第一篇：教育系統(tǒng)群眾路線教育實踐活動動員會講話稿

老師們：

根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校工作實際，今天我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會議，對我校開展群眾路線教育實踐活動進行思想發(fā)動并做出具體的安排部署。這次會議得到了縣教育局黨的群眾路線教育實踐活動督導組的高度重視，張利民組長親自到場指導。下面，我就開展好這次活動，講幾點意見。

一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

教育作為最重要的民生事業(yè)之一，關(guān)乎祖國的未來和家庭的幸福，廣大教職工特別是黨員干部的作風建設(shè)直接影響我校的教育教學質(zhì)量?？傮w上看，當前我校黨員干部隊伍黨性黨風黨紀方面的主流是好的，但在不同層面、不同對象上程度不同的存在這樣或那樣的問題，有些還比較突出。

從學校領(lǐng)導班子層面來看，我本人作為校長，學校的管理水平特別是精細化、制度化、科學化水平還不高，對工作要求還不夠嚴，充分調(diào)動全體教職工工作積極性方面，辦法還不夠多，推進課改的力度還不夠大，對班子成員特別是中層領(lǐng)導要求多、批評多，工作生活上關(guān)心不夠；同時，部分班子成員抓工作過程中仍存在重布置、弱督查、輕落實的現(xiàn)象；工作思路不開闊，創(chuàng)新意識不夠，依賴性強，有的存有老好人思想，對學校工作中暴露出的一些問題和不良現(xiàn)象不愿意尖銳批評。

從中層領(lǐng)導層面來看，有的同志服務(wù)意識還比較淡薄，服務(wù)能力和水平不高，工作中解決問題的辦法較少，靈活性差；有的同志工作主動性差，推推動動，撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；在一些工作上，相互推諉，協(xié)作意識、大局意識差； 從教師層面來看，有的老師師德修養(yǎng)不夠，思想境界不高，行為散漫，集體意識、大局意識、服務(wù)學生意識差；教育教學工作中，尚有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象；有的老師責任心不強，敬業(yè)精神不夠，課改不積極，學校組織的活動不愿參加，心思不在教育教學上，不愿在本職工作上下功夫，輕描淡寫，得過且過，極個別人喜歡拉幫結(jié)伙，說三道四，破壞團結(jié)等等。我們開展教育實踐活動，就是要對這些作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，增強教育系統(tǒng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，增強做好教育事業(yè)的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，扎實工作作風，推動學校教育教學整體工作進一步深入，更好的實現(xiàn)我校持續(xù)、良好、有效的健康發(fā)展，為我縣教育事業(yè)做出應有貢獻。

二、開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會以及總書記一系列重要講話精神為指導，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點，堅決整治“四風”問題，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，為加快提高辦學水平，辦好人民滿意教育打下堅實基礎(chǔ)。

三、開展黨的群眾路線教育實踐活動的目標要求

我校黨的群眾路線教育實踐活動，以“轉(zhuǎn)作風、保安全、提質(zhì)量”為主線和重點，教育引導黨員干部樹立群眾觀念，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，用作風建設(shè)的新成效樹正氣、聚民心、促發(fā)展，確保規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，最終效果要實在。(一)深入貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

黨的群眾路線教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿活動全過程。照鏡子，是開展批評與自我批評的首要環(huán)節(jié)和基本前提。進行自我對照、自我批評，不僅要以“銅”、“古”、“人”為鏡，更要以“黨章”、“法律”、“民意”為鏡，以此來對照自己的思想和言行。正衣冠，是開展批評與自我批評的基本條件。正衣冠，即正師風、立師德。樹立正確的政治立場、工作態(tài)度和作風。洗洗澡，是開展批評與自我批評的基本方法。通過建立黨內(nèi)民主生活會制度，洗一洗身上的污垢，清一清黨員干部的肌體，以清新、清明、清正的新形象出現(xiàn)在廣大師生面前。治治病，是開展批評與自我批評的基本目的。開展批評與自我批評是為了懲前毖后、治病救人。在活動中必須強調(diào)“團結(jié)——批評與自我批評——團結(jié)”，解決思想不純、政治不純、組織不純等問題。

（二）牢牢把握“六項原則”。

要注意把握好六個基本原則：一要堅持正面教育為主。查找和剖析問題既要嚴格要求，又要切實保護黨員干部的積極性。要加強輿論引導，大力選樹先進典型，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。二要堅持批評和自我批評。以整風精神開展積極健康的批評與自我批評，敢于揭短亮丑，真正觸及思想和靈魂，開好民主生活會，形成民主團結(jié)、敢講真話、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。三要堅持群眾參與，講求實效。要發(fā)揮群眾積極性，堅持開門搞活動，確保每個環(huán)節(jié)、每項工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督，請群眾評判。四要堅持注重標準，保證質(zhì)量。要注重嚴格要求，教育要深刻，在思想教育、整改落實、建章立制、正風肅紀等環(huán)節(jié)都有過硬舉措、嚴格標準，確保不走過場。五要堅持分類指導。要針對自身的不同情況，確定符合實際的目標要求，制定貼近工作的推進措施，開展各具特色的實踐活動，做到有的放矢，防止“一刀切”、“走過場”。六要堅持領(lǐng)導帶頭。學校領(lǐng)導班子既是組織者，又是參與者，要按照自上而下的原則，堅持領(lǐng)導帶頭，上級帶下級、主要領(lǐng)導帶班子成員、科室主任帶一般教師，一級帶一級，層層抓落實。

（三）創(chuàng)造性地開展工作。

大力實施以“武裝腦門走出大門，閉門思過開門整改，修門庭正門風”為主要內(nèi)容的“三門工程”，創(chuàng)造性地開展工作。一要嚴格規(guī)范。做到程序嚴密，工作深入，基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，在各個階段和步驟謀劃實施行之有效的舉措和方法，確保不虛、不空、不偏。二要體現(xiàn)特色。結(jié)合教學實際，在活動內(nèi)容、形式上創(chuàng)新載體、找準抓手、規(guī)定動作做到位、自選動作做精彩。三要多出成果。圍繞解決問題、提升工作能力、推動教育科學發(fā)展，努力形成一批實踐成果、制度成果、理論成果。四要抓好落實。按照活動步驟和專項行動要求，真正把各項工作落到實處。五要群眾滿意。把廣大師生反映的突出問題作為工作著力點，把群眾參與和監(jiān)督貫穿于活動全過程，把群眾滿意不滿意作為檢驗活動成效的根本標準，讓群眾不斷感受到活動帶來的新氣象。

四、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重點任務(wù)

我校的教育實踐活動要緊緊圍繞教育局中心工作和關(guān)系到群眾切身利益的問題，集中抓好“三個”專項活動。

（一）重點實施“六項整治”。一是整治工作作風“庸、懶、散”，服務(wù)態(tài)度“冷、橫、硬”，服務(wù)意識淡薄的現(xiàn)象。二是整治急功近利的問題，堅決克服搞政績工程、面子工程，弄虛作假、欺上瞞下等現(xiàn)象。三是整治作風漂浮的問題，堅決克服心浮氣躁、無心干事，搞花架子、不務(wù)實際等現(xiàn)象。四是整治工作時間玩游戲、聊天、看小說、網(wǎng)購以及干其他與工作無關(guān)的事等現(xiàn)象。五是整治一些正氣不盛、學風不濃、不敢擔當、缺乏親情等現(xiàn)象。六是整治存在抵觸情緒，缺乏敬業(yè)精神，職業(yè)倦怠嚴重等現(xiàn)象。

（二）著力開展年度“六大工程”。

一是實施辦學條件改善工程。實施《加強學校體育工作三年行動計劃》，加強學校體育場地建設(shè)和設(shè)施配置。二是實施教師基本素養(yǎng)過關(guān)工程。深入開展師德教育，實行師德考核“一票否決”，杜絕師德方面惡性事件的發(fā)生。從師德修養(yǎng)、育人技能、敬業(yè)精神等方面讓每一位教師達標過關(guān)，打造一支素質(zhì)過硬的教師隊伍。三是實施課改提質(zhì)工程。以“生本教育”理念為指導，落實學生主體地位，在借鑒外地先進課改經(jīng)驗的同時，推進我校“四環(huán)三步”教學模式，激發(fā)學生學習興趣，不斷提升教育教學質(zhì)量。四是實施素質(zhì)教育推進工程。深入開展德育、體育、美育等活動，以傳統(tǒng)文化教育、大課間健身活動、文藝社團活動等為抓手，推進特色學校創(chuàng)建活動，塑造學生積極的道德品質(zhì)、科學的學習態(tài)度、良好的學習習慣、基本的科學素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展。五是實施標準化學校創(chuàng)建工程。以“ 5a級學校創(chuàng)建”為抓手，不斷加強學?；A(chǔ)管理，提高辦學效益，提升學校標準化建設(shè)水平。六是實施和諧校園構(gòu)建工程。實行“無縫隙管理”，推進“平安校園”創(chuàng)建活動；深入排查和調(diào)解各種矛盾糾紛，解決好師生反映強烈的熱點、難點問題，規(guī)范育人行為、嚴格依法執(zhí)教，力爭實現(xiàn)“教育管理零投訴、教育安全零事故、涉教事件零責任”的目標。

五、開展黨的群眾路線教育實踐活動的方法步驟

堅持邊學邊查邊改，把學習教育、解決問題、正風肅紀貫穿始終，從自身做起，一級帶著一級干，一級做給一級看，突出抓好三個環(huán)節(jié)。

（一）學習教育，聽取意見主題討論活動。

一是組織“先學一步、多學一點、學深一些”大學習活動。重點是組織引導黨員干部采取理論學習、書記講黨課、主題報告會、專題培訓班等方式，認真學習十八大、十八屆二中、三中全會、省委八屆六次全會、市委八屆五次全會和縣委九屆三次全會精神；學習總書記系列重要講話以及中央、省委編發(fā)的群眾路線學習資料；中層以上領(lǐng)導不少于5天，黨員及教職員工學習不少于3天。

二是在今年教師節(jié)前評選出10名優(yōu)秀班主任，20名優(yōu)秀教師。召開學習先進和警示教育大會，推出一批優(yōu)秀的崗位能手，通報一批典型案例，培養(yǎng)造就一批業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良、實績突出的崗位能手，起到以點帶面的效果。三是舉辦教學改革大討論活動。以座談會、組織生活會等形式，圍繞“怎么提升教育教學質(zhì)量”的問題，廣泛交流，深入研討。通過大討論，樹立教學是核心、質(zhì)量是生命的育人理念。

（二）查擺問題，開展批評。

這個環(huán)節(jié)是關(guān)鍵，要集中抓好一個重點，開展好兩項專題活動，找準問題、搞好批評，確保整改提升有方向、有目標。一是要召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。要做到“五個不搞”：不搞先表揚、后建議；不搞避實就虛、文過飾非；不搞只擺現(xiàn)象、不查本質(zhì)；不搞好人主義、一團和氣；不搞突然襲擊、發(fā)泄私憤。二是開展“五查、五看、五整治”專項活動：一查“學”，看是否堅持學理論、學政策、學業(yè)務(wù)，整治學風、教風不正問題；二查“德”，看是否堅持理想信念、是否具有高尚的師德、情趣是否健康向上；三查“能”，看是否敢于解放思想、勇于開拓創(chuàng)新、是否精通業(yè)務(wù)，整治能力素質(zhì)低下問題；四查“勤”，看是否恪盡職守、愛崗敬業(yè)、是否真正服務(wù)于學校，服務(wù)于教師，服務(wù)于教學，整治奉獻精神缺失問題；五查“績”，看承擔的中心任務(wù)、目標任務(wù)完成情況，整治爭先意識不強問題。

（三）整改落實、建章立制。這個環(huán)節(jié)是根本，重點是制定和落實整改方案，建立健全各項長效機制，做好總結(jié)收尾工作，使各項工作有所改進、真正提高，并把成果鞏固下來、堅持下去。一是制定落實整改方案。領(lǐng)導小組要認真梳理活動前兩個階段中發(fā)現(xiàn)的問題，分析查找產(chǎn)生問題的原因，明確整改措施，形成專題報告，領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部要帶好頭，當好表率。整改方案要細化到具體項目，并明確責任人和整改時間。二是建立健全制度建設(shè)。經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的要堅持下去，不適應新形勢新任務(wù)要求的，該廢止的廢止、該完善的完善，缺失的要抓緊研究制定。注重從體制機制上解決問題，特別要對照上級作風建設(shè)的制度和辦法，研究制定配套制度和對接措施，堅決糾正有令不行、有禁不止等問題。要堅持一手定制度、立規(guī)矩，一手抓整改、促落實，用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督，推動作風建設(shè)常態(tài)化、長效化。

六、加強黨的群眾路線教育實踐活動的組織領(lǐng)導

（一）成立組織機構(gòu)。

我校成立群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，由辦公室具體負責。組 長：黃x 副組長：申x 徐x 張x 組 員：姚x 劉x 李x 孟x 于x 霍x 王x 學校黨支部將進一步增強責任感和使命感，加強領(lǐng)導、明確責任，精心組織，具體指導，確保教育實踐活動深入開展、取得實效。領(lǐng)導班子成員要帶頭學習，帶頭執(zhí)行上級關(guān)于改進作風的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實整改措施。

（二）是統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩不誤。開展群眾路線教育實踐活動目的是轉(zhuǎn)變作風、促進科學發(fā)展，我們將充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨特優(yōu)勢，把開展教育實踐活動同做好學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定各項工作緊密切合起來，不做一刀切、不搞兩張皮。把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅克難，以作風建設(shè)的新成效匯聚起推動學校改革、發(fā)展的強大力量。

三是加強宣傳、及時總結(jié)。我們在開展黨的群眾路線教育實踐活動過程中，要充分利用各種信息媒介，進行宣傳，努力營造活動良好的輿論氛圍。我們要及時總結(jié)，及時反省教育實踐活動中的得與失，主動接受督導組的指導。

老師們，我們深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，影響深遠，任務(wù)繁重。

第二篇：教育系統(tǒng)群眾路線教育實踐活動動員會講話稿

教育系統(tǒng)群眾路線教育實踐活動動員會講話稿

老師們：

根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校工作實際，今天我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會議，對我校開展群眾路線教育實踐活動進行思想發(fā)動并做出具體的安排部署。這次會議得到了縣教育局黨的群眾路線教育實踐活動督導組的高度重視，張利民組長親自到場指導。下面，我就開展好這次活動，講幾點意見。

一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

教育作為最重要的民生事業(yè)之一，關(guān)乎祖國的未來和家庭的幸福，廣大教職工特別是黨員干部的作風建設(shè)直接影響我校的教育教學質(zhì)量?？傮w上看，當前我校黨員干部隊伍黨性黨風黨紀方面的主流是好的，但在不同層面、不同對象上程度不同的存在這樣或那樣的問題，有些還比較突出。

從學校領(lǐng)導班子層面來看，我本人作為校長，學校的管理水平特別是精細化、制度化、科學化水平還不高，對工作要求還不夠嚴，充分調(diào)動全體教職工工作積極性方面，辦法還不夠多，推進課改的力度還不夠大，對班子成員特別是中層領(lǐng)導要求多、批評多，工作生活上關(guān)心不夠；同時，部分班子成員抓工作過程中仍存在重布置、弱督查、輕落實的現(xiàn)象；工作思路不開闊，創(chuàng)新意識不夠，依賴性強，有的存有老好人思想，對學校工作中暴露出的一些問題和不良現(xiàn)象不愿意尖銳批評。

從中層領(lǐng)導層面來看，有的同志服務(wù)意識還比較淡薄，服務(wù)能力和水平不高，工作中解決問題的辦法較少，靈活性差；有的同志工作主動性差，推推動動，撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；在一些工作上，相互推諉，協(xié)作意識、大局意識差；

從教師層面來看，有的老師師德修養(yǎng)不夠，思想境界不高，行為散漫，集體意識、大局意識、服務(wù)學生意識差；教育教學工作中，尚有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象；有的老師責任心不強，敬業(yè)精神不夠，課改不積極，學校組織的活動不愿參加，心思不在教育教學上，不愿在本職工作上下功夫，輕描淡寫，得過且過，極個別人喜歡拉幫結(jié)伙，說三道四，破壞團結(jié)等等。

我們開展教育實踐活動，就是要對這些作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，增強教育系統(tǒng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，增強做好教育事業(yè)的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，扎實工作作風，推動學校教育教學整體工作進一步深入，更好的實現(xiàn)我校持續(xù)、良好、有效的健康發(fā)展，為我縣教育事業(yè)做出應有貢獻。

二、開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會以及總書記一系列重要講話精神為指導，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點，堅決整治“四風”問題，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，為加快提高辦學水平，辦好人民滿意教育打下堅實基礎(chǔ)。

三、開展黨的群眾路線教育實踐活動的目標要求

我校黨的群眾路線教育實踐活動，以“轉(zhuǎn)作風、保安全、提質(zhì)量”為主線和重點，教育引導黨員干部樹立群眾觀念，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，用作風建設(shè)的新成效樹正氣、聚民心、促發(fā)展，確保規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，最終效果要實在。

(一)深入貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

黨的群眾路線教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿活動全過程。照鏡子，是開展批評與自我批評的首要環(huán)節(jié)和基本前提。進行自我對照、自我批評，不僅要以“銅”、“古”、“人”為鏡，更要以“黨章”、“法律”、“民意”為鏡，以此來對照自己的思想和言行。正衣冠，是開展批評與自我批評的基本條件。正衣冠，即正師風、立師德。樹立正確的政治立場、工作態(tài)度和作風。洗洗澡，是開展批評與自我批評的基本方法。通過建立黨內(nèi)民主生活會制度，洗一洗身上的污垢，清一清黨員干部的肌體，以清新、清明、清正的新形象出現(xiàn)在廣大師生面前。治治病，是開展批評與自我批評的基本目的。開展批評與自我批評是為了懲前毖后、治病救人。在活動中必須強調(diào)“團結(jié)——批評與自我批評——團結(jié)”，解決思想不純、政治不純、組織不純等問題。

（二）牢牢把握“六項原則”。

要注意把握好六個基本原則：一要堅持正面教育為主。查找和剖析問題既要嚴格要求，又要切實保護黨員干部的積極性。要加強輿論引導，大力選樹先進典型，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。二要堅持批評和自我批評。以整風精神開展積極健康的批評與自我批評，敢于揭短亮丑，真正觸及思想和靈魂，開好民主生活會，形成民主團結(jié)、敢講真話、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。三要堅持群眾參與，講求實效。要發(fā)揮群眾積極性，堅持開門搞活動，確保每個環(huán)節(jié)、每項工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督，請群眾評判。四要堅持注重標準，保證質(zhì)量。要注重嚴格要求，教育要深刻，在思想教育、整改落實、建章立制、正風肅紀等環(huán)節(jié)都有過硬舉措、嚴格標準，確保不走過場。五要堅持分類指導。要針對自身的不同情況，確定符合實際的目標要求，制定貼近工作的推進措施，開展各具特色的實踐活動，做到有的放矢，防止“一刀切”、“走過場”。六要堅持領(lǐng)導帶頭。學校領(lǐng)導班子既是組織者，又是參與者，要按照自上而下的原則，堅持領(lǐng)導帶頭，上級帶下級、主要領(lǐng)導帶班子成員、科室主任帶一般教師，一級帶一級，層層抓落實。

（三）創(chuàng)造性地開展工作。

大力實施以“武裝腦門走出大門，閉門思過開門整改，修門庭正門風”為主要內(nèi)容的“三門工程”，創(chuàng)造性地開展工作。一要嚴格規(guī)范。做到程序嚴密，工作深入，基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，在各個階段和步驟謀劃實施行之有效的舉措和方法，確保不虛、不空、不偏。二要體現(xiàn)特色。結(jié)合教學實際，在活動內(nèi)容、形式上創(chuàng)新載體、找準抓手、規(guī)定動作做到位、自選動作做精彩。三要多出成果。圍繞解決問題、提升工作能力、推動教育科學發(fā)展，努力形成一批實踐成果、制度成果、理論成果。四要抓好落實。按照活動步驟和專項行動要求，真正把各項工作落到實處。五要群眾滿意。把廣大師生反映的突出問題作為工作著力點，把群眾參與和監(jiān)督貫穿于活動全過程，把群眾滿意不滿意作為檢驗活動成效的根本標準，讓群眾不斷感受到活動帶來的新氣象。

四、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重點任務(wù)

我校的教育實踐活動要緊緊圍繞教育局中心工作和關(guān)系到群眾切身利益的問題，集中抓好“三個”專項活動。

（一）重點實施“六項整治”。

一是整治工作作風“庸、懶、散”，服務(wù)態(tài)度“冷、橫、硬”，服務(wù)意識淡薄的現(xiàn)象。二是整治急功近利的問題，堅決克服搞政績工程、面子工程，弄虛作假、欺上瞞下等現(xiàn)象。三是整治作風漂浮的問題，堅決克服心浮氣躁、無心干事，搞花架子、不務(wù)實際等現(xiàn)象。四是整治工作時間玩游戲、聊天、看小說、網(wǎng)購以及干其他與工作無關(guān)的事等現(xiàn)象。五是整治一些正氣不盛、學風不濃、不敢擔當、缺乏親情等現(xiàn)象。六是整治存在抵觸情緒，缺乏敬業(yè)精神，職業(yè)倦怠嚴重等現(xiàn)象。

（二）著力開展“六大工程”。

一是實施辦學條件改善工程。實施《加強學校體育工作三年行動計劃》，加強學校體育場地建設(shè)和設(shè)施配置。二是實施教師基本素養(yǎng)過關(guān)工程。深入開展師德教育，實行師德考核“一票否決”，杜絕師德方面惡性事件的發(fā)生。從師德修養(yǎng)、育人技能、敬業(yè)精神等方面讓每一位教師達標過關(guān)，打造一支素質(zhì)過硬的教師隊伍。三是實施課改提質(zhì)工程。以“生本教育”理念為指導，落實學生主體地位，在借鑒外地先進課改經(jīng)驗的同時，推進我?！八沫h(huán)三步”教學模式，激發(fā)學生學習興趣，不斷提升教育教學質(zhì)量。四是實施素質(zhì)教育推進工程。深入開展德育、體育、美育等活動，以傳統(tǒng)文化教育、大課間健身活動、文藝社團活動等為抓手，推進特色學校創(chuàng)建活動，塑造學生積極的道德品質(zhì)、科學的學習態(tài)度、良好的學習習慣、基本的科學素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展。五是實施標準化學校創(chuàng)建工程。以“ 5A級學校創(chuàng)建”為抓手，不斷加強學校基礎(chǔ)管理，提高辦學效益，提升學校標準化建設(shè)水平。六是實施和諧校園構(gòu)建工程。實行“無縫隙管理”，推進“平安校園”創(chuàng)建活動；深入排查和調(diào)解各種矛盾糾紛，解決好師生反映強烈的熱點、難點問題，規(guī)范育人行為、嚴格依法執(zhí)教，力爭實現(xiàn)“教育管理零投訴、教育安全零事故、涉教事件零責任”的目標。

（三）實施開展“三個圍繞轉(zhuǎn)”活動。深入開展思想、紀律、作風整頓活動，將一切優(yōu)質(zhì)資源向教學一線傾斜，努力營造“校長圍繞教師轉(zhuǎn)，教師圍繞學生轉(zhuǎn)，學校全體教職工一切圍繞教學第一線轉(zhuǎn)”的工作氛圍。

五、開展黨的群眾路線教育實踐活動的方法步驟

堅持邊學邊查邊改，把學習教育、解決問題、正風肅紀貫穿始終，從自身做起，一級帶著一級干，一級做給一級看，突出抓好三個環(huán)節(jié)。

（一）學習教育，聽取意見主題討論活動。

一是組織“先學一步、多學一點、學深一些”大學習活動。重點是組織引導黨員干部采取理論學習、書記講黨課、主題報告會、專題培訓班等方式，認真學習十八大、十八屆二中、三中全會、省委八屆六次全會、市委八屆五次全會和縣委九屆三次全會精神；學習總書記系列重要講話以及中央、省委編發(fā)的群眾路線學習資料；中層以上領(lǐng)導不少于5天，黨員及教職員工學習不少于3天。

二是在今年教師節(jié)前評選出10名優(yōu)秀班主任，20名優(yōu)秀教師。召開學習先進和警示教育大會，推出一批優(yōu)秀的崗位能手，通報一批典型案例，培養(yǎng)造就一批業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良、實績突出的崗位能手，起到以點帶面的效果。三是舉辦教學改革大討論活動。以座談會、組織生活會等形式，圍繞“怎么提升教育教學質(zhì)量”的問題，廣泛交流，深入研討。通過大討論，樹立教學是核心、質(zhì)量是生命的育人理念。

（二）查擺問題，開展批評。

這個環(huán)節(jié)是關(guān)鍵，要集中抓好一個重點，開展好兩項專題活動，找準問題、搞好批評，確保整改提升有方向、有目標。一是要召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。要做到“五個不搞”：不搞先表揚、后建議；不搞避實就虛、文過飾非；不搞只擺現(xiàn)象、不查本質(zhì)；不搞好人主義、一團和氣；不搞突然襲擊、發(fā)泄私憤。二是開展“五查、五看、五整治”專項活動：一查“學”，看是否堅持學理論、學政策、學業(yè)務(wù)，整治學風、教風不正問題；二查“德”，看是否堅持理想信念、是否具有高尚的師德、情趣是否健康向上；三查“能”，看是否敢于解放思想、勇于開拓創(chuàng)新、是否精通業(yè)務(wù)，整治能力素質(zhì)低下問題；四查“勤”，看是否恪盡職守、愛崗敬業(yè)、是否真正服務(wù)于學校，服務(wù)于教師，服務(wù)于教學，整治奉獻精神缺失問題；五查“績”，看承擔的中心任務(wù)、目標任務(wù)完成情況，整治爭先意識不強問題。

（三）整改落實、建章立制。

這個環(huán)節(jié)是根本，重點是制定和落實整改方案，建立健全各項長效機制，做好總結(jié)收尾工作，使各項工作有所改進、真正提高，并把成果鞏固下來、堅持下去。一是制定落實整改方案。領(lǐng)導小組要認真梳理活動前兩個階段中發(fā)現(xiàn)的問題，分析查找產(chǎn)生問題的原因，明確整改措施，形成專題報告，領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部要帶好頭，當好表率。整改方案要細化到具體項目，并明確責任人和整改時間。二是建立健全制度建設(shè)。經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的要堅持下去，不適應新形勢新任務(wù)要求的，該廢止的廢止、該完善的完善，缺失的要抓緊研究制定。注重從體制機制上解決問題，特別要對照上級作風建設(shè)的制度和辦法，研究制定配套制度和對接措施，堅決糾正有令不行、有禁不止等問題。要堅持一手定制度、立規(guī)矩，一手抓整改、促落實，用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督，推動作風建設(shè)常態(tài)化、長效化。

六、加強黨的群眾路線教育實踐活動的組織領(lǐng)導

（一）成立組織機構(gòu)。

我校成立群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，由辦公室具體負責。

組 長：黃x

副組長：申x 徐x 張x

組 員：姚x 劉x 李x 孟x

于x 霍x 王x

學校黨支部將進一步增強責任感和使命感，加強領(lǐng)導、明確責任，精心組織，具體指導，確保教育實踐活動深入開展、取得實效。領(lǐng)導班子成員要帶頭學習，帶頭執(zhí)行上級關(guān)于改進作風的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實整改措施。

（二）是統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩不誤。開展群眾路線教育實踐活動目的是轉(zhuǎn)變作風、促進科學發(fā)展，我們將充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨特優(yōu)勢，把開展教育實踐活動同做好學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定各項工作緊密切合起來，不做一刀切、不搞兩張皮。把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅克難，以作風建設(shè)的新成效匯聚起推動學校改革、發(fā)展的強大力量。

三是加強宣傳、及時總結(jié)。我們在開展黨的群眾路線教育實踐活動過程中，要充分利用各種信息媒介，進行宣傳，努力營造活動良好的輿論氛圍。我們要及時總結(jié)，及時反省教育實踐活動中的得與失，主動接受督導組的指導。

老師們，我們深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，影響深遠，任務(wù)繁重。讓我們在縣教育局黨委的堅強領(lǐng)導下，迅速行動起來，扎實推進教育實踐活動，進一步改進作風、密切黨群干群關(guān)系，為提升我校教育教學質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育作出更大貢獻!

謝謝大家！

第三篇：群眾路線教育實踐活動動員會講話稿

在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動

員會議上的講話

各位老師、同志們：

根據(jù)市教育局開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會以及鎮(zhèn)中心校的通知要求，我校參加全市第二批黨的群眾路線教育實踐活動，時間從2014年2月至9月。全國第一批教育實踐活動取得了重要成果，積累了寶貴經(jīng)驗。第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化，與群眾聯(lián)系更直接、更緊密，群眾期望值更高。我校全體黨員干部教職工，要深刻認識開展第二批教育實踐活動的重大意義，進一步增強自覺性和堅定性，切實把活動組織好、開展好，確保活動取得實實在在的成效。

現(xiàn)在，我就切實抓好學校黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞提高思想認識、準確把握活動特點、準確把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)、準確把握組織要求等四個方面，講幾點意見。

第一，提高思想認識，切實增強搞好教育實踐活動的責任感和使命感

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。習總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的一系列重要講話，為開展活動提供了重要遵循，指明了正確方向。我們要認真學習總書記的重要講話精神，認真學xxx省市委、市教育局教育實踐活動動員會議精神，深刻理解開展教育實踐活動是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實現(xiàn)黨的奮斗目標的必然要求，是推動全市教育事業(yè)加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學發(fā)展的必然要求。

中央確立的群眾路線教育實踐活動的主題是“為民務(wù)實清廉”，突出的就是干部作風建設(shè)，重點是領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部，切入點是貫徹落實中央“八項規(guī)定”，強調(diào)的是反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”，總的要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，主要任務(wù)是教育引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使干部作風進一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。習總書記指出，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權(quán)益是否真正得到了保障。這為我們指明了在新形勢下做好群眾工作，踐行群眾路線的方向。每個家庭都有孩子，孩子都要上學，上學還要上好學。人民群眾最大的愿望與期盼之一就是子女能通過教育成人成才，為子女今后在社會立足并贏得有尊嚴的生活。因此，對于學校而言，做好群眾工作，就是要努力辦好人民群眾滿意的教育，辦好學校。為此，教育“公平”、“科學發(fā)展”就是我們工作的努力方向與著力點。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代化辦學條件，努力提高教學質(zhì)量，彰顯辦學特色、建章立制，提升管理水平和決策能力，集思廣益、群策群力，探索學校發(fā)展新途徑。

我們要把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委、市教育局黨委的決策部署上來，切實增強搞好教育實踐活動的責任意識和使命意識，以高度的政治自覺和行動自覺，扎實做好教育實踐活動的領(lǐng)導、組織、指導和協(xié)調(diào)工作，確保教育實踐活動取得實實在在的成效。

第二，準確把握活動特點，確?；顒釉鷮嵱行А?/p>

按照統(tǒng)一部署，第二批教育實踐活動從2014年2月開始，到2014年9月基本完成，分三個環(huán)節(jié)組織組織進行，每個環(huán)節(jié)不少于35天。根據(jù)市教育局黨委的要求，結(jié)合學校實際，要準確把握活動的特點，確?；顒釉鷮嵱行ч_展，首先要注重抓好兩個工作：

一是要注重抓好需要解決的問題。這次活動需要解決的根本問題是黨和人民群眾的關(guān)系問題。聚焦的突出問題是：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。堅持為民、利民、便民。就教育系統(tǒng)看，主要解決好這樣幾個問題。一是教育改革方向政策上的群眾觀，解決好教育資源分配，推進教育公平、均衡?？s小辦學水平差距，辦好每一所學校的問題。二是學校辦學中的群眾觀，解決好學生課業(yè)負擔過重；留守兒童、外來務(wù)工人員子女平等就學；家庭經(jīng)濟困難學生資助以及分班中的微公平等問題；三是黨員領(lǐng)導干部和教師工作中的群眾觀，解決好以群眾的呼聲為工作信號，以群眾的期盼為工作目標，以群眾的利益為工作守則的問題。四是學校行政處室的群眾觀，2 著力解決群眾反映強烈的教育行業(yè)不正之風問題，解決官本位思想嚴重，不關(guān)心群眾疾苦的衙門習氣。

問題解決的好壞要用“六下六上”的標準來檢驗和評價，即領(lǐng)導的衙門習氣下去了，群眾觀念和感情上來了；干部進年級進課堂沉下去了，教學一線的情況上來了；學生的負擔下來了，教學質(zhì)量上去了；有償家教下來了，教師家訪上去了；學校間差距下來了，教育均衡公平上去了，；教育投訴下來了，人民群眾滿意度上去了。

二是要注重抓好活動所采取的方法。重點抓好領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部。領(lǐng)導干部要推行“五率先”工作法，率先學習、率先聽取意見、率先談心、率先開展批評與自我批評、率先進行整改。領(lǐng)導班子要先行開展活動，確保領(lǐng)導全覆蓋、指導全覆蓋、活動全覆蓋，防止出現(xiàn)“空白點”。

第三，準確把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確?；顒悠椒€(wěn)有序。

要緊緊抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，打牢學習教育和查擺問題兩個基礎(chǔ)，抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)鍵，確?；顒硬惶摬豢詹黄⒉蛔哌^場。學校領(lǐng)導要認真調(diào)查摸底、廣泛征求意見，活動的實施方案要步步落實。成立活動領(lǐng)導小組及辦公室，要明確職責任務(wù)和工作規(guī)則。在此基礎(chǔ)上，重點抓好以下3個環(huán)節(jié)：

一是學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)。

這個環(huán)節(jié)重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生群眾意見。

首先，開展好學習研討和交流工作。

要抓好集中學習。采取個人自學、專家導學、集中研學等形式，組織黨員、干部學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神、習總書記系列重要講話精神等。

要豐富學習形式。組織開展好“五個一”活動，即“編印一本學習手冊，組織一次集體學習交流活動、開展一次集中調(diào)研走訪活動、宣傳保持優(yōu)良作風的先進典型、進行一次廉政警示教育”。

要組織專題討論。組織黨員干部圍繞“群眾路線怎么走、改進作風怎么辦、優(yōu)秀黨員怎么做”三個專題，開展大討論，使黨員干部普遍受到一次深刻教育，使黨的群眾路線在全體黨員干部中深深扎根，使踐行黨的群眾路線成為黨員干部的自覺行動。

其次，廣泛聽取群眾意見。

圍繞作風方面存在的突出問題，結(jié)合學校工作實際，廣泛開展以“面對面走訪、心連心服務(wù)”為主題的大走訪活動，繼續(xù)做好“走訪服務(wù)進百家，濟困助學齊給力”黨建品牌創(chuàng)建工作。學校領(lǐng)導班子成員要集中5天時間，深入年級，深入班級，直接到群眾中去聽意見。通過發(fā)放征求意見函或登門拜訪、開展談心談話、集中走訪調(diào)研、召開座談會、開展專項調(diào)查，廣泛征求各方面的意見建議，學校領(lǐng)導小組辦公室要注意收集本單位黨員及群眾的意見建議，并如實向上級黨組織和相關(guān)黨員干部進行反饋。今天會議有一項重要內(nèi)容，就是評議領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部。

二是查擺問題、開展批評和自我批評環(huán)節(jié)。

首先，開展“四個對照”活動。學校領(lǐng)導班子及班子成員組織開展“四個對照”活動，即對照黨章和中央八項規(guī)定及省、市里有關(guān)規(guī)定精神、對照采取多種形式征求到的意見建議、對照上級黨組織和督導組點明提醒的情況、對照正反兩方面的典型，查擺作風建設(shè)上存在的突出問題。

其次，撰寫對照檢查材料。針對查找的突出問題，領(lǐng)導班子、班子成員要撰寫對照檢查材料。撰寫對照檢查材料要重在寫問題、重在找原因、重在查自身，列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明。

對于學校，要重點查找領(lǐng)導班子是否存在學校辦學定位不準，辦學特色不明，管理能力不足，工作執(zhí)行力不強，改革創(chuàng)新意識不夠，管理行政化、粗放化的情況；是否存在鋪張浪費、盲目攀比，以及利用招生、基建、采購、人事安排、職稱評聘、干部選拔、學生評獎評優(yōu)等方面的職權(quán)，謀取私利等情況。對黨員教師是否存在宗旨意識淡薄、師德言行低下、體罰辱罵學生、搞有償家教、推銷教輔資料、不公正對待學生等的情況。

再次，開展批評與自我批評。學校領(lǐng)導班子要組織召開專題民主生活會，開展批評和自我批評。民主生活會召開前，要普遍開展談心交心活動，以期達到幫助同志、增進團結(jié)、做好工作的目的。要開展嚴肅認真的批評和自我批評，主要負責同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，并代表班子進行剖析。班子成員既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評。會后，要在一定范圍通報民主生活會情況。

三是整改落實、建章立制環(huán)節(jié)。這里注意抓好兩個方面：

一個方面是抓好整改落實。制定整改方案和整改任務(wù)書。明確整改目標任務(wù)、主要措施、時限要求、責任主體。落實整改工作要求。要實行開門整改，要向教職工作出整改承諾，及時公布整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。把要整改的問題和需要上級幫助解決的問題銜接起來，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。

另一個方面是推進建章立制。圍繞解決“四風”方面突出問題，加強制度建設(shè)，建立健全長效機制，確保各項制度可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責。落實教育改革發(fā)展重點任務(wù)。結(jié)合2014年學校工作重點，突出抓好教師隊伍和師德師風建設(shè)，全面推行教師資格定期注冊制度；推進學校校園文化建設(shè)，并全面完成2014年提出的各項目標；健全完善開源節(jié)流管理制度等各項制度；加強教學質(zhì)量過程監(jiān)控，積極探索適合我校校情的教育教學評價辦法，全方位構(gòu)建學校教學質(zhì)量監(jiān)控與考核體系；切實做好2014年招生工作。

以上3個環(huán)節(jié)的工作不設(shè)定具體的時限，可以統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進行，堅持時間服從質(zhì)量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時間進度。

第四，準確把握組織要求，確?；顒油七M有力

一是學校成立教育實踐活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作。組長：包銚堯，陳彬副組長謝建燁，組員：劉偉明、胡月杏、覃立忠、許華德、廖麗春，活動辦公室主任謝建燁，這次教育實踐活動，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部是重點。學校領(lǐng)導干部一定要切實做到“帶頭參加學習、帶頭深入基層群眾、帶頭聽取群眾意見、帶頭深 5 入查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭搞好整改”，以自身模范行動引領(lǐng)帶動全校教育實踐活動開展，推進學校工作不斷邁上新臺階。

二是充分發(fā)揮板報、廣播等傳統(tǒng)媒體的作用，廣泛宣傳中央精神和省、市及教育局的有關(guān)要求，及時反映教育實踐活動的進展和成效。發(fā)現(xiàn)和總結(jié)一些叫得響、立得住、群眾公認的為民務(wù)實清廉的先進典型，加大報道力度，用身邊事教育身邊人，加強正面宣傳和輿論引導，為教育實踐活動營造良好氛圍。

三是教育實踐活動要緊緊圍繞中心、工作大局展開，力戒形式主義，不走過場，做到“不虛”；著力解決群眾反映強烈的突出問題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務(wù)實清廉，做到“不偏”。努力做到教育實踐活動與各項工作兩不誤、兩促進，以好的作風組織開展教育實踐活動，以作風建設(shè)的新成效推動學校各項工作科學健康發(fā)展。

同志們，開展好群眾路線教育實踐活動，責任重大，目標明確，任務(wù)具體。既要全面推進，又要突出重點，既要做足規(guī)定動作，又要創(chuàng)新自選動作，既要調(diào)動黨員干部積極性，又要堅持開門搞活動，既要解決當前問題，又要謀劃長遠規(guī)劃。扎實推進教育實踐活動，必須立足實際，過程實在，重在實干，突出實效。通過活動的開展，努力推進學校各項工作健康發(fā)展，推進學校教育事業(yè)協(xié)調(diào)、健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為辦人民滿意的教育，做出新的貢獻！

第四篇：群眾路線教育活動動員會講話稿

群眾路線教育活動動員會講話稿

群眾路線是我們的生命線和根本工作路線，也是我們黨始終保持黨的先進性和純潔性，不斷夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重要保證。此次群眾路線教育活動在全縣開展取得的成效，必定關(guān)系到全黨上下的作風姿態(tài)、執(zhí)政之道，切實關(guān)系到民生、百姓利益，任務(wù)艱巨，時間長久，意義深遠而廣泛。

第一、在政治、思想、組織上高度重視，始終站穩(wěn)群眾立場，積極做好準備工作。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大戰(zhàn)略部署，是全黨政治生活中的一件大事，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，也是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，順應群眾期盼和歷史潮流，抓好這項活動對于全面建成幸福小康霍山具有重大而深遠的意義。群眾路線教育活動即將在全縣范圍內(nèi)大規(guī)模展開，今天召開會議是讓在座的每位充分做好思想上的準備，黨組織和個人要利用好這次機會進行自我解剖，自我凈化，自我提升，從政治上把關(guān)，思想上重視，組織上領(lǐng)導，行動上落實，切實辦成一次具有重要意義的學習領(lǐng)悟活動。

第二、加大宣傳力度，多角度擴寬活動渠道，營造良好氛圍。群眾路線教育活動小組要緊跟上級政策精神，圍繞中心，服務(wù)大局，根據(jù)本縣實際，建立一套自己的長效機制。從某種意義上講，群眾路線教育活動群眾參與進來的廣泛度是教育實踐活動的一項關(guān)鍵性因素。搞群眾路線教育實踐，離不開群眾的參與和互動，否則教育實踐活動就變成了自己自說、自彈自唱的“獨角戲”。在教育實踐活動中，要求教基層，問計于民，普惠于眾。通過搭建“民情熱線”、“政風行風熱線”、領(lǐng)導干部接待日等各種載體和平臺，暢通人民群眾參與教育實踐活動的渠道和方式，讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾去檢驗，實現(xiàn)黨員干部與基層群眾的同頻共振，營造全民參與的良好氛圍。

第三、要求真務(wù)實，真抓實干，嚴明紀律，教育路線辦公室要挑起大梁確保開局良好?；顒愚k公室的每一位同志，既是教育實踐活動的工作主體，又是貫徹落實教育實踐活動精神的實踐主體，希望大家始終以高度的政治責任感，認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風，切實履行好工作職責，確保高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。要建立基層人民群眾滿意度調(diào)查制度，分階段對黨員干部特別是領(lǐng)導干部的作風方面問題通過問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)征詢等方式向群眾征求意見，對群眾反映強烈的問題，對反映有突出問題的領(lǐng)導干部，要堅決進行查處，決不姑息。建立宣傳報告典型制度，對教育實踐活動中涌現(xiàn)的先進人物和先進事跡大張旗鼓地宣傳，用先進事跡感染人，用模范典型帶動人，用優(yōu)秀品質(zhì)影響人。多建立一些渠道和途徑加強思想認識，通過多姿多彩的演講、征文活動豐富大家的思想意識，通過張貼標語、利用網(wǎng)絡(luò)電視宣傳身邊故事，把群眾路線的精神融入百姓的生活之中，從根本上教育黨員領(lǐng)導干部為人民服務(wù)，轉(zhuǎn)變工作作風。

同志們，從去年7月份開始，我們就開始提前謀劃，事先醞釀，做了大量準備工作，現(xiàn)如今，全縣的動員大會即將召開，教育實踐活動也隨之正式啟動，我們要在之前的準備工作基礎(chǔ)上，鼓足干勁，力爭上游，將教育實踐活動辦出實效，辦出特色。群眾路線辦公室每位成員要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，各個小組之間緊密合作，做好各個階段的工作，善始善終，奉獻力量。我們堅信，有縣委的正確領(lǐng)導，有廣大黨員干部群眾的關(guān)心、支持和參與，有大家的努力工作，我們一定能夠出色完成肩負的各項工作任務(wù)，為扎實開展教育實踐活動、全面建成幸福作出應有的貢獻。

第五篇：群眾路線教育實踐活動動員會

馬洞小學召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會為了貫徹落實區(qū)教育局黨委精神，3月18日下午，黨支部組織全體黨員在黨員之家召開黨的群眾路線教育實踐活動學習動員大會，邀請局第二督導組參加會議，支部書記席銀生作動員講話。

會上傳達了區(qū)教育局黨委相關(guān)會議、文件精神，組織全體黨員學習了第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、總體要求、基本原則、重點任務(wù)、時間安排和主要環(huán)節(jié)，并對本校將要開展的教育實踐活動提出幾點要求：一是要統(tǒng)一思想，充分認識開展群眾路線教育實踐活動的時代背景和現(xiàn)實意義，以高度的政治責任感參與教育實踐活動；二是要牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦作風建設(shè)，集中解決校風、教風、學風等問題，以整風精神開展批評和自我批評，堅持領(lǐng)導帶頭，注重建立長效機制；三是要突出學習教育和思想理論武裝，加大黨員學習教育力度，引導廣大黨員牢固樹立宗旨意識、增強群眾觀點，以開展教育實踐活動為抓手，針對師生關(guān)心關(guān)注的熱點問題和實際需求，制定針對性的整改措施，使全心全意為人民服務(wù)、為學生服務(wù)的宗旨意識更加牢固。

督導組組長席紅霞最后指出，全體黨員要把教育實踐活動中樹立的優(yōu)良作風、激發(fā)的工作熱情轉(zhuǎn)化為做好工作的強大動力，凝聚全體馬小人的夢想，推動學校事業(yè)發(fā)展再上新臺階。