第一篇：聆聽史瑞芬教授人文關(guān)懷的體會(huì)

史瑞芬教授人文關(guān)懷講座的體會(huì)

通過學(xué)習(xí)史教授的講座，我受到了深刻的震動(dòng)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們承受各方面的壓力也越來越大，在生活中人們的壓抑感逐漸加深，生命健康狀況越來越低下，迫切需要排解和疏導(dǎo)。醫(yī)院不僅是解除病人肉體的痛苦，還要在情感上表現(xiàn)出溫情的人文關(guān)懷，認(rèn)真推行健康向上的無微不至的關(guān)懷的服務(wù)理念，主要從以下幾個(gè)方面去做：

1.護(hù)理工作者對(duì)患者要具備憐憫之心，要充滿著熱情和關(guān)愛，對(duì)病人的提問或正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)囊?，要耐心?xì)致的做好解釋和服務(wù)，認(rèn)真做好各方面工作，體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心備至、體貼入微，使患者從心里感受到對(duì)護(hù)理工作人員的認(rèn)可和感激。

2.只有對(duì)患者的進(jìn)行周到細(xì)致的關(guān)懷，尊重病人的人格尊嚴(yán)，保證患者的身心健康，誠(chéng)實(shí)對(duì)事，對(duì)患者的一言一行，都像對(duì)待自己的事情一樣，不自覺的深入到護(hù)士的平常工作中，從而建立起讓患者普遍認(rèn)可的新型護(hù)理關(guān)系。

3.讓病患者有家的溫情，文明禮儀方面，做到儀態(tài)端莊、態(tài)度溫和熱情，主動(dòng)幫助患者，讓患者如沐春風(fēng)。讓潔凈的環(huán)境和護(hù)理人員人文關(guān)懷相結(jié)合，使病人放心、滿意。

4.把病人當(dāng)作自己的家人一樣看待，不但要關(guān)心他們的生活，還要充分理解病患者，對(duì)患者的隱私要注意保護(hù)，尊重他們的合法權(quán)利，尤其是心理上，要進(jìn)行及時(shí)的心靈疏導(dǎo)和安慰，要學(xué)會(huì)換位思考，力所能及的幫助患者解決實(shí)際困難，讓病人感覺到如自己的家人一般。同時(shí)，要及時(shí)解答病人對(duì)用藥、治療、所需費(fèi)用等方面的問題，及時(shí)進(jìn)行健康方面的指導(dǎo)，解除病人各方面的疑慮，讓患者保持著健康快樂的心態(tài)對(duì)待疾病。

總之，要真正把 “以人為本”的服務(wù)理念和實(shí)踐運(yùn)用到臨床護(hù)理工作中，關(guān)鍵是護(hù)理工作人員要有愛心和高度的責(zé)任心，只有這樣，才能讓每一位患者得到人性化的護(hù)理，進(jìn)一步推進(jìn)和提高整體護(hù)理質(zhì)量。

第二篇：60年前最美鄉(xiāng)村女教師史瑞芬：曾被毛主席接見

60年前“最美鄉(xiāng)村女教師”史瑞芬：曾被毛主席接見

史瑞芬老師當(dāng)年在清水塘小學(xué)上課的情形。

50多年前，有一部中國(guó)版《鄉(xiāng)村女教師》紅遍全國(guó)。而比電影更紅的是女主角的原型，溧陽的全國(guó)模范教師史瑞芬。1952年，中央新聞紀(jì)錄電影制片廠專門為史瑞芬拍攝了新聞紀(jì)錄片在全國(guó)放映。隨著這位鄉(xiāng)村女教師的事跡登上《人民日?qǐng)?bào)》和各地報(bào)紙，史瑞芬這個(gè)名字家喻戶曉，成為全國(guó)教師學(xué)習(xí)的榜樣。

前不久，揚(yáng)子晚報(bào)記者在溧陽市檔案館查看到史瑞芬的檔案資料，一個(gè)僅僅在清水塘小學(xué)工作了4年的鄉(xiāng)村女教師，不僅獲得了毛主席的親自接見，而且，她的故事還被拍成電影。在她離開清水塘60年后，鄉(xiāng)親們還對(duì)她念念不忘。她究竟是怎樣的一位教師？

史瑞芬1923年-1977年

史瑞芬出生在溧陽戴埠鎮(zhèn)的一個(gè)城鎮(zhèn)貧民家庭，1950年1月參加溧陽冬學(xué)教師訓(xùn)練班學(xué)習(xí)。

訓(xùn)練班結(jié)束后，縣文教科安排她到余橋鄉(xiāng)清水塘小學(xué)任教。1951年8月，被教育部授予“全國(guó)模范教師”的光榮稱號(hào)。1951年11月，史瑞芬等全國(guó)勞模受到了毛主席的接見，并和毛主席同桌共進(jìn)晚餐。

在清水塘的日子

為了采訪這位模范教師的事跡，記者跟隨溧陽市檔案館的工作人員來到史瑞芬當(dāng)年辦學(xué)的清水塘村。經(jīng)歷了60年的風(fēng)雨，當(dāng)年設(shè)在祠堂里的小學(xué)校早已經(jīng)搬遷，原來的校址成為了村子里的一片田野。然而，令記者意外的是，史瑞芬的學(xué)生，如今都已年近八旬的老人對(duì)史老師的課堂依然記憶猶新，提起當(dāng)年的史老師，不少人眼泛淚光。

第一堂課 學(xué)生太調(diào)皮 惹哭了史老師

畢水金老人今年74歲了，他的家就住在當(dāng)年的小學(xué)校隔壁。1950年4月1日傍晚，年僅10歲的他和小伙伴在家門口第一次見到了來學(xué)校報(bào)到的史瑞芬?！笆防蠋煱呀榻B信給村長(zhǎng)看，村長(zhǎng)高興地告訴我們，窮孩子以后有學(xué)上了。我心里覺得，史老師跟以前村里看到窮孩子就罵的私塾先生很不一樣?！?/p>

聊起史瑞芬救濟(jì)學(xué)生的事情，畢水金和一旁81歲的畢金鎖老人，眼眶紅紅的，不時(shí)用袖角去擦即將流下的淚水。

清水塘村在當(dāng)?shù)馗F得出名，又正值春荒，鄉(xiāng)親們吃不飽肚子，哪有心思上學(xué)。史瑞芬給村民們動(dòng)員了幾天，僅有18個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)答應(yīng)報(bào)名。盡管人數(shù)不多，但史瑞芬依舊滿懷信心地告訴大家：“就算只有一個(gè)學(xué)生，我也要教下去?！?/p>

畢水金還記得自己第一次上課時(shí)的情形?！按謇锏暮⒆右皯T了，到了教室到處亂跑，老師來了，還有人站在板凳上吵鬧，老師就咳嗽，可是根本不管用，第一堂課，史老師發(fā)火了，大家才坐好。過了一會(huì)，又鉆到桌子底下玩了，史老師氣得出門就哭了。”

這件事情，在1951《蘇南日?qǐng)?bào)》記者梅汝愷《我在清水村》的通訊中，也有史瑞芬關(guān)于第一堂課的描述?！暗谝惶谜n就失敗了，我辦學(xué)的信心也動(dòng)搖了。產(chǎn)生了厭惡情緒?！?/p>

應(yīng)對(duì)春荒 史老師吃草 把糧食讓給學(xué)生

然而學(xué)生李息妹因?yàn)閮商鞗]吃飯，餓得暈倒在教室的事情讓她改變了想法。“這些孩子能吃苦耐勞，眼下最饑餓的時(shí)候，他們還能堅(jiān)持上學(xué)，他們自制力雖然差，但對(duì)知識(shí)很渴望?！毕氲搅诉@些，史瑞芬下定決心，一定不能讓孩子再次餓暈在教室里。

春荒越來越嚴(yán)重，村里的孩子許多生了病，出現(xiàn)了輟學(xué)的學(xué)生。

今年81歲的畢金鎖，也是史老師的學(xué)生，他告訴記者：“史老師看到村里孩子挨餓，心里著急，跑到村民家，請(qǐng)他們把孩子白天交給自己照顧，不過她自己也吃不飽。后來，她只吃紅花草，把糧食省給學(xué)生們?！?/p>

此外，史瑞芬還帶領(lǐng)孩子們到田里挖野菜，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。春荒的這個(gè)學(xué)期，史瑞芬告訴來蹲點(diǎn)的《蘇南日?qǐng)?bào)》記者梅汝愷，“前四個(gè)月我只吃掉大米4斗?！?/p>

4月份上半個(gè)月她每天都只吃兩頓稀飯，4月半到5月半這一個(gè)月，為了救濟(jì)挨餓的孩子，她整整一個(gè)月未吃一粒米，全是吃的紅花草、樹皮和野草。

由于連續(xù)饑餓，營(yíng)養(yǎng)不良，史瑞芬的身體受到嚴(yán)重?fù)p害。5月中旬的一天上午，史瑞芬餓得暈倒在黑板下面，嚇得孩子們大哭。幸虧村民及時(shí)趕來，幫她掐人中，灌粥湯給她喝，終于把她救醒過來。

新學(xué)期 除了教孩子 還辦夜校教農(nóng)民

挨過了春荒，暑假結(jié)束后，當(dāng)史瑞芬再次走進(jìn)學(xué)校，她驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了：先前歪歪斜斜的臺(tái)凳，現(xiàn)在都已經(jīng)修理得端端正正；學(xué)校旁邊6分多地的園地也裝好了籬笆。學(xué)校校委會(huì)還替她做好了招生工作，學(xué)生已增加到55人，只等自己回來開學(xué)上課?？粗@一切，史瑞芬對(duì)可愛的村民們充滿了感激。

上了幾天課，清水塘村長(zhǎng)找到了史瑞芬，向這位熱心的女教師提出了一個(gè)想法。在《我在清水村》一文中，史瑞芬講述了自己為農(nóng)民開辦冬學(xué)夜校的點(diǎn)滴?！敖衲晔秦S收年，農(nóng)民生產(chǎn)勁頭也很足，只是大家不識(shí)字，懂的道理實(shí)在太少，村長(zhǎng)跟我說，好多上級(jí)政策農(nóng)民們聽不懂。因此，讓我來辦個(gè)農(nóng)民學(xué)習(xí)班，晚上閑下來，大家聚在一起，學(xué)學(xué)文化，讀讀報(bào)，講講形勢(shì)。大家想學(xué)習(xí)，我就不能不教?！?/p>

開辦農(nóng)民學(xué)習(xí)班的想法雖然好，可是具體實(shí)施起來卻不容易，首先是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，農(nóng)民們學(xué)習(xí)用的紙筆和燈油都需要錢。村民們家里窮，史瑞芬就開動(dòng)腦筋，親自帶頭打魚換錢，她還發(fā)動(dòng)幾個(gè)年輕農(nóng)戶去自己的老家販小豬賺錢，終于湊齊了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。其次是時(shí)間問題。學(xué)校當(dāng)時(shí)只有史瑞芬一個(gè)老師，白天她要教4個(gè)班學(xué)生，每天又有大量的課外作業(yè)，本來就已經(jīng)很忙。但是為了讓農(nóng)民們識(shí)字懂文化，史瑞芬每周抽出兩三個(gè)晚上，讓農(nóng)民學(xué)文化、學(xué)政策。

冬學(xué)班掃盲 她成了人們心中最美的人

夜校辦了沒多久，縣里就號(hào)召各村辦冬學(xué)，在青壯年農(nóng)民和婦女中做掃除文盲的工作。于是，村上的農(nóng)民學(xué)習(xí)班改成為冬學(xué)班，史瑞芬的任務(wù)更重了，每天夜里都要上課。從此，一到晚上，畢家祠堂里的汽燈一亮，不光是清水塘的村民，就是附近幾里路的農(nóng)民，都會(huì)匯集到清水塘這座破祠堂里來。

史瑞芬不僅教大家識(shí)字，還把抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝以及其他地方的土地改革中的許多故事融合到課堂上。農(nóng)民們聽得津津有味，參加冬學(xué)的農(nóng)民隊(duì)伍也不斷壯大，由開始的十幾人到幾十人，直至發(fā)展到一百多人。

村民進(jìn)步很快，而史瑞芬也通過冬學(xué)，和農(nóng)民真正融合到了一起，成為了村民心中最美的人。不管誰家有事，都愛找史老師商量。

為了防治村里水稻田的螟蟲災(zāi)害，史瑞芬從報(bào)紙上收集各種治螟知識(shí)，和村民們一起捉蟲。有夫妻不和吵架的，都愛找史瑞芬做中間人評(píng)個(gè)理；村里的嫁娶活動(dòng)，大家都忘不了邀請(qǐng)史老師做個(gè)見證——史瑞芬雖然只在清水塘當(dāng)了4年教師，但是對(duì)于村民們來說，史老師就是親人。

榮耀而坎坷的人生

成為全國(guó)勞模，受到毛主席接見 聲名遠(yuǎn)播卻始終堅(jiān)持教育事業(yè)

因?yàn)槎瑢W(xué)搞得出色，史瑞芬被蘇南行政公署評(píng)為“特等冬學(xué)模范教師”。1951年8月，被教育部授予“全國(guó)模范教師”的光榮稱號(hào)。

據(jù)溧陽市關(guān)工委主任路發(fā)今介紹，1951年11月召開的全國(guó)政協(xié)第三次會(huì)議閉幕儀式上，史瑞芬等全國(guó)勞模受到了毛主席的接見，并和毛主席同桌共進(jìn)晚餐。席間，毛主席親切地對(duì)史瑞芬說，“哦，你就是史瑞芬，我是從報(bào)紙上知道你的，你辛苦了！”

史瑞芬聽了激動(dòng)得熱淚盈眶。她向毛主席訴說了自己在舊社會(huì)的苦難，和現(xiàn)在在人民政府領(lǐng)導(dǎo)下的幸福。毛主席聽后說：“現(xiàn)在是人民的中國(guó)了，教師永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)了，你是教師的代表，有了你們，中國(guó)的事情就好辦了?！?/p>

1952年，毛主席頒發(fā)任命通知書，“任命史瑞芬為江蘇省人民政府委員”。通過新聞單位的宣傳，史瑞芬的事跡傳遍全國(guó)，成為名符其實(shí)的最美鄉(xiāng)村女教師。

雖然早已經(jīng)聲名遠(yuǎn)播，但史瑞芬對(duì)教育的堅(jiān)持卻從沒有改變。

1954年3月，教育局考慮到史瑞芬在清水塘小學(xué)教學(xué)戰(zhàn)線上作出了杰出的成績(jī)，送她到華東師范大學(xué)教育研究班學(xué)習(xí)。

1956年1月在華師大學(xué)習(xí)結(jié)束后，江蘇省教育廳調(diào)她任江蘇省教育工會(huì)執(zhí)行委員。

1957年至1962年，史瑞芬任省教育工會(huì)副主席。1962年至1968年，調(diào)任南京市棲霞區(qū)十月人民公社甘家巷小學(xué)校長(zhǎng)。后在文革中多次受到?jīng)_擊，她的健康出現(xiàn)很大問題。

史瑞芬于1977年12月29日病故于戴埠老家，年僅54歲。60多年過去了，史瑞芬卻從來沒有被清水塘的鄉(xiāng)親們忘記。直到今天，村里的老人仍然不忘把史瑞芬的故事講給孩子們聽：“60年前，清水塘有個(gè)最好的老師，名叫史瑞芬?！?/p>

她說“我出身貧寒，青少年時(shí)期又飽受戰(zhàn)亂之苦??為了活命，我要過飯，給官太太倒過馬桶，受盡了歧視和磨難。讀書的時(shí)候，我想當(dāng)個(gè)工程師，或者當(dāng)個(gè)教師，可是在那黑暗的舊社會(huì)里，一切夢(mèng)想都破滅了。我曾經(jīng)失業(yè)困在戴埠老家，只得上山砍柴，賣柴度日。直到1949年春天，解放軍百萬大軍渡江的炮聲，溧陽解放了，我也解放了。是新建立的人民政府安排了我的工作，我才能成為一名光榮的人民教師，我要用認(rèn)真的工作回報(bào)黨和人民?！?/p>

——1951年，《蘇南日?qǐng)?bào)》記者梅汝愷親自到清水塘體驗(yàn)生活，寫出了著名的長(zhǎng)篇通訊《我在清水塘》在全國(guó)發(fā)行?！段以谇逅痢酚涗浟耸啡鸱疫@樣的感觸。