第一篇：后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

企業(yè)的競爭，最終是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力、保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著我司生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大及業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展，需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平及保證公司可續(xù)持發(fā)展。為保障公司實(shí)現(xiàn)具有國際競爭力的世界級移動(dòng)通信企業(yè)、進(jìn)入世界同行前五名的目標(biāo)有充足的人力資源儲(chǔ)備，特制訂出后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計(jì)劃如下。

一、實(shí)施目的

實(shí)行后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計(jì)劃，保證企業(yè)發(fā)展有充足的管理干部儲(chǔ)備，形成后備管理干部的“資源池”，保證后繼有人。

二、實(shí)施范圍

辦事處主任、部門經(jīng)理、分支機(jī)構(gòu)經(jīng)理等管理干部的儲(chǔ)備開發(fā)及培養(yǎng)。

三、實(shí)施時(shí)間

2003年4月為實(shí)施準(zhǔn)備期，2003年5月開始正式實(shí)施。

四、實(shí)施步驟和辦法

1、后備干部培養(yǎng)對象的申請辦法及程序

各分支機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)骨干（一般不超過職員數(shù)的30%，具備敬業(yè)、誠信、團(tuán)隊(duì)、學(xué)識、能力等基本素質(zhì)，并根據(jù)其日常表現(xiàn)和工作績效確定。）作為后備辦事處主任及部門經(jīng)理的培養(yǎng)對象，各地級辦事處主任及部門經(jīng)理作為分支機(jī)構(gòu)經(jīng)理的培養(yǎng)對象，并需填寫《后備管理干部培養(yǎng)對象審批表》。后備部門經(jīng)理/辦事處主任由所在部門經(jīng)理（或辦事處主任）及分支機(jī)構(gòu)經(jīng)理簽字后，經(jīng)區(qū)域高級經(jīng)理審核，報(bào)營銷副總批準(zhǔn)后成為后備干部培養(yǎng)對象；后備分支機(jī)構(gòu)經(jīng)理由分支機(jī)構(gòu)經(jīng)理簽字后，經(jīng)區(qū)域高級經(jīng)理審核，報(bào)營銷總部總經(jīng)理批準(zhǔn)后成為后備干部培養(yǎng)對象。以上審批表均由營銷總部管理部備案，并由管理部會(huì)同人力資源部對后備干部培養(yǎng)對象的人員資料進(jìn)行建檔，與公司總部其它類后備干部形成后備管理干部“資源池”的人才庫。

2、后備干部培養(yǎng)對象的開發(fā)過程（1）后備干部培養(yǎng)對象的職業(yè)生涯規(guī)劃

為了讓后備干部培養(yǎng)對象對自己的職業(yè)生涯明確、清晰，朝著自身發(fā)展和成長的方向努力奮斗，管理部將會(huì)同人力資源部將按《公司職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法》指導(dǎo)他們進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，同時(shí)指定一名導(dǎo)師（其主管以上管理者）以導(dǎo)師制的方式幫助及指導(dǎo)他們。

（2）后備干部培養(yǎng)對象的培訓(xùn)實(shí)施

后備干部培養(yǎng)對象要求的基本素質(zhì)是敬業(yè)、誠信、團(tuán)隊(duì)、學(xué)識、能力。要求的主要核心能力：一是創(chuàng)新能力（即對工作成果永不滿足，有不斷創(chuàng)新工作的能力）；二是學(xué)習(xí)成長能力（即在工作中不斷學(xué)習(xí)，并使自己和團(tuán)隊(duì)快速成長的能力）；三是協(xié)同能力（即協(xié)同整合團(tuán)隊(duì)

有效開展工作的能力）；四是分析判斷能力（即對工作中所涉及到的系統(tǒng)復(fù)雜問題和業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢有較準(zhǔn)確的分析判斷能力）；五是貫徹實(shí)施能力（即有較強(qiáng)的將思路和方案付諸實(shí)施并獲取有效成果的能力）。因此，營銷總部管理部需根據(jù)后備管理干部的素質(zhì)要求和核心能力，制訂出有針對性的培訓(xùn)課程體系和培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，同時(shí)將每個(gè)人的培訓(xùn)課程成績及培訓(xùn)情況存入后備管理干部“資源池”的人才庫檔案內(nèi)。

（3）后備干部培養(yǎng)對象的面談、評估、考核

為及時(shí)掌握后備干部培養(yǎng)對象的思想動(dòng)向、工作狀況等相關(guān)情況，分支機(jī)構(gòu)經(jīng)理應(yīng)不定期與后備辦事處主任（或部門經(jīng)理）進(jìn)行面談，區(qū)域高級經(jīng)理則應(yīng)不定期地與后備分支機(jī)構(gòu)經(jīng)理進(jìn)行面談，同時(shí)都應(yīng)做好面談?dòng)涗浖皻w檔，交營銷總部管理部備案；并在每季度，由其直接上級作為第一考察人對后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)對象的工作績效、態(tài)度、能力等進(jìn)行考核評估，分支機(jī)構(gòu)經(jīng)理及高級經(jīng)理分別作為后備辦事處主任（或部門經(jīng)理）、后備分支機(jī)構(gòu)經(jīng)理的第二考察人進(jìn)行審核，考核時(shí)需填寫《后備干部培養(yǎng)對象季度考核評估表》，并于每季度的首月10日前交至管理部并進(jìn)行存檔。

3、后備管理干部的開發(fā)過程（1）工作實(shí)踐

根據(jù)公司發(fā)展的需要及個(gè)人的職業(yè)能力、特質(zhì)潛力等，視具體情況安排相應(yīng)的助理、代理或見習(xí)職位或輪崗等方式進(jìn)行有效的在崗工

作培養(yǎng)，通過工作實(shí)踐來培養(yǎng)和檢驗(yàn)后備管理干部的實(shí)際工作能力和潛質(zhì)。

（2）培訓(xùn)實(shí)施

公司應(yīng)對后備管理干部有針對性地實(shí)施相關(guān)管理知識的培訓(xùn)，以便較好地獲得后備崗位所需的相關(guān)知識和工作經(jīng)驗(yàn)；對后備分支機(jī)構(gòu)經(jīng)理還應(yīng)以“T”字型人才要求進(jìn)行培養(yǎng)，以一至二項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練為主，輔之以營銷、生產(chǎn)、研發(fā)以及人力資源、財(cái)務(wù)等方面綜合管理課程的培訓(xùn)；同時(shí)還需經(jīng)常地對他們進(jìn)行公司的企業(yè)文化教育培訓(xùn)，使他們真正地認(rèn)同公司企業(yè)文化，認(rèn)同公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。

（3）年度評價(jià)及考核

后備干部隊(duì)伍在實(shí)行有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)的同時(shí)，也要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每年年底需對后備管理干部隊(duì)伍有組織、規(guī)范地進(jìn)行評價(jià)及考核，對不合格人員則進(jìn)行淘汰，確保公司后備管理干部“資源池”的整體質(zhì)量。

（4）人才輸出

在公司規(guī)模擴(kuò)大或業(yè)務(wù)擴(kuò)展或出現(xiàn)職位空缺時(shí)，則從后備管理干部“資源池”中挑選出一些認(rèn)同公司文化，愛崗敬業(yè)，有能力、有知識的后備人才進(jìn)行提拔任用。

五、實(shí)施責(zé)任

1、人力資源管理是公司全體管理者的主要職責(zé)之一，各級管理者有責(zé)任進(jìn)行記錄、指導(dǎo)、支持、激勵(lì)與合理評價(jià)下屬員工的工作，負(fù)有指導(dǎo)下屬員工成長的責(zé)任。能否發(fā)揮下屬員工才干和舉薦優(yōu)秀人

才，能否舉薦和培養(yǎng)出合格的后備管理干部是衡量公司各級管理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標(biāo)之一。

2、后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關(guān)公司的未來的發(fā)展，各分支機(jī)構(gòu)需予以高度重視，并支持、協(xié)調(diào)公司的后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)計(jì)劃得以順利實(shí)施。

3、公司的營銷總部管理部及人力資源部需對后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調(diào)、管理等工作，并以此作為人力資源管理長抓不懈的重點(diǎn)工作。

附：

1、后備辦事處主任及部門經(jīng)理開發(fā)和培養(yǎng)簡圖；

2、后備分支機(jī)構(gòu)經(jīng)理開發(fā)和培養(yǎng)簡圖；

附圖1：后備辦事處主任及部門經(jīng)理管理干部開發(fā)和培養(yǎng)簡圖

業(yè)務(wù)骨干人員

入池條件及程序：

1、根據(jù)以往的工作表現(xiàn)及業(yè)績確定業(yè)務(wù)骨干；

2、業(yè)務(wù)骨干不超過職員數(shù)的30%；

3、需填寫《后備干部培養(yǎng)對象審批表》，審批后成為培養(yǎng)考察對象輸入至后備“資源池”內(nèi)。

培養(yǎng)考察對象的開發(fā)過程：

1、進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃；

2、組織實(shí)施培訓(xùn)；

3、每季度進(jìn)行面談、評價(jià)及考核；

4、半年后進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核，考核合格者轉(zhuǎn)為正式后備辦事處主任（或部門經(jīng)理）管理干部，不合格者則延期轉(zhuǎn)正或進(jìn)行淘汰。后備干部的開發(fā)過程：

1、進(jìn)行見習(xí)或助理辦事處主任（或部門經(jīng)理）或輪崗工作實(shí)踐；

2、繼續(xù)實(shí)施培訓(xùn)；

3、進(jìn)行年度評價(jià)及考核，對不合格者進(jìn)行淘汰。

4、公司出現(xiàn)辦事處主任（或部門經(jīng)理）職位空缺時(shí)從“資源池”中選

第二篇：后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

2011年xxx村后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

為了適應(yīng)新形勢下集體發(fā)展和村級工作的需要，xxx村黨支部繼續(xù)加大對兩委班子后備干部的培養(yǎng)管理力度，努力造就一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高的后備干部隊(duì)伍。

一、完善村級后備干部培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx(黨支部書記)

副組長：xxx（黨支部副書記）

成員：xxx(黨支部委員)

二、進(jìn)一步明確后備干部培養(yǎng)目標(biāo)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委及鎮(zhèn)黨委下發(fā)的有關(guān)文件精神，按照要求，黨支部嚴(yán)格把握后備干部培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，從德、能、勤、績四個(gè)方面來衡量。

2、要求后備干部在政治上立場堅(jiān)定，忠于黨的事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹科學(xué)發(fā)展觀，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，思想品質(zhì)好，作風(fēng)正派，廉潔奉公并密切聯(lián)系群眾，在群眾中有一定威信，具備一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力，分析問題、解決問題能力和語言文字表達(dá)能力。

3、根據(jù)每個(gè)培養(yǎng)干部的培養(yǎng)方向，針對崗位要求進(jìn)行特色培養(yǎng)。

三、培養(yǎng)計(jì)劃

1、結(jié)合xxx村黨建品牌建設(shè)，將后備干部培養(yǎng)納入其中。村黨支部選派后備干部參加區(qū)委黨校的大專學(xué)習(xí)，定期對后備干部進(jìn)行理論、法律等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，促進(jìn)后備干部理論水平、法律知識和經(jīng)濟(jì)知識等綜合素

質(zhì)的提高。

2、結(jié)合培養(yǎng)方向，進(jìn)行兩委干部與后備干部一對一對接幫帶，采取支部分配一定的工作任務(wù)、壓擔(dān)子的方法，提高他們的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

3、村黨支部要定期與后備干部談心，聽取他們的思想工作情況匯報(bào)，及時(shí)了解他們的思想和工作情況，有針對性地加以幫助和指導(dǎo)，支部要聽取群眾對后備干部工作的意見。要求后備干部每上交一份思想學(xué)習(xí)工作匯報(bào)。

4、黨支部將積極探索后備干部培養(yǎng)工作的新方法和好的計(jì)劃，重點(diǎn)抓好村級后備干部的日常管理和考核工作力度，使我村后備干部培養(yǎng)工作抓出成效，不斷創(chuàng)新。

xxx村黨支部

2011年3月

第三篇：后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

那克塔中學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

“抓緊培養(yǎng)選拔年輕干部，努力造就大批能夠擔(dān)當(dāng)跨世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人才”，“重視教育、培訓(xùn)、選拔和考核干部，特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?！笔屈h中央的決定，也是新時(shí)期干部隊(duì)伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學(xué)校的中心工作，作為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。學(xué)校要進(jìn)一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度，提高后備干部的整體素質(zhì)，建設(shè)一支適應(yīng)教育發(fā)展需求的后備干部隊(duì)伍，制定學(xué)校后備干部培養(yǎng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)，堅(jiān)持有利于學(xué)校工作，有利于干部隊(duì)伍建設(shè)的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，人盡其才的原則，堅(jiān)持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊(duì)伍。

二、建立機(jī)制：

1、培養(yǎng)后備干部工作是學(xué)校黨總支的重要職責(zé)和迫切任務(wù)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學(xué)校成立以黨支部書記為負(fù)責(zé)人、支部組織委員、宣傳委員和工會(huì)主席等校級行政干部和群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、后備干部選拔要以年中青年教師群體為依托，在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠，業(yè)務(wù)過關(guān)，人品過硬的人才充實(shí)干部隊(duì)

伍。學(xué)校應(yīng)采取兩年一次民意調(diào)查形式，積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位，不同層次的黨政干部應(yīng)具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個(gè)體方案。

3、學(xué)校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化過程管理。突出實(shí)踐鍛煉和崗位培訓(xùn)，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，形成珍惜人才，大膽培養(yǎng)，合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部，明確自己的發(fā)展方向，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高工作能力。特別要把增強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。

4、要建立年輕后備干部個(gè)人跟蹤檔案。內(nèi)容包括：后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓(xùn)情況與培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)?shù)恼{(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記總結(jié)等。

5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時(shí)反饋給個(gè)人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施，學(xué)校依據(jù)考核調(diào)查情況，每兩年調(diào)整一次學(xué)校后備干部。

6、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則，5年以上教育教學(xué)一線經(jīng)歷的年輕教師可進(jìn)入學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，在中層崗位上鍛煉至少2年以上可進(jìn)入校級領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，在校級領(lǐng)導(dǎo)崗位上鍛煉至少3年且具備較為成熟的條件可擔(dān)任學(xué)校黨政正職。特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。

學(xué)校要按照“培養(yǎng)中使用，使用中培養(yǎng)”的開放型模式，各崗位鍛煉后備干部，有步驟地交流換崗，使后備干部得到扎實(shí)的鍛煉。

6、后備干部數(shù)量指標(biāo)原則上按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)1：1比例配備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則，注重黨支部的考察把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部必須經(jīng)過教代會(huì)的討論通過。

三、培養(yǎng)對象（以45歲以下的骨干教師為重點(diǎn)培養(yǎng)對象）

1、校級領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)

劉寶田（現(xiàn)任教導(dǎo)主任，男，39歲，2003年任職，非黨，本科學(xué)歷）

蘇海燕（現(xiàn)任教導(dǎo)副主任，女，35歲，2003年任職，2005年入黨，本科學(xué)歷）

劉雪豐（現(xiàn)任團(tuán)委書記，男，30歲，2007年任職，2002年入黨，本科學(xué)歷）

2、中層領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)

靖守輝（現(xiàn)任數(shù)學(xué)教研組長，男，35歲2003年任職，2004年入黨，本科學(xué)歷）

四、培養(yǎng)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求。組織他們學(xué)習(xí)理論，時(shí)政法規(guī)，專業(yè)知識，使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務(wù)

能力上都有所提高，定期上黨課，培養(yǎng)入黨積極分子，有計(jì)劃地發(fā)展黨員。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)，嚴(yán)格考核。成立以書記、校長、工會(huì)主席為后備干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組，選派一些師德好，教育教學(xué)管理精的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師與他們結(jié)對子，并定期上報(bào)思想?yún)R報(bào)，根據(jù)需要提出任用意見，并向局人事部門推薦。

3、對外交流，不斷磨練。創(chuàng)早機(jī)會(huì)給他們，創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，把他們推向更廣泛的舞臺(tái)去接受考驗(yàn)和磨練，使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展，在工作的磨練中迅速地成長起來。

4、擔(dān)負(fù)重任，崗位鍛煉。根據(jù)后備干部本人的工作能力，業(yè)務(wù)能力和特長有意識讓他們參與校長室，教導(dǎo)處，團(tuán)隊(duì)、工會(huì)等方面的管理、組織工作，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能，管理的藝術(shù)，并結(jié)合學(xué)校人事制度的改革，通過中層領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗，讓他們逐步地走向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的教育現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)。

那克塔中學(xué)

2009年3月

第四篇：后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

赤峰第四中學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃 “重視教育、培訓(xùn)、選拔和考核干部特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部。”是黨中央的決定也是新時(shí)期干部隊(duì)伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學(xué)校的中心工作位置作為實(shí)現(xiàn)紅山區(qū)高中教育崛起的重要組成部分。為此學(xué)校要進(jìn)一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度提高后備干部的整體素質(zhì)建設(shè)一支適應(yīng)教育發(fā)展需求的后備干部隊(duì)伍制定學(xué)校后備干部培養(yǎng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)以學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)堅(jiān)持有利于學(xué)校工作有利于干部隊(duì)伍建設(shè)的原則堅(jiān)持德才兼?zhèn)淙吮M其才的原則堅(jiān)持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊(duì)伍。

二、建立機(jī)制

1、培養(yǎng)后備干部工作是學(xué)校黨總支的重要職責(zé)和迫切任務(wù)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要工作。學(xué)校成立以黨總支書記為主要負(fù)責(zé)人黨總支副書記牽頭校級行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席、群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠業(yè)務(wù)過關(guān)人品過硬的人才充實(shí)干部隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)采取兩年一次民意調(diào)查形式積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位不同層次的黨政干部應(yīng)具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個(gè)體方案。

3、學(xué)校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn)強(qiáng)化過程管理。突出實(shí)踐鍛煉和崗位培訓(xùn)提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍形成珍惜人才大膽培養(yǎng)合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向加強(qiáng)自身的修養(yǎng)提高工作能力。特別要把增強(qiáng)黨性鍛煉增強(qiáng)人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。

4、要建立年輕后備干部個(gè)人跟蹤檔案。內(nèi)容包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓(xùn)情況與培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)?shù)恼{(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記總結(jié)等。

5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式做出對年輕后備干部的考核意見并及時(shí)反饋給個(gè)人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施學(xué)校依據(jù)考核調(diào)查情況每三年調(diào)整一次學(xué)校后備干部。

6、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則6年以上教育教學(xué)一線經(jīng)歷的年輕教師可進(jìn)入學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進(jìn)入校級領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。

7、后備干部數(shù)量指標(biāo)原則上按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)11比例配備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則注重黨總支的考察把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部必須經(jīng)過教代會(huì)的討論通過。

三、培養(yǎng)對象以45歲以下的骨干教師為重點(diǎn)培養(yǎng)對象 中層領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)對象 潘殿進(jìn) 孫全成 王化義 龐松濤 潘永生 康寧 溫凱 張子慧 邱立新 王愛民 李東輝 顏明慧 杜延輝 張靖宇 石鳳龍 于立軍 韓笑冬 李金中 張海濤 陳鵬飛 江有輝 王小歌 馬林超 楊永清 張國民

四、培養(yǎng)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。組織他們學(xué)習(xí)理論時(shí)政法規(guī)專業(yè)知識使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力上都有所提高定期上黨課培養(yǎng)入黨積極分子有計(jì)劃地發(fā)展黨員。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)嚴(yán)格考核。成立以書記、校長、工會(huì)主席為后備干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組選派一些師德好教育教學(xué)管理精的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師與他們結(jié)對子并定期上報(bào)思想?yún)R報(bào)根據(jù)需要提出任用意見并向局人事部門推薦。

3、對外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)把他們推向更廣泛的舞臺(tái)去接受考驗(yàn)和磨練使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展在工作的磨練中迅速地成長起來。

4、擔(dān)負(fù)重任崗位鍛煉。根據(jù)后備干部本人的工作能力業(yè)務(wù)能力和特長有意識讓他們參與校長室教導(dǎo)處團(tuán)隊(duì)、工會(huì)等方面的管理、組織工作讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能管理的藝術(shù)并結(jié)合學(xué)校人事制度的改革通過中層領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗讓他們逐步地走向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重?fù)?dān)為學(xué)校的教育教學(xué)做出貢獻(xiàn)。

第五篇：后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

后 備 干 部 培 養(yǎng) 計(jì) 劃

后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

隨著各種所有制經(jīng)濟(jì)公平準(zhǔn)入、平等競爭新格局的形成，國有企業(yè)面臨前所未有的競爭，為實(shí)現(xiàn)土建處“五年發(fā)展規(guī)劃”，打造具有國內(nèi)競爭力的工程總承包企業(yè)，高素質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)成為當(dāng)務(wù)之急，而人才隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵在于各級各類后備干部的培養(yǎng)。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，全面落實(shí)集團(tuán)黨委一屆二次全會(huì)和首屆二次職代會(huì)暨2011年工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建“五好”黨組織為抓手，以提升黨員素質(zhì)為重點(diǎn)，鞏固和擴(kuò)大企業(yè)發(fā)展成果，切實(shí)保障和改善職工生活，促進(jìn)企業(yè)和諧穩(wěn)定，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，打造具有國內(nèi)競爭力的工程總承包企業(yè)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，打造具有國內(nèi)競爭力的工程總承包企業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)新跨越、新發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年。

二、推薦、培養(yǎng)對象的標(biāo)準(zhǔn)：

凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中、青年干部，政治思想堅(jiān)定，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，本職工作成績突出，威信較高，文化程度高的作為推薦、培養(yǎng)對象。

三、推薦、培養(yǎng)的原則和程序：

按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，先由項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)干部

討論，然后開會(huì)進(jìn)行民主測評，根據(jù)民主推薦結(jié)果填寫推薦表，最后寫出推薦考察材料，上報(bào)上級，經(jīng)公司研究決定任命。

四、后備干部培養(yǎng)機(jī)制：

1、培養(yǎng)后備干部工作是公司乃至各項(xiàng)目部黨支部的重要職責(zé)和迫切任務(wù)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要工作。我項(xiàng)目部成立以黨支部書記張成樹和項(xiàng)目部經(jīng)理王鐵良為主要負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

2、后備干部選拔要以中青年大學(xué)生為依托，選拔政治可靠，業(yè)務(wù)過關(guān)，人品過硬的人才充實(shí)干部隊(duì)伍。項(xiàng)目部采取民意調(diào)查形式，積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位，不同層次的工作任務(wù)確定后備干部培養(yǎng)個(gè)體方案。

3、在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化過程管理。突出實(shí)踐鍛煉和崗位培訓(xùn)，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，形成珍惜人才，大膽培養(yǎng)，合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部，明確自己的發(fā)展方向，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高工作能力。特別要把增強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。

4、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時(shí)反饋給個(gè)人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施，項(xiàng)目部依據(jù)考核調(diào)查情況，對后備干部進(jìn)行調(diào)整。

5、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則，三年提拔合格技術(shù)員為工地技術(shù)負(fù)責(zé)人，如工作成績突出則進(jìn)入項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，特別優(yōu)秀的年輕后備干部提拔為項(xiàng)目部副經(jīng)理委以重任。

總之，后備干部隊(duì)伍建設(shè)要將選、育、用三階段有效結(jié)合，全過程進(jìn)行監(jiān)控；將后備干部進(jìn)行細(xì)分，注重分門別類和因材施教，針對性的進(jìn)行培養(yǎng)。以后備干部隊(duì)伍建設(shè)帶動(dòng)整個(gè)人才隊(duì)伍建設(shè)，打造企業(yè)核心競爭力；以高素質(zhì)人才隊(duì)伍做保障，才能推動(dòng)企業(yè)又好又快持續(xù)向前發(fā)展。