第一篇：初一讀后感《冬天》讀后感700字作文

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初一讀后感:《冬天》讀

后感700字作文

第一次讀朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感動(dòng)著。那仿佛是春天哪。

提起冬天，人們自然會(huì)想到的是那無(wú)邊的寒冷，然而朱先生不愧是寫情的高手，他筆下的冬天，沒(méi)有漫漫的白雪、颼颼的冷風(fēng)，而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受著白水豆腐的天倫之樂(lè)，幾個(gè)人在西湖上泛舟賞月，這樣的冬天其實(shí)寄托了春天般的情，如溫暖的春天，一種人間溫情充盈其間?！罢f(shuō)起冬天，忽然想到豆腐……” 每讀一次，都有新的感受。

今天，當(dāng)我再次朗讀的時(shí)候，文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來(lái)，也洋溢在我心間，相信每一位第一次讀到這篇文章的人都會(huì)被感染?！盁o(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。這篇文章所寫的都是生活中非常平淡的小事，是一種非常平凡而樸素的情感，但這種情感在嚴(yán)冬的襯托下，特別溫暖、溫馨！很多文人都寫不出這種感人的意境。“外邊雖老是冬天，家里卻老是春天”。這句話是全文最打動(dòng)我的地方：即使自己的妻子已死了四年，但他的希望并未消失。

“無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。我想這就是他最真切的感受吧。樸素潔凈的文字，暖人心靈的細(xì)節(jié)，略帶寫憂傷的情懷——這篇短短的散文憑借著這些細(xì)節(jié)讓讀者感動(dòng)讓心間充盈真情的暖流。朱先生的散文很美，真的很美，我很喜歡輕聲細(xì)讀他的文字，細(xì)細(xì)品位著字里行間的韻味，細(xì)細(xì)地品味那些辛酸往事。一切的底蘊(yùn)只是淡泊。

第二篇：《冬天》讀后感

《冬天》讀后感

《冬天》讀后感 篇1

初讀《云南冬天的樹(shù)》，總覺(jué)得有更深層的東西吸引我，卻無(wú)法真正說(shuō)個(gè)所以然。但是那句“一片葉子的落下就是一次輝煌的事件?！眳s留給我很深的印象。于是再讀，就有不一樣的感受。

文章開(kāi)頭便開(kāi)門見(jiàn)山云南的冬天的樹(shù)林和別地的不同。樹(shù)葉即使在冬天也依然蒼綠，無(wú)論尖葉的、修長(zhǎng)的或闊大的樹(shù)，都是綠的。這顯得暖和的景象，讓人舒心，但下段作者卻告訴我們，“樹(shù)葉同樣會(huì)在云南死去?！?/p>

然而，云南的樹(shù)不是在特定的時(shí)間死去，而是永遠(yuǎn)，每一個(gè)月份都在死去。你看不到它們集體變黃，集體凋零，看不到它們作為“樹(shù)葉”這一名詞的死去，它們獨(dú)自的凋落，不受時(shí)間約束。看似孤單蒼白的單個(gè)死去，卻能在任何季節(jié)、任何年代、任何鐘點(diǎn)內(nèi)死亡。也許它們覺(jué)得“樹(shù)葉”這一詞太過(guò)朦朧，亦或是“樹(shù)葉”一詞的無(wú)盡讓它們承受不起，也許它們向往著自由，它們不愿被拘束，不愿意像北方樹(shù)葉一樣的惆悵。

這樣的死亡難道不令人感動(dòng)嗎？

因?yàn)椤耙黄~子的落下就是一次輝煌的'事件?！痹颇系娜~子，它們?cè)诤鋈坏臅r(shí)間落下，那么悄悄地離開(kāi)那綠色，離開(kāi)本該稱為“樹(shù)葉”一起落下的本質(zhì)，離開(kāi)了那個(gè)集體，這樣是自私嗎，不是。它只是選擇了自己的內(nèi)心而已。它有自己的信仰，有自己的追求，它不怕獨(dú)自落下時(shí)會(huì)遭遇哪些，也不怕落下時(shí)不被人們看到而喪失了該有的贊美，但是它們并不惆悵，也不感到憐惜，它們有自己的把握，它們選擇了全新的生活。它們?cè)诼湎聲r(shí)創(chuàng)造了漂浮這一動(dòng)作，把握了自身，挑戰(zhàn)了自我，展現(xiàn)了自我。這是北方樹(shù)葉集體落下時(shí)所不能展現(xiàn)的。落下不等于死亡，落下等于新的開(kāi)始，因?yàn)樗辉偈窃瓉?lái)的它，而是“另一時(shí)間中的另一事物”。

這樣的輝煌，當(dāng)然也不是你想看得到就看的到的。作者說(shuō)，“惟一的愿望就是躺下”。躺下，是一種觀察自然地態(tài)度，別怕獨(dú)自一個(gè)在樹(shù)林中的孤獨(dú)，也不要產(chǎn)生忍受這樣的想法，因?yàn)樘上率且环N寧?kù)o，一種自在，是對(duì)大自然的沉思或者傾聽(tīng)。在那樣的環(huán)境下，可以仰望散漫在樹(shù)干和葉子之間的光束和霧片，仰望在斑斑藍(lán)寶石天空，那像處于一簇水草底下的蝦、周圍、上下全是樹(shù)葉，生的和死同樣豐滿、同樣擁擠、同樣輝煌。這樣的仰望，必須放棄自己優(yōu)裕的地位，卸去我們對(duì)自然地種種預(yù)設(shè)的想法，沉入自然，讓自然去呈現(xiàn)自己的狀態(tài)。通俗點(diǎn)說(shuō)，便是對(duì)自然地尊重，接受和感受。

躺下對(duì)自然地仰望，和對(duì)落葉的定義便又聯(lián)系在一起。為什么一片的葉子的落下包含了那么多的美麗細(xì)節(jié)人們卻永遠(yuǎn)看不到，聽(tīng)不到。因?yàn)橐磺屑?xì)節(jié)都被抹去，只概括為“落葉”二字。這樣被固定的含義，即使在豐富也變得無(wú)比空洞。我們所有的文化和審美的系的，既是一種人文精神的獲得和知道的貯藏，積累。但同時(shí)，我們定義了一樣事物，也就阻隔和遮蔽了對(duì)這件事物的原本理解，因?yàn)榍叭说亩x，我們忽略了事物原來(lái)的真實(shí)狀態(tài)和言說(shuō)之外的風(fēng)景。正是由于傳統(tǒng)的束縛，我們才會(huì)喪失對(duì)一片葉子落下的觀察。而躺下，仰望自然，可以很好的理解真正的大自然。

在那樣一個(gè)帶有寒風(fēng)卻依舊蒼綠的云南樹(shù)林中，你不一定需要伴侶，你只需找個(gè)舒適的鋪滿生的死的樹(shù)葉的土地上躺下，靜靜地聆聽(tīng)，靜靜地仰望眼前的一切，或許在不經(jīng)意間，你欣賞了一片葉子落下的輝煌。

《冬天》讀后感 篇2

因?yàn)樵?jīng)關(guān)注華為，所以，對(duì)于《華為的冬天》不知一次地拜讀。在今年這個(gè)寒冷的冬天里，再次拜讀《華為的冬天》這篇文章，我有了與往年冬天不一樣的感覺(jué)。

每個(gè)人欣賞《華為的冬天》的角度不同，理解也絕對(duì)不會(huì)相同。我以為：《華為的冬天》重點(diǎn)提的是企業(yè)的危機(jī)感。冬天總會(huì)來(lái)，華為會(huì)面臨，羚銳和其他企業(yè)也一樣會(huì)面臨。海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我每天的心情都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。想一想，我們自己有沒(méi)有這種感覺(jué)呢？

任何企業(yè)的生命有如人一樣，都有生、老、病、死的過(guò)程，這是客觀存在的自然規(guī)律，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。任何企業(yè)的生存都不容易，因?yàn)檫@世界變化太快、更新太快。我們的企業(yè)何嘗不是這樣，我們的產(chǎn)品有生命周期，企業(yè)發(fā)展同樣有其產(chǎn)生、發(fā)展、高潮與死亡的生命周期。盡管近年來(lái)我們注重保存實(shí)力，不斷變革創(chuàng)新，取得了不菲的業(yè)績(jī)和成效，如20xx年以后基本不再對(duì)外投資，20xx年調(diào)整銷售模式，整合營(yíng)銷渠道，大大減少經(jīng)銷商數(shù)量，并從賒銷到現(xiàn)款現(xiàn)貨一直到現(xiàn)在的先款后貨，大大提高公司運(yùn)營(yíng)質(zhì)量，降低了運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，使公司保持了較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。但是，我們不能讓沾沾自喜蒙蔽了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛。我們不能有絲毫的麻痹心里，否則，就像溫水里的青蛙，對(duì)周邊環(huán)境的漸變毫無(wú)知覺(jué)，處在危險(xiǎn)境地而不自知，最終會(huì)在不知不覺(jué)中走向滅亡。

我們也曾多次提到木桶原理：一個(gè)木桶能夠裝多少水，不是由最長(zhǎng)的一塊木板決定的，而是由最短的那一塊木板來(lái)決定的。因此，我們要以超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的速度補(bǔ)上我們的短板，才能立于不敗之地。由此，我們更需要像華為人那樣善于自我批判、自我檢查。我們不要只顧埋頭走路，尤其需要靜下心來(lái)進(jìn)行總結(jié)和反?。号c國(guó)內(nèi)外大企業(yè)，尤其是醫(yī)藥行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)相比，我們的差距在哪里？

20xx年的冬天來(lái)得格外早，也格外得冷，讓我們感受到了陣陣入骨的寒意：由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融風(fēng)暴不僅席卷歐美，如今也已經(jīng)讓國(guó)內(nèi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)遭受重創(chuàng)。繼沿海企業(yè)倒閉潮掀起之后，作為內(nèi)陸省份的河南，處境也不容樂(lè)觀。一些撐不住的企業(yè)已經(jīng)先倒下，一些還在生死邊緣艱難喘息。中小企業(yè)各自奔命，就連往昔在行業(yè)內(nèi)呼風(fēng)喚雨的.行業(yè)龍頭也英雄氣短也許，這并非是一個(gè)完全悲觀的境遇。經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多輸家，但同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些贏家。麥肯錫曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在20xx～20xx年間的經(jīng)濟(jì)蕭條中，有近40%的美國(guó)實(shí)業(yè)公司從頂尖位置上跌落下來(lái)。但同時(shí)，也有15%的企業(yè)在蕭條中躍入了領(lǐng)先行列。

被凍死還是活到下一個(gè)春天？這是一個(gè)產(chǎn)業(yè)洗牌的時(shí)候。成功永遠(yuǎn)都屬于有準(zhǔn)備的人，而企業(yè)追求的是利潤(rùn)最大化，以盈利為目的是其生存、永續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。面對(duì)冬天，生存和過(guò)冬是第一位的。在冬天里，我們企業(yè)里的每一個(gè)員工都應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，進(jìn)而反躬自省，增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高、提高再提高，為順利過(guò)冬作準(zhǔn)備。無(wú)論怎樣，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的今天，只有抓住國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、滿足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求，才是企業(yè)度過(guò)危機(jī)、尋求發(fā)展的根本。

《冬天》讀后感 篇3

成長(zhǎng)在一座四季分明的城市，我早已習(xí)慣于依靠天氣預(yù)報(bào)來(lái)決定穿著，隨著季節(jié)的更替計(jì)算時(shí)光。我常懷疑自己會(huì)很輕易地忘掉生活中細(xì)微的冷暖。來(lái)到徐州已近三年，在寒潮頻頻肆虐的當(dāng)下，偶然間再一次讀到老舍先生的作品《濟(jì)南的冬天》，竟覺(jué)得每一寸細(xì)枝末節(jié)都溫暖了起來(lái)。

濟(jì)南的冬日是響晴的，沒(méi)有風(fēng)聲也不見(jiàn)烈日，總是洋溢著平和的溫柔；濟(jì)南的小山是秀氣的，把整個(gè)城市平靜地環(huán)抱在中；濟(jì)南的雪是體貼的，就那么妙的一點(diǎn)小雪，是古城冬景中最優(yōu)雅的點(diǎn)綴；濟(jì)南的水是溫?zé)岬?，要在冬天把所有的綠都滿滿呈現(xiàn)出來(lái)，讓人覺(jué)得新鮮的暖春很快就要到來(lái)。寥寥數(shù)百字之間，濟(jì)南的山水草木，處處都充滿了生命的喜悅和溫和的保護(hù)：舒適的小搖籃，俏麗的白花，嬌羞的薄雪，剔透的藍(lán)水晶……此情此景，溢于言表。老舍先生用最溫情的筆觸勾勒出明媚的濟(jì)南，把心中的溫暖描摹給每一個(gè)人聽(tīng)。

北中國(guó)的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵是令人肅穆的。蒼涼沉郁的氣候環(huán)境，硝煙彌漫的割據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)北方在很大程度上代表了中國(guó)整體的民族氣質(zhì)。天子腳下歷盡繁華的北京，碼頭密布痞氣十足的天津，海天一色豁然開(kāi)朗的大連，沃野千里物產(chǎn)富饒的太原，甚至身居要塞衢通南北的徐州……這諸多城邑之間，偏有一座與世無(wú)爭(zhēng)、溫潤(rùn)如玉的濟(jì)南城，正似綿延千百里的燦爛和蒼翠、沉靜和秀麗，都被安詳?shù)娜菁{在這一圈環(huán)抱之中。在這環(huán)抱的中央，所有的靈秀和單純仿佛都悄悄融化、蒸發(fā)了，就算尋覓不得，也可以隨時(shí)體會(huì)到那樣的氣息在周圍氤氳。也許濟(jì)南正是擁有了這些珍貴的溫晴，才無(wú)愧為一處寶地。

文學(xué)大師老舍先生的文字中，透露出平靜的張力。雖不足千字，卻有豐富的人文氣息蕩漾在字里行間，讓人讀來(lái)不勝欣喜。 據(jù)老舍先生的夫人胡青回憶，老舍生前“常常懷念的是從婚后到抗戰(zhàn)爆發(fā)，在山東度過(guò)的那幾年”。那些盎然的春意，那些溫柔的小雪，那些靜臥的小村莊，處處映襯著作者溫和平靜的心境和典雅的生活態(tài)度。可惜，即使是老舍先生本人，也僅僅擁有那么一段風(fēng)景秀麗沿途欣賞的時(shí)光，然而生命中擁有過(guò)這樣的平淡美好——即使不算長(zhǎng)久，也足可以稱得上無(wú)憾了吧？

今天的濟(jì)南依然被稱為“最慢的城市”。誠(chéng)懇的土壤，靜默的街巷，城里的人們目光坦然，步態(tài)自如，仿佛只是一邊散步一邊發(fā)呆，要讓自己的心靈澄澈起來(lái)。似乎對(duì)濟(jì)南人而言，生活唯一的目的就是享受這份無(wú)關(guān)緊要的`心情。即使偶有人形色匆匆，可是轉(zhuǎn)瞬間，城市就被他拋到身后去了，互不挽留。焦慮不屬于濟(jì)南人，那份毫無(wú)顧忌的閑適和清逸，實(shí)在令旁人羨慕不已。

所謂的“城市性格”，正是在四季更替和歷史的變遷中逐漸形成，又在文人墨客的筆下逐漸呈現(xiàn)，為人所熟知的。老舍先生在長(zhǎng)篇散文《一些印象》中，以他生動(dòng)而傳神的筆觸，漸將他的第二故鄉(xiāng)相冊(cè)般一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。文字里的風(fēng)景總是能給讀者留下久久回味的想像和油然而生的向往，《濟(jì)南的冬天》能成為其中最經(jīng)典的節(jié)選單獨(dú)成文，最美之處莫過(guò)于于文末的點(diǎn)睛之筆：“這就是冬天的濟(jì)南?！敝坏囊痪洌瑹o(wú)需華麗的言辭和冗雜的修飾，躍然紙上的，正是這份純粹而樸實(shí)的珍愛(ài)。

《冬天》讀后感 篇4

《冬天》讀后感 篇5

《華為的冬天》是一篇在IT業(yè)界流傳的文章，公司將這篇文章推薦給管理層員工學(xué)習(xí)，對(duì)于統(tǒng)一公司管理層員工思想，推進(jìn)廈工股份公司的快速健康發(fā)展，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。讀完《華為的冬天》一文，確實(shí)發(fā)人深省，感受頗多，我認(rèn)為可改為我們的冬天。特別是關(guān)于危機(jī)意識(shí)和員工團(tuán)隊(duì)管理及模板化論述等幾個(gè)方面。

感受之一：一個(gè)企業(yè)要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須居安思危。

華為公司十多年發(fā)展的歷史，獻(xiàn)給世人眼中的是快速發(fā)展的華為。而在華為管理者的心目中是要不斷地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，化解發(fā)展中出現(xiàn)的種種大大小小危機(jī)，在危機(jī)中發(fā)展，在危機(jī)中壯大。也正是任正非老總天天思考的都是失敗，天天感受著冬天嚴(yán)酷，時(shí)刻緊繃著危機(jī)這根弦，華為才有著今天的輝煌。這正應(yīng)了生于憂患，死于安樂(lè)這句話。針對(duì)企業(yè)將來(lái)可能面對(duì)的困難，公司積極尋求國(guó)際合作，開(kāi)發(fā)國(guó)際市場(chǎng)，今年已跟荷蘭ODM項(xiàng)目合作伙伴簽訂了生產(chǎn)100臺(tái)迷你裝載機(jī)的合同，明年該項(xiàng)目的需求量將達(dá)到300-500臺(tái)。公司在不斷升級(jí)舊品種的同時(shí)，積極開(kāi)發(fā)市場(chǎng)特殊需求的高端產(chǎn)品。《華為的冬天》使我們感受到，冬天是一種壓力、是一種危機(jī)、更是一種希望。

感受之二：企業(yè)要長(zhǎng)期持續(xù)快速發(fā)展，必須建立一支有責(zé)任心和使命感的員工團(tuán)隊(duì)。

要戰(zhàn)勝困難，化解危機(jī)，保持企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展，擁有一支責(zé)任心和使命感強(qiáng)的員工團(tuán)隊(duì)是重要保證。廈工股份公司要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，也必須打造一支有責(zé)任心和使命感的員工團(tuán)隊(duì)。作為廈工股份的一員，我們一定要居安思危，時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)。思考失敗，正視危機(jī)，這并不意味著我們無(wú)所作為，而是要迎難而上，化失敗為成功。公司每個(gè)員工的利益、前途都和公司的發(fā)展密切聯(lián)系，息息相關(guān)。近幾年來(lái)，公司的經(jīng)營(yíng)思路清晰，經(jīng)營(yíng)成果顯著，為了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，今年公司又投入了大量的人力、財(cái)力對(duì)我們進(jìn)行了有計(jì)劃的'培訓(xùn)，和一些管理課堂講座。都是在培養(yǎng)我們對(duì)工作、對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，強(qiáng)化我們的責(zé)任意識(shí)和使命感。因此，我們每位員工都要樹(shù)立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)一份使命感，多一份責(zé)任心。

感受之三：企業(yè)要戰(zhàn)勝困難，化解危機(jī)必須從每個(gè)員工做起，而模板化是所有員工快速管理進(jìn)步的法寶。

如何盡快地解決問(wèn)題，使公司進(jìn)入良性發(fā)展軌道，模板化是不錯(cuò)的探索。正如任正非說(shuō)的一個(gè)新員工，看懂模板，會(huì)按模板來(lái)做，就已經(jīng)國(guó)際化、職業(yè)化，現(xiàn)在的文化程度，三個(gè)月就掌握了，還有各流程管理部門、合理化管理部門，要善于引導(dǎo)各類已經(jīng)優(yōu)化的、已經(jīng)證實(shí)行之有效的工作模板化。清晰流程，重復(fù)運(yùn)行的流程，工作一定要模板化。一項(xiàng)工作達(dá)到同樣績(jī)效，少用工，又少用時(shí)間，這才說(shuō)明管理進(jìn)步了。我認(rèn)為這些都非常適合我們?cè)趯?shí)際工作中領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐。在現(xiàn)實(shí)工作中抓住主要的模板建設(shè)，盡可能地使相關(guān)的模板的流程連結(jié)起來(lái)，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，對(duì)公司的發(fā)展無(wú)疑會(huì)有促進(jìn)作用。

《華為的冬天》的內(nèi)涵是深厚的，其延伸出的思想是深刻的，我們應(yīng)該真正的去領(lǐng)悟它，并把它應(yīng)用到實(shí)際管理工作中去。危機(jī)的到來(lái)是不知不覺(jué)的，面對(duì)危機(jī)感，需要全體員工擰成一股繩，千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)。在冬天最寒冷的時(shí)令到來(lái)之前，在思想上、觀念上、行動(dòng)上，趕制好我們過(guò)冬的棉衣，才能鍛造出廈工人的氣魄，廈工人的精神，金光閃閃的廈工事業(yè)。

《冬天》讀后感 篇6

春置冬裝是嘩眾取寵的杞人憂天還是務(wù)實(shí)亟需的未雨綢繆？當(dāng)任正非在面臨這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，他用一篇《華為的冬天》給了他的答案。

在寒冷的冬天里，縱然你衣服、褲子都穿的很嚴(yán)實(shí)、很保暖，但你卻不穿襪子，顯然你也是很容易生病的。這就是所謂的短板效應(yīng)。任正非在這篇文章中，首先強(qiáng)調(diào)的就是均衡發(fā)展。均衡發(fā)展，就是抓短的一塊木板。這話對(duì)集體有效，同時(shí)也對(duì)我們個(gè)人有效。試問(wèn)，雙腿不等長(zhǎng)，怎能平穩(wěn)前行？我不禁想到了我們的大家庭-一航局城交公司，作為建筑施工企業(yè)來(lái)講，沒(méi)有經(jīng)營(yíng)工作的龍頭領(lǐng)路，縱然你現(xiàn)場(chǎng)施工做的十分完美，也只能淪為淪為無(wú)米可炊的巧婦；但倘若沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)施工的品質(zhì)保證，就沒(méi)有后續(xù)經(jīng)營(yíng)工作的開(kāi)拓發(fā)展，也只能淪為吃了上頓沒(méi)下頓的餓孩子。所以在置辦冬裝的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了給自己織上幾雙厚實(shí)的襪子。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)講，盡管術(shù)業(yè)有專攻，但成就的高低還是取決于自身的綜合素質(zhì)。明識(shí)危機(jī)，勤找短板，我們得時(shí)刻謹(jǐn)記。

“難事而易說(shuō)，易事而難說(shuō)”，孔子用這個(gè)觀點(diǎn)表達(dá)了兩種不同的行事風(fēng)格和管理方式，君子容易共事但很難討好，小人很難共事卻容易討好。任正非有言：對(duì)事負(fù)責(zé)制與對(duì)人負(fù)責(zé)制是有本質(zhì)區(qū)別的，一個(gè)是擴(kuò)張主義，一個(gè)是收斂體系。而在現(xiàn)如今的很多企業(yè)里，對(duì)人負(fù)責(zé)的例子隨處可見(jiàn)，一方面從文化淵源追溯，這是我國(guó)傳統(tǒng)的權(quán)威主義文化流毒所致；另一方面從國(guó)內(nèi)外形勢(shì)對(duì)比分析，這也是我國(guó)現(xiàn)階段國(guó)情所創(chuàng)。這種唯馬首是瞻的管理狀況，是妨礙我們企業(yè)創(chuàng)新與國(guó)家發(fā)展的重要阻礙。但反過(guò)來(lái)講，人的眼光有其局限性，不同的人對(duì)事情的認(rèn)識(shí)高度是不同的，有多少人能夠真正的做到全盤考慮、高屋建瓴地對(duì)事負(fù)責(zé)呢？很多領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo)，是與其看待事物的高度與全面密切相關(guān)的。所以，在某些重大問(wèn)題和事件面前，層次高度不足的我們應(yīng)該清醒，摒棄自身狹隘的'所謂的對(duì)事負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)，遵循領(lǐng)導(dǎo)的安排，做到對(duì)人負(fù)責(zé)。

吾嘗一日三省吾身，貴為圣人孔子弟子的曾子尚且這樣做，更何況我們常人呢？在《華為的冬天》中，任正非提出：“自我批判是思想、品德、素質(zhì)、技能創(chuàng)新的優(yōu)良工具?！弊鳛橐粋€(gè)集體來(lái)講，重要的是個(gè)體的自我批判，而不是成員間的相互批判，因?yàn)槊總€(gè)人的承受程度是不一樣的，批評(píng)尺度很難把握，不利于和諧團(tuán)結(jié)。曾子每天反省的是自己辦事是否盡心竭力，對(duì)朋友是不是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)老師傳授的學(xué)業(yè)是不是有復(fù)習(xí)。作為集體一份子來(lái)講，我們更應(yīng)該多考慮：自己是否有足夠的敬業(yè)精神、獻(xiàn)身精神、責(zé)任心以及使命感。雖然不提倡相互批判，但我們應(yīng)該抱著虛心的態(tài)度接受他人的批評(píng)和指正。自我批判不是目的，目的在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到改進(jìn)措施，提升優(yōu)化自己，從而更好地建設(shè)我們這個(gè)集體。

任正非在文章的最后對(duì)華為的員工提出：安安靜靜地應(yīng)對(duì)外界議論。這是低調(diào)做人的體現(xiàn)，對(duì)于我們自身來(lái)講，唯有這樣的低調(diào)才能促使我們把自己的全部精力投入到本職工作中。不以物喜，不以己悲，身正不怕影子歪。這就如同在陽(yáng)光明媚的春天里，你卻在做著購(gòu)置冬裝的準(zhǔn)備，或許別人會(huì)投來(lái)異樣的眼光，使你不快，但或許一陣倒春寒的突然襲來(lái)，會(huì)讓嘲笑你的人自哂。

居安思危，忘危必亡，生活從來(lái)不走春夏秋冬輪回的老路，冬天隨時(shí)將致，我們每個(gè)人所能做的事就是春置冬裝，隨時(shí)做好抵御嚴(yán)寒的準(zhǔn)備。唯有這樣，我們才能成為冬天里物競(jìng)天擇的適存者，繼而擁有挑戰(zhàn)下一個(gè)冬天的權(quán)利。

《冬天》讀后感 篇7

我們都領(lǐng)教過(guò)“寒冬”的淫威。然而，濟(jì)南雖位“在北中國(guó)”，冬天卻非但沒(méi)有一副嚴(yán)酷的面孔，反倒是那么笑容可掬，“慈善”可親。讀罷老舍的名作《濟(jì)南的冬天》，印象是如此的鮮明。

作者的青少年時(shí)代是在北平度過(guò)的，代至抗戰(zhàn)前夜，他執(zhí)教于英國(guó)倫敦大學(xué)和齊魯大學(xué)、山東大學(xué)。北平、倫敦、濟(jì)南，先后成為老舍生活之舟的三個(gè)主要?？空?。因此，他獲得了評(píng)判對(duì)比的資格?！皩?duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。”如果“不刮風(fēng)”，便堪稱“奇跡”，那么“沒(méi)有風(fēng)聲”就應(yīng)是“奇跡中的奇跡”了。作者對(duì)濟(jì)南冬天“沒(méi)有風(fēng)聲”，感受這么深切，是不難理解的。當(dāng)時(shí)，作者是從霧都倫敦回到“響晴”的濟(jì)南的，這就不能不在心理上形成又一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比：“對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的?！睘榱藦?qiáng)調(diào)這種異常鮮明的感受，作者繼而就將“熱帶的地方”同“北中國(guó)”的`濟(jì)南作了第三個(gè)對(duì)比，以熱帶地方日光“毒”得“叫人害怕”作反襯，突出了濟(jì)南的冬天能有“溫晴的天氣”之可愛(ài)。至此，既有“奇跡”，又有“怪事”的濟(jì)南，其暖冬的特點(diǎn)已經(jīng)躍然紙上，未措“慈善”之辭而已見(jiàn)“慈善”之狀。

順著“濟(jì)南的冬天是溫晴的”這條主線，緊扣著“山”和“水”，作品接著鋪展了一幅幅淡雅的山水畫。

第一幅是小山搖籃圖。作者先為讀者勾勒了一個(gè)“理想的境界”：“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒。”何等恬靜，靜到壓根兒“沒(méi)有風(fēng)聲”；又何等明媚，全在“天”底下，真正是“響晴”。難以想像這是北中國(guó)的冬景，但這卻是濟(jì)南真實(shí)的冬令。“寶地”的“出奇”之處便在這里。然而，作品的“出奇”之處，卻是在引出“山”之后對(duì)“山”的描摹上。在濟(jì)南南面，距市中心五里有著名的千佛山，它東接佛懋山，西連南馬鞍山、四里山，層巒疊翠，形成了濟(jì)南的天然屏障。它們確實(shí)都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。對(duì)這樣一個(gè)地理環(huán)境，作品只用一句話就寫準(zhǔn)了：“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。”這也便是濟(jì)南出現(xiàn)暖冬的地理原因。作品點(diǎn)出這個(gè)原因，用的不是學(xué)者的口吻，而是文學(xué)家新巧的比喻：“這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。”躺在搖籃里承受母親的慈愛(ài)，那當(dāng)然是最暖和不過(guò)的了。而況“山們”還“低聲地”哼著搖籃曲呢：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和！”一幅“小山搖籃圖”竟然蘊(yùn)含著感人的脈脈溫情。就憑這種體貼入微的撫愛(ài)，濟(jì)南人也要不但“面上含笑”，而且心中覺(jué)得“有了著落，有了依靠”的：“因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！”

雪后初晴的美景是第二幅畫面。除了風(fēng)，嚴(yán)酷的冬天還要憑借雪來(lái)向大地施加淫威，增添寒意。然而，濟(jì)南的雪一點(diǎn)也沒(méi)有抹煞暖冬的光彩，反而把冬天的“溫晴”越發(fā)顯露了出來(lái)。因?yàn)槟侵皇恰靶⊙?，連“矮松”都罩不住，反而由于白雪的襯托顯得“越發(fā)的青黑”，僅

《冬天》讀后感 篇8

最近，我讀了一篇文章，題目叫《拾饅頭的父親》。這篇文章很感人，我再一次感受到了父愛(ài)的偉大。

文章里講述了一個(gè)男孩在16歲那年考上了全縣最好的一所高中，然而，父親卻在為家里的豬沒(méi)有飼料吃而發(fā)愁。那個(gè)男孩在食堂里看到許多同學(xué)常扔饅頭、倒飯菜，于是就對(duì)他父親說(shuō)：“爹，您去拾饅頭回來(lái)喂豬不是挺好嗎？”父親聽(tīng)了高興得直拍大腿。

在食堂里，父親那黑乎乎的頭巾和臟兮兮的衣服成了許多同學(xué)取笑的對(duì)象，好在同學(xué)們不知道那是他的父親，不然的話，他也會(huì)被同學(xué)嘲笑。那年冬天，他以優(yōu)異的成績(jī)被排在了年級(jí)第一名，并發(fā)表了許多文章，他一下子名聲鵲起。班里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，老師讓他把父親請(qǐng)來(lái)。但他害怕同學(xué)們認(rèn)出自己的父親就是那個(gè)拾饅頭的人，所以就沒(méi)有告訴父親。父親看出了他的心思，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那一天，他父親來(lái)了，只不過(guò)沒(méi)有進(jìn)教室。當(dāng)好個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)時(shí)，他的父親已經(jīng)在外面等候了很長(zhǎng)時(shí)間了，身上也被雪花覆蓋了。他當(dāng)機(jī)立斷地沖出教室，把父親拉進(jìn)來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“這是我爹?！闭坡曇幌伦尤绯崩讋?dòng)……

那個(gè)冬天，被偉大的父愛(ài)點(diǎn)燃，男孩心中一片溫暖，終生難忘；感恩的火焰，也被無(wú)私的父愛(ài)點(diǎn)燃，男孩不再感到寒冷孤單；是父親的愛(ài)陪伴著他走進(jìn)了大學(xué)，一步一步邁出精彩人生的步伐。

我懷著感動(dòng)的心情讀完了這篇文章，感恩父母對(duì)孩子偉大無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)不管在什么情況下都是無(wú)怨無(wú)悔的，不求回報(bào)的。想想自己的父母，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，日夜辛苦操勞，和那位拾饅頭的父親一樣，給了我們最溫暖的愛(ài)。

父母給我們的愛(ài)是溫暖的，寒冷的冬天也會(huì)被無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)燃，溫暖無(wú)比。

今天下午，我看了《點(diǎn)燃一個(gè)冬天》這個(gè)故事，故事主要講述了同學(xué)是如何關(guān)心和關(guān)愛(ài)老師的，看完后我心里深受感動(dòng)，原來(lái)山村里的小朋友是這么關(guān)心和關(guān)愛(ài)老師的。

但是我又疑惑住了，為什么山村的小朋友就這么關(guān)心和關(guān)愛(ài)老師呢？而我們住在城市的`小朋友比他們更富裕，比他們更幸福，為什么我們住在城市的小朋友就不能做一點(diǎn)關(guān)心和關(guān)愛(ài)老師的事呢？哪怕只是給老師 捶 捶 背、倒杯水……

然而，平時(shí)的我們總是讓老師們操心，生氣。不久前，我因?yàn)榉稿e(cuò)而寫下了兩份認(rèn)識(shí)。一份是因?yàn)椴灰?jiàn)了語(yǔ)文試卷，老師說(shuō)，試卷紀(jì)錄著我每一階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，是下一階段學(xué)習(xí)的借鑒與提醒，粗心的我卻把它給遺失了；另一份是因?yàn)樯蠑?shù)學(xué)課時(shí)開(kāi)小差寫的，課堂的40分鐘是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，失去了再也追不回來(lái)，而我卻把這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在發(fā)呆上，的確是我錯(cuò)了。于是，我在兩份認(rèn)識(shí)上許下了諾言——以后一定要保管好自己的東西，上課決不開(kāi)小差。這兩份承諾像釘子般牢牢釘在了我的腦海里，時(shí)刻提醒著我要養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

老師說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)從小當(dāng)一個(gè)言行一致，重承諾講信譽(yù)的孩子，這樣，健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的我們就是送給她最好的禮物。是的，我們長(zhǎng)大了，不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶，在書本上我們學(xué)習(xí)到知識(shí)，在老師身上我們學(xué)習(xí)如何做人，我要立志當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心老師，讓老師放心。

《冬天》讀后感 篇9

成長(zhǎng)在一座四季分明的城市，我早已習(xí)慣于依靠天氣預(yù)報(bào)來(lái)決定穿著，隨著季節(jié)的更替計(jì)算時(shí)光。我常懷疑自我會(huì)很輕易地忘掉生活中細(xì)微的冷暖。來(lái)到徐州已近三年，在寒潮頻頻肆虐的當(dāng)下，偶然間再一次讀到老舍先生的作品《濟(jì)南的冬天》，竟覺(jué)得每一寸細(xì)枝末節(jié)都溫暖了起來(lái)。

濟(jì)南的冬日是響晴的，沒(méi)有風(fēng)聲也不見(jiàn)烈日，總是洋溢著平和的溫柔;濟(jì)南的小山是秀氣的，把整個(gè)城市平靜地環(huán)抱在中;濟(jì)南的雪是體貼的，就那么妙的一點(diǎn)小雪，是古城冬景中最優(yōu)雅的點(diǎn)綴;濟(jì)南的水是溫?zé)岬?，要在冬天把所有的綠都滿滿呈現(xiàn)出來(lái)，讓人覺(jué)得新鮮的暖春很快就要到來(lái)。寥寥數(shù)百字之間，濟(jì)南的山水草木，處處都充滿了生命的喜悅和溫和的保護(hù)：舒適的小搖籃，俏麗的白花，嬌羞的薄雪，剔透的藍(lán)水晶……此情此景，溢于言表。老舍先生用最溫情的筆觸勾勒出明媚的濟(jì)南，把心中的溫暖描摹給每一個(gè)人聽(tīng)。

北中國(guó)的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵是令人肅穆的。蒼涼沉郁的氣候環(huán)境，硝煙彌漫的割據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)北方在很大程度上代表了中國(guó)整體的民族氣質(zhì)。天子腳下歷盡繁華的北京，碼頭密布痞氣十足的天津，海天一色豁然開(kāi)朗的.大連，沃野千里物產(chǎn)富饒的太原，甚至身居要塞衢通南北的徐州……這諸多城邑之間，偏有一座與世無(wú)爭(zhēng)、溫潤(rùn)如玉的濟(jì)南城，正似綿延千百里的燦爛和蒼翠、沉靜和秀麗，都被安詳?shù)娜菁{在這一圈環(huán)抱之中。在這環(huán)抱的中央，所有的靈秀和單純仿佛都悄悄融化、蒸發(fā)了，就算尋覓不得，也能夠隨時(shí)體會(huì)到那樣的氣息在周圍氤氳。也許濟(jì)南正是擁有了這些珍貴的溫晴，才無(wú)愧為一處寶地。

文學(xué)大師老舍先生的文字中，透露出平靜的張力。雖不足千字，卻有豐富的人文氣息蕩漾在字里行間，讓人讀來(lái)不勝欣喜。據(jù)老舍先生的夫人胡青回憶，老舍生前“常常懷念的是從婚后到抗戰(zhàn)爆發(fā)，在山東度過(guò)的那幾年”。那些盎然的春意，那些溫柔的小雪，那些靜臥的小村莊，處處映襯著作者溫和平靜的心境和典雅的生活態(tài)度?？上В词故抢仙嵯壬救?，也僅僅擁有那么一段風(fēng)景秀麗沿途欣賞的時(shí)光，然而生命中擁有過(guò)這樣的平淡完美——即使不算長(zhǎng)久，也足能夠稱得上無(wú)憾了吧?

今日的濟(jì)南依然被稱為“最慢的城市”。誠(chéng)懇的土壤，靜默的街巷，城里的人們目光坦然，步態(tài)自如，仿佛只是一邊散步一邊發(fā)呆，要讓自我的心靈澄澈起來(lái)。似乎對(duì)濟(jì)南人而言，生活唯一的目的就是享受這份無(wú)關(guān)緊要的心境。即使偶有人形色匆匆，可是轉(zhuǎn)瞬間，城市就被他拋到身后去了，互不挽留。焦慮不屬于濟(jì)南人，那份毫無(wú)顧忌的閑適和清逸，實(shí)在令旁人羨慕不已。

所謂的“城市性格”，正是在四季更替和歷史的變遷中逐漸構(gòu)成，又在文人墨客的筆下逐漸呈現(xiàn)，為人所熟知的。老舍先生在長(zhǎng)篇散文《一些印象》中，以他生動(dòng)而傳神的筆觸，漸將他的第二故鄉(xiāng)相冊(cè)般一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。文字里的風(fēng)景總是能給讀者留下久久回味的想像和油然而生的向往，《濟(jì)南的冬天》能成為其中最經(jīng)典的節(jié)選單獨(dú)成文，最美之處莫過(guò)于于文末的點(diǎn)睛之筆：“這就是冬天的濟(jì)南。”只淡淡的一句，無(wú)需華麗的言辭和冗雜的修飾，躍然紙上的，正是這份純粹而樸實(shí)的珍愛(ài)。

《冬天》讀后感 篇10

第一次讀朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感動(dòng)著，這篇寫于30年代的散文淡淡的卻又充滿溫暖與詩(shī)意，朱自清先生是少數(shù)幾個(gè)文筆細(xì)膩得能與女性媲美的男作家。文品如人品，朱先生的文風(fēng)就如同他的為人，他的散文貼近生活、富涵感情，卻又不瘟不火、清新自然。我們讀他的文章毫不費(fèi)力，看似簡(jiǎn)單，但其中的情感卻需要仔細(xì)體會(huì)、品位，這樣的文章需要我們用心靈去解讀。

提起冬天，人們自然會(huì)想到冬天的寒冷，會(huì)想起皚皚白雪和凜冽的寒風(fēng)，朱先生不愧是寫情的高手，他筆下的冬天，不是冷風(fēng)颼颼、白雪漫漫的冬天，而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受著白水豆腐，幾個(gè)人在西湖上泛舟賞月，可以微笑的冬天，這樣的冬天其實(shí)寄托了春天般的情，如溫暖的春天，一種人間溫情充盈其間。“說(shuō)起冬天，忽然想到豆腐……“

每讀一次，都有新的感受。今天，當(dāng)我再次朗讀的時(shí)候，朱自清文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來(lái)，也洋溢在我心間，感染著每一位第一次讀到這篇文章的人?！盁o(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的?！白x完這最后一句，我仿佛都忘記了自己的存在，而沉浸在了朱自清所營(yíng)造的愛(ài)的氛圍里……在這篇散文中，作者選取了互不相干的三個(gè)場(chǎng)景：父親為孩子夾豆腐，冬夜與朋友泛舟西湖，一家人在臺(tái)州過(guò)冬。三個(gè)場(chǎng)景，都是白描式的簡(jiǎn)單勾勒，寥寥幾筆，意味全出。猶如三副淡淡的水墨畫，沒(méi)有濃墨重彩，卻散發(fā)著淡淡清香，沁人心脾。

《冬天》在這里不只是為了單純寫冬天，我覺(jué)得朱自清寫冬天是為了寫出對(duì)過(guò)去往事的懷念，對(duì)友情親情的懷念。而這些體現(xiàn)友情、親情的事都發(fā)生在冬天。這篇文章所寫的都是生活中非常平淡的小事，而且溶注的感情也不是什么驚天動(dòng)地生離死別之類的，而是一種非常平凡而樸素的情感，但這種情感在嚴(yán)冬的襯托下，特別溫暖、溫馨。我們不妨關(guān)注朱先生散文中的細(xì)節(jié)！吃豆腐，“眼巴巴地望著那鍋“是細(xì)節(jié)；劃船，“我們都不大說(shuō)話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了“

是細(xì)節(jié)；還有P君“喂“了一下，才抬起眼皮，看見(jiàn)他在微笑。也是細(xì)節(jié)；打動(dòng)人的總是細(xì)節(jié)！還有“并排地挨著她們母—子三個(gè)；三張臉都帶著天真微笑的向著我“，這是細(xì)節(jié)……細(xì)節(jié)描寫是這篇散文動(dòng)人心扉的`原因之一。

“外邊雖老是冬天，家里卻老是春天“。這句話深切反應(yīng)了先生的感情。也難怪家人們站在家里對(duì)他親切地微笑的那幕短短的畫面他會(huì)一直不忘，還有妻子在漫天風(fēng)雪里自在的樣子——即使自己的妻子已死了四年?！盁o(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的“。我想這就是先生的感受吧。冬情如春。冬情如春。

樸素潔凈的文字，暖人心靈的細(xì)節(jié)，略帶寫憂傷的情懷——這篇短短的散文憑借著這些優(yōu)點(diǎn)讓讀者感動(dòng)。如今，生活的快節(jié)奏讓我們迷失了自我，忘記了自己脆弱的心里也需要撫慰。我們往往忽略了父母的關(guān)愛(ài)，往往不注意朋友的叮嚀，但生活中讓我們感動(dòng)的，往往就是這些不起眼的小事。在這樣的背景下，這篇短文顯得尤為重要。讓我們略微停一停忙碌的腳步，來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊美麗的故事，讓心間充盈真情的暖流……

朱自清先生的散文很美，真的很美，一如你的名字。有人說(shuō)它們“清麗“，有人說(shuō)它們“清秀“，也有人說(shuō)它們“清幽“，可都離不開(kāi)一個(gè)“清“字，朱自清的“清“。炎炎夏日，我樂(lè)意坐在安靜的書吧里，吮著冷飲，和著優(yōu)美的古典樂(lè)，輕聲細(xì)讀你的文字，細(xì)細(xì)品位著字里行間的韻味，細(xì)細(xì)地讀你，讀一個(gè)灑脫的你，淡泊的你。

第三篇：初一讀后感

篇一：桃花源記讀后感

小時(shí)候偶爾聽(tīng)人提起世外桃源的故事，但對(duì)詳細(xì)內(nèi)容并不知曉。只是對(duì)那美好的景象有一種若隱若現(xiàn)的渴望，莫名奇妙的向往。

《桃花源記》是陶淵明的代表作之一。他是中國(guó)東晉時(shí)期杰出的詩(shī)人，他的詩(shī)已成為中國(guó)古典文庫(kù)中的寶貴遺產(chǎn)，其中最出色的《桃花源記》和《桃花源詩(shī)》，已經(jīng)成為世代人民雅俗共賞的精彩作品?！短一ㄔ从洝肥且黄适滦院軓?qiáng)的藝術(shù)作品，表達(dá)了陶淵明對(duì)理想社會(huì)的追求。

他寫這個(gè)虛構(gòu)的故事是為了寄托他對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿，和他對(duì)美好生活的向往。他是個(gè)歸隱之士，在寫這篇詩(shī)作的時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)塵世過(guò)隱居農(nóng)村生活十余年了。他出生寒門，少時(shí)雖有抱負(fù)，卻壯志未酬。他從懂事起就經(jīng)歷了很多的社會(huì)和政治上的變遷和紛擾，社會(huì)的偽詐、污穢、黑暗令他感到窒息、憤懣。他性格耿直，為官清廉，不愿卑躬屈氣攀附權(quán)貴，因而與污濁黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不入，后來(lái)辭官歸隱田園，過(guò)自耕自力，日出而作，日入而息的簡(jiǎn)樸生活。

在陶淵明的筆下，”桃花源”呈現(xiàn)在我們面前的是“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通。雞犬相聞?！弊髡叩氖止P簡(jiǎn)練易讀，妙筆生花。簡(jiǎn)單的幾句話，就生動(dòng)的描繪了桃源恬靜、優(yōu)美的自然環(huán)境，心曠神怡的景象，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠水，夾岸的桃林，紛飛的花片，芬芳的嫩草，使人賞心悅目，無(wú)限的向往?！短一ㄔ从洝返闹黧w和核心是借“避秦之亂”這一歷史事實(shí)來(lái)抒發(fā)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，并由此產(chǎn)生的對(duì)理想境界的熱烈追求。作者通過(guò)形象地描寫，神話式的虛構(gòu)故事和美的激情，打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的心。最后，作者更用懸念的手法，暗示這樣一個(gè)完美無(wú)瑕的理想境界，是虛無(wú)的，只是作者對(duì)自由和極樂(lè)世界的追求。

所以，當(dāng)我看到陶淵明的《桃花源記》的時(shí)候，我無(wú)法不被這種世外桃源的景色、安居樂(lè)業(yè)的人們、快樂(lè)和平的生活所深深折服。那里沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫，人人都擁有享受自由與平等的權(quán)利，他們?nèi)粘龆?、日落而息，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的平靜生活。這一切竟讓如今的我深深向往。雖是虛構(gòu)的世界，卻給了我無(wú)限的暢想空間??

篇二：基督山伯爵讀后感

五一在家沒(méi)事又讀了一遍《基督山伯爵》，這本書是高中歷史老師向我推薦的，高考結(jié)束后就讀完了，當(dāng)時(shí)并不是太理解這本書的意義，也曾再讀過(guò)很多遍，每次讀過(guò)之后的感觸都不一樣！也許是隨著年齡的增長(zhǎng)，看問(wèn)題、想事情的角度也會(huì)隨之改變吧！

《基督山伯爵》這本世界名著是法國(guó)作家大仲馬寫的，這部作品最吸引我的地方就是它的故事情節(jié)。它的故事情節(jié)懸念很多，讓我有那種在武俠小說(shuō)里常見(jiàn)的，君子復(fù)仇，十年不晚的感覺(jué)。主人公基督山伯爵（水手唐太斯）的復(fù)仇是步步深入而又不易被人察覺(jué)，讀起來(lái)總覺(jué)得像讀偵探小說(shuō)一樣驚險(xiǎn)又充滿智慧。

整本書最吸引我的就是唐太斯在監(jiān)獄里的那段日子！優(yōu)秀的水手唐太斯因被人嫉妒而被害入獄，在監(jiān)獄里的那段生活他并沒(méi)有自暴自棄，怨天由命，而是想盡辦法逃離監(jiān)獄！當(dāng)他在挖墻洞時(shí)遇見(jiàn)了同樣要逃走的神甫之后，他的人生開(kāi)始發(fā)生了徹底的改變，睿智的神甫教會(huì)了唐太斯很多東西，讓唐太斯告別了從前羽翼未豐的小伙子，逐漸走向經(jīng)過(guò)歲月磨練而機(jī)警狡詐的中年人。唐太斯逃出監(jiān)獄以后開(kāi)始了他的復(fù)仇計(jì)劃，也許正是因?yàn)樯窀⑺械闹R(shí)都教給了唐太斯，聰明的唐太斯才會(huì)策劃出如此完美的復(fù)仇！

我想對(duì)主人公唐太斯發(fā)表一下我個(gè)人的見(jiàn)解。他是一個(gè)成功的復(fù)仇者，是一個(gè)天才級(jí)人物，他的舊相識(shí)之所以一直沒(méi)認(rèn)出他，我想是因?yàn)樗麉⑴c的“行業(yè)”很多，很有錢，很有內(nèi)涵，給人神秘感，就仿佛一個(gè)偶像一樣讓人。他不費(fèi)一槍一劍就完成了他的復(fù)仇計(jì)劃：騰格拉爾被盜賊萬(wàn)帕抓去了，維爾福瘋了，弗爾南多因?yàn)槊廊λ购蛢鹤拥碾x去，就自殺了，而美塞苔斯則一個(gè)人痛苦地過(guò)起了隱居生活。

可我又覺(jué)得，他雖然成功，卻是一個(gè)悲劇人物。他和美塞苔斯的婚姻在一場(chǎng)“天災(zāi)人禍”中化為了泡影，直到書的結(jié)尾也沒(méi)能在一起；正所謂“君子報(bào)仇，十年不晚”，他復(fù)仇了，可是也因此害死了人，而他即使很有錢，到三十多歲依然沒(méi)有結(jié)婚，一生都過(guò)著漂泊的生活，最終離開(kāi)了法國(guó)。

我在想，人是不是一定要有仇報(bào)仇？復(fù)仇時(shí)是應(yīng)該快刀斬亂麻，還是應(yīng)該像唐太斯一樣，用精神去挫傷別人？伯爵在和仇人們禮貌地交談時(shí)，字里行間也充斥著虛偽和欺騙?？梢?jiàn)人們?cè)诮挥褧r(shí)，會(huì)不會(huì)要多長(zhǎng)一個(gè)心眼，提防基督山這樣，“十四年”之后再來(lái)尋仇的人？

正如古人云：“勿以惡小而為之”。誰(shuí)知道自己造的惡，是不是會(huì)得到上天遲來(lái)的懲罰呢？就象故事里家破人亡的三個(gè)自私的男爵一樣，誰(shuí)也不會(huì)想到，生命中的哪一個(gè)階段，上帝會(huì)派使者來(lái)復(fù)仇呢。所以，故事告訴我們，人應(yīng)常常感恩和多做善事幫助別人，也會(huì)獲得他人感恩。還有一句俗語(yǔ)說(shuō)的好：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到?！?/p>

故事的結(jié)局，基督山伯爵說(shuō)了這樣一段話：“世界上既無(wú)所謂快樂(lè)或也無(wú)所謂痛苦；只有一種狀況與另一種狀況的比較，如此而已。只有體驗(yàn)過(guò)不幸的人才能體會(huì)最大的快樂(lè)。

所以，我想說(shuō)，享受生命的快樂(lè)吧！人類的一切智慧就包含在這四個(gè)字里面：‘等待’和‘希望’。

篇三：長(zhǎng)恨歌讀后感

王安憶的《長(zhǎng)恨歌》30萬(wàn)字，我看完用了兩天。雖然是比較少有的能稱為文學(xué)作品的東西，但可讀性并不算強(qiáng)。文字華麗、擁擠而嘮叨，不順暢，轉(zhuǎn)彎抹角的。整篇故事晦暗曖昧，有點(diǎn)腐敗的氣息。故事的寫作手法很獨(dú)特。一點(diǎn)一點(diǎn)地描寫，逐漸連綴起來(lái)，成為一個(gè)完整的故事，象一個(gè)個(gè)珠子連成的項(xiàng)鏈。

讀后，總體感覺(jué)是一個(gè)對(duì)舊上海往昔情懷、情境的遙望和追憶，雖然描寫的是人物的經(jīng)歷、命運(yùn)，但這命運(yùn)是滲透在背景中的，是給這背景作點(diǎn)綴的。就象開(kāi)篇對(duì)弄堂的描寫——“站在一個(gè)至高點(diǎn)看上海，上海的弄堂是壯觀的景象。它是這城市背景一樣的東西。街道和樓房凸現(xiàn)在它之上，是一些點(diǎn)和線，而它則是中國(guó)畫中稱為皴法的那類筆觸，是將空白填滿的?！敝魅斯蹒幥壅鄣拿\(yùn)便在對(duì)往日上海灘文明的描繪中，一步步展開(kāi)來(lái)。故事時(shí)間跨越半個(gè)世紀(jì)，從琦瑤豆蔻年華開(kāi)始，一直到她60多歲被害至死止。

感覺(jué)主人公王琦瑤寫得并不可愛(ài)，一個(gè)20年代舊上海的小女子，正當(dāng)好年華的時(shí)候，因命運(yùn)的緣故輝煌了一次，然后，就墮入無(wú)邊的黑暗中。仿佛莫泊桑的小說(shuō)《項(xiàng)鏈》里的路瓦栽夫人。

書中人物不多，都是琦瑤的女朋友和男朋友，及琦瑤的女兒的女朋友男朋友。也不看重歷史背景，只是在走女人的心路。

琦瑤的幾個(gè)男人，李主任、程先生、康明遜、老克臘、薩沙。除了落花有意流水無(wú)情的程先生，其余的都辜負(fù)了她。她便在這辜負(fù)中坦然地做著女人，最后死于謀財(cái)害命。由此畫了句號(hào)。

琦瑤16歲競(jìng)選上海小姐后，被李主任看中，做了李主任的情婦，李是軍政界要員，不久死于飛機(jī)失事；程先生是琦瑤的仰慕者，追隨琦瑤終生；康明遜是個(gè)顧首顧尾的紈绔子弟，給了琦瑤一段沒(méi)希望的感情，始亂終棄；老克臘是琦瑤女兒一代的男人，給了琦瑤愛(ài)的希望，也導(dǎo)致了她的死。

人物刻畫最成功的，倒是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的配角李主任。血肉豐滿、躍然紙上?！霸谂说氖虑樯?，李主任總是當(dāng)機(jī)立斷，不拖延，也不迂回，直接切入正題的。是權(quán)力使然，也是人生苦短。”

“李主任上了車坐在她身邊，身材雖不高大，可那威嚴(yán)的姿態(tài)，卻有一股令人敬畏的氣勢(shì)。李主任是權(quán)力的象征，是不由分說(shuō)，說(shuō)一不二的意志，唯有服從和聽(tīng)命?！?/p>

“李主任并不問(wèn)王琦瑤愛(ài)吃什么，可點(diǎn)的菜全是王琦瑤的喜愛(ài)，是精通女人口味的?！?/p>

琦瑤是恬靜美麗的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，她的堅(jiān)強(qiáng)體現(xiàn)在她作為一個(gè)女人的命運(yùn)的不掙扎、不抱怨、坦然承受，以及對(duì)生命中男性的溫柔和體諒。

《長(zhǎng)恨歌》里的愛(ài)情也是影影綽綽若有若無(wú)。似乎只有程先生對(duì)琦瑤的愛(ài)情是實(shí)打?qū)嵉?。如果說(shuō)王安憶與張愛(ài)玲相像，可能就是描寫感情態(tài)度上的相似了。細(xì)致入微的冷靜客觀，甚至本應(yīng)該驚心動(dòng)魄的激情都是冒著冷氣的。

篇四：查理和巧克力工廠讀后感

我讀了查理和巧克力工廠以后，知道原來(lái)查理一家很窮，一次偶然的機(jī)會(huì)讓他們家富裕了起來(lái)。這個(gè)故事好看極了！

查理和他的家人住在一所小小的房子里。一共只有兩個(gè)房間，一張床。查理的爺爺奶奶、姥姥姥爺都睡在一張床上。小查理最向往的就是：巧克力！每當(dāng)看到別的孩子吃著大塊大塊的巧克力，他就覺(jué)得非常難過(guò)。這還不夠，還有比看著小朋友吃巧克力更讓查理感到難過(guò)的是：本市有有一個(gè)巧克力大工廠！()這可不是一個(gè)一般的巧克力工廠！這是全市--全國(guó)--應(yīng)該說(shuō)是全世界最大的巧克力工廠，也是全世界所有的巧克力工廠中最有名的。它的老板威利旺卡先生也是。他是全世界最了不起的巧克力造化制造商。無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)有辦法模仿他制造的糖果，比如在太陽(yáng)底下曬一個(gè)上午溶化不了的冰激凌，永不失去甜味的口香糖，給嘴太多的父母吃的黏嘴糖?總之，沒(méi)人能夠模仿。

查理。巴克特每天上學(xué)放學(xué)，都要經(jīng)過(guò)那里，總是讓他饞得直淌口水。最后他得到了一些錢，買了巧克力，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了金券，等第二天就和爺爺一起去了巧克力工廠，度過(guò)了愉快的一天，并且變得非常富有。

要我是查理，我會(huì)非常自卑。學(xué)校里別的同學(xué)都穿得很好，就單有我一個(gè)穿得破爛不堪！他們總嘲笑我。我會(huì)跳樓的。但查理還是那樣的陽(yáng)光，他非常樂(lè)觀啊。

如果我是威利旺卡先生，我不會(huì)像他那么神秘。我覺(jué)得，只要讓工廠保持神秘就可以了。我像人們一樣贊成旺卡先生的產(chǎn)品。

如果我是那四個(gè)受害的小朋友的家長(zhǎng)，我要狠狠地打他們一頓屁股，讓他們嘗嘗不乖的'甜頭'。

我覺(jué)得查理為什么乖，為什么是這個(gè)工廠的幸運(yùn)得主，都是因?yàn)樗募依锔F，小的時(shí)候受的嬌慣幾乎沒(méi)有，或許他連嬌慣是怎么回事都不知道哩！

這就是我讀了這本書的感受。

篇五：城南舊事讀后感

熟悉的歌聲縈繞耳畔，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多??”聽(tīng)著，聽(tīng)著，腦中又浮現(xiàn)起那本厚厚的書——《城南舊事》，翻開(kāi)洋溢著書墨香每一頁(yè)找到那一段——“英子唱?dú)g送畢業(yè)同學(xué)離別歌，她還不懂這歌詞的意思，但是她唱時(shí)很想哭的，她不喜歡離別，雖然六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)她一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。在這同時(shí)，小英子這五彩斑斕的童年，也在這歌聲中流逝了。

《城南舊事》像一個(gè)使者，帶領(lǐng)我們一步一步在林海音筆觸下成長(zhǎng)的那個(gè)風(fēng)水溫暖的城南中流連、徘徊——我們先步入那個(gè)熟悉的椿樹(shù)小胡同，那兒有熱鬧的惠安館，有排著隊(duì)兒的井窩子，還有快樂(lè)屋西廂房，我在那認(rèn)識(shí)了梳兩條辮子，聰明伶俐的主人公英子，認(rèn)識(shí)了只有一條辮子，又黃又短，像土地廟買的小狗的尾巴的妞兒，還認(rèn)識(shí)了梳著油松大辮子的“瘋子”秀貞??我們?cè)僮呦蛳褚话褱椎男潞熥雍?，那兒有鬧鬼房子的墻，有新華街城墻打通的興華門，還有清香清香的馬纓花，在那認(rèn)識(shí)了冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，趕時(shí)髦的韓老師，認(rèn)識(shí)了藏在草堆里的厚嘴唇偷兒，認(rèn)識(shí)了有圓圓扁扁的臉兒，一排整整齊齊的白牙，笑時(shí)左嘴角向上一斜的蘭姨娘，還認(rèn)識(shí)那個(gè)瘦瘦高高，愛(ài)花的英子爸爸??

《城南舊事》的文筆不像其他的那樣絢爛多姿，有許多修飾，它，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，反而字里行間都樸實(shí)無(wú)華，以一個(gè)孩子——英子的眼光去看這個(gè)真善美的世界，小英子用“真”的目光去看世界，別人眼中的“瘋子”，在小英子眼中，她非但不瘋，還是和善的，美麗的，充滿慈愛(ài)的，是一個(gè)高尚母親的花生，別人都躲著她，小英子卻以最“真”的一面和她成了朋友；小英子用“善”的目光去看世界，妞兒在家里被當(dāng)做賺錢工具，還被打被罵，小英子和可憐她，在她找到親生母親時(shí)，用一顆“善”的心把母親的金鐲子拿出來(lái)給這對(duì)失散多年的母女做盤纏，還在大雨中暈了過(guò)去，仍無(wú)怨無(wú)悔；()小英子用“美”的目光去看世界，別人眼中低賤的小偷，在小英子眼中，這是為供弟弟上學(xué)，供母親生活的青年，他偷竊，并不是不好的舉動(dòng)，這是孝心的舉動(dòng)，于是，這又是小英子以自己“美”的目光，“美”的心，博得的另一個(gè)厚嘴唇好朋友！

《城南舊事》是一首曲，一首喜怒哀樂(lè)的曲，譜出童年的童趣；《城南舊事》是一篇文，一篇回環(huán)曲折的文，道出童年的難忘；《城南舊事》是一首詩(shī)，一首悲歡離合的詩(shī)，悟出童年的飛逝！

“我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。

第四篇：初一讀后感

初一讀后感1

我愛(ài)好讀書并且喜歡和朋友一起分享閱讀時(shí)帶來(lái)的快樂(lè)，我曾經(jīng)讀過(guò)斯德寫的一本外國(guó)名著《湯姆叔叔的小屋》。讀了《湯姆叔叔的小屋》后，我百感交集，有憤怒，有感動(dòng)，還有對(duì)黑奴們的同情。書中的故事之說(shuō)以令我憤怒，是因?yàn)樗鎸?shí)地再現(xiàn)了19世紀(jì)在美國(guó)南方的奴隸主壓迫和折磨下的黑奴們的悲慘生活。故事中的奴隸主烈格雷赫利所作所為讓我憤怒無(wú)比。赫利貪得無(wú)厭，毫無(wú)人性，烈格雷兇殘冷酷常常毒打黑奴，最后的他生不如死。

我也很同情書中的其他奴隸們，如露希和他兩個(gè)孩子。露因兩個(gè)孩子被奴隸主賣后，絕望的'跳河自殺了，他其中奴隸賣后，絕望的跳河自殺了，他其中一個(gè)孩子埃米琳不幸地賣給了烈格雷當(dāng)奴隸，身體虛弱的她還經(jīng)常受到烈格雷的鞭打和責(zé)罵。

讀了《湯姆叔叔的小屋》后我知道世界既有陽(yáng)光的一面，也有陰暗的一面。我覺(jué)得我們應(yīng)該關(guān)心那些受苦受難的人們，要平等友愛(ài)地對(duì)待他們，讓身邊所有的人都能幸福的生活。

初一讀后感2

圓明園，見(jiàn)證了一個(gè)帝國(guó)的輝煌與衰敗?！秷A明園》，記錄著一個(gè)民族的榮耀與屈辱。假借文明的名義，強(qiáng)盜們點(diǎn)燃的野蠻大火燒盡了一座舉世無(wú)雙的世界建筑瑰寶。然而，野蠻的大火燒不盡她的華貴，在大英博物館和法國(guó)丹楓白露城里，我們依然可以體味到她散發(fā)的藝術(shù)氣質(zhì)。野蠻的大火同樣燒不盡一個(gè)民族對(duì)她的追思，因?yàn)樗休d著一個(gè)民族的榮圓明園的毀滅是我國(guó)屈辱歷史的一段見(jiàn)證上，它的殘?jiān)珨啾?，仿佛在?duì)人們?cè)V說(shuō)他輝煌的`過(guò)去，又好像在向人們?cè)V說(shuō)洋人的殘暴行徑。它的毀滅在我國(guó)文化史上，在世界文化史上，是不可估量的損失！

英法聯(lián)軍為什么來(lái)侵略我們呢？原因就是我們太落后了，要是當(dāng)時(shí)我們強(qiáng)大，他們能敢嗎？所以落后就得挨打。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效勞，不讓祖國(guó)再受蹂躪，讓祖國(guó)永遠(yuǎn)列強(qiáng)國(guó)之首！

因此，我們要銘記一句話：莫忘國(guó)恥，振興中華！

初一讀后感3

剛開(kāi)始讀《活著》的時(shí)候，讓我覺(jué)得對(duì)富貴很憎。因?yàn)榈刂骷业纳贍敻毁F每天游手好閑，又__又賭，賭博將自家的一百多畝地全輸光了，害得家人無(wú)家可歸，父親也被氣死，但他的家人仍然對(duì)他不離不棄。

再接著看覺(jué)得福貴好慘，所有的不幸都發(fā)生在他一個(gè)人身上，親人一個(gè)接著一個(gè)的死亡都圍繞著富貴。母親病死；兒子有慶死了；妻子得病先他而走；女兒鳳霞難產(chǎn)而終；女婿二喜被鋼板所夾意外慘死，留下的孫子苦根也吃豆子撐死，他親手埋葬了自己的親人，最后只剩一頭年紀(jì)比他還大的老黃牛為伴。一個(gè)接一個(gè)催人淚下的情節(jié)不斷揭露著那個(gè)年代殘酷的現(xiàn)實(shí)，人性的善惡美丑充分的體現(xiàn)出來(lái)。

富貴的'人生從憎恨他瞧不起他到同情，再到后來(lái)他依然樂(lè)觀的活著而感到佩服！

《活著》便是的幸運(yùn)，與的勇氣?；钪蛻?yīng)該善待自己，善待家人，沒(méi)有什么比活著更快樂(lè)，因?yàn)榭梢韵硎苓@世間所有的美好！

初一讀后感4

最近，我讀了《愛(ài)的教育》這本書，感觸很深。

《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是一部日記形式的小說(shuō)，原名《心》。這本書記錄了一個(gè)發(fā)生在一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生身上的100個(gè)感人的故事。故事的.主人公包括學(xué)生、老師、家長(zhǎng)和其他普通人。他們都有高尚的品質(zhì)，值得欣賞和推廣。這本書描述了他們對(duì)祖國(guó)、父母和兄弟、老師和同學(xué)的真誠(chéng)愛(ài)。

讀完《愛(ài)的教育》這本書，我深深感受到了作者的高尚品質(zhì)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我也應(yīng)該關(guān)心同學(xué)，尊重長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。

我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)路上的啟明燈，是我們成長(zhǎng)路上的向?qū)АＫ找构ぷ?，無(wú)怨無(wú)悔。她就像一只春蠶，吐出絲，為人們提供溫暖；她就像一盞指示燈，引導(dǎo)人們朝著勝利的方向前進(jìn)；她也像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

謝謝你，親愛(ài)的老師！正是你的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我健康成長(zhǎng)。將來(lái)，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)讓這根愛(ài)的接力棒傳遞下去，讓世界充滿愛(ài)。

初一讀后感5

上周，我買了一本書，叫《水滸傳》。我特別愛(ài)看其中的“智取生辰綱”，受益匪淺。

這個(gè)故事的內(nèi)容是：楊志押著生辰綱，路經(jīng)黃泥岡時(shí)，中了吳用的巧計(jì)，丟了生辰綱。

想必大家都知道吳用是誰(shuí)吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是足智多謀的'智多星。在水滸傳里，他可是大名鼎鼎的人物，什么“智取生辰綱”，“吳軍師智賺玉麒麟”，“北京城軍師巧用兵”……都是他的“杰作”。

看了這個(gè)，我不禁又想起了一個(gè)人，那就是諸葛亮。他是三國(guó)時(shí)期的人，也非常聰明，干出許多至今都無(wú)法解答的“怪名堂”，比如“八陣圖”，“八卦陣”，“雁羽陣”……，是一位出色的陣型“設(shè)計(jì)師”。

不管是吳用還是諸葛亮，他們都很聰明。但這不是天生的，他們一定都付出了許多時(shí)間去讀書，學(xué)習(xí)。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，會(huì)和他們一樣聰明的，愛(ài)迪生還說(shuō)：“天才是一份的天賦，加上九十九分的努力。”

加油吧，李帆！

初一讀后感6

自古以來(lái)，人們對(duì)狼的印象就一直很糟糕，這可以從成語(yǔ)中看出，什么狼心狗肺，尷尬，狼野心，似乎狼沒(méi)有什么好，這有狼這個(gè)詞來(lái)解釋壞的意思，但我看到狼圖騰這本書，心沒(méi)有太大的起伏，有些只是深深的懷疑，為什么狼作為圖騰，這是什么怪癖？查看介紹，這本書中寫的狼的方式似乎與其他作者不同。它沒(méi)有通過(guò)人們長(zhǎng)期形成的偏見(jiàn)來(lái)看待狼，而是描繪了一種獨(dú)特的魅力，一種聰明但不狡猾，一種神奇的.草原精靈。

這本書講述了一個(gè)年輕的漢族知青在蒙古草原上崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些知識(shí)淵博的蒙古人的故事。在這個(gè)美麗的地方，他逐漸崇拜狼圖騰。偷獵狼，偷襲羊，挖狼洞，養(yǎng)狼崽，面對(duì)狼災(zāi)······這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢消除了他對(duì)狼的長(zhǎng)期不良印象。他似乎看到了一個(gè)勇敢、聰明、頑強(qiáng)、耐心、謹(jǐn)慎和冒險(xiǎn)的草原精靈。這讓他著迷，讓他不斷探索狼的奧秘。

初一讀后感7

今天，我讀了一本名為《勇氣》的書。這本書是由美國(guó)的伯納德·韋伯和阿甲翻譯的。這本書用插圖告訴我們什么是勇氣。讀完這本書后，我終于意識(shí)到勇氣是什么。

勇氣，如果你把它拆開(kāi)來(lái)理解，那就是“勇敢的勇氣”。在這本書中，有很多小事要告訴我們什么是勇氣。例如：勇氣是你第一次騎沒(méi)有安全輪，勇氣是你有兩塊糖，但可以留下一塊到第二天，勇氣是讓別人遠(yuǎn)離你的小弟弟。這些生活中看似微不足道的.小事都被作者伯納德·韋伯寫成了勇氣。所以，有很多種勇氣。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，保持多天不流鼻血是勇氣，試著和外國(guó)人交談是勇氣，勇氣不再欺負(fù)我的妹妹。事實(shí)上，不僅對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，勇氣都是生活中必不可少的東西。

初一讀后感8

青銅葵花見(jiàn)面后，他們成了朋友，葵花的爸爸死了，青銅家收留了葵花，青銅家十分貧苦，青銅的一家遇到了很多麻煩，但是他們還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)?？ㄈ缭敢詢?shù)厣狭藢W(xué)，青銅為了葵花付出了很多。

讀了《青銅葵花》我就想起我的爺爺，爺爺為了奶奶，為了孩子吃了很多苦。我四歲時(shí)，爺爺去逝了。我記得以前爺爺經(jīng)常給我買好吃的，爺爺對(duì)我很好，他常常和我玩，我還得一件事，就是爺爺給我買早點(diǎn)，我能感受到他對(duì)我的愛(ài)。后來(lái)，爸爸和姑姑撐起了這個(gè)家。我出生在農(nóng)村，在石家莊長(zhǎng)大，我就是一撇一捺的人，我為農(nóng)村人驕傲，所以堅(jiān)持就是勝利。

我感受到青銅家的辛苦，和勝利后的快樂(lè)，我懂得了堅(jiān)持就是勝利，青銅一家十分貧苦，但是他們一直在努力，一直堅(jiān)信著勝利會(huì)到來(lái)的.，終于他們戰(zhàn)勝了貧苦，真的是從風(fēng)雨中勝利的人。

初一讀后感9

丑小鴨心中恒久懷著夢(mèng)想：向往美好，不懈追求，希望自己也變成一只美麗的天鵝。為什么丑小鴨會(huì)一下子變成白天鵝呢？其實(shí)丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘的天鵝蛋，一只鴨子把它當(dāng)作鴨蛋孵化出來(lái)。他雖然處處遭排擠，忍譏笑，受打擊，但它并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終堅(jiān)持不懈地奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。

面對(duì)丑小鴨苦難的生活經(jīng)歷，我們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴，在懷著深深同情和祝福的同時(shí)，會(huì)受到深刻的思想啟示：一個(gè)人堅(jiān)持不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

《丑小鴨》這篇童話不僅生動(dòng)有趣，而且更可貴的'是，它能讓每個(gè)自卑的孩子對(duì)未來(lái)充滿希望。這篇童話不僅孩子們愛(ài)讀，成年人也愛(ài)讀，由于廣泛流傳，“丑小鴨”已成為人們身處逆境而不斷進(jìn)取、追求美好生活的典型形象。

初一讀后感10

這幾天我讀了《夏洛的網(wǎng)》，這是一本令人沉思的書，這本書講述了一只蜘蛛和一頭豬的故事。

兩只素不相識(shí)的動(dòng)物在一個(gè)谷倉(cāng)相遇了，名叫夏洛的蜘蛛，幫了一頭名叫威爾伯的小豬。夏洛為了讓威爾伯?dāng)[脫上餐桌的`厄運(yùn)，為它織了三張網(wǎng)。第一張網(wǎng)上織著“王牌豬”，第二張網(wǎng)上織著“了不起”，第三張網(wǎng)上織著“光彩照人”，這三張網(wǎng)讓威爾伯過(guò)上了聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的生活，不計(jì)其數(shù)的人慕名而來(lái)看望它。但就因?yàn)檫@三張網(wǎng)已經(jīng)把夏洛累得筋疲力盡，慢慢地死去了。這一段驚羨的友誼永遠(yuǎn)被我所銘記?？赐辍断穆宓木W(wǎng)》這本書淚水模糊了我的眼睛，我哭了，我為這無(wú)私奉獻(xiàn)的蜘蛛感到十分佩服。我仿佛又看到了蜘蛛夏洛又在幫助威爾伯在織網(wǎng)呢！

我被無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)，我以后一定要像夏洛學(xué)習(xí)，盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。

初一讀后感11

《愛(ài)的教育》講述了安利柯在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的指導(dǎo)和幫助下成為一個(gè)聰明、善良、富有同情心的陽(yáng)光男孩的故事。讓我們意識(shí)到愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

世界上的'愛(ài)就像空氣，遍布每個(gè)角落，無(wú)論你在哪里都能感受到愛(ài)。例如，安利柯的老師不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，因?yàn)樗珢?ài)安利柯了，想讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到家里的溫暖和諧。

親子之愛(ài)，師生之愛(ài)，朋友之愛(ài)，所有這些愛(ài)和愛(ài)，讓我覺(jué)得充滿愛(ài)和愛(ài)的世界是幸福和友好的。當(dāng)別人愛(ài)你的時(shí)候，別忘了照顧別人！讓我們珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，在這個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中創(chuàng)造更多的愛(ài)的芬芳！

初一讀后感12

讀《駱駝祥子》有感暑假里我讀了一本老舍的代表作《駱駝祥子》

《駱駝祥子》講的是一位舊北京人力車夫的故事，讀后感《駱駝祥子》讀后感》。祥子是個(gè)車夫，他有理想擁有自己的洋車。祥子一直想他的理想努力著，他憑著勤勞和艱苦省吃儉用，終于如愿以償。但好景不長(zhǎng)，虎妞死了，祥子不得不把洋車賣了，葬虎妞，最后連祥子所愛(ài)的`小福州也死了，祥子在無(wú)法鼓起生活的勇氣。他開(kāi)始游戲生活的勇氣。他開(kāi)始游戲人生吃和嫖賭，徹底墮落成城市的垃圾。

這故事是一個(gè)悲劇，徹徹底底的悲劇。

初一讀后感13

《史記》是漢朝司馬遷之作，它記載了上至皇帝下至漢武帝的三千多年歷史。

其中令我印象最深的是商紂王。

傳說(shuō)，商紂王長(zhǎng)得十分英俊，力氣也十分之大得到王位之后更是變本加厲的欺壓老百姓，還發(fā)明了炮烙等武器傷害無(wú)辜的人民們。

商紂王的皇宮更是奢華，盡管外面的`人們十分貧苦，吃了上頓沒(méi)了下頓，衣著破爛不堪，紂王都不管，照樣吃喝玩樂(lè)，津津樂(lè)道，他把肉掛的像樹(shù)林一樣，稱作“肉林，”把酒倒在一個(gè)池子里，稱作“酒池，”他還把毒蛇毒蟲(chóng)之類的東也放在一個(gè)池子里，只要有人對(duì)他不滿意，紂王便會(huì)把他丟進(jìn)這個(gè)池子里，把他活活折磨死，真是殘忍至極，有時(shí)倉(cāng)庫(kù)里的錢不夠，紂王竟派人去搶老百姓的錢……

《史記》這本書讓我們學(xué)到了一些道理，認(rèn)識(shí)到了以前是個(gè)怎么樣的中國(guó)。

初一讀后感14

我一口氣把《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書看完了，因?yàn)槲疑钌畹牡乇恍≈魅斯L(zhǎng)襪子皮皮吸引了。你知道為什么嗎？讓我慢慢告訴你吧！

長(zhǎng)襪子皮皮不僅只是淵博，見(jiàn)識(shí)廣，而且她的`力氣很大，可以舉起一匹馬，也可以舉起一個(gè)強(qiáng)壯的大力氣，她甚至可以和她爸爸不相上下。他們可以比賽扳手腕，是不可能決出勝負(fù)的。皮皮非常勇敢，遇到鯊魚降到不哭不鬧，還會(huì)勇敢面對(duì)。皮皮的小伙伴們也很可愛(ài)。杜米是個(gè)乖孩子，媽媽讓他做什么就做什么。阿妮卡也不賴，她熨過(guò)棉布，連衣裙，并且很平展。她處處當(dāng)心，不讓連衣裙能臟。尼爾松先生從不打鬧，也不會(huì)像其它小猴子一樣把家搞得天翻地覆。

我喜歡長(zhǎng)襪子皮皮，不僅因?yàn)樗R(shí)豐富，有一些可愛(ài)的小伙伴，風(fēng)重要的是她很勇敢。爸爸媽媽不再身邊，她也能獨(dú)自生活，不像有些小朋友，缺乏自理能力，離開(kāi)爸爸媽媽們就什么事也做不了。

我愛(ài)看《長(zhǎng)襪子皮皮》，同學(xué)們，你們也去看一看吧！相信你肯定也能受益匪淺。

初一讀后感15

前幾天，我讀了一本書，名叫《火印》。這本書是作家曹文軒寫的。讀了這本書我明白一個(gè)道理——要面對(duì)困難，不能退縮。

雪兒是坡娃從狼群里救下的一匹小馬駒，但是沒(méi)過(guò)多久，日本鬼子來(lái)到野狐峪要馬，雪兒被日本軍官河野看上并要走了，身上烙下了一枚火印。河野想把雪兒訓(xùn)練成自己的坐騎，雪兒奮力反抗，最終在中國(guó)的軍隊(duì)的幫助下殺死了河野。

我讀完這本書，雪兒的勇敢讓我感觸很深。突然想到我包餃子的`情景，我第一次包的餃子不是餡太多把皮撐破就是餡兒太少像一張餅。但是我不放棄，勇敢面對(duì)這些困難，包一次不行就包第二次……最后，我終于包成了一個(gè)合格的餃子，我真的非常高興！

我最喜歡書中的雪兒，我感覺(jué)它像一個(gè)人一樣有喜怒哀樂(lè)、有很多美好的品質(zhì)。我們也要像雪兒一樣勇敢面對(duì)困難，不要因困難而退縮。

第五篇：朝花夕拾讀后感初一作文

朝花夕拾讀后感初一作文

《朝花夕拾》是魯迅追憶青少年時(shí)期難忘的人和事以及對(duì)師長(zhǎng)的懷念，童年時(shí)期故事的一本書。這是中國(guó)近代散文的佳作，文筆深沉，生動(dòng)地描繪出清末的生活畫卷。在晨曦與黃昏交替更織中，在看不清的路上前進(jìn)，拾起路邊的花，放進(jìn)思想的背簍。

其中，讓我最為百感交集的，是《父親的病》這一篇。在《父親的病》這篇中，那些“名醫(yī)”們的藥引子全是稀奇古怪，帶有濃重的迷信色彩，什么“原配的蟋蟀一對(duì)，經(jīng)霜三年的庶，敗鼓丸子”全無(wú)半點(diǎn)療效，最終讓魯迅的父親撒手人寰。在我看來(lái)，那些所謂的“名醫(yī)”的本質(zhì)是草菅人命、毫無(wú)醫(yī)德的庸醫(yī)，錢，才是他們的最終目地。魯迅正是通過(guò)敘述這件事，來(lái)洞穿當(dāng)時(shí)醫(yī)道荒誕乃至罪惡的本質(zhì)。

魯迅曾因父親的病遲到的原因，在桌子上刻下了“早”這個(gè)字，來(lái)提醒自己不能再遲到，我想，魯迅的父親應(yīng)該感到非常幸福?，F(xiàn)在，只要一提到魯迅先生，我就會(huì)想起那個(gè)“早”字。這個(gè)字不但提醒著魯迅，還提醒著我們應(yīng)該早起勤學(xué)，不落后于他人，更提醒著當(dāng)今我們中國(guó)要做到比他國(guó)更早發(fā)展各方面的水平，科技、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等等，只要我們更早、更努力地發(fā)展，一定能取得飛躍性突破，在世界上有自己的立足之地！

其實(shí)，魯迅的父親的離世看似是醫(yī)德醫(yī)道的低下，更根本的原因是當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平的低下，才導(dǎo)致魯迅的父親的病情越拖越嚴(yán)重，最終撒手人寰。當(dāng)今的中國(guó)，醫(yī)療資源是人民健康的保障，想想看，一個(gè)多病而又尋而無(wú)醫(yī)的國(guó)家怎么富強(qiáng)起來(lái)？我們需要合理地處理醫(yī)療問(wèn)題，人民才能健康。

由此可見(jiàn)，醫(yī)療是一個(gè)十分復(fù)雜而又耐人尋味的問(wèn)題，要想盡快讓“白衣天使”遍布各地還是有難度的。