第一篇：發(fā)揚艱苦奮斗精神 做廉法從教的教師

發(fā)揚艱苦奮斗精神 做廉法從教的教師

發(fā)表者 admin 時間 2003-08-18(60 次閱讀過)

最近，在全教育系統(tǒng)開展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，要求教育系統(tǒng)的干部和教職員工以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“艱苦奮斗、廉潔從教”為主題，學(xué)習(xí)黨的十六大報告和新黨章，學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民同志一系列重要論述、黨紀(jì)、政紀(jì)和法律法規(guī)，深入開展艱苦奮斗、廉潔從教教育，進一步加強我園黨風(fēng)、園風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，深化廣大黨員干部教職員工對黨的光榮傳統(tǒng)的認(rèn)識，樹立艱苦奮斗、廉潔從教思想。強化我園廣大黨員干部的黨紀(jì)政紀(jì)法制觀念和拒腐防變、抵御風(fēng)險能力。著重解決在黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想作風(fēng)方面存在的官僚主義、脫離群眾、以權(quán)謀私、弄虛作假、辦事拖拉、人浮于事等突出問題，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭，使我園黨員干部保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，做到干凈干事，勤政為園，確保我園改革發(fā)展的順利進行，當(dāng)前首要任務(wù)是全力以赴為建設(shè)省一級幼兒園和創(chuàng)設(shè)教育強區(qū)做出貢獻。

毛澤東同志曾經(jīng)指出：“可能有這樣一些共產(chǎn)黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過的，他們再這些敵人面前不愧英雄的稱號；但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖彈面前要打敗仗。”毛澤東同志還說：“中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，更艱苦。這一點現(xiàn)在就必須向黨內(nèi)講明白，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。”

黨的十一屆三中全會以后，鄧小平同志一再告誡全黨：“中國搞四個現(xiàn)代化，要老老實實地艱苦創(chuàng)業(yè)。”他還說：“艱苦奮斗是我們的傳統(tǒng)，艱苦樸素的教育今后要抓緊，一直要抓六十至七十年。我們的國家越發(fā)展，越要抓艱苦創(chuàng)業(yè)。提倡艱苦創(chuàng)業(yè)精神，也有助于克服腐敗現(xiàn)象。”

黨的十一屆四中全會以后，江澤民同志反復(fù)強調(diào)全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要永遠(yuǎn)艱苦奮斗。1991年9月，江澤民同志專程來到西柏坡，強調(diào)在新的歷史條件下全黨同志必須始終堅持“兩個務(wù)必”，并做了重要題詞：“牢記‘兩個務(wù)必’，建設(shè)有中國特色的社會主義?！?995年，江澤民同志強調(diào)：“艱苦奮斗，是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)，是我們黨保持同人民群眾密切聯(lián)系的一個法寶，也是一個干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本政治素質(zhì)。我們黨正是艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大起來的。過去干革命需要艱苦奮斗，今天搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同樣要靠艱苦奮斗。江澤民同志還提出：“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。不斷增強學(xué)生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想，是素質(zhì)教育的靈魂?！?/p>

黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于堅持艱苦奮斗的論述，語重心長、寓意深刻，我們要認(rèn)真領(lǐng)會，切實貫徹。

今年6月24日，在教育部召開的直屬機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)會議上，教育部黨組書記、部長陳至立強調(diào)，教育部機關(guān)和全國教育戰(zhàn)線要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會江澤民同志“5?31”重要講話精神，按照“三個代表”的要求，切實把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實處，以教育改革、發(fā)展和黨風(fēng)廉政建設(shè)的實際成果。陳至立要求部機關(guān)和直屬單位黨風(fēng)建設(shè)要按照黨中央、國務(wù)院和中紀(jì)委提出的關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項方針、政策和重要部署，全面推進，突出重點，聯(lián)系實際，狠抓落實，做好以下六個方面的工作：

——要明確責(zé)任分工。既要明確領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任，也要明確“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的責(zé)任。部機關(guān)各單位“一把手”既是落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，又是具體執(zhí)行者，要及時聽取本單位紀(jì)委工作匯報，開展警示教育，進行廉政談話，配合支持有關(guān)部門進行案件查處，每年年底要向紀(jì)檢組、機關(guān)紀(jì)委報告黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況，提出改進措施，總之要切實對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)。

——要建立健全各項制度，特別是財務(wù)制度、人事制度、審批制度，完善管理機制、監(jiān)督機制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，這是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要內(nèi)容。

——要嚴(yán)格責(zé)任考核。要將黨風(fēng)廉政責(zé)任制執(zhí)行情況的考核與領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考核、工作目標(biāo)考核、年度考核結(jié)合起來，與干部任免及在職審計、離任審計結(jié)合起來，與評先創(chuàng)優(yōu)工作結(jié)合起來，與查處違紀(jì)違法案件結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

——要落實責(zé)任追究，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任追究規(guī)定，要重點追究直接負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任主管人員個人的責(zé)任，貫徹從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治教的方針。

——要分析、研究職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的問題和隱患，研究制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃，并組織實施，一級抓一級，層層抓落實。

——要加強教育，表彰先進，弘揚正氣。

目前，在我區(qū)，如何加快教育強區(qū)創(chuàng)建步伐，是人民關(guān)注的熱門話題。身為教師，理應(yīng)肩負(fù)起這一光榮而艱巨的重任。黨和人民把任務(wù)交給我們，我們就應(yīng)該在自己的工作崗位上毫無保留地奉獻出每一分力量。如果我們在這個時候斤斤計較、貪圖享樂；或者利用建設(shè)強區(qū)之機，以權(quán)謀私、以職謀利的話，建設(shè)教育強區(qū)的歷史任務(wù)將難以完成。老師們應(yīng)加強法紀(jì)教育和職業(yè)道德教育，嚴(yán)格要求職工遵紀(jì)守法，不計報酬，無私奉獻，積極從教。深化師德教育，提高教師道德素質(zhì)，形成良好的師風(fēng)是教師隊伍建設(shè)的重要任務(wù)之一，也是當(dāng)前行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容之一。它對于進一步提高教書育人、管理育人、服務(wù)育人，營造良好的校風(fēng)，推進學(xué)校素質(zhì)教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平有著十分重要的意義。

教書育人是教師的天職。教書是手段，育人是目的。為人師表是“師德”的核心。“師者，人之楷模也”?！皩W(xué)高為師，身正為范”。榜樣的力量是無窮的。教師既要教學(xué)生學(xué)好功課，更教學(xué)生學(xué)會做人。也就是說，教師必須以自己的高尚道德品質(zhì)去潛移默化地感染學(xué)生，做一個身教重于言教為人師表的楷模。為此，必須要求每個教職工把為人師表作為一個重要標(biāo)準(zhǔn)，來衡量檢點自己的教育行為是否合符規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。所以，我園歷來把師德師風(fēng)建設(shè)作為工作的重點來抓，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，措施落實，同時也取得了較好效果。培育有德之人，需要有德之師。教師應(yīng)當(dāng)在全社會作公民道德建設(shè)的典范。教師只有熱愛自己的職業(yè)，樂于為之獻身，才會認(rèn)真、熱情地從事教育教學(xué)工作，也才能把工作搞好。在師德教育中，要以鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，按照“依法治國”、“依德治國”的要求，教育廣大教師努力增強敬業(yè)精神，切實提高育人水平，精心塑造師德風(fēng)范，建設(shè)一支“政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人”的高素質(zhì)教師隊伍，為深入開展教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育而努力。

師德建設(shè)做好了，代表的是教育的形象，也是實踐“三個代表”重要思想的體現(xiàn)。我園教師在加強師德教育中以忠誠于黨的教育事業(yè)為方向，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；以崗敬業(yè)，堅持科學(xué)思想和精神為核心；以教書育人，尊重愛護學(xué)生，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生為重點；以為人師表，作風(fēng)正派、語言健康、儀表端正為基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)對我園教師提出的具體要求為：對學(xué)生、家長不收禮、不吃請；不托學(xué)生、家長辦私事；不諷刺、不污辱、不體罰學(xué)生，不責(zé)罵家長；不向?qū)W生推銷商品等。我園領(lǐng)導(dǎo)還認(rèn)為，要將學(xué)習(xí)師德規(guī)范和學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》結(jié)合起來，僅僅學(xué)習(xí)“師德規(guī)范”中的八條恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能做一個真正合格甚至優(yōu)秀的、受歡迎的教師，況且，“規(guī)范”中的有些要求如熱愛教育、尊重學(xué)生人格等，靠學(xué)條款是根本學(xué)不到的，必須靠切實提高作為“人”的教師人格素養(yǎng)來達到，即加強政治學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，廣收博取，提高文化素養(yǎng)，學(xué)做人道理，提高道德素養(yǎng)。有的老師在這次學(xué)習(xí)中則感覺到：報紙等新聞媒體，關(guān)于老師的負(fù)面報道不少，雖然個別老師肆意侮辱學(xué)生人格，摧殘學(xué)生身心健康，但整個教師群體素質(zhì)還是比較好的，我們認(rèn)為社會各界在揭露某教師不正之風(fēng)的同時，也要宣傳一下廣大教師隊伍中愛崗敬業(yè)的感人事跡。所以，山村小學(xué)教師林占春、廣東外語外貿(mào)大學(xué)黨委書記、校長徐真華的感人事跡，給予了老師們很大的鼓舞。在學(xué)習(xí)的過程中，我園領(lǐng)導(dǎo)還特別對廣大青年教師提出希望：希望他們能通過學(xué)習(xí)提高自身的思想意識、增強責(zé)任感和榮譽感，同時期望將來能涌現(xiàn)出更多的師德典型，并最終實現(xiàn)自己的人生價值。

第二篇：發(fā)揚艱苦奮斗精神

《革命軍人思想品德修養(yǎng)》第七章發(fā)揚艱苦奮斗精神 教案

目的要求：深刻理解艱苦奮斗精神是我軍的政治本色，是在社會主義市場經(jīng)濟條件下拒腐防變的根本保證。認(rèn)清享樂主義的實質(zhì)和貪圖享受的危害，自覺發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。懂得艱苦創(chuàng)業(yè)是革命軍人實現(xiàn)人生價值的根本途徑，立志為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化正規(guī)化革命軍隊建功立業(yè)。

主要內(nèi)容：

一、艱苦奮斗是人民軍隊的政治本色

二、自覺抵制享樂主義的侵蝕

三、努力弘揚艱苦奮斗精神

教學(xué)重點：以艱苦奮斗精神與實現(xiàn)人生價值的關(guān)系

為線索，著重闡明革命軍人在軍旅生涯中，特別是在社會主義市場經(jīng)濟條件下為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神，引導(dǎo)官兵自覺抵制享樂主義的影響。深刻揭示當(dāng)前弘揚艱苦奮斗精神貴在奮斗，奮斗的核心在于創(chuàng)新。培養(yǎng)官兵立足軍營，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，為我國的國防現(xiàn)代化事業(yè)做出自己的貢獻。教學(xué)時間： 4 課時

●第七章發(fā)揚艱苦奮斗精神

今天我們講第七章，發(fā)揚艱苦奮斗精神。這一章包 括三節(jié)內(nèi)容●封面圖

▲第一節(jié)艱苦奮斗是人民軍隊的政治本色▲第二節(jié)自覺抵制享樂主義侵蝕 ▲第三節(jié)努力弘揚艱苦奮斗精神

我們講發(fā)揚艱苦奮斗的精神，什么是艱苦奮斗精神？ 首先讓我們看一段●錄像。

這段錄像反映了一種十分崇高的精神，這種精神也

就是我們要講的艱苦奮斗精神。從這段錄像中我們可以概括出： ●艱苦奮斗是一種不畏艱難困苦，不懈拚搏進取的精 神風(fēng)貌。

革命軍人為什么要具有艱苦奮斗的精神？要回答這 個問題，首先我們講第一節(jié)

▲第一節(jié)艱苦奮斗是人民軍隊的政治本色什么是本色？本色就是本來面貌。艱苦奮斗是由我 1 ●艱苦奮斗集錦錄像●奮斗圖

第三篇：大力發(fā)揚艱苦奮斗精神

大力發(fā)揚艱苦奮斗精神

什么是艱苦奮斗精神？艱苦奮斗是一種斗爭精神，即不怕艱難困苦，英勇頑強去戰(zhàn)勝困難。艱苦奮斗是一種創(chuàng)業(yè)精神，即在與艱難困苦作斗爭中，奮發(fā)向上，銳意進取，辛勤創(chuàng)業(yè)。艱苦奮斗是一種獻身精神，即為國家和人民利益樂于奉獻、勇于獻身。

為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神？艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)。中華民族向來以特別能吃苦耐勞和勤儉持家、講究節(jié)儉著稱于世。艱苦奮斗也是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨人作為中華民族最優(yōu)秀的兒女，合乎邏輯地繼承了我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨為爭取民族解放和獨立的斗爭史，就是一部艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。從古至今，一個國家，一個民族，在強國富民的創(chuàng)業(yè)過程中，都需要一種創(chuàng)業(yè)精神來鼓舞和激勵人民、凝聚人心，支撐人們的精神大廈。

把艱苦奮斗作為永恒的主題，是由我黨的性質(zhì)宗旨決定的。全心全意為人民服務(wù)的宗旨，旨在為人民開拓萬代幸福泉。只有保持和發(fā)揚銳意進取、一往無前、排除萬難，去爭取勝利的作風(fēng)和精神，才能實現(xiàn)這一宏偉的目標(biāo)。

具體說，艱苦奮斗是革命的傳家寶。在長期革命斗

爭實踐中，根據(jù)我黨的實際情況形成的艱苦奮斗的作風(fēng)，既是一條優(yōu)良的傳統(tǒng)，也是創(chuàng)業(yè)興業(yè)的傳世之寶。依靠這一傳世之寶，紅軍在兩萬五千里長征中，克服了難以想像的困難，譜寫出“天作房，地作床，野菜充饑，篝火御寒”的壯麗詩篇。依靠這一傳世之寶，東北抗日聯(lián)軍的將士們，在完全斷糧的情況下，以樹皮、草根和棉絮充饑，在山里仍堅持打擊日本侵略者……可以說，正是依靠這一傳世之寶，在革命和建設(shè)中，我們攻克了一道道難關(guān)，取得了一個個勝利。這種戰(zhàn)勝艱難困苦的堅韌意志，正是以艱苦奮斗、無私奉獻作為強大精神支柱的。

艱苦奮斗是拒腐防變，永葆政治本色的銳利武器。歷史的經(jīng)驗告訴我們，奪取勝利，能否保廉反腐，直接關(guān)系到國家的命運和前途。因此，在奪取全國勝利的前夕，毛澤東同志曾一再告誡全黨“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。上海解放初，同是在燈紅酒綠、紙醉金迷的南京路上，好八連指戰(zhàn)員保持和發(fā)揚了艱苦奮斗的作風(fēng)，身居鬧市一塵不染，使敵人“讓你們紅著進來，黑著出去”的預(yù)言徹底破滅;而有的人卻丟掉了艱苦奮斗的傳家寶，被染黑、發(fā)霉、變了質(zhì)。在改革開放的新形勢下，同是在各種誘惑面前，多數(shù)人拒腐防變，巋然屹立，穩(wěn)如泰山;有的卻奢侈腐化，成了人民的罪人。

綜觀近幾年來那些被處決的貪官污吏，無一不是丟掉艱苦奮斗的傳家寶后，陷入罪惡深淵的。這難道不值得引以為戒嗎牽

艱苦奮斗是凝聚人心，激勵萬眾去奪取新勝利的號角和動力。為完成黨在新世紀(jì)、新階段的這個奮斗目標(biāo)，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。須知，全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，是一項偉大而艱巨的工程。在前進的道路上，有數(shù)不清的險阻堡壘需要攻堅。實踐證明，同各種災(zāi)害、人禍作斗爭，是一項長期而艱巨的任務(wù)。為了滿足廣大人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，要動員全社會的力量開源節(jié)流，以積累巨大而豐富的社會財富，不斷拓寬公益事業(yè)，逐漸滿足人民群眾的物質(zhì)和文化需求。而這些付諸實踐，都要依靠艱苦奮斗、自強不息的精神為動力、后盾。否則，將寸步難移，一事無成，全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，就會落空。

愿艱苦奮斗的作風(fēng)，代代相傳，光照千秋

龐永峰北海市第六中學(xué)2052649

第四篇：發(fā)揚艱苦奮斗精神演講稿

光榮與夢想，做開拓進取信鋼人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的工友們：

大家上午好！

我是來自煉鐵維修的葛顯龍，很高興能夠在這里演講，我演講的題目是《光榮與夢想，做開拓進取信鋼人》。

4月2號下午，煉鐵廠組織全體黨員共同學(xué)習(xí)了3月17日總書記在蘭考縣調(diào)研時的重要精神，要求在全體黨員干部中間開展黨的群眾路線教育實踐活動，開展全廠范圍內(nèi)的降本增效工作，要求發(fā)揚“艱苦奮斗、科學(xué)求實、遇難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神，堅持降本增效，實現(xiàn)“全年盈虧平衡目標(biāo)”。

作為一名基礎(chǔ)員工，在生產(chǎn)一線上的工作中，艱苦奮斗、迎難而上、不怕苦難的焦裕祿精神時刻激勵著我們。降本增效，提高生產(chǎn)效率更是日常的工作重點。生產(chǎn)中為了不斷的提高生產(chǎn)水平，降低生產(chǎn)成本，我們不斷求新的生產(chǎn)工藝，尋找更為優(yōu)化的生產(chǎn)模式，積極探索優(yōu)化配料和降本增效的新路子。

生產(chǎn)中，各位黨員同志積極發(fā)揮主觀能動性，不斷實現(xiàn)技術(shù)改造和工藝革新。元月份，煉鐵廠通過對機燒冷篩篩板和高爐槽下礦篩篩板進行改造，通過縮小篩板間隙、降低內(nèi)部返礦量來降低燒結(jié)成本，每日減少內(nèi)部返礦500多噸，節(jié)約燃料31噸，降本增效2.6萬元；二燒停配輕燒云石用白云石粉代替，通過生產(chǎn)過程對比指標(biāo)變化，為下步降低燒結(jié)成本提供依據(jù)。根據(jù)公司配料計劃合理配料，在大宗物料發(fā)生重大調(diào)整和生石灰質(zhì)量大幅波動的情況下，總體實現(xiàn)了機燒礦堿

度的穩(wěn)定和鐵礦平衡；深入開展修舊利廢工作，實行修舊真正達到降本增效的目的；一季度完成修舊金額227萬元。為全年的降本增效，優(yōu)化生產(chǎn)指標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。

在通過實施定時檢修、計劃檢修，實現(xiàn)了一季度高爐設(shè)備故障減風(fēng)率及設(shè)備故障休風(fēng)率為零的目標(biāo)，大大提高設(shè)備滿足生產(chǎn)的要求；開展在線備用設(shè)備定期維護調(diào)試，確保設(shè)備連續(xù)穩(wěn)定運行；加強設(shè)備基礎(chǔ)管理：扎實開展設(shè)備日常點檢工作，通過崗位、車間、專業(yè)點檢相結(jié)合的方式，確保生產(chǎn)設(shè)備全負(fù)荷作業(yè)，減少設(shè)備故障率，實現(xiàn)降本增效出效益。

通過一系列生產(chǎn)工序上的調(diào)整，生產(chǎn)工藝的革新，設(shè)備管理上的加強，煉鐵廠一季度鐵產(chǎn)量完成55.8萬噸，較公司計劃超產(chǎn)800噸，噸鐵降低工序成本15.6元，一季度為公司降本增效870萬元。

在這一連串降本增效的數(shù)據(jù)背后，是每一位“艱苦奮斗，迎難而上”的煉鐵人的光榮，而爭取完成公司全年下達的生產(chǎn)任務(wù)和“實現(xiàn)全年盈虧平衡目標(biāo)”又是每一個煉鐵人的夢想。

如今，在面對持續(xù)低迷的鋼鐵市場，我們只能兩眼向內(nèi)，自我加壓，兢兢業(yè)業(yè)，不畏艱難的尋求降低成本之路，不斷發(fā)揚和弘揚“艱苦奮斗、科學(xué)求實、遇難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神，把自己的青春、熱血、智慧、才華，化作工作動力的節(jié)拍；把握自己，珍惜崗位，努力工作才有可能好戲連臺；讓我們以澎湃的激情，編織美好的未來；在不久的將來，共同見證信鋼突飛猛進，一路高歌，更多精彩。

我的演講結(jié)束，謝謝大家?。?100字）

第五篇：大學(xué)生發(fā)揚艱苦奮斗精神

眾所周知，中國經(jīng)濟發(fā)展之快，目前可說是首屈一指，中國更踏上國際政治舞臺，積極參與外交事務(wù)，要說21世紀(jì)是中國的世紀(jì)并不夸張。中國在國際上的地位，人民富裕的生活，飛速發(fā)展的市場都是前輩們不怕苦不怕累艱苦奮斗而爭取來的。并且歷史的許多事例都足以證明一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開艱苦奮斗。無論在革命、建設(shè)，還是改革的各個歷史時期，中國共產(chǎn)黨都是在艱難中成就偉業(yè)，在困苦中創(chuàng)造輝煌，靠著艱苦奮斗的精神克服了種種艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡。中國的獨立和解放，新中國的建設(shè)和發(fā)展，改革開放偉業(yè)的開創(chuàng)，無一不是艱苦奮斗的結(jié)果。因此，作為當(dāng)代大學(xué)生，要學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)那艱苦奮斗的精神，爭做自主自立的大學(xué)生。

艱苦奮斗就其本質(zhì)意義上講，就是不畏艱難困苦而堅持不懈地奮爭。艱苦奮斗的具體內(nèi)容和表現(xiàn)形式不是一成不變的，我們今天講艱苦奮斗，并不是要否定合理的物質(zhì)利益，更不是要人們再去過清教徒式、苦行僧式的清苦生活。我們所要反對的是那種脫離國情、脫離生產(chǎn)力發(fā)展水平的高消費和奢侈浪費，反對的是假公濟私、損公肥私和損人利己。從精神層面上看，艱苦奮斗要求我們保持不畏限險、堅忍不拔的精神狀態(tài)和勵精圖治、無私奉獻的道德情操。所以，我們要大力提倡艱苦奮斗、自強不息，與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。越是改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，越要弘揚艱苦奮斗的精神。即使將來我們的國家發(fā)達了，人民的生活富裕了，艱苦奮斗的精神也不能丟。那種認(rèn)為艱苦奮斗是老一套、已經(jīng)過時了的想法是錯誤的，也是很有

害的。

艱苦奮斗是維系著民族不息的脈搏，是我們黨和民族長久不衰的精神源泉，縱觀中國近代史，從第一次鴉片戰(zhàn)爭（1840）到新中國成立（1949）為止，艱辛的革命過程都足以體現(xiàn)前輩們艱苦奮斗的精神。如中國人民為擺脫外國資本主義和本國封建主義的壓迫，進行了長時期的、不屈不撓的艱苦奮斗。1840年以來，亡國滅種的危機一直威脅著千年古國。在中華民族危難之際，一代民族精英覺醒：魏源等的“師夷之長技以制夷”；洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的反清農(nóng)民起義；康有為、梁啟超的“變法圖強”；孫中山的國民革命。正是他們在民族生死存亡的緊要關(guān)頭，挺身而出，為反對外來侵略，爭取民族獨立和解放，同仇敵愾，英勇奮斗，前赴后繼，拼搏不息，譜寫了中國近代史上可歌可泣的悲壯篇章。

艱苦奮斗，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要發(fā)揚“艱苦奮斗”，關(guān)鍵在于奮斗，“千里之行，始于足下”，任何人，想成就任何一項事業(yè)，都必須立足于實干。只有實干了，才有可能實現(xiàn)夢想。在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰(zhàn)勝了對方后，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，還有就是在2004年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人，為我們?nèi)珌喼逘幜斯膺€為我國爭了光，誰能說他們的光輝成就后面不是那不斷艱苦奮斗，不怕苦，不怕累換來的。還有很多這樣的事例，都足以說明。

艱苦奮斗精神不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的一貫作風(fēng)，也是我國完成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要保證。

中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱苦著稱于世。千百年來，無數(shù)勞動人民作為社會財富的創(chuàng)造者，親身體驗了創(chuàng)業(yè)的艱辛和勞動成果的來之不易，領(lǐng)悟到了“艱難困苦，玉汝于成”的深刻哲理，形成了艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

艱苦奮斗，是我黨的傳家寶，我們黨正是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大起來的。過去干革命需要艱苦奮斗，今天搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同樣要靠艱苦奮斗。無論在革命、建設(shè)還是在改革的各個歷史時期，中國共產(chǎn)黨都是在艱難中成就偉業(yè)，在困苦中創(chuàng)造輝煌，靠著艱苦奮斗的精神，克服了種種艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡。

新時代繼承和弘揚艱苦奮斗精神是由我國的基本國情決定的。改革開放以來，我國經(jīng)濟有了很大發(fā)展，許多重要產(chǎn)品的總量已居世界前列。但也要看到，我國人口多，底子薄，人均資源少，人均收入低，部分群眾的生活還比較困難。到2005年底，全國農(nóng)村尚有2365萬人沒有解決溫飽，城鎮(zhèn)也有上千萬企業(yè)職工和居民的生活依然存在困難，實際需要幫助和扶持的對象接近1億人。要使貧困人口穩(wěn)定地脫貧致富，任務(wù)仍相當(dāng)艱巨。對于困難群眾，既需要國家財政加大投入進行扶持，也需要全社會伸出援助之手。我國每年社會捐贈的物資和資金大約有150多億元，不足GDP的0．1％，而一些發(fā)達國家則占到GDP的8％～9％。我國的基本國情，決定了我們必須繼續(xù)艱苦奮斗，力戒驕奢淫逸。因此，我們必須充分認(rèn)識社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨性和長期性；必須繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，我們沒有絲毫理由講排場、比闊氣。我們只有繼承和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，才能勵精圖治，求真務(wù)實，才能團結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾完成建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)。

2．新時代繼承和弘揚艱苦奮斗精神是由我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的任務(wù)決定的。目前全黨和全國各族人民正滿懷信心地為把建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向新世紀(jì)而努力奮斗。在這個重要時刻，用什么樣的精神來凝聚黨心、民心，用什么樣的精神來統(tǒng)一全國人民的思想，關(guān)系到跨世紀(jì)宏偉目標(biāo)能否實現(xiàn)，關(guān)系到把一個什么樣的中國帶入21世紀(jì)，甚至關(guān)系到社會主義的前途和命運。歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗告訴我們，進行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須(下轉(zhuǎn)第68頁）

（上接第66頁）有偉大的創(chuàng)業(yè)精神。我們建設(shè)有中國特色的社會主義就是偉大的創(chuàng)業(yè)，是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)·物質(zhì)基礎(chǔ)的薄弱，宏偉任務(wù)的艱巨，都需要我們的黨員子部繼承和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，解放思想。實事求是、積極探索、勇于創(chuàng)新，永遠(yuǎn)把艱苦創(chuàng)業(yè)精神作為民族的精神力量，使之代代相傳。

在這個知識經(jīng)濟時代，作為當(dāng)代大學(xué)生，更是祖國的后續(xù)人才，要擁有艱苦奮斗、自立自強的精神。雖然現(xiàn)在我們的生活富裕了，可是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)精神卻不能少，在我們學(xué)習(xí)中需要艱苦奮斗的精神、在生活方面需要勤儉節(jié)約的精神，在衣食無憂的家庭，特別是獨生子女的家庭，子女們在家里就想古代的小皇帝一樣，衣食無憂一心只讀治國之道和圣賢書，卻缺少了獨自生活的能力，在家靠

父母，出門靠朋友一輩子就是靠別人，沒有誰能與誰走一輩子，每個人都是每個人生命中的過客，而對于不知道的自立自強的人，當(dāng)過客走后，他的生活又恢復(fù)了孤獨，那種孤獨并不止是形單影只的孤獨，更是心靈的孤獨，缺少了生活的動力，甚至?xí)允Х较?，對于自己、社會都是很可悲的事。而作為?dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該爭做自主自立的大學(xué)生。

艱苦奮斗、自主自立，是人生的態(tài)度，是對社會的責(zé)任，更是人生道路上不可或缺的朋友。因此讓我們一起心懷艱苦奮斗精神，樹立自主自立的觀念，帶著自立自強上路，去創(chuàng)造我們的那片藍(lán)天，去為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量吧。