第一篇：積麻川學(xué)校黨的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 - 副本 - 副本

榜羅鎮(zhèn)積麻川學(xué)校深入開展 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，根據(jù)《中共通渭縣委關(guān)于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》、《通渭縣深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《關(guān)于搞好全縣學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見》的精神，為確保榜羅鎮(zhèn)積麻川學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大、總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除。堅(jiān)持實(shí)干興教、實(shí)干興校，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，集中解決“四風(fēng)”問題，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，著力解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，全力提升人民群眾對(duì)教育的滿意程度，努力辦好人民滿意的教育。

二、活動(dòng)范圍 全體教師

三、目標(biāo)要求

按照縣委統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“雙十規(guī)定”、市委“八項(xiàng)規(guī)定”和縣委“十項(xiàng)規(guī)定”為切入點(diǎn)，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題為聚焦點(diǎn)，以縣委“兩項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)”和教育工作“規(guī)范建設(shè)年”活動(dòng)、中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)等為載體，堅(jiān)持正面教育為主，批評(píng)與自我批評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭、開門搞活動(dòng)、分類指導(dǎo)實(shí)施和講認(rèn)真求實(shí)效的基本原則，切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員和教職工馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改，著力解決“四風(fēng)”問題和群眾反映的強(qiáng)烈問題，推動(dòng)教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高，服務(wù)師生能力進(jìn)一步提高，服務(wù)社會(huì)能力進(jìn)一步提高。

四、目標(biāo)任務(wù)

黨的群眾路線教育活動(dòng)以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員為重點(diǎn)，全體教職工參加，著力解決各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、黨員干部和教師“四風(fēng)”方面及教育教學(xué)管理中存在的突出問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變行風(fēng)作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，辦人民群眾滿意的教育為總目標(biāo)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子得到進(jìn)一步加強(qiáng)

解決管理粗放，沒有形成合力，意見不統(tǒng)一，辦學(xué)效率差，搞面子工程，弄虛作假，辦學(xué)無特色。各類違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重。班子職責(zé)不清，監(jiān)管責(zé)任不到位等問題，使領(lǐng)導(dǎo)班子集體作用得到充分發(fā)揮。

（二）班子成員作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

主要解決政治意識(shí)淡薄，重大原則問題是非不分，學(xué)習(xí)不扎實(shí)，工作瞎指揮，行政化現(xiàn)象嚴(yán)重，脫離課堂、脫離學(xué)生、責(zé)任性不強(qiáng)與教師爭(zhēng)利益，見榮譽(yù)就上、見工作就避、見困難就退。聽不進(jìn)不同意見，不思進(jìn)取、拉幫結(jié)派，應(yīng)酬多，公款吃喝問題嚴(yán)重。切實(shí)轉(zhuǎn)變班子成員作風(fēng)。

（三）教師行為得到進(jìn)一步加強(qiáng)

主要解決教育教學(xué)活動(dòng)中違背黨和國家路線方針政策的言行，遇重大安全事故不保護(hù)學(xué)生，體罰、變相體罰、侮辱歧視學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害；向?qū)W生家長違規(guī)索要財(cái)物，收受禮品，強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料謀取不正當(dāng)利益；進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償家教等活動(dòng)；在校園內(nèi)抽煙，上課打手機(jī)，酒后上課、穿著不規(guī)范；上班期間聊天、聊QQ、斗地主、挖紅

四、逛淘寶，甚至脫離崗位等，在全社會(huì)樹立教育工作者為人師表、愛崗敬業(yè)的良好形象。

（四）教育教學(xué)管理得到進(jìn)一步強(qiáng)化

主要解決教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià)中不公平、不公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生負(fù)面影響；教學(xué)中重主課、輕副課，課程開設(shè)不全；教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書使用不充分；食堂衛(wèi)生條件差，管理不規(guī)范、營養(yǎng)餐使用不規(guī)范；校長脫離課堂、脫離教學(xué)，師生感情淡化，對(duì)學(xué)生關(guān)愛和管理不夠等問題，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

五、活動(dòng)安排

按照縣教體局和榜羅學(xué)區(qū)的統(tǒng)一部署，學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)從3月下旬開始，8月下旬基本結(jié)束。具體工作如下：

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月下旬至4月下旬）

1.動(dòng)員黨員及全體教師（3月下旬）。研究制定學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。3月下旬召開動(dòng)員會(huì)議，對(duì)學(xué)校開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，同時(shí)，根據(jù)榜羅學(xué)區(qū)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的安排，指導(dǎo)好教育系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)。

2.學(xué)習(xí)教育（3月下旬至4月下旬）。把學(xué)習(xí)教育、理論武裝放在第一位，采取靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)開展“五學(xué)活動(dòng)”。一是集中組織促學(xué)（3月下旬）。相對(duì)集中一段時(shí)間開展集體學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)省第十二次黨代會(huì)、市第三次黨代會(huì)和市委三屆九次全委會(huì)議、縣第十五次黨代會(huì)和縣委十五屆十二次全委會(huì)議精神，學(xué)習(xí)黨章、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“雙十條規(guī)定”、市委“八項(xiàng)規(guī)定”、縣委“十項(xiàng)規(guī)定”和有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)制度；學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《論群眾路線—重要論述摘編》《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》《損害群眾利益典型案例剖析》等必讀書目。二是專題討論（4月上旬）。以《焦點(diǎn)訪談》欄目播出的“貼在臉上的地膜”為反面典型教材，組織開展一次“為了誰、依靠誰、我是誰”主題討論活動(dòng)；以“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升素質(zhì)形象、深化教育改革、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題開展一次專題研討和心得交流活動(dòng)，每個(gè)黨員都要提前做好準(zhǔn)備，結(jié)合各自學(xué)習(xí)情況進(jìn)行發(fā)言討論，達(dá)到共同提高的目的。三是個(gè)人主動(dòng)自學(xué)（4月下旬）。適應(yīng)教育工作新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，以黨內(nèi)法規(guī)制度和《義務(wù)教育法》、《未成人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)為重點(diǎn)，以教研組為單位，采取小型、分散、自主的形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，摘錄筆記，撰寫心得體會(huì)，確保每個(gè)黨員和干部職工摘錄學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不少于2萬字，撰寫心得體會(huì)文章不少于1篇。

（二）查擺問題、開展批評(píng)（3月下旬至6月上旬）

該環(huán)節(jié)要重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，聚集“四風(fēng)”，深刻查擺存在的突出問題，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入開展談心活動(dòng)，高質(zhì)量開好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。

1、查準(zhǔn)查實(shí)突出問題。

按照為民務(wù)實(shí)清廉要求，對(duì)照“四風(fēng)”問題種種表現(xiàn)，自我對(duì)號(hào)入座深刻進(jìn)行檢查，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查找作風(fēng)方面的突出問題及存在形式，及時(shí)歸納梳理“四風(fēng)”方面的問題，深刻剖析根源，找準(zhǔn)癥結(jié)所在。認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和黨員要撰寫對(duì)照材料，就存在的主要問題，原因分析、努力方向、和改進(jìn)措施四方面內(nèi)容，要逐一列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。黨組織要審閱班子成員的對(duì)照檢查材料。

2、開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。

要切實(shí)召開高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，會(huì)前單位主要負(fù)責(zé)同志要根據(jù)查出的問題和征求到的意見，與班子成員要逐個(gè)談心，班子成員之間、與教職工之間要普遍開展深入的談心、交心，并要有記載。會(huì)上，黨組織主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，敢于直面問題。達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。會(huì)后，要在規(guī)定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)和班子成員對(duì)照檢查材料，學(xué)校黨支部要開好專題組織生活會(huì)，認(rèn)真開展對(duì)照檢查和民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施和辦法

（三）整改落實(shí)、建章立制（3月下旬至7月下旬）

學(xué)校要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)查擺出的突出問題，要建立臺(tái)賬，認(rèn)真制定整改方案，從活動(dòng)一開始就改起來，做到即知即改、立行立改；班子成員也要結(jié)合自身問題制定個(gè)人整改措施，整改內(nèi)容和結(jié)果在一定范圍內(nèi)做出公示，向群眾作出承諾，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)監(jiān)督，要做到以整改成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果。

加大整風(fēng)肅紀(jì)力度，對(duì)有問題不整改，大問題小整改、邊整改邊再犯，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，要加強(qiáng)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理教職工。對(duì)群眾意見大，不認(rèn)真查擺問題、不思進(jìn)取的教職工要申請(qǐng)上級(jí)教育部門，進(jìn)行組織調(diào)查；對(duì)存在重大違紀(jì)問題的，移交有關(guān)組織嚴(yán)肅查處。進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，嚴(yán)肅黨紀(jì)黨風(fēng)。

健全完善制度規(guī)定，集中清理并修訂完善在貫徹落實(shí)黨的群眾路線、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)等方面的規(guī)章制度，適用的進(jìn)一步完善堅(jiān)持，不適用的立即廢止，努力做到規(guī)定具體細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化量化、措施辦法操作性強(qiáng)。要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法固化為制度成果，形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。黨總支、各黨支部要積極召開總結(jié)大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)本學(xué)校開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行民主評(píng)議。制定學(xué)習(xí)情況考評(píng)細(xì)則，將考評(píng)結(jié)果計(jì)入教師年終個(gè)人考核，與教師職稱晉升、評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)懲處掛鉤，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。

該環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案。對(duì)一些突出問題進(jìn)行集中治理和專項(xiàng)整治，形成長效機(jī)制。1.制訂整改方案。學(xué)校黨支部針對(duì)存在的問題，認(rèn)真研究制定整改措施和整改方案，明確提出解決對(duì)策，整改時(shí)限、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，清晰地勾畫出整改任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖，報(bào)督導(dǎo)組審閱后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，接受監(jiān)督。整改結(jié)果也要在一定范圍內(nèi)公布，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。黨員干部個(gè)人要制定整改方案，認(rèn)真抓好整改落實(shí)。

2.解決突出問題。堅(jiān)持把解決“四風(fēng)”問題貫穿始終，堅(jiān)決正風(fēng)肅紀(jì)，廣泛深入開展“解決‘最后一公里’、服務(wù)群眾‘零距離’”活動(dòng)，集中解決突出問題，以作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和整改的結(jié)果檢驗(yàn)活動(dòng)成效。一要集中治理改。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，把這次教育實(shí)踐活動(dòng)作為破解難題的難得契機(jī)，集中精力解決一些事關(guān)教育工作全局的重大問題、社會(huì)各方面關(guān)注的熱點(diǎn)問題、制約教育工作科學(xué)發(fā)展的難點(diǎn)問題。二要區(qū)別情況改。對(duì)查擺出的問題，要區(qū)別情況，分類對(duì)待，實(shí)行掛牌銷號(hào)整改。對(duì)條件具備、能立即解決的要立即解決；對(duì)通過一段時(shí)間努力可以解決的，要明確整改時(shí)限，制定整改計(jì)劃，及時(shí)做好整改；對(duì)因客觀條件限制，一時(shí)解決不了的問題，要積極創(chuàng)造條件，并及時(shí)向黨員和群眾說明情況，逐步加以解決。三要靠實(shí)責(zé)任改。對(duì)每個(gè)問題都要認(rèn)真分析研究，科學(xué)歸納，將整改責(zé)任劃歸到教研組，焊接到具體人頭。實(shí)行整改工作校長負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓落實(shí)，全面落實(shí)整改工作責(zé)任制。

3.加強(qiáng)制度建設(shè)。本著于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，進(jìn)一步修訂完善、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)已有制度進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)梳理，對(duì)行之有效的，要繼續(xù)堅(jiān)持下去；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善，同時(shí)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)提煉，將教育實(shí)踐活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)以制度的形式固定下來，長期堅(jiān)持，推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化、長效化。要進(jìn)一步健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)等制度，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要進(jìn)一步健全和完善教育政風(fēng)行風(fēng)制度，重點(diǎn)是推動(dòng)學(xué)校職能轉(zhuǎn)變、學(xué)校作風(fēng)與干部作風(fēng)考核評(píng)價(jià)、教育行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)等制度，不斷提升工作效能。要健全和完善干部作風(fēng)建設(shè)制度，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)作風(fēng)、下基層、接地氣。

4.進(jìn)行總結(jié)評(píng)議。根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，與督導(dǎo)組溝通后，適時(shí)召開教育實(shí)踐活動(dòng)階段性總結(jié)大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。評(píng)議結(jié)束后，形成總結(jié)報(bào)告并及時(shí)上報(bào)。

六、立足實(shí)際 創(chuàng)新載體

學(xué)校要緊密結(jié)合縣委提出的“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動(dòng)和“解決最后‘一公里’、服務(wù)群眾‘零距離‘活動(dòng)”重點(diǎn)抓好以下三項(xiàng)活動(dòng)。

（一）深入開展教育工作“規(guī)范管理年”活動(dòng)

在教育實(shí)踐活動(dòng)中，要按照《教育工作“規(guī)范管理”的活動(dòng)實(shí)施方案》的精神，深入開展以“規(guī)范機(jī)關(guān)工作管理、規(guī)范校務(wù)工作管理、規(guī)范教師行為管理、規(guī)范學(xué)生行為管理、規(guī)范招生編辦管理、規(guī)范教學(xué)行為管理、規(guī)范財(cái)務(wù)后勤管理、規(guī)范安全工作管理、規(guī)范校園文化管理、規(guī)范檔案資料管理”等為主要內(nèi)容的活動(dòng)，以促進(jìn)教育教學(xué)的管理規(guī)范。具體要求

1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，完善規(guī)章制度，逐步建立充滿生機(jī)與活力的競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)和約束機(jī)制，有效提高整體管理水平。

2、重點(diǎn)開展教學(xué)“五項(xiàng)工作”規(guī)范化，德育規(guī)范化，進(jìn)一步落實(shí)教育局相關(guān)要求，以規(guī)范化管理促進(jìn)教育教學(xué)的進(jìn)一步提高。

（二）全面開展中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)

按照《中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵、大比武活動(dòng)實(shí)施方案》的精神，在教師中深入開展以“誦---普通話誦讀、寫---規(guī)范漢字書寫、作---教學(xué)課件制作和實(shí)驗(yàn)操作、說---說課、教---教一堂課教學(xué)、評(píng)---課堂觀察與評(píng)課”為主要內(nèi)容的教師教學(xué)技能大練兵、大比武活動(dòng)，以提高教師專業(yè)能力，教師教學(xué)基本功，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

具體安排：

成立“積麻學(xué)校教師‘三字一話’大練兵活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。1.開展教師說課活動(dòng)，選拔優(yōu)秀教師參加教育局教師技能大賽。2.評(píng)選誦讀優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校舉辦的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。3.開展規(guī)范字書寫活動(dòng)，集中培訓(xùn)全體教師的三筆字書寫。

4.每月每周上交學(xué)校一項(xiàng)自己書寫的不少于100字的鋼筆字。（楷書）5.每月上交一幅自己書寫的毛筆字。（楷書）6.每天練習(xí)粉筆字不少于20個(gè)。（楷書）7.學(xué)校櫥窗展示每月教師優(yōu)秀作品。

（三）認(rèn)真開展“四優(yōu)一滿意”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)

開展以“營造優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良秩序、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)優(yōu)秀隊(duì)伍、實(shí)現(xiàn)群眾滿意”為主要內(nèi)容的“四優(yōu)一滿意”活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校綠化、美化、凈化、亮化工作；建立健全各項(xiàng)工作制度、嚴(yán)格規(guī)范內(nèi)部管理、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；學(xué)校要努力打造一支素質(zhì)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍，積極做到工作規(guī)范、態(tài)度端正、工作能力提升，努力實(shí)現(xiàn)組織滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意。

（四）開展以“做幸福教師，譜光輝人生”的主題活動(dòng)

積極開展以“做幸福教師，譜光輝人生”為主題的演講活動(dòng)，教師結(jié)合自身實(shí)際，暢談自己對(duì)幸福感的理解、談自己工作中幸福感的來源、幸福的時(shí)刻、談自己獲取幸福的方法、談自己身邊的或知道的成功而幸福的教師事例、談自己的理想、談自己的教師夢(mèng)。以達(dá)到正面引導(dǎo)提升教師幸福指數(shù)，增強(qiáng)廣大教師對(duì)教師職 業(yè)的熱愛度。

（五）積極開展“六大行為習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動(dòng)

“教育就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”、“好習(xí)慣成就大未來。”；通過開展“六大”行為習(xí)慣養(yǎng)成主題教育和“六大行為習(xí)慣星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，提升我校德育工作的實(shí)效性，培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)、健全人格和進(jìn)取精神的合格中小學(xué)生。

1、活動(dòng)內(nèi)容

開展“六大”行為習(xí)慣養(yǎng)成主題教育和“六大行為習(xí)慣星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)?！傲蟆毙袨榱?xí)慣即“文明禮儀、學(xué)習(xí)、健體、衛(wèi)生、勤儉、安全”?！傲笮袨榱?xí)慣星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，即評(píng)選“學(xué)習(xí)之星、衛(wèi)生之星、勤儉之星、禮儀之星、健體之星、安全之星”六個(gè)類別的優(yōu)秀學(xué)生。

2、具體要求

學(xué)校利用集會(huì)、各班利用主題班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“六大行為習(xí)慣”要求教育，針對(duì)我校實(shí)際我們要做好以下幾個(gè)方面的教育。

（1）、加強(qiáng)禮儀教育。引導(dǎo)和教育學(xué)生使用常用的禮貌語言，“請(qǐng)”字在先，“謝謝”在后。養(yǎng)成良好的坐、立、行習(xí)慣，懂得尊重父母和老師，知道待客、做客的基本禮儀。

（2）、加強(qiáng)熱愛學(xué)習(xí)的教育。引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立“學(xué)習(xí)成就未來，知識(shí)改變命運(yùn)“的觀念。完成九年義務(wù)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合我校課堂教學(xué)改革實(shí)踐，認(rèn)真落實(shí)好“預(yù)習(xí)”和“達(dá)標(biāo)”兩個(gè)環(huán)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展讀書活動(dòng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓生活多一些筆墨書香，讓學(xué)生明白“成功，就是多讀一本書”的道理。組織師生觀看《孩子高分高能的法寶》的視頻，通過培訓(xùn)提高師生教育教學(xué)能力。

(3)、加強(qiáng)勤儉教育。引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立“不會(huì)吃苦的孩子長不大”的思想。中國的傳統(tǒng)歷來非常重視吃苦體驗(yàn)和吃苦教育。古訓(xùn)云：“艱難困苦，玉汝于成”這是從個(gè)人成長的角度說的。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風(fēng)，節(jié)約從點(diǎn)滴做起，節(jié)約水電、節(jié)約糧食，珍惜大人勞動(dòng)成果。生活儉樸，不講吃穿。開展“手機(jī)進(jìn)校園”大討論，不亂花錢，培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)能力。

(4)、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立“萬事皆有道，衛(wèi)生最重要”的理念。注重個(gè)人衛(wèi)生，做到“六勤”：勤換衣、勤洗臉、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗手。加強(qiáng)寢室管理，室內(nèi)形成“五個(gè)一條線”：被子疊成一條線、桶子擺放一條線、牙缸擺成一條線、鞋子擺放一條線、帕子掛成一條線。注意公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“七不”：不亂扔紙屑、不亂倒污水、不亂吐痰、不亂刻亂畫、不亂踢亂蹬、不亂吃零食、不喝生冷水。

(5)、加強(qiáng)健體教育。引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸?？鞓芬惠呑印钡慕∩砝砟睢ＵJ(rèn)真上好體育課，認(rèn)真開展大課間活動(dòng)，組織各種體育活動(dòng)。努力做好體育畢業(yè)考試工作，培育健康體魄。

(6)、加強(qiáng)安全教育。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和具體實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展的具體指導(dǎo)，提出有針對(duì)性和操作性的規(guī)范要求，確?；顒?dòng)順利開展。

2.精心組織實(shí)施。合理把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，明確責(zé)任分工，靠實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持效果重于形式、進(jìn)度服從質(zhì)量，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、分步實(shí)施的原則，把握好工作方法、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求推進(jìn)各項(xiàng)工作。

3.切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行中央和省、市、縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的相關(guān)規(guī)定，以好的作風(fēng)組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)，力戒形式主義，不走過場(chǎng)，不搞花架子，把功夫下在查問題、抓整改、辦實(shí)事、求實(shí)效上，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

4.加強(qiáng)輿論宣傳。各教研組要積極配合學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室，認(rèn)真做好輿論宣傳工作，在學(xué)校開辟專欄，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，及時(shí)反映教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息，營造良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)開展。

5.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)和中央、省、市、縣委一系列重要會(huì)議精神結(jié)合起來，與貫徹市、縣教育工作會(huì)議精神結(jié)合起來，與深入推進(jìn)雙聯(lián)行動(dòng)、“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)、效能風(fēng)暴行動(dòng)、先鋒引領(lǐng)行動(dòng)和縣委“兩項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)”結(jié)合進(jìn)來，與教育工作“規(guī)范建設(shè)年”活動(dòng)和中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)結(jié)合起來，與完成教育各項(xiàng)中心工作結(jié)合起來，合理擺布時(shí)間和精力，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)，做到兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)。中共通渭縣榜羅鎮(zhèn)積麻學(xué)校支部委員會(huì)

第二篇：麻拉學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

麻拉學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 根據(jù)《中共大坡鄉(xiāng)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)<中共大坡鄉(xiāng)委員會(huì)關(guān)于在全鄉(xiāng)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》（大發(fā)【2014】6號(hào)）精神，結(jié)合麻拉學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就麻拉學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和總體要求

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹習(xí)總書記系列講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及省市縣鄉(xiāng)有關(guān)規(guī)定作為切入點(diǎn)，上下聯(lián)動(dòng)，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化外力推動(dòng)，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)持以除“四風(fēng)”之害、履為民之責(zé)、祛行為之垢、固服務(wù)之基為重點(diǎn)，著力解決理想信仰突出問題，推動(dòng)黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高；著力解決“四風(fēng)”突出問題，推動(dòng)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；著力解決關(guān)系群眾切身利益問題，推動(dòng)黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切；著力解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題，推動(dòng)為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立；著力解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、管理粗放；亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料等問題，努力辦好人民滿意的教育。堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，注重上下協(xié)力、有序推進(jìn)，注重嚴(yán)格要求、真查實(shí)改，確

保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過場(chǎng)。

二、范圍對(duì)象

根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校開展教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍對(duì)象是全體教師，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子等黨員干部。

三、目標(biāo)任務(wù)

我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，宗旨意識(shí)、以生為本觀念得到強(qiáng)化，對(duì)群眾的感情更加深厚，著力解決校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行風(fēng)中存在的突出問題，切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，形成優(yōu)良校風(fēng)；堅(jiān)守立德樹人價(jià)值取向，形成優(yōu)良教風(fēng)；著力培養(yǎng)全面發(fā)展人才，形成好學(xué)風(fēng)；堅(jiān)定黨員干部理想信念，樹立清廉行風(fēng)。扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)任務(wù)：

（一）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升素質(zhì)形象。在全校興起學(xué)習(xí)、實(shí)干、廉潔、節(jié)儉的風(fēng)氣。反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員、教師端正學(xué)風(fēng)教風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)重干，求實(shí)求效，爭(zhēng)做讓黨和人民滿意的教育工作者。反對(duì)官僚主義，教育引導(dǎo)黨員、教師深入基層、深入群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的職業(yè)教育。反對(duì)享樂主義，教育引導(dǎo)黨員、教師愛崗敬業(yè)、克己奉公、勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，做到艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。

（二）堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，提高辦學(xué)水平。為民，就是要堅(jiān)持黨

和國家教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向；為教職工創(chuàng)造更好的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，千方百計(jì)把教職工的聰明才智凝聚到學(xué)校事業(yè)中來。務(wù)實(shí)，就是要真抓實(shí)干，認(rèn)真研究素質(zhì)教育辦學(xué)規(guī)律，特別是從教學(xué)、教研、學(xué)生管理、招生等方面提升工作質(zhì)量。清廉，就是要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，帶頭約束自己的行為，講黨性、重品行、作表率，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性。

（三）堅(jiān)持聯(lián)系基層，密切師生關(guān)系。注重深入基層、調(diào)查研究、摸清實(shí)情。對(duì)教職工和學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題，敢于直面困難、不回避，提高解決問題化解矛盾的能力，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。緊密聯(lián)系學(xué)校、部門、崗位工作實(shí)際，注意傾聽民意、集中民智，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。健全完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員中層干部聯(lián)系班級(jí)制度，暢通師生員工訴求反映渠道，切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作。

（四）強(qiáng)化工作效能，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。深入開展教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，堅(jiān)決整治庸懶散慢、推諉應(yīng)付、不作為、不盡責(zé)的現(xiàn)象，堅(jiān)決整治執(zhí)行不力、效率不高、落實(shí)不實(shí)的問題，堅(jiān)決整治違背師德師風(fēng)的行為，進(jìn)一步強(qiáng)化教書育人、服務(wù)師生的工作熱情，進(jìn)一步煥發(fā)一心謀事、扎實(shí)干事的創(chuàng)業(yè)激情，努力形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。

四、方法步驟

按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間

從今年2月下旬開始，至9 月基本結(jié)束。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，把從嚴(yán)要求貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來，確保實(shí)效。著力抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見

重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見，深入開展調(diào)查研究，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

1、及時(shí)動(dòng)員部署。深入調(diào)研，結(jié)合實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，報(bào)鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，明確工作職責(zé)和任務(wù)。要及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)中央、省委、市委、縣委、鄉(xiāng)黨委和教育局關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神，搞好思想發(fā)動(dòng)，對(duì)本支部開展教育實(shí)踐活動(dòng)做出具體部署。

2、開展學(xué)習(xí)教育。支部要按照上級(jí)黨組織的要求，研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、方式方法、具體內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)和專題討論時(shí)間不少于3天。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等教材，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用，可開展 “三個(gè)一”活動(dòng)，即

“組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風(fēng)先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育”。學(xué)習(xí)中要求做好學(xué)習(xí)筆記，每位黨員干部要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，撰寫至少一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

3、深入調(diào)查研究，征求意見建議。結(jié)合實(shí)際，廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見建議。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主體，深入一線、深入基層、教職工和學(xué)生開展調(diào)查研究，認(rèn)真調(diào)研黨員干部在作風(fēng)方面的突出問題，深入研究學(xué)校發(fā)展中需要破解的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。學(xué)校將通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等形式，廣泛征求黨員群眾和師生員工的意見和建議，在對(duì)意見進(jìn)行分類匯總后，提交領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和有關(guān)方面，加強(qiáng)跟蹤落實(shí)。學(xué)校每位班子成員要結(jié)合調(diào)查研究和征求的意見建議分別寫出一篇專題調(diào)研報(bào)告。對(duì)征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，挖掘問題根源，制定整改措施。

（二）查擺問題、開展批評(píng)

重點(diǎn)內(nèi)容：圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)，組織開展群眾評(píng)議。具體抓好以下5項(xiàng)任務(wù)：

1．認(rèn)真查擺問題。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉和反對(duì)“四風(fēng)”要求，在全體黨員中進(jìn)行“四查四看”活動(dòng):一查思想作風(fēng)，看是否樹牢了群眾觀點(diǎn)、有正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀；二查工作作風(fēng)，看是否貼近師生、扎實(shí)有效；三查黨性黨風(fēng)，看是否落實(shí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”、符合《黨章》要求；四查師德師風(fēng)，看是否做到了教書育人、愛崗敬業(yè)。通過充分聽取群眾意見，自我對(duì)照檢查剖析等，引導(dǎo)

黨員、教師對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、群眾期盼、先進(jìn)典型，查找自身在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的差距。

2．撰寫對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)黨員群眾提出的意見和建議，針對(duì)查擺出的問題，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求，對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和鄉(xiāng)黨委、局黨委的規(guī)定，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要開門見山，聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。在查擺和剖析問題上要實(shí)事求是、具體深刻，把存在的突出問題講清楚，把主客觀原因特別是主觀方面的原因分析透，把整改落實(shí)措施定具體，防止蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影、不痛不癢的不良傾向。

3開展談心活動(dòng)。民主生活會(huì)召開前，要普遍開展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門之間、支部黨員之間要廣泛開展談心活動(dòng)，達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、做好工作的目的。

4．領(lǐng)導(dǎo)班子召開高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。民主生活會(huì)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)，切實(shí)提高民主生活會(huì)的質(zhì)量和效果。會(huì)前，學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐個(gè)談心，班子成員之間相互

談心，充分交流思想，認(rèn)真查擺問題。會(huì)上，主要負(fù)責(zé)同志要帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于揭短亮丑；班子成員之間既要有深刻的自我批評(píng)，也要有誠懇的相互批評(píng)，勇于正視問題和改正缺點(diǎn)。會(huì)后，要向全體黨員、教職工通報(bào)民主生活會(huì)情況。

4.開展群眾評(píng)議。由學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室組織學(xué)校黨員干部、服務(wù)對(duì)象和師生代表，對(duì)查擺問題、開展批評(píng)的情況進(jìn)行一次群眾評(píng)議。評(píng)議結(jié)果形成報(bào)告后，向黨員干部、服務(wù)對(duì)象和群眾代表公開。

（三）整改落實(shí)、建章立制

教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，各支部要形成總結(jié)報(bào)告報(bào)中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要召開總結(jié)大會(huì)，通報(bào)活動(dòng)開展以及問題整改情況，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

重點(diǎn)內(nèi)容：制定和落實(shí)整改措施；對(duì)突出問題，進(jìn)行集中治理；建立健全制度機(jī)制，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化；開展群眾評(píng)判，檢驗(yàn)活動(dòng)成效。具體抓好以下5項(xiàng)任務(wù)：

1．制定落實(shí)整改方案。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)教育、邊整改提高，學(xué)校黨支部針對(duì)作風(fēng)方面存在的重點(diǎn)問題，進(jìn)行認(rèn)真研究，提出解決方案，制定整改任務(wù)書和時(shí)間表，切實(shí)把整改措施和責(zé)任落實(shí)到校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)部門和具體人，并對(duì)整改方案進(jìn)行公開、公示，接受廣大職工的監(jiān)督。

2．開展重點(diǎn)整改。對(duì)群眾反映集中的突出問題，進(jìn)行重點(diǎn)整改，實(shí)行一把手直接抓、直接負(fù)責(zé)，并在一定范圍公示。對(duì)急需解決也具

備條件能夠在活動(dòng)期間解決的問題，集中時(shí)間和力量加以解決；對(duì)難度較大、需要較長時(shí)間努力才能解決的問題，提出時(shí)間表，積極創(chuàng)造條件解決。重點(diǎn)針對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問題，尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”即：開展職能職責(zé)不清集中治理行動(dòng)，認(rèn)真清理職能交叉、關(guān)系不順；開展服務(wù)行為失范集中治理行動(dòng)，切實(shí)糾正門難進(jìn)、臉難看、事難辦、推諉扯皮、消極應(yīng)付、侵害群眾利益等行為；整改教育教學(xué)質(zhì)量不優(yōu)、效能不高的問題；開展“三公”經(jīng)費(fèi)使用集中治理行動(dòng)，認(rèn)真查處違反“三公”經(jīng)費(fèi)使用要求、違反公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定等方面的問題，整改濫用公款、鋪張浪費(fèi)等問題；開展績效考核不實(shí)集中治理行動(dòng)，切實(shí)糾正績效考核流于形式、干好干壞一個(gè)樣，重點(diǎn)整頓學(xué)校創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、得過且過、混日子、熬資歷等問題，整改績效考核不能有效發(fā)揮激勵(lì)作用、專業(yè)技術(shù)人才不能脫穎而出的問題。制定和落實(shí)整改方案，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長效化。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合整改工作，學(xué)校對(duì)已有制度進(jìn)行一次清理，切實(shí)做好“廢、改、立”工作。要重視解決在突出問題整改過程中暴露出來的制度“缺位”問題，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)制度；要規(guī)范工作流程和服務(wù)行為，建立健全損害群眾利益責(zé)任追究制度。圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，建立健全制度體系。包括：建立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化中層干部考核問責(zé)制，健全黨員干部

聯(lián)系師生的制度，公務(wù)接待日常管理制度，不斷完善改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的長效機(jī)制。

4．強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和省市有關(guān)規(guī)定，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改“四風(fēng)”方面的突出問題。推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要把正風(fēng)肅紀(jì)與問題整改結(jié)合起來，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來。要向群眾公開整改承諾、全過程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對(duì)具備整改條件的問題，要馬上整改；對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的問題，要限時(shí)整改；對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。

5.開展群眾評(píng)判。教育實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，學(xué)校將圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)效果，組織本單位黨員、干部和師生代表開展一次群眾滿意程度評(píng)價(jià)，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行群眾評(píng)判。形成群眾評(píng)判報(bào)告后，評(píng)判結(jié)果在學(xué)校公開。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校班子成員帶頭開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要按照分工，開展調(diào)查研究和工作指導(dǎo)，參加專題民主生活會(huì)，示范帶動(dòng)和推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立麻拉學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室，由張文玉擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)具體組織、協(xié)調(diào)和相關(guān)服務(wù)工作。

組 長：董關(guān)慶

副組長：李 華

組 員：陶永林 張文玉 劉家學(xué) 姜遠(yuǎn)柱 袁 穎

（二）統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實(shí)效。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密切合起來，同完成本部門各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來，同黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，同關(guān)心師生保障民生結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，精心組織，把活動(dòng)成效體現(xiàn)到促進(jìn)各項(xiàng)工作、解決突出問題、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上，用推動(dòng)工作的實(shí)際成果，衡量和檢查教育實(shí)踐活動(dòng)的成效，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

（二）堅(jiān)持以上帶下。堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

麻拉學(xué)校黨支部 2014年3月16日

第三篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案(學(xué)校)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

（學(xué)校）

根據(jù)上級(jí)黨組織《關(guān)于扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》精神要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及密切聯(lián)系群眾六項(xiàng)制度，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的能力，保持與廣大師生的密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)創(chuàng)建目標(biāo)，積極推進(jìn)我校和諧有序發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在全體黨員中開展，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及學(xué)校中層各處室、專業(yè)部、黨員干部為重點(diǎn)，密切聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際和黨員干部思想實(shí)際，充分借鑒運(yùn)用開展“同步學(xué)習(xí)、同步整改”過程中積累的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，嚴(yán)格規(guī)范，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，全員覆蓋，堅(jiān)持正面教育為主、堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)、堅(jiān)持講求實(shí)效、堅(jiān)持分類指導(dǎo)、堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，認(rèn)真查擺，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，教育引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立群眾觀點(diǎn)，思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、與廣大師生的關(guān)系進(jìn)一步密切、務(wù)實(shí)敬業(yè)教書育人的形象進(jìn)一步樹立。

三、工作步驟

要在教育局活動(dòng)辦指導(dǎo)下，扎實(shí)開展好學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有專項(xiàng)具體實(shí)施計(jì)劃。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月到5月上旬）

按照學(xué)習(xí)在前、調(diào)研在前、剖析在前、整改在前的工作要求，堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改的工作原則，組織開展好。

．開好開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。全體教師參加，進(jìn)行全面動(dòng)員和部署，同時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主評(píng)議工作。

2．認(rèn)真開展“三思三觀”學(xué)習(xí)大討論。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和全體在職黨員要用不少于3天的時(shí)間集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告、十八屆三中全會(huì)報(bào)告、總書記一系列重要講話精神等，黨員干部認(rèn)真研讀《干在實(shí)處、走在前列》、《之江新語》等書目，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展一次黨的群眾路線專題討論，深刻反思“與百姓的感情深不深、與百姓的距離近不近、百姓在心中的分量重不重”，樹立人民群眾創(chuàng)造歷史的唯物史觀、以人為本的價(jià)值觀和執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。開展黨的組織紀(jì)律教育，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市、縣要求，增強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律性，開展“雙學(xué)雙提”，提高學(xué)校中層和黨員的執(zhí)行力。結(jié)合師德師風(fēng)提升年的工作要求，加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，利用學(xué)校研修活動(dòng)組織開展師德集中學(xué)習(xí)，開展“堅(jiān)守職業(yè)理想，追求職業(yè)幸?！鰩煹卤砺?，創(chuàng)師德標(biāo)兵”的教育活動(dòng)，開展xx學(xué)校教師“師德師風(fēng)形象標(biāo)準(zhǔn)”討論活動(dòng)，形成共同的價(jià)值準(zhǔn)則。積極參與xx教育精神表述語提煉活動(dòng)。

3．開展向身邊黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、身邊典型說法會(huì)等形式提高學(xué)習(xí)實(shí)效性。開展“感動(dòng)xx——感人的教育微故事”講述活動(dòng)，開展“感動(dòng)xx——校師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，匯聚xx學(xué)校的正能量。

4．開展“三定直聯(lián)”大走訪。要進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系制度。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系制度工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與教育教學(xué)、教師的聯(lián)系工作，要主動(dòng)聯(lián)系處室、專業(yè)部、教研組、教育教學(xué)工作、技能競(jìng)賽項(xiàng)目。開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部意見和建議和征求活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)提高領(lǐng)導(dǎo)和管理水平。開展領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研工作，完成針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際調(diào)研課題報(bào)告或?qū)ｎ}論文。落實(shí)談心談話制度，學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要與分管處室進(jìn)行談心談話，各中層處室領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合分管工作開展談心活動(dòng)。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，多傾聽、多走訪、多解決教職工實(shí)際困難。通過與教師的密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展過程中存在的問題，提高化解矛盾的能力，營建和諧校園。

5．啟動(dòng)“八大專項(xiàng)整治”行動(dòng)。針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中“四風(fēng)”問題、學(xué)校教育教學(xué)工作中存在的問題，師生對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議等進(jìn)行分類梳理和匯總，啟動(dòng)“八大專項(xiàng)整治”行動(dòng)。

（二）查擺問題、開展批評(píng)（5月上旬到8月上旬）

對(duì)照《黨章》，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照先進(jìn)典型，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，查找領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)。

．多渠道、多形式查擺問題。通過書面公示、意見和建議征求、座談會(huì)、學(xué)校oA辦公平臺(tái)等形式，聽取學(xué)校師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的意見和存在問題的反映，按照“書面條目式”列出“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)和典型事例，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的問題。在認(rèn)真查擺問題的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查材料。

2．召開專題民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開好民主生活會(huì)，并認(rèn)真做好以下工作。

（1）制訂民主生活會(huì)方案，明確民主生活會(huì)的主要程序和具體要求，并報(bào)局聯(lián)系組審閱。

（2）聽取局聯(lián)系組對(duì)校黨總支作風(fēng)及黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見，總支成員接受個(gè)別談話提醒。

（3）黨總支書記與總支成員逐一談心，總支成員間互相談心，總支成員與分管處室負(fù)責(zé)人個(gè)別談心。

（4）校黨總支和總支成員認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，內(nèi)容包括：作風(fēng)基本情況、存在主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等。

（5）對(duì)照檢查材料，送局聯(lián)系組審閱。

（6）召開黨總支民主生活會(huì)。總支成員充分發(fā)表意見，以整風(fēng)精神認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，正視矛盾和問題，深刻剖析和檢查自己，開展誠懇的相互批評(píng)。

3．通報(bào)專題民主生活會(huì)情況。學(xué)校黨總支專題民主生活會(huì)后，召開專門會(huì)議，通報(bào)專題民主生活會(huì)情況。通報(bào)的重點(diǎn)內(nèi)容是聽取意見、查找問題、開展批評(píng)與自我批評(píng)情況，通報(bào)材料報(bào)局聯(lián)系組審閱。

（三）整改落實(shí)、建章立制（8月上旬到9月底）

對(duì)照檢查材料，針對(duì)作風(fēng)方面存在的問題，積極落實(shí)整改措施，做好長效機(jī)制建設(shè)。

．制訂計(jì)劃落整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要針對(duì)“四風(fēng)”方面存在的問題，對(duì)照檢查材料，認(rèn)真制訂整改落實(shí)方案，采取適當(dāng)方式向黨員和教職工公布整改方案和落實(shí)結(jié)果，接受教職工監(jiān)督。對(duì)重點(diǎn)問題，要制訂整改任務(wù)書、時(shí)間表，確保切實(shí)落實(shí)。

2．“八項(xiàng)整治”除“四風(fēng)”。一是整治文山會(huì)海，從嚴(yán)控制會(huì)議活動(dòng)規(guī)模和時(shí)間，減少文案材料，著力改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)。二是整治考核評(píng)比多，科學(xué)合理設(shè)置考評(píng)內(nèi)容，完善考核制度，嚴(yán)格控制臺(tái)帳數(shù)量。三是整治“執(zhí)行力問題”，學(xué)校中層干部執(zhí)行力，就是執(zhí)行學(xué)校集體研究有關(guān)事項(xiàng)的情況。四是整治師德師風(fēng)問題，著力整治一些師德失范、行為失常、自律不嚴(yán)，有失教師身份與形象的問題，以教育局《xx縣教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》精神為要求，大力加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。五是整治干部群眾溝通難，整治干部責(zé)任心不夠，做事拖沓效率不高，對(duì)師生的“小事”不關(guān)心等問題，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和師生溝通和交流能力。六是整治干部“怕?lián)?dāng)”，著力防治一些黨員、干部“不想事、不干事、不擔(dān)事”的問題，堅(jiān)決整治不作為等問題。七是整治“三公”經(jīng)費(fèi)管理不規(guī)范，嚴(yán)格規(guī)范“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)行為，嚴(yán)禁用公款大吃大喝，嚴(yán)禁借開會(huì)、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游。進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，落實(shí)不贈(zèng)送、不接受禮品的規(guī)定。八是整治權(quán)力運(yùn)行“不透明”，防止公權(quán)濫用，健全完善黨務(wù)政務(wù)校務(wù)公開機(jī)制，常態(tài)化推進(jìn)權(quán)力公開透明運(yùn)行。

3．制度建設(shè)促長效。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中行之有效的做法和制度，要繼續(xù)堅(jiān)持。針對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，要研究制訂新的制度，扎實(shí)推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化。進(jìn)一步完善落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系制度、談心制度、調(diào)研制度，加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè)，扎實(shí)推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾長效化。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在縣教育局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和局聯(lián)系組指導(dǎo)下進(jìn)行。

．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施、分環(huán)節(jié)制訂計(jì)劃并推動(dòng)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的協(xié)調(diào)和具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組向各黨支部派出若干聯(lián)系組，全程聯(lián)系各黨支部的教育實(shí)踐活動(dòng)。各黨支部書記是各支部教育實(shí)踐活動(dòng)第一責(zé)任人。

2．抓好統(tǒng)籌安排。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨組織統(tǒng)一部署，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，又要結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作靈活安排各環(huán)節(jié)工作，使“自選動(dòng)作”有特色。

3．加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，大力宣傳中央決策部署，宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和目標(biāo)要求，引導(dǎo)全體黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來。學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，及時(shí)報(bào)道學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)情況，為教育實(shí)踐活動(dòng)營造良好輿論氛圍。

教育實(shí)踐活動(dòng)每一階段結(jié)束后，各專業(yè)部和在職黨支部要及時(shí)把活動(dòng)情況上報(bào)校黨總支。

中共xx縣xx學(xué)?？傊Р课瘑T會(huì)

XX年3月5日

第四篇：學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

中共****小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，根據(jù)?中共***教育局委員會(huì)關(guān)于印發(fā)?***教育局委員會(huì)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案??（***發(fā)?2014?2號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱?方案?）的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體黨員為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，著力強(qiáng)化宗旨意識(shí)，著力解決突出問題，著力形成長效機(jī)制，大力推進(jìn)“開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位”發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

二、目標(biāo)任務(wù)與基本原則

教育實(shí)踐活動(dòng)在全體黨員中開展，以校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員為重點(diǎn)。非中共黨員中層領(lǐng)導(dǎo)全程參與教育實(shí)踐活動(dòng)，列席民主生活會(huì)等各種會(huì)議和集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與查擺問題和制定整改方案、落實(shí)整改責(zé)任，不要求撰寫對(duì)照檢查材料。

主要任務(wù)是教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作 風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色。要達(dá)到的目標(biāo)是：黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。

（一）全面落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求

為民，就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅(jiān)持以人為本、人民至上，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。務(wù)實(shí)，就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)；堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。清廉,就是要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象，做到干部清正、班子清廉、政治清明。

（二）著力解決作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題

教育實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)工作大局，把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，從已經(jīng)開展的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)以及前期調(diào)研活動(dòng)中征求到的意見和建議入手，廣泛征求意見、深入查擺問題，著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

堅(jiān)決反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅(jiān)持原則，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上； 2 堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入師生，接地氣、通下情，堅(jiān)持民主集中制，改進(jìn)調(diào)查研究，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督；堅(jiān)決反對(duì)享樂主義，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情。

（三）牢牢把握五個(gè)基本原則

教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持正面教育為主、批評(píng)和自我批評(píng)、講求實(shí)效、分類指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭五個(gè)基本原則。

1.堅(jiān)持正面教育為主。加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。

2.堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)。開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭 短亮丑，崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。

3.堅(jiān)持講求實(shí)效。開門搞活動(dòng)，請(qǐng)師生參與，讓師生評(píng)判，受師生監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高服務(wù)師生能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效。

4.堅(jiān)持分類指導(dǎo)。學(xué)校黨組織要結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和教職工黨員、離退休職工黨員和學(xué)生黨員等不同群體的思想和工作實(shí)際，3 在制定教育實(shí)踐活動(dòng)方案和推進(jìn)工作過程中，全面貫徹落實(shí)中央和學(xué)校黨委對(duì)活動(dòng)的總要求，抓住中層以上領(lǐng)導(dǎo)黨員這個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，針對(duì)不同群體提出切合實(shí)際的目標(biāo)要求和工作方式方法，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

5.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。上級(jí)帶下級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)帶教師，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

三、方法步驟

根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開始，至9月上旬基本完成，要著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制等三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)

1.組織召開深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并開展民主評(píng)議。通過深入動(dòng)員，讓全校黨員干部和廣大群眾深刻領(lǐng)會(huì)全黨開展這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟，為開展活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備、打牢思想基礎(chǔ)。動(dòng)員大會(huì)后，參會(huì)人員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)方面進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，還要就形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題進(jìn)行民主評(píng)議。評(píng)議活動(dòng)由督導(dǎo)組組織。

2.組織開展“群眾路線和群眾觀點(diǎn)”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。以總書記一系列重要講話精神和?論群眾路線—重要論述摘編?、?黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編?、?厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編?為重點(diǎn)，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中 4 國特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，在全校深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，中國特色社會(huì)主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的專題學(xué)習(xí)討論。特別要抓好校院兩級(jí)黨委中心組的學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織輔導(dǎo)報(bào)告，開展交流研討，撰寫心得體會(huì)，為全校黨員、干部樹立理論學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校黨支部要結(jié)合工作實(shí)際，制定黨員干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織專題讀書班和網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、集體研討相結(jié)合的形式，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

3.組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”強(qiáng)化群眾觀念大討論。通過大討論活動(dòng)從思想認(rèn)識(shí)上解決“為了誰”的問題，自覺做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務(wù)師生；解決“依靠誰”的問題，堅(jiān)持師生的辦學(xué)主體地位，尊重師生的首創(chuàng)精神，使教育實(shí)踐活動(dòng)充分體現(xiàn)時(shí)代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰”的問題，通過學(xué)習(xí)討論，正確定位自己，樹立公仆意識(shí)，爭(zhēng)做讓師生滿意的干部。

4.組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，開展調(diào)研，征求意見。學(xué)校通過座談會(huì)及基層調(diào)研訪談、開通電話傳真和電子郵箱、設(shè)置意見箱等形式，廣開言路，圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)在作風(fēng)、在推進(jìn)學(xué)校和各單位事業(yè)科學(xué)發(fā)展以及搞好教育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面征求意見和建議。征求意見的重點(diǎn)聚焦在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)在作風(fēng)方面的總體表現(xiàn)和存在的突出問題。校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合上半年開展的前期調(diào)研工作，帶頭再次深入各單位傾聽?zhēng)熒鷨T工的意見和建議；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線，征求 5 本單位師生的意見和建議。

（二）查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)

1.通過“三查三看”的方式，深刻查擺突出問題。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，一查思想，看是否對(duì)“四風(fēng)”的危害有清醒的認(rèn)識(shí)；二查作風(fēng)，看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果；三查問題，看是否存在“四風(fēng)”方面群眾反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等各種問題。查擺問題的方法是師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，重點(diǎn)是自己找。

2.通報(bào)情況和談話提醒，撰寫對(duì)照檢查材料。通過查閱有關(guān)材料并結(jié)合動(dòng)員大會(huì)民主評(píng)議和聽取意見情況，對(duì)反映存在問題較多的領(lǐng)導(dǎo)、老師，由督導(dǎo)組會(huì)同學(xué)校黨支部主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談話提醒。同時(shí)，督促做好民主生活會(huì)前的談心談話。中層以上領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照師生關(guān)切、對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研工作，對(duì)民主評(píng)議及查擺出來的問題，從思想和實(shí)際工作兩個(gè)方面，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足，每人對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料主要內(nèi)容包括：個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等，重點(diǎn)放在后三個(gè)部分。

3.組織召開高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。以整風(fēng)精神召開一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)。黨支部主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)前，黨支部主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心。會(huì)上既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，開誠布公，又要進(jìn)行誠懇的相互批評(píng)。

4.做好民主生活會(huì)情況通報(bào)工作。民主生活會(huì)后，在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況。重點(diǎn)通報(bào)聽取意見、查找問題、開展批評(píng)和自我批評(píng)等情況。

（三）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)

1.制定作風(fēng)建設(shè)整改方案。重點(diǎn)針對(duì)查擺出來的作風(fēng)問題和需要完善的制度，確定整改落實(shí)的項(xiàng)目，明確具體措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)或責(zé)任單位。對(duì)一些突出問題，進(jìn)行集中治理。集中解決師生員工密切關(guān)注，關(guān)乎師生員工切身利益的突出問題。各單位都要抓住重點(diǎn)問題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。注重從體制機(jī)制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動(dòng)。形成整改落實(shí)方案后，以適當(dāng)方式向黨員、師生員工通報(bào)，做出公開承諾，接受黨員、師生員工的監(jiān)督。

2.正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)突出問題進(jìn)行集中治理。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，把解決問題貫穿全過程。嚴(yán)格按照?方案?要求，在反對(duì)形式主義方面，對(duì)全校各部門各單位各類會(huì)議、文件、簡(jiǎn)報(bào)、慶典、評(píng)比表彰和達(dá)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真清理，根據(jù)工作需要精簡(jiǎn)合并，集中治理文山會(huì)海。在反對(duì)官僚主義方面，對(duì)學(xué)校機(jī)關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，堅(jiān)決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項(xiàng)治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為，門難進(jìn)、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問題。在反對(duì)享樂主義方面，對(duì)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)學(xué)校關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的若干規(guī)定要求的情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定。在反對(duì)奢靡之風(fēng)方面，全面檢查“三 7 公”經(jīng)費(fèi)使用情況，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)行為，嚴(yán)禁用公款大吃大喝，嚴(yán)禁以各種名義用公款互相宴請(qǐng)和安排高消費(fèi)娛樂活動(dòng)，嚴(yán)禁借開會(huì)、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部，對(duì)軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓；對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。

3.加強(qiáng)服務(wù)師生能力建設(shè)。注重深入基層，摸清情況、摸清底數(shù)，克服走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情能力；注重傾聽民意、集中民智，克服情況不明、個(gè)人獨(dú)斷，提高科學(xué)決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應(yīng)師生意愿、回應(yīng)師生呼聲，克服盲目指揮、強(qiáng)迫命令，提高宣傳群眾、組織群眾能力。對(duì)那些與師生有感情、為師生辦實(shí)事、得到師生擁護(hù)的干部，要提拔使用，樹立正確用人導(dǎo)向。

4.加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的，要長期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，修訂完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)方面的審計(jì)制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、8 長效化。

5.做好教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校黨支部認(rèn)真對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，組織撰寫教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。學(xué)校召開教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)全過程、主要活動(dòng)措施和做法、取得的成效和基本經(jīng)驗(yàn)、下一步工作的目標(biāo)和方向進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)；在一定范圍內(nèi)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，建立長效機(jī)制，鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校黨支部要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，思想上高度重視，工作上落實(shí)責(zé)任，組織上提供保障，確保教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

（一）成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任

學(xué)校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制訂學(xué)?；顒?dòng)總體方案并負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層制度。每位校領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)分管部門的教育實(shí)踐活動(dòng)，中層領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系指導(dǎo)一個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校黨支部要成立本單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記任組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長，參照學(xué)校實(shí)施方案制訂本單位的工作方案。

（二）統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤

統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)校黨支部的教育實(shí)踐活動(dòng)，把組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)與認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作和黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，既要把握節(jié)奏、同步推進(jìn)，又要防止“兩張皮”，不 9 能游離學(xué)校中心工作，不能脫離自身職責(zé)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。堅(jiān)持把活動(dòng)總要求貫穿始終、堅(jiān)持把反對(duì)“四風(fēng)”貫穿始終、堅(jiān)持把整風(fēng)精神貫穿始終、堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終、堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接。既要認(rèn)真落實(shí)中央和市教育局黨委統(tǒng)一部署，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位；又要結(jié)合各自實(shí)際，靈活安排各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，有些工作可以根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際交叉進(jìn)行。要在解決問題上下功夫，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，使“自選動(dòng)作”有特色。

（三）廣泛宣傳，典型引路

充分調(diào)動(dòng)廣大黨員、群眾的積極性，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的知曉率和覆蓋面，積極宣傳中央的決策部署、宣傳活動(dòng)的重大意義、宣傳活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成效，引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來。充分發(fā)揮校報(bào)校刊、廣播、電視和校園網(wǎng)的平臺(tái)作用，采取廣大黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，宣傳開展教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，堅(jiān)持典型引路，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

（四）督促檢查，嚴(yán)格落實(shí)

認(rèn)真接受市教育局黨委對(duì)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，全力支持和配合工作。加強(qiáng)與局黨委溝通，及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，聽取意見建議，保證把要求落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)全過程必須力戒形式主義，不搞文山會(huì)海，不濫發(fā)資料簡(jiǎn)報(bào)，不搞層層檢查評(píng)比，不走過場(chǎng)，做到“不虛”； 10 著力解決突出問題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，做到“不偏”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)沿著正確軌道健康深入推進(jìn)。

中共***小學(xué)黨支部

2014年*月**日

（附：領(lǐng)導(dǎo)小組名單）

附件：

***小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長：**（黨支部書記）

**（校長）

副組長：**（副校長）

**（副校長）

成 員：**（教導(dǎo)主任）**（辦公室主任）**（總務(wù)主任）**（教導(dǎo)副主任）**（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校辦公室，由**兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)抓好相關(guān)工作。

中共**小學(xué)黨支部

2014年*月*日

第五篇：曙光學(xué)校理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

曙光學(xué)校理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國、全省非公有制經(jīng)濟(jì)人士理想信念實(shí)踐教育活動(dòng)視頻會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治工作，根據(jù)《隆陽區(qū)教育局非公有制經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)開展理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要推動(dòng)力量，非公有制經(jīng)濟(jì)人士是黨執(zhí)政的重要群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。在非公有制經(jīng)濟(jì)人士中廣泛開展理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)，有利于進(jìn)一步把全校師生思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，更加自覺地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍。開展理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)，有利于提高我校科學(xué)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，激發(fā)師生的積極性、主動(dòng)性、和創(chuàng)造性。開展理想信念教育，有利于學(xué)校夯實(shí)理想信念這個(gè)根本，把準(zhǔn)前進(jìn)方向，增添奮斗動(dòng)力，抓住寶貴機(jī)遇，戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)，迎接新的挑戰(zhàn)。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“和諧曙光與中國夢(mèng)”為主題，以促進(jìn)學(xué)校教育健康發(fā)展為目標(biāo)，貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛國信念，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)

大理想，堅(jiān)定愛國信念，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想、目標(biāo)的信心和勇氣。

三、開展理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容步驟

按照局黨委的部署，教育實(shí)踐活動(dòng)分為動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)實(shí)踐和總結(jié)交流三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動(dòng)員部署階段（7月中旬—7月下旬）。主要是抓好方案制定、人員組成、動(dòng)員啟動(dòng)等工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)全國非公有制經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)視頻會(huì)議精神，和《隆陽區(qū)教育局非公有制經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》深刻領(lǐng)會(huì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性。

2、成立我校理想信念教育實(shí)踐教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并做出具體部署。

3、制定《曙光學(xué)校理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》。

4、搜集、整理相關(guān)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。

（二）學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（7月上旬—10月中旬）。主要是學(xué)習(xí)時(shí)間和深入推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)等工作。

1、大力開展教育培訓(xùn)，進(jìn)一步凝聚思想共識(shí)。

結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，廣泛開展討論。通過理論學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、參觀展覽、撰寫心得等方式，積極開展以十八大精神、民辦教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德和“感恩黨、感恩祖國、感恩社會(huì)”感恩教育為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（集中學(xué)習(xí)不少于4次）

積極參與全區(qū)“企業(yè)夢(mèng)·中國夢(mèng)”主題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，積極參加全區(qū)組織的“企業(yè)夢(mèng)·中國夢(mèng)”主題演講活動(dòng)和首屆非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)愛國歌曲文藝晚會(huì)。

2、廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)，把曙光夢(mèng)想融入中國夢(mèng)。

組織開展好“六個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本書、聆聽一場(chǎng)報(bào)告（講座），看一部專題片、參加一次學(xué)習(xí)交流會(huì)、參加一次實(shí)踐教育活動(dòng)、寫一篇心得體會(huì)。引導(dǎo)大家充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展夢(mèng)、個(gè)人的成功夢(mèng)與實(shí)現(xiàn)13億人的小康夢(mèng)緊密相連，更加自覺地把個(gè)人奮斗融入實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的進(jìn)程。以第28個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，大力宣揚(yáng)優(yōu)秀師德模范的先進(jìn)事跡，開展“教育夢(mèng)·中國夢(mèng)”演講比賽，開展新教師匯報(bào)課比賽、青年教師教學(xué)比武等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

3、發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)黨組織作用，把員工夢(mèng)想融入企業(yè)夢(mèng)想。組織全校師生及家長朋友積極開展“同心共筑中國夢(mèng)”活動(dòng)，通過教育培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)、演講征文、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，筑牢教師的思想基礎(chǔ)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，凝聚教職員工促進(jìn)發(fā)展的干勁。開展“中國夢(mèng)·企業(yè)夢(mèng)·我的夢(mèng)”微博大賽，把教職員工的夢(mèng)想、企業(yè)的發(fā)展與實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)結(jié)合起來，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建美麗曙光。

（三）總結(jié)交流階段（10月下旬—11月上旬）。主要做好宣傳推廣、總結(jié)提高等工作。

充分運(yùn)用各種新聞媒體，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳和輿論，深入宣傳實(shí)踐活動(dòng)開展情況，取得成效及典型經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，營造良好社會(huì)氛圍。

四、開展理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、樹立典型，營造氛圍。

3、信息反饋，及時(shí)溝通。

曙光學(xué)校黨支部

年7月20日2013