃燒物和空氣隔絕。但是這種泡沫是導(dǎo)電體，對電器著火不能用。二氧化碳滅火機是利用壓縮在鋼筒里的液態(tài)二氧化碳，噴出時覆蓋在燃燒物體上隔絕空氣而滅火。這種滅火機對撲滅電器著火最為適宜。四氯化碳滅火機或滅火彈適用于撲滅小范圍可燃性液體失火，因為它是利用四氯化碳液化時的蒸汽重而把燃燒物掩蓋起來的，可用來撲滅電器失火。但四氯化碳有毒，使用后室內(nèi)必須很好地通風(fēng)把它排出去。

四、防中毒 化學(xué)藥品大多數(shù)是有毒的，又是因為我們經(jīng)常接觸而對它們的毒性不大在意，因而造成中毒事故。例如硫化氫氣體毒性很強，初嗅到時覺得很難受，但呼吸了一段時間后反而不覺得有什么臭味。實際上這時呼吸神經(jīng)中樞已經(jīng)麻痹、頭痛、昏迷可能依次發(fā)生，甚至中毒而死。一氧化碳是一種很毒的氣體，800體積空氣中如果含有1體積一氧化碳，吸入后就會中毒。在這種空氣里只要停留30分鐘，就能致人以死。這雖然已是一種常識，但因麻痹大意而中一氧化碳的也時有所聞。此外，如實驗時手上沾染了有毒試劑，實驗后沒有洗凈去拿食物進食，毒物就會隨著進入口內(nèi)。有時因皮膚破損，接觸毒物時毒物即由皮膚進入體內(nèi)。有些中毒事故雖不甚嚴(yán)重，但也有損健康。

化學(xué)藥品按它們的毒性不同可分為防腐劑、刺激劑和神經(jīng)中毒或血中毒劑三類。腐蝕劑如強酸、強堿和溴液等，它們能腐蝕或燒傷皮膚。吸入酸的蒸氣后會引起沸水腫而使呼吸困難。刺激性如砷、銻、汞的鹽類，它們能使蛋白質(zhì)沉淀。毒性氣體如氯氣、溴蒸氣、氯化氫、二氧化硫、氨、氮的氧化物等，吸入少量也會引起咳嗽、燒痛、氣悶等。如果深入肺部能引起支氣管炎、肺水腫等，嚴(yán)重的甚至窒息而死。神經(jīng)中毒或血中毒如氰化物等，能阻礙人體正常的氧化作用，使人窒息而死。白磷劇毒，吸入磷蒸氣會引起骨疽癥。白磷跟皮膚接觸，燒傷也極嚴(yán)重。鉛化物進入人體能損害骨髓，破壞紅血球。硝酸鹽能擴大血管，降低血壓。不少有機化合物如氯仿、四氯化碳、甲醇和草酸鹽、苯、苯酚、胺類等都是有毒試劑。

為了預(yù)防發(fā)生中毒事故，實驗室內(nèi)應(yīng)采取下列措施：

（1）實驗室內(nèi)應(yīng)有良好的通風(fēng)設(shè)備，使空氣暢通。做有毒氣體或有煙霧產(chǎn)生的實驗應(yīng)盡可能在通風(fēng)櫥內(nèi)進行。如果毒氣量較大，則必須再通風(fēng)櫥中進行。

（2）禁止在實驗室內(nèi)存放事物或進食，不準(zhǔn)用實驗儀器盛放食物，也不準(zhǔn)用燒杯盛水喝。

（3）有毒物質(zhì)不準(zhǔn)倒入水槽，要倒在專設(shè)的廢液缸里，經(jīng)過處理后才可傾棄。

（4）皮膚上如有破傷應(yīng)包扎好，注意不能接觸有毒試劑，否則毒物會經(jīng)傷口而侵入體內(nèi)。

（5）實驗完畢后要用水把手洗干凈。洗時不宜用熱水，因熱水會使皮膚上的毛孔張開，毒物容易侵入。

萬一發(fā)生中毒事故應(yīng)沉著處理，先行急救，再送醫(yī)院治療‘ 急救措施如下：

（1）藥品傷及皮膚，除白磷燒傷外，應(yīng)用大量冷水沖洗。如果藥品或試劑落入眼里，經(jīng)水沖洗后要立即就醫(yī)。

（2）誤吞藥物，可以先服催吐劑如肥皂水、芥末和誰，或服用面粉和水、雞蛋白、牛奶、石油等以緩和刺激。磷中毒者不能喝牛奶，可將5—10毫升1%的硫酸銅溶液加入一杯溫水內(nèi)給以服用，引起嘔吐，然后就醫(yī)。

（3）吸入毒氣，中毒較輕的可將中毒者移送到空氣新鮮處靜息，冬天應(yīng)保持溫度，不久就可解毒。必要時可給以氧氣，但切勿隨便使用人工呼吸。吸入溴蒸氣或氯氣者可以再吸酒精和乙醚的混合蒸汽解毒。中毒較重應(yīng)立即就醫(yī)。

五、防觸電 在中學(xué)化學(xué)實驗里用電實驗一般都是由教師演示的，但隨著教學(xué)手段的現(xiàn)代化，使用電器設(shè)備的實驗將會增多。學(xué)生的用電實驗也會增加，如電解、電鍍以及一些課外活動等都可能和電氣設(shè)備接觸。中學(xué)生對電學(xué)知識是不足的，在這種場合，教師應(yīng)特別加以注意。實驗室內(nèi)除使用蓄電池外，常用照明電路的電源，它的電壓一般為220伏。如兩個手指接觸，通過人體的電流為2.2毫安就有觸電的感覺。要是用潮濕的手或沾有鹽酸溶液的手接觸，由于人體的電阻較低，更容易觸電。所以當(dāng)使用電器設(shè)備時，必須將手擦干，并不與電源直接接觸。實驗室內(nèi)一切電源設(shè)備，必須按規(guī)格裝配。如有故障必須立即檢修，即使感到有極輕微的電擊產(chǎn)生，也應(yīng)切斷電源，檢修好再使用。此外，還應(yīng)注意不可把電器設(shè)備的軟線直接勾掛在電源上。不要弄濕電線，不要讓化學(xué)試劑沾染在電線上。如遇失火應(yīng)先切斷電源，大掃除時應(yīng)先拉下電閘等。處處留意，才能防患于未然。

萬一有人觸電，應(yīng)先切斷電源，使觸電者脫離接觸，如果開關(guān)不在近旁，應(yīng)用絕緣體如玻璃棒、木棒、竹竿等將電線一先一后地挑開。在切斷電源前千萬不可直接用手去拉觸電者。如果觸電者在高處，在切斷電源前應(yīng)先采取保護措施以防觸電者跌下時摔傷。當(dāng)觸電者脫離電源后，應(yīng)把他移到空氣新鮮的地方休息，呼吸困難的可先進行人工呼吸并立即送醫(yī)院搶救。

六、防爆炸 實驗室發(fā)生爆炸事故是由于忽視了爆炸物的危害性，粗心大意而造成的。例如點燃?xì)錃馇叭绻鲆暀z驗純度，會造成嚴(yán)重的爆炸事故。乙炔等可燃性氣體以及有機溶劑如汽油、乙醚或二氧化碳蒸氣和空氣或氧氣的混合，在爆炸極限內(nèi)著火就會爆炸?？扇夹怨腆w微粒散布在空氣里不注意通風(fēng)，溫度升高到著火點時，只要一個火花就會引起爆炸。稱為塵炸。使用煤氣燈的實驗室對管道、開關(guān)等是否漏氣，應(yīng)經(jīng)常檢查。使用酒精噴燈時對蒸汽出口是否暢通，接管處是否有酒精溢出，應(yīng)時刻注意。有些物質(zhì)如硝酸銨、濃的過氯酸、三硝基甲苯等，單獨放置時往往能自動發(fā)生爆炸。有些物質(zhì)混在一起時容易發(fā)生爆炸，例如濃鹽酸和鐵粉或鋅粉、氯酸鹽和鋅粉或鋁粉、氯酸鹽和濃硫酸或濃鹽酸、高錳酸鉀和硫磺或硫酸、金屬鈉或鉀遇水等。

要預(yù)防爆炸，首先要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)，了解發(fā)生爆炸的原因，慎重處理。例如氧化劑和還原劑要分開儲存，有爆炸危險性的物質(zhì)要隔離放置等。其次是要提高警惕，加強檢查，切勿把應(yīng)注意和處理的事項認(rèn)為是細(xì)微小事而被忽視。例如銀氨溶液用后應(yīng)及時處理，應(yīng)銷毀的廢液不放在試驗室內(nèi)。同時要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，該檢查純度的必須檢查。哪些試劑應(yīng)先加，哪些試劑應(yīng)后加，快加慢加，加多加少都應(yīng)慎重。否則發(fā)生爆炸就可能造成嚴(yán)重的人身事故，甚至炸毀建筑物或伴隨著失火，中毒等事故。因此，實驗工作人員必須隨時隨地予以注意，盡一切努力來預(yù)防可能發(fā)生的事故。

第二篇：化學(xué)實驗室標(biāo)語

實驗室標(biāo)語：1、2、3、4、5、儀器被動,人生才不被動。生成有用材質(zhì) 悉心催化 像鈉樣活潑

Mg + ZnSO4 ＝ Zn + MgSO4 你的“鎂”偷走了我的“鋅”

規(guī)章制度：

二、化學(xué)實驗室規(guī)則

1、進入實驗室工作的人員，必須嚴(yán)格遵守實驗室的規(guī)章制度，服從本室人員的安排和管理，保持室內(nèi)肅靜和整潔，做到文明實驗。

2、使用儀器設(shè)備必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，認(rèn)真填寫使用記錄，發(fā)生故障或損壞應(yīng)及時報告實驗室管理人員。

3、保證賬、物相符；對儀器設(shè)備要定期進行保養(yǎng)、維修、檢驗，保持儀器設(shè)備完好和實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、可靠；提倡分工協(xié)作、專管專用，提高儀器設(shè)備使用率。

4、儀器設(shè)備的管理、維護、保養(yǎng)和檔案材料的填寫、整理、保管等工作需要有專人負(fù)責(zé)。

5、實驗室應(yīng)保持整潔、安靜、禁止吸煙，嚴(yán)禁存放個人物品，不得隨意住宿，更不得將儀器設(shè)備、場地私自租借給他人使用。

6、未經(jīng)負(fù)責(zé)人同意，非本室人員不得在實驗室內(nèi)做實驗；任何人也不得以任何借口長期占用實驗室.7、注意安全，做好防火、防盜、防爆炸、防破壞工作，防止事故的發(fā)生。

8、校外人員進入實驗室做實驗或參觀學(xué)習(xí)，需經(jīng)主觀部門批準(zhǔn)同意后方可進行。

三、學(xué)生實驗守則

1、遵守實驗室的一切規(guī)章制度，服從教師指導(dǎo)，保持實驗室的整潔、安靜，不準(zhǔn)吸煙、隨地吐痰、亂扔雜物。

2、實驗前應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?、要求，掌握所用儀器的性能及操作方法，按要求做好一切。經(jīng)教師檢查許可后方可進行實驗。

3、實驗課不得遲到，衣冠不整不得進入實驗室，不準(zhǔn)將與實驗課無關(guān)的物品帶進實驗室。

4、嚴(yán)格按操作規(guī)程進行實驗，認(rèn)真如實地記錄各種實驗數(shù)據(jù)，不得擅離操作崗位。

5、實驗完畢后，經(jīng)教師檢查儀器、工具、器皿及實驗記錄后，方可離開實驗室。

6、發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備損壞，及時報告，查明原因。凡違反操作規(guī)程造成事故的，按有關(guān)規(guī)定處理。

7、注意安全，一旦發(fā)生事故應(yīng)立即切斷電源、火源，并向教師如實報告，采取緊急措施。

8、要愛護實驗室內(nèi)一切設(shè)施，不得亂寫亂畫，禁止動用與本實驗無關(guān)的儀器設(shè)備、器材和設(shè)施。

9、要勤儉節(jié)約，不浪費水、電、材料。

10、對不遵守紀(jì)律和實驗不認(rèn)真者，教師有權(quán)令其停止或重做。

第三篇：化學(xué)實驗室工作計劃

阿尕爾森鄉(xiāng)中學(xué)化學(xué)實驗室工作計劃

李滿良

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

化學(xué)學(xué)科是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。實驗對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力，有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育和進行課改的有效途徑。只有應(yīng)用科學(xué)管理的原理和方法，確立為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)的意識，有效地利用實驗室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件，才能充分發(fā)揮實驗室在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。本學(xué)期實驗室計劃做好如下幾項工作。

一、實驗教學(xué)工作

1、實驗員根據(jù)年級化學(xué)教學(xué)進度表安排實驗教學(xué)計劃，任課教師須在實驗前發(fā)實驗通知單，實驗員根據(jù)實驗通知單準(zhǔn)備實驗。實驗教學(xué)后需填寫演示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學(xué)生記錄等相關(guān)表格。

2、在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，實驗員對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，整理出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。

3、學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)任課教師要求下下班輔導(dǎo)，及時幫助排除障礙,以確保學(xué)生實驗順利進行，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。

4、指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(實驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

5、根據(jù)教材要求，結(jié)合教學(xué)進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制，盡力滿足教學(xué)需要，使科學(xué)實驗的開設(shè)率為100﹪。

6、在各方面條件允許的情況下，開放實驗室，讓學(xué)生在課余時間走進實驗室，既可以通過實驗解決平時作業(yè)中遇到的難題，又可以培養(yǎng)學(xué)生自主探究和創(chuàng)新的能力。

二、材料管理工作

1、按時將各類材料分類歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

2、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達到相應(yīng)要求。

3、按固定資產(chǎn)要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬，學(xué)期中損壞做分類賬，做到帳、物、卡三相符。

三、實驗器材的管理

1、這學(xué)年所有的儀器、藥品需大量補充。這學(xué)年必須做好實驗室的環(huán)境布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學(xué)管理。

2、實驗器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

3、作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。

4、及時打掃實驗室，保證每間實驗室在使用時都是干凈的。并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

四、數(shù)字化管理臺帳

在這一學(xué)期完成實驗室臺帳手工化和數(shù)字化的轉(zhuǎn)接，今后實驗室的臺帳全部數(shù)字化管理。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好實驗教學(xué)，激發(fā)每一位學(xué)生對化學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情，積極進行實驗研究，為提高化學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

2014-2-20

第四篇：化學(xué)實驗室工作計劃

化學(xué)實驗室工作計劃

大栗港鎮(zhèn)中心學(xué)校

一、指導(dǎo)思想：

初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進行。

二、常規(guī)工作：

1．儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復(fù)原，使帳、物、卡三相符。

2．認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)期的教材和實驗大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。

3．協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

4．做好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗記錄，總帳冊、登記冊 做到有據(jù)可查。

5．做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示實驗的正常進行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利開展。

6．添足必要的實驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組實驗做到二人一組。7．掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

8．及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和 保管工作。9．經(jīng)常向?qū)W校匯報儀器管理，使用情況及存在問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。

10、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時請購和驗收工作。

三、落實實驗教學(xué)常規(guī)，抓好實驗教學(xué)管理

1、在實驗教學(xué)中,開出教學(xué)大綱所要求的全部演示實驗和分組實驗，使實驗開出率均達成100%。

2、依據(jù)學(xué)校整體教學(xué)思路，緊跟教學(xué)管理步伐抓好實驗教學(xué)的常規(guī)管理。在實驗教學(xué)中，進行有效的準(zhǔn)備、組織、監(jiān)督、指導(dǎo)等項工作。

3、有計劃、有步驟地開出化學(xué)實驗社團計劃內(nèi)的所有實驗，進一步落實、強化素質(zhì)教育。

四、搞好學(xué)生分組實驗和實驗操作考試

在大綱規(guī)定的實驗中，合理安排時間，認(rèn)真組織學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生做好分組實驗，使學(xué)生的實際操作能力、思維能力大大增強。同時，搞好化學(xué)實驗社團的活動，注意對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。完成2014年的化學(xué)實驗操作考試。2014、2、20

第五篇：化學(xué)實驗室工作總結(jié)

化學(xué)實驗室工作總結(jié)

自本期開學(xué)以來，在學(xué)校行政的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我組全體教師及全體九年級學(xué)生對實驗教學(xué)工作的大力配合，本室又圓滿完成了一個學(xué)期的工作。為了總結(jié)本期實驗室工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的實驗工作能夠做得更好，特在此對本期的化學(xué)實驗室管理工作做一個回顧：

一、政治思想

1、通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，使自己的政治理論水平及思想水平都有了較大的提高，做到了認(rèn)真履職，盡職盡責(zé)。

2、通過開展實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的物質(zhì)觀，使學(xué)生樹立起崇尚科學(xué)，反對迷信的觀念；同時，在實驗教學(xué)中大力滲透德育思想教育，加強了學(xué)生的環(huán)保知識教育，使學(xué)生懂得去關(guān)心我們生活的環(huán)境，關(guān)注我們身邊的環(huán)保問題，養(yǎng)成珍惜資源、愛護環(huán)境的好習(xí)慣。

二、實驗室管理

1、在期初和期末，對實驗室現(xiàn)有儀器、藥品進行清理、登記。

2、在開學(xué)初對完成本期教材中的實驗所需儀器、藥品數(shù)量進行了準(zhǔn)確的預(yù)算，將須購數(shù)量上報學(xué)校后勤后，由于得到了及時的補充，因此，本期的實驗教學(xué)得以圓滿的完成。

3、對本期內(nèi)我室開展的各項實驗教學(xué)活動都認(rèn)真填寫、完善各種表冊、資料，并及時將相關(guān)表冊交付有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可。

4、嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度、危險藥品管理制度、儀器設(shè)備報損報廢制度、實驗室儀器設(shè)備損壞賠償制度。對借出儀器，督促借用人及時歸還；對因操作失誤而損壞的儀器，要求損壞人進行賠償。

5、本期內(nèi)按照學(xué)校要求，進行了化學(xué)實驗開放4次，讓大量的學(xué)生進入本室內(nèi)進行化學(xué)實驗的研究、探討，對學(xué)生在鞏固教師已經(jīng)講過的知識和提高實驗操作技能方面，都起到了不小的作用。

6、定期對我室內(nèi)的電器設(shè)備進行通電保養(yǎng)，共4次，平均每月一次，使我室的電器設(shè)備保持可隨時使用的狀態(tài)。

三、實驗教研

1、本期內(nèi)多次組織全體化學(xué)科教師進行實驗教學(xué)探討，研討實驗教學(xué)方法，使我們的實驗教學(xué)得到提高。真正讓學(xué)生從教師的實驗教學(xué)中得到樂趣，又獲得知識。

3、在實驗教學(xué)中重視學(xué)生操作技能的培訓(xùn)，對學(xué)生實驗操作中出現(xiàn)的失誤，及時進行糾正；同時及時引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和思考能力。

4、在九年級成立了化學(xué)課外活動興趣小組，通過帶領(lǐng)學(xué)生進行課外科技活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，增進了學(xué)生對科學(xué)的情感，同時也讓學(xué)生學(xué)到了課本上沒有的知識。

四、安全工作

1、在學(xué)生完成實驗過程中，對學(xué)生的違規(guī)操作及時糾正，有效地防止了安全事故的發(fā)生。

2、對危險藥品的保管，做到了專柜存放，按需發(fā)放，未使用完的藥品及時收回，防止未用完的藥品落入學(xué)生手中而造成安全事故隱患。

3、保證實驗室及藥品保管室的良好通風(fēng)，減少室內(nèi)有毒、有害、可燃?xì)怏w含量，隨時檢查實驗室的門窗、電源是否處于安全狀態(tài)，消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。

4、在鎮(zhèn)派出所的指導(dǎo)下，加強了危險藥品管理，并辦理了危險藥品使用的相關(guān)手續(xù)。