第一篇：校園綠化美化規(guī)劃方案

補郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）

校 園 綠 化 美 化 規(guī) 劃 方 案

補郎中心學(xué)校（本部）

2016.3 2016年補郎中心學(xué)校（本部）

校園綠化美化規(guī)劃方案

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

為進一步鞏固校園綠化美化創(chuàng)建成果，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，提升辦學(xué)品位，學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。做好校園綠化美化建設(shè)工作。

二、建立組織，認真謀劃

建立以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部參加的校園綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組，對全年校園的綠化美化工作進行謀劃，并監(jiān)督實施。由綠化小組研究提出整改方案，并在全體教師會上公布，征求全體教師意見。最后制定出本校的年度綠化美化方案。

三、整體布局規(guī)劃

1.校園圍墻文化建設(shè)，現(xiàn)校園大部分墻面為磧墻，年內(nèi)將進行抹灰找平，墻面文化重新布置，力求與學(xué)校特色相統(tǒng)一，形成系列，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，展示本校特色。

2.對教學(xué)區(qū)的五塊（教學(xué)樓后面、教學(xué)樓左側(cè)桂花樹一帶、操場左右兩側(cè)、操場前面旗臺邊）綠地進行整改，合理規(guī)劃美化綠地，給學(xué)生留出更多的活動空間。在綠地中栽植多年生花木，適當(dāng)點綴喬木。

3.綠化區(qū)規(guī)劃，責(zé)任到班，班內(nèi)責(zé)任到人進行管理。4.加強各班盆花的管理，進一步優(yōu)化學(xué)校綠化環(huán)境。

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容： 1.校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2.校園美化方面

2015年3—10月份：保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。2015年暑期：教學(xué)樓外墻全部更新有色外墻漆，操場前面重新規(guī)劃花池和前面圍墻的校園文化墻。

2016年3—10月份：新增綠化項目，學(xué)?；▔栽录尽⒚倒寤ǖ乳_花期長觀賞性強的花種，完成校園文化墻。

五、具體措施：

1.學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2.發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3.充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。4.加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

5.科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導(dǎo)下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

總之，我們一定要高度重視，積極行動，爭取在新的一年里讓我校的環(huán)境更舒心養(yǎng)目，給師生創(chuàng)造一個積極向上、輕松優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

2016.3

第二篇：校園綠化美化規(guī)劃方案

小 學(xué) 校 園 綠 化 美 化

規(guī) 劃 方 案

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是育人的場所，更是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則

校園綠化美化要遵循為教育服務(wù)的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、工作目標

1． 我校計劃投資3.5萬對轄區(qū)各小學(xué)校園實施綠化美化，預(yù)計綠化面積980平方米，栽種楊樹270棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭在2008年12月底使綠化率達到90％以上。

2． 加強宣傳教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。

四、具體措施

1． 加強領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計，為確保校園綠化工作高效、有序進行，并成立由中心小學(xué)校長任組長，中心小學(xué)副校長為副組長，中心小學(xué)中層和各完小校長為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；同時，結(jié)合我鎮(zhèn)校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。

2． 創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模，使校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀大方的格局。

3． 強化保護和管理，做好日常護理工作。各完小將排專人進行護理花木，并將聘請一名專業(yè)技術(shù)的花木工作人員作指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造型、澆水、移栽等工作。同時加強保護，不準任何人擅自破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進行教育處理。

4． 開展活動，加大教育宣傳力度，加強對學(xué)生的環(huán)境保護教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識，從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。

第三篇：校園綠化美化方案

校園綠化美化方案

為進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平，結(jié)合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想：

本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校精細化管理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，來落實學(xué)校綠化美化工作，努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則：

我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學(xué)校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、規(guī)劃內(nèi)容：

（一）、室外

⒈ 將校園外南圍墻用教育標志性語言進行裝點；

⒉ 校門外西側(cè)種植三瓣草，校門外東側(cè)種植草本花；

3、校門內(nèi)西側(cè)設(shè)計一個風(fēng)景區(qū)：中心設(shè)一固定小品，四周種三瓣草，宿舍北墻做板畫裝飾；

4、宿舍前二花池各栽種六株女貞樹，樹下種三瓣草；

5、食堂擋水墻臺階擺放40盆花，臺階下立體設(shè)計花草；

6、校園東側(cè)糧庫墻下插栽爬山虎，樹下種三瓣草；

7、教學(xué)樓臺階立體擺放花盆，兩側(cè)花池子各栽八棵球形松柏樹，樹下種三瓣草；

8、鍋爐房前栽果樹，鋪甬道；

9、教學(xué)樓南面圍墻下插栽爬山虎，綠地種植三瓣草；

10、校園大花池內(nèi)種花；

（二）、室內(nèi)

各班級、教室、辦公室要種植10盆以上花。

四、具體措施：

⒈ 根據(jù)學(xué)校整體格局，認真制定學(xué)校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍

圖，應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

⒉ 根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習(xí)性，因地制宜、因

時制宜地種植各種花草、樹木，搞好校園花木的有機配植。

⒊ 樹木配植要做到五結(jié)合：

⑴ 落葉樹與常青樹相結(jié)合，以常青樹為主。

⑵ 喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。

⑶ 觀賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合，以觀賞樹為主。

⑷木本與草本相結(jié)合，以木本為主。

⑷ ⑸點、線、面相結(jié)合，以點、線搭配植物為主。

⒋花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。

⒌廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好學(xué)校辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學(xué)習(xí)和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內(nèi)也充滿盎然的生機，從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。

⒍搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

7綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平，認真履行職責(zé)，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學(xué)管理。

8對損壞花草樹木的相關(guān)人員，按實際損壞的情況予以賠償。建立學(xué)校綠化檔案，對學(xué)校綠地精心測量，對樹木認真核對，登記造冊。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手，關(guān)心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

第四篇：校園植樹綠化美化規(guī)劃

校園植樹綠化美化規(guī)劃

校園的綠化、美化是學(xué)校校園文化建設(shè)的一個重要方面，也是展現(xiàn)學(xué)校文明形象的一個窗口。為進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平，結(jié)合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建市級優(yōu)秀學(xué)校為目標，本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校精細化管理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，來落實學(xué)校綠化美化工作，在學(xué)校原有綠化的基礎(chǔ)上，管理、鞏固好現(xiàn)有的綠化成果，進一步查缺補漏，充實提高，努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則：

我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學(xué)校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，努力爭創(chuàng)綠化美化標兵單位，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為確保將此項工作落到實處，學(xué)校成立由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各班主任在內(nèi)的校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實施校園綠化美化工作。

四、規(guī)劃內(nèi)容：

⒈2016年清除教學(xué)樓前花圃的雜草，補種樹木。維護管理好校園原有樹木。全面規(guī)劃建好花圃，綠化。

⒉2017年完成花圃，綠化帶的樹木花草種植，美化校園環(huán)境。⒊2018年對原有的綠地進一步充實提高。積極組織開展“綠色文明校園”活動。

五、具體措施：

⒈根據(jù)學(xué)校整體格局，認真制定學(xué)校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍圖，應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

⒉根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習(xí)性，因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木，搞好校園花木的有機配植。

⒊樹木配植要做到五結(jié)合：

⑴落葉樹與常青樹相結(jié)合，以常青樹為主。⑵喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。⑶觀賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合，以觀賞樹為主。⑷木本與草本相結(jié)合，以木本為主。

⑸點、線、面相結(jié)合，以點、線搭配植物為主。

⒋花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。⒌廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好學(xué)校辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學(xué)習(xí)和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內(nèi)也充滿盎然的生機，從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。

⒍搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

⒎按照規(guī)劃設(shè)計栽植的樹木花草成活后，任何人不得擅自移植，確需更換移動的，經(jīng)學(xué)校審查，報有關(guān)部門批準后實施。

⒏綠化管理員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平，認真履行職責(zé)，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學(xué)管理。

⑴不準踐踏草坪，⑵不準釘、拴、刻劃、攀折樹木；

⑶不準擅自折枝摘花，采集種子、果實、割草； ⑷不準在草坪或樹木上拋散、堆放、晾曬物品； ⑸不準在綠化區(qū)內(nèi)傾倒垃圾和雜物；

⒐對損壞花草樹木的相關(guān)人員，除按實際損壞的情況予以賠償外，分別列入教師個人年終考核和班級常規(guī)管理之中。

⒑ 建立學(xué)校綠化檔案，對學(xué)校綠地精心測量，對樹木認真核對，登記造冊。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手，關(guān)心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

第五篇：學(xué)校校園綠化美化規(guī)劃

澍青醫(yī)專校園綠化美化建設(shè)規(guī)劃

校園的綠化、美化是學(xué)校校園文化建設(shè)的一個重要方面，也是展現(xiàn)學(xué)校文明形象的一個窗口。為進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平，結(jié)合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校精細化管理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，來落實學(xué)校綠化美化工作，在學(xué)校原有綠化的基礎(chǔ)上，管理、鞏固好現(xiàn)有的綠化成果，進一步查缺補漏，充實提高，努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則：

我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學(xué)校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，努力爭創(chuàng)綠化美化標兵單位，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為確保將此項工作落到實處，學(xué)校成立由校長任組長副校長副組長，各班主任在內(nèi)的校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實施校園綠化美化工作。

四、規(guī)劃內(nèi)容： 1、2017年計劃開辟空地，規(guī)劃設(shè)計澍青建校“功勛林”“領(lǐng)導(dǎo)專家紀念林”。全面清除校內(nèi)的雜草，對俑路的兩側(cè)種植黃楊和冬青進行全面修剪，甬道東側(cè)種植耐寒的萱草進行移栽，繼續(xù)對校園外圍墻用增種薔薇科等綠植進行裝點，校園影壁進行美化，計劃全面逐步更換校內(nèi)懸掛辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、醫(yī)德教育文字等，如條件允許適當(dāng)增加燈箱校訓(xùn)宣傳欄。

對校附屬醫(yī)院場地進行綠植移栽和景觀規(guī)劃設(shè)計招標。2、2018年重點對學(xué)?；▓@種植的月季花及東北區(qū)域種植修根的芍藥牡丹，進行全面品種改良升級，美化校園環(huán)境。維修購買草坪修剪機器和綠籬機，對學(xué)校塑膠跑道區(qū)域聯(lián)合學(xué)生處等部門積極開展志愿者服務(wù)活動，定期定時組織學(xué)生撿拾特殊區(qū)域的白色垃圾，清除白色污染。

3、2019年對校園南邊和西邊圍墻邊栽植爬山虎和薔薇花進行修剪移植，美化綠化圍墻。開展進行美化校園活動，清除衛(wèi)生死角。并且對10號學(xué)生宿舍樓南側(cè)排球及籃球場地的法桐，楊樹等綠色植物進行移植修剪，并實施西側(cè)綠色圍墻和磚墻或圍網(wǎng)建設(shè)，避免校外人員進入和場地外土方塌陷。4、2020年合理調(diào)配綠植密度，對綠植密度較高區(qū)域進行間歇性、區(qū)域性劃分，協(xié)同基礎(chǔ)建設(shè)和部系功能區(qū)域特點，分區(qū)域調(diào)整綠植。適度增加教學(xué)區(qū)的休閑閱讀區(qū)域有效提升綠植有氧讀書空間。并對知春亭進行維修建筑。5、2021年對17年校醫(yī)院增種的新綠植進行有效養(yǎng)護，對校附屬醫(yī)院進行全面的綠化美化種植。同時結(jié)合學(xué)校整體校區(qū)面積和建筑情況，公開招標園林校園綠化設(shè)計單位。對馬寨校區(qū)進行全面綠化美化整體規(guī)劃設(shè)計。同時隨著修武校區(qū)的建設(shè)，適當(dāng)準備各種類型的景觀、美化綠植移栽工作及整體校區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計落實施工。遴選優(yōu)質(zhì)樹種和合理培育樹種。6、2022年，對馬寨校區(qū)老齡綠植合理考察，逐步淘汰。并報園林部門審批備案。對宿舍區(qū)域的影響監(jiān)控及電力線路的樹木進行全面修剪，對貴重樹木進行掛牌統(tǒng)計造冊，20年以上的樹種進行全面普查造冊。

五、具體措施：

1、綠化、美化校園，這是對師生進行愛校教育。學(xué)校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學(xué)生對學(xué)校的感情，增強了愛校意識。

2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學(xué)生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌，教育學(xué)生愛護校園的一草一木。

3、學(xué)校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化?；ú?、樹木搭配要科學(xué)合理，給人一種美的享受。

4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。我校根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。

5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點，設(shè)計出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點制定出班訓(xùn)、教師寄語和學(xué)生心語，配置富有教育和激勵意義的科學(xué)家畫像和名人名言。各班要創(chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。

6、通過校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護生態(tài)環(huán)境的好處?？茖W(xué)課隨時可利用這些植物進行教學(xué)，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。

7、通過學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力，要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻一棵花卉或樹苗。

8、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。

9、落實各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛(wèi)生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛(wèi)生文明班級”評比，并給班級適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

10.搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。11.按照規(guī)劃設(shè)計栽植的樹木花草成活后，任何人不得擅自移植，確需更換移動的，經(jīng)校綠化管理部門審查，報有關(guān)部門批準后實施。

12.綠化管理員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平，認真履行職責(zé)，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學(xué)管理。美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手，關(guān)心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。