第一篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

正陽小學(xué)第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

在全黨深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署。根據(jù)《綠園區(qū)第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作方案》的文件精神和要求，結(jié)合我校工作實際，現(xiàn)就開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“提高質(zhì)量上品位，強化特色爭一流”為載體，組織全體共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以及黨員骨干教師深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略需求和培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本任務(wù)，明確辦學(xué)思路、提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機制、建設(shè)和諧校園，努力把學(xué)校各級黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘，努力把干部隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，使學(xué)校黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

學(xué)校要按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，扎扎實實地開展學(xué)習(xí)實踐活動。

二、工作目標(biāo)

1．深化思想認(rèn)識有新境界。通過學(xué)習(xí)實踐活動，使學(xué)校的黨員教師準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，從根本上轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，切實增強加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展教育事業(yè)的緊迫感和責(zé)任感，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2．解決突出問題有新突破。通過學(xué)習(xí)實踐活動，努力破解影響和制約本校教育科學(xué)發(fā)展、規(guī)范辦學(xué)行為以及黨員教師在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、教師在師德師風(fēng)建設(shè)等方面群眾反映突出的問題，竭力為群眾辦實事、好事，解決實際問題，促進(jìn)教育事業(yè)穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

3．創(chuàng)新制度機制有新舉措。通過學(xué)習(xí)實踐活動，研究解決影響制約本校教育加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展的制度機制等深層次問題，建立健全有利于科學(xué)發(fā)展教育事業(yè)的評價機制，學(xué)校教育管理機制，教師考評機制，學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制等。努力為科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實營造良好的政策和制度環(huán)境。

4．改善民本民生有新進(jìn)展。通過學(xué)習(xí)實踐活動，重點解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題。堅持以人為本，做到教育事業(yè)發(fā)展為了人民，教育事業(yè)發(fā)展依靠人民，教育事業(yè)發(fā)展成果由人民共享，自覺把

群眾的愿望和要求作為想問題，作決策，抓工作的依據(jù)，扎實推進(jìn)各項教育助學(xué)工程，認(rèn)真解決群眾反映強烈的突出問題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

5．踐行“四個特別”有新面貌。認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委第三次全會上的重要講話精神，切實加強黨員教師黨性修養(yǎng)，在嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，樹立和弘揚與時俱進(jìn)、求真務(wù)實、密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)方面取得新的成效，黨員教師要堅持講黨性、重品行、作表率，帶頭踐行省委“特別講大局、特別講付出、特別講實干、特別講紀(jì)律”的要求，切實增強提高辦學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建平安和諧校園、推動科學(xué)發(fā)展的能力。

三、具體措施 在上級黨委的指導(dǎo)下，切實加強對我校學(xué)習(xí)實踐活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，思想上高度重視、工作上落實責(zé)任、組織上提供保障，確保學(xué)習(xí)實踐活動各項要求落到實處。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。為加強對學(xué)習(xí)實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校黨總支對學(xué)習(xí)實踐活動全面負(fù)責(zé)，班子成員負(fù)責(zé)抓分管工作的學(xué)習(xí)實踐活動。形成一把手負(fù)總責(zé)、書記負(fù)專責(zé)，一級抓一級、層層抓落實的工作格局，確保學(xué)習(xí)實踐活動深入扎實開展。

（二）突出重點，全員參與。校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)習(xí)實踐活動的重點。班子每個成員要帶頭學(xué)習(xí)、調(diào)研，帶頭解放思想，帶頭作學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查，整改落實。結(jié)合工作分工，深入實際調(diào)查研究，解決問題，確保學(xué)習(xí)實踐活動效果。黨員要積極投入到學(xué)習(xí)實踐活動中來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動實踐。

（三）宣傳交流，營造氛圍。在開展學(xué)習(xí)實踐活動中，要認(rèn)真做好宣傳交流工作，積極采取懸掛條幅、辦宣傳欄、建學(xué)習(xí)實踐活動專題網(wǎng)頁、?？瘜?，定期出學(xué)習(xí)簡報等多種形式，及時交流學(xué)習(xí)實踐活動的進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗和實際效果，大力宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)典型，為深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀營造良好的氛圍。

（四）統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。一是與局黨委各項活動相結(jié)合，切實加強我校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，落實好在領(lǐng)導(dǎo)班子中開展的學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法規(guī)，建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子，創(chuàng)一流業(yè)績的工作。二是與2009行風(fēng)建設(shè)年活動相結(jié)合。特別是認(rèn)真查擺問題、征求意見環(huán)節(jié)，結(jié)合反饋上來的行風(fēng)方面的問題，認(rèn)真落實和解決，把行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)習(xí)實踐活動都能落到實處。立足把學(xué)習(xí)實踐活動與教育教學(xué)工作相結(jié)合，把學(xué)習(xí)實踐活動的最終成效體現(xiàn)到解決突出問題、促進(jìn)教育工作上，切實做到兩結(jié)合、兩促進(jìn)。

四、活動安排

根據(jù)區(qū)教育局安排，我校學(xué)習(xí)實踐活動時間從2009年10月開始，至2010年1月基本完成，共分三個階段實施。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（2009年10月初至11月上旬）。

（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是全體動員，統(tǒng)一思想。召開動員大會，對學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行部署，統(tǒng)一思想，讓全體黨員、教師積極投身到學(xué)習(xí)實踐活動中來。二是學(xué)習(xí)理論，明確方向。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆全會精神、中央以及市委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神。在學(xué)習(xí)形式上大膽創(chuàng)新，把個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、走出去和請進(jìn)來相結(jié)合、理論研討與調(diào)查研究相結(jié)合、正面引導(dǎo)和反面警示相結(jié)合，增強理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。適時采取專題輔導(dǎo)報告會、電化教育、知識考試等形式，提高學(xué)習(xí)效率。黨員、干部要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。三是營造學(xué)習(xí)氛圍。通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、宣傳欄，舉辦深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀知識競賽，發(fā)動全體黨員、教職工為我?？茖W(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

（二）深入調(diào)研。一是確定調(diào)研課題，制訂調(diào)研方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將認(rèn)真分析我校現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約我?？茖W(xué)發(fā)展的根本問題，選定調(diào)研課題，精心制訂調(diào)研方案，為扎實搞好調(diào)研工作做好準(zhǔn)備。二是深入調(diào)研，掌握情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員將深入年級組調(diào)研，廣泛聽取意見和建議，發(fā)現(xiàn)并掌握一些典型，深入思考，努力探索我校教育科學(xué)發(fā)展的根本途徑和方法，撰寫調(diào)研報告。三是總結(jié)調(diào)研成果，開展成果交流?？偨Y(jié)調(diào)研工作中發(fā)展的典型經(jīng)驗，召開學(xué)習(xí)調(diào)研交流會，匯報交流調(diào)研成果。

（三）解放思想大討論。一是開展主題實踐活動。緊密結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展“學(xué)身邊名人，做成功師生主題活動”，增強活動效果，使整個學(xué)習(xí)實踐活動富有創(chuàng)造性，引導(dǎo)黨員回顧我校的發(fā)展成就，總結(jié)我校的發(fā)展經(jīng)驗，分析查找存在的問題和不足。二是明確目前制約我校教育發(fā)展的主要因素，找出差距，確定今后的工作重點。三是提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。增強全體教職員工貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

第二階段：分析檢查（2009年11月中旬至12月中旬）。

（一）、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子就各自所負(fù)責(zé)的專題調(diào)研情況進(jìn)行交流發(fā)言，班子成員充分利用專題調(diào)研，本著“思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，學(xué)校工作大發(fā)展” 的主導(dǎo)思想，重點分析分管工作中存在的突出問題，深刻分析原因，尋找解決問題的突破口的

關(guān)鍵點。在此基礎(chǔ)上，班子成員發(fā)揮各自的特長，將專題民主生活會開成診斷會、研討會、聚力鼓勵會。

（二）、黨員民主生活會。支部召開全體黨員民主生活會，班子成員將各自的專題調(diào)研報告在生活會上進(jìn)行通報，請全體黨員從科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深刻不深刻，查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析的透不透，發(fā)展思路清不清，工作措施可行不可行等方面對報告進(jìn)行評議。

（三）、形成分析檢查報告。分析檢查報告要在總結(jié)回顧、學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和運用專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告。報告充分反映學(xué)校和個人貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況，認(rèn)真調(diào)查突出問題，深刻分析產(chǎn)生問題的主客觀原因，確定貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路、工作要求和加強自身建設(shè)的具體措施等。要深入開展“四對照、四檢查”：對照科學(xué)發(fā)展觀本質(zhì)要求，檢查在運用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)教育教學(xué)實踐等方面存在的問題；對照先進(jìn)經(jīng)驗，檢查自身差距；對照工作實際和職責(zé)任務(wù)，檢查不足；對照教職工的愿望和要求，檢查哪些方面還需努力改進(jìn)。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施這幾個重點，避免寫成工作報告。分析檢查報告初稿后，要召開黨支部會議進(jìn)行充分討論，并以發(fā)放征求意見稿等方式聽取各方的意見，反復(fù)修改完善。

第三階段：整改落實階段（2009年12月下旬到1月末）

（一）制定整改落實方案。一是以分析檢查報告為依據(jù)制訂整改落實方案，整改落實方案要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“三明確一承諾”，即明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限，明確整改落實的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管處室的責(zé)任。整改方案制訂后，對決定解決的問題作出公開承諾。二是整改落實方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾通報，向社會公布，接受監(jiān)督。

（二）集中解決突出問題。一是大力解決分析檢查階段查找出的突出問題、教職工反映的熱點問題，堅持什么問題突出就重點解決什么問題，多為教職工辦看得見、摸得著、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實事。二是從完善體制、創(chuàng)新機制入手，重點解決當(dāng)前制約我校發(fā)展的矛盾。

（三）通過本次活動加強支部自身建設(shè)，使組織生活、民主生活正常開展。

（四）完善體制機制。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，進(jìn)一步明確我校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展方向、發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新工作方法，著重抓好以下五大工程：一是特色工作創(chuàng)建工程。按照《綠園區(qū)第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作方案》，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)建特色工作。二是提升德育水平工程。認(rèn)真落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵循德育的

基本原則，大力促進(jìn)德育活動的開展做到以德樹人。三是提高教學(xué)質(zhì)量工程。加強對教學(xué)過程的監(jiān)管力度。認(rèn)真實施《綠園區(qū)第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作方案》，大力構(gòu)建有效課堂，全面推進(jìn)課程改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四是加強教師隊伍建設(shè)工程。以校本培訓(xùn)為突破口，大力開展教師繼續(xù)教育；以校本教研為平臺，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。完善教師工作評價機制、激勵機制，打造一支過硬的教師隊伍。五是強化安全增長率工程。建立一整套科學(xué)的安全防范體系和應(yīng)急管理體系，確保師生財產(chǎn)安全。加強學(xué)校信訪工作，及時化解各種矛盾，營造團結(jié)祥和的良好氛圍，達(dá)到以和促教，以和促穩(wěn)、以和促進(jìn)的目的。

第二篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

為樹立和實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提升我校辦學(xué)水平，根據(jù)黨中央、省、市委的部署和教育局黨委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀會議的要求，結(jié)合我校實際，決定在全校開展以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”為主題的落實科學(xué)發(fā)展觀大討論活動，現(xiàn)制定以下實施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，組織全校黨員特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力提高推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的體制機制，達(dá)到“提高認(rèn)識、增強能力、解決問題、促進(jìn)發(fā)展”的活動目標(biāo)。

學(xué)習(xí)實踐活動具體達(dá)到以下目標(biāo)要求：、提高科學(xué)發(fā)展認(rèn)識。深刻認(rèn)識教育為推進(jìn)我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)、輸送高素質(zhì)人才的重要性和緊迫性，引導(dǎo)廣大黨員干部加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，統(tǒng)一思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)校實際，把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，對事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展大局的重大問題形成共識，確立符合我校實際的科學(xué)發(fā)展理念，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2、增強科學(xué)發(fā)展能力。引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐，不斷提高搶抓機遇推進(jìn)我校又好又快發(fā)展的能力；不斷提高推進(jìn)高素質(zhì)教師干部隊伍建設(shè)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的能力；不斷提高謀劃當(dāng)前發(fā)展與未來發(fā)展、局部發(fā)展與全局發(fā)展的能力；不斷提高統(tǒng)籌繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新、突出重點與整體推進(jìn)以及教學(xué)、教研與社會服務(wù)等關(guān)系的能力。

3、解決影響科學(xué)發(fā)展突出問題。積極探索在新的歷史條件下學(xué)校應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實現(xiàn)發(fā)展，深刻分析和清醒認(rèn)識教育事業(yè)面臨的“機遇與挑戰(zhàn)”、“最大實際”和“最大問題”，努力解決制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展及社會、家長、師生反映強烈的問題。

4、推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。努力實現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅持改革開放上實現(xiàn)新突破，在推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展上取得新成就，在促進(jìn)和諧校園建設(shè)上見到新成效，在加強學(xué)校黨建上取得新進(jìn)展，保持和發(fā)展學(xué)校建設(shè)又好又快的好勢頭、好氛圍、好局面。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：張羅林

副組長：張麗

成員：張恒山汪新輝曾繁華唐敦漢張玉蘭 工作小組： 組長：張羅林

副組長：張麗 成員：全體黨員

三、范圍對象

參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的對象是學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)校全體黨員及全體積極份子。

四、方法步驟

學(xué)習(xí)實踐活動從XX年9月開始，至XX年2月結(jié)束，時間近6個月，在做好前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，從9月中旬正式啟動，分三階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)提高、調(diào)查研究階段（XX年9月中旬至10月下旬）。

1、動員部署

利用周一例會時間對黨員干部進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，按照教育局的會議要求和部署，深刻領(lǐng)會、《關(guān)于開展全市第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的文件精神。

2、學(xué)習(xí)調(diào)研

主要以開展解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識的理論學(xué)習(xí)活動，努力增強貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，認(rèn)真梳理在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題。

（1）向理論精學(xué)，比思想大解放。主要抓好三個環(huán)節(jié)：一是讀。要精讀《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重點篇目進(jìn)行精讀。黨員教師要帶頭學(xué)習(xí)，更好地聯(lián)系實際深入思考，黨員教師確定“幫扶工程”。二是導(dǎo)。圍繞實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞怎樣促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高，采取論壇、黨課、講座、報告會等形式，邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家來作專題輔導(dǎo)。三是談。通過召開座談會，開展解放思想大討論、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。

（2）調(diào)查研究。校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)各自分管的年級，確定關(guān)于推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的課題，由校級領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題，分別帶領(lǐng)各年級開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報告，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行研討，深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和實踐。根據(jù)我校發(fā)展的實際情況，校領(lǐng)導(dǎo)班子要組織專門力量重點抓好以下三個課題的調(diào)研：學(xué)校目前的現(xiàn)狀、今后發(fā)展方向的對策研究；現(xiàn)階段學(xué)生管理、德育工作現(xiàn)狀、問題和對策研究；如何在現(xiàn)有條件下，探索、提高教學(xué)質(zhì)量的對策研究。以上各課題組由主管副校長牽頭負(fù)責(zé)，務(wù)必做好調(diào)研工作，并形成專題調(diào)研報告。工會負(fù)責(zé)召開教職工代表座談會；負(fù)責(zé)召開退休教職工座談會；負(fù)責(zé)召開學(xué)生代表座談會、學(xué)生家長座談會。通過各層次的座談會，廣泛聽取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)等方面的意見和建議。

（3）開辟“科學(xué)發(fā)展大家談”專欄。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在簡訊、校園網(wǎng)等宣傳載體上開辟專欄，引導(dǎo)全校黨員立足本職崗位，圍繞事關(guān)全區(qū)科學(xué)發(fā)展全局的重大問題，開展討論交流，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識。

第二階段：分析檢查、找準(zhǔn)問題階段（XX年10月上旬至11月底）。

分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入的重要階段。這一階段主要方法是以開展“兩會一評一公開一總結(jié)”為抓手，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確整改思路。、民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認(rèn)識。要自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學(xué)習(xí)實踐活動中。民主生活會前，與會人員要準(zhǔn)備好個人發(fā)言提綱，民主生活會后，要及時討論總結(jié)，形成書面報告。報告要體現(xiàn)影響和制約學(xué)校、個人貫徹落實科學(xué)觀的突出問題，深入理清思路，尋求解決辦法。

2、黨員會議。學(xué)校將召開黨員會議，向黨員同志報告貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。進(jìn)一步找準(zhǔn)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題。主要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道來實施。

3、群眾評議，社會公開。請學(xué)生代表和家長代表對學(xué)校的工作進(jìn)行評議，聽取學(xué)生和家長對學(xué)校工作的意見和建議。形式要多種多樣，可以通過家長座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱等形式進(jìn)行，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評議。評議也可根據(jù)實際情況采取召開座談會或書面評議等形式進(jìn)行。根據(jù)群眾評議，對學(xué)校的工作進(jìn)行完善。對于評議的結(jié)果，也可以采取可行方式公開，主動接受社會監(jiān)督。從而進(jìn)一步征求群眾意見，切實把存在的突出問題找準(zhǔn)、找實。

4、深刻進(jìn)行分析總結(jié)。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題生活會的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找在運用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作方面存在的問題；對照工作實際，認(rèn)真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；對照教職工的期望，認(rèn)真查找事關(guān)教師根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。分析查找結(jié)束時，領(lǐng)導(dǎo)班子要形成貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告，分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路這兩個重點。第三階段：整改落實階段（XX年11月上旬至12月）。、重視查找出來的問題。要根據(jù)教師的自查結(jié)果，在制約學(xué)校及教師個人教學(xué)質(zhì)量提高的突出問題上下功夫，在影響個人業(yè)務(wù)水平提高的突出問題上下功夫，從實際出發(fā)，盡力而為，力爭解決問題，取得實效。

2、重視群眾反映的熱點問題。采取切實措施，幫助解決群眾反映的最關(guān)心、最直接的問題。將熱點難點問題進(jìn)行分類匯總，抓好整改措施和工作落實。尊重學(xué)生和家長，把學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意作為我們衡量學(xué)習(xí)實踐活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

3、構(gòu)建機制。要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，建立和完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的科學(xué)機制，包括學(xué)校常規(guī)管理機制、領(lǐng)導(dǎo)任用評價機制、教職員工績效考核機制、教學(xué)管理機制等。

4、爭當(dāng)排頭兵。繼續(xù)深入開展主題實踐活動，爭當(dāng)四個排頭兵：一是爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展的排頭兵。要以體制創(chuàng)新改革帶動學(xué)校的發(fā)展，要以教學(xué)方法改革帶動質(zhì)量的提高，要以思想觀念變革帶動師德的鑄立。二是爭當(dāng)構(gòu)建和諧教育的排頭兵。要著力解決制約學(xué)校發(fā)展、制約教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高的突出問題，解決影響我們構(gòu)建和諧校園、影響我們創(chuàng)建和諧教育的突出問題，以和諧教育融入和諧社會。三是爭當(dāng)黨的建設(shè)的排頭兵。要抓理論武裝，永葆先進(jìn)本色；要抓制度完善，推進(jìn)學(xué)校和諧；要抓廉政建設(shè)，密切干群關(guān)系。四是爭當(dāng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的排頭兵。要帶頭正面教育，帶頭突出實踐，帶頭深入群眾，帶頭解決問題，以學(xué)習(xí)實踐活動的具體成果，推動教育可持續(xù)發(fā)展，向社會交上滿意的答卷。

5、做好總結(jié)。一是組織好教師測評。學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束時，組織黨員教師對突出問題解決情況進(jìn)行滿意度測評，并通過一定的方式向社會公布測評結(jié)果，接受黨員群眾的監(jiān)督，接受社會的監(jiān)督。二是撰寫專題研究報告，提出有建設(shè)性的意見和建議，上交主管部門。

五、工作要求

全校上下必須從政治和全局的高度，深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、教育局的決策和部署上來，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前重中之重的任務(wù)，真抓實干，務(wù)求取得實效。

（一）健全機構(gòu)，落實責(zé)任制。成立柘木小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。實行嚴(yán)格的責(zé)任制，建立“黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，人人參與，黨員干部帶頭，教師積極參與”的工作機制，形成層層抓落實的責(zé)任機制，確保柘木小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀深入扎實地向前推進(jìn)。

（二）強化監(jiān)督，狠抓落實。采取多種形式，加強對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的監(jiān)督檢查。定期通報學(xué)習(xí)落實情況，接受教師監(jiān)督。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。在做好內(nèi)部監(jiān)督的同時，還要自覺接受外部以及社會各界的監(jiān)督。

（三）嚴(yán)格考核，激勵先進(jìn)。要把考核獎懲工作作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一個重要環(huán)節(jié)，抓緊抓好。并將考核結(jié)果作為評優(yōu)、干部選拔任用的重要依據(jù)，做到獎優(yōu)罰劣，真正使學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀思想落實到廣大黨員和教職工的實際行動當(dāng)中去。

柘木鄉(xiāng)中心小學(xué)

XX.9

第三篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

中共何家?guī)r鎮(zhèn)文衛(wèi)

黨支部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀

活動實施方案

為樹立和實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提升我校辦學(xué)水平，根據(jù)黨中央、省、縣委的部署和上級主管局黨委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀會議的要求，結(jié)合我校實際，決定在支部開展以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)單位和諧發(fā)展”為主題的落實科學(xué)發(fā)展觀大討論活動，現(xiàn)制定以下實施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

全面貫徹黨的十七屆四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，組織支部黨員，特別是各單位領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力提高推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的體制機制，達(dá)到“提高認(rèn)識、增強能力、解決問題、促進(jìn)發(fā)展”的活動目標(biāo)。

學(xué)習(xí)實踐活動具體達(dá)到以下目標(biāo)要求：

1、提高科學(xué)發(fā)展認(rèn)識。深刻認(rèn)識教育，衛(wèi)生為推進(jìn)我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)、輸送高素質(zhì)人才的重要性和緊迫性，引導(dǎo)廣大黨員干部加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，統(tǒng)一思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)校實際，把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，對事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展大局的重大問題形成共識，確立符合支部實際的科學(xué)發(fā)展理念，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2、增強科學(xué)發(fā)展能力。引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐，不斷提高搶抓機遇推進(jìn)支部又好又快發(fā)展的能力；不斷提高推進(jìn)高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的能力；不斷提高謀劃當(dāng)前發(fā)展與未來發(fā)展、局部發(fā)展與全局發(fā)展的能力；不斷提高統(tǒng)籌繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新、突出重點與整體推進(jìn)以及教育、衛(wèi)生與社會服務(wù)等關(guān)系的能力。

3、解決影響科學(xué)發(fā)展突出問題。積極探索在新的歷史條件下學(xué)校應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實現(xiàn)發(fā)展，深刻分析和清醒認(rèn)識文衛(wèi)事業(yè)面臨的“機遇與挑戰(zhàn)”、“最大實際”和“最大問題”，努力解決制約單位科學(xué)發(fā)展及社會、反映強烈的問題。

4、推動單位科學(xué)發(fā)展。努力實現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅持改革開放上實現(xiàn)新突破，在推動文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展上取得新成就，在促進(jìn)和諧校園，和諧醫(yī)院建設(shè)上見到新成效，在加強學(xué)校和醫(yī)院黨建上取得新進(jìn)展，保持和發(fā)展學(xué)校和醫(yī)院建設(shè)又好又快的好勢頭、好氛圍、好局面。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：胡潔 副組長：袁玖

成員：馬哲、曹菊英、冉德全 工作小組： 組長：胡潔 副組長：袁玖 成 員：全體黨員

三、范圍對象

參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的對象是學(xué)校和鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員及。

四、方法步驟

學(xué)習(xí)實踐活動從2009年9月中旬開始，至2010年1月下旬結(jié)束，時間近6個月，在做好前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，從9月中旬正式啟動，分三階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)提高、調(diào)查研究階段（2009年9月15日至10月20日）。

1、動員部署

利用單位學(xué)習(xí)時間對黨員干部進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，按照上級黨委的要求和部署，深刻領(lǐng)會、《關(guān)于開展全縣第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的文件精神。

2、學(xué)習(xí)調(diào)研

主要以開展解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識的理論學(xué)習(xí)活動，努力增強貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，認(rèn)真梳理在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題。

（1）向理論精學(xué)，比思想大解放。主要抓好三個環(huán)節(jié)：一是讀。要精讀《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重點篇目進(jìn)行精讀。黨員要帶頭學(xué)習(xí)，更好地聯(lián)系實際深入思考，黨員教師確定“幫扶工程”。二是導(dǎo)。圍繞實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞怎樣促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高，采取論壇、黨課、講座、報告會等形式，邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家來作專題輔導(dǎo)。三是談。通過召開座談會，開展解放思想大討論、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式，組織黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。

（2）調(diào)查研究。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)各自分管的工作，確定關(guān)于推進(jìn)單位發(fā)展的課題，由單位領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題，分別帶領(lǐng)各科室開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報告，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行研討，深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和實踐。根據(jù)單位發(fā)展的實際情況，單位領(lǐng)導(dǎo)班子要組織專門力量重點抓好以下三個課題的調(diào)研：單位目前的現(xiàn)狀、今后發(fā)展方向的對策研究；現(xiàn)階段學(xué)生管理、德育工作現(xiàn)狀、問題和對策研究；如何在現(xiàn)有條件下，探索、提高服務(wù)質(zhì)量的對策研究。以上各課題組由主管副校長、院長牽頭負(fù)責(zé)，務(wù)必做好調(diào)研工作，并形成專題調(diào)研報告。工會負(fù)責(zé)召開職工代表座談會；負(fù)責(zé)召開退休職工座談會；學(xué)校大隊部負(fù)責(zé)召開學(xué)生代表座談會、學(xué)生家長座談會。通過各層次的座談會，廣泛聽取各方面在單位發(fā)展、教育教學(xué)等方面的意見和建議。

（3）開辟 “科學(xué)發(fā)展大家談”專欄。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室利用黑板報等宣傳載體開辟專欄，引導(dǎo)全體職工立足本職崗位，圍繞事關(guān)全縣科學(xué)發(fā)展全局的重大問題，開展討論交流，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識。

第二階段：分析檢查、找準(zhǔn)問題階段（2009年10月21日至11月20日）。

分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入的重要階段。這一階段主要方法是以開展“兩會一評一公開一總結(jié)”為抓手，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確整改思路。

1、民主生活會。單位領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認(rèn)識。要自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學(xué)習(xí)實踐活動中。民主生活會前，與會人員要準(zhǔn)備好個人發(fā)言提綱，民主生活會后，要及時討論總結(jié)，形成書面報告。報告要體現(xiàn)影響和制約單位、個人貫徹落實科學(xué)觀的突出問題，深入理清思路，尋求解決辦法。

2、黨員會議。學(xué)校將召開黨員會議，向黨員同志報告貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。進(jìn)一步找準(zhǔn)影響和制約單位科學(xué)發(fā)展的突出問題、影響單位和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題。主要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道來實施。

3、群眾評議，社會公開。請學(xué)生代表、家長代表和群眾代表對單位的工作進(jìn)行評議，聽取社會、群眾對單位工作的意見和建議。形式要多種多樣，可以通過座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱等形式進(jìn)行，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評議。評議也可根據(jù)實際情況采取召開座談會或書面評議等形式進(jìn)行。根據(jù)群眾評議，對學(xué)校的工作進(jìn)行完善。對于評議的結(jié)果，也可以采取可行方式公開，主動接受社會監(jiān)督。從而進(jìn)一步征求群眾意見，切實把存在的突出問題找準(zhǔn)、找實。

4、深刻進(jìn)行分析總結(jié)。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題生活會的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找在運用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作方面存在的問題；對照工作實際，認(rèn)真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；對照職工的期望，認(rèn)真查找事關(guān)單位職工根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。分析查找結(jié)束時，領(lǐng)導(dǎo)班子要形成貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告，分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路這兩個重點。

第三階段：整改落實階段（2009年11月21日至2010年1月15日）。

1、重視查找出來的問題。要根據(jù)職工的自查結(jié)果，在制約單位及職工個人服務(wù)質(zhì)量提高的突出問題上下功夫，在影響個人業(yè)務(wù)水平提高的突出問題上下功夫，從實際出發(fā)，盡力而為，力爭解決問題，取得實效。

2、重視群眾反映的熱點問題。采取切實措施，幫助解決群眾反映的最關(guān)心、最直接的問題。將熱點難點問題進(jìn)行分類匯總，抓好整改措施和工作落實。尊重社會群眾，把群眾滿意、社會滿意作為我們衡量學(xué)習(xí)實踐活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

3、構(gòu)建機制。要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，建立和完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成有利于單位可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)機制，包括單位常規(guī)管理機制、領(lǐng)導(dǎo)任用評價機制、職工績效考核機制、管理機制等。

4、爭當(dāng)排頭兵。繼續(xù)深入開展主題實踐活動，爭當(dāng)四個排頭兵：一是爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展的排頭兵。要以體制創(chuàng)新改革帶動單位的發(fā)展，要以服務(wù)方法改革帶動質(zhì)量的提高，要以思想觀念變革帶動行風(fēng)的鑄立。二是爭當(dāng)構(gòu)建和諧教育和諧衛(wèi)生的排頭兵。要著力解決制約單位發(fā)展、制約服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高的突出問題，解決影響我們構(gòu)建和諧校園、和諧醫(yī)院，影響我們創(chuàng)建和諧教育和諧衛(wèi)生的突出問題，以和諧教育、和諧衛(wèi)生融入和諧社會。三是爭當(dāng)黨的建設(shè)的排頭兵。要抓理論武裝，永葆先進(jìn)本色；要抓制度完善，推進(jìn)單位和諧；要抓廉政建設(shè)，密切干群關(guān)系。四是爭當(dāng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的排頭兵。要帶頭正面教育，帶頭突出實踐，帶頭深入群眾，帶頭解決問題，以學(xué)習(xí)實踐活動的具體成果，推動教育、衛(wèi)生可持續(xù)發(fā)展，向社會交上滿意的答卷。

5、做好總結(jié)。一是組織好群眾測評。學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束時，組織黨員群眾對突出問題解決情況進(jìn)行滿意度測評，并通過一定的方式向社會公布測評結(jié)果，接受黨員群眾的監(jiān)督，接受社會的監(jiān)督。二是撰寫專題研究報告，提出有建設(shè)性的意見和建議，上交主管部門。

五、工作要求

各單位上下必須從政治和全局的高度，深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣鎮(zhèn)黨委的決策和部署上來，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前重中之重的任務(wù)，真抓實干，務(wù)求取得實效。

（一）健全機構(gòu)，落實責(zé)任制。成立何家?guī)r鎮(zhèn)文衛(wèi)支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。實行嚴(yán)格的責(zé)任制，建立“黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各小組組織協(xié)調(diào)，各部門各司其職，黨員及干部廣泛參與”的工作機制，形成層層抓落實的責(zé)任機制，確保文衛(wèi)支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀深入扎實地向前推進(jìn)。

（二）強化監(jiān)督，狠抓落實。采取多種形式，加強對各單位學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的監(jiān)督檢查。定期通報各小組學(xué)習(xí)落實情況，接受群眾監(jiān)督。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。在做好內(nèi)部監(jiān)督的同時，還要自覺接受外部以及社會各界的監(jiān)督。

（三）嚴(yán)格考核，激勵先進(jìn)。要把考核獎懲工作作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一個重要環(huán)節(jié)，抓緊抓好。并將考核結(jié)果作為評優(yōu)、干部選拔任用的重要依據(jù)，做到獎優(yōu)罰劣，真正使學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀思想落實到廣大黨員和教職工的實際行動當(dāng)中去。

中共何家?guī)r鎮(zhèn)文衛(wèi)支部

二○○九年九月十五日

第四篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀實施方案

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀實施方案

xxxx鎮(zhèn)小學(xué)黨支部

關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

根據(jù)縣委及教育主管部門的統(tǒng)一部署和安排，按照《中共xx縣委關(guān)于在全縣開展第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》（武委發(fā)[XX]19號），結(jié)合我校教育發(fā)展和學(xué)校工作實際，就我校開展學(xué)習(xí)實踐活動，制定如下實施方案。

一、總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，堅持不斷解放思想、推動教育創(chuàng)新、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、統(tǒng)籌兼顧主要原則，組織學(xué)校全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力增強學(xué)校黨員干部整體素質(zhì)，著力完善學(xué)校管理制度和運行機制，實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、加快發(fā)展見成效”的總體目標(biāo)。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅持把辦人民滿意教育作為開展學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點，把開展學(xué)習(xí)實踐活動同加強師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，同加強未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，同推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，重點實現(xiàn)以下目標(biāo)任務(wù)：

（一）提高思想認(rèn)識。進(jìn)一步提高我校黨員教職工對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強保持先進(jìn)性的意識，知黨、愛黨、愛國、愛人民，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理等工作和社會生活中，自覺維護黨和人民的利益，樹立黨員良好形象。

（二）夯實學(xué)校組織。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和黨建工作需要，進(jìn)一步建立健全黨的組織體系、黨建工作制度和機制。做到黨組織工作規(guī)范有序，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近學(xué)校工作實際，貼近黨員教職工、學(xué)生實際，富有活力和感染力。力爭黨組織在學(xué)校的政治影響力、在教職工和學(xué)生中的凝聚力、對學(xué)校建設(shè)的推動力進(jìn)一步增強。

（三）強化師德師風(fēng)。加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會和服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)的水平，提升教書育人、管理育人的意識，從而樹立良好的校風(fēng)，在育人、教學(xué)、教研、管理等方面發(fā)揮積極作用，努力實現(xiàn)學(xué)生、家長和社會“三滿意”。

（四）改善育人環(huán)境。圍繞培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，端正辦學(xué)方向，理清辦學(xué)思路，強化工作措施，發(fā)揮黨組織和黨員作用，團結(jié)廣大師生員工推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定，在營造良好育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量上取得新的進(jìn)展。

（五）解決突出問題。緊密聯(lián)系我校實際，認(rèn)真解決黨員教職工模范遵守職業(yè)道德、增強黨性觀念，黨支部創(chuàng)新工作方法、提升凝聚力和影響力等方面存在的突出問題；從整治教育不正之風(fēng)入手，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，在解決群眾反映強烈的問題上取得明顯成效。

三、參學(xué)范圍

我校黨組織全體黨員、建黨積極分子、全體領(lǐng)導(dǎo)干部，鼓勵非黨員在職教師、職工共同參加學(xué)習(xí)。

四、方法步驟

學(xué)習(xí)實踐活動從XX年9月開始，到XX年2月基本完成，集中4個月時間，按照3個階段6個環(huán)節(jié)具體實施。第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段（9月中旬—10月下旬）。以“強化學(xué)習(xí)、找準(zhǔn)問題、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識”為目標(biāo)，抓好學(xué)習(xí)討論和走訪調(diào)研兩個主要環(huán)節(jié)。

（一）抓好學(xué)習(xí)討論

1、抓好學(xué)習(xí)討論。不折不扣完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和規(guī)定學(xué)習(xí)時間，每個黨員撰寫心得體會和開展各種活動鞏固學(xué)習(xí)成果。

2、開展解放思想大討論。

圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展觀，建強基層組織，建設(shè)富強活力安居博愛新武勝”和“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”主題，按照“四破四講四增強”、爭做“五個表率”要求，就當(dāng)前我校改革發(fā)展中存在的突出問題，如：“如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”“如何加強師德師風(fēng)建設(shè)”“如何加強留守學(xué)生管理”等，采取多種形式組織開展大討論活動，加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，進(jìn)一步解放思想，努力在事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要問題上形成共識。

（二）組織走訪調(diào)研 圍繞“質(zhì)量立校人才強校

特色名校和諧興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新開展“三請教、三問計”（堅持向書本請教、向?qū)＜艺埥獭⑾蚶辖處?、老黨員和身邊的模范同志請教，問計于基層、問計于師生、問計于實踐）走訪調(diào)研活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，帶頭深入教師、深入學(xué)生、深入群眾，就社會普遍關(guān)注的上學(xué)難、校園安全、校紀(jì)校風(fēng)、教師道德修養(yǎng)、重成績輕素質(zhì)、青年教師隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康等問題走訪調(diào)研，開門納諫，找準(zhǔn)存在問題根源。組織開展我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策征文活動、黨員教師獻(xiàn)策座談會、學(xué)生家長交流會等，積極聽取黨員群眾意見和建議，找準(zhǔn)切實可行的解決辦法，形成推動科學(xué)發(fā)展的強大合力。

第二階段：分析檢查（11月上旬至12月中旬）。以“分析原因、理清思路、明確措施、共謀科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩個環(huán)節(jié)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、梳理匯總突出問題。11月上旬，我校要在組織專人對調(diào)研走訪階段征求到的問題、意見和建議進(jìn)行整理匯總的基礎(chǔ)上，采取召開座談會、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話、發(fā)放征求意見表等形式再次廣泛征求群眾的意見建議，認(rèn)真梳理、深入查找影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議，進(jìn)一步對突出問題進(jìn)行分析研究和歸納篩選，整理出本單位不符合科學(xué)發(fā)展觀要求、辦學(xué)思路、學(xué)校管理、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)機制、工作作風(fēng)等方面群眾反應(yīng)強烈的突出問題，形成解決突出問題初步意見，為召開專題民主生活會和撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告打好基礎(chǔ)。

2、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和專題組織生活會。11月中旬，學(xué)校黨支部要認(rèn)真組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員組織生活會。會前，班子成員、黨員之間要開展交心談心活動，交換看法、溝通思想，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員要認(rèn)真撰寫個人發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料要由支部書記親自主持撰寫，并報指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審核。民主生活會由支部書記親自主持召開，要緊緊圍繞解決突出問題這個核心，著重查找推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的工作方法、思路舉措和制度機制等方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員個人要著重查找思想觀念、工作能力和工作作風(fēng)等方面的問題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，明確努力方向，提出改進(jìn)措施。專題民主生活會和組織生活會上，要做到“三必談”，即自身存在的突出問題必談，解決問題的措施必談，今后努力的方向必談。會議重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗，明確方向，不糾纏歷史舊賬。會議要適當(dāng)擴大列席人員范圍，并邀請局指導(dǎo)檢查組派人參加。會后，要將民主生活會情況及時上報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。11月下旬，學(xué)校要緊密聯(lián)系工作實際，在充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要切實找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻剖析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因。理清科學(xué)發(fā)展思路、明確主要工作目標(biāo)和改進(jìn)措施，同時提出加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。分析報告形成后，要通過多種方式廣泛征求各方面意見，并根據(jù)修改意見建議，召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴大會議進(jìn)行專題研究討論，反復(fù)修改完善。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、組織群眾評議。分析檢查報告形成后，認(rèn)真召開群眾評議大會，對分析檢查報告和召開民主生活會的情況作出說明。學(xué)校召開群眾評議大會，全體黨員參加，邀請局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)和社會各界代表參加。參評人員著重從“對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面，對分析檢查報告進(jìn)行評議，努力使分析檢查報告成為指導(dǎo)本單位科學(xué)發(fā)展的重要文件。評議結(jié)束后，要將修改完善后的分析報告和評議結(jié)果通過校務(wù)公開欄進(jìn)行公布，同時報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第三階段：整改落實（12月下旬至XX年2月）。以“解決問題、完善制度、促進(jìn)發(fā)展、群眾滿意”為目標(biāo)，抓好制定整改落實方案和集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)。

（一）制定整改落實方案

以分析檢查報告為依據(jù)，認(rèn)真研究制定整改落實方案。方案要把影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的教育問題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題作為重點，要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，增強針對性，注重操作性。做到“五明確一承諾”，即：明確整改落實項目、整改目標(biāo)、完成時限、整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，并以適當(dāng)方式向干部職工和社會公布，作出公開整改承諾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校的整改落實方案，經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）集中解決突出問題、解決突出問題。堅持把解決突出問題貫徹活動始終，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。緊緊圍繞強化學(xué)校管理、增強服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等問題實施集中攻堅。能馬上解決的立即解決，近期能夠解決的限期解決，一時難以解決的，制定解決方案，創(chuàng)造條件逐步解決。通過努力，切實解決一批群眾反應(yīng)強烈的突出問題，辦成幾件群眾迫切希望的實事好事，讓群眾直接感受到學(xué)習(xí)實踐活動的效果。做到不走過場，不搞“形象工程”，防止形式主義和短期行為，以實際行動和真實成效取信于民。

2、完善體制機制。把解決問題和完善體制機制結(jié)合起來，認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題。要結(jié)合教育教學(xué)工作實際，制定和完善保障學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展迫切需要的有關(guān)制度和規(guī)定，建立健全落實科學(xué)發(fā)展觀長效機制，切實做好機制體制創(chuàng)新工作。

3、開展群眾滿意度測評。學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束時，組織開展群眾滿意度測評。測評的內(nèi)容主要包括對整改突出問題的滿意度和開展學(xué)習(xí)實踐活動實際效果的滿意度。根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改落實措施，推進(jìn)整改落實工作。對群眾滿意度不高的，要及時組織“補課”，限期整改。要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動的成果，歸納梳理活動的主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效和意見建議，形成總結(jié)報告，用以指導(dǎo)今后的工作。學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)報告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

五、活動要求

（一）建立健全機構(gòu)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為加強對我校學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)，我校成立由支部書記、校長吳升敏同志任組長，支部組織委員、宣傳委員陳祖榮、陳昌金二同志任成員的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳祖榮同志分管辦公室工作，周文成同志擔(dān)任信息員，負(fù)責(zé)搜集報送各種信息工作。

（二）搞好檢查指導(dǎo)，注重活動實效。學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強對參學(xué)人員的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)解決存在的問題，隨時了解活動開展情況，及時提出意見建議，督促解決問題，防止走形式、出偏差。同時，對活動效果實行階段考核評估，結(jié)果計入個人績效考核中。

（三）堅持統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)當(dāng)前工作。統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)實踐活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，處理好完成日常工作與開展學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)系，將學(xué)習(xí)實踐活動和學(xué)校工作有機結(jié)合，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，用學(xué)校工作的實際成果來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐活動成效。

（四）加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、櫥窗、標(biāo)語、校報?？?、印發(fā)宣傳材料等形式，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義。及時向局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室報送開展學(xué)習(xí)實踐活動的進(jìn)展情況、主要成效和活動信息，全面展示學(xué)習(xí)實踐活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗，加強正面引導(dǎo)，形成強大的輿論聲勢，推動學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。

（五）堅持實踐創(chuàng)新，突出活動特色。要在堅持高標(biāo)準(zhǔn)完成規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，從自身實際出發(fā)，遵循邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊總結(jié)的原則，以改革創(chuàng)新的精神，不斷豐富活動形式，創(chuàng)新活動載體，精心設(shè)計和組織各具特色的自選動作，深化實踐活動，努力把鮮活的實踐上升為規(guī)律性的認(rèn)識，務(wù)求在推動當(dāng)前工作和促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展方面取得實效，為創(chuàng)建和諧學(xué)校作出貢獻(xiàn)。

第五篇：××社區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

××社區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施

方案

××街道××社區(qū)黨總支關(guān)于深入 開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案

根據(jù)中央、省、市、區(qū)委、街道黨工委的部署要求，現(xiàn)就扎實組織開展好裕園社區(qū)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動（以下簡稱“學(xué)習(xí)實踐活動”），制定如下實施方案。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

深入開展學(xué)習(xí)實踐活動，是全面貫徹黨的十七大精神和十七屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞區(qū)委關(guān)于“抓住戰(zhàn)略機遇、推動科學(xué)發(fā)展”、辦事處黨工委“筑牢基礎(chǔ)、科學(xué)發(fā)展、力促跨越”的目標(biāo)要求。牢牢把握“強化管理，提升服務(wù)、科學(xué)發(fā)展”這一活動主題，努力實現(xiàn)“社區(qū)管理上臺階、服務(wù)能力上水平、居民生活大改善”的目標(biāo)，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力解決影響、制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，提高促進(jìn)社區(qū)和諧的能力，把廣大黨員的積極性引導(dǎo)到社區(qū)科學(xué)發(fā)展的各個方面。

深入開展學(xué)習(xí)實踐活動，是把“黨員干部受教育”作為開展學(xué)習(xí)實踐活動的基礎(chǔ)，切實加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)；把“科學(xué)發(fā)展上水平”作為開展學(xué)習(xí)實踐活動的核心，使科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的正確思路和自覺行動；把“人民群眾得實惠”作為開展學(xué)習(xí)實踐活動的目的，切實解決群眾反映強烈的突出問題，更好地為群眾服務(wù)，成為不斷提高群眾生活質(zhì)量和水平的過程，讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾。

二、圍繞主題，科學(xué)發(fā)展

社區(qū)樹立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步解放思想，理清思路，圍繞黨工委提出的要求，社區(qū)黨總支牢牢把握“強化管理，提升服務(wù)、科學(xué)發(fā)展”這一活動主題，通過加強二個品牌建設(shè)和三支隊伍建設(shè)，實現(xiàn)強化管理，二個品牌即：黨建品牌和服務(wù)品牌。三支隊伍即：居委會隊伍、黨員隊伍、居民隊伍；通過完善社區(qū)服務(wù)設(shè)施，拓展服務(wù)范圍，服務(wù)居民群眾，實現(xiàn)提升服務(wù)；通過“學(xué)習(xí)、提高、自律、參與”的活動機制，探索擴大基層黨內(nèi)民主和黨員義務(wù)奉獻(xiàn)、關(guān)懷激勵等有效形式，增強黨員的歸屬感，形成“科學(xué)發(fā)展我參與、我奉獻(xiàn)、我受益”的良好氛圍，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

三、參加范圍和時間安排

按照上級要求，我社區(qū)參加第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的為社區(qū)全體黨員。時間為5個月，到XX年1月基本結(jié)束。社區(qū)黨總支9月中旬帶頭學(xué)習(xí)實踐，集中活動從10月開始，時間不少于4個月，集中活動結(jié)束后，安排1個月左右的時間進(jìn)一步抓好整改落實。

四、把握方法步驟，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)實踐活動

學(xué)習(xí)實踐活動時間自XX年9月開始到XX年1月基本結(jié)束。分四個階段進(jìn)行，每個階段1個月左右，黨支部的學(xué)習(xí)實踐活動，要按照本方案要求，結(jié)合各自實際，有針對性的搞好思想發(fā)動，提高廣大黨員干部參加學(xué)習(xí)實踐活動的積極性和主動性。

籌備動員階段:營造氛圍。主要抓好學(xué)習(xí)、制定學(xué)習(xí)活動規(guī)劃、開展活動三項工作。這一階段的學(xué)習(xí)實踐主要是由社區(qū)黨總支班子及黨支部書記組成的領(lǐng)導(dǎo)小組成員 時間：（XX年9月16日---XX年10月13日）

組織學(xué)習(xí)討論。社區(qū)班子成員帶頭學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會上級精神，堅持班后集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及上級發(fā)放的文件和實施意見等，并做好讀書筆記。社區(qū)班子每周集中學(xué)習(xí)兩次，每天堅持自學(xué)。

制定學(xué)習(xí)活動規(guī)劃。成立科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動組織機構(gòu)，研究學(xué)習(xí)活動實施方案，建立黨員管理組織體系，召開黨員金點子議事會討論研究確定主題和品牌建設(shè)。

深入開展主題活動。緊緊圍繞慶祝祖國60周年，開展“歌唱祖國演唱會”、“裕園8年發(fā)展紀(jì)實展”和“第三屆和諧鄰里節(jié)”等三項活動。對廣大黨員和居民進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)一步發(fā)揮黨員參與活動積極性，密切群眾關(guān)系，夯實群眾基礎(chǔ)。9月26日和27日舉辦主題為：“鄰里傳情

笑迎全運”中大街道裕園社區(qū)第三屆和諧鄰里節(jié),倡導(dǎo)社區(qū)文明新風(fēng)，弘揚鄰里合作互助精神，激發(fā)社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性、增強居民對社區(qū)的歸屬感、凝聚力和向心力。第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研。主要抓好學(xué)習(xí)討論、調(diào)研走訪兩項工作。

時間：（XX年10月13日---XX年11月20日）

組織學(xué)習(xí)討論，堅持分類制定和落實學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，因地制宜采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、集體研討、送學(xué)上門等形式組織黨員學(xué)習(xí)。通過聽報告會、上黨課、參觀全運場館，撰寫學(xué)習(xí)筆記、收看遠(yuǎn)程電教等形式增強黨員干部學(xué)習(xí)的針對性和時效性。

黨支部每月集中學(xué)習(xí)一般不少于1次，時間不少于2小時，其余時間為自學(xué)；各支部要根據(jù)自身特點制定學(xué)習(xí)活動方案，開展不同的主題活動讓黨員受教育、得關(guān)懷：對離退休老黨員，定期走訪溝通，以關(guān)愛為主；對在外打工黨員，采用短信、qq群的方式聯(lián)系，以教育為主：對失業(yè)下崗黨員，了解困難情況，以幫扶為主；對拆遷的黨員，經(jīng)常電話溝通，以聯(lián)絡(luò)感情為主。民企黨員利用工余時間，采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)想結(jié)合的方式，以促進(jìn)生產(chǎn)為主。

社區(qū)黨總支成員深入開展調(diào)查研究，積極響應(yīng)辦事處制定的“訪千戶家庭、求百條建議、寫十條調(diào)研、定一個思路”調(diào)研活動。根據(jù)群眾的呼聲，研究確定社區(qū)科學(xué)發(fā)展思路，有針對性的開展三方面工作。

1、結(jié)合國慶60周年慶祝活動，組織黨員收看國慶慶典，對黨員進(jìn)行愛國主義教育；

2、仲秋節(jié)，走訪有病老黨員和慰問困難戶。

3、結(jié)合全運會，組織一支全運安保巡防隊，對小區(qū)實行安全防護工作。要求社區(qū)黨員：提高認(rèn)識，提高覺悟，提高素質(zhì)。第二階段：分析檢查。主要抓好召開專題組織生活會、撰寫分析檢查材料兩項工作。

時間：（XX年11月20日---XX年12月20日）

社區(qū)黨總支班子：深入查找個人和班子在深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評。民主生活會召開前要認(rèn)真準(zhǔn)備班子成員之間要開展相互談心，溝通思想，加強團結(jié)。要采取多種方式，廣泛征求群眾對社區(qū)班子及成員的意見建議，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，做好準(zhǔn)備。分析檢查材料要在一定范圍內(nèi)，已適當(dāng)方式公開。在此階段，結(jié)合社區(qū)實際，著重做好三方面工作

1、做好經(jīng)四緯十二拆遷工作。

2、協(xié)調(diào)天然氣進(jìn)社區(qū)工作。

3、組織社區(qū)黨員觀看奧體中心場館，了解濟南的變化。

要求社區(qū)黨員：自我總結(jié)，自我檢查，自我約束。第三階段：整改落實。主要抓好制定整改落實方案、解決突出問題兩項工作。

時間:（XX年12月20日---XX年1月31日）社區(qū)黨總支班子：

1、制定整改落實方案。對查出來的問題和需要完善的制度，明確整改落實的項目、目標(biāo)、措施，使整改落實工作有章可循，并以適當(dāng)方式向黨員、群眾公開，作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。

2、切實解決一些突出問題。按照落實整改方案的要求，通過自身力量和上級支持解決一些突出問題，多為群眾辦實事、好事、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的突出問題。

3、健全完善規(guī)章制度。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，著重改進(jìn)完善民主自治、和諧社區(qū)創(chuàng)建、基層黨建和群眾工作的載體，進(jìn)一步健全完善“總支抓支部、支部抓小組、小組抓骨干”的“樹根”型組織管理體系的基層黨建工作責(zé)任制。在此階段主要做好三方面工作：

1、年底社區(qū)表彰大會，提高居民對社區(qū)的歸屬感，凝集力和向心力。

2、做好春節(jié)前的走訪慰問特困家庭活動。

3、鞏固老黨員結(jié)對幫扶青少年成果。

要求社區(qū)黨員：參與決策、參與管理、參與奉獻(xiàn)。

五、加強宣傳

統(tǒng)籌安排

（一）強化宣傳引導(dǎo)。社區(qū)黨組織結(jié)合自身特點，采取多種形式，深入宣傳發(fā)動，營造學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的濃厚氛圍。精心制定宣傳計劃，組織宣傳活動，通過專欄、報欄、墻報、簡報等多種形式，集中宣傳報道各支部學(xué)習(xí)實踐活動開展情況，發(fā)揮典型示范作用，及時發(fā)現(xiàn)、深入挖掘、認(rèn)真總結(jié)好經(jīng)驗、好做法、好典型，并及時總結(jié)和宣傳，以點帶面，確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實開展。

（二）搞好統(tǒng)籌安排。協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動，使活動各個階段的工作有機銜接、有序推進(jìn)。要把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為提升工作水平的重要契機，把推動工作的實際效果作為檢驗學(xué)習(xí)實踐活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，把開展學(xué)習(xí)實踐活動與推動社區(qū)各項工作結(jié)合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

六、制定社區(qū)五年發(fā)展規(guī)劃

緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出“全面趕超、跨越發(fā)展，實現(xiàn)槐蔭五年大變樣”的戰(zhàn)略目標(biāo)，在廣泛走訪調(diào)研、征集各方意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合裕園實際，從增強社區(qū)服務(wù)功能、改善居民生活質(zhì)量、提高居民幸福指數(shù)入手制定五年發(fā)展規(guī)劃。一是改善居民居住環(huán)境。加快棚戶區(qū)的拆遷，力爭在年內(nèi)消滅棚戶區(qū)，讓居民享受宜居生活。二是提高居民生活質(zhì)量。力爭在二年時間內(nèi)讓社區(qū)內(nèi)老居民樓通上暖氣和天然氣。三是打造文明宜居社區(qū)環(huán)境，借助中大街道發(fā)展規(guī)劃，力爭在三年內(nèi)，整治小區(qū)主次干道，取締小區(qū)燒烤、貫通排水管線、安裝休閑、娛樂設(shè)施。四是創(chuàng)建社區(qū)品牌建設(shè)。打造全市一流的社區(qū)和諧團隊，創(chuàng)建一流社區(qū)黨建品牌、打響社區(qū)一流服務(wù)品牌，加強對居民的培訓(xùn)教育，提高居民的文明意識，不斷培育社區(qū)團組織，力爭在四年內(nèi)把裕園社區(qū)建成高度民主、自治、和諧的新型社區(qū)。

××街道××社區(qū)黨總支

XX年10月13日