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      徐樓中心學(xué)校體育器材室管理制度

      時(shí)間:2019-05-15 00:11:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:徐樓中心學(xué)校體育器材室管理制度

      徐樓中心學(xué)校體育器材室管理制度

      1.學(xué)校各項(xiàng)體育器材,分類擺放,造冊(cè)登記,專人管理。

      2.教師上課所用器材,需辦理登記手續(xù),課后按數(shù)按量歸還,放回原處。未經(jīng)體育室管理人員的同意,不準(zhǔn)任何人進(jìn)入室內(nèi)拿玩體育器材。

      3.課余時(shí)間,需用器材,應(yīng)辦理借出手續(xù),并按時(shí)送還,如有遺失損壞,追查責(zé)任按價(jià)賠償。

      4.體育器材及場(chǎng)地設(shè)施器械,任何人不得隨意損壞。違者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追究賠償責(zé)任。

      5.體育器材,每學(xué)期全面查點(diǎn)一次。逐年購(gòu)置和自制,保證按省規(guī)定的器材達(dá)標(biāo)。

      6.搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔。

      7.注意安全,做好防失、防火、防盜工作。

      徐樓中心學(xué)校音樂(lè)器材管理員崗位職責(zé)

      一、各類音樂(lè)器材均應(yīng)登記造冊(cè),臺(tái)賬清楚,新購(gòu)器材及時(shí)登記,物品實(shí)際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補(bǔ)充,保證教學(xué)、活動(dòng)正常進(jìn)行。

      二、可移動(dòng)器材要存放在音樂(lè)器材室,由音樂(lè)教師保管。器材存放規(guī)范、有序,特殊器材有專用設(shè)備存放。貴重器材可由教師負(fù)責(zé)保管。保管室要做到安全、方便、整潔。

      三、各種器材使用時(shí)要注意安全,容易造成傷害的器材不要讓學(xué)生搬運(yùn)。正常使用器材要登記,有器材借還和損壞賠償制度。

      四、室內(nèi)音樂(lè)、舞蹈等場(chǎng)地有固定開(kāi)放時(shí)間,按時(shí)開(kāi)放使用。使用后要及時(shí)整理,保持清潔衛(wèi)生。

      五、妥善保管好器材的使用手冊(cè)或使用說(shuō)明書(shū),并嚴(yán)格按要求使用器材。

      六、場(chǎng)地、器材應(yīng)定期檢查,按時(shí)保養(yǎng),及時(shí)維修,確保安全。

      七、如其他單位要借用學(xué)校器材,需經(jīng)校方同意后方能出借。要求對(duì)方出具借條并及時(shí)歸還。管理人員要做好借還登記手續(xù)。

      徐樓中心學(xué)校體育器材保管員崗位職責(zé)

      一、器材保管員全面負(fù)責(zé)全校體育器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的管理。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用,要做到帳物相符,定期對(duì)帳檢查。熱情為教學(xué)服務(wù),準(zhǔn)時(shí)上下班,確保上課和課外活動(dòng)發(fā)放器材。

      二、對(duì)現(xiàn)有物資器材要定期清點(diǎn),分門別類,存放整齊,方便取用,期末要對(duì)不能使用和報(bào)廢的器材進(jìn)行清點(diǎn)上報(bào)。經(jīng)常打掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持室內(nèi)干凈整潔。注意防火防盜,防霉變。

      三、上課時(shí),提前20分鐘到崗,保證體育教學(xué)正常進(jìn)行。課后驗(yàn)收體育器材。要定期對(duì)體育器材進(jìn)行檢查和保修,確保教學(xué)與課外活動(dòng)的需要。

      四、為保證教學(xué)和訓(xùn)練的需要,體育器材一般情況下不外借,特別是易損物品和器材。

      五、體育教學(xué)使用的器材,必須由任課教師指定的學(xué)生負(fù)責(zé)借還,如有丟失,應(yīng)負(fù)責(zé)追回或令其賠償。

      六、積極配合做好體質(zhì)健康測(cè)試工作,負(fù)責(zé)對(duì)測(cè)試儀器的維護(hù)、清潔。測(cè)試結(jié)束后,負(fù)責(zé)將儀器收好后交儀器室統(tǒng)一保管。

      七、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的管理,協(xié)調(diào)有關(guān)人員嚴(yán)禁各種車輛和外來(lái)人員進(jìn)入場(chǎng)地,影響正常的教學(xué)與訓(xùn)練。

      八、保管人員要以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,做好本職工作。對(duì)同學(xué)要文明用語(yǔ)。

      九、做好器材室的清潔工作。

      徐樓中心學(xué)校美術(shù)器材管理員崗位職責(zé)

      一、各類美術(shù)器材均應(yīng)登記造冊(cè),臺(tái)賬清楚,新購(gòu)器材及時(shí)登記,物品實(shí)際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補(bǔ)充,保證教學(xué)、活動(dòng)正常進(jìn)行。

      二、可移動(dòng)器材要存放在美術(shù)器材室,由美術(shù)教師保管。器材存放規(guī)范、有序,特殊器材有專用設(shè)備存放。貴重器材可由教師負(fù)責(zé)保管。保管室要做到安全、方便、整潔。

      三、各種器材使用時(shí)要注意安全,容易造成傷害的器材不要讓學(xué)生搬運(yùn)。正常使用器材要登記,有器材借還和損壞賠償制度。

      四、室內(nèi)美術(shù)場(chǎng)地有固定使用時(shí)間,按時(shí)開(kāi)放使用。使用后要及時(shí)整理,保持清潔衛(wèi)生。

      五、妥善保管好器材的使用手冊(cè)或使用說(shuō)明書(shū),并嚴(yán)格按要求使用器材。

      六、場(chǎng)地、器材應(yīng)定期檢查,按時(shí)保養(yǎng),及時(shí)維修,確保安全。

      七、如其他單位要借用學(xué)校器材,需經(jīng)校方同意后方能出借。要求對(duì)方出具借條并及時(shí)歸還。管理人員要做好借還登記手續(xù)。

      徐樓中心學(xué)校體育工作制度

      1、成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管副校長(zhǎng)和音體美教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度,保證體育課的教學(xué)質(zhì)量。

      2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),依照有關(guān)條例規(guī)定開(kāi)足課時(shí),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。體育教師必須嚴(yán)格按照課表上課,不得隨意停課換課。

      3、除正常的授課外,體育教師要組織好“兩操兩活動(dòng)”及“大課間”“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”以及課余訓(xùn)練。

      4、每學(xué)期做好體育測(cè)試和體育達(dá)標(biāo)工作,認(rèn)真記錄學(xué)生的成績(jī)。

      5、弘揚(yáng)學(xué)校體育特色,成立校排球隊(duì)、校橋牌隊(duì)和校籃球隊(duì),保證訓(xùn)練時(shí)間,不斷提高學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平。

      6、體育教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)學(xué)校體育工作,具有良好的思想品德、文化素養(yǎng),掌握體育教學(xué)的理論和教學(xué)方法,并進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,積極開(kāi)展體育科學(xué)研究工作

      7、體育教師上課時(shí)必須著運(yùn)動(dòng)服,口令洪亮有力、動(dòng)作準(zhǔn)確利落,使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到規(guī)定的運(yùn)動(dòng)量,學(xué)好課程規(guī)定的內(nèi)容。

      徐樓中心學(xué)校美術(shù)室管理制度

      1.本室用于美術(shù)教學(xué),美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮室內(nèi)教學(xué)設(shè)備、器材的作用,保持室內(nèi)美觀、安靜,做到專室專用。

      2.本室指派專人負(fù)責(zé),各種美術(shù)專用設(shè)備、器材、模型安放整齊,造冊(cè)登記并妥善保管和使用。

      3.教育學(xué)生愛(ài)護(hù)各類美術(shù)器材,室內(nèi)器材未經(jīng)老師許可,不得隨意使用,移動(dòng)借用后要立即放回原處。器材人為損壞,要照價(jià)賠償。

      4.保持室內(nèi)整潔,不準(zhǔn)亂丟廢紙或其它雜物。作業(yè)時(shí),顏料、墨汁小心放好,嚴(yán)禁亂涂亂畫(huà)。

      5.教室使用完畢,應(yīng)整隊(duì)離開(kāi)。值日生整理好課桌椅,做好衛(wèi)生,關(guān)好電源、門窗,經(jīng)老師檢查后方可離開(kāi)教室。

      6.室內(nèi)設(shè)備、器材外借,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),如借出損壞或遺失,照價(jià)賠償。

      徐樓中心學(xué)校音樂(lè)室管理制度

      一、音樂(lè)器材室要指派專人負(fù)責(zé),其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

      二、一般音樂(lè)器材應(yīng)入櫥、上架,擺放整齊,保持清潔,注意防潮,貴重器材要有專柜存放、加鎖。

      三、新購(gòu)置的器材,首先進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收,合格后才能進(jìn)入器材室。

      四、各種器材建帳登記,定期清查,做到帳物相符。

      五、根據(jù)器材的技術(shù)要求,要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修,保證器材的正常使用。

      六、對(duì)損壞無(wú)法修復(fù)的器材,管理人員提出處理意見(jiàn),經(jīng)有關(guān)領(lǐng)

      導(dǎo)批準(zhǔn),報(bào)廢或更新。

      七、學(xué)校音樂(lè)器材專供師生教學(xué)使用,不準(zhǔn)借給私人使用。

      八、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作。

      徐樓中心學(xué)校 書(shū)法室管理制度

      1、學(xué)生在課前要預(yù)先做好準(zhǔn)備,帶好學(xué)習(xí)用品。

      2、進(jìn)入書(shū)法活動(dòng)室要有秩序,按指定座位就座。

      3、學(xué)生進(jìn)入書(shū)法活動(dòng)室后,要保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩,吵鬧。

      4、課上專心聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

      5、課后收拾好自己的學(xué)習(xí)用具,整理桌椅,保持教室整潔,并到指定的地方清洗學(xué)習(xí)用具。

      6、要保持地面清潔,無(wú)雜物、積水、痰跡,垃圾應(yīng)及時(shí)倒掉,不準(zhǔn)積存。

      7、墻壁無(wú)涂抹、無(wú)亂張貼刻畫(huà)、無(wú)亂寫(xiě)。

      8、桌面整潔無(wú)亂寫(xiě)、亂貼、亂畫(huà)現(xiàn)象,桌椅、書(shū)籍?dāng)[放整齊。

      9、教室建立衛(wèi)生值日制度,值日生輪流清理活動(dòng)室衛(wèi)生。

      10、教室管理人員要注意加強(qiáng)室內(nèi)財(cái)產(chǎn)管理,做好防火防盜工作,定期檢查室內(nèi)設(shè)施設(shè)備。學(xué)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)注意關(guān)好室內(nèi)門窗和設(shè)備電源。

      徐樓中心學(xué)校書(shū)法室管理員職責(zé)

      一、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)管理規(guī)定。

      二、妥善保管好室內(nèi)物品,完好率高。

      三、室內(nèi)物品要及時(shí)入賬,作好《書(shū)法設(shè)備固定資產(chǎn)明細(xì)帳》、《中學(xué)美術(shù)教材器材明細(xì)賬》。

      四、室內(nèi)器材、物品作好定時(shí)清點(diǎn),帳物相符。

      五、填好《書(shū)法器材室物品使用借用記錄》。

      六、書(shū)法器材室內(nèi)物品損壞賠償制度,按學(xué)校《公物校舍損壞賠償規(guī)定》執(zhí)行。

      七、加強(qiáng)室內(nèi)防火、防盜等安全措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除不安全因素。

      八、定期清點(diǎn)器材,保持室內(nèi)整潔。

      第二篇:學(xué)校體育器材室管理制度

      12.2011學(xué)年學(xué)校體育工作總結(jié)

      歲月匆匆中,火熱的七月悄然而至。田野里一片欣欣向榮,校園里一片祥和寧?kù)o。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)主管部門的親切關(guān)懷下,在全體教職員工的共同努力下,城南中學(xué)現(xiàn)在就沿著這行足跡來(lái)回顧一下過(guò)去的工作,以便在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短、再創(chuàng)佳績(jī)。

      一、把提高辦學(xué)質(zhì)量作為立校之本

      金杯銀杯不如老百姓的口碑??抠|(zhì)量謀生存,靠管理謀發(fā)展,是我校一貫的宗旨。本學(xué)期我校堅(jiān)持把提高辦學(xué)質(zhì)量作為立校之本,傾盡全力提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力做到讓學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,社會(huì)家長(zhǎng)踏實(shí)滿意,確保城南中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量居于全市農(nóng)村中學(xué)的上游位置。

      1、重視常規(guī)教學(xué)工作

      常規(guī)教學(xué)是教育教學(xué)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),常規(guī)管理離不開(kāi)制度的約束。為此學(xué)校規(guī)定了嚴(yán)格的教師備課、上課、作業(yè)布置與批改制度,定期開(kāi)展了優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、教學(xué)能手、教研先進(jìn)工作者等項(xiàng)工作的評(píng)比活動(dòng),有制度就形成了約束,有評(píng)比就形成了競(jìng)爭(zhēng)。約束機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制共同作用,使學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作走向了有序競(jìng)爭(zhēng)、不斷發(fā)展的軌道。常規(guī)教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展極大地促進(jìn)了質(zhì)量的提高。

      2、推進(jìn)課程改革進(jìn)程

      要把素質(zhì)教育落到實(shí)處,就必須推進(jìn)課程改革。本學(xué)期我校組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,在網(wǎng)上觀摩全國(guó)優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄,全力推進(jìn)我校的課程改革。課下讓學(xué)生做好充分預(yù)習(xí),課上教學(xué)突出學(xué)生的主體地位,要求教師把功夫用在課下,加強(qiáng)備教材、備學(xué)生力度,課堂上教師多引少講,充分挖掘?qū)W生潛能,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變極大的調(diào)動(dòng)了教師的教師的積極性和學(xué)生的創(chuàng)造力,教育教學(xué)效果也取得了前所未有的突破。

      3、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科作用

      由于歷史和教師個(gè)人原因,各學(xué)科之間、同學(xué)科教學(xué)效果或多或少會(huì)存在一些差異。我校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科一直是數(shù)學(xué),近幾年期末統(tǒng)考、中考我校數(shù)學(xué)科成績(jī)始終處于領(lǐng)先地位。為了發(fā)揮數(shù)學(xué)科的模范帶頭作用,我們積極創(chuàng)造條件讓數(shù)學(xué)科的老

      師們推廣其先進(jìn)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),啟示每位老師摸索出自己所任學(xué)科的教學(xué)方法,開(kāi)拓創(chuàng)新。為了發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,在學(xué)科、年級(jí)人員配置上始終堅(jiān)持以老帶新以強(qiáng)帶弱,先進(jìn)影響示范的原則,從而形成一種團(tuán)結(jié)、向上的工作環(huán)境與氛圍。推動(dòng)了整個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

      4、均衡各個(gè)學(xué)科發(fā)展

      一所好學(xué)校,不能只依靠個(gè)別優(yōu)秀教師和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,更不能輕視小科的地位作用。我們?cè)诎l(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科引領(lǐng)作用的同時(shí),積極倡導(dǎo)主科、非主科齊頭并進(jìn),號(hào)召小科教師提升自己責(zé)任意識(shí),重視自己的勞動(dòng),我們開(kāi)展了小科教師風(fēng)采大賽,以引起小科教師的高度重視,促進(jìn)小科教育教學(xué)的發(fā)展。音、體、美常抓不懈,心理健康教育、安全教育齊頭并進(jìn)。同時(shí)積極開(kāi)展學(xué)生各種活動(dòng)活動(dòng),如籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、歌詠、書(shū)法、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

      5、突出中考中心地位

      中考成績(jī)是一所學(xué)校發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),實(shí)際工作中,我們一直把畢業(yè)班教學(xué)作為工作重點(diǎn),選派精兵強(qiáng)將,確保中考主陣地。樹(shù)立一年中考3年抓的思想,組織教師特別是初三任課教師教研把握重點(diǎn)、把握難點(diǎn)、切近考點(diǎn),精心篩選、認(rèn)真考查、及時(shí)反饋、查缺補(bǔ)漏,注重每節(jié)課的效率,向45分鐘要質(zhì)量。

      二、把加強(qiáng)德育工作作為興校之基

      教育的任務(wù)不僅僅是培養(yǎng)人才,更要教會(huì)學(xué)生做人,所以我們一直堅(jiān)持質(zhì)量立校、以德興校的原則。本學(xué)期,為了達(dá)到育人的目的,我們把德育工作放在重要地位,長(zhǎng)抓不懈。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由專職副書(shū)記專門負(fù)責(zé)學(xué)生思想教育工作,校委會(huì)統(tǒng)領(lǐng),教導(dǎo)處、團(tuán)總支、班主任、課任教師全員參與。全方位多層次開(kāi)展德育工作。

      1、教師身體力行

      有好老師才有好學(xué)生。教師是一面鏡子,是學(xué)生模仿的偶像,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化的影響著學(xué)生的思想行為。所以要求學(xué)生做到的教師必須首先做到,從言談舉止到衣著打扮,從生活細(xì)節(jié)到大是大非,教師都要努力做到最好。教師衣著得體學(xué)生自然也不穿奇裝異服,教師不在課堂接打手機(jī)學(xué)生也不把手機(jī)帶到學(xué)校,教師和善待人學(xué)生也不打架斗毆,教師的示范作用勝過(guò)千萬(wàn)句 2

      蒼白的說(shuō)教。

      2、學(xué)生心懷感恩

      不是孩子太冷漠,而是缺少感恩教育。在現(xiàn)在浮躁的社會(huì)環(huán)境下,傳統(tǒng)文化、感恩教育如一縷陽(yáng)光,能喚醒學(xué)生久違的溫情。本學(xué)期我校開(kāi)展了全校范圍的學(xué)弟子規(guī)、唱文明歌活動(dòng),又請(qǐng)來(lái)著名心理專家于洋老師為學(xué)生家長(zhǎng)做感恩演講。通過(guò)這些活動(dòng),廣大師生的靈魂得到洗禮,開(kāi)始關(guān)注老師的付出,關(guān)心父母的生活,也更加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)生活。

      3、班會(huì)有的放矢

      班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要平臺(tái),為此學(xué)校要求各班每周一次主題班會(huì),會(huì)前針對(duì)各班的實(shí)際情況先確定一個(gè)主題,內(nèi)容要健康、有時(shí)效性,有針對(duì)性,把班級(jí)中的突出問(wèn)題找對(duì)找準(zhǔn),在班會(huì)上以師生互動(dòng)探討的方式分析問(wèn)題找到“病源”,然后群策群力對(duì)癥下藥加以解決。每周一次班會(huì)“例行體檢”使廣大同學(xué)始終保持一個(gè)健康的心態(tài)。

      4、家長(zhǎng)參與教育

      孩子是父母的影子,沒(méi)有良好的家庭教育就沒(méi)有好孩子。好的家庭教育能讓孩子拉近與成功距離,離開(kāi)家庭教育學(xué)校教育就會(huì)失去依托,尤其是對(duì)外出打工和單親家庭子女,更容易成為教育的難點(diǎn)和盲區(qū)。因此我校注重家校聯(lián)系卡的使用,并長(zhǎng)期建立家長(zhǎng)信箱,家長(zhǎng)服務(wù)熱線、以班為單位定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起教育的責(zé)任,學(xué)校教育的很多難題也就迎刃而解了。

      5、賞識(shí)遍地開(kāi)花

      “好孩子是夸出來(lái)的?!泵棵麑W(xué)生身上有著各自的優(yōu)勢(shì)和不足,這就要求我們正確對(duì)待學(xué)生存在的差異;賞識(shí)其優(yōu)點(diǎn),尊重其差異。我校倡導(dǎo)每一位教師都應(yīng)尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),積極彌補(bǔ)不足,讓每一位學(xué)生樂(lè)觀、自信地面對(duì)困難和挫折,以平和的心態(tài)體驗(yàn)成功和失敗。因?yàn)榈玫阶鹬?,學(xué)生都能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)周圍的一切。

      6、習(xí)慣隨時(shí)培養(yǎng)

      習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。我們?cè)趯W(xué)生發(fā)展教育的細(xì)微處著手,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,為學(xué)生終身發(fā)展打下牢固的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)借助時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和愛(ài)心激發(fā)教育,通過(guò)文明班級(jí)評(píng)比、德育標(biāo)兵評(píng)比培養(yǎng)學(xué)生的 3

      競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),營(yíng)造健康向上的氛圍。

      7、評(píng)價(jià)全程跟蹤

      建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,能為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護(hù)航。每學(xué)期初,我校制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,根據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案中所規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo),跟蹤考核評(píng)定學(xué)生。班主任負(fù)總則,課任教師負(fù)責(zé)跟蹤一些學(xué)生,適時(shí)評(píng)價(jià),全程記錄,通過(guò)評(píng)價(jià)總結(jié),在教室的鞭策下,學(xué)生自我努力下,學(xué)生各方面素質(zhì)得到了提高,推動(dòng)了德育工作的順利開(kāi)展。

      三、把教師隊(duì)伍建設(shè)作為不竭動(dòng)力

      1、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)

      師德問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)敏感話題,也是一個(gè)不容忽視的大問(wèn)題。我校以行風(fēng)建設(shè)重點(diǎn),大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),要求教師認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)市教育局各項(xiàng)通知(十大禁令、七不準(zhǔn)等),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)職業(yè)道德學(xué)習(xí)筆記,開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)比活動(dòng),實(shí)行年終考核師德師風(fēng)一票否決制,從而增強(qiáng)了廣大教師以身立教、依法執(zhí)教的自覺(jué)性和責(zé)任感。因?yàn)橛兄贫燃s束,加之教師自身覺(jué)悟,我校教師都能嚴(yán)格自律,謹(jǐn)言慎行,未出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題。

      2、提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

      要想給學(xué)生一杯水,教師就得是長(zhǎng)流水。我校著眼于教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,校本教研、校本培訓(xùn)立足于新課程教學(xué)的研究。組織教師研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,認(rèn)真聽(tīng)課、記好筆記,每學(xué)期撰寫(xiě)3000字左右的教學(xué)反思,5000字的課程理論學(xué)習(xí)筆記及一篇經(jīng)驗(yàn)論文。組織教師練三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà),定期進(jìn)行進(jìn)行課堂大賽。因?yàn)榇胧┑昧?,操作?guī)范,我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到很大提升。

      3、提高教師自身素質(zhì)

      素質(zhì)是硬道理,教師自身素質(zhì)的高低直接影響到教學(xué)效果。為切實(shí)提高教師素質(zhì),我校除了利用各種制度監(jiān)督教師學(xué)習(xí),提高自身能力水平,還積極利用課堂大賽的契機(jī),通過(guò)講課、說(shuō)課、評(píng)課讓廣大教師發(fā)現(xiàn)差距,然后通過(guò)反思自學(xué)或先進(jìn)幫扶,努力提升自身素質(zhì)。此外,我校還創(chuàng)造一切條件支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),千方百計(jì)提高我校教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。4.發(fā)揮教師群體作用

      集體的智慧是無(wú)窮的。為了充分發(fā)揮集體智慧,我校不斷開(kāi)展教研活動(dòng),教師之 4

      間交流互動(dòng)大大彌補(bǔ)了各自的缺陷,從而增強(qiáng)了其優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短中能力得以提高。同時(shí),我校在同年級(jí)同學(xué)科中實(shí)行集體備課制度,大家在一起集思廣益,大大提高了備課質(zhì)量和效果,為創(chuàng)新課堂的建立打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外,學(xué)校還組織教師定期進(jìn)行集體反思,共同總結(jié)優(yōu)秀教研成果,一起探討解決教學(xué)中的困惑。

      四、把改善辦學(xué)環(huán)境作為不懈追求

      1、打造安定和諧環(huán)境

      安全工作是一切工作的前提。為保證學(xué)生安全和校園安全,我們一方面完善學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)和帶班值班制度,另一方面在有關(guān)部門的協(xié)助下,加大了校園周邊環(huán)境的治理:徹底取締了校門口無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小商小販;在學(xué)校附近路段安裝了減速帶;在校門口建立了警務(wù)室;學(xué)生上下學(xué)時(shí)由學(xué)校保干和公安干警共同維護(hù)交通秩序;學(xué)校二百米內(nèi)不存在營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧游戲廳等;因?yàn)榉婪兜轿?,學(xué)校安全和學(xué)生安全得到了切實(shí)保障。

      2、營(yíng)造衛(wèi)生文明氛圍

      環(huán)境影響人,治安環(huán)境的改變依靠法律和制度,生活環(huán)境的改變則更多依賴人的主觀能動(dòng)性。本學(xué)期我校從改變衛(wèi)生環(huán)境為切入口,全面改善校園環(huán)境,要求各辦各班窗明幾凈,地面墻面一塵不染;加強(qiáng)文明教育,校園內(nèi)不見(jiàn)一片垃圾,不聞一句臟話;同時(shí)積極開(kāi)展校園的美化香化工作,讓書(shū)香和花香飄滿校園的每一個(gè)角落。

      3、改造學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

      學(xué)校要發(fā)展,基礎(chǔ)的物質(zhì)建設(shè)必不可少。為了讓學(xué)校滿足現(xiàn)代化辦學(xué)的需要,本學(xué)期,在教育局的大力支持下,在全校教職員工的共同努力下,學(xué)校積極籌措資金,安裝更新了學(xué)校的電腦;維修增置了學(xué)校體育器材;城南中學(xué)正在向標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化不斷邁進(jìn)。

      第三篇:徐吾學(xué)校體育器材管理制度

      徐吾學(xué)校體育器材管理制度

      一、器材室由專人負(fù)責(zé)管理,管理員要努力學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),做到思想好、業(yè)務(wù)精。

      二、對(duì)所有器材都要登帳造冊(cè),做到賬目清楚,帳物相符。

      三、器材管理人員,根據(jù)體育教師上課所需器材清單,及時(shí)提供所需器材,保證教學(xué)正常進(jìn)行。

      四、學(xué)生體育活動(dòng)所需器材,應(yīng)當(dāng)面與各班器材員交代清楚,填寫(xiě)器材使用單,活動(dòng)結(jié)束及時(shí)如數(shù)收回,如有損壞、遺失,按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。

      五、保持器材室清潔,器材歸類放置,做到整齊有序。

      六、報(bào)損器材要及時(shí)填寫(xiě)報(bào)損單經(jīng)教研組核準(zhǔn),分管教導(dǎo)主任簽字,送主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,報(bào)總務(wù)處注銷。

      七、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的工作作風(fēng),管理員要盡量自己動(dòng)手修理和制作一些簡(jiǎn)易器材,全心全意搞好本職工作。

      第四篇:中山學(xué)校體育器材室管理制度

      中山學(xué)校體育器材室管理制度

      體育器材室是學(xué)校正常開(kāi)展體育課堂教學(xué)、課外體育活動(dòng)、學(xué)校各項(xiàng)體育競(jìng)賽的后勤保障部門。安全可靠的體育器材是在體育活動(dòng)中杜絕和避免傷害事故發(fā)生的有力保障。因此制定器材室管理制度,加強(qiáng)體育器材管理對(duì)提高器材利用率和使用壽命具有著重要意義。

      一、體育器材驗(yàn)收入庫(kù)

      1、對(duì)新進(jìn)的器材要核對(duì)憑證。

      2、檢查器材的數(shù)量與質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系。

      3、登記入冊(cè)。

      二、體育器材帳務(wù)管理

      1、做到入庫(kù)登記,帳務(wù)相符。

      2、器材損壞、報(bào)廢及時(shí)登記備案。

      3、經(jīng)常清點(diǎn)與定期清點(diǎn)相結(jié)合。學(xué)期結(jié)束清點(diǎn)器材,做好帳面記錄。

      三、器材的保管與維護(hù)

      1、合理分類、存放整齊,便于器材計(jì)算清點(diǎn)與借還。

      2、每周檢查器材,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知體育教研組長(zhǎng)及總務(wù)處。

      3、要進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。(海面墊的防潮、器械的防銹)

      四、體育器材的出借與回收

      1、借用者必須填寫(xiě)借用單,使用人簽名,才可發(fā)放器材。

      2、體育課教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有任課教師和帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)借還,做好使用記錄。

      3、體育鍛煉活動(dòng)課,有帶班教師確定使用器材的數(shù)量到器材室填寫(xiě)借用單并簽名,才可領(lǐng)取。

      4、課后立即收回清帳。

      5、如借用者長(zhǎng)期使用,期限為一學(xué)期,須有體育教研組長(zhǎng)批準(zhǔn)方可借出,并做好記錄,學(xué)期結(jié)束必須收回。如損壞照價(jià)賠償。

      6、發(fā)放班級(jí)的器材必須做好記錄,學(xué)期結(jié)束前收回。

      五、保管員崗位職責(zé)

      1、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)崗敬業(yè),堅(jiān)守自己的崗位,不得擅自離開(kāi)崗位。

      2、器材室要有專人管理,進(jìn)出必須隨手關(guān)好門窗。

      3、嚴(yán)格按照出借制度借、收器材。

      4、定期檢查器材,保證教學(xué)的使用安全和使用率。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知體育教研組長(zhǎng)及總務(wù)處。

      5、做好器材室管理工作,做到帳目清楚、帳物相符。每學(xué)期要與財(cái)產(chǎn)保管員核對(duì)帳物。

      第五篇:英才學(xué)校體育器材室管理制度

      英才學(xué)校體育器材室管理制度

      1、器材室由體育教師負(fù)責(zé)管理,管理員要努力學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),做到思想好、業(yè)務(wù)精。

      2、對(duì)所有器材都要登帳造冊(cè),做到帳目清楚,帳物相符。

      3、器材管理人員,根據(jù)體育教師上課所需器材清單,及時(shí)提供所需器材,保證教學(xué)正常進(jìn)行。

      4、學(xué)生體育活動(dòng)所需器材,應(yīng)當(dāng)面與各班器材員交待清楚,填寫(xiě)器材使用單,活動(dòng)結(jié)束及時(shí)如數(shù)收回,如有損壞、遺失,按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。

      5、保持器材室清潔,器材歸類放置,做到整齊有序。

      6、報(bào)損器材要及時(shí)填寫(xiě)報(bào)損單,經(jīng)校長(zhǎng)核準(zhǔn)批準(zhǔn)后,報(bào)總務(wù)處注銷。

      7、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的工作作風(fēng),管理員要盡量自己動(dòng)手修理和制作一些簡(jiǎn)易器材,全心全意搞好本職工作。

      英才體育器材借用制度上課時(shí),教師提前到崗,登記所需器材數(shù)量,由體委簽名領(lǐng)出和交還。

      2.在規(guī)定的課外活動(dòng)時(shí)間內(nèi),學(xué)生可憑學(xué)生證借用器材,當(dāng)天借用,當(dāng)天歸還。

      3.集體組織的課外鍛煉,借用器材由班級(jí)體委或指導(dǎo)教師填寫(xiě)借物單,統(tǒng)一借用,活動(dòng)結(jié)束后由體委收齊后集中歸還。

      4.為加強(qiáng)保管,避免丟失,學(xué)生借用器材不得自行保管留用,凡隔日不還者,每天收取使用費(fèi)2元,超過(guò)三天加倍收費(fèi),并停止借用資格一個(gè)月。

      5.學(xué)生集體外出活動(dòng)需借用器材,由體育委員填寫(xiě)借物單,系部主管教師簽字,體育部主任審批同意可予借用,活動(dòng)完畢,在約定的時(shí)間內(nèi)歸還,逾期不還,每天每件器材收取 使用費(fèi)2元。

      6.假期留校學(xué)生活動(dòng)需借用器材,由學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)或團(tuán)委指定的負(fù)責(zé)同學(xué)填寫(xiě)物單,團(tuán)委負(fù)責(zé)同志簽字,經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)審批可予借用,其他要求同第5條。

      7.無(wú)論個(gè)人或集體借用器材,均應(yīng)愛(ài)護(hù)使用,凡屬使用不當(dāng)而損壞、丟失者,一律照價(jià)賠償,由丟失者寫(xiě)出報(bào)告,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)核對(duì)所賠價(jià)格,到器材室交款銷帳。

      8.秒表、皮尺等比賽貴重物品一律不予借用,確需借用,由指導(dǎo)老師借出和掌握。

      9. 低值易耗品,一律經(jīng)舊換新。

      10.校運(yùn)動(dòng)隊(duì)借用運(yùn)動(dòng)服或其他物品,由指導(dǎo)老師填寫(xiě)借用清單,由部領(lǐng)導(dǎo)審批后,統(tǒng)一向器材室領(lǐng)取,比賽結(jié)束后,由指導(dǎo)老師通知隊(duì)員集中送交器材室,逾期不還,每天每件收取使用費(fèi)2元。

      11.材室物品只對(duì)學(xué)生借用,其他部門確有需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,方可借用。

      12.外單位借用器材,需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),借條上需有單位公章、審批人、經(jīng)手人簽章。

      英才體育器材賠償制度

      體育器材應(yīng)分類合理放置,妥善保管,嚴(yán)格按《器材支領(lǐng)使用制度》支領(lǐng)使用,盡量減少損壞丟失,如有損壞或丟失,視情處理如下:

      1.屬自然損壞的,應(yīng)及時(shí)打損壞報(bào)告,請(qǐng)校長(zhǎng)批示處理意見(jiàn)。

      2.屬無(wú)意損壞的,視程度結(jié)合儀器原價(jià),予以適當(dāng)賠償。

      3.屬有意損壞的,視程度結(jié)合儀器原價(jià)賠償或處以二倍罰金。

      4.屬丟失的,應(yīng)及時(shí)打丟失報(bào)告,請(qǐng)校長(zhǎng)批示處理意見(jiàn)。

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        中心小學(xué)小學(xué)體育器材管理制度 一、學(xué)校各項(xiàng)體育器材,分類擺放,造冊(cè)登記,專人管理。 二、教師上課所用器材,需辦理登記手續(xù),課后按數(shù)按量歸還,放回原處。 三、課余時(shí)間,需用器材,應(yīng)......