第一篇：下灘小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

下灘小學(xué)“校園欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案

為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件和通知精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定制定《下灘小學(xué)“校園欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，落實(shí)有效措施，加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和整治，從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全。

一、通過(guò)各種形式開(kāi)展專題教育。1.國(guó)旗下講話。

向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。

2.主題班會(huì)。

通過(guò)主題班會(huì)深入開(kāi)展討論、分析“面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k？”。

3.專題講座。

邀請(qǐng)派出所、法院或法律顧問(wèn)來(lái)校開(kāi)展專題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

4.通過(guò)“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。5.召開(kāi)教職工會(huì)議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

二、完善相關(guān)規(guī)章制度。

1.及時(shí)制定《實(shí)施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理。

2.及時(shí)制定《“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》，明確相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。

3.校長(zhǎng)組織全體教師參加專題會(huì)議，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)

之任之的現(xiàn)象。

4.做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急，可直接向校長(zhǎng)匯報(bào)，在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控，第一時(shí)間進(jìn)行隔離疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。

三、加強(qiáng)預(yù)防，防患與未然。

1.加強(qiáng)值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（上學(xué)、放學(xué)）、重要場(chǎng)所（操場(chǎng)、教學(xué)樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

2.在部分重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

3.加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處和學(xué)生部。

4.要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。

5.向?qū)W生公布學(xué)校“校園欺凌”救助電話。

6.利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。

7.充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。

四、及時(shí)處理，教育懲戒。

1.對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，保衛(wèi)處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

2.涉嫌違法犯罪的，由學(xué)校或受欺凌學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

靖遠(yuǎn)縣糜灘鎮(zhèn)下灘小學(xué)

2018年5月3日

第二篇：小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。下面是小編整理的小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案，歡迎大家閱讀參考!近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理。根椐《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函 【2016】2號(hào))要求。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的預(yù)防和處理，我校決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：

通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

本校全體學(xué)生

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段：201年4月—7月

1.開(kāi)展教育。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

.主題班會(huì)。組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。.排查建檔。學(xué)校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊(cè)，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開(kāi)展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門(mén)報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

第二階段：201年9月—12月

我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于01年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)區(qū)政府教育督導(dǎo)室。1.高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，按照 “一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門(mén)和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。

.把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱 評(píng)定、績(jī)效工資掛起鉤來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。.按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

根據(jù)《合肥市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(合政督辦[2016]7號(hào))，經(jīng)研究決定，從即日起在全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)范圍內(nèi)，開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段：20XX年5月——7月

1.開(kāi)展教育。各校要集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。.完善制度。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處理預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

.加強(qiáng)預(yù)防。各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

.及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

.監(jiān)督指導(dǎo)。各駐校督學(xué)要對(duì)所駐學(xué)校、各責(zé)任區(qū)督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項(xiàng)治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與校方溝通，做好記錄并及時(shí)向市教育督導(dǎo)辦報(bào)告。

.各校接到本通知后要高度重視，制定本校開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案并立即動(dòng)手、切實(shí)實(shí)施。

第二階段：20XX年9月——12月

1.學(xué)校自查。各校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況，進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于20XX年9月15日前形成自查報(bào)告報(bào)市教育督導(dǎo)辦。

.市本級(jí)普查。巢湖市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將于20XX年9月15日開(kāi)始組織督查組對(duì)市域內(nèi)所有中小學(xué)校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查。

.合肥市級(jí)復(fù)查。合肥市教育督導(dǎo)辦將于20XX年10月份組織督查組對(duì)所轄縣(市、區(qū))專項(xiàng)治理情況進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查抽取學(xué)校數(shù)量不少于6所。

.省級(jí)抽查。省教育督導(dǎo)辦將于20XX年10月20日后組織督查組對(duì)本省專項(xiàng)治理情況進(jìn)行抽查。每個(gè)市級(jí)單位抽取縣級(jí)單位不少于2個(gè)，每個(gè)縣級(jí)單位抽查學(xué)校數(shù)量不少于6所。

1.20XX年效能監(jiān)察實(shí)施方案.校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案.開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

.學(xué)校開(kāi)展不作為亂作為專項(xiàng)整治實(shí)施方案

.20XX年開(kāi)展“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案

.“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專項(xiàng)整治的實(shí)施方案.20XX年懶政怠政不作為不在狀態(tài)專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案

.2016學(xué)校開(kāi)展懶政怠政不作為不在狀態(tài)專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案

.2016機(jī)關(guān)單位懶政怠政不作為不在狀態(tài)專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案

第三篇：小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

**小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，根椐《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函 【2016】22 號(hào))和**市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《山東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知>的通知》（淄教督字〔2016〕6號(hào)），及區(qū)教育局鎮(zhèn)中心校的工作要求，我校決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：

一、治理目的

通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理范圍

本校全體學(xué)生

三、成立小組

組長(zhǎng)：*** 成員：*** *** ***等全體教師

三、工作安排

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段：2016 年4月—7月

1.開(kāi)展教育。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，組織教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2.主題班會(huì)。組織學(xué)生結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件，進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施與應(yīng)急處置預(yù)案。

4.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

5.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

第二階段：2016年9月—12月

我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于 2016 年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)中心學(xué)校。

四、工作要求

1.高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。

2.把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、績(jī)效工資掛起鉤來(lái)，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3.按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

第四篇：校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

“校園欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案

為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件和通知精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定制定《“校園欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，落實(shí)有效措施，加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和整治，從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全。

一、通過(guò)各種形式開(kāi)展專題教育。

1、國(guó)旗下講話。

向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。

2、主題班會(huì)。

通過(guò)主題班會(huì)深入開(kāi)展討論、分析“面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k？”。

3、專題講座。

邀請(qǐng)派出所、法院或法律顧問(wèn)來(lái)校開(kāi)展專題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

4、通過(guò)“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。

5、召開(kāi)教職工會(huì)議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

二、完善相關(guān)規(guī)章制度。

1、及時(shí)制定《實(shí)施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理。

2、保衛(wèi)處及時(shí)制定《“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》，明確相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。

3、校長(zhǎng)組織全體教師參加專題會(huì)議，學(xué)習(xí)《西屯小學(xué)值班制度》，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現(xiàn)象。

4、做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急，可直接向校長(zhǎng)匯報(bào)，在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控，第一時(shí)間進(jìn)行隔離疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。

三、加強(qiáng)預(yù)防，防患與未然。

1、加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（上學(xué)、放學(xué)）、重要場(chǎng)所（操場(chǎng)、教學(xué)樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

2、督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視；加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎(jiǎng)懲。

3、在部分重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

4、加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處和學(xué)生部。

5、要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。

6、向?qū)W生公布學(xué)?！靶@欺凌”救助電話。

7、利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。

8、充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。

四、及時(shí)處理，教育懲戒。

1、對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，保衛(wèi)處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

2、涉嫌違法犯罪的，由學(xué)?；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

潘店鎮(zhèn)西屯小學(xué)

第五篇：新民小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

新民小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。

一、治理目的

通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理范圍

新民小學(xué)全體學(xué)生（含幼兒園）

三、工作安排

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

(一)第一階段：宣傳學(xué)習(xí)教育2016年9月—2016年11月 1.迅速組織部署。高度重視，結(jié)合實(shí)際制定本校開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案，抓緊部署，認(rèn)真實(shí)施，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。

2.開(kāi)展專題教育。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

3.加強(qiáng)預(yù)防工作。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，了解掌握校園欺凌的真實(shí)情況，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。4.及時(shí)有效處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

(二)第二階段：自查整改總結(jié)2016年11月—2017年1月 對(duì)第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成報(bào)告并逐級(jí)上報(bào)。

總之，我校會(huì)認(rèn)真開(kāi)展校園欺凌傷害專項(xiàng)治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件；如若一旦發(fā)生將及時(shí)處置，對(duì)造成惡劣影響的，將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。

新民小學(xué)

二〇一六年九月