第一篇：西疇縣某某小學(xué)防汛演練方案

西疇縣某某小學(xué)防汛演練方案

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實責(zé)任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險隊伍跟得上，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效 的安全保障，特制定本方案。

一、成立防汛指揮部

總 指 揮：校長

副總指揮：教務(wù)主任 安全管理員 成 員：各班班主任及任課教師

二、應(yīng)急小組：

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負(fù)責(zé)。如果是在課余時間班主任負(fù)責(zé)。職責(zé)：（1）防汛時帶領(lǐng)學(xué)生逃生，組織最后一個離開教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地；（2）到達(dá)安全場地后迅速清點學(xué)生人數(shù)及傷亡情況，（3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。

2、其他疏散小組：

教學(xué)樓樓梯： 一層樓梯：

二層樓梯： 秩序維護(hù)：張崇海 職責(zé)：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

3、宣傳小組職責(zé)： 具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護(hù)小組 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急 救護(hù)等。

5、統(tǒng)計小組職責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作，統(tǒng)計好計時工作。

三、對象某某小學(xué)小學(xué)全體師生

四、時間 2013 年 6 月20號下午 15 點 20 分

五、內(nèi)容

情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。

六、步驟

防汛的階段劃分：

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動，組織師生學(xué)習(xí)，提高師生的汛期安全意識。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實施活動，確?；顒禹樌瓿桑_(dá)到預(yù)期效果。

3、組織。講解防汛知識及過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待.當(dāng)天下午第一節(jié)或第二節(jié)，由各班班主任安排時間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。當(dāng)天下午 15：20，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散。總指揮發(fā)出撤離口令： “各班教師注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到操場的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現(xiàn)場的教師聽到口令后 馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令，“起立，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”學(xué)生聽到口令后，1、2 組面向前站，3、4 組面 向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：

1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

2、學(xué)生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令： 開始撤離！學(xué)生聽到撤離口令后，1、2 組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4 組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達(dá)安全地點。

4、總結(jié)匯報。結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對進(jìn)行總結(jié)，針對中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。

七、要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保效果。

2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。這次是全面性的、較大規(guī)模的防汛，各班級要組織好學(xué)生積極參加這次學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實。結(jié)束后，要對這次活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對中出現(xiàn)的問題 要及時進(jìn)行整改。

西疇縣某某小學(xué)

2013.6.17

第二篇：小學(xué)防汛演練方案

小學(xué)防汛演練方案

>方案一：小學(xué)防汛演練方案

為了加強(qiáng)學(xué)生安全教育，讓廣大師生更深入地了解自救逃生常識，提高自救互救自護(hù)能力，培養(yǎng)師生快速反應(yīng)能力，擬以汛期為教育契機(jī)，于開學(xué)初開展防泥石流逃生模擬演練，特制訂如下演練方案。

一、時間、地點、內(nèi)容：

演練時間：20xx年8月31日下午4:10—4：30

模擬泥石流發(fā)生地點：紅坪中心學(xué)校學(xué)生宿舍樓。

安全集結(jié)地點：學(xué)前班教室

內(nèi)容：（1）災(zāi)情報警；

（2）泥石流發(fā)生時有秩序的逃生；

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：龔善明

副組長：張紹杰潘遠(yuǎn)華

成員：其它班子成員

三、演練現(xiàn)場組織：

現(xiàn)場總指揮：龔善明

副總指揮：張紹杰

（1）報警組（2人）：余德重余遠(yuǎn)軍

（2）疏散救援組：

組長：潘遠(yuǎn)華

成員：陳德銀王福清趙芬黃梓祎田吾興張娥張紹云

職責(zé)及要求：

班主任負(fù)責(zé)對班級學(xué)生的指揮和疏散，疏散到安全地點后應(yīng)立即清點人數(shù)，并立即報告疏散組長。組長將統(tǒng)計人數(shù)立即報現(xiàn)場總指揮處，對沒有疏散出來的學(xué)生立即組織營救。因演練需要，被安排到有受困學(xué)生的班級應(yīng)事前設(shè)計安排1名學(xué)生被困在學(xué)生宿舍，等待救護(hù)人員的到來。

（３）警戒組：李永紅王建華

職責(zé)及要求：

警戒組負(fù)責(zé)警戒維護(hù)學(xué)生逃生過程中在宿舍樓與操場之間的臺階和操場與教學(xué)樓之間的臺階處的安全秩序。

（４）疏導(dǎo)安置組（2人）：

許士俊鄒霞

職責(zé)及要求：負(fù)責(zé)將學(xué)生有序安置在學(xué)前班教室。

（5）后勤保障組：陳德會劉方進(jìn)張禮雙胡永成職責(zé)及要求：負(fù)責(zé)演練期間救援物質(zhì)供應(yīng)和醫(yī)療救援等工作。

（6）宣傳組：張其飛

職責(zé)與要求：及時宣傳演練過程中的人和事，搞好圖片資料的收集管理。

四、演練的具體操作程序：

（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，紅坪中心學(xué)校防泥石流逃生演練現(xiàn)在開始”。

（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。（假設(shè)夜晚西溝發(fā)生泥石流，河水暴漲，學(xué)生宿舍樓后面洪水漫堤，學(xué)生宿舍樓已經(jīng)進(jìn)水，危及師生安全。）

（三）報警

1、寢室管理員余德重發(fā)現(xiàn)險情，立即電話向值周領(lǐng)導(dǎo)余遠(yuǎn)軍報告險情，余遠(yuǎn)軍隨即向防汛總指揮龔善明報告險情。

2、總指揮接到險情立即通知值周領(lǐng)導(dǎo)，層層通知其他成員，啟動學(xué)校防汛預(yù)案。

3、余遠(yuǎn)軍拉響警報，副總指揮張紹杰廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，學(xué)生宿舍樓后面的洪水已經(jīng)漫過河堤，危及師生生命安全，全校師生立即按防汛逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位”。

4、總指揮在第一時間向鎮(zhèn)政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情，請求支援。

（四）逃生

1、副指揮長現(xiàn)場指揮，通過廣播發(fā)出指令“請寢室管理員立即打開學(xué)生宿舍，叫醒學(xué)生，準(zhǔn)備撤離”。

2、寢室管理員打開宿舍門，向?qū)W生簡要說明險情，組織學(xué)生穿衣起床，準(zhǔn)備疏散；（走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生）

3、疏散救援組組織學(xué)生有序撤離；“請疏散救援組成員立即到位，組織學(xué)生有序撤離”；“大家不要慌，馬上組織有秩序地撤離”；

4、警戒組成員立即到位，維護(hù)學(xué)生上臺階時的安全；

5、疏導(dǎo)安置組成員在安置地點安置學(xué)生有序列隊，6、疏散救援組組長清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)一年級一名小同學(xué)還沒到。

7、救援組組長組織教師進(jìn)入宿舍樓內(nèi)搜救被困學(xué)生，及時解救。

8、各組組長向副總指揮匯報疏散情況。

5、現(xiàn)場總指揮宣布：紅坪中心學(xué)校防汛逃生演練結(jié)束。

6、各班由班主任有秩序地帶學(xué)生回教室小結(jié)工作。

五、防汛演練必須注意的安全事項：

1、全體教職工、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練，事前教育學(xué)生要積極配合學(xué)校演習(xí)。并實行責(zé)任追究制。

2、教育學(xué)生不能慌張，聽從指揮，不私自逃離現(xiàn)場，撤離現(xiàn)場時應(yīng)排隊有序靠右行走，謹(jǐn)防踩踏事故和跨越臺階摔跤受傷。

3、教育學(xué)生不高聲大叫，爭做文明、勇敢小學(xué)生。

六、演練準(zhǔn)備工作：

1、為了這次消防逃生演練能成功舉行，學(xué)校擬定于20xx年8月29日下午召開逃生安全演練籌備會，由張紹杰主持，組織大家熟悉防汛預(yù)案和演練方案。

2、各班主任提前做好學(xué)生的逃生安全常識教育工作。

3、演練前，師生集中，做演練前動員，讓師生提高認(rèn)識，進(jìn)一步熟悉方案，對細(xì)節(jié)問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)說明。

方案二：溝亭小學(xué)防汛演練方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法，學(xué)校特制定本方案。

二、演練目的：

1.讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。

2.檢驗學(xué)校在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

三、參加人員

1.總指揮：王榮春（校長）

2.現(xiàn)場指揮：韋華(負(fù)責(zé)學(xué)生集合)

3.工作人員：全體教師

四、步驟：

防汛演練的階段劃分：

1.進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動，組織開展防汛主題班隊會，提高師生的汛期安全意識。由分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障自身和公共財產(chǎn)的安全。

2.成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

3.組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待.（1）開展主題班隊會.由各班班主任安排時間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛教育。

（2）下午課外活動時間，聽到信號，班主任安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散；在1分鐘內(nèi)按照做操位置有序快速到操場集中。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍分班按下列方案疏散,要求依次快速、安全不能搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故到，操場按晨會集合順序

（3）各班帶隊向總指揮報告人數(shù)，檢查是否缺人。如有缺人，速派老師查找。

（4）接著，由教師帶領(lǐng)往校門安全逃生。

4.>總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對演練進(jìn)行>總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。

五、演練要求：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在辦公室的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。

2.各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。

3.完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改。

方案三：小學(xué)防汛演練方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和嶧教發(fā)字（20xx）31號文件為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實責(zé)任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

一、成立防汛演練指揮部

總指揮：孫晉平

副總指揮：潘海強(qiáng)孫晉省

成員：徐麗、陳永強(qiáng)、張會、孫晉廣及各班班主任

二、應(yīng)急小組：

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負(fù)責(zé)。如果是在課余時間班主任負(fù)責(zé)。

職責(zé)：（1）防汛演練時帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰是責(zé)任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地；（2）到達(dá)安全場地后迅速清點學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；（3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。

2、其他疏散小組：

教學(xué)樓樓梯：一層樓梯：賈婧，二層樓梯：徐麗大門口疏散引導(dǎo)：孫光俠孫紅梅

秩序維護(hù)：單政薛斌

職責(zé)：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

3、宣傳小組：許冰（攝影）

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護(hù)小組：徐麗朱紅艷王相科職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

5、統(tǒng)計小組：朱緒剛李貴賓

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作，統(tǒng)計好計時工作。

三、演練對象

棠陰小學(xué)全體師生

四、演練時間

20xx年6月8號下午15點50分

五、演練內(nèi)容

情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。

六、演練步驟：

防汛演練的階段劃分：

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動，組織師生學(xué)習(xí)，提高師生的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待.學(xué)生演練

A、當(dāng)天下午第一節(jié)或第二節(jié)，由各班班主任安排時間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。

B、當(dāng)天下午15：50，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班

迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”?，F(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令，“起立，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”學(xué)生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。

要求：

1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

2、學(xué)生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

C、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學(xué)生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達(dá)安全地點。

4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。

七、演練要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改。