第一篇：校園安全管理制度

我樓中心小學(xué)學(xué)校安全工作例會制度

1.每月中旬和月底召開安全工作例會，會議由校長或校長委托的分管校長主持，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加，必要時請全校教職工參加。

2.分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)通報上月安全工作情況，對沒有完成安全工作任務(wù)的部門和人員進行通報，責(zé)令整改，并納入相關(guān)部門和人員上月績效考核。

3.對上月排查出來的安全隱患提出整改措施，明確整改責(zé)任人、完成的時限。對學(xué)校一時不能整改的，制定防范措施，確保不發(fā)生安全事故。對學(xué)校范圍內(nèi)不能完成整改的，及時向教育主管部門和當?shù)卣畧蟾妗?/p>

4.對上級政府和教育主管部門的要求進行安排。

中心小學(xué) 年 月 日

進出校園人員查驗登記制度

1.本校教職工憑工作證進入學(xué)校，本校學(xué)生憑校牌、校徽進入學(xué)校。

2.上課期間，學(xué)生因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師或校長簽字同意的證明條，警務(wù)室（值班室）對照學(xué)生證查驗后方可放行并將證明條存檔備查。

3.外來人員進入學(xué)校，必須經(jīng)安保人員詢問事由、查驗身份、進行登記后經(jīng)允許后方可進入。必要時，要求外來人員將有效證件（身份證、工作證）放在警務(wù)室（值班室），待離校時領(lǐng)走。

4.對拒不進行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，警務(wù)室（值班室）有權(quán)拒絕其進入學(xué)校并做好解釋工作，嚴禁不明身份人員進入學(xué)校。

年 月 日

消防安全工作制度

1.校長是學(xué)校消防安全的第一責(zé)任人，全體教職工人人都有維護消防安全，保護消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)，人人都要熟知火災(zāi)自防自救常識和安全逃生技能。

2.教室、圖書室、食堂、學(xué)生宿舍、教師宿舍、實驗室、藥品保管室等重要部位配備消防栓、防火器等消防設(shè)施設(shè)備，安裝應(yīng)急照明燈，疏散標識，保持教學(xué)樓、圖書室、辦公樓、學(xué)生宿舍樓安全出口暢通。

3.學(xué)生宿舍、圖書室嚴禁吸煙，嚴禁學(xué)生宿舍安裝電源插座、亂拉亂接電線、使用大功率電器設(shè)備、火爐取暖、蠟燭照明。

4.嚴禁使用彩鋼板搭建教室、圖書館、食堂、學(xué)生宿舍等人員密集場所建筑。

5.每月對消防設(shè)施設(shè)備、用火用電用氣情況進行檢查維護，及時消除火災(zāi)隱患。

6.出門隨手關(guān)好門窗、電源、氣閥，確保安全。

7.堅持在重大節(jié)日、重大活動、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、開學(xué)前和放寒暑假前開展消防安全檢查。

年 月 日

預(yù)防學(xué)生溺水教育與管理制度

1.對校園及周邊水域進行排查，協(xié)調(diào)有關(guān)部門在可能發(fā)生溺水事故的水庫、山塘、建筑工地水坑等危險區(qū)域設(shè)立防溺水警示牌。

2.不允許學(xué)生中午吃完營養(yǎng)餐后走出學(xué)校。對下午第一節(jié)課未到校上課的學(xué)生及時詢查去向，盡快追回。

3.采取主題班會、安全知識測試對學(xué)生開展防溺水宣傳教育、放學(xué)前一分鐘的安全提醒。

4.嚴禁學(xué)生私自下水游泳或到水域邊游玩或嬉水，教育學(xué)生同伴落水時不能貿(mào)然救助。

5.爭取水域周邊的村民對有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時阻止。

6.通過召開家長會、向家長和監(jiān)護人印發(fā)《告家長書》、責(zé)任書 等，強化監(jiān)護人的監(jiān)管責(zé)任。

年 月 日

交通安全教育與管理制度

1.嚴禁使用不符合國家《校車安全管理條例》規(guī)定的車輛、未經(jīng)交通部門年檢車輛、無資質(zhì)的駕駛員駕車接送師生；

2.學(xué)校組織活動需要用車時，要向教育主管部門和交通運輸部門申報，經(jīng)同意后按照交通運輸部門的要求方可使用。

3.勸阻學(xué)生及家長不乘坐農(nóng)用車、摩托車、拼裝車、報廢車等“三無”車輛、超載車輛和非法營運車輛，4.定期對師生開展交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生不在公路上追逐打鬧、不在高速公路上行走。

5.主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門，完善學(xué)校出入路口的交通安全設(shè)施。

年 月 日

預(yù)防學(xué)生打架斗毆管理制度

1.嚴禁學(xué)生攜帶銳器、刀具、危險品進入校園。每月至少開展一次管制刀具清查收繳。

2.邀請法治副校長（輔導(dǎo)員），每一個學(xué)期到學(xué)校至少開展一次法治專題講座。

3.邀請駐校民警定期到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，加強學(xué)生放學(xué)時段學(xué) 校出入口的巡邏防范。

4.發(fā)現(xiàn)校門外有閑雜人員聚集，值班人員、安保人員立即向轄區(qū)派出所報告，同時加強警戒。

5.經(jīng)常性對學(xué)生開展暴力事件的警示教育，及時排查化解學(xué)生之間的矛盾糾紛。

年 月 日

預(yù)防踩踏管理制度

1.在教學(xué)樓樓梯中間劃出上下分界線，在醒目處張貼“請勿擁擠，靠右行，嚴禁追逐打鬧”等警示標語。

2.教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不在上下樓梯時系鞋帶、撿東西、不推擠，不嚇唬同學(xué)。

3.學(xué)生下課開展課間活動時，值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任和剛下課的教師站在樓梯口負責(zé)疏導(dǎo)，嚴禁教師強調(diào)快速、整齊。

垮陳中心小學(xué) 年 月 日

學(xué)生課間安全管理制度

1.教師在下課前一分鐘須強調(diào)學(xué)生安全注意事項。

2.值班教師、班主任、科任教師在課間隨時觀察學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學(xué)生，通知家長到校配合教育。

3.不準學(xué)生在走廊、過道、樓梯內(nèi)打鬧、互相追逐、狂奔亂跑。4.禁止學(xué)生攀爬教室窗臺、走廊陽臺、籃球架等體育設(shè)施和做危險游戲。

垮陳中心小學(xué)

年 月 日

學(xué)校食品安全管理制度

1.學(xué)校校長是學(xué)校食品安全管理工作的第一責(zé)任人。學(xué)校要成立學(xué)校食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備專（兼）食品安全管理人員，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)，明確相關(guān)部門和人員的工作職責(zé)，建立健全學(xué)校食品安全工作崗位責(zé)任制。

2.食堂工作間和餐廳保持通風(fēng)、明亮、潔凈，地面無臟物、無油污，功能間（粗加工、清洗、切配等）要按照生進熟出的流程布局嚴格區(qū)分，加工設(shè)施（消毒柜、爐灶等）、三防設(shè)施（防鼠、防蠅、防塵）、消防設(shè)施（消防栓、滅火器）、留樣柜、視頻監(jiān)控完善，持有效食品經(jīng)營許可證經(jīng)營。

3.嚴格按照畢節(jié)市營養(yǎng)改善計劃17個管理制度和“六五四三”的工作要求規(guī)范操作。嚴禁學(xué)校食堂制作涼菜和外購熟食品；嚴禁違規(guī)加工制作四季豆、發(fā)芽土豆、野生菌；嚴禁采購、貯存、使用亞硝酸鹽；嚴禁使用、出售過期變質(zhì)食物及“三無”食品；嚴禁將生、冷剩菜 供應(yīng)學(xué)生食用。

4.校園內(nèi)超市、小賣部必須持有工商營業(yè)執(zhí)照和食品經(jīng)營許可證方可營業(yè)。超市、小賣部不準經(jīng)營“三無”食品和過期變質(zhì)食品，定型包裝食品不得拆散銷售。

5.學(xué)校食堂、超市、小賣部必須接受當?shù)厥称钒踩O(jiān)管部門的檢查，對檢查中指出的問題及時進行整改。

6.定期對學(xué)生開展食品安全宣傳教育。教育學(xué)生不到無證攤點和流動攤點購買食品，不購買“三無”食品、過期食品、腐敗變質(zhì)的食品。

垮陳中心小學(xué) 年 月 日

?；锲繁９?、進出使用制度

1.易燃、易爆、放射、劇毒、易制毒等危險物品保管、使用人員需要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，熟知其特性及安全防范、救治措施，并嚴格按照規(guī)定規(guī)范操作。

2.各種危險物品實行保管實行“三鐵防范”，進出使用實行“雙人雙鎖”登記造冊。

3.對危險物品按特性分類保管，做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化，并且經(jīng)常檢查。

4.在存放各種危險化學(xué)品的保管室配備消防滅火設(shè)施，安裝視頻監(jiān)控。嚴禁在保管室內(nèi)存放食品、使用明火和吸煙。

5.對已無用的有毒、有害化學(xué)藥品應(yīng)上交環(huán)保部門,由環(huán)保部門進行處置,不得由學(xué)校私自處理。

垮陳中心小學(xué) 年 月 日

學(xué)校安全宣傳教育制度

1.對師生的安全宣傳教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)，每一個班級、每一名教師必須堅持不懈地開展。

2.分管校長要認真組織開展“開學(xué)安全第一課”和“放假前安全最后一課”，利用班刊、校會、廣播、家長會、責(zé)任書、手機短信、告家長通知書等形式對學(xué)生及家長開展安全教育、法制教育和心理健康教育。

3.教師要將安全教育、法制教育、心理健康納入教學(xué)內(nèi)容，滲透在教學(xué)過程中，同步推進。堅持做好“放學(xué)前一分鐘” 的安全提醒。

4.班主任在每月精心組織開展一次“安全教育主題班會”，和“安全知識測試”。

5.班主任在每周指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《畢節(jié)市學(xué)生意外傷害案例分析手冊》。

垮陳中心小學(xué) 年 月 日

防范校園欺凌工作制度

1.學(xué)校設(shè)立校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)部門及人員工作職責(zé)，建立預(yù)防校園欺凌長效工作機制。

2.通過主題班會、專題講座定期對學(xué)生開展法制教育、安全教育、心理健康教育和案例分析教育。

3.增加校園內(nèi)盲區(qū)死角視頻監(jiān)控，值班教師和安保人員要加強對校園、宿舍、廁所、學(xué)生課間活動的巡邏查防，及時處置學(xué)生暴力（欺凌）行為。

4.建立發(fā)現(xiàn)預(yù)警機制，在每一個班級、每一間學(xué)生宿舍明確一名學(xué)生作為觀察員，及時向班主任反饋學(xué)生中間的矛盾糾紛，及時開展化解疏導(dǎo)。

5.建立家校聯(lián)系制度，通過家訪、家長會、電話定期向家長（監(jiān)護人）溝通，隨時掌握學(xué)生思想和行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒家長。

6.建立特殊學(xué)生檔案，對存在校園欺凌行為的學(xué)生開展教育疏導(dǎo)。涉及校外人員和涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。

垮陳中心小學(xué) 年 月 日

“安全工作及隱患排查整治臺賬”使用管理制度

1.安全工作及隱患排查整治臺賬”是學(xué)校安全工作的重要依據(jù)，由安全管理員進行管理。

2.每月的25-30日，安全管理員將臺賬打印出來后，按照臺賬內(nèi)容，根據(jù)工作職責(zé)，將排查記錄表發(fā)放到相關(guān)部門和人員，由相關(guān)部門負責(zé)人按照排查記錄進行排查。

3.每月的1-5日，安全管理員將原始排查記錄表收齊匯總后，登 錄臺賬，如實填報、提交上報。

4.學(xué)期結(jié)束后，安全管理員將每個月各部門上報的原始排查記錄表收集整理后裝檔，作為學(xué)校開展安全工作的重要依據(jù)。

5.安全管理員要經(jīng)常登錄臺賬，隨時掌握上級教育部門發(fā)布的通告及信息，并及時向分管領(lǐng)導(dǎo)報告。

垮陳中心小學(xué) 年 月 日

學(xué)校安全工作檔案管理制度

1.學(xué)校安全工作檔案是學(xué)校檔案的重要組成部分，客觀反映了學(xué)校開展安全工作的情況，是追究學(xué)校安全事故責(zé)任的重要依據(jù)。

2.學(xué)校安全工作檔案由安全領(lǐng)導(dǎo)小組明確專人進行管理，每一個 學(xué)期進行一次收集、整理、歸檔。

3.學(xué)校安全工作檔案內(nèi)容主要包括：

學(xué)校安全工作組織機構(gòu)及人員；學(xué)校安全工作規(guī)章制度；學(xué)期安全工作計劃和總結(jié)；學(xué)校簽訂的安全工作責(zé)任書、教職工安全工作考核情況；有關(guān)安全工作的各類文件；學(xué)校研究安全工作的會議記錄；學(xué)校開展安全教育、法制教育、心理健康教育活動的方案、教案、圖片等相關(guān)材料；安全工作檢查、隱患排查和專項整治的工作方案、原始排查記錄表、治理結(jié)果記錄等；突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案以及演練情況記錄；教職工培訓(xùn)材料；學(xué)校發(fā)生的各類安全事故以及調(diào)查處理結(jié)果記錄；學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)及安全經(jīng)費投入情況；校外租住民房學(xué)生、留守兒童、特殊體質(zhì)學(xué)生、其他特殊學(xué)生檔案等；

4.學(xué)校安全工作檔案一般應(yīng)保存三年，重要的作長期保存。

垮陳中心小學(xué) 年 月 日

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶班及教師值班制度

1.學(xué)校實行“領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班”制度。值班領(lǐng)導(dǎo)是當日學(xué)校值班的督查領(lǐng)導(dǎo)，向校長負責(zé)，對全校的事務(wù)負責(zé)，是對外事務(wù)的第一接待人。

2.值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師在值班期間實行責(zé)任追究制。3.值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：

（1）值班領(lǐng)導(dǎo)對教師值班情況隨時進行督查，并做好相應(yīng)的情況記載。發(fā)現(xiàn)無人值班或值班人員缺崗時，第一時間調(diào)整、解決，杜絕安全事故的發(fā)生。

（2）值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班人員早晚自習(xí)清查學(xué)生人數(shù)一次，填寫好值班記錄的相關(guān)內(nèi)容，對值班過程中發(fā)生的突發(fā)事件，做好必要的調(diào)整和處理。

（3）值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班人員在學(xué)生下自習(xí)后巡視各教室及辦公室，做到關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)門窗，室內(nèi)無學(xué)生逗留。

（4）值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班人員對學(xué)校各方面進行監(jiān)查，值班期間一旦發(fā)生突發(fā)事件或不安全事故，必須迅速采取有效措施予以處理。同時要第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報告，并做好詳細情況記錄。

4.值班人員職責(zé)

（1）值班人員必須認真履行值班職責(zé)，按時到指定崗位進行值班。值班期間不得擅離職守，私自離崗，更不準私自找人頂替。

（2）值班人員值班期間維持好學(xué)生上課、課間紀律，做到勤巡視，勤檢查。

（3）晚自習(xí)后，值班教師要巡視各班，做到關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)門窗，室內(nèi)無學(xué)生逗留。

（4）值班期間值班人員不得做與本職工作無關(guān)的事情。（5）早晨，值班教師要檢查學(xué)生早自習(xí)情況，維持好學(xué)生早自習(xí)紀律。

（6）如實填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋到各部門及相關(guān)人員，督促整改,并做好交接班工作。

5.值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師要認真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，尤其對重點部位要加強監(jiān)視看管，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

6.值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師值班期間必須比正常上班早到30分鐘，比正常下班晚走30分鐘，等待學(xué)生全部離校方可離校。值班期間要保持通訊暢通，以便工作聯(lián)系。

垮陳中心小學(xué) 年 月 日

師德和教師法治教育制度

1.為強化教師職業(yè)道德和法治教育，提升教師職業(yè)道德和法治理論素養(yǎng)，制定本制度。

2.中小學(xué)教師每年參加教師職業(yè)道德和教育法律法規(guī)集中培訓(xùn)不少于10學(xué)時，記入中小學(xué)教師繼續(xù)教育或折算相應(yīng)學(xué)分。

3.中小學(xué)教師每年必須擬寫教師職業(yè)道德和依法執(zhí)教自我剖析材料1至2篇，定期反思和剖析自己，并立即整改。

4.中小學(xué)要將教師職業(yè)道德和法治教育列入學(xué)校的業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)計劃，教師參學(xué)情況列入其績效考核。

5.中小學(xué)每年組織教師全員開展師德師風(fēng)和法治教育培訓(xùn)不少于10學(xué)時，通過“師德教育周”、教師節(jié)等活動，組織教師座談、分組評議1次以上，每次評議必須擬出個人對照檢查材料。

6.學(xué)校應(yīng)采取邀請專家集中講座培訓(xùn)、例行學(xué)習(xí)、考試、知識競賽、演講比賽等多種形式加強教師職業(yè)道德規(guī)范和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，逐步提升教師隊伍師德和法治理論素養(yǎng)。

7.縣（區(qū)）教育局、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育管理中心要把開展師德師風(fēng)和教師法治教育的情況作為所轄學(xué)校的年度目標考核重點內(nèi)容。

8.各級教育管理部門組織開展教師集中培訓(xùn)，必須將師德教育和 教師法治教育列為培訓(xùn)學(xué)習(xí)模塊之一，并不斷改進培訓(xùn)方式，提升培訓(xùn)實效。

9.市、縣、鄉(xiāng)三級教育部門將教師參加師德和法治教育培訓(xùn)的情況列入督查和暗訪的內(nèi)容，督查和暗訪結(jié)果作為考核依據(jù)。

10．未參加師德和法治教育的教師，或提供的剖析材料不認真、照搬照抄的，當年不能評優(yōu)；未認真開展師德和教師法治教育的學(xué)校，推薦先進表彰對象時不予分配名額；市級開展的表彰活動，對師德和教師法治教育開展不好的縣（區(qū)），酌情調(diào)減表彰名額。

垮陳中心小學(xué)

年 月 日

用火、用電、用氣安全管理制度

一、學(xué)校應(yīng)成立由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為組長，相關(guān)部門負責(zé)人為成員的用火、用電、用氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確牽頭部門和人員，負責(zé)學(xué)校用火、用電、用氣安全工作。

二、學(xué)校購置和使用的火爐設(shè)備、電器產(chǎn)品、燃氣用具的質(zhì)量必須符合國家規(guī)定的安全標準。嚴禁購置和使用無證或偽造、冒用認證證書、無廠名、廠址等來源不明的不合格產(chǎn)品，嚴禁不按照國家有關(guān)安全技術(shù)規(guī)定設(shè)計、鋪設(shè)、安裝線路及管道，嚴禁不按使用說明違章違規(guī)操作使用電器、設(shè)備。

三、學(xué)生宿舍、圖書室、教室、辦公室、檔案室、庫房、會議室、機房等嚴禁使用明火或火爐，嚴禁私自拉接、安裝電源線和插座，嚴禁使用電爐、電褥子、電暖器等大功率電器，嚴禁超負荷用電和違規(guī)用氣。

四、學(xué)校應(yīng)明確持有上崗證的專業(yè)人員定期對用電、用氣情況進行維護保養(yǎng)，專業(yè)人員每月對全校的電源線路、管道、插座、插頭、電氣開關(guān)、電器、燃具等進行一次檢查，并作好檢查記錄，對于超出使用年限，喪失安全性能的線路、管道、設(shè)備，應(yīng)及時報廢更新，長期不使用的電器、燃具，應(yīng)確認其安全性能后方可使用。

五、不間斷連續(xù)運行的電器設(shè)備，要有專人管理，并定期清潔、維修保養(yǎng)。電器在使用過程中，發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時，必須立即停止使用，關(guān)閉電源，并及時找專業(yè)人員檢查、修理，確認能安全使用后，才能繼續(xù)使用。

六、變電房、配電房、配電箱和各類機房要關(guān)閉上鎖，要防水、防潮，防止小動物侵入，并保持周邊環(huán)境干燥通風(fēng)，變壓器、配電房周圍要設(shè)立隔離防護欄，并用醒目的警示牌提醒學(xué)生危險、禁止靠近、攀爬。

七、學(xué)校要定期開展對師生用火、用電、用氣的安全宣傳教育，值班領(lǐng)導(dǎo)和教師必須每天對師生用火、用電、用氣情況進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告維修人員進行處置。所有師生要做到人走燈滅，人走關(guān)電、關(guān)氣。

第二篇：校園安全管理制度

成都文翁實驗幼兒園校園安全管理制度

一、進入幼兒園的人員，若非本園職工，必須持有規(guī)定的證章、證件，在門衛(wèi)處進行登記后，經(jīng)許可后方可進入幼兒園。下午離園時，家長憑接送卡入園接幼兒。

二、在校園內(nèi)，對沒有證件又需查詢或可疑人員，師生員工或保安人員都

有權(quán)查詢，被查人員須接受查詢，如實講清情況。

三、嚴禁任何人翻越圍墻、欄桿、大門，或?qū)⑽镔Y擲出圍墻外。校內(nèi)嚴禁

私自燃放鞭炮焰火，嚴禁打架斗毆、賭博、酗酒、偷竊、起哄、鬧事和其它干擾幼兒園的教學(xué)和生活秩序的行為。

四、未經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意，任何個人和單位不得在園內(nèi)擺攤設(shè)點經(jīng)商或推銷物

品。

五、在校園內(nèi)必須切實遵守幼兒園各項規(guī)章制度。諸如：門衛(wèi)驗證、會客

登記、安全用電、用火、用氣、車輛管理等；愛護公私財物。

六、告示、通知、啟事、廣告等，應(yīng)當張貼在幼兒園指定或者許可的地點，散發(fā)宣傳品、印刷品應(yīng)當經(jīng)過幼兒園有關(guān)機構(gòu)同意。嚴禁張貼、散發(fā)反對我國憲法確立的根本制度、損害國家利益或者侮辱誹謗他人的公開張貼物、宣傳品和印刷品。嚴禁在宣傳布告欄內(nèi)亂寫。違者要嚴肅查處。

七、新聞記者進入幼兒園采訪，必須持有記者證和采訪介紹信，在通知幼

兒園有關(guān)機構(gòu)同意后，方可進入幼兒園采訪。

八、師生員工應(yīng)當嚴格按照幼兒園的安排進行保教和其它活動，任何人都

不得破壞幼兒園的教學(xué)和生活秩序，不得阻止他人根據(jù)幼兒園的安排進行教學(xué)、生活和其他活動。

九、未經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)、主管部門批準，不得對校外人員開設(shè)諸如文娛、體育培

訓(xùn)、文化補習(xí)、業(yè)務(wù)訓(xùn)練等活動。經(jīng)批準在校內(nèi)組織文體活動、講演、講座、報告等應(yīng)符合我國的教育方針和相應(yīng)的法規(guī)、規(guī)章，不得反對我國憲法確立的根本制度，不得宣傳封建迷信，不得進行宗教活動，不得干擾幼兒園的教學(xué)和生活秩序，不得損害國家財產(chǎn)和其他公民的權(quán)利。

十、凡經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)或主管部門批準的全園性文娛、體育、集會或?qū)ν忾_放性

活動，要切實做好安全工作。安全沒有保障的，不得舉辦任何活動。

十一、校內(nèi)不準違章建筑，不準損毀圍墻、欄桿、路燈、消防器材等安

全設(shè)施。

十二、值勤人員要保持警惕，忠于職守，突出重點，抓好安全工作。發(fā)

現(xiàn)問題及時大膽處理，注意工作方法。重大問題隨時向園長匯報，并做好執(zhí)勤記錄。

十三、各教學(xué)班應(yīng)明確安全責(zé)任人員，安全責(zé)任人員的主要任務(wù)是做好

以防火、防盜為重點的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題隱患予以及時處理，不能及時處理的要立即向有關(guān)部門報告。

十四、在園內(nèi)失竊者，應(yīng)及時向總務(wù)或園領(lǐng)導(dǎo)報告，拾物者應(yīng)將拾到物

品及時上交。

十五、違反以上各條之一者，視情節(jié)輕重，給予批評教育或行政處分，情節(jié)嚴重的移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

十六、對維護幼兒園安全工作做出貢獻者給予表揚，成績顯著者給予獎

勵。

第三篇：校園安全管理制度

一、進入學(xué)校的人員，必須持有本校的學(xué)生證（?；眨?、聽課證或者學(xué)校頒發(fā)的其他進入學(xué)校的證章、證件。未持有規(guī)定的證章、證件的人員進入學(xué)校應(yīng)當向門衛(wèi)登記、經(jīng)許可后方可進入學(xué)校。

二、校外人員進入學(xué)校進行公務(wù)、業(yè)務(wù)活動，應(yīng)當經(jīng)過校長同意并告知門衛(wèi)后，方可進入學(xué)校。

三、在校園內(nèi)，對沒有證件又需查詢或可疑人員，師生員工或護校人員都有權(quán)查詢，被查人員須接受查詢，如實講清情況。

四、嚴禁任何人翻越圍墻、欄桿、大門，或?qū)⑽镔Y擲出圍墻外。校內(nèi)嚴禁私自燃放鞭炮焰火，嚴禁用氣槍獵物，嚴禁打架斗毆、賭博、酗酒、偷竊、流氓、起哄、鬧事和其它干擾學(xué)校的教學(xué)、科研和生活秩序的行為。

五、未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門同意，任何個人和單位不得在校園內(nèi)擺攤設(shè)點經(jīng)商或推銷物品，經(jīng)同意者必須持有營業(yè)執(zhí)照，在指定地點營業(yè)。

六、在校園內(nèi)必須切實遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。諸如：門衛(wèi)驗證、會客登記、攜物檢查放行、安全用電、用火、用氣、危險物品管理、車輛管理等。愛護公私財物。

七、告示、通知、啟事、廣告等，應(yīng)當張貼在學(xué)校指定或者許可的地點，散發(fā)宣傳品、印刷品應(yīng)當經(jīng)過學(xué)校有關(guān)科室同意。

八、師生員工應(yīng)當嚴格按照學(xué)校的安排進行教學(xué)、科研、生活和其它活動，任何人都不得破壞學(xué)校的教學(xué)、科研和生活秩序，不得阻止他人根據(jù)學(xué)校的安排進行教學(xué)、科研、生活和其他活動。

九、凡經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)或主管部門批準的全校性文娛、體育、集會或?qū)ν忾_放性活動，按照“誰主辦、誰負責(zé)”的要求，切實做好安全工作。安全沒有保障的，不得舉辦任何活動。嚴禁在實驗室及辦公場所舉辦文娛活動。

十、夜間超過二十三時三十分進出校門者，必須憑證件登記備查。

十一、校內(nèi)不準任何違章建筑，不準損毀圍墻、欄桿、路燈、消防器材等安全設(shè)施。

十二、門衛(wèi)值勤要保持警惕，忠于職守，突出重點，抓好面上的安全工作。發(fā)現(xiàn)問題及時大膽處理，注意工作方法。

十三、實驗員要做好以防火、防盜為重點的“四防”檢查，發(fā)現(xiàn)問題隱患予以及時處理，不能及時處理的要立即向有關(guān)部門報告。無關(guān)人員不得進入實驗大樓。

十四、在校內(nèi)失竊者，應(yīng)及時向大隊部報告，拾物者應(yīng)將拾到物品及時交大隊部或門衛(wèi)處理。

十五、違反以上各條之一者，視情節(jié)輕重，給予批評教育

十六、對維護學(xué)校安全工作做出貢獻者給予表揚，成績顯著者給予獎勵，在文明班級評比中給予加分。

第四篇：校園安全管理制度

校園安全管理制度

一、學(xué)校必須認真貫徹《校園治安管理條例》，加強保衛(wèi)工作，以保證師生和財產(chǎn)安全。

二、全體教職工必須認真學(xué)習(xí)、貫徹“條例”，加強創(chuàng)安和防火意識。

三、學(xué)校必須建立“創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定安全制度，定期召開治安、消防、安全工作會議，分析、布置、檢查工作，及時溝通信息、消除隱患、確保安全。

四、校園內(nèi)一切土地、房舍、動產(chǎn)、不動產(chǎn)、花草林木和公共設(shè)施等公物均應(yīng)愛護，不得任意侵害和私人占有。使用和移動公物，須經(jīng)有關(guān)部門及管理人員同意，不得擅自動用和移動。

五、加強學(xué)校門衛(wèi)和來客登記工作，管好大門。加強防火安全工作，每天放學(xué)清校后要巡視，檢查各班電器斷電情況。

六、師生在雙休日和節(jié)假日期間，一般不得在校玩耍，非本校人員未經(jīng)同意不許進入校內(nèi)活動。

七、雙休日、節(jié)假日安排好值班表，值班老師準時上班，定時巡視，并做好交接班工作和登記工作，發(fā)現(xiàn)問題要電話報警或報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以便及時處理。

八、學(xué)校重要室、如財務(wù)室、多功能室、電腦室、圖書室、實驗室等要加固門窗，做好防火、防盜、防蛀等工作。

九、學(xué)校要通過各種有效形式，加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生安全意識和自護能力。

十、凡學(xué)校師生組織外出活動必須寫好報告經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)批準后方能外出。活動歸來也必須向局領(lǐng)導(dǎo)匯報安全情況。

十一、加強對學(xué)生在校期間的管理，學(xué)生未到校上課，班主任及任課教師要及時了解情況，通知家長、上報學(xué)校。嚴格禁止學(xué)生在學(xué)期間隨意出校門。

十二、全體師生員工及家屬，應(yīng)嚴格遵守學(xué)校有關(guān)安全管理條例，任何人不得滋事、打鬧、起哄、沖擊和干擾教學(xué)工作和生活秩序。

十三、要愛護消防器具和公用電線電器，加強易燃爆物品的管理和正確使用，嚴禁違反安全用火、用電和行車操作等現(xiàn)象發(fā)生。嚴禁私人亂裝電線電器，禁放鞭炮煙花，在室內(nèi)燃燒紙張等雜物或大搞賭博和封建迷信活動。

十四、注意公共環(huán)境的整潔美觀。不得亂扔紙屑、果皮。雜物、煙蒂，不隨地吐痰，亂倒殘羹剩飯。

十五、全體教職員工均應(yīng)嚴格履行崗位責(zé)任制，不得擅離職守，謹防事故的發(fā)生。

違反上述各項管理制度者，視情節(jié)輕重追究其責(zé)任并按有關(guān)條規(guī)給予懲處。未盡事宜，按有關(guān)規(guī)定處理。

校園消防管理制度

學(xué)校的消防工作是學(xué)校安全工作的重要組成部分．為了貫徹“以防為主”的學(xué)校安全工作精神，確保學(xué)校公共財產(chǎn)和全體師生的人身安全，特制定消防管理制度如下：

一、學(xué)校消防工作歸屬學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)，應(yīng)做到責(zé)任到位，分工明確，制度健全，層層把關(guān)。

二、全體教師均應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)實際經(jīng)常性地對學(xué)生進行防火、用火等消防安全知識教育。在節(jié)日期間更應(yīng)加強嚴禁燃放煙花爆竹的教育。

三、學(xué)校的消防設(shè)施配備應(yīng)嚴格按要求配齊，總務(wù)處負責(zé)組織采購、裝配，任何人不得以任何理由損壞此類設(shè)施，全體教師應(yīng)掌握有關(guān)消防器具的使用方法。

四、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期匯同學(xué)?？倓?wù)部門對學(xué)校的設(shè)施場館進行消防安全隱患的自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，并報知學(xué)校行政會議。

五、學(xué)校教師不得私拆亂接電路，學(xué)校教學(xué)區(qū)嚴格控制使用明火。

六、學(xué)校應(yīng)始終保證防火疏散通道的暢通，任何個人或部門不得以任何理由阻塞防火疏散通道，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

七、對學(xué)校重點場館，如圖書室、電腦室、閉路電視系統(tǒng)主控室應(yīng)配足防火器材，明確防火須知，加強主要場館的消防力度。

綜治工作制度

根據(jù)《校園治安管理條例》要求，結(jié)合我校實際，加強學(xué)校治安綜合治理工作，營造良好的教書育人氛圍，特制定校園綜治工作制度如下：

1、每學(xué)年第一周成立校園綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請法人代表校長為組長，聘請分界派出所相關(guān)指導(dǎo)員為綜治副校長，聘請段警為綜治輔導(dǎo)員。

2、綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次碰頭會，研究階段工作和制度落實情況，時間為3月、6月、9月和12月第一個周五下午。特殊情況隨時召集會議。

3、綜治副校長，綜治輔導(dǎo)員聯(lián)系電話張貼在校園明顯處，以便師生隨時聯(lián)系。

4、每天校門口值勤老師應(yīng)在上學(xué)、放學(xué)前半小時在校外路邊巡視，不讓小販擺攤點，如發(fā)現(xiàn)可疑情況立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

5、校門衛(wèi)要加強做好來賓登記和向領(lǐng)導(dǎo)電話請示工作。無關(guān)人員一律不得進校。

6、傍晚，值班老師注意接送孩子的情況，提高警惕。如有發(fā)現(xiàn)較遲了仍未有家長來接的學(xué)生，值班教師應(yīng)主動幫助聯(lián)系解決辦法，注意照顧好這些因無人來接仍留在校的家長。

7、晚上6：30通往教學(xué)樓、辦公室鐵門一律上鎖，并開啟監(jiān)控器，發(fā)生情況立即與110中心及校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

8、學(xué)校后勤人員堅持每天巡視校園一遍，發(fā)現(xiàn)有危及學(xué)生安全的情況馬上匯報并采取必要的措施。

9、認真執(zhí)行防火、防盜、衛(wèi)生等制度，確保學(xué)生、學(xué)校安全，做到萬無一失。

10、在綜治工作中如表現(xiàn)突出，有貢獻者學(xué)校給予獎勵并在年終評議中優(yōu)先考慮評“優(yōu)”。工作失誤的當事者扣發(fā)當日獎金，年終不得評優(yōu)，情況嚴重者給予經(jīng)濟處罰，直至離崗。

分界小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）為了扎實推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》以及《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和我省對推進基礎(chǔ)教育課程改革提出的要求，現(xiàn)對小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理提出以下意見：

一、課前準備

1編制學(xué)期教學(xué)計劃。新學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校必須組織任課教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的課程標準（或教學(xué)大綱），了解課程的基本理念，明確課程目標和實施建議；通讀全冊教材，了解教材編寫意圖以及在學(xué)段中所處的地位與作用，結(jié)合學(xué)生實際確定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面所應(yīng)達到的基本要求；按校歷擬定學(xué)期教學(xué)計劃，在教學(xué)計劃中要特別重視安排好綜合實踐活動、學(xué)科評價方案和教學(xué)改革試驗等內(nèi)容。

2、開發(fā)利用課程資源。開發(fā)和利用課程資源是新的一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革提出的新要求。要根據(jù)課程管理政策和課程設(shè)置要求，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外課程資源。教材是學(xué)校教育的主要課程資源之一，教師要通過對教材內(nèi)容的認識、實踐、批判和反思，把課程內(nèi)容（教材內(nèi)容）按照學(xué)生實際需求加以組織、整合，實現(xiàn)對教材內(nèi)容的再創(chuàng)造；學(xué)校應(yīng)合理計劃并充分發(fā)揮圖書館（室）、實驗室、專用教室、各類教學(xué)設(shè)施和實踐基地的作用，實現(xiàn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用效益的最大化；學(xué)校要廣泛利用校外的圖書館、社區(qū)、農(nóng)村等各種社會資源以及豐富的自然資源，積極利用并開發(fā)信息化課程資源等。在課程資源開發(fā)、管理和使用中，要積極發(fā)掘師生的潛能，針對學(xué)生興趣和需要，結(jié)合學(xué)校和當?shù)氐奈幕?、傳統(tǒng)和優(yōu)勢，開發(fā)富有學(xué)校和地方特色的課程資源；要加強溝通與協(xié)作，因地制宜、創(chuàng)造條件，建立課程資源管理系統(tǒng)，拓寬校內(nèi)外課程資源及其研究成果的分享渠道，提高使用效率，實現(xiàn)資源共享。

3、課堂教學(xué)設(shè)計。課堂教學(xué)設(shè)計主要把好三個環(huán)節(jié)：首先是確定教學(xué)目標，要以新課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)課程標準（教學(xué)大綱）、教材特點及學(xué)生實際，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面確定具體的教學(xué)目標。其次是整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把握教材內(nèi)容重難點，協(xié)調(diào)各類課程間的內(nèi)在聯(lián)系。第三是精心設(shè)計教學(xué)活動方案。要以面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，針對學(xué)生的實際情況和需要，研究確定教學(xué)方式、教學(xué)手段，形成課時教學(xué)計劃。

教案即課時教學(xué)計劃，是教學(xué)設(shè)計的書面表達形式。要反映預(yù)期的教學(xué)目標要求，要體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程、方法，要確定教學(xué)內(nèi)容的重點難點以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式（含現(xiàn)代教育技術(shù)的運用）；要體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)造性，設(shè)計富有個性的教學(xué)方案；要注意積累有指導(dǎo)意義或推廣價值的教學(xué)案例；要加強教學(xué)反思，教案要有教師的教學(xué)隨筆或教學(xué)后記。

二、課堂教學(xué)

1、創(chuàng)造性地實施課程計劃。學(xué)校要根據(jù)省頒義務(wù)教育課程設(shè)置方案，從學(xué)校的實際出發(fā)，研究確定具有個性的課程計劃，組織教師認真實施各類課程；教師必須按照學(xué)校的課程安排上課，不得隨意調(diào)課或增減課時，要創(chuàng)造性地實施課程標準、使用教材?；顒宇愓n程要堅持實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原則，做到有目的、有計劃、有組織、有場地、有指導(dǎo)教師，為學(xué)生自主發(fā)展提供充分的時間和空間，促進學(xué)生的個性發(fā)展。綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課程，由國家設(shè)置，地方和學(xué)校根據(jù)實際開發(fā)實施。其指定領(lǐng)域主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、以及勞動與技術(shù)教育等，要重點抓好師資，課程資源和設(shè)備三項基本建設(shè)，按照《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》所設(shè)定的基本框架規(guī)劃好活動的基本類型、基本內(nèi)容和具體活動方案，保證綜合實踐活動的質(zhì)量。

2、正確使用教材和教學(xué)資料。教科書是教師實施課程標準的基本載體。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變教教材為用教材，要根據(jù)課程標準的要求和學(xué)生的實際靈活處理教材內(nèi)容，創(chuàng)造性地理解和運用教科書，實現(xiàn)各種教育資源的有機整合。綜合實踐活動和校本課程領(lǐng)域，學(xué)?？梢赃x用教師教學(xué)指導(dǎo)用書，搜集或組織教師開發(fā)校內(nèi)外課程資源，編寫必要的教學(xué)資料，為教師處理教材、安排教育教學(xué)活動提供參考。教師教學(xué)指導(dǎo)用書、教學(xué)資料只供教師使用。

3、確立學(xué)生主體地位．在教學(xué)活動中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、指導(dǎo)者、促進者。教師要著眼于學(xué)生的主動發(fā)展，努力創(chuàng)造民主、平等的新型師生關(guān)系和寬松、和諧、教學(xué)開放、鼓勵互動的課堂教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，為每個學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)、展示自我的機會；要改革教學(xué)方式，營造積極互動的教學(xué)氛圍，為學(xué)生在教學(xué)活動中自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與體驗提供充分的空間。要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下利用多種途徑進行學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)實踐活動中掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富情感體驗，提高自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力；要認真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想動態(tài)和知識生成狀況，從學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)方法，注重因材施教、實施分層教學(xué)，促進每個學(xué)生都能得到最佳發(fā)展。

４、規(guī)范教師的教學(xué)行為．教師必須做到語言健康，行為文明。在課堂上，師生一律講普通話。教師應(yīng)該以自己的人格勉力去影響學(xué)生，做到儀表端莊、精神飽滿、教態(tài)自然、語言準確生動、書寫規(guī)范工整，正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備，科學(xué)合理地運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，善于運用教學(xué)評價的激勵功能，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。嚴禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。

三、作業(yè)與輔導(dǎo)。

１、作業(yè)布置與批改．作業(yè)管理要立足于精心設(shè)計、增強實效、減輕負擔(dān)。教師要根據(jù)教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計富有針對性的作業(yè)，布置作業(yè)要有彈性，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生。教師要培養(yǎng)中高年級學(xué)生自主設(shè)計（選擇、確定）作業(yè)的能力，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。作業(yè)形式要講求多樣化，有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等。學(xué)生作業(yè)要適量，革除機械重復(fù)的作業(yè)。學(xué)生課堂作業(yè)必須在課內(nèi)完成。

一、二年級不留書面的家庭作業(yè)，其他年級的書面家庭作業(yè)控制在一小時以內(nèi)。嚴禁用增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。教師批改作業(yè)要及時、正確，批注提倡運用短語加等級，盡可能讓學(xué)生能及時地獲得作業(yè)的反饋信息。教師批改作業(yè)要與學(xué)生自主評價、自主訂正作業(yè)有機結(jié)合起來，作業(yè)中所反映出的普遍性問題，要及時分析原因并進行評講。同時，要通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息，及時調(diào)節(jié)教學(xué)進程、調(diào)整教學(xué)行為。批改作業(yè)所使用的符號應(yīng)當規(guī)范、統(tǒng)一。

２、學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要以因材施教為原則，以營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進學(xué)生自主發(fā)展為目的。面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要與家庭教育相配合，與學(xué)生之間的互幫互助相結(jié)合，加強師生之間、生生之間的互動與互助；學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要側(cè)重于學(xué)習(xí)信心不足或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，在課堂上要給他們多一份關(guān)愛，多一些讀書、思考、答問、演練的機會，讓他們在學(xué)習(xí)活動中不斷體驗學(xué)習(xí)的成功感，不斷增強學(xué)習(xí)的信心和興趣，堅決杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰學(xué)生的現(xiàn)象；對學(xué)有余力或具有某種特長的學(xué)生應(yīng)當加強指導(dǎo)和培養(yǎng)，為他們提供超前學(xué)習(xí)或發(fā)揮特長的條件，盡可能滿足他們的學(xué)習(xí)需求，促進他們脫穎而出。

３、加強家校之間的溝通交流。學(xué)校要加強與社區(qū)的聯(lián)系，開發(fā)社區(qū)教育資源。加強家校之間的溝通，學(xué)校或年段要定期召開家長會議，舉辦教學(xué)開放日或教學(xué)開放周等活動，加強教師與家長之間的信息交流。學(xué)校要建立家訪制度，班主任和科任教師都要重視家訪工作，除日常聯(lián)系外，每學(xué)年對每位學(xué)生至少上門家訪一次，認真聽取家長意見，反思教學(xué)行為，改進教育教學(xué)方法。

四、教學(xué)評價

１、學(xué)生發(fā)展評價。評價學(xué)生要以《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育部關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》為指導(dǎo)，以課程標準為基本依據(jù)，明確評價的目的、內(nèi)容，采用開放、多元、多樣的評價方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，興趣、習(xí)慣、方法、知識與技能、實踐能力、創(chuàng)新精神和解決問題能力發(fā)展狀況等方面進行檢測和評價。要淡化評價的甄別、選拔功能，發(fā)揮評價的激勵、反饋、調(diào)整和改進功能。應(yīng)重視過程性評價，可通過觀察。訪談、問卷、課堂即時評價、特長展示、作業(yè)批閱、實踐操作、社會調(diào)查、成長記錄等形式考查和評價學(xué)生，使評價成為促進學(xué)生發(fā)展的過程。

學(xué)校要積極探索、建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，建立每個學(xué)生的成長記錄，收集能夠反映學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)進步、成長過程等資料，記錄情況要典型、客觀、真實，體現(xiàn)誠信和各方參與驗證的原則。堅持評價主體多元化、評價內(nèi)容方法多樣化、評價過程動態(tài)化，幫助學(xué)生認識自我、建立自信、發(fā)展個性、發(fā)揮潛能，促進全體學(xué)生在原有水平上都能得到發(fā)展。每學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時學(xué)校要對每個學(xué)生進行階段性的評價。評價內(nèi)容應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況和教師的評語。評語應(yīng)在教師對搜集到的學(xué)生資料進行分析，并與同學(xué)、家長交流、溝通的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。評語應(yīng)恰當運用描述性、鼓勵性評語來反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，客觀描述學(xué)生的進步、潛能及不足。對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定應(yīng)采用等級制，不得將學(xué)生成績排隊、公布。２、教師發(fā)展評價。學(xué)校對教師教育教學(xué)工作的評價要遵循科學(xué)性、客觀性、激勵性、導(dǎo)向性的原則，建立以教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的評價制度，讓教師能從多渠道獲得信息，以利于反思、調(diào)整、改進工作方法，加快專業(yè)發(fā)展。學(xué)校要把教師的職業(yè)跳、專業(yè)發(fā)展水平、教學(xué)行為和教學(xué)效果等情況納入教師發(fā)展評價的主要內(nèi)容。

職業(yè)道德的考評。要求教師志存高遠，愛崗敬業(yè)；為人師表教書育人；嚴謹篤學(xué)，與時俱進；熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生；積極上進，樂于奉獻；公正、誠懇，具有健康心態(tài)和團結(jié)合作的團隊精神。專業(yè)發(fā)展水平的考評。主要從教師專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)能力、交流與反思能力、科研能力等方面進行考評。專業(yè)素養(yǎng)主要考評教師掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識、教育科學(xué)知識、終身學(xué)習(xí)的意識和持續(xù)發(fā)展的能力等。教育教學(xué)能力主要考評教師準確把握課程標準，設(shè)計和實施教學(xué)方案，了解和尊重學(xué)生，善于靈活利用各種教育資源、現(xiàn)代教育技術(shù)和手段段有效的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新、實踐、反思與自我發(fā)展等方面。交流與反思能力主要要求教師能積極、主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行交流和溝通，對自己的教育觀念、教學(xué)行為進行反思，并制定改進計劃；求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，嚴謹自律，熱愛學(xué)習(xí)。教科研工作主要考評教師教學(xué)觀念更新、教學(xué)方法改革、－一案例研究、專題研究等幾方面；可通過考查教師的教研專題性發(fā)言、案例自我剖析、評課、說課、撰寫教科研論文以及教研成果，考查分析和解決教育教學(xué)實踐問題的能力，考查對獲取評價和使用信息的能力，考查與人合作實現(xiàn)資源和成果共享的能力等，對教師研究能力和教研成果進行綜合評價。學(xué)的專業(yè)成長應(yīng)當實行目標管理，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，真實記錄教師的專業(yè)成長過程和體現(xiàn)專業(yè)水平的典型作品。

教學(xué)行為和教學(xué)效果的考評。教學(xué)行為考評主要對教師備課、上課、作業(yè)布置及評改、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、考試（考查）等一系列教學(xué)常規(guī)工作進行考評；考評既要重過程性、又要重創(chuàng)造性和實效性，力戒形式主義，教學(xué)常規(guī)工作的考評可與教學(xué)常規(guī)管理過程相結(jié)合。教學(xué)效果的考評主要通過對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考查（即對學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的考查）來評估教師教學(xué)工作的績效；還可以舉行由教育行政部門、學(xué)校、學(xué)生和家長共同參與的聽課、評課、議課及教學(xué)反思等活動，對教師的教學(xué)效果進行綜合性評價。

五、教學(xué)研究工作

1、完善以校為本的教研制度。學(xué)校要建立以校為本、自下而上的教學(xué)研究制度，有促進教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與豬施；鼓勵教師參與教學(xué)改革，從改革實踐中提出課題。校長是建立以校為本散制度的第一責(zé)任人。要真正確立科研興校的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究的導(dǎo)向機制、激勵機制和保障機制；要整合學(xué)校教導(dǎo)處、教科室、教研組、備課組和課題組等力量，建立直接服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)；要充分發(fā)揮教師個人、教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用；要形成對話機制，營造求真、務(wù)實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平合。

2、認真開展教學(xué)案例研究和專項研究。教師是校本教研的主體，是課程改革的實踐者和研究者。案例研究要以新的課程理念為導(dǎo)向，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗孰重點研討課程實驗中教師面臨的各種具體問題，把學(xué)習(xí)、設(shè)計、行動、反思貫穿始終。教師應(yīng)當在案例研究中研究學(xué)生、反思自己，既要自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為，又要借鑒、分享他人的經(jīng)驗，互相切磋，共同提高。

學(xué)校要培養(yǎng)好骨干教師、學(xué)科帶頭人、課題組組長等，組織引導(dǎo)教師觀察教育、觀察學(xué)校、觀察學(xué)生，從中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，制定研究方案，開展課題研究。學(xué)校要組織好課題研究的階段匯報活動，督查課題計劃的實施情況，落實階段目標；要合理地配置人員、經(jīng)費、信息等資源，為課題研究提供各種保障。上級教科研部門要予以支持，選派專業(yè)人員參與研究和指導(dǎo)。案例研究和專項性的課題研究工作要納入教師的工作量，作為教師學(xué)考核、職稱評聘的一項重要內(nèi)容。

財務(wù)管理制度

一、嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度，接受會計核算中心監(jiān)督，正確執(zhí)行國家預(yù)算，保護國家資金、財產(chǎn)和物資安全，向一切違反財經(jīng)紀律，鋪張浪費，弄虛作假的行為作斗爭。

二、依靠群眾，實行財務(wù)民主，要建立健全群眾性的經(jīng)濟監(jiān)督小組，校務(wù)公開，定期公布賬目，充分聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。

三、嚴格執(zhí)行財務(wù)手續(xù)，遵守一支筆審批規(guī)定。

四、凡有收入全部入賬，不設(shè)小金庫，堅決抵制利用公款請客送禮。

五、財務(wù)人員業(yè)務(wù)上不出差錯，努力學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟與業(yè)務(wù)能力。人人做到勤儉辦校、廉潔奉公。

公物管理制度

根據(jù)《校園管理條例》要求，為規(guī)范校園管理特制定校產(chǎn)管理制度如下：

一、人人有愛護、保管學(xué)校財產(chǎn)物資的責(zé)任，全校師生必須牢固樹立主人翁意識，任何人不得以任何理由損壞學(xué)校公物。

二、教學(xué)樓內(nèi)、外，嚴禁亂涂抹、刻畫墻壁、門窗、黑板、玻璃、桌椅板凳等。開關(guān)門窗必須輕輕推拉，室內(nèi)張貼懸掛宣傳品必須按學(xué)校統(tǒng)一要求，不得隨意損壞墻壁。

三、不攀折花草樹木，不損壞圖書、儀器、衛(wèi)生工具等，發(fā)現(xiàn)毀壞行為，及時制止，除批評教育外，根據(jù)公物損壞情況，由責(zé)任人照價賠償，并酌情扣除班級考核分數(shù)。

四、借用公物必須經(jīng)總務(wù)處同意并辦理借用手續(xù)，使用時要愛護，使用后要及時完好歸還，放回原處，如有損壞照價賠償。

五、班內(nèi)衛(wèi)生清掃用具要妥善保管，值日生用完后放回原處，衛(wèi)生員要及時清點檢查衛(wèi)生用具，以免丟失，不亂拿其他班級或辦公室的衛(wèi)生清掃用具，見到失散物品要自覺拾起送交有關(guān)處室。

六、不浪費純凈水、開水，不亂擰水龍頭，要節(jié)約用水，不浪費筆墨紙張等學(xué)習(xí)辦公用品。

七、要節(jié)約用電，放學(xué)、課間、室外課（含體育課）不亂開燈，要及時關(guān)電風(fēng)扇及飲水機的電源。

八、放學(xué)后，負責(zé)當天值日生的同學(xué)應(yīng)及時關(guān)教室門窗。

九、要敢于同破壞公物的現(xiàn)象作斗爭，提倡“一心為公”的精神，奮不顧身地保護、搶救國家、公共財產(chǎn)。

全體師生員工共同遵守以上公物管理制度。

財產(chǎn)保管制度

一、保管理人員要做好教學(xué)設(shè)備、器材及教學(xué)用品保障供應(yīng)工作，保證為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

二、每學(xué)期清點財產(chǎn)一次，損壞、報廢及時處理并辦好手續(xù)。

三、物品借出要做好借還物登記手續(xù)，超時歸還日期應(yīng)負責(zé)追還所借出的物品。

四、經(jīng)常檢查物品的使用情況，及時進行維修，盡力延長物品使用壽命。

五、保管人員有責(zé)任向使用人進行愛護公物教育，做到人人愛護公共財物。

六、學(xué)校財產(chǎn)物品要及時上冊，落實到人進行保管。

食堂管理制度

一、食堂管理人員、炊事員都應(yīng)具備為師生服務(wù)的思想，具有高度的責(zé)任感，既要熱心，又要盡力地完成自己的任務(wù)。

二、食品采購員應(yīng)保證是大超市物品，凡變質(zhì)霉壞的一律不準進食堂，新鮮食品不能隔日，干貨使用時應(yīng)先進行檢查，確認無變質(zhì)后方可出倉交炊事員使用。

三、食堂倉庫保管員應(yīng)經(jīng)常檢查庫存食品有否變質(zhì)、霉爛，做好防毒防鼠工作，確保食堂倉庫衛(wèi)生。

四、炊事員應(yīng)定期進行體檢，保證炊事衛(wèi)生，嚴格食品洗滌，燒煮、發(fā)送等操作要求，絕對杜絕食品中毒事故，確保師生身體健康。

五、嚴禁閑雜及外來人員無故進入食堂，非開放時間，食堂應(yīng)關(guān)鎖門戶。

六、食堂有關(guān)人員都應(yīng)共同做好用電安全及防火工作，每天膳后都要做好清退爐火工作，保證不留有火種，每月都要檢查電機、電器及照明用電安全，如有隱患應(yīng)及時消除。

圖書管理制度

一、本室圖書只限在圖書室內(nèi)閱讀，不得隨意帶出。如果要借出，須經(jīng)管理人員同意并做好登記手續(xù)。借出圖書限一學(xué)期內(nèi)歸還。

二、圖書館內(nèi)應(yīng)保持安靜，不得大聲喧嘩，影響他人閱讀。

三、讀者要愛護圖書，不得隨意涂污撕損，如有污損遺失者，將酌情予以罰款。

四、每周整理一次圖書，如有破損及時修補。

儀器室管理制度

1、儀器室應(yīng)保持整潔、嚴禁在儀器室內(nèi)抽煙、用食。會客，未經(jīng)實驗室教師同意，任何人不得進入儀器室。

2、儀器室內(nèi)所有的財物應(yīng)分門別類建立《教學(xué)設(shè)備登記卡》和《低值易耗品賬》，并要定期進行對財，做到“物物有賬，賬物相符，賬賬相符”。

3、儀器和藥品要進行分類、編號、貼上標簽（或把標簽內(nèi)容直接寫在儀器上），并分科分室上櫥入柜，以標簽定位，陳列有序，儀器和藥品應(yīng)嚴格分室存放。

4、要根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能、特點，做好防塵、防潮、防壓、防震、防碰、防變質(zhì)、防蛀、防腐、防爆、防磁、防巖、防凍等工作。

5、要掌握各類藥品的性質(zhì)特點，并根據(jù)不同的性質(zhì)危險特性、分類隔離存放和保管、劇毒藥品的管理，必須嚴格執(zhí)行。

6、嚴格執(zhí)行儀器和藥品的申購、采運、領(lǐng)用、借用等系列制度，損壞、丟失、報廢儀器均按有關(guān)規(guī)定辦理。

7、儀器室、藥品室（或藥品庫）應(yīng)設(shè)排風(fēng)、急救、防盜、防火等安全設(shè)施。

8、進行演示實驗或?qū)W生進行分組實驗前授課教師應(yīng)提早3—5日分別書面通知實驗教師做好準備，并辦理好借、還手續(xù)。實驗完畢，應(yīng)及時填寫《實驗記錄單》。

9、實驗教師調(diào)離崗位或因故長期離職，必須按規(guī)定辦理好移交手續(xù)。

實驗室器材管理制度

1、實驗室應(yīng)有專門人員負責(zé)，標本室也應(yīng)有專門人員負責(zé)。

2、實驗室內(nèi)器材排列要有次序造冊登記。

3、每月整理實驗器材一次，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修、損壞嚴重應(yīng)造冊報廢。

4、借出器材要辦好登記手續(xù)。

5、經(jīng)常保養(yǎng)，做好防銹、防腐、防蟲、防霉等工作，保持器材完好。

6、做好安全用電、防火、防盜、防爆、防污染等安全工作，保證人身和儀器設(shè)備安全。

實驗室規(guī)則

1、上實驗課前，應(yīng)認真預(yù)習(xí)，明確實驗內(nèi)容、目的要求方法、步驟和注意事項。

2、實驗室應(yīng)保持肅靜、整潔，不得高聲談笑。不準在實驗室內(nèi)抽煙、用食、會客、或舉行非教學(xué)實驗的活動。

3、學(xué)生應(yīng)準時進行實驗室，按編號就位，未經(jīng)允許不得擅自動用實驗器材藥品。

4、學(xué)生實驗時，應(yīng)按照教材和教師的指導(dǎo)認真進行操作，仔細觀察現(xiàn)象，詳細記錄數(shù)據(jù)積極思考分析實驗結(jié)果，及時填寫實驗報告。

5、應(yīng)愛護實驗器材，愛惜藥品，如有損壞丟失，應(yīng)即時報告，由實驗教師按規(guī)定酌情處理。

6、實驗過程中如有發(fā)生故障或異常情況，應(yīng)及時報告，及時處理，防止意外事故發(fā)生。

7、實驗完畢，應(yīng)及時洗滌器皿，把器材藥品歸類，按規(guī)定處理好廢物、廢液，做好清潔衛(wèi)生并切斷電源和水路。

電教器材保管及使用操作規(guī)則

一、所有的電教器材必須及時登記，建立使用卡片，做到賬卡物相符。

二、室內(nèi)的器材必須輕搬輕放分類儲藏，注意防塵、防火、防腐、防高溫、防磁，對已開封的錄音帶長期使用時，每年重繞一次，未動用的器材，要定時檢查。

三、電教器材一般不外借，特殊急需者必須填好審批單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后方可外借，送還時，必須當面檢查，以防型號差錯，機件損壞等事故。

四、需要到外單位購買或復(fù)制磁帶須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準。

五、在本部門或?qū)ν獠シ配浵瘛浺?，須?jīng)領(lǐng)導(dǎo)或指定人員審批，嚴禁播放轉(zhuǎn)錄黃色、淫穢及內(nèi)容不健康的錄像片。

電教管理制度

電化教學(xué)的目的是采取現(xiàn)代化的教學(xué)手段實現(xiàn)教學(xué)過程，取得最佳的教學(xué)效果。為了使電化教學(xué)能夠順利開展，根據(jù)本校的實際情況特制定電教設(shè)備，設(shè)施的保管、租借、使用和維修制度：

（一）保管：

1、電化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的電化教學(xué)工作，保證電化教學(xué)的正常運作。

2、凡購買新電教設(shè)備、設(shè)施要立即做好入冊登記工作，并將電教儀器入柜。

3、要定期對電教儀器及各功能室的安全檢查，并做好電教儀器的清潔、防塵、防潮工作。

4、學(xué)期末要對電教設(shè)備，設(shè)施進行清點工作。

5、電教儀器要由電教人員專人保管，并對電教設(shè)備、設(shè)施的監(jiān)管負起責(zé)任。

（二）租借：

1、本校職工借用電教設(shè)備、設(shè)施要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準，并及時做好登記工。

2、凡屬外單位借用電教設(shè)備、設(shè)施一定要有單位證明，并要經(jīng)本校主管領(lǐng)導(dǎo)審批方能外借。

3、影視器材借出要經(jīng)校長批準。

4、借出的電教設(shè)備、設(shè)施要由電教員向借用者說明其的性能，使用方法和注意事項。歸還時要立即檢查其完好情況，若發(fā)現(xiàn)損壞要照價培償，否則追究保管人的責(zé)任。

（三）使用：

1、電教教學(xué)人員要熟悉電教儀器和各功能室的儀器設(shè)備。

2、要使用電教儀器前要檢查電教儀器的電源是否安全及性能電否有故障，用完之后要立即關(guān)掉電源。

3、電教教學(xué)人員要經(jīng)常指導(dǎo)教師和學(xué)生正確使用電教儀器。

4、對故意損壞電教設(shè)備、設(shè)施，由電教人員（任課教師）負責(zé)追賠償。

（四）維修： 電教設(shè)備、設(shè)施損壞在三天內(nèi)由維修人員維修完畢，使設(shè)備、設(shè)施能及時投入教學(xué)；若自行不能解決的，應(yīng)即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

門衛(wèi)管理制度

1、為確保師生安全，外來機動車輛未經(jīng)校方同意，不得駛進校園。

2、凡是來訪者都必須接受傳達室人員的詢問和登記，征得同意后方可進人校園，但不得進入教室找人，學(xué)生不得隨意離校。如有特殊情況，需持老師的簽條方可出校門。

3、為創(chuàng)造安靜良好的教學(xué)環(huán)境，無特殊情況，接送學(xué)生的家長不得進入校園，以免影響正常教學(xué)秩序。

4、上、下午上課鈴響，前、后門衛(wèi)工作人員應(yīng)及時關(guān)閉校門，放學(xué)鈴響及時開放前、后大門。并協(xié)助值日導(dǎo)師制止家長及車輛進入校門。

5、節(jié)假日期間除值班人員外，外人不得隨便進入，來訪者請與值班人員聯(lián)系。

6、未經(jīng)學(xué)校同意，非本校人員不得進入校園進行其他活動。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意允許進入校園者要自覺遵守學(xué)校的各項管理制度。

7、保護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，愛護學(xué)校公物，損壞東西應(yīng)照價賠償。遇到破壞學(xué)校公物的現(xiàn)象，及時禁止。

8、對于在校尋釁、鬧事、耍流氓、滋擾、打架、斗毆、傷害師生、擾亂教學(xué)秩序者，視情節(jié)輕重請公安機關(guān)從重、從快、從嚴懲辦。

體育器材室管理制度

一、體育器材保管室應(yīng)有專門人員保管，只限體育老師進入，其他人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。

二、借出器材應(yīng)如期歸還，并認真做好登記、簽名，如有丟失，應(yīng)按原價賠償。

三、上體育課時，學(xué)生拿出器材，課后應(yīng)馬上歸回原處，不得隨意亂放。

四、室內(nèi)保持衛(wèi)生清潔，器材擺放整齊。

五、器材如有損壞，應(yīng)及時登記報廢或修補。

值勤教師制度

一、上、下午準時上崗。

早晨7:30分，下午2:00(夏季)；1:30分(秋季)，上、下午放學(xué)需提早３分鐘到崗（最后一節(jié)若有課，提前５分鐘送路隊）。

二、明確崗位，課間準時到崗

三、值勤當天必須認真履行自己的職責(zé)，尤其是早晨（7:30－7:50）學(xué)生上學(xué)前在校門口值勤的教師，更應(yīng)盡職盡責(zé)，不得讓家長車輛進校。

四、值勤期間，老師必須以身作則，不無故離崗，不與其他老師攀談，管理好值勤范圍，做到安全、有序、文明。

分界小學(xué)家訪制度

一、每位教師每期家訪不少于20人次，并填好家訪登記卡。

二、每期各班召開一次家長座談會。根據(jù)各班的情況，有的放矢的解決一、二個問題(會議要有記錄)。

三、家訪要掌握多報喜少報憂的原則，注意方法、方式，取得家長支持與配合。

四、家訪發(fā)現(xiàn)的重大問題要及時向?qū)W校有關(guān)科室匯報，做到防患于未然。

學(xué)生上機守則

1、進入電腦室必須自覺遵守紀律，遵守本守則。

2、未經(jīng)允許不得擅自動手開動機器。

3、上機前一定要多預(yù)習(xí)有關(guān)知識，認真聽取老師的指導(dǎo)，明確上機的目的要求，儀器器材使用步驟及注意事項。

4、上機過程中態(tài)度認真，保持肅靜、整潔。

5、上機過程中仔細觀察現(xiàn)象，認真分析各種數(shù)據(jù)、結(jié)論，不得馬虎。

6、愛惜電腦及其它機件、軟件資料吵得損壞。

7、上機應(yīng)按照操作順序嚴格執(zhí)行，順序為： ①先接通電源；

②先開主機后開顯視屏（開機）； ③先關(guān)顯視屏，后關(guān)主機（關(guān)機）； ④切斷電源。

8、上機過程如有發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應(yīng)及時報告老師，及時處理防止意外事故發(fā)生。

9、上機過程嚴防觸電、防火、燒壞電腦事故發(fā)生。

10、不得擅自將儀器資料帶出室外。

電腦室管理制度

1、電腦室里應(yīng)保持衛(wèi)生清潔，進入電腦室要脫鞋，穿上室內(nèi)專用拖鞋。

2、電腦內(nèi)應(yīng)保持肅靜，整潔不得高聲談笑，不準亂動電腦設(shè)備。

3、電子計算機一般不搬離電腦室，特殊情況應(yīng)辦好借用手續(xù)，不得損壞。

4、進入電腦室，應(yīng)愛護電腦及其它機件，定期檢查，如有損壞及時維修處理。

5、電腦使用結(jié)束應(yīng)及時關(guān)閉，切斷電源，按照要求整理好工作臺及室內(nèi)衛(wèi)生。

第五篇：校園安全管理制度

學(xué)校項目專用

校園安全管理制度匯編

安 保 培 訓(xùn) 資 料

武漢鑫連鑫物業(yè)管理有限公司

2017年

學(xué)校項目專用

目 錄

學(xué)校安全管理制度...............................................................................................3 學(xué)生大型活動安全管理條例.................................................................................4 學(xué)生保護制度......................................................................................................5 學(xué)校安全檢查制度...............................................................................................6 學(xué)校值班制度......................................................................................................7 學(xué)校門衛(wèi)管理規(guī)定...............................................................................................8 學(xué)生集體外出活動安全管理規(guī)定..........................................................................9 學(xué)校安全防范制度.............................................................................................10 學(xué)校安全防火制度.............................................................................................11 學(xué)校內(nèi)部治安管理制度......................................................................................12 學(xué)校安全消防管理制度......................................................................................13 學(xué)校安全用電管理規(guī)定......................................................................................15 學(xué)校電警棍、催淚劑使用規(guī)定...........................................................................16 學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定..........................................................17

學(xué)校項目專用

學(xué)校安全管理制度

1.遵守交通規(guī)則，嚴防意外事故發(fā)生。

2.不準爬越攀登危險物，不準逞強斗毆，不準玩弄或私藏氣槍彈弓。

3.不準隨便從樓上往下扔雜物，不準在樓上走廊追逐打鬧，不準在樓梯扶手上溜滑。4.禁止亂動各種電器設(shè)備。

5.不準在馬路上追逐打鬧和滑旱冰、踢球、做游戲。6.不準單獨游泳。

學(xué)校項目專用

學(xué)生大型活動安全管理條例

1.教導(dǎo)處負責(zé)對班主任及全體學(xué)生進行安全教育，加強對班主任和全體學(xué)生的法制觀念、交通安全意識、消防常識等宣傳教育，提高班主任老師和全體學(xué)生自覺遵紀守法、遵章守規(guī)和愛校護校的責(zé)任感。2.組織學(xué)生外出活動要嚴格遵守市教育局的有關(guān)規(guī)定，做到確認責(zé)任人，活動前要對學(xué)生進行安全教育，制定安全措施，發(fā)放告家長書。要嚴格執(zhí)行事先向校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門申報制度，獲得批準后方可進行。如需租用車輛，必須租用公交公司或旅游公司的車輛。

3.在校內(nèi)組織大型學(xué)生活動，要做好活動場地的規(guī)劃工作，疏通疏散通道，加強對學(xué)生的組織管理并向保衛(wèi)室備案。

4.寒暑假放假前對學(xué)生進行安全教育，要求學(xué)生要注意安全；注意防火、防盜、防自燃事故、防上當受騙；要注意游泳、滑冰安全，嚴禁到非游泳區(qū)、非滑冰區(qū)去游泳、滑冰。

學(xué)校項目專用

學(xué)生保護制度

1.學(xué)校應(yīng)當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學(xué)生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導(dǎo)。

2.學(xué)校應(yīng)當關(guān)心、愛護學(xué)生；應(yīng)當對品德有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行耐心教育、幫助，不得歧視。3.學(xué)校應(yīng)當尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開出未成年學(xué)生。

4.學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

5.學(xué)校不得使未成年學(xué)生的危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。6.任何組織和個人不得擾亂教育秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備。

7.安排未成年學(xué)生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。

學(xué)校項目專用

學(xué)校安全檢查制度

為了及時排除安全隱患，預(yù)防和減少學(xué)校各類安全事故的發(fā)生，保證廣大師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，特制定本規(guī)定。

1.各部門負責(zé)人要充分認識安全檢查的重要性，本著認真、負責(zé)人的態(tài)度，適時組織安全檢查工作。2.各單位安全檢查要做到：每月一次全面大檢查，每周重點檢查，每天巡查；遇有國家重大活動期間、寒暑假前、開學(xué)前、五一節(jié)前、國慶前要進行全面大檢查。全面大檢查由單位主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊，重要檢查和每天巡查由保衛(wèi)人員負責(zé)。

3.檢查內(nèi)容包括：防火、防盜、食品衛(wèi)生、用電、校舍情況、安全責(zé)任制度落實情況、學(xué)生公共活動場安全情況及校園周邊危及師生安全的情況等。

4.檢查重點部位有：消防設(shè)施、消防通道、危舊房屋、劇毒和易燃易爆危險品、食堂衛(wèi)生、財會室、學(xué)生宿舍、機房、配電室等。

5.安全檢查務(wù)必做到全面徹底，不留死角，注重實效，力戒走馬觀花、形式主義。

6.要堅持檢查與整改相結(jié)合，邊查邊改，以檢查促整改，對于查出的問題和安全隱患要指定專人負責(zé)，限期整改，校內(nèi)無能力整改的，要及時報市教育局辦公室和其他有關(guān)部門，安全隱患嚴重的設(shè)施要馬上采取措施，該停用的停用，該關(guān)閉的關(guān)閉。7.做好詳細的安全檢查記錄。

學(xué)校項目專用

學(xué)校值班制度

值班是人防的一項重要措施，本校應(yīng)按照以下規(guī)定，認真做好值班工作： 1.學(xué)校設(shè)有專門的值班室，為日、夜間值班專用，不準作為其他用房。

2.值班室和傳達室裝有可撥打外線的電話機，張貼值班人員要求，張貼學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的家庭電話、手機號碼。

3.平時每天24小時有人值班，節(jié)假日要安排本單位一名以上正式職工值班，五一節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)、國家重大政治活動期間和非常時期要有中層以上干部在單位帶班。

4.值班人員要按時交接班，要認真負責(zé)、加強巡邏，不得脫崗，不得做與值班無關(guān)的事情，不允許將親屬和其他人員帶到單位，嚴禁讓家屬、親屬或其他非本單位人員代替值班。

5.值班人員在值班中發(fā)現(xiàn)的問題要及時處理，處理不了的要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，重大事件要向教育局值班室報告，發(fā)生案件、火災(zāi)、火險要及時報警。

6.夜間值班人員要按時打開報警器開關(guān)，要加強巡視，重要部門要加強防范。7.認真仔細做好值班記錄。

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學(xué)校門衛(wèi)管理規(guī)定

為進一步加強學(xué)校安全管理，維護學(xué)校正常教學(xué)、工作、生活秩序，特制定學(xué)校門衛(wèi)工作管理規(guī)定如下： 1.非學(xué)校工作人員進入學(xué)校聯(lián)系工作或其他事宜，一律實行實名登記管理，并通過門房保安人員通知相關(guān)人員，得到確認后方可進入校園，出校園時門房需作相應(yīng)離校記錄。

2.本校學(xué)生家長進入校園，登記后通過門房保安通知學(xué)生所在班級班主任，并由班主任或任課老師到門房接洽，如需進入校園進一步溝通，由班主任或任課老師帶入并送出。

3.非本校激動車輛需進入校園，必須征求學(xué)校安全主管部門同意，登記后方可進入。家長接送學(xué)生的車輛一律停放在小區(qū)制定地點，請勿在校園外亂停亂放，以免影響學(xué)生進出校園，或引發(fā)交通安全事故。4.上學(xué)、放學(xué)時間，接、送學(xué)生的家長請在校外劃定的區(qū)域止步等候，未經(jīng)同意請勿入?；虼負碓谛ｉT口，以免阻塞學(xué)生通道。

5.值班人員日常值班在值班室內(nèi)，逢上學(xué)、放學(xué)、來人來訪車輛及學(xué)校重大活動時應(yīng)在值班室門口站崗，維護學(xué)校門口秩序。

6.值班期間要不間斷對校園進行巡視，師生離校后要堅持門窗水電情況并及時進行處理，事后做好值班記錄，并向相關(guān)部門反映情況。

7.值班人員上班時一律使用普通話，在接待家長和其他外來人員時應(yīng)注意禮貌用語（如：您好、請問、請坐、請登記、謝謝合作、再見等），及時通知相關(guān)部門和老師接洽，確有需要入校的要填寫《來訪人員登記表》，不準入校的應(yīng)做好解釋工作。

8.做好學(xué)校各部門及老師的報刊雜志收發(fā)工作，及時將報刊送到，并做好記錄。

9.對老師寄存物品要妥善保管，應(yīng)及時通知相關(guān)人員領(lǐng)取，并做好記錄。對家長給學(xué)生所送物品請家長注明姓名、班級、由門衛(wèi)統(tǒng)一送達各班，家長不得入校。

10.在校學(xué)生不準自由出入校園，只有生病受傷由家長到學(xué)校接，并且有老師批條或電話確認保安方可放行，并且做好離開和返校時間記錄。

11.教職工、學(xué)生攜帶公物出校門必須持有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批條，門衛(wèi)憑條、登記后放行。非本校教職工及家屬攜帶大件、貴重物品出校門應(yīng)由有關(guān)教職工陪同說明，并做好相關(guān)記錄、否則門衛(wèi)有權(quán)例行檢查。12.值班人員應(yīng)保持整個值班室、校門口及大廳的清潔衛(wèi)生，維護門前秩序，控制外單位車輛進出學(xué)校。13.值班人員應(yīng)協(xié)助完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門交給的其他任務(wù)。

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學(xué)生集體外出活動安全管理規(guī)定

為了確保廣大學(xué)生集體外出的人身安全，特對學(xué)校組織集體外出性外出活動做如下規(guī)定：

1.學(xué)校要牢固樹立“安全 學(xué)校項目專用

學(xué)校安全防范制度

1、安全保衛(wèi)處（校行政辦公室兼）職責(zé)：

（1）負責(zé)保護學(xué)校校舍設(shè)備、財產(chǎn)和師生的安全。（2）負責(zé)防火、防盜、防毒、防污染、防事故。（3）與有關(guān)部門聯(lián)系配合，安排值勤、值班。

（4）制定安全防范公約，檢查安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取有效措施。

2、安全防范措施和制度：（1）措施

①堅持24小時值班制度，每天安排兩名保安值班（日、夜班各一名），安排教師、后勤、食堂人員值班，節(jié)假日由領(lǐng)導(dǎo)帶班。

②每年定期對學(xué)校的安全工作進行檢查，每學(xué)期開學(xué)初和期末各進行一次，并采取相應(yīng)措施，及時整改消除隱患。（2）防火制度

①任何人不準隨意將易燃、易爆物品帶入學(xué)校。特殊情況確需帶入的，必須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準，并采取確實可行的措施，妥善保管好物品。②任何人不準隨意拆裝電器設(shè)施，玩弄電線。（3）防事故制度

①教職員工要嚴格履行自己的職責(zé)，嚴防各種事故發(fā)生。

②全校工作人員，要能力合作，及時消防各種事故隱患。一旦發(fā)生事故，要及時報告并采取措施。（4）防盜制度

①各教師、辦公室都須有防盜門鎖，要隨手關(guān)門、鎖門。

②各室、各班都必須保管好室內(nèi)財務(wù)和個人錢物。貴重物品不得隨意帶入學(xué)校存放。

③財務(wù)室、重要庫房，都必須具備有效的防盜措施?，F(xiàn)金、票據(jù)、賬簿都必須按規(guī)定存入保險柜，數(shù)額較大的現(xiàn)金，必須送銀行。

④送取現(xiàn)金，必須有兩個以上財務(wù)人員共同去銀行辦理，絕不允許單人送取千元以上的現(xiàn)金，否則，一旦丟失或發(fā)生意外，責(zé)任由承辦人自負。⑤保衛(wèi)人員要加強巡視，嚴防盜竊事故的發(fā)生。

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學(xué)校安全防火制度

1.分管安全的副校長及辦公室對全校的安全防火工作進行監(jiān)督、檢查、組織建立義務(wù)消防隊并加強業(yè)務(wù)訓(xùn)練，開展經(jīng)常性防火宣傳。

2.統(tǒng)一負責(zé)消防器材的購置、更換、維修和配置，任何個人不得擅自調(diào)換。

3.防火工作人人有責(zé)。各位管理干部有義務(wù)對教職員工和學(xué)生定期進行安全防火教育，積極帶領(lǐng)廣大教職員工、學(xué)生做好防火工作。

4.存放易燃、易爆物品的部門，嚴禁使用明火、電爐。5.電器設(shè)備的安裝和使用必須符合防火規(guī)定。6.物資、教學(xué)食品設(shè)備倉庫內(nèi)，嚴禁吸煙。

7.搬運、使用易燃易爆物品，要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，違者對所造成的后果承擔(dān)責(zé)任，并視情節(jié)輕重給予處分。

8.在無火警的情況下，任何人不得擅自自動用消防器材，違者予以批評教育，如果損壞要照價賠償，情節(jié)嚴重的要給予行政處分。

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學(xué)校內(nèi)部治安管理制度

1.嚴禁在學(xué)校內(nèi)打架斗毆和辱罵他人，違者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。2.嚴禁在學(xué)校內(nèi)任何場所大聲喧嘩、起哄、吹口哨、擾亂教學(xué)秩序。

3.凡酗酒鬧事、影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，由保衛(wèi)人員采取強制措施；造成的損失全部由當事人承擔(dān)，并視情節(jié)輕重予以批評教育或行政處分。

4.嚴禁利用娛樂活動及其他手段聚眾賭博、播放淫穢錄像、傳抄黃色刊物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即嚴加查處，對當事人給予治安罰款。情節(jié)嚴重、屢教不改者送公安機關(guān)處理。

5.學(xué)校禁止玩火、打鳥、攀折花草樹木，不聽從勸阻，損壞公物者，按有關(guān)規(guī)定處罰。

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學(xué)校安全消防管理制度

1.目的

為使安全消防工作能充分發(fā)揮組織職能，一旦發(fā)生消防隱患時能將災(zāi)害降到最低程度，并避免人員傷亡，特制定本制度。2.適用范圍

本制度適用學(xué)校小區(qū)和活動區(qū)的安全管理。3.安全消防作業(yè)程序

（1）成立安全委員會。（2）消防人員規(guī)劃及其職能。

①安委會會為總指揮、副總指揮、警戒組、滅火組、拆卸組、救護組、疏散組。各組成員應(yīng)以男士為主，且必須身強力壯。②區(qū)域按樓層劃分。

③總指揮負責(zé)指揮安全消防的全盤事宜及策劃防火管理。

④副總指揮負責(zé)協(xié)助總指揮如今所屬救災(zāi)人員從事救災(zāi)學(xué)演和救災(zāi)工作。⑤警戒組

A、由保衛(wèi)人員擔(dān)任。B、撥打119.C、負責(zé)引導(dǎo)消防車和消防人員。D、迅速打開各通道及疏散口。E、維護秩序，嚴防趁火打劫者。

⑥滅火組

A、由各部門另外成員擔(dān)任。B、掌握滅火器和消防栓的使用。C、例行演習(xí)，了解消防設(shè)備的簡單維護。

學(xué)校項目專用 D、當遇到火警時，全體教職員工應(yīng)趕到現(xiàn)場，接受指揮，參加滅火行動。E、搶救規(guī)定及危險物資。

⑦拆卸組

A、由維護保養(yǎng)人員擔(dān)任。B、負責(zé)電源的截斷。

C、負責(zé)火源的疏導(dǎo)及搶救時拆除所有的障礙物。D、防火體的設(shè)立。

⑧救護組

A、由醫(yī)務(wù)室人員擔(dān)任。B、參加特寫緊急護理訓(xùn)練。

C、負責(zé)傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務(wù)。

⑨疏散組

A、由保衛(wèi)人員和各部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

B、緊急通知全校教職工疏散及采取應(yīng)急措施。C、負責(zé)疏散閑雜人員、校外圍觀人員。

4.火警通道順序

（1）白天發(fā)生火警時，立即按警鈴并通知學(xué)校，總指揮或副總指揮及消防救災(zāi)人員視火勢聯(lián)絡(luò)消防部門。（2）夜間或假日發(fā)生火警時，當值保衛(wèi)馬上電話呼叫有關(guān)人員到現(xiàn)場，并通知有關(guān)部門主管。5.全體教職員工應(yīng)注意事項

（1）當某部門發(fā)生火災(zāi)時，全體教職員工應(yīng)保持鎮(zhèn)定，按警鈴、報警器，并迅速擔(dān)負起搶救工作。（2）迅速切斷配電箱總開關(guān)。

（3）消防人員抵達現(xiàn)場后，除參加搶救工作的人員外，其余人員應(yīng)迅速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。

（4）現(xiàn)場若有危險品、易燃易爆物品，應(yīng)迅速搬離。

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學(xué)校安全用電管理規(guī)定

為了做好防火工作，強化用電管理，杜絕火災(zāi)，特做如下規(guī)定： 1.非專業(yè)電器工作人員，嚴禁亂動電器設(shè)備。

2.各操作人員操作各種電器設(shè)備時，必須認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，并聽從電工的安全技術(shù)指導(dǎo)。3.任何部門、任何個人，不得指派無證人員進行電器設(shè)備的安裝、維修工作。4.校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視電工提出的有關(guān)安全用電的合理化建議。

5.專業(yè)電工認真執(zhí)行地區(qū)電器工程安裝標準的各項規(guī)定，嚴禁違章作業(yè)。

6.各辦公室、教室、功能教室等的配電盤及總閘、各分閘所控制的負荷標準應(yīng)清楚準確，安裝的插座燒損后絕不允許繼續(xù)使用。

7.未經(jīng)允許，嚴禁使用功率大的電熱器。

8.拉設(shè)臨時線，必須采用絕緣良好的導(dǎo)線，其截面積應(yīng)滿足用電負荷和機械抗拉強度的要求，嚴禁在各種支架、管線或樹木上掛線。9.照明線路不能再暖氣、水管上敷設(shè)。

10.學(xué)校防火小組定期檢查，發(fā)現(xiàn)故障、隱患，以及督促協(xié)助相關(guān)部門整改。

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學(xué)校電警棍、催淚劑使用規(guī)定

警棍和催淚劑是保衛(wèi)人員強調(diào)約束正在實施違法犯罪行為或暴力行為之械具，所有警衛(wèi)提取使用警具時，須嚴格遵守以下規(guī)定：

1.警棍白天放在警具柜內(nèi)存放，由兩位白、夜班值班人交接時兩人同時負責(zé)人清點、檢查，發(fā)現(xiàn)缺損立即上報。

2.警員夜間上崗使用電警棍及催淚劑巡邏。

3.領(lǐng)取電警棍時，需進行登記（簽領(lǐng)、簽還），要寫清使用人姓名、時間、數(shù)量等內(nèi)容，使用人要簽名，歸還警具時應(yīng)認真檢查警具狀況，無問題方可收存，并記錄收存時間。

4.攜帶電警棍時，應(yīng)扣好套扣，不得隨意揮舞、打鬧，不得隨意按動點擊按鈕，更不得隨意敲擊，一般情況下，不得隨意使用電警棍。在使用完后，應(yīng)做好放電處理后再交還，以免誤傷他人。5.注意保護警具，使之處于良好狀況，遇有雨、雪天氣，要注意防潮，避免損壞。6.同事之間嚴禁使用警具開玩笑，更不得交與無關(guān)人員保存、玩耍，嚴防被壞人搶、盜。7.只有遇到正在實施的違法犯罪行為或警員自身受到侵害時，方可使用電警棍或催淚劑。8.除工作需要和上級批準外，任何人不得將警具攜離學(xué)校。

9.全體門衛(wèi)安保人員須嚴格執(zhí)行本規(guī)定，對不負責(zé)任，違反規(guī)定，出現(xiàn)丟失、損壞、以及傷人事故，將追究當事人責(zé)任。

10.早7:00-8:00 中11:30—12:30 晚16:40-19:00 三個時間段安保人員必須著整齊警裝，手執(zhí)電警棍，腰掛催淚劑上崗，其他時間段電警棍鎖于專用柜內(nèi)保管，催淚劑置于抽屜內(nèi)隨時備用。

學(xué)校項目專用

學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定

學(xué)校項目專用

（五）學(xué)校食堂從業(yè)人員未取得健康證明或存在影響食品衛(wèi)生病癥未調(diào)離食品工作崗位的，以及未按規(guī)定安排從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)的；

（六）違反《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》 學(xué)校項目專用

（一）未將學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理作為對學(xué)校督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容和重要考核指標或未按規(guī)定進行督導(dǎo)、檢查的；

（二）督導(dǎo)檢查過程中，對發(fā)現(xiàn)的問題未提出改進意見的，或?qū)Ω倪M意見未督促落實的；

（三）未督促學(xué)校制定學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn)假話或未定期組織培訓(xùn)的；

（四）接到衛(wèi)生行政部門的相關(guān)通報，未督促學(xué)校落實衛(wèi)生行政部門提出的衛(wèi)生監(jiān)督意見的；

（五）接到學(xué)校食物中毒報告后，未及時趕往現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生行政部門和其他相關(guān)部門調(diào)查處理，或者未督促學(xué)校采取有效措施控制食物中毒事故事態(tài)擴大的；

（六）未按規(guī)定向上級教育行政部門報告的，或存在瞞報、遲報行為的。

學(xué)校項目專用

提問一：安保人員主要職責(zé)有哪些？

答：

1、以校為家、敬業(yè)愛崗、感恩學(xué)校的關(guān)愛投入工作；

2、以保護學(xué)校全體師生生命財產(chǎn)安全為職責(zé)；

3、如果校園內(nèi)外有突發(fā)親愛師生的暴力危害行為，