第一篇：人文管理學(xué)院學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告new

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告

人文管理學(xué)院黨總支

人文管理學(xué)院通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解，對(duì)學(xué)院貫徹科學(xué)發(fā)展觀的總體思路有了進(jìn)一步的把握。按照學(xué)校黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的第二階段要求，進(jìn)入分析檢查階段以來(lái)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)理論，召開(kāi)教師黨員、學(xué)生黨員、支部書(shū)記等不同層面和形式的座談會(huì)，廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議, 實(shí)事求是的查找存在問(wèn)題并分析原因，組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，梳理反饋意見(jiàn)，根據(jù)存在的問(wèn)題研究制定了整改措施，為下一步工作找準(zhǔn)了方向?，F(xiàn)將我院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查情況報(bào)告如下:

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況

根據(jù)學(xué)校黨委的要求，學(xué)院認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。3月27日，召開(kāi)了全院的動(dòng)員大會(huì)：宣布了學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單，部署了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的主要工作，發(fā)放《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料，對(duì)參加學(xué)習(xí)的黨員同志提出了學(xué)習(xí)要求，督促學(xué)院黨員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記并針對(duì)學(xué)習(xí)情況撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，號(hào)召全院黨員努力實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，著力破除和解決影響學(xué)院發(fā)展的思想觀念、體制機(jī)制和存在的突出問(wèn)題，不斷開(kāi)創(chuàng)人文管理學(xué)院發(fā)展新局面的目的。

在完成第一階段主要工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做了四項(xiàng)準(zhǔn)備工作。通過(guò)教師黨員、學(xué)生黨員代表、支部書(shū)記等不同層面、不同形式的座談會(huì)和個(gè)別訪談的方式，針對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、教學(xué)改革和教育創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)、課程設(shè)置、學(xué)生就業(yè)、學(xué)生思想道德建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生考試考核、教材選用、學(xué)術(shù)科研氛圍營(yíng)造、校園文化活動(dòng)建設(shè)等問(wèn)題征求意見(jiàn)和建議，并對(duì)意見(jiàn)進(jìn)行梳理。開(kāi)誠(chéng)布公的開(kāi)展談心活動(dòng)，班子成員圍繞征求到的意見(jiàn)建議和要解決的突出問(wèn)題，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。

5月31日，學(xué)院黨總支堅(jiān)持正面教育為主的原則，都曉春書(shū)記組織召開(kāi)了以“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)建設(shè)一流中醫(yī)藥大學(xué)步伐”為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，分析檢查自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析根源，提出整改方向。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀存在的主要問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠，因部分老師授課壓力大，學(xué)習(xí)活動(dòng)與正常教學(xué)活動(dòng)兩者都要兼顧，影響學(xué)習(xí)的效果；少數(shù)同志對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義思想認(rèn)識(shí)不夠透徹。缺乏理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)，不夠積極。

2、政策理論水平不夠高，聯(lián)系自身不夠緊密。雖然平時(shí)注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。由于學(xué)習(xí)方法不夠靈活，深入思考不夠，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。有時(shí)更多的注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。

3、工作方法簡(jiǎn)單，與堅(jiān)持以人為本的發(fā)展要求存在差距。主要表現(xiàn)在日常思想工作中有急躁情緒。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我們也充分認(rèn)識(shí)到我院師資方面存在的問(wèn)題，如：師資數(shù)量短缺、教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。英日語(yǔ)專業(yè)年總學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到11000學(xué)時(shí)，人均承擔(dān)教學(xué)時(shí)數(shù)和課程門類過(guò)多，工作量過(guò)大，影響教師的自身學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，進(jìn)而影響教學(xué)質(zhì)量的提高，形成惡性循環(huán)。

4、工作思路與新形勢(shì)下的要求存在差距。我們以本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)了學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)方面存在的問(wèn)題，比如：外語(yǔ)專業(yè)的建設(shè)有待加強(qiáng)。目前外語(yǔ)專業(yè)在學(xué)生的實(shí)際能力培養(yǎng)、鍛煉方面做的不夠；學(xué)生的專業(yè)水平在就業(yè)過(guò)程中不占優(yōu)勢(shì)，畢業(yè)生從事本專業(yè)相關(guān)工作的比例很低。

5、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，工作上沒(méi)有完全放開(kāi)手腳。如教育教學(xué)改革需進(jìn)一步深化，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教學(xué)研究和科研工作等都需要進(jìn)一步加強(qiáng)，考試形式陳舊，理論較多，缺乏實(shí)踐與創(chuàng)新，應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。

6、在教育創(chuàng)新方面，學(xué)生希望教學(xué)手段上能通過(guò)情景模擬、多媒體教學(xué)等途徑，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，應(yīng)針對(duì)不同年級(jí)、不同階段的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)性的能力培養(yǎng)。

7、任課教師在授課過(guò)程中，應(yīng)更加關(guān)心學(xué)生的思想道德的培養(yǎng)，對(duì)問(wèn)題學(xué)生應(yīng)及時(shí)關(guān)注并約束，從而在教育教學(xué)過(guò)程中加深學(xué)生對(duì)思想道德建設(shè)的理解。

8、增強(qiáng)專業(yè)課和就業(yè)方向的相關(guān)性。如營(yíng)銷、監(jiān)督等專業(yè)的就業(yè)方向和高數(shù)等理化課程相關(guān)性不大，大部分學(xué)生是文科生，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較低，考試成績(jī)始終不理想。

9、學(xué)生對(duì)于碩士點(diǎn)申報(bào)工作關(guān)注熱情非常高，希望能在本校繼續(xù)攻讀本專業(yè)的碩士學(xué)位。教師應(yīng)更多的進(jìn)行科研立項(xiàng)，在科研的過(guò)程中帶領(lǐng)學(xué)生共同完成，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，培養(yǎng)學(xué)生科研方面的能力。

10、學(xué)生在就業(yè)問(wèn)題上存在盲目性，沒(méi)有對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，對(duì)自己的工作沒(méi)有設(shè)想，沒(méi)有方向。就業(yè)心態(tài)缺乏主動(dòng)性，對(duì)別人的依賴心理較強(qiáng)，對(duì)薪酬期望值過(guò)高，脫離實(shí)際。

三、努力方向和主要整改措施

1、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作。加強(qiáng)基層支部建設(shè)，不斷探索黨建工作的方法和途徑，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)黨員干部的自身建設(shè)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展提供組織保障，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀做到真信、真學(xué)、真用。

2、切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的重大意義，密切聯(lián)系工作實(shí)際，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)改革等工作。

3、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，堅(jiān)定正確的理想信念，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、切實(shí)堅(jiān)持以人為本，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)創(chuàng)新觀念。黨員干部要切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，不斷提高自身學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平、積極踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，使我們的教育能夠科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

5、建立健全確?？茖W(xué)發(fā)展長(zhǎng)效性的制度和機(jī)制，積極推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的提高，開(kāi)創(chuàng)學(xué)院整體工作新局面。主要體現(xiàn)在：在積極引進(jìn)人才的同時(shí)，爭(zhēng)取與有關(guān)高校達(dá)成協(xié)議，聘請(qǐng)客座教授，做到師資共享。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和中青年教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化培訓(xùn)和考核，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)科研水平。

根據(jù)英日語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，結(jié)合近幾年的教學(xué)實(shí)際，對(duì)人才培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置、學(xué)時(shí)安排進(jìn)行必要的調(diào)整，進(jìn)一步完善英日語(yǔ)專業(yè)的課程設(shè)置，科學(xué)合理的安排各門課程的學(xué)時(shí)，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，按照教育部英日語(yǔ)教學(xué)大綱的要求精心選用教材。

根據(jù)人才培養(yǎng)方案課程模塊整合的要求，減少考試課，增加選修課。積極創(chuàng)造條件增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，增加學(xué)生自主選課的范圍，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造性思維能力。

為學(xué)生畢業(yè)后能夠滿足市場(chǎng)的需要，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道，提高外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。積極創(chuàng)造條件，努力實(shí)現(xiàn)和東北師范大學(xué)等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，按照資源共享、利益分成的原則，借助聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)現(xiàn)在我校單一辦外語(yǔ)專業(yè)的不足，使外語(yǔ)專業(yè)能盡快發(fā)展，有所突破。

以學(xué)生充分就業(yè)為核心，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，充分做好當(dāng)前行勢(shì)下學(xué)生就業(yè)思想政治教育工作。在思想上深刻認(rèn)識(shí)我校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性及此項(xiàng)工作的重要意義，廣泛動(dòng)員，拓寬渠道，加大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育。

在自身實(shí)際工作中做到以人為本、以學(xué)生為本，充分利用各種資源，增加學(xué)生就業(yè)技能，拓寬就業(yè)渠道。學(xué)生在校期間，鼓勵(lì)其學(xué)習(xí)其他職業(yè)技能，如按摩師班、教師資格班、營(yíng)養(yǎng)師班、心理咨詢師班等。

面對(duì)今年特殊的國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，學(xué)生就業(yè)形勢(shì)也更加嚴(yán)峻。在學(xué)工干部人數(shù)少，就業(yè)工作壓力大的情況下，我們要轉(zhuǎn)變觀念，積極為畢業(yè)生搭建平臺(tái)，不僅要將用人單位請(qǐng)來(lái)，推動(dòng)就業(yè)工作的開(kāi)展，確保洽談會(huì)實(shí)效，更要?jiǎng)訂T指導(dǎo)學(xué)生走出去，主動(dòng)就業(yè)、多層次就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，變“要學(xué)生就業(yè)”為“學(xué)生要就業(yè)”，進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，探索更科學(xué)的教學(xué)方法，在課程設(shè)置上下功夫，每個(gè)專業(yè)力爭(zhēng)有1—2門課程達(dá)到校級(jí)精品課程的要求，在此基礎(chǔ)上，努力申報(bào)省級(jí)精品課程。

繼續(xù)做好申報(bào)管理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)的工作。

加強(qiáng)教學(xué)管理工作，不斷完善各項(xiàng)工作制度，調(diào)動(dòng)教研室主任和全體教師的工作積極性，使教學(xué)管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，形成完善的實(shí)踐教學(xué)體系，積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放。

第二篇：大學(xué)管理學(xué)院貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告

大學(xué)管理學(xué)院貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析

檢查報(bào)告

根據(jù)中央和市委的部署、*大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的安排和要求，以及管理學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展的需要，管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)材料、深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志的重要論述的精神，緊密結(jié)合我院辦學(xué)實(shí)際以及領(lǐng)導(dǎo)班子的本職工作，進(jìn)一步提高了黨員干部和廣大師生對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解。我院在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀上始終圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，聚焦學(xué)科建設(shè)”的主題，在教師黨員和學(xué)生黨員層面同時(shí)開(kāi)展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真查找不適應(yīng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的觀念、制約學(xué)院學(xué)科更好發(fā)展的突出問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子多次討論后形成調(diào)研報(bào)告。在學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我院開(kāi)展了解放思想大討論，對(duì)調(diào)研報(bào)告中顯示的問(wèn)題進(jìn)行討論和挖掘，進(jìn)一步分析出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因，提出了解決問(wèn)題的對(duì)策，形成了我院領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報(bào)告。

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)中深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習(xí)、調(diào)研、座談，結(jié)合自身工作的實(shí)際，在實(shí)際工作中探索科學(xué)發(fā)展的真諦，進(jìn)一步深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解。

（一）在發(fā)展理念上，科學(xué)發(fā)展就是要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展就是要實(shí)現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展，要在發(fā)展中解決好人類與自然的平衡關(guān)系，要在發(fā)展中解決好人與人之間的關(guān)系。人與自然的平衡可以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，人與人之間的平衡可以實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。強(qiáng)調(diào)“以人為本”，應(yīng)對(duì)“以人為本”有正確的理解，“以人為本”不是“以我為本”，也不是“以一代人為本”。就學(xué)院層面而言，科學(xué)的發(fā)展就是要在發(fā)展中解決好學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、群眾利益、和諧氣氛營(yíng)造之間的關(guān)系。我院堅(jiān)持“以人為本”、“以學(xué)生為本”的原則，堅(jiān)持“國(guó)際化、質(zhì)量與創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。

（二）在發(fā)展方式上，科學(xué)發(fā)展就是要實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵型發(fā)展、集約型發(fā)展。

我院是一個(gè)新分拆組建的學(xué)院，對(duì)于學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、規(guī)模與結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面正處于改革建設(shè)的狀態(tài)，內(nèi)涵建設(shè)存在較大的發(fā)展空間，大有可為！為此，要正確處理好加快發(fā)展速度和穩(wěn)步提升質(zhì)量的關(guān)系，要牢牢把握“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，聚焦學(xué)科建設(shè)”的總體要求，在培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和科研骨干上下功夫、在提高科研水平上下功夫、在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫、在提高社會(huì)服務(wù)水平上下功夫。利用有限的學(xué)院資源，實(shí)現(xiàn)管理學(xué)院的協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。我院通過(guò)建立“*管理論壇”、“青年學(xué)者論壇”，聘請(qǐng)一流專家、結(jié)合院內(nèi)學(xué)者，為提高學(xué)院科研整體水平實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)建了良好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

（三）在發(fā)展舉措上，強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)建立長(zhǎng)效機(jī)制。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)發(fā)展要科學(xué)，發(fā)展上的科學(xué)即是要事實(shí)求是、因地制宜、具體問(wèn)題具體分析、不主觀用事、應(yīng)循事物發(fā)展的客觀規(guī)律。此外，科學(xué)發(fā)展還要求建立實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，不搞運(yùn)動(dòng)、不走過(guò)場(chǎng)、不瞎“折騰”。管理學(xué)院的當(dāng)務(wù)之急是學(xué)科建設(shè)、博士點(diǎn)的建設(shè)，應(yīng)該科學(xué)分析本學(xué)科發(fā)展的勢(shì)態(tài)，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，制訂科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，建立學(xué)科發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理學(xué)院學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展。

二、學(xué)院在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及原因分析

我院正值新建之時(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為我院的發(fā)展提供了良好契機(jī)以及強(qiáng)勁的動(dòng)力。新的管理學(xué)院自成立以來(lái)，學(xué)院的各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了快速協(xié)調(diào)的發(fā)展，積極組建新的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，明確了學(xué)院學(xué)科的發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)了各個(gè)部門分工協(xié)作和良好運(yùn)轉(zhuǎn)的局面。在接受海外辦學(xué)思想、創(chuàng)新發(fā)展的同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)踐錢偉長(zhǎng)校長(zhǎng)教育思想，深化教育教學(xué)改革，以學(xué)生為本，積極致力于優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作。并且在學(xué)院黨委的指導(dǎo)下，狠抓黨建工作，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和龍頭作用。這些工作都為學(xué)院又好又快的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，但在努力的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到一個(gè)新學(xué)院的發(fā)展還存在不少問(wèn)題。

（一）存在的主要問(wèn)題

我院領(lǐng)導(dǎo)班子在圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，聚焦學(xué)科建設(shè)”為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極組織調(diào)研與座談活動(dòng)。在學(xué)習(xí)發(fā)展觀活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)如下方面還有待于進(jìn)一步提高和完善：

1.學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子需進(jìn)一步健全

管理學(xué)院還處于新院建設(shè)階段，行政團(tuán)隊(duì)比較年輕，行政經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力；黨務(wù)系統(tǒng)和政務(wù)系統(tǒng)要進(jìn)一步健全，系級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)人員要盡快配備到位，并以學(xué)科和學(xué)生為中心加強(qiáng)黨務(wù)系統(tǒng)和政務(wù)系統(tǒng)工作的協(xié)調(diào)和整合，不斷提高行政工作效率；用發(fā)展的思路和舉措解決學(xué)院改革發(fā)展中出現(xiàn)問(wèn)題的能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)，工作方法需要進(jìn)一步優(yōu)化，管理藝術(shù)需有待進(jìn)一步提高。

2.學(xué)院的管理制度需進(jìn)一步完善

學(xué)院的教師考核制度需要進(jìn)一步完善；領(lǐng)導(dǎo)班子的決策制度還需要進(jìn)一步優(yōu)化；三重一大制度也有必要在和學(xué)校保持一致的同時(shí)進(jìn)行學(xué)院層面的細(xì)化；教代會(huì)制度、工會(huì)制度在新院建立同時(shí)還需要進(jìn)一步調(diào)整和完善；應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)院資源分配與監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)院和學(xué)科經(jīng)費(fèi)使用的科學(xué)性和合理性。此外，在用人機(jī)制上，尚缺乏“能進(jìn)能出”、“能上能下”的用人機(jī)制。

3.學(xué)院的發(fā)展思路需進(jìn)一步理清

在學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)中，已經(jīng)制訂了學(xué)院中長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，但規(guī)劃目標(biāo)定位、發(fā)展方向與重要舉措還需要進(jìn)一步明確；中長(zhǎng)期規(guī)劃與近期發(fā)展重點(diǎn)的關(guān)系要進(jìn)一步明晰；現(xiàn)有科研成果水平不夠高、不夠強(qiáng)與學(xué)科評(píng)估要求嚴(yán)之間的矛盾關(guān)系應(yīng)進(jìn)一步分析；學(xué)科發(fā)展、人才引進(jìn)、科研與教學(xué)環(huán)境改善等和學(xué)院資源的制約關(guān)系有待進(jìn)一步思考，應(yīng)強(qiáng)化學(xué)院的“造血功能”，增強(qiáng)學(xué)院對(duì)校內(nèi)外資源整合的力度，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院快速發(fā)展提供資源保障。

4.學(xué)生工作和教學(xué)工作需進(jìn)一步融合和加強(qiáng)

學(xué)工口和教學(xué)口的工作對(duì)象都是學(xué)生，學(xué)工工作與教學(xué)工作的緊密結(jié)合不僅有利于學(xué)生培養(yǎng)，而且還有助于提高工作效率和效果。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子努力下，關(guān)于學(xué)工工作與教學(xué)工作更好地融合的問(wèn)題已經(jīng)取得了高度共識(shí)，但是學(xué)工工作和教學(xué)工作如何融合、融合的模式、溝通的渠道、交流的內(nèi)容與方式等均有待于進(jìn)一步建立和完善。我院本科教學(xué)面廣量大，本科教學(xué)質(zhì)量的提高尤為重要。我院在校本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中的地位有待提高。

5.優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)理念需進(jìn)一步落實(shí)

學(xué)院在優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)的理念方面還需要進(jìn)一步落實(shí)；在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的平臺(tái)的建設(shè)、體系設(shè)置、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)分類等方面改革缺乏足夠的動(dòng)力；現(xiàn)有的培養(yǎng)平臺(tái)和優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)項(xiàng)目有待完善；優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用還需要進(jìn)一步給出空間鼓勵(lì)其發(fā)揮；分層分類、因材施教的學(xué)生培養(yǎng)的有效機(jī)制尚有待健全；導(dǎo)師制作為優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)的又一重要方面需要在觀念上、機(jī)制上進(jìn)一步創(chuàng)新突破。

6.師生員工對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感和凝聚力有待進(jìn)一步鞏固

學(xué)院在建院之初就突出了學(xué)院凝聚力的建設(shè)，舉行了多項(xiàng)加強(qiáng)凝聚力建設(shè)的大型活動(dòng)，如全院大會(huì)、凝聚力工程國(guó)慶師生聯(lián)歡會(huì)等，收到了良好的效果。但是，學(xué)院凝聚力建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的建設(shè)過(guò)程，學(xué)院方方面面的工作都與凝聚力有關(guān)，學(xué)院應(yīng)該利用多種方式、多個(gè)渠道加強(qiáng)凝聚力工程建設(shè)，應(yīng)建立增長(zhǎng)和鞏固凝聚力的長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）存在問(wèn)題的原因分析

發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題，就應(yīng)該盡快的分析和解決。本著主觀與客觀相結(jié)合的分析態(tài)度，對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的一些原因加以分析。

1.對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的精神把握不夠深、不夠全面，結(jié)合學(xué)院發(fā)展不夠緊密

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的意義、科學(xué)發(fā)展觀的精髓的理解還不夠深入，尤其是在整體的把握上還不夠深、不夠全面，結(jié)合到學(xué)院實(shí)際的發(fā)展還不夠緊密。有些同志往往因?yàn)槭诸^上繁忙的工作，而減少了理論學(xué)習(xí)的時(shí)間；有些同志是因?yàn)樵诳茖W(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)時(shí)聯(lián)系實(shí)際不夠、思想解放不夠，而有些脫離學(xué)院實(shí)際發(fā)展所遇到的問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際的理念未能充分體現(xiàn)。

2.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子組建時(shí)間短，對(duì)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展還有待進(jìn)一步把握

由于我院剛剛分拆組建，領(lǐng)導(dǎo)班子也剛剛配備，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)全院的工作沒(méi)有很深的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)全院上下情況的熟悉需要一個(gè)過(guò)程，因此，需要一段時(shí)間對(duì)全院的工作進(jìn)行體會(huì)、總結(jié)，把握學(xué)院各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展方向。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子黨性修養(yǎng)尚待進(jìn)一步提高

根據(jù)中央對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，以及*大學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉的要求，我院領(lǐng)導(dǎo)班子也應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，升華無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要理論，成為國(guó)家需要的、優(yōu)秀的高校領(lǐng)導(dǎo)干部。

三、推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的任務(wù)舉措

1．健全領(lǐng)導(dǎo)班子，完善管理制度

學(xué)院發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)班子和管理制度建設(shè)非常重要，學(xué)院將以班子建設(shè)和管理制度建設(shè)為抓手，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上，學(xué)院將合理設(shè)置管理崗位，明確職責(zé)分工，抓緊干部考察與任用，使行政和黨務(wù)各級(jí)干部盡快落實(shí)到位。同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，深入教師和學(xué)生做調(diào)查研究，了解學(xué)院教師、學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題，了解院情，領(lǐng)導(dǎo)班子不僅在組織上到崗，還應(yīng)盡快在思想上、行動(dòng)上全面到崗。在制度建設(shè)上，學(xué)院將抓緊各項(xiàng)制度的建立、修訂或完善工作，尤其要抓緊修訂學(xué)院績(jī)效考核與分配制度、學(xué)院職稱晉升條例、學(xué)院民主決策制度、三重一大制度、本科教學(xué)評(píng)估制度等，使學(xué)院決策和工作有據(jù)可依。在學(xué)院的管理上，學(xué)院將緊密依靠廣大教師，堅(jiān)持“合規(guī)”、“合理”、“合情”的管理理念。強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持原則，以法治院；強(qiáng)調(diào)公平合理，以理服人；強(qiáng)調(diào)以人為本以情感人。發(fā)揮管理學(xué)科的自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)院的制度建設(shè)，建立一套科學(xué)、高效、符合院情的管理制度，為學(xué)院發(fā)展提供制度保證。

2．明確學(xué)科發(fā)展重點(diǎn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

緊密配合學(xué)?！叭阶摺睉?zhàn)略，明確學(xué)院自身所承擔(dān)的任務(wù)及目標(biāo)，牢牢抓住我院學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)，以管理科學(xué)與工程博士點(diǎn)建設(shè)為中心，加強(qiáng)學(xué)科人才引進(jìn)與培養(yǎng)，加強(qiáng)科研和教學(xué)，為博士點(diǎn)評(píng)估工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以博士點(diǎn)的建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)其他學(xué)科的發(fā)展，爭(zhēng)取包括會(huì)計(jì)學(xué)科和信息管理學(xué)科在內(nèi)的工商管理學(xué)科在學(xué)科建設(shè)上有新的突破，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，優(yōu)化學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)社會(huì)所需之才，提高就業(yè)水平。人才是學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)人才引進(jìn)，也應(yīng)重視自身人才的培養(yǎng)，既要引得進(jìn)，還要留得住。應(yīng)重視師資隊(duì)伍建設(shè)，注意師資結(jié)構(gòu)的分析與調(diào)整，師資隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)密切結(jié)合學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的需要，成為學(xué)科發(fā)展的不竭動(dòng)力。

3．加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，探索育人新機(jī)制

針對(duì)我院本科教學(xué)評(píng)估水平徘徊不前的情況，學(xué)院應(yīng)狠抓教學(xué)質(zhì)量，建立并貫徹本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度，加強(qiáng)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提高收集和反饋教學(xué)質(zhì)量信息能力。要將質(zhì)量評(píng)估與職稱評(píng)定、業(yè)績(jī)考核掛鉤，加大獎(jiǎng)懲力度，努力提高本科教學(xué)質(zhì)量。在研究生教學(xué)方面，應(yīng)加大研究生文獻(xiàn)閱讀課程的建設(shè)，加強(qiáng)研究生課堂教學(xué)管理，加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，提高學(xué)術(shù)論文質(zhì)量和研究能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

在強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)院還應(yīng)探索優(yōu)化人才培養(yǎng)的新機(jī)制、新模式。管理學(xué)院將大力推進(jìn)學(xué)工工作和教學(xué)工作的融合，建立學(xué)工口與教學(xué)口的聯(lián)系機(jī)制。學(xué)工口在與教學(xué)口定期交流的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索與教學(xué)口交流的新機(jī)制，群策群力，使輔導(dǎo)員的工作能夠進(jìn)入到系任課教師的工作中，使學(xué)生工作口與教學(xué)口能夠?qū)崿F(xiàn)信息互通、工作融合，在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上形成合力。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員主動(dòng)與系教務(wù)秘書(shū)聯(lián)系，在溝通中形成對(duì)本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的共識(shí)，通過(guò)交流增加雙方對(duì)學(xué)生不同方面的了解，為開(kāi)展日常的學(xué)生工作和優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)打厚基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)工口與教務(wù)口的交流，減少選課、考試、重修等日常工作的漏洞，增強(qiáng)學(xué)工口與教務(wù)口的凝聚力。建立導(dǎo)師隊(duì)伍，積極充實(shí)班導(dǎo)師機(jī)制，從而真正形成全員育人的新局面。

4.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院凝聚力建設(shè)，增強(qiáng)師生員工歸屬感

學(xué)院將通過(guò)下列舉措增強(qiáng)學(xué)院的師生的凝聚力和歸屬感：通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，討論學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，增強(qiáng)教職員工的主人翁精神，提高全院師生對(duì)學(xué)院的歸屬感和認(rèn)同感；通過(guò)明確學(xué)科建設(shè)目標(biāo)和進(jìn)程，激發(fā)全院教師的工作熱情，增強(qiáng)歸屬感；通過(guò)加強(qiáng)黨建工作，搞好工會(huì)、婦女、青年教師等群眾性組織活動(dòng)，豐富學(xué)院的文體娛樂(lè)生活，增強(qiáng)師生的歸屬感；通過(guò)樹(shù)立以“以學(xué)生為本”的教育工作理念，提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感；通過(guò)關(guān)心教師的重大利益、關(guān)心教師弱勢(shì)群體，增強(qiáng)教師的歸屬感；通過(guò)整合和充分利用學(xué)院的公共資源，加強(qiáng)與兄弟學(xué)院的交流，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力。

四、加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施

1.加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，帶頭科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐履行

院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)院發(fā)展的領(lǐng)頭人，領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀理念、履行科學(xué)發(fā)展觀行動(dòng)直接影響學(xué)院的發(fā)展。院領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)自身的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，提高自身的科學(xué)發(fā)展觀素養(yǎng)，要拿出實(shí)際行動(dòng)，結(jié)合自己的各項(xiàng)具體工作，在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面起模范帶頭作用。

2.杜絕浮躁作風(fēng)，干部要接受檢驗(yàn)

工作態(tài)度決定工作效率。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該無(wú)私、正直、任人唯賢，有一定的學(xué)術(shù)造詣，能帶領(lǐng)整個(gè)學(xué)院教職員工為學(xué)院的發(fā)展齊心協(xié)力工作。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)重新組建和完善，在行政職能和科研水平上均衡發(fā)展；院領(lǐng)導(dǎo)要善于聽(tīng)取師生的意見(jiàn)，做到即知即改；領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)能夠服眾的表率作用，才能增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力，杜絕浮躁工作作風(fēng)，隨時(shí)隨地接受廣大師生員工的檢驗(yàn)。

3．積極探索有效的工作方法，提高管理藝術(shù)水平

學(xué)院的工作要從學(xué)院的科學(xué)發(fā)展出發(fā)；做到有規(guī)劃，有評(píng)估；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在常規(guī)處理問(wèn)題之外，經(jīng)常會(huì)遇到突發(fā)情況以及難題；善于探索和使用有效的工作方法來(lái)處理問(wèn)題，是提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力的一項(xiàng)重要課題。面對(duì)緊急問(wèn)題快速處理；面對(duì)持久問(wèn)題深入討論、調(diào)研處理；面對(duì)暫時(shí)拿不出好的辦法處理的問(wèn)題，不要一味鉆牛角尖，要理性、積極地召開(kāi)院務(wù)會(huì)議，發(fā)揮集體智慧，拿出最佳方案。善于使用有效的工作方法，也是領(lǐng)導(dǎo)班子管理藝術(shù)的體現(xiàn)。

4.完善民主集中制，處理好學(xué)院的發(fā)展和學(xué)院內(nèi)部、外部關(guān)系

我院處在建院初期，面臨著一系列的體制問(wèn)題：內(nèi)部的環(huán)境面臨著變動(dòng)、重組、完善；外部環(huán)節(jié)也面臨著協(xié)調(diào)、合作、發(fā)展；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要把處理好內(nèi)部、外部關(guān)系當(dāng)成重要的工作之一。更重要的是把學(xué)院的學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)放在首位，這就要求學(xué)院在建立院務(wù)委員會(huì)制度的同時(shí)，健全黨政相關(guān)工作制度，堅(jiān)持學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子民主委員會(huì)制度，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，充分發(fā)揮民主集中制，進(jìn)一步完善學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子工作體制，從而更好的發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的作用，達(dá)到人民群眾得實(shí)惠，黨員同志受教育，科學(xué)發(fā)展是關(guān)鍵的新局面；真正使管理學(xué)院的工作上臺(tái)階。

第三篇：科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告

豐州鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告

根據(jù)黨的十七大精神和中央、省委、泉州市委以及南安市委的部署，我鎮(zhèn)于2009年9月全面展開(kāi)第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。一段來(lái)，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、四求先行”主題和“海西應(yīng)先行、泉州走前列、南安當(dāng)先鋒、豐州新跨越”實(shí)踐載體，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入進(jìn)行調(diào)研，廣泛開(kāi)展“解放思想、四求先行”大討論，順利完成學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)任務(wù)，分析檢查階段各項(xiàng)工作正有序進(jìn)行。

按照征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、明確方向的要求，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在前階段學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論和征求干部群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)自身貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況作了全面分析和檢查，并于12月18日召開(kāi)專題民主生活會(huì)，認(rèn)真回顧總結(jié)十六大以來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，深入查找班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以及黨性修養(yǎng)方面存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入分析原因，提出改進(jìn)意見(jiàn)，進(jìn)一步明確了科學(xué)發(fā)展的思路和舉措，形成了鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告。

一、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況及形成的共識(shí)

鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在組織指導(dǎo)好全市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，始終堅(jiān)持以身作則、率先垂范，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求落實(shí)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，推動(dòng)思想解放。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)集中學(xué)習(xí)交流、專題輔導(dǎo)報(bào)告和分散自學(xué)等形式，組

到了許多啟示，形成了以下共識(shí)：

一是必須始終把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于工作全過(guò)程，落實(shí)到建設(shè)豐州現(xiàn)代化商貿(mào)旅游城鎮(zhèn)的各個(gè)方面，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的氛圍，致力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

二是必須牢牢把握工作重點(diǎn)，主動(dòng)融入海西建設(shè)大局，服務(wù)和推動(dòng)全市加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的步伐，努力在海西“兩個(gè)先行區(qū)”建設(shè)中走前列、當(dāng)先鋒、作貢獻(xiàn)。

三是必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，始終以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，依靠發(fā)展壯大實(shí)力，依靠發(fā)展戰(zhàn)勝困難，依靠發(fā)展造福人民，促進(jìn)豐州經(jīng)濟(jì)社會(huì)新跨越、走前列。

四是必須樹(shù)立以人為本的發(fā)展理念，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，將各級(jí)辦民辦實(shí)事項(xiàng)目辦實(shí)、辦好，不斷增強(qiáng)人民群眾的幸福感和社會(huì)的和諧度。

五是必須以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”，努力把基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，為推動(dòng)豐州經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要成效

黨的十六大以來(lái)特別是最近四年來(lái)，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在南安市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民奮力推進(jìn)豐州現(xiàn)代化工貿(mào)旅游城鎮(zhèn)建設(shè)，有力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展。2008年，完成規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)產(chǎn)值9.4億元，比增22.07%；新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)1家，全鎮(zhèn)達(dá)到31家；工商稅

興機(jī)械”等4枚中國(guó)馳名商標(biāo)，“泉工機(jī)械”、“海潮輕工”等３枚省著名商標(biāo)，計(jì)有 家企業(yè)通過(guò)ISO系列認(rèn)證，筑路機(jī)械、箱包制衣、混凝土企業(yè)在行業(yè)內(nèi)形成一定的知名度，企業(yè)規(guī)模、效益進(jìn)一步提升。三是抓項(xiàng)目促落地。通過(guò)實(shí)施“五個(gè)一”機(jī)制、黨政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤重點(diǎn)項(xiàng)目責(zé)任制、企業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制等制度，強(qiáng)力推進(jìn)招引項(xiàng)目落地生效，素雅項(xiàng)目區(qū)等項(xiàng)目區(qū)招引項(xiàng)目全部實(shí)現(xiàn)開(kāi)工建設(shè)，項(xiàng)目生成、落地、儲(chǔ)備機(jī)制進(jìn)一步形成。四是抓特色增效益。大力扶持桃源石亭綠茶規(guī)模擴(kuò)大、品牌創(chuàng)造提升，積極抓好頂堡蔬菜基地遷建，完成玉湖千畝農(nóng)田改造，扎實(shí)推進(jìn)怡昌泰農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)，規(guī)?；⑻厣r(nóng)業(yè)進(jìn)程加快，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)得到夯實(shí)。

3、堅(jiān)持重點(diǎn)優(yōu)先，積極抓好項(xiàng)目建設(shè)。按照上級(jí)部署，積極配合上級(jí)抓好各個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，認(rèn)真做好新金雞攔河閘、福廈高速鐵路豐州段、福廈高速鐵路漳泉肖連接線、金潘防洪堤、泉三高速南惠支線、50萬(wàn)伏高壓線路、中油輸油管道、泉州市火車站綜合交通樞紐等省、泉州市、南安市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)征地拆遷工作，協(xié)調(diào)、抓好項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的各項(xiàng)困難和問(wèn)題。組織實(shí)施后田溝截污二期建設(shè)、金雞水閘上游水資源綜合整治、金潘防洪堤建設(shè)、火車站片區(qū)規(guī)劃建設(shè)，努力將項(xiàng)目落地建設(shè)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。

4、堅(jiān)持挖掘優(yōu)勢(shì)，規(guī)劃形成旅游產(chǎn)業(yè)。挖掘豐州旅游資源歷史悠久、資源豐富的優(yōu)勢(shì)，積極實(shí)施旅游產(chǎn)業(yè)品牌戰(zhàn)略，圍繞九日山整合全鎮(zhèn)13處國(guó)家、省、市級(jí)文物保護(hù)單位，聘請(qǐng)有資質(zhì)單位對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃；加大旅游業(yè)投入，四年多來(lái)共投入資金2000多萬(wàn)元，完成城隍廟和豐州古書(shū)院重建，修復(fù)完善九日山東臺(tái)廟、石佛寺、廣場(chǎng)及配套設(shè)施，修建石亭寺、西華巖寺

協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。全面實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度。深化“平安豐州”建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，社會(huì)治安形勢(shì)持續(xù)好轉(zhuǎn)。

7、加強(qiáng)黨的建設(shè)，提供堅(jiān)強(qiáng)發(fā)展保障。按照上級(jí)統(tǒng)一部署，先后在全市組織開(kāi)展了“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)、先進(jìn)性教育和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，用黨的最新理論成果武裝黨員干部頭腦。堅(jiān)持“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，積極推進(jìn)規(guī)模以上非公企業(yè)黨組織組建工作，基層黨建工作取得新的成效。認(rèn)真貫徹《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008－2012年工作規(guī)劃》，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)和反腐倡廉教育，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真抓好效能建設(shè)，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

三、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題

雖然近年來(lái)我市貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得了明顯成效，但對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，還存在一些不容忽視的問(wèn)題和不足。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)開(kāi)展重點(diǎn)課題調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)和召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，緊密聯(lián)系豐州發(fā)展現(xiàn)狀和班子自身建設(shè)實(shí)際，對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了深入查找分析和全面系統(tǒng)梳理。存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐不夠快。受泉州規(guī)劃控制、土地緊缺等因素制約，發(fā)展速度不夠快、發(fā)展質(zhì)量不夠高，經(jīng)濟(jì)總量偏小，面對(duì)“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”的激烈區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展壓力依然很大，發(fā)展速度還需要進(jìn)一步加快。支撐帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的大企業(yè)、大項(xiàng)目不多，民營(yíng)企業(yè)規(guī)模偏小，受各種因素制約，規(guī)模以上企業(yè)紛紛外遷。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不高，服務(wù)業(yè)占比偏低，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)大都屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，企業(yè)自主創(chuàng)新能

四、存在問(wèn)題的原因分析

上述問(wèn)題的存在，原因是多方面的。從客觀上講，這是傳統(tǒng)發(fā)展模式下長(zhǎng)期積淀形成的，是豐州發(fā)展階段性特征的反映，并因當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的深刻變化而更為凸顯，解決這些問(wèn)題需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程；從主觀上講，最根本的是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)還不深刻、貫徹還不全面、落實(shí)還不到位。具體來(lái)說(shuō)有以下幾方面原因：

一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解認(rèn)識(shí)不夠深刻。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)不夠全面，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力等方面尚有差距。在實(shí)際工作中，對(duì)經(jīng)濟(jì)工作抓得多一些，對(duì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展傾注的精力不夠；抓當(dāng)前、抓急需比較多，謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)做得少，特別是在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展方面還缺乏行之有效的措施。

二是思想觀念不完全適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求。主要是部分黨員干部的思想還不夠解放，思想解放還僅停留在認(rèn)識(shí)層面上，沒(méi)有完全落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在發(fā)展上，缺乏憂患意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的決心不夠大，先行先試的勇氣不夠足。有的改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，存有求穩(wěn)怕亂的思想和畏難情緒，工作中更多的是用老辦法，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深層次矛盾的決心不夠大，措施不夠硬，進(jìn)展不夠快。

三是保障科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制還不夠完善?？茖W(xué)發(fā)展、科學(xué)分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)考核內(nèi)容還不夠科學(xué)合理，績(jī)效考評(píng)工作機(jī)制不盡完善，干部考核機(jī)制、考核方法還有待改進(jìn)，考核結(jié)果還沒(méi)有很好地應(yīng)用。

推進(jìn)現(xiàn)代化商貿(mào)旅游城鎮(zhèn)、富裕民主的社會(huì)主義新農(nóng)村、和睦安定的和諧豐州“三大建設(shè)”，努力實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)力更加強(qiáng)勁、增長(zhǎng)方式更加科學(xué)、集鎮(zhèn)功能更加完善、群眾生活更加殷實(shí)、社會(huì)發(fā)展更加和諧的“五個(gè)更加”目標(biāo)，加快推進(jìn)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，力爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展走在全市前列。

具體要抓好以下幾項(xiàng)工作：

1、進(jìn)一步加大解放思想力度，明確科學(xué)發(fā)展思路 繼續(xù)深入開(kāi)展“解放思想，四求先行”大討論活動(dòng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)上下不斷加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)與理解，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，積極探索加快科學(xué)發(fā)展的有效途徑。牢牢把握國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見(jiàn)》的歷史機(jī)遇，圍繞海西戰(zhàn)略定位，緊密結(jié)合豐州實(shí)際，切實(shí)找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和突破口，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、挖掘潛力，凸顯特色、先行先試，奮力在海西“兩個(gè)先行區(qū)”建設(shè)中走前列、當(dāng)先鋒，發(fā)揮豐州在南安現(xiàn)代化僑鄉(xiāng)工貿(mào)城市建設(shè)中的重要作用。主動(dòng)對(duì)接國(guó)家即將編制的《海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》和省、泉州市、南安市出臺(tái)的貫徹意見(jiàn)，及早思考謀劃金融危機(jī)過(guò)后加快發(fā)展問(wèn)題，調(diào)整完善既定的工作思路，進(jìn)一步明確、細(xì)化近中遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，并策劃生成具體項(xiàng)目，積極運(yùn)作，抓緊落實(shí)。加快推進(jìn)豐州現(xiàn)代化商貿(mào)旅游城市建設(shè)，著力構(gòu)建商貿(mào)重鎮(zhèn)、旅游名鎮(zhèn)、生態(tài)城鎮(zhèn)一體的發(fā)展新格局。

2、進(jìn)一步推進(jìn)又好又快發(fā)展，強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展舉措 一是突出項(xiàng)目帶動(dòng)。大力推進(jìn)金潘防洪堤、泉州火車站綜合交通樞紐工程、火車站安置區(qū)等項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)6個(gè)市級(jí)重點(diǎn)工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目基建、投產(chǎn)，做好擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目生成、上報(bào)、14、進(jìn)一步強(qiáng)化新農(nóng)村建設(shè)，夯實(shí)科學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)

堅(jiān)持“多予、少取、放活”方針，落實(shí)各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策，扎實(shí)推進(jìn)城郊農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展，做大“省無(wú)公害產(chǎn)品”蔬菜基地、“石亭綠茶”種植基地，大力培育和發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、城效農(nóng)業(yè)；堅(jiān)持科技興農(nóng)，完善鎮(zhèn)村兩級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系；改善水利基礎(chǔ)設(shè)施，抓好病險(xiǎn)工程加固工作，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)防洪排澇能力，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)，積極引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。繼續(xù)實(shí)施“家園清潔行動(dòng)”，加快“暢通路網(wǎng)工程”和飲水安全工程建設(shè)，大力實(shí)施“綠化、美化、亮化、凈化”工程，硬化村級(jí)主干道，不斷完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。依托鎮(zhèn)新建的垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，建立健全常態(tài)化的衛(wèi)生管理機(jī)制和農(nóng)村環(huán)境整治長(zhǎng)效機(jī)制。

5、進(jìn)一步維護(hù)民生保障，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展共享

堅(jiān)持以人為本，切實(shí)做好就業(yè)、社保、醫(yī)保、文化、醫(yī)療、工傷、生育等民生保障工作和最低生活保障工作，積極為群眾解決生活上的困難。加強(qiáng)治安隊(duì)伍建設(shè)，健全巡邏隊(duì)伍，加強(qiáng)治安巡邏，加強(qiáng)對(duì)各類問(wèn)題的專項(xiàng)整治，依法嚴(yán)厲打擊各種各類違法犯罪活動(dòng)和犯罪分子；加大治安投入，建立平安建設(shè)基金，扎扎實(shí)實(shí)抓好平安建設(shè)，確保社會(huì)安定穩(wěn)定，為我鎮(zhèn)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

6、進(jìn)一步提升黨的執(zhí)政能力，提供科學(xué)發(fā)展保障 繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，著力解決工學(xué)矛盾，提高黨員干部隊(duì)伍思想水平、理論水平和指導(dǎo)能力，增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)，更好地帶領(lǐng)廣大群眾貫徹政策、落實(shí)工作、推進(jìn)發(fā)展。認(rèn)真抓好新一屆村級(jí)班子培訓(xùn)教育，3

三要以人為本，作勤政為民的表率。堅(jiān)持走群眾路線，始終依靠群眾力量，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，做到謀劃發(fā)展問(wèn)計(jì)于民、心系于民。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，時(shí)刻關(guān)注民生利益問(wèn)題，認(rèn)真貫徹落實(shí)好中央、省、泉州市、南安市保障和改善民生的各項(xiàng)政策措施，多思富民之策，多解群眾之憂，多辦為民實(shí)事，讓人民群眾共享改革開(kāi)放的成果。

四要發(fā)揚(yáng)民主，作團(tuán)結(jié)共事的表率。堅(jiān)持總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，凝聚全鎮(zhèn)上下、海內(nèi)海外、方方面面的力量，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的政治局面。堅(jiān)持民主集中制原則，健全常委會(huì)議事決策機(jī)制，科學(xué)決策、合理分工。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，運(yùn)用好批評(píng)和自我批評(píng)這一武器，交流思想，增進(jìn)了解，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和諧。

五要嚴(yán)于律已，作清正廉潔的表率。始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約的有關(guān)規(guī)定，帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，把有限的資金和資源用在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生上。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持原則，敢抓敢管，切實(shí)承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。嚴(yán)格遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，以清正廉潔的良好形象和反腐倡廉的實(shí)際成果取信于民。

中共豐州鎮(zhèn)委員會(huì) 2009年12月31日

第四篇：科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

個(gè)人分析檢查報(bào)告

科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想，是國(guó)家在新的歷史時(shí)期重大的理論方針，是每一位黨員干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹的重大指導(dǎo)原則，是當(dāng)前理論學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。作為一名基層職工，自水務(wù)局學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，仔細(xì)研讀了十七大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、江澤民、鄧小平論科學(xué)發(fā)展》等重要理論書(shū)籍，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，結(jié)合實(shí)際，撰寫(xiě)心得體會(huì)，力求掌握科學(xué)發(fā)展觀理論的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)和要求以及提出的背景和形勢(shì)，通過(guò)對(duì)理論的全面深入學(xué)習(xí)，達(dá)到深刻理解，指導(dǎo)工作和生活的目的。學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)入分析檢查階段，按照局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和安排，積極組織調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，并以分析檢查活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真查找自身存在的影響工作、學(xué)習(xí)、生活的問(wèn)題，查找問(wèn)題，深刻反思，提出整改措施，現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題

對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，通過(guò)深刻反思，自己感到在公司工作和個(gè)人思想方面，主要存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題和 不足：

（一）個(gè)人方面

1、理論水平有待于進(jìn)一步提高。平時(shí)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)欠主動(dòng)，不能把理論貫穿整個(gè)工作的始終，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，總是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)相對(duì)較少。

2、業(yè)務(wù)工作水平有待于進(jìn)一步提高。表現(xiàn)為業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)較少，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深不透，浮在面上。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，認(rèn)為與本職工作有關(guān)的就被動(dòng)學(xué)一點(diǎn)，與本職工作無(wú)關(guān)的就不去學(xué)，總是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

3、工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。在平時(shí)工作中，習(xí)慣用老辦法解決新問(wèn)題，創(chuàng)新的思維不靈活，開(kāi)拓創(chuàng)新少，墨守成規(guī)多，工作積極性不夠，主觀能動(dòng)性差。

（二）公司工作方面

1、公司發(fā)展思路不清，方向不明，短期內(nèi)難以顯現(xiàn)明顯效益，加之受公司注冊(cè)資金少等條件的限制及當(dāng)前金融危機(jī)影響，公司目前發(fā)展困難。

2、因本人初涉公司管理工作，創(chuàng)業(yè)能力、管理能力有限，加之公司處于建設(shè)初期，管理方面的各項(xiàng)制度有待 進(jìn)一步規(guī)范和完善。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因

分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，既有主觀方面的原因，也有客觀方面的原因，最根本的原因就是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)沒(méi)有完全掌握，自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，思想解放的程度與科學(xué)發(fā)展觀的要求還存在一定差距，缺乏工作創(chuàng)新和突破常規(guī)、敢為人先的主動(dòng)性，因而導(dǎo)致了在工作措施、落實(shí)力度等方面，存在一些與科學(xué)發(fā)展觀不適應(yīng)、不符合的問(wèn)題。這些問(wèn)題不同程度地給單位發(fā)展帶來(lái)影響，在下步工作中，將認(rèn)真研究，采取相應(yīng)措施，盡快加以解決。

三、下步整改措施。

（一）個(gè)人方面

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)作為個(gè)人發(fā)展、單位發(fā)展的一項(xiàng)必然要求，貫徹到工作生活中，時(shí)刻做到自覺(jué)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，不僅要學(xué)習(xí)黨的理論、國(guó)家的大政方針，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的管理知識(shí)、科技知識(shí)等其他一切有用的知識(shí)，做到一專多能，只有這樣，才能在整體素質(zhì)上有提高，才能更適應(yīng)當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)。然后是 學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)，不僅要注重書(shū)本的學(xué)習(xí)，還要結(jié)合工作，向群眾學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向歷史學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多渠道、全方位學(xué)習(xí)。

2、繼續(xù)解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新。

解放思想，實(shí)事求是，是鄧小平理論的重要理論基礎(chǔ)，是經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的正確的方法論，它要求我們?cè)趯?shí)事求是的基礎(chǔ)上，正確認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律，然后大力解放思想，突破常規(guī)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。在日常工作中表現(xiàn)出來(lái)的因循守舊，墨守成規(guī)，解放思想不夠，根本原因就是對(duì)客觀規(guī)律認(rèn)識(shí)不足，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠，特別對(duì)于公司這樣一個(gè)剛剛成立的新公司，實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新無(wú)疑顯得更為重要，只有大膽的闖，大膽的干，才能打開(kāi)市場(chǎng)，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益，取得單位的發(fā)展，所以，在下一步工作中，需要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，使思路更加寬廣，開(kāi)拓意識(shí)更加強(qiáng)烈，作風(fēng)更加踏實(shí)，以銳意進(jìn)取的改革開(kāi)放精神，團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，促進(jìn)公司又好又快發(fā)展。

（二）單位工作方面

1、在以后的工作中，將針對(duì)當(dāng)前公司發(fā)展思路不明，發(fā)展方向不確定的問(wèn)題，有針對(duì)性的調(diào)研、開(kāi)發(fā)一些可發(fā) 展的項(xiàng)目，并積極學(xué)習(xí)和借鑒其他相關(guān)企業(yè)的發(fā)展模式和發(fā)展思路，進(jìn)一步分析單位的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以穩(wěn)定求發(fā)展，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以資源為依托，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，發(fā)展市場(chǎng)潛力大、經(jīng)濟(jì)效益明顯的項(xiàng)目，力爭(zhēng)創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益。

2、將個(gè)人的學(xué)習(xí)與單位的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，用先進(jìn)的管理知識(shí)來(lái)幫助建立健全公司的相關(guān)制度，規(guī)范公司的經(jīng)營(yíng)管理行為，建立現(xiàn)代企業(yè)，最終促進(jìn)公司的發(fā)展。

第五篇：科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告

科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告

根據(jù)省委統(tǒng)一部署和文化廳的具體要求，XX圖書(shū)館黨委從今年5月起，全面開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

第一階段，我們用一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)與調(diào)查研究，重點(diǎn)是解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。我們組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等有關(guān)文件和講話。為了保證學(xué)習(xí)效果，我們?yōu)楦髦Р颗浒l(fā)了專用筆記本，開(kāi)展了“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”評(píng)比活動(dòng)，建立了嚴(yán)格的考勤制度。各支部在組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠做到時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果四落實(shí)，按照計(jì)劃分別組織了3次以上集中學(xué)習(xí)和討論。館黨委圍繞“解放思想、科學(xué)發(fā)展”主題，安排了一次輔導(dǎo)報(bào)告，組織了二次大會(huì)交流。領(lǐng)導(dǎo)班子每人都帶領(lǐng)一個(gè)小組認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，形成了各具特色的調(diào)研報(bào)告?！?.12”汶川地震發(fā)生后，我們及時(shí)把學(xué)習(xí)煥發(fā)出的熱情引導(dǎo)到抗震救災(zāi)上來(lái)，積極組織為災(zāi)區(qū)捐款，許多黨員繳納了1000元以上的“特殊黨費(fèi)”，全館捐款共計(jì)18萬(wàn)余元，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推向了高潮。

第二階段，我們用一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行了深化學(xué)習(xí)與征集意見(jiàn)，重點(diǎn)是發(fā)揚(yáng)民主、找準(zhǔn)問(wèn)題。我們繼續(xù)組織黨的十七大精神的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并組織了“南京圖書(shū)館深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。我們組織各支部繼續(xù)深入開(kāi)展解放思想大討論，針對(duì)我館貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的差距，廣泛征集意見(jiàn)。以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)美好江蘇”為主題，在各部門領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，館黨委召開(kāi)了專題民主生活會(huì)，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況進(jìn)行了調(diào)研和分析，主要是查找存在的問(wèn)題和原因，明確今后的努力方向。

一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲和成效

通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展，館領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了新的理解和基本把握，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。一是不斷提高對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。大家解放思想、暢所欲言、緊密聯(lián)系我館實(shí)際，針對(duì)阻礙圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，集思廣益，積極為圖書(shū)館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。二是積極轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，堅(jiān)持以文化強(qiáng)省的要求來(lái)檢驗(yàn)和推動(dòng)圖書(shū)館工作的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。三是自覺(jué)堅(jiān)持按照科學(xué)發(fā)展觀要求，針對(duì)十七大以來(lái)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步解放思想，積極開(kāi)闊視野，探索和實(shí)踐新形勢(shì)下圖書(shū)館發(fā)揮作用的新途徑、新方法。

1、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，提高了圖書(shū)館辦館效益。我們努力轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，堅(jiān)持公共、公益、共享、平等的服務(wù)理念，認(rèn)真思考如何引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書(shū)館、認(rèn)識(shí)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館，如何切實(shí)提高圖書(shū)館辦館效益，讓政府投巨資建設(shè)的南圖新館充分發(fā)揮在建設(shè)公共文化服務(wù)體系中的作用，切實(shí)保障人民群眾基本文化權(quán)益，讓人民群眾共享文化發(fā)展成果。一是實(shí)行免費(fèi)辦證，降低讀者準(zhǔn)入門檻。XX年初，我館免除了普通借閱證辦理時(shí)每證10元的工本費(fèi)、15元的注冊(cè)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)了館藏資源向讀者的全面免費(fèi)開(kāi)放。全面免費(fèi)開(kāi)放后，讀者人數(shù)和圖書(shū)流通量激增，截止到6月底，辦理各類讀者證9萬(wàn)余張，圖書(shū)流通冊(cè)次120余萬(wàn)冊(cè)，接待讀者總?cè)舜?08萬(wàn)。讀者人次超百萬(wàn)，是去年同期的5-6倍。二是合理調(diào)整藏書(shū)布局，擴(kuò)大開(kāi)放文獻(xiàn)量。我們把閉架借閱轉(zhuǎn)變?yōu)椴亟栝喴惑w的服務(wù)方式，從過(guò)去注重保護(hù)到現(xiàn)在更加注重藏用并重，盡可能將館藏文獻(xiàn)最大限度地向讀者開(kāi)放。目前向讀者開(kāi)架的藏書(shū)量，由過(guò)去的30萬(wàn)冊(cè)擴(kuò)大110萬(wàn)冊(cè)。三是注重服務(wù)細(xì)節(jié)，服務(wù)方式更加人性化。辦理借書(shū)證采用讀者叫號(hào)和電子顯示，簡(jiǎn)化辦理借書(shū)證手續(xù)。實(shí)行免費(fèi)存包，配備自動(dòng)飲水機(jī)和一次性紙杯，開(kāi)通了免費(fèi)手機(jī)短信平臺(tái)，把服務(wù)信息及時(shí)用短信通告給讀者。四是充分利用現(xiàn)代化技術(shù)改善服務(wù)手段，提高服務(wù)效率。南圖新館現(xiàn)代化水平有了質(zhì)的飛躍，擁有先進(jìn)的硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng)，有2條100m獨(dú)享寬帶專線接入互聯(lián)網(wǎng)。為讀者提供50多個(gè)大型專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)和20多個(gè)自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢服務(wù)。電子閱覽室配備215臺(tái)電腦供讀者上網(wǎng)和查閱數(shù)字資源，大大縮短了我館與世界上先進(jìn)圖書(shū)館之間的差距。

2、大力推行“文化惠民”，探索并實(shí)踐圖書(shū)館的延伸服務(wù)。在做好圖書(shū)館讀者服務(wù)工作的同時(shí)，還舉辦了各類公益活動(dòng)，推進(jìn)圖書(shū)館延伸服務(wù)。一是積極開(kāi)展公益講座。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自XX年9月“南圖講座”移至新館舉辦起至今，共舉辦80余場(chǎng)，共有5萬(wàn)余聽(tīng)眾免費(fèi)聽(tīng)了講座。二是舉辦主題豐富、形式多樣的公益展覽，為讀者在南京圖書(shū)館的免費(fèi)文化休閑創(chuàng)造多樣化的選擇。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自新館XX年11月落成以來(lái)，共舉辦了各類型公益展覽近50余場(chǎng)，觀展者人達(dá)20萬(wàn)人次。三是拓展公益文化服務(wù)的新途徑，利用改造后的多功能廳為社會(huì)各界上演大型文藝節(jié)目《水鄉(xiāng)記憶》及歌舞表演，越劇、京劇、折子戲等，XX年以來(lái)，共舉辦演出34場(chǎng)，1萬(wàn)余名觀眾觀看了演出。四是舉辦大型系列的讀者活動(dòng)，以豐富多彩的項(xiàng)目吸引讀者踴躍參加。通過(guò)周密策劃和組織，連續(xù)舉辦了“新春大型讀者活動(dòng)”、“4·23世界讀書(shū)日系列活動(dòng)”、“五·一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)”、“科普宣傳周系列活動(dòng)”、“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周系列活動(dòng)”、“七彩的夏日，愉快的暑假”等多場(chǎng)大型系列讀者活動(dòng)，每場(chǎng)活動(dòng)均設(shè)有各類項(xiàng)目近十個(gè)?；顒?dòng)因形式多樣、涵蓋社會(huì)各個(gè)階層的不同人群，受到廣大讀者的熱烈歡迎。

二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上存在的問(wèn)題及原因

近年來(lái)，我館在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在各項(xiàng)工作特別是服務(wù)工作上進(jìn)行了一些探索，也取得了一定成績(jī)，但還存在許多的不足，與社會(huì)各界和廣大讀者對(duì)圖書(shū)館的期望和要求還有較大差距。

1．科學(xué)發(fā)展的政策措施需進(jìn)一步完善。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，按照省委、省政府關(guān)于把南圖建設(shè)成國(guó)內(nèi)先進(jìn)、國(guó)際有影響的現(xiàn)代化圖書(shū)館的目標(biāo)來(lái)看，我們雖然提出了“內(nèi)抓管理，外塑形象，全面提升綜合服務(wù)水平”的工作思路，但是總體規(guī)劃、配套政策和措施，需進(jìn)一步地充實(shí)、完善和提高。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）服務(wù)工作方面。盡管強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)陣地服務(wù)和延伸服務(wù)，但是還需從更高層次來(lái)認(rèn)識(shí)服務(wù)工作，圖書(shū)館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分和工作陣地，我館作為全省公共圖書(shū)館的龍頭，在創(chuàng)新服務(wù)理念、服務(wù)手段、服務(wù)方式、讓老百姓平等享有更多公共文化權(quán)利方面，還存在著一定的差距。

（2）業(yè)務(wù)建設(shè)方面。在資源共享、學(xué)術(shù)研究、國(guó)際交流和充分發(fā)揮館藏資源作用方面，要進(jìn)一步提出整體的建設(shè)規(guī)劃、工作要求和政策措施。對(duì)圖書(shū)館建設(shè)中遇到的一些新的問(wèn)題，研究不夠深入，特別在信息化建設(shè)上，雖然投入資金多、方案也是一流，但目前的實(shí)施工作與預(yù)期效果還有一定差距。

（3）綜合管理方面。搬遷至新館后，我們雖然采取了一些措施，出臺(tái)了一些規(guī)章制度來(lái)加強(qiáng)管理，但是在后勤管理、人財(cái)物的管理、業(yè)務(wù)工作的管理等方面，還需要在已有制度上進(jìn)一步協(xié)調(diào)，形成一個(gè)完整的、相互配套的、行之有效的管理體系。還需進(jìn)一步完善有效的監(jiān)督檢查機(jī)制，特別是激勵(lì)、獎(jiǎng)懲制度，從而更好地調(diào)動(dòng)各方面的積極性。

2．“以人為本”指導(dǎo)思想的落實(shí)有差距。圖書(shū)館的工作主要是人對(duì)人的服務(wù)。從對(duì)讀者的服務(wù)方面看，目前我館的服務(wù)工作與廣大讀者日益增長(zhǎng)的文化精神需求有一定差距，還不能完全做到以“讀者方便不方便，讀者滿意不滿意”為服務(wù)的指導(dǎo)原則，服務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度還不能適應(yīng)時(shí)代的要求。從對(duì)員工的管理上看，一方面對(duì)職工的思想教育工作抓得不緊，對(duì)他們的思想問(wèn)題、全面發(fā)展關(guān)心不夠，同時(shí)對(duì)職工的要求也不夠嚴(yán)格，特別是一些部門對(duì)一些不良的思想和錯(cuò)誤言行還不能給予嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)教育；另一方面，我們對(duì)職工的教育培訓(xùn)工作抓得也不到位，盡管每年都開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，但對(duì)考核工作還缺乏針對(duì)性，同時(shí)也缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的、系統(tǒng)的面向全體員工的針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

3．改革創(chuàng)新的思路不夠開(kāi)闊。雖然近年來(lái)我館在用人機(jī)制上進(jìn)行了許多有益的嘗試和改革，如堅(jiān)持實(shí)行中層干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗和作風(fēng)評(píng)議制度等，但在人事制度、分配制度、獎(jiǎng)懲制度的改革創(chuàng)新方面做得不夠，一些崗位仍存在人浮于事、干好干壞一個(gè)樣的現(xiàn)象，對(duì)個(gè)別嚴(yán)重違反館規(guī)館紀(jì)的人員的處理、對(duì)群眾反映欠佳的干部的處理不夠及時(shí)。

產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因既有客觀方面的，也有領(lǐng)導(dǎo)班子主觀方面的。從客觀上講，有現(xiàn)行管理體制方面的因素，也有新館搬遷任務(wù)繁雜的因素。從主觀上講，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、能力、作風(fēng)和黨性等方面因素都直接影響到我館的科學(xué)發(fā)展，主要有如下幾個(gè)方面的主觀原因：一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識(shí)和全面把握還不夠。班子成員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵學(xué)習(xí)理解還不夠深入，尤其是對(duì)如何全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在思想認(rèn)識(shí)上經(jīng)歷了一個(gè)由被動(dòng)到主動(dòng)、由粗淺逐步深化的漸進(jìn)過(guò)程。有的同志對(duì)理論學(xué)習(xí)投入精力不足，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性不強(qiáng)；有些同志感覺(jué)到科學(xué)發(fā)展觀主要是針對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題提出來(lái)的，對(duì)地方政府和經(jīng)濟(jì)部門很適用，對(duì)公益型事業(yè)單位如何全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)識(shí)高度不夠。二是在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方面思想還不夠解放。班子成員對(duì)新的形勢(shì)下解放思想的重大意義認(rèn)識(shí)還不夠到位，如何做到“解放思想必須一以貫之”，認(rèn)識(shí)上還不平衡。對(duì)文化系統(tǒng)發(fā)展面臨的難得機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不足，抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇的緊迫感和責(zé)任感不夠；有些同志拘泥于以往工作的成功經(jīng)驗(yàn)，憑習(xí)慣做事，工作思路不夠開(kāi)闊。領(lǐng)導(dǎo)班子在推進(jìn)我館科學(xué)發(fā)展的過(guò)程中運(yùn)用解放思想這個(gè)武器不夠，求是創(chuàng)新的精神需要不斷強(qiáng)化。三是密切聯(lián)系群眾不夠。班子成員在堅(jiān)持群眾路線、充分調(diào)動(dòng)員工積極性方面存在不足。在制定政策和工作決策過(guò)程中，直接深入基層調(diào)查研究不多，直接聽(tīng)取員工意見(jiàn)不夠；有的同志在處理管理與個(gè)人業(yè)務(wù)的關(guān)系方面，投入到管理工作的精力不夠。四是求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)不夠。館領(lǐng)導(dǎo)班子集中時(shí)間、精力坐下來(lái)從科學(xué)發(fā)展的角度，從宏觀上、戰(zhàn)略上對(duì)圖書(shū)館發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的討論和研究，提出系統(tǒng)的解決方案，做得不夠，往往就事論事，從而影響了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的成效。

三、進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的措施

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)館領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我們將強(qiáng)化館領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把提高館領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力，體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)單位和諧上來(lái)，落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)本館發(fā)展進(jìn)步、更好代表和實(shí)現(xiàn)本館全體員工的根本利益上來(lái)，使全館工作和領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供可靠的政治和組織保障。

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。要繼續(xù)聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)文化市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真分析總結(jié)我們這些年來(lái)的工作。館領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)省委和省文化廳的要求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排工作，確保學(xué)習(xí)時(shí)間。要重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念、工作思路、政策措施、體制機(jī)制等方面情況進(jìn)行分析總結(jié)，提高對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)對(duì)政策的理解力。

2、解放思想觀念。解放思想是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。館領(lǐng)導(dǎo)班子要勇于解放思想，創(chuàng)新管理理念，不斷深化內(nèi)部機(jī)制改革。結(jié)合南圖新館建成開(kāi)放的要求，按照國(guó)家和江蘇關(guān)于事業(yè)單位人員聘用的文件精神及文化廳的具體部署，形成切實(shí)可行的人員聘用制度，進(jìn)而完成分配制度的改革，努力提高辦館效益。

3、制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。館領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，成立班子、組織力量來(lái)科學(xué)規(guī)劃全館事業(yè)的發(fā)展，制定切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，明確不同階段的責(zé)任目標(biāo)。做到既要符合我館的實(shí)際情況，又體現(xiàn)和符合圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì)；既要有總體目標(biāo)，又要有分項(xiàng)目標(biāo)；既要有長(zhǎng)期目標(biāo)，又要有短期目標(biāo)；既要有班子建設(shè)目標(biāo)，也要有人才培養(yǎng)目標(biāo)。同時(shí)要明確相應(yīng)的政策措施，真正將貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)處。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)。要進(jìn)一步完善我館的各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度推動(dòng)改革創(chuàng)新，用制度營(yíng)造良好的工作環(huán)境，用制度來(lái)提升全館的服務(wù)能力。館領(lǐng)導(dǎo)班子要抓緊研究我館制度建設(shè)中的突出問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題。尤其要抓緊出臺(tái)與我館改革創(chuàng)新工作相配套的制度。建立有效的督促檢查機(jī)制，以制度促管理，以制度創(chuàng)效益，努力提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力。

5、建立民主機(jī)制。要逐步探索我館民主決策的新機(jī)制，實(shí)行館領(lǐng)導(dǎo)班子成員與部門定點(diǎn)聯(lián)系制度，實(shí)行普通群眾適當(dāng)列席館長(zhǎng)辦公會(huì)的制度。要擴(kuò)大民主渠道，恢復(fù)群眾意見(jiàn)箱的設(shè)立，并定期開(kāi)展一些民意調(diào)查活動(dòng)，廣泛征求讀者和員工對(duì)我館各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議，匯集各方面的智慧，謀劃圖書(shū)館的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

總之，我們要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為起點(diǎn)，謀化發(fā)展，練好內(nèi)功，強(qiáng)化管理，提升服務(wù)，把我館真正辦成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的現(xiàn)代化圖書(shū)館。