第一篇：兩學(xué)一做存在問題分析

兩學(xué)一做存在問題分析

篇一：“兩學(xué)一做”研討存在問題分析

“兩學(xué)一做”存在問題分析

1、輕視理論學(xué)習(xí)。和工作密切相關(guān)的知識能及時學(xué)、認真學(xué)，對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系等認為深奧難懂，實用性也不強，可以放一放在學(xué)，導(dǎo)致對共產(chǎn)主義理想信念的形成不了解、對共產(chǎn)主義理想信念的認識不深刻。雖然能經(jīng)常學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀及總書記系列重要講話精神，但對其精神實質(zhì)理解的不透徹，不能很好的與實際工作相結(jié)合。

2、黨性鍛煉不夠。心中想的是黨的事業(yè)為先，人民利益至上，信奉的是馬列主義，但落實在行動上卻不自覺變成實用主義和功利主義，理念和實踐產(chǎn)生脫節(jié)，使理想信念出現(xiàn)抽象化現(xiàn)象。

3、宗旨觀念有所淡化。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，但在具體的工作中沒有考慮群眾在想什么，群眾需要什么，問需于民做得不夠。

4、組織紀律要求不高。雖然按時上下班，遵守單位的規(guī)章制度，但對自身要求不夠嚴格，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，沒有時刻保持積極工作狀態(tài)，缺乏積極主動干工作精神。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作都能認真完成，積極對待，但還不能做到精益求精。篇二：兩學(xué)一做自查存在問題

總書記強調(diào)：“要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。”這就啟示我們，要想真正搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就必須強化問題意識、突出問題導(dǎo)向。而認真剖析這些年來黨的建設(shè)方面存在的系列問題，我們不難發(fā)現(xiàn)，至少有六大

問題是我們必須認真面對和徹底解決的。1一些黨員黨性意識淡漠，缺乏問題意識、危機意識

由于一些黨員在堅持黨性的問題上立場不堅定、態(tài)度不鮮明，有的黨員不講甚至淡忘了黨性，不僅脫離組織，不向黨中央看齊，不守政治紀律和政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，而且組織紀律散漫，不參加黨的組織生活，不繳納黨費，不完成黨組織交代的任務(wù)，對黨的宗旨意識淡化，成為一個不可回避的嚴重問題。而隨著黨性意識的淡漠，一些黨員干部越來越缺乏問題意識、危機意識，其背后的本質(zhì)就是缺乏責(zé)任意識、沒有使命擔(dān)當(dāng)。2部分黨員理想信念模糊動搖、意識形態(tài)能力薄弱

一些黨員之所以推崇西方價值觀念，組織、參加封建迷信活動，以及出現(xiàn)拜金主義，安逸享樂，追求物質(zhì)生活，精神空虛，逐漸對共產(chǎn)主義理想信念缺失，對中國特色社會主義缺乏信心，對黨的理想信仰動搖等，最根本的原因就是理想信念出了問題。3一些黨員忽視個人修養(yǎng)，行為不端、道德失范等問題嚴重

在多元、多樣、多變的價值觀念影響下，尤其是西方錯誤思潮的沖擊和侵蝕下，一些不能嚴格要求自己的黨員干部沒有意識到加強道德修養(yǎng)、堅定理想信念的重要性和緊迫性，精神迷茫、信仰迷失導(dǎo)致其很容易失去方向、腐化墮落，極易出現(xiàn)行為不端、作出道德失范的行為，甚至走上違法犯罪的道路。有一些黨員不愿給自己年邁的父母一些最基本的關(guān)愛，更別說愛人民了。還有一些黨員不講組織紀律，不注意個人形象，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。更有個別黨員個人品質(zhì)敗壞，貪圖享樂，奢侈浪費。4部分黨員不喜歡、不認真學(xué)習(xí)，本領(lǐng)恐慌問題不容回避

由于本領(lǐng)不足問題嚴重，尤其是不重視理論學(xué)習(xí)、忽視思想建設(shè)，一些黨員對工作思想消極，不思進取，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，起不到先鋒模范作用，有甚者還作繭自縛。更有的黨員忘記一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)，沒有將黨的事業(yè)挺舉起來，畏首畏尾，得過且過。這些黨員的行為都在群眾中間造成了惡劣影響，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必須直面和解決的問題。5一些黨員不能正確對待改革開放中出現(xiàn)的問題，看不清道路

有的黨員因為黨內(nèi)出現(xiàn)了一些腐化現(xiàn)象、腐敗分子，就對黨的先進性、共產(chǎn)主義理想產(chǎn)生懷疑，放松了對自己的要求；有的黨員因為看到改革開放中出現(xiàn)的信仰迷失、道德滑坡、權(quán)錢交易、貪腐橫行、兩極分化、環(huán)境污染等不少問題，就動搖了對社會主義制度的信心；有的黨員因為受西方的憲政民主、新自由主義、民主社會主義、“普世價值”論等錯誤思潮影響，錯誤地將中國特色社會主義解讀為“國家資本主義”、“權(quán)威資本主義”、“新官僚資本主義”甚至“中國特色資本主義”等，造成了一定的思想混亂；更有的黨員將改革開放前后的兩個30年對立起來，認識不到這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期??這些問題都是應(yīng)該引起我們高度重視和警惕的。6部分基層黨組織紀律渙散，對不合格黨員不處理甚至放縱

近年來，一些黨員之所以無視黨紀黨規(guī)，屢屢違反黨的政治紀律、破壞黨的政治規(guī)矩，更有的黨員公然發(fā)表反共反社會主義言論，一個很重要的原因就是其所在基層黨組織存在紀律渙散、組織渙散等問題，對不合格黨員不敢處理或者不愿處理，甚至放縱一些謠言“大V”、無良“大V”等問題黨員屢屢挑戰(zhàn)政治底線、社會底線，造成了非常惡劣的影響?？倳浢鞔_要求：“開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員”，“要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度?！?篇三：兩學(xué)一做”自查問題

“堅定信念追理想”自身問題排查報告

理想信念是指人們向往、追求和奮斗的根本目標(biāo)，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映。更是一個人進行各種行為的支撐和動力。對一個人來說,沒有正確的理想信念,就會失去人生的意義和價值。同樣,對一個政黨來說,倘若沒有正確的堅定的理想信念,就會失去奮斗的目標(biāo)、偏離前進的方向,就會喪失先進性和存在的依據(jù)。一、一查理想信念，看是否牢固樹立了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想

存在的問題：

思想理論學(xué)習(xí)不夠深，有時只顧忙于一些具體的學(xué)習(xí)，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，問題產(chǎn)生的原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、實踐科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)自己的思想和工作實際。

2、認真執(zhí)行黨員黨章，積極參加黨員的學(xué)習(xí)，參加單位的集體學(xué)習(xí)。

二、二查思想觀念，看是否做到了高度的政治自覺，堅持和落實科學(xué)

發(fā)展觀及正確權(quán)力觀、地位觀、利益觀，令行禁止，抓落實行動有力。

存在的問題：

謙虛謹慎的思想作風(fēng)堅持的不夠一貫。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)及有老師的表揚，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

問題產(chǎn)生的原因：一是黨章自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，掌握不牢。二是求真務(wù)實的作風(fēng)不夠扎實，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識。

2、克服滿足現(xiàn)狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風(fēng)。三、三查精神狀態(tài)，看是否做到了維護大局，團結(jié)奮進，昂揚向上，敢于擔(dān)當(dāng)，主動有為。

存在的問題：

生活工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，問題產(chǎn)生的原因：一是對領(lǐng)導(dǎo)方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識學(xué)習(xí)不夠。

整改措施：

1、加強自己和全體同志們的法制學(xué)習(xí)和法制教育，不斷強化依法行

政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學(xué)、個別同志還習(xí)慣于用行政手段開展工作的現(xiàn)象，努力使領(lǐng)導(dǎo)方法更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。

堅定的理想信念，是我們每個黨員干部終身必修課，必須從理想信念這個源頭抓起，正本清源，貫穿始終。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要對照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中查找出自身具體問題，要立即采取措施加以解決。

《兩學(xué)一做存在問題分析》

第二篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)中存在的問題

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)中存在的問題

篇一：兩學(xué)一做問題查擺及整改措施個人報告

通過支部學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，對此次教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解，通過撰寫心得體會、記學(xué)習(xí)筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，揚長避短，實現(xiàn)自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員。

一、自身作風(fēng)建設(shè)情況

作為一名中共黨員，本人在個人作風(fēng)方面一直比較嚴謹、務(wù)實、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在：

一是認真做好本職工作，努力提升素質(zhì)本領(lǐng)。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務(wù)，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯(lián)系群眾。

二是站穩(wěn)立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致，努力執(zhí)行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做嚴禁端正，維護黨和青年群體的合法利益。

三是生活作風(fēng)良好。本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持積極健康的業(yè)余愛好，生活習(xí)慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。四是廉潔自律，維護青年群眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，運用好、發(fā)揮好共青

團聯(lián)系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用，自覺做到以群體利益為先，切實為群眾謀福利，堅決杜絕濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務(wù)實、真抓實干，努力鉆研本領(lǐng)知識，但結(jié)合自身工作的實際情況，對照“四風(fēng)”要害，結(jié)合“兩學(xué)”、“三對照”、“四查找”的要求和標(biāo)準，自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風(fēng)、價值取向等方面還存在很多問題和不足。

二、自身存在的突出問題

學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關(guān)的內(nèi)容，對經(jīng)濟理論、社會科學(xué)及新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候，只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，這對于自身的發(fā)展和工作的促進都是不利的。

政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考和洞察力待加強。對當(dāng)前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。工作作風(fēng)還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時候，有時首先想到的

是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準嚴格要求自己。

創(chuàng)新意識不足。對新知識、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象，工作標(biāo)準上有時不夠嚴格，只求達標(biāo)，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準上去把握。有時認為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行。

服務(wù)意識有待進一步提高。有時過于強調(diào)原則性，沒有從基層單位和服務(wù)群體的角度去思考問題，導(dǎo)致有些工作或活動因考慮不周而出現(xiàn)盲點或欠缺。

三、存在問題的原因

通過認真剖析和總結(jié)，上述問題產(chǎn)生的主要原因有：一是對加強學(xué)習(xí)的重要性認識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養(yǎng)不強。今后，必須認真履行黨員義務(wù)，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，身體力行“三個代表”重要思想，時刻警醒自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。

四、整改措施和今后的努力方向

我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

加強政治理論和文化知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，在加強本職崗位知識學(xué)習(xí)的同時，不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。

積極主動地開展工作，高標(biāo)準高要求地完成好各項工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將進一步加強責(zé)任意識和服務(wù)意識，提高為考生服務(wù)的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作水平。

要進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新，增強實效。要進一步增強服務(wù)和大局意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，圍繞全市新戰(zhàn)略實施的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，認真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好本職工作。

謙虛謹慎，團結(jié)同志，在工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進本質(zhì)。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習(xí)請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，擴大自己的知識面以彌補自己 的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務(wù)，在工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進性。

文章二：

按照部黨委常委專題民主生活會安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見建議。

一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)主席系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認真負責(zé)。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊指導(dǎo)員以來，能與同志們團結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精 篇二：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育亟待解決三大問題

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育亟待解決三大問題

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育亟待解決三大問題

中央決定，今年將在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。基層通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前存在幾個方面問題，亟需通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育予以解決。

一是思想政治觀念轉(zhuǎn)變不夠。黨的十八大以來，全面從嚴治黨的新常態(tài)已經(jīng)形成，但是一些基層黨員干部由于思想觀念轉(zhuǎn)變得不到位、不徹底，出現(xiàn)了知識恐慌、本領(lǐng)恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問題。特別是對五大發(fā)展理念研究得不深不透、措施不多，感覺無處發(fā)力。工作思路、方法措施難以適應(yīng)新形勢下工作的需要，怕出問題、怕?lián)?zé)任，工作放不開手腳，謹慎有余，而大膽工作不夠。

二是先鋒模范作用發(fā)揮不強。全面從嚴治黨的“最后一公里”問題沒有深入到一般黨員干部，呈現(xiàn)出上緊下松的態(tài)勢，一些黨員還混同于一般群眾，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，黨性修養(yǎng)滑坡，理想信念動搖，宗旨意識不強，與合格黨員的標(biāo)準相比還有較大差距。

三是黨內(nèi)政治生活要求不嚴。隨著黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的開展，各級民主生活會批評與自我批評達到了“團結(jié)—批評—團結(jié)”的目的，但是一些支部“三會一課”等黨內(nèi)政治生活堅持得仍然不好、成效不夠顯著。如何通過學(xué)習(xí)教育的開展，進一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，實現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)?；?、規(guī)范化，還需要深入地探索和研究。

為此，基層建議通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，采取以下措施加以解決：

注重“實”，開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型黨員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準癥結(jié)，對癥下藥，制定出切實可行的“學(xué)”、“做”推進方案?！皩W(xué)”上要有針對性、實效性，“做”上要與實際崗位、身份、工作相結(jié)合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的效果。

注重“做”，以督導(dǎo)考核正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側(cè)重，避免本末倒置，眉毛胡子一把抓。不僅僅是查檔案資料、看活動現(xiàn)場，了解開了幾次會議、編了多少資料、寫了多少讀書筆記等表象的東西，關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點放在“做”上，看黨員政治品質(zhì)和道德品行是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看黨員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。

注重“嚴”，進一步規(guī)范黨員隊伍管理。要嚴把黨員的“入口”關(guān)，保證黨員質(zhì)量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的黨員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于入黨動機不純、不服從管理、違反紀律規(guī)矩的黨員，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機制，打破黨員身份“終身制”管理，暢通黨員出口，保持黨員隊伍的純潔性。

注重“促”，以學(xué)習(xí)教育促基層黨組織建設(shè)。要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展，對一些黨內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層黨組織，要采取派員指導(dǎo)、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層黨組織建設(shè)，增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員擁有更多的歸屬感和依附感。篇三：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中對照檢查的問題

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中對照檢查的問題

著力解決四個方面的問題：一是對照講政治、有信念，著力解決一些黨員理想模糊、信念動搖的問題。主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，心口不一，推崇西方價值觀念；政治理論學(xué)習(xí)不主動不入心，世界觀、人生觀、價值觀偏離方向，散布消極落后言論，編造、傳播小道消息；精神空虛，信仰宗教，組織、參加封建迷信活動，不信馬列信鬼神，燒香拜佛看風(fēng)水等。二是對照講規(guī)矩、有紀律，著力解決一些黨員黨性不強、紀律散漫的問題。主要是看齊意識不強，不守政治紀律、政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，對黨不忠誠，對非議、歪曲、抹黑黨的言論聽之任之、人云亦云，甚至妄議黨的路線方針政策，煽動、組織、參與、支持非法上訪；榮譽感、歸屬感、身份認同感缺失，關(guān)注教師身份多，關(guān)注第一身份少，組織紀律散漫，長期游離于組織之外，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時不足額交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事，不起作用、不像黨員等。三是對照講道德、有品行，著力解決一些黨員道德缺失、行為不端的問題。主要是律己不嚴、知行脫節(jié)，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，不檢點個人言行，從事有償家教，要求家長為自己辦私事，接受家長宴請、小禮品等；缺乏正義感、缺少正能量，做事不誠信、做人不厚道，甚至搞團團伙伙、拉幫結(jié)派；貪圖享樂，奢侈浪費，家風(fēng)不嚴，沉

迷于低級趣味，腐化墮落等。四是對照講奉獻、有作為，著力解決一些黨員精神不振、宗旨淡化的問題。主要是安于現(xiàn)狀、進取精神不強，作風(fēng)消極懈怠，辦事拖拉，不作為、慢作為，被動應(yīng)付；工作定位低、標(biāo)準低、成效低，只求過得去不求過得硬，甘于落后當(dāng)尾巴，甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任，服務(wù)教育改革的能力和水平不高，思路不開闊，求穩(wěn)怕亂、怕?lián)L(fēng)險，缺乏擔(dān)當(dāng)精神；群眾觀念不強、服務(wù)意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，甚至在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮，沒有把站好講臺和帶好班級當(dāng)作為人民服務(wù)的崗位和神圣職責(zé)，缺少真心關(guān)愛學(xué)生的熱情、一心撲在教學(xué)的激情和真心幫扶群眾的感情，不愿扎根教學(xué)一線、埋頭苦干、甘為人梯；有的利己主義嚴重，損害群眾利益，執(zhí)法不公、假公濟私、優(yōu)親厚友、謀取私利等。

按照中央、省委、市委部署，市直教育系統(tǒng)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及其他縣級干部，還要有針對性地解決以下問題：在理想信念方面，有的在“舉什么旗、走什么路”上存有模糊認識，甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等；在政治紀律、政治規(guī)矩方面，有的搞自由主義，不認真貫徹落實黨中央決策部署，不認真結(jié)合實際貫徹落實黨的路線方針政策，重大問題重要事項不請示不報告，甚至當(dāng)面一套背后一套、當(dāng)“兩面人”，頂風(fēng)違紀搞“四風(fēng)”等；在貫徹新發(fā)展理念方面，有的對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)認識不到位、不透徹，不深刻、有誤區(qū)，不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念，還不

能在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的大邏輯中引領(lǐng)教育改革發(fā)展；在擔(dān)當(dāng)作為方面，有的在大是大非面前不敢亮劍，矛盾問題面前不敢迎難而上，危機面前不敢挺身而出，失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任，歪風(fēng)邪氣面前不敢堅決斗爭，面對教育發(fā)展新情況新問題不想為、不敢為、不會為、不善為，遇到矛盾躲著走，碰到難題相互推，為了不出事寧可不干事等；在落實全面從嚴治黨責(zé)任方面，有的管黨治黨不力、黨建意識淡薄、黨建工作缺失，主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”落實不到位，把業(yè)務(wù)和黨建工作割裂開來、把正風(fēng)反腐與教育發(fā)展對立起來等問題。治理

第三篇：中學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育存在問題

中學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育存在問題

篇一：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改措施

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改措施

開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動以來，我對照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的要求認真進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)自身還存在很多不足。主要表現(xiàn)為以下幾個方面：

一、政治理論水平不夠高。

對自身知識能力的培養(yǎng)再造自覺性、主動性不夠強。雖然加強了理論學(xué)習(xí)，但對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的理論精髓理解還不夠深刻。對當(dāng)今科學(xué)文化知識掌握不夠深刻，并且未能真正達到全面發(fā)展、熟練駕馭知識、理論應(yīng)用于實踐。

二、工作創(chuàng)新意識不夠強。

想問題、干工作、辦事情創(chuàng)造性不夠新、不夠強。解決新矛盾，改革的辦法不多，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。并且只停留在熟練本部門窗口業(yè)務(wù)和本科室業(yè)務(wù)上,對本部門其他科室業(yè)務(wù)了解較少。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不夠緊。

借口工作忙沒時間學(xué)習(xí)，缺乏雷鋒的釘子精神；滿足于現(xiàn)狀，缺乏終生學(xué)習(xí)的毅力和意識；用什么學(xué)什么，缺乏學(xué)習(xí)的目的性和長遠性。

四、辦事效率不夠高。

因工作調(diào)動使我閱歷和工作經(jīng)驗欠缺，還不能對每一件

業(yè)務(wù)都做到熟練快速的操作；有時領(lǐng)導(dǎo)安排的事，雖然干了，但沒有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厲風(fēng)行，立桿見影，風(fēng)風(fēng)火火，事不過夜”的干勁。

針對以上問題，提出以下整改措施：

一、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。

認真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論和習(xí)近平系列重要講話精神，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，堅定理想信念，永葆中共黨員本色。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力。

認真學(xué)習(xí)國家的方針政策，重點學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)窗口的業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時代的步伐，適應(yīng)新的形勢，真正做到活到老，學(xué)到老，創(chuàng)新到老。

三、加強業(yè)務(wù)交流，不斷提高服務(wù)水平。

采取多種形式，經(jīng)常與同事們交流，增進友誼，取長補短，共同提高；多與當(dāng)事人交流，了解當(dāng)事人的需求和難處，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，促進發(fā)展。

四、加強自我修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)。

時時刻刻、方方面面，永保共產(chǎn)黨員的先進性，牢固樹立“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、永遠如履薄冰”的理念，把“共產(chǎn)黨員永遠不存在超值服務(wù)”當(dāng)作自己的座右銘，立足本職，扎實工作，為恩陽新區(qū)的追趕跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。篇二：對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的幾點認識

對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的幾點認識

今年以來，總書記對全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高度重視，作出重要指示，深刻闡明“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示精神，扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保取得實際成效，是當(dāng)前和今后一段時期全黨的一項重大政治任務(wù)。

一、貫徹全面從嚴治黨要求，鞏固發(fā)展良好態(tài)勢，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對于推動全面從嚴治黨，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性、純潔性具有重大意義。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持全面從嚴治黨，措施有力，成效顯著，樹立了黨的形象，贏得了黨心民心。但在一些地方、部門、單位，基層干部不正之風(fēng)和腐敗問題還易發(fā)多發(fā)、量大面廣。全面從嚴治黨的基礎(chǔ)在“全面”。“全面”就是管全黨、治全黨，面向8700多萬黨員、430多萬個黨組織，覆蓋黨的建設(shè)各個領(lǐng)域、各個方面、各個部門，既要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，又要管住“絕大多數(shù)”?？倳浽谑藢弥醒爰o委六次全會上明確指出，要“推動全面從嚴治黨向基層延伸”，“對基層貪腐以及執(zhí)法不公等問題，要認真糾正和嚴肅查處，維護群眾切身利益，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實際成果?！秉h員是黨的肌體的細胞，黨員合格黨的組織才能堅強有力。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，通過嚴格黨員教育管理，深化黨內(nèi)思想教育，把“嚴”的要求從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”向基層拓展、向全體黨員延伸，落實到每個支部、每名黨員。這既是人民群眾的心中所盼，是管黨治黨的現(xiàn)實所需，也是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要政治組織保證。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署。注重從思想上建黨是我們黨的獨特優(yōu)勢和寶貴經(jīng)驗。黨的十八大以來，先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，黨員干部隊伍思想政治素質(zhì)有了新提高。但仍有一些黨員干部存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念

淡薄、精神不振、道德行為不端的問題，一些黨組織對推進全面從嚴治黨認識不夠、定力不足、方法不當(dāng)。這些問題影響著“四個全面”戰(zhàn)略布局的推進。思想政治建設(shè)貴在馳而不息，這次學(xué)習(xí)教育，總書記強調(diào)，要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。要使全黨在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

二、借鑒集中性教育的成功經(jīng)驗，突出經(jīng)常性教育的特點，提高黨員教育的科學(xué)化水平

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)經(jīng)常性的教育，不是一次活動。如果說集中教育活動更多的是下猛藥、出重拳的“集中治療”，那么，經(jīng)常性教育則是長流水不斷線的“日常保健”。黨員隊伍建設(shè)既要有“集中治療”，更要有“日常保健”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要深入把握經(jīng)常性教育的特點和規(guī)律，努力提高黨員教育的科學(xué)化水平。

要堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常。遵循經(jīng)常性教育的特點和規(guī)律，要用好日常的教育途徑和教育方法。比如，堅持正面教育為主，突出正面教育；堅持學(xué)用結(jié)合，有針對性地解決問題；堅持注重內(nèi)容的針對性、方法的靈活性；堅持圍繞中心工作，促進中心工作；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮表率引領(lǐng)作用。堅持以黨支部為基本單位，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的作用，以“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，健全責(zé)任體系，強化組織保障，真正把黨員學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴在經(jīng)常，讓黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神深深刻印在每個黨員的腦海里、流淌在每個黨員的血液中、體現(xiàn)在每個黨員的行動上。

堅持經(jīng)常性教育與適當(dāng)?shù)募行越逃嘟Y(jié)合。這是我們黨解決自身存在問題、加強自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗。經(jīng)常性教育是針對日常遇到的現(xiàn)實問題而開展的基礎(chǔ)性教育，堅持“潤物細無聲”，具有長期性、系統(tǒng)性、自主性的特點。集中性教育是針對某一時期黨內(nèi)存在的突出問題而開展的重大教育部署，具有統(tǒng)一性、階段性、時效性的特點。我們黨開展黨內(nèi)集中教育積累了一些新的經(jīng)驗。比如，突出重點、聚焦問題，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，以知促行、以行促知，嚴字 當(dāng)頭、從嚴從實，層層壓緊、上下互動，相信群眾、敞開大門等。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要充分借鑒這些經(jīng)驗中適合的做法，努力提高經(jīng)常性教育的實效性。

三、把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話統(tǒng)一起來，加強理論武裝、明確基本要求、統(tǒng)一思想行動

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)。搞好這次學(xué)習(xí)教育，必須聚焦學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話這個主體內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，下真功、見實效。

學(xué)黨章黨規(guī)重在牢記黨章黨規(guī)黨紀、對黨絕對忠誠。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩；黨章黨規(guī)是全面從嚴治黨的依據(jù)，是全體黨員的行為規(guī)范?？倳浬羁讨赋觯骸罢J真學(xué)習(xí)黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，也是全黨同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴責(zé)任，對強化全黨黨章意識，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力具有極為重要的作用?！币ㄟ^對黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，喚醒和強化黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的黨章意識紀律意識，更加堅定理想信念，強化宗旨意識，補精神之“鈣”、固思想之元，為全黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。每個黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部都要把學(xué)黨章黨規(guī)作為一項莊嚴責(zé)任和終身必修課，在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，切實維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，努力增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

學(xué)系列講話重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想和行動。黨的十八大以來，總書記系列重要講話，形成了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，開辟了馬克思主義中國化的新境界，為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進社會主義現(xiàn)代化提供了科學(xué)理論指導(dǎo)和行動指南。要通過深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法；用科學(xué)理論武裝全黨，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信；在風(fēng)云變幻的時代大潮中實現(xiàn)全黨思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，朝著實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話集中體現(xiàn)為增強“四個意識”。只有把學(xué)習(xí)的成效集中體現(xiàn)為增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才能使我們黨更加團結(jié)統(tǒng)一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。要引導(dǎo)黨 員強化“四個意識”，保持政治本色，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。

四、深入把握學(xué)與做的關(guān)系，以學(xué)促做、知行合一，努力做合格的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要堅持知行合一、學(xué)做結(jié)合。

學(xué)是做的基礎(chǔ)?？倳洀娬{(diào)：“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。廣大黨員、干部要把學(xué)習(xí)作為第一需要，自覺學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話。只有在提高思想認識的基礎(chǔ)上，才能進一步激發(fā)廣大黨員、干部強烈的使命感、責(zé)任感和緊迫感，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

做是學(xué)的體現(xiàn)。檢驗學(xué)的成效如何，關(guān)鍵要看黨員、干部如何做?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的著眼點和落腳點，就是做一個合格的共產(chǎn)黨員。當(dāng)前，面對艱巨繁重的工作任務(wù)，面對紛繁復(fù)雜的利益誘惑，黨員、干部必須真正做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，時時用黨的紀律嚴格約束自己，心存敬畏、手握戒尺，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，經(jīng)常清掃思想灰塵，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。

堅持學(xué)做結(jié)合。學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合，是我們黨一貫倡導(dǎo)的?？倳浿赋觯侯I(lǐng)導(dǎo)干部“要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長”。堅持學(xué)做結(jié)合、知行合一，堅持理論聯(lián)系實際，通過實實在在的學(xué)習(xí)，掌握問題癥結(jié)，在改進中逐步提高。堅持問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，重點解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散、道德行為不端等問題，在解決實際問題中深化學(xué)習(xí)、檢驗實效。只有堅持問題導(dǎo)向，學(xué)做結(jié)合，才能防止學(xué)和做脫離實際，流于形式。

各級黨組織要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做合格共產(chǎn)黨員。要激勵各級黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為奪取全面建成小康社會決勝階段新勝利作出積極貢獻。篇三：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況匯報

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況匯報

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況匯報

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，作為新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，全市各級各部門要充分認識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，認真部署安排，扎實開展學(xué)習(xí)教育，進一步加強黨員思想作風(fēng)建設(shè)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對我市深入推進“六權(quán)治本”,全力推進“六大發(fā)展”，打好“三個一批”刷新吏治組合拳，重塑干部隊伍良好形象，具有重要的現(xiàn)實意義。各級各部門各單位要堅持“兩手抓”，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要把“學(xué)”這個基礎(chǔ)打牢。“學(xué)黨章黨規(guī)”，就要明確基本標(biāo)準、樹立行為規(guī)范，明白該做什么、不該做什么，嚴格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán)，把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴格遵守黨紀黨規(guī)?！皩W(xué)系列講話”，就要深刻領(lǐng)會總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認識總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。

扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要以“做”為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員，都是一個標(biāo)桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固，才能引導(dǎo)社會的正氣清風(fēng)。因此，學(xué)習(xí)教育要突出問題導(dǎo)向，切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風(fēng)、紀律等問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要與“冬季行動”結(jié)合起來，進一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用，實干至上，真抓實干，為打造區(qū)域性中心城市，建設(shè)美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔(dān)當(dāng)和奉獻。要通過學(xué)習(xí)教育，進一步增強黨員干部的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、爭先意識，調(diào)動廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上，上下同心，加快征收安置、項目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪WW等各項工作，著力破解發(fā)展難題，為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎(chǔ)。扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要以李培斌等身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模，在思想上、作風(fēng)上、行動上向他們靠攏，不斷增強宗旨意識、服務(wù)意識，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，踏實進取，做人民群眾的貼心人。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常的正常教育。全市各級黨組織要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前的一項重大政治任務(wù)，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學(xué)習(xí)教育入心入腦，在“十三五”新的發(fā)展征程中，為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻！

第四篇：兩學(xué)一做問題清單

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要解決的突出問題清單 對象 序號 問題 表現(xiàn)形式 全體黨員

一

一些黨員理想信念模糊動搖的問題

1、有的對共產(chǎn)主義缺乏信仰，感到共產(chǎn)主義太遙遠，甚至認為是虛無縹緲的幻想，過好自己的小日子才是硬道理，對中國特色社會主義缺乏信心；

2、有的精神空虛迷茫，不信馬列信鬼神，熱衷于組織、參加封建迷信活動，信仰宗教；

3、有的不重視政治理論學(xué)習(xí)，甚至把參加學(xué)習(xí)作為一種不必要的負擔(dān)；

4、有的對一些錯誤思潮、觀點甚至奇談怪論缺乏辨別能力，不敢亮劍，不善發(fā)聲，甚至人云亦云，組織或參與傳播；

5、有的妄議中央和省委的大政方針政策和決策部署，隨意散布一些所謂“新觀點”“新看法”，影響軍心和士氣；

6、有的沒有根本從思想上入黨，世界觀、人生觀、價值觀不正。二

一些黨員黨的意識談化的問題

1、有的看齊意識不強，標(biāo)準不高，要求不嚴，離中央、省委和工委的要求有差距，不守政治紀律政治規(guī)矩；

2、有的在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，積極主動宣傳黨的好政策好聲音不夠，導(dǎo)致基層群眾對中央和省委的好政策不了解、不理解，甚至不歡迎；

3、有的對黨史黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)滿足于一知半解，在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面有差距，不能把紀律和規(guī)矩挺在前面；

4、有的組織觀念淡薄、組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不起先鋒模范作用；有的不愿意亮黨員身份，害怕群眾監(jiān)督；有的流動黨員不及時轉(zhuǎn)接黨組織關(guān)系，不向轉(zhuǎn)入地黨組織報到，長期游離于黨組織之外。三

一些黨員宗旨觀念淡薄的問題

1、有的利己主義嚴重，跟組織講條件、討價還價，在名與利、得與失等問題上，不能正確對待，甚至與民爭利，損害群眾利益；

2、有的群眾觀念淡漠，對群眾沒感情，不關(guān)心群眾疾苦，坐等上門多、主動問需少，特別是在聯(lián)系服務(wù)對象、困難黨員、群眾等方面有差距；

3、有的不秉公辦事，講人情、講關(guān)系、講交易，吃拿卡要、故意刁難；

4、有的落實政策不公開透明，辦事不公，假公濟私，優(yōu)親厚友；

5、有的服務(wù)意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，方法簡單，化解矛盾和問題的辦法不多，欺瞞組織、糊弄群眾，對基層反映的問題不能做到馬上就辦。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要解決的突出問題清單

全體黨員

四

一些黨員精神不振的問題

1、有的對組織安排的工作消極懈怠，拈輕怕重，懶懶散散，慢慢吞吞，敷衍了事；

2、有的能力素質(zhì)不過硬，自我要求不嚴格；

3、有的不會擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)，對新形勢下機關(guān)黨建工作缺少研究的態(tài)度，缺乏攻堅拔寨、沖鋒陷陣的志氣、勇氣和銳氣，存在畏難情緒，遇矛盾就讓，見困難就躲；

4、有的安于現(xiàn)狀、進取心不強，“等靠要”思想嚴重，碌碌無為，得過且過，不求上進；

5、有的脫貧攻堅意識不強，抓黨建助推扶貧的思路不清，辦法不多。五

一些黨員道德行為不端的問題

1、有的律己不嚴、知行脫節(jié)，講奉獻、講公德、講誠信不夠，言行舉止不文明不得體，甚至口無遮攔，行為粗俗，讓群眾鄙夷；

2、有的缺乏基本的職業(yè)操守，對工作不負責(zé)、不認真，不能做到干一行愛一行、“安專迷”有差距，精準細致不夠;

3、有的不講家庭美德，不能做到敬老愛幼、夫妻和睦、鄰里友善;

4、有的貪圖享樂，講排場、比闊氣，奢侈浪費。有的不注重個人品德，追求低級趣味和不良嗜好，流連聲色犬馬，玩物喪志。六

一些黨員在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面建設(shè)方面的問題

1、有的不能做到公私分明，損公肥私、中飽私囊，甚至貪贓枉法；

2、有的揮霍、挪用甚至貪污集體財物；

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要解決的突出問題清單

縣處級以上黨員還要重點解決的突出問題

1、有的在“舉什么旗、走什么路”上認識模糊，甚至推崇西方價值觀念，精神缺“鈣”；

2、有的存在不看齊、看不齊的問題；

3、有的對學(xué)習(xí)總書記系列重要講話特別是視察貴州重要講話精神不全面不系統(tǒng)不深入，把五大發(fā)展理念真正轉(zhuǎn)化為思想方法、工作舉措和領(lǐng)導(dǎo)能力方面有差距；

4、有的對新常態(tài)怎么看、怎么干的認識不到位，把新常態(tài)當(dāng)作避風(fēng)港，把工作不好做、沒干好的原因都歸結(jié)于新常態(tài)，為不干事、不發(fā)展找借口；對供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等理解不到位，還停留在概念上、口號上，離落地生根差距大；

5、有的抓機遇意識和能力不強，不善抓機遇、不會抓機遇，甚至錯失良機，耽誤了發(fā)展；有的缺乏問題意識、問題導(dǎo)向，不熟悉情況，不掌握數(shù)據(jù)，不研究問題，主動解決問題的自覺性不強，能力不夠；

6、有的責(zé)任意識不強，擔(dān)當(dāng)意識不夠，沒有把推動一方發(fā)展、帶動一方百姓脫貧致富作為自己的責(zé)任，對扶貧工作不夠上心，工作主動性不強；

7、有的對扶貧政策不學(xué)習(xí)、不掌握，精準施策不夠。有的工作落實不到位，遍訪貧困村貧困戶不落實、不認真；

8、有的不善于推動扶貧的改革創(chuàng)新，辦法不多，效果不好；有的不會做“扶貧+”的文章，“黨建+扶貧”結(jié)合不好；

9、有的不按黨的原則辦事，個人主義、自由主義滋長，重大事項不請示不報告，不講規(guī)矩和程序，個人說了算，影響決策和團結(jié)；有的拉幫結(jié)派，搞團團伙伙、遠近親疏，當(dāng)面一套、背后一套、當(dāng)“兩面人”；

10、有的大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅決斗爭；

11、有的對全面從嚴治黨的緊迫感認識不深，管黨治黨責(zé)任落實不到位，存在“上面九級風(fēng)浪、下面紋絲不動”的現(xiàn)象；有的黨建意識淡漠、黨建工作缺失，主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”落實不到位，把業(yè)務(wù)工作和黨建工作割裂開來，認為正風(fēng)反腐影響經(jīng)濟發(fā)展；

12、有的頂風(fēng)違紀搞“四風(fēng)”，違規(guī)配備使用公車、違規(guī)收送禮金等問題禁而不絕；有的欺瞞組織、對抗組織，藏匿贓款贓物，與相關(guān)人員訂立攻守同盟，企圖規(guī)避黨紀國法懲處。

第五篇：兩學(xué)一做問題排查

兩學(xué)一做問題排查

篇一：兩學(xué)一做”自查問題

“堅定信念追理想”自身問題排查報告

理想信念是指人們向往、追求和奮斗的根本目標(biāo)，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映。更是一個人進行各種行為的支撐和動力。對一個人來說,沒有正確的理想信念,就會失去人生的意義和價值。同樣,對一個政黨來說,倘若沒有正確的堅定的理想信念,就會失去奮斗的目標(biāo)、偏離前進的方向,就會喪失先進性和存在的依據(jù)。一、一查理想信念，看是否牢固樹立了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想

存在的問題：

思想理論學(xué)習(xí)不夠深，有時只顧忙于一些具體的學(xué)習(xí)，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，問題產(chǎn)生的原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、實踐科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)自己的思想和工作實際。

2、認真執(zhí)行黨員黨章，積極參加黨員的學(xué)習(xí)，參加單位的集體學(xué)習(xí)。

二、二查思想觀念，看是否做到了高度的政治自覺，堅持和落實科學(xué)

發(fā)展觀及正確權(quán)力觀、地位觀、利益觀，令行禁止，抓落實行動有力。

存在的問題：

謙虛謹慎的思想作風(fēng)堅持的不夠一貫。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)及有老師的表揚，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

問題產(chǎn)生的原因：一是黨章自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，掌握不牢。二是求真務(wù)實的作風(fēng)不夠扎實，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識。

2、克服滿足現(xiàn)狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風(fēng)。三、三查精神狀態(tài)，看是否做到了維護大局，團結(jié)奮進，昂揚向上，敢于擔(dān)當(dāng)，主動有為。

存在的問題：

生活工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，問題產(chǎn)生的原因：一是對領(lǐng)導(dǎo)方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識學(xué)習(xí)不夠。

整改措施：

1、加強自己和全體同志們的法制學(xué)習(xí)和法制教育，不斷強化依法行

政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學(xué)、個別同志還習(xí)慣于用行政手段開展工作的現(xiàn)象，努力使領(lǐng)導(dǎo)方法更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。

堅定的理想信念，是我們每個黨員干部終身必修課，必須從理想信念這個源頭抓起，正本清源，貫穿始終。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要對照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中查找出自身具體問題，要立即采取措施加以解決。篇二：兩學(xué)一做,個人問題自查清單

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育個人自查問題清單

（2016年1月）

實現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的，做“四講四有”合格黨員，關(guān)鍵是要找準并解決自身存在的突出問題，核心是堅持問題導(dǎo)向，認清問題，明晰原因，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，最終做一名黨組織放心、群眾滿意的合格黨員。

一、自查問題

1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，用治黨理政理論指導(dǎo)具體工作實踐達不到時代要求。政治理論學(xué)習(xí)存在“走過場”的傾向，缺乏深入的思考，精髓把握不夠透徹，理論聯(lián)系實際不夠密切。

2、工作站位還不夠高、宗旨意識還不夠濃、工作視野不夠開闊，工作謀化、思考、推進的高度、寬度、深度與黨的要求和標(biāo)準存在差距；全心全意為人民服務(wù)的意識還沒有達到100%，體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)上標(biāo)準還不夠高、要求還不夠嚴、責(zé)認還不夠強。

3、工作方法有待改善，創(chuàng)新意識有待增強。有時對問題做深層次的分析，思考不夠深刻，習(xí)慣于“經(jīng)驗主義”“老辦法老套路”，思想不夠解放，面對當(dāng)前的新形勢、新任務(wù)、新要求、創(chuàng)新意識不濃。

二、整改措施

1、講學(xué)習(xí)、學(xué)理論，不斷提高自身政治素養(yǎng)，始終保持政治上清醒堅定。

2、講黨性、遵黨章、重品行、作表率。

3、講規(guī)矩、改作風(fēng)、務(wù)實求實，忠誠可靠。

4、講奉獻、重清廉、勤為民、有作為、樹形象。

合格黨員的標(biāo)準 2

1、思想意識“到位”。就是必須強化角色意識，在任何時候、任何地方、任何情況下都不能忘記自己的政治身份，遵從黨章要求，認真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)力，積極發(fā)揮先鋒模范作用。

2、實際行動“到位”。就是在自己的工作崗位上必須發(fā)揮先鋒模范作用。根據(jù)具體的崗位職責(zé)，正確把握“職業(yè)標(biāo)準”和“黨員標(biāo)準”，出色完成工作任務(wù)，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什么困難，都要挺身而出，不能在關(guān)鍵時刻“掉鏈子”，不能讓普通群眾“看笑話”。

3、紀律要求“到位”。就是必須嚴守行為規(guī)范，遵守黨紀國法，時時刻刻在政治、思想和行動上與黨中央保持高度一致，做一名“合格公民”，做一名“合格共產(chǎn)黨員”。

篇三：“兩學(xué)一做”問題排查

XX“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

問題排查情況

在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中，我們認真反思黨員隊伍中存在的問題，XX系統(tǒng)黨員隊伍主流是好的，黨員積極向上，開拓進取，銳意創(chuàng)新，勇于奉獻，但也存在以下幾個方面的問題。

一、個別黨員理想信念模糊動搖?？吹劫Y本主義國家仍在高速發(fā)展，受西方價值觀念等影響，認為馬克思主義從實踐來看不太現(xiàn)實，對馬列主義理論缺乏正確的理解，對共產(chǎn)主義理想缺乏足夠的信心，對政治理論缺乏應(yīng)有的熱情，對人生價值缺乏準確的定位。

二、有些黨員宗旨觀念仍需加強。通過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的開展，黨員宗旨意識得到鞏固加強。但仍有一些黨員存在功利思想，把是否有利于自身利益作為考慮問題的出發(fā)點和落腳點，背離了黨的宗旨觀念和奉獻精神。

三、部分黨員創(chuàng)業(yè)精神有所退化。主要表現(xiàn)在思想不夠解放，不愿開拓進取，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。對待工作消極懈怠，不起先鋒模范作用。創(chuàng)新突破的意識樹得不牢。習(xí)慣

于用常規(guī)的思維方式認識問題，對新形勢、新問題思考不深入、把握不準確，以至于解決問題眼界不寬、思路不多、招法不實，沒能做到與時俱進地實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。

四、少數(shù)黨員黨的意識淡化。主要是看齊意識不強，不嚴格遵守政治紀律政治規(guī)矩，組織紀律有些散漫，“三會一課”制度執(zhí)行的不徹底，對黨組織安排的任務(wù)，強調(diào)業(yè)務(wù)工作繁忙，不能按時保質(zhì)保量完成。