第一篇：爭(zhēng)做時(shí)代新人 紅色力量引領(lǐng)未來

爭(zhēng)做時(shí)代新人 紅色力量引領(lǐng)未來

我家隔壁的張大爺，今年已經(jīng)九十多歲了，身子骨還很硬朗，耳不聾，眼不花，出遠(yuǎn)門也不用代手杖，非常精神。他是一位慈祥的老人，頭發(fā)梳得十分平整，沒有一絲凌亂，微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，訴說著歲月的淪桑。

張大爺?shù)膬号畟兂Ｄ暝谕獾毓ぷ?，本想著把他接到家里去，好好孝敬他，可是張大爺卻堅(jiān)持住他那破舊的小屋里，因?yàn)槟抢镉兴哪钕耄兴臓繏臁?/p>

因?yàn)閺埓鬆敽芎孟嗵?，而且?jīng)常會(huì)給我們將許多有趣的故事，所以在記憶中，我們村里的小孩總是到他家去玩，搬幾個(gè)小板凳，圍在他身邊，聽他講過去的那些事兒。

“你們現(xiàn)在的小孩啊，可真是幸福。在我很小的時(shí)候，我便沒有了父母，又沒什么親戚肯收留我，那時(shí)的生活那么艱難，自己的溫飽還沒法解決呢，又怎么有條件去收養(yǎng)別人家的孩子？我記得那是一個(gè)冬天，我已經(jīng)好幾天沒吃東西了，慢悠悠走在街上，但腳下卻是輕飄飄的，沒有半點(diǎn)兒力氣?；蛟S是又累又餓，所以走著走著變摔倒 在了地上，暈了過去。正巧那天晚上有一支紅軍隊(duì)伍路過，發(fā)現(xiàn)了暈倒在路邊的我，便把我?guī)狭恕Ｋ麄優(yōu)槲覝?zhǔn)備吃的和衣服，然后詢問了我的情況，最后他們決定讓我加入紅軍，我忙不迭地答應(yīng)了。從此，我便成為了一名紅軍戰(zhàn)士?！?/p>

“我經(jīng)歷過長(zhǎng)征，也明白那段漫漫長(zhǎng)征路是多么艱苦。為了救國(guó)救民，紅軍英勇向前，無所畏懼。紅軍長(zhǎng)征的處境異常險(xiǎn)惡，外有數(shù)十萬敵軍的圍追堵截，內(nèi)有錯(cuò)誤路線的干擾，物資供應(yīng)奇缺，啃樹皮，吃草根的事已經(jīng)習(xí)以為常。還有不少的戰(zhàn)士為了別人能活下去，把僅存的食物讓給自己的戰(zhàn)友，自己卻被餓死了，他一藥牙，把心愛的大黑騾子槍殺了，為的是讓大家填飽肚子。在翻越大雪山的時(shí)候，戰(zhàn)士們死的死，傷的傷，但是我們始終沒有放棄。令我印象最深的是，張思德同志“嘗百草”的事?！?/p>

“有一回，部隊(duì)在一片水草豐盛的沼澤旁宿營(yíng)。一個(gè)小戰(zhàn)士來到水塘旁，突然高興地叫起來：野蘿卜！野蘿卜，張思德過來一瞧，果然，離水塘不遠(yuǎn)的地方長(zhǎng)著一叢叢綠草，葉子綠，形狀跟蘿卜葉子差不多。那個(gè)小戰(zhàn)士興沖沖地跑過來，拔起一顆就往嘴里送。張思德忙一把奪過來，先放到自己的嘴里，細(xì)細(xì)嚼了嚼，不一會(huì)兒，就感到肚子一陣絞痛，大口嘔吐起來。他急忙對(duì)小戰(zhàn)士說：“這草有毒，快告訴…”還沒把話說完，便失去了知覺。半個(gè)多小時(shí)后，張思德慢慢醒過來，模模糊糊地看見小戰(zhàn)士端著瓷缸在眼前，他急忙說：不要管我，快去告訴其他同志。后來我們聽說后，都感動(dòng)哭了……”

長(zhǎng)征出發(fā)時(shí)合計(jì)約206000人，結(jié)束后存留下57000人，長(zhǎng)征時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的人間奇跡啊……

聽說張大爺?shù)囊环v述，我陷入了沉思。

作為一個(gè)中國(guó)人，哪怕再過去十年，二十年，一百年，長(zhǎng)征精神，五四精神，以及延安精神，也都是不可能被歷史的波浪所掩埋的。

這些革命精神已經(jīng)深深刻入了每個(gè)中國(guó)人的心里，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著人們與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

紅色，象征著光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，翻開嶄新的課本，一次次捧讀寫滿苦難與輝煌的歷史故事，當(dāng)我們坐在屋檐下，一次次聆聽祖輩們講起那些崢嶸歲月的往事，于是，在兒時(shí)的憧憬中便留下了紅色的印記。

作為新一代的社會(huì)接班人，我們更要珍惜當(dāng)下的美好生活，時(shí)刻銘記烈士們的無私付出。我們要堅(jiān)定自己的信念，明確自己的目標(biāo)，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，珍惜每一份資源，每一粒糧食，用行動(dòng)回報(bào)養(yǎng)育我們的父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

第二篇：傳承紅色基因 爭(zhēng)做時(shí)代新人

傳承紅色基因

爭(zhēng)做時(shí)代新人

火燒崖小學(xué) 五年級(jí) 牛涵 指導(dǎo)教師：蒲永霞

我們?yōu)槭裁匆獰釔圩鎳?guó)呢？因?yàn)槲覀兪茄S子孫—中國(guó)人。祖國(guó)是我們的母親，她在蹉跎中穿梭，為我們營(yíng)造好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。沒有祖國(guó)的繁榮昌盛，就沒有我們的美好生活。

熱愛祖國(guó)，每個(gè)人的方式方法都不同，醫(yī)生救死扶傷，將病人從病魔手中奪回來；老師教書育人，培養(yǎng)祖國(guó)花朵成為棟梁之才；解放軍叔叔守衛(wèi)邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)的安全。他們都是愛國(guó)人。

我們青少年要熱愛祖國(guó)，還要從勞動(dòng)做起，從小熱愛勞動(dòng)，用我們的小手幫大人做些力所能及的事，做一次飯、洗一件衣服、洗碗、拖地、澆花，減輕父母的負(fù)擔(dān)，撿起丟在路上的垃圾、扶一扶過馬路的殘疾人、植一棵小樹，奉獻(xiàn)一顆愛心，這既能鍛煉了身體又服務(wù)了人民，這兩全其美的事我們何樂而不為呢？

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，要從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們蕩起學(xué)習(xí)之槳，揚(yáng)起理想之帆，用勤勞的雙手繪制偉大祖國(guó)的美好明天！

第三篇：傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人

《傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人》主題班會(huì)

每當(dāng)看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我的 耳邊就會(huì)回想起這首歌：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會(huì)涌起一股激流，激蕩著我的內(nèi)心。

習(xí)近平在建黨95周年強(qiáng)調(diào)：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史?！凹t色基因”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、勇往直前。面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的阻撓詆毀，面對(duì)自然災(zāi)害的洶涌來襲，我們不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅(jiān)定與執(zhí)著，寫下了令世人驚嘆的“中國(guó)故事”。

為什么要我們傳承紅色基因？2014年4月29日下午，習(xí)近平參觀了新疆軍區(qū)某紅軍師師史館。一件件實(shí)物、一幅幅圖片，展示了這支創(chuàng)建于陜甘邊根據(jù)地的英雄部隊(duì)的戰(zhàn)斗歷程。習(xí)近平叮囑部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，要把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳。

在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟超，從吳運(yùn)鐸到丁曉兵……他們用奮斗與犧牲，書寫著對(duì)真理和信仰的執(zhí)著，對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動(dòng)地。

聽過王二小這個(gè)名字嗎？播放視頻《王二小的英雄事跡》節(jié)選一 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。想更深入地認(rèn)識(shí)他嗎？我們以一首主題視頻進(jìn)行介紹，播放視頻。

近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長(zhǎng)征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的信念的歷程。它生動(dòng)地展示了共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強(qiáng)不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體，就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當(dāng)然，正如一位哲人所說，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。

播放《紅星照我去戰(zhàn)斗》

人總是要有點(diǎn)精神的。紅色基因之所以代代相傳，顯示出紅色精神作為黨性教育最好的教科書，具有強(qiáng)大的生命力和感染力。正如歌詞說：前赴后繼跟黨走。我們要將習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間 從小立志爭(zhēng)做時(shí)代新人，大家來說說如何從我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做時(shí)代新人？ 在學(xué)校，我們愛學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。在家里，我非常聽家長(zhǎng)的話，爸爸媽媽外出打工，爺爺奶奶照看我，他們年齡都大了，我經(jīng)常主動(dòng)幫助他們做力所能及的事，掃地、擦桌子、洗襪子，對(duì)我來說都是家常便飯，我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背…… 同學(xué)們，讓我們快樂地成長(zhǎng)，快樂地學(xué)習(xí)吧！我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂觀的心態(tài)，從身邊的小事做起，我們就是最美時(shí)代新人！我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天！“三冬臘蘊(yùn)千鈞力，春來必發(fā)萬重花”。我堅(jiān)信，只要品學(xué)兼優(yōu)，在不久的將來，必定吐露芳蕊，開出璀璨的花朵，香滿校園，顯示出勃勃生機(jī)！

革命勝利來之不易，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒，可知興衰，在風(fēng)云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！

第四篇：傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人

在永興縣“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育啟動(dòng)儀式上的講話

（2018年6月29日）

尊敬的各位前輩，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育啟動(dòng)儀式，這是我縣關(guān)工委今年的一項(xiàng)重要工作，也是我縣青少年思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。剛才，縣關(guān)工委執(zhí)行主任作了一個(gè)很好的講話，等下，縣委常委、縣委組織部部長(zhǎng)、縣關(guān)工委主任還將作重要指示，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面我先講三點(diǎn)意見。

一、深刻理解紅色基因，把紅色基因注入血脈

2014年4月29日，總書記在參觀新疆軍區(qū)某紅軍師師史館時(shí)，叮囑要“把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳”。那么，什么是紅色基因呢？簡(jiǎn)單說，紅色基因就是一種革命精神的傳承。自辛亥革命到中華人民共和國(guó)成立，一批又一批的中華兒女為民族解放、人民當(dāng)家作主，赴湯蹈火、前仆后繼，救國(guó)于危難之際，拯民于水深火熱之中，他們用鮮血鑄就了中華民族的紅色血統(tǒng)。建國(guó)初期，中華兒女自力更生，艱苦奮斗，用不到三十年的時(shí)間，建立起了較完備的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和國(guó)防體系，他們用汗水讓紅色血統(tǒng)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。改革開放后，特別是黨的十八大以來，中華兒女矢志不渝、勵(lì)精圖治，迅速把祖國(guó)建設(shè)成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，他們用智慧為紅色基因作出了新的詮釋。從一代又一代的中華兒女身上，我們可以總結(jié)出紅色基因的內(nèi)涵：她是一種信仰，目光遠(yuǎn)大，追求高遠(yuǎn)；是一份忠誠(chéng)，愛黨愛國(guó)，矢志不渝；是一種追求，勇于拼搏，自強(qiáng)不息；更是一種忘我，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。

二、高度重視紅色基因，向紅色基因汲取力量

今年的6月1日，總書記在給陜西照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生的回信中告誡道：“希望你們多了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí)，多向英雄模范人物學(xué)習(xí)，熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民，用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去。”在新時(shí)代里傳承紅色基因，既是響應(yīng)總書記對(duì)青少年的殷切期望，也是新時(shí)代青少年思想道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。一是傳承紅色基因可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的品質(zhì)。中華民族近代屈辱史昭示我們：國(guó)泰才能民安。弘揚(yáng)紅色文化，讓廣大青少年深刻體會(huì)幸福生活的來之不易，從而激發(fā)他們愛國(guó)的力量。二是傳承紅色文化可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！焙霌P(yáng)紅色文化，能讓廣大青少年從革命先烈的英勇事跡中汲取不畏艱難、百折不饒的奮斗力量。三是傳承紅色文化可以培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神。新中國(guó)的創(chuàng)建史，就是無數(shù)仁人志士的忘我奉獻(xiàn)史。弘揚(yáng)紅色文化，能讓廣大青少年從中汲取無私奉獻(xiàn)的力量。

三、全面?zhèn)鞒屑t色基因，用紅色基因指引前行 永興有豐富的紅色資源。黃克誠(chéng)、龍厚生、何坤、尹子韶、劉木等一大批永興籍革命前輩，在便江兩岸留下了許多可歌可泣的英勇事跡。多年來，我縣中小學(xué)校也有良好的紅色教育傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化，用紅色基因點(diǎn)亮青少年的精神世界，引導(dǎo)青少年?duì)幾鰰r(shí)代新人，在此，我代表縣教育局，向全縣師生發(fā)出號(hào)召：嚴(yán)格按照總書記“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好”的指示要求，開展好各項(xiàng)教育活動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代“三有”青少年、“四有”好老師。

一要爭(zhēng)做新時(shí)代“三有”青少年。廣大青少年要將傳承紅色基因與個(gè)人的成長(zhǎng)、成才結(jié)合起來，與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來，樹立追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向，愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛社會(huì)主義，做“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的青少年。

二要爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。廣大教師要將傳承紅色基因與立德樹人根本任務(wù)相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，樂于奉獻(xiàn)，真抓實(shí)干，為永興教育發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

三要組織好“六個(gè)一”教育活動(dòng)。一是結(jié)合閱讀教育，閱讀一批紅色書籍，利用紅色文化開拓師生視野，陶冶性情，凈化心靈。二是組織一次“講紅色故事，做時(shí)代新人”電視演講比賽。三是舉辦一次以“紅色基因，代代相傳”為主題的紅色歌詠比賽。四是觀看一場(chǎng)紅色電影電視。五是舉辦一期“老少心向黨,共圓中國(guó)夢(mèng)”書畫展。六是開展一次實(shí)踐教育活動(dòng)。組織中小學(xué)生到縣內(nèi)愛國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，了解革命歷史，接受精神洗禮。

同志們、老師們、同學(xué)們，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，是我們當(dāng)代的使命與擔(dān)當(dāng)。讓我們自覺傳承和踐行紅色基因，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

第五篇：傳承紅色經(jīng)典,爭(zhēng)做時(shí)代新人。

傳承紅色經(jīng)典，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

不忘初心，砥礪前行。

牢記使命，奮發(fā)有為。

——題記

什么是“紅色基因”？回驀那一夜夜的歷史篇章，那一幕幕都是刻骨銘心，透過歷史的長(zhǎng)河，我仿佛看到了英軍火燒圓明園的景象，那是侵略。把中國(guó)的許多奇珍異寶在短短三天里就變成了一片廢墟，那以前的金碧輝煌也就化為烏有了。曾記否？1873年的南京大屠殺，幾千萬的英勇戰(zhàn)士在沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，堅(jiān)貞不屈的保護(hù)著我們的祖**親，可是最終還是抵不住惡勢(shì)力的侵略。多少無辜的中國(guó)同胞死在了日軍的屠刀下，這是一段心酸的歷史。我想，“紅色基因”就是戰(zhàn)士們?cè)谏硤?chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的那種鞠躬盡瘁，死而后已，視死如歸的精神吧。

曾經(jīng)，在這片土地上，有多少熱血男兒拋頭顱、灑熱血，而今卻也是一片萬紫千紅，鶯歌燕舞的和諧景象。我出生在了和平年代，我很慶幸每天在偌大又明亮的教室里捧著嶄新的課本，一次次熟讀寫滿苦難與輝煌的歷史故事。當(dāng)父輩們?cè)诙呏v述他們的那些崢嶸歲月里的往事時(shí)，心中的一腔熱血就再也壓抑不住了。

如今，我國(guó)已進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期。琳瑯滿目的物質(zhì)條件充盈著我們的生活。然而，伴隨著這些優(yōu)越的生活環(huán)境，卻也不免出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛嬌慣，導(dǎo)致孩子們攀比心理極強(qiáng)，對(duì)物質(zhì)生活非常渴慕。其實(shí)優(yōu)越的生活不一定都是好，也有其弊端。所以作為新世紀(jì)的青少年，我們所能做的也只有——不忘國(guó)恥，振興中華。不枉培養(yǎng)我們的祖國(guó)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)，使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為我們的祖國(guó)媽媽增添色彩。

“紅色基因”是革命的象征，那是我們的信仰。是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶。孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)精神，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)，自立，堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前。

現(xiàn)在的我們雖然沒有功成名就，還是一無所有，但我們可以發(fā)奮讀書，用“腳”一步一個(gè)腳印走出屬于自己的路，就像偉人周恩來那樣，當(dāng)魏校長(zhǎng)詢問同學(xué)們?yōu)楹我x書時(shí)，只有周恩來說出那永垂不朽的經(jīng)典——為中華之崛起而讀書。所以，我們也要為中華之崛起而讀書，將中國(guó)人的“讀書正國(guó)”精神發(fā)揮到極致。

傳承紅色經(jīng)典，是我們義不容辭的責(zé)任，我們將永葆一往無前的精神，去傳承它。“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！彼宰屛覀償y起手來，共同傳承我們的紅色精神。讓我們祖國(guó)的明天更加絢麗多彩。

江山代有才人出

各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

——后記

高一九班陳香

2018年10月8日