第一篇：XP不能訪問Win7系統(tǒng)下共享文件的解決方法(圖解)

XP不能訪問Win7系統(tǒng)下共享文件的解決方法

許多局域網(wǎng)用戶發(fā)現(xiàn)，在安裝了Windows7之后，網(wǎng)絡(luò)中的文件夾相互共享會(huì)出現(xiàn)不少問題，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)安裝XP系統(tǒng)的電腦無法訪問Windows7的共享文件夾，有些雖然能看到Windows7下的共享目錄，但是一旦進(jìn)入目錄，就會(huì)提示沒有訪問權(quán)限。經(jīng)過筆者近幾天的苦心研究，終于發(fā)現(xiàn)只需要幾步修改，就能讓XP和Windows7之間進(jìn)行互通，不再會(huì)出現(xiàn)共享文件夾無法訪問的情況。

首先，進(jìn)入到“網(wǎng)絡(luò)和共享中心”進(jìn)行設(shè)臵，將Windows的防火墻關(guān)閉。雖然這樣做會(huì)有不安全的風(fēng)險(xiǎn)，但是為了能實(shí)現(xiàn)不同系統(tǒng)間的相互訪問，也只能不得已而為之了。

在關(guān)閉了Windows防火墻后，下一步要進(jìn)入到防火墻設(shè)臵界面左邊的“高級(jí)設(shè)臵”中，對(duì)“入站規(guī)則”和“出站規(guī)則”進(jìn)行修改。在這兩個(gè)規(guī)則中，分別找到“文件和打印機(jī)共享”選項(xiàng)，并且將其全部選項(xiàng)設(shè)定成“Allow all connection”。

●關(guān)閉Windows7自帶的網(wǎng)絡(luò)防火墻

在進(jìn)行完以上設(shè)定后，要進(jìn)入到“用戶帳戶”里，開啟“Guest”帳戶，并且在系統(tǒng)服務(wù)里，開啟對(duì)應(yīng)的共享功能。至此，共享的設(shè)定已經(jīng)完成得差不多了。最后是對(duì)所對(duì)應(yīng)的共享文件夾進(jìn)行設(shè)臵。如果熟悉XP共享設(shè)臵的用戶，基本上可以很方便的對(duì)以下設(shè)臵進(jìn)行操作，其Windows7設(shè)臵共享的理念和XP幾乎是相同的，有所區(qū)別的只是設(shè)臵的路徑有所不同。

第一步選擇要共享的文件夾，單擊右鍵選擇“屬性”，在“共享”的選項(xiàng)卡里選擇“高級(jí)共享”，并且將“共享此文件夾”前的鉤打上，隨后在“權(quán)限”中依次點(diǎn)擊“添加”——“高級(jí)”——“立即查找”。然后在查找的結(jié)果中選擇“Everyone”以及“Guest”并確認(rèn)即可。通過以上步驟基本上可以解決99%的XP無法訪問Windows7的共享文件夾的問題，當(dāng)然也不排除通過以上方法依然出現(xiàn)訪問異常。為此建議可以暫時(shí)關(guān)閉額外安裝的殺毒軟件或者諸如天網(wǎng)等第三方的網(wǎng)絡(luò)防火墻，以免其它網(wǎng)絡(luò)防火墻對(duì)訪問造成阻礙。

石橋中心小學(xué)門衛(wèi)管理制度

一、學(xué)校門衛(wèi)是學(xué)校安保工作的重中之重，必須高度重視，嚴(yán)格管理，完備制度，責(zé)任到人。學(xué)校門衛(wèi)管理制度和學(xué)校安保人員崗位職責(zé)互相聯(lián)系，各有側(cè)重，要規(guī)范操作，有利于學(xué)校監(jiān)督，使學(xué)校門衛(wèi)管理逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

二、學(xué)校門崗實(shí)行24小時(shí)有人值班制度由專職安保人員負(fù)責(zé)管理其它時(shí)間段及固定假日由學(xué)校派員職守。

三、學(xué)校門衛(wèi)肩負(fù)維護(hù)校園秩序，保障師生安全的重任，在崗人員要遵紀(jì)守法，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，文明值勤，努力將學(xué)校門崗建成展示學(xué)校良好形象的窗口。

四、學(xué)校門衛(wèi)必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校會(huì)客制度，來訪者應(yīng)該進(jìn)行登記，填寫相應(yīng)會(huì)客單，寫明進(jìn)出校的時(shí)間與事由，由門衛(wèi)電話聯(lián)系，經(jīng)確認(rèn)可以接待后方可入校。來訪者出校時(shí)，應(yīng)憑被訪者簽字后憑會(huì)客單予認(rèn)確認(rèn)。如被訪者遇上課或開會(huì)，門衛(wèi)應(yīng)安排來訪者在門衛(wèi)室等候。

五、學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)控學(xué)生課間擅自離校，因特殊情況需出校門的學(xué)生應(yīng)持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長(zhǎng)和社會(huì)閑雜人員，精神病患者，來歷不明人員隨意進(jìn)校，發(fā)現(xiàn)異常情況要迅速采取措施予以處臵。

六、學(xué)校門口要嚴(yán)把貨物、車輛進(jìn)出關(guān)。貨物出校門，需憑相關(guān)部門證明（出門單）經(jīng)確認(rèn)后予以放行。本校及上級(jí)部門機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)校，應(yīng)指引其到指定停車區(qū)停放，不隨意進(jìn)入學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)。校外機(jī)動(dòng)車輛一律不準(zhǔn)入內(nèi)（特殊情況除外）。自行車進(jìn)出校門時(shí)，必須下車推行，并在指定地方停放。

七、學(xué)校門衛(wèi)要做好安保巡視工作，特別要加強(qiáng)夜間巡邏。要正確開啟警報(bào)裝臵，一旦發(fā)生情況迅速查明原因，積極保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助警方處理。

八、學(xué)校門衛(wèi)要有完整交接班制度，門衛(wèi)接班時(shí)，必須互相詢問情況，移交值班記錄，巡視相關(guān)場(chǎng)所。門衛(wèi)人員請(qǐng)假需事先辦理手續(xù)；經(jīng)有關(guān)人員批準(zhǔn)并安排好替代人員方可離崗。學(xué)校門崗嚴(yán)禁串崗，脫崗現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校安保人員（門衛(wèi)）崗位職責(zé)

學(xué)校安保（門衛(wèi)）崗位是一個(gè)關(guān)系到維護(hù)校園秩序，保障師生安全，塑造學(xué)校形象的重要崗位。因此，全體安保人員必須高度重視，認(rèn)識(shí)負(fù)責(zé)，努力履行崗位職責(zé)。

一、崗位要求

1學(xué)校安保人員應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)技能，要自覺樹立從事安保工作的光榮感和責(zé)任心，注意培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，無私無畏的道德、品行，主動(dòng)熱情的服務(wù)意識(shí)，精明強(qiáng)悍的防衛(wèi)本領(lǐng)，努力爭(zhēng)做一個(gè)有理想、有道德、守紀(jì)律、肯奉獻(xiàn)的新一代安保員。

2學(xué)校安保員在自覺、自律的基礎(chǔ)上，必須接受相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格擇優(yōu)錄用后方可上崗。安保人員要珍惜崗位，鉆研業(yè)務(wù)，除能勝任日常的門衛(wèi)安保工作外，還應(yīng)正確保管和使用防暴器具等，要具備一定的安保救防知識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

二、文明值勤

1學(xué)校安保人員要堅(jiān)持文明值勤，樹立良好形象。規(guī)范配戴，站姿端正，坐姿大方，注意保持儀容儀表的端莊整潔。要注意文明用語(yǔ)、微笑服務(wù)、堅(jiān)持原則、認(rèn)理服人。要忠于職守、嚴(yán)于律己、廉潔奉公、注意保密。

2學(xué)校安保人員要做到在崗期間不遲到、不早退、不打瞌睡、不串崗閑聊、不干私活、不會(huì)私客、不準(zhǔn)與校內(nèi)外人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、謾罵，動(dòng)粗斗毆。

三、安保防范

1、學(xué)校安保人員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校會(huì)客制度、學(xué)生離校制度，貨物車輛進(jìn)出校制度等，對(duì)因公來校人員，要禮貌用語(yǔ)，熱情接待。對(duì)私自擅入人員，要堅(jiān)持原則，堅(jiān)決勸阻，把好大門，對(duì)個(gè)別學(xué)生無理由混出學(xué)校及社會(huì)閑雜人員混入學(xué)校，要堅(jiān)決制止，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

2、學(xué)校安保人員要提高警惕，加強(qiáng)防范。一旦發(fā)生險(xiǎn)情事故，要臨危不懼，挺身而出，控制局面，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)報(bào)警。要切實(shí)協(xié)助學(xué)校、社區(qū)、公安、消防等部門做好 防盜、防災(zāi)、防事故、防破壞工作，為學(xué)校安全和社會(huì)治安作貢獻(xiàn)。

四、接受監(jiān)督

1、學(xué)校安保人員要心系崗位，用情職業(yè)，安保人員有權(quán)利和義務(wù)就加強(qiáng)學(xué)校安保工作向有關(guān)方面提出合理化建議和意見，能主動(dòng)提出改進(jìn)工作的方法和措施。

2、學(xué)校安保人員在崗期間應(yīng)識(shí)大體，顧大局，遵章守紀(jì)，要自覺接受派出單位和用人學(xué)校的考核，對(duì)存在的問題與不足，要虛心聽取意見，努力加以整改。

人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

教者：陳建剛

一.學(xué)生情況分析

三年級(jí)共有學(xué)生40名，其中男生20名，女生20名。大部分學(xué)生天真聰穎，接受能力也較強(qiáng)，但小部分同學(xué)紀(jì)律散漫，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒有自覺性，經(jīng)常作業(yè)不按時(shí)完成。所以存在著學(xué)習(xí)上的“貧富懸殊”。對(duì)于這小部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，逐漸養(yǎng)成遵守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，求上進(jìn)的良好習(xí)慣。使整個(gè)班級(jí)形成一種勤于學(xué)習(xí)的氛圍，使大家在各方面都有所提高。

二,指導(dǎo)思想

《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)》是《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo),以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù)編寫的.本冊(cè)教科書進(jìn)一步加大改革力度,從選文到練習(xí)設(shè)計(jì),從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式,有不少新的突破.教師在教學(xué)過程中,不僅要重視學(xué)生知識(shí)的積累情況,更要著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),增強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促使學(xué)生全面發(fā)展.三,教材分析 本冊(cè)共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇.教材后面還編排8篇選讀課文.每組教材包括導(dǎo)語(yǔ),課文和語(yǔ)文園地三大部分.第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng).附錄部分包括生字表(一),要求會(huì)認(rèn)的字;生字表(二),要求會(huì)寫的字;詞語(yǔ)表.教材共八個(gè)專題.它們依次是:感受大自然的美好;愛護(hù)周圍環(huán)境,怎樣看待總是,怎樣想問題;豐富多采的兒童生活;可貴的親情,友情;神奇的科技世界;國(guó)際理解和友好;神話故事,傳說.每個(gè)專題人文內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),蘊(yùn)涵教育價(jià)值.本冊(cè)要求認(rèn)200個(gè)字,寫300個(gè)字.本冊(cè)教材有以下幾個(gè)特點(diǎn):1,圍繞專題整合教材內(nèi)容.2,結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí),體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo).3,大量更新課文,使教材更加貼近兒童生活.4,著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變.5,保持“語(yǔ)文園地”的框架結(jié)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新.6,完善圖像系統(tǒng),注重圖文并茂.四,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)8個(gè)專題的思想.2.認(rèn)識(shí)200個(gè)字,會(huì)寫300個(gè)字.累計(jì)認(rèn)識(shí)2200個(gè)字,會(huì)寫1600個(gè)字.3.會(huì)使用字典,詞典,有初步的獨(dú)立識(shí)字能力.繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字,用毛筆仿影.4.用普通話正確,流利,有感情地朗讀課文.5.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問.6.學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用.7.初步把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情.8.繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意.9.積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ),精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,練習(xí)復(fù)述課文.10.繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料.11.留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心.不拘形式地寫下見聞,感受和想象.愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂.12.能用普通話交談.在交談中能認(rèn)真傾聽,并能就不理解的地方向人請(qǐng)教,就不理解的意見與人商討.繼續(xù)具體生動(dòng)地講述故事,努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人.能逐步清楚明白地講述一件事情.13.結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),觀察大自然,觀察社會(huì),書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得.五,教學(xué)措施

(一)提高課堂教學(xué)效率的方法: 1,課前努力認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n.教學(xué)后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思不斷地根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)整自己的教學(xué)思路,教學(xué)設(shè)計(jì).2,課堂上面向全體學(xué)生.注重民主,和諧氣氛的創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生人人參與,主動(dòng)參與,積極參與,課堂上努力創(chuàng)設(shè)條件,讓學(xué)生積極進(jìn)行情感體驗(yàn).讓學(xué)生在感悟中學(xué)習(xí).3,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.在習(xí)慣的培養(yǎng)上,特別是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)更加重要.(二)補(bǔ)差意見: 1,找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn),因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃.2,給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),品嘗成功,樹信心.3,多與后進(jìn)生談心,多做情感交流.(三)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,素質(zhì)的培養(yǎng)

1,關(guān)注課堂動(dòng)態(tài)生成的過程,抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),引導(dǎo).2,調(diào)整教師與學(xué)生的心態(tài),根據(jù)實(shí)際情況能夠及時(shí)調(diào)整.3,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).六,周次起訖日期課時(shí)教學(xué)內(nèi)容安排

周次 時(shí) 間 教

學(xué) 內(nèi) 容

育,《燕子》

首》,《荷花》，3 《翠鳥》

3月1日—3月5日 3月8日—3月12日 *珍珠泉》

3月15日—3月19日始業(yè)教

園地一, 《古詩(shī)兩

《 4 3月22日—3月26日

《燕子專列》《一個(gè)小村莊的故事》《*路旁的橡樹》

3月29日—4月2日 《寓言兩則》

4月5日—4月9日 之鳥》,《畫楊桃》,《*想別人沒想到的》

4月12日—4月116日 《和時(shí)間賽跑》 ,《驚弓,園地二園地三 8 4月19日—4月23日 《檢閱》,《爭(zhēng)吵》,《*絕招》

4月26日—4月30日 《可貴的沉默》,《*媽媽的賬單》

5月3日—5月7日 放假

5月10日—5月14日的朋友》,《七顆鉆石》, 園地五

園地四,五〃一

《她是我 12 5月17日—5月21日

《太陽(yáng)》,《月球之謎》,《*果園機(jī)器人》

5月24日—5月28日 上了“信息高速路”》, 園地六

5月31日—6月4日

家的》《一面五星紅旗》《*救援隊(duì)真棒》

6月7日—6月11日

少年》,園地七

《我家跨

《太陽(yáng)是大

《賣木雕的 16 6月14日—6月18日

《古詩(shī)兩首》,《西門豹》,《*夸父追日》

天》,園地八

復(fù)習(xí)

7考試 ,閱卷

6月21日—6月25日 6月28日—7月2日 月5日—7月9日 《女媧補(bǔ)

期末

期末

萬(wàn)能理由：

New experiences, Career preparation, Increased knowledge 托福寫作圣經(jīng)：

寫作第一要?jiǎng)?wù)是把觀點(diǎn)表達(dá)清楚 寫作考試不基于考生的真是身份

考試寫作只考察語(yǔ)言水平，不考察思想水平

寫作不測(cè)試考生的真實(shí)想法

寫作是基于表達(dá)，而不是基于翻譯

寫作考試不同于平時(shí)的寫作

寫作的內(nèi)容和語(yǔ)言同等重要

觀點(diǎn)的層次比觀點(diǎn)的數(shù)量更重要

邏輯錯(cuò)誤比語(yǔ)法錯(cuò)誤更重要

跑題你就完蛋了 寫作訓(xùn)練方法

1－5篇 不限時(shí)寫作 結(jié)構(gòu)完整 300字以上 6－10篇 1小時(shí) 350字以上 結(jié)構(gòu)完整...要求：檢查語(yǔ)法、拼寫錯(cuò)誤 跑題、表達(dá)不清問題…

11－20篇 半小時(shí) 400字以上...要求：檢查語(yǔ)法、拼寫錯(cuò)誤 跑題、表達(dá)不清問題 潤(rùn)飾文章

理由不能太具體 否則不容易展開 要擅于利用“萬(wàn)金由”

各個(gè)理由的關(guān)系，必須是并列關(guān)系，排列順序由段落長(zhǎng)短來決定。' w 我們的口號(hào)1：我們的目標(biāo)是，沒有蛀牙！

寫作基本知識(shí)、應(yīng)試技巧

1.無需標(biāo)題 2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)前不空格，后空格

3.段落行式：空行式

我們的口號(hào)2：The more you 做, the more you 錯(cuò).The longer the better!黃金規(guī)則一

⑴ 每一個(gè)論點(diǎn)都要有理由

⑵ 每一個(gè)理由都要有例子

⑶ 每一個(gè)例子都要有細(xì)節(jié)

Best structure Best sentences Best words Longest Possible

表我認(rèn)為的詞： I feel/think/hold/claim/believe/deem/maintain/reckon/argue/assume that…

In my opinion From my point of view From my perspective/angle As far as I am concerned…

I hold/share the opinion/belief/position/standpoint/idea that…

As I see /view /perceive the problem/ question/ issue/ case/ discussion/ argument/ controversy… My view point/belief/opinion is that...Use same meaning to express same sentence:

1.The importance of A to B can never be exaggerated/denied/ignored/doubted 2.Nothing is more important to B than A 3.B cannot live/develop/grow/survive without A 4.A plays an important role/part in B 5.A means a lot/a great deal/much to B 6.A matters/counts to B 7.A is to B what the foundation is to a skyscraper/water is to fish/the heart is to a human.8.A is of great/amazing/enormous importance/significance to B 9.A is important to B 10.A is everything/the whole world to B 11.A is essential/significant/crucial/critical/vital/indispensable fundamental/basic/elementary/rudimentary/underlying to B

To expand a sentence To augment a simple sentence, to add word around 15, 25, 35, try harder to use different grammar structure, for instance, 同謂語(yǔ)，插入語(yǔ)，非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，各種從句，并列結(jié)構(gòu)

Kinds of altering for each sentence 1.開頭的變化（n.inf.Prep.P.p.v-ing..從句.詞組.）

2.結(jié)尾的變化

3.長(zhǎng)短句的變化

4.主被動(dòng)的變化

我們的口號(hào)3：要想自己爽，先讓別人爽！題庫(kù)分析

題材分類

題型分類

代詞 ⑴觀點(diǎn)選擇 給出兩個(gè)對(duì)立觀點(diǎn)或者一個(gè)觀點(diǎn)的對(duì)立兩個(gè)方面，要求支持其中一個(gè)觀點(diǎn)或者觀點(diǎn)的一個(gè)方面。

Do you agree or disagree with the statements: parents are the best teachers 帶有絕對(duì)性的題目，駁論更好寫

⑵比較對(duì)比類 給出兩個(gè)對(duì)立觀點(diǎn)或者一個(gè)觀點(diǎn)的對(duì)立兩個(gè)方面，要求進(jìn)行比較論述，并給出個(gè)人觀點(diǎn) It has been said,” Not everything that is learned is contained in books” compare and contrast knowledge gained from experience with knowledge gained from books.In your opinion, which source is more important? Why？

⑶自定義類 考試頻率最低、難度最大

You have the opportunity to visit a foreign country for two weeks.Which country would you like to visit? Use specific reasons and details to explain your choice.給出一個(gè)范圍或論題 要求自己確定觀點(diǎn)并論述、正面反面都可以寫 1.比較對(duì)比類 30% 2.觀點(diǎn)選擇類 70% 3.自主定義類 0% 總結(jié)

1.比較對(duì)比類的標(biāo)志詞匯：compare, discuss, than 由觀點(diǎn)選擇類轉(zhuǎn)為比較對(duì)比類

1）增加論述客觀性和說服力

2）減輕論述己方理由的壓力

3）襯托出作者論點(diǎn)的優(yōu)勢(shì) 4）增加字?jǐn)?shù)（開頭、結(jié)尾和主體）

2008-12-01 1+1 支持面的理由兩點(diǎn)充分論述

2+1（A型）

支持面的優(yōu)點(diǎn)兩點(diǎn)充分論述+反對(duì)面的缺點(diǎn)一到亮點(diǎn)簡(jiǎn)略論述

自己選室友還是學(xué)校決定？

1.可以選興趣相同的，如喜歡打撲克的

2.可以選習(xí)慣相同的，比如愛干凈，環(huán)境會(huì)更好

3.學(xué)校決定的不了解，會(huì)有沖突，需要時(shí)間溝通

2+1（B型）

支持面的理由兩點(diǎn)充分論述+支持面的另一個(gè)理由簡(jiǎn)略論述

快速?zèng)Q定永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤的

1.有些決定不需要長(zhǎng)時(shí)間考慮

2.有些決定可以憑經(jīng)驗(yàn)做出

3.有些時(shí)候必須快速?zèng)Q定 2-1（吐血推薦）

2-1（A型）

支持面優(yōu)點(diǎn)兩點(diǎn)充分論述+反對(duì)面優(yōu)點(diǎn)一到兩點(diǎn)簡(jiǎn)略論述

例子：現(xiàn)場(chǎng)觀看表演比看電視好

1.電視風(fēng)清楚：有講解，有不同角度攝影，有精彩回放。

2.看電視費(fèi)用低，更安全，更輕松。

3.雖然氣氛好，可能見到明星，可能有偶遇。

2-1（B型）

討論點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)兩點(diǎn)充分論述+討論點(diǎn)的缺點(diǎn)一到兩點(diǎn)簡(jiǎn)略論述

看電視提供交流時(shí)間和場(chǎng)地

看電視提供交流素材

但是：

花費(fèi)大量時(shí)間，影響交流

意見不合，影響情感，影響交流

20年后人們做飯時(shí)間會(huì)減少 正面因素：

雖然人們會(huì)壓力更大，更忙（工作壓力，學(xué)習(xí)壓力）

高科技產(chǎn)品幫忙（冰箱微波爐）

負(fù)面因素：

更重視健康（營(yíng)養(yǎng)，休閑）

更重視家庭（交流，團(tuán)聚）

2-1方案

可以先寫2，也可以先寫-1 建議：先寫2，再寫-1

折中方案

在不同的階段

在不同的年齡

對(duì)不同的人群

為不同的目的

例： 住在大城市還是小鎮(zhèn)

年輕時(shí)——住在大城市（成功機(jī)會(huì)多、時(shí)尚、交通便利）

年邁時(shí)——住小鎮(zhèn)（生活費(fèi)用低、環(huán)境好、壓力小）

住校內(nèi)還是校外

自己學(xué)習(xí)還是跟老師一群人一起學(xué)習(xí)？

要高新但長(zhǎng)時(shí)間工作還是低薪但短時(shí)間工作的工作？

你愿意自己玩還是跟導(dǎo)游玩？

各種題型的框架

觀點(diǎn)選擇類——1+1，2+1，2-1，折中

比較對(duì)比類——2-1，折中，自主定義類

人稱

論證說理部分使用第三人稱

涉及個(gè)人情況時(shí)使用第一人稱

表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)使用第一人稱

盡量使用復(fù)數(shù)形式的第三人稱，避免heshe的出現(xiàn)

不要使用第二人稱

主題句 必須是陳述句

必須表明觀點(diǎn)

每段都有主題句

通常位于段首或段末

2008-12-05 段落的實(shí)現(xiàn)

例證法

⑴例證法 每個(gè)理由后面必須同時(shí)有例子 每篇文章至少兩個(gè)例子 提出論點(diǎn)－列舉事例－分析事例－得出結(jié)論－（重述論點(diǎn)）我認(rèn)為－因?yàn)槲矣X得－比如說－你看 舉例之后 一定要強(qiáng)調(diào)這樣的例子不勝枚舉…

Abraham Lincoln

口號(hào)4：例證法是萬(wàn)法之母

提出論點(diǎn)——列舉例證——分析例證（給出細(xì)節(jié)）——得出結(jié)論——（重述論點(diǎn)）

注意：1.時(shí)態(tài)和人稱 2.要簡(jiǎn)潔，扣緊主題

我們的口號(hào)5：每個(gè)論點(diǎn)都要有理由，每個(gè)理由都要有例子，每個(gè)例子都要有細(xì)節(jié)。

我認(rèn)為。。因?yàn)槲矣X得。。比如說。。你看。。例證法分兩種：

1.舉一例進(jìn)行詳細(xì)分析

2.舉多例進(jìn)行簡(jiǎn)略分析

OR 1.舉事件為例

2.舉物品為例

例子的功能：

1.一例與多例一樣

2.物例與事例一樣 3.真例子和假例子一樣

4.本人例子和別人例子一樣

5.中國(guó)例子和外國(guó)例子一樣

6.名人例子和普通人例子一樣

例子：

1.科技發(fā)展帶來便利——比如：微波爐——使生活更便利

味道保存更好：更好享受美食 避免油煙：更健康，更環(huán)保

控制火勢(shì)：適合不同食物的烹飪

熱得快：節(jié)省時(shí)間

可以定時(shí)：騰出時(shí)間作別的事情，更安全

2.科技發(fā)展帶來好處——微波爐使做飯更健康，冰箱使食物保存得更新鮮，手機(jī)使我們聯(lián)系更方便，電腦事我們獲取更新資訊更及時(shí)，汽車使我們的出行更便捷——科技發(fā)展使生活更便利。

我們的口號(hào)6：要事實(shí)，更要雄辯！

引出事實(shí)和常識(shí)的套語(yǔ)

There is no doubt that… There is much evidence that…

History our life our society abounds is filled with examples to demonstrate the viewpoint that…

Everybody may find that…

Who is going to deny that…? No one can deny that…

Obviously apparently clearly It is obvious that…

As everybody may seefind（后面不可以加that）… We are always aware that…

We may easily find that…

2008-12-10 引出事實(shí)和常識(shí)的套語(yǔ)

There is no doubt that…

There is much evidence that…

History our life our society abounds is filled with examples to demonstrate the viewpoint that…

因果法

提出論點(diǎn)——提出原因——分析條件（如果這樣會(huì)有什么好、壞處，而這正是我們說需要、擔(dān)心的）——得出結(jié)果

Lead to/result in result from Because of/due to/thanks to/owing to/by reason of/on account of For 表示“因?yàn)椤睍r(shí)不能放在句首 Because/for/since/as As a result/outcome/consequence of In consequence/in the end/consequently Therefore/thereby/hence/thus(副詞)So（連詞）

給觀點(diǎn)時(shí)間：為什么呢？

給事實(shí)時(shí)間：那有怎樣呢？

※ 同意建工廠——有利人們生活便利——如果建工廠——人多——要購(gòu)物吃飯——建商店和飯館滿足要求——當(dāng)?shù)厝顺燥堎?gòu)物便利

※ 反對(duì)建工廠——噪音大，危害嚴(yán)重——如果建工廠——人員多，機(jī)器響，車輛鳴——噪音大——學(xué)生不能學(xué)習(xí)，科研人員不能思考，老人不能休息，病人不能康復(fù)——危害很大

※ 工業(yè)發(fā)展壞處明顯——不利健康——工業(yè)發(fā)展需要大量氟利昂——導(dǎo)致臭氧層被破壞——人體被紫外線直射——容易得皮膚癌——健康受損

分類法／并列法／拆分法

總論點(diǎn)

1.分論點(diǎn)一

1）在a方面

2）在b方面

3）在c方面

2.分論點(diǎn)二

3.分論點(diǎn)三

1.醫(yī)療

第二篇：網(wǎng)絡(luò)鄰居不能訪問無法共享打印機(jī)的解決方法總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)鄰居不能訪問無法共享打印機(jī)的解決方法總結(jié)

2008-06-24 14:07:56 標(biāo)簽：網(wǎng)絡(luò)鄰居

方法一

我覺得是由于XP網(wǎng)上鄰居訪問的問題，XP的網(wǎng)上鄰居有許多差強(qiáng)人意的地方：訪問速度慢，無法訪問其他主機(jī)??其實(shí)這些問題通過簡(jiǎn)單的設(shè)置都可以很好地解決。

在這之前先確保能夠互相PING通。(打開組策略編輯器:開始-運(yùn)行-gpedit.msc)

1.開啟guest賬戶。

2.允許Guest用戶訪問本機(jī) ：打開組策略編輯器，依次選擇“計(jì)算機(jī)配置→Windows設(shè)置→安全設(shè)置→本地策略→用戶權(quán)利指派”，刪除“拒絕從網(wǎng)絡(luò)訪問這臺(tái)計(jì)算機(jī)”策略中的“GUEST”賬號(hào)。

3.更改網(wǎng)絡(luò)訪問模式：打開組策略編輯器，依次選擇“計(jì)算機(jī)配置→Windows設(shè)置→安全設(shè)置→本地策略→安全選項(xiàng)”，雙擊“網(wǎng)絡(luò)訪問：本地賬號(hào)的共享和安全模式”策略，將 “僅來賓—本地用戶以來賓身份驗(yàn)證”改為“經(jīng)典：本地用戶以自己的身份驗(yàn)證”。

4.解除空口令限制：在系統(tǒng)“安全選項(xiàng)”中停用“賬戶：使用空白密碼的本地賬戶只允許進(jìn)行控制臺(tái)登錄”策略。

5.網(wǎng)絡(luò)鄰居看不到計(jì)算機(jī)：打開“控制面板→性能和維護(hù)→管理工具→服務(wù)”，啟動(dòng)里面的“Computer Browser”服務(wù)。

6.增加共享文件權(quán)限選項(xiàng)：依次打開“我的電腦→工具→文件夾屬性→查看→高級(jí)設(shè)置”，將 “簡(jiǎn)單文件共享(推薦)”前面的選擇取消，若還有“Mickey Mouse”項(xiàng)也將其取消。

7.網(wǎng)絡(luò)鄰居不響應(yīng)或者反應(yīng)慢，關(guān)掉WinXP的計(jì)劃任務(wù)服務(wù)(Task Scheduler)到“控制面板/管理工具/服務(wù)”中打開“Task Scheduler”的屬性對(duì)話框，停止該服務(wù)，再將啟動(dòng)類型設(shè)為“手動(dòng)”。

8．你需要添加“NWLink IPX/SPX/NetBIOS協(xié)議”,然后WINDOWS自帶的防火墻關(guān)閉,就可以共享文件了.(打開“網(wǎng)絡(luò)連接”,右鍵單擊本地連接，然后單擊“屬性”。單擊“安裝”，選協(xié)議按添加，選“NWLink IPX/SPX/NetBIOS Compitable Transport Protocol”，按確定即可安裝。windows自帶了IPX/SPX驅(qū)動(dòng)不用另找程序，只不過IPX/SPX不是默認(rèn)協(xié)議要手動(dòng)安裝。)

關(guān)掉自動(dòng)搜索的網(wǎng)絡(luò)文件夾和打印機(jī),到“網(wǎng)上鄰居/文件/文件夾選項(xiàng)”中，點(diǎn)擊查看最后一項(xiàng)，關(guān)閉自動(dòng)搜索的網(wǎng)絡(luò)文件夾和打印機(jī)這項(xiàng)。

方法二

能上網(wǎng) 不能訪問 肯定是內(nèi)網(wǎng)的問題關(guān)防火墻 打開GUESE 帳戶 用相同的用戶 相同的密碼進(jìn)入系統(tǒng) 在組策略(運(yùn)行g(shù)pedit.msc)-計(jì)算機(jī)配置-windows設(shè)置-本地策略-用戶權(quán)利指派-拒絕從網(wǎng)絡(luò)訪問這臺(tái)計(jì)算機(jī),然后將里面的所有用戶刪掉設(shè)置共享權(quán)限中 添加everyone 用戶 如果系統(tǒng)的文件格式為NTFS 還要在安全一項(xiàng)中設(shè)置開放權(quán)限 同樣是添加everyone 有一個(gè)小技巧 如果你沒有發(fā)現(xiàn)安全一項(xiàng) 可以點(diǎn)擊文件夾菜單中工具--文件夾選擇---查看--使用簡(jiǎn)單共享一項(xiàng)疥面的勾去掉 就可以看到了 而且共享安全一項(xiàng)也跟2000是一樣的清楚明白 看TCP/IP NETBEUI協(xié)議啊 共享服務(wù)啊有沒有裝上去還有一種情況 就是剛開始找不到但可以通過

運(yùn)行計(jì)算機(jī)名或是IP 的方法來看看能否訪問

訪問一次后 就可以在網(wǎng)上鄰居里看到了

方法三

發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)公司為其所作的局域網(wǎng)共享文件夾不能訪問，系統(tǒng)提示：“您可能沒有權(quán)限使用網(wǎng)絡(luò)資源.請(qǐng)與這臺(tái)服務(wù)器的管理員聯(lián)系以查明??”

由于原來在單位局域網(wǎng)中也曾遇到過這一問題，只是由于時(shí)間關(guān)系，沒有深作研究，探索解決辦法。由于考慮到網(wǎng)吧用戶可能會(huì)用到這一功能，因此決定解決好這一問題。由提示看來，很明顯是權(quán)限問題，原來的98下共享沒有這一問題，只要設(shè)置好IP地址和共享文件夾，就立即能夠訪問，而一旦遇到XP和2003，這一問題就一再出現(xiàn)，很明顯與XP和2003的安全性考慮有關(guān)。

文件共享與以下設(shè)置有關(guān)，于是我對(duì)計(jì)算機(jī)如下設(shè)置一一進(jìn)行了檢查：

（1)NWlink IPX/SPX/NetBIOS Compatible Transport Protocol協(xié)議。本協(xié)議已經(jīng)安裝就緒，沒有問題。

（2)開啟guest賬號(hào)：右擊我的電腦管理用戶有個(gè)guest，雙擊之去掉“賬戶已停用”前面的勾。本設(shè)置最初沒有開啟，我將其開啟。

（3)統(tǒng)一各計(jì)算機(jī)的工作組名：右擊我的電腦屬性計(jì)算機(jī)名，查看該選項(xiàng)卡中出現(xiàn)的局域網(wǎng)工作組名稱，將所有計(jì)算機(jī)均加入Workgroup工作組。

（4）使用winxp防火墻的例外：winxp防火墻在默認(rèn)狀態(tài)下是全面啟用的，這意味著運(yùn)行計(jì)算機(jī)的所有網(wǎng)絡(luò)連接，難于實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上鄰居共享。同時(shí)，由于windows防火墻默認(rèn)狀態(tài)下是禁止“文件與打印機(jī)共享的”，所以，啟用了防火墻，往往不能共享打印，解決辦法是：進(jìn)入“本地連接”窗口，點(diǎn) “高級(jí)”“設(shè)置”“例外”在程序與服務(wù)下勾選“文件和打印機(jī)共享”。由于網(wǎng)吧計(jì)算機(jī)使用還原卡，所以我干脆關(guān)閉了防火墻。

（5)刪除“拒絕從網(wǎng)絡(luò)上訪問這臺(tái)計(jì)算機(jī)”項(xiàng)中的guest賬戶：運(yùn)行組策略（gpedit.msc）本地計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)配置 windows設(shè)置安全設(shè)置本地策略用戶權(quán)利指派拒絕從網(wǎng)絡(luò)訪問這臺(tái)計(jì)算機(jī)。如果其中有g(shù)uest，則將其刪除。這樣做的目的是讓guest可能從網(wǎng)絡(luò)訪問本機(jī)。

（6)取消“使用簡(jiǎn)單文件共享”方式：資源管理器工具文件夾選項(xiàng)查看去掉“使用簡(jiǎn)單文件共享（推薦）”前面的勾。

（7)勾選“Microsoft網(wǎng)絡(luò)的文件和打印機(jī)共享”。

（8)運(yùn)行服務(wù)策略“Services.msc”。啟動(dòng)其中的“Clipbook Server”(文件夾服務(wù)器)：這個(gè)服務(wù)允許你們網(wǎng)絡(luò)上的其他用戶看到你的文件夾。我直接將此服務(wù)設(shè)置為自動(dòng)自動(dòng)啟動(dòng)。

（9)win98的計(jì)算機(jī)無法訪問win2000/winxp的計(jì)算機(jī)，原因是：win2000/winxp的計(jì)算機(jī)中的guest用戶被禁用了或者win2000/winxp采用NTFS分區(qū)格式，設(shè)置了權(quán)限控制。一般要允許win98訪問的話，win2000/winxp里的安全控制里不要將 everyone的賬號(hào)組刪除。

注意：

a、如果您沒有加入域并想查看“安全”選項(xiàng)卡，則設(shè)置顯示“安全”選項(xiàng)卡：資源管理器工具文件夾選項(xiàng)查看去掉“使用簡(jiǎn)單文件共享（推薦）”前面的勾。

b、查看文件和文件夾的有效權(quán)限：資源管理器右擊要查看有效權(quán)限該文件或文件夾“屬性”單擊“安全”選項(xiàng)卡“高級(jí)”“有效權(quán)限”“選擇”在“名稱”框中鍵入用戶或組的名稱，然后單擊“確定”。選中的復(fù)選框表示用戶或組對(duì)該文件或文件夾的有效權(quán)限。

c、只能在格式化為使用 NTFS 的驅(qū)動(dòng)器上設(shè)置權(quán)限。

（10）解決網(wǎng)上鄰居太慢的方法：win98，假設(shè)網(wǎng)絡(luò)中沒有novell網(wǎng)絡(luò)，可刪除為了兼容novell netware網(wǎng)絡(luò)而裝的ipx/spx兼容協(xié)議即可；win2000/xp，可刪除系統(tǒng)盤符documents and setting用戶名nethood文件夾下的所有文件即可。

由于朋友的網(wǎng)吧繼往開來采用XP系統(tǒng)，所以后兩條我不用管它，需要98系統(tǒng)訪問共享文件夾的朋友可能需要檢查該項(xiàng)設(shè)置。

以上所有設(shè)置都檢查無誤之后，我發(fā)現(xiàn)訪問共享文件夾還是原來的現(xiàn)象，根本沒有什么好轉(zhuǎn)。到底是什么原因?qū)е逻@一問題？以上的設(shè)置方法，許多文章都有論及，似乎不應(yīng)有問題。但既然問題依舊，那就是說還有什么地方需要作設(shè)置調(diào)整，而這正是大家所忽略的。

于是我對(duì)系統(tǒng)服務(wù)和安全策略進(jìn)行了仔細(xì)檢查。

當(dāng)我依次選擇“計(jì)算機(jī)配置－→Windows設(shè)置－→安全設(shè)置－→本地策略－→安全選項(xiàng)”，檢查組策略時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一條“網(wǎng)絡(luò)訪問：本地賬號(hào)的共享和安全模式”策略，默認(rèn)設(shè)置為“僅來賓－本地用戶以來賓身份驗(yàn)證”，它的另外一個(gè)可選設(shè)置是“經(jīng)典：本地用戶以自己的身份驗(yàn)證”，懷疑與此設(shè)置有關(guān)，因此對(duì)這一設(shè)置進(jìn)行了修改。

重新測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)問題還是沒有解決。做到這里，我已經(jīng)黔驢技窮了，于是只好求助于網(wǎng)上，可是找來找去，大多說法都與以上設(shè)置中的若干條不謀而合，并沒有多少新的東西。難道就這樣放棄嗎？我真是不愿意就這樣認(rèn)輸。

由于我仍然抱著一線希望在網(wǎng)上搜索，終于看到如下一段文字：

不過我們可能還會(huì)遇到另外一個(gè)問題，當(dāng)用戶的口令為空時(shí)，訪問還是會(huì)拒絕。原來在“安全選項(xiàng)”中有一個(gè)“帳戶：使用空白密碼的本地帳戶只允許控制臺(tái)登錄”策略，默認(rèn)是啟用的，根據(jù)Windows XP安全策略中拒絕優(yōu)先的原則，密碼為空的用戶通過網(wǎng)絡(luò)訪問使用Windows XP的計(jì)算機(jī)時(shí)便會(huì)被禁止。我們只要將這個(gè)策略停用即可解決問題。

原來是這樣，難怪我家的XP訪問2003的共享文件夾時(shí)就必須使用2003的帳戶密碼訪問，使用XP自身的帳戶就提示沒有權(quán)限訪問。依照本文說法，如果XP帳戶是有密碼的，則使用密碼后就沒有問題了。既然這樣，我立即在組策略中找到了這一策略，它是雇用的，不用說，禁用它。再試，共享文件夾訪問正常了，而且速度很快。

結(jié)論，共享文件夾訪問權(quán)限問題是很常見的網(wǎng)絡(luò)故障，然而大家都對(duì)其修正辦法講得不完善，都忽略了“帳戶：使用空白密碼的本地帳戶只允許控制臺(tái)登錄”這一策略。很自然，這個(gè)問題也就解決得并不徹底。原因就在于，大家對(duì)“密碼為空的用戶通過網(wǎng)絡(luò)訪問使用Windows XP的計(jì)算機(jī)時(shí)便會(huì)被禁止”這一點(diǎn)不了解。這是XP以上系統(tǒng)出于安全考慮而做的設(shè)置。這就告訴我們，平時(shí)的學(xué)習(xí)工作一定要深入細(xì)致，這樣才不至于因忽略一些細(xì)節(jié)問題而使自己陷于困局。

第三篇：打印機(jī)不能共享問題(帶解決方法)

局域網(wǎng)/打印機(jī)不能共享問題大全(帶解決方法)聲明：這不是共享組建教程，而是問題解決。如果你對(duì)共享一直搞不清，那么你可以花一至幾小時(shí)的時(shí)間來看這篇文章，我相信以后共享問題你基本上都能解決。

看過了很多人寫共享教程，看過了更多人寫共享問題解決?？墒?，我到最后還是決定寫。原因之一是大多數(shù)教程都是把解決方案寫在一起，經(jīng)典與僅來賓兩個(gè)模式的解決方案混在一起。讓出問題的人不知道是哪里出問題了，原因之二是因?yàn)檫@也是網(wǎng)絡(luò)教程要寫到的，所以，那就一起解決了吧。如果有某些問題沒提到請(qǐng)指點(diǎn)。

局域網(wǎng)共享我們這里就以網(wǎng)上鄰居能夠訪問的共享為準(zhǔn)。不考慮計(jì)算機(jī)名或IP來訪問的共享。因?yàn)檫@個(gè)訪問模式透過了工作組和用戶匿名共享枚舉，所以在計(jì)算機(jī)名或IP能訪問在網(wǎng)上鄰居可能不能訪問。而從網(wǎng)上鄰居能訪問它必然也能訪問。從現(xiàn)在開始一個(gè)一個(gè)問題來解決吧：

問題以你打開網(wǎng)上鄰居到“查看工作組計(jì)算機(jī)”到訪問“某一主機(jī)”失敗而出現(xiàn)的錯(cuò)誤框來列出，所以只要你對(duì)照你的錯(cuò)誤框，就可能在這里找到你的問題的答案。

問題列表：根據(jù)你在客戶端訪問共享的錯(cuò)誤到下面找答案吧。（由于2000沒有僅來賓模式，所以一些要用到僅來賓的方法不能在2000系統(tǒng)上使用）

1：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D1：網(wǎng)絡(luò)不存在或尚未啟動(dòng)

2：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D2：此工作組的服務(wù)器列表當(dāng)前無法使用

3：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D3：Windows無法找到網(wǎng)絡(luò)路徑……請(qǐng)與網(wǎng)絡(luò)管理員聯(lián)系

4：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D4：登錄失敗：未授予用戶在此計(jì)算機(jī)上的請(qǐng)求登錄類型

5：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D5：拒絕訪問

6：提示框?yàn)槿鐖D6：彈出密碼輸入框，并且用戶名不能改，默認(rèn)為“Guest”。

7：提示框?yàn)槿鐖D7：彈出輸入用戶名和密碼輸入框.8：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D8：用戶賬戶限制，可能的原因包括不允許空密碼……

9：我沒看到自己或他人：進(jìn)入工作組，只有自己或是看不到自己，或看不到共享機(jī)子

10：提示框?yàn)槿鐖D10：找不到網(wǎng)絡(luò)路徑

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以下是問題解決方案：

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1：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D1：網(wǎng)絡(luò)不存在或尚未啟動(dòng)

這是因?yàn)槟愕腤orkstation服務(wù)沒有啟動(dòng)，如果這個(gè)服務(wù)沒有啟動(dòng)的話，那么你的工作組將無效，所以解決的方法就是在開始—運(yùn)行—輸入—Services.msc 回車。拉到最下面，把Workstation改為“自動(dòng)”，然后“啟用”，再點(diǎn)應(yīng)用即可以解決問題。如圖所示：9

2：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D2：此工作組的服務(wù)器列表當(dāng)前無法使用

這是因?yàn)槟愕腃omputer Browser服務(wù)沒有啟動(dòng)。這個(gè)服務(wù)是不一定要啟動(dòng)的，不過同一工作組內(nèi)最少要有一臺(tái)機(jī)子啟動(dòng)此服務(wù)，主要功能是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)上計(jì)算機(jī)的更新列表。如果出現(xiàn)此錯(cuò)誤對(duì)話框，解決方法為：開始—運(yùn)行—輸入—Services.msc 回車。找到Computer Browser服務(wù)把它設(shè)置為“自動(dòng)”，“啟用”。再點(diǎn)應(yīng)用即可以解決問題。如圖所示：10

如果沒有找到Computer Browser這個(gè)服務(wù)。說明你的本地連接沒有安裝“Microsoft 網(wǎng)絡(luò)客戶端”請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上鄰居右鍵—屬性--本地連接—右鍵屬性—添加—客戶端--Microsoft 網(wǎng)絡(luò)客戶端。就可以了。如果出現(xiàn)“本地計(jì)算機(jī)上的Computer Browser服務(wù)啟動(dòng)后又停止了.一些服務(wù)自動(dòng)停止,……”這很可能是因?yàn)槟汩_了windows防火墻導(dǎo)致的，請(qǐng)你把開始--設(shè)置--控制面板--里面的winodws防火墻關(guān)閉就可以了，如果不想關(guān)閉可以在防火墻設(shè)置上把“不允許例外”鉤掉就可以了

3：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D3：Windows無法找到網(wǎng)絡(luò)路徑……請(qǐng)與網(wǎng)絡(luò)管理員聯(lián)系

這是因?yàn)槟愕腟erver服務(wù)沒有啟動(dòng)而造成的，正確的說應(yīng)該是你沒有安裝“Microsoft網(wǎng)絡(luò)中文件和打印機(jī)共享”服務(wù)造成的。這個(gè)服務(wù)主要功能就是讓你的計(jì)算機(jī)給網(wǎng)絡(luò)提供共享服務(wù)。解決方法為：開始—運(yùn)行—輸入—Services.msc 回車。找到Server服務(wù)把它設(shè)置為“自動(dòng)”，“啟用”。再點(diǎn)應(yīng)用即可以解決問題。如圖所示：11

如果找不到Server服務(wù)，那么就是沒有安裝“Microsoft網(wǎng)絡(luò)中文件和打印機(jī)共享”，請(qǐng)到網(wǎng)上鄰居右鍵—屬性--本地連接—右鍵屬性—添加—服務(wù)--Microsoft 網(wǎng)絡(luò)中文件和打印機(jī)共享。就可以了。

4：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D4：登錄失?。何词谟栌脩粼诖擞?jì)算機(jī)上的請(qǐng)求登錄類型

這是因?yàn)槟愕挠?jì)算機(jī)拒絕了其它計(jì)算機(jī)從網(wǎng)絡(luò)訪問你的共享的用戶導(dǎo)致的。如XP默認(rèn)是拒絕來賓--也就是Guest用戶登錄的。解決方法：開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—用戶權(quán)利指派—雙擊“拒絕從網(wǎng)絡(luò)訪問這臺(tái)計(jì)算機(jī)”—把里面的guest用戶刪除，就可以了如圖12：

如果你是用別的用戶共享，那么看看有沒有那個(gè)用戶名，如果有就刪除即可解決問題。

5：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D5：拒絕訪問

導(dǎo)致這個(gè)問題有兩個(gè)原因：第一：你共享的文件夾訪問用戶沒有權(quán)限訪問。第二：計(jì)算機(jī)拒絕SAM賬戶和共享的匿名枚舉。也就是注冊(cè)表里的RestrictAnonymous子鍵。解決方法：

你是僅來賓訪問的：那么第一個(gè)問題不用考慮。主要解決第二個(gè)問題。開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—雙擊“不允許SAM賬戶和共享的匿名枚舉”—改為“已禁用”，如圖13：

此設(shè)置要“重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)”才能生效。

如果你是windows經(jīng)典訪問方式的：那就要先看看你共享文件夾所在那個(gè)盤是什么格式的，如果是NTFS的。那么可以看看文件夾—右鍵屬性--安全—有沒有Everyone和你共享訪問的用戶如圖14。

如果沒有請(qǐng)點(diǎn)添加—高級(jí)—立即查找—選擇Everyone確定。就可以了。再打開文件夾—右鍵屬性—共享—權(quán)限—看看有沒有Everyone和你共享訪問的用戶。如果沒有按上方法添加并給相應(yīng)權(quán)限。再開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—雙擊“不允許SAM賬戶和共享的匿名枚舉”—改為“已禁用” 此設(shè)置也要“重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)”才能生效。

6：提示框?yàn)槿鐖D6：彈出密碼輸入框，并且用戶名不能改，默認(rèn)為“Guest”。

這個(gè)情況表示你的共享訪問模式為來賓模式。我們有幾個(gè)解決方法：

（1）把Guest用戶啟用。如果沒有啟用GUEST用戶，那么是無法訪問網(wǎng)絡(luò)資源的，可以在我的電腦—右鍵管理—本地用戶和組—用戶—雙擊GUEST用戶—如圖15：

把“賬戶已停用”鉤去掉。并保留上面兩項(xiàng)。問題就可以解決。也可以到開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—“來賓用戶狀態(tài)”—改為“已啟用”。

（2）如果原來已啟用GUEST用戶，那么就是GUEST用戶密碼問題。輸入密碼即可以訪問。如果不想用輸入密碼訪問。那么可以在我的電腦—右鍵管理—本地用戶和組—用戶—右擊GUEST用戶—更改密碼—輸入原密碼，新密碼不輸入。確定即可。

（3）改“僅來賓”為“經(jīng)典”模式。到開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—“網(wǎng)絡(luò)訪問：本地用戶的共享和安全模式”改為“經(jīng)典”。這樣訪問就是經(jīng)典訪問模式了，那么就要去解決經(jīng)典訪問模式的問題了。

7：提示框?yàn)槿鐖D7：彈出輸入用戶名和密碼輸入框.這個(gè)情況說明你的當(dāng)前訪問模式為經(jīng)典訪問模式，有幾個(gè)解決方案：（1）輸入共享機(jī)子上的用戶名和密碼即可訪問。

（2）如果你不想用輸入密碼來訪問，那請(qǐng)你把客戶機(jī)當(dāng)前用戶的密碼設(shè)和共享機(jī)子上相同用戶名的密碼一致。就可以直接訪問了。

（3）如果你不想用輸入密碼來訪問，那請(qǐng)你把客戶機(jī)換一個(gè)用戶名登錄系統(tǒng)。再訪問。那也不需要密碼就可以訪問了。

（4）更改訪問模式。把“經(jīng)典”改為“僅來賓”。到開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—“網(wǎng)絡(luò)訪問：本地用戶的共享和安全模式”改為“經(jīng)典”如圖16

這樣也可以解決問題。

8：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D8：用戶賬戶限制，可能的原因包括不允許空密碼，登錄時(shí)間限制，或強(qiáng)制的策略限制。

如果出現(xiàn)這個(gè)提示說明你的訪問模式為“經(jīng)典”，同時(shí)你的共享機(jī)子用戶名和你訪問機(jī)子的用戶名相同，并且共享機(jī)子此用戶沒有設(shè)置密碼。解決方法有幾個(gè)：

（1）到開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—“賬戶：使用空白密碼的本地賬戶只允許進(jìn)行控制臺(tái)登錄”—改為“已禁用”。如圖17：

即可解決問題。但這樣看起來用戶沒有密碼好像不是很安全。建議設(shè)置密碼。

（2）更改訪問模式。把“經(jīng)典”改為“僅來賓”。到開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—“網(wǎng)絡(luò)訪問：本地用戶的共享和安全模式”改為“經(jīng)典”

（3）可以更改客戶端的當(dāng)前用戶來解決。如新建一個(gè)用戶用cfanhome,密碼為123，用這個(gè)用戶登錄。再在共享機(jī)上創(chuàng)建些用戶和密碼?？梢圆坏卿?。也就可以解決此問題。

9：我沒看到自己或他人：進(jìn)入工作組，只有自己或是看不到自己，或看不到共享機(jī)子

這個(gè)情況有幾個(gè)可能，解決方法：

（1）不同工作組，請(qǐng)把局域網(wǎng)內(nèi)要共享和訪問共享的機(jī)子設(shè)置在同一工作組內(nèi)。工作組可以在我的電腦—右鍵屬性—計(jì)算機(jī)名—更改—里面設(shè)置。如圖18：

（2）你的Microsoft 網(wǎng)絡(luò)客戶端或是共享機(jī)子的Microsoft 網(wǎng)絡(luò)客戶端沒有安裝，請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上鄰居右鍵—屬性--本地連接—右鍵屬性—添加—客戶端--Microsoft 網(wǎng)絡(luò)客戶端。就可以了。

10：提示框?yàn)槿鐖D10：找不到網(wǎng)絡(luò)路徑

出現(xiàn)這個(gè)情況說明共享機(jī)子上開了防火墻或是禁止了端口。請(qǐng)關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)防火墻，包括windows自己的防火墻，要不就在自帶防火墻里鉤掉“不允許例外”的選擇框。問題一般就可以解決。

如果欠缺，以后再補(bǔ)。一時(shí)之間想不出還有多少問題，也希望大家遇到里面沒有的問題提出來。這樣可以完善問題。以后也就不會(huì)有那么多人來問共享問題了。希望能給大家?guī)韼椭?/p>

第四篇：解決Win7下不能共享文件的故障辦法

Win7下不能共享文件、共享文件失敗的故障

1摘要: 在Windows7中，很多用戶在使用家庭組共享文件的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)共享文件失敗，不能呢個(gè)共享文件，是什么原因?qū)е鹿蚕砦募?，Win7共享文件失敗該怎么辦呢，下面來看看Win7下不能共享文 解析Win7下不能共享文件、共享文件失敗的故障

在Windows 7中，很多用戶在使用家庭組共享文件的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)共享文件失敗，不能呢個(gè)共享文件，是什么原因?qū)е鹿蚕砦募?，Win7共享文件失敗該怎么辦呢，下面來看看Win7下不能共享文件的解決方法。

(后面還有全部顯示正常,但是還不能共享的故障哦)

一、同步工作組

1、要查看或更改計(jì)算機(jī)的工作組、計(jì)算機(jī)名等信息，請(qǐng)右鍵單擊“計(jì)算機(jī)”，選擇“屬性”。

2、若相關(guān)信息需要更改，請(qǐng)?jiān)凇坝?jì)算機(jī)名稱、域和工作組設(shè)置”一欄，單擊“更改設(shè)置”。單擊“更改”。

3、輸入合適的計(jì)算機(jī)名/工作組名后，按“確定”，重啟計(jì)算機(jī)使更改生效。

二、更改Win 7的相關(guān)設(shè)置

1、打開“控制面板網(wǎng)絡(luò)和 Internet網(wǎng)絡(luò)和共享中心高級(jí)共享設(shè)置”。

2、啟用“網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)”、“文件和打印機(jī)共享”、“公用文件夾共享”；“密碼保護(hù)的共享”部分則請(qǐng)選擇“關(guān)閉密碼保護(hù)共享”。

注意：媒體流最好也打開；另外，在“家庭組”部分，建議選擇“允許 Windows 管理家庭組連接（推薦）”。

三、共享對(duì)象設(shè)置

現(xiàn)在轉(zhuǎn)向共享對(duì)象，將需要共享的文件/文件夾直接拖拽至公共文件夾中，如果需要共享某些特定的Win7文件夾，再按下面的步驟進(jìn)行：

1、右鍵點(diǎn)擊此文件夾，選擇“屬性”。

2、點(diǎn)擊“共享”標(biāo)簽，單擊“高級(jí)共享”按鈕。

3、勾選“共享此文件夾”后，單擊“應(yīng)用”、“確定”退出。

4、如果某文件夾被設(shè)為共享，它的所有子文件夾將默認(rèn)被設(shè)為共享。

在前面中，我們已經(jīng)關(guān)閉了密碼保護(hù)共享，所以現(xiàn)在要來對(duì)共享文件夾的安全權(quán)限作一些更改。

1、右鍵點(diǎn)擊將要共享的文件夾，選擇“屬性”。在“安全”頁(yè)上，單擊“編輯”。按一下“添加”按鈕。

2、鍵入 Everyone 后一路按“確定”退出。選中“Everyone”，在權(quán)限選擇欄內(nèi)勾選將要賦予 Everyone的相應(yīng)權(quán)限。

四、防火墻設(shè)置

打開“控制面板/系統(tǒng)和安全/ Windows 防火墻”檢查一下防火墻設(shè)置，確?！拔募痛蛴C(jī)共享”是允許的狀態(tài)。

五、查看共享文件

依次打開“控制面板”>“網(wǎng)絡(luò)和Internet”>“查看網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)和設(shè)備”>“相應(yīng)的計(jì)算機(jī)/設(shè)備名稱”即可。

Win7下不能共享文件，文件共享失敗的原因很多，有可能是工作組名稱或是共享對(duì)象設(shè)置不正確造成的。

假如說上面的設(shè)定都不能訪問的話,出現(xiàn)沒有權(quán)限.而且共享文件夾的所訪問的用戶組也是正常,但還是不能正常訪問,那么你再重新把此用戶組再重新刪除加入,這個(gè)是屢試不爽.可能也是windows的bug.

第五篇：Windows XP系統(tǒng)下的文件共享設(shè)置詳解

Windows XP系統(tǒng)下的文件共享設(shè)置詳解

網(wǎng)絡(luò)衍生了眾多的應(yīng)用，文件共享成為網(wǎng)絡(luò)用戶使用頻率最高的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。利用文件共享功能，網(wǎng)絡(luò)中各臺(tái)計(jì)算機(jī)之間交換文件變得更加便捷，幾千兆文件，一個(gè)復(fù)制粘貼命令幾分鐘就可以移動(dòng)以另外一個(gè)位置。在Windows XP操作系統(tǒng)成為主流的今天，多用戶操作系統(tǒng)的環(huán)境之下，文件共享也變得有點(diǎn)復(fù)雜了。下面，本人著重介紹一下Windows XP操作系統(tǒng)下的文件共享操作。

一、簡(jiǎn)單文件共享操作

Windows XP操作系統(tǒng)中內(nèi)置了“簡(jiǎn)單文件共享”這一功能，這項(xiàng)功能默認(rèn)情況下是打開的，這一功能是專門為初級(jí)電腦用戶而設(shè)計(jì)的。使用“簡(jiǎn)單文件共享”功能，網(wǎng)絡(luò)用戶可以輕松共享文件夾。

文件夾和磁盤分區(qū)都可以共享的。打開“我的電腦”之后，選擇磁盤分區(qū)或文件夾后點(diǎn)擊右鍵，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“共享和安全”功能菜單，點(diǎn)擊該功能后，會(huì)出現(xiàn)如圖的菜單。將“在網(wǎng)絡(luò)上共享這個(gè)文件夾”選項(xiàng)勾選之后，然后系統(tǒng)會(huì)讓用戶填寫共享名字。默認(rèn)狀態(tài)下，共享名字是文件夾名或磁盤分區(qū)的卷標(biāo)名，如無特殊需要，不要更改共享名字。

簡(jiǎn)單文件共享界面

如果用戶僅僅想共享文件，不希望他人修改共享的文件夾及其中的文件，請(qǐng)不要啟用“允許網(wǎng)絡(luò)用戶更改我的文件”選項(xiàng)。因?yàn)閱⒂昧嗽撨x項(xiàng)之后，網(wǎng)絡(luò)用戶可以向共享的文件夾寫入文件，也可以刪除共享文件夾中的所有內(nèi)容。

文件夾被共享之后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手托著文件夾的圖標(biāo)。在另外一臺(tái)計(jì)算機(jī)的“運(yùn)行”中或者Windows窗口的“地址”欄中輸入“IP地址”或者“計(jì)算機(jī)名”就可以訪問到共享文件夾了。

簡(jiǎn)單文件共享功能，僅僅可以共享文件，沒有太多的功能，也無法設(shè)置共享文件的權(quán)限。不過，簡(jiǎn)單文件共享操作非常適合電腦初學(xué)者。

二、高級(jí)文件共享詳細(xì)設(shè)置

對(duì)于高級(jí)用戶而言，簡(jiǎn)單文件共享操作中的設(shè)置是無法滿足其需要的，要想使用更多的共享功能，可以使用更詳細(xì)的文件共享功能。要想使用更詳細(xì)的文件共享功能，必須關(guān)閉簡(jiǎn)單文件共享功能。

打開“我的電腦”，在“工具”菜單中打開“文件夾選項(xiàng)”菜單，在“查看”選項(xiàng)中，關(guān)閉“使用簡(jiǎn)單文件共享”功能。再次點(diǎn)擊“我的電腦”中的磁盤分區(qū)或文件夾，啟用文件共享之后，我們可以發(fā)現(xiàn)文件共享功能多了一些選項(xiàng)，增加了權(quán)限和用戶數(shù)限制等功能。

關(guān)閉簡(jiǎn)單文件共享

權(quán)限：設(shè)置文件共享之后，權(quán)限是為了限制網(wǎng)絡(luò)用戶對(duì)該文件夾的操作權(quán)利的功能。權(quán)限有“讀取”、“更改”和“完全控制”三種。顯而易見，“完全控制”是對(duì)共享文件夾擁有寫入、刪除所有操作的權(quán)限；“更改”是可以對(duì)共享文件夾中的文件進(jìn)行改名和修改操作；“讀取”則只能使用文件的權(quán)限，無法對(duì)文件進(jìn)行其他操作。

文件夾共享權(quán)限設(shè)置

用戶數(shù)訪問限制：該選項(xiàng)是限制同時(shí)訪問該共享文件夾的人數(shù)限制，如果設(shè)置為5，則第6個(gè)人無法訪問該共享文件夾。

不難看出，高級(jí)文件共享功能中多出了一些實(shí)用功能。用戶可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)置?？傮w來說，文件共享設(shè)置還是非常簡(jiǎn)單的一項(xiàng)操作，盡管如此，在使用中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些疑難問題。

三、文件共享疑難雜癥解析 設(shè)置了共享文件夾之后，通過其他計(jì)算機(jī)卻無法訪問共享文件夾，原因在哪里呢？其實(shí)，文件共享還牽涉到了其他的一些設(shè)置，只要開啟相關(guān)的設(shè)置就可以了。下面，本人將一些常見的文件共享疑難雜癥分享給大家。

1、共享文件不存在：

無論是網(wǎng)上鄰居，還是在運(yùn)行菜單中輸入共享文件夾的IP地址和用戶名，都無法訪問共享文件資源，而且彈出“共享文件不存在”的提示。在DOS提示符下Ping對(duì)方的機(jī)器，一切正常。檢查網(wǎng)上鄰居的配置，發(fā)現(xiàn)“Microsoft網(wǎng)絡(luò)客戶端”和“Microsoft網(wǎng)絡(luò)的文件和打印機(jī)共享”沒有安裝，安裝之后，故障解決。

另外，計(jì)算機(jī)不在同一網(wǎng)段，也會(huì)出現(xiàn)上述故障，不過計(jì)算機(jī)不在同一網(wǎng)段的幾率很小，因?yàn)椴辉谕痪W(wǎng)段是無法共享上網(wǎng)的。

2、文件夾無法共享：

想共享一個(gè)名字為“Works”的文件夾，使用“簡(jiǎn)單文件共享”功能啟用共享時(shí)，點(diǎn)擊確定后出現(xiàn)沒有啟動(dòng)服務(wù)的相關(guān)提示。其實(shí)，這是因?yàn)閃indows XP操作系統(tǒng)中的共享服務(wù)被禁用的緣故。在運(yùn)行中輸入“Services.msc”后，在服務(wù)中找到“Server”選項(xiàng)，啟動(dòng)即可。為了方便使用，建議用戶將Server服務(wù)的狀態(tài)設(shè)置為自動(dòng)。

3、訪問共享文件需要密碼：

訪問共享文件夾時(shí)，彈出用戶名和密碼的對(duì)話框。其實(shí)，這并不是一個(gè)故障，而是兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的用戶名不同的原因。例如，我們通過B計(jì)算機(jī)訪問A計(jì)算機(jī)中共享的文件夾，B計(jì)算機(jī)使用userB用戶登錄，而A計(jì)算機(jī)是使用userA用戶名登錄，這種情況下，通過B計(jì)算機(jī)訪問A計(jì)算機(jī)的共享資源，必須輸入A計(jì)算機(jī)中的授權(quán)用戶名和密碼才可。如果兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的用戶名相同，密碼不同，訪問共享文件夾時(shí)，則會(huì)彈出需要輸入密碼的提示，這里輸入的密碼，是共享文件夾所在計(jì)算機(jī)的密碼。

4、輸入正確用戶名和密碼無法訪問共享文件：

訪問共享文件夾，提示無法訪問。Microsoft網(wǎng)絡(luò)的文件和打印機(jī)共享服務(wù)也安裝了，Guest用戶也開啟了，原因在哪里呢？

Windows XP操作系統(tǒng)有組策略，其中包括網(wǎng)絡(luò)訪問策略，如果安全策略中禁止匿名用戶訪問共享，開啟了Guest帳戶也無法訪問共享資源的。打開控制面板，“管理工具”，“本地安全策略”，展開“本地策略-安全選項(xiàng)”，雙擊“網(wǎng)絡(luò)訪問：可以匿名訪問共享”，將需要開放的共享文件夾名手工復(fù)制添加進(jìn)去，然后確定就可以訪問共享資源了。

修改組策略中的網(wǎng)絡(luò)訪問控制

5、能夠看到共享文件夾無法訪問：

通過網(wǎng)上鄰居可以看到共享文件夾，可是雙擊該文件夾卻無法訪問。能夠看到共享文件夾，證明該文件夾是存在的，無法訪問，可能是權(quán)限不足。因?yàn)樵谠O(shè)置共享文件夾時(shí)設(shè)置用戶權(quán)限時(shí)，必須針對(duì)訪問的計(jì)算機(jī)才可。為此，建議用戶使用統(tǒng)一的用戶名登錄，這樣不僅方便設(shè)置權(quán)限，也容易出現(xiàn)權(quán)限和用戶混亂的情況。

6、無法訪問共享，能Ping通對(duì)方機(jī)器：

共享文件夾設(shè)置完成之后，無法訪問共享資源。使用Ping命令檢測(cè)兩臺(tái)機(jī)器的通訊是否完好，發(fā)現(xiàn)可以Ping通對(duì)方的機(jī)器。在訪問對(duì)方機(jī)器的共享文件夾時(shí)，發(fā)現(xiàn)任務(wù)欄上有感嘆號(hào)的圖標(biāo)，仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)，原來是防火墻彈出的警告消息。從防火墻的日志可以看出，原來設(shè)置共享文件夾的機(jī)器，禁用了文件共享端口135和445，將該端口啟用即可訪問共享文件夾了。

7、訪問時(shí)出現(xiàn)對(duì)話框，要求輸入用戶名和密碼，并且用戶名處是Guest，呈灰色不可選狀態(tài)，只能輸入密碼（如圖所示）

解決方法：“開始”菜單→“運(yùn)行” →輸入“gpedit.msc”并確定→組策略→計(jì)算機(jī)配置→Windows設(shè)置→安全設(shè)置→本地策略→安全選項(xiàng)→網(wǎng)絡(luò)訪問：本地帳戶的共享和安全模式→改為：經(jīng)典：本地用戶以自己的身份驗(yàn)證→確定，退出。

8、有時(shí)候輸入正確的用戶名和空密碼登陸后，彈出“登陸失?。河脩魩粝拗??？赡艿脑虬ú辉试S空密碼，登陸時(shí)間限制，或強(qiáng)制的策略限制”（如圖所示）

解決辦法：“開始”菜單 “運(yùn)行”→輸入“gpedit.msc”并確定→組策略→計(jì)算機(jī)配置→Windows設(shè)置→安全設(shè)置→本地策略→安全選項(xiàng)→帳戶：使用空白密碼的本地帳號(hào)只允許進(jìn)行控制臺(tái)的登陸→改為：已禁用→確定，退出。

9、有時(shí)輸入了正確的用戶名和密碼后，把“記住我的密碼”這個(gè)復(fù)選框選中了，造成每次訪問都不用輸入密碼，安全系數(shù)降低了，遇到此問題該如何解決呢？

解決辦法：控制面板→用戶帳號(hào)→用戶名→管理我的網(wǎng)絡(luò)密碼→刪除已存在的登陸用戶名→確定，退出。

10、接上種情況，有時(shí)候只需要臨時(shí)登陸一次，登陸完后，就斷開當(dāng)前連接會(huì)話，那又該如何解決呢？

解決辦法：開始→運(yùn)行→cmd→net use 對(duì)方計(jì)算機(jī)名 /delete