第一篇：三項教育活動分析檢查報告

三項教育活動分析檢查報告

按照黨委的統(tǒng)一安排，計生委黨支部認真開展了以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“大學習、大討論”三項教育活動。根據師市黨委《關于開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育的實施意見》的具體安排，緊緊圍繞《實施意見》中的目標任務，結合計生委自身及計生工作實際，認真制定《計生委開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育的實施方案》及《計生委開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》，組織召開動員會，精心制定學習計劃，按照師市黨委的統(tǒng)一要求，深入學習了黨的十七大和十七屆四中全會精神，學習了胡錦濤同志在全黨深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上的講話，中央紀委第四次、五次全會上的講話、全會工作報告等文件。在學習活動過程中，我們始終把教育的重點放在動員廣大黨員干部職工進一步轉變作風，強化服務意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)上，放在如何為師市經濟發(fā)展建功立業(yè)，如何為實現跨越式發(fā)展做出貢獻上。把活動開展與計生業(yè)務工作緊密結合起來，同部署，同檢查，同落實。做到以活動促工作，用工作實效檢驗活動的效果。在學習的基礎上，組織全委同志開展了解放思想大學習、大討論，要求每位同志認真進行反思，反思自己在工作中是否盡職盡責，盡心盡力；是否有想干事、能干事、干成事的決心和信心；是否發(fā)揮了計生人特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻的精氣神。要求黨員領導干部認真對照宋書記的講話精神，從是否在貫徹中央新 疆工作座談會精神，實現師市跨越式發(fā)展中做到了感想、敢干、敢冒風險、敢負責任；是否確立了在跨越式發(fā)展中形成大謀略、干出大手筆，創(chuàng)作人間奇跡的決心和信心；是否有豁出去干事業(yè)的胸懷和境界；是否真正認識并找到了問題和差距，有無具體辦法和措施；是否真正增強了跨越式發(fā)展的責任感和緊迫感；是否在跨越發(fā)展過程中與師市黨委保持同心通力同向同調六個方面，進行了認真的反思和問題的梳理?？偟目矗陙?，計生工作雖然取得了顯著成績，但是在統(tǒng)籌解決人口問題，推進計生工作科學發(fā)展；加強計生干部管理，提高干部素質；解決計劃生育家庭在生產生活中存在的困難；創(chuàng)新工作機制，加強流動人口宣傳教育和管理服務等諸多問題還有待進一步解決。

一、存在的主要問題

（一）在貫徹中央新疆工作座談會精神，實現師市跨越式發(fā)展中感想、敢干、敢冒風險方面做得不夠，師市的計劃生育工作已經連續(xù)十幾年保持低生育水平，按照《中共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》提出的新時期人口計生工作的三項任務：穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問題，促進人的全面發(fā)展的要求。我們的重點工作應放在后兩項任務上，面對新的形式，工作重點如何從控制人口數量向統(tǒng)籌解決人口問題上轉移，眼界不夠開闊，思考的不深入，缺乏行之有效辦法和措施。

（二）人口戰(zhàn)略研究方面做得不夠。工作中將主要的精力放在了獎勵扶助政策的落實、流動人口的服務與管理以及計劃生育指導中心的建設上了。面對師市在實現跨越式發(fā)展過程中，需要大量的高素質 的專業(yè)技術人員和產業(yè)工人，十二五期間，如何做到人口與社會、經濟、環(huán)境協(xié)調發(fā)展，如何做到人口的數量、質量、分布相協(xié)調等方面的問題，沒有深入細致的研究，工作的重點仍然放到了計劃生育常規(guī)任務上，大人口意識和觀念淡薄，缺乏大謀略、大手筆的前瞻性思考和作為。

（三）對于目前師市的人口結構不合理，已提前步入老齡化城市，缺少有效地應對措施。人口年齡結構已從“成年型”轉為“老年型”，人口老齡化帶來的福利養(yǎng)老增長，對經濟基礎壓力劇增。在如何積極應對老齡化社會為師市大發(fā)展、大建設帶來的壓力，如何為老年人提供便利的健康服務等方面不夠積極主動，總認為這應該是民政部門和老齡部門的事情，沒有站在大人口的角度和促進人的全面發(fā)展的高度分析問題、解決問題。

（四）在科學發(fā)展觀活動中責任意識、發(fā)展意識、服務意識、改革創(chuàng)新意識還不夠強。一是基層組織機構不穩(wěn)定，計生隊伍建設需進一步加強，對社區(qū)工作的指導的力度不夠；二是計劃生育相關政策的宣傳力度不夠；三是流動人口的教育和管理不到位，各部門協(xié)調配合、齊抓共管的管理體系發(fā)揮作用不大，非計劃內生育的現象尚未杜絕，尤其是城鄉(xiāng)結合部流動人口超生及管理問題；四是機關工作作風和服務質量有待進一步提高。

（五）計生隊伍的整體素質不能滿足計生事業(yè)發(fā)展的需求。整體而言，師市計生隊伍素質不高，專業(yè)性不強，服務能力較弱，待遇偏低，工作難度較大。各級計生人員配置較少，人員忙于應對日常事務，培訓、學習、相互交流不夠。

（六）加強領導班子建設，堅持民主集中制原則，堅持“三重一大”制度，改進機關工作作風，提高工作效率，改善服務態(tài)度，創(chuàng)新工作機制，提高服務質量，科學決策，民主決策方面與科學發(fā)展觀的要求還有一定差距。在制度機制建設上，雖然出臺了一系列規(guī)章制度，但監(jiān)督檢查及落實力度不夠。

（七）深入基層，調查研究不夠。對基層反映的熱點難點問題，缺少切實可行的有效措施和辦法。如：對無業(yè)居民的獨生子女保健費的登記、公示、發(fā)放沒有具體的規(guī)范辦法；二是基層尤其是社區(qū)計生宣傳員工作量大，負擔較重，需要盡快找到提高工作效率，減輕勞動負荷的有效途徑。

二、問題產生的原因

認真分析問題產生的原因，有主觀的，也有客觀的；有思想觀念上的，也有工作方略上的；有歷史遺留的，也有新產生的；有全局性的，也有局部性的等等。剖析這些問題產生的根源，主要是我們對實現跨越式發(fā)展認識有差距，對人口和計劃生育科學發(fā)展的方式、方法、途徑、規(guī)律研究得不夠，特別是立足于師市經濟發(fā)展的中心任務研究計劃生育長遠工作不夠深入，對人口發(fā)展與人的全面發(fā)展的關系研究的還不深入，在實踐上沒有跟上前進的步伐；在解決制約人口和計劃生育科學發(fā)展的重點難點問題上有認識，但是由于改革創(chuàng)新的步伐不夠快，部門協(xié)調的力度不夠大，參與重大公共政策研究的主動性不夠強，觸及深層次矛盾和問題的主觀能動性不足，致使改革發(fā)展的措施不到位，效果不突出，與群眾的希望和要求相比還有差距；執(zhí)政為民的理念還不扎實，全心全意為人民服務的宗旨意識還不牢固，工作作 風還不扎實，全局意識、憂患意識、統(tǒng)籌意識還不強。我們要在認真總結經驗教訓、分析原因的基礎上，提出針對性整改措施，努力加以解決。暫時無法解決到位的，加大協(xié)調、爭取、推進力度，力求取得突破性進展。

三、在三項主題教育中，加強委班子自身建設，力爭實現黨支部五個好，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。黨員干部五帶頭，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。具體措施如下：

（一）加強團結，增強領導班子的凝聚力。團結是領導班子的生命。領導班子只有搞好團結，才能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出創(chuàng)造力；才能出智慧、出經驗、出成績；才能出干部、出人才、出效益。班子成員一定要講大局、講團結、講協(xié)作；工作互相通氣、互相支持，以誠相見，搞好配合。出現意見分歧時要堅持講黨性，講原則、講諒解，多做自我批評，通過嚴格的組織生活，增強領導班子解決自身問題的能力。

（二）健全民主集中制，發(fā)揮集體領導作用。正確處理好民主與集中、個人與組織、整體與局部的關系。對涉及全局的重大問題，必須經過會議充分討論、醞釀，在發(fā)揚民主和集中集體智慧的基礎上，做出決策，不搞個人或少數人說了算，嚴禁會上不說，會后亂說的自由主義行為。凡經集體討論通過的決定，任何人都無權改變。堅持和完善集體領導和個人分工負責相結合的制度，在堅持集體領導的前提下，每個班子成員都要按照個人分工，積極負責地開展工作。

（三）廉潔從政、廉潔自律，做端正黨風、政風的表率。班子每個成員都要按照《黨章》和《領導干部廉潔從政若干準則》的要求，嚴格約束自己，模范遵守黨紀國法，不以權謀私，不搞特殊化，認真執(zhí)行計生委《工作規(guī)則》，帶頭廉潔自律，抓好分管科室的黨風廉政建設工作。自覺地把自己置于黨和群眾的監(jiān)督之下，積極參加支部和機關活動，做端正黨風、政風的表率。

（四）解放思想更新觀念，加強領導班子和干部隊伍建設。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部，不斷解放思想、更新觀念。把解放思想，更新觀念作為委領導班子建設的重要內容，努力提高黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，切實解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。著力提高領導班子和領導干部開拓創(chuàng)新能力。加強思想政治建設，教育領導干部講黨性、重品行、作表率，嚴格黨的政治紀律，自覺同各級黨委、政府保持高度一致。重點抓好領導干部理論和業(yè)務學習，爭創(chuàng)學習型、和諧型、創(chuàng)新型、服務型和廉政型機關，提高各級領導班子總攬全局能力、民主科學決策能力、依法行政能力、優(yōu)質服務能力、綜合協(xié)調能力。

（五）科學謀劃、開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)寬廣視野，樹立戰(zhàn)略思維，準確把握計生事業(yè)發(fā)展大形勢，多抓事關全局的重點，強化薄弱點，尋求突破點，打造新亮點。針對長期積累的難點問題，突破舊的思維方式、傳統(tǒng)經驗和習慣做法，尋找新的破解辦法。在加快XX計生事業(yè)發(fā)展上，有新的思路、新的手段、新的方法，力爭盡快實現新的突破。

（六）強化群眾觀念，打造團隊精神，轉變工作作風，提高工作效率。要牢固樹立群眾觀念，增強公仆意識，切實關心基層計生專干和全委干部職工的疾苦，了解他們的心聲，多為群眾辦實事，辦好事。拓寬渠道，廣開言路，轉變作風，深入基層，深入群眾，全心全意地為基層服務。通過不懈的努力，在全委形成一種和諧、文明、干事業(yè)、干成事業(yè)的有利氛圍，為計生事業(yè)又好又快發(fā)展營造激發(fā)活力、凝聚力量的人文環(huán)境。

（七）加強人口理論研究，強化大人口意識。充分利人才技術優(yōu)勢，合作開展人口發(fā)展戰(zhàn)略研究，制定符合XX市跨越式發(fā)展要求的人口規(guī)劃，使之與國家的人口發(fā)展戰(zhàn)略相一致，與XX的地位、作用及“三化”建設的要求相一致。同時要根據XX大發(fā)展需求及產業(yè)發(fā)展要求，制定出師市引進人口的數量、結構、遷入渠道和分布規(guī)劃，為實現率先步入小康社會創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

（八）提高人口素質，促進人的全面發(fā)展。實施“優(yōu)生促進工程”，提高出生人口素質。以師級計劃生育指導中心為龍頭，團級計劃生育服務站為骨干，連服務室為基礎，分層分職責全面推進“優(yōu)生促進工程”。充分利用計劃生育的網絡優(yōu)勢，利用宣傳媒體等各種宣傳方式，大力普及優(yōu)生優(yōu)育、預防出生缺陷的科學知識。在婚姻登記場所設立優(yōu)生優(yōu)育一站式服務窗口。積極創(chuàng)造條件開展免費婚檢、孕前優(yōu)生咨詢和檢測及特困家庭孕婦免費補服營養(yǎng)素等工作，全面提高出生人口素質。積極應對老齡化社會帶來的新問題，充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務機構的作用，借助他們?yōu)?5歲以上老年人定期體檢和建立健康檔案的服務措施，開展老年人 生殖保健知識宣傳、咨詢，提高老年人的自我保健意識和生活質量。通過以上舉措來加強和改進我委領導班子自身建設問題，達到增強凝聚力、增強戰(zhàn)斗力、增強執(zhí)行力、增強向心力和增強影響力的目的。

通過開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“大學習、大討論”三項教育活動。全委同志要力爭達到在履行職責和改革創(chuàng)新上有新的突破，在服務質量和辦事效率上有新的進展，在人民群眾對我委的滿意度上有新的提高。以優(yōu)異的成績迎接兩年一度人口和計劃生育目標考核。

第二篇：“三項教育”學習活動分析檢查報告

“三項教育”學習活動分析檢查報告

孔子曾說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”“三項教育”學習活動已經在全縣教育系統(tǒng)如火如荼地開展起來了。我們已經對相關的法律法規(guī)、重要講話、書籍文摘、先進典型等必學和選學內容進行了學習，進入了分析檢查階段。為了更好地理解學習內容，在以后的工作中揚長避短?，F在，我從以下八個方面做

分析：

一、理想信念。剛走上工作崗位，我就把做一名受學生、家長、社會歡迎的優(yōu)秀的人民教師作為自己的理想。我知道，要讓自己成為有口皆碑的優(yōu)秀教師實在是太難了。但是，我堅信，有理想就有執(zhí)著的追求。因此，這9年來，我一直把成為優(yōu)秀的人民教師作為自己奮斗的目標。在自己理想的道路上且行且思。如今，我已經成為當地口碑較好的教學師。

二、政治意識。教師不能兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書，而要關心政治，關心國家大事。2007年，我被選為**縣第十二屆黨代表。照理說，我應該是關心政治的。但我卻做得不夠，只是在開會那幾天或者國家發(fā)生大事（如“5.12”地震）時收看新聞，平時很少收看新聞。以致連“六個**”“五個重慶”都不知道。這次學習后，我再翻看去年12月26日縣委陳勇書記在第十二屆五次全委會上的講話，發(fā)現“六個**”就在其中，我深感慚愧。通過學習，我知道只明白關心政治的重要性是不行的，關鍵是要落實到實際行動習上。

三、敬業(yè)精神。敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當成自己的事，其具體表現為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德，其中揉合一種使命感和道德責任感。對于這一點，我可以自豪地說，我已經做得很好了。我把工作看得比自己的生命更重要，以致領導、同事有時都勸我要以生活為重。如果硬要說點不足的話，就是沒有做到輕松高效地工網作。

四、師德修養(yǎng)。我毫不夸張地說，自己的師德是高尚的。我明白，身教重于言教，教師是學生言行的范本。要求學生做到的，我總是以身示范，給學生樹立良好的榜樣。要求學生不亂扔垃圾，我總是把手里的垃圾扔到教室后面的垃圾桶里；要求學生講文明、懂禮貌，我總是用請求、商量的方式讓他們到辦公室?guī)臀夷脰|西；要求學生書寫規(guī)范、整潔，我的板書從來不潦草……

五、工作紀律。這一點也是我應該感到驕傲的。每天，我總是第一個到學校，最后一個離開。上課時，我也是提前進教室。我嚴格地按照課表上課，不占用其它課的教學時間來上語文課。

六、業(yè)務能力。誰也不敢說自己精通業(yè)務，但我敢說自己是一個愛學習的人。我利用業(yè)余時間學習了許多教育教學方面的書籍。如：《新課程與教師角色轉換》、《新課程與學習方式的變革》等基礎教育課程通識培訓叢書；《全日制義務教育語文課程標準》；文關信主編的《新課程理念與小學語文課程教學實施》；王增昌主編的《著名特級教師教學藝術》；魏書生著的《教育改革與素質教育》；龔春燕等編著的《魏書生與六步教學法》……我還觀看了許多有關教育教學的碟片。如：喬亞夢、竇桂梅主講的《新時期中小學語文教學重點難點備課指南》共12講，陳鋒主講的《成功素質教育》，陳義成主講的《教學技能應用實例與點評》，還有《小學生語文閱讀教學設計與課例》，《情境教育模式》、《成功教育模式》、《和諧教育模式》等名師示范課。

開卷有益，我常常把閱讀到的先進理念、思想和方法運用到自己的工作中，得到了領導和同事的好評。我成為了學校業(yè)務能力較強的教師之一。

七、創(chuàng)新意識。創(chuàng)新精神是現代社會要求公民必須具備的基本能力之一。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，教師就必須具備是創(chuàng)新意識。我也可以算是一個有創(chuàng)新意識的人。教學中，我努力追求新的方式方法。還記得在多媒體教室上《魚市場的快樂》一課時，我打破常規(guī)，采用變序教學法，先引導學生學習第三自然段，再引導學習其它自然段。用“與其成天抱怨繁重的工作，不如愉快地對待工作，把苦日子過甜?！边@一句貫穿全文的教學，取得了好的教學效果。在班級管理中，我也匠心獨運，力求創(chuàng)新。當然，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是一個長期的過程，我們也必須時刻具有創(chuàng)新意識。

八、依法執(zhí)教。法律是神圣不可侵犯的。我們必須依法執(zhí)教，不能知法犯法。有時候，我們往往會因為學生暫時的不聽話而急躁甚至大發(fā)雷霆，會因為學生的頑皮或不改正錯誤而無意地觸犯法律。如辱罵學生，體罰和變相體罰學生，侮辱學生的人格……其實，我們的心是好的，但是，有時候往往是好心辦壞事。有的學生心理承受能力差，心理素質差，也許因為教師的一句話做出傻事。因此，我們一定要改掉急躁的毛病，避免發(fā)生不必要的悲劇。

人無完人，今無足赤。在以后的工作中，我一定發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個理想遠大、關心政治、愛崗敬業(yè)、師德高尚，工

作紀律強、業(yè)務能力強，具有創(chuàng)新意識和法律觀念的教師。

第三篇：“三項教育”學習活動分析檢查報告

孔子曾說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！薄叭椊逃睂W習活動已經在全縣教育系統(tǒng)如火如荼地開展起來了。我們已經對相關的法律法規(guī)、重要講話、書籍文摘、先進典型等必學和選學內容進行了學習，進入了分析檢查階段。為了更好地理解學習內容，在以后的工作中揚長避短?，F在，我從以下八個方面做分析：

一、理想信念。剛走上工作崗位，我就把做一名受學生、家長、社會歡迎的優(yōu)秀的人民教師作為自己的理想。我知道，要讓自己成為有口皆碑的優(yōu)秀教師實在是太難了。但是，我堅信，有理想就有執(zhí)著的追求。因此，這9年來，我一直把成為優(yōu)秀的人民教師作為自己奮斗的目標。在自己理想的道路上且行且思。如今，我已經成為當地口碑較好的教學師。

三、敬業(yè)精神。敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當成自己的事，其具體表現為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德，其中揉合一種使命感和道德責任感。對于這一點，我可以自豪地說，我已經做得很好了。我把工作看得比自己的生命更重要，以致領導、同事有時都勸我要以生活為重。如果硬要說點不足的話，就是沒有做到輕松高效地工網作。

四、師德修養(yǎng)。我毫不夸張地說，自己的師德是高尚的。我明白，身教重于言教，教師是學生言行的范本。要求學生做到的，我總是以身示范，給學生樹立良好的榜樣。要求學生不亂扔垃圾，我總是把手里的垃圾扔到教室后面的垃圾桶里；要求學生講文明、懂禮貌，我總是用請求、商量的方式讓他們到辦公室?guī)臀夷脰|西；要求學生書寫規(guī)范、整潔，我的板書從來不潦草……

五、工作紀律。這一點也是我應該感到驕傲的。每天，我總是第一個到學校，最后一個離開。上課時，我也是提前進教室。我嚴格地按照課表上課，不占用其它課的教學時間來上語文課。

六、業(yè)務能力。誰也不敢說自己精通業(yè)務，但我敢說自己是一個愛學習的人。我利用業(yè)余時間學習了許多教育教學方面的書籍。如：《新課程與教師角色轉換》、《新課程與學習方式的變革》等基礎教育課程通識培訓叢書；《全日制義務教育語文課程標準》；文關信主編的《新課程理念與小學語文課程教學實施》；王增昌主編的《著名特級教師教學藝術》；魏書生著的《教育改革與素質教育》；龔春燕等編著的《魏書生與六步教學法》……我還觀看了許多有關教育教學的碟片。如：喬亞夢、竇桂梅主講的《新時期中小學語文教學重點難點備課指南》共12講，陳鋒主講的《成功素質教育》，陳義成主講的《教學技能應用實例與點評》，還有《小學生語文閱讀教學設計與課例》，《情境教育模式》、《成功教育模式》、《和諧教育模式》等名師示范課。

開卷有益，我常常把閱讀到的先進理念、思想和方法運用到自己的工作中，得到了領導和同事的好評。我成為了學校業(yè)務能力較強的教師之一。

七、創(chuàng)新意識。創(chuàng)新精神是現代社會要求公民必須具備的基本能力之一。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，教師就必須具備是創(chuàng)新意識。我也可以算是一個有創(chuàng)新意識的人。教學中，我努力追求新的方式方法。還記得在多媒體教室上《魚市場的快樂》一課時，我打破常規(guī)，采用變序教學法，先引導學生學習第三自然段，再引導學習其它自然段。用“與其成天抱怨繁重的工作，不如愉快地對待工作，把苦日子過甜?！边@一句貫穿全文的教學，取得了好的教學效果。在班級管理中，我也匠心獨運，力求創(chuàng)新。當然，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是一個長期的過程，我們也必須時刻具有創(chuàng)新意識。

八、依法執(zhí)教。法律是神圣不可侵犯的。我們必須依法執(zhí)教，不能知法犯法。有時候，我們往往會因為學生暫時的不聽話而急躁甚至大發(fā)雷霆，會因為學生的頑皮或不改正錯誤而無意地觸犯法律。如辱罵學生，體罰和變相體罰學生，侮辱學生的人格……其實，我們的心是好的，但是，有時候往往是好心辦壞事。有的學生心理承受能力差，心理素質差，也許因為教師的一句話做出傻事。因此，我們一定要改掉急躁的毛病，避免發(fā)生不必要的悲劇。

人無完人，今無足赤。在以后的工作中，我一定發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個理想遠大、關心政治、愛崗敬業(yè)、師德高尚，工作紀律強、業(yè)務能力強，具有創(chuàng)新意識和法律觀念的教師。

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第四篇：三項教育活動

三項教育活動

會計學院黨總支工作簡報

（二十六）2005年9 月 30日

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會計學院黨總支工作計劃

2005-2006學年第一學期

（2005/9/1-2006/1/10）

為進一步落實首都經濟貿易大學黨委和會計學院的保持共產黨員先進性教育活動整改方案，加強學校黨建工作，努力提高黨建工作質量和全體黨員干部的思想政治素質，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，按照第二次黨代會和學校黨委提出的“內強實力，外樹形象，推進改革，跨越發(fā)展,創(chuàng)建國內一流財經院?！钡目傮w要求，結合會計學院工作實際，經會計學院黨總支委員會研究決定，對2005-06第一學期會計學院黨總支黨建工作提出如下工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、黨的十六大四、五中全會精神和“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞黨的基本路線，根據黨中央保持先進性教育工作的安排，結合學校第二次黨代會的召開和學院各項工作任務和特點，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯系群眾的優(yōu)勢，切實加強黨的思想、組織和作風建設，促進學院各項工作任務的圓滿完成。

二、注重理論學習，加強思想政治建設

（一）各支部要繼續(xù)檢查保持先進性教育活動的整改措施落實情況，把學習新《黨章》、鄧小平理論、十六大精神和“三個代表”重要思想、黨建基本知識作為政治理論學習的重點，著力解決黨員隊伍世界觀、人生觀、價值觀問題。

（二）認真組織好“三項學習教育”活動，傳達黨委的精神，在組織各支部認真學習的基礎上，召開會計學院全體黨員大會，就師德、教風、院風問題認真開展討論，弘揚教書育人的正氣和優(yōu)良的師德。

（三）堅持領導班子會議制度。注重實效，切實解決思想上、工作上存在的實際問題。

（四）辦好初級黨校，加強師生黨的知識學習，做好入黨積極分子的思想教育工作。

三、加強組織建設，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力

2005年黨總支委員會繼續(xù)把黨總支建成會計學院的思想政治工作的核心，黨總支一班人要進一步團結協(xié)作，各負其責，要建立健全黨建制度，保證各項活動有章可循。要在工作中統(tǒng)籌協(xié)調，分工負責。要經常了解職工的思想狀況，做耐心細致的思想工作，幫助解決職工的具體困難和問題。

（二）加強基層組織建設，嚴格黨內生活

2005年各支部書記，要落實組織工作計劃，組織工作總結，健全組織生活。要求各黨支部書記制定本工作計劃，要求各支部堅持每季度召開一次支部大會。各學期終了，要求各黨支部總結報告本支部的工作情況，聽取黨員意見，討論決定黨支部工作中的重大問題，總結思想、工作情況，開展批評和自我批評，搞好黨員評議。堅持民主議事規(guī)則，做到重大事情民主決策，集體討論決定。

（三）加強黨員隊伍建設和發(fā)展新黨員工作

努力做好培養(yǎng)入黨積極分子工作，加強黨外干部、職工的思想政治工作，嚴格黨員標準，堅持成熟一個，發(fā)展一個。積極努力地做好黨費清理收繳工作，以支部為單位對黨費收繳實行管理，并按規(guī)定按時上交。

四、加強黨風廉政建設，樹立黨員干部的良好形象

堅持按照上級黨委的指示和要求，認真扎實地抓好反腐倡廉工作。建立健全黨風廉政建設的制度和規(guī)定，搞好黨內監(jiān)督、群眾監(jiān)督，建立好領導干部的廉政檔案，對違法違紀人員嚴格追究。切實加強黨風廉政教育，利用學習時間認真學習黨風廉政建設有關文件和材料、收看反腐倡廉電教片，不斷增強廉潔自律意識，自覺克服和抵制消極腐敗現象。加強民主政治建設，推進黨務、校務公開，在人事和財務方面增大透明度，搞好民主管理和民主監(jiān)督。結合校風建設年，做好學風、教風和機關作風的轉變工作，積極投身教學質量年、三風轉變年、科研提升年的各項工作。

五、本學期具體工作計劃

1、準備在2005年10月12日召開一次全體黨員動員大會，傳達校黨委本學期

工作計劃，要求全體黨員認真學習和貫徹執(zhí)行第二次黨代會精神，總結保持共產黨員先進性教育活動經驗，為我校本學期召開的黨建研討會作好準備工作。

2、準備在10月13日召開的黨總支擴大會，主題是制定本學期黨建活動具體計劃，布置黨建評估準備工作的任務。

3、根據會議精神計劃在2005年10月19日召開一次全體黨員動員大會，主題是布置黨建評估準備工作，準備各種黨建評估資料。

4、要求本學期各支部組織安排兩次組織活動，一方面檢查整改措施落實情況，交流學習心得和體會。一方面開展“三項學習教育活動”，即學習“三個代表” 重要思想、學習馬列主義立場方法和觀點、學習職業(yè)精神和職業(yè)道德方面的8個文件，進行黨建工作研討，進行政治思想輔導員工作交流。

5、準備在2005年11月11-13日與會計學院2005年教學科研研討會相結合，召開一次會計學院黨建研討會，為全校舉行的黨建研討會作好準備。主要內容是進行職業(yè)精神、職業(yè)道德學習心得體會，進行我校保持共產黨員先進性教育活動整改措施落實情況匯報活動和經驗交流活動，同時繼續(xù)進行第二次黨代會主要精神的宣傳和落實活動。

6、開展入黨積極分子的培養(yǎng)工作和年輕黨員的發(fā)展準備工作。本學期準備進行兩位年輕教師的發(fā)展準備工作。如果成熟，利用發(fā)展會的形式進行一次黨的組織活動。

7、期末各支部召開組織生活會，進行本學期各支部的組織生活，檢查與聯系人的思想交流情況，匯報政治思想輔導員工作情況，匯報個人政治思想學習情況等。

8、期末黨總支召開領導班子黨員干部的民主生活會，進行本學期黨風廉正建設檢查，總結本學期工作。

會計學院黨總支

執(zhí)筆人：劉仲文

2005年9月30日星期五

第五篇：三項教育活動

三項教育活動

全國開展“三項學習教育”以來，農業(yè)戰(zhàn)線按照黨中央的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞黨和國家工作大局，緊密結合農業(yè)隊伍的思想和工作實際，組織開展以中國特色社會主義理論、馬克思主義新聞觀、職業(yè)精神和職業(yè)道德為主要內容的學習教育活動，對提高農業(yè)工作質量、提高農業(yè)工作者素質起到了積極作用。

“三項學習教育”不是單純的思想教育，而是一次重在提高隊伍素質的集中系統(tǒng)的綜合性學習教育。形勢的發(fā)展，對農業(yè)發(fā)展，特別是對農業(yè)工作者提出了新的更高的要求。在農業(yè)隊伍不斷新老交替的新階段，唯有深入開展“三項學習教育”活動，才能進一步增強用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)領新聞宣傳工作的自覺性和堅定性，增強貫徹執(zhí)行黨的農業(yè)政策和紀律的自覺性和堅定性，增強弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象的自覺性和堅定性，堅持正確導向，堅持改革創(chuàng)新，提高引導水平。

通過深化“三項學習教育”活動，可以增強農業(yè)工作者政治意識、大局意識和責任意識，把“農業(yè)無大事”貫穿于整個農業(yè)宣傳工作始終，時刻保持清醒頭腦，用正確的輿論引導人。通過“三項教育”活動，可以幫助農業(yè)工作者認真查找思想政治建設、業(yè)務建設和作風建設上存在的突出問題，吸取教訓，舉一反三，挖掘根源，制定措施，抓緊整改。通過深化“三項教育”活動，可以進一步完善農業(yè)工作的各項規(guī)章制度，加強農業(yè)工作者職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)紀律建設，造就一支政治強、業(yè)務精、作風正、紀律嚴的農業(yè)工作者隊伍。

而要深化“三項學習教育”活動，就要在學習教育上狠下工夫，通過學習討論，提高認識，武裝頭腦，增強做好農業(yè)工作的緊迫感、責任感和使命感；要在務求實效上狠下工夫，總結經驗教訓，切實解決存在的問題，取得實實在在的效果，進而提高農業(yè)發(fā)展的整體水平。

通過“三項學習教育”的學習，我更加理解了“全心全意為人民服務”是我們的宗旨，更加充分認識到身為一名農業(yè)農經工作者，肩負著做好農經工作宣傳的責任。在思想上忠于農業(yè)事業(yè)，不折不扣地理解黨的路線、方針、政策，特別是國家政策，樹立全心全意為人民服務的思想；在行動上要服從領導，對領導和各項決定應認真地貫徹執(zhí)行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白辦事，勤勤懇懇工作；在工作上要任勞任怨，勤奮好學，不論是大小事都要有強烈的服務意識，以高度負責的態(tài)度，一絲不茍地做好。團結同志，寬以待人，大事講原則，小事講風格，對人必須寬厚誠懇，對事必須嚴謹認真。通過“三項教育”的學習，我更加理解了“實事求是”是我們的思想路線。實事求是，是無產階級世界觀的基礎，是馬克思主義的思想基礎，是毛澤東思想的基本點。所以說，“三項教育學習”是農業(yè)工作必不可少的重要教育，也是農經工作沿著正確軌道運行的重要保證，因此，“三項學習教育”，什么時候都不能放松。

為適應報紙改革發(fā)展的新形勢，保持良好的發(fā)展勢頭，面對發(fā)展中出現的新問題、新挑戰(zhàn)，與時俱進，進一步促進報業(yè)健康發(fā)展，必須用“三項學習教育”的思想來武裝自己的頭腦，要做到立場堅定、心明眼亮，必須打牢理論路線根基、政策法規(guī)紀律根基、群眾觀點根基、知識根基和業(yè)務根基，著力“自我加壓學習創(chuàng)新提高素質”，尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。必須“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象”，自律公約，建章立制，規(guī)范自己的行為，引導

大家大力弘揚忠于黨和人民、堅持政治性原則、堅持正確導向、堅持實事求是的新聞職業(yè)精神，切實遵守敬業(yè)奉獻、誠實公正、清正廉潔、團結協(xié)作、嚴守法紀的職業(yè)道德，增強政治素質，提升職業(yè)道德的活動主題，強化學習培訓，努力增強用“三個代表”重要思想統(tǒng)領新聞宣傳工作、堅持正確輿論導向、弘揚職業(yè)精神和恪守職業(yè)道德的自覺性，以堅定的立場、精湛的業(yè)務、高尚的人格、正派的作風來立身正氣，肩負起新時期黨賦予我們的光榮使命，做一名合格的農經工作者，為黨的農業(yè)事業(yè)增光。