第一篇：質(zhì)量怎么弄？ 一位弄質(zhì)量近40年的老高工如是說(shuō)

質(zhì)量怎么弄？ 一位弄質(zhì)量近40年的老高工如是說(shuō)

作者介紹

楊政，上海交通大學(xué)材料工程專(zhuān)業(yè)82屆畢業(yè)生，高級(jí)工程師，一級(jí)注冊(cè)建造師?，F(xiàn)任杭蕭鋼構(gòu)股份有限公司副總經(jīng)理兼技術(shù)質(zhì)量總監(jiān)。從事建筑鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)和安裝施工的技術(shù)與質(zhì)量管理15年。有20多篇技術(shù)和質(zhì)量管理論文發(fā)表，多篇論文獲浙江省質(zhì)量協(xié)會(huì)論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

摘 要

本文介紹了作為質(zhì)量管理人員實(shí)戰(zhàn)的、殺手锏式的有效操作方法。諸如，LPA方法，分層檢查；如何發(fā)揮技術(shù)人員作用，約請(qǐng)“技術(shù)人員”來(lái)幫忙和支持；考核取項(xiàng)要多元化，對(duì)一線(xiàn)員工和質(zhì)檢人員質(zhì)量考評(píng)實(shí)行連坐制度，以記錄，計(jì)劃和交流、總結(jié)、PK等手段來(lái)調(diào)動(dòng)質(zhì)檢員積極性，制定自檢標(biāo)準(zhǔn)，提出可參觀(guān)的質(zhì)量，參加工程早會(huì)，借用外部監(jiān)理和督查，巧用獲獎(jiǎng)和認(rèn)證，處理質(zhì)量問(wèn)題“四不放過(guò)”，大家來(lái)做好我們自己的質(zhì)量工作。

每個(gè)企業(yè)都知道質(zhì)量的重要性。世界500強(qiáng)哪里強(qiáng)？我認(rèn)為一是不斷地技術(shù)創(chuàng)新，用新產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng)；二就是可靠的、客戶(hù)認(rèn)可的產(chǎn)品質(zhì)量。那么如何保證產(chǎn)品質(zhì)量呢？

像完善質(zhì)量保證體系，做好質(zhì)管人員的考核，加強(qiáng)質(zhì)量檢驗(yàn)，嚴(yán)格質(zhì)量考核，建立質(zhì)量控制點(diǎn)，組建QC小組，運(yùn)用新老7種工具，等等耳目嫻熟的東西，人人都知道，我們一定要去做。作為質(zhì)量負(fù)責(zé)人，如果掌握有效的管理方法和管理技巧，有過(guò)硬的“殺手锏”，你的管理工將會(huì)輕輕松松，而且卓有成效。作為企業(yè)的質(zhì)量管理部門(mén)，創(chuàng)新管理方法，制定新穎有效的措施，非常重要。我們來(lái)交流一下。

一、運(yùn)用LPA的管理方法，進(jìn)行分層檢查。分層過(guò)程審核Layered Process Audits(LPA)理論是要求由多個(gè)管理層進(jìn)行的系統(tǒng)審核，按照預(yù)先計(jì)劃的頻次定期參與評(píng)審并回顧以整改為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)審過(guò)程，用以確保制造過(guò)程受控并加強(qiáng)精益制造理念。

當(dāng)前，企業(yè)的實(shí)際情況是，現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查多是由質(zhì)檢員和質(zhì)檢主管進(jìn)行的。而采用了LPA方法，則要求總工程師、各崗位總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、班組長(zhǎng)、質(zhì)檢員和質(zhì)管人員都要參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)行不同層次、不同頻次的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查。比如總工程師每月一次、工程總監(jiān)每月2次、質(zhì)量總監(jiān)每周一次、項(xiàng)目經(jīng)理每天一次，到工地現(xiàn)場(chǎng)檢查1-2個(gè)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題，并與操作工人面對(duì)面的溝通交流，從而發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題和制度缺陷，解決實(shí)際問(wèn)題。

對(duì)檢查出的問(wèn)題，填寫(xiě)到檢查表中，張貼在LPA審核專(zhuān)欄上，按公司對(duì)檢查后的問(wèn)題改進(jìn)路線(xiàn)，完成整改。

質(zhì)量管理部每月進(jìn)行1-2次工藝質(zhì)量聯(lián)合大檢查，實(shí)現(xiàn)百分制考評(píng)，對(duì)每種質(zhì)量問(wèn)題有明文的扣分值。對(duì)月度檢查質(zhì)量得分最高的3-5個(gè)工程給予獎(jiǎng)勵(lì)（包括質(zhì)檢員），對(duì)得分最低的工程進(jìn)行通報(bào)和考核。問(wèn)題點(diǎn)的質(zhì)量責(zé)任人的扣分也進(jìn)入個(gè)人績(jī)效的的評(píng)判。

二、發(fā)揮技術(shù)人員協(xié)檢作用，請(qǐng)好兄弟“技術(shù)人員”來(lái)幫忙和支持。

檢驗(yàn)部門(mén)在制定檢查和驗(yàn)收計(jì)劃時(shí)，應(yīng)先征求技術(shù)人員的意見(jiàn)，請(qǐng)他們從結(jié)構(gòu)、工藝的角度和工程施工組織等方面，提出對(duì)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)驗(yàn)收周期、檢驗(yàn)批和質(zhì)檢員素質(zhì)能力提出要求，請(qǐng)他們介紹為什所選擇該種檢驗(yàn)方法和手段的原因、檢驗(yàn)基準(zhǔn)選擇依據(jù)和隱蔽工程的驗(yàn)收規(guī)程等內(nèi)容。

請(qǐng)技術(shù)人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行工藝檢查的同時(shí)也檢查施工質(zhì)量，指導(dǎo)工人自檢互檢和質(zhì)量質(zhì)檢員專(zhuān)檢，發(fā)現(xiàn)和幫助解決檢驗(yàn)中的技術(shù)難題，參與重要構(gòu)件的質(zhì)量檢驗(yàn)和評(píng)定。同時(shí)，要把技術(shù)人員質(zhì)量檢驗(yàn)作為崗位職責(zé)的內(nèi)容之一，列入績(jī)效考核指標(biāo)。質(zhì)量部門(mén)聘請(qǐng)生產(chǎn)部門(mén)技術(shù)人員為協(xié)檢員。工地現(xiàn)場(chǎng)施工工人和質(zhì)檢員在自檢、互檢和專(zhuān)檢過(guò)程中，對(duì)檢驗(yàn)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)，及時(shí)約請(qǐng)技術(shù)人員參加。對(duì)新產(chǎn)品和重要產(chǎn)品，更應(yīng)約請(qǐng)生產(chǎn)部門(mén)技術(shù)人員共同檢驗(yàn)。也可以制定規(guī)則，技術(shù)人員如果不主動(dòng)協(xié)檢，質(zhì)檢員和工人不配合技術(shù)人員協(xié)檢，就要對(duì)出現(xiàn)質(zhì)量漏檢和錯(cuò)檢負(fù)責(zé)。

技術(shù)部門(mén)對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題要給予統(tǒng)計(jì)分析，通報(bào)質(zhì)檢部門(mén)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲。這既是作為專(zhuān)職質(zhì)檢的補(bǔ)充，也是對(duì)專(zhuān)職質(zhì)檢的監(jiān)督和評(píng)價(jià)?？梢院唾|(zhì)量部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行大檢查，共同管控質(zhì)量，效果也非常好。

三、對(duì)一線(xiàn)員工和質(zhì)檢員從嚴(yán)考評(píng)，實(shí)行質(zhì)量連坐制度，考核取項(xiàng)要多元化

質(zhì)量考評(píng)，要從嚴(yán)。如果出現(xiàn)以下問(wèn)題，要從嚴(yán)處罰：施工工人不自檢；不報(bào)檢或檢驗(yàn)不合格后仍然我行我素；質(zhì)檢員漏檢；隱蔽點(diǎn)不旁站不檢查；批量施工不按比例檢驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題不記錄等。

對(duì)工人和質(zhì)檢員處罰采用連坐制度。保證產(chǎn)品質(zhì)量不僅需要自檢，更需要互檢。不合格不交工。新員工需要指導(dǎo)，老員工需要提醒。質(zhì)量是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的事情。質(zhì)量的獎(jiǎng)懲，是對(duì)班組、工程部門(mén)集體獎(jiǎng)懲。不能僅僅獎(jiǎng)懲直接責(zé)任人，還要連帶上其直接領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)。

考核內(nèi)容要豐富多樣，綜合考慮。避免一人一事或個(gè)別事件影響群體利益，從而難以執(zhí)行?？梢詮馁|(zhì)量大檢查、工藝檢查評(píng)分、缺陷數(shù)量、檢驗(yàn)合格率、整改及時(shí)率、客戶(hù)投訴率、工程（工地現(xiàn)場(chǎng)）質(zhì)量自主管理、自檢互檢制度執(zhí)行和質(zhì)檢記錄、QC活動(dòng)、改進(jìn)改善成果等進(jìn)行考評(píng)。對(duì)發(fā)生重大質(zhì)量問(wèn)題（例如批量返工）可以一票否決，直接進(jìn)入末名，增加威懾力量。

項(xiàng)目經(jīng)理、工地現(xiàn)場(chǎng)主管、質(zhì)檢員部分月收入可以和這個(gè)評(píng)分結(jié)果掛鉤。體現(xiàn)質(zhì)量責(zé)任的一致性。

四、做好榮譽(yù)教育，以記錄、計(jì)劃與總結(jié)、“創(chuàng)造價(jià)值”清單和交流、PK為手段，來(lái)調(diào)動(dòng)質(zhì)檢員積極性。

用好質(zhì)量簽名墻，質(zhì)量宣誓，質(zhì)量標(biāo)語(yǔ)。

利用各種記錄單來(lái)調(diào)動(dòng)質(zhì)檢員積極性。質(zhì)檢員要“有記錄”，就要去做事，有成績(jī)才能有殷實(shí)的記錄和總結(jié)。因此，要求質(zhì)檢員必須做工作日志。我們推行 “雙本日記”，要求質(zhì)檢員2個(gè)日記本，一個(gè)在使用做記錄，一個(gè)交給主管和項(xiàng)目經(jīng)理審閱。這樣還可以便于領(lǐng)導(dǎo)了解檢驗(yàn)狀況和工程質(zhì)量情況。同時(shí)，對(duì)公布審核的結(jié)果、辦記錄本的展覽來(lái)互相參觀(guān)學(xué)習(xí)，進(jìn)行相互打分，進(jìn)行評(píng)比等，這樣你還好意思交出差的本本？

利用內(nèi)部培訓(xùn)調(diào)動(dòng)質(zhì)檢員積極性。質(zhì)檢員要進(jìn)行內(nèi)部的培訓(xùn)和技能交流。要求以10人左右的大組為單位，每周至少一次交流(培訓(xùn))，每個(gè)質(zhì)檢員輪流當(dāng)老師，給別人講課。你要講出有內(nèi)容的課，你就要在工作中注意積累，做出成效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。工人自己會(huì)提高，別人聽(tīng)了也有收益。

建立“創(chuàng)造價(jià)值”的匯總清單，調(diào)動(dòng)質(zhì)檢員積極性。讓質(zhì)檢員享受創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣，進(jìn)行PK,提高榮譽(yù)感，同時(shí)給老板，高層領(lǐng)導(dǎo)知道我們質(zhì)管和質(zhì)檢的成績(jī)，在年度加薪，平時(shí)加班費(fèi)，福利上增加砝碼。查出一個(gè)問(wèn)題，避免工地現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)返修，按工地現(xiàn)場(chǎng)返修需要的費(fèi)用記入價(jià)值；避免報(bào)廢和降級(jí)，避免返修，按報(bào)廢和降級(jí)的損失記入價(jià)值；避免到工地返修，則按工地返修的需要費(fèi)用記入價(jià)值，組織月度計(jì)劃和總結(jié)的PK。要組織質(zhì)管主管，質(zhì)檢員在統(tǒng)一層級(jí)進(jìn)行PK,介紹自己一個(gè)月的主要成績(jī)，下月主要工作計(jì)劃，然后民主評(píng)議，互相投票，（每人投2-3票），對(duì)得票多的前3名，鼓掌獎(jiǎng)勵(lì)。連續(xù)處在后3名的，做俯臥撐“獎(jiǎng)勵(lì)”，不建議罰款，影響心情。當(dāng)然，給點(diǎn)獎(jiǎng)金也是可以的?？梢越ⅰ顿|(zhì)檢員月度考評(píng)規(guī)則》，實(shí)行85/100分加減分激勵(lì)，細(xì)化內(nèi)容，沒(méi)有做到的或失誤的扣分，好的加分。低于85分，從浮動(dòng)工資中扣款，高于100分，有獎(jiǎng)金。15分的緩沖是精髓，人性化管理的體現(xiàn)，小錯(cuò)正常，大錯(cuò)處罰，較少出現(xiàn)勞資對(duì)立。

五、開(kāi)動(dòng)腦筋，制定措施，找方法保證質(zhì)量。

要保證產(chǎn)品質(zhì)量，就要有智慧的方法，簡(jiǎn)單有效的辦法。

1、提出可參觀(guān)的質(zhì)量。就是產(chǎn)品的外觀(guān)質(zhì)量，包括過(guò)程中的、外部質(zhì)量，都要漂亮，可供參觀(guān)，從而樹(shù)立質(zhì)量榮譽(yù)感，促進(jìn)實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)在質(zhì)量。

2、自檢要有標(biāo)準(zhǔn)有考核。我們知道自檢互檢非常重要。怎樣才是完成了自檢呢？?jī)H僅是一個(gè)自檢的不夠？不行！要有自檢具體標(biāo)準(zhǔn)，未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的我們就認(rèn)為沒(méi)有自檢。自檢標(biāo)準(zhǔn)可以包括施工地點(diǎn)有明顯的標(biāo)識(shí)（如巳自檢、合格、返工等）；在工地現(xiàn)場(chǎng)上明顯的缺陷要有檢驗(yàn)驗(yàn)收記號(hào)；主要幾何尺寸的標(biāo)出；檢驗(yàn)記錄單按規(guī)定和要求填寫(xiě)清晰、完整、無(wú)誤；沒(méi)有明顯未自檢的質(zhì)量缺陷；質(zhì)檢員檢查時(shí)，主次控項(xiàng)合格率不小于多少；質(zhì)監(jiān)站及公司領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)檢查，每次明顯的質(zhì)量問(wèn)題點(diǎn)不多于多少等。

3、要求質(zhì)檢員每天參加施工生產(chǎn)早會(huì)，提高質(zhì)檢員的信心和威望，了解工程生產(chǎn)情況，參與工程質(zhì)量管理，在工程早會(huì)上進(jìn)行質(zhì)量教育，質(zhì)量交底和質(zhì)量糾正。

六、借用外部檢查力量，巧用獲獎(jiǎng)和認(rèn)證。

1、發(fā)揮外部檢查作用，借用外部監(jiān)理作用，“吃里扒外”。至少召開(kāi)外部監(jiān)理參加的質(zhì)量會(huì)議，要求外部監(jiān)理提意見(jiàn)，我們“借東風(fēng)”，甚至可以“假傳圣旨”，來(lái)保證質(zhì)量。當(dāng)然還可以外部監(jiān)理配內(nèi)部助理形式來(lái)加強(qiáng)檢驗(yàn)權(quán)威，要求外部監(jiān)理簽字認(rèn)可，也要內(nèi)部的監(jiān)理助理檢驗(yàn)合格，多方驗(yàn)收簽字，才能出廠(chǎng)，來(lái)保證出口產(chǎn)品和重點(diǎn)產(chǎn)品質(zhì)量。

2、要組織人員參與“政府質(zhì)量獎(jiǎng)”，參與省市區(qū)各級(jí)QC成果發(fā)布和比賽，質(zhì)量信得過(guò)班組評(píng)選，質(zhì)量管理先進(jìn)個(gè)人評(píng)比，質(zhì)量管理論文評(píng)比，“魯班獎(jiǎng)”“金鋼獎(jiǎng)”“錢(qián)江杯”“優(yōu)秀焊接工程”等行業(yè)獎(jiǎng)，通過(guò)活動(dòng)，評(píng)比，外部評(píng)獎(jiǎng)檢查等過(guò)程，提高質(zhì)量榮譽(yù)感，獲得高層對(duì)質(zhì)量的重視，從而樹(shù)立質(zhì)量管理者的威望，提高產(chǎn)品實(shí)質(zhì)質(zhì)量。

3、說(shuō)服高層，“為了營(yíng)銷(xiāo)需要，要多做標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，許可證認(rèn)證”。通過(guò)行業(yè)的，國(guó)內(nèi)外的體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，從而建立和完善各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)體系和質(zhì)量控制制度，在國(guó)內(nèi)外的不同的認(rèn)證準(zhǔn)備中，在自查自糾，專(zhuān)家檢查等過(guò)程中，實(shí)行質(zhì)量水平的穩(wěn)固提高。比如我們杭蕭鋼構(gòu)就通過(guò)了：質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康安全管理體系、GB/T50430建筑施工企業(yè)質(zhì)量管理體系，AAA測(cè)量體系,國(guó)家實(shí)驗(yàn)室CNAS認(rèn)證，質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局CMA 證書(shū)，美國(guó)AWS焊接標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,歐標(biāo)EN 1090及EN ISO 3834認(rèn)證，平均每月都有認(rèn)證，都有國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家到現(xiàn)場(chǎng)審核，你說(shuō)質(zhì)量能差下去么？

七、事后質(zhì)量分析和糾正很需要

前面多講的是質(zhì)量防范，其實(shí)，對(duì)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，質(zhì)量事故進(jìn)行8D分析,找出原因，落實(shí)責(zé)任人，進(jìn)行整改，消除再犯的隱患，是完全必須進(jìn)行的。為保證質(zhì)量水平不斷提高，安全管理的“四不放過(guò)”，同樣適合質(zhì)量問(wèn)題的控制。

要進(jìn)行質(zhì)量水平的監(jiān)測(cè)和判斷，對(duì)各部門(mén)的質(zhì)量問(wèn)題情況做好統(tǒng)計(jì)、分析，發(fā)現(xiàn)趨勢(shì)，及時(shí)進(jìn)行人員、設(shè)備的調(diào)整，措施的提出和進(jìn)行，來(lái)保證總體質(zhì)量水平的不斷提升。

質(zhì)量是企業(yè)的生命,質(zhì)量也是企業(yè)的效益。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,這個(gè)理念已深深地扎根于人們心中。質(zhì)量是企業(yè)的生命,是企業(yè)發(fā)展的靈魂和競(jìng)爭(zhēng)的核心。質(zhì)量關(guān)系到合同的多少，關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。通過(guò)我們質(zhì)量管理人員的努力，擁有自己獨(dú)特的管理方法和殺手锏，就一定能永扛質(zhì)量大旗，確保質(zhì)量第一，為客戶(hù)為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

第二篇：老體2016安全質(zhì)量工作總結(jié)

2016安全質(zhì)量工作總結(jié)

2016年即將結(jié)束，回顧這一年的工作都是歷歷在目，安全、質(zhì)量管理工作又使我們成長(zhǎng)了一年，也是我們項(xiàng)目安全、質(zhì)量管理工作不斷提高的一年，在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，項(xiàng)目各部門(mén)緊密團(tuán)結(jié)、不懈努力下，各項(xiàng)安全質(zhì)量工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，為2017年全年安全質(zhì)量管理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。今年老體項(xiàng)目主要是室內(nèi)精裝、設(shè)備安裝、場(chǎng)內(nèi)道路及廣場(chǎng)鋪設(shè)等施工，現(xiàn)將2016年安全和質(zhì)量管理工作總結(jié)如下：

一、安全方面工作

1、強(qiáng)化落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

項(xiàng)目安全、質(zhì)量工作始終以牢固樹(shù)立“安全保穩(wěn)定，安全出效益，安全促發(fā)展”的管理理念，建立安全長(zhǎng)效管理機(jī)制，明確單位主要負(fù)責(zé)人是本單位安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本單位安全工作負(fù)總責(zé)。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針,結(jié)合單位實(shí)際，明確各職能部門(mén)的安全職責(zé)，把安全工作納入項(xiàng)目文明建設(shè)的總體規(guī)劃。分別與職能部門(mén)、施工隊(duì)伍及一線(xiàn)作業(yè)人員逐級(jí)簽訂安全包保責(zé)任書(shū)，明確安全工作要求。

2、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)職工安全意識(shí)

加大對(duì)一線(xiàn)作業(yè)人員的安全知識(shí)培訓(xùn)，深入施工現(xiàn)場(chǎng)從培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果4個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、培訓(xùn)對(duì)象的層次性和培訓(xùn)形式的多樣性。項(xiàng)目從3月分開(kāi)工至今共安排項(xiàng)目部安全培訓(xùn)7次、工人入場(chǎng)教育38次、特種工安全培訓(xùn)8

次，工人入場(chǎng)教育總?cè)藬?shù)284人。

3、安全生產(chǎn)費(fèi)用投入

項(xiàng)目部根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作情況，嚴(yán)格按照公司《安全生產(chǎn)投入制度》及國(guó)家法規(guī)規(guī)定比例定額提取安全費(fèi)。按要求提取本合同工程造價(jià)的1.5%作為安全生產(chǎn)保障資金，同時(shí)設(shè)立了安全生產(chǎn)投入資金專(zhuān)戶(hù)，并按照“項(xiàng)目提取、確保需要、單位統(tǒng)籌、規(guī)范使用”的原則進(jìn)行管理。今年施工總額8911萬(wàn)元，全年計(jì)提安全生產(chǎn)費(fèi)133.665萬(wàn)元，實(shí)際投入48.18萬(wàn)元，投入比例為36%，具體投入如下：安全工程支出：16.47萬(wàn)元；安全活動(dòng)支出：8.3萬(wàn)元；勞動(dòng)防護(hù)與職業(yè)健康支出：15.35萬(wàn)元；日常安全管理支出：4.64萬(wàn)元；其他與安全生產(chǎn)直接相關(guān)的支出：3.42萬(wàn)元。

4、重難點(diǎn)和危險(xiǎn)源監(jiān)控

項(xiàng)目今年的重點(diǎn)危險(xiǎn)源主要是；網(wǎng)球館、羽毛球館腳手架搭設(shè)現(xiàn)場(chǎng)防火，針對(duì)以上危險(xiǎn)源項(xiàng)目專(zhuān)門(mén)制定腳手架搭設(shè)專(zhuān)項(xiàng)方案、應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案并組織項(xiàng)目管理人員及現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行應(yīng)急演練。

5、開(kāi)展安全檢查工作，做到預(yù)防為主

安全檢查是搞好安全生產(chǎn)的重要手段，其基本任務(wù)就是：發(fā)現(xiàn)和查明各種危險(xiǎn)和隱患，督促整改；監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度的實(shí)施；制止違章指揮、違章作業(yè)。按照《管理和行為規(guī)范》項(xiàng)目部組織聯(lián)合檢查每月不少于4次，查出安全隱患130項(xiàng)、下發(fā)整改通知

單32份，整改完成率100%，從根源上消除各種危險(xiǎn)和隱患。

6、開(kāi)展各類(lèi)安全活動(dòng)，推動(dòng)安全生產(chǎn)管理

加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)格考核制度，制訂考核實(shí)施細(xì)則，確立安全生產(chǎn)的地位，明確安全工作各項(xiàng)指標(biāo)，組織施工單位開(kāi)展百日安全生產(chǎn)、安全生產(chǎn)月和安全隱患排查等活動(dòng)，落實(shí)安全技術(shù)措施，增加安全防范意識(shí)，明確各級(jí)人員的責(zé)任，建立和健全監(jiān)督制約機(jī)制，把安全管理各項(xiàng)工作貫穿整個(gè)施工過(guò)程。在每個(gè)項(xiàng)目例會(huì)上，把安全生產(chǎn)作為一個(gè)重要內(nèi)容，結(jié)合國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、制度及安全生產(chǎn)事故通報(bào)等，進(jìn)行專(zhuān)題部署，教育全體職工從思想上高度重視安全生產(chǎn)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的自我保護(hù)和保護(hù)他人的意識(shí)。

7、創(chuàng)建自治區(qū)安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地

制定了各項(xiàng)切實(shí)有效的規(guī)章制度，安全警示標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí)隨處可見(jiàn)，生活區(qū)、庫(kù)房、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理有了較大的改進(jìn)及完善，現(xiàn)場(chǎng)的安全、消防和防護(hù)設(shè)施得到了進(jìn)一步完善，現(xiàn)內(nèi)蒙古自治區(qū)“安全文明工地”正在申報(bào)中。

二、質(zhì)量工作

1．領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織 為了更好開(kāi)展質(zhì)量活動(dòng)，2016年9月7日下午在老年人體育文化活動(dòng)中心工程項(xiàng)目經(jīng)理部召開(kāi)全體員工會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員，項(xiàng)目部常務(wù)副經(jīng)理張海濤對(duì)開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng)的目的和要求進(jìn)行了簡(jiǎn)單的敘述，并宣布質(zhì)量月活動(dòng)開(kāi)始。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)質(zhì)量月活動(dòng)的具體實(shí)施，活動(dòng)安排等問(wèn)題做了簡(jiǎn)明扼要的評(píng)述，對(duì)各作業(yè)區(qū)的改善情況做了具體的要求，質(zhì)量月活動(dòng)正式拉

開(kāi)序幕。要求以質(zhì)量月活動(dòng)為契機(jī)，營(yíng)造“人人關(guān)心安全質(zhì)量、人人重視安全質(zhì)量”的氛圍。

2.開(kāi)展各種宣傳，提高安全質(zhì)量意識(shí) 在質(zhì)量月活動(dòng)中開(kāi)展了形式多樣內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。利用在宣傳欄張貼質(zhì)量月宣傳畫(huà)報(bào)進(jìn)行宣傳質(zhì)量月活動(dòng)的主題及活動(dòng)內(nèi)容，普及安全質(zhì)量知識(shí)，加大宣傳力度，以提高員工的質(zhì)量意識(shí)等宣傳標(biāo)語(yǔ)的形式開(kāi)展質(zhì)量月宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人關(guān)心質(zhì)量，人人重視質(zhì)量的良好氛圍。

3.加強(qiáng)培訓(xùn)力度

經(jīng)過(guò)積極動(dòng)員、精心組織在老體內(nèi)部形成了比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)賽局面，工程形式日新月異。本次活動(dòng)使員工樹(shù)立了質(zhì)量觀(guān)念，提高了員工的質(zhì)量意識(shí)。各作業(yè)區(qū)通過(guò)各種形式，開(kāi)展對(duì)員工質(zhì)量意識(shí)方面的培訓(xùn)。每天堅(jiān)持開(kāi)班前會(huì)議，提高員工的質(zhì)量意識(shí)，每天工地下班后，開(kāi)總結(jié)會(huì)議，對(duì)當(dāng)天的安全和質(zhì)量情況進(jìn)行總結(jié)，利用休息時(shí)間對(duì)員工進(jìn)行安全質(zhì)量管理方面的培訓(xùn)，使各作業(yè)區(qū)員工在質(zhì)量意識(shí)上整體有了一定的改觀(guān)，嚴(yán)格控制過(guò)程中的安全質(zhì)量。為了有效的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的控制，要求各作業(yè)區(qū)員工提高自檢能力，施工過(guò)程中加強(qiáng)自檢。班組長(zhǎng)等提高了檢查的力度和頻率，所有施工任務(wù)按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行，并詳細(xì)做好記錄。通過(guò)嚴(yán)格管理各作業(yè)區(qū)，質(zhì)量也都有了一定的提高。

本次質(zhì)量月活動(dòng)經(jīng)過(guò)全體員工共同努力圓滿(mǎn)結(jié)束，通過(guò)本次質(zhì)量月活動(dòng)大大提高了員工的質(zhì)量意識(shí)、技能水平和管理水平，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。質(zhì)量月使我項(xiàng)目部在安全質(zhì)量上有了一定的提高，對(duì)安全質(zhì)量常抓不懈，形成月月是安全質(zhì)量月，日日抓安全質(zhì)量的良好氛圍，使我項(xiàng)目部的安全質(zhì)量不斷的上新臺(tái)階，樹(shù)立我項(xiàng)目經(jīng)理部的安全及質(zhì)量信譽(yù)，創(chuàng)立品牌在內(nèi)蒙古通遼房建市場(chǎng)中立于不敗之地。

三、存在問(wèn)題和不足

1、首先在思想上不堅(jiān)定，對(duì)一些問(wèn)題的處理原則性堅(jiān)持不夠，高度不高，管理上不夠大膽到位，使一些問(wèn)題得不到徹底有效解決。

2、安全管理人員不足，導(dǎo)致個(gè)別施工部位監(jiān)控不全面，存在的安全隱患不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改。

3、安全培訓(xùn)教育工作做的還很不夠，不夠細(xì)致，缺乏針對(duì)性，有些職工的安全知識(shí)、安全技能仍很缺乏，安全意識(shí)仍很淡薄，僥幸心理、習(xí)慣性違章和經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤大量存在，員工三違現(xiàn)象仍比較普遍，這都體現(xiàn)出安全教育、安全管理不到位，今后仍需要利用各種形式有針對(duì)性的加以培訓(xùn)教育。

以上問(wèn)題和不足在未來(lái)新的一年里，在公司及分公司提供的良好環(huán)境中，我們會(huì)更加努力工作，加強(qiáng)思想政治及各項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)，改正工作中存在的不足，全面提升安全、質(zhì)量管理水平。

四、總結(jié)

安全、質(zhì)量工作是企業(yè)的頭等大事，我們一定會(huì)始終貫徹“安全為本，質(zhì)量第一”管理理念，時(shí)時(shí)牢記“安全重于泰山，質(zhì)量是企業(yè)的生命線(xiàn)”。項(xiàng)目安全生產(chǎn)和施工質(zhì)量管理工作貫穿工程施工的全過(guò)程，作為安全和質(zhì)量管理的工作者，我們必須確保項(xiàng)目的安

全和質(zhì)量萬(wàn)無(wú)一失。2016年，我們要理清工作思路，強(qiáng)化安全管理，完善質(zhì)量體系，提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，全面出色的完成2017年的安全、質(zhì)量管理工作目標(biāo)而努力奮斗。

2016年12月14日

第三篇：“老年節(jié)”提醒關(guān)注老人晚年生活質(zhì)量

“老年節(jié)”提醒關(guān)注老人晚年生活質(zhì)量

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。孝敬老人其實(shí)是一種永不磨滅的幸福和感動(dòng)?，F(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏較快，物質(zhì)水平也越來(lái)越高。吃飽穿暖早已不是老人追求晚年幸福的指數(shù)，而如何益壽延年、提高老年生活的質(zhì)量，已經(jīng)成為越來(lái)越多的步入夕陽(yáng)的老人們所關(guān)注的問(wèn)題，也是子女們所不得不面對(duì)的困擾。

所謂生活質(zhì)量，除了老來(lái)孤寂，缺少子女陪伴之外，老年病也成為一項(xiàng)無(wú)法忽視的因素。老年人患病不僅比年輕人多，而且有其特點(diǎn)，主要是因?yàn)槿诉M(jìn)入老年期后，人體組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步老化，各器官功能逐步出現(xiàn)障礙，身體抵抗力逐步衰弱，活動(dòng)能力降低，以及協(xié)同功能喪失。所以老年人患上了如高血壓病、冠心病、老年性慢性支氣管炎、肺氣腫、老年肺炎、高脂血癥等等。在很多疾病的影響下，其生活質(zhì)量受到很大的影響，往往直接影響到老年生活的幸福感，甚至帶來(lái)莫大的痛苦。

防治老年病的措施是多方面的，除了合理飲食外，更要開(kāi)展適合老年人的體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)。值得注意的是，現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重，空氣質(zhì)量較差，鍛煉時(shí)一定要注意選擇空氣質(zhì)量較高的區(qū)域，特別是負(fù)離子含量較高的地方，如森林、公園等等。負(fù)離子，因?yàn)槟軌蛑泻腿梭w內(nèi)的活性氧自由基、細(xì)胞膜上的正電荷，所以說(shuō)可以從細(xì)胞角度調(diào)理身體，還原被氧化的人體內(nèi)環(huán)境。因此適合改善人體多種疾病，對(duì)人體的健康有著莫大的作用。上海賽路美生產(chǎn)的負(fù)離子系列療養(yǎng)機(jī)，采用全球領(lǐng)先的離子變換器技術(shù)，可以產(chǎn)生高濃度的、等同于大自然的負(fù)離子。更有多種型號(hào)（如便攜性），適合不同的環(huán)境使用，從而給老人提供一個(gè)完美的負(fù)離子空氣環(huán)境。有效緩解各種老年病。

重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨，除了節(jié)日做子女的要多陪陪父母之外，也要真正關(guān)注他們的健康問(wèn)題，畢竟健康才是步入夕陽(yáng)的老人最珍貴的財(cái)富！“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，莫要留下深深的遺憾。

第四篇：關(guān)于學(xué)生對(duì)老食堂飯菜質(zhì)量調(diào)查報(bào)告

關(guān)于學(xué)生對(duì)老食堂飯菜質(zhì)量調(diào)查報(bào)告

背景：

現(xiàn)代服務(wù)管理系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1001調(diào)查策劃小組所售職院膳食科委托與2011年12月19日——12月23日在全院進(jìn)行一次“在校大學(xué)生對(duì)學(xué)校老食堂滿(mǎn)意度”調(diào)查，現(xiàn)匯報(bào)調(diào)查情況，如下

調(diào)查方法：調(diào)查采用問(wèn)卷、抽樣、詢(xún)問(wèn)、座談相結(jié)合。主要內(nèi)容如下：

（1）職院有三個(gè)食堂，老食堂的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是

新食堂。

（2）另外還有職院周邊的小吃、超市

此上兩條是發(fā)問(wèn)卷過(guò)程中觀(guān)察到的現(xiàn)狀

1)同學(xué)們對(duì)飯菜質(zhì)量分析：

? 飯菜口味

? 飯菜價(jià)格

? 衛(wèi)生狀況

? 服務(wù)質(zhì)量

? 其他

2)同學(xué)們具體對(duì)各問(wèn)題的滿(mǎn)意度分析：

3)調(diào)查分析對(duì)新食堂總體感覺(jué)

衛(wèi)生條件稍差、價(jià)格可以、主食基本可以、菜華而不實(shí)、服務(wù)人員態(tài)度待提高。

4)經(jīng)調(diào)查分析同學(xué)們給出的建議：

a)改進(jìn)食堂飯菜價(jià)格

b)改進(jìn)食堂飯菜衛(wèi)生質(zhì)量和飯菜質(zhì)量

c)改進(jìn)食堂服務(wù)人員的態(tài)度，全面提高服務(wù)質(zhì)量 d)改進(jìn)食堂環(huán)境衛(wèi)生

調(diào)查小組人員：于艷利羅茂熙周林芳郝青林杜鵬飛楊楊 調(diào)查總結(jié)：

附注:問(wèn)卷

第五篇：老觀(guān)坨學(xué)校特色優(yōu)教質(zhì)量強(qiáng)校活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料新

科技引領(lǐng)未來(lái)，國(guó)學(xué)傳承歷史

——老觀(guān)坨九年一貫制學(xué)校辦學(xué)特色

老觀(guān)坨九年一貫制學(xué)校地處遼中縣域南部，現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，教師98人，學(xué)生922人。

近幾年來(lái)，學(xué)校貫徹縣教育局“深化教育改革年”“教育質(zhì)量提升年”“教育創(chuàng)新發(fā)展年”三步走發(fā)展思路，全心全意辦人民滿(mǎn)意教育，特別是借勢(shì)教育局2010年起倡議發(fā)起的“特色優(yōu)教、質(zhì)量強(qiáng)?！崩砟畹臇|風(fēng)，老觀(guān)坨九年一貫制學(xué)校一掃1996年以來(lái)頹弱之風(fēng)氣、慘淡之成績(jī)，以管理為保障，以課改為動(dòng)力，以科技為特色，以創(chuàng)新為源泉，2011、2012年學(xué)校均取得破歷史的佳績(jī)，錄取數(shù)量為15年以來(lái)最多；科普特色校、市、省節(jié)節(jié)開(kāi)花、聲名鵲起，先后榮獲七巧板、創(chuàng)新大賽、機(jī)器人、航模等多項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù)，亦被授予沈陽(yáng)市青少年科技活動(dòng)基地榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；教師業(yè)務(wù)水平不斷提高，多名教師榮獲國(guó)家級(jí)、省、市優(yōu)秀課例；課堂形式多、內(nèi)容新、效率高、氛圍好，符合當(dāng)前課改精神，有效拓展了學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造思維。

學(xué)校取得如此佳績(jī)，自然離不開(kāi)各項(xiàng)工作的第一負(fù)責(zé)人——校長(zhǎng)，要想了解老觀(guān)坨學(xué)校的“特色優(yōu)教、質(zhì)量強(qiáng)?！惫ぷ鳎屛覀儚睦钪艺\(chéng)校長(zhǎng)開(kāi)始說(shuō)起。

一、改革彰顯智慧，堅(jiān)持方為魄力

諺語(yǔ)說(shuō)的好：“一只羊率領(lǐng)的一隊(duì)獅子絕對(duì)打不過(guò)一只獅子率領(lǐng)的一群羊。”可見(jiàn)一個(gè)領(lǐng)頭人是一個(gè)群體的精神支柱。李忠 誠(chéng)校長(zhǎng)就是帶著這樣的使命來(lái)到老觀(guān)坨九年一貫制學(xué)校。

在李校長(zhǎng)到來(lái)之前，學(xué)校的狀況相比并校前略有起色，經(jīng)過(guò)幾任校長(zhǎng)的不懈努力，學(xué)校暫時(shí)渡過(guò)生源緊張、優(yōu)秀學(xué)苗大幅流失的窘境，但是優(yōu)秀學(xué)生留下了，教師、課堂、教學(xué)還停留在上世紀(jì)七十年代的水平，教師教育觀(guān)念陳腐老化，課堂上照本宣科，除了少數(shù)幾名同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，剩下大多數(shù)學(xué)生要么做小動(dòng)作，要么伏于案頭密會(huì)周公，何談氣氛？何談效率？何談發(fā)展？如果照此下去，不過(guò)一年，學(xué)苗大幅流失的窘境將卷土重來(lái)，老觀(guān)學(xué)校各項(xiàng)工作也將陷入死循環(huán)。

形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)，時(shí)機(jī)稍縱即逝。李校長(zhǎng)面對(duì)如此境況，經(jīng)過(guò)縝密調(diào)查，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師談心溝通，力排眾議：課堂改革勢(shì)在必行，改，學(xué)校尚能生存，不改，必然沉淪下去。李校長(zhǎng)利用其多年的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，提出：以杜郎口中學(xué)為榜樣，改革首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式，改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的被動(dòng)性、依賴(lài)性、統(tǒng)一性、認(rèn)同性，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的主動(dòng)性、獨(dú)立性、獨(dú)特性、體驗(yàn)性與問(wèn)題性。

課程改革談何容易，形式易改，內(nèi)容難改；學(xué)生易改，教師難改；方法易改，觀(guān)念難改。學(xué)校的領(lǐng)頭人是校長(zhǎng)，每個(gè)科目的改革領(lǐng)頭人是教師，深化課堂改革，必須從改變教師開(kāi)始。對(duì)此，李校長(zhǎng)一方面組織教師學(xué)習(xí)聽(tīng)課討論，一方面積極給教師訂閱《中國(guó)教師報(bào)》《中國(guó)教育報(bào)》和各類(lèi)教改書(shū)籍，形成每室一報(bào)，每人一書(shū)的課改理論學(xué)習(xí)氛圍。為避免此類(lèi)學(xué)習(xí)流于形式，他一方面要求教師定期寫(xiě)觀(guān)后感、教學(xué)反思，一方面通過(guò)一對(duì)一交流、組內(nèi)座談等檢驗(yàn)教師進(jìn)步幅度，對(duì)典型教師給予表?yè)P(yáng)。多管齊下“促學(xué)”活動(dòng)，有效激發(fā)了教師學(xué)習(xí)的主管能動(dòng)性，兩年來(lái)，學(xué)校多名教師多篇課改論文獲得國(guó)家、省優(yōu)秀獎(jiǎng)。

在課堂教學(xué)中，針對(duì)一些教師對(duì)課改陽(yáng)奉陰違，消極抵觸，李校長(zhǎng)同主管教學(xué)的幾位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度，不通知，不準(zhǔn)備，或者連續(xù)坐班，或者半途而入，耐心記錄，及時(shí)溝通，對(duì)積極者給予肯定，對(duì)消極者予以指正。兩年來(lái)，李校長(zhǎng)幾乎每一天都要聽(tīng)兩到三節(jié)課，始終把握住學(xué)校課改前進(jìn)的脈搏，在他的督促和影響下，真心參與課程改革的教師越來(lái)越多，學(xué)校中形成一種“學(xué)趕幫超”的教改風(fēng)尚。

在學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)上，學(xué)校堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，遵循教育學(xué)、心理學(xué)規(guī)律，讓每一個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)可以發(fā)掘，讓每一個(gè)評(píng)價(jià)都能以人為本恰到好處。在開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式上，科普、體育、學(xué)科競(jìng)賽、班級(jí)管理、少先隊(duì)、團(tuán)委各類(lèi)優(yōu)秀、優(yōu)勝獎(jiǎng)狀相互映襯，一張張學(xué)生們歡快的笑臉，以及在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生積極參與的熱情，競(jìng)爭(zhēng)上游的活力，都彰顯出學(xué)校教育評(píng)價(jià)的先進(jìn)性、有效性、公正性。

山高遙望眼，風(fēng)長(zhǎng)云逐開(kāi)。課改的順利實(shí)施、教學(xué)的推陳出新、教師的矢志創(chuàng)新，換來(lái)的是學(xué)校教育教學(xué)工作舊貌換新顏，碩果累枝頭。2010年中考，學(xué)校全部完成指標(biāo)到校名額，共有 六名同學(xué)升上縣重點(diǎn)高中。2011年中考，學(xué)校再接再厲，完成中考重高指標(biāo)的同時(shí)，名次列縣所有中學(xué)的第七名，正式步入初中教學(xué)成績(jī)的上游水平。2012年，學(xué)校在保持上一年中考名次的同時(shí)，共有十一名同學(xué)考取省市重點(diǎn)高中，為十五年來(lái)最佳。

在教師教研上，先有小學(xué)部韓陽(yáng)老師獲得全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)金牌，繼有付迎秋老師赴鞍山參加全國(guó)音樂(lè)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，再有陳麗老師獲得遼寧省初中物理優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)并獲得參加在廣州舉行的全國(guó)物理評(píng)優(yōu)課大賽。此外，其他教師獲得沈陽(yáng)市、遼中縣優(yōu)秀課例、優(yōu)秀課件比賽榮譽(yù)者不勝枚舉。

二、堅(jiān)持特色優(yōu)教，促進(jìn)全面發(fā)展

2012年12月1日，我校申報(bào)“遼寧省科技示范?！鲍@批，我校主管科技的王立宏主任親赴沈陽(yáng)參加“科技示范?！笔谂苾x式。2012年11月，學(xué)校選送的科普劇本《沈陽(yáng)植物選班長(zhǎng)》被評(píng)為市科普劇比賽AA級(jí)（最高等級(jí)）劇本，2012年10月，學(xué)校小學(xué)航模隊(duì)參加沈陽(yáng)市航模聯(lián)賽，在八十余學(xué)校中勇拔頭籌，登頂冠軍……

成績(jī)的取得，來(lái)源于我校李忠誠(chéng)校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)自于科技特色領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)持不懈，來(lái)自于科普輔導(dǎo)教師的兢兢業(yè)業(yè)。

李校長(zhǎng)上任以后，一直關(guān)心學(xué)校特色建設(shè)，始終把科技特色作為學(xué)校立校重點(diǎn)來(lái)抓，并且為科技特色定下調(diào)子：一是科技特色要受眾面廣，可以暫時(shí)不要成績(jī)，但必須要提高學(xué)生參與度，培養(yǎng)科技特色參與受眾基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)保障，對(duì)學(xué)生參與活動(dòng)、器材購(gòu)買(mǎi)、器材保養(yǎng)予以?xún)?yōu)先保障，對(duì)輔導(dǎo)教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。三是堅(jiān)持放權(quán)，把科技活動(dòng)參與的權(quán)利下放給指導(dǎo)教師和學(xué)生，讓教師與學(xué)生自由發(fā)展，自主創(chuàng)新。四是堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)，每年定期舉行舉行科技活動(dòng)周，學(xué)校各部門(mén)要向科技活動(dòng)讓路，優(yōu)先扶持科技特色活動(dòng)。

定下了調(diào)子，有了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有了豐沛的物質(zhì)保障，有米可炊，科技特色領(lǐng)導(dǎo)主管領(lǐng)導(dǎo)王立宏主任自然甘做巧婦。雖然他領(lǐng)導(dǎo)的信息科研處除了擔(dān)責(zé)科技活動(dòng)外，還擔(dān)負(fù)著小學(xué)部教學(xué)工作，可謂分身乏術(shù)，但他還是合理搭建起科技特色工作建設(shè)的平臺(tái)，面對(duì)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)人才緊缺、器材不足的窘境，他知人善任，善于挖掘教師的潛在才能，他除了自己帶著創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)小組外，還先后挖掘出七巧板教師李學(xué)利、航模指導(dǎo)教師張軍、科普劇輔導(dǎo)教師孫麗麗、風(fēng)箏活動(dòng)小組教師劉晶等多名兼職教師，我?？萍继厣嗳绱夯ò惚榈亻_(kāi)放，科技小組數(shù)量、參與人數(shù)如同井噴似增長(zhǎng)，各項(xiàng)榮譽(yù)接踵而來(lái)。

2010年我校參加在沈陽(yáng)市暨遼寧省第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，共征集學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造作品85件，科幻畫(huà)作品124幅，教師科教制作作品5份。2011年第26屆省市青少年科技創(chuàng)新大賽上，我校學(xué)生有五項(xiàng)科技發(fā)明作品獲市級(jí)一二等獎(jiǎng)，丁欣慧同學(xué)發(fā)明的蒼蠅捕捉器還獲得了省級(jí)發(fā)明創(chuàng)造三等獎(jiǎng)。三幅科幻畫(huà)獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，兩項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)分別被評(píng)為市級(jí)一二等獎(jiǎng)，相春 艷、吳麗穎老師制作的教具獲得了遼寧省教具制作類(lèi)三等獎(jiǎng)。

2009年，學(xué)校依托機(jī)器人工作室，成立了以機(jī)器人活動(dòng)小組，每周三、周四中午活動(dòng)一個(gè)小時(shí)。2010—2012年，先后選派優(yōu)秀學(xué)生參加了遼寧省第十屆青少年足球賽、沈陽(yáng)市第四屆、第五屆機(jī)器人比賽，均取得不俗成績(jī)，并成為光榮成為遼寧省第一個(gè)參與機(jī)器人活動(dòng)的農(nóng)村學(xué)校，在省內(nèi)影響很大。

2009年5月，我校請(qǐng)來(lái)了省科技創(chuàng)新的專(zhuān)家文中強(qiáng)老師，王士杰老師和陳老師為我校師生分別作科技創(chuàng)新和七巧板活動(dòng)的輔導(dǎo)培訓(xùn)，使得師生在技能上有了很大的提高。同年，成立了以李學(xué)利為指導(dǎo)教師的七巧科技活動(dòng)小組，在1——6年級(jí)全年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展七巧科技活動(dòng)。自2009年以來(lái)，學(xué)校先后參加三次遼寧省“七巧科技競(jìng)賽”，多次獲得團(tuán)體一二等獎(jiǎng)。

2010年，我們學(xué)校成立了航模隊(duì)，在科技輔導(dǎo)員王立宏的帶領(lǐng)下，2011年第九屆遼寧省暨沈陽(yáng)市青少年航模競(jìng)賽，我校小學(xué)組獲得全市第三名，中學(xué)組獲得全市第五名。2012年8月8日，我校朱佳慧同學(xué)代表遼寧省參加了在海南省?？谑信e行的第十四屆“飛向北京 飛向太空”全國(guó)青少年航空航天模型教育競(jìng)賽總決賽，在猛虎橡筋動(dòng)力直升機(jī)計(jì)時(shí)賽中最終獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

學(xué)校魔方、風(fēng)箏兩個(gè)活動(dòng)小組以及科普劇團(tuán)均宣告成立，并開(kāi)展了活動(dòng)，下一步，學(xué)校將成立電腦制作活動(dòng)小組，以參加“校訊通”杯全國(guó)電腦制作大賽。

科技特色創(chuàng)建氣氛如火如荼，學(xué)校其他特色項(xiàng)目并沒(méi)有萎靡 失色，反而借助科技特色的東風(fēng)迎頭趕上，難分軒輊。在我校傳統(tǒng)體育特色活動(dòng)開(kāi)展上，學(xué)校除開(kāi)展大課間、陽(yáng)光體育課堂、冬季健身跑等活動(dòng)外，還積極建設(shè)棋牌、排球等課余活動(dòng)小組，學(xué)生參與興趣濃郁，參與人數(shù)不斷攀升，棋牌活動(dòng)室冥思對(duì)弈，反應(yīng)敏捷，課間操場(chǎng)上生龍活虎，場(chǎng)面熱烈，讓校園形成了一股“以棋益智，陶冶情操；以球健身，陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”的和諧氣氛。舞蹈教室、音樂(lè)教室與學(xué)?？破談』顒?dòng)小組互相協(xié)作，互相呼應(yīng)，舞蹈室內(nèi)練好基本功，音樂(lè)教室提升唱歌技能，走進(jìn)紅五月的殿堂，唱出自己純美的感情；走上科普劇的舞臺(tái)，插上科技創(chuàng)新的翅膀，從而讓學(xué)校藝術(shù)特色與科普特色完美契合在一起，共同進(jìn)步，拓展空間。

三、以師風(fēng)清淤校風(fēng)，以國(guó)學(xué)篤正德育

在抓好教改、特色創(chuàng)建兩項(xiàng)重點(diǎn)工作的同時(shí)，學(xué)校沒(méi)有忘記德育工作的重要性，并始終把德育作為學(xué)校改革工作保駕護(hù)航的正能量抓好抓實(shí)。學(xué)校一手抓行風(fēng)建設(shè)，用教師潛移默化的心理情境與師道修為去影響學(xué)生，一方面要求教師遠(yuǎn)離“亂補(bǔ)課亂收費(fèi)亂頂材料”等不正之風(fēng)，還校園清新淳樸的教育風(fēng)氣，讓家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生對(duì)教師的相信、支持、擁護(hù)，從而完成課改工作以及其他工作的持續(xù)推進(jìn)。一方面要求教師在校內(nèi)樹(shù)立榜樣，以身為范，比如進(jìn)餐、比如批改、比如行走站立言談舉止，都要恪守教師準(zhǔn)則，以其成為學(xué)生行為的標(biāo)桿，從而無(wú)聲地影響者學(xué)生。學(xué)校一手抓德育工作，除日常行為規(guī)范、安全教育、百分評(píng)比機(jī)制 外，還引進(jìn)了國(guó)學(xué)教育，通過(guò)國(guó)學(xué)進(jìn)課堂活動(dòng)，小學(xué)生朗誦、背誦國(guó)學(xué)作品，《弟子規(guī)》進(jìn)課堂等活動(dòng)開(kāi)展，形成具有老觀(guān)特色的德育新模式，讓學(xué)生知榮明恥，敦品立德，從而讓學(xué)生以健康的心態(tài)、向上的精神投入到學(xué)習(xí)中去。

潮平岸闊催人進(jìn)，風(fēng)正揚(yáng)帆當(dāng)有為。我們堅(jiān)信，有縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督支持，有全校教職工努力奮斗不懈拼搏，我們必將以今天的成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，讓老觀(guān)教育的明天將更加燦爛輝煌。

老觀(guān)坨九年一貫制學(xué)校

二○一三年十月十五日