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      城關(guān)五小食堂管理制度(xiexiebang推薦)

      時(shí)間:2019-05-14 23:15:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:城關(guān)五小食堂管理制度(xiexiebang推薦)

      城關(guān)五小食堂管理制度

      為加強(qiáng)和促進(jìn)食堂管理工作,進(jìn)一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量,確保食堂衛(wèi)生和食品安全,保障供應(yīng),更好地滿足廣大師生的就餐要求,待制定食堂管理制度如下:

      一、食堂經(jīng)營范圍

      1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的經(jīng)營范圍和衛(wèi)生防疫部門規(guī)定制作銷售食品。

      2、未經(jīng)學(xué)校同意不準(zhǔn)外購主食及制成品加價(jià)出售。

      3、只準(zhǔn)在經(jīng)營的范圍及地點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行加工銷售,不得超范圍或私自設(shè)點(diǎn)。

      二、質(zhì)量要求

      1、主食要足斤足兩,做到堿性適宜。

      2、事食種類按不同季節(jié)選配,要做到有營養(yǎng)、味道好、新鮮、衛(wèi)生,高中低檔搭配。

      三、食品衛(wèi)生要求

      1、對主要原料(油、米、鹽、面、肉等)實(shí)行集中采購或定點(diǎn)采購,供貨單位必須各種證件齊全,做好進(jìn)貨、發(fā)放使用記錄,嚴(yán)禁私自采購原料,否則給予經(jīng)濟(jì)處罰。

      2、不得采購、加工、銷售腐爛變質(zhì)、假冒偽劣、不經(jīng)檢疫、有毒的食品,如有發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處罰并追究經(jīng)營單位及當(dāng)事人的責(zé)任,并同其承擔(dān)一切后果。

      3、食品分類、分架隔離墻、離地存放,生熟分開不混雜,不制售冷葷涼菜,不使用未經(jīng)洗滌、消毒的餐炊具,不使用白色泡沫餐炊具,若有違反給予經(jīng)濟(jì)處罰。

      四、食堂環(huán)境衛(wèi)生及工作人員管理要求

      1、食堂周圍環(huán)境要保持衛(wèi)生、安全,與外界隔離良好,無閑雜人員進(jìn)出食堂。

      2、食堂內(nèi)部環(huán)境整潔、地面無污物,無蜘蛛網(wǎng),窗明幾凈。

      3、工作人員衣帽整潔,勤洗勤換,有健康合格證并掛卡上崗,出售食品時(shí)要戴口罩,使用工具售飯。

      4、工作人員要樹立服務(wù)意識(shí),對師生態(tài)度要熱情、周到、友好,不急、不燥、不煩,不能與師生發(fā)生任何爭吵。

      5、餐廳衛(wèi)生要保持清潔,隨時(shí)清掃,及時(shí)開門關(guān)門,桌椅擺放整齊,不得隨意搬動(dòng),保證使用完好。

      五、設(shè)備設(shè)施的管理要求

      1、食堂布局合理,有符合要求的廢物存放設(shè)施,照明、通風(fēng)、抽煙裝置符合要求。

      2、有符合衛(wèi)生要求的洗滌、消毒、保潔設(shè)備,有夠用的冷藏設(shè)備,有防塵、防蠅、防鼠、防潮等設(shè)施。

      3、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),不得私拉亂接電源,要加強(qiáng)設(shè)備保養(yǎng)。

      4、定期檢查設(shè)施完好情況,做好食堂內(nèi)防盜、防火、用電安全工作。

      六、監(jiān)督、檢查、整改方面要求

      學(xué)校后勤加強(qiáng)對食堂工作的日常檢查,并按照本制度規(guī)定的要求逐項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋經(jīng)營單位,并作出相應(yīng)處理。

      城關(guān)鎮(zhèn)五小食堂加工操作間衛(wèi)生管理制度

      1、食堂加工操作間應(yīng)與廁所及其他不潔處所有效隔離,加工操作間內(nèi)不應(yīng)有廁所,且?guī)拈T與窗均不提面對廁所。

      2、加工操作間應(yīng)有良好的供水系統(tǒng)與排水系統(tǒng),尤以排水系統(tǒng)最重要。因烹調(diào)食物時(shí),材料需要清水洗滌,加工操作間清理更需要用水洗滌,這些用過的污水,必須訊速排除,否則會(huì)使操作間泥濘不堪。

      3、地面、天花板、墻壁門窗應(yīng)堅(jiān)固美觀,所有孔洞縫隙應(yīng)予填實(shí)密封并保持整潔,以免蟑螂、老鼠躲藏或出入。

      4、應(yīng)裝置排油煙機(jī)。排油煙機(jī)的油垢應(yīng)定時(shí)清理,而所排出的污油,也應(yīng)適當(dāng)處理。

      5、食物在工作臺(tái)上料理操作,并將生、熟食物分開處理。刀和案板工具及抹布等,必須保持整潔。

      6、食物應(yīng)保持新鮮、清潔、衛(wèi)生,洗凈后分類存放于有蓋容器或冰箱內(nèi)。魚肉類取用處理要訊速,以免反復(fù)解凍而影響鮮度。要確實(shí)做到勿將食物暴露在生活常溫中太久。

      7、凡易腐敗食品,應(yīng)貯存0℃以下冷藏容器內(nèi),生、熟食物分開貯存。

      8、調(diào)味品應(yīng)以適當(dāng)容器裝盛,使用后隨即加蓋。所有的器皿及菜肴,均不得與地面或污穢接觸。

      9、應(yīng)備置有密蓋污物桶,污物桶最好當(dāng)夜倒除,不在加工間內(nèi)隔夜,污物桶四周應(yīng)經(jīng)常保干凈。

      10、食堂從業(yè)人員工作時(shí),應(yīng)穿戴整潔工作衣帽。工作時(shí)避免讓手接觸或沾染食物與溶器,盡量利用夾子、勺子等工具取用。

      11、在加工操作間工作時(shí),不得在食物或容器的附近抽煙、咳嗽、吐痰、打噴嚏;萬一打噴嚏時(shí),要背向食物用手帕或衛(wèi)生紙罩住口鼻,并隨即洗手。

      12、加工操作間工作人員在工作前、便后,均應(yīng)徹底洗手,保持一雙清潔的手。

      13、加工操作間清潔掃除工作每日數(shù)次,至少要做一次,清潔完畢,清掃用具應(yīng)集中處置。殺菌劑和洗滌劑不得與沙蟲劑等放在一起,有毒的物質(zhì)要標(biāo)明放在固定場所,并指定專人管理。

      14、不得在加工操作間內(nèi)躺臥或住宿,也不許隨便放置衣服及鞋帽或亂放雜物等。

      城關(guān)五小食堂從業(yè)人員工作管理制度

      1、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)上下班,不無故缺席。

      2、格守職業(yè)道德,文明服務(wù),態(tài)度和藹,主動(dòng)熱情,禮貌待人。

      3、愛護(hù)公物,不隨意或蓄意破壞食堂財(cái)產(chǎn)。

      4、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查,取得健康證明后方可參加工作。

      5、食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。必須做到:

      (1)工作前、處理食品原料后、便后有肥皂水及流動(dòng)清水洗手;接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒。

      (2)穿戴清潔的工作衣帽,并把頭發(fā)置內(nèi)。

      (3)不得留長指甲、戴首飾加工食品,女員工不得濃妝艷抹。(4)不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。(5)工作期間不得穿拖鞋、短防食物中毒。

      6、把好飯菜質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防食物中毒。

      7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高烹飪技術(shù)。

      8、作好安全工作,嚴(yán)格遵守打操作規(guī)程,防止事故發(fā)生。

      學(xué)生用餐要求

      1、在餐廳內(nèi)用餐時(shí)要保持安靜,不得隨意跑跳、打鬧。

      2、就餐排隊(duì)時(shí)要保持秩序,不得隨意浪費(fèi)食物。

      3、就餐前要洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、增強(qiáng)自我保健意識(shí),不買街頭無照(證)商販出售的各類食品。

      城關(guān)五小食品倉庫衛(wèi)生管理制度

      1、食品倉庫實(shí)行專用,并設(shè)有防鼠、放蠅、防潮、防霉、通風(fēng)的設(shè)施及措施,并運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

      2、食品應(yīng)分類分架、隔墻離地存放,各類食品有明顯標(biāo)志,有異味或易吸潮的食品應(yīng)密封保存或分庫存放,易腐敗食品要及時(shí)冷藏、冷凍保存。

      3、建立倉庫進(jìn)出庫專人驗(yàn)收登記制度,做到勤進(jìn)勤出、先進(jìn)先出,定期清倉檢查,防止食品過期、變質(zhì)、霉變、生蟲,及時(shí)清理不符合衛(wèi)生要求的食品。

      4、食品成品、半成品及食品原料應(yīng)分開存放,食品不得與藥品、雜品等物品混放。

      5、食品倉庫應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng),定期清掃,保持干燥和清潔。

      6、工作人員應(yīng)穿戴整潔的工作衣帽,保持個(gè)人衛(wèi)生。

      7、用于保存食品的冷藏設(shè)備,必須貼有標(biāo)志,生、熟食品及半成品應(yīng)分柜存放。

      城關(guān)五小食品安全制度

      1、選擇經(jīng)過安全處理的食品,水果、蔬菜一定要清潔干凈。

      2、徹底加熱食品,食品所有部位的溫度都必須達(dá)到70℃以上。

      3、做熟的食品放置時(shí)間不宜過長,最好在食品出鍋后盡快吃掉。

      4、妥善貯存熟食品,應(yīng)在60℃以上或10℃以下的條件貯存熟食品。

      5、貯存的熟食品在食用前必須再次徹底加熱,加熱時(shí)應(yīng)使食品所有部位的溫度都達(dá)到70℃以上。

      6、避免生食品與熟食品的接觸,用于處理生、熟食品的刀具、案板等也要分開。

      7、加工制作食品前和每次間歇后,必須把手洗凈。

      8、保持加工操作間的清潔,所有用來制備食品的用具表面必須保持絕對干凈,抹布應(yīng)每天更換,并在下次使用前煮沸消毒。

      9、避免昆蟲、鼠類和其他動(dòng)物接觸食品。

      城關(guān)五小食堂食品留樣制度

      1、校食堂為學(xué)生提供的每餐、每樣食品都必須由專人負(fù)責(zé)留樣。

      2、學(xué)校食堂每餐、每樣食品都必須按要求留足250克,分別盛放在已消毒的餐具里。

      3、留樣食品取樣品,必須立即放入完好的食品罩內(nèi),以免被污染。

      4、留樣食品冷卻后,必須用保鮮膜密封好,并在器皿外標(biāo)明留樣的具體時(shí)間。

      5、食品留樣必須立即密封好、貼好標(biāo)簽后,必須立即存放到專用留樣冰箱的保鮮室。

      6、學(xué)校食堂每餐必須做好留樣記錄:留樣時(shí)間、食品名稱,方便以后的檢查。

      7、留樣食品必須保留48小時(shí),時(shí)間到后方可倒掉。

      8、留樣冰箱為專用設(shè)備,留樣冰箱內(nèi)嚴(yán)禁存放與留樣食品不相關(guān)的其他物品。

      城關(guān)五小食堂衛(wèi)生管理制度

      1、學(xué)校要建立校長負(fù)責(zé)制,配備專職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員,同時(shí)建立健全食品安全管理制度、食品衛(wèi)生管理制度及崗位責(zé)任制;強(qiáng)化安全防范措施,嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工間及食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生。

      2、學(xué)校食堂必須依法取得衛(wèi)生許可證后方可從事食堂經(jīng)營活動(dòng),并且在衛(wèi)生許可證有效期滿30日前到發(fā)證機(jī)關(guān)申請辦理復(fù)驗(yàn)手續(xù)。

      3、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查,取得健康培訓(xùn)合格證明后方可參加工作,工作期間應(yīng)穿戴清潔的工作衣帽,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、食堂應(yīng)當(dāng)保持內(nèi)外環(huán)境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅等有害昆蟲孳生的條件。

      5、嚴(yán)格把好食品采購關(guān)。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,建立進(jìn)貨索證登記制度,并設(shè)置檔案;食品采購的場所應(yīng)相對固定,以保證所采購食品的質(zhì)量;禁止采購過期變質(zhì)等不符合衛(wèi)生要求的食品。

      6、嚴(yán)把供餐衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)。食堂炊事員必須采用新鮮潔凈的原料制作食品,不得加工或使用腐敗變質(zhì)或感官性狀異常的食品及其原料;加工食品必須做到燒熟煮透,需要熟制加工的大塊食品,其中心溫度不低于70℃;加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放,防止交叉污染。

      7、食品在烹調(diào)后到出售前,若超過2小時(shí)的,應(yīng)當(dāng)置于高于60℃或低于10℃的條件下存放。

      8、學(xué)生集體用餐必須當(dāng)餐加工,不得使用剩飯菜,不得制售冷葷涼菜。

      9、公用餐飲具使用前必須洗凈、消毒,符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。消毒后的餐飲具必須貯存在專用保潔柜內(nèi)備用,未經(jīng)消毒的餐具不得使用。禁止重復(fù)使用一次性使用的餐飲具。10、11、城關(guān)五小食堂消防安全管理制度

      一、按照消防部門檢查要求配置消防栓、消防箱、滅火器材。

      二、食堂加工、烹調(diào)食品使用電器、電熱、電加熱器時(shí),先檢查設(shè)備是否安全完好才能插上電源開關(guān)。嚴(yán)禁先開啟開關(guān)再插電源。食堂用餐場所應(yīng)設(shè)置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置。

      加工食品用工具容器必須有明顯的標(biāo)志,做到分開使用、定位存放、用后洗凈、保持清潔。

      三、在操作使用食品加工機(jī)械時(shí),先檢查零部件安裝是否堅(jiān)固,機(jī)器是否完好,才能進(jìn)行操作使用。但機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)嚴(yán)禁將手或物體伸入運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備內(nèi)操作,防止事故發(fā)生。

      四、食堂在操作或衛(wèi)生工作中嚴(yán)禁把水撒在電器設(shè)備或電源設(shè)備上,防止觸電事故發(fā)生或引起電器設(shè)備等的損壞。

      五、食堂灶臺(tái)人員把油下鍋后,嚴(yán)禁擅離灶臺(tái),如有急事需離開,必須關(guān)閉鼓風(fēng)機(jī),油溫下降時(shí)才能離開,防止熱油燃燒引起火災(zāi)。如意外燃燒失火,速蓋上鍋蓋或倒入瀝水蔬菜,并訊速用滅火機(jī)滅火,嚴(yán)禁直接用水滅火,防止傷人。

      六、食堂在電器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中,爐灶在燃燒中禁止操作人員離開崗位,防止事故發(fā)生。

      七、每天營業(yè)結(jié)束后要檢查爐灶是否滅火,水、電、煤氣是否關(guān)閉,門窗是否關(guān)好,萬能離開操作間,但食堂內(nèi)保持有人值班。

      八、食堂工作人員須熟悉掌握消防器材的使用方法,并知道滅火器所在位置。定期進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),定期檢查滅火器是否有效,并及時(shí)更新。

      九、嚴(yán)禁工作人員在食堂特別在操作間吸煙,一旦發(fā)生火情訊速報(bào)警并通知后勤保衛(wèi)處。

      第二篇:城關(guān)五小電教設(shè)備管理制度

      城關(guān)五小電教設(shè)備管理制度

      一、電教設(shè)備是進(jìn)行電化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的必不可少的條件,屬國家財(cái)產(chǎn)。學(xué)校必須加強(qiáng)對電化教學(xué)設(shè)備工作的管理,由校長分管這項(xiàng)工作。

      二、電教設(shè)備要有專室存放、專人管理。各設(shè)備就根據(jù)其性能、作用等分類存放。貴重設(shè)備必須重點(diǎn)保管,嚴(yán)加管理,專柜存放,建立使用登記制度有關(guān)相應(yīng)的安全措施。

      三、教師上課所需設(shè)備必須提前填好使用通知單,用后及時(shí)歸還。

      四、電教設(shè)備的借用、領(lǐng)取和歸還,均應(yīng)辦理登記手續(xù),儀器設(shè)備丟失、損壞和報(bào)廢,應(yīng)按規(guī)定處置。電教設(shè)備管理人員工作變動(dòng)時(shí),必須辦理交接雙方和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三方簽字的移交手續(xù)。

      五、對于從事電化教學(xué)和設(shè)備保管工作成績顯著人員,給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。對于玩忽職守,造成重大損失者,要予以追究。

      二○一一年九月

      第三篇:城關(guān)五小2020年教導(dǎo)處工作計(jì)劃

      **縣城關(guān)第五小學(xué)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      圍繞學(xué)校工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí),努力開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,以深化素質(zhì)教育,踐行辦學(xué)理念,聚焦師生發(fā)展,加強(qiáng)科研創(chuàng)新,改革評價(jià)方式,推進(jìn)課程整合,鞏固各項(xiàng)創(chuàng)建成果,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)教學(xué)健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,辦人民滿意教育。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      1.繼續(xù)完善教學(xué)管理制度,常規(guī)管理常抓不懈。

      2.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

      3.實(shí)施素質(zhì)教育深化行動(dòng),推進(jìn)課程整合,改革評價(jià)方式。

      4.實(shí)施師生共同發(fā)展行動(dòng),強(qiáng)化學(xué)習(xí)、引領(lǐng)與展示,全面提升師生綜合素養(yǎng)。

      三、工作思路

      1.強(qiáng)化校本研訓(xùn),扎實(shí)開展教學(xué)研討等系列活動(dòng),確保教師全面提升自己的教育教學(xué)水平。

      2.提升課堂效益,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式、活動(dòng)式課堂氛圍,低年級以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)

      范的讀寫坐姿勢,中高年級以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式,課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉(zhuǎn)化。

      3.以學(xué)生閱讀,思維訓(xùn)練為抓手,提高教學(xué)質(zhì)量。

      四、主要工作

      (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)范教學(xué)行為。

      1.執(zhí)行巡課制度

      (1)繼續(xù)落實(shí)制度。為確保開齊開足各類課程,保證按課表上課,控制隨意調(diào)換、代課行為。要求無論因公外出或因私請假的教師,凡涉及到不能按課表上課的情況,都要按照要求到教導(dǎo)處填寫假單,由龔校進(jìn)行審批,到教導(dǎo)處做好記錄。

      (2)加強(qiáng)巡課檢查。校長室、教導(dǎo)處、各教研組要加強(qiáng)日常巡課,通過巡課,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并立即解決,盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。將檢查結(jié)果與教師績效相結(jié)合。

      2.常抓教學(xué)質(zhì)量:深入課堂以賽促研關(guān)注重點(diǎn)

      質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,抓實(shí)課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期,我們將立足課堂教學(xué),開展各種形式的教學(xué)研討活動(dòng),切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

      (1)走進(jìn)課堂悉心指導(dǎo)。學(xué)校校長室和各中層領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)聽隨堂課,及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)捕捉教師教學(xué)過程中的亮點(diǎn),從細(xì)微處關(guān)注教師的成長與進(jìn)步。

      (2)抓實(shí)校本教研活動(dòng)。教導(dǎo)處將進(jìn)一步明確教研組長、備課組長工作職責(zé),改進(jìn)和加強(qiáng)校本教研工作。開展以教師為研究主題,課堂教學(xué)為主陣地的“梯隊(duì)式”青年教師賽課活動(dòng);以新課程實(shí)施過程中教師所面臨的具體問題為研究對象的主題研討活動(dòng);通過校本教研活動(dòng),不斷總結(jié)和提升教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。爭取在創(chuàng)建揚(yáng)州市校本教研評比活動(dòng)中取得好成績。

      (3)蹲點(diǎn)重點(diǎn)年級、薄弱班級。一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。本學(xué)期由校長室蹲點(diǎn)四、六兩個(gè)重點(diǎn)年級,全面負(fù)責(zé)這兩個(gè)年級的教育教學(xué)情況。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)薄弱班級薄弱學(xué)科的教學(xué),通過跟蹤聽課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補(bǔ)差、班級管理等工作,幫助部分教師找出教育教學(xué)中存在的問題,對癥下藥。

      (4)夯實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差工作。提優(yōu)補(bǔ)差我們盡可能做到“耗費(fèi)最少的時(shí)間追求效益”。各任課教師要經(jīng)常與差生家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心。各年級各學(xué)科根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定提優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容。各任課教師對于學(xué)生的提優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)完成情況要及時(shí)批改、講評,并做出評價(jià)。教導(dǎo)處將定期對各年級各學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行月測。

      (5)加大質(zhì)量監(jiān)測力度。教導(dǎo)處對重點(diǎn)年級語數(shù)英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行月檢,其它年級的隨機(jī)抽測。每次測試后認(rèn)真組織教師們進(jìn)行數(shù)據(jù)化對比分析,找準(zhǔn)班與班之間的差距,看準(zhǔn)在年級整體情況的位置。對差距大的班級跟蹤監(jiān)控,確保兩率達(dá)標(biāo)。

      (二)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)教學(xué)流程管理

      1.教導(dǎo)處管理

      (1)扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)管理,通過調(diào)研,推門聽課,日常巡課和常規(guī)普查等手段,切實(shí)抓好“教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測“工作,繼續(xù)引導(dǎo)教師把功夫花在鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生上,讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學(xué)中,努力用師愛去轉(zhuǎn)化學(xué)生,用汗水去完成工作,用質(zhì)量體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,其次要繼續(xù)堅(jiān)持語文課前一吟,數(shù)學(xué)課前思維訓(xùn)練。

      (2)教導(dǎo)處做好常規(guī)教學(xué)管理工作,本期教案檢查7次,作業(yè)檢查四次。

      (3)繼續(xù)開展“推門課”調(diào)研,調(diào)研時(shí)對教師的備課、上課、作業(yè)批改、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實(shí)及育人情況進(jìn)行全面的調(diào)查,細(xì)致深入地分析教學(xué)過程中的得失,從中肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)反思調(diào)整,促使教育教學(xué)水平上新臺(tái)階。

      (4)加大畢業(yè)班管理力度。本學(xué)期定期召開畢業(yè)班教師會(huì),認(rèn)真分析班情、分析學(xué)生、分析自我教學(xué),制定出合理的班級和教學(xué)工作計(jì)劃。對學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),提高教學(xué)的實(shí)效性,尤其對學(xué)困生,更要認(rèn)真分析他們的情況,制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,力爭使他們能有較大提高。樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí),強(qiáng)化整體合作意識(shí),堅(jiān)決杜絕單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。有問題和困難及時(shí)向教導(dǎo)處和學(xué)校反映。

      2.科任教師

      (1)提前備課、精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡要工整,清晰。要有教學(xué)后記,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法。

      (2)優(yōu)化課堂教學(xué),探討學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系,在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生“自主、互動(dòng)、交流”,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度。

      (3)學(xué)生作業(yè)布置,實(shí)行“減負(fù)增效”,每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè),優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,倡導(dǎo)分層練習(xí),作業(yè)設(shè)計(jì)突出:拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性,避免學(xué)生重復(fù)機(jī)械作業(yè),提倡教師自己出題,加強(qiáng)題目的針對性、層次性。

      (4)堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果,在解題能力上,要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),讓學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,進(jìn)一步提高全科合格率。

      (5)重視寫字教學(xué),抓好寫字課教學(xué),堅(jiān)持每天寫15分鐘字。教導(dǎo)處按月抽查

      (6)重視閱讀教學(xué),增加閱讀課,加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀圖書,1—2年級每月讀一本,3—4年級每月讀兩本,5-6年級讀三本至四本,教導(dǎo)處按月抽查,四月舉辦讀書節(jié)。

      (7)要求每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié),通過聽課起到博采眾長的作用。

      (8)注意在學(xué)科教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣

      3.教研組工作

      (1)積極開發(fā)利用好校本課程、形成教師個(gè)人教學(xué)特色,各組策劃好小課題或主題性教研活動(dòng)(有計(jì)劃、過程、展示、圖文總結(jié)),并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面中加以體現(xiàn)。

      (2)每月師德師風(fēng)學(xué)習(xí)或組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(記錄在活動(dòng)記錄本上)

      4.學(xué)科工作

      (1)語文教師:要重視積累、感悟、運(yùn)用,落實(shí)課本中的口語交際、拓展練習(xí),綜合性練習(xí)等活動(dòng),并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案。

      落實(shí)學(xué)生閱讀量和閱讀速度,落實(shí)寫字課,做好“讀書節(jié)”和讀書月活動(dòng)準(zhǔn)備。

      提倡語文教師上本班的一兩節(jié)數(shù)學(xué)課,做復(fù)合型教師

      (2)數(shù)學(xué)教師:加強(qiáng)運(yùn)算能力,應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課。開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程,在實(shí)踐中熱愛數(shù)學(xué)。提倡數(shù)學(xué)教師上本班的一兩節(jié)語文課,做復(fù)合型教師

      (3)英語教師:營造學(xué)英語的氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)英語教學(xué)的良性發(fā)展。

      (4)其他各科教師:有組織、有計(jì)劃、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩,動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,完成教學(xué)任務(wù)。

      提倡教師上本班的一兩節(jié)語文數(shù)學(xué)課,做復(fù)合型教師。

      **縣城關(guān)城關(guān)第五小學(xué)

      2020年4月10日

      第四篇:城關(guān)五小2020總務(wù)處工作計(jì)劃

      **縣城關(guān)第五小學(xué)總務(wù)處工作計(jì)劃

      (2019-2020學(xué)第二學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想

      總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理,財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺(tái)階。

      二、工作目標(biāo)

      1.總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),為師生的生活服務(wù)。

      2.認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。

      3.抓好學(xué)校食堂食品管理、宿舍管理工作,杜絕事故的發(fā)生。

      4.加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

      5.做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記工作,實(shí)行電腦化管理。

      三、主要工作及措施

      (一)抓好食堂管理工作工作。加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作,保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見,不斷改進(jìn)食堂工作,做到讓師生滿意。

      (二)抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理

      1.總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,及時(shí)做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護(hù)意見。

      2.在總務(wù)處對各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé),總務(wù)處期末進(jìn)行核對,發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見。

      3.我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加,電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重,總務(wù)處要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。

      (三)加強(qiáng)收費(fèi)管理,合理使用資金

      1.學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策;堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長簽字的原則,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

      2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。

      (四)加強(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理。

      總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心,及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣,自覺維護(hù)校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實(shí)行晨掃檢查制度,確保校園衛(wèi)生整潔。

      總之,總務(wù)后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責(zé)任感,主動(dòng)開展各項(xiàng)工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      **縣城關(guān)第五小學(xué)

      2020年4月10日

      第五篇:城關(guān)五小工會(huì)文體活動(dòng)方案

      城關(guān)五小2013年春季學(xué)期工會(huì)文體活動(dòng)方案

      為慶?!拔濉ㄒ弧眹H勞動(dòng)節(jié),豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教職工的凝聚力,激發(fā)全體員工的健身意識(shí),讓全體員工能以強(qiáng)健的體魄,振奮的精神,團(tuán)結(jié)的力量投身教育,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,經(jīng)學(xué)校行政及工會(huì)研究決定,在2013“五〃一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際開展教職工文體活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

      一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:唐偉玲

      副組長:袁仁芳

      成員:劉珉惠楊丹楊高智雷祖胤

      林燕孫文云楊世娟

      二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

      2013年5月1日在學(xué)校操場進(jìn)行各種比賽活動(dòng)。

      三、活動(dòng)安排:

      (一)項(xiàng)目設(shè)置:本次活動(dòng)設(shè)置定點(diǎn)投籃,跳長繩、拔河賽和籃球賽四個(gè)項(xiàng)目。

      (二)活動(dòng)規(guī)則

      1、定點(diǎn)投籃

      語數(shù)教研組全員參與,每位選手在2分線上進(jìn)行投籃,每人有5次機(jī)會(huì),按每人投中的個(gè)數(shù)總和取名次。

      2、跳長繩比賽

      語數(shù)教研組全員參與,依次進(jìn)入跳繩3次,以5分鐘跳的個(gè)數(shù)多少?zèng)Q出名次。

      3、拔河比賽

      語數(shù)教研組全員參與,3局定勝負(fù)。

      4、籃球比賽

      語數(shù)教研組各派出10個(gè)運(yùn)動(dòng)員參賽。40分鐘包干。

      (三)人員分配

      語文教研組:袁仁芳王潤華張廷鳳楊華娟況國菊

      數(shù)學(xué)教研組:唐偉玲鄭炬凱邰進(jìn)軍蔣玉芳劉華曾燕萍1

      (四)工作人員:

      1、賽事數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、記錄:楊世娟。

      2、組織比賽人員:由工會(huì)成員共同組織比賽。

      3、裁判:①定點(diǎn)投籃——林燕②長繩比賽——孫文云

      ③拔河比賽——楊世娟④籃球比賽——袁仁芳

      4、攝影攝像:楊高智

      5、宣傳報(bào)道:楊丹

      6、后勤:雷祖胤林燕劉華

      四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      本次活動(dòng)各項(xiàng)開支預(yù)計(jì)15000.00元整。

      五、安全應(yīng)急小組

      組長:唐偉玲

      副組長:袁仁芳

      成員:雷祖胤楊高智林燕楊再芳唐巧楊朝仁

      楊勝軍邰進(jìn)軍鄭炬凱王潤華雷遠(yuǎn)順

      安全應(yīng)急小組負(fù)責(zé)處理各種突發(fā)安全事故。

      鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城關(guān)五?。ㄖ行男#?/p>

      2013年4月10日

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        2015年城關(guān)五小工會(huì) 工作計(jì)劃 2015年春學(xué)期,城關(guān)五小工會(huì)主要開展好下列工作: 1、繼續(xù)加強(qiáng)全體教職工的政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使廣大教師的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。主要學(xué)習(xí)《工......

        城關(guān)五小非物質(zhì)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

        城關(guān)五小“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案 非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是指各民族人民世代相承的、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式(如民俗活動(dòng)、表演藝術(shù)、傳統(tǒng)知識(shí)和技......

        城關(guān)五小集中學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)第三階段

        城關(guān)五小集中學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)第三階段 (整頓落實(shí)階段)工作總結(jié)整改落實(shí)是教育整頓活動(dòng)的第三個(gè)階段,也是整個(gè)教育整頓活動(dòng)取得成效的實(shí)施階段。為了切實(shí)抓好整改落實(shí)工作,確保......

        城關(guān)五小2012年春學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

        城關(guān)五小2012年春學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)我校新一屆工會(huì)組織是2012年重新組建的。本學(xué)期,我校工會(huì)在上級工會(huì)及學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,充分履行工會(huì)職能,團(tuán)結(jié)廣大教職工,做好工會(huì)工作。 1、......

        2012年春季學(xué)期城關(guān)五小工會(huì)工作總結(jié)

        2012年春季學(xué)期城關(guān)五小工會(huì) 工作總結(jié)在上級教育工會(huì)和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一學(xué)期來,學(xué)校工會(huì)認(rèn)真貫徹和諧校園建設(shè)精神,深入學(xué)習(xí)《工會(huì)法》,加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高......

        大冶五小安全管理制度

        大冶五小安全管理制度 第一章 日常管理制度 安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工 為加強(qiáng)學(xué)校安全工作監(jiān)督管理,健全組織機(jī)構(gòu),確保各項(xiàng)安全制度、措施和要求落到實(shí)處,做到分工明確,責(zé)任到......