第一篇：三會一課制度

黨內(nèi)“三會一課”制度 沾化縣質量技術監(jiān)督局 黨支部

堅持“三會一課”制度是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。局黨支部、各黨小組要結合所面臨的形勢和任務，有計劃、有重點的組織好“三會一課”。

1、支部黨員大會

支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關，在黨支部中享有最高決策權、選舉權和監(jiān)督權。支部黨員大會每季度至少召開一次，因工作需要可隨時召開。

支部黨員大會主要內(nèi)容包括：傳達學習上級黨組織的有關文件、決議、指示精神；討論通過黨支部工作計劃和工作報告；討論各階段上級黨組織布置的任務，制定貫徹落實措施；選舉黨支部委員會；選舉或推薦出席上級黨代會的代表；討論決定發(fā)展新黨員、預備黨員轉正、黨員的獎勵和處分；安排有關政治、業(yè)務講座；討論決定由支委會提請的其它重要事項等。

支部黨員大會應做到議題明確，中心突出。會前應將會議內(nèi)容、要求、議程、時間通知給全體黨員，做好充分準備。黨員大會需做出決議時，應在充分討論的基礎上，按少數(shù)服從多數(shù)的原則進行表決。黨員對黨內(nèi)討論和決定等需要保密的問題，未經(jīng)正式公布前，不得向外傳播。根據(jù)會議內(nèi)容的需要，支部黨員大會有時可以吸收非黨干部或入黨積極分子列席。

2、支部委員會

支部委員會主要職責和任務是貫徹執(zhí)行上級黨組織的工作精神、決定和支部大會決議，按照黨章規(guī)定的基層黨組織的任務，結合支部黨員的實際開展各項工作。支部委員會，每月召開一次，或視情況隨時召開。支部委員會的主要內(nèi)容包括：討論研究貫徹上級黨組織的指示和決議，檢查支部貫徹執(zhí)行的情況；研究制定黨支部工作計劃；根據(jù)本單位的工作實際開展黨內(nèi)競賽，制定保證監(jiān)督措施，檢查落實情況；定期分析本支部黨員隊伍、積極分子隊伍狀況，研究組織發(fā)展計劃；研究分析黨員教育、員工思想動態(tài)、支部建設及其它需要支委會討論的重要事項；定期召開支委民主生活會，開展批評與自我批評。支部委員會議事要注意遵守規(guī)定的程序，明確會議議題，做好準備。對會議決議的執(zhí)行情況要注意檢查督促。

3、黨小組會

黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會每月至少召開一次（包括半年一次的黨小組民主生活會）。由黨小組長主持。

黨小組會的主要內(nèi)容包括：組織黨員學習黨的文件、黨報、黨刊，學習先進模范人物事跡，學習黨的基本知識、時事政策、科學文化及業(yè)務知識；組織黨員匯報思想、工作和學習等方面的情況；組織指導黨員實現(xiàn)支部決議，完成黨支部布置的各項工作措施；定期召開黨小組生活會，開展批評與自我批評；醞釀黨員發(fā)展、轉正情況；評選優(yōu)秀黨員；討論對黨員的處分和黨支部安排的其它重要事項。開好黨小組會注意抓住四個環(huán)節(jié)：一是會前要與黨支部溝通，確定內(nèi)容、方法，通知黨員做好準備。二是抓住中心內(nèi)容討論，力求統(tǒng)一思想。三是明確責任，及時督促檢查議定內(nèi)容。四是做好記錄，向支部匯報。離退休黨員較多的可單獨編成小組，定期向他們傳達有關文件精神，組織他們進行政治理論學習。根據(jù)黨章有關規(guī)定，黨員領導干部既要參加所在單位黨支部、黨小組的組織生活，又要參加定期召開的黨員領導干部的民主生活會，過雙重組織生活會。

4、黨課

黨課教育是黨組織用授課的形式定期對黨員教育的一種方法，是我們黨在長期黨員教育實踐中總結出來的一種行之有效的黨員教育方式。黨課每半年至少安排一次。

黨課的主要內(nèi)容包括：鄧小平建設有中國特色社會主義理論，“三個代表”重要思想；社會主義市場經(jīng)濟理論，黨的基本路線教育；黨的理想、宗旨、紀律、優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的基本知識教育；時事政策教育；“八榮八恥”的學習、討論和教育等。

黨課教育的內(nèi)容要注意系統(tǒng)性、針對性和實效性。黨課教育形式力求多樣化，可采取專題討論、知識競賽、電化教育等形式。黨課教育一般要抓好以下三個方面的工作：一是緊密結合形勢任務和本單位中心工作，針對本部門黨員隊伍思想狀況，研究和確定黨課教育內(nèi)容，開展靈活多樣、扎實有效的教育活動。二是組織黨員和積極分子抓好黨課學習討論。三是了解黨課的效果，收集黨員對黨課反映和要求，提出改進意見，不斷提高黨課的質量。

黨支部民主生活會制度

黨支部民主生活會是以黨員交流思想，開展批評和自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度。勇于進行批評和自我批評，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風。為進一步規(guī)范黨支部民主生活會，發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，加強黨員教育管理，特制定以下制度。

一、民主生活會召開的時間

黨支部民主生活會每半年召開一次，一般在期末集中組織生活中安排專門時間進行。根據(jù)需要，民主生活會也可隨時召開。

二、參加民主生活會的人員

黨支部民主生活會由支部書記召集，須有三分之二以上正式黨員參加。因故缺席的成員應提交書面發(fā)言，由其他同志在會上宣讀，列入會議記錄，書記將會議情況和批評意見轉告缺席的同志。

黨員領導干部要參加雙重組織生活，除參加領導班子的民主生活會外，也要積極參加所在支部的民主生活會。

三、民主生活會的基本內(nèi)容

主要結合半年來本單位的工作實際及個人工作、思想情況，對照“三個代表”重要思想和黨章的要求，從黨員的黨性、黨風、黨員先進性等方面，檢查、總結，開展批評和自我批評，統(tǒng)一思想認識。

四、民主生活會的準備

根據(jù)局中心工作或工作當中存在的主要問題，確定重點議題。要圍繞民主生活會擬解決的主要問題，書記、支委成員個別談心，交換意見，征求本單位 和上級黨組織意見，就一些重要問題初步統(tǒng)一認識，于會前轉告參加會議的黨員同志或會上通報。

民主生活會召開的時間、內(nèi)容和要求，須提前通知參加會議的人員，以便進行認真準備。民主生活會前，要將開會的日期、內(nèi)容報告上級黨組織。

五、民主生活會的主持

黨支部民主生活會由書記主持。委員不能缺席。

書記、委員要帶頭開展批評和自我批評，既要嚴于責己，真心誠意地歡迎批評，又要引導大家敞開思想，互相幫助，把民主生活會真正開成解決問題的會，切忌圖形式，走過場。防止把民主生活會開成情況匯報會、工作研究會或評功擺好會。

六、民主生活會應遵循的原則

民主生活會應遵循“團結——批評和自我批評——團結”的方針，通過開展積極的思想斗爭，解決黨內(nèi)部的問題，達到統(tǒng)一思想、加強團結、相互監(jiān)督、共同提高的目的。

保證民主生活會的質量，必須增強黨內(nèi)生活的政治性和原則性，做到會下談心解疙瘩，會上集中議大事。黨員要本著“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”的精神，敞開思想，暢所欲言；要嚴于解剖自己，主動檢討思想、工作、作風和生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評和幫助；開展批評要與人為善，大事講原則，小事講風格，防止在細小問題上糾纏不休；相互間有意見，可以開展個別談心，或者把問題擺在桌面上，通過交換看法和意見來解決，不搞自由主義；要遵守民主生活會的紀律，不許歪曲和夸大事實真相，不許壓制批評和對批評者打擊報復，不許把黨組織內(nèi)部交流思想的情況向外泄漏。

七、民主生活會提出問題的處理

民主生活會檢查和反映出來的問題，應由本級黨組織解決，要積極制定改進措施，切實加以解決；需要上級黨組織幫助解決的，應及時向上級黨組織報告。屬于違反黨紀、政紀的，應按照管理權限，分別交局紀檢及相關部門查處。在民主生活會上提出的重要問題，黨組織沒有及時研究解決或向上級黨組織報告的，應追究書記、委員的責任。

八、民主生活會情況的報告

在召開民主生活會后十五日內(nèi)，要向上一級組織報送會議情況和發(fā)言記錄。報告的主要內(nèi)容為開展批評和自我批評的情況，檢查出來的主要問題及提出的整改措施。對于群眾普遍關心問題的整改措施，可用適當方式公布，以便接受監(jiān)督。

九、民主生活會的檢查指導

執(zhí)行黨支部民主生活會制度，實行一級抓一級的責任制。黨組織召開民主生活會時，局黨組要盡可能派人參加，掌握情況，進行指導。對所屬單位執(zhí)行民主生活會的情況應進行檢查、通報，總結交流經(jīng)驗，糾正存在問題。對未經(jīng)局黨組織同意而不按時召開民主生活會的黨支部的主要負責人，對于無故不參加民主生活會的黨員領導干部，應給與批評教育。

黨員學習制度

為切實提高廣大黨員的思想理論素養(yǎng)，加強黨員的政治學習意識，推進黨員的思想作風建設，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，增強工作中的預見性和創(chuàng)新性，提高全局整體管理水平，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，規(guī)范黨員學習程序，提升學習質量，特制定《黨員學習制度》。

一、指導思想

認真學習“三個代表”重要思想，全面貫徹黨中央重要指示精神和工作部署，切實落實終身學習的理念，以提高廣大黨員干部無私奉獻、開拓創(chuàng)新、樹立黨員形象的意識為重點，緊密結合工作實際，理論聯(lián)系實際，組織好黨員學習活動。

二、學習計劃與時間、地點

由黨支部制定《黨員學習計劃》。黨員理論學習形成每月例會制度。學習時間原則上每月末組織一次集中學習。如遇急需傳達的中央、省、市和局的重要會議精神，安排臨時學習。地點在黨員活動室。

三、學習內(nèi)容

以鄧小理論、“三個代表”重要思想和黨的重大方針政策為主要學習內(nèi)容，學習、傳達黨中央、省、市及局的重要會議精神及方針、政策、文件以及經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史、軍事以及與本職工作相關業(yè)務等知識 的學習，結合實際研究本單位近、中期重點工作。使學習人員提高法律、法規(guī)和政策理論水平，了解和掌握國內(nèi)發(fā)展大事及本單位發(fā)展思路、重點工作和具體工作方案與措施，增強大家的政治敏銳性和工作創(chuàng)新意識。在使黨員掌握馬克思主義的立場、觀點、方法、提高運用理論指導工作實踐和解決實際問題的能力同時，拓寬知識領域，提高工作技能。

四、參加范圍

全體黨員及入黨積極分子

五、學習形式

學習采取自學、集中學習、討論相結合的方式。集中學習將分門類設專題，聯(lián)系實際研討，觀看錄像片等并不定期邀請領導或專家作專題講座。

集中學習研討。每月一次集中學習，每人每年至少有一本學習筆記或一篇學習心得。

分散學習。結合工作實際，有針對性地組織黨小組學習。

自學。每月每位黨員自學時間不少于２小時。

每年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作，由黨支部書記邀請有關領導、專家，進行專題講座或由組織委員組織黨員收看黨建專題講座錄象。每月由黨支部書記或學習委員推薦理論性強、內(nèi)容豐富、信息含量大，有指導意義的文章（文件），幫助大家深入認識理解黨中央、省、市及局的各項方針政策。

六、學習要求

黨支部負責各階段學習內(nèi)容的組織、安排，力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效，為圓滿完成本單位各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發(fā)展”，在求深、求實、求新上下功夫，形成良好的學習氛圍。學習成員要處理好學習與工作的關系，深入調研，勤于思考，切實做到學習時間人員到位，思想到位。結合本職工作實際，認真學習好各項學習內(nèi)容，有意識地、自覺地指導工作實踐。

學習成員要做到“三個有”即：有專用筆記、有學習體會文章、有個人學習小結，年度交支部辦公室備查。

考勤制度。建立健全《黨員學習考勤制度》，參加學習的成員要實行簽到制度，一般情況不得請假。每次會議后統(tǒng)計出勤情況，并向有關人員定期予以通報。

建立年終述職制度。黨員在年末總結工作時，要匯報一年來學習的收獲和體會，自覺接受黨組織和廣大群眾的監(jiān)督。從而推動全局改革發(fā)展穩(wěn)定工作深入進行。學習的情況將作為年度考核的一項重要內(nèi)容。

學習結果通報制度。支部將不定期對每個黨員的學習情況進行檢查指導并對每次學習情況進行認真總結，并及時撰寫“會議紀要”，在黨員會上通報學習情況，加強學習成果的交 流與輻射。

通過學習，要進一步堅定政治信念，增強黨性修養(yǎng)，提高理論水平和分析、解決實際問題的能力，密切聯(lián)系群眾，切實轉變工作作風和思想作風，全心全意為人民服務。

在認真總結經(jīng)驗的基礎上，不斷改進黨員學習的組織、形式和服務。在全局黨員中形成學習的自覺性和緊迫性，增強對學習型黨員、學習型組織理論理解的正確性，夯實自覺學習、終身學習的思想基礎，做到學習工作化，工作學習化，努力學習，做學習型黨員，保證不斷向上的活力。最終全面開展好爭創(chuàng)“終身學習、全員學習”型支部的活動。

第二篇：三會一課制度

“三會一課”制度

“三會一課”制度是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課?！叭龝徽n”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。

一、支部黨員大會制度

1、會議時間 ：每季度召開一次，會議由黨支部書記主持，書記不在時由副書記支持。

2、與會人員：會議由全體黨員，根據(jù)內(nèi)容的需要，有時可吸收非黨員干部或入黨積極分子列席參加。

3、會議內(nèi)容：

（1）傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實的計劃、措施。

（2）定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督。

（3）討論發(fā)展新黨員和接受預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分。（4）選舉支部委員會成員和出席上級黨代會的代表。（5）討論需由支部大會決定的其它重要事項。

4、會議形成的決議由支委會負責檢查落實。

5、會議記錄：支部組織委員負責會議記錄，會議記錄要認真保管，年終歸檔備查。

二、支部委員會制度

1、會議時間：每月召開一次，遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召集。

2、與會人員：會議由全體支委會成員參加。會議由黨支部書記主持，書記不在時由副書記支持。

3、會議內(nèi)容：

（1）研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見。（2）討論通過支部工作計劃和工作總結。（3）開展批評與自我批評。（4）開展民主評議黨員活動。

（5）研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對象，評選優(yōu)秀黨員。（6）討論支部工作重要事項和工作措施。

4、會議要求：支部委員會決定重要事項時，到會支部委員必須超過半數(shù)以上；如遇重大問題要作出決定，到會的委員不超過半數(shù)時，必須提交黨員大會討論。

5、會議形成的決議，應確定有關支委會成員負責檢查落實，并向書記報告執(zhí)行情況。

6、會議記錄：指定專人做好會議記錄，記錄內(nèi)容包括：時間、地點、主持人、缺席人員名單、會議主題、會議決議等。會議記錄由專人保管，存檔備查。

三、黨小組會制度

1、會議時間：一般每月召開一至兩次，如支部有特殊任務，次數(shù)可增加，也可推遲召開。

2、與會人員：會議由小組全體黨員參加，由黨小組長主持。

3、會議內(nèi)容：

（1）學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。

（2）傳達支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務。

（3）黨員匯報思想、工作、學習和執(zhí)行黨支部決議的情況。（4）開展批評與自我批評。（5）定期召開民主評議黨員活動。

4、注重效果：會前要有準備，會議內(nèi)容要集中，每次會議有針對性、有重點地解決一兩個問題即可。

5、會議記錄：指定專人做好會議記錄，會議記錄要認真保管，存檔備查。

四、黨課制度

1、上課時間：每個季度上一次黨課。

2、黨課內(nèi)容：（1）學習中國共產(chǎn)黨章程。（2）學習黨的方針政策。（3）學習黨建相關理論和知識。

（4）結合當前形勢，對黨員進行先進性教育和形勢、任務教育。

3、黨課要求：

（1）要認真制定黨課計劃，由組織委員負責。

（2）建立考勤制度，無特殊情況，不能無故缺席。對因故未能參加黨課的黨員要及時補課。

（3）黨課教員由支部書記擔任，也可以邀請上級領導及黨員先進典型人物和由具備授課能力的其他支委擔任。每次授課必須要充分準備，講課要聯(lián)系實際，講求實效。

（4）每次黨課要認真做好記錄，以備上級檢查考核。

第三篇：三會一課制度

“三會一課”制度

為了進一步加強黨支部建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，根據(jù)《黨章》的有關規(guī)定以及黨委關于黨的基層組織建設的具體要求，結合實際,制定本制度。

一、“三會一課”活動的總體要求

“三會一課”是黨支部的工作制度之一，黨支部必須把“三會一課” 活動納入工作計劃，作為一項重要工作來抓。要結合新時期、新任務總體要求，結合發(fā)展的實際，圍繞中心工作，根據(jù)支部的特點，有針對性、有重點的組織好“ 三會一課”活動。通過堅持“三會一課”制度，不斷提高黨員思想政治素質、轉變工作作風、提升工作水平；不斷推動黨員隊伍建設和黨組織建設。努力為改革和發(fā)展提供堅強的組織保證。

二、“三會一課”活動的主要內(nèi)容

“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、按時上好黨課。

（一）支部委員會：支部委員會由支部書記主持，支部委員參加。其主要內(nèi)容是：貫徹落實上級黨組織的指示和決定；結合本支部實際研究本支部黨建工作，制定工作計劃，檢查和總結工作情況；分析本支部黨員狀況，制定黨員教育管理措施；討論入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)和考察問題，討論預備黨員轉正問題；其他需要支部討論的重要問題。

（二）黨小組會：黨小組會由黨小組長主持，其主要內(nèi)容是：組織黨員學習黨的路線、方針、政策；學習黨的基本知識和基本理論；學習國家的法律、法規(guī)；學習上級黨組織的決議；匯報交流黨員的思想、工作、學習情況；反映黨員群眾的意見和建議；圍繞支部近期的工作，結合實際提出貫徹措施并檢查落實情況；完成支部安排的其他工作。

（三）支部黨員大會：支部黨員大會由支部委員會召集、支部書記主持，黨支部全體黨員參加。其主要內(nèi)容是：傳達學習黨的路線、方針、政策和黨的有關文件；貫徹落實上級黨組織的決議、決定、指示；聽取、討論和通過支部委員會的工作報告和工作計劃；對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督；討論黨員的表彰或處分等問題；討論發(fā)展新黨員及預備黨員轉正問題；選舉新一屆支部委員會；討論支部委員會提交的其他重要問題。

（四）黨課：黨課由黨員和入黨積極分子參加。支部黨課教育內(nèi)容根據(jù)每一時期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實際需要確定。其主要內(nèi)容是：黨的路線、方針、政策和黨的基本知識、基本理論教育；馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的教育；國內(nèi)外形勢教育；黨規(guī)、黨紀教育、黨風廉政教育；與時俱進，增強黨員先進性的教育等。

三、“三會一課”活動的時間安排

1、每年年初黨支部都要制定“三會一課”活動計劃，并認真組織實施。

2、“三會一課”活動必須定期進行。一般每月召開一次支委會，每月召開一次黨小組會議，每三個月召開一次支部黨員大會，每半年上一次黨課。根據(jù)工作需要，“三會一課”活動也可隨時進行。

四、“三會一課”活動的具體要求

1、“三會一課”活動的召集人或主持人應加強“三會一課”的組織工作，將“三會一課”的時間、地點、中心內(nèi)容等事項在事前通知每個參加者。

2、“三會一課”在內(nèi)容上，要結合黨和國家的形勢、圍繞中心工作，體現(xiàn)改革和發(fā)展的要求，要有鮮明的時代性、針對性和實踐性。

3、“三會一課”必須精心組織，精心安排，注重實效。要采取靈活多樣的形式和積極有效的方法，不斷提高”三會一課”的質量，克服和防止為開會而開會的“走形式、走過場”的做法。

4、要嚴格“三會一課”考勤制度，健全“三會一課”記錄簿，會后及時小結反饋，使“三會一課”活動規(guī)范化、制度化。

5、“三會一課”活動必須單獨進行，不能用討論業(yè)務的會議或其他工作會議代替。

6、黨員要自覺參加“三會一課”活動，不能無故缺席。因故不能出席的必須履行請假手續(xù)。對一學期三次以上無故不參加組織活動的黨員，黨支部及時提醒并給予批評教育。無故不參加組織生活，經(jīng)批評教育仍無轉變，預備黨員的延長預備期直至取消預備黨員資格，正式黨員的不能參加優(yōu)秀黨員評比。

第四篇：三會一課制度

“三會一課”制度

“三會一課”制度是我們黨長期以來經(jīng)過多年實踐經(jīng)驗證明了的行之有效的組織生活方式，是加強黨組織建設工作的一條有效途徑，為此，必須認真堅持好，落實好。

1、黨支部委員會。兩個月應召開一次，重點集體研究討論黨支部的具體工作。

2、支部黨員大會。每季度召開一次，及時認真組織黨員干部進行學習傳達上級黨的各項方針、政策和文件精神。討論通過本支部的各項決議、決定，安排布置相關工作。

3、黨小組會。每月召開一次，主要是組織黨員干部認真學習黨的基本理論，基本知識，傳達貫徹上級黨組織的會議精神，積極開展批評與自我批評，安排布置相關的工作。

4、黨課教育。每年組織全體黨員干部進行二次以上的黨課教育。黨支部在年初，要把黨課教育列入支部生活的重要議事日程，結合實際，有針對性地制定出教育計劃。

5、黨總支委加強對黨支部“三會一課”的指導定期進行檢查督促，確保“三會一課”落到實處。

第五篇：三會一課制度

“三會一課”制度的主要內(nèi)容

“三會一課”是指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課?！叭龝徽n”是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。

1、支委會由支部黨員大會選舉產(chǎn)生，每屆任期兩至三年。在支部黨員大會休會期間，負責領導和處理支部的日常工作。支委會一般每月召開一次，根據(jù)需要也可隨時召開。

2、黨支部黨員大會是指由黨支部全體黨員(包括預備黨員)參加，討論研究支部重要議題的一種組織活動。按期開好支部黨員大會，是貫徹黨的民主集中制原則的具體體現(xiàn)。支部黨員大會應每季度不少于一次，黨支部可根據(jù)工作需要，提前或適當增加大會次數(shù)。

3、黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。開好黨小組會，對于加強黨的基層組織建設，提高組織生活質量，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，有著十分重要的作用。黨小組會一般每月召開一至兩次，如果遇到黨支部有專門布置，可適當增加次數(shù)。

4、上黨課是對黨員進行黨性教育、黨的基本知識教育、以及其他經(jīng)常性教育的主要形式，是黨支部的一項重要工作。一般一年上兩次黨課，由黨支部書記或其他人主講。