第一篇：河流整治宣傳媒體互動節(jié)目策劃方案

子虛市河流截污及綜合整治工程歷經(jīng)風風雨雨十幾年，經(jīng)過幾代治污人的艱辛勞動，如今效果凸現(xiàn)，成績可圈可點，也河現(xiàn)出一大批杰出有為的勞動骨干。但是由于長期以來缺乏宣傳，或負面宣傳效應過于突出，公眾對河流整治的方方面面都不是非常了解，甚至有所誤解，這就需要我們水務部門主動出擊，聯(lián)合各種宣傳媒體，積極策劃和組織宣傳，以平民化、人本化手法將多年來，尤其是2008年12月以后河流截污及綜合整治方面的成績昭示公眾，將綜合整治的難點告知公眾，將整治計劃、前景展示公眾，做到使群眾心里有底、腦中有譜，互動節(jié)目通過面對面的溝通交流無疑為我們提供了有利的平臺。

一、互動節(jié)目的必要性：

互動節(jié)目的必要性主要基于以下兩點來考慮：

（一）扭轉長期以來公眾對河流整治的誤解，爭取市民支持。子虛市河流眾多，主干河流就有231條，由于城區(qū)規(guī)劃等原因，長期以來，河流整治就成了子虛的一個軟肋。由于媒體記者對河流治理并不了解，加之為了迎合受眾的感觀品味，媒體就成了百姓出氣筒的代言人，負面新聞層出不斷，在一定程度上誤導了群眾對河流整治實際情況的了解?；庸?jié)目就克服了這方面的局限，一方面，通過面對面，你問我答的交流方式，參與群眾可第一時間，向最具權威的部門和個人了解河流整治的實際情況，也讓他們了解現(xiàn)階段工作中存在的諸多困難，消除心中疑問，避免由于第三方理解不當產(chǎn)生的誤解；另一方面，相關水務部門可以在節(jié)目中占據(jù)主動位置，通過正面輿論導向，積極引導群眾向理解、支持河流整治工作的方向思考問題，爭取良好的外部環(huán)境。

（二）宣傳水務投資集團企業(yè)文化。通過現(xiàn)場展示、人物訪談，將“上善若水”、“凈化水質(zhì)、造福人民”等企業(yè)文化理念深入人心，通過主流媒體宣傳，增強集團影響力，塑造知名度和美譽度，為集團及下屬單位的發(fā)展奠定有利基調(diào)。

二、互動節(jié)目的可行性分析

（一）選址可行性：

本次互動節(jié)目選址進行創(chuàng)新，計劃從截污和綜合整治效果較為顯著的虎跑河和傕切河兩條河流周邊任選其一作為節(jié)目地點。主要原因一是虎跑河、傕切河已被列入3月30日前見效果的重點整治河流，市民較為關注；二是在河邊搞節(jié)目可以達到身臨其境的目的，直接向市民展示河流整治成績，針對性強，節(jié)目效果容易體現(xiàn)。

1.虎跑河：虎跑河路經(jīng)地幾乎都獨具水鄉(xiāng)風貌，又途經(jīng)虎跑村等人流相對密集區(qū)域。在此地舉行活動的優(yōu)點是，既能展現(xiàn)子虛人文特色，又易招攬人氣，擴大節(jié)目的影響面，增強宣傳效果，缺點是節(jié)目錄制過程中不可預見因素較多，不易采用直播形式。

虎跑河現(xiàn)已全部完成截污，其中，中約地段旁邊區(qū)域計劃興建一座小型廣場公園，預計2010年6-7月完工，建議可在此廣場舉行媒體互動節(jié)目。

2.傕切河：傕切河周圍大多環(huán)境幽雅，風景優(yōu)美，鬧中取靜，在此舉行活動不易受外界干擾，但影響面不會太廣。

傕切河主干管電廠東路夏先段已截污完成。計劃在傕切街人工湖至電廠東路段建一綠化帶，預計6月中旬可以完工。該綠化帶也可作為該節(jié)目場地，但場地空間不一定能滿足需要，需要待節(jié)目形式及綠化帶規(guī)模確定后才能知曉。

（二）時間可行性：

建議該治水論壇定在6月舉行。

1.兩河雖然定為3月30日之前見效果，但由于其堤岸及周邊綠化屆時還在建設中，因此，需到2010年6月30日前，兩河綜合整治工作才基本完畢，時機比較成熟，有條件向外界展示成果，在全市范圍內(nèi)進行大規(guī)模宣傳。

2.6月正值夏季，適宜戶外活動，光線充足，節(jié)目錄制質(zhì)量容易保證。

（三）合作可行性：

為配合大型國際賽事會，河流整治為集團和媒體今年宣傳的一大重點，由于治水較為分散，一直以來，媒體較難捕捉到較為準確、全面的治水信息，加之今年治水新聞媒體見光率明顯增大，相關媒體在“城市論壇”中也涉及過治水內(nèi)容，媒體也希望通過該項節(jié)目增加收視率和影響力，因此合作錄制節(jié)目的成功率較大，共同打好這場“治水戰(zhàn)役”。

（四）大環(huán)境的可行性：

治水工作作為今年的一項重點“民生工程”，重要程度不言而喻，市委、市政府及水務部門已經(jīng)排好時間表。從大環(huán)境上講，該項工作得到全市各方面的大力支持。因此，錄制治水訪談節(jié)目上得政力，下得民心，在邀請各級領導參與，誠招熱心觀眾等方面應該不會遇到太大的困難。[1][2]下一頁

三、治水互動訪談節(jié)目設計

（一）欄目描述：

1.播出形式為與嘉賓及現(xiàn)場觀眾交流互動形式，現(xiàn)場觀眾30人左右，錄播，如果節(jié)目播出后反響不錯，可考慮做成系列節(jié)目。

2.播出內(nèi)容為：一是市水務部門嘉賓向市民講述污水治理工作歷史，近兩年取得的治水成績，存在的困難，業(yè)主代表講述自己在治污過程中所經(jīng)歷的各種故事，選取能夠打動觀眾、引起共鳴的經(jīng)歷講述；二是采取現(xiàn)場問答的形式接受觀眾提問，回答市民關心的問題，不過問題及提問觀眾最好提前指定；三是采用展板展示虎跑河和傕切河兩河的歷史淵源，整治過程和整治效果；四是通過簡單的文藝表演展現(xiàn)水務投資集團及其下屬單位企業(yè)文化；五是穿插情景再現(xiàn)等影像資料，涉及虎跑河或傕切河概況介紹，整治前、后對比照片，河流整治的簡要過程，治理后前景展望。

3.播出時間：建議選擇在周末黃金時間段（晚8：00—10：00）。

（二）節(jié)目特點：

本節(jié)目主要在于寓情于事，寓情于實，節(jié)目要能拉近和觀眾的距離，能夠吸引觀眾的積極參與，并且倡導市民珍惜、愛護水資源，保護水環(huán)境的生活觀念。除此之外，與其他訪談節(jié)目不同的是，內(nèi)容多樣化，節(jié)目融入影像資料短片、文藝表演，使節(jié)目更具可觀賞性。

（三）節(jié)目內(nèi)容：

1.嘉賓與主持人面對面訪談（15-20分鐘）

2.虎跑河或傕切河史料回放（5-10分鐘）

3.與現(xiàn)場觀眾交流（15分鐘）

4.文藝表演（10分鐘）

以上內(nèi)容視情況可相互穿插，節(jié)目時間為45-60分鐘，中間可以適當穿插廣告。

四、人員設置：

（一）合作媒體：

子虛電視臺作為本土主要媒體，忠實觀眾相對較多，反映本土地方文化特色的節(jié)目較受歡迎，收視率較高，建議與其合作。

（二）人員設置：

現(xiàn)場人員分為四大部分：一是主持人1名，建議聘請專業(yè)主持人或由合作媒體指定，主持人應該能夠充分引導嘉賓及調(diào)動觀眾的情感；二是受邀嘉賓4名，包括市水務局、市水投集團、污水治理公司相關領導及大學環(huán)境工程專業(yè)學者、群眾代表；三是現(xiàn)場觀眾，建議先報名，后篩選，人數(shù)不超過30人；四是文藝表演人員。

五、節(jié)目宣傳策略

建議采用欄目形象宣傳片策略進行宣傳，這是提升節(jié)目影響力的又一種重要手段，長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個欄目的特色和地位。畫面音樂也應非常講究，視覺沖擊力要強。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創(chuàng)作手法，還要講究創(chuàng)作主題。具體宣傳渠道可以利用媒體優(yōu)勢，在子虛電視臺、城市電視等渠道進行宣傳。

第二篇：迎新晚會互動節(jié)目策劃

迎新晚會互動節(jié)目策劃

雙人頂氣球接力

游戲規(guī)則：兩人一組，只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組獲勝。

雙龍戲珠

游戲規(guī)則：兩人一組，背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放在椅子上坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點，準備氣球。注意：如果在跑動過程中，氣球落地或其他原因提前爆炸，要回到起點重新運球。

超級寶貝

游戲規(guī)則：每組一男一女，男的坐在椅子上，女的來給男的裝扮成嬰兒，頭上戴上嬰兒帽，圍上圍嘴，奶瓶里裝上可樂。女生拿著奶瓶來喂男生，男生在整個過程中，手不能碰奶瓶，看哪一組最先喝完即為勝者。

記名字

五個人參加，第一個人說“我叫XXX，我喜歡打籃球”，第二個人必須說，“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了，依次，然后再回過來，看誰先記不住。

籮卜蹲 五人參加，各自代表一種蔬菜，比如說：蘿卜先蹲，蹲的時候念“蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完冬瓜蹲?！贝藭r，冬瓜需要蹲，一邊蹲，一邊說五人代表的蔬菜中的任何一種，然后看

誰先出錯即淘汰，最后剩下來的即為勝者。

集體造句

道具：筆、空白紙 參加人員：分成若干小組游戲規(guī)則：每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員??直到組成一個句子。如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

占領陣地

規(guī)則：每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

第三篇：節(jié)目策劃方案

“夢想之音”校園廣播節(jié)目策劃方案

節(jié)目名稱《播娛網(wǎng)》

節(jié)目簡介全方位、多視角的娛樂擋節(jié)目。是一個集網(wǎng)絡娛樂新聞消息、網(wǎng)絡翻唱、歪唱歌曲、影視信息評論以及亞太音樂榜、點歌祝福等內(nèi)容于一身的娛樂節(jié)

目。每期30分鐘為大家送上最前沿的網(wǎng)絡e時代信息，讓校園里每一位熱愛

生活的老師和同學在這里找到生活中別樣的精神家園，感受到校園中的樂趣

和溫暖。這個全新節(jié)目我會用自己特有的清晰、親切、輕松的主持方式為大

家送上歡樂與祝福。

節(jié)目宗旨讓校園廣播與大學生的生活緊密相連，讓所有熱愛大學生活的同學在大學

校園中感受到快樂、時尚以及課余生活的情趣。在緊張的學習之余尋找到更

多的輕松與藝術靈感。多角度品味藝術，讓同學們在快樂的氣息中呼吸到最

新鮮、最別具一格的空氣。讓身心得到釋放、得到放松、得到快樂。讓同學

們在生活中保持愉快的心情和活躍的思維，是我們不變的信條！

節(jié)目定位輕松、娛樂、時尚

節(jié)目理念讓校園廣播在大學校園發(fā)揮最大的娛樂作用，豐富校園生活，讓校園的每個角落變得有聲有色，讓同學們在輕松、愉快的環(huán)境中學習、生活。

受眾群體大學校園中的老師、同學以及普通大眾

節(jié)目構架以五大版塊播出單元為支點，收集同學關心的話題以及信息，以大學生

為中心，達到校園廣播最大的收聽效果。

節(jié)目風格該節(jié)目是以傳遞網(wǎng)絡前沿信息為主的娛樂節(jié)目。定位于輕松、活潑、動

感的節(jié)目氣氛。以大學生的興趣為主，提供網(wǎng)絡信息與新鮮內(nèi)容。節(jié)目內(nèi)容

集趣味性、知識性、娛樂性為一體，帶給大家別具一格的樂趣。讓大家在學習中找到快樂，在快樂中學到知識。

節(jié)目運行方式與同學參與，以輕松、娛樂為主的綜合性娛樂節(jié)目。

節(jié)目口號異想天開的時代有太多意想不到的以外

豎起你的耳朵聽聽我的娛樂怪不怪

《播娛網(wǎng)》友情提示：小心你有魚尾紋哦！“呵呵，你真壞～”

欄目名稱（1）第一版塊 《播娛網(wǎng)之娛樂播不停》

娛樂播不停，我說你來聽

該版塊以播報網(wǎng)絡社會新聞、娛樂資訊、以及有關大學生專業(yè)招聘信

息。用輕松、娛樂形式播報，以小聰明大智慧的視點觀察千千世界。讓聽眾

在娛樂中了解新聞，獲取信息。定讓你豎起耳朵，了解你想了解的事情，明

白你不明白的道理，獲取你最有價值的消息。

（2）第二版塊 《播娛網(wǎng)之麥霸夢工場》

麥霸夢工場，想唱你就唱

翻唱歪唱都由你，保你樂不停

該版塊通過網(wǎng)絡下載，把網(wǎng)絡中最好聽、最有趣，并且積極向上的翻唱歪唱歌曲推薦給大家，輕松娛樂的過程中，一起領略網(wǎng)絡高人的音樂天

賦。

（3）第三版塊 《播娛網(wǎng)之影視快遞》

以獨特的視角評說影視藝術以快捷的方式傳遞影視動態(tài)

該版塊對近期定的某部電影做簡單的評述，用獨到的視點評論電

影藝術。參與聽眾意見，與聽眾一起討論，評析影視。并向聽眾推薦新片，提高聽眾對電影電視的欣賞品位。

（4）第四版塊《播娛網(wǎng)之今天我打榜》

帶大家了解最新的亞太地區(qū)流行音樂，播報最新歌曲排行，在音樂

中品味快樂，音樂與快樂同在。

（5）第五版塊 《播娛網(wǎng)之送你一支歌》

真情對你說送你一支歌

為大學生提供一個傳遞祝福的互動平臺，豐富大學生的情感世界，讓同學在祝福中增進友誼，深化感情，品味快樂生活。

（注：欄目設置隨節(jié)目變化而變化，進行增添或刪改）

稿件來源網(wǎng)絡、報紙、雜志

廣告指向時尚消費品食品

總結希望通過我們的節(jié)目，能帶給大家最廣泛的信息，最快樂的放松，讓我們的大學生活變的豐富多彩。使大家喜愛廣播節(jié)目帶給我們的精神食糧。更多、更好的節(jié)目盡在“夢想之音”。我們期待大家的支持！

廣播節(jié)目策劃文案

第四篇：書畫節(jié)目策劃方案

95頻道

書畫節(jié)目策劃方案

目錄

1.背景分析 2.受眾定位 3.節(jié)目宗旨 4.節(jié)目名稱 5.節(jié)目時長 6.內(nèi)容設置 7．節(jié)目特色

一． 背景分析

山東是歷史悠久的大省，也是一個書畫大省，現(xiàn)在還擁有不少在全國有名的書畫家。書畫作為我國上千年流傳下來的藝術瑰寶、璀璨明珠，深的廣大人民的喜愛，民間收藏家和愛好者更是無數(shù)。但是目前缺乏一個真正垂直于山東濟南的書畫節(jié)目，有的節(jié)目在衛(wèi)視頻道上播出，《書畫頻道》雖然專業(yè)也無法垂直到我們身邊的藏友和藝術家。所以一套垂直于省市的書畫節(jié)目會得到大眾的廣泛互動，同時邀請身邊的書畫家或者收藏家參與到節(jié)目里來，用靈活多變的書畫故事呈現(xiàn)方式，增加節(jié)目吸引力，以及豐富多彩的藏品展示相結合，讓書畫文化類在枯燥，老少皆宜。

二、受眾定位

書畫作者、書畫大家、收藏者、書畫投資者、普通書畫愛好者的廣大觀眾

三、節(jié)目宗旨

為喜歡書畫、喜歡收藏優(yōu)秀作品的人群，為書畫家和觀眾以多種形式的節(jié)目內(nèi)容和互動情節(jié)提供交流和互動的平臺。同時為書畫愛好者和書畫家提供一個展示作品平臺，并且通過書畫家的指導提高自己的創(chuàng)作鑒賞水平。

為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)書畫文化貢獻一份力量，為喜愛書畫的人們和書畫家搭建一個垂直的交流和作品展示平臺，打通市場，為普及書畫技術和書畫文化以及書畫作品增加一個新的宣傳和營銷渠道。

四、節(jié)目名稱 《水墨丹青》

五、節(jié)目時長 30分鐘

六、內(nèi)容設置

節(jié)目剛開始不易設置過多板塊，主要以精簡干練，內(nèi)容扎實豐滿為主。由此設置節(jié)目內(nèi)容分為兩個板塊，每個板塊15分鐘

第一個板塊：《翰墨名家》

邀請一位書畫家，先介紹其生平以及作品特色，然后請其現(xiàn)場作畫，并講解傳授書畫相關知識，最后是其作品展示。

第二個板塊：《有畫直說》

邀請3—5位書畫愛好者或者觀眾與書畫家進行交流，以展示自己的書畫作品為主，書畫家進行現(xiàn)場點評指導，也可以暢聊自己對書畫藝術的見解和認識。并且可以現(xiàn)場作畫名家指導，板塊內(nèi)容以書畫為中心不受過多拘泥，整個板塊以談話類節(jié)目形式展現(xiàn)。

待節(jié)目成熟后，可加入現(xiàn)場拍賣或者作品電視直銷等板塊，開拓市場，增加營收渠道。書畫家現(xiàn)場作畫并現(xiàn)場電視銷售，保證真品。

七、節(jié)目特色

本節(jié)目以倡導弘揚傳統(tǒng)文化和中國歷史悠久的書畫文化為主，將書畫展示和市場推廣有機結合，并整合書畫家資源，展示書畫大家風范，并幫助他們打通市場通道，搭建平臺，讓書畫家及其作品通過節(jié)目與市場對接，增加影響力。同時讓觀眾通過節(jié)目與書畫大家的作品結緣，通過近距離接觸書畫家，提高自己的書畫水平和鑒賞能力。通過書畫者現(xiàn)場秀，把電視節(jié)目的專業(yè)性，游戲性和互動性有機完美的結合起來，應該是迄今為止最貼近生活原素材的。用“紀實秀”的商業(yè)特性創(chuàng)造的更高級別的“紀實秀”的節(jié)目特性。節(jié)目不過于鄭重其事，既有氣氛又要讓人感受到傳統(tǒng)文化，以及書畫藝術的魅力。使觀眾感受到書畫藝術收藏投資的市場商機并使書畫愛好者切實提高自己的書畫創(chuàng)作水平。

第五篇：同學會節(jié)目策劃方案

同學會節(jié)目策劃方案

一、節(jié)目名稱：

方言脫口秀（或方言大比拼、方言達人秀，待定）

二、策劃目的：

（一）參與人員來自全國各地，具備基礎條件；

（二）可以充分展示地方語言特色；

（三）可以為自己所在的公司或單位或個人作免費宣傳；

（四）讓大家對各地的方言有所了解，既增長了知識，又增添了樂趣，理解上的歧義會產(chǎn)生一些意想不到的娛樂效果；

（五）內(nèi)容靈活，形式多樣，無需排練；

（六）集體參與，觀眾互動，大家同樂。

三、前期準備：

（一）紙、筆；

（二）繡球；

（三）小獎品若干。

四、方言內(nèi)容：

（一）可以是當?shù)匾痪浠蛞欢巫罹叩胤教厣蛲恋玫粼某Ｓ谜Z；

（二）也可以是代表本公司或本單位或個人形象的一句或一段方言；

（三）也可以是一句或一段祝福語。

五、操作方法：

（一）由觀眾舉手，或者由主持人采取拋繡球的方式確定上臺表演者；

（二）表演者上臺后，按照主持人的指引，用筆在紙上寫下本地的一句或一段方言翻譯成標準語言后的句子；

（三）表演者手持話筒，用字正腔圓的地方話說出剛才所寫的方言；

（四）觀眾舉手競猜方言意思，并用普通話說出該方言的標準語言；

（五）主持人經(jīng)與紙上所寫核對無誤后，發(fā)給應答者小獎品；

（六）若無人應答出來，或者三次答錯，則該獎品獎給表演者；

（七）至此表演一個完整環(huán)節(jié)結束，視時間安排確定表演人數(shù)。

六、注意事項：

（一）表演者上臺后，需自報家門至縣、市（區(qū)）（也是打廣告哦），競猜者也需自報家門至縣、市（區(qū)），同一縣、市（區(qū)）的表演者，不得相互競猜。

（二）此節(jié)目亦可進行深度延伸，還可通過投票或其他方式評選出最“具地方特色方言”、“最具影響力方言”、“最搞笑方言”……，節(jié)目結束前宣布結果，并發(fā)給獲獎證書。