第一篇：2012年郴州師范學(xué)?！稗D(zhuǎn)變作風(fēng)走基層傾聽(tīng)民聲解難題”作風(fēng)建設(shè)

2012年郴州師范學(xué)校“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”

作風(fēng)建設(shè)

2012年郴州師范學(xué)校“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”作風(fēng)建設(shè)

為了認(rèn)真落實(shí)市第四次黨代會(huì)精神，深化和拓展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，密切黨群干群關(guān)系，根據(jù)市作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，結(jié)合全市作風(fēng)大整頓活動(dòng)，學(xué)校決定開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”作風(fēng)建設(shè)主體活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，在主題實(shí)踐活動(dòng)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聽(tīng)民聲、摸實(shí)情、辦實(shí)事、解難題，為學(xué)校健康、科學(xué)、持續(xù)發(fā)展提供有力的組織保證和作風(fēng)保障。

二、活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù)

（一）深入基層搞調(diào)研。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂、班級(jí)、寢室，走進(jìn)教師家中，與師生交朋友，廣泛開展調(diào)研，掌握教育教學(xué)具體情況，了解師生需求，了解師生的工作、生活和學(xué)習(xí)情況以及存在的突出的問(wèn)題，并形成調(diào)研報(bào)告。校長(zhǎng)堅(jiān)持做到每月召開一次師生座談會(huì)制度。此外，學(xué)校還要與企業(yè)和社區(qū)（市公汽公司和北湖區(qū)銅坑胡村）建立“雙聯(lián)”和“幫扶”點(diǎn)，幫助困難職工解決實(shí)際生活困難。

（二）沉下身子解難題。在主題實(shí)踐活動(dòng)中，要深入實(shí)施“四進(jìn)三問(wèn)”（校領(lǐng)導(dǎo)與中層干部進(jìn)教研組、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)寢室，問(wèn)民困、問(wèn)民需、問(wèn)民計(jì)）工作法，深入教學(xué)一線，著力解決師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，力所能及地幫助師生解決工作、生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。對(duì)學(xué)校發(fā)展中的難點(diǎn)問(wèn)題、師生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)行破解難題責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部要分工負(fù)責(zé)，做到一個(gè)難題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)方案、一抓到底，為師生辦1—2件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事。走訪慰問(wèn)退休職工、困難職工和貧困學(xué)生，把黨的溫暖送到師生的心坎上。

（三）公開承諾轉(zhuǎn)作風(fēng)。結(jié)合作風(fēng)大整頓活動(dòng)，在開展作風(fēng)建設(shè)主體實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行專項(xiàng)公開承諾，通過(guò)召開專題民主生活會(huì)，作風(fēng)建設(shè)大討論等活動(dòng)，認(rèn)真查找在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題有目的地制定整改方案，將整改措施、服務(wù)要求、目標(biāo)任務(wù)等向師生和社會(huì)公開，在主題活動(dòng)中進(jìn)行檢驗(yàn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

（四）營(yíng)造氛圍促和諧。在師生中大力宣傳黨的法律法規(guī)和惠民政策，組織學(xué)習(xí)省市黨代會(huì)及“兩會(huì)”精神，讓黨的方針政策深入民心。充分利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)和工作簡(jiǎn)報(bào)等形式加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)報(bào)道，大力宣傳下基層、辦實(shí)事的先進(jìn)典型，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展。

三、活動(dòng)步驟

第一階段：動(dòng)員部署階段(2月中旬)

按照市直工委的要求，制定“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”的工作方案，對(duì)此次活動(dòng)作出安排部署，組織學(xué)習(xí)全市作風(fēng)大整頓的會(huì)議精神、文件資料、領(lǐng)導(dǎo)講話，在全校教職工中召開動(dòng)員大會(huì)，形成“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沉下去、所有黨員動(dòng)起來(lái)、廣大群眾感受到”的強(qiáng)大聲勢(shì)。

第二階段：組織實(shí)施階段(2月下旬)本階段的主要工作是組織黨員干部多形式、分批次進(jìn)駐聯(lián)系點(diǎn)，全面開展工作。根據(jù)市委、市政府的相關(guān)要求，我校分別與市公汽公司和北湖區(qū)銅坑胡村建立聯(lián)系點(diǎn)，開展“雙聯(lián)”和“幫扶”工作，同時(shí)在校內(nèi)，黨員干部“進(jìn)教研組、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)寢室”，走近老師和學(xué)生，傾聽(tīng)民聲，真正了解實(shí)際需要解決的問(wèn)題。

第三階段：總結(jié)通報(bào)階段(3月底)3月底，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真查找需要解決的問(wèn)題，并上報(bào)市作風(fēng)辦。

第四階段：交辦督查階段(4月底)本階段將收集待解決的問(wèn)題，對(duì)口交辦，集中力量破解制約學(xué)校發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題、廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題以及黨建工作中的重點(diǎn)問(wèn)題。年底，對(duì)問(wèn)題解決情況進(jìn)行跟蹤督查。重點(diǎn)抓好兩項(xiàng)活動(dòng)：

1、開展破解難題集中活動(dòng)。結(jié)合落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案，確定學(xué)校發(fā)展存在的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和黨的建設(shè)中的突出問(wèn)題，實(shí)行破解難題領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé)制，集中攻堅(jiān)。

2、開展“肅風(fēng)正位”活動(dòng)。采取突擊檢查、明查暗訪等形式，對(duì)工作紀(jì)律和作風(fēng)情況進(jìn)行不定期檢查抽查，嚴(yán)肅查處“不作為、亂作為”問(wèn)題。對(duì)查處的典型案件情節(jié)嚴(yán)重的，給予組織處理和紀(jì)律處分。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”活動(dòng)要嚴(yán)格按照市委的安排部署，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的謀劃、組織、實(shí)施、指導(dǎo)和檢查?；顒?dòng)組織機(jī)構(gòu)如下。組

長(zhǎng)： 李顯仁

副組長(zhǎng)：李國(guó)華、雷滿法、劉 冰、曹勁松、雷純忠、王國(guó)昌

黃元成、鄧鮮鮮

成 員：龍小華、李建華、李云蓮、夏里林、何忠雄、雷豐德、梁 宏、鄧宜湘、曾孝生、吳 昊、彭建武、雷世忠、肖柏文、胡亞球 下設(shè)辦公室： 主 任：劉 冰（兼）

副主任：梁 宏 雷豐德

2、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭解放思想、帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭查改問(wèn)題、帶頭調(diào)研談心、帶頭攻堅(jiān)克難、帶頭服務(wù)群眾，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，把活動(dòng)不斷引向深入。

3、統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。既要統(tǒng)籌安排好“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，又要與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)緊密結(jié)合，把“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”活動(dòng)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，確保實(shí)效；要正確處理完成日常工作與開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”活動(dòng)的關(guān)系，把活動(dòng)作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿Γ鳛橥苿?dòng)科學(xué)發(fā)展的重要機(jī)遇，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

4、加強(qiáng)宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)。充分利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式，深入宣傳開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”活動(dòng)的重大意義、總體部署和工作要求，及時(shí)反映活動(dòng)進(jìn)展情況和工作成效，全面展示活動(dòng)中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效，切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用，形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。

附件：

1、郴州師范學(xué)?！稗D(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)。

2、郴州師范學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)。

郴州師范學(xué)校

“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)姓名

職務(wù)

聯(lián)系點(diǎn)

班級(jí)

教研組

李顯仁

黨委副書記、校長(zhǎng) D4班

語(yǔ)文教研組

李國(guó)華

黨委委員、副校長(zhǎng)

Z325班

數(shù)理化生教研組

雷滿法

黨委委員、副校長(zhǎng)

Y113班

英語(yǔ)教研組

劉 冰

黨委委員、紀(jì)委書記

Y114班

計(jì)算機(jī)教研組

曹勁松

黨委委員、副校長(zhǎng)

Y129班

社科教研組

雷純忠 黨委委員、副校長(zhǎng)

D7班

音樂(lè)教研組

王國(guó)昌

黨委委員、副校長(zhǎng)

D19班

美術(shù)教研組

黃元成

黨委委員、工會(huì)主席

D13班 體育教研組

鄧鮮鮮

副處級(jí)干部

Y125班

圖書管理組 郴州師范學(xué)校

“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)姓名

職務(wù)

聯(lián)系點(diǎn)

鄧曉田

原黨委書記 Y115班

歐桂珍

副處級(jí)督學(xué)

Y116班、公共課教研組

王勝新

副處級(jí)督學(xué)

Y117班、專業(yè)理論課教研組

鄭繼紅

副處級(jí)督學(xué)

Y118班、專業(yè)技能課教研組

龍小華

辦公室主任

Y124班

李建華

教務(wù)科科長(zhǎng)

Y123班

李云蓮

學(xué)生科科長(zhǎng)

Y109班 夏里林

總務(wù)科科長(zhǎng)

Y122班

何忠雄

招生就業(yè)科科長(zhǎng)

Y130班

鄧宜湘

團(tuán)委書記

D15班

吳 昊

工會(huì)副主席

Y104班

彭建武

基建科科長(zhǎng)

Y121班

雷世忠

保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人

Y105班

肖柏文

財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)

Y120班

胡亞球

函培科科長(zhǎng)

Y119班

郴州師范學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)

一、郴州市公共汽車公司

1、負(fù)責(zé)聯(lián)系的校領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)系電話：李國(guó)華（***）、雷滿法（***）、王國(guó)昌（***）、黃元成（***）、鄧鮮鮮（***）

2、聯(lián)系人及聯(lián)系電話：龍小華（***）

3、主要工作和解決的問(wèn)題：（1）幫扶困難職工（2）對(duì)師生進(jìn)行安全乘車和文明乘車教育（3）配合公汽公司實(shí)行IC卡管理。

二、北湖區(qū)市郊鄉(xiāng)銅坑湖村

1、負(fù)責(zé)聯(lián)系的校領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)系電話：李顯仁（***）、劉冰（***）、曹勁松（***）、雷純忠（***）

2、聯(lián)系人及聯(lián)系電話：彭建武（***）

3、主要工作和解決的問(wèn)題：（1）幫扶困難村民（2）密切與村干部和群眾的關(guān)系（3）解決征地、青苗補(bǔ)償?shù)确矫娴膯?wèn)題（4）為村民辦好事做實(shí)事。

第二篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層,傾聽(tīng)民聲解難題”方案

“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”

主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)縣委黨務(wù)工作、反腐敗工作暨作風(fēng)大整頓動(dòng)員大會(huì)的會(huì)議精神，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引向深入，現(xiàn)結(jié)合我委實(shí)際，特制定作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)縣第十一次黨代會(huì)和縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，以“傾聽(tīng)民聲搞調(diào)研、凝心聚力解難題、轉(zhuǎn)變方式穩(wěn)增長(zhǎng)、營(yíng)造氛圍促和諧”為具體工作，為大力實(shí)施“一三三”發(fā)展戰(zhàn)略，全力推進(jìn)“三個(gè)桂東”建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、具體工作

1、傾聽(tīng)民聲搞調(diào)研。以青山鄉(xiāng)彩洞村為重點(diǎn)，用“三進(jìn)三問(wèn)三同”的群眾工作法，組織委機(jī)關(guān)干部深入村組、社區(qū)、企業(yè)與群眾當(dāng)面貼心交流看法，了解黨的方針政策和各項(xiàng)惠民措施的貫徹落實(shí)情況、群眾生產(chǎn)生活狀況，找出基層發(fā)展存在的突出問(wèn)題，征求群眾意見(jiàn)和建議，幫助基層理清發(fā)展思路、制定發(fā)展措施,形成針對(duì)性強(qiáng)的調(diào)研報(bào)告,為黨委、政府以及本部門科學(xué)決策提供依據(jù)。

2、凝心聚力解難題。每名在職機(jī)關(guān)黨員干部至少聯(lián)系10戶群眾、至少定向幫扶1名困難戶。黨員干部要詳細(xì)掌握所聯(lián)系對(duì)

1象的具體信息，并發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)為他們提供信息、技術(shù)、政策、法律等服務(wù)。對(duì)所幫扶的困難戶，要捐款捐物，提供思路解答疑惑。以春季人口計(jì)生集中服務(wù)活動(dòng)的良好契機(jī)，開始深入基層、了解民情、傾聽(tīng)民意的步伐，為計(jì)生困難家庭送去慰問(wèn)金。在今后基層人口計(jì)生工作開展過(guò)程中還要要緊緊抓住當(dāng)前存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題研討解決措施，重點(diǎn)關(guān)注開展計(jì)劃生育工作當(dāng)中涉及影響社會(huì)穩(wěn)定的各類信訪問(wèn)題；廣泛開展法制教育，大力宣傳法律知識(shí)，引導(dǎo)群眾以理性合法的方式表達(dá)利益訴求；虛心向基層干部群眾學(xué)習(xí)，耐心與群眾溝通。

3、轉(zhuǎn)變方式穩(wěn)增長(zhǎng)。指導(dǎo)基層單位認(rèn)真貫徹縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭摸清基層發(fā)展優(yōu)勢(shì)，理清發(fā)展思路，尋找發(fā)展突破口，把握招商引資、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整三項(xiàng)重點(diǎn)，充分利用縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)服務(wù)模式為我縣農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民增收積極爭(zhēng)取資金和利用社會(huì)資源，提供政策、信息、資金、技術(shù)等支持。

4、營(yíng)造氛圍促和諧。運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,宣講形勢(shì)任務(wù)、法律法規(guī)和惠民利民政策,宣講中央一號(hào)文件、省市縣黨代會(huì)和纖維經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,讓黨的方針政策家喻戶曉。充分利用簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳沒(méi)接,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)報(bào)道。大力宣傳下基層、解難題的先進(jìn)典型,努力營(yíng)造機(jī)關(guān)干部深入基層、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的濃厚氛圍。

三、具體要求

1、更加注重解決突出問(wèn)題。根據(jù)基層實(shí)際情況和群眾基礎(chǔ)，做好調(diào)查研究，真心實(shí)意為基層和群眾化解一批矛盾糾紛，幫扶一批群體，破解一批發(fā)展難題。

2、更加注重改進(jìn)工作作風(fēng)。要沉下身心下基層，全年要在結(jié)對(duì)農(nóng)戶或聯(lián)系點(diǎn)至少工作10天、住宿5天以上。要模范遵守各項(xiàng)紀(jì)律，厲行節(jié)約，不影響基層正常工作，自覺(jué)維護(hù)機(jī)關(guān)、干部良好形象。

3、更加注重提升服務(wù)群眾本領(lǐng)。要結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和“有一人學(xué)一技”活動(dòng)，向基層群眾學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)基層科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，服務(wù)群眾的具體思路，解決瓶頸問(wèn)題的措施辦法。

4、更加注重基層組織建設(shè)。建立機(jī)關(guān)黨組織與基層黨組織聯(lián)建聯(lián)創(chuàng)制度，支持基層黨組織的活動(dòng)陣地建設(shè)和黨員教育培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)基層黨組織整頓建設(shè)工作。對(duì)基層創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展情況進(jìn)行調(diào)研、督查及指導(dǎo)，掌握其承諾、踐諾情況，開展針對(duì)性點(diǎn)評(píng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、落實(shí)責(zé)任。成立 “轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”主題活動(dòng)方案領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任郭旭升任組長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)郭亞飛、副主任謝興宇任副組長(zhǎng)，其他主要領(lǐng)導(dǎo)為成員。要把此次主題活動(dòng)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要抓手，黨組書記要履行

3“第一責(zé)任人"職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究部署，狠抓任務(wù)落實(shí)。

2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把主題活動(dòng)與本單位本部門中心工作和日常工作緊密結(jié)合，有序推進(jìn)。對(duì)活動(dòng)期間解決不了的復(fù)雜問(wèn)題，明確責(zé)任，不斷跟進(jìn)，切實(shí)做工作不間斷、責(zé)任不脫鉤。對(duì)于存在的普遍性問(wèn)題，要到幫扶點(diǎn)和聯(lián)系點(diǎn)深入調(diào)研、尋求對(duì)策、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、嚴(yán)格紀(jì)律。深入基層的領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立群眾觀念，帶著感情、帶著責(zé)任融入群眾，杜絕形式主義，切實(shí)做到求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、沉下身子、虛心學(xué)習(xí)、廉潔自律、樹好形象，不以權(quán)謀私、不索要好處。

桂東縣人口和計(jì)劃生育委員會(huì)二○一二年三月十九日 4

第三篇：“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層,傾聽(tīng)民聲解難題

桂陽(yáng)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局關(guān)于開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)方案 局各股室、干部職工：

為認(rèn)真落實(shí)縣第使一次黨代會(huì)精神，深化和擴(kuò)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。密切黨群干群關(guān)系，根據(jù)省市縣作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和省市縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，我局決定在3月開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)。特制定如下方案。

一、總體要求

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開展以“三聯(lián)三幫”和千名干部下基層、“五亮五比五創(chuàng)”、“三大抓一加快”及“整頓問(wèn)責(zé)”為主要內(nèi)容的“正風(fēng)肅紀(jì)一線建工”作風(fēng)大整頓主題活動(dòng)，動(dòng)員各級(jí)機(jī)關(guān)干部深入基層一線，在落實(shí)“一線工作法”的具體實(shí)踐中，堅(jiān)持一線工作“十到”，恪守干部作風(fēng)“十不”，在主題實(shí)踐活動(dòng)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，聽(tīng)民聲、摸實(shí)情，辦實(shí)事、解難題，為落實(shí)市委提出的“大干新三年、再創(chuàng)新輝煌”和縣委提出的“加快追領(lǐng)步伐、建設(shè)幸福桂陽(yáng)”提供有力的組織保證和作風(fēng)保障。要努力做到“四個(gè)注重”：

更加注重解決突出問(wèn)題。堅(jiān)持線、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)，組織干部職工深入鄉(xiāng)村、社群、企業(yè)、項(xiàng)目工地和科研、教育、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)組織等基層單位，著力解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、項(xiàng)目建設(shè)。民生保障、新農(nóng)村建設(shè)、信訪維穩(wěn)和安全生產(chǎn)等方面存在的突出問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)辦幾件好事，解決幾個(gè)難題。

更加注重改進(jìn)工作作風(fēng)。全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究、干部駐村（社區(qū)）入戶、結(jié)對(duì)幫扶、接訪下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民情臺(tái)賬等制度，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部同群眾坦誠(chéng)相見(jiàn)、交心談心，虛心聽(tīng)取群眾建議，增進(jìn)同群眾的思想感情，著力解決“精神不振、政令不暢、紀(jì)律不嚴(yán)、工作不實(shí)、創(chuàng)新不力、正氣不足、偽證不良”問(wèn)題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。

更加注重提升服務(wù)群眾本領(lǐng)。把深入基層、深入群眾作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要途徑，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部向基層學(xué)習(xí)、拜群眾為師、注重組織年輕干部。沒(méi)有基層經(jīng)歷的干部到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)，在實(shí)踐中提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。

二、主要任務(wù)

（一

第四篇：“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層,傾聽(tīng)民聲解難題”活動(dòng)總結(jié)[推薦]

郴州師范學(xué)?！稗D(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲

解難題”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)情況總結(jié)

按照市作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和部署，2月中旬至3月下旬，我校領(lǐng)導(dǎo)干部深入師生、深入企業(yè)、深入農(nóng)村，認(rèn)真開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，主題活動(dòng)取得了初步成效，黨員干部的服務(wù)意識(shí)得到加強(qiáng)，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了學(xué)校和諧而健康的發(fā)展。

一、所做的工作及成效

（一）學(xué)校黨委高度重視，堅(jiān)持把主題活動(dòng)作為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的大事來(lái)抓

我校黨委高度重視作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，把它作為深入開展作風(fēng)大整頓活動(dòng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了由學(xué)校校長(zhǎng)掛帥的領(lǐng)導(dǎo)班子和由副校長(zhǎng)牽頭的工作組，明確了工作職責(zé)和主抓的校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校先后3次召開黨委會(huì)，研究部署主題活動(dòng)的重要事項(xiàng)，并組織召開1次中層干部動(dòng)員大會(huì)，2次教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)市作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神，對(duì)我校作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。學(xué)校還印發(fā)了《郴州師范學(xué)?！稗D(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟、責(zé)任分工和紀(jì)律要求等內(nèi)容進(jìn)行明確，并組建了2個(gè)工作組，加強(qiáng)與幫扶企業(yè)和村組的銜接溝通，及時(shí)掌握和通報(bào)有關(guān)情況，做好進(jìn)駐各幫扶點(diǎn)的有關(guān)準(zhǔn)備工作。我校較好地形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、科室和部門積極配合、上下聯(lián)動(dòng)的主題活動(dòng)工作格局。

（二）扎實(shí)調(diào)查研究，著力摸清學(xué)校師生、幫扶企業(yè)和村組民生實(shí)情。按照活動(dòng)實(shí)施方案安排，學(xué)校黨委積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部在校內(nèi)開展了（進(jìn)教研組、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)教室、進(jìn)寢室，問(wèn)民困、問(wèn)民需、問(wèn)民計(jì)）“四進(jìn)三問(wèn)”主題調(diào)研活動(dòng)，建立12個(gè)教研組聯(lián)系點(diǎn)，24個(gè)班級(jí)聯(lián)系點(diǎn)，走訪學(xué)生寢室96間，結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生72人，領(lǐng)導(dǎo)干部共參與聽(tīng)課126節(jié)，召開座談會(huì)32次，收集教師和學(xué)生的問(wèn)題和建議達(dá)80余條，幫助師生解決實(shí)際問(wèn)題達(dá)50余件。

同時(shí)，學(xué)校還組建2個(gè)工作組深入市公汽公司和北湖區(qū)市郊鄉(xiāng)銅坑胡村，圍繞民生問(wèn)題開展“雙聯(lián)”和“幫扶”活動(dòng)，截止3月底，召開了幫扶企業(yè)和村組座談會(huì)2次，走訪慰問(wèn)困難職工2人、農(nóng)村困難戶16戶，幫扶資金達(dá)5萬(wàn)，并為幫扶點(diǎn)的孩子來(lái)校就讀減免部分學(xué)費(fèi)。

（三）深入宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。為營(yíng)造主題活動(dòng)濃厚氛圍，形成工作合力，我校積極利用動(dòng)員會(huì)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)站等形式宣傳作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)市作風(fēng)大整頓活動(dòng)的相關(guān)會(huì)議精神和教育局印發(fā)的“八條禁令”。學(xué)校還在校內(nèi)成立作風(fēng)大整頓巡查組，每天對(duì)職工在崗情況和工作情況進(jìn)行巡查，并每周進(jìn)行一次通報(bào)，做到有效監(jiān)督，使主題活動(dòng)落到實(shí)處。

（四）注重工作實(shí)效，全力解決存在的突出問(wèn)題

在主題活動(dòng)中，我們始終突出“走基層、問(wèn)民需、解難題”這個(gè)工作重點(diǎn)，注重活動(dòng)效果，著力解決實(shí)際問(wèn)題。一是以加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)促進(jìn)師生生活條件改善。調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，由于蘇仙校區(qū)搬遷，給師生的生活帶來(lái)了很大的不便。在主題活動(dòng)中，我們把改善師生生活條件作為幫扶工作重點(diǎn)，增加資金，加大力度，3月份順利完成了學(xué)生宿舍改造工程，食堂改造工程、澡堂改造工程及教師安置等工作。二是以強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)促進(jìn)幫扶企業(yè)和村組民生改善。對(duì)調(diào)研中排查出來(lái)的2名困難職工和16個(gè)困難戶，我們都提出具體措施，明確責(zé)任落實(shí)。同時(shí)加強(qiáng)跟蹤督辦，建立了工作臺(tái)帳，做到事情有著落，有人辦。

（五）召開專題民主生活會(huì)，深化主題活動(dòng)

3月30日，我校領(lǐng)導(dǎo)班召開作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì)，認(rèn)真分析學(xué)校作風(fēng)問(wèn)題的深層原因，切實(shí)把問(wèn)題搞清楚、把方向搞明，把工作搞實(shí)，做到真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)，解決問(wèn)題，提高效率。市教育局黨組成員，紀(jì)檢組長(zhǎng)曹揚(yáng)國(guó)同志在民主生活中提出，我校要在主題活動(dòng)已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好以下幾項(xiàng)工作：

1、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大提高；

2、促進(jìn)制度建設(shè)大提速；

3、促進(jìn)制度執(zhí)行大提質(zhì)；

4、促進(jìn)學(xué)校管理水平大提升；

5、促進(jìn)工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變；

6、促進(jìn)學(xué)校形象大塑造，為“升格創(chuàng)專”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、下步工作打算 一是跟蹤抓好幫扶措施的落實(shí)。繼續(xù)抓好幫扶措施的落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)已確定幫扶資金落實(shí)情況的跟蹤和監(jiān)管，確保幫扶工作落到實(shí)處。對(duì)主題活動(dòng)月期間一時(shí)解決不了的問(wèn)題納入工作計(jì)劃，加強(qiáng)跟蹤督促，確保落實(shí)到位。

二是開展破解難題集中活動(dòng)。結(jié)合落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案，確定學(xué)校發(fā)展存在的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和黨的建設(shè)中的突出問(wèn)題，實(shí)行破解難題領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé)制，集中攻堅(jiān)。

三是開展“肅風(fēng)正位”活動(dòng)，鞏固和深化主題活動(dòng)成果。采取突擊檢查、明查暗訪等形式，對(duì)工作紀(jì)律和作風(fēng)情況進(jìn)行不定期檢查抽查，嚴(yán)肅查處“不作為、亂作為”問(wèn)題。對(duì)查處的典型案件情節(jié)嚴(yán)重的，給予組織處理和紀(jì)律處分。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)主題活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，做到以點(diǎn)帶面，以月帶年，通過(guò)主題活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)和作風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

郴州師范學(xué)校 2012年3月31日

第五篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層傾聽(tīng)民聲解難題實(shí)施方案

桂東縣市場(chǎng)服務(wù)中心

2012年“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)桂組發(fā)〔2012〕1號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)<“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》精神，為全面貫徹落實(shí)縣委黨務(wù)工作、反腐敗工作暨作風(fēng)大整頓動(dòng)員大會(huì)的會(huì)議精神，促進(jìn)我中心各項(xiàng)工作的開展邁上新的臺(tái)階，經(jīng)黨支部組研究決定，于2012年3月初至12月底，組織開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”主題實(shí)踐活動(dòng)，特制訂本方案。

一、總體要求

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開展作風(fēng)大整頓活動(dòng)，在主題實(shí)踐活動(dòng)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，聽(tīng)民聲、摸實(shí)情，辦實(shí)事、解難題，為落實(shí)縣委提出的工作總要求，實(shí)現(xiàn)中心的科學(xué)跨越發(fā)展，提供有力的組織保證和作風(fēng)保障?；顒?dòng)要努力做到“四個(gè)注重”：更加注重解決突出問(wèn)題，更加注重改進(jìn)工作作風(fēng)，更加注重提升服務(wù)群眾本領(lǐng)，更加注重加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

二、主要任務(wù)

（一）深入基層搞調(diào)研。組織干部深入田間地頭、社區(qū)院落、廠礦車間和群眾家中，特別是要注意到自然條件差、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、問(wèn)題矛盾多的地方，廣泛開展調(diào)研，了解黨的方針政策和各項(xiàng)惠民政策的貫徹落實(shí)情況、群眾生產(chǎn)生活狀況及存在的突出問(wèn)題，幫助基層理清發(fā)展思路、制定發(fā)展措施，形成一批調(diào)研報(bào)告，為科學(xué)決策提供依據(jù)。中心確定聯(lián)系三洞鄉(xiāng)竹坑村。

（二）沉下身子解難題。要深入實(shí)施“三進(jìn)三問(wèn)三同”（進(jìn)村組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，問(wèn)民困、問(wèn)民需、問(wèn)民計(jì)，與基層群眾同吃、同住、同勞動(dòng)）群眾工作法。組建工作組深入基層和一線，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，力所能及地幫助基層和群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。中心將幫助竹坑村村建設(shè)好村民圖書閱覽室，宣傳欄等；并走訪慰問(wèn)村里的百歲老人、貧困戶。

（三）轉(zhuǎn)變方式穩(wěn)增長(zhǎng)。指導(dǎo)基層單位認(rèn)真貫徹縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，落實(shí)“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)基礎(chǔ)、惠民生、促和諧”要求，幫助基層解決具體困難。幫助竹坑村調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、壯大集體經(jīng)濟(jì)、開拓市場(chǎng)、加強(qiáng)安生管理、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

（四）公開承諾轉(zhuǎn)作風(fēng)。結(jié)合作風(fēng)大整頓活動(dòng)，在開展作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行專項(xiàng)公開承諾，通過(guò)召開黨員干部民主生活會(huì)，作風(fēng)建設(shè)討論會(huì)等方式，認(rèn)真查找在作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題制定整改方案，并將整改措施、服務(wù)要求、目標(biāo)任務(wù)等向社會(huì)公開。

（五）營(yíng)造氛圍促和諧。到村入戶學(xué)習(xí)宣傳中央一號(hào)文件和縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。利用廣播、網(wǎng)絡(luò)和工作簡(jiǎn)報(bào)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)報(bào)道。大力宣傳下基層、辦實(shí)事的先進(jìn)典型，努力營(yíng)造深入基層、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的濃厚氛圍，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

三、步驟安排

（一）動(dòng)員部署。中心召開作風(fēng)大整頓動(dòng)員大會(huì)。成立作風(fēng)大整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層、傾聽(tīng)民聲解難題”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任郭藝波任組長(zhǎng)，支部書記朱志明、中心副主任陸世忠、主任科員鐘健康任副組長(zhǎng)，中心各股室及各站站長(zhǎng)為成員。

（二）組織實(shí)施。中心將組織工作組多形式、分批次進(jìn)駐聯(lián)系點(diǎn)，全面開展工作。中心確定的基層系點(diǎn)是三洞鄉(xiāng)竹坑村，工作內(nèi)容為幫助村里調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、建設(shè)和美村莊；同時(shí)，理順管理體制、強(qiáng)化工作機(jī)制、努力開拓市場(chǎng)、增強(qiáng)發(fā)展活力。

（三）工作總結(jié)。中心對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并按要求上報(bào)。同時(shí)，努力建立工作的長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)為聯(lián)系點(diǎn)解決更多實(shí)際困難和問(wèn)題。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。中心黨支部把作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)作為加強(qiáng)班子和隊(duì)伍思想政治建設(shè)的重要抓手，作為作風(fēng)大整頓活動(dòng)的主要內(nèi)容。負(fù)責(zé)同志親自掛帥，領(lǐng)導(dǎo)成員要模范帶頭，各股室負(fù)責(zé)人要身先士卒。

（二）堅(jiān)持全員參與。中心工作組根據(jù)需要抽調(diào)人員，到聯(lián)系點(diǎn)蹲點(diǎn)指導(dǎo)，開展結(jié)對(duì)幫扶，確保機(jī)關(guān)干部全員參與，每名有幫扶能力的黨員干部原則上結(jié)對(duì)幫扶一名困難群眾。

（三）搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把主題活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、作風(fēng)大整頓活動(dòng)和“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)緊密結(jié)合，與單位的中心工作和日常工作無(wú)縫對(duì)接、有序推進(jìn)。堅(jiān)持以點(diǎn)帶面、以月帶年，帶動(dòng)全盤、帶動(dòng)發(fā)展。

（四）嚴(yán)格紀(jì)律要求。中心將主題活動(dòng)納入績(jī)效考核體系，進(jìn)行嚴(yán)格考核、考評(píng)。全體干部職工要牢固樹立群眾觀念，帶著感情、帶著責(zé)任，深入基層、融入群眾，杜絕形式主義，切實(shí)做到“六要六不要”（要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，不要弄虛作假、欺上瞞下；要輕車簡(jiǎn)從、作風(fēng)深入，不要層層陪同、走馬觀花；要沉下身子、虛心學(xué)習(xí)，不要高高在上、指手劃腳；要不怕吃苦、勤儉節(jié)約，不要貪圖安逸、鋪張浪費(fèi)；要依法辦事、遵規(guī)守矩，不要自作主張、增添亂子；要廉潔自律、樹好形象，不要以權(quán)謀私、索要好處）。

2012年3月18日