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      包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院基建工作審計(jì)造價(jià)服務(wù)資質(zhì)招標(biāo)

      時(shí)間:2019-05-14 22:30:32下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院基建工作審計(jì)造價(jià)服務(wù)資質(zhì)招標(biāo)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院基建工作審計(jì)造價(jià)服務(wù)資質(zhì)招標(biāo)》。

      第一篇:包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院基建工作審計(jì)造價(jià)服務(wù)資質(zhì)招標(biāo)

      包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院基建工作審計(jì)造價(jià)服務(wù)資質(zhì)招標(biāo)

      招標(biāo)公告

      招標(biāo)編號(hào):ZY-ZFCG-SZ-2016-223

      招標(biāo)標(biāo)題:包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院基建工作審計(jì)造價(jià)服務(wù)資質(zhì)招標(biāo)

      招標(biāo)簡介:

      依據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》《中華人民共和國政府采購法》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)對(duì)包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院基建工作審計(jì)造價(jià)服務(wù)資質(zhì)招標(biāo)進(jìn)行公開招標(biāo),本次招標(biāo)遵循公開、公平、公正和誠實(shí)信用原則,公告如下:

      一、本次招標(biāo)具體內(nèi)容:

      (1)工程量清單的編制與審核。

      (2)招標(biāo)控制價(jià)的編制與審核。

      (3)合同價(jià)款的簽訂與調(diào)整(包括工程變更、工程洽商和索賠費(fèi)用的計(jì)算)及工程款支付。

      (4)工程結(jié)算及竣工結(jié)(決)算報(bào)告的編制與審核。

      (5)采購人指定的其它相關(guān)工程造價(jià)咨詢及結(jié)算工作。;

      二、項(xiàng)目地點(diǎn):包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      三、資格要求:

      1、具有中華人民共和國獨(dú)立法人資格;

      2、具有工程造價(jià)咨詢乙級(jí)及以上資質(zhì);

      3、投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)具備《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定的條件;

      4、投標(biāo)人須在包頭市政府采購網(wǎng)“供應(yīng)商管理”中“申報(bào)注冊(cè)”填寫“包頭市政府采購供應(yīng)商準(zhǔn)入申請(qǐng)登記表”注冊(cè)審核通過,查詢狀態(tài)為“有效”。

      5、本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)

      四、報(bào)名

      1、報(bào)名時(shí)間:2016年12月29日-2017年1月5日(節(jié)假日除外)每日上午9:00-12:00,下午2:30-5:30,逾期不再接受。

      2、報(bào)名地點(diǎn):包頭市青山區(qū)萬達(dá)廣場寫字樓A座1601號(hào)

      3、報(bào)名時(shí)需攜帶下列有效證件原件及其復(fù)印件(復(fù)印件需加蓋單位公章,一式二份)。如資料不全,招標(biāo)人拒絕。

      (1)法人代表授權(quán)委托書原件;

      (2)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本;

      (3)組織機(jī)構(gòu)代碼證副本;

      (4)企業(yè)稅務(wù)登記證副本;

      (5)企業(yè)資質(zhì)證書副本;

      (6)擬承包該項(xiàng)目注冊(cè)造價(jià)師證書。

      五、發(fā)售招標(biāo)文件時(shí)間、地點(diǎn)、金額

      獲取招標(biāo)文件時(shí)間:2016年12月29日-2017年1月5日(節(jié)假日除外)每日上午9:00-12:00,下午2:30-5:30;

      獲取招標(biāo)文件地址:包頭市青山區(qū)萬達(dá)廣場寫字樓A座1601室

      招標(biāo)文件售價(jià)(元): 500.00元,售后不退

      六、遞交投標(biāo)文件時(shí)間、地點(diǎn)

      投標(biāo)文件遞交時(shí)間:2017年1月20日上午9:00-9:30

      投標(biāo)文件遞交地點(diǎn):包頭市公共資源交易大廳三樓開標(biāo)室(包頭市九原區(qū)建華南路(青年農(nóng)場南一公里市檢察院北側(cè),市人力資源和社會(huì)保障大廈東側(cè))

      七、開標(biāo)時(shí)間、地點(diǎn)

      開標(biāo)時(shí)間:2017年1月20日上午9:30

      開標(biāo)地點(diǎn):包頭市公共資源交易大廳三樓開標(biāo)室(包頭市九原區(qū)建華南路(青年農(nóng)場南一公里市檢察院北側(cè),市人力資源和社會(huì)保障大廈東側(cè))

      采購人:包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      聯(lián)系人:李曉燕

      聯(lián)系電話:0472-6887369

      采購代理機(jī)構(gòu):內(nèi)蒙古正源信通項(xiàng)目管理有限公司

      聯(lián)系人:高鳴帥

      聯(lián)系電話:0472-5199096

      二零一六年十二月二十九日

      第二篇:天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作整頓計(jì)劃

      天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作整頓計(jì)劃 原因:

      1、自學(xué)生會(huì)開展工作以來,學(xué)生會(huì)內(nèi)部出現(xiàn)了工作不規(guī)范等問題;

      2、部分學(xué)生對(duì)我部工作不理解,不配合我部的日常工作;

      整頓時(shí)間:5月23日開始。

      具體工作如下:

      一、宣傳:由于某些同學(xué)還不了解我部門的工作,所以本部門打算本學(xué)期召開一次大一大二

      班長團(tuán)支書會(huì)議,為我部工作做好宣傳。

      二、早點(diǎn)名:

      1、每周點(diǎn)名五天,紀(jì)檢部抽查兩天及兩天以上,嚴(yán)厲打擊替點(diǎn)等違規(guī)違紀(jì)

      現(xiàn)象,以說服教育為主,對(duì)于警告未果及態(tài)度惡劣等行為,做詳細(xì)記錄

      并及時(shí)向老師匯報(bào),作出記錄處分。

      2、每天由一名部長或部員負(fù)責(zé)把點(diǎn)名表收齊,把早點(diǎn)名情況整理后交給負(fù)

      責(zé)老師,老師核對(duì)情況后給予違紀(jì)人員相應(yīng)處分。

      三、宿舍賭博:

      1、每天晚上都要派幾名學(xué)生干部到男生宿舍進(jìn)行突襲檢查,只要抓到則對(duì)

      其以說服教育為主。對(duì)于警告未果及態(tài)度惡劣等行為,做詳細(xì)記錄并及

      時(shí)向老師匯報(bào),作出記錄處分。

      四、夜不歸宿:

      1、由紀(jì)檢部不定期對(duì)宿舍樓就寢情況進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果及時(shí)匯報(bào)負(fù)責(zé)老

      師,由老師核實(shí)后給予相關(guān)人員相應(yīng)處分。

      2、抽查對(duì)象為大一大二,時(shí)間重點(diǎn)放在周五和周日晚上22:00至22:30

      其他時(shí)間亦可。

      五、強(qiáng)化部門內(nèi)職能:

      1、紀(jì)檢部全體成員共十七人,我們要按照院紀(jì)檢部要求,每一名成員負(fù)責(zé)一個(gè)部門的例會(huì)情況記錄,紀(jì)檢部部長負(fù)責(zé)本部,每位成員必須

      嚴(yán)格按照表格要求做詳細(xì)記錄。

      2、紀(jì)檢部定期召開例會(huì),部門內(nèi)部討論各負(fù)責(zé)部門的相關(guān)情況,交流各方

      面的經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),完善部門程序與任務(wù)。

      六、學(xué)生會(huì)例會(huì):

      1、主要有部級(jí)干部負(fù)責(zé),在會(huì)前做好人員出勤的監(jiān)督檢查;

      2、例會(huì)時(shí)做詳細(xì)記錄。

      七、活動(dòng)考評(píng):

      1、本系大型活動(dòng),任務(wù)由主席團(tuán)安排,活動(dòng)安排以辦公室備案為準(zhǔn),紀(jì)檢

      部負(fù)責(zé)人員出勤等工作,在分管副主席的指導(dǎo)下完成本部門工作的同時(shí),力所能及的協(xié)助主辦部門。

      2、本系內(nèi)部部門活動(dòng),主辦部門提前24小時(shí)通知紀(jì)檢部,由紀(jì)檢部安排人

      員進(jìn)行工作人員考勤,并給予主辦方幫助。

      八、評(píng)優(yōu):

      1、學(xué)生會(huì)內(nèi)部干部評(píng)優(yōu)工作由紀(jì)檢部在團(tuán)總支、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)執(zhí)行。

      2、審核材料以各部門自我申請(qǐng)申報(bào)表、紀(jì)檢部記錄表、辦公室記錄表為準(zhǔn),嚴(yán)格按照《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)干部考核條例》

      執(zhí)行。

      3、評(píng)優(yōu)結(jié)果上交分管副主席,并由老師進(jìn)行審核通過。

      在新的學(xué)期中,我部也面臨著新老交替,在未來的工作中,放手讓干事們?nèi)ソ邮指黜?xiàng)工作,此間部長與副部長給予相應(yīng)的幫助,在實(shí)際工作中進(jìn)一步鍛煉部內(nèi)成員的工作能力,提高我部整體工作水平和工作效率。在平常的學(xué)習(xí)工作中,促進(jìn)大家的成長與成熟,為下一界學(xué)生會(huì)選拔優(yōu)秀干部。

      藝術(shù)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部陳忠蔚

      2011.5.13

      第三篇:漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)工作總結(jié)及服務(wù)社會(huì)發(fā)展工作設(shè)想

      漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)工作總結(jié)及服務(wù)社會(huì)發(fā)展工作設(shè)想

      漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院是河南省漯河市唯一一所綜合性高等職業(yè)院校,和漯河市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有較高的“依存度”。漯河市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要學(xué)院提供更多的智力支持、人才支持、技術(shù)支持?!巴七M(jìn)教育教學(xué)改革,加強(qiáng)校企合作,提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平”——漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院這一“三位一體”辦學(xué)指導(dǎo)思想已經(jīng)成為開展校企合作、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的出發(fā)點(diǎn)和抓手。學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作始終堅(jiān)持“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以產(chǎn)學(xué)互動(dòng)發(fā)展為方向,以機(jī)制體制創(chuàng)新為動(dòng)力,以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企校地合作為依托,以校企、校地資源共享為抓手,以學(xué)院專業(yè)、人才、技術(shù)、智力、信息等優(yōu)勢(shì)為支撐,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展合作共贏為目標(biāo)”為指導(dǎo)思想,積極為漯河市產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高質(zhì)量可持續(xù)的人才支持,通過多種途徑和方式為漯河市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

      一、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來開展社會(huì)培訓(xùn),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的總結(jié)

      2014年學(xué)院在校企合作過程中,主動(dòng)與政府職能部門和行業(yè)、企業(yè)溝通對(duì)接,尋找合作結(jié)合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)互利共贏。學(xué)院旅游與酒店管理系和市旅游局合作,幫助企業(yè)進(jìn)行專業(yè)人員技能培訓(xùn),通過學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)解決旺季用工難問題。建筑工程系與市建委合作,為企業(yè)提供項(xiàng)目測繪服務(wù)。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理系與市全民創(chuàng)業(yè)辦合作,進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化、營銷管理培訓(xùn),跟蹤服務(wù)微小企業(yè),提升管理層次。食品工程系與漯河市技術(shù)監(jiān)督局合作“漯河市首期食品生產(chǎn)企業(yè)管理人員培訓(xùn)班”、“漯河市食品生產(chǎn)企業(yè)檢驗(yàn)人員培訓(xùn)班”。2014年漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院在加強(qiáng)校企合作的同時(shí),積極與我市各級(jí)政府及職能部門開展合作,先后簽訂合作協(xié)議30份,洽談合作意向85項(xiàng)。例如,與市工商聯(lián)合作,開展針對(duì)全市民營企業(yè)發(fā)展的相關(guān)服務(wù);與舞陽縣人民政府、臨潁縣人民政府、市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,進(jìn)行人員培訓(xùn)、項(xiàng)目開發(fā)等合作;主動(dòng)與臨潁縣、舞陽縣職業(yè)教育中心結(jié)合,創(chuàng)辦漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨潁分院、舞陽分院,大力開展農(nóng)村職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),積極實(shí)施“陽光工程”、“雨露計(jì)劃”、“藍(lán)領(lǐng)工程”、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程,積極為農(nóng)民工再就業(yè)、企業(yè)員工培訓(xùn)提供服務(wù)。學(xué)院積極面向社會(huì)開展職業(yè)資格培訓(xùn)、村干部大學(xué)生學(xué)歷教育、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、企業(yè)員工技能提升培訓(xùn)、下崗職工技能培訓(xùn)等,拓展了學(xué)院的服務(wù)途徑,增強(qiáng)了服務(wù)能力。近兩年來,已為地方農(nóng)民工、下崗工人和20多家企業(yè),約3000人次提供電工、電子、鉗工、營銷員等10多個(gè)職業(yè)資格培訓(xùn)。同時(shí)還承擔(dān)漯河市“一村一名大學(xué)生村干部”培養(yǎng)任務(wù),已畢業(yè)村干部大學(xué)生1000名。

      2015年,學(xué)院出臺(tái)了《漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)面向行業(yè)企業(yè)開展職工繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》以全面提升職工素質(zhì)為目標(biāo),以全民推進(jìn)和深化校企合作共同育人為途徑,以創(chuàng)新職業(yè)院校開展職工繼續(xù)教育的機(jī)制為抓手,以構(gòu)建終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系和技術(shù)技能積累系統(tǒng)為突破口,力爭在2020年之前,全面促進(jìn)我院的管理創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,從而能夠完全勝任為企業(yè)提供高素質(zhì)的職工人才的責(zé)任。2015年各系部共開展各類社會(huì)培訓(xùn)23項(xiàng),為省市超過30家企業(yè)和用人單位培訓(xùn)人員超過3500人次。同時(shí)各系部組建了一批為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供各類服務(wù)的團(tuán)隊(duì)和平臺(tái),更多的專業(yè)技術(shù)人員參與到校企合作和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作中來。各系部組建的各類服務(wù)團(tuán)隊(duì)、服務(wù)平臺(tái)15個(gè),70多位專業(yè)教師和技術(shù)人員參與其中,為32家企事業(yè)單位提供技術(shù)服務(wù)。其中漯河市電商繼續(xù)教育培訓(xùn)基地建設(shè)和舞陽縣電商人才培訓(xùn)班開班,是最具代表性的服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目。漯河市作為河南省電子商務(wù)發(fā)展“一體兩翼”重點(diǎn)城市,電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)是我市的優(yōu)先發(fā)展方向。工商管理系電子商務(wù)專業(yè)是我院的骨干專業(yè),該專業(yè)按照職業(yè)能力設(shè)置了系統(tǒng)化的課程模式,強(qiáng)化崗位應(yīng)用技能訓(xùn)練,積極為社會(huì)培養(yǎng)各類電商運(yùn)營人才。近年來,我院依托相關(guān)專業(yè)先后與阿里巴巴、百度、騰訊、蓋茨軟件等多家電商企業(yè)開展了深入的合作。此次,市商務(wù)局為我院授牌“漯河市電商繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”,舞陽縣在我院開展電商人才培訓(xùn),將為我市農(nóng)村電商人才培養(yǎng)發(fā)揮重要作用。

      二、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年開展社會(huì)培訓(xùn),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的打算

      2016年學(xué)院要力爭與我市有關(guān)行政管理部門、行業(yè)協(xié)會(huì)等合作共建“服務(wù)中小企業(yè)智力基地”,成立“中小企業(yè)合作發(fā)展中心”,利用學(xué)院的技術(shù)、人才等辦學(xué)優(yōu)勢(shì),為地方發(fā)展提供人才支持和智力、信息、技術(shù)支撐。一是積極主動(dòng)與政府、企業(yè)、社會(huì)組織等合作辦學(xué),建立技術(shù)與管理骨干培訓(xùn)基地、從業(yè)人員繼續(xù)教育基地等,通過各種類型與層次的培訓(xùn)班、函授班、短期班、遠(yuǎn)程班、輔導(dǎo)班等,培訓(xùn)黨政、技術(shù)、教育、文化、管理、再就業(yè)等各類人員,為學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。二是拓展為中小企業(yè)服務(wù)功能,拓寬與中小企業(yè)合作內(nèi)涵,培育諸如經(jīng)濟(jì)管理咨詢公司、工程技術(shù)研發(fā)中心、技術(shù)咨詢服務(wù)中心、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中心,逐步形成服務(wù)功能全面、技術(shù)力量雄厚、深受中小企業(yè)青睞的為地方中小企業(yè)服務(wù)的平臺(tái),探索職業(yè)教育與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合路徑。通過服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作的深化開展,自覺承擔(dān)起弘揚(yáng)先進(jìn)文化的任務(wù)。增強(qiáng)校企合作過程中特色校園文化對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的滲透能力和輻射能力,堅(jiān)持時(shí)代特色和企業(yè)特色相結(jié)合,堅(jiān)持民族傳統(tǒng)與現(xiàn)代創(chuàng)新精神相結(jié)合,不斷增強(qiáng)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。將企業(yè)文化與校園文化有機(jī)結(jié)合起來,努力使校園文化融入?yún)^(qū)域文化,融通企業(yè)文化,提升學(xué)生文化素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),使校企文化交融對(duì)接,使在校學(xué)生超前了解企業(yè)文化、豐富社會(huì)知識(shí)、增添社會(huì)閱歷,從而創(chuàng)建有職業(yè)教育特色的新型校園文化,促進(jìn)技能型人才的培養(yǎng)和文化傳承人才的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的跨越發(fā)展。

      三、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十三五”期間職業(yè)教育發(fā)展與服務(wù)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃設(shè)想

      今后五年,根據(jù)學(xué)院《關(guān)于深化開展服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工作意見》在職業(yè)教育發(fā)展與服務(wù)社會(huì)發(fā)展工作上,有這樣幾方面考慮:

      1、把握三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的可持續(xù)性。一是制定前瞻科學(xué)的中長期服務(wù)規(guī)劃。把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展納入學(xué)院發(fā)展大局,根據(jù)學(xué)院總體發(fā)展目標(biāo)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況,認(rèn)真研究學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)、方向和目標(biāo),細(xì)致分析產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校地合作、校企合作的前瞻性、科學(xué)性、地方性、現(xiàn)實(shí)性及可行性,制定學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及校地、校企合作的中長期發(fā)展規(guī)劃,有明確具體的工作目標(biāo)和實(shí)施步驟。使學(xué)院發(fā)展更加貼近地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展要求。進(jìn)一步明確我院職業(yè)教育辦學(xué)目標(biāo)定位和服務(wù)面向定位,自覺參與推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展,自覺參與推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,自覺參與推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

      二是加快服務(wù)制度建設(shè)步伐,建立完備的制度體系。根據(jù)學(xué)院總體發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求,制定學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企校地合作工作的規(guī)章制度、管理辦法、工作程序、實(shí)施細(xì)則;從部門職責(zé)、人才培養(yǎng)、績效考核等各個(gè)方面制定服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制度規(guī)定,使學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作規(guī)范化和常態(tài)化,增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。

      三是創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制。建立起服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展動(dòng)力強(qiáng)勁的啟動(dòng)機(jī)制、規(guī)范有序的運(yùn)行機(jī)制、完善系統(tǒng)的激勵(lì)機(jī)制和健全有力的保障機(jī)制。不斷創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)合作的體制和機(jī)制,建立和完善優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、良性互動(dòng)的平等合作機(jī)制,逐步構(gòu)建服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的溝通對(duì)話機(jī)制、人才交流機(jī)制、成果轉(zhuǎn)化機(jī)制、資源共享機(jī)制、協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,動(dòng)態(tài)的教學(xué)計(jì)劃管理機(jī)制,構(gòu)建導(dǎo)向鮮明的激勵(lì)約束機(jī)制,以適應(yīng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作多方位、廣角度、深層次、科學(xué)化的開展需要。

      2.落實(shí)“四個(gè)著力”,推動(dòng)學(xué)院在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)中創(chuàng)新發(fā)展。

      一是著力完善學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)功能。學(xué)院各系部處室要加強(qiáng)與地方的溝通交流,突破政策瓶頸和體制障礙,主動(dòng)尋求合作機(jī)遇,拓寬合作領(lǐng)域,建立合作平臺(tái),創(chuàng)新合作模式,探索合作途徑,加強(qiáng)橫向聯(lián)系,形成良性互動(dòng)。不斷完善服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的技術(shù)管理咨詢功能、產(chǎn)學(xué)結(jié)合服務(wù)功能、知識(shí)理論培訓(xùn)功能、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化功能,充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)科綜合與交叉優(yōu)勢(shì),為地方提供高質(zhì)量、高層次決策咨詢平臺(tái),充分發(fā)揮智囊團(tuán)、思想庫作用。使我院逐步成為政府決策的“智囊團(tuán)”、科技創(chuàng)新的“助推器”、文化興市的“先行者”、創(chuàng)新人才的“孵化器”、基礎(chǔ)教育的“動(dòng)力源”。

      二是著力推進(jìn)開放辦學(xué),創(chuàng)新復(fù)合型實(shí)用人才培養(yǎng)模式。要進(jìn)一步樹立面向地方開放辦學(xué)、面向區(qū)域開放辦學(xué)、面向校內(nèi)外開放辦學(xué)的理念,拓展對(duì)外開放的領(lǐng)域和項(xiàng)目,實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的師資隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略、學(xué)生雙向流動(dòng)的聯(lián)合戰(zhàn)略、專業(yè)課程設(shè)置產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略等措施,增強(qiáng)學(xué)生的開放意識(shí)和綜合素質(zhì),著力于學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和就業(yè)競爭能力。要根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才、科技的要求,結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)、人才資源狀況,在實(shí)踐中把特色培育與教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)和專業(yè)整合、科技開發(fā)和社會(huì)服務(wù)等結(jié)合起來,修訂完善人才培養(yǎng)方案。加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),把“厚基礎(chǔ)、寬口徑、應(yīng)用性、復(fù)合型”作為人才培養(yǎng)的要求,把“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好、用得上、發(fā)展快、后勁足”作為人才培養(yǎng)的目標(biāo),在學(xué)院的建設(shè)發(fā)展過程中凝聚和形成我院的辦學(xué)特色。

      三是著力推進(jìn)學(xué)院“質(zhì)量工程”的實(shí)施,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)改革和建設(shè)。全院上下要樹立質(zhì)量第一、走內(nèi)涵發(fā)展道路的理念,從重視規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)變到重視質(zhì)量提高上來,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)院發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)和學(xué)院生存發(fā)展的生命線。要以市場為導(dǎo)向,以地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為支點(diǎn),考慮社會(huì)的多元需求,充分依托政府的宏觀規(guī)劃與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),堅(jiān)持“立足地方、注重實(shí)用、著手現(xiàn)在、著眼未來”的原則,采取“揚(yáng)優(yōu)、支重、改老、扶新”的方式,積極推進(jìn)學(xué)科專業(yè)改革和建設(shè),以更好地適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,實(shí)現(xiàn)學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。

      四是著力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合創(chuàng)新。堅(jiān)持以技術(shù)創(chuàng)新為主線,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo),以人才培養(yǎng)為重點(diǎn)。一要積極組織教師與地方開展產(chǎn)學(xué)研合作對(duì)接活動(dòng),與企事業(yè)單位共同申報(bào)課題,共同進(jìn)行科技攻關(guān)。二要廣泛開展聯(lián)合科研。結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中的現(xiàn)實(shí)問題,依托學(xué)院人才、技術(shù)和實(shí)驗(yàn)條件等優(yōu)勢(shì), 設(shè)立“產(chǎn)學(xué)研工作站”,與地方生產(chǎn)經(jīng)營部門聯(lián)合開展科研工作,其研究成果直接應(yīng)用于生產(chǎn)第一線。三要積極轉(zhuǎn)化學(xué)科建設(shè)成果。學(xué)科建設(shè)取得的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科研成果可以直接轉(zhuǎn)讓或應(yīng)用于地方經(jīng)濟(jì),也可以以科技股份的形式聯(lián)合開拓市場,既直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),也為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了就業(yè)崗位,同時(shí)也為學(xué)科建設(shè)贏得了資金和科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的有效保障。四要聯(lián)合創(chuàng)辦科技公司。以創(chuàng)辦科技企業(yè)的形式構(gòu)建技術(shù)的吸納平臺(tái),直接實(shí)現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化,服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。將產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的服務(wù)模式,作為學(xué)院學(xué)科建設(shè)科技成果轉(zhuǎn)化工作的一個(gè)重要組成部分。

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