第一篇：“兩學一做”學習教育前期調(diào)研活動方案

“兩學一做”學習教育前期調(diào)研活動方

案

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委，縣委各部辦委局，縣級國家機關各部門黨組（黨委），金鐘開發(fā)區(qū)工委，縣人民武裝部黨委，各人民團體黨組：

中央作出在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理的重要舉措。為統(tǒng)籌謀劃好我縣“兩學一做”學習教育，研究制定切實可行、符合實際、接地氣的學習教育實施方案。經(jīng)研究，決定在各領域黨組織和黨員中開展“兩學一做”學習教育專題調(diào)研。現(xiàn)將有關事項安排如下：

一、調(diào)研對象：九大領域基層黨組織書記、黨員代表

二、調(diào)研形式：采取集中座談、問卷調(diào)查、個別走訪等形式進行，覆蓋各領域的10%以上的黨組織、黨組織書記，每個支部3名以上黨員。調(diào)研時，訪談可參照訪談提綱進行，問卷由參與訪談、個別調(diào)查的人員填寫。

三、調(diào)研時間：XX年3月15日—17日

四、調(diào)研內(nèi)容：重點圍繞開展“兩學一做”學習教育的學習內(nèi)容、方式方法、工作措施、組織領導等方面開展，切實摸清學什么、怎樣學、如何做的問題。廣泛聽取黨組織負責人、基層黨員群眾、離退休老同志等對開展學習教育的意見建議；結(jié)合各領域、行業(yè)、單位特點，了解各級對學習教育學習內(nèi)容、方式方法、工作措施、組織領導等方面的意見建議；聽取黨員群眾對開展學習教育的期盼。針對中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》提出的要著力解決的五個問題，找準各領域基層黨組織、黨員中存在的突出問題，確?！皟蓪W一做”學習教育的針對性和實效性。

五、調(diào)研分組

第一組

組

長：楊xx

縣直機關工委副書記

成 員：趙xx

縣直機關工委工作員（xx）

調(diào)研領域：縣直機關企事業(yè)單位黨支部

第二組

組

長：馬xx

縣教育工委副書記

成 員：李xx

縣教科局黨建辦跟班干部（xx）

調(diào)研領域：城關及農(nóng)村學校黨支部

第三組

組

長：王xx

縣非公和社會組織工委副書記

成 員：宋xx

縣委組織部辦公室副主任（xx）

調(diào)研領域：非公有制企業(yè)和社會組織黨支部

第四組

組

長：王xx

縣外宣辦副主任

成 員：龍xx

縣遠程辦電教管理股股長（xx）

調(diào)研領域：龍泉鎮(zhèn)、興仁鎮(zhèn)、南皋鄉(xiāng)黨委政府機關黨支部以及轄區(qū)內(nèi)村居黨支部

第五組

組

長：吳xx

縣公選辦主任

成

員：蔣xx平

縣委黨建辦黨建股股長（xx）

調(diào)研領域：揚武鎮(zhèn)、排調(diào)鎮(zhèn)、雅灰鄉(xiāng)黨委政府機關黨支部以及轄區(qū)內(nèi)村居黨支部

調(diào)研用車由組長所有單位協(xié)調(diào)解決。

五、調(diào)研要求

.引起高度重視。調(diào)研組要科學合理確定調(diào)研黨組織，確保調(diào)研樣本具有一定的代表性；要提前與調(diào)研黨組織聯(lián)系，準備好調(diào)研訪談提綱、調(diào)查問卷等材料。被確定為調(diào)研對象的黨組織要高度重視，明確專人負責，認真配合開展好調(diào)研工作。被確定為調(diào)研對象的黨員要講黨性，事實求是回答調(diào)研有關問題、填寫調(diào)查問卷，確保調(diào)研組掌握真實可靠的資料。

2.嚴格紀律要求。各調(diào)研組要及時深入基層黨組織實地調(diào)研，認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和縣委十二項規(guī)定，輕車簡從，厲行節(jié)約，不增加基層負擔。

3.及時總結(jié)報告。各調(diào)研組及時將《丹寨縣“兩學一做”學習教育前期調(diào)研調(diào)查問卷》匯總表，形成以調(diào)研基本情況，當前黨組織、黨員存在的突出問題，“兩學一做”學習教育學習內(nèi)容、方式方法、工作措施、組織領導等為主要內(nèi)容的調(diào)研報告，于XX年3月18日前將問卷匯總表、調(diào)研報告經(jīng)組長簽字后報黨建辦。

第二篇：“兩學一做”學習教育調(diào)研

“兩學一做”學習教育調(diào)研

一、“三嚴三實”查擺問題整改情況，如何看黨內(nèi)“關鍵少數(shù)”先進性作用發(fā)揮問題，對普通黨員的引領和影響。

以忠誠的信仰激勵人, 以高尚的情操感染人。以廉潔的形象信服人。做嚴明政治紀律政治規(guī)矩的排頭兵。做尊法學法守法用法的領頭羊。做嚴守黨內(nèi)生活準則的帶頭人。

二、“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。除了對黨員開展經(jīng)常性學習教育外，如何落實？建立黨建工作責任清單，在形式上對各級黨組織、各級黨組織書記的黨建工作責任進行分解和明確，關鍵還在于做，關鍵還在于各級黨組織書記這些“關鍵少數(shù)”如何將責任清單的內(nèi)容落實到位的問題。

1.開展民主評議黨員,立足崗位作貢獻,領導機關領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把 1 自己擺進去，查找存在的問題。

2.層層落實責任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實際作出部署安排，加強具體指導。

三、如何解決提高黨員的“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”問題？除了對黨員開展經(jīng)常性學習教育外，關鍵是要解決什么問題？是制度形式？還是凈化政治生態(tài)、用人導向引領、“關鍵少數(shù)”的表率引領？

兩者結(jié)合，要積極探索加強黨內(nèi)監(jiān)督有效途徑，加強黨委（黨組）監(jiān)督，推進巡察和派駐監(jiān)督全覆蓋，用好批評和自我批評有力武器，嚴格落實紀委監(jiān)督責任，更好地發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督重要作用。

四、目前，我省地稅系統(tǒng)黨員領導干部隊伍中存在的主要問題的表現(xiàn)形式有哪些：

（一）在理想信念模糊動搖上

主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等

（二）在黨的意識淡化上

主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定 2 參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等

（三）在宗旨觀念淡薄上

主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等

（四）在道德行為不端上

主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等

（五）在學風不濃上

第一，最大的學風不正就是不重視學習、不注意學習。第二，學風不正最普遍的現(xiàn)象是“空對空”、“兩張皮”，也就是學習和應用不統(tǒng)一、理論與實際相脫離。

第三，實用主義、功利主義嚴重。有的表面上看重視學習、也在學習，但背后有著濃厚的功利色彩，有的為了應付考試，有的為了職位晉升。另一種實用主義現(xiàn)象，就是各取所需地學，斷章取義地學，運用時隨意取舍、任意剪裁。上述各種形式的不良學風，不僅妨礙黨員干部本人的學習提高，而且影響黨的路線方針政策的貫徹落實，克服不良學風已經(jīng)成為必須著力解決的緊迫課題。

（六）在做合格黨員硬約束不夠上

按照黨性原則辦事上，在自律中自覺接受外界監(jiān)督上，在生活工作中嚴以律己上不夠。

五、目前，我省地稅系統(tǒng)在黨的組織生活中存在的問題是什么？

（一）在活動的領導隊伍上存在“低標準”現(xiàn)象。

（二）在活動的形式上存在“三多三少”

（三）在活動內(nèi)容上存在“三個混淆”現(xiàn)象。

（四）在活動效果上存在“質(zhì)量不夠高”現(xiàn)象。

六、目前，我省地稅系統(tǒng)在黨員和黨員領導干部教育管理中存在的問題是什么？

一是有些人解放思想的深度還不夠，不認真學習領會和貫徹黨的理論路線和方針政策，工作思路窄，或多或少地存在著按框框做事的問題，有的習慣于單憑老方式老辦法想問題、做工作，缺乏主動性和創(chuàng)造性，缺少開拓創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維，有的不求有功，但求無過，得過且過，不推不動。有的習慣于憑主觀意志辦事，存在著隨意性和片面性。二是有些部門的同志大局意識不強，考慮問題時往往不是從國家利益、全局利益、長遠利益出發(fā)，總是片面強調(diào)本部門的利益；有的遇到矛盾不主動協(xié)調(diào)，不主動解決；有的制定的政策措施，站在既得利益立場，總想把部門利益法律化。三是有些干部言行不一，說話隨意，人格形象不佳。個別人不同 4 程度的存在著有意見當面不說，背后亂說，隨便議論和傳播小道消息的現(xiàn)象，影響團結(jié)，影響工作。四是有些同志剛進機關或剛提拔時對自己要求挺嚴，時間一長，作風也有所改變，這種現(xiàn)象也需要引起注意。六是對干部職工的心理狀態(tài)研究不夠。七是存在著說空話的現(xiàn)象。我們現(xiàn)在機關的一些同志，因為不了解下情，不結(jié)合實際，只能說空話。空話多一些，官話也不少，這就是我們理論脫離實際的結(jié)果。

七、目前，我省地稅系統(tǒng)在基層黨組織建設中存在的問題是什么？

1.服務意識有待提高.在基層黨組織中還存在干好本職工作就是稱職的思想，對創(chuàng)建基層服務型黨組織提出的時代背景、意義和內(nèi)涵認識不深刻、領會不透徹，工作缺乏緊迫感和責任感。在工作方式上還是習慣于通過發(fā)布命令、召開會議、下發(fā)文件等形式來推動工作，沒有實現(xiàn)從“管理”到“服務”的角色轉(zhuǎn)換，工作職能轉(zhuǎn)變跟不上形勢的要求。

2.服務能力有待加強.在基層黨員中存在綜合能力不強，政治業(yè)務素質(zhì)難以適應形勢發(fā)展需要等客觀因素，造成了為黨員群眾服務的能力不強，本領不大，辦法不多，停留于為服務而服務，切入點找不準，引領和帶動能力還不太高，導致服務載體不豐富，服務質(zhì)量不高，服務范圍不廣。3.服務方式有待豐富.服務形式單一，上級黨組織指到哪兒就打 5 到哪兒，活動載體和組織形式創(chuàng)新不夠，不能很好地根據(jù)不同類型黨組織的特點設計開展一些特色活動。服務手段傳統(tǒng)，科技化水平不高，個性化服務不強，和群眾聯(lián)系和溝通還不夠緊密，黨組織服務還存在著“真空”和“盲區(qū)”。4.服務機制有待完善少數(shù)黨組織負責人責任意識不強，存在重經(jīng)濟發(fā)展輕黨的建設的思想?；鶎臃招忘h組織考核標準不明確，群眾滿意度測評機制不健全，一些好的制度得不到有力的貫徹執(zhí)行，干好干壞一個樣，考核評價機制不健全；建設經(jīng)費投入不足，許多服務活動無法主動開展，影響了服務效能，制約了服務的深度和廣度。

八、黨員中存在“在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨”問題的根源在哪里？通過“兩學一做”學習教育，如何扭轉(zhuǎn)和解決這些問題？

沒有自信，從文化上、經(jīng)濟上、社會領域培養(yǎng)對黨的自信和忠誠.九、如何解決地稅系統(tǒng)黨員中存在的黨的意識淡化、理想信念不堅定問題？如何解決部分領導干部中存在的個人功利主義嚴重、漠視群眾、漠視問題、不敢擔當?shù)葐栴}？

（一）加強理論學習和理論創(chuàng)新

（二）理想信念教育與實現(xiàn)個人價值結(jié)合起來

（三）以人為本，以情動人的理想信念教育

（四）理想信念教育的方式要創(chuàng)新

（五）加強問責

十、如何解決一些黨員存在的精神不振、工作消極懈怠、不作為、不會為、不善為、不起先鋒模范作用問題？

1、構(gòu)建先進的價值觀念體系。

2、構(gòu)建全方位教育體系。

3、構(gòu)建多途徑激勵體系。

4、構(gòu)建多渠道監(jiān)督體系。

十一、如何解決黨員隊伍中存在的組織紀律散漫、不守政治紀律不守規(guī)矩、不參加黨的組織生活、不按時繳納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題？

清除出黨的隊伍。

十二、“兩學一做”學習教育方案中提出：要把黨的思想建設放在首位。目前，我省地稅隊伍黨員隊伍在思想方面存在的主要問題具體表現(xiàn)在哪幾方面？如何解決？關鍵要解決什么問題？

一是安于現(xiàn)狀，得過且過。二是學風不濃，不求上進。三是作風飄浮，落實不力。四是心浮氣躁，征管乏力。

（一）要在思想政治教育上下功夫，用先進的思想教育人

（二）要在職業(yè)道德教育上下功夫，用崇高的事業(yè)激勵人

（三）要在提高服務意識上下功夫，用“優(yōu)質(zhì)高效”鞭策人

（四）要在樹立良好學習風氣上下功夫，用“一流素質(zhì)”武裝人

（五）要在加強日常內(nèi)務管理上下功夫，用規(guī)章制度管理人

（六）要在落實和監(jiān)督上下功夫，用嚴明的紀律約束人

十三、要始終將規(guī)矩和紀律“挺”在前面。我省地稅隊伍黨員隊伍在規(guī)矩和紀律方面存在的主要問題具體表現(xiàn)在哪幾方面？如何解決？

一、在嚴守政治規(guī)矩方面，存在黨規(guī)黨法意識不強、政令不暢等問題。

二、在嚴明政治紀律方面，存在勤政廉政意識不強、自由散漫等問題。

三、在執(zhí)行稅收政策方面，存在政策法規(guī)意識不強、隨意執(zhí)法等問題。

一是從嚴教育，將政治紀律和政治規(guī)矩講清楚、道明白。二是從嚴要求，將政治紀律和政治規(guī)矩立起來、嚴起來。三是從嚴監(jiān)督，將政治紀律和政治規(guī)矩管到位、嚴到份。四是從嚴懲處，讓政治紀律和政治規(guī)矩成紅線、帶上電。

十四、要把全省地稅系統(tǒng)的基層黨支部建設成為推動稅收事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的堅強的戰(zhàn)斗堡壘，著力解決哪幾方面的問題？全體黨員要在稅收各個崗位的工作中體現(xiàn)黨員的先進性，要著力抓好哪幾方面的工作？

（一）在依法治稅和公正執(zhí)法上。依法治稅、公正執(zhí)法是稅務工作的生命和靈魂。衡量稅務部門黨員是否維護好和實現(xiàn)好廣大人民群眾的根本利益的標準、一方面體現(xiàn)在堅持依法治稅，是否堅持公正執(zhí)法，用稅收法律法規(guī)來維護國家和人民群眾的根本利益，保護納稅人的合法權(quán)益；另一方面體現(xiàn)在為納稅人提供文明、優(yōu)質(zhì)、高效的服務，用稅務干部的實際行動贏得人民群眾的信任。在實際工作中體現(xiàn)為依法治稅，按程序辦事，全面落實好各項優(yōu)惠政策，依法保護納稅人的合法權(quán)益。既執(zhí)行好現(xiàn)行的稅收政策，又支持和促進經(jīng)濟的發(fā)展，還要大力做好稅收宣傳工作，提高納稅人和全社會的納稅意識，并為納稅人提供優(yōu)質(zhì)文明高效的服務。

（二）體現(xiàn)在科技興稅和強化管理上。科技興稅、強化管理是做好新時期稅收工作的基本方針，地稅部門的黨員應善于 9 運用科技手段提高征管質(zhì)量。要自覺地把科技信息與加強征收管理有機地結(jié)合起來，通過運用已有科技成果，不斷豐富征管手段，提高征管質(zhì)量和工作效率，以適應新的稅收征管模式的要求，使其更加完善和合理，最大限度地滿足和方便社會，為納稅人提供更加文明、高效、便捷地服務。

（三）體現(xiàn)在過硬的業(yè)務能力上。業(yè)務能力是黨員履行職責、踐行先進必須具備的素養(yǎng)和本事。能力低下必然政績平平，或造成損失、或失去威信。地稅部門的廣大黨員應努力掌握科學文化知識，練就過硬的業(yè)務本領，以適應新時期稅務工作的需要，否則，既不能保持共產(chǎn)黨員的先進性，也適應不了時代發(fā)展的客觀需要。黨員干部要增強學習的緊迫感和自覺性，進一步解放思想，更新觀念，敢于創(chuàng)新，用心想事、用心謀事、用心干事，開拓進取，勇立時代潮頭，不斷研究稅收征管中遇到的新情況、新問題，樹立精益求精的精神，使工作上臺階、上水平。

（四）體現(xiàn)在規(guī)范服務和文明執(zhí)法上。新的形勢在規(guī)范服務和文明執(zhí)法上，對稅務機關和稅務干部提出了新的要求，地稅部門的廣大黨員應站在全心全意為人民服務的高度，按照上級規(guī)范化服務的標準嚴格要求自己。在實際工作中，充分發(fā)揮模范帶頭作用，經(jīng)常換位思考，竭盡全力為納稅人提供優(yōu)質(zhì)文明高效的服務，把黨員個人的言行與單位集體的形象 10 緊密結(jié)合起來，以共產(chǎn)黨員的實際行動樹立地稅部門的良好形象。

（五）應體現(xiàn)在清正廉潔和無私奉獻上。稅收工作的稅款征收、稅務稽查都存在著一定的風險，各級黨組織應從自身建設入手，堅持從嚴治隊，加大監(jiān)督和管理力度，建立健全監(jiān)督機制，大力加強思想政治建設和作風建設，充分發(fā)揮機關黨建的作用，引導廣大稅務干部樹立公仆意識，牢記為人民服務的宗旨。堅持高質(zhì)量的黨的組織生活和黨員領導干部民主生活會，形成批評與自我批評的良好風氣；堅持走群眾路線，加強群眾監(jiān)督，聘請行風監(jiān)督員，把黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督有機地結(jié)合起來，將黨的先進性建設始終置于群眾監(jiān)督之中。廣大黨員應自覺從我做起，從現(xiàn)在做起，始終保持稅務干部的純潔性，用自己的模范行動在人民群眾中樹立公正、廉潔、文明、高效的稅務干部新形象。

第三篇：“兩學一做”學習教育活動方案

“兩學一做”學習教育實施方案

根據(jù)中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案的通知》以及中鐵XX院的統(tǒng)一要求和部署，中鐵XX公司（以下簡稱為“XX公司”）結(jié)合實際情況，認真做好開展“兩學一做”學習教育活動?，F(xiàn)就開展“兩學一做”學習教育提出如下實施方案。

一、指導思想

開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。

一、領導機構(gòu)

為加強組織領導，明確職責任務，確?；顒禹樌_展，經(jīng)研究決定，成立深入開展“兩學一做”學習領導小組及工作機構(gòu)。

（一）領導小組 組 長：XX 副組長：領導班子成員 成 員：各部門負責人

（二）領導小組下設辦公室，負責貫徹落實領導小組學習活動的各項指示和要求，具體組織指導和協(xié)調(diào)各部門開展學習活動。辦公室設在綜合部,綜合部部長為辦公室主任。

二、方法步驟

（一）部署動員階段（4月1日-15日）

1、建立領導小組，擬定學習活動方案。結(jié)合檢測公司工作實際，擬定開展《開展“兩學一做”學習教育實施方案

》學習活動的初步提綱。

2、召開動員會議，營造學習氛圍。召開檢測公司《開展“兩學一做”學習教育實施方案》動員會議，宣傳相關文件精神，充分強調(diào)開展該項學習活動對企業(yè)發(fā)展的重要意義，加強對公司職工的思想引導，增強謀求改革的意識、提高管理的意識，營造濃厚的學習氛圍。

3、小組辦公室負責下發(fā)電子文本到公司宣傳平臺，小組成員負責對本部門人員進行廣泛宣傳和動員。

（二）學習推進階段（4月15日-30日）

1、中層干部學習活動（16日-23日）

開展中層干部學習活動，以多種方式學習。一是，各部門負責人熟讀該電子書，并對照其內(nèi)容，對本部門相關制度和業(yè)務進行梳理，查找問題和不足，修訂或新編相應管理制度，提出業(yè)務整改的初步措施。二是開展中層干部學習交流會，分享學習文件過程中的心得和體會，聯(lián)系公司實際情況共同討論整理修訂后的— 2 —

制度初稿和業(yè)務整改措施，提出合理的、具有可操作性的修改意見。以學習交流、問題探討等方式，提升公司中層管理人員的規(guī)范意識、大局意識和執(zhí)行力。

2、領導班子專題學習會（27日）

開展領導班子專題座談會，學習《中國中鐵干部學習教育電子讀本》，并以此讀本為參考依據(jù)，仔細分析公司各業(yè)務板塊的實際問題和經(jīng)中層干部會討論修訂的制度新編，按照中國中鐵總公司的文件精神和公司實際情況做出相應的決策，提高決策程序的規(guī)范性和決策結(jié)果的合理性，提升高層人員依法治企、以規(guī)治企的管理意識。進一步對公司精細化管理實施現(xiàn)狀展開分析，特別是針對管理漏洞，思考切實可行的精細化管理改良細化方案，保證檢測公司和中國中鐵總公司的管理精神的高度一致性，促進企業(yè)健康發(fā)展。

(三)學習鞏固階段（5月1日-30日）

1、結(jié)合精細化管理的要求，深化干部教育，要求所有干部對修訂的制度和整改的措施進行實踐操作和反復求證，確保制度得到落實，整改取得實效。

2、通過交流會的形式，給廣大干部員工提供經(jīng)驗分享平臺，把成功的制度修訂和整改思路進行推廣，提高公司干部員工的整理戰(zhàn)斗力，把全員思想和中國中鐵總公司精神統(tǒng)一起來，提高認知水平。

（四）學習總結(jié)階段（6月1日-30日）

1、通過自我總結(jié)和自我檢查，鞏固學習成果，每個干部員工提交個人學習心得，內(nèi)容包含對電子讀本的體會、對當前業(yè)務和制度等方面的問題分析、實際整改過程中的成功與失敗等。

2、通過對干部員工的抽查性考核，掌握干部的學習成效。

第四篇：兩學一做學習教育方案

開展“兩學一做”學習教育實施方案

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，按照區(qū)衛(wèi)計委部署要求，我中心在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，實施方案如下：

一、總體要求

（一）統(tǒng)一思想認識。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的建設、推動衛(wèi)計事業(yè)全面發(fā)展的重要機遇。全體黨員要切實增強責任感和使命感，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，把學習教育抓細、抓實、抓到位。

（二）把握工作目標。開展“兩學一做”學習教育，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，切實做到政治合格、紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，永葆共產(chǎn)黨員先進性和純潔性。要進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，發(fā)揮先鋒模范作用，為建設美麗河西、首善之區(qū)凝聚智慧和力量。

（三）明確基本原則?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出經(jīng)常性教育的特點，堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，推動黨的思想政治建設常態(tài)化、制度化。要以求真務實的作風開展學習教育，防止撇開日常工作搞學習，力戒形式主義。

（四）解決突出問題。開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性和實效性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。重點解決庸懶散浮拖，不愿為、不想為、不會為、不善為，慢作為、亂作為、選擇性作為、不擔當?shù)葐栴}，重點解決服務窗口“門好進、臉好看、事難辦”，工作時間網(wǎng)購、閑聊、懶散、遲到早退，醫(yī)療服務行為不規(guī)范等問題。對基層黨組織，重點解決主體責任缺失、政治功能弱化、管黨治黨不力等問題。

二、主要內(nèi)容

（一）學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，組織全系統(tǒng)黨員逐條逐句通讀熟讀黨章，認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，認真學習中央八項規(guī)定精神和市、區(qū)相關文件要求。學習市、區(qū)委關于加強民主集中制建設、“三重一大”決策等方面的文件規(guī)定。組織廣大黨員學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從違法違紀反面典型中汲取教訓，發(fā)揮典型的激勵警示作用，養(yǎng)成—2— 紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

（二）學系列講話。組織全體黨員認真學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，組織黨員、干部學習總書記關于指導天津工作的重要講話和指示精神，深刻領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，準確把握豐富內(nèi)涵和核心要義，以及貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻領會黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

（三）做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平

—3— 常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在工作崗位上奮發(fā)有為、建功立業(yè)。黨員領導干部還要認真貫徹總書記關于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖橐?，對照總書記關于“七個有之”、“五個必須”等重要論述，踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，切實做到忠誠、干凈、擔當、聚力，作心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。

三、方法步驟

（一）扎實搞好思想動員和部署（5月上旬）。組織全體黨員傳達學習總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示，研究制定具體實施方案，特別要制定好領導班子學習教育方案，基層黨組織要制定好具體方案和具體措施，有針對性地確定學習計劃、學習重點、學習方式。在委黨委主要領導同志講黨課后，各基層黨組織主要負責同志要在本單位講一次黨課，并對搞好學習教育提出嚴格要求。

（二）組織專題學習討論（5月—11月）。堅持個人自學與集中學習相結(jié)合，黨支部要指導黨員結(jié)合實際制定個人學習計劃，引導黨員讀原著、學原文、悟原理。黨支部要采取編印口袋書、手機微信推送、制作微視頻等形式，提高學習效果。在個人自學的基礎上，黨支部開展集中學習，每月不少于1次。召開全體黨員會議，分4個專題，組織黨員開展專題討論。通過學習討論，真正提高認識，明確努力方向。

專題一：講政治、有信念，做政治合格的明白人（5月）

—4— 重點學習黨章、黨史和總書記關于堅持中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢、把人民放在心中最高位置等重要講話精神。開展“領導干部理論學習大講堂”活動，集中宣講黨章、黨史，切實解決信仰不真信、修身不真修、政治意識淡化、“不看齊”、“看不齊”、當“兩面人”和群眾觀念淡薄、服務意識欠缺、損害群眾利益等問題。

專題二：講規(guī)矩、有紀律，做紀律合格的明白人（6月—7月）

重點學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》和總書記關于全面從嚴治黨、嚴明黨的紀律和規(guī)矩、黨風廉政建設和反腐敗工作等重要講話精神，以及警示教育反面典型案例等。開展“廉政雙月教育”系列活動，引導廣大黨員自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏、明底線、守規(guī)矩，切實解決黨的意識和黨員意識不強、組織觀念淡薄、不守政治紀律和政治規(guī)矩、不服從組織決定、不履行黨員義務、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定繳納黨費、不起先鋒模范作用等問題。

專題三：講道德、有品行，做品德合格的明白人（8月—9月）

重點學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和總書記關于社會主義核心價值觀等重要講話精神，以及革命先輩和先進典型事跡等。開展“向身邊先進模范學習”活動，入黨三十年、二十年老黨員暢談感想活動，用典型樹起先鋒形象，—5— 切實解決知行脫節(jié)、律己不嚴、價值取向扭曲、道德行為失范、情趣低俗等問題。

專題四：講奉獻、有作為，做發(fā)揮作用合格的明白人（10月—11月）

重點學習總書記關于“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念等重要講話精神，關于天津工作的重要講話和指示精神，以及市、區(qū)委關于“十三五”規(guī)劃，美麗河西、首善之區(qū)建設等重要部署。開展“青年干部成長交流會”，堅持以知促行，以學促干。開展“援疆援藏干部事跡宣講會”，引導廣大黨員擔當擔責，攻堅克難，切實解決安于現(xiàn)狀、不思進取、推諉扯皮和不作為、慢作為、亂作為等問題。

每個專題學習討論結(jié)束后，黨支部要及時向委“兩學一做”協(xié)調(diào)小組辦公室報送專題學習討論情況報告。

（三）開展特色黨日活動。開展“書記講、領導講、典型講、黨員講”主題黨課，講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部書記要帶頭講1次黨課。學習教育部署啟動后，在支部內(nèi)講第一次黨課；“七一”前后，在支部內(nèi)講第二次黨課。黨支部將通過行之有效的“三會一課”方式，強化互動交流，增強吸引力和感染力。

（四）召開專題組織生活會和民主生活會（12月底前）。年底前，黨支部以“兩學一做”為主題，召開專題組織生活會。先行召開支委會議，班子成員之間開展批評和自我批評。主要程序是：一是黨支部班子成員開展會前談心活動，充分溝

—6— 通思想，廣泛征求意見，深刻查擺問題，撰寫班子和個人的簡要對照檢查材料。黨支部班子要把創(chuàng)建“五好黨支部”情況納入對照檢查內(nèi)容。二是召開支委會議，班子成員之間要拿起批評和自我批評武器，切實解決問題，確保不走過場。三是召開全體黨員會議，通報支委會對照檢查情況，組織黨員評議黨支部班子工作、作風等情況。對整改事項，制定問題清單、任務清單和責任清單，逐項抓好整改落實。

（五）開展民主評議黨員（12月底前）。召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議，可安排與專題組織生活會一并進行。一是明確評議內(nèi)容，對照黨員標準，重點評議黨員思想表現(xiàn)、工作作風、遵守紀律、履行職責、發(fā)揮作用、道德品行等情況。評議內(nèi)容可根據(jù)本單位工作特點進行細化。二是嚴格評議程序，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序開展民主評議，個人自評要實事求是，講明差距問題；黨員互評要客觀中肯，互相提出意見建議；民主測評要采取無記名方式，填寫民主評議表進行測評；組織評定要綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，按優(yōu)秀、合格、不合格確定評議等次。黨員人數(shù)較多的，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。三是用好評議結(jié)果，評議結(jié)果及時上報委黨委備案，并向黨員反饋。黨支部班子成員要與每名黨員談心談話，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

—7—

（六）完善制度規(guī)定。堅持以制度管人管事，強化制度建設，健全黨員教育監(jiān)督管理制度體系，形成黨員長效管理機制。健全完善黨員退出機制，規(guī)范完善處置不合格黨員的具體程序，暢通黨員隊伍純化渠道；健全完善黨員提醒、函詢、誡勉機制，從嚴從早監(jiān)督管理黨員；健全完善黨員黨內(nèi)關懷機制，對生活困難黨員、老黨齡黨員定期開展幫扶救助，送去關懷溫暖；健全完善黨員管理機制，針對不同群體黨員實施分類管理，在全系統(tǒng)開展承諾踐諾活動，擴大“紅黨日、過政治生日”等黨建項目載體，引導黨員擔當奉獻。

（七）做好集中整改。各基層黨組織要以解決問題為牽引來開展學習教育，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育上下聯(lián)動整改結(jié)合起來，持續(xù)深入地糾正“四風”，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，抓好不嚴不實問題的整改，切實整治群眾身邊的不正之風，使解決問題前后呼應、持續(xù)推進。要開展以“強覺悟、提能力、嚴規(guī)矩”為主要內(nèi)容的專項整治，對不愿為、不想為、缺乏擔當?shù)?，加強教育引導，提升思想覺悟；對不會為、不善為、不適應新形勢新任務新要求的，加強教育培訓，提升素質(zhì)能力；對違法亂紀的，嚴肅法紀、嚴肅處理。

（八）深入開展“五好黨支部”創(chuàng)建活動。著力破難題、補短板，切實加強黨支部建設，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來，把全面從嚴治黨落實到每一個黨支部。明確創(chuàng)建標準，即：支部班子好，黨員管理好，組織

—8— 生活好，制度落實好，作用發(fā)揮好。爭創(chuàng)區(qū)級五好示范黨支部，鞏固好黨的基層堡壘。

（九）雙崗踐諾作貢獻。教育引導廣大黨員在工作崗位和社會崗位體現(xiàn)黨員的應有擔當和作為。結(jié)合“五好黨支部”創(chuàng)建活動，在黨員中開展“五好黨員”活動，即：育好黨員、評好黨員、頌好黨員、學好黨員、做好黨員，引導黨員在重點工作中建功立業(yè)、在本職崗位中示范爭先、在社會崗位中甘于奉獻，發(fā)揮好先鋒模范作用。扎實推動“雙報到”工作，倡導開展黨員奉獻日和黨員干部當一天社工活動，在體驗式工作中，培養(yǎng)宗旨意識和為民情懷，推動黨員作風轉(zhuǎn)變?！捌咭弧逼陂g，采取多種形式開展慶祝建黨95周年活動。

四、組織領導

黨支部在委黨委領導下要把開展學習教育作為重大政治任務和今年黨建工作的重點，加強組織領導，周密安排部署，盡好責、抓到位、見實效。

（一）從嚴組織推動。成立“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組，加強學習教育的組織領導和督促檢查，按照職責分工，從嚴推動各項任務落實。

（二）層層落實責任。黨支部要切實履行主體責任，全面負責學習教育，制定具體實施方案，精心組織推動，嚴格督促指導把關。黨支部書記要嚴格履行第一責任人責任，既要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊伍，從嚴從實抓好學習教育。班子成員要堅持抓自身、帶下級，認真履

—9— 行“一崗雙責”的責任，加強對分管部門和科室的督促指導。要把開展學習教育情況作為首要內(nèi)容，納入黨建工作述職評議考核和績效考評，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責。

（三）領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，帶頭堅持邊學邊改，嚴格執(zhí)行雙重組織生活等制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，帶動學習教育扎實有效開展。

（四）強化組織保障。開展黨員組織關系集中排查，摸清流動黨員、“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關系，使每名黨員都納入黨組織有效管理。建立健全黨員檔案，對黨員參加學習教育、落實黨的組織生活制度情況進行監(jiān)督評價，實行全程紀實管理。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

（五）加強宣傳引導。綜合運用多種媒體，及時傳達中央和市、區(qū)委、衛(wèi)計委要求，積極營造良好輿論氛圍。黨支部要注重挖掘和培育學習教育過程中涌現(xiàn)出的先進典型，及時總結(jié)推動學習教育的經(jīng)驗做法，利用多種渠道廣泛宣傳。倡導黨員利用新媒體自主學習、互動交流，增強學習實效性，—10— 擴大學習教育覆蓋面。

（六）堅持兩手抓兩促進。堅持圍繞中心、服務大局，把學習教育同做好當前衛(wèi)生計生重點工作緊密結(jié)合起來，同搞好衛(wèi)生計生改革發(fā)展穩(wěn)定工作緊密結(jié)合起來，同落實好本單位各項工作任務緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進，避免“兩張皮”。要緊扣協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，引領黨員干部牢固樹立和自覺踐行新發(fā)展理念，增強只爭朝夕、搶抓機遇的責任意識，提振銳意進取、敢于擔當?shù)木駹顟B(tài)，在推進創(chuàng)新發(fā)展、深化改革、改善民生中當先鋒、作表率、有作為，努力形成想干愿干積極干、能干會干善于干的濃厚氛圍，為推動河西衛(wèi)生計生事業(yè)加快發(fā)展做出新貢獻。

掛甲寺社區(qū)衛(wèi)生服務中心黨支部

2016年5月13日

—11— 掛甲寺社區(qū)衛(wèi)生服務中心

“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組組成人員名單

黨支部決定，成立掛甲寺社區(qū)衛(wèi)生服務中心“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組，組成人員如下：

組

長：劉錚

趙年秀 副組長：李章

張立彬

成員：

郭姝艷

臧瑾

—12—

第五篇：兩學一做學習教育方案

“兩學一做”學習教育方案

按照黨中央關于在全體黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的精神，引導廣大黨員干部進一步增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、黨性意識及規(guī)矩意識。激勵廣大黨員干部自覺立足崗位履職盡責，爭先創(chuàng)優(yōu)，扎實完成好“兩學一做”學習教育，突出學用結(jié)合，重在解決實際問題，充分體現(xiàn)黨員先進性，做合格黨員。現(xiàn)結(jié)合安培支部實情，提出如下學習教育計劃。

一、學習教育的內(nèi)容

1.學習黨章黨規(guī)。學習黨章，要做到逐條逐句通讀，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，以知促行、知行合一，引導黨員做尊崇黨，遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠的合格共產(chǎn)黨員。學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例和》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》。學習黨的歷史，學習習近平同志關于黨的歷史的重要論述、學習革命先輩和先進典型。

2.學習領會近習近平總書記系列重要講話精神。認真學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學習總書記關于教育工作的重要論述等，了解總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，視察江蘇重要講話的基本精神。主要領會掌握以下7個方面內(nèi)容：（1）理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；（2）中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福；（3）中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信；（4）“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作；（5）堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作；（6）踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德；（7）全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。

3.做“合格黨員”，踐行“四講四有”。全體黨員必須堅持學以致用、知行合一，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。全體黨員要強化政治意識，保持政治本色，堅定自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，踐行黨的宗旨，積極令行禁止，廉潔從教，把牢黨紀國法的底線，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動學校發(fā)展的行動力量。

二、學習教育的舉措

1.自主學習，撰寫筆記。黨員同志自覺閱讀總支部為黨員配發(fā)的學習讀本，讀完規(guī)定的內(nèi)容，將每次學習的內(nèi)容與實踐工作結(jié)合，撰寫學習記錄與心得，每月的記錄與心得不少于2篇。2.講好黨課，開好討論會。支部書記在本支部講黨課，宣講黨史黨章和黨的文件、講話等，結(jié)合辦學管理實際，促進黨員干部強化宗旨意識，提高履章能力，磨練守法遵紀本領。每季度召開一次全體黨員會議，上好一次黨課。各黨小組每月有集中活動，圍繞“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”“學習系列講話”，強化“四種意識”做“四講四有”合格黨員，立足崗位做貢獻等開好討論會。黨員人人參加黨課，個個參與專題討論發(fā)言。

3.對照黨員標準，主動查擺突出問題。全體黨員圍繞“五查擺五強化”，自覺檢身正己。一要查擺信仰信念是否動搖，有沒有對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心、對西方價值觀念缺乏政治鑒別力、精神空虛、組織或參加封建迷信活動等問題，強化政治定力。二要查擺紀律規(guī)矩是否松弛，有沒有不守政治紀律政治規(guī)矩、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、組織紀律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。三要查擺宗旨觀念是否淡薄，有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、損害群眾利益等問題，強化群眾觀念。四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠，有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，強化擔當精神。五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失，有沒有違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、沉迷于低級趣味、奢侈浪費等問題，強化道德修養(yǎng)。黨員將查擺的突出問題列出進行整改的措施清單付諸實踐。4.重視溝通，開展好黨員談心。支委成員積極主動與黨員聯(lián)系，加強思想和工作的溝通，了解黨員的需求和追求、困惑和困難、工作作風和生活狀況等，支委成員既相互談心，也主動與黨員談心，接受約談。支委成員與每位黨員交流談心至少1次。

5.開好組織生活會和民主評議會。以黨支部小組為單位，在第三、四季度各組織一次黨員組織生活會，梳理突出問題整改，廣開言路，認真地批評和自我批評，達起到互評互議互助的作用，進一步明確前進方向和方法，支委成員參與各小組活動。2016年底開展黨員民主評議活動，執(zhí)行好個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序。支委結(jié)合民主評議情況做好談心工作，及時向上級黨委推薦2016優(yōu)秀黨員。

三、學習教育要求

1.全體黨員應充分認識開展“兩學一做”學習教育的意義，須積極投入學習教育全過程，認真閱讀完應學內(nèi)容，足量高質(zhì)地寫好學習筆記和感想。

2.合理安排好教學活動、集體學習和個人生活，努力克服個人困難，不影響每次的集中學習教育。

3.學習內(nèi)容與教育教學工作有機結(jié)合，努力將其精神實質(zhì)充分體現(xiàn)于崗位工作中，上好每節(jié)課，帶好每個學生，參加好每次學習，完成好每一項工作，爭做優(yōu)質(zhì)施教先鋒、科研創(chuàng)新先鋒、廉潔從教先鋒、愛崗奉獻先鋒。安培支部“兩學一做”學習教育方案

一、目標要求

1.明確開展“兩學一做”學習教育的重要意義。開展“兩學一做”學習教育，是黨中央根據(jù)形勢發(fā)展需要做出的重大決策，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨員教育從“少數(shù)關鍵”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。要求全體黨員要充分認識其重要意義，自覺積極參與。

2.明確開展“兩學一做”學習教育的基本要求。開展“兩學一做”學習教育，要以尊崇黨章，遵守黨紀黨規(guī)為基本要求，突出正面教育，嚴格、經(jīng)常、扎實地抓好黨支部和黨員的思想政治建設，教育引導黨員進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識，大局意識，核心意識，看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，廉潔自律，嚴守政治紀律和規(guī)矩的黨內(nèi)風尚；進一步強化宗旨觀念和服務意識，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的成果，使支部黨員自我凈化，自我提高，在各自的工作崗位上發(fā)揮黨員的表率作用，為黨的教育事業(yè)做出新的貢獻。

3.明確開展“兩學一做”學習教育具體要求。安培支部按照上級有關指示精神，重點抓好以下工作：（1）抓好學習培訓工作。主要采取集中學習、分散學習，自主學習等方式，學習黨章、黨紀和總書記系列重要講話精神。（2）抓好學習交流和討論。組織廣大黨員座談學習體會，學習經(jīng)驗，學習收獲，相互交流，討論，按照黨員標準，找差距，談進步，講要求等。（3）抓好學習效果。注重將學習教育與培養(yǎng)黨員黨性素養(yǎng)、崗位工作和工作成效有機結(jié)合起來，從實際出發(fā)，增強針對性和實踐性，提高學習教育活動效果。

二、主要內(nèi)容

按照上級黨組織的有關文件精神，結(jié)合學校自身工作實際和黨員自身教育教學實踐等，從實際出發(fā)，安排好“兩學一做”學習教育的主要內(nèi)容，增強學習教育針對性和實效性。

1.理性學習。全體黨員必學內(nèi)容為《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》、《福田區(qū)教育學黨紀政紀法紀“三紀”教育文件匯編》，以及黨的歷史、革命先輩、先進典型等相關學習材料等。要求通讀熟讀黨章，自律準則，紀律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，深入領會黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，深入領會黨員條件和義務、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件；學習領會習總書記系列講話的基本精神，關于理想信念、“中國夢”、“中國特色社會主義”、“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、社會主義核心價值觀、全面從嚴治黨等重要內(nèi)容。學習方法采取集中學習與分散學習結(jié)合，學習培訓與自學活動結(jié)合，學習講座和交流討論結(jié)合的辦法，提高學習的靈活性、機動性和有效性。

2.講座和培訓。在學習教育活動中，有計劃地進行支部書記講黨課；針對有關實際問題采取辦短期培訓班的形式，集中黨員進行學習交流總結(jié)，指導黨員根據(jù)自身實際和工作需要，制定好學習計劃，利用業(yè)余時間認真選擇自主學習內(nèi)容和方式，認真搞好自學；組織黨員積極參加上級黨組織和學校支部舉辦的黨員學習培訓活動，為黨員的學習創(chuàng)造良好條件。

3.教育實踐活動。注重發(fā)揮實踐活動的載體作用，在學習教育中重溫入黨誓詞，按照黨員標準，對照檢查自已，激勵和鞭策黨員發(fā)揮先鋒模范作用。同時，促進學習教育與黨員教育教學實踐活動有機結(jié)合，提高黨員的崗位職責意識和崗位獻身精神。

4.總結(jié)交流評價。在學習教育活動中，及時有效地組織黨員撰寫學習體會，總結(jié)學習經(jīng)驗，交流學習體會。并選擇相關專題或問題進行學習、討論、交流、研討。以黨小組為單位，組織一次黨章學習測試，檢驗學習成果。

三、組織實施

1.全面動員，制訂計劃。五月中旬，制訂“兩學一做”學習教育計劃及實施方案，召開黨員大會，由黨支部書記作動員報告，明確學校支部“兩學一做”學習教育計劃及實施方案的目標和要求，要求黨員根據(jù)支部計劃和自身實際制定全年學習計劃。

2.發(fā)放資料，構(gòu)建平臺。向全體黨員有計劃有步驟地發(fā)放相關學習資料或指定相關學習內(nèi)容，部署學習任務。與此同時，利用學校內(nèi)部校園域網(wǎng)，著力構(gòu)建一個專供支部黨員學習交流的平臺，利用學校網(wǎng)絡平臺，豐富黨員學習內(nèi)容，積累黨員學習資料，收集黨員學習體會，交流黨員學習經(jīng)驗，促進學習教育活動的深入開展。

3.講好一至兩堂黨課。黨支部將給全體黨員上一到兩次黨課，結(jié)合教育教學工作實際，推進“兩學一做”學習教育的深入。

4.開展一次廉政警示教育。七月初組織全體黨員觀看廉政教育警示片，進一步增強守法意識，敬畏意識，筑牢拒腐防變思想道德防線，營造良好師德師風。

5.開辦一場學習教育討論會。九月下旬，組織支部全體黨員以“在教育工作崗位上如何爭做合格黨員”為主題，進行集體學習討論，對照合格黨員標準找差距，促提高。

6.召開專題民主生活會。12月下旬，組織召開專題民主生活會，黨員對照自己的崗位職責、黨員標準和學習體會，談進步，找問題，嚴肅認真地開展批評和自我批評，總結(jié)學習教育活動中取得的成績和進步，并對查找出來的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)進行整改。

四、保障措施

1.抓好計劃管理。預則立，計劃管理是學習教育有效管理的前提和基礎，黨支部，各黨小組，黨員等各層面都要做好學習活動計劃，按計劃有目的，有內(nèi)容，有次序地開展各項學習教育活動。

2.抓好責任落實。按照黨支部制定的“兩學一做”學習教育活動計劃，層層落實職責，實行“統(tǒng)一指揮，各司其職，分工負責，責任追究”制度。

3.黨員干部帶頭。學校黨支部委員，黨員身份的干部，要以身作則，率先垂范，帶頭自覺學習，積極參與討論，交流評議，批評和自我批評等，起好模范帶頭作用。

4.營造良好學習氛圍。利用校園網(wǎng)絡，各種媒體，宣傳工具，宣傳欄目，進行廣泛宣傳和交流，及時傳送學習內(nèi)容，學習資料，交流和推廣好典型，好經(jīng)驗，好做法，著力構(gòu)建基于校園網(wǎng)絡“兩學一做”學習教育交流平臺，為黨員學習教育交流提供方便和服務，營造積極良好氛圍