第一篇:華僑大學團支部民主評議團員工作程序
華僑大學團支部民主評議團員工作程序
每年4月份,各學院團委必須依照校團委的統(tǒng)一要求,以團支部為單位,認真開展團員民主評議工作。方法應(yīng)簡便易行,注意實效,大體步驟如下:
一、個人自評
每個團員都要對自己一年來思想、工作、學習等方面情況進行書面總結(jié),肯定成績,找出不足,明確今后努力方向,并自評等級(等級范圍:優(yōu)秀團員、合格團員、經(jīng)幫助能夠合格的團員、不合格團員)。
二、民主評議
以團支部或團小組為單位,對每個團員進行評議,充分肯定成績,對不足的方面認真開展批評與自我批評,最后由團支部結(jié)合團員的個人總結(jié),參考團員的自評等級,根據(jù)支部大會或團小組會的民主評議意見,對每個團員作出綜合評價(等級范圍:優(yōu)秀團員、合格團員、經(jīng)幫助能夠合格的團員、不合格團員)。
三、表彰處理
1.團支部在民主評議工作中,要評選出本支部的優(yōu)秀團員,并書面推薦優(yōu)秀團員作為學院團委通報表揚的人選,學院團委審批后,應(yīng)在本單位內(nèi)進行通報表揚。
2.對于表現(xiàn)突出又積極要求入黨的團員,團組織應(yīng)積極向黨組織推薦作黨的發(fā)展對象。
3.團支部要為優(yōu)秀團員、合格團員辦理年度團籍注冊手續(xù)。對經(jīng)幫助能夠合格的團員應(yīng)暫緩注冊(暫緩注冊時間為3個月至半年),待他們?nèi)〉妹黠@進步后,再為其辦理團籍注冊手續(xù),經(jīng)教育幫助仍不改進的,應(yīng)予除名,報校團委審批。對個別不合格團員予以除名,并報校團委審批。對犯有嚴重錯誤的,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,給予團紀處分。
四、其他
1.各團支部民主評議所產(chǎn)生的優(yōu)秀團員比例原則上控制在本支部團員數(shù)的20%以內(nèi),優(yōu)秀團員的年度學習成績必須在班級的前40%以內(nèi),優(yōu)秀團員的社區(qū)表現(xiàn)累積分不在本樓幢后30%,或考評結(jié)果居樓棟后30%,但綜合考評成績不低于98分,且無出現(xiàn)違規(guī)違紀行為。
2.各團支部民主評議所產(chǎn)生的合格團員、經(jīng)幫助能夠合格的團員、不合格團員比例由各單位根據(jù)實際情況自行把握。
3.各團支部民主評議具體辦法和在民主評議中所需要的表格由各學院團委根據(jù)本單位實際情況自行制定。
4.各團支部民主評議的結(jié)果要及時報送學院團委審批,并將各等級的具體名單報校團委備案。
5.各團支部民主評議的結(jié)果將作為學院、學校評優(yōu)的依據(jù),并且學院級優(yōu)秀團員、團干和校級優(yōu)秀團員、團干必須在支部民主評議的優(yōu)秀團員中產(chǎn)生。
第二篇:團支部民主評議團員工作程序(發(fā))1
團支部民主評議團員工作程序
每年4月,學院團委會依據(jù)校團委的統(tǒng)一要求,以各團支部為單位,開展團員的民主評議工作。步驟如下:
一、個人自評
每個團員都要對自己一年來的思想、工作、學習等方面情況進行 書面總結(jié),肯定成績,找出不足,明確今后努力的方向,并自評等級。(等級范圍:優(yōu)秀團員、合格團員、經(jīng)幫助能夠合格的團員、不合格團員)
二、民主評議
以團支部或團小組為單位,對每一個團員進行評議,充分肯定成績,對不足的方面認真開展批評與自我批評,最后由團支部結(jié)合團員的個人總結(jié),參考團員的自評等級,根據(jù)支部大會或團小組會的民主評議意見,對每個團員作出綜合評價。(等級范圍:優(yōu)秀團員、合格團員、經(jīng)幫助能夠合格的團員、不合格團員)
三、表彰處理
1、團支部在民主評議工作中,要評選出本支部的優(yōu)秀團員,并 書面推薦優(yōu)秀團員作為學院團委通報表揚的人選,學院團委審批后,應(yīng)在本單位內(nèi)進行通報表揚。
2、對于表現(xiàn)突出有積極要求入黨的團員,團組織應(yīng)積極向黨組織推薦作為黨的發(fā)展對象。
3、團支部要為優(yōu)秀團員、合格團員辦理團籍注冊手續(xù)。對經(jīng)幫助能夠合格的團員應(yīng)暫緩注冊(暫緩注冊的時間為3個月至半
年),待他們?nèi)〉妹黠@進步后,再為其辦理團籍注冊手續(xù),經(jīng)教育幫助仍不改進的,應(yīng)予以除名,報校團委審批。對個別不合格團員予以除名,并報校團委審批。對犯有嚴重錯誤的,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,給予團紀處分。
四、其他
1、各團支部民主評議所產(chǎn)生的優(yōu)秀團員比例原則上控制在本支部團員數(shù)的20%以內(nèi),優(yōu)秀團員的學習成績必須在班級的前40%以內(nèi),優(yōu)秀團員的社區(qū)表現(xiàn)分數(shù)不在本樓幢后30%,或有違規(guī)違紀行為但排名不在樓幢后31%-40%。
2、各團支部民主評議所產(chǎn)生的合格團員、經(jīng)幫助能夠合格的團員、不合格團員比例由學院根據(jù)具體情況進行把握。
3、各團支部民主評議具體辦法和在民主評議中所需要的表格由各學院根據(jù)各自實際情況自行把握。
4、各團支部民主評議的結(jié)果要及時報送院團委審批,并將各級的具體名單報校團委備案。
5、各團支部民主評議的結(jié)果將作為院系、學校評優(yōu)的依據(jù),并且院系級優(yōu)秀團員、團干和校級優(yōu)秀團員、團干必須在支部民主評議的優(yōu)秀團員中產(chǎn)生。
第三篇:生物醫(yī)學學院團員民主評議實施細則-華僑大學生物醫(yī)學學院
生物醫(yī)學學院團員民主評議實施細則
根據(jù)《華僑大學團支部工作辦法》、《華僑大學團支部民主評議團員工作程序》和《華僑大學共青團員獎勵辦法》,結(jié)合我院實際,制定本實施細則。
一、團員民主評議等級:
(一)優(yōu)秀團員:
1、在思想方面積極進取,切實履行團員義務(wù),模范遵守學校規(guī)章制度,認真學習黨的指導思想,對黨團有比較明確的認識。
2、學習方面表現(xiàn)良好,本學年學習成績在班級排名不低于前40%。
3、在社會工作方面,擔任學生干部者在任職期間表現(xiàn)良好,工作有奉獻精神,其工作成效被多數(shù)同學認可;沒有擔任學生干部者能夠積極參加團內(nèi)及有關(guān)社會活動。
4、在生活方面,作風正派,嚴于律己,同學關(guān)系融洽,尊重師長,群眾基礎(chǔ)扎實,沒有違紀受處分的情況。
5、社區(qū)表現(xiàn)分不在本樓幢后30%或不低于100分且無違規(guī)違紀行為。
6、校級、院級優(yōu)秀團員團干必須是注冊的青年者愿者。
(二)合格團員:
符合團員條件,學習、生活等方面表現(xiàn)良好,遵紀守法,切實履行團員義務(wù)和積極參加團內(nèi)及有關(guān)活動的,并按時遞交團員個人總結(jié)材料者。
(三)經(jīng)幫助能夠合格團員:
與合格團員的標準有較大差距,但能夠參加民主評議活動并按時遞交團員個人總結(jié)材料,有悔悟和進步的表現(xiàn),有決心克服錯誤的后進團員。
(四)不合格團員:
放棄共產(chǎn)主義信仰,嚴重違法亂紀,又拒不接受團組織的批評教育,或經(jīng)幫助仍不思改進的團員。特別是本學年內(nèi)未上交團員個人總結(jié)材料者以及本學年內(nèi)被處以嚴重警告以上處分的團員。
二、團員民主評議程序
團員民主評議工作必須按規(guī)范的程序進行,具體步驟如下:
(一)團員自我評議:
團員結(jié)合自身實際,根據(jù)一年來在思想、工作、學習等方面的表現(xiàn),自我小結(jié),認真填寫《華僑大學共青團員民主評議表》自評等級,并將評議表交于團支部書記處。
(二)團支部評議:
1.準備工作:
(1)結(jié)合團員的自我評議以及團員民主評議各等級所應(yīng)具備的條件,確定擬評議為“優(yōu)秀”和“不合格”的團員名單,各團支部民主評議所產(chǎn)生的優(yōu)秀團員比例控制在本支部團員數(shù)的10%以內(nèi),采取四舍五入。
(2)事先向?qū)W院團委和輔導員、班主任通報開會時間和地點,邀請輔導員或班主任、黨建聯(lián)絡(luò)員參加。
(3)事先調(diào)查、了解優(yōu)秀團員候選人的學習、工作、生活中的表現(xiàn),并在支部大會上做簡要介紹。
(4)準備選票。
2.評議過程:
(1)支部大會應(yīng)有本支部2/3以上團員參加方為有效。
(2)評議開始前,學院團委組織部成員宣讀《生物醫(yī)學學院團員民主評議實施細則》,然后主持人(團支部書記、副書記或組織委員)要介紹優(yōu)秀團員候選人情況。
(3)安排好監(jiān)票人、計票人。
(4)投票。每位投票團員都要對候選團員表態(tài),包括贊成、反對、棄權(quán)三種。
(5)計票。統(tǒng)計結(jié)果時要把每位候選團員的各種數(shù)據(jù)都統(tǒng)計出來,包括贊成、反對、棄權(quán)的人數(shù)。
(6)記錄,組織委員或者宣傳委員要做好會議記錄。
(7)如實填寫《華僑大學共青團員民主評議統(tǒng)計報表》,報學院團委審批。
3.學院團委評議:
(1)由學院團委老師組織團委學生干部、各班團支書負責完成。
(2)在各團支部評議結(jié)果的基礎(chǔ)上結(jié)合團員的實際情況,做出最后的評議結(jié)果:優(yōu)秀團員、合格團員、經(jīng)幫助能夠合格團員、不合格團員。
(3)按照《華僑大學共青團員獎勵辦法》有關(guān)規(guī)定,在支部“優(yōu)秀團員”等級范圍內(nèi)評定院級優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干,同時推選出校級優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干候選人,由學院團委填寫《先進個人匯總表》,上報校團委審核。
共青團華僑大學生物醫(yī)學學院委員會
二○一三年四月十六日
第四篇:團支部團員民主評議工作總結(jié)
本次民主評議,我支部嚴格按照學校有關(guān)要求認真做好各項工作。我們始終堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,深入學習,開展批評與自我批評,找出了存在的不足,同時也評選出了優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員。
本次評議工作,一共分為四個階段:
第一階段,即宣傳動員階段。通過團支部的努力,使廣大團員增強了團員意識,同時也能明白將鄧小平理論和“xxxx”重要思想融入我國改革開放和學校發(fā)展的實際的重要性,增強了團組織的凝聚力。
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第二階段,即學習教育階段。我支部開展了以“永遠跟黨走”的主題團日活動,集體組織學習《團章》、“青春先鋒創(chuàng)先爭優(yōu)閃光言行”事跡相關(guān)材料,重溫入團誓詞、學唱《團歌》等等。這次的活動取得了圓滿成功。在討論過程中,每個團員都認真準備了自己的個人評議,全體團員都表示要進一步嚴格要求自己,在思想上立場堅定,政治素質(zhì)過硬,努力提高自己的理論水平和知識層次。
第三階段,即自我小結(jié)階段。每個團員都能結(jié)合自己一年來的思想、學習、工作等的情況,對自己的政治素質(zhì)、團員意識、學習表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、社會實踐等情況進行書面總結(jié),找出了存在的不足,并明確了努力方向。
通過此次團員民主評議活動,調(diào)動了團員的爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,提高我們班團員的團員意識,調(diào)動了我們團委的工作積極性。通過這次活動,我們不僅加深了對團支部成員思想動態(tài)的了解,而且更為重要的是及時發(fā)現(xiàn)了支部中存在的問題,例如有些團員沒有團員意識,學習不積極,生活作風懶散。
總之,我們的工作盡管存在一些不足,但這次團員民主評議工作還是順利的、有效的。通過這次的工作,我們更加了解了我們班實際存在的不足,在今后的學習工作中,我們將進一步努力,好的繼續(xù)發(fā)揚,不好的堅決改正。我們團支部也將更加團結(jié)互助,努力創(chuàng)造一個良好的支部氛圍,注重交流、鼓勵參與,進一步搞好團組織生活,努力將每一位團員培養(yǎng)成思想上進、樂觀向上、積極肯干的優(yōu)秀青年,為創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部而共同努力。
第五篇:團支部團員民主評議工作總結(jié)(推薦)
經(jīng)過半個多月的努力,我們藝術(shù)學院10美本2班團支部的團員民主評議工作終于告一段落?,F(xiàn)將本次團員民主評議工作做一總結(jié)。
本次民主評議,我支部嚴格按照學校有關(guān)要求認真做好各項工作。我們始終堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,深入學習,開展批評與自我批評,找出了存在的不足,同時也評選出了優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員。
本次評議工作,一共分為四個階段:
第一階段,即宣傳動員階段。通過團支部的努力,使廣大團員增強了團員意識,同時也能明白將鄧小平理論和“xxxx”重要思想融入我國改革開放和學校發(fā)展的實際的重要性,增強了團組織的凝聚力。
第二階段,即學習教育階段。我支部開展了以“永遠跟黨走”的主題團日活動,集體組織學習《團章》、“青春先鋒創(chuàng)先爭優(yōu)閃光言行”事跡相關(guān)材料,重溫入團誓詞、學唱《團歌》等等。這次的活動取得了圓滿成功。在討論過程中,每個團員都認真準備了自己的個人評議,全體團員都表示要進一步嚴格要求自己,在思想上立場堅定,政治素質(zhì)過硬,努力提高自己的理論水平和知識層次。
第三階段,即自我小結(jié)階段。每個團員都能結(jié)合自己一年來的思想、學習、工作等的情況,對自己的政治素質(zhì)、團員意識、學習表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、社會實踐等情況進行書面總結(jié),找出了存在的不足,并明確了努力方向。
第四階段,即教育評議階段。召開團小組會和團支部大會,由團員宣讀個人總結(jié),我們以自評,互評的形式產(chǎn)生合格團員,并通過投票選舉產(chǎn)生優(yōu)秀團干部1名,優(yōu)秀團員2名。
通過此次團員民主評議活動,調(diào)動了團員的爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,提高我們班團員的團員意識,調(diào)動了我們團委的工作積極性。通過這次活動,我們不僅加深了對團支部成員思想動態(tài)的了解,而且更為重要的是及時發(fā)現(xiàn)了支部中存在的問題,例如有些團員沒有團員意識,學習不積極,生活作風懶散。
總之,我們的工作盡管存在一些不足,但這次團員民主評議工作還是順利的、有效的。通過這次的工作,我們更加了解了我們班實際存在的不足,在今后的學習工作中,我們將進一步努力,好的繼續(xù)發(fā)揚,不好的堅決改正。我們團支部也將更加團結(jié)互助,努力創(chuàng)造一個良好的支部氛圍,注重交流、鼓勵參與,進一步搞好團組織生活,努力將每一位團員培養(yǎng)成思想上進、樂觀向上、積極肯干的優(yōu)秀青年,為創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部而共同努力。