第一篇：“兩學一做”理論知識問答

“兩學一做”理論知識問答

1、什么是“兩學一做”學習教育？

即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。

2、為什么要開展“兩學一做”學習教育？

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。

3、開展的范圍有多大？

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。

4、“兩學一做”學習教育是一次活動嗎？

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。

5、開展學習教育的基本要求是什么？

要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行。

進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。

業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

7、開展“兩學一做”學習教育要堅持什么？

堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦。

堅持學用結合，知行合一。

堅持問題導向，注重實效。

堅持領導帶頭，以上率下。

堅持從實際出發(fā)，分類指導。

8、如何學好黨章黨規(guī)？

逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。

認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。

學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型。

從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響。

9、如何學好系列講話？

認真學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。

認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀

否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。

13、怎么講黨課？

講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。

黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到基層聯(lián)系點、精準扶貧點等基層單位黨支部講黨課。

要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。

注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

14、如何召開黨支部專題組織生活會？

年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

15、如何開展民主評議黨員？

記系列重要講話；要以黨組中心組學習、黨支部委員會等形式組織集中研討，深化學習效果。

年度民主生活會，要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

18、“兩學一做”學習教育由誰組織領導？

“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。

19、各級黨組織應如何落實責任？

院黨組要結合實際作出部署安排，制定具體實施方案，加強督促指導把關。

直屬機關黨委要對所屬黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。

各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

20、如何強化組織保障？

加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。

開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都

長蔓延，封建腐朽思想文化對四川干部隊伍的侵蝕不可低估；三是一定時期腐敗案件多發(fā)頻發(fā)，四川干部隊伍中存在的違法違紀問題的嚴重性不可低估。

23、“四風”的內(nèi)容是什么？

形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

24、“三會一課”是指什么？

支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，黨課。

25、“七個有之、五個必須”的內(nèi)容是什么？

“七個有之”：一是搞任人唯親、排斥異己的有之；二是搞團團伙伙、拉幫結派的有之；三是搞匿名誣告、制造謠言的有之；四是搞收買人心、拉動選票的有之；五是搞封官許愿、彈冠相慶的有之；六是搞自行其是、陽奉陰違的有之；七是搞尾大不掉、妄議中央的也有之。

“五個必須”：一是必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；二是必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志；三是必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事；四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；五是必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

26、換屆紀律“九個嚴禁、九個一律”的內(nèi)容是什么？

一是嚴禁拉幫結派，對搞團團伙伙、結黨營私的，一律給予

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。

28、黨員“四個服從”的內(nèi)容是什么？

個人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織、全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。

29、黨員領導干部履行黨章必須具備的六項基本條件是什么？

（一）具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅持講學習、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風浪的考驗。

（二）具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，立志改革開放，獻身現(xiàn)代化事業(yè)，在社會主義建設中艱苦創(chuàng)業(yè)，樹立正確政績觀，做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（三）堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，認真調查研究，能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結合，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。

（四）有強烈的革命事業(yè)心和政治責任感，有實踐經(jīng)驗，有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。

第二篇：兩學一做知識問答

兩學一做”學習教育知識問答

1.什么是“兩學一做”學習教育？

答：“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。2.為什么要開展“兩學一做”學習教育？

答：一是深入學習貫徹總書記系列重要講話精神；二是推動全面從嚴治黨向基層延伸，三是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，四是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。

3.“兩學一做”學習教育開展的范圍有多大？

答：“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。4.“兩學一做”學習教育是一次活動嗎？

答: “兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。

5.開展學習教育的基本要求是什么？

答：要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行。進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩。進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保障。

6.這次學習教育著力解決哪些問題？

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

7.“兩學一做”學習教育要堅持什么？

答：堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導。

8.如何學好黨章黨規(guī)？

答：逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利；認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨員紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)；學習黨的歷史、革命先輩和先進典型；從周薄徐郭令等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響。

9.如何學好學系列講話？

答：認真學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想；認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略；學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表“重要事項、科學發(fā)展觀結合起來學。

10.這次教育達到什么標準（合格黨員的標準是什么）？

答：“四講四有”，講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

11.這次教育需要把握哪些環(huán)節(jié)？

答：開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。

12.“兩學一做”學習教育實施的方法是什么？

答：一是從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展；從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。二是“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。

13.如何開展學習討論？

按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

學習討論要緊密結合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。

14.怎么講黨課？

一是講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。二是黨支部要結合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。三是黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。四是組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。五是要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。六是注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。七是在“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

15.如何召開黨支部專題組織生活會？

一是年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。二是要面向黨員和群眾廣泛征求 2 意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。三是組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。四是黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

16.如何開展民主評議黨員？

一是以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。二是對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。三是黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

第三篇：兩學一做知識問答

“兩學一做”學習教育知識問答

1、什么是“兩學一做”學習教育？

即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。

2、為什么要開展“兩學一做”學習教育？

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。

3、開展的范圍有多大？

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。

4、“兩學一做”學習教育是一次活動嗎？

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。

5、開展學習教育的基本要求是什么？

要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行。進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩.進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

6、學習教育要著力解決哪些問題？

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等。

著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等。

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。

著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

7、開展“兩學一做”學習教育要堅持什么？

堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦。堅持學用結合，知行合一。堅持問題導向，注重實效。堅持領導帶頭，以上率下。堅持從實際出發(fā)，分類指導。

8、如何學好黨章黨規(guī)？

逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型。從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響。

9、如何學好系列講話？

認真學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來。

10、合格黨員的標準是什么？

講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

11、如何開展學習討論？

按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

學習討論要緊密結合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。

12、怎么講黨課？

講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

13、如何召開黨支部專題組織生活會？

年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

14、如何開展民主評議黨員？

以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

15、如何教育引導黨員立足崗位作貢獻？

在機關事業(yè)單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度；在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。

16、領導機關領導干部如何作表率？

黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委（黨組）會，專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

17、兩學一做”學習教育由誰組織領導？

“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。

18、基層黨組織應如何落實責任？

基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

19、如何強化組織保障？

加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。20、如何運用媒體開展學習教育？

充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內(nèi)容。

引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。

各類媒體要宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。

21、如何做合格黨員？

強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量。堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務。加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。

第四篇：5“兩學一做”基礎知識問答

“兩學一做”基礎知識問答

1.中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標是什么？ 實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

2.黨的十八大確立的“兩個一百年”奮斗目標是什么？ 到中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，到新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

3.中國夢的本質是什么？ 國家富強、民族振興、人民幸福 4.四個全面戰(zhàn)略布局是什么？

全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

5.中國共產(chǎn)黨三大優(yōu)良作風是什么？

理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評。6.“四個自信”是什么？

道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。7.“五大發(fā)展理念”有哪些？ 創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享 8.“四個看齊”是什么？

向黨中央看齊、向總書記看齊、向黨的理論和路線方針看齊、向黨的各項決策部署看齊。

9.“四個意識”是什么？

政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。10.“兩學一做”學習教育的內(nèi)容是什么？ 學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員 11.“三嚴三實”專題教育的內(nèi)容是什么？

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

12.黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容是什么？

以“為民、務實、清廉”為主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以各級黨政機關、人民團體及其內(nèi)設機構縣處級以上領導干部和事業(yè)單位、國有企業(yè)中層以上領導人員為主要對象，以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點。第二批活動于2014年1月開始，10月結束，這次活動更為貼近基層。

13.《中國共產(chǎn)黨章程》的基本內(nèi)容有哪些？

《中國共產(chǎn)黨章程》包括總綱和十一章共53條，其中黨員（1—9）、黨的組織制度（10—17）、黨的中央組織（18—23）、黨的地方組織（24—28）、黨的基層組織（29—32）、黨的干部（33—36）、黨的紀律（37—42）、黨的紀律檢查機關（43—45）、黨組（46—48）、黨和共產(chǎn)主義青年團的關系（49—50）、黨徽黨旗（51—53）。

14.《黨章》寫明，改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因是什么？

開辟了中國特色社會主義道路、形成了中國特色社會主義理論體系、確立了中國特色社會主義制度。

15.黨的群眾路線是什么？

一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去。16.黨的根本組織原則是什么？ 民主集中制 17.《黨章》規(guī)定，黨的最高領導機關是什么？ 黨的全國代表大會和它所產(chǎn)生的中央委員會。18.入黨誓詞的內(nèi)容是什么：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

19.黨的十八大報告確定的黨的建設主線是什么？ 執(zhí)政能力建設、先進性建設、純潔性建設 20.“四風”是什么？

形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。21.好干部的“五個標準”是什么？

信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔 22.“四講四有”合格黨員的標準有哪些？

講政治、有信念，做政治合格的明白人；講規(guī)矩、有紀律，做紀律合格的明白人；講道德、有品行，做品德合格的明白人；講奉獻、有作為，做發(fā)揮作用合格的明白人。

23.《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》中的“四個必須”是什么？ 中國共產(chǎn)黨全體黨員和各級黨員領導干部必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

24.《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》中的“八個規(guī)范”是什么？ 前四條為黨員廉潔自律規(guī)范 第一條堅持公私分明，先公后私，克己奉公。第二條堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事。第三條堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。第四條堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。后四條為黨員領導干部廉潔自律規(guī)范 第五條廉潔從政，自覺保持人民公仆本色。第六條廉潔用權，自覺維護人民根本利益。第七條廉潔修身，自覺提升思想道德境界。第八條廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。

25.《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的基本內(nèi)容是什么？

2015年10月12日中共中央政治局召開會議審議通過《條例》，分為總則、分則、附則3編11章133條，包括指導思想、原則和適用范圍、違紀與紀律處分、紀律處分運用規(guī)則、對違法犯罪黨員的紀律處分、對違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等行為的處分等內(nèi)容，適用于違犯黨紀應當受到黨紀追究的黨組織和黨員，自2016年1月1日起施行。

26.《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》規(guī)定黨的紀律處分工作堅持的原則有哪些？

黨要管黨從嚴治黨、黨紀面前一律平等、實事求是、懲前毖后治病救人。

27.《中國共產(chǎn)黨問責條例》規(guī)定黨的問責工作應當堅持的原則有哪些？

依規(guī)依紀、實事求是，失責必問、問責必嚴，懲前毖后、治病救人，分級負責、層層落實責任。28.《中國共產(chǎn)黨問責條例》規(guī)定對黨組織的問責方式包括哪些？

（一）檢查。對履行職責不力、情節(jié)較輕的，應當責令其作出書面檢查并切實整改。

（二）通報。對履行職責不力、情節(jié)較重的，應當責令整改，并在一定范圍內(nèi)通報。

（三）改組。對失職失責，嚴重違反黨的紀律、本身又不能糾正的，應當予以改組。

29.《中國共產(chǎn)黨問責條例》規(guī)定對黨的領導干部的問責方式包括哪些？

（一）通報。對履行職責不力的，應當嚴肅批評，依規(guī)整改，并在一定范圍內(nèi)通報。

（二）誡勉。對失職失責、情節(jié)較輕的，應當以談話或者書面方式進行誡勉。

（三）組織調整或者組織處理。對失職失責、情節(jié)較重，不適宜擔任現(xiàn)職的，應當根據(jù)情況采取停職檢查、調整職務、責令辭職、降職、免職等措施。

（四）紀律處分。對失職失責應當給予紀律處分的，依照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》追究紀律責任。

30.監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”是什么？

監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”是指黨內(nèi)關系要正?；u和自我批評要經(jīng)常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)；黨紀輕處分和組織處理要成為大多數(shù)；對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數(shù)；嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極少數(shù)。

31.“一崗雙責”指的是什么？

“一崗”就是一個領導干部的職務所對應的崗位?！半p責”就是一個領導干部既要對所在崗位應當承擔的具體業(yè)務工作負責，又要對所在崗位應當承擔的黨風廉政建設責任制負責，也就是一個單位的領導干部應當對這個單位的業(yè)務工作和黨風廉政建設負雙重責任。

32.總書記對黨員干部提出的“五個必須”的要求有哪些？ 嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位臵，要做到“五個必須”。一是必須維護黨中央權威，二是必須維護黨的團結，三是必須遵循組織程序，四是必須服從組織決定，五是必須管好親屬和身邊工作人員。

33.“六大紀律”是什么？

政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。

34.“六條禁令”是什么？

一是嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。

二是嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。

三是嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。

四是嚴禁讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。

五是嚴禁通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣。

六是嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。35.改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”有哪些？ 一要到基層調研要深入了解真實情況；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。

二要精簡會議活動，切實改進會風，提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

三要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。

四要規(guī)范出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具。

五要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。

六要改進新聞報道，活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長。

七要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

八要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。

36.總書記“七一”重要講話主題是什么？ 不忘初心，繼續(xù)前進。

37.社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么？

倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法治；倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

38.總書記提出的四個“鐵一般”是指什么？

2015年12月11日至12日在北京召開的全國黨校工作會議上，總書記強調，實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，關鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤?/p>

39.“四有”好老師的標準是什么？

有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。40.“三會一課”制度是什么？

“三會一課”制度是黨員的重要組織生活制度。即定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。支部黨員大會一般為三個月召開一次，支部委員會一般每月召開一次，黨小組會一般每月召開一至兩次，黨課必須定期進行，一般情況下每月上一次黨課。

41.高校師德“七條紅線”是什么？

一是損害國家利益，損害學生和學校合法權益的行為。二是在教育教學活動中有違背黨的路線方針政策的言行。三是在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費以及濫用學術資源和學術影響。

四是影響正常教育教學工作的兼職兼薪行為。

五是在招生、考試、學生推優(yōu)、保研等工作中徇私舞弊。六是索要或收受學生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物。

七是對學生實施性騷擾或與學生發(fā)生不正當關系，其他違反高校教師職業(yè)道德的行為。42.國家、天津市、天津科技大學最高領導機關分別是什么？ 中共中央委員會、中共天津市委、中國共產(chǎn)黨天津科技大學委員會

43.“一帶一路”是什么？

絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路。

44.總書記對天津工作提出的“三個著力”是什么？ 要著力提高發(fā)展質量和效益、著力保障和改善民生、著力加強和改善黨的領導，加快打造美麗天津。

45.李鴻忠提出的“力度統(tǒng)一論”的內(nèi)容是什么？

全面從嚴治黨力度越大，則經(jīng)濟社會發(fā)展力度越大；經(jīng)濟社會發(fā)展的力度越大，全面從嚴治黨的力度就要越大。

46.天津市委書記李鴻忠就貫徹落實中央決定提出的四點要求有哪些？

一要講政治，特別是要把講政治落到實處。二要加強黨的建設，大力推進全面從嚴治黨，馳而不息抓黨風廉政建設。三要維護穩(wěn)定，營造社會和諧氛圍，以天津的穩(wěn)定和諧為全國大局作貢獻。四要堅持第一要務不動搖，扎實推進全市經(jīng)濟社會發(fā)展。

47.全國第一個跨省市的區(qū)域“十三五”規(guī)劃是什么？ 《“十三五”時期京津冀國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃》。48.天津科技大學頂層設計奮斗目標是什么？

到2020年，把學校建成在國內(nèi)有較大影響、特色學科領先的多科性教學研究型大學。到2058年，建校100周年時，把學校建成國內(nèi)同類高校一流、國際知名的有特色高水平科技大學。

49.學校工作總的指導思想是什么？ 認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，緊密圍繞立德樹人這一根本任務，全面深化教育教學改革，更加注重提高質量、突出特色，更加注重依法治校、現(xiàn)代治理，以戰(zhàn)略東移為契機，弘揚科大精神，匯聚科大力量，解放思想，勇?lián)姑?，堅定不移推進頂層設計，團結一致為建設有特色高水平科技大學而奮斗。

50.學校根據(jù)工作總的指導思想和工作實際，必須要推進的“三個轉變”是什么？

一是推進由外延式發(fā)展向提高質量、突出特色的內(nèi)涵式發(fā)展轉變。二是推進由傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代大學治理轉變。三是由多校區(qū)辦學向全面融入濱海、一地集中辦學轉變。

第五篇：“兩學一做”學習教育知識問答

“兩學一做”學習教育知識問答

問：開展“兩學一做”學習教育的目的是什么？

答：為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。

問：“兩學一做”學習教育的基本要求和根本任務是什么？

答：開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

問：“兩學一做”學習教育要著力解決哪些問題?

答：著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

問：如何開展“兩學一做”學習教育？

答：開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

問：怎樣做一名合格黨員？

答：著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)?！?/p>