第一篇：中小學(xué)生對(duì)教師的師德滿意度調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生完成)

中小學(xué)生對(duì)教師的師德滿意度調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生完成）

各位同學(xué)：

你好！受教育廳的委托，請(qǐng)你協(xié)助我們進(jìn)行師德滿意度問(wèn)卷調(diào)查，你的回答對(duì)全省教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)工作非常重要，請(qǐng)務(wù)必客觀答題，反映你的真實(shí)想法，我們承諾對(duì)你提供的信息嚴(yán)格保密。衷心感謝你的支持與配合！

第一部分：你的基本情況 1.性別

（）A、男

B、女 2.就讀的學(xué)校

（）

A、小學(xué)

B、初中

C、普通高中

D、中等職業(yè)學(xué)校 3.學(xué)校性質(zhì)

（）A、公辦

B、民辦 4.就讀的學(xué)校位置

（）A、農(nóng)村

B、城市

第二部分：師德滿意度調(diào)查 1.你對(duì)所在學(xué)校教師的師德滿意嗎？

A、滿意

B、比較滿意

C、基本滿意

D、不太滿意

E、不滿意 2.你的老師儀表儀態(tài)、言行舉止得體嗎？

（）

A、得體

B、比較得體

C、一般

D、不太得體

E、不得體 3.你的老師能做到尊重學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生嗎？

（）A、能做到

B、大多數(shù)能做到

C、基本能做到

D、很少能做到

E、做不到 4.你的老師能做到不歧視學(xué)生，對(duì)所有學(xué)生一視同仁嗎？ A能

B多數(shù)能

C基本能做到

D少數(shù)能做到

E做不到 5.你的老師有在課堂授課時(shí)隨意接聽(tīng)手機(jī)的情況嗎？ A、沒(méi)有

B、個(gè)別有

C、少數(shù)有

D、有一些

E、普遍有 6.你所在學(xué)校有體罰學(xué)生的現(xiàn)象嗎？

（）

A、沒(méi)有

B、偶爾有

C、有，但不普遍

D、經(jīng)常有

E、非常普遍 7.你的老師有收受家長(zhǎng)禮品或向家長(zhǎng)索要禮品的現(xiàn)象嗎？

（）A、沒(méi)有

B、極個(gè)別有

C、偶爾有

D、有一些

E、普遍有 8.你所在學(xué)校有教師收取學(xué)生費(fèi)用進(jìn)行家教的現(xiàn)象嗎？

（）A、沒(méi)有

B、極個(gè)別有

C、少數(shù)有

D、有一些

E、普遍有 9.你所在學(xué)校近兩年來(lái)有老師參與賭博、迷信活動(dòng)等現(xiàn)象嗎？（）A、沒(méi)有

B、極個(gè)別有

C、少數(shù)有

D、有一些

E、普遍有 10.你的老師能在學(xué)校利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生給予輔導(dǎo)嗎？（）

A、能輔導(dǎo)

B、大多數(shù)能輔導(dǎo)

C、基本能

D、很少輔導(dǎo)

E、不輔導(dǎo)

11.你的老師能認(rèn)真批改作業(yè)嗎？

（）

A、所有老師都能認(rèn)真批改

B、大部分老師能認(rèn)真批改

C、少部分老師能認(rèn)真批改

D、老師很少認(rèn)真批改

E、老師都不認(rèn)真批改

12.你覺(jué)得老師上課前準(zhǔn)備充分嗎？

（）

A、充分

B、比較充分

C、一般

D、不太充分

E、不充分 第三部分：開(kāi)放題（不計(jì)分）

1.你覺(jué)得所在學(xué)校師德建設(shè)最需改進(jìn)的是哪個(gè)方面？（）A、愛(ài)崗敬業(yè)

B、為人師表

C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D、教書育人

E、關(guān)愛(ài)學(xué)生

F、其他

第二篇：中小學(xué)生滿意度調(diào)查問(wèn)卷A2-B2

群德小學(xué)年級(jí)學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷

本調(diào)查采取無(wú)記名形式，為了使我們更好地提高服務(wù)質(zhì)量、改進(jìn)教育教學(xué)，請(qǐng)各位同學(xué)仔細(xì)、認(rèn)真、客觀地填寫，您的意見(jiàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，謝謝！

將你認(rèn)為最符合的選項(xiàng)的字母填到括號(hào)內(nèi)（第1-9題為單選題，第10題為多選題）：

1.老師按時(shí)上、下課，不遲到，不拖堂。（）

A.非常滿意

B.滿意

C.基本滿意

D.不滿意

2、教師儀容儀表得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，聲音洪亮。（）

A.非常滿意

B.滿意

C.基本滿意

D.不滿意

3、老師講課有激情，生動(dòng)，風(fēng)格幽默、風(fēng)趣。（）

A.非常滿意

B.滿意

C.基本滿意

D.不滿意

4、課堂氛圍活躍，師生互動(dòng)較多。（）

A.非常滿意

B.滿意

C.基本滿意 D.不滿意

5、課堂教學(xué)紀(jì)律好，不出現(xiàn)打鬧、說(shuō)話、睡覺(jué)或思想出小差等現(xiàn)象。（）

A.非常滿意 B.滿意

C.基本滿意

D.不滿意

6、教師在課堂上能關(guān)注到不同學(xué)生，因材施教，學(xué)生學(xué)習(xí)較輕松。（）A.非常滿意

B.滿意

C.基本滿意

D.不滿意

7、教師的教學(xué)講義編寫認(rèn)真，重難點(diǎn)突出，講練結(jié)合。（）

A.非常滿意

B.滿意

C.基本滿意 D.不滿意

8、布置的作業(yè)量適中，難易度適當(dāng)。（）

A.非常滿意

B.滿意 C.基本滿意 D.不滿意

9、對(duì)此教師的總體評(píng)價(jià)。（）

A.非常滿意

B.滿意

C.基本滿意

D.不滿意

10、最喜歡的是哪個(gè)科目的老師？（可多選）（）

A.語(yǔ)文

B.數(shù)學(xué)

C.英語(yǔ)

D.思品 E.歷史

F.物理 G.化學(xué)

請(qǐng)對(duì)學(xué)校管理及老師教學(xué)提出建議

第三篇：學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師滿意度調(diào)查問(wèn)卷

龍文教育

問(wèn)卷調(diào)查

學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師滿意度調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的龍文學(xué)員及家長(zhǎng)：

此調(diào)查是為了了解授課教師的授課情況，請(qǐng)您以客觀、公正的態(tài)度，實(shí)事求是地把每道題選擇出您認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，以便學(xué)校對(duì)教師的進(jìn)一步培訓(xùn)與提高。對(duì)此表示感謝！

所在校區(qū)：

所學(xué)科目：

任課教師

1、老師上課時(shí)是否有遲到早退現(xiàn)象： A是

B否

2、老師上課時(shí)，是否問(wèn)過(guò)孩子“這套題我們做過(guò)嗎？”或“我們講到哪里了？”： A是

B否

3、老師是否為您的孩子制定教學(xué)計(jì)劃： A是

B否

4、學(xué)生每次上課，教師是否出示教案讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)： A是

B否

5、老師是否給孩子做階段測(cè)試： A是

B否

6、教師是否與您經(jīng)常進(jìn)行溝通（包括短信、微信、電話等）： A是

B否

7、上了這門課程，是否有收獲： A是

B否

8、老師上課時(shí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解是否清楚： A是

B否

9、老師上課時(shí)，教學(xué)方法是否適合您的孩子： A是

B否

10、教師在上課時(shí)是否做與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情（如玩手機(jī)，吃東西，聊天等）： A是

B否

11、教師是否成為您孩子的良師益友 A是

B否

12、孩子上課時(shí)，老師對(duì)教材是否熟悉、備課充分，： A是

B否

13、教師的衣著是否得體： A是

B否

本問(wèn)卷到此結(jié)束，再次感謝您的協(xié)助與支持！龍文教育

問(wèn)卷調(diào)查

學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)主任滿意度調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的龍文學(xué)員及家長(zhǎng)：

此調(diào)查是為了了解主任的工作表現(xiàn)，請(qǐng)您以客觀、公正的態(tài)度，實(shí)事求是地選擇您認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，以便龍文為您和孩子提供更好的服務(wù)。對(duì)此表示感謝！

所在校區(qū)：

負(fù)責(zé)孩子的主任：

1、校區(qū)主任是否經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)及生活情況： A是

B否

2、校區(qū)主任是否及時(shí)反饋孩子在龍文的階段性測(cè)試： A是

B否

3、您認(rèn)為校區(qū)主任對(duì)您孩子的管理是否認(rèn)真負(fù)責(zé)： A.是

B否

4、校區(qū)主任是否經(jīng)常對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回訪： A是

B否

5、校區(qū)主任是否為您的孩子定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)： A是

B否

6、孩子在學(xué)校的考試成績(jī)您是否及時(shí)通知主任： A是

B否

7、孩子是否及時(shí)在學(xué)生上課簽字本和教師上課簽字本上簽字： A是

B否

9、主任在給您的孩子安排教師時(shí)，是否把孩子的情況了解清楚并向教師介紹 A是

B否

10、主任是否向您出示教師為孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃 A是

B否

11、校區(qū)主任是否經(jīng)常與您分享優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)方法： A是

B否

12、校區(qū)主任的言行舉止是否得體、大方：

A是

B否

本問(wèn)卷到此結(jié)束，再次感謝您的協(xié)助與支持！

第四篇：學(xué)生對(duì)教師滿意度調(diào)查

學(xué)生對(duì)教師滿意度評(píng)價(jià)抽樣調(diào)查表

同學(xué)們：

為了深入了解我校教師的教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋教育教學(xué)信息，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教師素質(zhì)，學(xué)校決定對(duì)教師教育教學(xué)情況向?qū)W生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)你如實(shí)填寫，謝謝你的合作。

以下各題只能選一個(gè)答案，請(qǐng)?jiān)谀氵x中的答案后的括號(hào)里打“√”。

1、你認(rèn)為任教你們班的教師責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)? A責(zé)任心強(qiáng)()B責(zé)任心一般()C責(zé)任心不強(qiáng)()

2、老師們是否關(guān)愛(ài)學(xué)生? A十分關(guān)愛(ài)()B關(guān)愛(ài)()C；不關(guān)愛(ài)()

3、老師們有沒(méi)有對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象? A沒(méi)有()B有時(shí)有()C經(jīng)常有()如果有請(qǐng)寫明學(xué)科（）

4、老師們上課有無(wú)不良現(xiàn)象，如吸煙、接打手機(jī)、遲到、早退、無(wú)故不上課等? A沒(méi)有()B有時(shí)有()C經(jīng)常有()如果有請(qǐng)寫明學(xué)科（）

5、老師們上課是否用普通話? A用普通話()B有時(shí)用普通話上課()C不用普通話上課()如果有請(qǐng)寫明學(xué)科（）

6、老師們上課能用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)嗎? A基本上課都用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)()B有時(shí)用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)()C從來(lái)不用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)()

7、老師們上課是否為學(xué)生提供討淪、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)? A經(jīng)常提供這樣的機(jī)會(huì)()B有時(shí)提供這樣的機(jī)會(huì)()C從來(lái)不提供這樣的機(jī)會(huì)()

8、你對(duì)該老師布置的作業(yè)及作業(yè)批改情況滿意嗎? A滿意()B一般()C不滿意()

你所在的班級(jí)：

第五篇：教師滿意度調(diào)查問(wèn)卷

“學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)調(diào)查問(wèn)卷”的設(shè)計(jì)

學(xué)校為了客觀考核教師，引入了學(xué)生評(píng)價(jià)。

主要是要了解教師日常的課堂教學(xué)情況：很稱職、稱職、不稱職。

現(xiàn)在初步設(shè)計(jì)了一份“學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)調(diào)查問(wèn)卷”：

1、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：（）

A、教師基本交待了

B、教師基本沒(méi)交待

2、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：（）

A、我基本清楚

B、我基本不清楚

3、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識(shí)：（）

A、教師基本講解了

B、教師基本不講解

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識(shí)：（）

A、教師講解清楚

B、教師講解不清楚

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識(shí)：（）

A、教師基本提供了學(xué)習(xí)幫助

B、教師基本不提供學(xué)習(xí)幫助

6、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識(shí)：（）

A、我基本能學(xué)懂

B、我基本不能學(xué)懂

7、練習(xí)：（）

A、教師有布置

B、教師基本不布置

8、課后練習(xí)：（）

A、我基本能完成B、我基本不能完成9、成績(jī)：（）

A、優(yōu)良水平

B、非優(yōu)良水平

說(shuō)明：A=1分，B=0分

結(jié)果：0-4

5-7分

8-9分

結(jié)論：不稱職??稱職

很稱職

教師教學(xué)水平或稱職的評(píng)價(jià)基本能公正的得到反饋。

教師教育教學(xué)情況學(xué)生調(diào)查表

項(xiàng)

目(滿分100分)

贊成或滿意程度

（5為最高，依次遞減，2為最低）（在“□”內(nèi)打“√”）

很關(guān)心我，經(jīng)常找我談心

很風(fēng)趣、隨和，我喜歡和老師在一起

很負(fù)責(zé)、要求嚴(yán)格

老師講課清楚，我能聽(tīng)懂

老師會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)我6

會(huì)啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，我積極參加

老師課上得很有意思，我很感興趣

老師字寫得很漂亮，普通話說(shuō)得好

上課會(huì)常用一些教具、電教設(shè)備，對(duì)我很有幫助

老師對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)很好、很耐心

老師常和我父母談話，幫助我進(jìn)步

老師上課不會(huì)遲到、早退、拖堂

老師不會(huì)罰學(xué)生站或罰抄作業(yè)

作業(yè)不多不少，老師全都改，改得很認(rèn)真

課外老師主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生，很耐心

組織課外活動(dòng)，我很喜歡參加

上老師的課收獲很大

我喜歡這位老師

老師還很關(guān)心我在家里的生活、學(xué)習(xí)情況

考完試，老師會(huì)及時(shí)講評(píng)

總分