第一篇：春季傳染病防控倡議書

春季傳染病防控倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們：

春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。人員較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)較容易傳播，會對大家工作帶來影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。為切實(shí)做好中小學(xué)校春季傳染病防控工作，特發(fā)出以下倡議：

1、定時(shí)開窗自然通風(fēng).可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，可用食醋噴灑或熏蒸進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒，個(gè)人用品毛巾、牙刷、餐具應(yīng)定期消毒或更換。

2、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，接種預(yù)防性疫苗是控制傳染病發(fā)生的最佳手段。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持工作、生活場所衛(wèi)生；飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手；打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍；勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥；不隨地吐痰，個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。

4、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運(yùn)動鍛煉的好時(shí)機(jī)，積極參加體育運(yùn)動，經(jīng)常鍛煉增強(qiáng)抵抗力。

5、生活有規(guī)律。勞逸結(jié)合，保證睡眠，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。

6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，適時(shí)增減衣服；合理膳食，易清淡、高維生素、宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。要減少對呼吸道的刺激，要多飲水。

7、勤曬被褥。

8、切莫諱疾忌醫(yī)。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，特別是有發(fā)熱、皮疹癥狀，應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)治療，并向?qū)W校報(bào)告。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴(kuò)大。

防控傳染病，人人有責(zé)。請從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起!

第二篇：春季傳染病防控

春季傳染病防控教育主題班會教案

教學(xué)目的：

通過本次班會的教育，希望更多的學(xué)生朋友了解傳染病的發(fā)生，學(xué)會如何應(yīng)對傳染病，對于疾病的癥狀加深認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，可以讓學(xué)生不斷提升自我保護(hù)意識，為自己的健康打下基礎(chǔ)。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，你們知道嗎？春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？春季常見的傳染病的預(yù)防措施有哪些？這次班會，我們就一起來研究這些問題。

二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。

1、流感（流行性感冒）

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)（這是特點(diǎn)）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。

4、水痘

水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅 傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。

三、預(yù)防傳染病的一般措施。

預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。1．控制傳染源

對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時(shí)地處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。2．切斷傳播途徑

切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。3．保護(hù)易感者

進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運(yùn)動，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生。

四、預(yù)防傳染病，我們該這樣做。

1．合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。

2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個(gè)體飲食店、游藝活動室等；

3．勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手； 4．每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等； 5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

7． 注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；

8．發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

10．傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

六、總結(jié)：

春季傳染病雖然種類繁多，所以必須重視疾病的預(yù)防工作，早發(fā)現(xiàn)、早隔離，不要拖延疾病的治療時(shí)間，減少疾病的廣泛傳播。

第三篇：春季傳染病防控工作計(jì)劃

長興島初級中學(xué)春季傳染病防控工作計(jì)劃

春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場所，學(xué)生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康，維護(hù)教育學(xué)秩序的正常開展，特對我校傳染病預(yù)防工作做出以下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校傳染病預(yù)防工作落到實(shí)處。

二、認(rèn)真監(jiān)控，及時(shí)報(bào)告疫情信息

建立和落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下，由教師及衛(wèi)生委員，對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告學(xué)校政教處進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。對學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生，進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告由政教處負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)校及時(shí)向上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)向上級教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

三、采取有效措施，及時(shí)控制疫情

學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；各部門協(xié)調(diào)一致，開展工作。如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)教育局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強(qiáng)體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識

學(xué)校要充分利用健康教育課、講座、班會、板報(bào)等各種形式，對學(xué)生集中進(jìn)行一次春季傳染病預(yù)防知識的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

長興島初級中學(xué) 2016年3月1日

長興島初級中學(xué)疾控責(zé)任小組

組

長：倪永善 副組長：王

琦

王軍仁

成員：徐斯丹

李海榮

張滿生

于

敏

曲悅紅

曲貴也

曲玉文 吳昌慶 王國立

第四篇：春季傳染病防控自查報(bào)告

九里小學(xué)傳染病防控自查報(bào)告

春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié)，很多傳染病易在學(xué)校發(fā)生與流行，為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序，防止春季傳染病的流行，按照上級安排部署的要求，學(xué)校對春季傳染病預(yù)防工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將本次自查情況總結(jié)如下：

一、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校成立了由校長任組長的預(yù)防傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處、各班班主任組織實(shí)施，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制。學(xué)?！邦A(yù)防”工作制度完善，《九里小學(xué)傳染病防控預(yù)案》等行之有效

學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：胡軍 副組長：郭子影

組 員：各班班主任 具體負(fù)責(zé)教室、衛(wèi)生區(qū)消毒防控工作

二、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治，措施到位。

1．按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如：手足口病、禽流感、甲型流感、麻疹、水痘、肺結(jié)核、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2．利用校宣傳欄、主題班會、黑板報(bào)等多種途徑對學(xué)生及家長開展春季傳染病防治宣傳、教育。

3.定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。4.學(xué)校每年安排有固定經(jīng)費(fèi)，在傳染病流行期間用于購買消毒藥水、消毒器材，供學(xué)校教室、廁所、活動室等公共場所的消毒，有效竭制傳染病的流行。

三、制訂完善的傳染病疫情報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)。加強(qiáng)監(jiān)測報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時(shí)向家長及班主任報(bào)告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有傳染病類似癥狀，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康晨、午檢制度。做到一天兩次一個(gè)不漏，并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。

1．經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2．對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和隔離措施。

3．建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。4．對傳染病人的活動環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

5．做好學(xué)生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人。6．做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學(xué)生的病情。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求：康復(fù)后憑醫(yī)院證明，方可返校復(fù)學(xué)。

7．做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時(shí)通風(fēng)換氣。對教室、公共場所等嚴(yán)格按規(guī)范要求定期消毒，對發(fā)病較嚴(yán)重的時(shí)期每天用84消毒液噴灑消毒。8．嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。

四、嚴(yán)格傳染病防治監(jiān)督檢查。

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害，以及在發(fā)生傳染病流行事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要追究責(zé)任人的責(zé)任。

總得說來，學(xué)校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開展得細(xì)致扎實(shí)，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師，對學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高，各項(xiàng)措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。

第五篇：春季傳染病防控措施

學(xué)校和幼兒園防控要點(diǎn)

1.健全和落實(shí)晨午檢、通風(fēng)、消毒和缺勤追蹤登記制度，做到預(yù)檢規(guī)范、記錄齊全。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生、教職工有發(fā)燒、咳嗽、皮疹、嘔吐腹瀉等傳染病癥狀,立即安排校外就醫(yī)診治,居家或醫(yī)院隔離治療。

患傳染病的師生不應(yīng)帶病上課。一般在治愈、癥狀消失48小時(shí)后(肺結(jié)核憑復(fù)學(xué)診斷證明為學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù))方可返校上課。

2.做好疫情的監(jiān)測和報(bào)告。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)以及任一班級發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗷、皮疹、嘔吐腹瀉等癥狀人員突然增多或異常增多時(shí),應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃托l(wèi)生計(jì)生部門,申請專家進(jìn)行指導(dǎo)防控。

3.落實(shí)消毒和衛(wèi)生措施。通風(fēng)消毒是預(yù)防流感等呼吸道傳染病發(fā)生和傳播的重要措施,學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要制定并落實(shí)教室校舍通風(fēng)、物品和環(huán)境消毒、環(huán)境清掃等衛(wèi)生制度。

指定專人負(fù)責(zé)教室、宿舍、圖書館、食堂等學(xué)習(xí)生活場所的 通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作;在校園內(nèi)定期開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,清掃保潔校園,消除衛(wèi)生死角,防范流感等傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行。

4.落實(shí)健康教育措施。充分利用校園內(nèi)廣播、宣傳欄、板報(bào)、明白紙、微信、微博、健康教育公開課等多種形式,積極主動向?qū)W生、教職工和家長宣傳傳染病防治知識。

5.切實(shí)落實(shí)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度。入托、入學(xué)時(shí),托幼機(jī)構(gòu)和

學(xué)校要集中查驗(yàn)疫苗針對傳染病,如麻疹、風(fēng)疹、流腦等疫苗接種情況,對未接種或未全程接種疫苗的兒童和學(xué)生,進(jìn)行補(bǔ)種。

6.發(fā)現(xiàn)學(xué)生結(jié)核病確診病例時(shí),要及時(shí)開展密切接觸者篩查,按照《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范(2017版)》確定篩查范圍,從同班師生、同宿舍同學(xué)開始,如在同班、同宿舍師生篩查中新發(fā)現(xiàn)1例及以上肺結(jié)核病例,應(yīng)視情況擴(kuò)大篩查范圍

7.學(xué)校一旦出現(xiàn)傳染病暴發(fā),應(yīng)根據(jù)疫情進(jìn)展及有關(guān)防控技術(shù)規(guī)范要求及時(shí)采取停課措施。停課的原則是:由小到大,從班級到年級,再到全校。停課、復(fù)課時(shí)間要按照傳染病防控相關(guān)規(guī)定確定,或根據(jù)疫情研判情況確定

(二)兒童、家長及教職工個(gè)人防控要點(diǎn) 1.保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,合理安排作息時(shí)間;2.勤洗手,用肥皂和流動水洗手； 3.適量運(yùn)動、充分休息,避免過度疲勞;4.呼吸道傳染病患者要佩戴口罩,咳嗽、打噴嚏時(shí)要掩住口 鼻,不要對著他人;5.在傳染病高發(fā)期,盡量不到人多擁擠的場所;外出或乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)佩戴口罩；

6.盡量不接觸患者,如接觸患者,應(yīng)戴口罩,接種后要立即洗手;7.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀人員要及時(shí)報(bào)告,并避免接觸;8.兒童、家長和教職工應(yīng)按照有關(guān)要求和原則,及時(shí)接種疫苗,進(jìn)一步增強(qiáng)抗病能力,減少患病機(jī)會。

我省常見的春季傳染病

（一）流感。是流感病毒引起的上呼吸道傳染病，以發(fā)熱伴咳嗽、咽痛、乏力、全身酸痛為主要臨床表現(xiàn)。流感患者是主要傳染源，經(jīng)呼吸道傳播和密切接觸均可傳播和感染，高發(fā)人群為兒童和老年人，嚴(yán)重者可以引起一些并發(fā)癥。山東省流感流行期一般在10月底至來年3月底。

（二）麻疹。是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，以冬春季發(fā)病較多，其中3-5月份為發(fā)病高峰期，兒童為多發(fā)人群。麻疹感染者是唯一的傳染源，經(jīng)呼吸道和密切接觸均可感染發(fā)病，早期表現(xiàn)類似上呼吸道感染，如打噴嚏、咳嗽，可伴有眼結(jié)膜炎等，隨后皮膚開始出現(xiàn)密密麻麻的紅色斑丘疹，不癢，一般是從耳后發(fā)際或面部開始，慢慢向下擴(kuò)展，2-3天后擴(kuò)展到全身，恢復(fù)期可出現(xiàn)糠屑樣脫皮。

（三）流行性腮腺炎。俗稱“痄腮”，是由流行性腮腺炎病毒引起的以腮腺腫大為特征的急性傳染病。該病全年都可發(fā)生，以冬春季為高峰。傳播和感染途徑與麻疹相似。5-14歲兒童發(fā)病最高。

（四）水痘。是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的呼吸道傳染病，以冬春季節(jié)多見，易在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等集體單位暴發(fā)流行。水痘病人是唯一的傳播源，主要經(jīng)呼吸道或者接觸傳播。水痘發(fā)病較急，可有發(fā)熱、倦怠、食欲減退等全身癥狀，一般1-2天內(nèi)發(fā)疹。首先發(fā)疹于軀干，逐漸延及頭面部和四肢，呈向心性分布；初起為紅色小丘疹，數(shù)小時(shí)后變成綠豆大小的水皰，周圍繞以紅

暈。

（五）流行性腦脊髓膜炎。是由腦膜炎奈瑟氏菌感染腦膜或腦脊髓膜引起的急性呼吸道傳染病，常在冬春季節(jié)發(fā)病。病人和健康帶菌者為傳染源，通過咳嗽、打噴嚏經(jīng)飛沫空氣傳播。該病起病急，病情重，有發(fā)熱、頭痛、嘔吐、皮膚出血及腦膜刺激征等癥狀。流腦發(fā)病率雖然不高，但傳染性強(qiáng)，病死率較高，后遺癥較多。

（六）手足口病。是由多種腸道病毒（主要為腸道病毒71型和柯薩奇病毒A-16型）引起的兒童常見傳染病?；純汉碗[性感染者均可為傳播源，咽部和糞便均有大量病毒，經(jīng)呼吸道和密切接觸者均可傳播感染。兒童患病以發(fā)熱、手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹、口腔黏膜皰疹或潰瘍?yōu)橹饕R床特征。少數(shù)患者病情較重，可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及時(shí)治療可危及生命。全年均有發(fā)生，5-7月為高發(fā)期。

（七）猩紅熱。是由A組溶血性鏈球菌感染引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、咽峽炎、全身彌漫性鮮紅色皮疹和疹退后明顯的脫屑。患者和帶菌者是主要傳播源，經(jīng)由空氣飛沫傳播，也可經(jīng)由皮膚傷口或產(chǎn)道感染。人群普遍易感，但發(fā)病多見于小兒，尤以5-15歲居多。本病一年四季都有發(fā)生，尤以冬春之季發(fā)病為多。

（八）病毒性胃腸炎。是由諾如病毒等引起的急性腸道傳染病，臨床表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉（水樣便或稀便），發(fā)熱或全身不適等,嚴(yán)重者常并發(fā)脫水、酸中毒、休克?；颊吆碗[

性感染者為其傳染源,主要通過接觸傳播，傳染性極強(qiáng)，污染的食物、水或者環(huán)境也可能引起感染。各年齡組均可發(fā)病，冬春季居多，可在學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等人員密集的場所引起暴發(fā)。

(九)肺結(jié)核。肺結(jié)核是由結(jié)核分枝桿菌引起的一種慢性呼吸道傳染病。肺結(jié)核患者咳嗽、咯痰、打噴嚏、大聲說話時(shí)，會把帶有結(jié)核菌的飛沫播散到空氣中，被周圍人群吸入而導(dǎo)致感染。肺結(jié)核多在網(wǎng)吧、集體宿舍等相對封閉的場所傳播，一年四季都可發(fā)病，15歲到35歲的青少年是結(jié)核病的高發(fā)人群。肺結(jié)核最常見的癥狀為咳嗽、咯痰等。有一部分患者會出現(xiàn)痰中帶血,也有一部分患者會出現(xiàn)午后低熱(一般不超過38℃)、盜汗、胸痛、食欲不振、疲乏和消瘦無力等癥狀。

學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)防控要點(diǎn)

1.健全和落實(shí)晨午檢和缺勤追蹤登記制度，做到預(yù)檢規(guī)范、記錄齊全。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生、教職工有發(fā)燒、咳嗽、皮疹、嘔吐腹瀉等傳染病癥狀,立即安排校外就醫(yī)診治,居家或醫(yī)院隔離治療。

患傳染病的師生不應(yīng)帶病上課。一般在治愈、癥狀消失48小時(shí)后(肺結(jié)核憑復(fù)學(xué)診斷證明為學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù))方可返校上課。

2.做好疫情的監(jiān)測和報(bào)告。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)以及任一班級發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗷、皮疹、嘔吐腹瀉等癥狀人員突然增多或異常增多時(shí),應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃托l(wèi)生計(jì)生部門,申請專家進(jìn)行指導(dǎo)防控。

3.落實(shí)消毒和衛(wèi)生措施。通風(fēng)消毒是預(yù)防流感等呼吸道傳染病發(fā)生和傳播的重要措施,學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要制定并落實(shí)教室校舍通風(fēng)、物品和環(huán)境消毒、環(huán)境清掃等衛(wèi)生制度。

指定專人負(fù)責(zé)教室、宿舍、圖書館、食堂等學(xué)習(xí)生活場所的 通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作;在校園內(nèi)定期開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,清掃保潔校園,消除衛(wèi)生死角,防范流感等傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行。

4.落實(shí)健康教育措施。充分利用校園內(nèi)廣播、宣傳欄、板報(bào)、明白紙、微信、微博、健康教育公開課等多種形式,積極主動向?qū)W生、教職工和家長宣傳傳染病防治知識。

5.切實(shí)落實(shí)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度。入托、入學(xué)時(shí),托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校要集中查驗(yàn)疫苗針對傳染病,如麻疹、風(fēng)疹、流腦等疫苗接種情況,對未接種或未全程接種疫苗的兒童和學(xué)生,進(jìn)行補(bǔ)種。

6.發(fā)現(xiàn)學(xué)生結(jié)核病確診病例時(shí),要及時(shí)開展密切接觸者篩查,按照《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范(2017版)》確定篩查范圍,從同班師生、同宿舍同學(xué)開始,如在同班、同宿舍師生篩查中新發(fā)現(xiàn)了1例及以上肺結(jié)核病例,應(yīng)視情況擴(kuò)大篩查范圍

7.學(xué)校一旦出現(xiàn)傳染病暴發(fā),應(yīng)根據(jù)疫情進(jìn)展及有關(guān)防控技術(shù)規(guī)范要求及時(shí)采取停課措施。停課的原則是:由小到大,從班級

到年級,再到全校。停課、復(fù)課時(shí)間要按照傳染病防控相關(guān)規(guī)定確定,或根據(jù)疫情研判情況確定

(二)兒童、家長及教職工個(gè)人防控要點(diǎn) 1.保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,合理安排作息時(shí)間;2.勤洗手,用肥皂和流動水洗手； 3.適量運(yùn)動、充分休息,避免過度疲勞;4.呼吸道傳染病患者要佩戴口罩,咳嗽、打噴嚏時(shí)要掩住口 鼻,不要對著他人;5.在傳染病高發(fā)期,盡量不到人多擁擠的場所;外出或乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)佩戴口罩；

6.盡量不接觸患者,如接觸患者,應(yīng)戴口罩,接種后要立即洗手;7.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀人員要及時(shí)報(bào)告,并避免接觸;8.兒童、家長和教職工應(yīng)按照有關(guān)要求和原則,及時(shí)接種疫苗,進(jìn)一步增強(qiáng)抗病能力,減少患病機(jī)會。