第一篇：“兩學(xué)一做”的基 礎(chǔ)和關(guān)鍵

“兩學(xué)一做”的基 礎(chǔ)和關(guān)鍵

當(dāng)前，中共中央部署的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的又一項(xiàng)重大部署。這次學(xué)習(xí)教育就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每個(gè)支部，落實(shí)到每名黨員身上，從而保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性，進(jìn)一步提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

“兩學(xué)一做”目的和要求

什么是“兩學(xué)一做”？它是指在全體黨員中開展“學(xué)黨章、學(xué)系列講話，做合格共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育的目的，就是為了學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸；就是為了鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的成果；就是為了進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問題；就是為了保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。正如國防大學(xué)教授公方彬所說，這是“黨內(nèi)思想教育的繼續(xù)，更是一種總結(jié)與升華”。

黨員，是黨的肌體的細(xì)胞，只有黨員合格，黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，正是中央推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的具體實(shí)踐。它不是一次活動，而是一項(xiàng)重大政治任務(wù)。它就是以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)。

學(xué)習(xí)教育時(shí)必須做到“四個(gè)進(jìn)一步”：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確的政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用。

學(xué)習(xí)教育時(shí)必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對問題改，在解決問題中深化學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)實(shí)效。要著力解決五個(gè)主要問題：一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，四是著力解決一些黨員精神不振的問題，五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。持之以恒地糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)的突出問題整改，補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，帶動事業(yè)發(fā)展取得長足進(jìn)步。

全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，要把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。學(xué)習(xí)教育時(shí)必須做到五個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。在我們這樣一個(gè)有著8700多萬黨員的大黨開展這項(xiàng)學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，才能傳導(dǎo)動力、落實(shí)責(zé)任；從實(shí)際出發(fā)、分類指導(dǎo)，才能因地制宜、取得實(shí)效。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要擺正位置，當(dāng)好帶頭人。正如中共中央黨校教授戴焰軍所說，領(lǐng)導(dǎo)干部既是學(xué)習(xí)教育的參與者，也是組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)對一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門的學(xué)習(xí)效果有著直接影響。

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)

中共中央黨校教授辛鳴認(rèn)為，行為有規(guī)矩、頭腦有“武裝”，這是做一名合格黨員的基礎(chǔ)。“學(xué)黨章黨規(guī)是讓黨員干部的行為舉止有規(guī)矩，培養(yǎng)規(guī)矩意識；學(xué)總書記系列講話精神是讓黨員干部的頭腦得到‘武裝’，增強(qiáng)‘四個(gè)意識’。”

（一）學(xué)黨章黨規(guī)

黨章是管黨治黨的總章程，它集中體現(xiàn)黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)黨的集體意志和原則要求，它是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。只有把黨章這個(gè)總規(guī)矩立起來了，其他的紀(jì)律規(guī)矩也就容易立起來。國防大學(xué)教授公方彬認(rèn)為，學(xué)黨章黨規(guī)的意義在于提升全體黨員的政治素養(yǎng)、增強(qiáng)規(guī)矩意識，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范。

因此在學(xué)習(xí)時(shí)，全體黨員必須逐條逐句地通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠。正如中共中央黨校教授、著名黨章專家葉篤初所說：“對每個(gè)黨員來說，尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章是最基本的要求，要內(nèi)化于心、外化于行。”

《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是黨的重要的黨規(guī)黨紀(jì)，是黨章的延伸和具體化。它們不僅明確了黨員的崇高道德追求，而且還規(guī)范了黨員的行為處事底線。國防大學(xué)教授公方彬認(rèn)為，學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》等黨規(guī)黨紀(jì)，就是要讓黨員弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住每個(gè)共產(chǎn)黨員作為執(zhí)政黨一員為人做事的基準(zhǔn)和底線。

因此在學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)時(shí)，還要結(jié)合學(xué)習(xí)黨的歷史、學(xué)習(xí)革命先輩風(fēng)范和先進(jìn)典型，要從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高的道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

（二）學(xué)系列講話

“一個(gè)政黨必須要有科學(xué)理論的指引，學(xué)系列講話的意義在于加強(qiáng)頭腦‘武裝’?！眹来髮W(xué)公方彬教授認(rèn)為，總書記系列重要講話是全黨智慧的結(jié)晶，把握其豐富內(nèi)涵和核心要義，有助于認(rèn)清中國當(dāng)下和未來發(fā)展的前進(jìn)方向，以此形成共識，統(tǒng)一思想和行動。因此，全體黨員必須理解和掌握總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。但也要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

“面對實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國夢的艱巨任務(wù)，黨員如何能堅(jiān)定明確的目標(biāo)和方向？如何能夠增強(qiáng)自己的能力和水平？這些問題，都需要通過學(xué)習(xí)總書記系列講話來獲取答案?！币蚨?，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想；必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入地領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。同時(shí)還要把學(xué)習(xí)系列講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

中共中央黨校戴焰軍教授認(rèn)為，總書記系列重要講話精神內(nèi)涵豐富，學(xué)懂學(xué)透既是完成發(fā)展中一系列任務(wù)的需要，也是做一名合格黨員的基本要求。戴焰軍還強(qiáng)調(diào)：“學(xué)黨章黨規(guī)，有助于明確全體黨員行為規(guī)范，在行為層面做一名合格黨員；學(xué)習(xí)系列重要講話，有助于全體黨員為完成好當(dāng)前和未來的工作與目標(biāo)提供思想‘武器’，在思想層面做一名合格黨員?！?/p>

總書記相關(guān)論述書籍主要有：

1.治國理政。2013年中央文獻(xiàn)出版社出版的《習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》、2014年中央文獻(xiàn)出版社出版的《習(xí)近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》、2014年外文出版社出版的《習(xí)近平談治國理政》、2015年中央文獻(xiàn)出版社出版的《習(xí)近平關(guān)于全面依法治國論述摘編》。

2.黨建工作。2014年黨建讀物出版社出版的《學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于機(jī)關(guān)黨建重要論述》、2015年中央文獻(xiàn)出版社和中國方正出版社出版的《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、2016年中央文獻(xiàn)出版社和中國方正出版社出版的《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》。

3.軍隊(duì)建設(shè)。2014年解放軍出版社出版的《習(xí)近平關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述選編》、2014年解放軍出版社出版的《習(xí)近平國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述讀本》、2015年解放軍出版社出版的《習(xí)近平關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述選編

（二）》、2015年解放軍出版社出版的《習(xí)近平關(guān)于培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人重要論述選編》。

4.拓展閱讀。1992年福建人民出版社出版的《擺脫貧困》、2007年浙江人民出版社出版的《之江新語》、2006年中共中央黨校出版社出版的《干在實(shí)處走在前列――推進(jìn)浙江新發(fā)展的思考與實(shí)踐》、2014年學(xué)習(xí)出版社和人民出版社出版的《總書記系列講話讀本》、2015年人民日報(bào)出版社出版的《習(xí)近平用典》、2015年中央文獻(xiàn)出版社出版的《做焦裕祿式的縣委書記》、2015年河北人民出版社出版的《知之深 愛之切》、2016年中央文獻(xiàn)出版社出版的《習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》。

“兩學(xué)一做”關(guān)鍵是做

這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。當(dāng)前合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，主要是“四講四有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。具體體現(xiàn)于五個(gè)方面：一是要強(qiáng)化政治意識，保持政治本色；二是要堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；三是踐行黨的宗旨，保持公仆情懷；四是加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)；五是始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。

正如中共中央黨校教授曹普所說：學(xué)是一個(gè)方面，做又是一個(gè)方面；學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。全體黨員通過學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，就是要做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，不能只是停留寫在紙上、說在嘴上、掛在墻上，關(guān)鍵是要落到具體行動中，真正做出實(shí)效。最終是要落實(shí)到做一名合格共產(chǎn)黨員。

做一個(gè)合格黨員的“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)是具體而明確的。在其中，最重要的就是堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

所謂堅(jiān)定信仰信念，就是要保持共產(chǎn)黨人本色，不忘初心，堅(jiān)定對馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務(wù)；所謂強(qiáng)化政治意識，就是要始終堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，主動增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，經(jīng)常地、主動地向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，更加愛黨憂黨興黨護(hù)黨；所謂樹立清風(fēng)正氣，就是要堅(jiān)持用黨性原則和紀(jì)律規(guī)矩來約束規(guī)范自己，校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦，廉潔從政、勤于修身、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；所謂勇于擔(dān)當(dāng)作為，就是要保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)刻看得出來，關(guān)鍵時(shí)候沖得上去，更加主動地立足崗位作貢獻(xiàn)。

中共中央黨校教授羅平漢談到，經(jīng)過這幾年從嚴(yán)治黨實(shí)踐，黨員干部隊(duì)伍整體素養(yǎng)和作風(fēng)得到加強(qiáng)。但是還存在著一些問題，例如，黨性意識淡化、在黨不言黨者有之，信仰不真、修身不實(shí)、當(dāng)“兩面人”者有之，陽奉陰違、組織紀(jì)律渙散、搞團(tuán)團(tuán)伙伙者有之，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要者有之，不會為、不善為、不敢為、不作為者亦有之。

因此，推進(jìn)“兩學(xué)一做”重要的就是要突出問題導(dǎo)向，整頓不合格基層黨組織，針對新情況新問題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要把自己擺進(jìn)去，用鏡子照自己，對照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)檢視自己、改進(jìn)自己。要把“學(xué)”與“做”作為一個(gè)系統(tǒng)工程來看待，不可割裂，將學(xué)習(xí)與每個(gè)人自身的思想、行動實(shí)踐結(jié)合起來。做到以“學(xué)”促“做”，以“做”證“學(xué)”，學(xué)做互進(jìn)、知行合一。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)、要我做”到“我要學(xué)、我要做”。

全國有8700多萬共產(chǎn)黨員，多達(dá)400多萬個(gè)基層黨組織，層級多、范圍廣，所處的環(huán)境、條件和面臨的問題、任務(wù)也各有不同，尤其要防止學(xué)習(xí)教育的形式化、空泛化和走過場。全黨必須按照中央的部署，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托而展開。要注意抓在平常，融入經(jīng)常，堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，給各級各類黨組織留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化提高的主動性。

應(yīng)按照中央的部署，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的實(shí)際情況，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、形式、措施等做出靈活安排，可以開展專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、立足崗位作貢獻(xiàn)、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部做表率等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性、時(shí)效性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)著立標(biāo)桿、做示范的使命，要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學(xué)習(xí)教育，要先學(xué)習(xí)、先實(shí)踐，以身作則，以一個(gè)普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，帶頭講黨課，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題。

各級黨委（黨組）要堅(jiān)持兩手抓，抓學(xué)習(xí)抓整改，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案和具體措施。要想辦法調(diào)動廣大黨員的積極性和主動性。針對有的地方黨內(nèi)生活不正常，存在庸俗化、隨意化、平淡化的現(xiàn)象，黨員教育管理失之過寬、過松、過軟，不嚴(yán)不實(shí)的問題，要通過解決問題、嚴(yán)格制度，提升學(xué)習(xí)效果，讓每個(gè)黨員真正融入學(xué)習(xí)教育之中，發(fā)揮他們的能動性，觸動其心靈層面。

責(zé)任編輯 / 冷 波

第二篇：“兩學(xué)一做”心得體會：學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵

“兩學(xué)一做”心得體會：學(xué)是基礎(chǔ)，做

是關(guān)鍵

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

根深才能蒂固，枝繁方顯葉茂。不斷加強(qiáng)廣大黨員的學(xué)習(xí)教育，把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)全體黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，有利于保持黨的先進(jìn)性和純潔性，有利于充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)和前提，做是行動和實(shí)踐。然而，現(xiàn)實(shí)生活中有的黨員干部缺乏不斷學(xué)習(xí)的精神，黨的知識知道甚少，黨性修養(yǎng)缺失,更有甚者整天只會做著“腰纏數(shù)萬貫，騎鶴下?lián)P州，發(fā)財(cái)又當(dāng)官，輕松又體面，十面威風(fēng)又八面玲瓏”的“黃粱美夢”。這些黨員干部在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面與黨章要求相差甚遠(yuǎn)，既沒有充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，也沒有在思想上“學(xué)”好，更沒有在行動上“做”好。

年近四十的許大勇為提升自身業(yè)務(wù)能力和辦案水平，不到兩個(gè)月時(shí)間就自學(xué)完成《行政監(jiān)察法》、《案件檢查工作條例》等十余部法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)。每天天剛亮，就到辦公室看書，夜晚學(xué)習(xí)到11點(diǎn)才從辦公室離開，這是他平日里加強(qiáng)自學(xué)的真實(shí)寫照；作為基層紀(jì)檢干部，身處反腐敗斗爭最前沿，總會受到一些恐嚇威脅，徐大勇在收到匿名手機(jī)威脅女兒人身安全的恐嚇短信時(shí)，堅(jiān)決不向不法分子低頭，沉著勇敢的向不法分子回復(fù)了“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，誰敢作奸犯科，必被繩之以法！”的短信；汶川地震讓昭化區(qū)損失慘重，為防止商販哄抬物價(jià)，許大勇親自帶隊(duì)深入災(zāi)區(qū)進(jìn)行實(shí)地檢查，有效的為災(zāi)后重建的順利推進(jìn)提供了強(qiáng)有力的保障；甘于清貧，樂于清貧，是許大勇的人生寫照，他不抽煙、不打牌，生活拮據(jù)，一碗湯面，加一把青菜，就是他的一頓伙食，即便這樣，他也沒找單位訴過苦，更沒有利用工作之便待業(yè)的妻子謀取一份工作……

一個(gè)在XX年4月1日凌晨因意外而戛然而止的平凡生命，一個(gè)身后存款僅2200余元的紀(jì)檢監(jiān)察干部，一個(gè)只買得起二手面包車的基層公務(wù)員，一個(gè)兌現(xiàn)不了承諾帶女兒去旅游一次的年輕父親，一個(gè)讓全川紀(jì)檢干部想到就淚如雨下的同志……他就是四川省優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部許大勇。他用忠誠與擔(dān)當(dāng)鑄造了永不磨滅的英魂，他為我們黨員干部樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，他的事跡也深深感動著我們。

“兩學(xué)一做”學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。作為黨員干部，我們不應(yīng)該僅僅停留在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話的層面，還要向現(xiàn)實(shí)生活中的先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)。許大勇同志就是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣，我們要學(xué)習(xí)他刻苦自學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神、學(xué)習(xí)他廉潔從政的作風(fēng)以及他敢于同不法分子斗爭的品質(zhì)。合格的黨員還需要勇于行動和實(shí)踐，這是我們成為一名合格黨員的關(guān)鍵所在。我們不能只把思想認(rèn)識掛在嘴邊，關(guān)鍵之處還是要將思想認(rèn)識與自身工作相結(jié)合并付諸于實(shí)際行動，做到真學(xué)真用，活學(xué)活用，真正的將黨章黨規(guī)和系列講話內(nèi)化于心，外化于形。只有這樣，我們才能扎實(shí)的“學(xué)”好和真正的“做”好，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

第三篇：“兩學(xué)一做”心得體會：學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵

“兩學(xué)一做”心得體會

王勇

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

根深才能蒂固，枝繁方顯葉茂。不斷加強(qiáng)廣大黨員的學(xué)習(xí)教育，把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)全體黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，有利于保持黨的先進(jìn)性和純潔性，有利于充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)和前提，做是行動和實(shí)踐。然而，現(xiàn)實(shí)生活中有的黨員干部缺乏不斷學(xué)習(xí)的精神，黨的知識知道甚少，黨性修養(yǎng)缺失,更有甚者整天只會做著“腰纏數(shù)萬貫，騎鶴下?lián)P州，發(fā)財(cái)又當(dāng)官，輕松又體面，十面威風(fēng)又八面玲瓏”的“黃粱美夢”。這些黨員干部在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面與黨章要求相差甚遠(yuǎn)，既沒有充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，也沒有在思想上“學(xué)”好，更沒有在行動上“做”好?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。作為黨員干部，我們不應(yīng)該僅僅停留在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話的層面，還要向現(xiàn)實(shí)生活中的先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)。合格的黨員還需要勇于行動和實(shí)踐，這是我們成為一名合格黨員的關(guān)鍵所在。我們不能只把思想認(rèn)識掛在嘴邊，關(guān)鍵之處還是要將思想認(rèn)識與自身工作相結(jié)合并付諸于實(shí)際行動，做到真學(xué)真用，活學(xué)活用，真正的將黨章黨規(guī)和系列講話內(nèi)化于心，外化于形。只有這樣，我們才能扎實(shí)的“學(xué)”好和真正的“做”好，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

第四篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會：基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會：基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會：基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

“兩學(xué)一做”是開年以來的首要任務(wù)，是向高標(biāo)準(zhǔn)努力，向中央看齊的具體表現(xiàn)。因此，要想成為學(xué)習(xí)總書記重要講話精神和黨章黨規(guī)的模范學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在反復(fù)研讀中提高黨性覺悟，要讓“四個(gè)進(jìn)一步”成為黨員干部的精神之鈣，成為做人、干事、創(chuàng)業(yè)的基本遵循，成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻把牢思想和行動的“總開關(guān)”。

基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，就要突出問題導(dǎo)向，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)用總書記的講話精神和黨章黨規(guī)理論武裝頭腦、蕩滌心靈，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺，以“向我看齊”的底氣激發(fā)以上率下的正氣，引領(lǐng)廣大黨員干部做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為等“四講四有”，讓共產(chǎn)黨人以信念、人格、實(shí)干立身，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的精神詮釋“人民公仆”內(nèi)涵，踐行勤政為民的責(zé)任。

“黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民?！秉h的優(yōu)良作風(fēng)是黨聯(lián)系群眾的強(qiáng)力粘合劑，是凝聚黨心民心的巨大力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的理論和路線方針政策，堅(jiān)定不移貫徹中央決策部署，是觀大勢、明大局的集中體現(xiàn)，是驗(yàn)證群眾在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心中的地位，只有群眾在黨員干部心有了分量，才能踐行全黨的宗旨意識，才有執(zhí)政為民的思想基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”不僅是為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在為政修身、做人做事上提供了精神引領(lǐng)，同時(shí)還是讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)核心意識，堅(jiān)持把對黨絕對忠誠展現(xiàn)在尊重人民群眾、相信人民群眾、依靠人民群眾上。

黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩，也是共產(chǎn)黨員最大的戒律和最基本的遵循要求。《黨章》指出：“中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員”。黨員干部只要做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私，就會得到廣大人民群眾的信賴和支持?！皟蓪W(xué)一做”就是把黨的政治行為變成黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺行動，在做好“五個(gè)堅(jiān)持”的同時(shí)要學(xué)好黨的歷史，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的好干部焦裕祿、孔繁森、鄭培民、楊善洲、沈浩等為人民服務(wù)的先進(jìn)典范，只因?yàn)樗麄兂蔀楣伯a(chǎn)黨人的典范，是因?yàn)樗麄儼选叭嗣瘛笨吹闹赜谇Ы?，重于生命，在他們身上證明了共產(chǎn)黨的細(xì)胞里充滿了人民群眾。實(shí)踐證明，只有加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，才能保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

“兩學(xué)一做”就是外正其容，內(nèi)正其心。習(xí)近平曾說：“這里是立規(guī)矩的地方，黨的規(guī)矩、制度的建立和執(zhí)行，有力推動了黨的作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)?！币虼?，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”上一定要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，防微杜漸，知行合一，敢喊“看我的”、“跟我來”，在勤政為民上努力做到：“在感情上貼近群眾，思想上尊重群眾，行動上深入群眾?！?/p>

第五篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會：基礎(chǔ)在學(xué)-關(guān)鍵在做

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會：基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做

-----王愛慧

“兩學(xué)一做”是2016年以來的首要任務(wù)，是向高標(biāo)準(zhǔn)努力，向中央看齊的具體表現(xiàn)。因此，要想成為學(xué)習(xí)總書記重要講話精神和黨章黨規(guī)的模范學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在反復(fù)研讀中提高黨性覺悟，要讓“四個(gè)進(jìn)一步”成為黨員干部的精神之鈣，成為做人、干事、創(chuàng)業(yè)的基本遵循，成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻把牢思想和行動的“總開關(guān)”。

基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，就要突出問題導(dǎo)向，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)用總書記的講話精神和黨章黨規(guī)理論武裝頭腦、蕩滌心靈，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺，以“向我看齊”的底氣激發(fā)以上率下的正氣，引領(lǐng)廣大黨員干部做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為等“四講四有”，讓共產(chǎn)黨人以信念、人格、實(shí)干立身，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的精神詮釋“人民公仆”內(nèi)涵，踐行勤政為民的責(zé)任。

“黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民?！秉h的優(yōu)良作風(fēng)是黨聯(lián)系群眾的強(qiáng)力粘合劑，是凝聚黨心民心的巨大力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的理論和路線方針政策，堅(jiān)定不移貫徹中央決策部署，是觀大勢、明大局的集中體現(xiàn)，是驗(yàn)證群眾在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心中的地位，只有群眾在黨員干部心有了分量，才能踐行全黨的宗旨意識，才有執(zhí)政為民的思想基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”不僅是為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在為政修身、做人做事上提供了精神引領(lǐng)，同時(shí)還是讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)核心意識，堅(jiān)持把對黨絕對忠誠展現(xiàn)在尊重人民群眾、相信人民群眾、依靠人民群眾上。

黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩，也是共產(chǎn)黨員最大的戒律和最基本的遵循要求?！饵h章》指出：“中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員”。黨員干部只要做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私，就會得到廣大人民群眾的信賴和支持?！皟蓪W(xué)一做”就是把黨的政治行為變成黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺行動，在做好“五個(gè)堅(jiān)持”的同時(shí)要學(xué)好黨的歷史，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的好干部焦裕祿、孔繁森、鄭培民、楊善洲、沈浩等為人民服務(wù)的先進(jìn)典范，只因?yàn)樗麄兂蔀楣伯a(chǎn)黨人的典范，是因?yàn)樗麄儼选叭嗣瘛笨吹闹赜谇Ы穑赜谏?，在他們身上證明了共產(chǎn)黨的細(xì)胞里充滿了人民群眾。實(shí)踐證明，只有加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，才能保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

“兩學(xué)一做”就是外正其容，內(nèi)正其心。習(xí)近平曾說：“這里是立規(guī)矩的地方，黨的規(guī)矩、制度的建立和執(zhí)行，有力推動了黨的作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)?！币虼?，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”上一定要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，防微杜漸，知行合一，敢喊“看我的”、“跟我來”，在勤政為民上努力做到：“在感情上貼近群眾，思想上尊重群眾，行動上深入群眾?！?/p>