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      上古城小學(xué)開展兩學(xué)一做實(shí)施方案(大全5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 23:48:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:上古城小學(xué)開展兩學(xué)一做實(shí)施方案

      上古城小學(xué)2016-2017學(xué)年度

      第一學(xué)期開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

      為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,進(jìn)一步解決上古城小學(xué)黨員教職工在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。根據(jù)上級(jí)主管部門安排部署,現(xiàn)就我校在全體黨員教職工中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)制定如下指導(dǎo)方案。

      一、總體要求

      學(xué)校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

      我校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全體黨員為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員教職工自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為建辦人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),— 1 — “做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決一些黨員教職工理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,精神空虛,平時(shí)學(xué)習(xí)不深不透,學(xué)用脫節(jié),學(xué)校管理水平不高,教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng),工作責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)欠缺,甚至參加一些封建迷信活動(dòng);著力解決一些黨員教職工黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,心中沒(méi)有裝著黨章黨規(guī),工作沒(méi)有遵循黨章黨規(guī),行動(dòng)沒(méi)有貫徹黨章黨規(guī),組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員教職工宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,全心全意為師生群眾服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),敬業(yè)精神差,對(duì)教育事業(yè)缺乏責(zé)任心,對(duì)教學(xué)工作缺乏熱情,見任務(wù)就躲、見困難就拖;落實(shí)教育惠民政策不嚴(yán)格,損害師生群眾利益;著力解決一些黨員教職工精神不振的問(wèn)題,主要是在其位不謀其政,在其崗不盡其責(zé),工作疲沓、節(jié)奏緩慢、四平八穩(wěn),積極性不高,主動(dòng)性不強(qiáng),不深入思考、研究解決影響教育教學(xué)工作的突出問(wèn)題,工作標(biāo)準(zhǔn)低,教學(xué)質(zhì)量不高,學(xué)術(shù)研究不深,教科研庸俗化,不能滿足學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的期望和需求,班子成員不帶基礎(chǔ)課、不聽課,脫離教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校管理隨意化等;著力解決一些黨員教職工道德行為不端的問(wèn)題,主要是師表意識(shí)不強(qiáng),不遵守工作紀(jì)律和單位規(guī)章制度,服務(wù)意識(shí)不濃,接待師生群眾態(tài)度不好,解決問(wèn)題不認(rèn)真不徹底,亂發(fā)議論,牢騷滿腹,恣意發(fā)布小道消息,個(gè)別教師吃空餉,從事第二職業(yè),校外辦班,有償家教,推銷教輔,體罰或變相體罰學(xué)生等問(wèn)題。學(xué)校黨支部要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改,推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員 — 2 — 教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教職工的不同情況提出不同措施,結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育,充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,防止大而化之,力戒形式主義。

      二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

      1.學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從各類違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員教職工牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

      2.學(xué)系列講話。全體黨員教職工要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。

      3.做合格黨員。著眼黨和國(guó)家教育事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的根本要求,引導(dǎo)黨員教職工強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同上級(jí)黨組織保持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向上級(jí)黨組織看齊,— 3 — 向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從教、從嚴(yán)治校,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、推動(dòng)教育精準(zhǔn)扶貧和建辦人民滿意教育事業(yè)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

      三、主要措施

      我校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,依照“抓在日常,融入經(jīng)?!钡囊螅环峙?、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。

      1.圍繞專題開展學(xué)習(xí)討論。黨支部要把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。要按照“三會(huì)一課”制度,定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。黨支部堅(jiān)持每季度召開一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合教育工作,聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前,能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的教育事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。

      2.創(chuàng)新方式講黨課。要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,定期組織黨員上黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

      3.認(rèn)真召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前,黨支部將召開專題組織生活會(huì),支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。面向黨員和師生群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問(wèn)題 — 4 — 和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。

      4.開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議,組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。黨支部班子成員要結(jié)合民主評(píng)議與每名黨員談心談話。綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評(píng)議等次,對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

      5.立足崗位作貢獻(xiàn)。支部要針對(duì)不同黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作,切實(shí)履職盡責(zé)。要認(rèn)真落實(shí)黨員示范崗、承諾踐諾、到社區(qū)報(bào)到服務(wù)等制度,切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺(jué)愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。

      6.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。要組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在的問(wèn)題,確保學(xué)習(xí)教育實(shí)效。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1.靠實(shí)主體責(zé)任。學(xué)校支部把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),研究制定《實(shí)施方案》和學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,切實(shí)組織開展好各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。支部書記承擔(dān)起主體責(zé)任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊(duì)伍,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)情況納入年終考核。

      2.強(qiáng)化組織保障。要健全工作制度,對(duì)于問(wèn)題突出的人和事,要先進(jìn)行整頓,再開展學(xué)習(xí)教育,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育任務(wù)落到實(shí)

      — 5 — 處。支部書記、組織委員和黨務(wù)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求,掌握工作方法,明確工作要求,切實(shí)提升組織學(xué)習(xí)教育的能力和水平。要針對(duì)黨員教職工的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要,提供適合的學(xué)習(xí)材料和時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。

      3.注重分類指導(dǎo)。支部將靈活安排學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又要考慮實(shí)際情況,以適當(dāng)方式組織學(xué)習(xí)教育。

      4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分利用教育網(wǎng)站、校報(bào)??鍒?bào)專欄、微信QQ等多種途徑,及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷加強(qiáng)輿論引導(dǎo),廣泛宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的好做法和好經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)黨員利用多種方式自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      上古城小學(xué)

      2016年9月20日

      第二篇:小學(xué)兩學(xué)一做實(shí)施方案

      ⅩⅩ鎮(zhèn)中心小學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)實(shí)施方案

      我校黨支部根據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合我校實(shí)際特制定ⅩⅩ鎮(zhèn)中心小學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)實(shí)施方案具體安排如下:

      1、開展黨員公開承諾活動(dòng)。

      我校教職工黨員要圍繞貫穿黨的教育方針、推進(jìn)教育改革,主要在愛崗敬業(yè)、為人師表,關(guān)愛學(xué)生、做好教育教學(xué)工作等方面進(jìn)行承諾。

      2、日常黨章、黨規(guī)學(xué)習(xí)。

      各村依據(jù)黨章內(nèi)容以及下發(fā)的學(xué)習(xí)材料

      (二)里面的黨規(guī)內(nèi)容,每周以黨小組或支部為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)或自己學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容從黨章中摘取。

      學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容安排:

      (1)2016年6月7日,學(xué)習(xí)黨章總綱;

      (2)2016年6月13日,學(xué)習(xí)黨章第一章黨員、第二章黨的組織制度;

      (3)2016年6月20日,學(xué)習(xí)黨章第三章黨的中央組織、第四章黨的地方組織、第五章黨的基層組織、第六章黨的干部、學(xué)習(xí)于勇書記調(diào)研太和時(shí)講話精神;

      (4)2016年6月28日,學(xué)習(xí)黨章第七章黨的紀(jì)律、第八章黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)、第九章黨組、第十章黨和共產(chǎn)主義

      青年團(tuán)的關(guān)系、第十一章黨徽黨旗。

      (5)2016年7月5日,學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例。(6)2016年7月12日,學(xué)習(xí)農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定、中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例、學(xué)習(xí)縣第十一次黨代會(huì)楊波書記黨委工作報(bào)告精神。

      (7)2016年7月18日,學(xué)習(xí)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定、中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例。

      (8)2016年7月26日,學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例、中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則。

      (9)2016年8月3日,學(xué)習(xí)總書記談從嚴(yán)治黨:打鐵還須自身硬。

      (10)2016年8月10日,學(xué)習(xí)總書記在江蘇考察工作結(jié)束時(shí)的講話--從嚴(yán)治黨必須從嚴(yán)管理干部、總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話--加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置、總書記在云南考察結(jié)束時(shí)的講話--注重發(fā)揮各級(jí)黨組織在管黨治黨中的作用。

      (11)2016年8月20日,學(xué)習(xí)總書記在中共中央政治局第二十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話--讓法規(guī)制度的力量充分釋放、總書記在第十八屆中紀(jì)委第六次全體會(huì)議上的講話。

      3、活動(dòng)內(nèi)容:開展“作風(fēng)建黨-堅(jiān)持根本宗旨,發(fā)揮黨員作用”專題討論。時(shí)間:2016年7月23日-2016年7月26日。地點(diǎn):各支部黨員活動(dòng)室。

      4、內(nèi)容:各指導(dǎo)組長(zhǎng)、(總支)支部書記、選派干部上黨課,黨課主題:黨旗增輝我有責(zé)、太和發(fā)展我先行。時(shí)間:2016年7月26日前。地點(diǎn):各支部黨員活動(dòng)室。

      5、內(nèi)容:黨員先鋒模范帶頭作用體現(xiàn),結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作,有能力黨員對(duì)貧困戶一對(duì)一幫扶,幫扶要有具體措施,結(jié)合各總支(支部)實(shí)際,安排不少于5名黨員,同時(shí)在活動(dòng)記錄本無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)等內(nèi)容上登記清楚。時(shí)間:2016 年8月30日前。

      第三篇:兩學(xué)一做開展[定稿]

      關(guān)于在天津宏觀紙制品有限公司支部黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

      為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,按照總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神和中央、區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會(huì)部署要求,根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》(津武黨辦〔2016〕10號(hào))及《豆張莊鎮(zhèn)關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,結(jié)合我我支部實(shí)際,現(xiàn)就在我支部黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出如下實(shí)施方案。

      一、準(zhǔn)確把握總體要求

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,分類施策,融入黨員經(jīng)常性教育、制度化管理之中,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),久久為功,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

      (一)主要目標(biāo)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。

      (二)重要任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要按照中、省、市、縣委要求,堅(jiān)持學(xué)為基礎(chǔ)、做為關(guān)鍵,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改,重點(diǎn)解決“五個(gè)問(wèn)題”。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持續(xù)抓好“四風(fēng)”突出問(wèn)題整改,持續(xù)抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改,持續(xù)抓好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題整改,推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

      (三)教育載體。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,務(wù)必突出向中央基準(zhǔn)看齊,向省委市委縣委要求對(duì)標(biāo),以“傳承紅色基因,打造先鋒隊(duì)伍,爭(zhēng)當(dāng)‘三新’模范”為教育載體。傳承紅色基因,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)延安精神和馬欄革命傳統(tǒng),以渭北革命根據(jù)地為根基,以渭北革命英雄群體為榜樣,發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng),傳承紅色基因,筑牢精神之鈣,堅(jiān)守精神家園,把堅(jiān)定理想信念立起來(lái),把實(shí)事求是精神立起來(lái),把敢于擔(dān)當(dāng)精神立起來(lái),把艱苦奮斗精神立起來(lái),始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。打造先鋒隊(duì)伍,增強(qiáng)黨員干部黨章意識(shí)、黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí),著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用,努力打造講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為“四講四有”黨員隊(duì)伍。爭(zhēng)當(dāng)“三新”模范,教育引導(dǎo)廣大黨員始終向中央基準(zhǔn)看齊,始終相信組織、依靠組織、服從組織,增強(qiáng)政治定力,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),主動(dòng)適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài);自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督,牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以人格魅力和模范行動(dòng)引領(lǐng)帶動(dòng)群眾,始終做到清正廉潔、務(wù)實(shí)為民、真抓實(shí)干,樹立忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)新形象;堅(jiān)持群眾路線,強(qiáng)化群眾觀點(diǎn),樹立“馬上就辦、辦就辦好”工作理念,依靠群眾推動(dòng)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)為民利民惠民新作為。

      (四)基本原則。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要做到“五個(gè)堅(jiān)持”,突出“五個(gè)特性”。堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要突出持續(xù)性,把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育好的經(jīng)驗(yàn)做法繼承發(fā)揚(yáng)好;突出經(jīng)常性,把“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度、黨員教育管理制度堅(jiān)持落實(shí)好;突出針對(duì)性,強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),防止大而化之,力戒形式主義;突出層次性,因地制宜、按需施教,防止“一刀切”“一鍋煮”;突出實(shí)效性,確保學(xué)習(xí)教育成為讓黨員受教育、讓群眾滿意的民心工程。要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。基層各黨支部要結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育,充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。

      二、明確學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

      (一)學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,深入開展以遵《黨章》、學(xué)《準(zhǔn)則》、守《條例》為重點(diǎn)的黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,弘揚(yáng)紅色基因,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

      (二)學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)典理論結(jié)合起來(lái),深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

      (三)做合格黨員。著眼改革發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員要做堅(jiān)定理想信念的先鋒、提高機(jī)關(guān)效能的先鋒、堅(jiān)持清正廉潔的先鋒;窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員要做政治堅(jiān)定的表率、敬業(yè)修德的表率、誠(chéng)信服務(wù)的表率、奉獻(xiàn)社會(huì)的表率。

      三、落實(shí)主要措施

      (一)扎實(shí)搞好思想發(fā)動(dòng)和部署(6月初)。重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作:一是切實(shí)搞好思想發(fā)動(dòng)。組織全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和黨員傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示和中央、市委和區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會(huì)精神,學(xué)習(xí)中央部署和區(qū)委要求,增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)教育的思想和行動(dòng)自覺(jué)。二是深入查擺突出問(wèn)題。結(jié)合自身實(shí)際對(duì)照中央提出“五個(gè)著力解決的問(wèn)題”。三是科學(xué)制定學(xué)習(xí)教育方案。在深入了解黨員思想狀況,摸清黨組織、黨員隊(duì)伍存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,制定本單位具體實(shí)施方案,既要明確規(guī)定動(dòng)作、統(tǒng)一要求,又要發(fā)揮基層黨組織主觀能動(dòng)性,留出余地和空間。四是扎實(shí)開展動(dòng)員部署。

      (二)圍繞專題學(xué)習(xí)討論(6月—11月)。堅(jiān)持把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),按照鎮(zhèn)黨委關(guān)于對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,以黨章黨規(guī)、總書記系列重要講話等為主要內(nèi)容制定學(xué)習(xí)菜單,并指導(dǎo)黨員制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,引導(dǎo)黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理。黨小組每月組織開展1至2次集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的,以黨支部為重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作:一是切實(shí)搞好思想發(fā)動(dòng)。組織全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和黨員傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示和中央、市委和區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會(huì)精神,學(xué)習(xí)中央部署和區(qū)委要求,增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)教育的思想和行動(dòng)自覺(jué)。二是深入查擺突出問(wèn)題。結(jié)合自身實(shí)際對(duì)照中央提出“五個(gè)著力解決的問(wèn)題”,認(rèn)真查擺梳理,黨組織自身問(wèn)題、黨員隊(duì)伍存在的共性問(wèn)題和不同層次黨員存在的個(gè)性問(wèn)題,形成問(wèn)題清單。三是科學(xué)制定學(xué)習(xí)教育方案。在深入了解黨員思想狀況,摸清黨組織、黨員隊(duì)伍存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,制定本單位具體實(shí)施方案,既要明確規(guī)定動(dòng)作、統(tǒng)一要求,又要發(fā)揮基層黨組織主觀能動(dòng)性,留出余地和空間。四是扎實(shí)開展動(dòng)員部署。

      單位開展集中學(xué)習(xí),每月至少1次,個(gè)人自學(xué)每月不少于4學(xué)時(shí),要記錄好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,各基層黨支部召開全體黨員會(huì)議,可分2次,每次圍繞一個(gè)專題,組織黨員開展專題討論。要按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)、加深認(rèn)識(shí)、對(duì)照檢查、促進(jìn)整改的模式開展專題討論,避免就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),就討論而討論,真正把學(xué)習(xí)討論的過(guò)程作為提高思想境界、促進(jìn)工作開展的過(guò)程。

      專題一:講政治、有信念,做政治合格的明白人(6月)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章和總書記關(guān)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、把人民放在心中最高位置等重要講話精神。引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持正確政治方向,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),在思想上政治上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

      專題二:講規(guī)矩、有紀(jì)律,做紀(jì)律合格的明白人(6月—7月)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》和總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作等重要講話精神,組織黨員集中觀看警示教育片,學(xué)習(xí)全區(qū)警示教育反面典型案例集,用身邊的事教育身邊的人,教育黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。

      專題三:講道德、有品行,做品德合格的明白人(8月—9月)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和總書記關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀等重要講話精神,以及革命先輩和先進(jìn)典型事跡等。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和切實(shí)可行的工作措施,引導(dǎo)黨員崇德向善、廉潔自律、干凈干事,培育良好家風(fēng),用“親、清”原則凈化工作圈、朋友圈、生活圈,把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化為精神追求、外化為自覺(jué)行動(dòng),以每名黨員的模范行為影響和帶動(dòng)群眾,在社會(huì)上樹立起崇德向善、積極向上的新風(fēng)氣。

      專題四:講奉獻(xiàn)、有作為,做發(fā)揮作用合格的明白人(10月—11月)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”等重要講話精神,區(qū)委關(guān)于“十三五”規(guī)劃、美麗新武清建設(shè)等重要部署。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)黨員牢固樹立新理念,主動(dòng)適應(yīng)和把握新常態(tài),充分認(rèn)識(shí)五大戰(zhàn)略機(jī)遇疊加的形勢(shì),敢于擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé),勇于攻堅(jiān)克難,提振精氣神、展現(xiàn)新作為,立足本職做好工作,奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)。

      (三)創(chuàng)新方式講黨課。以強(qiáng)化“四講四有”為主題,分支部書記和普通黨員二個(gè)層次在黨支部范圍內(nèi)開展講黨課。一是支部書記講黨課?!捌咭弧鼻昂螅鼽h支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng),集中安排一次黨支部書記講黨課,向鎮(zhèn)黨委報(bào)送1篇所屬支部書記黨課講稿。二是普通黨員講黨課。各黨支部在書記講黨課后,還要再選出1—2名表現(xiàn)突出的優(yōu)秀普通黨員,組織他們圍繞愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)等方面內(nèi)容現(xiàn)身說(shuō)法為本支部黨員講黨課。同時(shí),普通黨員要圍繞“聽黨課、找差距、談感想、做榜樣”主題撰寫心得體會(huì),各基層單位要向鎮(zhèn)黨委報(bào)送1篇心得體會(huì)稿件。

      (四)召開專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)(12月底前)。年底前,黨支部以“兩學(xué)一做”為主題,普遍召開專題組織生活會(huì)。主要程序是:一是會(huì)前談心談話。二是召開支委會(huì),開展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)本支部和班子成員存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出改進(jìn)工作、完善制度的工作目標(biāo)和整改措施。三是召開全體黨員會(huì)議,會(huì)前以“重溫誓詞、不忘初心”為主題,組織黨員對(duì)黨旗宣誓,回顧入黨初衷和成長(zhǎng)歷程,進(jìn)一步明確合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。然后,通報(bào)支委會(huì)對(duì)照檢查情況,組織黨員對(duì)支部班子工作、作風(fēng)等情況進(jìn)行評(píng)議。對(duì)整改事項(xiàng),制定問(wèn)題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單,逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。

      (五)開展民主評(píng)議黨員(12月底前)。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議,組織黨員開展民主評(píng)議,可安排與專題組織生活會(huì)一并進(jìn)行。一是明確評(píng)議內(nèi)容。充分體現(xiàn)出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求和自身特點(diǎn),不能大而化之、千篇一律。二是嚴(yán)格評(píng)議程序。按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序開展民主評(píng)議,個(gè)人自評(píng)要實(shí)事求是,講明差距問(wèn)題;黨員互評(píng)要客觀中肯,互相提出意見建議;民主測(cè)評(píng)要采取無(wú)記名方式,填寫民主評(píng)議表進(jìn)行測(cè)評(píng)。三是保證民主評(píng)議質(zhì)量。在注重評(píng)議程序的同時(shí),更要注重評(píng)議質(zhì)量,通過(guò)評(píng)議評(píng)出壓力、評(píng)出干勁,真正使評(píng)議的過(guò)程成為加強(qiáng)班子建設(shè)、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍、促進(jìn)工作開展的過(guò)程。四是用好評(píng)議結(jié)果。及時(shí)將評(píng)議結(jié)果報(bào)上級(jí)黨委備案,并向黨員反饋。

      (六)開展六項(xiàng)專項(xiàng)整治。一是切實(shí)解決理想信念缺失、思想空虛問(wèn)題。二是切實(shí)解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩問(wèn)題。三是切實(shí)解決宗旨意識(shí)淡薄問(wèn)題。四是切實(shí)解決道德品行不端問(wèn)題。五是切實(shí)解決組織紀(jì)律散漫問(wèn)題。六是切實(shí)解決工作消極懈怠問(wèn)題。

      (七)深入開展“五好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng),立足崗位為黨作貢獻(xiàn)。農(nóng)村黨支部要緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、帶領(lǐng)農(nóng)民致富、密切聯(lián)系群眾、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定,深入開展“三強(qiáng)化一提升”工程,即:強(qiáng)化村干部考核管理、強(qiáng)化農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化鄉(xiāng)村治理機(jī)制落實(shí)、提升村黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位,切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)村黨支部的凝聚力戰(zhàn)斗力;國(guó)有企業(yè)黨支部要緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)改革發(fā)展、增強(qiáng)企業(yè)活力和競(jìng)爭(zhēng)力,深入開展“五提升、五在先”工程,即:以提升政治引領(lǐng)和保障能力、謀劃創(chuàng)新發(fā)展能力、構(gòu)建企業(yè)文化的能力、做好群眾工作的能力、加強(qiáng)自身建設(shè)的能力為主要內(nèi)容加強(qiáng)支部班子建設(shè),以政治理論學(xué)在先、精于本職做在先、實(shí)踐創(chuàng)新闖在先、力創(chuàng)一流爭(zhēng)在先、利益面前讓在先為主要內(nèi)容加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、群眾工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      各基層黨組織要把開展學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)和今年黨建工作的重點(diǎn),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。

      (一)從嚴(yán)組織推動(dòng)。支部要成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由支部書記擔(dān)任,副組長(zhǎng)由支部副書記擔(dān)任,成員由其他班子成員組成。全面負(fù)責(zé)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      (二)層層落實(shí)責(zé)任?;鶎又Р壳袑?shí)履行主體責(zé)任,全面負(fù)責(zé)本單位的學(xué)習(xí)教育,制定具體實(shí)施方案,精心組織推動(dòng)。要發(fā)揮關(guān)鍵作用,要把開展學(xué)習(xí)教育情況作為首要內(nèi)容,納入基層黨建工作述職評(píng)議考核和績(jī)效考評(píng),對(duì)組織不力、問(wèn)題較多的,要批評(píng)教育、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

      (三)注重分類指導(dǎo)。以支部為單位將黨員分為支部班子成員、有活動(dòng)能力黨員、無(wú)活動(dòng)能力黨員、流動(dòng)黨員四個(gè)層次,分別制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取不同學(xué)習(xí)方式,明確不同的學(xué)習(xí)教育任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn);要區(qū)分不同黨員的思想動(dòng)態(tài)和行為特征,因人施教,不搞整齊劃一,對(duì)存在較為嚴(yán)重思想問(wèn)題的黨員,支部要制定專門學(xué)習(xí)計(jì)劃,責(zé)成專人進(jìn)行幫扶,使每個(gè)黨員都能受教育、有提高。

      (四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。針對(duì)黨員的多樣化學(xué)習(xí)需求,利用多種形式開展互動(dòng)交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。加大典型選樹和宣傳力度,廣泛宣傳學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的好典型好經(jīng)驗(yàn),宣傳學(xué)習(xí)教育取得的實(shí)際成效,為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。

      (五)堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),同落實(shí)好本地區(qū)本部門本單位各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái),做到兩手抓、兩促進(jìn),避免“兩張皮”。要緊扣協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、全面建成高質(zhì)量小康社會(huì)開展學(xué)習(xí)教育,為實(shí)現(xiàn)“十三五”奮斗目標(biāo)凝心聚力,引領(lǐng)黨員干部牢固樹立和自覺(jué)踐行新發(fā)展理念,增強(qiáng)只爭(zhēng)朝夕、搶抓機(jī)遇的責(zé)任意識(shí),提振銳意進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài),保持腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的工作作風(fēng),在推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展、深化改革、改善民生、生態(tài)保護(hù)、社會(huì)治理、安全穩(wěn)定各項(xiàng)事業(yè)中當(dāng)先鋒、作表率、有作為,努力形成想干愿干積極干、能干會(huì)干善于干的濃厚氛圍,為全鎮(zhèn)改革開放發(fā)展穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

      豆張莊鎮(zhèn)天津宏觀紙制品有限公司支部委員會(huì)2016年 6月 8

      第四篇:兩學(xué)一做實(shí)施方案

      為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,進(jìn)一步促進(jìn)黨的建設(shè)和街道的發(fā)展,堅(jiān)定共產(chǎn)黨員理想信念,加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的道德修養(yǎng),促進(jìn)廣大黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,經(jīng)街道黨工委研究決定,在全街道黨員干部中集中開展“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”主題教育?,F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際制定如下實(shí)施方案:

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密聯(lián)系當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定工作的具體實(shí)際,緊密聯(lián)系黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,自覺(jué)遵守黨章,切實(shí)貫徹黨章,堅(jiān)決維護(hù)黨章,進(jìn)一步強(qiáng)化黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,努力推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,推動(dòng)街道各項(xiàng)工作持續(xù)快速健康發(fā)展。

      二、總體要求

      (一)充分認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性、必要性黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程。能不能學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,關(guān)系到能否進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,關(guān)系到能否鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進(jìn)性,關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和黨的生死存亡。我們黨是一個(gè)擁有近7000萬(wàn)黨員的大黨,把全黨同志的思想統(tǒng)一到黨章上來(lái),自覺(jué)按照黨章行動(dòng),具有十分重要的意義。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則,是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù),是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。只有把黨章學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好,確保我們黨始終沿著正確的方向前進(jìn),始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,才能凝聚起全黨同志的意志和力量,為實(shí)現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗,才能保證全黨嚴(yán)格執(zhí)行黨的制度和紀(jì)律,才能有效地引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)格遵守黨員標(biāo)準(zhǔn),使廣大黨員在推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

      (二)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,全面深刻地掌握黨章的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。

      全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章,切實(shí)領(lǐng)會(huì)和掌握黨章的主要內(nèi)容、基本觀點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹黨章同學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想緊密結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神緊密結(jié)合起來(lái),與樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)教育快速、和諧發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用。把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為深化先進(jìn)性教育、鞏固先進(jìn)性教育成果、建立黨員學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容,組織廣大黨員進(jìn)行專題學(xué)習(xí),查找問(wèn)題,明確重點(diǎn),整改提高。

      (三)自覺(jué)遵守黨章,嚴(yán)格依照黨章規(guī)范言行。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格按照黨章的要求規(guī)范自己的言行,增強(qiáng)黨的觀念,堅(jiān)持黨性原則,在任何時(shí)候任何情況下,都要牢記黨員身份,銘記黨員標(biāo)準(zhǔn),履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,正確行使權(quán)利,始終做到在黨章允許的范圍內(nèi)行動(dòng),始終將自己置于黨章的制約和監(jiān)督之下。要切實(shí)加強(qiáng)自我教育,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)和宗旨意識(shí),做到“影響街道發(fā)展與穩(wěn)定的話不說(shuō),影響街道發(fā)展與穩(wěn)定的事不做,影響街道發(fā)展與穩(wěn)定的活動(dòng)不參與”,把智慧和精力集中到街道發(fā)展上來(lái)。

      (三)切實(shí)貫徹黨章,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,在民主的基礎(chǔ)上實(shí)行正確的集中,精心維護(hù)街道領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。大力培養(yǎng)和選拔政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的優(yōu)秀人才,并推薦到領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位上,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的街道干部隊(duì)伍。

      (四)堅(jiān)決維護(hù)黨章,防止和糾正違反黨章的行為。按照黨章規(guī)定,把維護(hù)黨章作為重要職責(zé),進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律,在從嚴(yán)治黨中確立黨章的權(quán)威。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)對(duì)黨員干部的反腐倡廉教育,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教;嚴(yán)肅查處損害街道發(fā)展、損害群眾利益的突出問(wèn)題;加大執(zhí)行紀(jì)律的力度,對(duì)違反黨章、違反教師職業(yè)道德要求的言行,嚴(yán)肅批評(píng)教育,對(duì)屢教不改的,將作出嚴(yán)肅處理。

      三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      (一)強(qiáng)化對(duì)黨章的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和加深理解黨的性質(zhì)和宗旨、黨的路線和綱領(lǐng)、黨的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo);黨內(nèi)政治生活、組織生活的重大原則和各項(xiàng)基本制度;黨員的權(quán)利和義務(wù)以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本條件。

      (二)強(qiáng)化理想信念教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書記在黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)上關(guān)于黨的建設(shè)、科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧社會(huì)等方面的重要講話。

      (三)強(qiáng)化黨的作風(fēng)教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《關(guān)于改進(jìn)黨的作風(fēng)》,江澤民、胡錦濤關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述,領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定和省、市委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面的要求。

      (四)強(qiáng)化黨內(nèi)民主教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)力保障條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)規(guī)章制度。

      (五)強(qiáng)化黨的紀(jì)律教育。圍繞黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》等黨紀(jì)條規(guī)。

      (六)強(qiáng)化制約監(jiān)督教育。組織全校黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。

      (七)強(qiáng)化黨的制度教育。在黨員干部中開展黨的制度的學(xué)習(xí)和宣傳教育,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,加強(qiáng)以黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度體系建設(shè)。

      四、任務(wù)目標(biāo)

      (一)黨員干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。想問(wèn)題、辦事情、作決策堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義作風(fēng),堅(jiān)決克服弄虛作假不切實(shí)際的形象工程、面子工程等急功近利行為。

      (二)黨員理想信念得到進(jìn)一步強(qiáng)化。通過(guò)活動(dòng)的開展,努力使廣大黨員的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定,始終保持清醒頭腦、辨明前進(jìn)方向,在理想信念上不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。

      (三)黨員的道德修養(yǎng)得到顯著增強(qiáng)。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,模范遵守社會(huì)公德、教師職業(yè)道德、家庭美德,堅(jiān)決抵御各種腐朽文化思想的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。

      (四)黨內(nèi)民主得到充分發(fā)揮。黨內(nèi)議事和決策程序健全完善,民主集中制得到全面貫徹,廣大黨員的積極性與創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。

      五、重點(diǎn)解決的問(wèn)題

      一是解決個(gè)別黨員干部不注重學(xué)習(xí),缺乏必要的法律法規(guī)知識(shí),理想滑坡、信念動(dòng)搖、黨員意識(shí)和服務(wù)意識(shí)淡薄等方面的問(wèn)題。

      二是解決個(gè)別黨員、干部道德修養(yǎng)不夠、作風(fēng)浮飄、情緒昏沉、私心作怪、個(gè)人英雄主義膨脹等方面的問(wèn)題。三是解決個(gè)別黨員干部紀(jì)律觀念淡薄、自由化行為、非組織行為;對(duì)錯(cuò)誤言行不報(bào)告、不抵制、不斗爭(zhēng);陽(yáng)奉陰違、搞當(dāng)面—套、背后一套的兩面派行為。

      四是解決制度建設(shè)不完善、不健全、系統(tǒng)性不夠,貫徹落實(shí)不到位,制度權(quán)威性不強(qiáng)的問(wèn)題。

      五是強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督問(wèn)題。完善監(jiān)督機(jī)制,建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)。黨支部正確行使監(jiān)督權(quán),監(jiān)督和支持街道領(lǐng)導(dǎo)干部按有關(guān)規(guī)定行使職權(quán),保證他們正確決策,保證各教研組、各辦公室認(rèn)真貫徹黨的教育方針。強(qiáng)化一個(gè)中心:即堅(jiān)持以教學(xué)為中心不動(dòng)搖,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)黨員都必須接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督,不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。教育廣大黨員敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督、樂(lè)于接受監(jiān)督。

      六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

      “學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”活動(dòng)是全街道教育系統(tǒng)政治生活中的一件大事。街道將切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,狠抓落實(shí),確?;顒?dòng)順利開展,取得實(shí)效。

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),街道成立“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由張軍平同志任組長(zhǎng),黃建玉同志任副組長(zhǎng),李超軍、徐見遠(yuǎn)、曹秀芳為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室,黃建玉同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展,溝通情況,布置任務(wù),協(xié)調(diào)運(yùn)作。

      (二)建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。按照“一崗雙責(zé)”要求,街道領(lǐng)導(dǎo)干部分級(jí)部承包辦公室,深入辦公室指導(dǎo)工作,了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理問(wèn)題,使問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。各辦公室設(shè)聯(lián)絡(luò)員一名。

      (三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室切實(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展,搞好調(diào)度,實(shí)行周檢查周評(píng)比,并將檢查結(jié)果通報(bào)。

      (四)強(qiáng)化理論宣傳。街道將牢牢把握正確的導(dǎo)向,把宣傳學(xué)習(xí)黨章作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的重點(diǎn),積極加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,充分發(fā)揮街道黑板報(bào)、街道廣播站、街道網(wǎng)、宣傳欄等載體的作用,把握亮點(diǎn),拓寬宣傳渠道,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹黨章的濃厚氛圍。

      黨支部?jī)蓪W(xué)一做實(shí)施方案范文一

      為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,黨中央決定,年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)?,F(xiàn)提出如下方案。

      一、總體要求

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改,推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,防止大而化之,力戒形式主義。

      二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

      1.學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

      2.學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

      3.做合格黨員。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

      三、主要措施

      1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前,能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。

      2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?!捌咭弧鼻昂?,黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨X周年活動(dòng),集中安排一次黨課。

      3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前,黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會(huì)。

      4.開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議,組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評(píng)議等次,對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

      5.立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé),落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺(jué)愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中,評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

      6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。要召開黨委(黨組)會(huì),專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在的問(wèn)題。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由中央組織部牽頭組織實(shí)施,中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

      1.層層落實(shí)責(zé)任。各級(jí)黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際作出部署安排,加強(qiáng)具體指導(dǎo)??h級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用,制定具體實(shí)施方案,保障工作力量,加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)?;鶎狱h委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊(duì)伍,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

      2.強(qiáng)化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人,健全工作制度,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。要對(duì)基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

      3.注重分類指導(dǎo)??h(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn),對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員,流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,按照流入地為主的原則,把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部,就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又要考慮實(shí)際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

      4.發(fā)揮媒體作用。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求,充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體,宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營(yíng)造良好氛圍。

      黨支部?jī)蓪W(xué)一做實(shí)施方案(范文二)

      黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育,并把這項(xiàng)工作作為2016年黨建工作的龍頭任務(wù)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。根據(jù)省委組織部《關(guān)于做好在全省黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作的通知》(x組字〔2016〕X號(hào))文件精神,為確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展,現(xiàn)就做好前期準(zhǔn)備工作有關(guān)事宜通知如下:

      一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,筑牢思想基礎(chǔ)

      1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。緊緊圍繞“兩學(xué)一做”這個(gè)主題,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓好學(xué)習(xí)教育。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記系列講話精神,特別是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記視察江西時(shí)重要講話精神;要引導(dǎo)黨員自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),筑牢思想政治基礎(chǔ)。

      2、明確學(xué)習(xí)形式。采取召開黨委(黨組)、支部及黨小組會(huì)議、組織專題研討、開展座談交流、專家講學(xué)、進(jìn)行主題演講等,抓好集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)。具備一定條件的地方或單位,可結(jié)合自身實(shí)際,編印一些通俗易懂的教材下發(fā)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),編排一些喜聞樂(lè)見的節(jié)目公演深化學(xué)習(xí),撰寫心得體會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步活躍學(xué)習(xí)形式。

      3、明確學(xué)習(xí)要求。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以上率下,帶頭開展學(xué)習(xí)教育,自覺(jué)做到先學(xué)一步、多學(xué)一些、學(xué)深一層,在此基礎(chǔ)上堅(jiān)持為基層黨支部和黨員上黨課。廣大黨員要堅(jiān)持原原本本地學(xué),原汁原味地通讀全文,堅(jiān)持逐篇研讀,逐句琢磨,在深化學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)悟。各地各單位集中學(xué)習(xí)每月不得少于一次,每名黨員至少撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

      二、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),筑牢輿論基礎(chǔ)

      1、激發(fā)黨員積極性。以“支部一個(gè)不少、黨員一個(gè)不落”為目標(biāo),及時(shí)向全體黨員傳達(dá)中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,使廣大黨員充分認(rèn)識(shí)到開展學(xué)習(xí)教育的重要性,引導(dǎo)廣大黨員積極投入到學(xué)習(xí)教育當(dāng)中,把它作為解決自身突出問(wèn)題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、為基層群眾服務(wù)的有力武器。

      2、提高群眾知曉率。堅(jiān)持把發(fā)動(dòng)群眾參與作為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有力抓手。一方面,采取問(wèn)卷調(diào)查、上門走訪、開展座談、個(gè)別訪談等形式,圍繞如何開展好學(xué)習(xí)教育進(jìn)行專題調(diào)研,廣泛聽取群眾意見建議,通過(guò)問(wèn)計(jì)于民,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面,同時(shí)為下一步科學(xué)制定方案打下良好基礎(chǔ)。另一方面,要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)站、標(biāo)語(yǔ)、專欄等形式,加大學(xué)習(xí)教育宣傳力度,提前營(yíng)造濃厚氛圍。

      三、強(qiáng)化黨建工作,筑牢組織基礎(chǔ)

      1、理順黨員組織關(guān)系。以“組織關(guān)系理順、參學(xué)黨員不少”為目標(biāo),開展黨員組織關(guān)系排查工作。各黨委(黨組)和基層黨支部,根據(jù)黨員名冊(cè)、入黨材料、組織關(guān)系介紹信存根、支部組織生活記錄等,對(duì)黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費(fèi)和參加組織生活、外出流動(dòng)和發(fā)揮作用等情況進(jìn)行摸底核查,切實(shí)摸清黨員基本信息、流動(dòng)黨員底數(shù)、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。同時(shí),要結(jié)合排查工作,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,做好黨員的思想引導(dǎo),為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打牢參與基礎(chǔ)。

      2、整頓軟弱渙散組織。把整頓軟弱渙散基層黨組織作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,研究具體整頓措施和幫扶機(jī)制,確保在全面開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之前,完成軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化工作。對(duì)班子不健全的要抓緊配齊,對(duì)黨組織書記空缺的要全部選配到位,對(duì)不能勝任現(xiàn)職的要盡快調(diào)整。要嚴(yán)格選人標(biāo)準(zhǔn),注重選拔黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、改革意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的黨員擔(dān)任基層黨組織書記。

      四、強(qiáng)化安排部署,筑牢工作基礎(chǔ)

      1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人要要履行黨建第一責(zé)任人職責(zé),積極思考,提前謀劃,及早介入,扎實(shí)做好開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的相關(guān)準(zhǔn)備工作。要認(rèn)真回顧近年來(lái)在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐等活動(dòng)中創(chuàng)造出的好做法,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),為下一步順利開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供借鑒。

      2、做好結(jié)合文章。各級(jí)黨組織要牢固樹立“黨建+”理念,把謀劃開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與具體踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求結(jié)合起來(lái),與深化拓展“三大工程”結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)發(fā)展、深化改革和扶貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)基層作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境結(jié)合起來(lái),做到學(xué)習(xí)教育前期準(zhǔn)備工作與中心工作、日常工作有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

      3、開展督促檢查。各單位開展學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作的有關(guān)情況,請(qǐng)形成書面材料,于X月X日前報(bào)組織部黨教科,同時(shí)我們將結(jié)合督查鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作,對(duì)各基層黨組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作的情況進(jìn)行抽查,對(duì)工作安排不及時(shí)、落實(shí)不到位的黨組織將追究黨組織書記的責(zé)任。

      第五篇:兩學(xué)一做實(shí)施方案

      吉林翔豪實(shí)業(yè)股份有限公司 黨支部“兩學(xué)一做”實(shí)施方案

      根據(jù)臨江市委、水利局黨委要求,為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,按照“兩學(xué)一做”要求,在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育?,F(xiàn)制定本支部如下學(xué)習(xí)方案。

      一、總體要求

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,落實(shí)黨員教育管理制度,針對(duì)本支部實(shí)際情況作出安排,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,力戒形式主義。

      二、實(shí)施辦法

      按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排,結(jié)合工作實(shí)際,制定方案內(nèi)容如下:

      1、個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,抄寫一本筆記。按照本學(xué)習(xí)計(jì)劃,定篇目、定學(xué)時(shí)、定效果。

      (1)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,抄寫一遍黨章、習(xí)近平系列講話、口袋書等內(nèi)容。

      (2)通讀必須科目:

      六月底前通讀《中國(guó)共產(chǎn)黨員章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。

      七月底前通讀《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》。

      九月底前通讀《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,并做好自學(xué)學(xué)習(xí)筆記。

      2、參加集中學(xué)習(xí),背誦一遍入黨誓詞,重溫一次入黨志愿。認(rèn)真參加黨支部每月組織的集中學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄。

      3、參加黨支部的專題組織生活會(huì)。認(rèn)真查找自身存在的突出問(wèn)題,開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

      4、參加民主評(píng)議黨員會(huì)議。參與黨員個(gè)人自評(píng)和互評(píng);接受黨支部班子成員談心談話;服從民主評(píng)議結(jié)果及后續(xù)處置工作。

      5、立足實(shí)際爭(zhēng)當(dāng)合格黨員,做出合格黨員個(gè)人承諾。時(shí)刻銘記自身黨員身份,積極為黨工作,爭(zhēng)當(dāng)合格黨員。

      三、主要措施

      1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度,通過(guò)學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。

      2.黨員講黨課。講黨課在黨支部?jī)?nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部要講黨課,“七一”前后,黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng),集中安排一次黨課。3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在“四風(fēng)”等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

      4.開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議,組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1.層層落實(shí)責(zé)任。黨支部書記要承擔(dān)起主體責(zé)任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊(duì)伍,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

      2.強(qiáng)化組織保障。健全工作制度,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。

      吉林翔豪實(shí)業(yè)股份有限公司黨支部

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