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      黨政綜合辦公室規(guī)范化辦文辦會(huì)要領(lǐng)(五篇范文)

      時(shí)間:2019-05-15 00:29:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:黨政綜合辦公室規(guī)范化辦文辦會(huì)要領(lǐng)

      黨政綜合辦公室規(guī)范化辦文辦會(huì)要領(lǐng)

      為了切實(shí)解決日常工作中存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步提高辦公室規(guī)范化管理水平,現(xiàn)就辦公室辦文辦會(huì)提出如下要領(lǐng):

      一、會(huì)議籌備

      1、籌備意見(jiàn)起草“五要素”:會(huì)議名稱、時(shí)間地點(diǎn)、參加人員、會(huì)議議程、責(zé)任分工。

      2、會(huì)議組織“五步走”:通知會(huì)議、反饋人員;編排席次、布置會(huì)場(chǎng);清點(diǎn)人數(shù)、報(bào)告情況;記錄錄音、整理講話;起草紀(jì)要、督查落實(shí)。

      二、來(lái)人籌備

      1、籌備意見(jiàn)起草“七要素”:來(lái)人時(shí)間、檢查內(nèi)容、來(lái)人名單、陪同人員、日程安排、檢查路線、責(zé)任分工。

      2、現(xiàn)場(chǎng)檢查“七落實(shí)”:落實(shí)匯報(bào)材料及編制簡(jiǎn)介、落實(shí)接人時(shí)間及參加領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)車輛安排及檢查線路、落實(shí)錄音擴(kuò)音及新聞報(bào)道、落實(shí)點(diǎn)上主持及匯報(bào)人員、落實(shí)就餐安排及陪同人員、落實(shí)住宿安排及禮送事宜。

      三、會(huì)場(chǎng)布置 “五問(wèn)”:一問(wèn)會(huì)標(biāo)掛不掛,二問(wèn)人數(shù)有多少,三問(wèn)會(huì)場(chǎng)怎么擺,四問(wèn)話筒給誰(shuí)擺,五問(wèn)水果放不放。

      “五查”:一查供電停不停,二查話筒響不響,三查座次對(duì)不對(duì),四查茶水有沒(méi)有,五查材料齊不齊。

      四、材料寫作

      實(shí)行材料起草、送簽、校對(duì)、印制“一條龍”文書分工負(fù)責(zé)制。

      1、匯報(bào)材料:①鄉(xiāng)情概況、工作進(jìn)展、存在問(wèn)題、今后打算;②鄉(xiāng)情概況、主要做法、幾點(diǎn)啟示、存在問(wèn)題、今后打算。

      2、領(lǐng)導(dǎo)講話:一般包括“為什么做、要做什么、怎么去做”三部分。

      3、主持詞:①會(huì)議主持詞:會(huì)議主題、參會(huì)人員、會(huì)議議程、強(qiáng)調(diào)事項(xiàng);②開幕式及開工儀式主持詞:表示祝賀、介紹來(lái)賓、議程內(nèi)容、結(jié)束語(yǔ)。

      4、致辭:①歡迎儀式致辭:表達(dá)歡迎、介紹鄉(xiāng)情、今后設(shè)想、表達(dá)祝愿;②開幕式致辭:表達(dá)歡迎、介紹鄉(xiāng)情、活動(dòng)目的、表達(dá)祝愿;③開工儀式致辭:表達(dá)歡迎、工程概況、工作要求、表達(dá)祝愿。

      5、信息:標(biāo)題制作要新穎,轉(zhuǎn)換角度找突破,吸引讀者注意力;正文篇幅不宜長(zhǎng),表述準(zhǔn)確求精練,圍繞標(biāo)題定取舍;結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)倒三角,先寫措施或過(guò)程,最后落到結(jié)果上。

      6、調(diào)研:調(diào)研分為重大決策調(diào)研、預(yù)測(cè)性調(diào)研、專題性調(diào)研、工作情況調(diào)研等不同類型,其中工作情況調(diào)研分為“四部分”:基本情況、存在問(wèn)題、原因分析、提出對(duì)策。

      7、督查:督查分督查專報(bào)和督查通報(bào)兩類。督查專報(bào)主要總結(jié)特色做法,視角要獨(dú)特,做法要典型,篇幅不宜長(zhǎng)。督查通報(bào)分總結(jié)工作、查找問(wèn)題、提出要求三部分,總結(jié)工作要簡(jiǎn)要,通報(bào)情況要準(zhǔn)確,指出問(wèn)題要明確,工作要求要具體,簽發(fā)程序要到位。

      五、文件傳閱

      1、文件傳閱“四步走”:文件隨來(lái)隨處理、速呈領(lǐng)導(dǎo)來(lái)傳閱、根據(jù)批示快落實(shí)、隨時(shí)督查勤反饋。

      2、發(fā)文流程“四把關(guān)”:文書擬寫草稿、主任修改審核、文書負(fù)責(zé)校對(duì)、呈送領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

      六、材料排版

      1、字體板式:標(biāo)題為華文中宋小二加粗,正文為仿宋三號(hào),一級(jí)標(biāo)題黑體不加粗,二級(jí)標(biāo)題楷體加粗,三級(jí)標(biāo)題仿宋加粗。

      2、頁(yè)面板式:黨委正式文件用16K紙張,頁(yè)面設(shè)置上3,下2,左2.4,右2,行距31;其他文件用A4,頁(yè)面設(shè)置上3.2,下2.8,左2.6,右2.5,行距30。

      七、接打電話

      1、通知會(huì)議:一向?qū)Ψ绞竞?,二亮本人身份,三說(shuō)去電內(nèi)容,四留對(duì)方姓名。

      2、接聽電話:一要示好,二問(wèn)事由,三做記載,四呈送簽,五做回復(fù)。

      八、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

      1、堅(jiān)持“兩個(gè)五分鐘”:上班早到五分鐘,請(qǐng)示銜接當(dāng)天工作;下班遲走五分鐘,匯報(bào)工作辦結(jié)情況。

      2、做到“五個(gè)不要”:不說(shuō)不利于工作的假話、不借領(lǐng)導(dǎo)名義謀取私利、不對(duì)外散布領(lǐng)導(dǎo)言論、不打聽與己無(wú)關(guān)的消息、不在領(lǐng)導(dǎo)之間撥弄是非。

      3、爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)表率”:在誠(chéng)實(shí)守信上做表率,在愛(ài)崗敬業(yè)上做表率,在嚴(yán)以律己上做表率,在待人接物上做表率,在爭(zhēng)創(chuàng)一流上做表率。

      第二篇:黨政辦文5號(hào)

      XXXX〔2014〕XX號(hào)

      XXXXX黨政辦公室

      關(guān)于成立督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

      各部門、單位:

      為進(jìn)一步做好督查工作,促進(jìn)XX開發(fā)建設(shè)工作順利開展,經(jīng)黨工委、管委會(huì)研究,決定成立XXXXX督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

      組長(zhǎng)XXXXXXX

      副組長(zhǎng)XXXXXX

      成員XXXXXX

      XXXXXX

      XXXXX

      XXXXXX

      2014年X月8日

      報(bào)送:XXXX委督查室XXXXX黨政辦公室XXXXXX2014年1月8日

      第三篇:辦文、辦會(huì)流程

      辦文、辦會(huì)流程

      1.草擬方案(通知)。接到任務(wù)后,通知相關(guān)部門草擬匯報(bào)材料和活動(dòng)(會(huì)議)方案,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審閱后,提前3天報(bào)我科;

      2.修改方案(通知)。分工修改匯報(bào)材料(主持詞、表態(tài)發(fā)言材料)、活動(dòng)方案,同時(shí)報(bào)辦公室主任知曉后,迅速確定會(huì)議室、用車、就餐地點(diǎn);

      3.送審方案(通知、主持詞、表態(tài)發(fā)言材料);

      4.認(rèn)真核對(duì)領(lǐng)導(dǎo)審核后的方案(主持詞、表態(tài)發(fā)言材料),有錯(cuò)誤及時(shí)修改;

      5.發(fā)送方案(通知)。領(lǐng)導(dǎo)送紙質(zhì)紅頭方案,區(qū)直部門、宣傳部、接待辦及鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)電子郵箱發(fā)通知(文書科);

      6.按參會(huì)人數(shù)印制匯報(bào)材料(通知、主持詞、表態(tài)發(fā)言材料),并送記者一份;

      7.到機(jī)關(guān)事務(wù)管理局登記使用會(huì)議室,需要擺座牌的要及時(shí)通知會(huì)議中心負(fù)責(zé)人;

      8.找車隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系用車;

      9.確認(rèn)接待辦是否安排妥當(dāng);

      10.聯(lián)系新聞?dòng)浾撸?/p>

      11.確認(rèn)各部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否已收到通知;

      12.在指定的地點(diǎn)迎候參會(huì)(活動(dòng))相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人。

      第四篇:辦文辦會(huì)辦事綜合題型專項(xiàng)

      辦文辦會(huì)辦事綜合題型專項(xiàng)

      目錄

      第一部分機(jī)關(guān)辦文辦會(huì)辦事典型場(chǎng)景精講 服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)篇3場(chǎng)景

      ——場(chǎng)景1:辦理領(lǐng)導(dǎo)批示件 ——場(chǎng)景2:督查工作 ——場(chǎng)景3:領(lǐng)導(dǎo)講話稿 會(huì)議會(huì)務(wù)篇5場(chǎng)景 ——場(chǎng)景4:辦會(huì)總覽 ——場(chǎng)景5:會(huì)議紀(jì)要 ——場(chǎng)景6:經(jīng)驗(yàn)材料 ——場(chǎng)景7:工作計(jì)劃 ——場(chǎng)景8:工作總結(jié) 群眾工作篇6場(chǎng)景 ——場(chǎng)景9:政務(wù)微博 ——場(chǎng)景10:網(wǎng)民留言回復(fù) ——場(chǎng)景11:公約

      ——場(chǎng)景12:倡議書、公開信等 ——場(chǎng)景13:聽證會(huì) ——場(chǎng)景14:來(lái)電處理 匯報(bào)工作篇3場(chǎng)景

      ——場(chǎng)景15:簡(jiǎn)報(bào)(信息)——場(chǎng)景16:情況報(bào)告 ——場(chǎng)景17:政府工作報(bào)告 部署工作篇3場(chǎng)景 ——場(chǎng)景18:通知 ——場(chǎng)景19:指導(dǎo)意見(jiàn) ——場(chǎng)景20:通報(bào) 上下左右篇2場(chǎng)景 ——場(chǎng)景21:請(qǐng)示和批復(fù) ——場(chǎng)景22:公務(wù)接待方案 ——場(chǎng)景22:函 內(nèi)部工作篇3場(chǎng)景

      ——場(chǎng)景23:機(jī)關(guān)內(nèi)部工作有關(guān)規(guī)范 ——場(chǎng)景24:事務(wù)工作方案 ——場(chǎng)景25:黨內(nèi)政治生活 突發(fā)應(yīng)急篇4場(chǎng)景 ——場(chǎng)景26:總體預(yù)案 ——場(chǎng)景27:現(xiàn)場(chǎng)程序 ——場(chǎng)景28:新聞發(fā)布 ——場(chǎng)景29:值班電話處理 ?調(diào)研報(bào)告?場(chǎng)景專講 ——調(diào)研報(bào)告總論

      ——寫作分程具體指導(dǎo)1:基本理論 ——寫作分程具體指導(dǎo)2:調(diào)查技巧 ——寫作分程具體指導(dǎo)3:研究方法 ——寫作分程具體指導(dǎo)4:寫作套路 ——典型調(diào)研報(bào)告例析

      第二部分辦文辦會(huì)辦事綜合套題五套以及參考答案精講精析

      作答要求和指導(dǎo)

      第一套題及其參考答案(6個(gè)小題)

      ——第一套題典型學(xué)員作答和劉源老師批閱意見(jiàn) 第二套題及其參考答案

      ——第二套題典型學(xué)員作答和劉源老師批閱意見(jiàn) 第三套題及其參考答案(5個(gè)小題)

      ——第三套題典型學(xué)員作答和劉源老師批閱意見(jiàn) 第四套題及其參考答案(5個(gè)小題)

      ——第四套題典型學(xué)員作答和劉源老師批閱意見(jiàn) 第五套題及其參考答案(5個(gè)小題)

      ——第五套題典型學(xué)員作答和劉源老師批閱意見(jiàn)

      第一部分機(jī)關(guān)辦文辦會(huì)辦事典型場(chǎng)景精講 服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)篇3場(chǎng)景

      ——場(chǎng)景1:辦理領(lǐng)導(dǎo)批示件 怎樣辦好領(lǐng)導(dǎo)批辦事項(xiàng)

      一、注重?兩吃透,一分解?

      吃透批示精神。有媒體反映:河北某縣存在?兩免一補(bǔ)?政策落實(shí)不到位以及教育?亂收費(fèi)?現(xiàn)象,群眾反映強(qiáng)烈。中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)此作出批示:要查明事實(shí),認(rèn)真處理。?兩免一補(bǔ)?是指國(guó)家向農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書、免除雜費(fèi),并給寄宿生補(bǔ)助一定生活費(fèi)的一項(xiàng)資助政策。為什么作出這個(gè)批示?站在講政治的高度進(jìn)行深層次思考,我們認(rèn)為這是黨和政府以人為本、執(zhí)政為民理念的重要體現(xiàn),說(shuō)明中央非常重視這項(xiàng)惠民政策的落實(shí)。

      吃透材料內(nèi)容。通過(guò)研析原材料,發(fā)現(xiàn)反映材料的內(nèi)容復(fù)雜、問(wèn)題敏感、政策性很強(qiáng),包括?教育免費(fèi)政策未落實(shí)?、?國(guó)家補(bǔ)助款被截留?等內(nèi)容,涉及多級(jí)財(cái)政、教育、醫(yī)療等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的多所中小學(xué)。這些問(wèn)題關(guān)乎國(guó)家政策落實(shí),關(guān)乎學(xué)生受教育權(quán)利。這樣通過(guò)分析,就能對(duì)督查對(duì)象做到心中有數(shù),了然于胸。

      分解?督查點(diǎn)?。在?兩吃透?的基礎(chǔ)上,對(duì)原材料中的?督查點(diǎn)?進(jìn)行分解,逐一列舉出來(lái),并提出簡(jiǎn)明清晰的辦理意見(jiàn),要求承辦單位按照分解內(nèi)容認(rèn)真調(diào)查,逐一反饋。我們梳理出材料反映的12個(gè)問(wèn)題,制定了辦理預(yù)案,對(duì)每個(gè)問(wèn)題的調(diào)查范圍、處理意見(jiàn)等提出明確要求。實(shí)踐證明,?兩吃透、一分解?為承辦單位辦理領(lǐng)導(dǎo)批辦事項(xiàng)理清了思路、提供了依據(jù),為提高案件辦結(jié)質(zhì)量和效率提供了保證。

      二、注重查事實(shí),定性質(zhì)

      這是辦好領(lǐng)導(dǎo)批辦事項(xiàng)的基礎(chǔ)。這其中要注重掌握三種方法,做到三個(gè)結(jié)合。

      掌握三種方法。一是咨詢會(huì)診法。由督查部門主持,根據(jù)督查內(nèi)容邀請(qǐng)相關(guān)部門業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行會(huì)商分析,聽取和集中大家的意見(jiàn)后再?zèng)Q定如何處理。這一方式可做到集思廣益、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),使定性和處理意見(jiàn)更準(zhǔn)確。二是群眾參與法。對(duì)于涉及廣大群眾切身利益的問(wèn)題,可采取群眾參與的辦法,以群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為解決問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)。三是暗訪督辦法。對(duì)于一些涉及面寬、難度大、久拖不決引發(fā)的群體性事件,采取不打招呼、不暴露身份的暗訪方法,了解真實(shí)情況,推動(dòng)工作。

      做到三個(gè)結(jié)合。一是督查部門查與領(lǐng)導(dǎo)查相結(jié)合。有些督查對(duì)象職位層次比較高、事件本身影響比較大、涉及問(wèn)題比較復(fù)雜,單憑督查部門查難以奏效,需要請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出面,以增加督查力度,確保督查效果。二是發(fā)函督查與現(xiàn)場(chǎng)督查相結(jié)合。除了向承辦單位下發(fā)?督查事項(xiàng)追蹤反饋通知?,督促有關(guān)單位及時(shí)辦理和反饋外,對(duì)直接承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要事項(xiàng)(即?直查件?),督查部門需要深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查核實(shí),提出切合實(shí)際的解決辦法。三是直接督查與網(wǎng)絡(luò)合查相結(jié)合。直接督查屬于督查部門?自辦?督 查。在搞好直接督查的同時(shí),要建立健全督查網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮基層兼職督查員的作用,進(jìn)一步做好督查工作。

      在辦理該案過(guò)程中,針對(duì)該案涉及面寬、人員多、案情復(fù)雜等情況,為了在最短時(shí)間內(nèi)全面了解情況,查清事實(shí),省委督查室抽調(diào)省直部門及市縣業(yè)務(wù)骨干組成3個(gè)小組,綜合運(yùn)用了現(xiàn)場(chǎng)督查、暗訪督辦等多種方法,對(duì)材料反映的?兩免一補(bǔ)?政策落實(shí)情況、亂收費(fèi)等問(wèn)題逐一核查,很快查清了材料反映的問(wèn)題。調(diào)查表明,該縣沒(méi)有及時(shí)清退以前收取的學(xué)生雜費(fèi)和貧困生課本費(fèi),還違規(guī)收取了烤火費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等費(fèi)用。事實(shí)的查清為下一步工作開展打下了基礎(chǔ)。

      事實(shí)查清后就要對(duì)事件性質(zhì)進(jìn)行認(rèn)定。事件性質(zhì)認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)主要有兩個(gè)依據(jù)。一是依據(jù)有關(guān)政策,主要是指黨的大政方針以及國(guó)家出臺(tái)的各方面政策;二是依據(jù)法律法規(guī),包括憲法法律以及行政法規(guī)、地方性法規(guī)等。該縣對(duì)省市專項(xiàng)教育資金均做到了足額及時(shí)下?lián)?,但存在亂收費(fèi)的違紀(jì)行為,這就為糾正問(wèn)題和處理相關(guān)責(zé)任人提供了依據(jù)。

      三、注重解決問(wèn)題

      解決問(wèn)題包括解決具體問(wèn)題和解決同類問(wèn)題兩個(gè)層次。解決具體問(wèn)題。一是糾正錯(cuò)誤,維護(hù)群眾利益。對(duì)查實(shí)的案件、存在的問(wèn)題必須堅(jiān)決予以糾正。辦理領(lǐng)導(dǎo)批辦事項(xiàng)的目的就是依法依規(guī)使反映人的合理訴求得到解決,以化解矛盾、息訴罷訪,推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。二是追究相關(guān)人員責(zé)任。對(duì)因官僚主義、監(jiān)管不力、失職瀆職等行為給群眾利益造成損害的相關(guān)人員,必須作出相應(yīng)處理,這樣才能起到以儆效尤的作用。該案的焦點(diǎn)集中在個(gè)別學(xué)校存在亂收費(fèi)問(wèn)題上。

      據(jù)此,該縣以糾正亂收費(fèi)問(wèn)題為重點(diǎn)開展清理整頓工作,亂收費(fèi)款項(xiàng)全部在最短時(shí)間內(nèi)退還。同時(shí),對(duì)損害群眾利益的相關(guān)責(zé)任人,責(zé)成當(dāng)?shù)胤謩e給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。

      解決同類問(wèn)題。督查工作人員不能滿足于把領(lǐng)導(dǎo)批示事項(xiàng)調(diào)查清楚和作出處理,還要善于舉一反三,借以推動(dòng)同類問(wèn)題的解決,擴(kuò)大督查工作的效果,實(shí)現(xiàn)由專項(xiàng)督查向決策督查的轉(zhuǎn)變,這是衡量一件領(lǐng)導(dǎo)批辦事項(xiàng)辦理質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。在辦理該案過(guò)程中,多級(jí)黨委、政府以此為契機(jī),推動(dòng)全縣、全市乃至全省工作的開展。該縣在整頓亂收費(fèi)的同時(shí),加大財(cái)政投入力度,還成立了縣級(jí)財(cái)政集中支付中心教育分中心。按照督查組的要求,該縣所在市也派出督導(dǎo)組,在全市開展督促檢查,發(fā)現(xiàn)此類問(wèn)題立即整改。在此基礎(chǔ)上,省委、省政府也采取了相關(guān)措施,以省委辦公廳、省政府辦公廳的名義全省通報(bào),并下發(fā)緊急通知,要求各地建立教育支付分中心,確保保障機(jī)制資金及時(shí)撥付到位。

      四、注重復(fù)查回訪

      領(lǐng)導(dǎo)批辦事項(xiàng)一般具有辦理期限短、時(shí)間緊、案情復(fù)雜等特點(diǎn),加上可能受到人情干擾、具體辦案人員作風(fēng)不扎實(shí)等因素影響,盡管從整體上看,在當(dāng)時(shí)情況下通常辦理得還比較令人滿意,但隨著時(shí)間推移,有些辦法和措施難免暴露出不盡合理之處。因 此,對(duì)案件的復(fù)查回訪就顯得格外重要。復(fù)查回訪工作的重點(diǎn)是已辦結(jié)的批辦件中有疑點(diǎn)和處理意見(jiàn)落實(shí)中可能出現(xiàn)扯皮的地方,主要有三類:一是表面看問(wèn)題得到了解決,但矛盾的誘因可能未得到根治,容易出現(xiàn)反彈和反復(fù)的問(wèn)題;二是涉及群體利益的問(wèn)題;三是屬老案積案且調(diào)查過(guò),重新交辦后仍存在調(diào)查審查不認(rèn)真的問(wèn)題。

      對(duì)該案,我們將核查情況上報(bào)后,再次組成調(diào)查組就該縣整改情況進(jìn)行了復(fù)查回訪。

      對(duì)報(bào)告涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及學(xué)校逐一走訪,與當(dāng)事人一一見(jiàn)面。從回訪情況看,該縣各級(jí)干部思想認(rèn)識(shí)到位,對(duì)查找出的問(wèn)題進(jìn)行了徹底糾正,并采取了多種措施,確保農(nóng)村義務(wù)教育投入保障機(jī)制建設(shè)到位和穩(wěn)定運(yùn)行到位;回訪的群眾也表示非常滿意。省委主要領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)復(fù)查回訪情況作出肯定性批示;國(guó)辦調(diào)查組在復(fù)查回訪時(shí)對(duì)該縣的整改工作也給予了充分肯定。

      例析——

      辦理領(lǐng)導(dǎo)批示件常見(jiàn)問(wèn)題例析

      辦理領(lǐng)導(dǎo)批示件是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)決策的一項(xiàng)重要工作,也是抓好領(lǐng)導(dǎo)決策落實(shí)、推動(dòng)工作開展的一種重要和經(jīng)常性的手段。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),我對(duì)身邊工作中發(fā)生的失誤和差錯(cuò)進(jìn)行了梳理和反思,這里就怎樣辦好領(lǐng)導(dǎo)批示件,分享幾則案例,和大家一起探討。急緩之?怨?

      晚上11點(diǎn)半,機(jī)要值班員小李收到兩份文件:一份是?限12時(shí)送達(dá)?,給政府主要負(fù)責(zé)同志的特急件;一份是順便捎來(lái),給政府辦公廳的平件。小李不敢怠慢,立即給政府主要負(fù)責(zé)同志的秘書打電話,處理特急件。領(lǐng)導(dǎo)秘書授權(quán)小李打開信封看看是什么內(nèi)容。小李打開信封邊看邊念給秘書聽,秘書剛聽完標(biāo)題便無(wú)奈地說(shuō):?這事我下午就知道了,并不急,明天再說(shuō),好不容易睡著,你這一個(gè)電話我恐怕又要失眠了。?受了埋怨的小李心想,剩下這個(gè)平件還是不處理了,明天再說(shuō)??煽?2點(diǎn)的時(shí)候電話響了,業(yè)務(wù)處室的同志來(lái)電話詢問(wèn),?那個(gè)件到了沒(méi),快點(diǎn)送,我們這邊等著呢。?

      原來(lái),特急件在臨下班前,兩邊的秘書已經(jīng)電話溝通過(guò)了;平件是因?yàn)榉e壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng),變成了急件??蛇@些情況小李事先并不知道。特急件不急,平件反而特急,真把小李搞糊涂了。

      如何標(biāo)注領(lǐng)導(dǎo)批示件的急緩一直是爭(zhēng)議較多的話題。有的單位規(guī)定凡是?一把手?的批示統(tǒng)一按急件辦理,基層的同志意見(jiàn)很大,機(jī)關(guān)的同志也很為難,常為此爭(zhēng)論不休。一般來(lái)說(shuō),辦理領(lǐng)導(dǎo)批示件應(yīng)急事急辦,特事特辦,隨到隨辦;還要及時(shí)溝通,交代清楚。上游的同志要理解下游的同志,不拖件,不壓件,實(shí)事求是地標(biāo)注領(lǐng)導(dǎo)批示件的急緩;下游的同志也要理解上游的同志,多支持,多溝通,確保領(lǐng)導(dǎo)批示件傳送的順暢及時(shí)。

      如果上游的同志只顧撇清自己的責(zé)任,不考慮下游的同志,凡事皆標(biāo)急件,下游的同志就要加班加點(diǎn),工作中有了怨氣,工作效率也會(huì)隨之下降;如果上游的同志時(shí)間觀念不強(qiáng),工作拖拉、耽擱,平件就會(huì)變成急件,急件就會(huì)變成特急件,下游同志的時(shí)間就會(huì)被擠壓,造成工作被動(dòng)。同樣的道理,如果下游的同志工作責(zé)任心不強(qiáng),工作能力不夠,工作效率不高,就會(huì)影響到領(lǐng)導(dǎo)批示件的落實(shí),給上游同志的工作造成負(fù)面影響。

      推諉之?詬?

      某單位報(bào)來(lái)一份文件,負(fù)責(zé)收文的小劉收到后,跑了好幾趟都沒(méi)把文件送出去。三個(gè)相關(guān)業(yè)務(wù)處室都說(shuō)不是自己分管的事情,均不接手辦理。無(wú)獨(dú)有偶,省長(zhǎng)的通信員小王拿著一份省長(zhǎng)批示件,送了兩個(gè)業(yè)務(wù)處室也沒(méi)有送出去,對(duì)方都說(shuō)不是自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的文件。小王最后送到文處科,文處科也不收,理由是辦文由業(yè)務(wù)處室辦理,應(yīng)直接送相關(guān)業(yè)務(wù)處室。后來(lái),他們都不得不找主管副秘書長(zhǎng)批示,才最終將文件送出。小劉和小王郁悶之余不禁感嘆:老百姓說(shuō)機(jī)關(guān)?門難進(jìn)、臉難看、事難辦?,現(xiàn)在看來(lái),?機(jī)關(guān)人?都難進(jìn)?機(jī)關(guān)門?啊。

      原來(lái),這個(gè)單位把公文劃分為批文、辦文、閱文三大類,每類又分得很詳細(xì),不同的文件承辦的人不同,登記批轉(zhuǎn)的模式不同,辦理的程序也不同。批文由文處科登記轉(zhuǎn)辦,辦文由業(yè)務(wù)處室辦理,閱文視領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容而定。這種?以文為主?的分類機(jī)制,是造成各業(yè)務(wù)處室和機(jī)要部門推諉扯皮的主要原因之一。

      要解決推諉扯皮的問(wèn)題,改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、明晰各方責(zé)任、加 強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)都很重要,可最根本的還是要理順利益關(guān)系,改革?以文為主?的分類機(jī)制。要?以事為主,文為事轉(zhuǎn)?,而不是?以文為主,各辦其文?,即:關(guān)于某事項(xiàng)的所有文件資料,無(wú)論是閱文、批文、辦文都由業(yè)務(wù)處室承辦,負(fù)責(zé)到底;關(guān)于某事項(xiàng)的領(lǐng)導(dǎo)批示都先送業(yè)務(wù)處室,由業(yè)務(wù)處室根據(jù)具體情況批轉(zhuǎn)辦理,落實(shí)督辦。機(jī)要部門只承擔(dān)公文的接收、登記、傳送和歸檔。這樣既可有效解決推諉扯皮問(wèn)題,又可明晰利益關(guān)系,提高工作效率,規(guī)范辦文辦事秩序。

      泄密之?阱?

      某單位一位同志找到文處科詢問(wèn),有一份重要文件領(lǐng)導(dǎo)批示已經(jīng)一月有余,他們?cè)趺催€沒(méi)有收到。辦理過(guò)此件的小張馬上查找記錄,得知此件一個(gè)月前已經(jīng)印送給該單位,該單位機(jī)要員已及時(shí)送到了他們單位辦公室??蛇@位同志堅(jiān)持說(shuō)他們沒(méi)收到,并要求再?gòu)?fù)印一份領(lǐng)導(dǎo)批示。小張因這位同志不是機(jī)要人員,不給復(fù)印。兩人在辦公室里吵了起來(lái),影響很不好。后來(lái),這位同志找來(lái)一位自己熟識(shí)的小張單位的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)情,小張礙于領(lǐng)導(dǎo)情面,只得給這位同志復(fù)印了一份領(lǐng)導(dǎo)批示。

      原來(lái),這份領(lǐng)導(dǎo)批示涉及的是一個(gè)敏感問(wèn)題,而且跟這位同志有關(guān)。這位同志為了自己的利益,拿著領(lǐng)導(dǎo)批示的復(fù)印件去找他們單位的領(lǐng)導(dǎo),給該單位的工作造成了很大的被動(dòng),帶來(lái)了不必要的麻煩。

      領(lǐng)導(dǎo)同志批示件管理是保密工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。辦理領(lǐng)導(dǎo) 批示件既要高效、及時(shí),又要細(xì)致、保密。領(lǐng)導(dǎo)批示傳達(dá)到下級(jí)以后,下級(jí)會(huì)結(jié)合自身實(shí)際抓好落實(shí)。一些跟領(lǐng)導(dǎo)批示利益相關(guān)的人,往往會(huì)通過(guò)各種途徑打探領(lǐng)導(dǎo)批示的內(nèi)容,更有甚者會(huì)到機(jī)要部門以各種理由和借口要求復(fù)印領(lǐng)導(dǎo)批示件。機(jī)要部門的同志如果礙于情面或疏于防范,就會(huì)違反原則,犯下錯(cuò)誤,給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全盤工作造成不良影響。

      因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)要部門的同志,要時(shí)刻保持高度的政治敏銳性,自覺(jué)依法辦事,自覺(jué)執(zhí)行機(jī)要程序。領(lǐng)導(dǎo)批示件只按照規(guī)定的形式辦理,只通過(guò)機(jī)要渠道傳遞,不隨意辦文,不違規(guī)傳送,不將領(lǐng)導(dǎo)批示件交由非機(jī)要人員經(jīng)手。

      文稿:

      對(duì)一篇領(lǐng)導(dǎo)批示件辦理報(bào)告的修改體會(huì)

      報(bào)告是《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定的十五種公文之一。報(bào)告類公文適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。報(bào)告與通知、意見(jiàn)、請(qǐng)示、批復(fù)等文種使用頻率較高,但在實(shí)際運(yùn)用中,還存在把匯報(bào)等同于報(bào)告、格式不規(guī)范、報(bào)告事項(xiàng)不清楚、內(nèi)容繁雜等問(wèn)題。筆者試以領(lǐng)導(dǎo)批示件辦理結(jié)果的報(bào)告為例證,談一些修改體會(huì)。

      報(bào)告事由:2013年3月初,××市發(fā)生多起森林火災(zāi),其中××縣××鎮(zhèn)?3·3?火災(zāi)造成人員傷亡。省政府領(lǐng)導(dǎo)在該市上報(bào)的第59號(hào)值班信息上作出?××市要認(rèn)真善后、妥善處置? 等批示。省政府辦公廳要求××市及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)批示落實(shí)情況。

      按照××市政府要求,市森林防火指揮部于3月中旬代市政府起草了報(bào)告:

      關(guān)于近期森林防火工作的匯報(bào)

      收到省政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)近期森林火災(zāi)頻發(fā)所作的批示后,市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即召開市森林防火指揮部成員單位會(huì)議,針對(duì)近期我市出現(xiàn)多起火情,特別是××縣××鎮(zhèn)山林火災(zāi)造成3死2傷慘重?fù)p失的情況,深入分析研究火災(zāi)頻發(fā)原因,加強(qiáng)對(duì)群眾燒火肥、燒地邊草等野外用火的監(jiān)管。同時(shí)各縣區(qū)包抓領(lǐng)導(dǎo)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村組干部深入村組蹲守,村組包抓到人、到林,做到村不漏林、戶不漏人,實(shí)現(xiàn)?橫向到邊、縱向到底?的森林防火監(jiān)管責(zé)任。

      對(duì)已發(fā)生的森林火災(zāi),依照《××市森林防火責(zé)任追究辦法》,按照?四不放過(guò)?原則,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。對(duì)××縣?3·3?火災(zāi)責(zé)任進(jìn)行了認(rèn)定,對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了行政記大過(guò)、行政記過(guò)、警示訓(xùn)誡、黨紀(jì)處分等處理。

      市政府除做好常規(guī)性防火工作外,下一步將重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面:一是再安排、再部署、再落實(shí),強(qiáng)化督促檢查力度。二是進(jìn)一步加大教育宣傳力度,提高廣大市民森林防火意識(shí)和科學(xué)撲救能力。三是繼續(xù)開展對(duì)林區(qū)野外用火、燃放?孔明燈?和私設(shè)?電貓?等不法行為進(jìn)行專項(xiàng)整治。組織執(zhí)法力量深入重點(diǎn)林區(qū)和重點(diǎn)火險(xiǎn)區(qū)開展巡查巡護(hù),消除火災(zāi)隱患。對(duì)人群活動(dòng)集中 的林區(qū)、國(guó)省道路兩旁、城鎮(zhèn)周圍、旅游景點(diǎn)及鎮(zhèn)、縣區(qū)交界上山入林路口等重要地區(qū)設(shè)立防火檢查站,嚴(yán)格檢查杜絕火種進(jìn)山入林。對(duì)非法野外用火的見(jiàn)煙就查,見(jiàn)火就罰,強(qiáng)化林火違法犯罪打擊力度。四是堅(jiān)持以人為本、科學(xué)撲救的原則,明確?三不撲一嚴(yán)禁?,即夜晚不撲火、風(fēng)大不撲火、情況不明不撲火,嚴(yán)禁組織老人、小孩、婦女和殘疾人員撲救森林火災(zāi),堅(jiān)決避免人員傷亡。五是進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)值、帶班人員職責(zé),加強(qiáng)了望監(jiān)測(cè)和地面巡護(hù),做到有火及時(shí)發(fā)現(xiàn),信息確保暢通;加強(qiáng)各類消防隊(duì)伍培訓(xùn)演練,做好充分應(yīng)急準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,確保發(fā)生森林火災(zāi)后快速反應(yīng),科學(xué)指揮、科學(xué)處置,確保全國(guó)?兩會(huì)?期間全市森林資源安全、林區(qū)穩(wěn)定和諧,確保全市春季森林防火工作平穩(wěn)有序。

      原文不足:重點(diǎn)不突出、層次不清晰、內(nèi)容不完善、繁簡(jiǎn)不得當(dāng)。具體表現(xiàn),一是標(biāo)題不醒目、文種不準(zhǔn)確;二是××縣?3·3?火災(zāi)情況不全面;三是缺少全市森林防火工作總體情況;四是下一步打算過(guò)于繁瑣。

      修改準(zhǔn)備:1.收集相關(guān)資料,如××縣的火災(zāi)報(bào)告、市政府值班信息、省政府領(lǐng)導(dǎo)批示件、市縣有關(guān)會(huì)議記錄、工作安排部署文件等;2.了解工作進(jìn)展,如火災(zāi)死亡人員善后、傷者救治、責(zé)任追究、市縣最新工作動(dòng)態(tài)、基層實(shí)際困難等;3.預(yù)測(cè)后期趨勢(shì),如天氣、人為環(huán)境等?;趯?duì)原報(bào)告的認(rèn)識(shí),經(jīng)充分準(zhǔn)備,修改

      報(bào)告如下:

      ××市人民政府辦公室關(guān)于省政府領(lǐng)導(dǎo)森林防火批示落實(shí)情況的報(bào)告

      省政府辦公廳:

      現(xiàn)將省政府領(lǐng)導(dǎo)第59號(hào)值班信息批示落實(shí)情況報(bào)告如下:

      一、××縣?3·3?森林火災(zāi)善后情況

      3月3日下午,××縣××鎮(zhèn)雙×村村民張××焚燒地邊荒草引發(fā)森林火災(zāi),過(guò)火面積80余畝,致3名參與撲火群眾死亡、2人受傷。接到報(bào)告后,市政府分管領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),督促善后事宜,要求××縣吸取?3·3?火災(zāi)沉痛教訓(xùn),嚴(yán)防類似事件發(fā)生。3月4日上午,市長(zhǎng)辦公會(huì)專題聽取××?3·3?火災(zāi)情況匯報(bào),決定由市林業(yè)局對(duì)××縣森林防火工作再檢查、再督促,市公安局、森林公安局深入調(diào)查火災(zāi)原因,依法追究相關(guān)人員法律責(zé)任,市監(jiān)察局依照《××市森林防火責(zé)任追究辦法》,督促××縣嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的黨政紀(jì)責(zé)任。截至3月11日,3名死亡人員善后事宜全部處理結(jié)束,死者家屬情緒穩(wěn)定。2名傷者在省醫(yī)院接受進(jìn)一步治療。火災(zāi)肇事者張××已被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。××縣××鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)被停職,其他9名責(zé)任人被分別給予行政記大過(guò)、行政記過(guò)、警示訓(xùn)誡、黨紀(jì)處分等處理。

      二、全市近期森林防火工作情況

      為深刻汲取××縣?3·3?火災(zāi)教訓(xùn),全面做好全市森防工 作,確保森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全,我市近期主要采取了以下措施:

      一是扎實(shí)安排部署。3月4日,市政府辦、市森林防火指揮部先后發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步做好森林防火工作的緊急通知》;3月8日,市政府召開全市森林防火會(huì)議,專題安排部署森林防火工作,提出了?減少火災(zāi)次數(shù)、杜絕新增傷亡?的硬性要求;3月11日,市政府就各縣區(qū)1月份以來(lái)森林火災(zāi)情況做了嚴(yán)肅通報(bào);3月13日,全市農(nóng)村工作會(huì)再次部署森林防火工作。

      二是強(qiáng)化督促檢查。采取市森林防火指揮部成員分縣區(qū)檢查、市林業(yè)局分片督查、市防火辦重點(diǎn)抽查的辦法,逐級(jí)加強(qiáng)督促檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng),并限期整改到位。

      三是加強(qiáng)火源管控。針對(duì)近期火災(zāi)全為人為因素引發(fā)的現(xiàn)象,加強(qiáng)對(duì)群眾燒火肥、燒地邊草等野外用火的監(jiān)管。各縣區(qū)包抓領(lǐng)導(dǎo)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村組干部深入村組蹲守,村組包抓到人、到林,做到村不漏林、戶不漏人,初步形成了?橫向到邊、縱向到底?的森林防火監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。

      四是堅(jiān)持科學(xué)撲救。全市明確了?三不撲一嚴(yán)禁?的火災(zāi)撲救規(guī)定:即面對(duì)火情,必須沉著冷靜、科學(xué)指揮,做到夜晚不撲火、風(fēng)大不撲火、情況不明不撲火,嚴(yán)禁組織老人、小孩、婦女和殘障人員撲救森林火災(zāi),堅(jiān)決避免人員傷亡。

      五是廣泛宣傳動(dòng)員。全市采取組裝宣傳車、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放傳單、在各類媒體開辟專欄、手機(jī)群發(fā)短信等形式,廣泛宣傳森 林資源保護(hù)、火源管理、科學(xué)救火等知識(shí),在全市營(yíng)造?森林防火、人人有責(zé)?、?生態(tài)安全、人人有益?的良好氛圍。同時(shí),市、縣區(qū)、鎮(zhèn)辦各級(jí)加強(qiáng)應(yīng)急值守,做到有火報(bào)情況、無(wú)火報(bào)平安。3月11日以來(lái),全市無(wú)火災(zāi)發(fā)生,無(wú)人員傷亡報(bào)告。

      三、下一步工作打算

      當(dāng)前,正值全國(guó)?兩會(huì)?召開期間,春耕生產(chǎn)全面展開,清明節(jié)也即將到來(lái),野外踏青、祭祀活動(dòng)明顯增多,加之近期仍屬高溫天氣,無(wú)明顯降雨,我市森林防火形勢(shì)更加嚴(yán)峻。我們將繼續(xù)做好組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、督促檢查、隱患排查、培訓(xùn)演練、物資儲(chǔ)備、責(zé)任追究等各項(xiàng)工作,確保全年森林火災(zāi)成災(zāi)率低于省控指標(biāo)。同時(shí),建議省上在我市專業(yè)、半專業(yè)森林消防隊(duì)伍建設(shè)和森林防火知識(shí)培訓(xùn)等方面給予一定支持。

      ××市人民政府辦公室 2013年3月13日

      修改體會(huì):1.公文標(biāo)題要醒目準(zhǔn)確,貼近主題,讓收文機(jī)關(guān)一目了然,見(jiàn)題即知因何事報(bào)告,便于公文批轉(zhuǎn),既惠人,又利己。2.領(lǐng)導(dǎo)批示針對(duì)的是具體事項(xiàng),首先應(yīng)介紹所批示事項(xiàng),但因值班信息已就事件起因、過(guò)程作過(guò)報(bào)告,故只概述,重點(diǎn)闡述善后情況。3.作為省政府,既關(guān)注一個(gè)點(diǎn)上的具體事,更關(guān)注市上全局工作;作為市政府,應(yīng)在深刻汲取火災(zāi)教訓(xùn)基礎(chǔ)上,全力做好全市森林防火工作。因此,報(bào)告第二部分詳述了全市防火工作總體情況。4.下一步打算作為對(duì)省政府的表態(tài),既表明工作態(tài) 度,又從公文結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)前后呼應(yīng),有起因、有過(guò)程、有結(jié)果。

      一些認(rèn)識(shí):報(bào)告雖是?一事一報(bào)?,但不應(yīng)?就事論事?。修改報(bào)告切忌把自己局限在文書處理者的角度,而應(yīng)站在領(lǐng)導(dǎo)者、決策層和具體工作參與者的多重位置,分析上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)想了解什么、本機(jī)關(guān)應(yīng)報(bào)告哪些內(nèi)容、基層工作有沒(méi)有實(shí)際困難。公文是反映工作的載體,文字只是為工作服務(wù)的工具。解決了思想認(rèn)識(shí)和角色站位問(wèn)題,就能跳出就事論事的思維束縛,從而站得高、看得遠(yuǎn)、想得全,圓滿完成公文起草任務(wù)。

      ——場(chǎng)景2:督查工作 查問(wèn)?八何?辦循?五法?

      近年來(lái),內(nèi)蒙古包頭市委督查室在專項(xiàng)查辦工作中,積極探索,大膽創(chuàng)新,形成了查問(wèn)?八何?、辦循?五法?的工作模式,取得了較為明顯的成效。

      一、主要做法

      專項(xiàng)查辦件都是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)、群眾關(guān)心的焦點(diǎn)。要在短時(shí)間內(nèi)查清問(wèn)題的來(lái)龍去脈,給領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的決策參考,給當(dāng)事人一個(gè)滿意的交代,使錯(cuò)誤得以糾正,矛盾得以化解,工作得以推進(jìn),必須深入到有關(guān)單位和當(dāng)事人中間了解情況,掌握第一手材料。在了解情況過(guò)程中,?八何?缺一不可。?八何?指的是在專項(xiàng)查辦工作中必須掌握的八個(gè)要素,即?何時(shí)、何地、何人、何因、何果、何如、何適、幾何?。?何時(shí)?即事情發(fā)生的時(shí)間,?何地?即事情發(fā)生的地點(diǎn),?何人?即什么人、多少人涉及其中,?何因?即事情的起因,?何果?即當(dāng)前事態(tài)進(jìn)展到什么程度,?何如?即有關(guān)單位或當(dāng)事人采取了哪些措施和手段,?何適?即有關(guān)單位或當(dāng)事人期望的結(jié)果,?幾何?即離有關(guān)單位或當(dāng)事人的期望結(jié)果還有多遠(yuǎn)。

      查只是基礎(chǔ),辦最為關(guān)鍵。

      問(wèn)明了?八何?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)樵谵k理專項(xiàng)查辦件中,被查辦單位和當(dāng)事人有時(shí)強(qiáng)調(diào)客觀理由,一味指責(zé)對(duì)方,而對(duì)自己的過(guò)失和錯(cuò)誤遮遮掩掩,避而不談。如何把深層問(wèn)題置于陽(yáng)光之下,還原事情本來(lái)面目,?五法?的作用便凸顯出來(lái)。?五法?具體講就是?把脈法、透視法、化驗(yàn)法、手術(shù)法、縫合法?。

      第一是?把脈法?。?把脈法?就是對(duì)雙方提供的材料和?八何?詢問(wèn)所掌握的情況加以分析,判斷?病根?所在。如,在查辦某地群眾因拆遷補(bǔ)償問(wèn)題進(jìn)京上訪事件中,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)一味強(qiáng)調(diào)當(dāng)?shù)刎?cái)力有限,教育、醫(yī)療、社會(huì)保險(xiǎn)等各個(gè)方面都需要投入大量資金,群眾要價(jià)太高,無(wú)法滿足群眾要求。然而,當(dāng)督查組提出要見(jiàn)上訪群眾時(shí),當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)今天說(shuō)當(dāng)事人出門了,明天說(shuō)當(dāng)事人不在。通過(guò)幾次?把脈?,督查組意識(shí)到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)有意遮掩什么,于是將明查改為暗訪,幾經(jīng)周折找到上訪群眾,了解到拆遷是10年前的事,當(dāng)時(shí)地價(jià)每平方米600元,當(dāng)?shù)卣桓督o群眾一半拆遷補(bǔ)償款。10年后的今天,地價(jià)每平方米漲到6000元,群眾要求另一半補(bǔ)償款按現(xiàn)價(jià)支付,雙方難以達(dá)成一致。督查組 把真實(shí)情況向市委領(lǐng)導(dǎo)反饋后,市委領(lǐng)導(dǎo)即專門召開協(xié)調(diào)會(huì),確定提高征地補(bǔ)償款,群眾利益得到了維護(hù),進(jìn)京上訪事件也得以平息。

      第二是?透視法?。再高明的中醫(yī)把脈也有失誤的時(shí)候??陀^地說(shuō),有的專項(xiàng)查辦件比較

      復(fù)雜,在?把脈?中,難以保證準(zhǔn)確無(wú)誤,?透視法?對(duì)?把脈法?起到糾偏作用。?透視法?就是把有關(guān)單位上報(bào)的材料進(jìn)行全面細(xì)致的梳理和分析,反復(fù)推敲,仔細(xì)研究,透過(guò)現(xiàn)象查找隱藏的問(wèn)題。如,某內(nèi)參刊登了一篇文章,反映包頭市某公司拍得一家制藥廠的房產(chǎn),制藥廠遲遲不予交付,影響了該公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。該公司申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行,法院受理了此案,強(qiáng)制執(zhí)行書也下達(dá)了,但制藥廠仍沒(méi)有交付廠房。督查組對(duì)所掌握的資料進(jìn)行了反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)自下達(dá)強(qiáng)制執(zhí)行書以來(lái),法院在這個(gè)案件上并沒(méi)做實(shí)質(zhì)性的工作。督查組再次深入法院,經(jīng)過(guò)認(rèn)真了解,查明了事情的原委。原來(lái)在法院強(qiáng)制執(zhí)行的關(guān)鍵時(shí)期,制藥廠為減小損失,放大法院審判時(shí)的瑕疵,向上級(jí)檢察院進(jìn)行投訴,稱法院違法執(zhí)行。上級(jí)檢察院幾次到法院調(diào)查,法院認(rèn)為本單位工作人員按法律程序辦案,沒(méi)有重大紕漏,對(duì)上級(jí)的調(diào)查感到十分委屈,因此,中斷了強(qiáng)制執(zhí)行,致使案子拖了半年時(shí)間。問(wèn)題查清了,市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)法院的工作充分肯定,法院把法律法規(guī)一一擺到制藥廠負(fù)責(zé)人面前,制藥廠負(fù)責(zé)人表示認(rèn)同,強(qiáng)制執(zhí)行再次啟動(dòng),該公司很快投入生產(chǎn)。第三是?化驗(yàn)法?。?化驗(yàn)法?就是以國(guó)家的法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范為?指標(biāo)?,對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人提出的理由逐一進(jìn)行對(duì)照檢驗(yàn),確定其是否?合格?。如,在包頭市某單位給市委督查室報(bào)送的材料中,多次提到與另一家單位工作交叉,職能重復(fù),既給基層帶來(lái)不便,又增加了行政成本,懇請(qǐng)市委、市政府把這項(xiàng)職能全部交給自己。市委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視,要求督查室了解情況。督查組在聽取該單位匯報(bào)并查閱其提供的材料后,把這家單位的所有?理由?放在國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范下進(jìn)行逐一對(duì)照?化驗(yàn)?,發(fā)現(xiàn)這家單位的性質(zhì)是行業(yè)主管部門,而另一家單位是行業(yè)監(jiān)管部門,這就好比一個(gè)是運(yùn)動(dòng)員,另一個(gè)是裁判員。原來(lái)?運(yùn)動(dòng)員?不僅想當(dāng)?運(yùn)動(dòng)員?,還想當(dāng)?裁判員?。包頭市委督查室把情況如實(shí)向市委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了反饋,市委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這家單位進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)。

      第四是?手術(shù)法?。?手術(shù)法?就是像醫(yī)生做手術(shù)那樣,以國(guó)家的政策法規(guī)為?刀?,直抵被查辦單位的?病變?部位。如,在一次調(diào)查中,包頭市委督查室發(fā)現(xiàn)某金融部門試圖蒙混過(guò)關(guān),推脫說(shuō)學(xué)生家長(zhǎng)要求把助學(xué)貸款打到其支農(nóng)貸款賬戶上,因而產(chǎn)生了利息。督查組成員立刻拿出國(guó)家相關(guān)政策,對(duì)照文件說(shuō)明:?對(duì)貧困大學(xué)生實(shí)行助學(xué)貸款貼息補(bǔ)助是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策,政策明確規(guī)定,大學(xué)生貸款的利息由自治區(qū)和市財(cái)政統(tǒng)一支付,金融機(jī)構(gòu)不得向?qū)W生及家長(zhǎng)收取。?對(duì)此,金融部門承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并當(dāng)場(chǎng)承諾第二天退還助學(xué)貸款利息。第五是?縫合法?。查問(wèn)題重要,化解矛盾更為重要。?縫合法?就是用充滿溫情的語(yǔ)言既肯定對(duì)方的成績(jī),又指出其工作不足,促其提高認(rèn)識(shí),明辨是非,采取措施,改進(jìn)工作。如,在辦理上述金融機(jī)構(gòu)違反政策收取助學(xué)貸款利息批示件之后,包頭市委督查室又以換位思考方式做思想工作,使他們站在貧困學(xué)生的位置、站在貧困學(xué)生家長(zhǎng)的位置思考問(wèn)題,把他們心中的疙瘩逐漸解開。他們表示一定要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家政策,努力為群眾服務(wù),為百姓多辦好事實(shí)事。事后,這家金融機(jī)構(gòu)深入到貧困學(xué)生家中,主動(dòng)向?qū)W生家長(zhǎng)解釋自己工作的不足和過(guò)失,請(qǐng)求學(xué)生家長(zhǎng)的諒解。群眾的心情舒暢了,金融部門的氣也順了。

      二、幾點(diǎn)啟示

      不斷學(xué)習(xí)是做好專項(xiàng)查辦工作的基礎(chǔ)。專項(xiàng)查辦是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,在查辦工作中,當(dāng)事人常從本單位、本部門或本人利益出發(fā)各說(shuō)各的理,莫衷一是。這就需要查辦人員必須掌握相關(guān)的法律、法規(guī)和政策,以事實(shí)為依據(jù),以政策法規(guī)為準(zhǔn)繩,為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供翔實(shí)準(zhǔn)確的信息。

      嚴(yán)肅認(rèn)真是做好專項(xiàng)查辦工作的關(guān)鍵。查辦人員必須嚴(yán)肅對(duì)待,一絲不茍,認(rèn)真梳理相關(guān)材料,扎實(shí)細(xì)致地工作,從眾多的材料中分析原因,理清思路,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),透過(guò)本質(zhì)查案由,尋找切入點(diǎn)和突破口,有條不紊,逐步深入,精益求精,令人心服口服,讓查辦無(wú)懈可擊。

      探索創(chuàng)新是做好專項(xiàng)查辦工作的保證。面對(duì)不斷發(fā)展的形勢(shì) 和任務(wù),如果工作中墨守成規(guī),一成不變,那就會(huì)失去活力和動(dòng)力。只有不斷探索才能有所發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中才能有所創(chuàng)新,在創(chuàng)新中才能產(chǎn)生新的思路,也才能適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù),更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

      文稿:

      如何寫好督查報(bào)告

      督查報(bào)告是向黨委和領(lǐng)導(dǎo)同志反饋督查中了解的情況、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并提出政策工作建議的公文形式,是督查工作中常用的文體。一次督查活動(dòng)結(jié)束后,能否寫好督查報(bào)告,直接影響督查活動(dòng)的最終成果,也集中反映了起草者的政策理論素質(zhì)、調(diào)查研究能力和文稿起草水平。只有不怕下一番苦功夫,努力探求規(guī)律、掌握竅門并勤加練習(xí),才能夠?qū)懗龆讲閳?bào)告精品。黨的十八大以來(lái),新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體反復(fù)強(qiáng)調(diào)和大力倡導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要多深入基層開展調(diào)查研究,了解實(shí)際情況,解決實(shí)際問(wèn)題,這對(duì)加強(qiáng)督查工作、寫好督查報(bào)告也提出了新的要求。

      站位要有高度。

      寫好督查報(bào)告,根本的是要學(xué)會(huì)站在黨委和領(lǐng)導(dǎo)同志的高度思考問(wèn)題。?會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。?督查工作上遵黨委和領(lǐng)導(dǎo)同志之指示,下督地方和部門之工作,代表黨委和領(lǐng)導(dǎo)同志了解決策落實(shí)情況、推動(dòng)工作落實(shí)并提出完善決策建議,起草者只有身處兵位、心為帥謀,才能寫出高質(zhì)量的督查報(bào)告。站位要高: 一要有政治高度。起草者必須牢固樹立政治意識(shí),增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,善于從政治上觀察形勢(shì)、分析問(wèn)題,確保督查報(bào)告符合黨的路線方針政策,符合中央精神。二要有大局高度。胸懷大局才能登高望遠(yuǎn)、具有戰(zhàn)略思維,寫督查報(bào)告必須增強(qiáng)大局觀念,善于從大局上分析具體問(wèn)題,正確把握決策落實(shí)過(guò)程中的主流與支流、整體與局部、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)等關(guān)系,堅(jiān)持從宏觀視角、長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光、公正立場(chǎng)上進(jìn)行系統(tǒng)思考,作出準(zhǔn)確判斷,得出科學(xué)結(jié)論。比如,在督查活動(dòng)中,常常需要聯(lián)合有關(guān)部門開展督查并起草報(bào)告,部門同志在參與起草督查報(bào)告時(shí),有時(shí)會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地回避本部門工作中存在的問(wèn)題,而希望多反映本部門工作中存在的資金、編制等方面的困難,督查干部必須以高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)督查報(bào)告進(jìn)行修改把關(guān),務(wù)必超越于部門思維和利益之上,不受各種因素的影響,確保督查報(bào)告客觀公正、不偏不倚、服務(wù)大局。三要有領(lǐng)導(dǎo)高度。督查工作是領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)行為,是領(lǐng)導(dǎo)行為的延伸。寫督查報(bào)告,必須準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)同志的意圖,學(xué)會(huì)?換位思考?,善于從領(lǐng)導(dǎo)同志視角開展督查、反饋情況,思領(lǐng)導(dǎo)同志之所思,憂領(lǐng)導(dǎo)同志之所憂,主動(dòng)貼近領(lǐng)導(dǎo)同志的需求,有效服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)同志抓落實(shí)工作。實(shí)踐表明,只有加強(qiáng)對(duì)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)、對(duì)中央精神的領(lǐng)會(huì)、對(duì)形勢(shì)任務(wù)的研究,真正學(xué)會(huì)站位高點(diǎn)思考問(wèn)題、謀劃工作,切實(shí)打牢這方面的功底,督查報(bào)告起草水平才能有大的提高。

      突出反映問(wèn)題。寫好督查報(bào)告,要在反映決策落實(shí)中的問(wèn)題上下功夫。發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題是推動(dòng)決策落實(shí)的有效途徑,反映問(wèn)題則是督查報(bào)告的重心所在。領(lǐng)導(dǎo)同志看督查報(bào)告,更多的是想要了解決策落實(shí)中存在的問(wèn)題及原因,找到解決問(wèn)題的辦法。寫督查報(bào)告,忌講成績(jī)經(jīng)驗(yàn)洋洋灑灑、面面俱到,說(shuō)問(wèn)題不深不透、不痛不癢,讓人看了感到不解渴、不管用。突出反映問(wèn)題:一體現(xiàn)在布局謀篇上。

      一般而言,以調(diào)研熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為主的督查活動(dòng)的報(bào)告,應(yīng)以大部分篇幅寫問(wèn)題,講成績(jī)可以用幾句話或一兩個(gè)自然段加以高度概括,而把主要筆墨集中到寫問(wèn)題上。以直接推動(dòng)決策落實(shí)為主的督查活動(dòng)的報(bào)告,有必要較全面地講一講決策落實(shí)的重要進(jìn)展和一些好經(jīng)驗(yàn)好作法,但也要以近半篇幅來(lái)寫問(wèn)題及建議,以便較充分地反映問(wèn)題。二體現(xiàn)在抓重點(diǎn)問(wèn)題上。反映督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,不能胡子眉毛一把抓,?一視同仁?、?等量齊觀?,必須抓住重點(diǎn)問(wèn)題反映。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要分析是老問(wèn)題還是新問(wèn)題?是個(gè)別問(wèn)題還是普遍性問(wèn)題?是一般性問(wèn)題還是關(guān)鍵性問(wèn)題?是表面性問(wèn)題還是深層次問(wèn)題?對(duì)新問(wèn)題、普遍性問(wèn)題、關(guān)鍵性問(wèn)題、深層次問(wèn)題要充分反映,因?yàn)檫@些都是領(lǐng)導(dǎo)同志最需要知道和解決的。三體現(xiàn)在分析問(wèn)題原因上。解決問(wèn)題,首先要弄清楚問(wèn)題產(chǎn)生的具體原因。寫督查報(bào)告,要抽絲剝繭、條分縷析,深入分析問(wèn)題的存在,是地方和部門工作作風(fēng)上的原因,還是決策本身不夠完善的原因?是主觀原因還是客觀原因? 是地方的原因還是中央有關(guān)部門的原因?是某一個(gè)方面原因還是多方面的原因?全面把握、重點(diǎn)闡述,深刻分析和反映問(wèn)題產(chǎn)生的各種原因特別是主要原因,是對(duì)癥下藥、找到解決問(wèn)題辦法的前提。

      有效提出建議。

      寫好督查報(bào)告,要針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出切實(shí)可行的建議。

      發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反映問(wèn)題的目的是為了解決問(wèn)題,而建議則是解決問(wèn)題的參考方法。寫文章講究?虎頭豹尾?,其實(shí)寫督查報(bào)告也是如此,問(wèn)題部分就是督查報(bào)告的?虎頭?,建議部分就是督查報(bào)告的?豹尾?。一篇督查報(bào)告,即使問(wèn)題寫得很充分、很典型,如提不出有價(jià)值的對(duì)策建議,作用也會(huì)大打折扣。提出建議:一要有針對(duì)性。建議應(yīng)與反映問(wèn)題前后呼應(yīng),前文反映了的問(wèn)題,后文不要忘了提出解決建議,前文沒(méi)有講過(guò)的問(wèn)題,后文就不要提出建議,否則邏輯上會(huì)出現(xiàn)不嚴(yán)密的問(wèn)題,使人感到不知所云,無(wú)的放矢。二要有可行性。建議應(yīng)既有必要性,又有現(xiàn)實(shí)可行性。有些建議雖然有一定道理,但由于當(dāng)前不具備可行性,可以少提或暫時(shí)不提。比如,在?三農(nóng)?工作督查中,地方特別是基層同志常會(huì)提出希望國(guó)家有關(guān)部門對(duì)所有涉農(nóng)資金進(jìn)行整合,以便地方統(tǒng)籌使用,這有其合理性,但由于涉及體制機(jī)制問(wèn)題,不可能一蹴而就,因此提此類建議時(shí)應(yīng)考慮條件是否具備、時(shí)機(jī)是否恰當(dāng)。三要有操作性。建議應(yīng)盡可能具體一點(diǎn),不要籠統(tǒng)模糊、過(guò) 于原則,不好落實(shí)。

      督查報(bào)告出來(lái)后要征求一下有關(guān)部門的意見(jiàn),這對(duì)于確保督查報(bào)告反映的情況和提出的建議的準(zhǔn)確性、可行性非常必要。但部門反饋回來(lái)的修改意見(jiàn),有的比較客觀中肯,有的摻雜部門利益,有的帶有慣性思維、不敢創(chuàng)新,等等,對(duì)此要以中央精神和客觀事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行獨(dú)立、科學(xué)的分析,不盲從、不忽視,充分吸收合理意見(jiàn),對(duì)不合理的意見(jiàn)敢于堅(jiān)持自己的判斷,如此才能提出有分量、可操作的建議,有效推動(dòng)決策的落實(shí)。

      力求體現(xiàn)新意。

      寫好督查報(bào)告,要突出一個(gè)?新?字,使領(lǐng)導(dǎo)同志看了能夠掌握決策落實(shí)的新情況、新動(dòng)態(tài),并引發(fā)新的思考。寫督查報(bào)告應(yīng)主動(dòng)求?新?,注意做到人無(wú)我有、人有我精,人?熱?我?冷?、人?冷?我?熱?。一是要有新東西。其他渠道沒(méi)有提到或反映的情況,督查報(bào)告應(yīng)敏銳捕捉和及時(shí)反映;其他渠道已反映但還比較零散、初步的情況,督查報(bào)告可以系統(tǒng)深入地加以反映,力求反映決策落實(shí)的最新進(jìn)展,工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題或者是老問(wèn)題的新表現(xiàn),提出具有創(chuàng)造性的建議。二是要有新角度。寫督查報(bào)告要注意角度,當(dāng)別人多講某項(xiàng)工作的成績(jī)時(shí),可以反映一下值得注意和重視的問(wèn)題;當(dāng)別人多講某項(xiàng)工作的問(wèn)題時(shí),可以總結(jié)和反映一下經(jīng)驗(yàn),側(cè)重尋找一些解決問(wèn)題的辦法,為領(lǐng)導(dǎo)同志全面把握情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、破解難題出謀劃策。比如,近年來(lái)由于取消投工投勞,農(nóng)村興修水利的資金缺口大、勞動(dòng)力嚴(yán)重不足,這些情況領(lǐng)導(dǎo)同志都知道,寫督查報(bào)告不能僅滿足于反映這一層面的情況,而應(yīng)進(jìn)一步反映地方和部門在解決這個(gè)問(wèn)題上的新舉措、新探索、新經(jīng)驗(yàn),以及基層干部群眾的好意見(jiàn)好建議,這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同志決策更有價(jià)值。平時(shí)要跟蹤了解各個(gè)渠道反映的中央決策落實(shí)的最新情況,掌握工作中存在的一些突出問(wèn)題,做到心中有數(shù),以后如起草相關(guān)督查報(bào)告時(shí)就能有比較、有鑒別,在已有成果的基礎(chǔ)上提供更多的新東西,讓人眼為之一亮、心為之一動(dòng),讀后頗有收獲。

      打造樸實(shí)文風(fēng)。

      寫好督查報(bào)告,不但要有好的內(nèi)容,還要有樸實(shí)的風(fēng)格。好比一個(gè)帥小伙子或漂亮姑娘,再穿上得體的服飾,就會(huì)光彩照人。督查報(bào)告的文風(fēng)要簡(jiǎn)短、鮮活,使領(lǐng)導(dǎo)同志想看、愛(ài)看,節(jié)約時(shí)間、提高效率。簡(jiǎn)短,就是說(shuō)短話、寫短文,力求用最少的、樸實(shí)的文字反映最重要、最必要的情況。寫督查報(bào)告時(shí),一般先須做?加法?,不斷完善框架、豐富觀點(diǎn)、充實(shí)內(nèi)容,有了成品之后,還須認(rèn)真做一番?減法?,千方百計(jì)把可有可無(wú)的例子、文字刪掉,擠出?水分?,留下?干貨?,惜墨如金,這樣的督查報(bào)告才耐看、有味。鮮活,就是多用原汁原味、比較典型的素材說(shuō)明問(wèn)題?,F(xiàn)在不少渠道報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)同志的材料,經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾,一手的資料、鮮活的東西不容易報(bào)上來(lái)。最樸實(shí)的東西,往往也是最鮮活的東西。督查報(bào)告用督查中挖來(lái)的一手材料,包括督查組親眼所見(jiàn)的情景,親耳所聞的老百姓樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,就 能給人以深刻的印象,具有很強(qiáng)的吸引力、說(shuō)服力。比如,2006年某督查組到邊境地區(qū)調(diào)研民族工作時(shí)了解到,某鄰國(guó)為爭(zhēng)取民心、守邊固土,對(duì)其邊民孩子入學(xué)給予優(yōu)惠政策,我方一些邊民孩子被吸引到該國(guó)邊境內(nèi)的學(xué)校讀書,這些孩子在放學(xué)回家的路上學(xué)唱的都是該國(guó)歌曲,令人擔(dān)憂。該督查組在起草報(bào)告中用了這個(gè)典型素材,領(lǐng)導(dǎo)同志看后印象深刻,有關(guān)部門加大了相關(guān)幫扶政策的力度,進(jìn)一步改善了我邊民生活和孩子讀書的條件,受到了邊民的歡迎。

      精準(zhǔn)把握好度。

      寫好督查報(bào)告,要字斟句酌,注意分寸,精細(xì)、準(zhǔn)確地把握好度。常言道,?真理向前多邁進(jìn)一步就會(huì)變成謬誤?,?過(guò)猶不及?。督查報(bào)告不是一篇單純的文字,其中涉及方方面面的關(guān)系,比如成績(jī)和問(wèn)題的關(guān)系,中央和地方的關(guān)系,中央國(guó)家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系等,只有堅(jiān)持用辯證的觀點(diǎn)加以分析,科學(xué)把握表述的度,才能準(zhǔn)確反映實(shí)際情況,得出經(jīng)得起實(shí)踐、歷史、群眾檢驗(yàn)的結(jié)論,得到各方面的認(rèn)同和理解。比如,2012年某督查組到青海就玉樹地震災(zāi)后恢復(fù)重建情況進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)牧民住房的施工力量明顯不足,省里原定年底受災(zāi)農(nóng)牧民全部搬進(jìn)新房的目標(biāo)難以如期實(shí)現(xiàn),在起草督查報(bào)告時(shí),起初擬以?施工力量明顯不足?為標(biāo)題反映這個(gè)情況,這可能使人感到主要是央企的責(zé)任,因?yàn)橛駱浠謴?fù)重建主要是由央企承擔(dān)的,后來(lái)經(jīng)過(guò)詳細(xì)了解,發(fā)現(xiàn)其中有建設(shè)資金不足、玉樹高原缺氧內(nèi)地工人不愿上來(lái)等多種原 因,就將標(biāo)題改為?組織施工力量困難?,這樣一改,既如實(shí)反映了情況,促進(jìn)了問(wèn)題解決,又保護(hù)了各方面的積極性。

      善于學(xué)習(xí)總結(jié)。

      寫好督查報(bào)告,要注重學(xué)習(xí)總結(jié)精品督查報(bào)告蘊(yùn)含的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這正如想寫好字需臨摹名帖,想作好文應(yīng)借鑒名篇。精品督查報(bào)告得到領(lǐng)導(dǎo)同志的重視和批示,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同志決策發(fā)揮重要作用,不是偶然的,總有其獨(dú)特的東西和價(jià)值。我們應(yīng)反復(fù)揣摩、反復(fù)玩味,弄清楚其中的?道道?,分析這些督查報(bào)告是反映情況有深度還是梳理工作很系統(tǒng)?是提煉出了有普遍推廣意義的經(jīng)驗(yàn)做法還是發(fā)現(xiàn)了亟待解決的突出問(wèn)題?是提供了不可多得的一手材料還是提出了有效解決問(wèn)題的辦法?他山之石,可以攻玉。把這些精品督查報(bào)告的好東西學(xué)到手,為我所用、逐步積累,積極探索、勇于創(chuàng)新,就能不斷提高督查報(bào)告的寫作水平。

      例文:

      棗莊市編制使用情況及違規(guī)進(jìn)人問(wèn)題督查報(bào)告

      2012年12月,棗莊市編辦會(huì)同市紀(jì)委、監(jiān)察局、財(cái)政局組織開展了對(duì)各區(qū)(市)編制使用審核情況和違規(guī)進(jìn)人問(wèn)題專項(xiàng)監(jiān)督檢查。

      一、基本情況

      檢查組主要通過(guò)聽取工作情況、通報(bào)違規(guī)案件、交流座談、查閱資料、實(shí)地檢查財(cái)政統(tǒng)發(fā)工資情況等形式對(duì)2011年、201

      230 年編制使用情況開展了檢查。近兩年來(lái),區(qū)(市)機(jī)關(guān)事業(yè)單位招考、選調(diào)生分配、軍轉(zhuǎn)干部及復(fù)退軍人安置等共計(jì)2580名,均按規(guī)定辦理編制審核手續(xù),各區(qū)(市)以機(jī)構(gòu)編制核查工作為基礎(chǔ),落實(shí)機(jī)構(gòu)編制和人員實(shí)名制管理制度,規(guī)范工作程序,加強(qiáng)與組織、人社、財(cái)政等部門的協(xié)作配合,進(jìn)一步完善了機(jī)構(gòu)編制、人員與財(cái)政預(yù)算相結(jié)合的聯(lián)動(dòng)控管機(jī)制,把好進(jìn)人?關(guān)口?。從檢查情況看,各區(qū)(市)都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省機(jī)關(guān)事業(yè)單位編制使用與人員經(jīng)費(fèi)管理辦法》,并結(jié)合實(shí)際制定相關(guān)文件進(jìn)行貫徹執(zhí)行,能夠堅(jiān)持機(jī)關(guān)事業(yè)單位使用空余編制補(bǔ)充人員并辦理編制審核手續(xù),總體執(zhí)行較好。但也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題:?jiǎn)挝灰螂x崗占編原因形成的超編進(jìn)人情況,部分區(qū)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整未規(guī)范辦理編制管理手續(xù)等,對(duì)上述問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了反饋。

      二、主要做法

      (一)嚴(yán)格執(zhí)行空余編制使用審核制度。各區(qū)(市)機(jī)關(guān)事業(yè)單位使用空余編制新補(bǔ)充人員,主管部門先向編制部門提出用編計(jì)劃申請(qǐng)報(bào)告,由編辦審核、編委研究,按照空編單位適當(dāng)留有余地地使用空余編制;用人單位憑通知單通過(guò)組織、人社、民政等部門按程序組織招考聘用或辦理調(diào)入手續(xù)等。人員到位后,編制使用單位持相關(guān)手續(xù)到編辦辦理入編手續(xù)。對(duì)在編人員出現(xiàn)調(diào)出、退休、開除、辭職、死亡等情況時(shí),由所在單位持有效證明材料到編辦調(diào)整實(shí)名制人員信息,及時(shí)掌握單位空編情況。

      (二)規(guī)范機(jī)構(gòu)編制管理工作程序,健全部門間協(xié)作配合監(jiān)

      督約束機(jī)制。一是各區(qū)(市)健全了機(jī)關(guān)事業(yè)單位增人列編制度。對(duì)符合規(guī)定列編人員,編制部門開具入編核準(zhǔn)通知單,該通知單分別由調(diào)出單位、接收單位、組織或人社部門、編制部門、財(cái)政部門蓋章留存,進(jìn)一步完善了機(jī)構(gòu)編制、人員與財(cái)政預(yù)算相結(jié)合的機(jī)制,有效控制了各種渠道進(jìn)人關(guān)口。其中,滕州、薛城、臺(tái)兒莊等區(qū)(市)建立了增人列編五聯(lián)單制度,實(shí)現(xiàn)了各部門協(xié)調(diào)配合,相互監(jiān)督。二是建立了機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編人員與工資統(tǒng)發(fā)情況定期檢查制度。滕州市編辦聯(lián)合紀(jì)委、組織、人社、財(cái)政部門對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位38名已受刑罰人員進(jìn)行清理,核銷編制,停發(fā)工資。薛城區(qū)編辦聯(lián)合組織、財(cái)政、人社等部門對(duì)全區(qū)自2007年以來(lái)自然減員情況進(jìn)行了聯(lián)合清查,對(duì)調(diào)出、辭職辭退、死亡、退休、編制核銷、停發(fā)工資、養(yǎng)老保險(xiǎn)金發(fā)放等方面進(jìn)行清理清查,及時(shí)核銷了26名編制,停發(fā)了15人工資經(jīng)費(fèi),有效地遏制了機(jī)關(guān)事業(yè)單位吃空餉現(xiàn)象。臺(tái)兒莊區(qū)、嶧城區(qū)也組織開展了機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編不在崗人員清理工作,嚴(yán)肅了機(jī)構(gòu)編制、組織人事和財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

      (三)堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理制度,加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制人員數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),實(shí)行編制使用動(dòng)態(tài)管理,提高工作效率。各區(qū)(市)以全面開展事業(yè)單位清理規(guī)范和機(jī)構(gòu)編制核查工作為基礎(chǔ),完善機(jī)構(gòu)編制人員數(shù)據(jù)庫(kù)信息,更新機(jī)構(gòu)編制統(tǒng)計(jì)資料臺(tái)賬,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等形式將新增人員向社會(huì)公開,公布舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督。滕州市編辦率先安裝使用了機(jī)構(gòu)編制管理系統(tǒng)軟件;市中區(qū)

      要求區(qū)直各單位每季度末辦理一次核銷編制手續(xù),及時(shí)調(diào)整編制管理信息;臺(tái)兒莊區(qū)對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位新增人員實(shí)行公示制度。

      (四)建立健全責(zé)任追究制,加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制監(jiān)督檢查和考核評(píng)估,嚴(yán)肅編制紀(jì)律。把編制使用的事前審核與事后監(jiān)督作為編制工作的重點(diǎn),堅(jiān)持定期或不定期對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。建立領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制,對(duì)于違反機(jī)構(gòu)編制各項(xiàng)政策法規(guī)的,加大監(jiān)督力度,提出整改意見(jiàn)。對(duì)群眾舉報(bào)的信訪案件及時(shí)查處并反饋結(jié)果,其中嶧城區(qū)近年來(lái)共處理編制信訪案件3起。

      三、存在問(wèn)題

      (一)離崗人員占用編制問(wèn)題。2007年6月之后,根據(jù)中央和省有關(guān)規(guī)定,全市機(jī)關(guān)工作人員未到正式退休年齡而提前離崗的,必須占用機(jī)關(guān)行政編制。各區(qū)(市)大部分事業(yè)單位也參照機(jī)關(guān)人員提前離崗的做法,實(shí)行內(nèi)部離崗。由于區(qū)(市)行政機(jī)關(guān)編制較少,形成了多數(shù)部門超編與缺人現(xiàn)象并存,單位混編混崗和聘用臨時(shí)人員等問(wèn)題突出,區(qū)(市)反映十分強(qiáng)烈。

      (二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)在編人員結(jié)構(gòu)老化問(wèn)題。按照中央要求在?十一五?期間鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)編制人員只減不增的要求,除分配選調(diào)生、三支一扶人員、少量考錄公務(wù)員外(選調(diào)生、大學(xué)生村官等優(yōu)秀人才在基層流動(dòng)快),近年來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本上沒(méi)新增人員。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有空余編制,但由于財(cái)政壓力等原因,不愿意申報(bào)用人計(jì)劃考錄工作人員,導(dǎo)致干部隊(duì)伍逐漸萎縮,人員結(jié)構(gòu)不合理,鄉(xiāng)鎮(zhèn)班

      子成員年輕、但多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)一般人員平均年齡40歲以上,出現(xiàn)?青黃不接?現(xiàn)象,有的區(qū)(市)組織部門反映無(wú)后備干部可推薦。但鄉(xiāng)鎮(zhèn)大量工作的開展,聘用編外人員、機(jī)構(gòu)改革分流人員、大學(xué)生村官等編外人員又成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中堅(jiān)力量。如市中區(qū)光明街道辦事處有編外人員150多人;臺(tái)兒莊區(qū)運(yùn)河街道辦事處有在崗不在編分流人員80余人。這部分人員基層經(jīng)驗(yàn)豐富,一定程度上緩解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)在編人員力量不足的問(wèn)題。但是編外人員又面臨工資待遇、退休、社會(huì)保障等問(wèn)題,如不能妥善解決還可能影響社會(huì)穩(wěn)定。

      (三)上級(jí)業(yè)務(wù)部門干預(yù)機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)問(wèn)題。當(dāng)前有部分上級(jí)業(yè)務(wù)部門還以考核達(dá)標(biāo)、核撥經(jīng)費(fèi)、表彰先進(jìn)等形式,要求下級(jí)業(yè)務(wù)部門在開展相關(guān)工作時(shí),設(shè)立機(jī)構(gòu)、核定編制、配備人員,給基層部門造成很大壓力,與機(jī)構(gòu)改革精神和機(jī)構(gòu)編制法規(guī)政策相違背。

      (四)教育核編標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。各區(qū)(市)教育部門反映,按現(xiàn)有師生比核定教師編制的標(biāo)準(zhǔn),適用于城區(qū)規(guī)模大、生源多、大班額學(xué)校,但不適用于人口密度較小的農(nóng)村學(xué)校。部分農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生少、且按照就近入學(xué)原則,不能合并必須保留的校區(qū)較多。如山亭區(qū)城頭小學(xué),實(shí)行單班模式,一到六年級(jí)共145名學(xué)生,按照省核編標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)師生比1:19),該校僅能核定8個(gè)教師編制,但按照素質(zhì)教育開課要求,該校至少需要15名以上教師才能維持學(xué)校正常教學(xué)。

      從中也可以看出,目前有的區(qū)(市)機(jī)關(guān)事業(yè)單位編制已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前工作需要,尤其是區(qū)(市)級(jí)行政編制已十多年未調(diào)整,造成部分機(jī)關(guān)單位工作人員不足、借用事業(yè)單位人員和聘用編外人員情況。由于歷史原因仍有部分事業(yè)單位未核定編制,在統(tǒng)計(jì)超空編數(shù)據(jù)時(shí),這些單位均按照超編統(tǒng)計(jì),無(wú)法反映編制真實(shí)現(xiàn)狀,也影響單位進(jìn)人計(jì)劃。比如,衛(wèi)生、城建等單位原核定的事業(yè)編制過(guò)少,專業(yè)人才緊缺,已不適應(yīng)其發(fā)展需要,出現(xiàn)了公開招考非在編人員等現(xiàn)象。四、四點(diǎn)建議

      (一)建議逐步取消提前離崗政策。2006年,中組部、人事部就已下發(fā)文件禁止各地實(shí)行?內(nèi)部退養(yǎng)?政策。針對(duì)全市普遍存在的機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員離崗占編問(wèn)題,要會(huì)同組織、人社、財(cái)政等部門在合理配置編制資源、科學(xué)預(yù)算財(cái)政供養(yǎng)人員經(jīng)費(fèi)、充分發(fā)揮人才作用上深入調(diào)研,研究探索逐步取消提前離崗辦法,有效緩解部分部門超編缺人、混編混崗等矛盾。如臺(tái)兒莊區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際,將科級(jí)干部離崗年齡推后2年。

      (二)創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員補(bǔ)充機(jī)制。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,為提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)分流人員、大學(xué)生村官等編外人員的工作積極性,減輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政壓力,同時(shí)解決編外人員問(wèn)題,建議會(huì)同組織、人社、財(cái)政部門研究溝通,建立養(yǎng)老保險(xiǎn)機(jī)制,合理使用空余編制補(bǔ)充人員,每年給鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達(dá)專項(xiàng)考錄計(jì)劃,專門用于選拔部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)編外優(yōu)秀人才(分流人員、大學(xué)生村官等)。

      (三)加強(qiáng)區(qū)(市)機(jī)構(gòu)編制管理考核工作。把?機(jī)構(gòu)編制管理工作?單獨(dú)列入全市目標(biāo)績(jī)效考核體系。研究探索?機(jī)構(gòu)編制管理工作?經(jīng)費(fèi)預(yù)算,可對(duì)機(jī)構(gòu)編制管理工作突出的區(qū)(市)實(shí)行資金獎(jiǎng)勵(lì)。要進(jìn)一步明確區(qū)(市)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)為機(jī)構(gòu)編制管理的主要責(zé)任人和直接責(zé)任人,對(duì)區(qū)(市)機(jī)構(gòu)編制管理工作定期開展專項(xiàng)檢查,實(shí)行年終考核。

      (四)完善工作程序,健全協(xié)調(diào)配合與監(jiān)督約束機(jī)制。要完善區(qū)(市)機(jī)構(gòu)編制部門內(nèi)部規(guī)章制度和工作流程,嚴(yán)格機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)報(bào)批程序。健全機(jī)構(gòu)編制管理與組織、人事、財(cái)政管理等部門的協(xié)調(diào)配合綜合監(jiān)督約束機(jī)制。繼續(xù)堅(jiān)持只有在按規(guī)定設(shè)置的機(jī)構(gòu)和核批的編制范圍內(nèi),組織、人事部門才能辦理錄、聘(任)、調(diào)任手續(xù)和核定工資,財(cái)政部門才能列入政府預(yù)算并核撥經(jīng)費(fèi),銀行才能開設(shè)賬戶并發(fā)放工資。對(duì)超編進(jìn)入的人員,組織、人事部門不得辦理錄用、聘用(任)、調(diào)任手續(xù)、核定工資,財(cái)政部門不得納入統(tǒng)發(fā)工資范圍,公安等部門不得辦理戶口遷移等手續(xù)。同時(shí)探索機(jī)構(gòu)編制社會(huì)監(jiān)督員制度,聘請(qǐng)一批敢于堅(jiān)持原則、敢講真話的社會(huì)各界人士作為監(jiān)督員,對(duì)區(qū)(市)機(jī)構(gòu)編制工作實(shí)行全方位監(jiān)督。

      ——場(chǎng)景3:領(lǐng)導(dǎo)講話稿 講話稿概述

      (一)講話稿的概念

      講話稿是在各種會(huì)議或集會(huì)上,為表達(dá)講話者的見(jiàn)解、主張,交流思想、進(jìn)行宣傳或者開展工作而經(jīng)常使用的一種文書。

      (二)講話稿的特點(diǎn)

      1.媒介的聲音性。一般的公文多以書面文字形式傳遞信息來(lái)實(shí)現(xiàn)行文意圖。而講話稿是靠聲音傳遞,講話者將信息即見(jiàn)解、主張、感受等,以聲音為媒介,向受體輸送。

      2.反饋的直接性。講話稿在借助聲音傳遞出去后,講話者的表情和態(tài)度,聽者的情緒和反應(yīng),均可在同一時(shí)刻直接地顯現(xiàn)出來(lái)。這是其他公文難以企及的。

      3.特定的對(duì)象性。一篇講話稿,誰(shuí)來(lái)講、在什么地方講、對(duì)誰(shuí)講,一般都是比較確定的。也就是說(shuō),講話稿的寫作要受主體、客體和場(chǎng)合等多種特定因素的制約。

      4.表述的口語(yǔ)性。講話稿靠聲音傳遞的特點(diǎn),決定了其在語(yǔ)言運(yùn)用上必須具有一定的口語(yǔ)性。它一般根據(jù)不同的受體及其接受能力、不同的講話場(chǎng)合來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),同時(shí),對(duì)主體語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣特征也要考慮進(jìn)去。

      5.適度的情感性。講話稿的寫作,往往需要運(yùn)用各種表達(dá)方式來(lái)調(diào)動(dòng)聽眾的情緒,以引起主客體雙方的共鳴,從而增強(qiáng)其鼓動(dòng)性、號(hào)召力和感染力。

      (三)講話稿的分類 常用的講話稿主要有兩類:

      1.公文式的講話稿。即各種會(huì)議上的工作報(bào)告,在一定會(huì)議

      上總結(jié)、部署一項(xiàng)或一個(gè)時(shí)期的工作。這種講話稿,實(shí)際是公文的形式變換。在格式上與?總結(jié)?和?計(jì)劃?的寫法沒(méi)有多大區(qū)別,用語(yǔ)也比較莊嚴(yán)、鄭重。

      2.專題靈活式的講話稿。如各種會(huì)議上的開幕詞、祝詞、大會(huì)發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)同志在會(huì)議上的專題性講話等。雖然是以個(gè)人名義講的,實(shí)際上代表了組織和集體。

      講話稿基本結(jié)構(gòu)

      講話稿主要由標(biāo)題、正文組成。

      (一)標(biāo)題 一般有三種寫法:

      1.揭示主旨的標(biāo)題。如《突出重點(diǎn)狠抓落實(shí)努力取得糾風(fēng)工作新成效》。

      2.直接使用××同志在××講話的標(biāo)題,由講話人的姓名、會(huì)議名稱及?講話?組成。

      3.點(diǎn)明中心的主標(biāo)題加上?××同志在××?xí)h上的講話?的副標(biāo)題。

      (二)正文

      正文由開頭、主體、結(jié)尾構(gòu)成。

      1.開頭。講話稿的開頭很重要,它起著引發(fā)、定調(diào)的作用。因此,要寫得很得體,體現(xiàn)出講話者和聽眾之間的關(guān)系,符合講話場(chǎng)合的需要。用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言交代全部講話的要點(diǎn),使聽眾先有

      所了解,并造成一種氣氛,達(dá)到控制和掌握聽眾情緒,吸引其注意力的目的??偟囊笫牵洪_門見(jiàn)山、切入主題,語(yǔ)言要引人人勝、吸引聽眾、新穎精巧,內(nèi)容要緊扣題意、簡(jiǎn)明扼要。主要有六種寫法:

      (1)表明態(tài)度,點(diǎn)出觀點(diǎn)。即對(duì)一個(gè)問(wèn)題、一件事物或一個(gè)會(huì)議,亮明講話者的態(tài)度,然后順勢(shì)把下面要講的主要內(nèi)容點(diǎn)出來(lái)。

      (2)起句立意,揭示主題。即采用倒懸法,把講話的主題寫于開端處。

      (3)分析情況,提出問(wèn)題。即在開頭處對(duì)當(dāng)前面臨的形勢(shì)和工作中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行概括分析,進(jìn)而說(shuō)明講話的原因、目的和背景。

      (4)作出評(píng)價(jià),說(shuō)明目的。一些紀(jì)念性、群眾性的會(huì)議,領(lǐng)導(dǎo)同志講話開始時(shí),對(duì)所紀(jì)念的重要人物和重要事件作出評(píng)價(jià),然后交代會(huì)議講話的目的。

      (5)開門見(jiàn)山,引起下文。

      (6)致以祝賀,表示慰問(wèn)。一些紀(jì)念性的會(huì)議講話,節(jié)日的祝詞及各種代表大會(huì)的祝賀講話等,開頭一般是致以祝賀或慰問(wèn)。

      寫講話稿開頭時(shí),注意以下四點(diǎn):

      一是內(nèi)容要力求有新意,能給人耳目一新之感。二是形式要力求新奇巧趣,要能牢牢地吸引聽眾。

      三是避免用謙遜過(guò)度的開頭和自我吹噓的開頭。四是開頭不要兜圈子、繞彎子,入題太緩,離題太遠(yuǎn)。2.主體。由于講話人的身份和會(huì)議的背景、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象等各不相同,所以主體部分的寫法必須因人、因事、因地制宜。主體部分的結(jié)構(gòu)和寫法,基本有三種:

      (1)劃分幾大塊即幾大部分,每一個(gè)部分相對(duì)表達(dá)一個(gè)獨(dú)立完整的意思。在每一部分里,又做比較具體的展開,并列地寫幾個(gè)問(wèn)題,采用的是橫向的并列式。這種結(jié)構(gòu)形式的講話稿是相當(dāng)普遍的。

      (2)把要講的內(nèi)容歸納成幾個(gè)問(wèn)題,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地講,每一個(gè)問(wèn)題相對(duì)表達(dá)一個(gè)方面的內(nèi)容。

      (3)全文一貫到底,中間沒(méi)有序號(hào),而是劃作若干自然段。3.結(jié)尾。好的結(jié)尾具有畫龍點(diǎn)睛的功能,可發(fā)人深省,耐人回味,鼓舞斗志,振奮精神。寫作結(jié)尾的要求:

      (1)概括整個(gè)文稿主題,作出結(jié)論,完整準(zhǔn)確。(2)語(yǔ)言精悍有力,充滿熱情。(3)讓聽眾余音未盡,回味無(wú)窮。常見(jiàn)的結(jié)尾寫作方法有:

      一是總結(jié)式,即對(duì)講話的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),歸納概括。這種結(jié)尾方式既是講話稿的終點(diǎn)又是啟發(fā)人們思考的起點(diǎn)。

      二是發(fā)出號(hào)召、提出希望式,即向與會(huì)者或有關(guān)人員指明方向,發(fā)出號(hào)召,提出希望。

      三是展望未來(lái)、鼓舞斗志式,即對(duì)未來(lái)的前景作展望,鼓舞士氣。

      四是感謝式,即向與會(huì)者或有關(guān)人員表示感謝。這種結(jié)尾方式能使聽眾倍感親切,有助于縮短講者和聽者之間的心理距離,融合講者和聽者的感情。

      五是哲理式,即通過(guò)總結(jié)作出哲理性結(jié)論,給聽眾以啟發(fā)。六是含蓄式,即通過(guò)提出問(wèn)題,給聽眾以回味。

      講話稿寫作技法

      一篇好的講話稿不僅可以提神鼓勁、促進(jìn)工作,而且還能釋疑解惑、達(dá)成共識(shí)。撰寫一篇高品位、高水準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,應(yīng)注意把握好以下幾個(gè)要素。

      (一)意圖要準(zhǔn)

      領(lǐng)導(dǎo)講話稿必須充分表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思想和主張,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性和特點(diǎn),反映領(lǐng)導(dǎo)的能力和水平。所以,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)、充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖是寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

      其一,苦練?悟?功,領(lǐng)導(dǎo)意圖悟中來(lái)。一是要研究領(lǐng)導(dǎo)的思想觀點(diǎn)和工作要求。研究領(lǐng)導(dǎo)對(duì)決策以及工作部署所作的理性思考、形成的認(rèn)識(shí)以及開展工作的計(jì)劃等。要善于抓?點(diǎn)?、連?線?:善于抓?點(diǎn)?,就是要抓住領(lǐng)導(dǎo)在各種場(chǎng)合的講話、談話和撰寫文章的要點(diǎn)、精華以及創(chuàng)造性見(jiàn)解;善于連?線?,就是要把領(lǐng)導(dǎo)過(guò)去對(duì)同一問(wèn)題的觀點(diǎn)見(jiàn)解、論點(diǎn)論述有機(jī)地串聯(lián)起

      來(lái),使領(lǐng)導(dǎo)講話前后一致、步步深入。要做到這一點(diǎn),就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)講話及領(lǐng)導(dǎo)審簽過(guò)的文件等。這類文稿都體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的思想觀點(diǎn)和工作要求,經(jīng)常學(xué)習(xí)、研究這類文稿,就能大大提高把握領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力。在條件允許的情況下,還應(yīng)該盡量參加會(huì)議,聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)脫稿的講話內(nèi)容最能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的思想和風(fēng)格,可以從中仔細(xì)體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的思想觀點(diǎn);如能經(jīng)常跟隨領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)感受領(lǐng)導(dǎo)的提問(wèn)、談話,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)思考、關(guān)注的問(wèn)題就能及時(shí)跟進(jìn)、把握準(zhǔn)確,在文稿起草中就能做到既貼近實(shí)際又緊貼領(lǐng)導(dǎo)思路。二是要研究怎樣站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿是奉命而作,是以筆代領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)思想觀點(diǎn),這就要求起草者善于?關(guān)起門來(lái)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?。要假設(shè)自己就是講話的領(lǐng)導(dǎo),在特定會(huì)議、特定場(chǎng)合對(duì)干部職工、群眾或領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓講話。要忘我地、全身心地把自己置身于特定場(chǎng)合,以?領(lǐng)導(dǎo)?的視角而非?我?的視角去思考問(wèn)題,與領(lǐng)導(dǎo)同頻共振。這樣寫出的文稿才能真正為領(lǐng)導(dǎo)所需。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)批示就有助于做到這一點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)批示是領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)某項(xiàng)工作或某個(gè)問(wèn)題表明的態(tài)度、提出的要求,而且多數(shù)批示針對(duì)的是上級(jí)關(guān)心和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,綜觀一個(gè)時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)的批示,就可分析判斷該時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題,做一些超前的研究思考,對(duì)提升看問(wèn)題的高度大有裨益。在此基礎(chǔ)上,還要認(rèn)識(shí)到,領(lǐng)導(dǎo)的思想觀點(diǎn)本身就有一個(gè)不斷深化、不斷完善的過(guò)程,在寫作過(guò)程中,要善于擴(kuò)?面?、構(gòu)?體?:善于擴(kuò)?面?,就是敢于從理論和實(shí)踐上拓展、42 完善領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)、思路,賦予其更為深厚的內(nèi)涵;善于構(gòu)?體?,就是在抓?點(diǎn)?、連?線?、擴(kuò)?面?的基礎(chǔ)上,圍繞主題,統(tǒng)一觀點(diǎn)與材料,綜合分析研究,形成高水平的理論體系。

      其二,準(zhǔn)確表達(dá),全面落實(shí)寫作意圖。一是寫作意圖要一以貫之。寫作意圖是文稿的主題,全篇都要緊緊圍繞主題展開,任何時(shí)候都不可偏離。在對(duì)初稿的修訂過(guò)程中,特別是多人參與修訂時(shí),不僅要有?文章不厭千回改?的思想,還要有堅(jiān)定的觀點(diǎn)立場(chǎng),那就是堅(jiān)持寫作意圖不動(dòng)搖。經(jīng)過(guò)多人改過(guò)后的稿子,很多時(shí)候是面目全非,有時(shí)還傷及了筋骨,甚至動(dòng)搖了寫作意圖。如果確實(shí)是對(duì)文稿主旨的提升,需要進(jìn)行細(xì)致的論證方可更換主題;如果只是一般的改變說(shuō)法,或者是變換角度,則變更寫作意圖是不妥的。因此要堅(jiān)持寫作立場(chǎng),除了在寫作中認(rèn)真貫徹外,修改中的堅(jiān)持也是非常必要的。二是突出實(shí)際問(wèn)題。要多了解基層情況,特別要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分管的工作了如指掌,文稿寫作中做到如數(shù)家珍,不說(shuō)外行話;要廣泛收集具有典型意義的經(jīng)驗(yàn)、做法,善于發(fā)現(xiàn)各種傾向,在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上提出工作建議。做到這些,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上級(jí)的文件精神、政策規(guī)定;加強(qiáng)調(diào)研,了解民情、社情、國(guó)情;開動(dòng)腦筋,思考對(duì)策,找尋落實(shí)上級(jí)政策與推動(dòng)實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn),這樣才能將領(lǐng)導(dǎo)意圖落到實(shí)處。三是瞄準(zhǔn)對(duì)象?看菜下飯?。注意研究領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格。從思維習(xí)慣看,有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡高屋建瓴地提出問(wèn)題,有的喜歡細(xì)致入微地分析問(wèn)題,有的喜歡突出一兩個(gè)重點(diǎn),有的喜歡面面俱

      到;從語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣看,有的喜歡引用名人名言、古詩(shī)詞和諺語(yǔ),有的喜歡引用案例分析;有的喜歡富有文采的長(zhǎng)句,有的喜歡鏗鏘有力的短句;有的喜歡氣勢(shì)恢弘的排比,有的喜歡樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,等等。作為起草者,平時(shí)就要留心研究領(lǐng)導(dǎo)的這些特點(diǎn),使文稿盡量貼近和體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。

      其三,發(fā)揮創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)寫作意圖。一是遵循領(lǐng)導(dǎo)意圖,而不拘泥于領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持遵循與超越的原則,尊重領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),而不拘泥于領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人,要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地進(jìn)行寫作。每個(gè)人都有自己的講話風(fēng)格,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)口味,模仿領(lǐng)導(dǎo)口氣,都需要對(duì)自己的語(yǔ)言進(jìn)行改造,務(wù)求達(dá)到貌離而神似。二是主動(dòng)思考,不因循守舊。在貫徹上級(jí)精神和與具體實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程中,要善于挖掘領(lǐng)導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵和閃光點(diǎn),積極探索解決問(wèn)題的辦法和策略,將領(lǐng)導(dǎo)的理念落實(shí)到實(shí)際工作中。三是勇于創(chuàng)新,不故步自封。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)過(guò)程,不是簡(jiǎn)單的執(zhí)行過(guò)程,而是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的再提煉、再升華、再創(chuàng)造過(guò)程。通過(guò)創(chuàng)造性工作,使領(lǐng)導(dǎo)的意圖更加完善、豐富和全面,更具有可操作性,更能夠解決實(shí)際問(wèn)題。

      (二)起點(diǎn)要高

      領(lǐng)導(dǎo)講話通常是由主要領(lǐng)導(dǎo)同志代表單位講的,這就決定了其所講的問(wèn)題要有理論政策依據(jù),并帶有全局意義,而不能事無(wú)巨細(xì),就事論事。通??梢砸蒙霞?jí)文件、上級(jí)對(duì)某項(xiàng)工作的部署、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話來(lái)開頭,也可以引經(jīng)據(jù)典,引用名

      人名言、古語(yǔ)等,這樣有利于體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)同志的政策理論水平。如胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第六次全會(huì)上的講話中,講到要著力解決好的問(wèn)題時(shí),每講一個(gè)問(wèn)題,都以?黨章明確要求?開頭,既有權(quán)威性,又很有高度。再如胡錦濤總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村專題研討班上的講話中,在講到重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題是我們黨的一貫戰(zhàn)略思想時(shí),分幾段來(lái)闡述,第一段開頭說(shuō),縱觀人類社會(huì)發(fā)展的歷史,人類的生產(chǎn)活動(dòng)首先是從農(nóng)業(yè)開始的。第二段開頭說(shuō),我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),重視農(nóng)業(yè)是中華民族的重要傳統(tǒng)。第三段開頭說(shuō),馬克思主義經(jīng)典作家都高度重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題。這樣講話才能高屋建瓴,體現(xiàn)出一種思想高度、理論厚度。

      (三)落點(diǎn)要實(shí)

      因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講話通常是要求下級(jí)聯(lián)系實(shí)際去貫徹落實(shí)的,這就決定了其所講的內(nèi)容必須有的放矢,力求實(shí)實(shí)在在,而不能脫離實(shí)際、泛泛而論。我們常講,要吃透上頭、熟悉下頭,并做好二者結(jié)合。有的領(lǐng)導(dǎo)同志講話的主要目的,在于貫徹上級(jí)的精神,解決實(shí)際問(wèn)題,一定要和本單位的實(shí)際相結(jié)合,不能空對(duì)空,或上下一般粗。我們理解、執(zhí)行上級(jí)政策規(guī)定,要始終想著本單位的實(shí)際而不能脫離實(shí)際。如在要求領(lǐng)導(dǎo)同志要增強(qiáng)責(zé)任心時(shí),既有責(zé)任心的論述,更有領(lǐng)導(dǎo)干部在責(zé)任心方面存在的問(wèn)題,還要提出增強(qiáng)責(zé)任心的措施辦法,這樣就很實(shí)了,大家能聽得進(jìn)去。

      (四)觀點(diǎn)要新

      觀點(diǎn)是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)講話的靈魂,是領(lǐng)導(dǎo)同志通過(guò)講話所表達(dá)的看法或主張。所謂新,就是要?jiǎng)?chuàng)新、要發(fā)揮,使之具有獨(dú)自的特色個(gè)性。講話稿只有創(chuàng)新,才能打動(dòng)聽者,才能發(fā)人深省,才能更好地傳達(dá)意旨。講話稿的觀點(diǎn)新,主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

      一是突出重點(diǎn),力求有破有立。所謂立,不是說(shuō)一定要有一套全新的體系,而是要有新意,有時(shí)只要變換一個(gè)角度、改變一種說(shuō)法、語(yǔ)句稍加一些修飾,就能體現(xiàn)一種新意。如某市領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)市屬一個(gè)資源條件較差地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)時(shí),擺脫了?有科學(xué)的思路、敢闖敢試、強(qiáng)化執(zhí)行?等套話,用了一系列以對(duì)比條件為基礎(chǔ)的判斷句,鮮明地提出?第一,同樣的資源和發(fā)展條件,走什么樣的發(fā)展路子,效果大不一樣;第二,面臨同樣的問(wèn)題和困難,善不善于開動(dòng)腦筋、拿出克敵制勝的辦法,效果大不一樣;第三,同樣的目標(biāo)任務(wù),有沒(méi)有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和大刀闊斧的氣魄,效果大不一樣;第四,同樣是發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì),有沒(méi)有一支敢干事、善干事、不出事的干部隊(duì)伍,效果大不一樣……?這樣的論述就具有很強(qiáng)的沖擊力。

      二是虛心聽取別人的意見(jiàn),集思廣益。有時(shí)他人一兩句逆耳之言,可能讓你茅塞頓開。如,有一位同事,在起草本單位深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的講話時(shí)被資料?套住?,寫本部門落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的意義和作用老離不開上級(jí)的那幾句話,領(lǐng)導(dǎo)不滿意,他也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),從事文秘工作多年的辦公室主任提醒他能否考慮換個(gè)方式。他改變了平鋪直敘的論述方式,寫成?科學(xué)

      發(fā)展觀要求創(chuàng)新、進(jìn)步,我們有沒(méi)有因循守舊、不思進(jìn)取;科學(xué)發(fā)展觀講究按照客觀規(guī)律辦事,我們有沒(méi)有違背規(guī)律、盲目蠻干;科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,我們有沒(méi)有只看眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)……?不僅準(zhǔn)確地體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容,而且引起了大家的反思,得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。所以,在構(gòu)思和定稿的時(shí)候,最好聽聽同行的意見(jiàn),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      三是巧妙變換論述方式,體現(xiàn)新意。傳達(dá)貫徹上級(jí)精神的講話稿,如果僅僅是對(duì)上級(jí)有關(guān)文件內(nèi)容的簡(jiǎn)單抄錄或者?如法炮制?,就會(huì)十分單調(diào)老套,效果自然不會(huì)好。這時(shí)可以考慮轉(zhuǎn)換一下論述方式。如換正面論述為反面論述、正反對(duì)比論述或者是反問(wèn)式論述,換集中論述為分散論述,或換分散論述為集中論述等。如,在談打擊走私的意義時(shí),廣東某海關(guān)領(lǐng)導(dǎo)是這樣講的,?打擊走私,不是一項(xiàng)一般性的工作,而是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的具有全局性、戰(zhàn)略性的重要部署;不是單純的經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng),而是一場(chǎng)嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng);不是可緊可慢的事情,而是擺在面前的一件刻不容緩、必須立即抓、大力抓的大事、急事。?這里把正面論述轉(zhuǎn)換為連續(xù)幾個(gè)?不是,而是?的正反兩方面論述,把一般句式轉(zhuǎn)換為排比句式,講出了新意和氣勢(shì)。因此,在起草講話稿的過(guò)程中,特別是在闡述一些?大道理?時(shí)遇到困難,考慮一下變化論述方式常常會(huì)得到很好的效果。

      (五)層次要清

      因?yàn)橹v話稿是講給人聽的,而不是寫給人看的,這就決定了

      通篇講話既要順理成章易于?講?,又要條理分明便于?聽?,而不能混淆?視聽?,聽看不分。先講什么后講什么,腦子里要十分清楚,不能東拉西扯,你中有我,我中有你。有的領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表即席講話,用心的人一聽就覺(jué)得十分清晰,稍加整理就是一篇很好的文章。這是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)同志講話層次結(jié)構(gòu)分明、條理清晰、言之有序。

      (六)語(yǔ)言要活

      語(yǔ)言是人們用來(lái)表達(dá)意思、交流思想的一種工具。要使聽者坐得住、聽得進(jìn)、記得牢,領(lǐng)導(dǎo)講話必須新鮮活潑、深入淺出、富于變化。可以嘗試一下?妙取巧借?的辦法。

      一種是巧借寓言,析事明理。寓言,是帶有勸諭或諷刺的故事。它往往能借此喻彼、借小喻大,使深刻的哲理在簡(jiǎn)短的故事里體現(xiàn)出來(lái)。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用寓言,能夠增強(qiáng)講話的感染力,引起聽眾的深思,使他們從中受到教育和啟迪。例如,在一次干部培訓(xùn)班上,一位領(lǐng)導(dǎo)講到怎樣培養(yǎng)和選拔年輕干部時(shí),說(shuō)了這樣一段話:?有一則寓言說(shuō),獸中之王的老虎準(zhǔn)備在動(dòng)物世界中挑選副手,他決心打破傳統(tǒng)觀念,由大家民主推薦,不拘一格來(lái)選拔。有推薦兔子的,大家說(shuō):膽子太小;有推薦烏鴉的,大家說(shuō):羽毛太黑;有推薦熊的,大家說(shuō):行動(dòng)太笨;有推薦熊貓的,大家說(shuō):神態(tài)太憨……選拔副手的民主活動(dòng),演變成相互挑刺、相互指責(zé)的一場(chǎng)舌戰(zhàn)?,F(xiàn)實(shí)中這種現(xiàn)象是有的。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看干部潛力,用辯證的眼光看干部長(zhǎng)處,在全面考察干部

      德、能、勤、績(jī)、廉的過(guò)程中看主流,真正把握干部的特點(diǎn)和長(zhǎng)處?!犚恢谎邸锤刹康拈L(zhǎng)處,少指責(zé)、多贊賞,防止失察失誤、以偏賅全;‘閉一只眼’看干部的短處,多理解、少貶損,防止吹毛求疵、求全責(zé)備。?講話者借用妙趣橫生的寓言故事,把抽象的道理講得具體生動(dòng),給人以意味深長(zhǎng)的啟迪。試想,如果干巴巴地說(shuō)教或者板著面孔訓(xùn)人,或者像開中藥方一樣長(zhǎng)篇大論地羅列論據(jù),聽眾很可能覺(jué)得昏昏欲睡,甚至可能非常厭煩。這樣巧借寓言析事明理,臺(tái)上娓娓道來(lái),臺(tái)下聽得津津有味,既宣傳了黨和國(guó)家培養(yǎng)、選拔干部的方針政策,又規(guī)勸和教育了聽眾,事半功倍。

      第二種是善打比方,深入淺出。在領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作中,打比方是一種常見(jiàn)的手法。比方打得恰到好處,可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)明化、抽象的道理具體化、枯燥的內(nèi)容生動(dòng)化、深?yuàn)W的理論通俗化。例如,在一次會(huì)議上,一位領(lǐng)導(dǎo)在講到有的同志工作抓不住重點(diǎn)時(shí),用?螃蟹吃豆腐——吃得不多,抓得挺亂?來(lái)打比方,非常形象,話音剛落,會(huì)場(chǎng)上一片掌聲。形象的解讀,變深?yuàn)W為淺顯,高屋建瓴卻又不落俗套,給人以耳目一新之感。

      第三種是妙取新話,引人警醒。就是要把領(lǐng)導(dǎo)的新思路、新信息、新觀點(diǎn)、新論斷,以全新的語(yǔ)言形式表現(xiàn)出來(lái),不重復(fù)老調(diào)和套話,使聽眾喜聞樂(lè)聽,受到新的啟發(fā)。但講新話并不意味著故弄玄虛,而是要盡可能使講話稿的語(yǔ)言生動(dòng)明確、新意盎然,使科學(xué)的理論、深刻的思想蘊(yùn)涵其中,起到切中時(shí)弊、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)

      的作用。如,在一次反腐倡廉專題會(huì)議上,一位省紀(jì)委副書記用?新話?抨擊了紅包開路、錢權(quán)交易的丑惡現(xiàn)象。他說(shuō):?如果愛(ài)他,就送他紅包,因?yàn)榧t包可以叫他上天堂;如果恨他,就送他紅包,因?yàn)榧t包可以讓他下地獄。紅包這東西,真是‘讓人歡喜讓人憂’。日常生活中,老人做大壽,小孩過(guò)百日,朋友有喜事,包上一個(gè)紅包,表示祝福,這是人之常情。但如果把這套人之常情變性異化,用在我們的領(lǐng)導(dǎo)干部身上,變成了‘錢權(quán)交易飽私肥,紅包展翅飛;用錢行賄買頭盔,當(dāng)官假虎威’,那紀(jì)委就不能熟視無(wú)睹、不聞不問(wèn)了……希望大家高度警覺(jué),全方位地安裝好思想領(lǐng)域的‘防火墻’,及時(shí)‘殺毒’,時(shí)常‘升級(jí)’。只有這樣,才能抵御各種‘黑客’的襲擊,防患于未然。同時(shí),面對(duì)那些別有用心的‘紅色誘惑’,既不能‘心太軟’,更不能‘手太長(zhǎng)’。否則,等到東窗事發(fā),才知道‘都是紅包惹的禍’,將悔之晚矣!到時(shí)候,只能‘獨(dú)自一個(gè)人流淚到天亮’啦。?我們知道,反腐倡廉是個(gè)老話題,相關(guān)材料堆積如山。如果照本宣科,聽眾會(huì)覺(jué)得是老生常談;如果羅列案例,未必能打動(dòng)人心。而這位領(lǐng)導(dǎo)在講話中,巧妙運(yùn)用了楹聯(lián)藝術(shù)家吳廷吏先生《阮郎歸·嚴(yán)懲貪官》中的詞句,化用了電視劇《北京人在紐約》中的經(jīng)典獨(dú)白,還借用了網(wǎng)絡(luò)詞匯和流行歌曲的歌詞,把上級(jí)反腐倡廉的精神具體化,把某些腐敗分子行賄受賄、買官賣官的丑惡現(xiàn)象揭示得淋漓盡致,把腐敗分子的心理感受、蛻變過(guò)程和可悲下場(chǎng)作了形象的描繪。這樣的講話,既幽默風(fēng)趣,又發(fā)人深省,令聽眾不

      第五篇:陽(yáng)泉共青團(tuán)系統(tǒng)辦公室辦文辦會(huì)辦事工作要領(lǐng)[小編推薦]

      昌達(dá)集團(tuán)機(jī)關(guān)辦文辦會(huì)辦事工作要領(lǐng)

      一、會(huì)議籌備

      1、籌備意見(jiàn)起草“五要素”:會(huì)議名稱、時(shí)間地點(diǎn)、參加人員、會(huì)議議程、責(zé)任分工。

      2、會(huì)議組織“五步走”:通知會(huì)議、反饋人員;編排席次、布置會(huì)場(chǎng);清點(diǎn)人數(shù)、報(bào)告情況;記錄錄音、整理講話;起草紀(jì)要、督查落實(shí)。

      二、來(lái)人籌備

      1、籌備意見(jiàn)起草“七要素”:來(lái)人時(shí)間、檢查內(nèi)容、來(lái)人名單、陪同人員、日程安排、檢查路線、責(zé)任分工。

      2、現(xiàn)場(chǎng)檢查“七落實(shí)”:落實(shí)匯報(bào)材料及編制簡(jiǎn)介、落實(shí)接人時(shí)間及參加領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)車輛安排及檢查線路、落實(shí)錄音擴(kuò)音及新聞報(bào)道、落實(shí)點(diǎn)上主持及匯報(bào)人員、落實(shí)就餐安排及陪同人員、落實(shí)住宿安排及禮送事宜。

      三、會(huì)場(chǎng)布置 “五問(wèn)”:一問(wèn)會(huì)標(biāo)掛不掛,二問(wèn)人數(shù)有多少,三問(wèn)會(huì)場(chǎng)怎么擺,四問(wèn)話筒給誰(shuí)擺,五問(wèn)水果放不放。“五查”:一查供電停不停,二查話筒響不響,三查座次對(duì)不對(duì),四查茶水有沒(méi)有,五查材料齊不齊。

      四、材料寫作

      實(shí)行材料起草、送簽、校對(duì)、印制“一條龍”文書分工負(fù)責(zé)制。

      1、匯報(bào)材料:①單位概況、工作進(jìn)展、存在問(wèn)題、今后打算;②單位概況、主要做法、幾點(diǎn)啟示、存在問(wèn)題、今后打算。

      2、領(lǐng)導(dǎo)講話:一般包括“為什么做、要做什么、怎么去做”三部分。

      3、主持詞:①會(huì)議主持詞:會(huì)議主題、參會(huì)人員、會(huì)議議程、強(qiáng)調(diào)事項(xiàng);②開幕式及開工儀式主持詞:表示祝賀、介紹來(lái)賓、議程內(nèi)容、結(jié)束語(yǔ)。

      4、致辭:①歡迎儀式致辭:表達(dá)歡迎、介紹鄉(xiāng)情、今后設(shè)想、表達(dá)祝愿;②開幕式致辭:表達(dá)歡迎、介紹基本情況、活動(dòng)目的、表達(dá)祝愿;

      5、信息:標(biāo)題制作要新穎,轉(zhuǎn)換角度找突破,吸引讀者注意力;正文篇幅不宜長(zhǎng),表述準(zhǔn)確求精練,圍繞標(biāo)題定取舍;結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)倒三角,先寫措施或過(guò)程,最后落到結(jié)果上。

      6、調(diào)研:調(diào)研分為重大決策調(diào)研、預(yù)測(cè)性調(diào)研、專題性調(diào)研、工作情況調(diào)研等不同類型,其中工作情況調(diào)研分為“四部分”:基本情況、存在問(wèn)題、原因分析、提出對(duì)策。

      7、督查:督查分督查專報(bào)和督查通報(bào)兩類。督查專報(bào)主要總結(jié)特色做法,視角要獨(dú)特,做法要典型,篇幅不宜長(zhǎng)。督查通報(bào)分總結(jié)工作、查找問(wèn)題、提出要求三部分,總結(jié)工作要簡(jiǎn)要,通報(bào)情況要準(zhǔn)確,指出問(wèn)題要明確,工作要求要具體,簽發(fā)程序要到位。

      五、文件傳閱

      1、文件傳閱“四步走”:文件隨來(lái)隨處理、速呈領(lǐng)導(dǎo)來(lái)傳閱、根據(jù)批示快落實(shí)、隨時(shí)督查勤反饋。

      2、發(fā)文流程“四把關(guān)”:文書擬寫草稿、主任修改審核、文書負(fù)責(zé)校對(duì)、呈送領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

      六、接打電話

      1、通知會(huì)議:一向?qū)Ψ绞竞?,二亮本人身份,三說(shuō)去電內(nèi)容,四留對(duì)方姓名。

      2、接聽電話:一要示好,二問(wèn)事由,三做記載,四呈送簽,五做回復(fù)。

      七、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

      1、堅(jiān)持“兩個(gè)五分鐘”:上班早到五分鐘,請(qǐng)示銜接當(dāng)天工作;下班遲走五分鐘,匯報(bào)工作辦結(jié)情況。

      2、做到“五個(gè)不要”:不說(shuō)不利于工作的假話、不借領(lǐng)導(dǎo)名義謀取私利、不對(duì)外散布領(lǐng)導(dǎo)言論、不打聽與己無(wú)關(guān)的消息、不在領(lǐng)導(dǎo)之間撥弄是非。

      3、爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)表率”:在誠(chéng)實(shí)守信上做表率,在愛(ài)崗敬業(yè)上做表率,在嚴(yán)以律己上做表率,在待人接物上做表率,在爭(zhēng)創(chuàng)一流上做表率。

      八、辦事準(zhǔn)則

      1、用“辦公室無(wú)小事”的心態(tài)辦事;

      2、按原則辦事;

      3、按程序辦事;

      4、分清輕重緩急。

      董事辦 2011.4.10 2

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        黨政辦工作計(jì)劃

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