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      采訪提綱

      時(shí)間:2019-05-15 10:49:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《采訪提綱》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《采訪提綱》。

      第一篇:采訪提綱

      蔡翊采訪提綱

      采訪時(shí)間,地點(diǎn):未定,下周之內(nèi)。采訪人物:保研至武漢大學(xué)的蔡翊 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及主要事跡: 1.獎(jiǎng)學(xué)金:

      2008——2009 獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,人民二等獎(jiǎng)學(xué)金以及“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào) 2009——2010 獲得人民二等獎(jiǎng)學(xué)金以及“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào) 2010——2011 獲得人民三等獎(jiǎng)學(xué)金

      2010年五四表彰中被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部” 2.文娛活動(dòng):

      2008年11月獲得參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式被評(píng)為“院級(jí)優(yōu)秀志愿者” 2009年4月參加學(xué)校健美操比賽獲得規(guī)定動(dòng)作第四名和自選動(dòng)作第八名

      2009年7月參加“亞洲七國(guó)足球賽”開幕式,被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀志愿者”

      2009年9月參加校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得齊心協(xié)力跑第一名 2009年獲得合唱團(tuán)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)

      2010年4月參加院級(jí)“經(jīng)采中南”,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)

      2010年作為班長(zhǎng)為班里組織了多次活動(dòng),使班級(jí)獲得“校級(jí)優(yōu)秀志愿班”的稱號(hào)

      多次參加迎新、中秋、國(guó)慶、“五四合唱”等文藝晚會(huì)。3.學(xué)術(shù): 2010年6月,參加了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“博文杯”大學(xué)生百項(xiàng)實(shí)證創(chuàng)新基金項(xiàng)目,最終我組項(xiàng)目《農(nóng)村小額信貸現(xiàn)狀分析研究 以湖北省江陵縣為例》獲得校級(jí)立項(xiàng)。

      采訪定位:是一個(gè)多才多藝,興趣廣泛,性格開朗的人,希望在她身上展示出大學(xué)生活的青春熱情和豐富多彩。

      具體問題:

      1.師姐你好,因?yàn)樵诰W(wǎng)上已經(jīng)交流了很多次,今天我就直接開始啰。首先恭喜師姐順利保研??梢韵日?wù)劚Q谐晒Φ母惺軉幔?2.你是什么時(shí)候開始決定保研的呢?這中間一定有很多波折也做了很多努力吧?能和我們講一講么?

      3.聽說師姐在武大面試的時(shí)候?qū)脊贂灾岳?,?dòng)之以情,把他們都感動(dòng)了。能具體講一講當(dāng)時(shí)的情況么?

      4.對(duì)于保研,考研和工作你是怎樣看待的呢?對(duì)師弟師妹們有沒有什么建議?

      5.你在學(xué)習(xí)方面一定有獨(dú)特的方法和值得讓我們借鑒的東西吧? 6.保研成功,你的生活又會(huì)發(fā)生新的變化。你又會(huì)如何規(guī)劃新的生活呢?

      7.在你的人人日志上看到了這樣一句話“最好的年齡是,那一天,你終于知道并且堅(jiān)信自己有多好,不是虛張,不是夸浮,不是眾人捧,是內(nèi)心明明澈澈知道:是的,我就是這么好。其實(shí),最好的年齡才開始”。你覺得現(xiàn)在的自己已經(jīng)到了你最好的年齡嗎?你對(duì)“最好的年齡”又是怎么定義的呢? 8.師姐給我的印象一直是積極活潑開朗的,在幾年的大學(xué)生活中也參加了不少的活動(dòng)。你覺得應(yīng)該怎樣處理各種活動(dòng)呢?是不是每種活動(dòng)都要嘗試一下呢?應(yīng)該如何取舍和兼顧呢?

      9.聽說師姐是個(gè)多才多藝的人,跳舞打臺(tái)球唱歌樣樣精通。平常你都是怎樣處理自己的時(shí)間分配的呢?豐富興趣愛好會(huì)不會(huì)和學(xué)習(xí)有沖突呢?

      10.你的朋友都說你在大二當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,班級(jí)非常團(tuán)結(jié)。這期間有沒有什么有趣好玩,值得分享的故事?

      11.你自己評(píng)價(jià)自己是“打不死的蟑螂拍不死的小強(qiáng)”,有沒有什么事例可以體現(xiàn)你的這個(gè)特點(diǎn)呢?

      12.師姐也有自己崇拜的人吧?一個(gè)榜樣對(duì)自己的影響有多大呢? 13.有人向我爆料哦,據(jù)說師姐有一個(gè)交往七年多的男朋友一直頂力支持你。你對(duì)大學(xué)里的感情生活怎樣看待呢?

      14.最后你有沒有什么期許留給學(xué)弟學(xué)妹們呢? 采訪中可能遇到的問題及解決辦法:

      1.話題可能發(fā)生偏移,要及時(shí)的把話題拉回來。不要跑太遠(yuǎn)。2.可能會(huì)冷場(chǎng),先給對(duì)方一點(diǎn)時(shí)間,然后可以適時(shí)地做一下提醒,縮小一下問題的范圍或者給對(duì)方一些暗示。如果還是不行,可以適當(dāng)轉(zhuǎn)換一下話題。

      3.采訪時(shí)間超出預(yù)想,錄音機(jī)沒電。先保存好已經(jīng)錄下的,之后有很重要的內(nèi)容要及時(shí)用筆記下來(可以著重記一下關(guān)鍵詞)。

      不錯(cuò)。希望采訪時(shí)不要緊張,一個(gè)問題能接下去的就接,說不定能發(fā)現(xiàn)你沒想到的資料。

      第二篇:采訪提綱

      一、采訪目的:通過采訪成功人士深化課堂理論教學(xué),讓大學(xué)生在實(shí)踐中升華思想境界,鑄造優(yōu)良思想品德。通過采訪,讓大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。通過了解成功人士的成功歷程、經(jīng)驗(yàn)等,深刻領(lǐng)會(huì)成人、成才、成功的關(guān)系,作一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生,成為全面建設(shè)小康社會(huì)的建設(shè)者和接班人。,采訪某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻(xiàn),產(chǎn)生重要影響的成功人士,采訪時(shí)認(rèn)真做好記錄并按要求認(rèn)真填寫采訪報(bào)告。

      二、采訪對(duì)象:某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻(xiàn),產(chǎn)生重要影響的成功人士。

      三、采訪時(shí)間:暑假2周時(shí)間

      四、采訪內(nèi)容:成功人士的奮斗歷程、奮斗精神,成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)、成功人士對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)以及影響等。也可以了解成功人士的人生感悟,比如他對(duì)于失敗、挫折、成功、名氣怎么看待。

      五、采訪方式:

      面對(duì)面的采訪,直觀、真實(shí)性強(qiáng)、交流溝通效果好。

      六、采訪的準(zhǔn)備工作:

      1.事先擬定采訪提綱;

      2.時(shí)間、地址的預(yù)約;

      3.采訪內(nèi)容的擬定,包括問題的準(zhǔn)備;

      4.事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集,對(duì)方的工作、職務(wù)、成就、經(jīng)歷等。

      《采訪提綱--02》

      美國(guó)內(nèi)華達(dá)新聞學(xué)教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計(jì)問題的輔助公式,有一定的指導(dǎo)意義。他提醒記者在設(shè)計(jì)提問時(shí)應(yīng)該涉及到下列一些具體的問題:

      目標(biāo)——你們(或組織)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么?

      障礙——你們遇到過什么難題嗎?目前的阻力是什么?

      解決——你們是怎樣對(duì)付這些難題的?是否有解決矛盾的計(jì)劃?

      開始——這一設(shè)想是什么時(shí)候開始的?是根據(jù)誰的意見提出的?

      當(dāng)然,采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系,但確保問題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。

      提出恰當(dāng)?shù)膯栴}

      成功的采訪多半取決于提出恰當(dāng)?shù)膯栴}。杰克·海敦在《怎樣當(dāng)好新聞?dòng)浾摺芬粫袑懙?大約有99%的新聞是部分或全部以訪問——也就是向人提問題——為基礎(chǔ)寫成的?!都~約時(shí)報(bào)》的主編對(duì)他手下的記者說:“只要你善于在盡可能多的話題上提出恰當(dāng)?shù)膯栴},你就是做得相當(dāng)出色了?!痹谥鞣N提問技巧,使基辛格說出了很多事后連自己都感到后悔的話。歸根結(jié)底,一次采訪無非是一場(chǎng)生動(dòng)活潑而富于思想的交談,具體的提問技巧包括:

      1、抓住核心問題,開門見山,切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對(duì)象。開門見山會(huì)讓對(duì)方覺得你坦率有效率,切中要害可以使對(duì)方覺得你懂行,值得交談。

      2、由淺入深,追問問題,發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。深度報(bào)道的提問有許多尖銳的問題,有時(shí)難免讓記者碰壁,采訪對(duì)象要么拘謹(jǐn)不安,支支吾吾,談不到要害,要么有心拒絕,閃爍其辭,加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧??梢韵扔靡恍挿旱脑掝}緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊,追本溯源,引出未知的細(xì)節(jié)。

      3、誘導(dǎo)性的提問,引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問中,采訪對(duì)象得有較好的敏感性,并肯于爭(zhēng)辯,而記者則需要掌握好談話的時(shí)機(jī),運(yùn)用語氣、聲調(diào)或措辭來引誘對(duì)方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果,取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問容易使談話達(dá)到互不相讓的地步,但只要融洽關(guān)系得以保持,便可能引出意想不到的真話。

      4、適度的沉默。沉默也是深度報(bào)道采訪體育名人的提問技巧道采訪提問中的一個(gè)重要的技巧,因?yàn)樯疃葓?bào)道的提問多是要點(diǎn)性、針對(duì)性、獨(dú)家性的提問,需要給采訪對(duì)象留出思考和闡述問題的時(shí)間。聰明的記者一般不會(huì)打斷采訪對(duì)象的話,這樣可能得到直接詢問得不到的情況。故意不露聲色,有時(shí)同樣有效。美國(guó)著名的電視節(jié)目主持人邁克華萊士說:“我發(fā)現(xiàn),在電視采訪中最有趣的做法就是問一個(gè)漂亮的問題,等對(duì)方回答完畢你再沉默三、四秒鐘,仿佛你還在期待著他更多的回答。你知道會(huì)怎樣嗎?對(duì)方會(huì)感到有點(diǎn)窘促而向你談出更多的東西?!?/p>

      帶上眼睛和耳朵

      善于觀察與傾聽,捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。艾豐提醒所有的記者“在采訪時(shí)別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪需要記者全身心地投入,許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí),都是記者調(diào)動(dòng)所有感官包括心靈去感知到的。

      1、選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個(gè)視角可能是指宏觀的,把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個(gè)人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)的微觀視角??傊?,正確的視角加上細(xì)致的觀察,會(huì)讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。

      2、做一個(gè)有心的聽眾。鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出:一名記者,特別是一名老練的記者,應(yīng)該是最善于傾聽的人,而不是喋喋不休的人。的確,善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲,也更容易與采訪對(duì)象溝通。稍縱即逝的新聞線索,談話對(duì)象的弦外之音,都會(huì)因?yàn)槟愕挠行膬A聽而被發(fā)掘,對(duì)新聞事實(shí)的領(lǐng)悟或許就會(huì)更接近其本來面目.用較多的時(shí)間尋找線索、收集資料,并擬訂一個(gè)完善的采訪提綱

      一般的新聞報(bào)道也很重視采訪的前期工作,記者應(yīng)該善于研究分析資料,并以此為據(jù)寫出采訪提綱。但這種資料分析是有限的,采訪提綱也是粗略的。因?yàn)橐话阈侣劜稍L最主要的目的是得到一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的事實(shí)。所以,只要記者精于提問,往往就會(huì)有收獲。

      首先,通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)和發(fā)展變化的研究分析,找準(zhǔn)受眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。能否準(zhǔn)確、敏銳、富有遠(yuǎn)見地選擇報(bào)道題材直接關(guān)系到深度報(bào)道的成功與否。這就要求記者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活要有敏銳的嗅覺,對(duì)社會(huì)動(dòng)態(tài)有明智的把握。通過艱苦的調(diào)查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報(bào)道題材。

      其次,作好背景資料的收集和分析。

      最后,擬訂一個(gè)全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現(xiàn),一個(gè)好的采訪提綱,能夠幫助記者堅(jiān)定信心,臨陣不亂、掌握采訪的主動(dòng)權(quán),使采訪得到完善的結(jié)果。在設(shè) 計(jì)提問時(shí)應(yīng)該涉及到下列一些具體的問題:

      目標(biāo)———你們(或組織)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么?

      障礙———你們遇到過什么難題嗎?目前的阻力是什么?

      解決———你們是怎樣對(duì)付這些難題的?是否有解決矛盾的計(jì)劃?

      開始———這一設(shè)想是什么時(shí)候開始的?是根據(jù)誰的意見提出的?

      當(dāng)然,采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系,但確保問題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。

      歸根結(jié)底,一次采訪無非是一場(chǎng)生動(dòng)活潑而富于思想的交談,具體的提問技巧包括:

      1、抓住核心問題,開門見山,切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對(duì)象。開門見山會(huì)讓對(duì)方覺得你坦率有效率,切中要害可以使對(duì)方覺得你懂行,值得交談。

      2、由淺入深,追問問題,發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。這就要求記者具備追問的毅力和技巧??梢韵扔靡恍挿旱脑掝}緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊,追本溯源,引出未知的細(xì)節(jié)。

      3、誘導(dǎo)性的提問,引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。誘導(dǎo)性提問會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果,取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問容易使談話達(dá)到互不相讓的地步,但只要融洽關(guān)系得以保持,便可能引出意想不到的真話。

      善于觀察與傾聽,捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。艾豐提醒所有的記者“在采訪時(shí)別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪需要記者全身心地投入,許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí),都是記者調(diào)動(dòng)所有感官包括心靈去感知到的。

      (1)選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個(gè)視角可能是指宏觀的,把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個(gè)人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)的微觀視角。總之,正確的視角加上細(xì)致的觀察,會(huì)讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。

      (2)做一個(gè)有心的聽眾,鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出:一名記者,特別是一名老練的記者,應(yīng)該是最善于傾聽的人,而不是喋喋不休的人。的確,善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲,也更容易與采訪對(duì)象溝通。稍縱即逝的新聞線索,談話對(duì)象的弦外之音,都會(huì)因?yàn)槟愕挠行膬A聽而被發(fā)掘,對(duì)新聞事實(shí)的領(lǐng)悟或許就會(huì)更接近其本來面目。

      采訪具體要求:

      1、時(shí)間、地址的預(yù)約;

      2、采訪內(nèi)容的擬定,包括問題的準(zhǔn)備;

      3、事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集;

      4、對(duì)于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者;

      5、采訪進(jìn)行時(shí)對(duì)主題的把握(盡量不要離題)、時(shí)間的控制;

      6、采訪時(shí)要與被采訪者形成互動(dòng);

      7、采訪時(shí)注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了;

      8、采訪時(shí)遇到不清楚的地方要及時(shí)提問,絕對(duì)避免主觀編造和添加;

      9、采訪后可詢問是否可以提供相關(guān)資料;

      10、贈(zèng)送一定的禮品表示感謝;

      11、將完成的采訪稿寄回給被采訪人,請(qǐng)其過目并可適當(dāng)讓其修改

      第三篇:采訪提綱

      采訪提綱

      1.采訪目的:了解校友李志剛的奮斗歷程與人生體驗(yàn),用其人生經(jīng)歷和奮斗歷程鼓勵(lì)我們?cè)谛4髮W(xué)生思考自己的社會(huì)責(zé)任,人生目標(biāo),激勵(lì)我們科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活,做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì),同時(shí)了解就業(yè)形勢(shì),掌握社會(huì)需求

      2.采訪要求:

      1、言簡(jiǎn)意賅。

      2、用詞適當(dāng)。

      3.采訪步驟:

      1.采訪校友李志剛(60到90分鐘)

      2.采訪校友李志剛的同事或職工(10到20分鐘)

      4.采訪方法:

      1.專訪校友李志剛

      2.隨機(jī)采訪校友李志剛的同事或職工

      3.由校友填寫《校友事跡材料信息表》,或由其公司提供個(gè)人詳細(xì)事跡材料

      注:采訪時(shí)會(huì)由錄音設(shè)備記錄談話內(nèi)容,大概內(nèi)容可由小組成員自行記錄 會(huì)在采訪過程中及采訪結(jié)束后(在征得校友同意后可進(jìn)行)拍攝關(guān)于其工作環(huán)境,辦公及談話時(shí)的照片,向其要一張獲獎(jiǎng)的照片。

      5.采訪時(shí)間:未定

      6.采訪問題:

      (1)訪問校友李志剛時(shí)的準(zhǔn)備問題:

      1.真是很感謝您!我們還是單刀直入,直接進(jìn)入主題吧。師兄先做一下自我介紹吧。就是您的一些可以公開的個(gè)人情況,您隨便聊聊就好。

      2.能否請(qǐng)您對(duì)大學(xué)生活作一個(gè)大致的介紹呢?具體可以談一下您當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)情況、社團(tuán)參加情況、參與的各類競(jìng)賽和獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),如:參與的科研立項(xiàng)、發(fā)表的論文等等,謝謝!

      3.您本科畢業(yè)以后選擇的去向是什么?考研,出國(guó),還是直接工作?能否請(qǐng)您解釋一下這樣選擇的原因?

      4.在我們嬌小精致的校園里,那個(gè)夏季可以納涼的小花園您還記得么?對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您能記起哪些印象深刻的事?

      5.從現(xiàn)在來看,我們學(xué)校學(xué)風(fēng)特別好,光從自習(xí)占座的情況就能看出來,在您上學(xué)的那會(huì)是什么樣的?有沒有過占座引起的一下糗事?

      6.我們學(xué)校雖然只是省重點(diǎn),但水電學(xué)院的動(dòng)力工程全國(guó)排名也很好。您當(dāng)時(shí)入校選專業(yè)的時(shí)候有沒有什么考慮?出于就業(yè)方面還是興趣之類?

      7.您認(rèn)為大學(xué)生活最大的收獲是什么?

      8.現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,這對(duì)于大學(xué)生既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇.你認(rèn)為應(yīng)我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)它們?

      9.想請(qǐng)您先談?wù)劕F(xiàn)在的工作狀況?據(jù)您了解我們的校友畢業(yè)后大致在哪些崗位發(fā)揮作用?

      10.您在工作中遇到哪些困難?讓你發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的事情有哪些?

      11.據(jù)我們了解,您還獲得了全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?,你有哪些感想?/p>

      12.在眾多大學(xué)中,我們是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的院校,名氣不如一些綜合大學(xué),但據(jù)了解很多單位是很愿意接受我們的畢業(yè)生的,你怎么看?據(jù)您的了解,我們的校友在找工作的時(shí)候,情況怎么樣?

      13.在就業(yè)方面,您能談?wù)勎覀儗W(xué)校的優(yōu)勢(shì)么?

      14.那您認(rèn)為我們的不足又在哪里呢?能提些建議讓我們學(xué)校來進(jìn)一步完善改進(jìn)。

      15.您所在的企業(yè)需要哪些人才?

      16.您所在的企業(yè)每年會(huì)到我們學(xué)校招聘嗎?你認(rèn)為我們表現(xiàn)出哪些不足?應(yīng)該怎樣改進(jìn)?

      17.為了讓我們現(xiàn)在的學(xué)生有一些對(duì)未來的規(guī)劃,能不能給師弟師妹們一些建議呢?

      18.謝謝您這么好的建議!我想這些建議對(duì)所有藥院的同學(xué)都是很珍貴和有用的,這會(huì)對(duì)我們學(xué)校將來的培養(yǎng)方向提供很好的指引。

      最后,在建校60年之際,您對(duì)母校有什么寄語么?

      結(jié)束語:謝謝您的參與這次活動(dòng),相信有你們這些有為的校友的經(jīng)驗(yàn)及建議,一定會(huì)使母校培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的藥學(xué)精英。由衷的感謝您的參與,祝師兄身體健康,工作順利!

      (2)訪問其同事或職工時(shí)的準(zhǔn)備問題:

      1.請(qǐng)問你對(duì)李志剛同事有哪些了解? 2.從他身上,你看到哪些優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)? 3.在他身上發(fā)生過哪些讓你記憶深刻的事情?

      相關(guān)背景及資料:

      1.校友李志剛簡(jiǎn)介(不夠詳盡,有待補(bǔ)充)

      2.關(guān)于李志剛獲得“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌男侣劊ㄒ姼戒?)

      問題1:《校友事跡材料信息表》內(nèi)容太多,一時(shí)半會(huì)填寫不完,能否采訪前將電子表格發(fā)過去,這樣有足夠的時(shí)間填寫,事跡材料也會(huì)比較詳盡。

      問題2.可以向?qū)W校搜集一些社團(tuán)參加情況、參與的各類競(jìng)賽和獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),如:參與的科研立項(xiàng)、發(fā)表的論文等等

      第四篇:采訪提綱

      (轉(zhuǎn)載)采訪提綱的擬定

      采訪提綱的擬定

      1、在車上擬定的采訪提綱

      1981年11月19日,《山西日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了一篇題為《母親的心愿》的速寫,許多內(nèi)容,感人至深,發(fā)表后,好評(píng)如潮。讀者一致認(rèn)為記者梁若潔采訪細(xì)致深入,善于捕捉感人細(xì)節(jié)。其實(shí),梁若潔從接受采訪任務(wù)到進(jìn)行采訪,中間只有兩小時(shí)。她能在這樣短的時(shí)間內(nèi)采訪到這么多,這么生動(dòng)的內(nèi)容,除了平的積累,還得益于她的采訪提綱的完善。

      這篇報(bào)道是打算報(bào)道山西籍女排運(yùn)動(dòng)員周曉蘭的父母在1981年11月16日晚觀看世界杯女子排球賽電視轉(zhuǎn)播時(shí)的心情的。記者在17日上十點(diǎn)才接到采訪任務(wù),為了保證及時(shí)發(fā)稿,接到任務(wù)必須馬上出發(fā)。梁若潔只好在乘車去周曉蘭父母住所的路上,經(jīng)過短暫的思索,把要采訪的內(nèi)容記在采訪本上: 主題:她是祖國(guó)的女兒。

      內(nèi)容:

      1、看中日女排決賽的實(shí)況;

      2、女兒—母親—祖國(guó)的有機(jī)聯(lián)系;

      3、回憶周曉蘭成長(zhǎng)的片段(典型、生動(dòng)、貼近主題的);

      4、有關(guān)周曉蘭的其它細(xì)節(jié)(新鮮、富有趣味的);

      5、對(duì)周曉蘭在競(jìng)賽中表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

      根據(jù)這一提綱,記者花了不到兩小時(shí),就將所要采訪的內(nèi)容都采訪到了(當(dāng)時(shí)電視臺(tái)、新華社的記者都在現(xiàn)場(chǎng)采訪)。如,看電視時(shí),只見周曉蘭攔網(wǎng)成功,奪回了發(fā)球權(quán),大家發(fā)出歡呼,“周廣信工程師(周曉蘭之父)深情地望了妻子一眼,他流淚了”。當(dāng)看到中國(guó)女排以三比二勝日本隊(duì)是,“蘿蘭(周曉蘭之母)也被淚水遮住了視線”。關(guān)于“女兒—母親—祖國(guó)的有機(jī)聯(lián)系”方面,記者采訪到了兩個(gè)生動(dòng)情節(jié),其中之一是:幾年前在太平洋地區(qū)錦標(biāo)賽期間,周曉蘭結(jié)識(shí)了美國(guó)女乒乓球隊(duì)員貝克爾。貝克爾的媽媽出于對(duì)周曉蘭的喜愛,想把她留在美國(guó),同貝吧!”周曉蘭的回答含義頗深:“那怎么行,我媽媽要是想我呢?”

      試想,這位記者如果不在上午考慮到這五個(gè)方面的訪問內(nèi)容,臨場(chǎng)采訪很可能漫無目的,顧此失彼。這件事也告訴我們:擬定采訪提綱的時(shí)間總是有的,問題是你愿不愿意擠時(shí)間,愿不愿意多開動(dòng)腦筋。

      2、一道模擬試題

      某報(bào)社新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)班出過這樣一道試題:“某記者得知目前正在故宮博物院舉辦的展覽會(huì)上展出了剛剛出土的我國(guó)2000多年前的古酒,決定進(jìn)行采訪,你認(rèn)為,這位記者應(yīng)該怎樣擬定采訪內(nèi)容?”

      正確的答案應(yīng)該是這樣的:

      1、古酒由何人在何地發(fā)現(xiàn)?如何發(fā)現(xiàn)?

      2、古酒如果是在墓葬中發(fā)現(xiàn)的話,墓主是誰?什么朝代?什么身份?

      3、古酒共有多少?裝于什么容器?顏色和質(zhì)量如何?酒中有何浸泡物?

      4、展出的概況;

      5、我國(guó)和世界上以前有無發(fā)現(xiàn)比這更古老的酒?

      6、古酒的發(fā)現(xiàn)有何意義?

      上述答案中,前四條大家基本上寫了,但后兩條,絕大部分沒有寫。然而,這后兩條是很重要的。你不回答我國(guó)和世界上以前有無發(fā)現(xiàn)比這更古的酒,就無法掌握古酒出土的背景材料,也就是說,缺少了新聞背景。這樣,古舊在出土文物中的地位就很難以確定。你不問古酒發(fā)現(xiàn)有何意義,你就不能正確評(píng)價(jià)它應(yīng)有的價(jià)值。

      采訪活動(dòng)包括訪問、觀察等。上面列舉的是訪問提綱。如果需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察,你還得在采訪提綱中列入觀察的具體內(nèi)容。如區(qū)采訪正在發(fā)生的一場(chǎng)火災(zāi),你就要采訪:風(fēng)力如何?火苗竄起來多高?救火的人群中有沒有老人和小孩?放在馬路上的搶救出來的財(cái)物,是否有人看管或竊走?等等。

      采訪提綱主要是指上述兩個(gè)方面,即采訪對(duì)象和采訪內(nèi)容。

      3、斯諾為陜北采訪準(zhǔn)備的70個(gè)題目

      斯諾當(dāng)年采訪陜北蘇區(qū),寫出了名作《西行漫記》,膾炙人口。但是很多人并不知道他為了這次采訪事前進(jìn)行了多么周密的準(zhǔn)備工作。單是在《西行漫記》中就記下了70多個(gè)問題:

      中國(guó)紅軍是不是一批自覺的馬克思主義革命者,服從并遵守一個(gè)統(tǒng)一的綱領(lǐng),受中國(guó)共產(chǎn)黨的統(tǒng)一指揮?如果是的,那么那個(gè)綱領(lǐng)是什么?共產(chǎn)黨人自稱是在為實(shí)現(xiàn)土地革命,為反對(duì)帝國(guó)主義,為爭(zhēng)取蘇維埃民主和民族解放而斗爭(zhēng)。南京卻說,紅軍不過是由“文匪”領(lǐng)導(dǎo)的一種新式流寇。究竟誰是誰非?還是不管哪一方都是對(duì)的?

      在1927年以前,共產(chǎn)黨員是允許參加國(guó)民黨的,但在那年4月以后,共產(chǎn)黨員以及無黨派激進(jìn)知識(shí)分子和成千上萬的有組織的工人農(nóng)民,都遭到當(dāng)時(shí)在南京奪取政權(quán)的右派政變領(lǐng)袖蔣介石的大規(guī)模處決。從那時(shí)起,做一個(gè)共產(chǎn)黨員或共產(chǎn)黨的同情者,就是犯了死罪,而且有成千上萬的人受害。然而,仍有成千上萬的人繼續(xù)甘冒這種風(fēng)險(xiǎn),參加了紅軍,同南京政府的軍事獨(dú)裁進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)。這是為什么?有什么不可動(dòng)搖的力量推動(dòng)他們豁出性命去擁護(hù)這種政見呢?革命黨和共產(chǎn)黨的基本爭(zhēng)論究竟是什么?

      中國(guó)共產(chǎn)黨人究竟是什么樣的人?他們是不是“純正的”馬克思主義者?他們有沒有一個(gè)徹底的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)?他們是斯大林派還是托洛茨基派?或者兩派都不是?他們的運(yùn)動(dòng)正是世界革命的一個(gè)有機(jī)部分馬?他們是不是真正的國(guó)際主義者?還是“莫斯科的工具”?或者主要是為中國(guó)俄的獨(dú)立而斗爭(zhēng)的民主主義者?

      這些戰(zhàn)士戰(zhàn)斗的那么長(zhǎng)久,那么頑強(qiáng),而且——正如各種色彩的觀察家所承認(rèn)的,就連蔣介石總司令自己的部下所承認(rèn)的:從整體說來是那么無敵,他們到底是什么樣的人?是什么支持著他們?是什么支持著他們?他們的運(yùn)動(dòng)的革命基礎(chǔ)是什么?是什么樣的希望、什么樣的目標(biāo)、什么樣的理想,使他們成為頑強(qiáng)到令人難以置信的戰(zhàn)士呢?

      他們的領(lǐng)導(dǎo)是誰?他們是不是對(duì)于一種理想、一種意識(shí)形態(tài)、一種學(xué)說抱著熱烈信仰的受過教育的人?他們是社會(huì)先知,還是只不過是為了活命而盲目戰(zhàn)斗的無知農(nóng)民?

      紅軍抗擊極大優(yōu)勢(shì)的軍事聯(lián)合力量達(dá)9年之久,這個(gè)非凡的記錄應(yīng)該拿什么來解釋呢?他們是怎樣生存下來并擴(kuò)大了自己的隊(duì)伍的呢?他們采用了什么樣的軍事戰(zhàn)術(shù)?

      中國(guó)的蘇維埃是怎樣的?農(nóng)民支持它嗎?為什么紅軍沒有攻占大城市?中國(guó)80%以上的人口仍然是農(nóng)業(yè)人口,工業(yè)體系即使不說是患小兒麻痹癥,也還是穿者小兒衫褲。在這樣的國(guó)家怎么談得上“共產(chǎn)主義”或“社會(huì)主義”呢?

      共產(chǎn)黨怎樣穿衣?怎樣吃飯?怎樣工作?他們的婚姻法是怎樣的?他們的婦女真的是像國(guó)民黨宣傳的那樣是被“共妻”的嗎?

      紅軍的兵力有多少?真像共產(chǎn)國(guó)際出版物所吹噓的那樣有50萬人嗎?果真如此,他們?yōu)槭裁礇]能奪取政權(quán)呢?他們的武器和彈藥是從哪里來的?它是一支有紀(jì)律的軍隊(duì)嗎?它的士氣怎么樣?官兵生活真是一樣嗎?

      中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的軍事和政治前景如何?他的具有歷史意義的發(fā)展是怎樣的?她能成功嗎?一旦成功,對(duì)我們意味著什么?對(duì)日本意味著什么?這種巨大的變化對(duì)世界五分之一的人口會(huì)產(chǎn)生什么影響?它在世界政治上會(huì)引起什么變化?它對(duì)英、美等外國(guó)在中國(guó)的巨額投資會(huì)產(chǎn)生什么后果?共產(chǎn)黨究竟有沒有“對(duì)外政策”?

      共產(chǎn)黨倡導(dǎo)在中國(guó)建立“民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”,停止內(nèi)戰(zhàn),這到底是什么意思?

      看了斯諾的這個(gè)提綱,你可以想到,對(duì)這次采訪,他做了多么驚人的細(xì)致準(zhǔn)備!

      4、采訪計(jì)劃包括哪些內(nèi)容?

      采訪既然是為了寫作新聞而進(jìn)行的有目的的調(diào)查研究活動(dòng),那么在準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)該制定出采訪計(jì)劃。這種采訪計(jì)劃,可以熟記于心,也可以寫成書面提綱。越是重大的采訪活動(dòng),計(jì)劃越應(yīng)該周密,提綱越應(yīng)該細(xì)致。

      采訪計(jì)劃,一般應(yīng)該包括:

      第一,采訪對(duì)象。就是說你要采訪哪些人。你采訪某一位先進(jìn)人物的事跡。這一先進(jìn)人物就是你的采訪對(duì)象。他周圍的人,他的親友,他的領(lǐng)導(dǎo),也可能是應(yīng)當(dāng)是你的采訪的對(duì)象。采訪對(duì)象確定錯(cuò)了,或漏掉了,都會(huì)對(duì)采訪帶來損失。

      如果采訪對(duì)象比較多的話,再擬定采訪提綱時(shí)還應(yīng)該考慮采訪順序。順序的安排,一是要有利于新聞素材的挖掘。如你去采訪一位先進(jìn)作者的事跡,但這位先進(jìn)作者又不善言談,那么,你就應(yīng)當(dāng)先去訪問那些對(duì)他的先進(jìn)事跡比較了解的同志,然后再去訪問他本人,以便用已經(jīng)采訪的但不甚詳細(xì)的材料去啟發(fā)和引導(dǎo)他談話。二是要有利于縮短采訪忙人的時(shí)間。像領(lǐng)導(dǎo)干部、科學(xué)家、學(xué)者、演員之類,一般是比較忙的,找他們的人也很多。因此,你如果要從他們那里獲取新聞素材,最好先從其它有關(guān)的人當(dāng)中去采訪,然后再訪問他們。這樣做,那些可以從別人那里獲得的材料,就不用他們來提供了。要他們提供的,僅僅是非他們不可的。

      第二,采訪內(nèi)容。你要根據(jù)報(bào)道意圖和已經(jīng)掌握的新聞線索,擬出所要采訪的具體內(nèi)容,即談話的題目。題目要盡可能多些,有具體的,也有概括的。有些可能是自己的設(shè)想,不一定能如愿以償,但仍應(yīng)該列入。提出設(shè)想并不是搞“先驗(yàn)論”,因?yàn)樗且砸延械男侣劸€索為根據(jù)的,而且它不是什么定論,是可以修改的。

      當(dāng)然,采訪提綱擬定后,采訪時(shí)不是不可以更改的。這就要求從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,按照新情況加以調(diào)整、補(bǔ)充、修改。

      認(rèn)真擬好采訪提綱,可以大大提高采訪的效率。1960年,新華社記者郭超人采訪我國(guó)運(yùn)動(dòng)員突擊珠穆朗瑪峰頂峰的經(jīng)過,事先花了4個(gè)多小時(shí),認(rèn)真研究了運(yùn)動(dòng)員突擊頂峰的計(jì)劃,擬定了一個(gè)詳盡的采訪提綱,把報(bào)道所必需的材料和細(xì)節(jié)一共列成了20多個(gè)問題,抓住運(yùn)動(dòng)員在醫(yī)務(wù)室進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎和治療的間隙,見縫插針進(jìn)行采訪,前后僅用了兩個(gè)多小時(shí),就獲得了寫作《英雄登上地球之巔》所需要的材料??梢?,只要問題準(zhǔn)備得充分,采訪時(shí)間的長(zhǎng)短并不是決定因素。

      5、艾豐的六個(gè)“不要提”

      準(zhǔn)備采訪提綱的時(shí)候,問題的設(shè)計(jì)很重要。艾豐通知曾經(jīng)提出了六個(gè)“不要提”,很有針對(duì)性。照錄如下:

      一、不要提太大的問題。(不要企圖“一口吃個(gè)大胖子”)

      二、不要提過多的外行問題。(一點(diǎn)不提是難以做到的,但要爭(zhēng)取少些。)

      三、不要提暗示性的問題。(即不要強(qiáng)加于人,給人豎根“桿”,讓對(duì)方“順桿爬”。)

      四、不要提過于輕率的問題。(毫無意義和目的地賣弄技巧,會(huì)導(dǎo)致提輕率的問題。)

      五、不要提太“硬”的問題。(就一般情況、一般對(duì)象、一般記者而言,直率不等于生硬。)

      六、不要提審問式的問題。(即要善于引導(dǎo),在交談中發(fā)問,在發(fā)問中交談。

      第五篇:采訪提綱

      婦幼保健院宣傳新聞采訪提綱

      1采訪主題

      A通過從“媽媽助手”服務(wù)為切入,例如用筆記本記載問題咨詢醫(yī)生開始,引出兒??瓶剖业姆?wù)理念、服務(wù)技能,業(yè)務(wù)范圍和特色服務(wù)等。B通過婦??频摹霸袐D學(xué)?!鼻腥?,為什么星期六的上午孕婦們紛紛來到婦幼保健院聽課程,還志愿加入了QQ群,通過平臺(tái)交流溝通。引出婦??频目剖姨厣?wù)理念、服務(wù)技能等。

      2采訪目的

      通過采訪,大力宣傳婦幼保健院的兩大中心的亮點(diǎn),經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益并重,以耐心細(xì)致的服務(wù)的理念來進(jìn)一步的突出保健特色,借看病人的口大力宣傳我們開展的項(xiàng)目。以服務(wù)、口碑、設(shè)施等來體現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神,提高我們的品牌效益。

      3、采訪對(duì)象

      A曾經(jīng)受到幫助過的媽媽(找?guī)孜挥刑厣芯唧w事件的媽媽)B來孕婦學(xué)校聽課的孕婦們 C為他們講課的指導(dǎo)醫(yī)生

      D兒保和婦保科的最具特色的科室醫(yī)生們

      4、采訪形式

      個(gè)別訪問(五個(gè)以上采訪對(duì)象,一對(duì)一采訪)

      5、問題設(shè)計(jì)

      A每個(gè)星期都會(huì)到婦幼保健院,咨詢兒保醫(yī)生關(guān)于小孩在家里的情況,一一咨詢用筆記本遺留下來的問題,為什么這么相信和信任我們婦幼保健院的醫(yī)生?《孩子?jì)寢尅?/p>

      B婦幼保健院的兒??颇阌X得給你的孩子帶來了什么?給你們家庭帶來什么?《孩子?jì)寢尅?/p>

      C通過兒??漆t(yī)生對(duì)你的家庭的幫助,你覺得他們這個(gè)科室是特色和亮點(diǎn)是什么?《孩子?jì)寢尅?/p>

      D你是通過什么方式、什么樣的服務(wù)理念、什么樣的服務(wù)技能來幫助孩子?jì)寢尩??怎么成為了媽媽的好助手?怎樣讓孩子活的更好更健康?《醫(yī)生》 E你為什么會(huì)經(jīng)常來孕婦學(xué)校聽講座?通過這個(gè)孕婦學(xué)校你學(xué)到了什么?《孕婦》

      F聽說還可以志愿加入QQ群,通過QQ平臺(tái),給你帶來了什么好處?《孕婦》 G每個(gè)月到孕婦學(xué)校來聽講座的人多嗎?你給他們講些什么?我看到這里有如此多的孕婦們,你是怎么為他們服務(wù)的?《醫(yī)生》

      H婦幼保健院的婦保科有些什么樣的保健特色?你覺得給你帶來了哪好處?

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        (1) 請(qǐng)問你什么時(shí)候競(jìng)選上社聯(lián)主席? (2) 請(qǐng)問社聯(lián)是一個(gè)什么類型的組織?它的工作中心是什么? (3) 談?wù)勀銓?duì)自己的看法吧,你當(dāng)初選擇當(dāng)社聯(lián)主席的原因是什么?你認(rèn)為自己作為主席有什么優(yōu)......

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        采訪提綱 問題一:在大學(xué)里參加這么多的學(xué)生工作,你最喜歡的是什么工作?你在多種多樣的學(xué)生工作中收獲了什么? 問題背景: 2006-2009 湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院 校團(tuán)委素質(zhì)拓展工作......

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        鳳凰衛(wèi)視采訪提綱 董事長(zhǎng)采訪提綱: 1、好幫手是一家什么樣的企業(yè)? 答:好幫手公司是一家集專業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)和銷售汽車導(dǎo)航影音系統(tǒng)、汽車安全檢測(cè)系統(tǒng)等產(chǎn)品的大型高新技術(shù)企業(yè),是......

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        2015年廣播影視學(xué)院第八屆“五月的鮮花”朗誦季采訪提綱 采訪目的: 1、了解朗誦季活動(dòng)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展過程。2、了解朗誦季活動(dòng)的目的及意義。 3、了解哪些人參加了朗誦......