第一篇：交通安全主題班會主持詞

《珍愛生命,重視交通安全》主題班會

甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和（）主持，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。乙：在班會課開始之前先請同學(xué)們猜兩個謎語。

第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底：（人行橫道線或斑馬線）

甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）

乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始。甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：

（小品《在路上》的故事情節(jié)）

在放學(xué)的路上。兩個騎自行車的學(xué)生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝?，司機向路中間的學(xué)生沖去，一個學(xué)生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！

甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學(xué)們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅2004年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

乙：同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）

大家說他們有沒有違反交通規(guī)則??？

對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。甲：下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見的交通標(biāo)志吧：（展示幻燈片）乙：

1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。

2、鳴喇叭。表示機動車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。

3、禁止機動車駛?cè)?。表示禁止各類機動車駛?cè)搿?/p>

4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。

5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。甲：

6、停車場標(biāo)志

7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志

8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志

9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。

10、危險標(biāo)志。表示接近此處會有危險。

乙：下面請大家說一說我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為：（請同學(xué)舉手回答）

好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。（展示幻燈片）

他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣啊。甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。

我們就按同學(xué)們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當(dāng)裁判，大家說好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了： 乙：1．行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：（A）

A．靠路邊行走 B．隨意走

甲：2．通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：（B）

A． 搶跑過馬路 B． 等候綠燈亮后再走 乙：3．汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：（A）

A．左轉(zhuǎn) B．右轉(zhuǎn)

甲：4．行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？（B）

A．能 B．不能

乙：5．乘坐轎車時從哪邊下車最安全？（B）

A．左邊 B．右邊

甲：6．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：（A）

A．記下車牌號 B．告訴老師或家長 C．不需要做任何事 乙：7．乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？（B）

A．在車廂內(nèi)隨意站立 B．行車時扶好扶手 C．將手或身體置于車窗外 甲：8．在有人行道的路上，你應(yīng)該：（A）

A．走人行道 B．走非機動車道 C．隨心所欲，哪兒沒車走哪兒 乙：9．汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：（B）

A．前進 B．倒車

甲：10．我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（B）A．8歲 B．12歲 C．14歲

乙：我們看一下幾個隊的比分（宣讀各隊比分），我們鼓掌祝賀第（）組獲得了第一名。

甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，相信大家會用行動去做的。甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：

交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一；

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清；

你拍三，我拍三，不闖紅燈保安全；

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開；

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意；

你拍六，我拍六，自行車上別載人；

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍；

你拍八，我拍八，生命才是第一位；

你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要；

你拍十，我拍十，做個文明小公民。

甲：有一根弦它常響在我們身邊。乙：有一根弦它連著我們的生命線。合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。乙：最后我們請班主任王老師講話：

第二篇：交通安全主題班會主持詞

《珍愛生命,重視交通安全》主題班會

一、活動主題：

交通安全記心間

二、活動目的：

通過活動，讓學(xué)生了解一些交通安全的知識，讓學(xué)生知道遵守交通規(guī)則的重要性和必要性，增強他們的安全意識，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

三、活動地點：

五（2）班教室

四、活動準(zhǔn)備：

要求學(xué)生利用課余時間觀察有關(guān)不遵守交通安全的人和事，了解有關(guān)交通安全標(biāo)志。

五、活動流程：

（一）活動導(dǎo)入（猜謎導(dǎo)入）

甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和（）主持，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。乙：在班會課開始之前先請同學(xué)們猜兩個謎語。

第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底：（人行橫道線或斑馬線）

甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）

乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！合：灣井完小五年級2班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始。

（二）、欣賞漫畫《在路上》

甲：下面讓我們先看幾幅漫畫《在路上》：（展示幻燈片）乙：同學(xué)們，大家說他們有沒有違反交通規(guī)則??？（請同學(xué)舉手回答）

對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。(三）、觀看看車禍現(xiàn)場談感受。

甲：我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅2004年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。綜觀全國形勢，2012年全國中小學(xué)生交通

安全共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了！

乙：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學(xué)們看看這些車禍的照片。說說你觀看后的感受?。ㄕ故净脽羝ㄕ埻瑢W(xué)舉手回答）

（四）、認識交通標(biāo)志。

甲：那么，同學(xué)們，你們知道在交通安全中有哪些交通標(biāo)志嗎？下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見的交通標(biāo)志及它所代表的意思。（展示幻燈片）乙：

1、注意行人標(biāo)志。用以促使車輛駕駛?cè)藴p速慢行，注意行人。

2、危險標(biāo)志。表示接近此處會有危險。

3、停車場標(biāo)志。

4、禁止騎自行車下坡、上坡標(biāo)志。

5、禁止非機動車通行標(biāo)志：表示禁止各類非機動車通行

甲：

6、禁止行人通行標(biāo)志：表示禁止行人通行

7、禁止向左轉(zhuǎn)彎。

8、禁止跨越。表示接近此處不能跨越。

9、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。

10、禁止機動車駛?cè)?。表示禁止各類機動車駛?cè)搿?/p>

（五）、討論：小學(xué)生如何注意交通安全？(引導(dǎo)學(xué)生討論歸類)

乙：下面請大家說一說我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？（請同學(xué)舉手回答）

好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。（展示幻燈片）：老師介紹：【行路不安全行為：

1、馬路上追逐打鬧 ；

2、跨越隔離墩 ；

3、在大街小路上踢足球、捉迷藏、玩游戲；

4、在馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛；

5、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞；

6、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外。

騎車不安全行為：

1、不滿12周歲騎自行車 ；

2、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人；

3、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，忽左忽右拐來拐去，這都是不安全的；

4、在汽車間穿行；

5、無證駕駛摩托車，搭乘多人。乘車安全：坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故?！?/p>

他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣啊。

（六）、交通安全知識搶答，牢記交通安全“五不坐”“五不準(zhǔn)”。甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。

同學(xué)們隨機搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的黃老師當(dāng)裁判，大家說好不好？

那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了：（展示幻燈片）乙：1．行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：（A）

A．靠路邊行走 B．隨意走

甲：2．通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：（B）

A． 搶跑過馬路 B． 等候綠燈亮后再走 乙：3．汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：（A）

A．左轉(zhuǎn) B．右轉(zhuǎn)

甲：4．行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？（B）

A．能 B．不能

乙：5．乘坐轎車時從哪邊下車最安全？（B）

A．左邊 B．右邊

甲：6．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：（A）

A．記下車牌號 B．告訴老師或家長 C．不需要做任何事 乙：7．乘坐公共汽車時，下面的行為哪個安全？（B）

A．在車廂內(nèi)隨意站立 B．行車時扶好扶手 C．將手或身體置于車窗外 甲：8．在有人行道的路上，你應(yīng)該：（A）

A．走人行道 B．走非機動車道 C．隨心所欲，哪兒沒車走哪兒 乙：9．汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：（B）

A．前進 B．倒車

甲：10．我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（B）A．8歲 B．12歲 C．14歲

乙：11．中小學(xué)生放學(xué)在道路上列隊通行時，每橫列的同學(xué)（A）。

A.不得超過2名 B.允許3名以上 C.沒有數(shù)量限制

甲：12.王某騎自行車回家，行至路口準(zhǔn)備左轉(zhuǎn)彎時，應(yīng)（A）。

A.伸左手示意

B.伸右手示意

C.扭頭示意

乙：我們看一下幾個組的比分（宣讀各組比分），我們鼓掌祝賀第（）組獲得了第一名。

甲：通過比賽，相信大家對交通安全知識有了新的認識和體會。

乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，希望大家會用行動去證明。牢記交通安全準(zhǔn)則。

（展示幻燈片）齊讀 甲：交通安全五不坐： ?

1、不坐超載的機動車。

2、不坐無牌無證、報廢的機動車。?

3、不坐非法營運機動車。?

4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。?

5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。乙：交通安全五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無證駕駛機動車。?

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。?

4、不準(zhǔn)翻越護欄。?

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

合：交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。甲：有一根弦它常響在我們身邊。乙：有一根弦它連著我們的生命線。合：它的名字就叫“安全”！

甲：交通安全維系著我們每個人的生命與健康，交通安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。

（七）、談體會

通過本節(jié)次活動，你們對小學(xué)生已發(fā)生易交通安全事故有什么感想？你今后要注意應(yīng)該怎樣做？

第三篇：交通安全主題班會

交通安全主題班會

交通安全的典型事故

? 觀看視頻。

交通安全的重要性:

1、交通安全，是確保人民的生命財產(chǎn)安全的重要組成部分。

2、交通安全，是保證人們幸福的重要前提。

3、交通安全，是構(gòu)建和諧社會的重要一環(huán)，是和諧社會的重要表現(xiàn)。

4、為了確保家庭、社會的幸福和諧，我們要保證我們的交通安全。交通安全的嚴(yán)重性:

1、據(jù)統(tǒng)計2003年，我國交通事故38萬單，造成80589人死亡，322694人受傷，摩托車事故21156人死亡，124126人受傷。

2、交通事故第一名的是廣東省，其次是山東，江蘇、浙江、四川。

3、我國交通事故傷亡，是對人民傷亡最大的，遠遠在火災(zāi)，地震等之上。交通安全的重要規(guī)則1

1、遵守交通規(guī)則，不亂過馬路，不在馬路上玩耍、追逐。

2、不搶紅燈，不要貪快，尤其是交通燈的綠燈最后5妙，要確保安全才通過。

3、結(jié)伴外出，同學(xué)或朋友之間互相提醒注意交通安全。

4、上學(xué)或放學(xué)途中，跨過馬路時，一定前后左右看清楚，確保 安全，才可以通過，不得貪快或者存在僥幸心理。

5、不得無牌無證駕駛機動車輛，包括摩托車、小車等等。坐乘摩托車或者駕駛摩托車，都要戴好頭盔，不得疲勞駕駛。

6、不坐危險車輛，超載車輛，不具有合法營運執(zhí)照的車輛。一臺摩托車只坐一乘客。

7、不得酒后駕駛機動車輛，不得坐乘喝酒之后開車的車輛。

8、主動避讓車輛，不和車輛斗快。萬一對方不讓行人，就往往會出問題。所以，行人要主動避讓車輛。

9、要學(xué)會應(yīng)急處理交通意外。當(dāng)發(fā)展車輛撞向我們時，我們要學(xué)會向左右兩側(cè)跳開，不要跌落車輛底下。這樣可以有效避免人身傷害。

10、交通事故，拔打120或999求救。

內(nèi)容小結(jié)

1、交通安全的重要性。

2、交通安全的嚴(yán)重性。

3、交通安全的重要規(guī)則。作業(yè)

? 交通重要規(guī)則有哪些？

第四篇：交通安全主題班會

安全伴我行

四一班主題班會

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全

三、教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)成長，我們肩負著建設(shè)祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)常可以聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”主題班會。2.事例：列舉交通安全事故交通安全 ：

交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩?我國每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，２0世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到２２３５萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

請同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講）

同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

3.學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、認識交通標(biāo)志

你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？（課件展示圖片）

2、我來選

(1).遇到交通事故,你要打的報警電話是()

A.120 B.122

C.110 D.119(2).我國的道路通行原則是()

右側(cè)通行原則 B.左側(cè)通行原則 C.中間通行原則(3).有人突然患病或受傷時,應(yīng)該打()電話求助 A.120 B.122 C.110 D.119(4).經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應(yīng)該()A.直接從鐵路上穿過去

B.看看左右沒有火車就快速走過去 C.在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過

(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街 A.8 B.12 C.14 D.16(6).每年的中小學(xué)生安全教育日是()A.每年3月的最后一個星期一 B.每年3月的最后一個星期五

C.每年6月的最后一個星期一

(7).步行或騎自行車不得進入以下道路（）A．城市快車道

B．高速公路 C．封閉的機動車道

(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時（）A．記下車牌號 B．告訴老師或家長

C．不需要做任何事 D.打交通事故或急救電話

（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

（四）主要交通安全常識 ：

騎自行車九不準(zhǔn)

1、不在機動車道內(nèi)騎自行車.2、自行車不逆向行駛.3、騎自行車時不帶人.4、騎自行車不闖紅燈.5、騎自行車不撐傘.6、騎自行車不攀扶其它車輛.7、騎自行車不雙手離把.8、未滿12周歲不騎車上路.9、騎自行車不突然強行猛拐

交通安全五不坐：

1、不坐超載的機動車。

2、不坐無牌無證、報廢的機動車。

3、不坐非法營運機動車。

4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。

5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。

交通安全五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無證駕駛機動車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護欄。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

（五）教師小結(jié)

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

第五篇：交通安全主題班會

生命在你手中

——交通安全主題班會

活動目的:

1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

活動理念：

讓學(xué)生在活動中進行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識；同時還提供了展 示學(xué)生才華的機會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

活動對象：六（3）班全體學(xué)生

活動重、難點：

生命只有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

2、選好及訓(xùn)練班會主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)則。

4、了解一些常見的標(biāo)志。

活動過程：

一、宣布班會開始

主持A：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢？（學(xué)生齊答：生命。）主持A：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。

齊：主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

二、快板：《安全第一》

主持A：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而 有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

主持B：對呀！當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā) 現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ取?/p>

三、相聲：《過馬路》

主持A：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要 記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看 她們是怎樣過馬路的。

四、舞蹈《交通安全歌》

主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的 那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢 舞蹈《交通安全歌》。

五、小品：《酒后駕駛》

主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光 芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。

主持A：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小 品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。

主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人 無法實現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人 生。我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對?。?/p>

六、有獎知識問答。

主持A：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了 解多少？掌聲有請！

七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編）

主持C：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了

吧。

主持D：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨?學(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。（豎笛伴奏）

主持D：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個 總結(jié)。

八、班主任小結(jié)：

同學(xué)們通過這次活動，你懂得了什么？生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動反思:

1、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實現(xiàn)了 讓學(xué)生在活動中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。

2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍，希望以后多開展這類活動。對！今后的班會活動一定要多費心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

3、通過此次班會活動，促進了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。

4、由于活動項目多，又加上是學(xué)生負責(zé)主持，經(jīng)驗不足，致使活動

間緊張。