第一篇：核桃園嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

核桃園嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

為營造安全、文明的教育教學環(huán)境，保障在校學生的健康成長。按照上級的統(tǒng)一部署和會議精神，結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)提出本次專項整治活動意見。

一、指導思想與目標

以維護我校廣大師生的合法權(quán)益為核心，以全面收繳在校學生非法持有、私藏管制刀具，嚴防管制刀具進校園為工作重點，以創(chuàng)建平安校園、和諧校園，全面提高校園安全管理水平為目標，從而為創(chuàng)建平安校園、和諧校園做出奉獻。

二、組織領(lǐng)導：

為保障本次專項整治活動的順利開展，并收到實效，從而保障學校師生員工的合法權(quán)益和人身安全，特成立嚴禁管制刀具進校園領(lǐng)導小組：

組

長：秦國海 副組長：劉和強 成員：各班班主任

三、整治活動的重點內(nèi)容

1、突擊收繳管制刀具，消除校園內(nèi)安全隱患。學校組織安穩(wěn)辦、政教處、班主任及宿舍管理老師深入學生宿舍、教室及校內(nèi)的公共場所，對學生中非法攜帶管制刀具的情況進行徹底清查，依法收繳管制刀具及其他危險品，并使之常規(guī)化，消除校園內(nèi)的安全隱患。并積極配合當?shù)毓矙C關(guān)嚴厲打擊在校園內(nèi)發(fā)生的涉刀違法事件。

2、加強學校門崗管理，嚴格落實學生出入校門的各項管理規(guī)定，嚴格落實學校門衛(wèi)管理的各項制度，嚴防社會上無業(yè)人員進入校園。切實預防校園內(nèi)涉刀案件的發(fā)生。

3、深入開展法制宣傳和生命安全教育，不斷增強學生學法、知法、守法意識，增強學生關(guān)注健康、珍惜生命的意識。杜絕在校學生非法持有管制刀具的現(xiàn)象，切實提高學生的自我保護素質(zhì)與預防應急能力。

四、整治時間與步驟

1、宣傳發(fā)動（2011年4月7-8日）

（1）通過學校宣傳櫥窗、懸掛橫幅、班會等形式大力宣傳本次專項整治活動的意義，讓每一個教職員工、每一個學生都知道攜帶管制刀具是違法行為，它不僅是對自己行為的不負責任，也是對他人生命的不負責任。通過大力宣傳，讓學生能自覺的上繳手中的管制刀具，并能自覺的檢舉揭發(fā)學生中可能存在的管制刀具。

（2）發(fā)動學生共同簽定《不攜帶管制刀具倡議書》，從源頭上確保管制刀具不流入校園。

2、全面落實整治（2011年4月8日—12日）

（1）領(lǐng)導組成員到學生宿舍、教室以及校園內(nèi)可能藏匿的地方進行管制刀具的收繳，一旦發(fā)現(xiàn)將及時收繳并向當?shù)毓矙C關(guān)匯報。

（2）發(fā)動班主任排查班級不穩(wěn)定學生，對他們進行重點監(jiān)控，定期對他們進行談話，必要時請求當?shù)嘏沙鏊藛T與其談話；并與家長及時溝通，共同做好這部分學生的思想工作。（3）建立舉報制度

教育并鼓勵學生及時舉報學生中可能存在的管制刀具，并對舉報人給與保密。舉報方式如下：

舉報電話：

舉報信箱：校長電話***

五、鞏固、迎接檢查（2011年4月13日-----）

對前一階段的成果進行分析，并將這一活動常規(guī)化，確保校園內(nèi)沒有管制刀具，從而確保校園穩(wěn)定和師生的安全。在專項整治期間，對組織不力，措施不落實，導致涉刀案件發(fā)生的個人、班級的責任人，學校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定對責任人進行相應處理。

六、要求：

德育處，教導處和各班班主任要從思想上高度重視本次專項整治活動的意義，要采取多種形式，利用一切可利用的宣傳陣地，加大宣傳力度，打造聲勢，在學生中形成人人不攜帶管制刀具，人人能夠自覺監(jiān)督、舉報校園中可能存在的管制刀具，人人為維護校園安全貢獻自己的力量。

第二篇：海爾小學嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

海爾小學嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

為營造安全、文明、和諧的教育教學環(huán)境，保障在校學生安全健康成長。按照上級有關(guān)部署，結(jié)合我校實際，制定該方案。

一、指導思想

以維護全校在校師生的合法權(quán)益為核心，以全面收繳在校學生非法持有、私藏管制刀具，嚴防管制刀具進校園為工作重點。嚴厲打擊校園各類涉刀違法行為，有效遏制校園內(nèi)學生非法持有管制刀具的現(xiàn)象，增強學生的自我保護能力，全面提高校園安全管理水平，維護教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導

為保障本次專項整治活動的順利開展，我校成立嚴禁管制刀具進校園專項整治活動領(lǐng)導小組。

組 長：史月鵬 副組長：于旭東 成 員：全體教職工

三、整治重點及內(nèi)容

（一）突擊收繳管制刀具，消除校內(nèi)安全隱患。學校要組織人員深入學生宿舍、教室及校內(nèi)的公共場所，對學生中非法攜帶管制刀具的情況進行徹底清查，依法收繳管制刀具及其他危險品，消除校園內(nèi)的安全隱患。

（二）嚴防管制刀具流入校園。嚴格落實學校門衛(wèi)的各項制

2據(jù)有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。

（四）建立長效機制。學校必須將管制刀具、棍棒等危險器物的收繳工作建章立制，做到制度化、常態(tài)化，把專項整治工作和校園的長治久安管理有機結(jié)合，集中整治階段過后，要持之以恒地抓下去，做到經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，長年抓，抓長年，決不懈怠，創(chuàng)建“365天平安校園”品牌。真正建立起了校園治安管理的長效機制。

（五）做好資料歸檔。學校制定的《嚴禁攜帶管制刀具專項整治方案》、《管制刀具專項檢查收繳記錄》、簽訂的《不攜帶管制刀具承諾書》及其他涉刀制度等有關(guān)資料、工作圖片、音像資料要及時歸檔保存?zhèn)洳椤?/p>

河頭店鎮(zhèn)海爾小學 2015年4月21日

第三篇：黃山小學關(guān)于嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

黃山小學

關(guān)于嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

為營造安全、文明的教育教學環(huán)境，保障在校學生的健康成長。按照上級的統(tǒng)一部署和會議精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定嚴禁管制刀具進校園專項整治方案。

一、指導思想與目標

以維護我校廣大師生的合法權(quán)益為核心，以全面收繳在校學生非法持有、私藏管制刀具，嚴防管制刀具進校園為工作重點，以創(chuàng)建平安校園、和諧校園，全面提高校園安全管理水平為目標，從而為創(chuàng)建平安校園、和諧校園做出奉獻。

二、組織領(lǐng)導

為保障本次專項整治活動的順利開展，并收到實效，從而保障學校師生員工的合法權(quán)益和人身安全，特成立嚴禁管制刀具進校園領(lǐng)導小組：

組 長：

張龍

成 員：

各班班主任

三、整治活動的重點內(nèi)容

1、突擊收繳管制刀具，消除校園內(nèi)安全隱患。學校組織安全保衛(wèi)室、總務處、班主任等人員深入學生教室及校內(nèi)的公共場所，對學生中非法攜帶管制刀具的情況進行徹底清查，依法收繳管制刀具及其

他危險品，并使之常規(guī)化，消除校園內(nèi)的安全隱患。并積極配合當?shù)毓矙C關(guān)嚴厲打擊在校園內(nèi)發(fā)生的涉刀違法事件。

2、加強學校門崗管理，嚴格落實學生出入校門的各項管理規(guī)定，嚴格落實學校門衛(wèi)管理的各項制度，嚴防社會上無業(yè)人員進入校園。切實預防校園內(nèi)涉刀案件的發(fā)生。

3、深入開展法制宣傳和生命安全教育，不斷增強學生學法、知法、守法意識，增強學生關(guān)注健康、珍惜生命的意識。杜絕在校學生非法持有管制刀具的現(xiàn)象，切實提高學生的自我保護素質(zhì)與預防應急能力。

四、整治時間與步驟

1、宣傳發(fā)動（2014年10月10日）

（1）通過學校宣傳櫥窗、懸掛橫幅、班會等形式大力宣傳本次專項整治活動的意義，讓每一個教職員工、每一個學生都知道攜帶管制刀具是違法行為，它不僅是對自己行為的不負責任，也是對他人生命的不負責任。通過大力宣傳，讓學生能自覺的上繳手中的管制刀具，并能自覺的檢舉揭發(fā)學生中可能存在的管制刀具。

（2）發(fā)動學生共同簽定《不攜帶管制刀具倡議書》，從源頭上確保管制刀具不流入校園。

2、全面落實整治（2014年10月10日—11日）

（1）領(lǐng)導組成員到學生教室以及校園內(nèi)可能藏匿的地方進行管制刀具的收繳，一旦發(fā)現(xiàn)將及時收繳并向當?shù)毓矙C關(guān)匯報。

（2）發(fā)動班主任排查班級不穩(wěn)定學生，對他們進行重點監(jiān)控，定

期對他們進行談話，必要時請求當?shù)嘏沙鏊藛T與其談話；并與家長及時溝通，共同做好這部分學生的思想工作。

（3）建立舉報制度

教育并鼓勵學生及時舉報學生中可能存在的管制刀具，并對舉報人給與保密。舉報方式如下：

舉報電話：8572069

五、鞏固（2014年10月12日）

對前一階段的成果進行分析，并將這一活動常規(guī)化，確保校園內(nèi)沒有管制刀具，從而確保校園穩(wěn)定和師生的安全。在專項整治期間，對組織不力，措施不落實，導致涉刀案件發(fā)生的個人、班級的責任人，學校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定對責任人進行相應處理。

六、要求

各班班主任要從思想上高度重視本次專項整治活動的意義，要采取多種形式，利用一切可利用的宣傳陣地，加大宣傳力度，打造聲勢，在學生中形成人人不攜帶管制刀具，人人能夠自覺監(jiān)督、舉報校園中可能存在的管制刀具，人人為維護校園安全貢獻自己的力量。

附：管制刀具認定標準

根據(jù)公安部二00七年一月十四日頒布的《管制刀具認定標準》

凡符合下列標準之一的，可以認定為管制刀具：

1、匕首：帶有刀柄、刀格和血槽，刀尖角度小于60度的單刃、雙刃或多刃尖刀。

2、三棱刮刀：具有三個刀刃的機械加工用刀具。

3、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）：刀身展開或彈出后，可被刀柄內(nèi)的彈簧或卡鎖固定自鎖的折疊刀具。

4、其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀：刀尖角度小于60度，刀身長度超過150毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

5、其他刀尖角度大于60度，刀身長度超過220毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

6、一些日常生產(chǎn)生活中需要使用的刀具如西瓜刀、菜刀等，如果“不務正業(yè)”，被私自改裝、用于斗毆或無正當理由出現(xiàn)在公共場合，警方就能把它們視為管制刀具予以沒收。

黃山小學 2014

第四篇：關(guān)于嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

關(guān)于嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

為營造安全、文明的教育教學環(huán)境，保障在校學生的健康成長。按照上級的統(tǒng)一部署和會議精神，結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)制定嚴禁管制刀具進校園專項整治方案。

一、指導思想與目標

以維護我校廣大師生的合法權(quán)益為核心，以全面收繳在校學生非法持有、私藏管制刀具，嚴防管制刀具進校園為工作重點，以創(chuàng)建平安校園、和諧校園，全面提高校園安全管理水平為目標，從而為創(chuàng)建平安校園、和諧校園做出奉獻。

二、組織領(lǐng)導

為保障本次專項整治活動的順利開展，并收到實效，從而保障學校師生員工的合法權(quán)益和人身安全，特成立嚴禁管制刀具進校園領(lǐng)導小組：

組 長：王鵬

副組長：王月春

岳耀勝

組

員：郭慶科

陳存剛

陳 山

宋益順

各班班主任

三、整治活動的重點內(nèi)容

1、突擊收繳管制刀具，消除校園內(nèi)安全隱患。學校組織安全保衛(wèi)室、總務處、班主任老師深入學生教室及校內(nèi)的公共場所，對學生中非法攜帶管制刀具的情況進行徹底清查，依法收繳管制刀具及其他危險品，并使之常規(guī)化，消除校園內(nèi)的安全隱患。并積極配合當?shù)毓矙C關(guān)嚴厲打擊在校園內(nèi)發(fā)生的涉刀違法事件。

2、加強學校門崗管理，嚴格落實學生出入校門的各項管理規(guī)定，嚴格落實學校門衛(wèi)管理的各項制度，嚴防社會上無業(yè)人員進入校園。切實預防校園內(nèi)涉刀案件的發(fā)生。

3、深入開展法制宣傳和生命安全教育，不斷增強學生學法、知法、守法意識，增強學生關(guān)注健康、珍惜生命的意識。杜絕在校學生非法持有管制刀具的現(xiàn)象，切實提高學生的自我保護素質(zhì)與預防應急能力。

四、整治時間與步驟

1、宣傳發(fā)動（2016年9月1日-10日）

通過學校宣傳櫥窗、懸掛橫幅、班會等形式大力宣傳本次專項整治活動的意義，讓每一個教職員工、每一個學生都知道攜帶管制刀具是違法行為，它不僅是對自己行為的不負責任，也是對他人生命的不負責任。通過大力宣傳，讓學生能自覺的上繳手中的管制刀具，并能自覺的檢舉揭發(fā)學生中可能存在的管制刀具。

2、全面落實整治（2016年9月19日-20日）

（1）領(lǐng)導組成員到學生教室以及校園內(nèi)可能藏匿的地方進行管制刀具的收繳，一旦發(fā)現(xiàn)將及時收繳并向當?shù)毓矙C關(guān)匯報。

（2）發(fā)動班主任排查班級不穩(wěn)定學生，對他們進行重點監(jiān)控，定期對他們進行談話，必要時請求當?shù)嘏沙鏊藛T與其談話；并與家長及時溝通，共同做好這部分學生的思想工作。

（3）建立舉報制度

教育并鼓勵學生及時舉報學生中可能存在的管制刀具，并對舉報人給與保密。舉報方式如下：

舉報電話：***

五、鞏固、迎接檢查（2015年9月21日-30日）

對前一階段的成果進行分析，并將這一活動常規(guī)化，確保校園內(nèi)沒有管制刀具，從而確保校園穩(wěn)定和師生的安全。在專項整治期間，對組織不力，措施不落實，導致涉刀案件發(fā)生的個人、班級的責任人，學校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定對責任人進行相應處理。

六、要求

教導處、總務處和各班班主任要從思想上高度重視本次專項整治活動的意義，要采取多種形式，利用一切可利用的宣傳陣地，加大宣傳力度，打造聲勢，在學生中形成人人不攜帶管制刀具，人人能夠自覺監(jiān)督、舉報校園中可能存在的管制刀具，人人為維護校園安全貢獻自己的力量。

附注：管制刀具認定標準

根據(jù)公安部二00七年一月十四日頒布的《管制刀具認定標準》

凡符合下列標準之一的，可以認定為管制刀具：

1、匕首：帶有刀柄、刀格和血槽，刀尖角度小于60度的單刃、雙刃或多刃尖刀。

2、三棱刮刀：具有三個刀刃的機械加工用刀具。

3、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）：刀身展開或彈出后，可被刀柄內(nèi)的彈簧或卡鎖固定自鎖的折疊刀具。

4、其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀：刀尖角度小于60度，刀身長度超過150毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

5、其他刀尖角度大于60度，刀身長度超過220毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

6、一些日常生產(chǎn)生活中需要使用的刀具如西瓜刀、菜刀等，如果“不務正業(yè)”，被私自改裝、用于斗毆或無正當理由出現(xiàn)在公共場合，警方就能把它們視為管制刀具予以沒收。

2016年9月

第五篇：嚴禁攜帶管制刀具進校園承諾書

嚴禁攜帶管制刀具進校園承諾書

嚴禁攜帶管制刀具進校園承諾書篇一

各位家長、同學們：

為確保我校學生生命安全，促進學生的健康成長，請各位家長配合我校教育、監(jiān)督、管理好你的孩子，履行監(jiān)護人的責任，在日常生活和學習中，不攜帶管制刀具、煙花爆竹、香煙、火機火柴等各種危險、有害的物品進入校園或公共場所。我校將與學生及其家長簽訂《嚴禁攜帶管制刀具等危險、有害物品進校園》的承諾書。

一、攜帶管制刀具、棍棒等危險品的危害

學生攜帶管制刀具、棍棒的危害性在于：一是由于玩耍而傷及自己或他人，構(gòu)成犯罪。二是學生攜帶管制刀具、棍棒，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具、棍棒，助長了學生逞強好勝的心理，一旦與同學發(fā)生沖突，隨身攜帶的管制刀具、棍棒很可能成為實施犯罪的工具。攜帶煙花爆竹、香煙、火機火柴等可能誘發(fā)火災，造成人身、財產(chǎn)的傷害。因此，禁止學生攜帶管制刀具、棍棒、煙花爆竹、香煙、火機火柴等，是預防未成年人犯罪或傷害的需要。

二、學校管制刀具管理規(guī)定

一管制刀具的種類：⑴、管制刀具：包括匕首、三棱刀（包括機械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其它相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀；⑵、無彈簧但有自鎖裝置的單刃、雙刃刀； ⑶、形似匕首但長度超過匕首的單刃、雙刃刀；⑷、其它非學習所需刀具，包括水果刀、工藝刀等能夠?qū)θ松碓斐蓚Φ牡毒?；⑸、雙截棍、三節(jié)棍等棍棒、玩具槍等具有風險性的游玩器具；

二妨害公共安全的行為和處罰規(guī)定：⑴、學生攜帶管制刀具、棍棒等危險物，如果屢教不改，就構(gòu)成《預防未成年人犯罪法》中所說的嚴重不良行為，就要承擔相應的法律責任；造成后果的，依法處理。⑵、我國的《治安管理處罰條例》規(guī)定：對于非法攜帶管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要給予治安處罰。⑶、根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十二條有關(guān)規(guī)定，非法攜帶管制刀具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶管制刀具進入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。

上述內(nèi)容本人已知情，已充分認清非法攜帶、持有管制刀具的危害性和違法性，本著對本人、學校、家庭、社會負責的精神，為了凈化校園治安環(huán)境，杜絕各類校園涉刀事件發(fā)生，共同維護校園安全穩(wěn)定，共建和諧校園。

本人承諾：決不攜帶管制刀具、棍棒、煙花爆竹、香煙、火機火柴等進入校園；

本監(jiān)護人承諾：加強對被監(jiān)護人的安全教育，決不允許被監(jiān)護人攜帶管制刀具、棍棒、煙花爆竹、香煙、火機火柴等進入校園。若違反規(guī)定，愿意接受相關(guān)處罰。

舉報電話：0455-7706110 或110 校長室 ：0455-7706828

保 證 人:___年級___班（簽名）____________

監(jiān)護人（簽名）：_________

肇東市鐵路學校

2018年3月5日

嚴禁攜帶管制刀具進校園承諾書篇二

根據(jù)貴州省教育廳、貴州省公安廳近期聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于嚴密防范涉校涉生暴力犯罪的通知》。通知指出，學校要與學生逐一簽訂無管制刀具承諾書，動員攜帶管制刀具或其他非學習所需刀具進入校園的學生主動交出。承諾書由校方委托各班級班主任與每一位學生簽訂，由學生和校方各執(zhí)一份以示負責。

一、攜帶管制刀具的危害

學生攜帶管制刀具，如果屢教不改，就構(gòu)成《預防未成年人犯罪法》中所說的嚴重不良行為，就要承擔相應的法律責任。學生攜帶管制刀具的危害性在于：一是由于玩耍而傷及自己或他人，構(gòu)成犯罪。二是學生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具，助長了學生逞強好勝的心理，一旦與同學發(fā)生沖突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實施犯罪的工具。因此，制止學生攜帶管制刀具，是預防未成年人犯罪的需要。

二、學校管制刀具管理規(guī)定

有關(guān)刀具的管制問題，國家公安部有明確規(guī)定，但未引起個別人的重視，在學生中還有個別人私存、攜帶和使用管制刀具現(xiàn)象。為進一步維護校園治安秩序，嚴禁學生攜帶管制刀具。

（一）管制刀具的種類： 匕首、三棱刀（包括機械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其它類似的單刃、雙刃、三棱尖刀、棍棒等。

（二）妨害公共安全的行為和處罰規(guī)定

根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三章第三十二條之規(guī)定：非法攜帶匕首等國家規(guī)定的管制器具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶匕首等國家規(guī)定的管制器具進入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。

上述內(nèi)容我已知情，我保證做到：不攜帶管制刀具進入校園。若違反規(guī)定，愿意接受相關(guān)處罰。

保證人（學生簽名）： 班級： 級 班

家長（監(jiān)護人簽名）：

班主任（簽名）：

遵義縣松林中學

2018年9月28

[嚴禁攜帶管制刀具進校園承諾書]