第一篇：方呂小學(xué)安全整改匯報(bào)

方呂小學(xué)安全整改匯報(bào)

為保證全校全體師生的生命安全，根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合學(xué)校安工作存在的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)學(xué)校安全排查及整改工作做一下匯報(bào)。

一、檢查情況

加強(qiáng)門衛(wèi)，保安工作。2 滅火器挪方擺放不到位。3 保安數(shù)量不足。4 安全臺(tái)賬未完成。

二、整改措施

1現(xiàn)場(chǎng)予以整改

2對(duì)于消防安全的問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，在得知情況后要求我們及時(shí)摸清具體數(shù)量，現(xiàn)場(chǎng)按標(biāo)準(zhǔn)配置到位。對(duì)于保安不足問(wèn)題學(xué)校緊急按要求招聘保安，保證在一周內(nèi)完成。

4按要求及時(shí)完成未完成安全臺(tái)賬工作。

壽光上口鎮(zhèn)方呂小學(xué)

第二篇：方呂小學(xué)共同體發(fā)展材料

壽光市上口鎮(zhèn)方呂小學(xué)發(fā)展共同體

實(shí)施方案

上口鎮(zhèn)方呂小學(xué)

2012.6.4

方呂小學(xué)與中心小學(xué)建立“教育共同體”實(shí)施方案及工作計(jì)劃

方呂小學(xué)

2012.6.4

為全面貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)區(qū)教育共同體學(xué)校間協(xié)調(diào)發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)化資源配置、分享優(yōu)質(zhì)教育資源、縮小校際教育差距，按照壽光市《關(guān)于建立學(xué)區(qū)教育共同體加快教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展推進(jìn)素質(zhì)教育工作的意見(jiàn)》精神，方呂小學(xué)與鎮(zhèn)中心小學(xué)建立教育發(fā)展共同體，通過(guò)辦學(xué)理念的傳播、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流、學(xué)校文化的影響等等，使農(nóng)村小學(xué)在辦學(xué)思想、管理水平、教學(xué)質(zhì)量等各方面共同研究、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，現(xiàn)制定具體實(shí)施方案。

1.一、成立共同體建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：張庚辰 副組長(zhǎng)：韓國(guó)瑞、李清明

成員：李樹(shù)生、李仁富、楊杰、張美臻

二、明確共同體的主要任務(wù)

（一）加大宣傳力度 共同體工作已開(kāi)展一年，學(xué)校實(shí)實(shí)在在地開(kāi)發(fā)使用好各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校中的作用。同時(shí)，要注意在各級(jí)層面加強(qiáng)宣傳共同體的各項(xiàng)工作，使學(xué)校共同體項(xiàng)目深入人心。

1、統(tǒng)一名稱：“任我飛”教育發(fā)展共同體。

2、行動(dòng)口號(hào)：開(kāi)放、共享、合作、共贏。

3、推進(jìn)目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展。

4、主要任務(wù)：建設(shè)基于網(wǎng)絡(luò)的師生發(fā)展服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)展師生發(fā)展實(shí)踐研究。

5原則：開(kāi)放共享、合作聯(lián)動(dòng)、個(gè)性發(fā)展。

6、實(shí)施策略：整體規(guī)劃、應(yīng)用引領(lǐng)、實(shí)踐研究、校際共享。

7、活動(dòng)形式：聽(tīng)課觀摩、名師指導(dǎo)、專題研討、課程研究、課題研究、課堂研究、網(wǎng)上交流、資源共享等。

（二）完善并使用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

1、本學(xué)期繼續(xù)一、二年級(jí)家校互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用、管理、研究，加大家校互動(dòng)的廣度、深度。期末，對(duì)相關(guān)教師在家?；?dòng)中和家長(zhǎng)信息溝通情況評(píng)出相應(yīng)等第獎(jiǎng)并兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、全面運(yùn)行學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，做到成績(jī)錄入、試卷分析、質(zhì)量分析等無(wú)紙化，從而使成績(jī)管理更科學(xué)高效。同時(shí)，利用已有的學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)，逐漸嘗試開(kāi)展數(shù)據(jù)分析對(duì)比研究。

3、繼續(xù)管理好學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)，完善教師檔案袋，一學(xué)期每人上傳專業(yè)化平臺(tái)課件、教案等不少于5件，推薦教師開(kāi)發(fā)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源到區(qū)級(jí)教育資源庫(kù)。

4、改建校園網(wǎng)站，建設(shè)校內(nèi)微型資源庫(kù)，將購(gòu)買的各類光盤及拍攝的視頻、照片等資源統(tǒng)一整理歸并在學(xué)校服務(wù)器，方便全校老師使用。整合校園網(wǎng)，完善信息公開(kāi)欄。認(rèn)真做好四年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩個(gè)學(xué)科的專題網(wǎng)站建設(shè)。使校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮作用，為努力建設(shè)一個(gè)數(shù)字化校園做好準(zhǔn)備。

（三）以課題研究推進(jìn)共同體工作內(nèi)涵

加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的使用與研究，規(guī)劃在成績(jī)管理系統(tǒng)實(shí)踐中的收獲與困惑，嘗試開(kāi)展課題研究，積極試著完成申報(bào)共同體子課題。

（四）大膽嘗試共同體內(nèi)共享共贏的師訓(xùn)模式

本學(xué)期，率先嘗試年輕教師到共同體牽頭學(xué)校跟崗實(shí)習(xí)一個(gè)月，和名師結(jié)對(duì)跟崗培訓(xùn)，努力使新教師在起跑線上得到優(yōu)先發(fā)展。通過(guò)共同體柔性流動(dòng)跟崗培訓(xùn)的形式，努力為學(xué)校造就校級(jí)、甚至在區(qū)內(nèi)有一點(diǎn)影響力的骨干。進(jìn)一步改進(jìn)校本研修方法，創(chuàng)新校本研修模式，拓寬合作渠道，拓展合作范圍，提升合作水平，在教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教科研成果推廣等方面加強(qiáng)合作與交流。整合教師教育課程體系，共同體成員校共同研究分別承擔(dān)不同培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)與管理。

（五）積極參與共同體課堂教學(xué)研究 課堂能力是教師發(fā)展的關(guān)鍵，有效抓住共同體內(nèi)名師和語(yǔ)、數(shù)、英、三個(gè)共同體學(xué)科中心組的作用，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”研究。通過(guò)參與牽頭校智能錄播教室的網(wǎng)上課堂教學(xué)觀摩、評(píng)課和專題研討等活動(dòng)，以及成員校之間現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭(zhēng)取以點(diǎn)帶面輻射其它學(xué)科，爭(zhēng)取全面提高全校教師的課堂教學(xué)能力。

三、共同體工作內(nèi)容和形式(一)共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)

1.方呂小學(xué)與鎮(zhèn)中心小學(xué)互派一名中層干部到對(duì)方學(xué)校掛職，一般每月一人至對(duì)方學(xué)校工作一天，從早上到放學(xué)，全程參與對(duì)方學(xué)校管理。2.實(shí)施統(tǒng)一的學(xué)校教育管理和指導(dǎo)。在教學(xué)進(jìn)度的把握、教學(xué)過(guò)程的管理、教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)等方面盡可能試試統(tǒng)一的管理。

3.共同體成員每月至少召開(kāi)一次專題會(huì)議，部署總結(jié)工作，研究制定共同體之間統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃、師生的教育活動(dòng)、教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)等。

（二）共同體學(xué)校德育建設(shè)工作

力爭(zhēng)通過(guò)雙方學(xué)校德育部門共同努力，利用未來(lái)三年時(shí)間，雙方重點(diǎn)在社會(huì)實(shí)踐、班主任專業(yè)發(fā)展、主題教育、學(xué)生自主管理等方面開(kāi)展交流與合作，開(kāi)放學(xué)校教學(xué)資源、課程資源、主題教育資源、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地等資源實(shí)現(xiàn)兩校全面共享，共同制定實(shí)施班主任專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，相互交流學(xué)生自主管理經(jīng)驗(yàn)。1.共同體學(xué)校班主任結(jié)對(duì)

定期召開(kāi)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

每學(xué)期組織班主任上好主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課，互邀兄弟學(xué)校班主任聽(tīng)主題班會(huì)課。

將優(yōu)秀德育教育片和相關(guān)資料與兄弟學(xué)校共享 2.共同體學(xué)校學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)生結(jié)對(duì)

定期組織普法、心理健康、傳統(tǒng)美德知識(shí)講座。

成立學(xué)困生培訓(xùn)班，接受師生、生生一對(duì)一幫扶和關(guān)愛(ài)教育。組織共同體學(xué)校學(xué)生參觀校外德育基地。

（三）共同體學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)

1.各學(xué)校每年互派數(shù)名骨干教師進(jìn)行指導(dǎo)性支教和掛職學(xué)習(xí)。2.開(kāi)展好“青藍(lán)工程”活動(dòng)。各學(xué)校教齡不滿十年的青年教師與名師、骨干教師結(jié)對(duì)。做好“一對(duì)一”的幫扶代教工作，參與聯(lián)盟校組織開(kāi)展的“青藍(lán)工程”系列活動(dòng)。

（四）共同體學(xué)校教科研結(jié)對(duì)

加強(qiáng)兩校學(xué)生之間的交流，增進(jìn)了解，互相溝通，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)?？蒲薪涣鳎詫W(xué)?？蒲泄歉蔀楹诵?，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)兩所學(xué)校科研的突破，促進(jìn)教師的科研能力 開(kāi)展聯(lián)合備課、聯(lián)合組織考試，聯(lián)合教學(xué)調(diào)研、聯(lián)合作文競(jìng)賽、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

組織教師開(kāi)展校本教研科、校本課程開(kāi)發(fā)，讀書(shū)促進(jìn)會(huì)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，將共同體學(xué)校的優(yōu)秀論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)札記匯編成冊(cè)，共同分享。

四、共同體學(xué)校有關(guān)保障機(jī)制建立

1.制度保障：建立健全有關(guān)制度，確保共同體建設(shè)工作有目的、有計(jì)劃、有效地開(kāi)展。

2.財(cái)力保障：建立起教育共同體活動(dòng)基金和獎(jiǎng)勵(lì)基金。3.聯(lián)絡(luò)保障：各校各設(shè)一名聯(lián)絡(luò)員，并建立起信息聯(lián)絡(luò)平臺(tái)。

五、共同體學(xué)校實(shí)施步驟

1.宣傳發(fā)動(dòng)。開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)區(qū)教育共同體活動(dòng)重要意義。

2.成立機(jī)構(gòu)。成立共同體學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，共同體基地學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，共同體學(xué)校校長(zhǎng)為第二負(fù)責(zé)人，各學(xué)校副校長(zhǎng)為成員。

3.制定計(jì)劃。制定共同體內(nèi)學(xué)校行政管理交流、教師交流、教科研交流、學(xué)生結(jié)對(duì)等計(jì)劃。4.組織實(shí)施。共同體學(xué)校按照計(jì)劃制定相應(yīng)的組織實(shí)施方法，并及時(shí)分析工作狀況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，調(diào)整工作方案，完善工作措施，促進(jìn)共同體工作健康發(fā)展。

5.總結(jié)提高。每學(xué)年召開(kāi)一次工作分析會(huì)議，結(jié)束后召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，介紹經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的整體提高。

第三篇：小學(xué)安全工作整改匯報(bào)

紫沖小學(xué)安全工作

整改匯報(bào)

為了確保師生的生命安全，根據(jù)2011年11月25日鎮(zhèn)政府召開(kāi)的會(huì)議精神及要求，學(xué)校把安全工作作為重中之重來(lái)抓，做了一下工作：

1、利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育，并要求學(xué)生路過(guò)公路時(shí)必須走人行道，在公路上不能你拉我拖，并規(guī)定了任何學(xué)生不能騎車進(jìn)入校園。

2、在教師會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)了：不準(zhǔn)任何學(xué)生帶刀或兇器進(jìn)入校園，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)及法制教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生與他人之間的矛盾，化解矛盾。在2011年11月29日上午上課前搜查學(xué)生是都帶刀或兇器進(jìn)入校園。學(xué)生的飲水杯只能自帶獨(dú)自使用，不能相互借用，各班對(duì)該班的電線要認(rèn)真檢查，是否有裸線，如有及時(shí)報(bào)學(xué)校換新。認(rèn)真搞好晨檢、午檢，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的神情動(dòng)態(tài)。如有病及時(shí)通知家長(zhǎng)或送醫(yī)院治療。各班要保持教室通風(fēng)、衛(wèi)生，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。各班每天對(duì)學(xué)生帶來(lái)的午飯要嚴(yán)格檢查，不能用的禁用。教育學(xué)生不能買賣過(guò)期或不合格的食品。

3、對(duì)學(xué)校各種設(shè)施檢查一次，已壞的飲水機(jī)已修復(fù)。

4、在校會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格要求，任何學(xué)生不能帶火種進(jìn)入校園，更不能放火燒老百姓的包谷桿及稻草。

5、學(xué)校對(duì)安全教育，出了專題板報(bào)。

6、對(duì)學(xué)校小食堂已制定了相關(guān)制度和管理人員的職責(zé)。

7、校門開(kāi)關(guān)已明確了專人負(fù)責(zé)。

2011年11月30日

第四篇：安全整改匯報(bào)

昆陽(yáng)鎮(zhèn)一小安全整改匯報(bào)

5月14日上午，昆陽(yáng)鎮(zhèn)萬(wàn)雪玲書(shū)記、慕杏梅鎮(zhèn)長(zhǎng)、綜治辦主任史旭紅及昆陽(yáng)鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)王中偉、中心校郭海風(fēng)校長(zhǎng)等一行人到昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)進(jìn)行安全工作檢查。

檢查組對(duì)昆陽(yáng)鎮(zhèn)一小安全工作給予高度評(píng)價(jià)。一小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)安全工作高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全，安全計(jì)劃詳盡，各項(xiàng)管理制度齊全，安全措施得力。學(xué)校通過(guò)安全教育報(bào)告會(huì)、專題講座、主題班會(huì)、知識(shí)測(cè)試等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防水、防火、防電、防交通事故、防毒、防震、防自然災(zāi)害、防意外傷害等安全知識(shí)的宣傳教育。定期開(kāi)展緊急疏散演練，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，確保師生的生命安全。尤其在寄宿生管理上，對(duì)食堂衛(wèi)生、宿舍安全、消防安全尤為重視，固定食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)防投毒、食物中毒；暢通消防通道，配備消防器材；學(xué)生有生活教師陪住，安排專人24小時(shí)值班巡邏，確保住校師生安全。

檢查組同時(shí)也指出了存在的一些問(wèn)題：校門口監(jiān)控不到位，缺少攝像頭全天候監(jiān)控；門衛(wèi)登記制度不夠嚴(yán)格。

針對(duì)存在問(wèn)題，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，結(jié)合我校實(shí)際，下一步我校將迅速安裝攝像頭，對(duì)校門口進(jìn)行全天候監(jiān)控；同時(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)值班，上學(xué)、放學(xué)時(shí)段配備4人在校門口值班巡邏，保證時(shí)間、空間無(wú)縫隙管理，時(shí)時(shí)處處有責(zé)任人。加強(qiáng)進(jìn)出入人員登記管理工作，上課期間大門一定落鎖，實(shí)行進(jìn)校預(yù)約制，嚴(yán)防不法人員進(jìn)入校園。學(xué)校還要繼續(xù)配

合黨委、政府、公安、綜治等部門排查問(wèn)題，化解矛盾，并做好校園內(nèi)外可疑信息的分析、上報(bào)工作，確保安全穩(wěn)定。

昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)

2010年5月14日

第五篇：安全整改匯報(bào)材料

安全整改匯報(bào)材料

根據(jù)宜連公司【2007】82號(hào)文件精神，我工區(qū)針對(duì)各項(xiàng)要求逐項(xiàng)排查，現(xiàn)將工地整改情況匯報(bào)如下：

我工區(qū)針對(duì)業(yè)主、監(jiān)理處、項(xiàng)目部下發(fā)的文件，逐條逐款進(jìn)行完善補(bǔ)充，按照文件要求，對(duì)工區(qū)的各項(xiàng)安全規(guī)章制度進(jìn)行完善，對(duì)安全培訓(xùn)資料進(jìn)行整理歸檔，補(bǔ)充完善了應(yīng)急事故處理、救援預(yù)案，將安全技術(shù)交底進(jìn)行了匯總和完善，交底工作切實(shí)落實(shí)到每一個(gè)職工，讓每名職工明明白白工作，嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程施工作業(yè)，并進(jìn)行傳達(dá)、交底。

同時(shí)工區(qū)相關(guān)人員對(duì)實(shí)驗(yàn)資料中的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)重新進(jìn)行審核，確保工程數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠。檢查了本工程中大型攪拌設(shè)備進(jìn)場(chǎng)的驗(yàn)收及登記表，并完善了該項(xiàng)目中的各類數(shù)據(jù)。檢查了單位工程、分部工程及各分項(xiàng)工程的安全施工組織設(shè)計(jì)，將不全面的做了補(bǔ)充，并對(duì)各工種的技術(shù)交底內(nèi)容做了完善。

工區(qū)組織管理人員重新學(xué)習(xí)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各類安全生產(chǎn)文件，并結(jié)合本工區(qū)的實(shí)際情況重新調(diào)整了安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以工區(qū)主任為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各負(fù)責(zé)人針對(duì)自己管轄范圍及工程實(shí)際情況進(jìn)行24小時(shí)的掛牌跟班作業(yè)，并對(duì)工程中存在安全生產(chǎn)隱患及時(shí)進(jìn)行整改，堅(jiān)決明確責(zé)任，落實(shí)到人。將安全事故隱患消滅在萌芽之中。

小組分管領(lǐng)導(dǎo)組織工人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)法》及相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，觀看了“8.13”有關(guān)鳳凰橋坍塌事故現(xiàn)場(chǎng)的圖片及資料，教育工人安全生產(chǎn)的重要性，增強(qiáng)工人對(duì)安全事故、突發(fā)事故的防御措施及自救能力，做到人人懂安全、人人抓安全。

一、路基工程：

1、針對(duì)本工程的實(shí)際情況，對(duì)全工區(qū)路基工程進(jìn)行了排查，重新修訂了該工程切實(shí)可行的安全施工方案。對(duì)施工便道重新進(jìn)行了整修，特別對(duì)坡陡彎急不滿足車輛通行存在安全隱患的路段重新進(jìn)行了整修，并在與村道、省道、國(guó)道交叉路口以及路基陡坡高填方路段，均設(shè)置了相應(yīng)的警示標(biāo)志。

2、根據(jù)文件要求，在工區(qū)起止點(diǎn)安放標(biāo)志牌，并已注明工程概況、樁號(hào)、開(kāi)竣工時(shí)間，負(fù)責(zé)人及監(jiān)理等信息。并補(bǔ)充完善開(kāi)工報(bào)告、安全施工組織設(shè)計(jì)及針對(duì)各專項(xiàng)的安全施工方案。

3、機(jī)械維修人員對(duì)施工運(yùn)輸車輛、筑路機(jī)械進(jìn)行了全面的檢修、保養(yǎng)，尤其是剎車制動(dòng)系統(tǒng)，確保工程機(jī)械萬(wàn)無(wú)一失。

4、重新對(duì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、施工人員、機(jī)械操作手進(jìn)行了安全培訓(xùn)，給現(xiàn)場(chǎng)工作人員配發(fā)反光衣，確保夜間施工安全。

5、在填方路基設(shè)置臨時(shí)排水系統(tǒng)，如泄水槽、排水溝等。做到排水暢通以免排水不暢污染環(huán)境。

二、橋梁工程：

1、針對(duì)本工程的實(shí)際情況，對(duì)全工區(qū)橋梁工程進(jìn)行了排查，重新修訂了切實(shí)可行的安全施工方案。

對(duì)施工人員進(jìn)行了高空、用電、焊接等作業(yè)規(guī)程的安全技術(shù)交底，并配發(fā)了安全帽、安全帶、手套、絕緣鞋、安全繩等防護(hù)設(shè)備。

2、根據(jù)文件制定了樁基施工的專項(xiàng)安全施工方案，并完善橋梁安全施工組織設(shè)計(jì)?，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)立警示標(biāo)志，禁止閑雜人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。井口周圍設(shè)置圍欄等安全警示標(biāo)志，所有井口都用竹膠板蓋嚴(yán)，樁基不施工時(shí)，做好井口的覆蓋，防止人員不慎掉入。

3、護(hù)壁混凝土采用小型混凝土攪拌機(jī)攪拌，嚴(yán)禁就地拌合，以保證施工安全和施工進(jìn)度并對(duì)作業(yè)人員能夠起到一定的保護(hù)作用。樁基開(kāi)挖嚴(yán)格控制護(hù)壁混凝土的厚度和混凝土配合比，既要保證護(hù)壁混凝土質(zhì)量又要保證護(hù)壁的厚度，同時(shí)完善指示牌，寫明配合比、施工技術(shù)員、天氣等信息。

4、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電采用三級(jí)配電兩級(jí)保護(hù)的措施，主電纜采用“五芯橡膠電纜”，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)用電線路重新進(jìn)行了布設(shè)，電纜電線全部架空設(shè)置，配電箱全部使用新的，安置高度符合安全要求，全部上鎖，專人管理。機(jī)械設(shè)備必須做到“一機(jī)一閘一保護(hù)”。

5、拌和站必須規(guī)范存料，并購(gòu)買水泥罐存放水泥嚴(yán)防水泥受潮。砌筑50cm水泥墩放置鋼筋以免鋼筋接觸水源生銹。

6、施工現(xiàn)場(chǎng)、預(yù)制場(chǎng)設(shè)置專門的標(biāo)志牌，來(lái)解釋安全操作規(guī)程。

除此之外，我們針對(duì)油罐、炸藥庫(kù)等存放易燃易

爆物品的地方及爆破人員進(jìn)行了檢查。檢查消防設(shè)施是否齊全有效，并檢查了交接班記錄及材料發(fā)放記錄，叮嚀值班人員加強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)防安全隱患的出現(xiàn)。爆破安全員必須持證上崗，爆破施工人員進(jìn)行安全培訓(xùn)上崗。爆破施工嚴(yán)格按照爆破作業(yè)規(guī)程進(jìn)行，設(shè)立安全隔離帶，安排專人警衛(wèi)。

我工區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)學(xué)習(xí)總監(jiān)處及項(xiàng)目部安全生產(chǎn)有關(guān)文件，逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，并落實(shí)了工區(qū)內(nèi)的有關(guān)安全隱患的部位，做到了認(rèn)識(shí)到位，預(yù)案到位，措施到位，責(zé)任到位。取保了宜鳳高速工程的順利進(jìn)行。