第一篇：石河頭中學(xué)飲食事故報(bào)告及處置制度

石河頭中學(xué)飲食事故報(bào)告及處置制度

為及時(shí)了解和處理學(xué)校安全事故，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的監(jiān)察力度，確保師生身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際，在全校建立學(xué)校事故報(bào)告制度，具體要求如下：

一、進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校事故報(bào)告工作的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校要從實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，以對(duì)師生身體健康和生命安全極端負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步提高對(duì)做好學(xué)校事故報(bào)告工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，切實(shí)做好學(xué)校事故報(bào)告工作，確保學(xué)校事故信息及時(shí)如實(shí)上報(bào)。

二、建立學(xué)校事故報(bào)告及處理機(jī)制。

1、事故報(bào)告時(shí)限。學(xué)校發(fā)生食物中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件后，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向鎮(zhèn)教委、教育局及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報(bào)告。

2、事故報(bào)告的主要內(nèi)容。食物中毒事件報(bào)告內(nèi)容主要包括食物中毒事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)（校內(nèi)或校外）、中毒人數(shù)、中毒原因、主要癥狀等。傳染病流行事件報(bào)告內(nèi)容主要包括傳染病開始流行的時(shí)間、地點(diǎn)、感染人數(shù)、主要癥狀、衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)的初步診斷等。安全事故及師生非正常死亡事件報(bào)告內(nèi)容主要包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故原因。

3、事故跟蹤及處理。學(xué)校發(fā)生學(xué)生食物中毒、傳染病流行及安全事故后，在積極協(xié)助衛(wèi)生等有關(guān)部門對(duì)師生進(jìn)行救治的同時(shí)，主動(dòng)配合有關(guān)部門對(duì)造成食物中毒、傳染病流行安全事故的原因進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)追蹤了解事故的發(fā)生發(fā)展情況，并應(yīng)將相關(guān)情況及時(shí)報(bào)告教育局。學(xué)校食物中毒、傳染病流行及安全事故等得到控制后，必須將該事件的有關(guān)情況、處理結(jié)果及改進(jìn)措施報(bào)告教育局。

4、事故分析。學(xué)校應(yīng)定期對(duì)食物中毒、傳染病流行、安全事故發(fā)生情況、原因進(jìn)行匯總分析，并根據(jù)分析結(jié)果制訂切實(shí)有效的學(xué)校衛(wèi)生與安全工作整改措施。

三、嚴(yán)格責(zé)任追究制度

學(xué)校要把及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送學(xué)校事故信息放在信息工作的首位。要層層建立責(zé)任制，哪一級(jí)發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)問(wèn)題由哪一級(jí)負(fù)責(zé)。

四、建立學(xué)校事故通報(bào)制度

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作，強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生與安全意識(shí)，建立學(xué)校事故通報(bào)制度，做到警鐘長(zhǎng)鳴，努力減少并杜絕學(xué)校事故的發(fā)生，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全。

石河頭中學(xué)飲食事故報(bào)告及處置制度

第二篇：石河頭初中調(diào)研報(bào)告

規(guī)范辦學(xué)減負(fù)增效

——石河頭初中規(guī)范辦學(xué)行為調(diào)研報(bào)告

4月28日，我在石河頭初中進(jìn)行了為期一天的調(diào)研，期間聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)，查看了教學(xué)計(jì)劃、課程安排，并深入課堂聽課、找?guī)熒劇W(xué)校針對(duì)落實(shí)省市以及上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校相繼做好各項(xiàng)工作的落實(shí)。具體情況如下：

一、學(xué)校近期工作情況

（一）落實(shí)課程的開設(shè)

學(xué)校為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理，根據(jù)省規(guī)范的要求，組織教師專門解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)抓課程方案的落實(shí)。學(xué)校每周安排五天上課時(shí)間，每天安排七節(jié)課（上午四節(jié)、下午三節(jié)），其余時(shí)間全部用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)或組織各類活動(dòng)。周六上午學(xué)校組織教師搞教研活動(dòng)，周六下午、周日除值班的老師外，其余教職工全部休息。

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)音體美微機(jī)以及實(shí)踐活動(dòng)等課程，每周安排三節(jié)體育課，音樂(lè)美術(shù)微機(jī)各為一節(jié)，并且組織了課外活動(dòng)小組豐富了學(xué)生的知識(shí)，開拓了學(xué)生的眼界，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

（二）強(qiáng)化備課和聽評(píng)課的質(zhì)量

學(xué)校提出：?認(rèn)真鉆研教材，把握教材，吃透教材，這是教師永遠(yuǎn)的基本功?。為提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校在教師備課方面下足了功夫，要求教師把功夫用在刀刃上，做到在備課、做題、選題、課堂設(shè)計(jì)和組織、作業(yè)批改和個(gè)別輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等方面善于突破創(chuàng)新，從而保證了課堂教學(xué)效益的提高。

1、落實(shí)集體學(xué)習(xí)。學(xué)校利用周六上午進(jìn)行全校性的教研培訓(xùn)。一是由學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行匯報(bào)交流，介紹成功的經(jīng)驗(yàn)做法；二是聘請(qǐng)素質(zhì)教育專家作有針對(duì)性的報(bào)告，廣大教師理清了工作思路，掌握了基本技巧和方法，進(jìn)一步解放了思想，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革。三是根據(jù)級(jí)部管理的特點(diǎn)，各級(jí)部分頭進(jìn)行教研活動(dòng)，互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到了共同提高的目的。

2、搞好先周備課。學(xué)校實(shí)行先周備課，合理利用教研室組織編寫的學(xué)案并且在每周五之前就要把下周的備課計(jì)劃和備課內(nèi)容準(zhǔn)備好。進(jìn)行學(xué)案教學(xué)充分發(fā)揮備課組集體的智慧，先進(jìn)行集體備課，確定教學(xué)方式和方法，再由每位教師根據(jù)集體備課的思路，結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)制定出自己的學(xué)案。為落實(shí)好先周備課制度，學(xué)校在周六上午檢查教師的備課情況，嚴(yán)把教師備課質(zhì)量關(guān)，確保課堂教學(xué)效益。

3、實(shí)行同學(xué)科聽評(píng)課制度，進(jìn)行傳幫帶活動(dòng)。學(xué)校明確規(guī)定，每一位教師都要同學(xué)科聽課，以了解該學(xué)科的教學(xué)方法，融合自身的教學(xué)特點(diǎn)形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這樣更加有利于課堂教學(xué)改革的進(jìn)行，努力提高課堂教學(xué)效益。

（三）注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成1、注重學(xué)生終生發(fā)展。學(xué)校非常重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，提出了石中學(xué)生‘五學(xué)會(huì)’：即學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美。以學(xué)生的終生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)做好各項(xiàng)具體工作的落實(shí)。

2、講求課堂教學(xué)實(shí)效。為提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校規(guī)定：凡沒(méi)有學(xué)生的親身體驗(yàn)就進(jìn)行灌輸?shù)恼n堂，實(shí)行一票否決制；各類課型都必須精心設(shè)計(jì)以動(dòng)口動(dòng)手為主要內(nèi)容的課堂訓(xùn)練，對(duì)于沒(méi)有訓(xùn)練的課堂實(shí)行一票否決制；課堂上不看老師講的怎么好，而看學(xué)生活動(dòng)的好不好，看學(xué)生是否得到實(shí)惠，知識(shí)、能力是否同步提高。

通過(guò)近段工作的落實(shí)，學(xué)校以學(xué)生活動(dòng)為中心，以問(wèn)題為紐帶，以動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手訓(xùn)練為主線，使當(dāng)堂落實(shí)、當(dāng)堂清以及學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)與知識(shí)能力同步發(fā)展的目標(biāo)得到了很好的體現(xiàn)。搞好小組合作均分制的區(qū)域推進(jìn)。

3、激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。為讓學(xué)生做到心中有數(shù)，合理安排雙休日生活，任課教師每周五之前制定好下周的課時(shí)計(jì)劃、檢測(cè)內(nèi)容，并在教室內(nèi)公示，目的就是讓學(xué)生了解下周將要學(xué)習(xí)的任務(wù)，帶著問(wèn)題進(jìn)行預(yù)習(xí)并做好有關(guān)學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備工作，讓學(xué)生養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)和自主準(zhǔn)備的習(xí)慣。針對(duì)雙休日完全放開，并交給學(xué)生自主支配這一現(xiàn)實(shí)，學(xué)校更加注重了對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師實(shí)行輪流值班，加強(qiáng)對(duì)教室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室的督察力度，重點(diǎn)觀察學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況，看教師平時(shí)的教育在學(xué)生身上落實(shí)的效果，看將業(yè)余時(shí)間還給學(xué)生時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋，并嚴(yán)格落實(shí)教師的責(zé)任追究制度。

（四）抓好教師的管理和考核

抓素質(zhì)教育決不是不要考核，而是要求考核具有綜合性、全面性和經(jīng)常性。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)決不是對(duì)學(xué)生放松要求和撒手不管，而是給學(xué)生更多的時(shí)間接觸世界，接觸事物，接觸生活，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，做更多的事，思考更多的問(wèn)題，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。素質(zhì)教育對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生的要求更高了，而不是低了。學(xué)校在落實(shí)省規(guī)范時(shí)堅(jiān)持做到四個(gè)嚴(yán)格：即嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政部門規(guī)定的作息時(shí)間安排和假期安排；嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政部門規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃；嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政部門規(guī)定的招生政策；

二、存在的問(wèn)題

課堂授課時(shí)數(shù)減少以及雙休日開放，個(gè)別學(xué)生反而感到不會(huì)學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)思路理不清，甚至出現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)。

三、整改措施建議

為了更好地規(guī)范教育教學(xué)管理，真正使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高，建議在以下幾個(gè)方面著重抓好工作的落實(shí)：

1、在雙休日開放后，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間增多，學(xué)校要注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，逐漸引導(dǎo)把握學(xué)科特點(diǎn)和分配學(xué)習(xí)時(shí)間，甚至總結(jié)歸納幾套讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)綱要（程序）。

2、進(jìn)一步落實(shí)教師值班制度，督促學(xué)生約束自我，沉下心來(lái)投入到思考與鉆研的學(xué)習(xí)中；值班教師要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將有關(guān)情況及時(shí)提報(bào)到學(xué)校，并制定有效的落實(shí)措施，完善長(zhǎng)效的管理機(jī)制。

3、各學(xué)科之間要相互協(xié)調(diào)，突出重點(diǎn)，作業(yè)量適中，使學(xué)生有的放矢，讓學(xué)生自主、充實(shí)地安排學(xué)習(xí)，并使薄弱學(xué)科得到進(jìn)一步改善；在語(yǔ)、數(shù)、外等傳統(tǒng)學(xué)科的課時(shí)量較以前有很大減少情況下，進(jìn)一步研究如何提高課堂教學(xué)效益，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

王金海

二〇〇八年四月二十八日

第三篇：12事故處置報(bào)告制度

職業(yè)病危害事故處置與報(bào)告制度

為加強(qiáng)公司職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理工作，強(qiáng)化職業(yè)病防治的主體責(zé)任，預(yù)防、控制職業(yè)病危害，保障勞動(dòng)者健康和相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》和《工作場(chǎng)所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定》等法律法規(guī)，制定本制度。

制度內(nèi)容

1、發(fā)生職業(yè)病危害事故時(shí)，應(yīng)采取有效措施，減少或者消除職業(yè)病危害因素，防止事故擴(kuò)大。

2、對(duì)遭受或者可能遭受急性職業(yè)病危害的勞動(dòng)者，用人單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織救治、進(jìn)行健康檢查和醫(yī)學(xué)觀察，并承擔(dān)所需費(fèi)用。

3、事故處置完成有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)形成書面文件，將事故原因、處置過(guò)程、事故損失等資料如實(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)監(jiān)督管理部門。

4、公司或者部門不得故意破壞事故現(xiàn)場(chǎng)、毀滅有關(guān)證據(jù)，不得遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者瞞報(bào)職業(yè)病危害事故。

5、在安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門行政執(zhí)法人員依法履行監(jiān)督檢查職責(zé)時(shí)，公司個(gè)人或者部門應(yīng)當(dāng)予以配合，不得以任何原因予以拒絕或者阻撓。

第四篇：職業(yè)病危害事故處置與報(bào)告制度

職業(yè)病危害事故處置與報(bào)告制度(樣例)

為規(guī)范我公司職業(yè)病危害事故的處置與報(bào)告，根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》第三十八條、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》第三十四條和《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》的規(guī)定，制定本制度。

一、發(fā)生或者可能發(fā)生急性職業(yè)病危害事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即采取應(yīng)急救援和控制措施，公司部門負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)告城陽(yáng)區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和有關(guān)部門。

二、根據(jù)生產(chǎn)安全事故造成的人員傷亡或者直接經(jīng)濟(jì)損失，事故一般分為以下等級(jí)：

（一）特別重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重傷（包括急性工業(yè)中毒，下同），或者1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；

（二）重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬(wàn)元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；

（三）較大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以上5000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；

（四）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。

三、職業(yè)病危害事故報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)病情況、死亡人數(shù)、可能發(fā)生原因、已采取措施和發(fā)展趨勢(shì)等。

四、事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告；單位負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)于1小時(shí)內(nèi)向事故發(fā)生地縣級(jí)以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門報(bào)告。

情況緊急時(shí)，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員可以直接向事故發(fā)生地縣級(jí)以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門報(bào)告。

青島××有限公司（蓋章）

年月日

第五篇：健康危害事故處置與報(bào)告制度

健康危害事故處置與報(bào)告制度

為及時(shí)有效遏制健康危害事故及傳染病的發(fā)生和蔓延，保障顧客身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求，特制定本報(bào)告制度。

1、單位負(fù)責(zé)人是健康危害事故、傳染病疫情責(zé)任報(bào)告人。其他服務(wù)人員發(fā)現(xiàn)健康危害事故均有義務(wù)向責(zé)任報(bào)告人提供情況。

2、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。當(dāng)發(fā)現(xiàn)健康危害事故、傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)顧客或員工出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉、急性結(jié)膜炎等癥狀時(shí)，報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

3、當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。

4、醫(yī)療急救單位電話：120。