第一篇：《榆林高新第八小學、榆林高新第五幼兒園公益合作建設(shè)項目監(jiān)督管理考核辦法》

《榆林高新

3、必須招標的項目不招標的，或是將應招標的項目化整為零規(guī)避招標，肢解工程發(fā)包，應當公開招標的項目未公開招標，招標程序不符合規(guī)定或者招標方案未經(jīng)管委會批準的;

4、串通

5、對建設(shè)行政主管部門提出的整改要求逾期不整改或整改不徹底的;

6、乙方工程在建設(shè)行政主管部門組織的工程質(zhì)量、安全、文明等各類檢查中被通報或被責令停工的；

7、乙方單位未履行專項施工方案審批程序的或施工圖設(shè)計文件未經(jīng)審查批準擅自施工的；

8、要求施工單位在不具備安全生產(chǎn)條件下強行施工的;

9、因乙方單位管理原因致使月實際進度嚴重滯后于計劃或未能按月計劃完成目標投資額的；

10、提供或要求使用不合格的建筑材料的;

11、明示或者暗示施工單位購買、租賃、使用不符合安全施工要求的安全防護用具、機械設(shè)備、施工機具及配件、消防設(shè)施和器材的;

12、對勘察、設(shè)計、施工、工程監(jiān)理等單位提出不符合建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和強制性標準規(guī)定要求的，任意壓縮合同約定工期的;

13、需組織專家評審的工程未組織或評審不符合有關(guān)要求擅自開工的;

14、因工程項目造成施工現(xiàn)場范圍內(nèi)公共設(shè)施及毗鄰建筑物和構(gòu)筑物存在安全隱患，未采取措施加以保護的;

15、未向施工單位提供及毗鄰區(qū)域內(nèi)供水、排水、供電、供氣、供熱、通信、廣播電視等地下管線資料，相鄰建筑物和構(gòu)筑物、地下工程等有關(guān)資料或提供地下管線資料有誤，導致施工發(fā)生地下管線安全事故或影響地下管線正常使用的;

16、乙方單位未對

1、工程開工前，未對施工現(xiàn)場周邊環(huán)境進行安全評估或未制定相應防范措施的;

2、有多個施工單位的施工現(xiàn)場，未有效協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)、文明施工管理工作導致不符合安全文明施工要求的;

3、建筑材料及設(shè)備安裝未按規(guī)定進行抽樣檢驗的;

4、未按規(guī)定對工程進行階段性安全檢查的;

5、因工程管理不到位，致使設(shè)行政主管部門組織的工程質(zhì)量、安全、文明等各類檢查中被通報或被責令停工的

6、違反環(huán)保要求，未辦理夜間施工許可證的情況下，強迫企業(yè)進行夜間施工的;

7、施工現(xiàn)場未按規(guī)定設(shè)置圍擋或安全警示標志的;

8、施工對周邊居民出行、生活造成影響，又未進行妥善處置的;

9、有其他違法違規(guī)和違反合同規(guī)定行為的。

第二篇：榆林高新小學升旗儀式主持稿

榆林高新小學升旗儀式主持稿

A：敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家早上好！

B：Dearteachers, boysandgirls : Good morning!

A：今天是，星期今天的升旗儀式由我們主持，我是___年級_____班______.B：Today is _______________, _______________.It’sourturn to host today’s flag raising ceremony.I`m _______________

in Class ________ Grade __________.A: 今天的升旗手，護旗手是和。指揮。升旗儀式現(xiàn)在開始！B：，The flag raiser is _________, the flag beareris _____________ and _______________, the conductor

is ____________.The flag raising ceremony now begins.A：第一項：全體立正！升國旗，奏國歌，敬禮！

B：The first part : All attention，please!Raise thenational flag,play the national song!Salute!(唱國歌……)

A：禮畢！

B：Hands down, please!

A：第二項：唱國歌！

B：The second part: Sing the national song.A：第三項 ：有請為大家做國旗下演講，大家歡迎！

BThethird part:Welcometomake a speech for us.Let’s give him / her a big hand！

A：第四項：請總結(jié)上周工作。

BThe fourth part:Welcome ______to make a summary for the

work of last week.A：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序帶回！

BThe flag raising ceremony is over.Please go back to your classroom in order.

第三篇：榆林高新小學早讀工作常規(guī)要求

榆林高新二小早讀工作常規(guī)要求

為了進一步規(guī)范學校常規(guī)教學管理，使早讀工作扎實、有序、科學、合理開展，學校就早讀工作做如下要求：

一、早讀時間：20分鐘

二、早讀科目：古詩文朗誦、語文、英語

三、早讀要求：

1、每天早讀時指導教師必須按時進教室，組織指導學生進行早讀，不得遲到，更不能早退。

2、每天早晨早讀前5分鐘語文或英語輔導教師必須統(tǒng)一指導學生進行古詩文誦讀，誦讀形式可以多種多樣，可根據(jù)年級特點進行，教師強調(diào)學生每天必須帶好課本。后15分鐘語文或英語教師開始指導語文朗讀或英語口語朗讀訓練。

3、古詩文誦讀篇目由任課教師自選。每學期至少選50首作為本學期的朗讀背誦篇目，每學期末學校統(tǒng)一組織一次大型的古詩文朗誦比賽，比賽篇目以每班選定的篇目為準。

4、早讀要做到：專心、書聲瑯瑯。

5、讀的方式可以根據(jù)需要選擇：齊讀、自讀、領(lǐng)讀。榆林高新二小2013年8月28日

第四篇：榆林高新小學信息技術(shù)應用能力提升工程校本培訓方案

榆林高新小學信息技術(shù)應用能力提升工程

校本培訓方案

為加快我校教育現(xiàn)代化的進程，提高全體教師的信息技術(shù)應用能力和水平，加快學科教學與信息技術(shù)整合的步伐，按照實陜西省《關(guān)于進一步做好全省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程實施工作的通知（陜教師辦〔2016〕5 號）》、《關(guān)于做好 2017年中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程摸底工作的通知（陜電教〔2016〕52 號）》，根據(jù)榆林市《關(guān)于組織實施全市中小學（幼兒園）教師信息技術(shù)應用能力提升工程培訓的通知》（榆電教〔2017〕32 號）的部署要求，扎實開展 2017 年榆林市中小學（幼兒園）教師信息技術(shù)應用能力提升培訓工作等文件的相關(guān)要求，結(jié)合學校教育裝備情況和教師隊伍實際，制定我校教師信息技術(shù)應用能力提升校本培訓實施方案如下：

一、指導思想及目標

以學科建設(shè)信息化、教師自主學習信息化、教育管理信息化為目標，推進信息技術(shù)與小學教育的整合，進一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，為信息技術(shù)應用能力測評打下堅實基礎(chǔ)。充分利用現(xiàn)有技術(shù)設(shè)施設(shè)備，使全體教師應用網(wǎng)絡和多媒體技術(shù)的水平再上一個新臺階。

二、領(lǐng)導小組 組

長：張剛劍 副組長：王麗、李保軍、米鵬飛

組

員：許琳、馬茸、張瑩、楊梅、張玉波、惠龍龍、李新波

管理員：李新波

全校教師信息技術(shù)應用能力提升培訓在校長的領(lǐng)導下，由教科室組織，信息技術(shù)應用能力提升管理員李新波具體負責實施，各科室協(xié)調(diào)配合。

三、培訓對象： 學校全體教師

四、研修內(nèi)容與安排

本次培訓于 7 月 3 日正式學習，9 月 30 日結(jié)束，為期三個月。培訓內(nèi)容以信息技術(shù)課堂教學實踐應用能力提升為主題，依據(jù)教育部相關(guān)標準分類、分科、分層設(shè)計五個模塊的遞進式培訓課程；學員基于信息技術(shù)應用能力診斷測評，自主選學并完成 50 學時信息技術(shù)培訓課程，結(jié)合網(wǎng)絡所學開展信息技術(shù)在學科教學中的實踐應用，參與線上研修活動和線下校本研修活動。

五、考核激勵措施

1.對于無故不參加培訓和培訓不合格的教師不得參與高一級職稱評聘。

2.在培訓中取得優(yōu)異成績的老師優(yōu)先推薦參加市區(qū)新媒體新技術(shù)教學應用大賽。

六、培訓經(jīng)費 按照省教育廳《關(guān)于進一步做好全省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程實施工作的通知》（陜教師辦〔2016〕5 號）文件要求，在學校公用經(jīng)費中安排資金，確保培訓任務順利完成，本次專項培訓 50 學時（125 元/人)，由中國教師研修網(wǎng)收取。

七、條件保障

本次培訓教科室全力組織實施，盡一切可能解決老師的困難。信息中心負責技術(shù)支持，保障學校網(wǎng)絡、軟硬件設(shè)備能正常運行，為老師們研修提供技術(shù)支持，爭取取得圓滿成功。

榆林高新小學

2017年7月4日