第一篇：“謀事要實(shí)”的關(guān)鍵是要常接地氣

“謀事要實(shí)”的關(guān)鍵是要常接地氣

總書(shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”是一個(gè)有機(jī)整體，它既明確了作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)準(zhǔn)。又為加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。“三實(shí)”中的謀事要實(shí)就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，那么在謀事之前一定要接地氣搞調(diào)研，掌握好第一手資料為推動(dòng)工作打好基礎(chǔ)。

之前，有人這樣形容領(lǐng)導(dǎo)干部下基層：早上坐著輪子轉(zhuǎn)，中午圍著盤(pán)子轉(zhuǎn)，晚上繞著裙子轉(zhuǎn)。一天的行程就是走馬觀(guān)花，推杯換盞，回城娛樂(lè)，曾成為當(dāng)時(shí)部分領(lǐng)導(dǎo)干部下基層的一個(gè)寫(xiě)照。但隨著黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)干部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了鍛煉提升，這種現(xiàn)象已得到根本改觀(guān)。

下基層接地氣搞調(diào)研是一個(gè)干部謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更沒(méi)有決策權(quán)。常言道：工作要上去，干部要下去。執(zhí)政為民說(shuō)到底就是要切切實(shí)實(shí)為廣大基層群眾解決問(wèn)題謀取福利，不斷提高他們的幸福指數(shù)。而要達(dá)到這種目的，就必須深入基層群眾當(dāng)中接接地氣，傾聽(tīng)他們的呼聲，了解他們的訴求，解決他們的困難。天天呆在辦公室里，通過(guò)文件和會(huì)議來(lái)指導(dǎo)工作，長(zhǎng)此以往，政策容易脫離現(xiàn)實(shí)，不但不能把工作搞上去，反而可能越搞越忙，越忙越亂，影響發(fā)展，影響人民群眾的生活和質(zhì)量。

同時(shí)，從干部成長(zhǎng)的角度上說(shuō)，干部走進(jìn)基層，也是鍛煉干部、培養(yǎng)人才的重要途徑。人民群眾訴求多，基層工作千頭萬(wàn)緒，干部唯有在急、難、險(xiǎn)、重的環(huán)境中歷練，才能磨煉意志品質(zhì)，提升思想認(rèn)識(shí)，在與群眾打交道中改進(jìn)作風(fēng)、做到親民、愛(ài)民、為民，在解決各種矛盾和問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干，提升閱歷。讓干部拿出足夠的精力，沉下心來(lái)在基層干上一段時(shí)間，讓群眾看到變化，嘗到甜頭，讓在基層作出真成績(jī)的干部得到提拔重用。

第二篇：謀事要實(shí)心得體會(huì)

謀事要實(shí)心得體會(huì)

謀事要實(shí)>心得體會(huì)

（一）我黨的干部不是要做官當(dāng)老爺?shù)?，是要為人民服?wù)，干事做活的。一切為實(shí)，實(shí)實(shí)在在，才能干成事，做好活。黨員干部的黨性強(qiáng)不強(qiáng)，好不好，從找事、創(chuàng)業(yè)、做人實(shí)不實(shí)方面能夠充分反映出來(lái)。

找事要實(shí)，主要的一方面是一切要從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)事求是。這是我們黨的根本工作方法，也是我們克服各種困難，不斷從成功走向成功的思想寶貝。這個(gè)工作方法在今天仍然行之有效。但要始終堅(jiān)持，很多時(shí)候其實(shí)不輕易。比如要出臺(tái)的實(shí)事項(xiàng)目，有時(shí)候會(huì)碰到些困難。這個(gè)時(shí)候不要只呆在機(jī)關(guān)、辦公室里坐而論道，而要深進(jìn)到實(shí)際中，到基層干部群眾中往問(wèn)一問(wèn)，聽(tīng)一聽(tīng)，議一議，總會(huì)有出其不意的金點(diǎn)子。而這些好主張、金點(diǎn)子是你坐在辦公室，靠網(wǎng)上“百度”、查閱書(shū)本是想不出來(lái)的?，F(xiàn)在老百姓對(duì)我們的一些惠民政策，感到總是在“路上”,“看得見(jiàn)夠不著”,根本緣由還是在于找事不實(shí)。要解決這些題目，就要走出機(jī)關(guān)，走到群眾中往，深進(jìn)實(shí)際，深進(jìn)基層，從群眾中吸取聰明，依托群眾把各項(xiàng)為民的實(shí)事、好事辦實(shí)辦好，真正解決好“最后一千米”題目。

工作要實(shí)。就是要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，善于出實(shí)招，解決實(shí)際題目。黨員干部黨性修養(yǎng)高不高，自己說(shuō)了不算，群眾心中有一桿稱(chēng)，能正確稱(chēng)出你的斤兩。群眾最反感說(shuō)很多，做得少，喊得響，沒(méi)行動(dòng)；最怕黨政機(jī)關(guān)門(mén)難進(jìn)，臉丟臉，事難辦，該辦得事讓群眾跑斷了腳，說(shuō)破了觜，傷透了心，卻還是辦不成；最不滿(mǎn)意那些虛頭花腦，先拍腦袋，再拍胸脯，三拍屁股的干部。老百姓愛(ài)好的是真抓實(shí)干，善于為百姓解決實(shí)際題目的干部，擁戴為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)。

做人要實(shí)，要做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，干老實(shí)事。虔誠(chéng)老實(shí)，襟懷坦白是我黨人的良好品質(zhì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)實(shí)實(shí)在在為人的楷模。黨的組織對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是德才兼?zhèn)?，以德為先。德就是人品，人品不好，做人不?shí)在，本事在大也不能用，而且本事越大，可能危險(xiǎn)和危害也越大。因此，要做好官，先要做好人，而且要老老實(shí)實(shí)做好人，才能實(shí)實(shí)在在做好官。現(xiàn)在確切有些干部做官有套，做人真不怎樣樣，主要是做人不實(shí)。有的干部對(duì)上對(duì)下不一樣。對(duì)群眾漠不關(guān)心，麻痹不仁，乃至得意忘形，粗魯蠻橫，有的干部慕虛名、務(wù)虛功；有確當(dāng)面一套，背后一套，人前一樣，人后變樣，善于變臉；有的干部遇過(guò)就推、遇功就搶?zhuān)桓覔?dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。凡此種種，都是做人不實(shí)的表現(xiàn)。黨的群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐活動(dòng)就是 要教育幫助做人不實(shí)的同道改掉毛病。已不正，焉能君子。

作風(fēng)題目本質(zhì)上是黨性題目。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。我們黨能不能長(zhǎng)時(shí)間執(zhí)政，是否是能夠執(zhí)好政，關(guān)鍵在于人民是否是滿(mǎn)意、擁戴。黨執(zhí)政的現(xiàn)代化能力能不能延續(xù)進(jìn)步，最重要的是我們廣大黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)、好不好。黨性不強(qiáng)、修養(yǎng)不好，思想道德境地好不了，作風(fēng)自然也不行，群眾固然不會(huì)滿(mǎn)意。堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)強(qiáng)的黨性，是我黨人生命不息、奮斗不止的氣力源泉。

黨員干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)，同是不是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉密切相干。群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，就是黨員干部鍛煉黨性的過(guò)程。增強(qiáng)黨性的核心是嚴(yán)以修身，始終堅(jiān)定理想信念。把勤于學(xué)習(xí)放在首位，做學(xué)習(xí)的模范?，F(xiàn)今世界日新月異，不學(xué)習(xí)跟不上變化，不學(xué)習(xí)認(rèn)不清情勢(shì)，不學(xué)習(xí)會(huì)糊里胡涂。學(xué)習(xí)要既學(xué)又思，要通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)道路自信、制度自信、理論自信，而不是迷信偏信，人云亦云。

在平常工作中以焦裕祿親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、忘我奉獻(xiàn)的精神為鏡子，為標(biāo)桿，見(jiàn)賢思齊，深學(xué)、細(xì)照、篤行，進(jìn)步黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把為民務(wù)實(shí)清廉要求內(nèi)化于心、外化于行。

謀事要實(shí)心得體會(huì)

（二）在“三嚴(yán)三實(shí)”的講話(huà)中，總書(shū)記要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在謀劃全面深化改革大局、共商改革發(fā)展大計(jì)時(shí)“謀事要實(shí)”.這不僅為下好全面深化改革這盤(pán)大棋奠定了厚重務(wù)實(shí)的“棋風(fēng)”,而且為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部制定了長(zhǎng)期的為政指南，樹(shù)立了一以貫之的行事風(fēng)標(biāo)。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。只有謀事要實(shí)，才能腳踏實(shí)地。

從古到今，“不謀實(shí)事”是對(duì)為官者最強(qiáng)烈的批評(píng)之一?！按笕瞬蝗A，君子務(wù)實(shí)。”在中國(guó)古圣先賢看來(lái)，“謀事”是否“實(shí)”,是區(qū)分君子與小人的重要標(biāo)尺?；ㄈC腿、華而不實(shí)，歷來(lái)為民眾輿論所厭，為正人君子不屑。謀事不實(shí)，必然導(dǎo)致虛無(wú)縹緲，霧里看花，淺嘗輒止，弄虛作假，結(jié)果只能是虛擲公帑、勞民傷財(cái)，激化矛盾、敗壞風(fēng)氣。這就是居于“四風(fēng)”之首的“形式主義”,危害甚重?？倳?shū)記要求領(lǐng)導(dǎo)干部“不受虛言，不聽(tīng)浮術(shù)，不采華名，不興偽事”,值得為官者細(xì)細(xì)思量，努力踐行。

反對(duì)形式主義，重在謀事要實(shí)。謀事要實(shí)，落腳點(diǎn)在一個(gè)“實(shí)”字。就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，堅(jiān)決杜絕決策時(shí)拍腦袋、推進(jìn)時(shí)拍胸脯、失敗時(shí)拍屁股走人的錯(cuò)誤行為，更要堅(jiān)決制止一心只為出政績(jī)、出形象，既不符合實(shí)際又不符合客觀(guān)規(guī)律的錯(cuò)誤做法。要用心謀事，傾注心力謀劃事情，細(xì)心謹(jǐn)慎，考慮周全。始終先人一步、快人一拍、早人一著，善于將上級(jí)的要求、外地的經(jīng)驗(yàn)和本地的實(shí)際相結(jié)合，提出的建議有理有據(jù)、切實(shí)可行；制定的方案周密細(xì)致、便于操作。

謀事要實(shí)，重在謀實(shí)在事。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作”,這是堅(jiān)持唯物主義實(shí)踐論的應(yīng)有之義，也是各級(jí)干部走好>群眾路線(xiàn)的必然要求。要謀實(shí)在事，必須要俯身親民，懂得廣大群眾需要什么，期盼什么，把群眾的訴求當(dāng)作謀事的核心內(nèi)容，把群眾的所思所盼當(dāng)作謀事的要義關(guān)鍵，端正作風(fēng)，務(wù)實(shí)求真，戒躁戒虛，把工作精力集中用到最需要的地方、最管用的地方、最見(jiàn)實(shí)效的地方。民之所需、民之所欲、民之所困，正是各級(jí)干部謀事之基，成事之道。

謀事要實(shí)，還需腳踏實(shí)地。謀事要“三符合”,符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規(guī)律、符合科學(xué)精神?！爸\事在人，成事在天?！比恕爸\”是過(guò)程，天“成”是結(jié)果，謀事要成功，“謀”的路子必須要對(duì)，“謀”的腳步必須要實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有把遵循事物的客觀(guān)規(guī)律作為基本前提，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為最終目標(biāo)，秉承科學(xué)精神，全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧，才能把腳步邁穩(wěn)，把腳印踩實(shí)，才能收獲到改革的果實(shí)，老百姓才能?chē)L到改革的甜頭。

第三篇：課堂教學(xué)改革要接地氣

課堂教學(xué)改革要接地氣

新的一輪研修使我學(xué)到了不少的課堂教學(xué)模式和教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)和模式有一定的地域性和不可重復(fù)性，我參與了從93年以來(lái)的多次課改，而每次課改都是排頭兵，面對(duì)此次如潮版的大的課堂教學(xué)改革浪潮，說(shuō)幾點(diǎn)學(xué)習(xí)后的體會(huì)。

一、各種課堂教學(xué)改革的模式，都是根據(jù)自己學(xué)校的具體情況和所面臨的問(wèn)題而提出，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的實(shí)踐再實(shí)踐而總結(jié)的，對(duì)所研究學(xué)校是正確的、可行的。這就有一定的地域性。其他學(xué)校由于學(xué)生的差異、教師的差異、教學(xué)環(huán)境的差異，絕不可照搬照抄，要對(duì)本學(xué)校的具體情況進(jìn)行分，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加以改進(jìn)，創(chuàng)建出符合自身學(xué)校的課堂教學(xué)模式，通過(guò)再實(shí)踐，最后確定。

二、常言道，教無(wú)定法，一個(gè)學(xué)校有一個(gè)大的模式框架，是從一個(gè)要培養(yǎng)什么樣的人的目標(biāo)出發(fā)是必須的，但也不能千篇一律。比如，有些學(xué)校為了推進(jìn)某一模式，領(lǐng)導(dǎo)不斷視察，要求必須講多長(zhǎng)時(shí)間，必須學(xué)生討論多長(zhǎng)時(shí)間，否則就批評(píng)教師等等，是不對(duì)的。教學(xué)方法是針對(duì)不同層次的學(xué)生，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和不同層面的教師的教學(xué)特色來(lái)設(shè)計(jì)的。大家都要按一種模式進(jìn)行教學(xué)顯然是不合理的。所以，我認(rèn)為應(yīng)該以模式引領(lǐng)，通過(guò)學(xué)模、解模、建模的實(shí)踐過(guò)程，到最后無(wú)模為節(jié)點(diǎn)。

三、翻轉(zhuǎn)課堂與微視頻

翻轉(zhuǎn)課堂故名詞義就是把課堂翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，以前是先教后學(xué)，現(xiàn)在是先學(xué)后教。那么，先學(xué)怎么學(xué)？當(dāng)然是自學(xué)，自學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題怎么辦？就是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，教師在網(wǎng)絡(luò)上提前發(fā)布新課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)、難點(diǎn)講解微視頻（這叫一幫）和學(xué)習(xí)檢測(cè)，通過(guò)學(xué)生自學(xué)，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析的及時(shí)反饋功能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn)，然后再課堂教學(xué)中有目的地解決學(xué)生的問(wèn)題（這叫二幫）。教師的作用就是解惑，這樣的教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生終身學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)，也避免教師一言堂，眉毛胡子一把抓，出現(xiàn)層次高的學(xué)生吃不飽，層次低的學(xué)生吃不了的現(xiàn)狀，使學(xué)生兩極分化現(xiàn)象更加嚴(yán)重。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，更要珍惜師生在一起的時(shí)間，堅(jiān)持到一起就是解決問(wèn)題的理念。

翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式也有其前提條件，一是設(shè)備要到位，網(wǎng)絡(luò)要流暢，資源要充足。沒(méi)有實(shí)施的環(huán)境是不行的。二是自主學(xué)習(xí)的時(shí)間要充足，這是社會(huì)環(huán)境。我們多數(shù)學(xué)校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生晚上都統(tǒng)一上自習(xí)，教師要到場(chǎng)輔導(dǎo)和管理，這樣就不好實(shí)行。有些學(xué)校為了推進(jìn)這一模式，在上課十分鐘間讓學(xué)生看一下視頻就行了，這是走形式，不僅不能起到預(yù)期的效果，反而會(huì)影響學(xué)習(xí)。三是教師水平要到位，即：教師把握教材的能力，教師微視頻的制作能力。如果僅把上課講的錄成視頻放到網(wǎng)上，這不僅浪費(fèi)資源和空間，何如當(dāng)場(chǎng)講解呢？

第四篇：政工工作要“接地氣”范文

政工工作要“接地氣”

當(dāng)前，面對(duì)嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，企業(yè)政工工作更應(yīng)充分發(fā)揮引導(dǎo)、聚力、推動(dòng)功能，調(diào)動(dòng)廣大干部職工投身戰(zhàn)危機(jī)、度難關(guān)、促發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)。作為政工戰(zhàn)線(xiàn)的一員,我時(shí)常思索一個(gè)問(wèn)題:如何保持與職工群眾的血肉聯(lián)系并更好地服務(wù)基層群眾呢?答案只有一個(gè),那就是在具體的工作中時(shí)時(shí)不能忘記“接地氣”。

心往下移，充分發(fā)揮助手作用。行隨心往，心隨行動(dòng)?！坝眯摹笔亲龊谜すぷ鞯那疤岷完P(guān)鍵。如果只是“被動(dòng)而為”，而非“主動(dòng)意愿”，最終效果恐怕就會(huì)大打折扣，所以要帶上“真心”、捎上“實(shí)意”下一線(xiàn)，走進(jìn)職工、聯(lián)系職工、服務(wù)職工，以“真誠(chéng)的心”贏得“職工的心”,深入調(diào)研，找準(zhǔn)“鑰匙”，打開(kāi)心鎖，才能在工作中有的放矢。那么，政工干部的助手作用體現(xiàn)在哪里呢？筆者認(rèn)為，做助手要放下架子，甘當(dāng)人梯。行政干部承擔(dān)著更多、更大的安全生產(chǎn)責(zé)任。所以，政工干部必須擺正心態(tài)，放下官架子，做到“有功不爭(zhēng)，有過(guò)共擔(dān)”，甘當(dāng)幕后英雄。當(dāng)然，政工干部不能因?yàn)檫@樣就放松管理，放松對(duì)自己的要求，而是更應(yīng)該配合好行政干部，敢于管理，大膽要求，及時(shí)把握職工隊(duì)伍的思想狀況和人員狀態(tài)，清晰掌握隊(duì)伍是否有不穩(wěn)定因素。行政干部布置生產(chǎn)工作任務(wù)時(shí)，政工干部要搖旗吶喊、擂鼓助威，行政干部臨時(shí)不在時(shí)，政工干部要能夠撐起車(chē)間的工作并維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做到及時(shí)補(bǔ)位。這樣才算是一名合格的助手。

身往下沉，充分發(fā)揮表率作用。如果只有“心”，而沒(méi)有具體的“行”，顯然要不得，下基層不能只是“心里想”、“嘴上說(shuō)”，而沒(méi)有“具體行”，只有堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去”，做到“身心合一”、“身行合一”，真正做到“心下”、“身下”，才能贏得廣大員工群工的信任和支持。政工干部在干部職工隊(duì)伍中的表率作用和引導(dǎo)作用不容忽視。政工干部能否做到作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、處事公道、言行一致，將直接影響到職工隊(duì)伍的風(fēng)氣和正能量的傳遞。那么，如何發(fā)揮政工干部的表率作用？還是那句老話(huà)，“打鐵還須自身硬”。如果政工干部自己都“身不正”，還怎么做表率呢？表率本身就承載著更多的責(zé)任和期待。做表率不可高高在上，必須沉下身子，真誠(chéng)地與職工交朋友、處感情。只有成為職工的知心朋友，職工才會(huì)與你談知心話(huà)，才能及時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)解決問(wèn)題、疏緩壓力?？傊?，政工干部只有沉下身子才會(huì)更加踏實(shí)，才會(huì)更加接地氣，才會(huì)被廣大職工接受。

力往下使，充分發(fā)揮服務(wù)作用。開(kāi)動(dòng)腦子是方法，甘于奉獻(xiàn)是態(tài)度。要克服“蜻蜓點(diǎn)水”、“走馬觀(guān)花”形式主義，“用全心、使全力”為職工解困釋疑，注重從職工最急切、最盼望的思想反映辦起，全心全意全力，扎扎實(shí)實(shí)地辦實(shí)事、解難事，才能在工作中事半功倍。但是，要想做好服務(wù)員還真不太容易?！昂捌粕ぷ硬蝗缢﹂_(kāi)膀子”，政工干部與行政干部明確分工、相互支撐，在工作中密切配合、相得益彰，在安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、和隊(duì)伍穩(wěn)定等工作中發(fā)揮著重要的作用?！昂捌粕ぷ印笔钦f(shuō)教，“甩開(kāi)膀子”是服務(wù)。政工工作不僅是說(shuō)教那么簡(jiǎn)單，更重要的是實(shí)實(shí)在在地為職工提供服務(wù)，從職工的衣食住行到身體狀況，從個(gè)人需求到家庭困難，大事小情都要關(guān)注，在職工遇到困難時(shí)能及時(shí)送上組織的溫暖和關(guān)懷。只有這樣，政工干部才能深入一線(xiàn)、扎根一線(xiàn)，才能成為令職工信服的好干部?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在朝野?！闭すぷ鳑Q不能紙上談兵，要“心行合一”，多接地氣。只有扎根基層、深入群眾、接上“地氣”,才能更好地從職工群眾中汲取營(yíng)養(yǎng),為企業(yè)黨建工作注入活力,政工干部才能有施展才華的舞臺(tái)，才能發(fā)揮出更大的作用。

第五篇：謀事要實(shí) 尊重規(guī)律

謀事要實(shí) 尊重規(guī)律

聞理 《 光明日?qǐng)?bào) 》（2014年08月26日 02 版）

“謀事要實(shí)”在現(xiàn)實(shí)工作中具有很強(qiáng)的針對(duì)性。黨政干部做到“謀事要實(shí)”，就必須尊重規(guī)律，科學(xué)推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展。

從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作。客觀(guān)決定主觀(guān)，主觀(guān)反映客觀(guān)，并通過(guò)人們的實(shí)踐活動(dòng)改造客觀(guān)，這是辯證唯物主義的一條基本原則。從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，就是要科學(xué)制定事業(yè)和工作的方針和政策。要敢于打破條條框框的束縛，沖破陳規(guī)陋習(xí)的藩籬，但不能頭腦發(fā)熱拍胸脯蠻干；要批判繼承歷史經(jīng)驗(yàn)，大膽借鑒外地做法，但不能“削足適履”全盤(pán)照抄；要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神指示，但不能斷章取義生搬硬套。實(shí)踐表明，黨員干部只有從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，才能避免決策失誤，才能取得干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際效果。

謀事要做到“三個(gè)符合”。第一，要符合實(shí)際情況。領(lǐng)導(dǎo)干部想出的點(diǎn)子、制定的政策、策劃的方案一定要符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。領(lǐng)導(dǎo)干部要用心謀事、用心干事，才能將共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰熔鑄到執(zhí)政興國(guó)的政治實(shí)踐中，才能攻堅(jiān)克難化解社會(huì)問(wèn)題，激流勇進(jìn)突破發(fā)展瓶頸，不畏艱險(xiǎn)推動(dòng)改革大業(yè)。第二，要符合客觀(guān)規(guī)律。領(lǐng)導(dǎo)干部要在尊重客觀(guān)規(guī)律的前提下充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，使各項(xiàng)方針、政策落到實(shí)處。我們要根據(jù)對(duì)于規(guī)律的理解和掌握，制定正確的設(shè)想、意見(jiàn)、方針、政策、戰(zhàn)略，最終達(dá)到解決問(wèn)題的目的。第三，要符合科學(xué)精神?？茖W(xué)精神集中體現(xiàn)為追求真理、崇尚創(chuàng)新、尊重實(shí)踐、弘揚(yáng)理性的精神?？茖W(xué)精神的核心和根基與中國(guó)共產(chǎn)黨解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)完全一致。廣大黨員干部在制定方針、政策時(shí)，一定要以科學(xué)精神為指導(dǎo)，制定出切實(shí)可行的正確方案，為人民謀福利。

不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，大興調(diào)查研究之風(fēng)尤為重要。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體把改進(jìn)調(diào)查研究擺在八項(xiàng)規(guī)定之首，提出明確要求，為我們繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)指明了方向；要大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。在任何時(shí)候任何情況下，與人民同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)不能丟。這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持群眾觀(guān)點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)提出了明確要求。人民群眾是我們黨的勝利之本和力量之源，密切聯(lián)系群眾是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！蔽覀円J(rèn)真貫徹落實(shí)這一要求，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中。