第一篇：學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度

為有效預(yù)防、及時控制各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，根據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，中華人民共和國《傳染病防治法》制定如下工作制度：

一、處理原則

遵循“依靠科學(xué)、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“學(xué)校主動，政府領(lǐng)導(dǎo)，部門配合，屬地管理，分級響應(yīng)”的處置原則，嚴(yán)格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，積極救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴(kuò)散。

二、具體措施

突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)和其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）加強(qiáng)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1． 組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：苗輔珍

副組長：胡廣瑞 王明玉 成 員：田維霞 秒學(xué)廣

2.學(xué)校應(yīng)急辦公室具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制。并能結(jié)合工作實(shí)際，制訂、修改和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案，并組織培訓(xùn)和演練。

3．領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織有關(guān)人員，對學(xué)校的教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境等進(jìn)行自檢，及早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

（二）增加學(xué)校衛(wèi)生管理資金投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1．學(xué)校要有衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，食堂工作人員及采買、保管人員必須持有健康證。

2．購銷和使用的食品應(yīng)定點(diǎn)采購，禁止向?qū)W生發(fā)放變質(zhì)的食品或加工變質(zhì)的蔬菜、糧油。

3．食品的加工過程要符合食品衛(wèi)生要求。

4．食品及其原料貯存和食品制作間必須有完善的安全措施，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

5．加強(qiáng)學(xué)生生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

6．大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，重點(diǎn)搞好學(xué)校食堂、宿舍、教室、衛(wèi)生間和校園的環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

7．加強(qiáng)衛(wèi)生室常用藥品的管理，防止因藥品過期或管理失誤引起中毒事件。

（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防病抗病能力

1．按教體局的要求，落實(shí)好健康教育課，普及安全知識，教育學(xué)生要有良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2．結(jié)合季節(jié)性常見病和傳染病的預(yù)防，通過黑板報(bào)、墻報(bào)及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治相關(guān)知識，提高師生員工防控突發(fā)事件的能力。

3．進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題講座，增強(qiáng)教職員工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無產(chǎn)品”、劣質(zhì)食品的能力。

4．教育學(xué)生要加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增加體質(zhì)。

（五）建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。

1.各班教師每天把因病缺勤的學(xué)生名單報(bào)告學(xué)校安保辦公室，并由應(yīng)急辦公事進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，必要時采取進(jìn)一步的措施。

2．重視收集信息。

收集本地及周圍地區(qū)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況，以便做好預(yù)防工作。

（六）建立自下而上的公共衛(wèi)生事件逐級報(bào)告制度。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度，任何人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病例時，由發(fā)現(xiàn)者或當(dāng)班人及時準(zhǔn)確報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)。

2.主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)或應(yīng)急管理員立即到現(xiàn)場對學(xué)生進(jìn)行診斷，確診為傳染病或疑似傳染病后立即將學(xué)生送到隔離室進(jìn)行隔離，并通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院做進(jìn)一步的診斷和治療。

3.立即報(bào)告防疫部門和教育主管部門。

（七）認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生部門提出的衛(wèi)生管理、隔離、消毒等措施，協(xié)助疾控中心完成疫情調(diào)查、應(yīng)急接種等工作。

1.加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)格控制進(jìn)出校園的人員。

2.對患傳染病的學(xué)生所在的班級進(jìn)行徹底的消毒。對其他學(xué)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，直至解除觀察期。醫(yī)學(xué)觀察期間的所在的班級學(xué)生禁止與其他班級的學(xué)生互相接觸，避免感染。

3.根據(jù)疫情必要時進(jìn)行被動免疫（預(yù)防注射）。

4.對患傳染病的學(xué)生必須嚴(yán)格按照傳染病法所規(guī)定的隔離時間，完全治愈后經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可返校學(xué)習(xí)。

5.教師要穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好學(xué)生家長的思想工作，維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，不得擅自向社會公布疫情。

6.因工作疏忽造成傳染病流行要追究其責(zé)任。

第二篇：學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理

工

作

制

度

二零一七年九月學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度

為有效預(yù)防、及時控制各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，根據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，中華人民共和國《傳染病防治法》制定如下工作制度：

一、處理原則

遵循“依靠科學(xué)、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“學(xué)校主動，政府領(lǐng)導(dǎo)，部門配合，屬地管理，分級響應(yīng)”的處置原則，嚴(yán)格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，積極救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴(kuò)散。

二、具體措施

突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)和其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）加強(qiáng)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1．成立以校長為組長的防控領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。定期開展衛(wèi)生工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2.學(xué)校應(yīng)急辦公室具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制。并能結(jié)合工作實(shí)際，制訂、修改和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案，并組織培訓(xùn)和演練。

3．領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織有關(guān)人員，對學(xué)校的教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境等進(jìn)行自檢，及早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

（二）增加學(xué)校衛(wèi)生管理資金投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1．學(xué)校要有衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，食堂工作人員及采買、保管人員必須持有健康證。

2．購銷和使用的食品應(yīng)定點(diǎn)采購，禁止向?qū)W生發(fā)放變質(zhì)的食品或加工變質(zhì)的蔬菜、糧油。

3．食品的加工過程要符合食品衛(wèi)生要求。

4．食品及其原料貯存和食品制作間必須有完善的安全措施，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

5．加強(qiáng)學(xué)生生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

6．大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，重點(diǎn)搞好學(xué)校食堂、宿舍、教室、衛(wèi)生間和校園的環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

7．加強(qiáng)衛(wèi)生室常用藥品的管理，防止因藥品過期或管理失誤引起中毒事件。

（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防病抗病能力

1．按教體局的要求，落實(shí)好健康教育課，普及安全知識，教育學(xué)生要有良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2．結(jié)合季節(jié)性常見病和傳染病的預(yù)防，通過黑板報(bào)、墻報(bào)及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治相關(guān)知識，提高師生員工防控突發(fā)事件的能力。

3．進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題講座，增強(qiáng)教職員工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無產(chǎn)品”、劣質(zhì)食品的能力。

4．教育學(xué)生要加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增加體質(zhì)。

（五）建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。

1.各班教師每天把因病缺勤的學(xué)生名單報(bào)告學(xué)校安保辦公室，并由應(yīng)急辦公事進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，必要時采取進(jìn)一步的措施。

2．重視收集信息。

收集本地及周圍地區(qū)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況，以便做好預(yù)防工作。

（六）建立自下而上的公共衛(wèi)生事件逐級報(bào)告制度。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度，任何人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病例時，由發(fā)現(xiàn)者或當(dāng)班人及時準(zhǔn)確報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)。

2.主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)或應(yīng)急管理員立即到現(xiàn)場對學(xué)生進(jìn)行診斷，確診為傳染病或疑似傳染病后立即將學(xué)生送到隔離室進(jìn)行隔離，并通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院做進(jìn)一步的診斷和治療。

3.立即報(bào)告防疫部門和教育主管部門。

（七）認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生部門提出的衛(wèi)生管理、隔離、消毒等措施，協(xié)助疾控中心完成疫情調(diào)查、應(yīng)急接種等工作。

1.加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)格控制進(jìn)出校園的人員。

2.對患傳染病的學(xué)生所在的班級進(jìn)行徹底的消毒。對其他學(xué)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，直至解除觀察期。醫(yī)學(xué)觀察期間的所在的班級學(xué)生禁止與其他班級的學(xué)生互相接觸，避免感染。

3.根據(jù)疫情必要時進(jìn)行被動免疫（預(yù)防注射）。

4.對患傳染病的學(xué)生必須嚴(yán)格按照傳染病法所規(guī)定的隔離時間，完全治愈后經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可返校學(xué)習(xí)。

5.教師要穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好學(xué)生家長的思想工作，維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，不得擅自向社會公布疫情。

6.因工作疏忽造成傳染病流行要追究其責(zé)任。

（八）按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求配齊保健醫(yī)生和心理咨詢教師。保健醫(yī)生應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速反應(yīng)能力。

（九）安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)事件的防治工作提供合理而充足的資金保證。

2017年9月

第三篇：2突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理工作制度

青嶼校區(qū)傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度

學(xué)校當(dāng)出現(xiàn)符合下列情況的，應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式——電話向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（公共衛(wèi)生所）報(bào)告，同時，向鎮(zhèn)中心小學(xué)和市教育報(bào)告。

1、在同一班級1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時；

2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時；

3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時；

4、當(dāng)學(xué)校發(fā)生群體性不明原因病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。

青嶼校區(qū)

第四篇：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急值守工作制度

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急值守工作制度

（1）根據(jù)法律法規(guī)及上級工作預(yù)案的要求，制定本醫(yī)院的各類應(yīng)急預(yù)案。

（2）組織開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作。

（3）開展公共衛(wèi)生事件監(jiān)測和預(yù)警工作。

（4）做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備等物資的調(diào)撥計(jì)劃。

（5）及時報(bào)告受理的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，掌握事態(tài)、疫情的發(fā)展，做好記錄及跟進(jìn)工作

（6）根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及文件要求，做好日常工作，確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)正常運(yùn)行。

（7）根據(jù)上級要求和培訓(xùn)工作計(jì)劃，組織實(shí)施培訓(xùn)方案。

（8）做好物資儲備管理工作，根據(jù)庫存情況及時提出采購計(jì)劃，保證供應(yīng)。

（9）做好信息收集及數(shù)據(jù)管理，建立健全工作臺帳和檔案。做好相應(yīng)文字記錄。

（10）協(xié)助完成區(qū)政府應(yīng)急辦交辦的其他工作。

第五篇：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作制度

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作制度

一、應(yīng)急預(yù)案啟動制度

（1）醫(yī)院按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)、可能造成的人員傷亡和危害公眾健康的程度、受事件影響的范圍等，遵循分級響應(yīng)的原則，啟動應(yīng)急預(yù)案，作出響應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。

（2）預(yù)警級別一般分為四級：Ⅰ級（特別嚴(yán)重）、Ⅱ級（嚴(yán)重）、Ⅲ級（較重）、Ⅳ（一般），依次用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色表示。

（3）根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理權(quán)限、危害程度和緊急程度，發(fā)布、調(diào)整和解除預(yù)警信息。

（4）預(yù)警信息包括突發(fā)公共衛(wèi)生事件的類別、預(yù)警級別、起始時間、可能影響范圍、預(yù)警事項(xiàng)、應(yīng)采取的措施和發(fā)布單位等。

二、現(xiàn)場醫(yī)療救援制度

（1）遵循“平戰(zhàn)結(jié)合，常備不懈”的原則，加強(qiáng)突公共事件救援工作的組織和隊(duì)伍建設(shè)，開展突發(fā)公共事件醫(yī)療救援技術(shù)研究，保證突發(fā)公共事件醫(yī)療救援工作的順利開展。

（2）強(qiáng)化應(yīng)急現(xiàn)場檢傷分類工作，到達(dá)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急現(xiàn)場，首先對傷病者進(jìn)行及時有效有檢查、處置，根據(jù)現(xiàn)場檢傷結(jié)果將傷病者分為四類，標(biāo)示不同的醒目顏色，分別為：危重患者，標(biāo)紅色，優(yōu)先處置；重癥患者，標(biāo)黃色，次優(yōu)先處置；輕癥患者，標(biāo)綠色，延期處置；瀕死或死亡者，標(biāo)黑色，可暫緩處置。

（3）現(xiàn)場醫(yī)療救援，包括搶險救護(hù)（將傷員從危險的環(huán)境中解救出來）、現(xiàn)場急救（對危重傷病員立即進(jìn)行現(xiàn)場救治）、傷病員轉(zhuǎn)動（及時、安全、合理地疏散到有條件的醫(yī)院）等。

（4）做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療求援知識普及工作，做好宣傳資料的提供和師資培訓(xùn)工作。在廣泛普及醫(yī)療求援知識的基礎(chǔ)上，逐步經(jīng)過培訓(xùn)和演練提高其自救、互救能力。