第一篇：國際教育學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)

國際教育學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)

學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體或個人在對知識的渴求過程中表現(xiàn)出來的帶有穩(wěn)定性、傾向性的治學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證，它不但有助于養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)，還能使其自覺抵制不良風(fēng)氣和不良思想的影響，從而避免在校學(xué)生不良行為的產(chǎn)生，對形成良好的學(xué)習(xí)氛圍、生活環(huán)境和健康向上的情操具有十分重要的作用。所以，學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是教書育人的本質(zhì)要求。

一、國際教育學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與問題

國際教育學(xué)院開展的是中外合作辦學(xué)。特殊的項目辦學(xué)形式，鮮明的學(xué)生群體特征，使其具有不同于其他學(xué)院的特點。學(xué)風(fēng)問題由來已久、尤為突出，已經(jīng)成為困擾學(xué)院改革與發(fā)展的主要問題之一，客觀上主要表現(xiàn)為學(xué)生課堂出勤率較低、考試及格率較低、考試作弊率較高以及學(xué)生留級率較高等問題，主觀上主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)業(yè)目標(biāo)迷茫?？既氪髮W(xué)是部分學(xué)生認(rèn)為的最終學(xué)習(xí)目的，歷盡千辛萬苦擠進(jìn)獨木橋走進(jìn)大學(xué)校園，學(xué)生瞬間失去了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力，甚至對自己的未來一片茫然，沒有任何奮斗的目標(biāo)，產(chǎn)生了所謂的“目標(biāo)真空”狀態(tài)，即每天無所事事、不知道學(xué)什么、怎么學(xué)，更談不上制定大學(xué)四年的學(xué)業(yè)規(guī)劃及對自己將來的人生職業(yè)規(guī)劃，導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣、缺乏動力。

3、學(xué)習(xí)能力較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差，高中遺留下來的學(xué)習(xí)自律性弱，學(xué)習(xí)方法不正確，習(xí)態(tài)度不端正等問題依然存在；同時，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式由原來高中的“被動、填鴨式”學(xué)習(xí)變?yōu)椤爸鲃印⒁龑?dǎo)式”學(xué)習(xí)，導(dǎo)致部分學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，久而久之形成“不會學(xué)、學(xué)不會、不愿學(xué)”的惡性循環(huán)。

3、學(xué)生心理調(diào)適能力較差，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。我院中外合作辦學(xué)項目中的學(xué)生多半來自經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的家庭且為獨生子女，學(xué)生存在抗壓、抗挫折能力弱、心理綜合素質(zhì)不強(qiáng)的特點。不少學(xué)生沒有發(fā)奮學(xué)習(xí)的危機(jī)感和責(zé)任感，在學(xué)業(yè)上遇到困難時往往輕言放棄，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。

二、加強(qiáng)國際教育學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路與目標(biāo)

切實加強(qiáng)國際教育學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)需要我們既要把握中外合作辦學(xué)的一般規(guī)律，又要結(jié)合自身學(xué)院和學(xué)生的具體特點，摒除傳統(tǒng)觀念和舊有的模式，大膽創(chuàng)新，精益求精，探索總結(jié)出一套適切學(xué)生成長要求的精致化的教育管理模式。總體思路是：堅持以人為本的原則，按照因材施教、分類指導(dǎo)的要求，緊緊圍繞國際化人才培養(yǎng)目標(biāo)，以學(xué)業(yè)目標(biāo)管理為主要形式，以國際化引領(lǐng)為主要導(dǎo)向，以制度建設(shè)為保障，以隊伍建設(shè)為依托，努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為學(xué)生成長成才搭建堅實平臺。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的過程，要通過扎實有效的工作，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的動力；端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)求真務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)精神；通過采取切實有效的措施加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，達(dá)到以下具體目標(biāo)：學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，課堂出勤率和考試及格率有大幅提高，學(xué)生留級和考試作弊現(xiàn)象大幅減少。

三、國際教育學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)開展的主要工作

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳發(fā)動。為切實做好學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，學(xué)院成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞學(xué)校中心要求明確具體工作目標(biāo)，加強(qiáng)組織保障，突出合作辦學(xué)學(xué)生成長教育的過程管理，提高學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識，貫徹學(xué)?！渡綎|交通學(xué)院關(guān)于印發(fā)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案的通知》要求，以制度為保障，規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建氛圍。

學(xué)院通過網(wǎng)站、宣傳欄、征文等形式廣泛開展學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳，多次召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，使學(xué)生明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，從嚴(yán)要求自己，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)院舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷活動。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷，了解掌握我土建學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的態(tài)度及建議，調(diào)動全院同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視和積極性，促進(jìn)以后學(xué)風(fēng)建設(shè)活動更好的開展。

2、堅持因材施教，調(diào)整和優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。上述學(xué)風(fēng)問題的出現(xiàn)，從根本上來講，是我們的人才培養(yǎng)方案出了問題，課程體系和教學(xué)目標(biāo)缺少應(yīng)有的針對性，沒有實現(xiàn)因材施教；學(xué)院人才培養(yǎng)方案的調(diào)整和優(yōu)化圍繞學(xué)生的特點和合作辦學(xué)的要求展開，推高了人才培養(yǎng)的針對性。

3、堅持國際引領(lǐng)，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。不僅引進(jìn)了國外的教師和教材，而且引進(jìn)了國外的先進(jìn)教育理念和教育形式，例如，參與式教學(xué)的授課理念、小班教學(xué)的組織形式、探索討論的課堂形式、注重過程的考核形式等。我們還必須參照國際人才培養(yǎng)方式，加強(qiáng)實習(xí)、實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生更加了解企業(yè)需求和社會關(guān)切，提高學(xué)習(xí)的針對性和緊迫感。

4、堅持目標(biāo)管理，建立學(xué)習(xí)動力保障機(jī)制。學(xué)業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)管理，是指在立足所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生個人性格特質(zhì)和興趣愛好，明確個人學(xué)業(yè)目標(biāo)，并全面了解實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)所需的知識、技能和素質(zhì)。在學(xué)院指導(dǎo)下，以學(xué)業(yè)目標(biāo)為統(tǒng)攬，分學(xué)期（學(xué)年）制定學(xué)業(yè)規(guī)劃，通過實施學(xué)業(yè)規(guī)劃逐步掌握和提高這些知識、技能和素質(zhì)，形成自己的特色和競爭優(yōu)勢，為畢業(yè)后就業(yè)或升學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)管理的實施，將實現(xiàn)學(xué)生由被動型學(xué)習(xí)向主動型學(xué)習(xí)、由盲目型學(xué)習(xí)向目標(biāo)型學(xué)習(xí)、由應(yīng)試型學(xué)習(xí)向素質(zhì)型學(xué)習(xí)的三個轉(zhuǎn)變。

實施目標(biāo)管理就需要我們立足于學(xué)生個體，為學(xué)生繪制出最佳成長路線圖，層層分解成長目標(biāo)，建立目標(biāo)評價機(jī)制和時間管理機(jī)制.5、開展了“拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)”主題教育，引導(dǎo)同學(xué)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺收起電腦，走進(jìn)課堂，組織進(jìn)行了承諾簽名。具體目標(biāo)實現(xiàn)了低年級宿舍無電腦，高年級學(xué)生合理使用電腦。

6、推廣實施“課堂出勤牌”制度，為全院659名學(xué)生制作統(tǒng)一的課堂出勤牌，由班長、學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一擺放，學(xué)院督查組定期督查。課堂出勤牌”的設(shè)立，一方面減少了教師點名時間，另一方面讓逃課的學(xué)生名字臵于大庭廣眾之下，人人監(jiān)督出勤。

7、建立了在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺。我院發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢，積極開發(fā)適合我院學(xué)生的“在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺”，將教師的課件、視頻教程、復(fù)習(xí)題等，上傳學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺，師生可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、討論、答疑，為因材施教開辟了新的途徑。

8、嚴(yán)格課堂檢查，嚴(yán)肅曠課處理。學(xué)院制作了統(tǒng)一的課堂出勤統(tǒng)計表，課堂出勤結(jié)果實行每天一上報，每周一匯總，每周一處理。因曠課先后給予58人警告以上紀(jì)律處分。

四、存在的問題與不足

我們清醒地認(rèn)識到，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足，學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制尚存在缺陷。一是信息員聯(lián)絡(luò)機(jī)制尚不完善。班級信息員沒有發(fā)揮最大作用，學(xué)院仍然存在上課缺席、遲到、不認(rèn)真聽講等不良現(xiàn)象。有的學(xué)生上大學(xué)后放松了對自己的要求，不把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。二是學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)教育工作還需大力加強(qiáng)，考試作弊率應(yīng)大幅下降。

五、整改措施及工作思路

1、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要學(xué)院的常抓不懈和長期堅持，需要全院師生共同努力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們應(yīng)該總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，形成制度，以制度管長遠(yuǎn)，建立長效機(jī)制。

2、健全考試監(jiān)督體系。其一是完善校、院檢查監(jiān)督機(jī)制，對各學(xué)院、各班級進(jìn)行考試檢查、監(jiān)督。其二是堅持和完善考試監(jiān)督預(yù)警機(jī)制。要注意規(guī)范，形成制度，長期堅持，并且在實踐中不斷總結(jié)完善，充分發(fā)揮預(yù)警作用，取得實實在在的效果。

3、進(jìn)行學(xué)生學(xué)業(yè)目標(biāo)管理。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我設(shè)計時，注意把握定向、定點、定位等基本要求。輔導(dǎo)員、班主任（導(dǎo)師）和專業(yè)教師要對學(xué)生大學(xué)生涯的具體目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)和評定，使學(xué)生明確大學(xué)期間的短期目標(biāo)和畢業(yè)后的人生職業(yè)目標(biāo)，幫助學(xué)生結(jié)合自身的特點和實際情況設(shè)計自己的職業(yè)生涯，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性和原動力，使學(xué)生充實而愉快地度過大學(xué)時光。

4、積極幫扶助學(xué)，為學(xué)習(xí)有困難學(xué)生排憂解難。積極開展“一幫一”助學(xué)活動，要注意五個方面的問題：一是要做到真心實意；二是要注意方法；三是學(xué)習(xí)有困難學(xué)生要努力；四是幫助的重點要放在制訂學(xué)習(xí)計劃，落實具體措施，尤其是對網(wǎng)迷的幫助上要下功夫；五是要做好分級分類指導(dǎo)，真正使學(xué)習(xí)有困難學(xué)生迎頭趕上。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期任務(wù)，要做到持之以恒，常年抓、抓常年，常抓不懈。我們?nèi)簬熒鷳?yīng)攜起手來，在學(xué)校黨委和學(xué)生工作處的領(lǐng)導(dǎo)下，持之以恒，頑強(qiáng)拼搏，為早日形成我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)而努力奮斗！

國際教育學(xué)院 2015年3月10日

第二篇：“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)

古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機(jī)構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。

2月29日晚上7：00在機(jī)械樓310“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動啟動儀式。在我班勝利召開；輔導(dǎo)員、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學(xué)共同見證此刻。我們在響應(yīng)學(xué)院的號召下，我們還制定了以下幾點作為我們的目標(biāo)；

一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓(xùn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才。

二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。

四、要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。楊叔子院士說過，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力。

五、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的高級應(yīng)用型人才。

2、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會活動

（1）時間：2011年3月10日

（2）形式：各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式

（3）內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責(zé)任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責(zé)任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。

3“網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動

（1）時間：2011年5月21日

（2）地點：機(jī)械樓310

（3）形式：案例解讀；主題簽名。

對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進(jìn)尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之后，對自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)都有了明確的計劃。

總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

第三篇：“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)

“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)(精選多篇)

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個學(xué)院的立院之本.學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會聲譽的重要因素.優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)院全面貫徹落實黨和學(xué)校的方針政策,提高育人質(zhì)量的重要保證.建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營造優(yōu)良的校風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評估,需要我們大家共同努力,也是我們每一個現(xiàn)代學(xué)子的責(zé)任和義務(wù).為了進(jìn)一步貫徹落實分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件

精神，充分調(diào)動我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，在同學(xué)們中營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署,結(jié)合本班的具體實際制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實做強(qiáng)”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們08數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動?，F(xiàn)將活動成果匯報如下：

一、照工作計劃，認(rèn)真開好每次會議

1、以抓學(xué)生骨干，促學(xué)風(fēng)建設(shè)會議。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展之初，我們在晚自習(xí)后召開了學(xué)生骨干會議，在會上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、召開學(xué)生座談會：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們定期的召開學(xué)生座談會，及時了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。

3、召開主題班會：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開主題會議，具體布置活動期間各項工作，在班級積極動員，全力配合，班級從自身的實際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開了一場以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會。在會上，各個班干部首先上臺，針對自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了總結(jié)，向大家說明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了”優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”班會主題上，針對上課遲到、曠課、接聽手機(jī)、交頭接耳等問題進(jìn)行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來班

上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評，并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會上還進(jìn)行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評估工作和提高自己的學(xué)習(xí)，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請假。最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場班會的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。

二、對重點學(xué)生突出教育、以次改善和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、在2014-2014學(xué)年加強(qiáng)班級的教育管理，嚴(yán)抓“兩早一晚”工作。并且認(rèn)真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)對突出問題的處理。一方面，對班級部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常

曠課的學(xué)生，及時找他們談心，并知會其家長，讓學(xué)校與學(xué)生家長共同教育引導(dǎo)學(xué)生。另一方面，班委會成員能有效的督促，大力加強(qiáng)班級考勤工作，定期進(jìn)行統(tǒng)計公布；根據(jù)班級的實際情況，對缺課情況較為嚴(yán)重的學(xué)生，分別由班主席、班主任老師及時找他們談心，教育。

三、班主任深入教室、宿舍了解班級情況、主動和任課教師保持聯(lián)系，互通信息

1、班主任一貫堅持每天至少進(jìn)教室一次的做法，每周至少聽課兩次，進(jìn)宿舍兩次。

2、在學(xué)生宿舍中記責(zé)任人制度及時傳達(dá)班級通知和向班主任老師匯報。

3、在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中，班主任基本能夠堅持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案。通過教師和班主任的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展。

近年來,我校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想

政治教育,努力整頓教學(xué)秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,為同學(xué)們營造出了良好的育人環(huán)境.是,我們也應(yīng)該清楚地看到在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中依然存在著同學(xué)上課遲到早退,出勤率較低,課堂紀(jì)律差,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,考試作弊等問題,這些問題必須引起我們的注意,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),并努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制.因此,在這里,我們08數(shù)控高專班全體學(xué)生倡議全院同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中要努力做到以下幾點:

一,樹立正確的人生觀,價值觀和成才觀,做一個有理想,有作為,能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才.二,樹立”優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識,積極參與學(xué)校,學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時代要求的大學(xué)生.三,在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,努力拼搏,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,爭取不曠課,不遲到,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真

作業(yè).四,注重學(xué)習(xí)中主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,制訂切合實際的學(xué)習(xí)計劃,不斷提高基礎(chǔ)知識水平和專業(yè)能力,課余廣泛涉獵各種書籍,拓寬知識面,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨立思考和鉆研,著重培養(yǎng)比較研究,邏輯分析的能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果.五,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到”零作弊,零違紀(jì)”,平時不抄襲作業(yè),考試不作弊,樹立”誠信是立身之本” 以及”誠信光榮,作弊可恥”的觀念.我們要自尊,自愛,勇于面對挑戰(zhàn),并在學(xué)習(xí)和考試的過程中相互激勵相互監(jiān)督,展示出當(dāng)代大學(xué)生”誠信,文明,自覺,向上”的真我風(fēng)采.六,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,切實增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力,牢固樹立終身學(xué)習(xí),終身教育的理念.積極參加社會實踐活動,用理論指導(dǎo)實踐,同時還要力求創(chuàng)新,與時俱進(jìn),勇敢面對現(xiàn)實生活中新理論,新

問題的挑戰(zhàn),在自己所學(xué)的領(lǐng)域中力爭取得卓越的成績.七,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,公德意識,團(tuán)隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境.同學(xué)們,新的時代,新的世紀(jì)賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感,我們應(yīng)該走在時代的前沿,成為科學(xué)與民主,進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實踐者,從自身做起,推動學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚科學(xué)和人文精神,用高尚的情操,智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會.就讓我們秉承現(xiàn)代學(xué)院”知行合一、止于至善”的校訓(xùn),弘揚刻苦鉆研,頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實,明禮誠信的道德風(fēng)尚,用我們每一個人的實際行動為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量.

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)年總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)年總結(jié)2010級水利水電二班2012年12月

學(xué)風(fēng)建設(shè)年總結(jié)

2012年開學(xué)之初以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，結(jié)合我校辦學(xué)實際，提出“以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性”為主要內(nèi)容，并確定“全面開展學(xué)風(fēng)建設(shè)”，以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點，全面帶動學(xué)校的管理，以抓學(xué)風(fēng)帶動全面工作的工作思路，并予以實施。

為了全面貫徹落實學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，配合學(xué)院做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班級組織同學(xué)積極參加班級有關(guān)的活動，全面貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的主旨，營造一個具有良好學(xué)習(xí)氛圍的班集體。

在本學(xué)年我班做的成績

1、在此期間，我班組織了各項活動，由“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”主題班會到“講學(xué)習(xí)，講紀(jì)律，講文明”主題班會，再組織同學(xué)積極參加“愛我校園，從我做起”團(tuán)日活動，積極配合學(xué)院的活動要求，組織班級學(xué)生參加寢室文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動，如徹底整頓在寢室中的生活和學(xué)習(xí)的規(guī)范。并積極組織本班級學(xué)生所在寢室參加班級活動，并給獲獎寢室頒發(fā)獎品。在此次活動當(dāng)中，調(diào)動了同學(xué)的積極性，使同學(xué)為保護(hù)校園環(huán)境做貢獻(xiàn)，為美化校園盡自己微薄的力。此外由我們學(xué)位組織大家參加“學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起的知識競賽”,讓同學(xué)充分肯定的認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

2、學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)普及到每個宿舍，因此，我們不但要統(tǒng)計本班電

腦的數(shù)量，還要督促同學(xué)們要文明上網(wǎng)，利用課余時間瀏覽一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的網(wǎng)站，做到健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。

3、加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)考勤，學(xué)位考勤和教師點名相結(jié)合，對未請假曠課的學(xué)生每月通報一次，并嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

4、在學(xué)習(xí)動機(jī)上，同學(xué)們不再有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。學(xué)習(xí)幫扶小組組織自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

本學(xué)年大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度比先前進(jìn)步較大。

5、成立班級學(xué)習(xí)督察小組，每周定時定點的了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。積極發(fā)揮班干部和宿舍長的帶頭作用，用行動服務(wù)班級。

6、關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。

7、嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，對于違反考試紀(jì)律、敗壞考風(fēng)的學(xué)學(xué)生給予嚴(yán)肅的處理，對表現(xiàn)秀靚的班集體給予表揚。

總結(jié)分析

在本學(xué)年之中，我們班所做的工作得到了同學(xué)的肯定、老師的認(rèn)可，在以后的工作中我們會本著為班級服務(wù)的態(tài)度繼續(xù)完善教育教學(xué)管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)體制，根據(jù)學(xué)院發(fā)展，不斷完善切實可行的相關(guān)制度；學(xué)習(xí)委員繼續(xù)嚴(yán)格的做好考勤管理、強(qiáng)化考紀(jì)考風(fēng)、堅決杜絕上課遲到、早退、考試作弊的現(xiàn)象的出現(xiàn)。

通過本學(xué)年對班級開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，我班級的學(xué)分情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了很大的進(jìn)步，絕大多數(shù)的同學(xué)都主動學(xué)習(xí)，在互幫互助學(xué)習(xí)小組的帶動下，我班級的學(xué)生有了很大的轉(zhuǎn)變，都積極主動的與小組長交流學(xué)習(xí)上的問題。這次活動不但使同學(xué)們對學(xué)習(xí)的積極心有所提高，還帶動同學(xué)們積極參加學(xué)院的活動，我相信，在我們班同學(xué)的共同努力下，一定會創(chuàng)建一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的校園。

10水利水電

（二）班2012年12月3日

第五篇：關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個學(xué)院的立院之本.學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會聲譽的重要因素.優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)院全面貫徹落實黨和學(xué)校的方針政策,提高育人質(zhì)量的重要保證.建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營造優(yōu)良的校風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評估,需要我們大家共同努力,也是我們每一個現(xiàn)代學(xué)子的責(zé)任和義務(wù).為了進(jìn)一步貫徹落實分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，在同學(xué)們中營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署,結(jié)合本班的具體實際（為了在班級體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實做強(qiáng)”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們08數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動?，F(xiàn)將活動成果匯報如下：

一、照工作計劃，認(rèn)真開好每次會議

1、以抓學(xué)生骨干，促學(xué)風(fēng)建設(shè)會議。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展之初，我們在晚自習(xí)后召開了學(xué)生骨干會議，在會上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、召開學(xué)生座談會：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們定期的召開學(xué)生座談會，及時了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。

3、召開主題班會：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開主題會議，具體布置活動期間各項工作，在班級積極動員，全力配合，班級從自身的實際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開了一場以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會。在會上，各個班干部首先上臺，針對自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了總結(jié)，向大家說明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”班會主題上，針對上課遲到、曠課、接聽手機(jī)、交頭接耳等問題進(jìn)行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評，并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會上還進(jìn)行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評估工作和提高自己的學(xué)習(xí)，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請假。最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場班會的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。

二、對重點學(xué)生突出教育、以次改善和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、在2010-2010學(xué)年加強(qiáng)班級的教育管理（因為是新生），嚴(yán)抓“兩早一晚”工作。并且認(rèn)真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)對突出問題的處理。一方面，對班級部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常曠課的學(xué)生，及時找他們談心，并知會其家長，讓學(xué)校與學(xué)生家長共同教育引導(dǎo)學(xué)生。另一方面，班委會成員能有效的督促，大力加強(qiáng)班級考勤工作，定期進(jìn)行統(tǒng)計公布；根據(jù)班級的實際情況，對缺課情況較為嚴(yán)重的學(xué)生，分別由班主席、班主任老師及時找他們談心，教育。

三、班主任深入教室、宿舍了解班級情況、主動和任課教師保持聯(lián)系，互通信息

1、班主任一貫堅持每天至少進(jìn)教室一次的做法，每周至少聽課兩次，進(jìn)宿舍兩次。

2、在學(xué)生宿舍中記責(zé)任人制度（寢室長擔(dān)任）及時傳達(dá)班級通知和向班主任老師匯報。

3、在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中，班主任基本能夠堅持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案。通過教師和班主任的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展。

近年來,我校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,努力整頓教學(xué)秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,為同學(xué)們營造出了良好的育人環(huán)境.是,我們也應(yīng)該清楚地看到在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中依然存在著同學(xué)上課遲到早退,出勤率較低,課堂紀(jì)律差,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,考試作弊等問題,這些問題必須引起我們的注意,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),并努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制.因此,在這里,我們08數(shù)控高專（5）班全體學(xué)生倡議全院同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中要努力做到以下幾點:（當(dāng)然我們也在積極努力中）

一,樹立正確的人生觀,價值觀和成才觀,做一個有理想,有作為,能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才.二,樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識,積極參與學(xué)校,學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時代要求的大學(xué)生.三,在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,努力拼搏,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,爭取不曠課,不遲到,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè).四,注重學(xué)習(xí)中主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,制訂切合實際的學(xué)習(xí)計劃,不斷提高基礎(chǔ)知識水平和專業(yè)能力,課余廣泛涉獵各種書籍,拓寬知識面,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨立思考和鉆研,著重培養(yǎng)比較研究,邏輯分析的能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果.五,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到“零作弊,零違紀(jì)”,平時不抄襲作業(yè),考試不作弊,樹立“誠信是立身之本” 以及“誠信光榮,作弊可恥”的觀念.我們要自尊,自愛,勇于面對挑戰(zhàn),并在學(xué)習(xí)和考試的過程中相互激勵相互監(jiān)督,展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠信,文明,自覺,向上”的真我風(fēng)采.六,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,切實增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力,牢固樹立終身學(xué)習(xí),終身教育的理念.積極參加社會實踐活動,用理論指導(dǎo)實踐,同時還要力求創(chuàng)新,與時俱進(jìn),勇敢面對現(xiàn)實生活中新理論,新問題的挑戰(zhàn),在自己所學(xué)的領(lǐng)域中力爭取得卓越的成績.七,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,公德意識,團(tuán)隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境.同學(xué)們,新的時代,新的世紀(jì)賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感,我們應(yīng)該走在時代的前沿,成為科學(xué)與民主,進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實踐者,從自身做起,推動學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚科學(xué)和人文精神,用高尚的情操,智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會.就讓我們秉承現(xiàn)代學(xué)院“知行合一、止于至善”的校訓(xùn),弘揚刻苦鉆研,頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實,明禮誠信的道德風(fēng)尚,用我們每一個人的實際行動為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量.