第一篇：構(gòu)筑“UTC”理念 完善“琢玉”培養(yǎng)機制,為采油廠共青團工作輸送青年人才（xiexiebang推薦）

構(gòu)筑“UTC”理念 完善“琢玉”培養(yǎng)機制

為采油廠持續(xù)輸送優(yōu)秀青年人才

中石化勝利油田純梁采油廠團委 2014年12月 純梁采油廠現(xiàn)有職工5175人，其中45歲以下青工4050人，團員714人，青工人數(shù)占職工總數(shù)的79.8%。當前，隨著國有企業(yè)改革的深入發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)的不斷推進，采油廠各級共青團組織肩負著凝聚、團結(jié)、引領(lǐng)廣大團員青年投身采油廠經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場的重任。采油廠產(chǎn)量任務(wù)是否能按質(zhì)、按量、按時地完成，經(jīng)營管理目標能否順利地實現(xiàn)，在改革發(fā)展中制定的戰(zhàn)略、實施的措施是否完善，都需要采油廠各級團組織和團員青年積極配合與廣泛參與。如何加快青年員工由?人力資源?向?人才資源?轉(zhuǎn)換，讓更多的青年能夠在自己的崗位上脫穎而出，是純梁采油廠黨委交付給各級共青團組織的首要任務(wù)。自2011年8月起，根據(jù)廠黨委關(guān)于加強青年人才培養(yǎng)力度的工作部署，廠團委創(chuàng)新探索實施?琢玉計劃?青年培養(yǎng)體系，依托?UTC?的培養(yǎng)理念，歷時三年時間，逐步建立起采油廠青年人才?造血自循環(huán)?系統(tǒng)，帶動更多青年實現(xiàn)?跨越式?成長，為采油廠上產(chǎn)活動輸送更多素質(zhì)高、能力強的優(yōu)秀人才。

一、“琢玉計劃”實施背景

純梁采油廠的中心工作是生產(chǎn)經(jīng)營目標任務(wù)的完成，擁有一支高素質(zhì)的青年人才隊伍，是采油廠應(yīng)對環(huán)境變化、推動改革發(fā)展和實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標的重要保障。隨著油公司模式的不斷推進，現(xiàn)代企業(yè)制度在向著?更高效率、更快節(jié)奏、更厚底蘊、更足后勁?方向發(fā)展,這要求采油廠必須加快人力資源開發(fā),拓寬教育培訓(xùn)思路, 探索出適應(yīng)時代發(fā)展的青年員工培養(yǎng)模式，以適應(yīng)采油廠改革發(fā)展步伐。在這種背景下，如何在青年人才培養(yǎng)與采油廠中心工作中找準契合點，如何為采油廠輸送出更多?懂生產(chǎn)、善凝聚、能擔當、有作為?的上產(chǎn)?兵源?，是采油廠黨委交付給廠團委的一項重要課題。廠團委在充分調(diào)研青年員工培訓(xùn)需求意愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)論證、精心謀劃、系統(tǒng)思考、準確定位，在采油廠黨委組織科、宣傳科等有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，2011年8月，純梁采油廠?琢玉計劃?青年培養(yǎng)體系 應(yīng)運而生。

二、“琢玉計劃”實施理念

?琢.玉?，顧名思義，?琢?是方式手段，?玉?是培養(yǎng)目標。純梁采油廠?琢玉計劃?青年培養(yǎng)體系以?玉雖有美質(zhì)，在于石間，不值良工琢磨，與瓦礫不別?為宗旨，本著?精雕細刻、琢玉成器?的理念，開展青年人才挖掘培養(yǎng)工作，并在三年的時間里，總結(jié)提煉出?UTC?理念，打磨構(gòu)建出具有純梁特色的?琢玉?青年人才培養(yǎng)體系。

（一）Unprocessed Jade(璞玉)。在純梁采油廠的714名團員中，有586人在一線崗位，占團員總數(shù)82%，他們分布在采油、作業(yè)、電氣焊、汽車駕駛、測井、集輸、測試等多個崗位，作為采油廠一線操作崗位的生力軍，他們構(gòu)成了?琢玉學(xué)員?的主要來源。團員青年作為采油廠基層一線崗位?最擁有活力、最具有激情，最富有創(chuàng)造力?的群體和未來建設(shè)采油廠的主力軍，他們綜合素質(zhì)高低和成長的快慢，關(guān)系到采油廠未來發(fā)展的后勁和潛力。同時，面對采油廠新形勢下的改革發(fā)展要求，青年員工的綜合素質(zhì)和技能水平亟待提升。?琢玉計劃?的終極目標就是覆蓋采油廠全體團員青年，通過系統(tǒng)體系化培養(yǎng)，將他們這些?璞玉?、?未琢之玉?和?有玉之石?，在?玉琢?和?打磨?之中，磨礪成為真正意義上的?玉石?，推動他們逐漸成長為采油廠各個崗位上的?中流砥柱?，為采油廠未來發(fā)展提供強有力的人才保障。

（二）Transformation（蛻變）。?琢玉計劃?通過集中封閉式培訓(xùn)，以?團隊破冰、拓展訓(xùn)練、重塑心靈、陽光心態(tài)、職業(yè)導(dǎo)航、跟蹤培養(yǎng)、導(dǎo)師帶徒?為主要內(nèi)容，培訓(xùn)具有?訓(xùn)練強度大、針對性強、體驗性高?的特點，通過讓學(xué)員直面自我短板和不足，打開心靈的窗戶，勇于接受新的更高的挑戰(zhàn)。?璞玉?在?成玉?的過程中，必須經(jīng)歷精雕細刻的?打磨?，?琢玉?的過程是漫長而痛苦的，通過深刻而直面的自我反思，以引導(dǎo)學(xué)員?知不足而改不足、知短板而補短板?為方 式，在不斷促使學(xué)員在自我完善中實現(xiàn)成長的?蛻變?。

（三）Carving Knife(琢刀)。?通過短期的集中培訓(xùn)，提升‘琢玉’學(xué)員思想意識，進而完成對他們整個人生的改變?的想法是不客觀、不現(xiàn)實的，也不符合青年成長規(guī)律。通過?琢玉培養(yǎng)?，目的是將系統(tǒng)化成長理念精髓和長效跟蹤培養(yǎng)模式?鑄成?的?琢玉刻刀?交付到學(xué)員手中，以促使學(xué)員做好自我人生的塑造，而未來之路如何選擇、未來人生如何把握、未來的生活如何創(chuàng)造，關(guān)鍵在于學(xué)員們?nèi)绾问褂煤眠@把人生的?琢刀?。在集中培訓(xùn)結(jié)束后，廠團委將以建立QQ群、定期回訪、建立成長檔案、組織座談、導(dǎo)師帶徒、動態(tài)評估等方式，引導(dǎo)、督促和提醒學(xué)員不斷超越自我，以?授之以漁，而非授之以魚?的方式，完成對學(xué)員常態(tài)化的激勵。

三、“琢玉計劃”實施步驟

采油廠?琢玉計劃?培養(yǎng)活動每年面向采油廠各單位公開選拔40名左右具有培養(yǎng)潛力的優(yōu)秀團員青年，具體實施程序主要分為四個階段，即：組織發(fā)動→公開選拔→集中培訓(xùn)→后續(xù)培養(yǎng)。

（一）組織發(fā)動階段

廠團委以網(wǎng)站發(fā)布、組織會議傳達、短信平臺發(fā)送等方式，將報名通知下達至各三級團組織及基層青年員工。為保證基層團員青年的知情權(quán)、參與權(quán)，廠團委、三級團組織均安排工作人員負責咨詢接待及解釋說明相關(guān)政策信息。與此同時，廠團委通過純梁青年網(wǎng)、各三級單位主頁等多種媒介，進一步拓寬宣傳渠道，加大活動的宣傳力度，深入推進宣傳動員工作，營造良好的報名氛圍。報名采用個人自愿申報與組織推報相結(jié)合的方式，報名信息上報三級團組織，由三級單位黨組織審核通過后上報廠團委。

（二）公開選拔階段

報名截止后，廠團委通過匯總和核對報名人員信息，確定參加筆試人員名單。廠團委將結(jié)合采油廠總體發(fā)展思路，設(shè)計針對性強、選拔 性高的課題，并對字數(shù)做一定要求。要求報名人員獨立思考，針對題目，提出自己的見解，以手寫的方式，將材料上報廠團委。廠團委邀請采油廠有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、青年導(dǎo)師對試卷進行統(tǒng)一審閱，根據(jù)閱卷結(jié)果最終確定參加培訓(xùn)人員名單。

（三）集中培訓(xùn)階段

正式培訓(xùn)開始前，廠團委會將培訓(xùn)須知、班委職責、班級紀律、課程安排等有關(guān)內(nèi)容和先行建立好的QQ群告知學(xué)員。培訓(xùn)分為以下幾個部分：

1.培訓(xùn)紀律。在正式培訓(xùn)開始前，廠團委會公布學(xué)員培訓(xùn)期間紀律。（1）所有參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間無特殊情況不允許請假，如有特殊情況須向組長和班長請假，由紀律委員做好記錄，并上報廠團委。（2）凡不請假自由外出學(xué)員，發(fā)現(xiàn)一次將取消?優(yōu)秀學(xué)員?評選資格，累計兩次取消培訓(xùn)資格。（3）所有參加培訓(xùn)學(xué)員須按照培訓(xùn)規(guī)定時間準時參加活動，不許遲到、早退、曠課。（4）上課期間須將手機關(guān)閉或調(diào)入震動狀態(tài)，不允許隨意接打電話。（5）上課期間不得交頭接耳，不得大聲喧嘩，不得隨意走動，不得無故中途退出。（6）教室內(nèi)禁止吸煙，禁止亂扔垃圾。（7）培訓(xùn)期間，所有學(xué)員一律不得飲酒。（8）凡是違反以上班級紀律，在批評教育后仍不服從班級管理的學(xué)員，將取消培訓(xùn)資格，培訓(xùn)期間個人所發(fā)生的培訓(xùn)費、食宿費、書本費一律自行承擔。

2.班委競選。第一天拓展訓(xùn)練中午，廠團委將組織學(xué)員進行班委競選活動，并選舉產(chǎn)生七名班委成員（班長、團支部書記、紀律委員、組織委員、宣傳委員、生活委員、文體委員）。要求參加競選的學(xué)員介紹自己優(yōu)勢和特長，并提出班級管理的初步設(shè)想，時間不超過5分鐘。競選采取全體學(xué)員無記名投票的方式進行，現(xiàn)場唱票，根據(jù)得票多少確定最終班委名單。（1）班長職責：主持班級全面活動，指導(dǎo)班委成員做好班級日常管理工作；做好與班主任的溝通工作；做好課前熱身 和課后總結(jié)工作；及時向廠團委匯報培訓(xùn)情況。（2）團支部書記職責：協(xié)助班長做好班級管理工作；做好有關(guān)班級費用收繳及管理工作；全面了解參訓(xùn)學(xué)員特長和曾經(jīng)工作經(jīng)歷，征集每名學(xué)員的人生格言和目標愿景，培訓(xùn)結(jié)束后形成書面材料上報廠團委。（3）組織委員職責：組織好班級榮譽評比工作；做好考勤監(jiān)督工作；協(xié)助團支部書記做好人員信息資料的整理工作；協(xié)助文體委員做好晚間活動方案策劃工作。（4）紀律委員職責：做好班級紀律維持工作；做好學(xué)員考勤統(tǒng)計工作；監(jiān)督班級費用管理；做好晚間學(xué)員查房工作；做好電腦筆記本等班級有關(guān)貴重物品的保管工作。（5）宣傳委員職責：做好照相、錄像工作；做好學(xué)員宣傳信息和培訓(xùn)總結(jié)收集工作；做好學(xué)員宣傳信息考核指標統(tǒng)計工作。（6）生活委員：做好學(xué)員房卡分配、房間號統(tǒng)計工作；做好學(xué)員食宿問題協(xié)調(diào)工作；配合紀律委員做好夜間查房工作。（7）文體委員職責：組織班委做好晚間主題討論會策劃工作，提出討論題目，設(shè)計討論方式，經(jīng)班委會討論后具體負責組織實施；組織學(xué)員做好早操。

3.拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練的目的：（1）促進學(xué)員更好的融入團隊。針對學(xué)員來自采油廠各單位，所屬單位和工作領(lǐng)域不同的實際，通過拓展活動，進一步拉近學(xué)員間的距離，為他們相互溝通了解搭建平臺；（2）更好的激發(fā)學(xué)員的學(xué)習熱情。通過形式靈活、啟迪心智的拓展活動，進一步激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新思維和學(xué)習熱情，強化和鞏固學(xué)習效果，為接下來的培訓(xùn)奠定堅實基礎(chǔ)。

4.授課培訓(xùn)。拓展訓(xùn)練結(jié)束后，將進行集中授課培訓(xùn)。其目的是進一步引導(dǎo)學(xué)員解放思想、開闊思路，積極培養(yǎng)他們的學(xué)習力和創(chuàng)新力。集中授課重點在于了解放思想和開闊思路，通過邀請有關(guān)教授和講師，主要采取課堂講授和面對面互動交流的方式。授課內(nèi)容涉及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、心理素質(zhì)提升、職業(yè)測評、演講技巧、日常禮儀、陽光心態(tài)等多個方面，較為全面地提升青年的綜合素質(zhì)。5.討論提升。培訓(xùn)期間晚上，廠團委將組織主題討論會，以規(guī)定討論課題的方式，要求每一名學(xué)員結(jié)合自我成長經(jīng)歷和崗位特點，走上講臺進行觀點闡述。在主題討論會開始前，廠團委將要求每名學(xué)員總結(jié)當天的收獲，根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，強化學(xué)員對于當天學(xué)習內(nèi)容知識的鞏固，并分享心得體會。主題討論會結(jié)束后，班主任和廠團委領(lǐng)隊將根據(jù)學(xué)員討論情況進行集中點評。

6.撰寫報告?？偨Y(jié)報告要求學(xué)員就培訓(xùn)期間的收獲心得進行系統(tǒng)總結(jié)，廠團委據(jù)此全面考察學(xué)員的認知水平、總結(jié)能力、系統(tǒng)思維的綜合能力。總結(jié)報告是整個培訓(xùn)階段考核的重要依據(jù)，廠團委將組織有關(guān)人員對報告進行評審打分。

（四）后續(xù)培養(yǎng)階段。

1.量化考評。集中學(xué)習培訓(xùn)階段結(jié)束后，廠團委將對每期學(xué)員進行綜合考評。考評內(nèi)容主要包括筆試、拓展訓(xùn)練、集中培訓(xùn)和總結(jié)報告等，對各項內(nèi)容分別量化評分，經(jīng)統(tǒng)計匯總后，依據(jù)總得分情況進行排名，并按照一定比例評選出優(yōu)秀學(xué)員。

2.入庫建檔。培訓(xùn)結(jié)束后，將按照?優(yōu)中選優(yōu)?的原則，根據(jù)參訓(xùn)人員的量化考核綜合成績，按一定比例選拔進入?純梁采油廠共青團后備人才庫?，建立個人成長檔案，并進行后續(xù)重點跟蹤培養(yǎng)。

3.導(dǎo)師帶徒。每位入庫人員來自不同的單位，自身條件和特點也不同，能否對其進行因材施教的針對性培養(yǎng)至關(guān)重要。廠團委在根據(jù)入庫人員個人成長趨向進行分類后，又為每位入庫人員配備了導(dǎo)師，并制訂導(dǎo)師帶徒實施辦法，以便導(dǎo)師結(jié)合所帶徒弟的具體情況進行一對一或一對多的指導(dǎo)培養(yǎng)，確保培養(yǎng)的針對性。（1）導(dǎo)師的基本條件：有較高的思想理論水平和政治覺悟；具有較高管理水平的科級以上干部。徒弟的基本條件：純梁采油廠?琢玉計劃?入庫人員。（2）入庫人員的導(dǎo)師配備，由廠團委按專業(yè)接近、地域就近原則、在雙向選擇的基礎(chǔ)上確定。導(dǎo)師帶徒時間為一年。（3）導(dǎo)師的職責：負責向徒弟 傳授崗位的技能、技巧和相關(guān)理論知識，幫助徒弟養(yǎng)成優(yōu)良的工作作風；關(guān)心愛護徒弟，幫助徒弟樹立優(yōu)良的職業(yè)道德和思想作風。（4）徒弟的責任：尊重師傅，積極主動地配合師傅的工作；虛心向師傅學(xué)習，努力掌握理論知識和實際水平；刻苦鉆研，認真實踐，勇于探索；學(xué)徒期滿后，在原有應(yīng)知應(yīng)會基礎(chǔ)上能力有提大提升。

4.跟蹤培養(yǎng)。跟蹤培養(yǎng)階段主要是面向入庫人員進行有針對性的中長期培養(yǎng)，主要采取課堂培訓(xùn)、輪崗實踐、項目鍛煉、導(dǎo)師帶徒、專業(yè)化成長論壇等方式，建立和完善人才開發(fā)的助推機制。跟蹤培養(yǎng)階段工作主要分以下三個步驟：（1）分類引導(dǎo)。按照采油廠青年人才隊伍建設(shè)要求，根據(jù)入庫學(xué)員崗位特點，扎實做好?琢玉?青年人才培養(yǎng)工作，有針對性的確定五個培養(yǎng)方向：行政管理人才、政工人才、專業(yè)技術(shù)人才、專業(yè)技能人才、復(fù)合型人才。根據(jù)五個人才培養(yǎng)方向，對入庫人員進行科學(xué)引導(dǎo)，并根據(jù)個人成長趨向進行分類劃分。（2）分類培養(yǎng)。根據(jù)培養(yǎng)方向的區(qū)別，為入庫人員分類提供多種不同方式的培養(yǎng)措施，并依照相應(yīng)的標準對入庫人員在各項培養(yǎng)措施中取得的成績進行量化評價，為動態(tài)管理入庫人員提供有效依據(jù)。（3）構(gòu)建評估平臺。構(gòu)建一個對入庫人員成長情況進行實時跟蹤、全面了解和綜合評估的平臺，結(jié)合油田共青團目標價值管理系統(tǒng)，對入庫學(xué)員進行動態(tài)跟蹤和管理。具體功能包括：①入庫人員的個人基本信息包括工作履歷、立功授獎、崗位變遷、技術(shù)資格、所學(xué)專業(yè)、個人特長等內(nèi)容。②根據(jù)入庫人員的成長趨向，將人員進行分類，分別建立基層管理、政工、專業(yè)技術(shù)等類別的資源庫。③資料的整理：通過建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫對人才信息進行分類存儲。④資料的查詢：在數(shù)據(jù)庫的查詢系統(tǒng)中，通過輸入關(guān)鍵字等信息，實現(xiàn)資料的自動搜索，并根據(jù)查詢者的權(quán)限顯示相應(yīng)的資料。⑤信息的分析：將需要獲知的信息內(nèi)容輸入系統(tǒng)，系統(tǒng)會根據(jù)所設(shè)定的處理規(guī)則對數(shù)據(jù)庫內(nèi)對應(yīng)的信息進行檢索、匯總和分析，同時將分析的過程加以記錄，并對分析的結(jié)果以圖 形或數(shù)據(jù)的方式進行直觀顯示。通過顯示結(jié)果，為相關(guān)部門獲取入庫人員的關(guān)鍵信息并針對性地選擇人才提供了參考依據(jù)。

5.推薦使用。?琢玉計劃?作為一項系統(tǒng)工程，人才的推薦使用作為最終輸出環(huán)節(jié)，其輸出量能否形成有效反饋是整個系統(tǒng)能否形成閉環(huán)的關(guān)鍵。也就是說，最終選拔出的優(yōu)秀人才經(jīng)過推薦，能否真正得到啟用是檢驗整個?琢玉計劃?是否卓有實效的重要依據(jù)。為保障推薦的有效性，廠團委努力創(chuàng)建?琢玉計劃?對外展示窗口，不斷擴大和提高其知名度和影響力，積極爭取和贏得各方支持，有效搭建人才舉薦渠道，向各級用人單位推薦和輸送，使優(yōu)秀人才在更大范圍內(nèi)得到培養(yǎng)和使用。

四、“琢玉計劃”實施意義

古人云?磨刀不誤砍柴工?，?琢玉?的目的是?強身?，而不單單是?治病?。加強青年人才培養(yǎng)力度是采油廠最有價值的雙贏投資，一方面,青年員工的工作自覺性、積極性和創(chuàng)造力將得到不斷提高,從而增加采油廠產(chǎn)出的價值,使企業(yè)獲得更大的利益;另一方面,青年員工整體素質(zhì)得到提升,獲得的是一份終生保值的財富。

（一）實施“琢玉計劃”是強化采油廠團組織建設(shè)、推動自身發(fā)展客觀需要。人才是一個組織生存發(fā)展的核心要素，其作用的充分發(fā)揮可以使這個組織形成獨特的人才競爭力，以獲取競爭優(yōu)勢。采油廠團委作為油田二級團組織，下設(shè)三級團委5個，三級團總支7個，團支部61個，團青工作小組42個。近年來，基層團干部兼職化、團干部隊伍整體素質(zhì)不高、青年員工對團組織向心力不強等一系列問題，從某種程度上導(dǎo)致了共青團組織對團員青年的覆蓋面和影響力在下降，其在采油廠的生存空間和活動領(lǐng)域日益萎縮，并最終造成了團組織生存發(fā)展的危機。面對部分基層團組織出現(xiàn)的困境，采油廠團委迫切需要建立起富有生機與活力，有利于優(yōu)秀共青團人才脫穎而出的培養(yǎng)選拔機制，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的共青團后備干部 隊伍，為采油廠共青團事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展提供堅實的人才保障。

（二）實施“琢玉計劃”是服務(wù)采油廠發(fā)展、培養(yǎng)企業(yè)所需人才的客觀需要。青年人才培養(yǎng)工作是采油廠人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，?琢玉計劃?打破以往?就團論團?工作模式，充分利用有限的資源，自覺將自身發(fā)展納入到采油廠整體發(fā)展的格局中。在為采油廠共青團系統(tǒng)培養(yǎng)挖掘儲備后備人才的同時，鼓勵更多的青年人參與?琢玉計劃?，走進?琢玉課堂?，通過精心安排的培訓(xùn)課程，讓廣大青年提高演講、溝通、組織、協(xié)調(diào)、寫作等實踐能力，接受勝利青年文化理念，加深對?三老四嚴、兩論起家?等勝利精神傳統(tǒng)精髓的理解，提高勝利核心價值觀的認同，引導(dǎo)青年員工不斷樹立起?扎根純梁、幸福守望?的信心，推動他們不斷踐行?黨員干部講執(zhí)行、員工群眾講責任?的理念，努力成為適應(yīng)采油廠發(fā)展所需的人才。

（三）實施“琢玉計劃”是采油廠青年成長成才、實現(xiàn)自身價值的現(xiàn)實需求。成長成才、實現(xiàn)自身價值是廣大青年的普遍愿望和現(xiàn)實需求。?琢玉計劃?的深入實施，能夠為采油廠廣大優(yōu)秀青年搭建一個相互學(xué)習、共同交流、取長補短、同步提高的平臺，使來自采油廠各單位不同專業(yè)領(lǐng)域的青年在共同學(xué)習和生活的過程中開闊眼界，拓寬思路，提升素質(zhì)，鍛煉能力。在回到各自的工作崗位后，大家普遍能夠聯(lián)系自身的工作實際，樹立新理念、運用新思維、采取新措施、取得新突破。自該體系實施三年以來，已有大批優(yōu)秀青年在?琢玉計劃?的助推之下，通過自身的不懈努力取得了新的成長，?琢玉計劃?已經(jīng)成為采油廠優(yōu)秀青年快速成長、實現(xiàn)價值的?綠色通道?。

五、“琢玉計劃”取得效果

從2011年8月，純梁采油廠?琢玉計劃?青年培養(yǎng)體系啟動以來，截至目前，已成功舉辦7期培訓(xùn)，已有260名學(xué)員進入人才培養(yǎng)庫。其中：管理崗位46名，占人員總數(shù)的17%；操作崗位116名，占人員 總數(shù)的45%；政工崗位54人，占人員總數(shù)的21%，技術(shù)崗位44名，占人員總數(shù)的17%。正式職工58名，占人員總數(shù)的22%；企業(yè)員工62名，占人員總數(shù)的24%；勞務(wù)派遣工140人，占人員總數(shù)的54%。?琢玉?集中培訓(xùn)結(jié)束后，目前?琢玉學(xué)員?中，已有5人參與發(fā)明國家級專利，2人獲得省部級榮譽，2人榮獲山東省劉興才地學(xué)開拓獎，3人獲得局職業(yè)技能大賽金獎，12人獲管理局?青年崗位能手?榮譽稱號，6人榮立管理局個人三等功，16人參與申報科研成果在管理局青年科技人員創(chuàng)新創(chuàng)效大賽中取得名次，18人在管理局職業(yè)技能比賽中取得名次，2人成長為基層隊黨政正職，8人成長為基層隊黨政副職，6人成長為三級單位團委（總支）書記，28人成長為二級、三級機關(guān)行政干部，68人成為基層團支部書記（團青工作小組組長），95人在采油廠技能比賽中取得名次，?琢玉計劃?的實施取得了初步成效。