第一篇：2016小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動方案

2016小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動方案

一、指導(dǎo)思想：

寒假即將來臨，為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx〈致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔2016〕27號)和《關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動的通知》(中少辦發(fā)〔2016〕14號)等文件精神，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動育人優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則，組織隊(duì)員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育： 1、1月17日通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。

2、寫好給家長的一封信，請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活動安排

開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動。

(一)、讓心靈沐浴陽光

行動口號：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年!

1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗(yàn)生活的樂趣，品味民俗的幽香。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

(二)、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

行動口號：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年!

1、制定計(jì)劃：制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動、娛樂等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。(必做)

2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”(a4紙);

三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報(bào)”(8開紙);

五、六年級同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計(jì)表。(a4紙)。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感。(必做)

3、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭當(dāng)“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學(xué)習(xí)活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4--6年級每人一份方案，開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)

(三)、讓他人感受陽光

行動口號：爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年!

2016小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動方案【2】

為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項(xiàng)有意義的社會體驗(yàn)活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動主題：

有品位的學(xué)生過大年——2016年踐行社會主義核心價值觀活動

二、活動要求：

1.“有品位的學(xué)生過文明年”活動。(對象：

一、二年級)

通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊(duì)，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項(xiàng)活動，用相機(jī)、手機(jī)(照片2～ 3張或一段視頻)記錄活動過程，并附上相應(yīng)活動的文字說明。

2.“有品位的學(xué)生過健康年”活動。(對象： 三、四年級)

以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運(yùn)動會，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競賽，在強(qiáng)身健體的同時，增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

3.“有品位的學(xué)生過文化年”活動。(對象：

五、六年級)

邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展(1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動;(2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動;(3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容，自選一項(xiàng)開展實(shí)踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟，附上實(shí)踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

三、注意事項(xiàng)：

1.請各班主任按要求布置暑假社會實(shí)踐活動作業(yè)，開學(xué)的第一天，請收齊學(xué)生實(shí)踐活動作品，在班上進(jìn)行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示，屆時將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設(shè)一、二、三等獎若干名，評比結(jié)果計(jì)入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。

2.請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實(shí)踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實(shí)踐活動成果匯報(bào)”，要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實(shí)踐活動的過程和心得。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘。

第二篇：小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動

小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動——尋找生活中的錯別字

【活動背景】：小學(xué)生經(jīng)常會寫錯別字，除了他們自身的原因外，生活中有些公共場所、報(bào)刊雜志也存在錯別字，經(jīng)常會誤導(dǎo)學(xué)生。在寒假中組織學(xué)生進(jìn)行對錯別字的認(rèn)識，讓學(xué)生做檢查員，尋找生活中的錯別字，并試著解決問題；增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字意識和主人翁精神。

【活動目標(biāo)】：

一、知識技能

1、策劃活動，學(xué)寫活動計(jì)劃。

2、學(xué)寫簡單的調(diào)查報(bào)告。

3、鞏固已學(xué)的漢字知識，能辨別生活中的錯字別字。

4、通過活動把課本知識與生活實(shí)際相聯(lián)系。

二、能力方法

1、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能夠找出一些解決問題的方法。

2、學(xué)會用多種方式搜集資料。

3、學(xué)會一些基本的人際交往技巧，學(xué)會與人合作與交流。

三、情感態(tài)度與價值觀

1、通過活動，鍛煉獨(dú)立或合作學(xué)習(xí)的能力。

2、通過學(xué)習(xí)，從中受到啟發(fā)，收集更多體現(xiàn)漢字神奇、有趣的資料。

3、通過社會用字調(diào)查，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做一些力所能及的事。

四、活動實(shí)施過程

1.制定計(jì)劃

學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過討論制定活動計(jì)劃。指導(dǎo)老師要圍繞活動目的，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生制定活動計(jì)劃

（1）集體討論：為什么要做這個調(diào)查

（2）小組討論：a.去哪里做這個調(diào)查(如：公共場所、報(bào)刊雜志……)b.怎樣來做這個調(diào)查，需要那些工具那些材料，（3）總結(jié)討論結(jié)果，讓學(xué)生把這些結(jié)果制定成活動計(jì)劃表。

2、開展研究活動

各位同學(xué)可以在家長指導(dǎo)下開始調(diào)查研究活動。在每次收集完資料后，要做好記錄以及登記。在此期間，家長可以根據(jù)孩子特點(diǎn)引導(dǎo)孩子以各種形式寫出自己的體會和感受，讓孩子將自己的體會于開學(xué)后交學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳……

3、交流實(shí)踐體驗(yàn)，解決問題

學(xué)生收集了大量的資料，在活動過程中也有了許許多多的體會。接著活動進(jìn)入問題解決階段，開學(xué)后教師組織開展一節(jié)綜合實(shí)踐活動交流課，組織學(xué)生交流活動成果以及研究過程中的體驗(yàn)。（交流可以多種形式，比如講關(guān)于錯別字的故事、諧音笑話等）。

每個同學(xué)可以以多種形式向大家展示自己的成果，接著教師引導(dǎo)學(xué)生討論：問題是找出來了，那么該怎么用實(shí)際行動來解決問題呢？讓學(xué)生集思廣益，通過多種形式和方法收集更多更好的解決方法，增強(qiáng)合作意識。

收集了解決方法后，就讓學(xué)生以自己的方式去解決問題，指導(dǎo)老師也可以適當(dāng)給一些建議。

4、社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰

（1）、各位同學(xué)要認(rèn)真總結(jié)2008年寒假社會實(shí)踐活動，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

（2）、3月5日至3月8日各班要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報(bào)告內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)

（3）、3月10日，各年級部將評選結(jié)果報(bào)學(xué)生部，（附社會實(shí)踐活動材料、照片）由學(xué)生部評定校級社會實(shí)踐先進(jìn)集體和個人，學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄進(jìn)行刊登、表揚(yáng)。

小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動豐富多彩

寒假即將來臨，湖北省當(dāng)陽市半月鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)為了豐富學(xué)生的寒假生活，使學(xué)生更多的了解社會，參與社會實(shí)踐，進(jìn)社區(qū)，到農(nóng)戶，真正實(shí)現(xiàn)使所有學(xué)生在寒假期間“受教育，長才能，作貢獻(xiàn)”的目的，使每位學(xué)生過上一個充實(shí)而愉快的寒假。近日，該校對學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動進(jìn)行了周密安排。本周按照學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動方案要求，由學(xué)生自行進(jìn)行活動分組，選定小組長，學(xué)生以小組為單位開展寒假社會實(shí)踐活動，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作協(xié)調(diào)能力。學(xué)生可選內(nèi)容有社區(qū)保潔活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、環(huán)保志愿者活動等十項(xiàng)內(nèi)容，新學(xué)期開學(xué)后學(xué)校將對學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動情況進(jìn)行評比、頒獎，此消息一傳出，該校所有學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣，他們表示要出色完成此項(xiàng)活動任務(wù)，提高自己的實(shí)踐能力，增長社會知識，真正達(dá)到學(xué)校設(shè)置此項(xiàng)活動的目的。

墊江三溪小學(xué)寒假社會實(shí)踐活動豐富多彩

為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，讓兒童走出校園，走向社會，豐富學(xué)生課余生活，墊江縣三溪小學(xué)組織學(xué)生在寒假開展切合實(shí)際的社會實(shí)踐活動，根據(jù)各年級學(xué)生的不同年

齡特征，分別確定不同的活動主題。高年級學(xué)生開展“春節(jié)文娛活動情況調(diào)查”、“家鄉(xiāng)交通情況調(diào)查”等，中年級開展“壓歲錢的使用情況調(diào)查，今年春節(jié)新變化記載”等等，2月21日，學(xué)校舉行集會，對整個活動進(jìn)行了周密的部署，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)作動員報(bào)告，對活動的開展提出了明確具體的要求，希望全體少先隊(duì)員通過實(shí)踐活動增長知識，提高能力，在活動中鍛煉自己。從小養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng)，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注社會問題的良好習(xí)慣。

2010小學(xué)寒假社會實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告

調(diào)查背景：

調(diào)查方案：

實(shí)施過程：

活動之一：

活動之二：

活動之三：

調(diào)查結(jié)果：

提出建議：

橫湖小學(xué)寒假社會實(shí)踐活動尋訪三十年巨變

為了引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事入手，去發(fā)現(xiàn)、了解改革開放所帶來的變化，去感受、領(lǐng)會改革開放的偉大成就。溫嶺市橫湖小學(xué)在寒假期間開展了“改革開放三十年，感受溫嶺巨變”主題實(shí)踐活動。通過開展“我和爸爸媽媽比童年”、“我用文筆贊家鄉(xiāng)”、“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)一計(jì)”、“我用彩筆繪家鄉(xiāng)”、“小眼睛看家鄉(xiāng)”等實(shí)踐活動，尋找家庭、家鄉(xiāng)、祖國３０年來的發(fā)展變化，感受改革開放給社會生活和少先隊(duì)員成長帶來的巨大變化，體驗(yàn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史意義和重大成就。

洪凝鎮(zhèn)小學(xué)寒假社會實(shí)踐活動成效顯著

寒假期間，洪凝鎮(zhèn)小學(xué)在全鎮(zhèn)18處小學(xué)，6000多名小學(xué)生中積極開展了以“四個一”為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動，豐富了小學(xué)生的寒假生活，有效地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)校以假前班會、給學(xué)生家長的一封信等形式，教育引導(dǎo)學(xué)生廣泛開展饒有興趣的教育活動和豐富多彩的自然觀察、社會實(shí)踐、科學(xué)探究、參觀考察等自主學(xué)習(xí)活動，鼓勵學(xué)生在確保安全的前提下，自發(fā)組織，自發(fā)探究。一是做一件有意義的事，讓學(xué)生在幫助別人、感恩父母、奉獻(xiàn)社會中留下成長的足跡，體會勞動的樂趣；二是讀一本好書，并寫出讀后感；三是看一場愛國主義電影，增強(qiáng)愛國主義情感；四是開展中華民族傳統(tǒng)文化主體教育活動，自辦一張有關(guān)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日方面的手抄報(bào)。

新學(xué)期開學(xué)后，中心小學(xué)對全鎮(zhèn)各小學(xué)開展社會實(shí)踐活動的情況進(jìn)行了匯總，對學(xué)生撰寫的讀后感、手抄報(bào)等進(jìn)行了評選獎勵。（五蓮縣洪凝小學(xué)）

朱家莊小學(xué)生寒假實(shí)踐活動

寒假到了，暫時告別了校園，同學(xué)們的活動天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中，讓小學(xué)生們通過參加各種健康有益的活動，在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增強(qiáng)生活本領(lǐng)，培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力極為必要。

春節(jié)已近，春節(jié)是我國人民合家團(tuán)聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識和辦事能力，希望同學(xué)們積極參加下列社會實(shí)踐活動：

1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實(shí)事（比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動，做家長滿意的事，洗全家人的衣服，幫媽媽做頓可口的飯菜，給爸爸講個笑話……），把你做得好的孝敬故事寫下來。

2、每周記一篇感恩日記，不論長短，但求情真；

3、學(xué)習(xí)社會實(shí)踐技能（讀本有教育意義的書；會使用簡單工具搞好綠化，美好家園，幫助社區(qū)做一些力所能及的事情；學(xué)會自己穿衣、疊被子，使用手針縫補(bǔ)衣服、訂鈕扣和制作簡單的布制品；初步學(xué)會簡單的小制作，能進(jìn)行簡單的維修和小發(fā)明；學(xué)習(xí)一點(diǎn)植物栽培的常識，栽培一兩種花卉，了解一些動物科學(xué)飼養(yǎng)的常識），寫一篇作文（或科學(xué)小論文）。

4.做件敬老、愛老、助老的好事；并把它寫下來。

5、寫一篇社會實(shí)踐活動心得（感想）。

注：鼓勵學(xué)生多閱讀，可以以班級為單位，或三五個同學(xué)一組一塊到學(xué)校圖書室借閱自己喜歡的圖書。

第三篇：寒假社會實(shí)踐活動方案

崇理書院2014年寒期社會實(shí)踐活動文件材料

崇理書院

2014年寒期社會實(shí)踐活動方案

為深入貫徹黨十八屆三中全會《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》精神。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。根據(jù)上級團(tuán)委和院黨委的相關(guān)工作部署，2014年寒假社會實(shí)踐活動如下：

一、活動主題

創(chuàng)新實(shí)踐，昂揚(yáng)青春

二、活動內(nèi)容

1．“青春暖流”志愿服務(wù)

重點(diǎn)協(xié)助廣鐵集團(tuán)開展深圳火車站春運(yùn)志愿服務(wù)活動。此外，深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方，廣泛開展愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助、助殘幫困、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳等活動。(深圳火車站春運(yùn)志愿服務(wù)活動上交個人申報(bào)書；不少于7天;其他活動上交團(tuán)隊(duì)或個人申請書；開學(xué)上交個人總結(jié)，將自己的感悟 崇理書院2014年寒期社會實(shí)踐活動文件材料

記錄下來用微博將自己在其中得到的體會感悟發(fā)布出去。注意微博格式)2．跨界學(xué)習(xí)行動

一方面鼓勵廣大學(xué)生通過深入企業(yè)，開展崗位體驗(yàn)、社會兼職、勤工助學(xué)、專業(yè)調(diào)研、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動。另一方面鼓勵廣大同學(xué)通過學(xué)習(xí)拓展專業(yè)、閱讀經(jīng)典、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化等活動進(jìn)行跨界學(xué)習(xí)，全面提高人文素養(yǎng)和職業(yè)變遷能力。(見習(xí)活動盡量與自己的專業(yè)相關(guān),同時要有就業(yè)見習(xí)證明;兼職不要求專業(yè)相關(guān)但同時要兼職證明;不少于7天;將自己的感悟記錄下來上傳至微博。)3．“深職義工，愛溢鵬城”志愿服務(wù)

為進(jìn)一步鞏固志愿服務(wù)基地，提高專業(yè)化志愿服務(wù)水平。繼續(xù)深入開展四點(diǎn)半課堂、節(jié)能志愿服務(wù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、深圳地鐵志愿服務(wù)、食品安全進(jìn)社區(qū)等品牌活動。充分展示我校志愿者風(fēng)采，服務(wù)廣大市民，助力“志愿者之城”建設(shè)。(不少于7天;將自己的感悟記錄下來，每天將自己的體會上傳至微博)

4．“閱讀提升正能量”讀書活動

崇理書院2014年寒期社會實(shí)踐活動文件材料

鼓勵廣大同學(xué)充分利用深圳讀書月、各大書城、學(xué)校圖書館、網(wǎng)絡(luò)公開課等平臺，開展“讀十本好書”、“看十部好講座”、“看十部好電影”、“寫十篇讀書體會”活動。(上交個人申報(bào)書;在閱讀,聽講座和看電影后,寫一篇相應(yīng)的觀后感,不少于1000字抒發(fā)自己的感受并用簡短的話語上傳至微博。)5．“馬上有愛”感恩活動

為度過一個歡樂祥和的馬年新春佳節(jié)，引導(dǎo)廣大同學(xué)傳遞祝福、學(xué)會感恩，升華情感，開展“秀秀我的私房菜”、“訪校友、謝師恩”、“給爸媽的特殊禮物”、“我的原創(chuàng)，我的祝?！倍绦牛ㄎ⑿牛┵R年等活動。(上交個人申報(bào)書;每天至少發(fā)一條微博,不少于7天,且微博的格式要以＂#追夢2014#+微博內(nèi)容+@深職院團(tuán)委+@深職崇理書院實(shí)踐部＂為準(zhǔn),否則無效;同時每天寫一篇不少于200字的感悟)6．“追夢2014”微博分享

為引導(dǎo)廣大同學(xué)過一個充滿正能量的寒假，鼓勵廣大同學(xué)以“踐行社會主義核心價值觀”為主題，利用微博分享寒假期間志愿服務(wù)、兼職、讀書、探親、會友等活動的收獲與心得，各學(xué)院學(xué)生組織、團(tuán)支部及個人只要發(fā)布“#追夢2014#+微博內(nèi)容+@深職院團(tuán)委+@深職崇理書院實(shí)踐部”即可參與由校團(tuán)委組織的“追夢2014”微博分 崇理書院2014年寒期社會實(shí)踐活動文件材料

享活動。(該活動不是寒假社會實(shí)踐活動中的項(xiàng)目,只是每個項(xiàng)目都需要做的事情,即所有的活動內(nèi)容都需要按照該要求上傳微博。)

三、實(shí)施步驟

1.宣傳動員（12月31日——1月6日）

各宿區(qū)團(tuán)支部做好宣傳動員工作，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員認(rèn)識到社會實(shí)踐對個人成長的重要意義。同時協(xié)同專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生選題，開展實(shí)踐活動。

請各實(shí)踐委員務(wù)必通知好宿區(qū)同學(xué)，實(shí)踐章關(guān)乎畢業(yè)資格，要求3個實(shí)踐章：1個寒假實(shí)踐章、1個暑假實(shí)踐章、1個家庭角色實(shí)踐章（雙休日做的實(shí)踐活動可以評定為以上任何一個實(shí)踐章），這個是和之前說的不同的，以這個為準(zhǔn)。

2.立項(xiàng)申報(bào)（12月31日—1月10日）

以學(xué)院或?qū)W生組織為單位進(jìn)行集中立項(xiàng)申報(bào)。對于跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì)，以負(fù)責(zé)學(xué)生所在學(xué)院為準(zhǔn)。每支團(tuán)隊(duì)不少于10人，開展活動時間不少于7天。申請學(xué)校社會實(shí)踐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，填寫《2014年寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)書》（附件1）和《2014年寒假社會實(shí)踐活動團(tuán)隊(duì)匯總表》（附件2），1月10日前發(fā)至分團(tuán)委實(shí)踐部郵箱。

1、申請學(xué)校社會實(shí)踐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，填寫《2014年寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)書》(附件1)和《2014年寒假社會實(shí)踐活動團(tuán)隊(duì)匯總表》（附件2）并聯(lián)系實(shí)踐部干部進(jìn)行經(jīng)費(fèi)申報(bào)。

2、不申報(bào)經(jīng)費(fèi)的團(tuán)隊(duì)或個人，個人填寫個人申請表《2014年寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)（個人）立項(xiàng)申報(bào)》(附件3)，團(tuán)隊(duì)填寫團(tuán)隊(duì)申 崇理書院2014年寒期社會實(shí)踐活動文件材料

報(bào)表《2014年寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)》(附件4)，所有活動都要申報(bào)。

3、個人實(shí)踐項(xiàng)目各宿區(qū)統(tǒng)一交到宿區(qū)實(shí)踐委員處由實(shí)踐委員統(tǒng)一發(fā)到實(shí)踐部郵箱szclsysjb2013@163.com，在1月10日前完成；

4、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐項(xiàng)目以團(tuán)隊(duì)名義直接交到實(shí)踐部郵箱szclsysjb2013@163.com，在1月10日前完成；

3.活動開展（1月—2月）

各社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會實(shí)踐的同學(xué)，要按照學(xué)校的要求，根據(jù)時間計(jì)劃安排開展社會實(shí)踐活動，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果出效益。

1、要求時間不少于7天，當(dāng)天活動感想要以微博的方式發(fā)布，每天至少一條，微博格式“#追夢2014#+微博內(nèi)容+@深職院團(tuán)委+@深職崇理書院實(shí)踐部”

2、請?jiān)诨顒娱_展后寫好實(shí)踐總結(jié)和準(zhǔn)備好照片，以便開學(xué)上交

4.總結(jié)表彰（3月）

3月初，書院對暑期社會實(shí)踐開展情況進(jìn)行評比總結(jié)，擴(kuò)大教育效果。開學(xué)后兩周內(nèi)各宿區(qū)團(tuán)支部將總結(jié)報(bào)告、實(shí)踐課題的成果（論文或者調(diào)查報(bào)告）、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)、接待單位的評語、照片等材料報(bào)送院團(tuán)委團(tuán)委實(shí)踐部。書院將對社會實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰，并上報(bào)學(xué)校進(jìn)行校級評獎。

總結(jié)材料要求：

1、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動以團(tuán)隊(duì)方式上交實(shí)踐總結(jié)，上交2500字以上團(tuán)隊(duì)實(shí)踐總結(jié)，上交團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動15張以上照片。直接以團(tuán)隊(duì)名義上交到實(shí)踐部郵箱szclsysjb2013@163.com；

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2、個人社會實(shí)踐項(xiàng)目1000字以上實(shí)踐總結(jié)和7張以上照片。交到各宿區(qū)實(shí)踐委員處由實(shí)踐委員統(tǒng)一上交到實(shí)踐部郵箱szclsysjb2013@163.com；

3、要參加院級或校級評比的要同時上交《2014年寒假社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎表彰申報(bào)表》（附件5）或《2014年寒假社會實(shí)踐先進(jìn)個人獎表彰報(bào)表》（附件6），紙質(zhì)檔和電子檔都要交，紙質(zhì)檔上交由申報(bào)個人或團(tuán)隊(duì)直接上交實(shí)踐部

4、不參加評比的只需上交電子檔；

評獎要求：

1.寒假社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎。表彰在寒假社會實(shí)踐活動中取得突出成績的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

評選條件是：按照學(xué)校統(tǒng)一部署開展活動，重點(diǎn)突出，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著；團(tuán)體成員體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神。

2.寒假社會實(shí)踐先進(jìn)個人獎。表彰積極主動參加社會實(shí)踐活動，勇于實(shí)踐鍛煉，體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；熱心服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，在活動中表現(xiàn)突出，受到廣大群眾好評的學(xué)生。

3.優(yōu)秀社會實(shí)踐論文獎。表彰在參加社會實(shí)踐活動中，勤于調(diào)查、勤于思考，有一定的學(xué)術(shù)價值和社會效益，并撰寫出具有一定深度和高度的論文與考察報(bào)告。

四、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保安全

各學(xué)院結(jié)合本學(xué)院實(shí)際制定方案，為社會實(shí)踐活動創(chuàng)造條件，提供保障。指派專人負(fù)責(zé)社會實(shí)踐活動，外出團(tuán)隊(duì)要選派1至2名帶隊(duì)老師。各學(xué)院外出團(tuán)隊(duì)，除我校已建社會實(shí)踐基地以外，如自行確定前往其它地點(diǎn)開展社會實(shí)踐活動，經(jīng)費(fèi)由各學(xué)院自行解決，并到校團(tuán)委備案。社會實(shí)踐活動涉及人員多，地域廣，流動性強(qiáng)，各學(xué)院要高度重視師生的安全，采取切實(shí)措施，確保萬無一失。

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2.注重實(shí)效，夯實(shí)內(nèi)涵，創(chuàng)新品牌

各學(xué)院要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，建立起全員參與的社會實(shí)踐長效機(jī)制，確保每名學(xué)生都參加社會實(shí)踐，不搞形式主義，不走過場。要嚴(yán)格落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，加強(qiáng)前期調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動立項(xiàng)?；顒忧耙訌?qiáng)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備?；顒悠陂g，要針對需求開展服務(wù)，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。活動后期要回饋情況，加強(qiáng)聯(lián)系，對于假期中一時未能解決的問題，返校后要發(fā)動老師、學(xué)校的力量繼續(xù)攻關(guān)。

3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，擴(kuò)大影響

各學(xué)院要加強(qiáng)宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性，傳播正能量。通過微博、陌陌、QQ群、微信、報(bào)刊、廣播等媒介，深入宣傳報(bào)道廣大同學(xué)社會實(shí)踐成果，推動社會實(shí)踐活動的不斷深入開展。

附件: 附件1 ：2014年寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)（申報(bào)經(jīng)費(fèi)的）附件2 ：2014年寒假社會實(shí)踐項(xiàng)目匯總表 附件3：2014年寒假社會實(shí)踐個人立項(xiàng)申報(bào) 附件4：2014年寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào) 附件5：2014年寒假社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎表彰申報(bào)表 附件6：2014年寒假社會實(shí)踐先進(jìn)個人獎表彰申報(bào)表 附件7：2014年寒假社會實(shí)踐活動安全預(yù)案 附件8：學(xué)生傷害事故處理辦法

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分團(tuán)委實(shí)踐部

二○一四年十二月一十一日

第四篇：寒假社會實(shí)踐活動方案

寒假社會實(shí)踐活動方案

為加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生適度消費(fèi)意識、合理利用課余時間，為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)，學(xué)院決定由院團(tuán)委學(xué)生會組織以“融入社會，共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會實(shí)踐活動。為更好的開展此次活動，特制定活動方案如下。

一、活動時間

2011年1月—2011年3月

二、活動范圍

除08秋外全體在校學(xué)生

三、活動內(nèi)容

每個學(xué)生利用2010年寒假時間，針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實(shí)況”三個方面展開社會實(shí)踐活動。同時，結(jié)合三個主題深入思考，每名學(xué)生寫1500—2000子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會實(shí)踐內(nèi)容如下：

1、公益活動

利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去溫暖與愛心，同時深入社會，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹木等活動，給社會送去一份溫暖，還我們一片溫馨！

2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。

3、物價上漲

近日來，“物價上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的，物價聯(lián)系著我們的生活，請談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，放眼未來，我們應(yīng)做些什么呢？

四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint

具體要求：

（1）時間：8—10分鐘。

（2）每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。

（3）采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

（4）幻燈材料可以配置背景音樂

五、活動進(jìn)程安排1、3月1日以班級為單位將寒假社會實(shí)踐活動文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。

2、班級評選階段

2011年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評選，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段

2011年4月初，各班級上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過評選要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手，同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3,名，優(yōu)秀獎9名，對這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品，以資鼓勵。

第五篇：寒假社會實(shí)踐活動方案

五08和2010級《概論》課學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動方案

【活動目的】

通過開展寒假社會實(shí)踐活動，在學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想和中國特色社會主義體系的基本原理、基本觀點(diǎn)和基本知識的基礎(chǔ)上，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理、觀點(diǎn)、知識和方法，觀察分析當(dāng)今社會各種復(fù)雜問題的能力，切實(shí)了解在中國特色社會主義理論指導(dǎo)下，各地的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會建設(shè)所取得的成果，從而堅(jiān)定馬克思主義信念，堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信心，勇于承擔(dān)民族復(fù)興的歷史使命，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。

【活動內(nèi)容】

根據(jù)附件2中的參考選題，利用寒假開展其中的一項(xiàng)社會調(diào)查，并提交一份調(diào)查報(bào)告。

【活動要求】

1、人員：五08和2010級全體學(xué)生；時間：2011年寒假；地點(diǎn)：不限（建議就近調(diào)查）。組織方式：主要以個人為單位利用寒假完成調(diào)查活動，有條件的可以以小組為單位組織調(diào)查活動。根據(jù)參考選題，選定自己熟悉或感興趣的一個項(xiàng)目，通過走訪、訪談、查找資料等方式進(jìn)行調(diào)查，取得第一手資料。活動結(jié)束后以此為素材，參考附件1“調(diào)查報(bào)告的基本要求和結(jié)構(gòu)”的格式要求，撰寫一份1500－2000字左右的調(diào)查報(bào)告。

2、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課外實(shí)踐調(diào)研論文既要立足于“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論” 課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又要反映出親自參加社會實(shí)踐的調(diào)研情況和體會。思想?yún)R報(bào)、工作總結(jié)、隨筆、散文、詩歌等形式一律不符合要求。

3、調(diào)查報(bào)告統(tǒng)一用A4紙打印，格式要求：題目為黑體3號字，專業(yè)、班級、署名（如2010級數(shù)控1班黃小宇）及正文為宋體小4號字，上、下、左、右頁邊距均為2，段落行距為固定值20磅。

4、調(diào)查報(bào)告完稿后下載打印調(diào)查報(bào)告格式《“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》表（附件4）一起裝訂，并于下學(xué)期開學(xué)第2周交給班學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員收齊后，列出《羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”實(shí)踐教學(xué)調(diào)查報(bào)告目錄》（格式如附件3），用A4紙打印，下載打印調(diào)查報(bào)告封面（附件5）統(tǒng)一裝訂成冊，一并交概論課任課老師。

5、成績評定

“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課外實(shí)踐調(diào)研論文成績實(shí)行四級記分制(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)。為了切實(shí)保證“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課外實(shí)踐調(diào)研的質(zhì)量，杜絕任何形式抄襲。抄襲(或網(wǎng)上下載)的材料，成績記為不及格。

【注意事項(xiàng)】

1、就近調(diào)查，節(jié)約開支，注意活動期間的安全。

2、調(diào)查過程中，應(yīng)注意展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的文明禮貌和道德修養(yǎng)。

3、注意進(jìn)行調(diào)查、訪談的方式、方法和技巧，采用合法、文明的手段去搜集相關(guān)的資料

不能利用實(shí)踐活動違法亂紀(jì)。

4、寒假期間開展調(diào)查，收集資料，完成初稿，下學(xué)期開學(xué)初1—2周內(nèi)，按統(tǒng)一格式定稿，第2周交概論課老師評分、點(diǎn)評。

【交流總結(jié)】

調(diào)查報(bào)告以班級為單位進(jìn)行交流總結(jié)。

附件1：調(diào)查報(bào)告的基本要求和結(jié)構(gòu)

調(diào)查報(bào)告是指對課題研究對象進(jìn)行調(diào)查后，經(jīng)過整理分析后的記錄，是一種反映調(diào)查結(jié)果的文字材料。寫作調(diào)查報(bào)告有如下基本要求：

第一，提煉主題。調(diào)查報(bào)告的主題就是調(diào)查報(bào)告要講的中心思想，這是調(diào)查報(bào)告的靈魂。一般地說來，調(diào)查報(bào)告的主題就是調(diào)查的主題。對主題的要求是：“正確、深刻、明確、集中”八個字。正確是指立論要正確，只有忠于事實(shí)，才能忠于真理。深刻，能“見人所未見，發(fā)人所未發(fā)”，寫出“人人心中皆有，人人筆下俱無”的意思。明確，就是提煉觀點(diǎn)，貫穿全文始終，給人以突出明確的印象。集中就是比較單一，一個調(diào)查報(bào)告只說明一個問題。主題越小，越集中，調(diào)查報(bào)告就越短，越容易寫。中小學(xué)生最好是從寫作小型調(diào)查報(bào)告做起，不要一下就寫大型調(diào)查報(bào)告。

第二，調(diào)查報(bào)告要用充分的調(diào)查材料來說明問題，用材料證明觀點(diǎn)，學(xué)會精選材料，其標(biāo)準(zhǔn)是：調(diào)查報(bào)告所用的材料要能深刻地說明問題的本質(zhì)。具體寫作時，做到“點(diǎn)”、“面”的材料結(jié)合使用；文字、數(shù)字、圖表三種方式相互配合；統(tǒng)計(jì)材料和訪問、觀察獲得的資料適當(dāng)配合；用觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料，用材料證明觀點(diǎn)。

第三，調(diào)查報(bào)告要以事實(shí)說話。語言要準(zhǔn)確、、簡潔，用詞要恰如其分，注意分寸，通俗易懂，結(jié)論力求準(zhǔn)確。

調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般由題目、署名、引言、正文、結(jié)論、附錄等六部分組成：

(1)題目

調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題往往是調(diào)查報(bào)告的主題的體現(xiàn)。因此，要求用——句活點(diǎn)明出文章的主題，而且寫得樸實(shí)、具體、明確。標(biāo)題有單標(biāo)題和復(fù)標(biāo)題。

復(fù)標(biāo)題的主標(biāo)題點(diǎn)明調(diào)查報(bào)告主要研究的問題，副標(biāo)題是對主標(biāo)題的補(bǔ)充，用來說明調(diào)查的地區(qū)和范圍。例如，《走綜合經(jīng)營的廣闊道路——重慶市長江農(nóng)工商聯(lián)合公司的調(diào)查》。

(2)署名

署名的位置，或在標(biāo)題與正文之間，在正中或偏右的地方，或在正文末尾。

(3)引言

一是要介紹本調(diào)查課題的緣由和背景，調(diào)查的內(nèi)容和目的，國內(nèi)外對這一問題的研究概況，以及本項(xiàng)調(diào)查的意義和價值。二是要介紹本次調(diào)查的全過程，包括時間、地點(diǎn)、對象、范圍、取樣及調(diào)查方式。三是要分析本次調(diào)查的有利因素和不利因素。引言要起到統(tǒng)率、概括全文的作用，要能起到吸引讀者的作用。

(4)正文

正文部分是調(diào)查的內(nèi)容，也是成敗的關(guān)鍵。對調(diào)查的資料進(jìn)行定量分析，運(yùn)用一系列科學(xué)分析和研究

方法，提出主要的理論觀點(diǎn)，回答調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題。常見的寫作方法有：①按調(diào)查的先后順序逐點(diǎn)寫；②按事物發(fā)展的階段來寫；③將兩種事物進(jìn)行對比，以顯示其是非、優(yōu)劣，找出其差異來寫；④按內(nèi)容的特點(diǎn)分門別類來寫。

(5)結(jié)論

對調(diào)查報(bào)告全文作出總結(jié)。概括出事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，提出新的見解、新的理論。對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題提出切實(shí)可行的建議和對策。

(6)附錄

一要列出參考書目和參考資料，二要附上各種調(diào)查表格、原始數(shù)據(jù)、研究記錄等。其主要目的是供讀者和研究人員參考、分析和鑒定材料的可靠性。

附件2：調(diào)查報(bào)告選題

改革與發(fā)展

1.變化中的國度——改革開放以來中國社會變化的調(diào)查

2.有關(guān)中國特色社會主義的調(diào)查

3.改革開放給當(dāng)代青年帶來的新變化

4.關(guān)于食品安全的調(diào)查

5.五一黃金周是否應(yīng)該取消？

6.關(guān)于中國貧富問題的調(diào)查

7.關(guān)于中國出生人口性別比的調(diào)查

8.社區(qū)文化建設(shè)情況調(diào)查

9.關(guān)于盜版侵權(quán)問題的調(diào)查

10.關(guān)于社會心態(tài)問題的調(diào)查

11.關(guān)于農(nóng)民工討薪難的調(diào)查

12.對乞討現(xiàn)象的調(diào)查

13.各階層人民的生活狀況調(diào)查

14.關(guān)于物價上漲對大學(xué)生影響的調(diào)查

15.“物價上漲”對普通百姓生活影響的調(diào)查

16.關(guān)于房價畸高的現(xiàn)象的調(diào)查

17.醫(yī)改何時能真正實(shí)現(xiàn)

18.我國醫(yī)療保障體系的調(diào)查

19.關(guān)于會展業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用的調(diào)查

20.當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)調(diào)查

21.村民富起來了嗎

22.六合彩背后的思考——關(guān)于六合彩的調(diào)查

23.關(guān)于“鄉(xiāng)土文化”的調(diào)查

24.戒毒之路

25.地方特色文化的探究

26.關(guān)于青少年對傳統(tǒng)文化了解程度的調(diào)查

社會觀察

1.關(guān)于留守兒童的調(diào)查

2.關(guān)于空巢現(xiàn)象的調(diào)查

3.老有所養(yǎng)的思考

4.構(gòu)建和諧社會與慈善組織的關(guān)系

5.退休老人生活調(diào)查

6.社會的發(fā)展與老年人的生活狀況

社會主義新農(nóng)村建設(shè)

1.農(nóng)村醫(yī)療保險制度改革

2.新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的調(diào)查

3.當(dāng)今農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

4.農(nóng)村調(diào)查

5.農(nóng)民貧困的根源

6.農(nóng)民工健康問題調(diào)查

7.外來農(nóng)民工的現(xiàn)狀調(diào)查

8.農(nóng)民工問題調(diào)查

9.未成年工人調(diào)查

10.關(guān)于“部分外出務(wù)工人員的生活現(xiàn)狀”的調(diào)查

教育改革

1.國家助學(xué)貸款在現(xiàn)今存在的若干問題

2.有關(guān)改革開放后高等教育發(fā)展變化的調(diào)查

3.網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響

4.關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)數(shù)量減少的原因

5.論公辦高中禁辦復(fù)讀班

6.中學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查

7.農(nóng)村義務(wù)教育狀況調(diào)查

8.鄉(xiāng)村學(xué)生接受教育與學(xué)習(xí)情況調(diào)查

9.關(guān)于農(nóng)村學(xué)生外流的調(diào)查

10.青少年犯罪研究

11.當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子女就學(xué)問題調(diào)查

12.中國教育不平等問題的調(diào)查

13.關(guān)于青少年道德狀況的調(diào)查

家鄉(xiāng)新面貌

1.差距在哪里

2.關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查

3.當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查

4.家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

5.特色群體農(nóng)民工調(diào)查

6.新農(nóng)村怎么建

7.農(nóng)民工子女教育現(xiàn)狀的調(diào)查及對策研究

8.（當(dāng)?shù)兀┓慨a(chǎn)價格調(diào)查全記錄

9.（當(dāng)?shù)兀┚用褡》繝顩r調(diào)查

10.社區(qū)（農(nóng)村）養(yǎng)老問題調(diào)查

11.社區(qū)（鄉(xiāng)村）醫(yī)生現(xiàn)狀的調(diào)查

12.土地被征用以后

可持續(xù)

1.環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展

2.易拉罐、塑料瓶的回收

3.白色污染的調(diào)查與思考

4.我看消費(fèi)場所的消費(fèi)

5.農(nóng)村垃圾問題調(diào)查

6.關(guān)于一次性用品的調(diào)查

7.“綠色的愛”環(huán)保調(diào)查

8.關(guān)于子女與父母之間代溝的調(diào)查

9.從經(jīng)濟(jì)發(fā)展看我國環(huán)境問題

社會萬象

1.中國的肥胖問題

2.中國網(wǎng)絡(luò)游戲用戶情況調(diào)查

3.拿什么拯救你，中國足球

4.走向社會的思考

5.網(wǎng)上購物市場調(diào)查

6.關(guān)于中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)

7.當(dāng)代農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)心理

附件3：羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”實(shí)踐教學(xué)調(diào)查報(bào)告目錄（題目為黑體3號字，正文為宋體小4號字）

1、關(guān)于“鄉(xiāng)土文化”的調(diào)查報(bào)告——以翠享村為例

2、中國網(wǎng)絡(luò)游戲用戶情況調(diào)查

3、關(guān)于一次性用品的調(diào)查報(bào)告

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